地震發生了！相關作文20篇

當地震發生時，我們應該怎麼辦？篇1

國小五年級作文 ,593字

地震是大自然的一種自然現象。當地震發生時，在不同的環境下，我們要學會運用不同的方法來保護自己。

當地震發生時，如果我們在房子裡，躲避時動作一定要敏捷。如果住的是平房，並且離門很近，就應該趕快衝到門外。如果住的是樓房，可以躲到結實的床或者桌子下面；或躲進跨度較小的房間，如衛生間；也可以躲在遠離門窗的牆角等。注意保護好自己的頭部，避免被物體砸傷；記住頭要靠著牆體就地蹲下，千萬不要跳樓逃生，以免摔傷；不要上陽臺和樓頂，也不要去乘坐電梯，一般不要出建築物，最好就是找一個可靠、安全的地方躲起來。

當地震發生時，如果我們在戶外，我們會感到站不穩，想扶住什麼東西，但是這些看上去可靠的物體其實是很危險的。這時，我們不要靠近門柱、牆等物體；不要冒著地震進屋救人，而要等到地震過後再進屋救人。如果我們在車裡，不要慌，坐在原座位上，雙手伸直，緊握椅背的扶手；靠窗的要保護好頭部，防止被碎玻璃劃傷；要低頭，降低重心，車停了也不要輕舉忘動。

當地震發生時，如果我們正在上課，一定要聽從老師的指揮。如果在一樓，應立刻跑出教室，到空曠的地方去；如果在樓上，離牆近的立即靠沒有窗戶的牆根蹲下；如果在中間，就立刻鑽到課桌底下，一定不要慌；決不能亂跑。

總之，當地震發生時，不要慌張，保持清醒和冷靜，按平時學到的地震求生知識採取恰當的措施，遠離危險，這樣才不會受到傷害，或者將傷害程度降到最小，從而更好地保護自己。

地球“發熱”了篇2

國小三年級作文 ,286字

今年夏天好熱啊！火熱的太陽高高掛在一望無雲的天上，像火球一樣發著強烈的光和熱。

天氣預報說，有40度左右，我的心咯噔一下掉進了深淵，心裡納悶：地球為什麼會變這麼熱呢？科學家們說是溫室效應的作用。於是我查了一下資料，溫室效應是指人類向大氣中排入的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發生了可感覺到的氣溫升高，造成了全球氣溫變暖，這些給地球環境帶來了傷害。比如：地球上的病蟲害增加；土地沙漠化；改變土地含水量，影響植被；加快南北極的冰面融化，使海平面上升，威脅人類的生存環境，等等。

所以我們要從小愛護環境，保護地球。從我做起，做個綠色小達人。大家一起來加油，努力吧！

地震逃生演練作文篇3

國小三年級作文 ,607字

今天早上我們學校舉行了一場逃生演練。

“嗚—嗚”，一陣急促的警報聲響了起來，全班同學拿出了一本書頂在在頭上，我的心裡緊張得像揣了只小兔子蹦來蹦去。

劉子煊也非常慌張，他的書不知道怎麼回事，就是拔不出來，我催促他：“快點啊，要是真的地震了，你的小命都沒有了。”直到他拿出書來，我緊張的心情才平靜下來。

這時又響起了疏散逃生的警報，我們用書護住腦袋跑了出去。大家都著急往外衝的時候，陸釔臻似乎有些害怕，一直抓著我的衣服。下樓的時候，我被一個人的腳給絆了一下，差點就摔倒了。我的媽呀，嚇死寶寶了，多虧了陸釔臻在後面拉住我。

我們一鼓作氣跑到了草地上。英勇的消防員出來了，他們穿著一件橙色的衣服，背上還寫了“救援”這兩個字，頭上還戴著一頂安全帽，帽子上還有一盞燈。他們迅速地衝上樓去，一邊跑一邊喊：“有人嗎？有人嗎？”三名“失蹤者”被擔架抬了出來。早就待命的醫護人員拿出來白色綁帶，包紮他們受傷部位後，送往醫院進一步救治。

“請大家安靜下來，”校長那熟悉的話語又飄入耳畔，“通過這次演練，同學們都會了新的生存技能，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力，再接再厲！”

演練的硝煙漸漸散去，心中卻泛起層層漣漪。人生就像窗外的天氣，充滿了不可預測的雷雨、暴雨，要想在處處危機四伏的人生海洋中垂風破浪，航行到勝利春明的彼岸，就必須防患於未然，在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂，更不至於一敗塗地。

感謝這次的逃生演練！

那一年，發生了什麼？篇4

國小四年級作文 ,514字

那一年，發生了什麼？

那一年，二年級的時候我開始學習自行車……

那一年的那一天，我看見朋友們正在騎著自行車賽車，我也特別想要一輛。吃晚飯的時候：“媽，我……想要……一輛……自行車”聲音越來越低，頭扎進了碗裡，等待著宣判！“行”我猛地抬頭不敢相信的在爸爸媽媽神情中穿梭尋找答案！

第二天，雷厲風行的爸爸就把新車提了回來，看到它的第一眼我興奮地用雙手來回“撫摸”，歡喜得不得了，當蹬上它的那一刻“啪……”它就把我狠狠地摔倒在了地上，手上掉下來一小塊肉，疼得我大哭起來，爬起來衝它狠狠地踩了幾腳。

