傳承那一抹詩意相關作文20篇

傳承那一抹詩意 篇1

國二作文 ,923字

泱泱中華五千年文明緩緩沉澱,閃耀的,是一首首絕美的詩詞,是一段段不朽的史詩。恍惚間,彷彿又看到詩意流動,無數豪情壯志跨越千年,在人們心中代代傳承。

傳承詩意,是孤高的風骨。一曲«離騷»流芳千年,其中,無與倫比的品格也為代代人銘記,亡國的憂慮壓抑著屈原,他心懷不甘;君臣的靡樂排擠著屈原,他無可奈何。他本可以沉淪其中,縱容自己享樂一時,但清高的本質根本忍受不了這樣的蒙塵。他終究是屈原,留一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的情懷;留一句“豈餘身之殫殃兮,恐皇輿之敗績”的慨嘆,帶千古遺恨,縱身躍入汨羅江。只留不盡的詩意在歲月中飄蕩,在歲月中傳承。

傳承詩意,是隱士的自然。一首«飲酒»,現出田園深遠的意境,傳遞一份身處人間的本真,久居俗世的喧囂;看車水馬龍捲起塵煙滾滾,市民叫賣充斥耳畔。陶淵明喟然長嘆,放下高官俸祿,隱居山林;三兩間茅屋,五六壺清酒,映照著陶淵明淡泊名利的本心,洗滌了外界的濁霧。“結廬在人境”並不妨礙“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。也許,身處鬧市的我們,正需要傳承田園詩意的美好意境。

傳承詩意,是逆境的豪邁。一首«將進酒»萬丈豪情宣洩而下,刻在歷代世人的心中。朝廷的排擠,皇帝的驅逐,在李白眼中一如過往雲煙,黃河遠去的壯志才是他的心之所向。無所謂千金揮霍,只需一醉千年,便能衝破眼前的黑暗;皓月冰涼,志乃人世希望;星河滾燙,情是人間曙光。傳承一份詩意,傳承一世豪情。

傳承詩意,是鄉愁的細膩。一曲«天淨沙·秋思»,肝腸寸斷間訴不盡遊子浪跡天涯的思緒。馬致遠相距家鄉千里之遙,眼前雖有“小橋流水人家”的美好,心中卻只剩一分“古道西風瘦馬”的蕭瑟。也許,唯有傳承這份淒涼的詩意,才能在高速運轉的麻木中品讀情義的婉轉。

悠悠詩意飄蕩千古,帶一抹細膩的情,帶一縷淡然的意,為一代代世人譜下心靈的盛曲。傳承脈脈詩意,渲染了社會,也絢爛了人心。我們一定要世代傳承那一抹詩意。

那一抹綠意 篇2

國一作文 ,547字

那一抹綠意,觸動我的心靈,給了我力量,讓我懂得如何面對人生。

秋天,寒風瑟瑟,不少碧綠都穿上了金黃的外衣,飄飄灑灑地從空中緩緩飄落。世間似乎都變成了金黃,春天的統治好像到些結束,取代它的是金黃的秋天。可有一株綠色,不忍放棄,依舊頑強拼搏,那便是我家門前的月季。

春天,這株月季妖豔明麗,挺直的枝幹中又有些羞澀,淡淡的幽香令人心曠神怡。那花瓣宛如一個個笑容甜美的小娃娃,讓每一個路過的人都大加讚賞。

但秋天的月季也毫不遜色,它的枝葉越發繁茂,多長出了幾根枝頭,花苞似乎也多了許多,只為來年春曉。月季的葉子碧綠,綠得讓人覺得神奇,竟能在這秋天凋零之季保持著貌美姿容,著實不易。傍晚,漫步在路旁,總能聞到一股清香在空氣中盪漾,宛如一劑靈丹妙藥,令人看到曙光。它的枝頭,雖有幾片黃葉,但它們似乎只是一種襯托,襯托出月季花自強不息、努力拼搏、積極向上的品質和樂觀的精神,是人之效仿必備的一種力量與精神、鬥志與希望。

記得那一次,我考試失利,這次失敗似乎打消了我所有的信念與鬥志,我絕望了。可就在這時,這株月季給了我堅強,感染了我自強不息的力量。它令我懂得了人生,懂得了如何面對挫折,面對困難。它讓我在失敗中崛起,讓我成長,讓我進步,讓我奮進。

那一抹綠意,觸動我的心靈,給了我力量,讓我懂得如何面對人生。

生活中的一抹詩意 篇3

國三作文 ,797字

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。不知什麼時起,這個句子頻繁出現在我的耳邊,無論多麼沮喪,多麼難過,我知道,生活中總有一抹詩意。

初次聽到鋼琴的聲音,它那流水般的旋律,讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂中穿過森林,越過河流,找到屬於自己的詩意。每次聽到月光曲,我總能想起“水中藻荇交橫”;每次聽到水邊的阿狄麗娜,我總能想起“相見時難別亦難”;每次聽到天鵝湖,我總會想起“只是當時已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事,當我累的時候,彈一首自己喜歡的鋼琴曲,往往疲勞頓消。

聚光燈照在我身上,我站在舞臺中央:一個人,一架琴,靜靜地展現音樂的魅力,我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚的琴聲從我手中傳出,那一刻,我的夢想似乎實現了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染,歡呼雀躍著。此刻,我眼前已不是單一的琴鍵,而是一片音樂的海洋,每一個音符都變成一條魚,在海中歡快得遊戲,這場景似曾相識。

也是在這樣的大廳,聚光燈打亮整個舞臺。我年僅四歲,學音樂還不到一年,我期待久久的郎朗終於上臺了,隨著熱烈的掌聲,悠揚的鋼琴聲在他的指下散播開來,小小年紀的我聽得那麼入迷,如水滴般清亮的音符,融入我的血液,流經到身體的每個角落。我緩緩地閉上雙眼,身體靠在椅子上,嘴角忍不住地上揚。

