健美操中的困難相關作文20篇

健美操中的困難篇1

國小四年級作文 ,626字

健美操，我原本不想跳的，但是聽說跳了會苗條，我只能勉強去跳了。

一開始，我覺得太累了，太難了。因為動作複雜，隊形也很複雜，所以一開始我連反應都反應不過來，學過的動作也老是記不住，但是到了後來，我漸漸習慣了它的複雜和累，跳得也越來越好了，身體也變得很柔韌了。踢腿踢得高高的，下叉下得直直的，扳腿也不疼了，還很直，像個“1”字。以前我一扳腳就疼死了，之後連路都走不好了，現在一切變得很輕鬆，這都是跳健美操帶來的好處，也是我克服了很多困難得來的成果呢！

10月18日，我們代表學校在紹興奧體中心參加了全市中小學健美操比賽。我在參賽選手等候場上等得很緊張，我可是千辛萬苦跳出來的，今天可不能有失誤！輪到我們隊了，我和隊友精神地走到指定區域內，擺好姿勢，隨時準備跳。音樂一響，我馬上專注地跳起來，一會跳到兩個同學的中間，一會兒跳到另一個同學後面，跳得頭髮都快散了。我們一共要跳兩支，當第二支跳完後，裁判員報出了我們的分數：“塔山小學有氧運動：14。5分，花球啦啦操：63分”，我們分別取得了第四和第六兩個名次，成績不算特別好，但也還不錯，大家都很高興。

比賽後的幾個星期，老師又招了幾個學生，由我們老隊員帶她們，糾正她們的錯誤，給人糾錯也不是件容易的事，這時，我覺得我又變回了以前困難的樣子。

上完健美操課後，我拖著疲倦的身體，回到了家，希望我們的累，她們能理解，跳得好一點，爭取在明年的比賽上取得更好的成績。

學習中的困難篇2

國小五年級作文 ,1212字

人人都有遇到過學習上的困難，我也不例外。我經常忘記一個學過的字詞該怎麼寫；經常會忘記一些好詞好句；經常會有一種書到用時方恨少的感覺；經常不理解字在詞中的意思，一個詞語在句子中意思等等。

一年級時，我第一次遇到了學習上的困難。那是一個陽光明媚的上午，課間休息時，我正忙著寫家庭作業，沒過一會兒，我就遇到了困難：詞語接龍的第一個提示語最後一個字似曾學過但不認識，我冥思苦想，可是仍然想不出來，於是，我問班上的同學，他們也不知道，我急的直跺腳，這時，我想到可以去問老師，我三步並作兩步的衝到老師辦公室門口，有禮貌的叫了一聲“報告”後，急忙問老師這個問題，老師耐心地告訴我這個字的讀音，並表揚我是一個好學的孩子。回到教室順利地完成了家庭作業。

時間過的很快，我已經是二年級的學生了，開學不久，我又遇到了困難：老師要求我們在課間時間完成一篇看圖寫話，一開始，我寫的非常順利，文章也寫的不錯，可是在文章結尾的時候卡住了，我想引用一首詩來結尾，但是我有點記不清了，我絞盡腦汁，還是沒有想出來。我忽然靈機一動，圖書館裡有一本圖書大全，我像一隻離弦的箭一樣衝進圖書館，迅速找到了那本詩集，一頁一頁仔細地找，沒過多久，這首詩就被我搜索到了，我牢牢地背下了。然後，快速的跑進教室，把看圖寫話寫了一個完美的結尾。

一年飛快的就過去了，一轉眼，我就八歲了，是一個懂事的孩子了。這時，我遇到了一個前所未有的困難。那天，學校準備舉行一次奧數比賽，很榮幸我有資格參加，為了能賽出好成績，我呆在家複習，當時，外面狂風暴雨，天氣十分惡劣，突然，我在書上碰到了一個難題，這種題型很有代表性，可能會考這種題型，怎麼辦？去問老師，已經來不及了，明天就要比賽了。我無意間想到了小區對面的書吧，去書吧找找相關的書籍。儘管外面狂風暴雨，但為了比賽、為了班級榮耀，我還是頂著大雨跑向書吧，許久，終於在書吧找到了答案。我想，明天的比賽我會信心百倍。