一個月以後，我從涼棚前走過時不經意間看到了那輛已落滿灰塵的自行車，委屈地斜靠在牆邊好像在說“小主人，請原諒我吧”。我鬼使神差般扶起了它，雙手緊握車把，左腳顫悠地蹬了上去，就這樣在院子裡來回單腳咯噔，大約玩了半個小時，累了，看著它滿身灰塵，實在不捨，端來一盆水、拿來一塊抹布擦了起來……看著煥然一新的它，我滿意地擦了擦額頭上的汗珠！

一連幾天在院子裡練車，今天，我挑戰性的把右腿邁了過去，騎了幾下，車身晃悠了一下，又激動又害怕，趕緊下車拍拍我那神魂未定的小心臟！

那一年，我學會了騎自行車；那一年，我明白了成功在於堅持；那一年，我成長了。

那天發生了一件怪事篇5

國一作文 ,842字

童年彷彿是一條小船，裡面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了許多奇奇怪怪的念頭。

回想起小時候第一次一個人在家的經歷，又刺激又好笑。有一天下午，爸爸媽媽說他們晚上有事不回來了，讓我自己泡方便麵吃，我聽完特別高興：終於自由啦！但高興之餘也有些害怕。吃過方便麵後，我趕緊鑽進了我的小被子裡，想著：“自己在家也不過如此嘛！”

正在這時，不知道從哪傳來一陣“咚咚咚”的聲音，我嚇得鑽進被窩裡不敢出來，各種妖魔鬼怪在我的腦子裡縈繞，穿著白衣張著血盆大口的女鬼，張牙舞爪三層樓那麼高的怪獸，冒著黑氣散發著死亡氣息的精怪……他們從西面八方把我圍住，像是要把蜷縮著的我抓走，平日電視裡嚇人的劇情在我腦海裡演了個遍……想著想著我就睡著了。

等我醒來，聽到客廳裡傳來爸爸媽媽說話的聲音，我趕緊跑出來，跟他們添油加醋地描述了一遍“怪物事件”，爸爸聽完，笑著說：“那不是什麼怪物的聲音，而是鄰居裝修發出的聲音。“我連忙辯解：”可是你們在的時候為什麼沒有呢？“媽媽耐心地對我說：”這是你的心理作用，我們在的時候也有啊，只不過你沒聽見而已。“我恍然大悟，原來是這樣啊！我以為那是怪物要來了。我興奮極了，自己竟然一個人在家和妖魔鬼怪搏鬥，雖然鬧了一場烏龍，可是我依然為自己的勇敢而驕傲，以後再也不怕一個人在家了。

看，小時候的我多麼幼稚可笑啊！竟然把很平常的聲音當成一件奇怪的事，雖然爸爸給出了正確的解釋，但比起事實，更重要的是我戰勝了自己心裡恐懼的惡魔，我變得更加勇敢強大。在以後的日子裡，每每遇到各種“妖魔鬼怪”似的難題，我都告訴自己：生活中的“怪獸”並不“怪”，只要我們勇敢挑戰自己，細心觀察，就可以探究其中的奧祕，戰勝一個又一個大boss。

那天發生了一件奇怪的事篇6

國一作文 ,985字

我喜愛鋼琴，它一直是我的好夥伴。開心時，它能讓我的心情更加舒暢，傷心時，指間流淌出的美麗音符又是最好的心靈慰藉。記得六年級的時候，鋼琴老師推薦我參加西安市春芽杯鋼琴大賽，我興奮不已，滿懷自信，希望在比賽中拔得頭籌。

選定曲目後，我做了認真的準備工作，自認為已完美無缺，勝券在握。老師建議我對曲目加入更多情感，我驕傲地說“不用了，我已加入了自己的理解。”媽媽勸我加強基本功練習，我不耐煩地說“我的基本功過關了。”比賽前一天晚上，睡夢中的我彷彿已經站在高高的領獎臺前，感受著鮮花和掌聲……

比賽那天，我自信滿滿地步入賽場，與我同一小組的十名選手中，有的出現了失誤，有的卻技術精湛，堪稱“大腕”。此時我倍感壓力，不知何時手心竟冒出一層細汗。按照賽前老師的叮囑，坐上琴凳，閉目幾秒鐘，忐忑的心情稍許平靜，定好節奏，開始了表演。樂曲前半部分進展順利，我的腦海中竟又浮現出捧著獎盃的幸福畫面……就在這時，一件奇怪的事情發生了——彈奏一聲部一串連續十六分音符時，右手小拇指突然像頑皮的孩童，不聽我大腦的指揮，微微不停抖動，造成一連串的失誤。我頓時意識到這些失誤使我離一等獎越來越遠，大腦一片空白，心情沮喪到了極點。

我失落地走出賽場，極力控制著情緒，可眼淚早已奪眶而出。我撲到媽媽懷中，緊緊地抱著她，委屈的淚水一發而不可收拾。“太奇怪了，手指為何偏偏不聽我的指揮？……”媽媽不斷安慰著我，語重心長地對我說：“孩子，別傷心了，都說臺上一分鐘，臺下十年功，你仔細想想，你的臺下功練得怎樣呢？……”是啊，我總是在夢想著成功的喜悅，可在媽媽讓我熟練基本功時，我在幹什麼呢？當老師要求我揣摩樂曲情感時，我又幹了什麼呢？原來，這些奇怪的結果一點也不奇怪，僥倖、自以為是、馬虎大意導致了比賽的失利，驕傲和得過且過讓我品嚐到了“奇怪事件”的懲罰。