那一刻,他似乎已經不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了,而是音樂界的君王,我聽出了郎朗的野心,聽出了他對音樂的熱愛。所以古人征戰,琴也可以是武器。只見他的手越彈越快,跳躍的音符接連不斷地蹦出來,鏗鏘有力,令人心潮澎湃。那場音樂會帶給我強烈的震撼,如一抹詩意滋潤了我的生活。

此刻,我的身影彷彿和當年的朗朗重疊在一起,我閉上眼睛,醉心於鋼琴的魅力。片刻後,我起身,在觀眾的掌聲中,緩緩走下了舞臺。

單調的生活中,不要放棄追尋那一抹詩意,我們的生活因為詩意更精彩。

最是那一抹痕跡 篇4

高二作文 ,747字

流星墜落,劃破天空,留下一道完美的弧線,曇花一現,伴隨著清晨的露珠,留下了唯美的瞬間。或許,最是那一抹痕跡,是沉澱了千年的美麗,深深地在我們心上劃了一筆,久久,久久,無法忘記。

雁過留聲,人過留名。或許只是那一抹痕跡,才能證明我們存在過,活過。

“小李飛刀成絕響,人間不見楚留香”。是的,如今的我們已無處尋找到你,唯一能嗅得關於你的那一抹痕跡,便是那一部部武俠書籍,讓少年的我們懷著一份想象,圓了一回武俠夢,暢遊在一個浪子的世界裡。縱然你人已不在,但我相信,你那霸氣的名字—古龍,將會在中國武俠史上遺留千年,永垂不朽。

你的那一抹痕跡,我會珍藏在我的記憶裡,細細琢磨,慢慢品味。

一個讓樑思成寵了一輩子,讓徐志摩想了一輩子,讓金嶽霖守了一輩子,讓世間形形色色的男子惦念了一輩子。她,就是林徽音。然而,她留下的痕跡卻不是這些。一個女子,纖纖弱弱,畢生都在為中國的建築事業奔走操勞、嘔心瀝血。甚至在她重病時刻也在為保護中國的古建築而奔波。而如今,正是那個用生命來保護我們古建築的女子,她的故居卻被現在的我們無情地拆遷。但她遺留下的那一抹痕跡,已經刻在了我們心裡,是推不平,鏟不去的。

你的那一抹痕跡,我會懷著一份尊重,用最純淨的心靈去守候。

一個偉大的女子是需要一個大的時代背景來襯托的。辛亥革命時期,她戴著枷鎖、鐵鏈走過長長的街道,來到斷頭臺。當有人問她後悔革命嗎?她說不後悔,她的革命是為了全天下孩子的幸福。她,有一個很美的名字—秋瑾。正是這一抹痕跡,讓她在歷史的星空中熠熠生輝,燦若星辰。

你的那一抹痕跡,讓我的心靈泛起一陣陣感動的漣漪,我會心懷一份崇高的敬意,永遠緬懷。

最是那一抹痕跡,把我們的生命置換成永恆,讓我們在歷史的長河中耐得住時間的打磨,化為不朽的經典。

那一抹上揚的微笑 篇5

高一作文 ,1718字

又下雨了。

灰濛濛的天空,低沉著,不一會兒便滑落下幾絲銀線,由小到大,竟淅淅瀝瀝的變成銀針般大小了。這是早春的雨,略帶著幾分的寒意。

眼前的窗漸漸的被雨打溼,蒙上了一層薄薄的霧水,我在上邊呵著氣,手不自覺地在上面比劃著,凌亂的幾筆,竟像極了某個人的臉,像極了他微笑的時候。

那是……?上揚的嘴角,清澈的微笑,哦!是陳寒。那是陳寒的微笑。我的心恍惚停止了。是啊,陳寒。你在哪個城市還好嗎?

陳寒在我孩提時代的記憶裡是我最要好的發小。我們如影隨形的跟著彼此,一同玩耍,一同學習,一同侃大山。我們一起進入小學,升入初中,最終又分到一個班。或許是緣分吧,和他在一起真是有著極大的樂趣。

陳寒擁有著一張帥氣陽光的臉,一雙亮黑色的眸子深邃而又清澈,明閃閃的瞳仁裡透射出一股與眾不同的魅力。他很愛笑,嘴角總是微微的翹著,很自信,很好看。

但我卻很久沒有看到他真心的笑了,一切都在那車禍以後。

那年深秋,陳寒的父親在跑運的途中不幸發生了車禍,造成雙腿粉碎性骨折。鉅額的醫藥費沉重的壓在這個原本並不富裕的家庭上,由於父親需要長期在床休息,整個家就有陳寒的媽媽承擔。陳寒整個人也忽而變得沉默寡言,總是獨自待在教室裡,原本活潑的他變得不喜歡出去玩耍了。那天放學,他和我簡單的打了一什麼招呼,便急匆匆的出了門。在次以後,放學路上再也見不到了他的影子。我很是為她擔心。

一天晚上,他竟然出現在了我家,像是變了一個人一般,身上黝黑粗糙,乾枯的頭髮略顯雜亂。臉上灰濛濛的,上面掛著很僵硬的表情,灰黑的瞳仁充滿了憂鬱。他不好意思的對我媽問了聲好,遍山到我的屋裡。“陳寒,有什麼急事嗎?”我問道,“這幾天怎麼沒見到你呀?”他艱難的蠕動了一下嘴脣,乾笑了一聲:“呵呵……,沒啥,去照顧我爸爸了……”忽然,他眼神裡掠過一絲艱難,他說道:“那個……小剛,你能借我點錢嗎?”“當然啊!多少啊?”他慢慢的囁嚅道:“……額,300,行嗎?……”我怔了一下,便說:“沒事,我借你!”他的臉上頓時增添了一抹興奮。“三個月!三個月我一定還你!”“啊呀!咱倆還用說這些,只要我們能幫上的我一定幫!”說完他便咯咯的笑了起來,這是我見到他在父親出事後第一次真心的笑。