又一個寒假過去了，也表示著我是三年級下期的小學生了。開學的第一個星期，我就遇到了一個令我措手不及的大困難：老師要在班上舉行一次班級辯論賽，一共六名同學，每組三名同學。每組選出一個代表來抽籤定正反方，四天之後開始比賽。為了能贏得比賽，我們反方組只要有時間，就紮在圖書室，查詢有關辯論的資料。辯論賽開始了，教室裡洋溢著緊張地氣氛，他們好厲害！由於我們準備的充分，經過無數個激烈的辯論，我們大獲全勝。

時間稍縱即逝，轉眼暑假過去了，不知不覺我就是一個四年級的學生了。可是，有一個學習上的障礙一直困繞著我，就是在閱讀的時候，常常會有不理解的詞語在文中出現。前幾天，我在課外閱讀中又碰到了：文章中有一個詞語“窮原競秀”，好陌生的一個詞語，問了好幾個同學，都是搖搖頭不知道，我帶著這個問題到圖書館去了，終於找到了一本萬條成語詞典，我又學會了一個新詞語。

學習中遇到的困難和障礙還有很多，只要你勇敢嘗試和解決它，這些困難和障礙就會迎刃而解。

享受生命中的困難篇3

國三作文 ,674字

人的一生要“走”的“路”很長，困難就像一隻攔路虎，阻止你走向人生的頂峰，只有把克服困難當作一種享受，你的人生才會更美好。

享受生命中的困難，就是以樂觀的心態去面對它，這樣，困難才會被你更好地降服。

學習之路常常會有攔路虎出沒—難題。在做數學幾何題時，難題就是家常便飯，這時候你要沉下心來仔細思考，要相信自己一定能做出來。冥思苦想之後，難題被突破，心中總會浮出一句詩—柳暗花明又一村。強烈的成就感就像吃了興奮劑，還想再做一道難題。

說起玩，人們心中常常會出現一系列美好的聯想，但依然會有一些克服困難的畫面沉澱在腦海深處。球賽正激烈，同學傳給我一個球，我沒有接到。球像憤怒的大鳥一樣砸到了我的臉上，不怎麼疼，但我那脆弱的眼鏡受不了，一個眼鏡腿被砸了下來，它痛苦地躺在地上，我無奈地撿起它的殘疾的身軀，內心絕望。為了不因眼鏡被砸壞而被老媽痛罵，我買了一瓶502打算自己給它做“手術”。我的眼鏡腿相當的細，粘起來不容易，但我平靜了一下焦急的心態，耐心地一次次貼上，果然，功夫不負有心人，我把它粘好了，成功地擺脫了老媽的責罵。

在一次放學回家的路上，我的車子受了“傷”，被一個釘子之類的東西扎破了胎。前面還有四分之三的路要走，騎著走是不可能了，我只好推著走。我家離學校不算近，更何況我還推著一輛車子，好比負重跑步，一想到這些我就很怵頭。我不停地提醒自己擺正心態，就當鍛鍊身體。一路上，雖然困難重重，但想到鍛鍊身體的好處感覺輕鬆了許多，受的累都是值得的。

當你在生活之路上遇到了困難，學會把克服它當作一種享受，會贏得更美麗的下一處風景。

成長中的困難篇4

國一作文 ,614字

人的一生中，不可能沒有困難。當困難來臨的時候，要沉著應對，把困難克服，去接受新的挑戰。

回憶起來，那已經是上五年級的事情了。獨自去外婆家，那天天氣格外好，我帶著一路的好心情，不知不覺地走到了岔路口。我向左走，不久就可以到達目的地；靠右走呢？我從來沒有走過。但我每次經過總能看到鄰居叔叔阿姨從那裡出來。於是，在好奇心的驅使下，我踏上了那條陌生的路。

走著走著，沒想到那裡有一個小花園，是一幅美麗的風景：一地綠油油的小草，還有小蝴蝶在花叢中飛舞。我一邊欣賞這美麗的景色，一邊哼著兒歌，好不愜意。不知走了多久，我的心情由輕鬆變得恐懼不安了。眼前的景色好像也變了：四周靜靜的，不像剛才那樣，那麼多人，那麼熱鬧，只有我一個人走在小路上，慌張之中，我被一塊小石頭絆倒了，膝蓋上馬上青了一塊。我忍著疼痛，勉強地站了起來，心裡更加害怕。望了望前頭，又望了望後頭，我進退兩難，眼睛也不禁溼潤了。