俗話說“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，腳踏實地、穩紮穩打是成功的關鍵，堅持不懈、不斷積累的行動是避免奇怪事件再次發生的正確選擇。

難忘的地震逃生演練篇7

國小五年級作文 ,688字

災難是一面鏡子，照出了人類的靈魂；災難是一把尺子，量出了生命的寬度和厚度………

還清楚地記著，10年前的5月12日，那次四川汶川地震奪取了多少人的生命，今天我校為了紀念那次地震，便如火如荼的開展了一次地震逃生演練。

“嗚嗚嗚……”刺耳的警報聲突然響起，老師急匆匆走進教室，大聲說：“地震來了，地震來了，大家不要慌，躲到桌子的下面。”同學們迅速抱頭，蜷縮著身子往桌子下鑽，我個子太高了，只好先把頭鑽到桌子底下，然後把書放到身子上，等待著危險過去。

緊接著又一聲警報響起，這時，老師大聲喊道；“還有餘震，大家快速跑到樓下操場上去。”同學們井然秩序地衝了出去，我也趕緊從書包裡抽出一本書，護住頭部，隨著隊伍往操場跑去。在“逃生”的路上，同學們有的雙手抱住頭部，有的彎腰小步跑著，有的把書舉在頭頂，但也有的東張西望、談笑風生，好像一點也不把訓練放在眼裡，如果這是真的地震，你們還敢這樣悠閒的“逃生”嗎？樓道里的人越來越多，他們都是迅速有序地撤離。

在每個樓梯口，都有我們敬愛的老師們把守者，他們成了“逃生”路上一道亮麗的風景線。大約經過兩分鐘的“逃生”後，我們班除了一位請假的同學，其他的都安全撤離到了操場，最後由體育委員清點人數，向政教主任彙報，演練到此結束。

通過這次演地震演練，我不僅掌握了地震來臨的逃生方法，更深刻地體會到生命的重要。

那天發生了一件奇怪的事篇8

國一作文 ,1050字

那天早晨，我剛睜開眼，一群人聊天的聲音便傳進了我的耳朵。聲音不大，但確實有。難道是姥姥的朋友來做客？不對吧，他們聊天的聲音應該十分嘹亮且清楚才對。是樓下大爺大媽們的聊天聲？我昨天晚上明明關上了窗戶。我好生奇怪，下了床向外面走去。

聽著聲音，我來到了陽臺。我清楚地聽見，聲音是從窗臺上的魚缸裡傳來的！我難以置信地掏掏耳朵，來到魚缸前：“你們在說話嗎？”那幾條孔雀魚似乎發現了什麼天大的祕密，瞬間定住了。半晌，才有一條魚兒回答我：“是，我們在說話。不過，主人是怎麼聽見的呢？還有，我們是怎麼聽見你說話的？”

我在腦海裡把魚兒的話重複了幾遍，得出了一個令我又驚又喜的結論——我獲得了與動物交流的能力！

我和孔雀魚們討論了很久也不知道是什麼原因讓我獲得了這種能力，索性不再追究。一條魚兒問我：“主人，你有羨慕的人嗎？”羨慕的人？在這個人人平等的社會，我似乎沒有什麼羨慕的人。“我是沒有。”我反問它們，“你們呢？”“我們啊，”魚兒說，“很羨慕鄰居家養的那隻叫豆豆的寵物狗。我們是多想看看滋養萬物的大地啊。要知道，我們不能離開水的。而豆豆不一樣。它不但衣食無憂，還能奔跑在神奇的大地上。它是多麼快樂呀！”魚兒的這番話提起了我的興趣，魚兒們羨慕小狗，那小狗會羨慕誰呢？

我來到樓下找到正在溜狗的鄰居，向他打過招呼，我蹲下餵給豆豆一根火腿，一邊撫摸它富有光澤的毛，一邊問：“豆豆，你羨慕別的動物嗎？”它不假思索地回答：“我一直很想成為一隻鳥，那種翱翔藍天，俯視大地的感覺，一定非常棒！可惜只能在地上跑的我是感受不到的。”

我帶著同樣的問題回到家中，等待那幾只家養的鴿子啄食窗臺上的米粒。但是，它們的回答令我大吃一驚——它們羨慕著魚。

“你們沒有搞錯吧？”我問。“怎麼會！”鴿子十分堅定，“每當我看到水池裡的那幾條魚時，我總會想象自己被清涼的水包裹著，渾身都十分輕鬆。魚兒一定是世上最完美的動物！”它啄食完最後一粒米，離開了。

我盯著它越來越小的背影，若有所思地點了點頭。

當我們羨慕著別人，追求自己沒有的東西的時候，總會忽視自己所擁有的，忽視在世界上，那許多正羨慕著自己的人。

那天發生了一件奇怪的事篇9

國一作文 ,875字

在生活中，我們有時會遇到感人肺腑的事，有時會遇到令人興奮的事，還有時會遇到奇特無比的事。

那一天，下午放學回家，我發現門把手上掛著一個塑料袋，走近開啟一看，裡面有四支植物牙膏。我頓時心生疑惑---這是誰放在家門口的呢？進門後，我連忙告訴媽媽門外看到的情況。媽媽也很好奇，出門一看，那袋子還原封不動地掛在那兒。媽媽左看看右看看，希望發現更多線索，但裡面除了牙膏並無他物。“是不是別人不小心掛錯地方了？”媽媽心想，讓我趕緊將袋子送到物業值班室去。工作人員立刻在社群群裡釋出了一則尋物啟事，希望袋子主人儘快拿走自己的東西。離開時，我也覺得奇怪，是誰要送給別人牙膏呢？