就這樣過了倆個月,他依舊那樣,學校裡遲來早歸的,整個人消瘦了了許多,我仍擔心著,想安慰卻又說不出口,最後我感到一絲異樣,終於擔心起那錢來。那雖不算多,但是我長期存下的一筆,對我而言真的是很大的一筆,而他家又那樣,還拿什麼還呢?想到這,心裡總會升起一股莫名的擔心,像一塊壓在於潭裡的石頭,越積越深,最後,原本形影不離的我們竟出現了隔閡。

這樣的過了一學期,便想在壓抑的空氣中想休息幾天。然而,在放假的那個晚上,家裡的門又“咚咚”地響了起來。開啟門,之間陳寒大汗淋漓的站在門外,還在氣喘吁吁。他用手抹了抹閃在鼻尖上的汗珠,慢慢張開了口:“小剛,那個,我來還錢了!”我不由得愣了,“你……”“呵呵,今天是三個月的最後一天,我怕來不及,就一路跑了過來。”他伸手去摸灰黑的口袋,手裡攥著一大把零散的鈔票,輕輕塞到我手裡。“300元,不好意思,沒有整數的了,只是些零錢。”這時他的口氣頓時輕鬆了許多,“真是謝謝你啊!在困難的時候幫了我!好兄弟!”他笑了,嘴角一直將瘦黑的面孔撐得很大,我雙手不知所措的握著那還有他餘溫的、汗漬漬的零錢,心裡早已啞然,許久,我才玩:“你是怎麼弄到這些錢的啊?”他嘿嘿一笑:“這個嘛!放學以後幫然做點東西啦!我力大,就當是勤工儉學了!”我仍是木在哪裡,不知說什麼好。見到這樣,他便也想回去了,說還有一大堆家務事等著他做呢。他小跑著,矯健的身影很快就小時在這漆黑的夜幕中,只留下了一個仍愕然的我,在自責。

這事以後,我和他又想以前那樣侃天說地了。他父親也漸漸的康復,整個人開朗了許多。

最後,他一家要走了,要搬到別的城市裡去,那一天,我倆瘋玩了一天。離別時,我握著我的手,輕聲說,珍重,兄弟。整個背影消失在黃昏的餘暉中。

每每空暇時,我都會想起他,他的眸子,他的臉,他的笑。眼前的雨漸漸淅瀝了,不一會,那薄薄的陰霾後就會探出第一縷清澈的陽光,或許,還會有虹,被這清潔的雨水所洗刷過,自信的,就像他那上揚的嘴角。

那一抹綠 篇6

國三作文 ,888字

列車疾駛在漫天黃沙之中,風鈴發出急促的聲響。“丁零—丁零—”隨著黃沙一起被列車甩向遠方,風聲和鈴聲離我遠去,越來,越遠……

窗外景色不斷更迭,變的是風景,不變的是黃沙。黃色是沙土的顏色,綠色是白楊的顏色。樹木是吮吸著土地的血液而成長的,這裡的土地很貧瘠,沒想到白楊會在這裡紮根。

近了,近了,白楊像一位戰士,屹立在那裡,為那蒼茫的沙海帶來一抹綠。

突然,我猛地發現,大白楊下還有許多的小白楊。大白楊極力將樹冠向四周伸展,將烈焰擋在外面,將陰涼灑在裡面,將新生的綠色罩上愛的綠傘。陰涼中的小白楊,在大白楊的保護下,茁壯的成長,他們拼命的吮吸大地的血液。原來大白楊不僅是一位戰士,更是一位母親。她細心關愛著小白楊,像極了—我的母親。

淚,溢滿了我的雙眼,模糊了我的視線。

早上一醒來,便有陽光斜斜的穿過百葉窗,映入我的眼簾。

這時總有一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前,屋中氤氳著金色的奶香,我猛吸一口氣,好聞的香味就撲鼻而來,使我跌落在濃濃的愛的奶香中,再也不想起身。

母親的愛氤氳在奶香中。

中午一回家,母親就迫不及待的詢問我學校生活,我便坐了下來,浸沒在金色的陽光中,給母親講述今上午的學校趣事。每每講到好玩住,母親就毫不吝嗇的笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的陽光裡,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。恍惚間覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那麼多溫暖的魔法。

母親的愛藏匿在笑容中。

下午一放學,就看見遠方的紅日中出現一個熟悉的輪廓,我知道那是母親。我朝母親的方向跑去,母親也快步向我走來。我一刻也不能等,一刻也不能停。加快、加快,只為早一秒見到母親。我一下子撲了過去。我和母親笑著走進那輪紅日裡,愛的影子被陽光折射得好長好長。

母親的愛烙印在紅日中。

想著想著,不覺有一種液體從眼眶中輕輕滑落。母親對我不就是大白楊對小楊的愛嗎?

再看看這抹綠,無盡風沙吞噬了多少綠洲,埋沒了多少城鎮,可是她的愛卻沒有隨時間風化。母愛如斯,我要用一生來回報母親。

“丁零—丁零—”列車已經到站了,一段旅程已經結束,可愛的旅程卻還在路上……

夜空中的那一抹流星 篇7

國小五年級作文 ,606字

隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

那是我5歲,是正天真的時期。有一次,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的瓜子,便忍不住問媽媽:“媽媽,這瓜子這麼香,這麼脆,是從哪兒來的?”媽媽耐心地對我說:“瓜子是向日葵的果實,把一粒葵花籽種到土裡,就可以結出許多瓜子了。”我聽了媽媽的話,心中便有了了一個計劃:擁有一棵屬於自己的向日葵,就可以天天吃到又香又脆的瓜子了。

第二天,爸爸媽媽都出去了。只有我和奶奶在家,趁奶奶睡覺時。我躡手躡腳地走進廚房,抓出一大把瓜子,然後悄悄地跑到樓下的草坪裡。我拿起玩具小鏟子,在地上挖了一個小土坑。把瓜子虔誠地放進小土坑裡,用手快速把瓜子刨進土裡,再給樹苗澆上水,就大功告成了。我真希望它能長成一棵高大的向日葵,讓大家都大吃一驚,併為我而感到驕傲。