然而，不知道從哪裡來的一股勇氣，猶如泉水般湧到我的頭上—路是自己選的，無論多麼崎嶇、困難，都要走下去，把這條路走完。就是這個信念推動了我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地奔跑著……終於，“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，不遠處，我看到了那個熟悉的小房子。

在漫長的人生道路上，必然是少不了困難與挫折的，為了克服它們，當然也少不了與困難有著密切關係的—奮鬥。

成長路上，不容易！

生活中的困難篇5

國小五年級作文 ,919字

每個人在生活中都會遇到困難，當然我也不例外，在我的人生中遇到的最大的困難，可能就是在我四年級時參加的全國“星鑫火炬”的英語演講比賽了吧。

那時，我通過的筆試和演講來到了決賽——去北京演講。雖然我在校內第一次演講時不太緊張，但是這次我既要背誦演講稿，又要記住100道英語題外加80個英語小故事，而時間緊迫，比賽難度之大可想而知。

不過，當時我並沒有放棄，每天都在爭分奪秒地背誦、練習。到了決賽的那一天，我是第七個上場，我緊張地坐在賽場外的椅子上等待，前面六名選手很快演講完畢，輪到我了，我心裡一直告訴自己：不要緊張，不要緊張，第一次演講不是很順利嗎？加油！當我站在舞臺中央面對六位外國評委流暢地把自我介紹背出來後，坐在正中間的一位滿臉絡腮鬍子的評委問我：“Do you like tige？”我小心翼翼地回答：“Yes，I like。”生怕自己說錯了。緊接著又一位金黃色頭髮的女評委問我：“Why？”我高興地想：這不是天助我也嗎？當然是我覺得它可愛嘍！於是，我聲音巨集亮地回答：“Becauseit is very cute！”

決賽最後一關是看圖講故事，我選的是一號圖片，當圖片出來時，我的腦子裡一片空白，心想：張靜怡啊，這不是你最熟悉的那張圖嗎？怎麼一下子想不起名字來了？我渾身的冷汗直冒，把我厚厚的棉衣都浸溼了，我向坐在觀眾席上的老師投去救助的目光，老師堅定的眼神似乎在告訴我：不要緊張，要相信自己一定會想起來的，我擦一把汗，皺著眉頭使勁在腦海裡搜尋著……時間一分一秒地過去，旁邊的工作人員提示我：“小朋友，實在想不起來就放棄吧，後面還有十幾位選手等著呢！”我聽了，更緊張了。我的隊友們都在臺下大聲給我加油，這時，我突然想到其中一個詞，對！就是那句話，我露出了微笑，把那一長段話都流暢地說了出來，臺下的老師和隊友們都站起來向歡呼，最後，我得了一個銀獎。

在返回的列車上我想到：當你遇到困難時，不要輕易放棄，就一定會渡過難關，取得勝利！

我的健美操之旅篇6

國二作文 ,672字

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？是啊，人生路上的事皆為如此，健美操亦復如是。同時，我們還需記住：想要收穫更多，唯有付出更多才行，一分耕耘，放得一分收穫。

記得剛開始練的時候，我還十分天真地認為其動作再簡單不過了，每天練習的時候都十分敷衍。當然，我也因為這不負責的行為，自然也嚐到了苦頭—我成為了十六個裡跳得最差的了。由於我自尊心十分要強，我不願拖大家的後腿，因此我開始努力起來。其努力的過程是十分漫長的，從飯桌上的經驗之談，形體房裡的滴滴汗水，再到寢室裡的反覆練習。這些點點滴滴，成就了我的成功。如此一來，等到健美操的動作在我的肢體上重新回放的時候，我開心地笑了。我笑我的努力沒有白費，沒有化為泡沫，那份敷衍變成了努力。現在想想，當時自己的那“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”的行為，事實上並不可笑，仔細想想，人生若少了這些“蚍蜉撼大樹”的行為，我們還會努力，還會積極爭取麼？這是我訓練時收穫的人生哲理。