傍晚，寫完作業後，我下樓踢球，早已將這件事拋到腦後。等我回家時，卻發現那個袋子再一次掛到了門把手上。我不禁驚呆了，走近一看，那四支植物牙膏依舊靜靜地躺在裡面。我衝進家門，急忙拉著媽媽去找物業值班人員，詢問是誰領走了那個袋子。一打聽，原來是我家對門的馮伯伯。於是，我們立刻趕到馮伯伯家。“伯伯，為什麼你送牙膏給我們呢？”一見我們來了，他微笑著說：“還不是因為上次你們幫助了我。”

我的思緒一下子回到了兩個多月前的那個週六：我和媽媽回家時看到馮伯伯家大門敞開著，地上有好多鮮血，只見馮伯伯坐在沙發上捂著鼻子，鼻血怎麼都止不住。他家裡無人照顧，媽媽立刻叫來了校醫。檢查後，校醫說他的鼻動脈出血，需要儘快去醫院治療。想著一時半會兒救護車來不及，媽媽便迅速叫了鄰居韓叔叔開車送馮伯伯去醫院。隔了幾天，他痊癒後，便總想著報答我們，經常提出要幫助我們，有時還想送他做的美食給我們……但每一次都被我們婉言謝絕了，因為媽媽常說：“鄰里之間互幫互助是應該的，無需言謝。”

想到這裡，我們實在不忍推辭，便收下了這四管牙膏。禮物雖小，但我相信其間蘊含的鄰里之間的友誼遠超這些牙膏的價值。

這件小事雖然看似奇怪，卻令我難忘。它讓我明白了一個道理：真誠幫助別人，就會得到別人的幫助和感謝。

那天發生了一件奇怪的事篇10

國一作文 ,998字

相信每位同學都丟過東西，橡皮、本子、甚至書……那有沒有人丟過“自己”呢？我就幹過那樣的事，即使現在想起來我仍然感到慚愧。

那是一個陽光明媚的初秋，中午放學後，我徑直走出校門，興致勃勃地走向派出所。因為父親今天交給了我一項重要的任務，一路上，陽光透過小巷兩旁高大的梧桐樹，在地上留下了疏疏密密的光斑。

很快我到了派出所，我來到辦理戶籍和身份證的地方，原來今天我到派出所是為了領取暑假時父親給我辦理的身份證。在經過簡單的核對後，我把身份證和戶口本夾到我的語文書裡，然後我就離開了派出所，踏上了回家的路。

在回去的途中，忽然間天變得陰暗起來，緊接著天上就飄起了毛毛細雨。我似乎感覺到手裡拿著的書並沒有那麼硌，但我並沒有多想，繼續走著。路上還碰見了兩個同學，我打了聲招呼就繼續前行。嘈雜的馬路上人來人往，我微微地聽到有人在後面叫我，還以為是自己聽錯了，沒有理會，悶著頭往家走。

直到我走出巷子時，我下意識的翻看一下書，看看戶口本和身份證還在不在。但是隨著我翻了一遍又一遍仍舊沒有找到時，我不禁慌亂起來了，我不光丟了身份證而且丟失了我全家的戶口本。我急忙沿著之前走過的路仔仔細細地尋找，我的心此刻好像如熱鍋上的螞蟻一樣，我快步地走著，眼睛掃視著路上的每一個角落，直到我又走到了派出所，但我依舊沒有找到。在詢問了派出所的工作人員後，確認也沒有遺落到這裡。

我決定在回家的路上再找一遍，我不禁懊悔：“如果我當時把戶口本和身份證放到口袋裡也掉不了，或者我把書包背上也可以，把它們裝到書包裡也丟不了，或者……”

當我再次走出巷子時，忽然想到：“當時有人叫我，有可能是那兩個同學，會不會是那兩個同學撿到了吧！”

回到家後，我把事情的經過講述給了父親，並讓父親在班級的家長群裡詢問，我的同學是否撿到？結果我果然猜中了。

下午上學時，我在學校門口從我的同學那裡取回了戶口本和身份證，並表示了謝意。

這次丟掉的戶口本和身份證能夠失而復得，基本上純屬偶然。父親把這件事交給我，說明了父親對我的信任，而我卻幹出了這樣一件事，我不僅把“自己”差點丟了，還險些把“全家”丟了。我想這件事情是我人生中成長的片段，經過這些我們會變得更成熟，會慢慢地長大。

這天發生了一件奇怪的事篇11

國一作文 ,1151字

這天，天下起了淅淅瀝瀝的雨，我的小主人——一個白白胖胖的小男孩——拿起了我，騎上平衡車大哥去學校。聽鋼筆老弟說，為了今天的考試，我們的小主人用它寫練習題到了深夜。我心想：我一定要和平衡車大哥保護好我們的小主人！