於是,一向被全家人稱之為“小懶蟲”的我每天都一大早起來,去給我的葵花種子澆水,我盼呀盼呀,一個星期過去了,地上並沒有如我所願地長出向日葵,甚至連根草都沒有。我哭喪著臉,把事情的經過告訴了全家人,誰知道他們聽了哈哈大笑。我正納悶呢,爸爸卻先開口了:“傻孩子,你種的種子是熟的,怎麼能長出向日葵呢,只有生的瓜子才能長出向日葵,不信你試一試。”在爸爸的幫助下,我又種了一棵向日葵,並且它終於發出了小芽。

這件事,早已成為陳年舊事,但它卻像夜空中的一抹流星,永遠留在我記憶的長河。

感悟那一抹淡淡的幸福 篇8

國二作文 ,733字

幸福,是遙不可及的,但又近在咫尺;幸福,是甜蜜回味的,但又含著心酸。

每個人都會擁有幸福,也許是不經意之間,但是你並沒有感受到;也許是一個細小的動作,但是你並沒有察覺。

在展開正題前,我先給大家講個故事吧:一個女孩騎車摔倒了,她哭著向媽媽訴苦,但是,她的媽媽沒有安慰她,反而說:“你自己不騎好,倒了是你自己做的。”她呆住了,原本渴望幸福的她心碎了,因為母親的冷漠把她熾熱的心靈給凍碎了。

這個故事的主人公就是我,一個渴望幸福的女孩。但是,在我摔倒之後,媽媽走了,媽媽走到樓梯拐角時,我看到了媽媽偷偷的回頭看了我一眼。這時,我恍然大悟,其實幸福已經來到,只是自己沒有發覺而已。於是,我努力的學習,用成績來回報她,那個對我很冷淡的人,那個對我“無情”的人。

其實,幸福有可能不只是在必要時出現,可能每天都會陪伴著你。不只是爸爸媽媽給了你幸福,還有一個人,那個人就是老師,每天嚴厲要求你的老師。

就在剛才,我由於跑步過快,地面太滑,我“哧溜”一下就要和地面來一次親密接觸。但是就在這時,一隻手抓住了我的衣服,讓我沒能倒下,這個人就是老師。在這個時候,我感到很幸福,因為周圍有許多關心我的人,讓我儘量不受到傷害。

平日嚴厲的老師,可能會因為一聲真誠的“老師好”而激動,可能會因為一個平常的擁抱而落淚。所以,我在這裡,藉助紙筆對您真誠地說一句:老師,您幸苦了。雖然這一句非常普通,但我還是把它獻給您。

幸福就在一瞬間,但那時的感受會讓你回想一生,在一聲關愛的話語中可以找到幸福,在朋友的擁抱中可以找到幸福,在溫熱的飯菜中可以找到幸福,在作業中也可以找到幸福,在黑板上也可以找到幸福。人生中有太多太多的幸福,這需要你自己去尋找,需要你自己去爭取。

我筆尖一動,流瀉下這時的感受。

校園中的那一抹綠 篇9

高一作文 ,692字

是大海的藍色,映照了天空,天空變成了美麗的藍色。是花兒的紅色,渲染了祖國,祖國變成了自豪的紅色。是小草的綠色,洋溢了校園,校園變成了和諧的綠色。

校園中總有這樣一叢綠草……

他們在課間穿梭於每個班級,拿著手中的筆記錄下每個班級教室的乾淨整潔狀況。將地上的紙屑彎腰撿起放入垃圾箱內,將窗臺上久封的灰塵輕輕擦去,將書桌上凌亂的書本整理乾淨,對每個班級指出不足之處,使班級更乾淨美觀。

校園中的那一抹綠來了,帶來的是嶄新的教室,整潔的班級,綠色的生活習慣。

校園中也有這樣一叢綠草……

紅色跑道上有她矯健的身影,綠茵場上有他投籃跳起的身姿,沙坑旁有他在空中飛躍時劃過的弧線,操場上有豆大的汗滴,有沸騰的激情,有昂揚的鬥志,有不服輸的精神,有勇往直前的力量。

校園中的那一抹綠來了,帶來的是蓬勃的朝氣,向上的動力,綠色的生活理念。

校園中還有這樣一叢綠草……

他們無論春夏秋冬,都站在三尺講臺上,無論風霜雨雪,都板書在三米黑板,無論黑日白夜,都備課在一方書桌上。他們將道義播種在空曠的原野上,將知識澆灌在萌發的幼苗上,將綠色呈現於祖國大地上。

校園中的那一抹綠來了,帶來的是嚴謹的作風,求知的精神,綠色的生活方式。

光和影交織的空間,塵囂浮動是世界,儘管還是草色遙看卻無,但草尖上的那一絲綠,已然透露出春的資訊。一枝枝青綠嫩芽從土壤中冒出,那株泛起生命律動的草,頂珠掛露,出一個鮮活的春天。才知道,那一抹綠所攜帶的夢裡,原本藏著春的風信,一經散開,便落入校園,從草尖上開始,一株一株蔓延,一樹一樹抽芽,一朵一朵花開。

校園中的那一抹綠,將春天的和諧美妙之聲傳遍每一個角落,綠色溢滿整個校園……

一場詩意的雨 篇10

散文 ,482字

杏花微雨,茅簷低小。梅雨時節,窗外的雨淅淅瀝瀝的,就沒停過。滴在青青草地上,潤溼了地下微張的小嘴,那是一顆顆種子在吮吸的聲音。淌在仿古建築的瓦簷上,順著勾勒的線條,融進石磚裡。落在綠蘿的藤蔓上,還有遠處的樹啊、山啊都籠罩在一片迷濛中。偶爾,微風拂面,帶來陣陣綠蘿的葉香,耳畔是呼呼風聲,鼻間有葉香滿盈。而你細細觀察院落的情景,一切都是寧靜、溫婉,彷彿我們舉手投足間的行為都會破壞這氣氛,而你的靠近,便是一種褻瀆。雖然花開的季節已過,雨打落花的情境只帶來年時可再現,可是詩情畫意卻是任何季節都不能拂去的。