付出許多自然收穫頗多，此次健美操比賽我們拿下了一等獎，那時那刻，我又開心地笑了，我為我們集體努力沒有白費而開心，我為我們收穫豐碩的果實而快樂。開心之餘，大家臉上的那份神情、那份得意，也隨之綻放。在收穫榮譽的同時，我們也收穫了成功和自豪！

梅花香自苦寒來，嚴寒之冬，梅花為誰而苦？為誰而香？都是梅花自身。梅花只有經歷了嚴寒拷打，才可綻放出這沁人芳香。類比而言，反觀我們，我們的努力皆為自己、皆為團體，得到的光榮與榮耀與自豪也皆屬於自己。即使時令夏日，我們這十六朵梅花卻依依綻放，釋放出那人世間醉人風采與沁人芳香。

這就是我的健美操之旅。

永遠別害怕新的困難作文篇7

國一作文 ,1560字

【篇一：永遠別害怕新的困難】

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟？沒有刺骨寒風，哪會有松柏的堅韌？有人說：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中”。

只有不斷戰勝困難的人，才能成為真正的強者。

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著”。這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言，劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出了用手進行鋼琴演奏的七級水平。失聰的貝多芬跋涉於滿布荊棘的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的“命運”之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。因此，困難是強者登上高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

困難是人生必遇的“攔路虎”，只有“勇氣”和“堅持”才能將它們一次次擊垮。在我的學海生涯中，淚水已不知多少次模糊了我的雙眼，因為成績的不理想，我也曾經一次次想過放棄，但我不服輸，在經歷一翻翻思想掙扎後，我鼓起勇氣毅然地選擇了繼續堅持奮鬥，我不相信自己與成功無緣。可是天公不做美，失敗一次次落在我的心頭，沒有起色的成績牽著我鉛重的心，但我沒有氣餒，我相信自己的奮鬥，但我卻不明白，為什麼我的奮鬥沒有回報？深夜中，燈光仍亮在我的窗前，我似乎看見失敗在我頭頂大笑，它在譏笑我嗎？挫折中，我再次爬起，我堅信自己一定可以取得好成績！終於，功夫不負有心人。成績的提升，換來了我自信的笑容，我便不覺醉在其中……

身處逆境，面對新的困難，最重要的是要有恆心，有毅力，即使眼看山窮水盡，也仍要想到會峰迴路轉，柳暗花明。

自古以來，能成就一番大業的人無不是戰勝困難，努力奮鬥的人。怨天尤人不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去戰勝它，才能走出困境。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們學會堅持，學會坦然面對困難，從而戰勝困難，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一名話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。

【篇二：永遠別害怕新的困難作文】

五彩繽紛的生活中，我們努力探索不斷創新，在這個過程中我們會遇到許許多多的新的困難，但我們也在不斷地解決困難。

前年寒假，媽媽給我買了一輛變速自行車。我當時既激動又擔心，激動的是我終於擁有一輛自行車了，擔心的是怎麼駕馭它呢？它會聽我的使喚嗎？會倒嗎？

就懷著這樣種心情，我開始了學習騎自行車。可是剛把雙腳踩在踏板上就摔了一跤，看著這難以駕馭的自行車，我就像皮球似的洩了氣。我對媽媽說：“太難騎了，我不想騎了。”媽媽就說：“怎麼能只騎一下就不騎了呢。‘失敗乃成功之母’這句話不就告訴了我們沒有失敗，哪來的成功呢？”

於是我又鼓起信心騎，媽媽幫我扶著後面，讓我自己雙手掌握平衡，慢慢把腳放到踏板上。於是我就這樣不停地練，練了很久很久都沒有學會。媽媽又提出：“乾脆你先學會用一隻腳滑，然後再試著把雙腳放到踏板上，成功了的話就說明你學會了。”

於是我又照著媽媽說的去練，不一會我就學會了滑。膽子也大了起來，我試著把另一隻腳放上去，結果不僅沒有成功，而且還差點摔了一跤雖然沒能成功後，但是我就像發了狂似的，不停地練習，反覆地試。我在練習時，一直想著：我一定能成功的，我一定要有信心，我已經堅持了這麼久了，不能說放棄！功夫不負有心人，我終於成功地把腳放了上去，我激動得大聲尖叫：“我終於成功的學會了騎自行車了。”媽媽微笑著說：“學的挺快，但是以後還是要常常騎，這樣才能提高你的騎車水平，才能越騎越好。當然在後面還會遇到許多新的困難，媽媽希望你勇敢面對，永遠別向困難低頭。”我高興地點了點頭。