於是，平衡車大哥讓小主人騎在上面，一路趟過水潭，避開泥坑，快速地運送小主人；我則在上面張開龐大的身軀，罩在小主人的頭頂上方，為他遮風擋雨。

我們把小主人一路護送到學校門口，平衡車大哥被小主人寄存在傳達室，而我則被小主人漫不經心地掛在考場外的一個掛鉤上。我看看旁邊的掛鉤，已經掛了許多傘，有一把傘在我的左邊，跟我顏色、樣式差不多，只是有點舊，仔細看，還能發現它身上有一點小破洞，想必它也和我一樣努力地保護它的小主人才變成了這樣吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，考試開始了，希望小主人能在考場上認真答卷，取得優異成績。不一會，我便有些困了，旁邊的傘兄弟也顯得十分疲倦，有的直接睡起覺來了，我的眼皮也開始打架了，沒辦法，我就把眼睛合上，心想，我就睡一小會兒，休息一小會兒……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我被一陣鈴聲驚醒了，原來是考試結束了。我期待著小主人出來與我一起回家。不一會兒，小主人就出來了，看著他那輕鬆愉快的表情，猜他肯定考得不錯！我迫切地想讓小主人來取我，可是，小主人只是把我旁邊的書包一背就走了，我有點發蒙：“小主人這是怎麼回事？是不是不要我了？”我耐心地等著他回來取我。過了一會，他果然回來了！他向我跟前走著，走著，走到我的旁邊，把我旁邊的傘拿起來——看了一看，放回了原處；他終於看到我了，他把我拿起來，看了又看，然後——把我又掛回了原來的掛鉤上；他又跑回了教室。我還抱著最後一絲希望，期盼他出來時把我帶走。可沒想到——他手裡竟然拿了另外一把傘走了。

我十分失望，想到我的幾位傘兄弟——一個被落在了桌鬥裡；一個被他用力甩壞了；用的時間最長的那位也被他遺忘在教室的窗臺上！難道我也要被他落在這裡嗎？我可不想被丟下啊！我忍不住啜泣了起來。就這樣，我孤單地被落在了教室走廊度過了一夜。

第二天早晨，小主人早早地就到了學校，急匆匆地跑到我跟前，把我取下來拿在手裡，還不停地說：“還在這裡，真好真好，要不然，媽媽又該批評我了”。小主人走進教室，把落在窗臺上的我的兄弟也找了回來，他把我們仔細地收好，放在了書包。在中午放學回家時，小主人又把我帶回了我那溫暖的家。

啊！這一趟外出可真嚇人呀！不過，經過一波三折，我終於又回到了我溫暖的家！

發生地震的時候篇12

國小五年級作文 ,1035字

同學們安靜地正在教室裡做著作業。忽然，桌椅、窗戶、黑板……教室裡的一切都搖晃起來。“糟了！發生地震了！”不知誰喊了起來。

老師連忙說：“大家都聽我指揮！快點躲在桌子底下！”同學們放下筆，把椅子推開，急急忙忙地蹲下。老師環視了一下教室，還有一個男孩沒蹲下，在那裡嘻嘻哈哈，沒把地震當回事。老師看了，頓時氣急敗壞，三步並作兩步地走過去，差點被天花板上掉下來的磚砸到，拉著他的手說：“不要命啦？！快點蹲下！”看著他蹲下了，再檢查一下教室裡的同學，老師才回到講臺躲在講臺桌下。

我躲在桌下，雙手抓緊桌腿，冷汗一滴滴往下落，鼻子酸溜溜的。我像熱鍋上的螞蟻似的十分著急：哎呀！怎麼辦呀？我小小年紀還沒活夠呢！我還沒見家人最後一面呢！還有很多事情等我做呢！而我卻要……哎！於是，我雙手併攏，閉著眼睛，嘴裡唸叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”

過了一會兒，地震停了，老師從進臺桌底下站起來，大聲說道：“抓緊時間，班長在前面帶頭，排成兩列縱隊，把大家帶到操場！”說著，她指揮大家井然有序地走出教室門口。同學們半蹲著身子，雙手抱頭一個個從教室裡走了出來。走廊上十分擁擠，女生邊走邊哭泣，男生在議論紛紛，人群好似奔騰喧囂的大河。許多男生拼命向前擠走。老師看了，大聲令下：“誰再擠，就把他留在這被砸死！都安靜！”頓時，同學們不再擁擠，不再喧譁。老師跟在最後面，保護大家安全。

沒一會兒，地震又來了，窗戶“咔吱咔吱”響。老師叫大家遠離窗戶，靠右邊走，可是人太多，有些人只好靠左邊走。老師就以迅雷不及掩耳之勢走過去，用身體擋著窗戶。窗戶碎了，玻璃砸到老師後背，可是老師卻咬著牙，忍著疼痛，依然擋在那裡。

走到樓梯口，樓梯震動得越厲害了，同學們就越慌，越急。突然，“啊”的一聲，我轉頭看去，一位女生摔下了樓梯，她的膝蓋破了，豆大的眼淚往下落，被擠在裡面。這時，老師走了過去，伸出她的大手把女生扶起來，背起她邁著沉重的步伐向前走。我感到有一個偉大的靈魂出現在那裡。

到了操場，老師和同學們一起蹲著，我清晰地看到，老師後背的衣服溼透了，背上有許多傷痕。我們安全了，我不禁感嘆道：“老師，您是多麼偉大！”