開啟百葉窗,任由雨絲滴在臉上,陣陣涼意也提醒我應該及時添衣。我總覺得房間縈繞著一股淡淡的氣味,像梨花,似青桃。在生長柔情的地方,只要有一股惆悵的心事,我們便可幻化出一切故事、想象出任何情節。這才明白古時的閨閣女子為何會有那麼多牽懷纏繞,那麼多心事難消。“雨打梨花深閉門”,《紅樓夢》中寶玉和蔣玉菡等人一起喝酒時,唱完一首《紅豆曲》,接著吟出這句詩。可以想象出那人獨倚小樓窗,對著深深院門,看雨打梨花的寂寥。這場雨,不停歇,那樹梨花,也在我的心中,一直紛紛落落。

那一抹洋溢著幸福的微笑 篇11

高一作文 ,1068字

在我的腦海裡一直迴盪著一抹美麗的微笑。那是我見過最美的微笑。我相信當時在場的所有同學都記憶猶新。不知正在休養中的班主任是否還記得我們當時地那一抹微笑呢?我相信您一定不會忘記得,那是我們師生情的見證。

那是一個陽光明媚的一天,可是再好的天也不能因我們糟透了的心情有所好轉。那是因為昨天下午老師有事請假沒有來上課,所以我們提前放學。惹到班主任龍顏大怒,還被班主任訓。我們今天一個個都沒精打采的,各自坐在各自座位上,教師裡鴉雀無聲連掉一根針都能清晰地聽見。就在這時上課鈴聲打破原本的沉寂。緊接著班主任一臉怒氣地走進來了。那表情把我們嚇得夠嗆,沒有人敢抬起頭,接受著班主任的訓斥。忽然間班主任說話的聲音變了,她有點想哭地說:“你們給我有驚沒有喜,我對你們太失望了。”老班當時說這句話深深刺痛了我的心。我覺得我們對不起這麼愛我們的班主任,我為此感到萬分愧疚。

我們籌謀已久得事情即將上演,已有幾位同學去取我們幾天前就訂做的蛋糕。蛋糕是我們大家一起湊錢買的。雖然它不是昂貴地,但是這個蛋糕包含著我們全班對班主任的愛,也想借這個機會表示歉意。大家都準備就緒了,就只欠班主任這股東風了。我們特意找幾個能說會道的去請班主任,前提是不能說穿此行的目的,不然就不驚喜了。我們三番五次2去請,可每次迴應都是老班在休息不能過來。後來我們用“善意地謊言”終於請動了老班這股東風。班主任剛踏進門我和另一位女同學就把蛋糕捧了上去。老班看了非常高興地說:“我就知道你們是為了這個才叫我來的,還說班裡鬧讓我來管一下,我告訴你們上個星期我已經吃了生日蛋糕。”“啊!”我們異口同聲第說。“不過我很開心。”老班笑眯眯地又說到。接下來班主任讓我們班同學上臺表演。不一會兒精彩的表演就結束了。到了我們開始分蛋糕的時候了。因為蛋糕太小不夠我們幾十人分的原故,所以沒人只分到了一點蛋糕,不過這已經足夠了。我們的意願可不是在吃蛋糕上,而是在“玩”蛋糕上。蛋糕分到手沒一會兒班裡就開始了“蛋糕大作戰”,誰也不讓著誰。每個人的身上都沾滿了奶油,而在我們大作戰班主任笑的合不攏嘴。剛好那一幕被我無意中看到了,我相信他們一定也看見了,只是不願意打斷這洋溢著幸福地微笑。班主任的笑好像也感染了我們,我們也笑起來。

老班您現在是否還好,是否想念我們,是否常常微笑啊!我多麼渴望再看一眼那抹微笑。班主任您快點回來,回到我們這個大團體來吧!我們想您了,想您那一抹洋溢著幸福地微笑。您就像我們的大姐姐照顧和呵護我們,不讓我們受傷害。真希望時間能夠停留在那一刻。

我將會永遠珍藏那讓我和同學們難以忘懷地微笑。

追求一種詩意的生活 篇12

國二作文 ,601字

追求,是劃過夜幕的流星,給人們帶來無限希望;追求,是一朵不敗的花,能綻放出生命之蕊;追求,是一把鋒利的劍,在人生的路上給人披荊斬棘的力量。

在高山流水間,幽揚的琴聲陣陣,連那山水也悄悄沉醉—那是伯牙與子期的相約,是對傾聽的追求,是那尋遍天涯唯知己的詩意。

在那幽幽的群山中,陣陣菊香隨風吹來。那是陶潛的追求,寧靜閒適,是“採菊東南下,悠然見南山”的詩意。

我們的生活如此平凡與普通。沒有李清照“讀書消得潑茶香”的幸福;沒有李義山“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的思念;更沒有劉禹錫“無絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩意!

雨滴如珠簾般在窗簷上滴滴答答,雷聲轟隆隆地響著,像個胖子在天上摔了個跤。你可以抱怨,抱怨著那煩人的雨,這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣,做那暴風雨中飛翔的海燕,也許風還在吼,雨還在鬧,但昂揚的鬥志能蓋過這一切,使他們黯然失色。

我們是普通人,與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣,憤懣這生活中沒有感動和幸福,沒有轟轟烈烈。但是世界不能聽見你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水,能用一顆小石頭激起漣漪;我的心是一張白紙,能塗上絢爛的色彩;我的心是一根琴絃,一陣風兒能撥起音符。盪漾的秋水更美,彩色的紙更誘人,跳動的音符更能動人心絃。有了詩意的,更感恩。