在後面的騎行中我還遇到了許多新的困難，如：不敢上街，遇見有人就心慌，爬不上坡……但我都一一克服了。

這件事讓我明白了：只有永遠別害怕新的困難，勇往直前，才能戰勝困難，迎來成功。

美食中的苦與甜篇8

國二作文 ,649字

美食，我最愛的不過兩個：酒，粽子。

我並不是喜歡喝酒，喝酒傷身。我喝的酒，是很苦的，沒有葡萄酒的醇香，亦不是有憂愁需消。但是苦酒能告誡我。

這是我的父親，在我一次的過度自滿時，硬要求我做的。效果很好，有點像臥薪嚐膽，從此我便深覺它的好用。在我考試第一，志得意滿的時候；在我贏了棋局，得意忘形的時候；在我回答得上難題，忘乎所以的時候……我都會留一份理智，抵制住我的興奮，回到家，喝下一口苦酒，我就能瞬間嚐到那令人難以忘卻的苦味，混合著生肉般的噁心，青梅般的酸味，更是有著黃連般的苦。本身我是十分怕苦的，所以，我的得意立馬在這一刻忘卻，只剩下嘴裡滿滿的痛苦之味瀰漫著，使我恨不得馬上灌下數噸糖水進去。

儘管，酒給我了無盡的痛苦，但我是十分感謝它的，對它懷著一種難以說明的情懷。它一次次的磨練了我，使我驕傲的情緒不再輕易滿足。勾踐最後最終成大業，也是於此有關的吧。

粽子，我不僅喜歡它那甘甜的，在嘴中纏綿的糯米香；也是因為它真正的主人，屈原。

我的早餐，幾乎每天都是粽子。每每嚐到粽子那比之那酒勝千百遍的香味，我便兩眼冒光，舌尖亦是褪不去的美味。也就是此時，我便會想到那個讓人讀了他的悲歌后潸然淚下的人，不覺黯然神傷。以前，我並沒有吃過粽子。後來，我讀了他的詩歌后，非常感動，對粽子也起了嚮往之意。

我感到憂愁的時候，便會自己煮一個粽子，從它散發的遠古之韻，迷人香味中，尋求安慰，不讓自己消沉下去。

我喜歡的美食，不是山珍海味，魚翅熊掌，只是簡簡單單的，再尋常不過的。但從中，我能嚐到苦中的甜，甜中的苦。

美麗中的瘡疤篇9

國二作文 ,725字

“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”這不僅僅只在陸游筆下才有，我家這一帶也是如此：

挺拔的蒼松，修長的翠竹，還有歷經滄桑的老柏樹，到處可見。最值得一提的是村口山腳下的那棵大榕樹。聽我奶奶說，她小時候這棵樹已經有那麼大了。是啊，它的確很大，大概有四層樓那麼高，枝丫叢生，密密麻麻的枝葉使這棵樹像一個巨大的綠色蘑菇。

由於家鄉的山清水秀，還有一條四季歡唱的小溪，再加上一個近二十米高的瀑布，在這幾年我的家鄉開發成了旅遊風景區。再加上各種活動的配套，如“攀巖”、“燒烤”的啦，能吸引一大片遊客。如果是節假日，來這裡領略自然風光的遊人那更是不勝列舉。

某日，風很大，雖然沒有太陽，但仍然很乾燥。我在家看電視，抬頭看窗外發現對面山上在冒青煙。這我已經司空見慣了，一點不感到驚慌，因為那裡是燒烤場，有煙是正常的。於是，我就繼續看電視。看著看著，就睡著了。不一會兒，我迷迷糊糊地聽到陣陣警笛聲，等我醒來，發現對面山上泛著火光，恐怖的焦黑色正在快速蔓延！原來著火了！真是嚇煞我也！幸虧消防隊員來得及時，及時地控制了火勢，總算沒有造成太大的後果。