我發現了另一個地球篇13

國二作文 ,595字

一直，我都是爸爸媽媽的驕傲。他們說，是我，帶給了他們光和熱；是我，給他們帶來了幸福。在父母的心裡，我就是他們的太陽。

下午，書法課結束，我揹著沉重的書包，帶著一肚子的怨氣回到家，一進門，便問正在準備晚飯的媽媽：“為什麼爸爸沒有去接我？我的肩膀都酸死了！”。本想得到媽媽的一點安慰，可媽媽那雙久久凝視我的眼睛，卻使我增加了更多的失望與不滿。

夜深人靜的時候，我一個人呆呆的看著電視，媽媽在那熱著飯菜，很久了，爸爸還沒有回來。不知不覺中，我睡著了……不知過了多久，我隱隱約約地聽到有人在說話，那略顯沙啞的聲音是那麼的刺耳又熟悉。

“孩子睡了吧？”

“恐怕睡了，今天她還抱怨你沒去接她，唉……”

“算了，不怪孩子，只怪工作太忙。市裡要檢查，從早忙到晚。孩子學習壓力大，要讓她開心點！”

“嗯，知道了……”

嘆息聲趕走了我的倦意，我發現淚已模糊了我的雙眼。朦朧之中看見爸爸那憔悴的面孔，和那雙佈滿血絲的雙眼，耳旁也時時縈繞著那陌生又熟悉不過的聲音。

緊緊拽著被淚水打溼的被角，我再也無法控制自己，我終於明白，爸爸媽媽所說的那一切都是家給予我的溫暖，這種溫暖在家的每一個角落，在父母那充滿愛的心中！

如果我真是一個小太陽，那麼，父母和家就是另一個“地球”。它夜以繼日，時刻不停息，圍著我轉呀轉呀，給我以心靈的慰籍。它轉出了我的幸福，轉出了我全家的希望……我也將永遠愛護它—我的另一個地球。

在自然中我發現了生命的真諦篇14

國三作文 ,727字

在四季交替的瞬間，我悄然地發現，生命竟是這般變幻莫測！

—題記

春的盎然

春的腳步似乎總是那麼忽近忽遠，讓人捉摸不透，可當你抬頭看見那可愛的小燕子時，你會知道，原來春天到了。春天，天氣總是一碧如洗，像水衝過一般清澈透明。空氣中有香香的味道，路邊的小草發芽了，野花開了，一切都是那麼的生機勃勃。人們常說：綠色是代表著新生。那麼這一片盎然的綠色，不正是生命蓬勃的活力嗎？

夏的熱情

夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前，她是喜歡這樣嗎？這也許只有她自己才會懂吧！夏天的炎熱，讓鳥兒不得不停下腳步，停息在枝頭，吱吱喳喳叫個不停，火辣辣的驕陽烤得大地像個火爐，一切好像都是熱氣騰騰的，可即使是這樣，小草和花兒還是一樣頑強不屈，似乎堅定了決心，要與酷熱反抗到底，夏天的熱情奔放，不正是生命如火的熱情？原來生命是熱情奔放的！

秋的蕭條

楓葉一片一片，漫天飛舞，預言著秋天來了。展望大自然，滿目蕭然，枝頭淨是些枯萎還沒落下的黃葉，它們或許很想抓住枝幹，可它總會明白，落葉是要歸根的，秋似乎總是給人一種淒涼的感覺，冷淡無情，一切彷彿都失去了生機，整個世界都是枯黃的，倘若一股涼風襲過，你會更加覺得，生命好像失去了色彩，縱然有傲立風霜的菊花，但還是覺得少了什麼，秋的蕭索，不正是生命淡淡的惆悵嗎？

冬的浪漫

晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹，一切似乎都變得乾淨明亮，滿眼的白色，也許是白雪公主和王子相遇的地方吧！冬給人一種浪漫而純潔的感覺，在這個季節裡，人們總會有一些美麗卻又奇怪的想法，可以理解人們的心情，因為人總是情不自禁的！冬的浪漫不正是生命浮想聯翩的想象嗎？原來生命是浪漫奇特的！

四季的交替，展現出不一樣的生命色彩，原來生命的變化竟是這般的多姿多彩！

認知地震敬畏生命篇15

國二作文 ,886字

沉睡的山脈伸了一個懶腰，時間的秩序頓時亂了套。大地吞噬，泥水洪流，悲傷已成定局。我們熟讀了物競天擇的自然生存法則，懂得適應物競的血腥，憂傷瀰漫。傷痕刻在心底，痛苦無從分擔。光陰的河道里，沖刷的傷口已經泛白。時空交錯驗證著“消失比在場更恆久，執著之後終要放手”的真理。

地震是地球上主要的自然災害之一。是世界上最凶惡的敵人，它對社會會造成一系列的直接災害。建築物與構築物的破壞，橋樑的斷落，鐵軌的變形，對經濟建設造成巨大的打擊。同時，地面破壞坍塌，對地表破壞也巨大。它對自然物也會有所破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪衝上海岸，造成沿海地區的破壞，並且會引發次生災害。有時，次生災害所造成的傷之比直接災害還大。如火災、水災、毒氣洩漏甚至是瘟疫，對人類的災害是不可估計的。