在寂靜中,追求一種寫意的信仰,追求一種詩意的生活。

那一抹眸光 篇13

高二作文 ,697字

天空灰濛濛的,像要下雨的樣子。我登上汽車,踏上了去往外婆家的路。

我悠然地坐在疾馳的汽車上,我沒有思念也沒有祈盼—那個我兩年未回的安放了我整個童年時光的地方,現在想著,幾乎一點感覺也沒有了。

臨近外婆家,天忽然放晴了。看見那泛白的石板路,那綠油油的稻田,那雍容信步的雞鴨……我才驚覺自己已太久沒有親近過這一切了。驀然,我感覺到有一束光向我射來,如火一般,急切,熱烈。抬眼望去,在綠色稻田間的農舍外,外婆正倚在門口看著我。那熾烈的目光直直地向我投來,帶著欣喜與激動。

我默默地走了過去。這個老人,這個曾經為我養雞收蛋,為我縫補衣物,伴我度過童年的老人,我竟把她遺忘了。

隨著我慢慢走近,外婆那雙渾濁的眼睛迸射出前所未有的光芒,好似有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸裡沉積了兩年的塵埃。外婆拉住我的手,緩緩地回到了屋裡,顫顫巍巍地坐回椅子上。她始終沒有說話,只是盯著我看,目光柔和又帶著深深的眷戀,宛如那西山的夕陽依依不捨地凝視著身下的大地。這個陪伴我度過童年時光的人啊,我也許已經成了她生命中的一部分。

許久,外婆才收住目光,輕輕地說了句:“唉,孩子學習忙啊!”—這一直是我搪塞她不來鄉下的理由!

我沒有了言語,任自己靜靜地沐浴在暖暖的夕陽下。記得小時候,我也常常這樣依偎在外婆身邊,讓赤紅的斜陽暖暖地照著……不知過了多久,媽媽過來要把我接走了。

在登車之前,我忍不住回頭看了看那間農舍。屋簷下,外婆的雙眸裡盛滿了哀傷與不捨,濃濃的寂寞隨著那柔弱的目光向我傳遞過來,落在風中。

我的眼裡頓時溢滿了淚水。我無力地回過頭,躲開了外婆的目光。因為如果我再看多一眼,就會無法掙脫……

心底的那一抹綠 篇14

國三作文 ,958字

我心中的綠色家園,是一座綠意縈繞、生機勃勃的城市。

清晨,走出家門,一股混合著泥土的清新和鮮花的馨香的氣味撲面而來,深吸一口這沒有被汙染的自然氣息,頓覺心曠神怡。邁著輕快的步子踏在鋪著鵝卵石的水泥地小徑,來到公園去欣賞樹葉在風中輕靈地舞動著優美的身姿,去觀賞花朵在綠葉叢中含羞低眉的嫵媚笑顏,去傾聽鳥兒在枝頭上唱出清脆悅耳的歌聲,此真乃人生之一大樂事。

然後來到小溪旁,用手掬起一捧清涼的溪水淺嘗,只覺滿口清甜、滿身舒暢。再看那溪水,水面乾淨清澈見底,沒有化工廠所排放的廢水,也沒有人們為了貪圖方便而亂扔的各種垃圾。水中有的只是眾多顏色不一的小魚在嬉笑玩鬧,它們快活地在水裡游來游去,水面上不時漾起一圈圈漣漪。見我來了,魚兒們也不害怕,反而親暱地用小嘴吻著我伸入水中的雙手。

突然,一旁躥出一隻小松鼠,調皮地用它毛絨絨的大尾巴攪入水中,把魚兒們都嚇跑了,然後屁顛屁顛地爬到我頭上,發出一陣愉悅的叫聲,彷彿在為它的惡作劇取得成功而得意。這時,又從樹林裡跑出來更多的小動物,有純潔可愛的小白兔,有美麗鸚鵡……它們都不再懼怕人類,人類也不再傷害它們,它們也住進了城市裡,與人類和諧相處,共享家園。

午後,來到街道,沒有形形色色的汽車排放的尾氣,空氣中瀰漫著植物的芳香,讓人聞著心曠神怡。道路兩旁也不再只有孤零零的圍欄與霓虹燈,而是開滿了奼紫嫣紅的鮮花和長得鬱鬱蔥蔥的行道樹。每一棟建築前都或多或少的栽種著幾盆花、幾棵樹。室內也儘量少用功率大的用電器,降低能源的消耗,太陽能代替了電能、煤氣、天然氣等有汙染環境的能源。力求做到節約能源,給自然留下更多的修復空間。

到了夜晚,由於沒有了大量二氧化碳等化學物質造成的汙染,漆黑的天幕中出現一片閃爍的繁星,偶爾還會出現一顆拖著尾巴的流星。我躺在草地上,看著滿天星辰,微風溫柔地拂過我的臉旁,舒服的眯上眼睛,耳邊不時傳來不知名小蟲子的鳴叫聲或小孩們嬉笑的聲音。小草也不甘寂寞,用它那尖尖的細長小葉輕戳我的臉頰。

啊,這是多麼地美好啊!可惜,這只是我想象出來的綠色家園罷了。我多希望它早一點成為現實。這一天的到來其實需要我們做的並不多,每個人都可以做到,只要把垃圾分類好,多植樹造林,少排放汙水廢氣,少用一次性用品,保持低碳出行,並做到節約能源,那麼我們必將會擁有一個美麗的綠色家園!

那一抹永不褪色的風景 篇15

國三作文 ,816字

回想童年,我發現那時的生活有很多樂趣,每天可以自由自在地在玩耍,玩累了可以直接躺在草地裡小睡一會,不需擔心有人會責罵,一切就由著自己的性子去辦。那樣的童年真是無憂無慮、幸福快樂的!