事後，聽那些擺攤的人說，是那裡的工作人員在清理炭灰的時候不徹底，不小心至使沒有熄滅的火星點燃了旁邊的枯草，他因為害怕，在驚慌之中就馬上跑去打報警電話了。結果導致可以避免的火災發生。

我來到這一片焦黑的土地上，什麼也沒有了，只有那棵大榕樹正張著它黑黑的大眼睛，張著它黑黑的嘴巴，冒著黑黑的煙，似乎在控訴人類這一次“不小心”而造成的傷害！

此後很久很久的一段時間，我抬起頭總能透過窗戶望見對面鬱鬱蔥蔥的青山中有一塊黑斑，一塊不小的黑斑。

這美麗中的瘡疤提醒著我們每一個人：森林用火要小心，否則失去的可能不僅是一些百年大樹……

美食中的愛篇10

國小四年級作文 ,793字

愛是一輪暖陽，溫暖人們的心田；愛是一盞明燈，照亮人們前行的道路；愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；伴隨著愛的腳步，我輕輕地開啟記憶的閘門……

上個月的一天，姥姥生病住院了，這個平日悠閒的家便開始變得忙碌起來。一早，從來十指不沾廚房的媽媽居然在廚房裡給我做飯，我悄悄跑進廚房，想看個究竟。眼前這一幕讓我驚呆了，原本乾淨整齊的廚房，被媽媽折騰的亂七八糟。只見她左手拿著一本《烹飪大全》，右手拿著鍋鏟，她眉頭緊皺，額頭上還有一層細密的汗珠。忙碌中，媽媽看到我，停下了手中的活兒，皺著的眉頭也鬆開了，笑眯眯的看著我輕聲細語地說：“寶貝，一會兒就能吃早飯了！"

好一會兒媽媽終於從廚房裡走出來，一副欣喜若狂的樣子：“孩子，快來嚐嚐老媽的手藝！”看著熱氣騰騰的蒸蛋羹，我迫不及待的舀了一大勺，吹了幾下，便塞到嘴巴里，“啊！”我緊接著吐出來，又鹹又硬，居然還夾雜著一小片蛋殼。我只得無奈的吃著乾巴巴的麵包。

晚上，媽媽一直關在屋裡，查資料，第二天，我起了個大早，來到廚房觀戰。只見媽媽，先準備好電飯鍋，用燃氣灶燒開水把切碎菠菜焯了一下。然後把兩個雞蛋磕到碗裡，攪拌均勻，並倒了一點溫水在碗裡，很專業的告訴我：“這樣蒸出來的蛋羹可以更軟一些！”倒入菠菜後，就放進電飯鍋裡開蒸了！5分鐘後，媽媽將鍋蓋開啟，瞬間升騰起一股白色的霧氣，頓時一股溼熱感撲面而來，朦朧中我看到在白色的瓷碗中那黃嫩的雞蛋羹表面光滑細嫩，並點綴著青翠的綠色，這時媽媽將事先準備好的調料倒入碗中，瞬間醬黑色的調料在光滑的蛋羹表面一下子暈染開來，如同那古樸的水墨畫！品嚐著手中美味的雞蛋羹，看著媽媽那充滿期待的眼神，我的眼眶有些溼潤。

回想以往，每當我難過時，是媽媽遞過來一張紙巾將我眼角的淚水拭去；每當我開心時，是媽媽的一個擁抱與我分享這幸福的瞬間；每當我沮喪時，是媽媽一句鼓勵的話語讓我擁有前進的動力。感謝媽媽對我的付出，有你真好！