從1976年的唐山地震到2008年汶川地震，我們經歷了許多生離死別，天塌地陷，山河地碎。死亡，傷痛取代了綠肥紅瘦，淚水侵溼的日曆記錄著我們的國殤！震後的歲月，是一個見證，是一個記載！見證和記載中國人勇敢、堅韌、博愛，團結的奮鬥歷程。它見證和記載了以人為本理念在現代社會生活中的拓展。救援行動演繹了人的生命高於一切，先於一切，忠於一切的理念。它見證了記載了中華民族巨大的凝聚力。

災難可以毀滅一切物質，卻無法摧毀人的意志。

面對觸目驚心的荒涼，驚嚇與沉淪只會使我們癱軟在地。何不拋棄我們對命運的不滿之情，啟動生命儲藏的全部力量奮力一躍？生命質量的高低取決於心靈世界的強弱，一顆強大的心靈在任何的險境中都能找到應對的方法。珍惜所擁有的，調節好自我，珍惜這場災難所饋贈給我的最大“禮物”。

生命就像大海中的一葉扁舟，漂浮不定，四海為家。人生又何嘗不是如此呢？剎那芳華，紅顏彈指老，人生如夢，醒時萬事空，人生如那精美的陶瓷花瓶，不知道什麼時候無意地輕輕一碰，便會嘩啦啦地碎了一地。擁有生命，我們才有了希望，生活便有了更多的激情，我們要認真面對生命中的每一分鐘，這樣我們的年華才不會虛度，就讓我們在未碎之前，盡情地展示我們最美的風姿吧！以一個最佳的姿態去面對命運之神賦予我們一切的悲歡。

熱愛生命，做生活的強者！

認知地震珍愛生命篇16

國二作文 ,935字

地震，是一種自然災害。由於地震，多少無辜的生命拋卻了塵世：由於地震，多少溫馨的家庭鬱結了悲愁：由於地震，多少美妙的夢想幻化成空。

1976年唐山大地震，造成了二十四萬人遇難，2008年五一二大地震，地震對人類的危害之大，使我們的心情陷入極度哀痛。地球上每天都在發生地震，但是強烈的地震往往會給人類造成巨大的財產損失和人員傷亡。地震產生的地震波可直接造成建築物的破壞甚至倒塌：破壞地面，產生地震裂縫，塌陷等；發生在山區還可能引起山體滑坡；而發生在海底的強地震則可能引起海嘯。面對如此厲害的自然災害，我們不能坐以待斃，任由地震吞噬我們的生命。

面對這樣的危害，我們學校還多次組織全校師生在各班教室進行了一次防震減災知識教育和應急避震模擬演練，來提高我們的防震意識和應急，自救互助的能力。通過幾次的模擬演練，我真的學到了不少關於地震來臨時的應急知識。地震來臨時不要緊張，要鎮定，正在上課的學生，要在老師的指揮下迅速抱頭，躲到各自的課桌下，當地震波小的情況下，要有序的逃到空曠的場地上。

其實地震並不可怕，可怕的是我們沒有防備和應急的措施。生命只有一次，所以它是珍貴的；生命只有一次，所以它是脆弱的；生命只有一次，所以它是頑強的；生命只有一次，所以他是偉大的；沒有任何東西能與之相比。它對於個人都是平等的，一旦失去，則不可重生。

花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候；而人死了，還有再活的時候嗎？我們又何能曾輕易放棄自己的生命呢？我們的生命只有一次，是寶貴的，是無可代替的，是不可輕視的，所以我們應無比的珍惜它，不要讓它白白地逝去。生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命裡描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一份有價值的人生印記。

生命對於地震而言是脆弱的。生命就像動聽的歌，讓人回味無窮；生命就像一場美妙的夢，讓人迷戀和嚮往；生命就像一株野草，不失時機地在春回大地時裝扮人間。

生命總有悲歡離合，也常伴著喜怒哀樂，生命中有太多的角色，我們每個人都在生命中尋找著，生命給了我們很多快樂，但也同樣賦予我們無限的煩惱和思索。

生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩，相信生命永遠屬於哪些珍惜它的人。

認知地震，珍愛生命。

關愛生命認知地震篇17

國二作文 ,884字

生命，人一生中最寶貴而脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想，追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是唯一回家的路！

2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來的大災難，頃刻間天崩地裂，繁花不再，希望泯滅，地震狂魔無情地吞噬了數萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就以隕落，給我們留下了無數沉痛與哀思！或許生命只有經歷這樣的侵蝕之後，人類才會正視、反思！

地震是一種自然現象，目前人類尚不能阻止它的到來，我們可以做到的唯有全面瞭解自然災害的知識和救助技能，採取有效的措施，最大限度的減輕地震災害。

由於地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量在地殼某些脆弱地帶造成岩層突然發生破裂或錯動，這就是地震。地震發生時也會出現一些平常現象，如地震活動，地表的明顯變化

以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。

地震中逃生十大法則：

1、為了自身與家人的人身安全，要躲在桌子等堅固傢俱的下面，若在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用座墊等保護好頭部。

2、搖晃時立刻關火，失火時立刻滅火。

3、不要慌張向戶外跑。

4、將門開啟，確保出口，平時就要事先想好，萬一被關屋子裡，如何逃脫的方法，準備好梯子、繩索等。

5、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

6、在百貨公司等公共場所時，依工作人員的指示行動，在發生地震、火災時，不能使用電梯，萬一在乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯確認安全後避難。