童年的我最喜歡在秋天和夥伴們一起到田地裡打稻草人,我們每個人拿著一條小木棍來到田裡,把田想像成是自己的帝國,那些稻草人就是侵略者,而自己彷彿就是大將軍,帶著軍隊和這些稻草人展開激烈的戰爭。看,哪個揮舞著棍子,一個上挑,加一個踢腿,幾秒鐘就解決掉一個侵略者的人就是我,多威風啊!在相同的時間裡,誰的田裡倒下的侵略者最多誰就是大贏家。但我們常常不計較輸贏,過程才是我們所享受的。打敗侵略者後累了我們會直接躺在田裡,看著藍藍的天空,吹著涼風,常常會不知不覺的進入夢鄉,在夢鄉我仍不忘繼續保家衛國。

一覺醒來,我們會一起到小河邊洗個臉,然後用樹枝,漁絲製造一條漁杆,靜靜地坐在岸上釣魚。釣魚是很講究耐性的活兒,不能吵鬧,要靜心等待。雖然收穫不會很大,但每釣一條魚拿回家媽媽都會誇我聰明,然後就把魚蒸了加菜。

童年的我最常玩的遊戲還有捉迷藏,每當到最後別人都找不到我的時候,我都會有一種開心愉快的感覺。而輪到我找別人的時候,我通常會使一點小手段,如:每去一個地方我都說:“我看見你了,快出來吧!”然後總會有一兩個被我騙出來,我輕而易舉的完成使命。但好景不長,到下個回合,別人也使我這招,我氣憤不過大聲說:“抄我的,抄我的!”然後大夥都哈哈大笑起來……

還有一個節目就是騎自行車,特別是喜歡衝斜坡,衝坡的時候,雙腳放在三腳架上,雙手拿著車頭,彷彿自己開著摩托車,那種感覺真的太爽了,有時候我們五六個夥伴會舉行自行車比賽,賽道是很高難度的,中間是一條小泥路,而兩旁都是泥漿,萬一有人掉進去,全身都會沾滿泥巴,我也曾掉過幾次,雖然弄的全身泥巴,但是卻充滿了樂趣。

童年那一抹永不褪色的風景雖早已離我遠去,但那無數美好的追憶將永遠留在我的心底深處,成為永不磨滅的財富。

那一抹紫紅 篇16

國小六年級作文 ,502字

這種花,盛開在春天,不同於嬌豔的玫瑰,也不同於粉嫩的櫻花。它,開放在田野旁,泥土路邊,山間小路上。老家的人都不知道它叫什麼,於是就給予它一個土裡土氣,如它本身一般微不足道的名字—土肥。

它很小,卻懂得如何團結互助,常常這裡一小簇,那裡一大叢地開放著。它雖微不足道,但如果仔細觀察,就能發現這小東西與眾不同的美:小巧玲瓏的花瓣被染成了紫紅色,不知是不是染色的刷子一時疏忽,將一些染得深如潭水,一些染得薄如輕紗。它們一大片一大片的倚在路旁,星星點點的紫和忽隱忽現的綠為原本普通的路增添了幾分情趣。雖然沒有醉人的香味,卻依然令人感到賞心悅目。

路過紫紅色的花叢,不由自主地看著它,情不自禁地把手伸向它,彷彿被一個聲音召喚著。當我的手快要觸碰到它的時候,一陣微風拂過,它從我的指縫間溜走,好像很不情願被我抓住似的。我伸手一揪,它那柔軟的身體又被我握在手中。我細細地看著它,看著它那幾乎透明的紫紅色花瓣,看著它那纖細的莖。我下意識地一擠,那柔軟的身子就彎了下來,流出了透明的汁液,粘在莖幹上,像長了幾隻水靈靈的大眼睛。

它,微不足道,常常被人無情的掠過。但,它,是我的記憶長河裡,那一抹永不退色的紫紅。

陶醉在那一抹綠裡 篇17

國二作文 ,557字

朋友,你到過桂山嗎?六年級時,我遊覽了桂山,到現在仍然回味無窮。桂山山清水秀,只要你去了,保證你會陶醉在那一片綠色的海洋裡……

乘車初入桂山的路上,遠看群山連綿不斷,車窗外盡是奇峰異石。可沒想到,車子剛轉過一個彎,眼前景色突變,那滿山的綠,好濃!片片蔥綠,就好似一陣陣綠色的的波浪在翻騰,這景象,怎能不使人沉醉呢?

不到多時,我已到達了桂山。由於昨天夜裡下了場小雨,空氣變得十分清新,到處縹縹緲渺,籠罩著一層輕輕的薄霧。此時的桂山,真像是一位羞答答的少女,蒙上了一層薄薄的面紗。

沿著桂山的小路走上去。不久,薄霧慢慢散去了,青樹綠蔓的桂山映入了我的眼簾。那彷彿就是一塊無暇的翡翠,又像是被濃綠的毛筆揮灑了一般。望著如此美景,我不禁深深地嘆了一口氣,頓時,空氣的清香沁人心脾……

再向山間的小溪走去。不用細細觀賞,便可以感受到那醉人的氣息。濃綠的大樹、清澈的溪水、習習的微風,無不讓人無酒自醉。你看,那透過樹縫的晨曦,被溪水的漣漪零零碎碎地折射回來,溪面上彷彿在閃爍著數不清的碎金。你聽,清風吹動樹枝的“嘩嘩”聲,還有密林裡不時傳來鳥兒清脆的啼叫聲。聽到此聲,望見此景,任誰都會心曠神怡,陶醉得飄飄然起來……

山清水秀,綠樹成蔭。桂山,你令我一次又一次陶醉,陶醉你的風光,陶醉你的山水,更陶醉在你那深深的一抹綠裡……

那一抹綠 篇18

國小六年級作文 ,789字

翠綠的藤蔓爬滿了圍牆,空氣中瀰漫著幽香,滿眼的綠真讓人心曠神怡!這是每天晨光微熹中伴我的一路好風光。而今天,我卻心事重重:

爸爸說:“娟子,想你和商量件事,新阿姨下午想見見你,放學後記得左岸咖啡見!”爸爸商討的語氣中不容置疑。新阿姨?新媽媽吧。我心頭五味陳雜。

空氣中凝聚著冷冽的晚風,傾掃著乾澀堅硬的泥土。忽然,我看見一株綠色的小芽,在我眼中晃來晃去,我心想:不如踢踢它。我便走過去,看著那株小芽—

看樣子它才剛冒出來不久,嫩綠色的葉子在午後的陽光下閃爍著溫潤的光澤:像一塊綠瑩瑩的寶石,可要比寶石質樸;又像一塊純潔透明的綠水晶,可又比水晶更深沉;還像小貓咪那惹人愛憐的又敬而遠之的眸子,可比小貓咪的眸子要多幾分平易近人。那細細小小的莖部長了不少小絨毛,看上去十分可愛,在風中輕輕地搖曳,像在跟人打招呼。