7、汽車靠路邊停車，管轄區域禁止行駛。

8、務必注意山崩，斷崖落石或海嘯。

9、避難時要徒步，攜帶物品應帶最少限度。

10、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，它是我們每個人的財富，因此，我們要珍愛生命，努力學習科普知識，瞭解自然災害的知識和應急技能，保護好這幼小而短暫的生命，讓它盡顯光彩，無比璀璨。讓我們一起加油，一起創造生命的美麗吧！

珍愛生命認知地震篇18

國三作文 ,763字

盤古開天闢地，女媧傳說，自古以來，生命的起源就是一個撲朔迷離的問題。但這並不是關鍵，關鍵是在如今這種多災難的環境中我們要怎樣生存呢？

首先，我們不是悟空，不可以從石頭中憑空問世，我們的生命是母親十月懷胎的結晶，這便意味著我們要上對的起祖國，下對的起父母。其次，生命是短暫的，它具有未知性，和脆弱性，所以我們要怎樣使脆弱的生命變得頑強呢？

地震的字眼時刻充溢著眼球，一次又一次地降臨在我親愛的祖國大地上，每一次地震後，我彷彿聽見祖國母親在偷偷哭泣，她在為她的孩子離開她而感慨，那是一份厚重的愛啊，那是份愛不亞於你親生父母的愛。

二零一二年五月十二日，四川汶川發生8。0級地震，這一次摧殘到祖國父母脆弱的心靈，她目睹自己的一個又一個孩子被壓在廢墟中而自己卻無能為力，那是一份多麼絕望的神情，雖然震後，地震無情，人間有愛，世界各地的人們陸陸續續對災害表示惋惜，並紛紛獻上自己的愛心，支援我們的同胞，但是已經發生的事實任誰也無法改變。

假如我們能夠更好地認識地震，瞭解地震的相關知識，每週舉行地震公開課講堂，平時多多進行地震演練等突發事件的應變措施，假如我們能有一顆沉穩的心，有著良好的秩序，或許一切就會截然不同了吧。

當我們真正面臨地震的時候不管是身處何方，也不管此刻你身邊的是誰，請在珍惜自己生命的同時也注意拯救他人的生命，畢竟眾生皆苦，能幫就幫吧。

生命只有一次，沒有後悔藥賣，那都不切實際，我們學習科學知識，站在巨人的肩膀上感受著知識的湧流，我們的內心應該是種著一顆小樹苗，在知識這種甘泉的澆灌下茁壯成長著，為了讓我們的樹苗長成參天大樹，傲立與雲端，為我們的夢想插上翅膀，就請大家一起關愛生命，認知地震，為我們的祖國母親獻出自己微弱的一份力量，讓我們為祖國母親的笑容而戰，我相信，如果我們能團結一致，我們的中華民族註定要興盛。

地球爺爺發燒了篇19

國小四年級作文 ,763字

今年夏天持續高溫，動輒40攝氏度，我彷彿在蒸籠裡一樣，一出門沒一會兒就汗流浹背，衣服就像洗過一樣，溼淋淋的，汗水似乎霸佔了我的全身。這是怎麼了？地球爺爺，你發燒了嗎？

記得我上次得肺炎，發燒到40度，渾身沒力氣，非常難受，您肯定也很難受吧！你為什麼會發燒呢？是你肺不舒服嗎，還是你的眼睛不舒服？現在隨著汽車尾氣大量排放，和一些工廠排出的煙塵都無情地侵蝕著您的肺部。工業廢水、生活汙水排放的汙染物導致你的眼睛渾濁不堪。

盤古死後，那時候的地球鳥語花香、百花齊放，地球生機勃勃。可是現在的地球環境比那時候差多了，我們太對不起我們的祖先盤古了。我們該怎麼做，才能治好您的病呢？我覺得我們要少開車，儘量騎自行車，低碳出行；拒絕白色垃圾，少用一次性飯盒，一次性袋子等；珍惜紙張，不浪費，爭取重複利用；珍惜水資源，節約用水……環境不好會造成地球的損壞，繼而給人類帶來危害，所以我希望未來可以發明時空門，方便人們出行，這樣就不會有尾氣汙染空氣了。

記得有一次暑假，我去媽媽辦公室玩。中午吃飯的時候，看見媽媽自帶了不鏽鋼餐盤和筷子，我好奇地問：“媽媽，你為啥不用公司裡的一次性餐具呢。”媽媽反問道：“你知道一次性餐具要過多久才能降解得掉嗎？”我搖搖頭，疑惑地看著媽媽。媽媽說：“我們一起去查一下資料吧！”不查不知道，一查嚇一跳。原來一次性塑料餐具通過填埋要過200年才能降解；通過焚燒則會釋放出大量有毒氣體，汙染大氣。如果全世界每個人每天都用1個一次性餐具，那麼不久的將來地球都要變成白色的海洋，人類就無立足之地了！我想想都膽戰心驚。

在媽媽辦公室裡的阿姨們都是非常環保的，他們除了自帶餐具，還會把沒有用的廢紙反面用來打草稿。我要向他們學習，從身邊的小事做起，為環保貢獻出自己的一份力。

保護環境人人有責，地球爺爺身體健康，我們才可以更幸福！