如此可愛的小芽,我早已不忍心傷害它了。我覺得看夠了,便起身走開,我剛走了幾步,卻發現它被另一個路人給踩死了:本來可愛的葉子被踐踏得支離破碎,還髒兮兮的,綠色的莖變成一條條小細條……我嘆了口氣,難過地走了。

過了幾天,也許是巧合,我再次路過那個地方,又看到原先那株可愛的小芽,它不但沒有因為被踩而灰飛煙滅,反而還精神抖擻:原來矮小的芽長成了高大的苗,還打著一朵即將開花的骨朵,嫩綠變成了深綠,葉子不但增加了好幾片,還大如貓掌。我心想:小小的芽兒不但沒有被苦難所屈服,而且越挫越勇,更加的富有生氣。

自此,每次路過,我總忍不住多看它幾眼。那一抹綠,也久久地在我的腦海中晃動……

經過這件事,我覺得,苦難不僅僅是苦難,還是人生中的墊腳石,人生中一筆必不可少的財富。世界上的名人不都這樣嗎?著名盲聾女作家海倫凯勒不就經歷過失語、失明、失聰、《霜王》事件等打擊,可不也經歷過來了嗎?

所以說,苦難是什麼你應該知道了,沒錯,是財富,是人生中的墊腳石,是……

那一抹溫暖的鮮紅 篇19

國一作文 ,752字

天空雖然萬里無雲,而我卻感受不到任何陽光,遠足的隊伍在這條路上已經走了很久很久,周圍相似的風景讓人昏昏欲睡。

踮起腳,看到前方是長長的隊伍和黑壓壓的後腦勺;轉過身,依然是長長的隊伍,還有一張張疲憊的臉。我們拖著重重的步子艱難地移動著……

走過了一段讓人似乎看不到未來的上坡後,我們轉入了一段下坡。微風輕輕的吹著,視野也清晰了不少,走在後面的班級漸漸趕了上來,身邊出現了不少別班的同學,我們一起聊著天。

可惜好景不長,我們來到了一條路況好差的路,路邊都是稀泥,我們的步子激起了無數灰塵,讓人嗆個不停。我們只好捂著鼻子,低著頭前行。周圍越來越暗,越來越恍惚,越來越壓抑……我只知道自己在路上行走,環境的惡劣,身體的疲憊,彷彿都是隔世之事。眼前也是灰濛濛的,身邊的氣氛壓抑地讓人喘不過氣來,眼睛半睜半閉地向前摸索前行……

不知道過了多久,我揉了揉酸澀的眼睛,發現自己雖然還在這條路上,可是一直和自己走的夥伴都不見了!身邊是四班、五班、還有六班甚至是七班,整個九年級陷入了一篇混亂……

這是,我好像看到了幾個好朋友從身邊走過,剛想喊住他們,可是一晃眼就不見了。我覺得我像是陷入了一個巨大的夢魘,而且身處其中,無法自拔……

突然,我確信是看到了幾個我們班的,無比欣慰地像他們跑去,問他們我們班大部隊在哪兒,可他們說他們也不知道。我失望極了,覺得自己像是一個找不到回家的路的孩子,身邊很安靜,我覺得很孤獨,孤獨地我想哭……

不知是誰喊了一聲“跟著班旗走!”我恍然大悟,連忙四周找著班旗。

四班的,不對!五班的,不是!六班的,天哪!看著一面面班旗由鮮豔變得暗淡,我的心都沉了下去。

我突然感覺到一抹鮮紅在前方揮動,抬頭一看,我笑了。在那一抹溫暖的鮮紅上,清晰的“九3班”正在陽光下閃閃發光。

我穿越人海,快步向前跑……

記憶中的那一抹黃色 篇20

國一作文 ,610字

千盼萬盼,總算是盼到了柑橘成熟的時候,放眼一望,樹上的柑橘大多都已經紅了,在太陽的照射下,看起來金燦燦的,這讓我想起了白居易的一句詩:“掩映橘林千點火,寶霜新橘萬株金。”

秋天是一個豐收的季節,也是農民伯伯們最忙的時候。你瞧,大家都在忙著採摘柑橘呢!此時的柑橘林中不再是滿枝繁花,而是累累碩果,但是光用眼睛看不就太可惜了,不嘗一嘗怎麼能行呢?我精挑細選,一個又紅又圓的柑橘被我摘了下來,一股清雅的香氣從橘子上飄來,剝開一看,裡面的果肉晶瑩剔透,味道肯定是棒棒的。剝開一瓣放在嘴裡,我吃到了一種溫暖而又熟悉的獨特味道。

正午的太陽實在太火辣了,柑橘們都已經被晒得全身發熱,還好太陽手下留情,下午我戴著個草帽,趁太陽休息,拿著把枝剪到橘林裡,準備和這些可愛的小柑橘們大幹一場,我找了一塊兒陰涼的地方,便開始動手了,剛開始還挺順手,後來剪著剪著就沒力氣了,興趣也沒了,就一屁股坐在旁邊的草叢上,看著奶奶剪,卻不知如何睡著了,一覺醒來已是接近黃昏,拿起枝剪又開始和柑橘們作戰,

一晃就已經傍晚了,仔細一數我摘下來的柑橘還不足十五個,而農民伯伯們都已經裝好幾框了,可笑的是我又想念柑橘們酸酸甜甜的味道了,忍不住又拿起一個,一眨眼就到了我的嘴裡,我果然還是受不了它們的誘惑。

天色越來越暗,但我依然看得見掛在樹上的那一抹抹黃色,猶如一個個小燈籠,在樹叢中灼灼閃光。

不管以後身在何處,我都會記得那充滿快樂回憶的家鄉,記得那一抹黃色。