美食中的“餃餃者” 篇11

國二作文 ,735字

民以食為天，食以“餃子”先。別看餃子是一種常見的美食，可好多老百姓都喜愛它，我也不例外。

前不久，我們全家就自己動手包了一次餃子，餃子的餘香至今還回味無窮。爸爸是家裡的主勞力，當然是做把麵粉揣成麵糰的體力活。我負責做餃子餡，先把粉絲剁碎，再將韭菜切碎，接著根據個人的喜好放入適當的雞蛋、辣椒，最後把這幾種材料攪拌在一起，色、香、味俱全的韭菜粉絲餡就做好了。接下來，手巧的老媽大顯身手，只見她把一張爸爸做的餃子皮放在手掌上，然後用另一隻手的食指沾了一點水抹在餃子皮的邊緣，接著盛了二小勺菜餡放在餃子皮中間，最後捏出一個半圓的形狀，第一個餃子就這樣包好了。我們全家在包餃子的過程中，老爸說著笑話，我說著班裡趣事，老媽時不時把麵粉塗在老爸和我的臉上，大家有說有笑，其樂融融。第一鍋餃子出鍋後，老媽先盛了一碗餃子端到我面前說“嚐嚐自己做的餃子味道怎麼樣？”我接過碗，仔細端詳起餃子。餃皮軟軟的、嫩嫩的，隱隱透著餃餡的青色，餃餡的青香伴著麵粉的麥香刺激著我的味蕾，滿嘴生津，口水已是直流三千尺了，我忍不住對著餃子就是一口，“太好吃了，真是最好的美味。”我嘴裡一邊咀嚼著餃子，一邊口齒不清地讚歎道。不一會，兩碗餃子就被我三下五除二地掃完了，我摸了摸自己早已圓鼓鼓的肚子，又塞了一個餃子到嘴裡，對著爸爸、媽媽擺了擺手，嘟啷著說：“不吃了，要不是我吃累了，我還能再吃兩碗。”媽媽聽了，不禁笑出聲了，用手摸著我的肚子逗樂地說：“我看天下美味，以後可以用＇累＇這個字來形容了。”

爸爸看著我吃的窘像，說道：“今天的餃子，不僅是你做的餡味好，還有餃子自古就是全家人在一起共同動手，象徵著家庭團圓幸福，這種美味才是世間最美的。”

聽了我介紹，你們一定會和我一樣，認為餃子美食中的佼佼者，不是嗎！

面對生活中的困擾作文篇12

說明文 ,2127字

【篇一：面對生活中的困擾作文】

面對生活的困擾，有人茫然失去方向，有人奮起努力向前。

海子，這位我們大家都熟悉的作家。他的作品風格獨特，文采飛揚，吸引了眾多讀者的眼球。“面向大海，春暖花開……”多麼美麗的詩句。然而，他的性格卻是如此孤僻，整個社會讓他感到不滿、壓抑，周圍的人又讓他覺得志不同，道不合，他幾乎沒有朋友。面對生活的困擾，他茫然失去了方向，他不知自己該何去何從，他承受不起自己心中的壓力。一粒小小的石子擋住了他通往高山的路途，他停下了腳步，終止了自己的人生之旅。

他的茫然，他的畏懼，讓我們為之嘆息。同是面對生活的困擾，而另一個人卻讓我們為之感嘆，為之感動。

史鐵生，這個家喻戶曉的名字。當他面對自己高位截癱的雙腿時，他曾放棄過，也曾茫然過。但當他看到破敗的地壇裡還孕育著各種各樣的生命時，他頓時感悟了。他懂得了人生的真諦：死是每個人所必須面對的，是遲早會來的。他明白了自己雖然失去了雙腿，但是還有健全的雙手和大腦。他開始發奮創作，把自己的所見所聞所感用筆寫出來，用自己的經歷來鼓舞周圍的每個人，激勵他們不斷前進。面對生活的困擾，他選擇了勇敢面對，並不斷的向心中的那座高山前進。

作為21世紀的我們，面對生活的困擾，該怎麼辦呢？

漫漫人生路，荊棘叢生。我們應該不畏艱難，敢於正視，勇往直前，追尋自己心目中的高山。我們應該將途中灌進鞋裡的沙子全部磕出去，不讓它成為阻礙我們前進的障礙。相信在生活中只要我們不放棄，敢於直麵人生的風風雨雨，努力拼搏，終有一天會站在自己心中的那座高山上去收穫陽光的。

人生漫漫路，困擾總相伴。

生活細細品，風雨見彩虹。

—後記

【篇二：面對生活中的困擾作文】

困擾是阻礙我們前進的絆腳石；困擾是阻礙我們航行的風浪；困擾是阻礙我們登山的險路。那麼古今中外的人，面對生活中的這些困擾，不同的人又有怎樣選擇呢？。

陶淵明是一位厭倦官場的人。他面對官場的渾濁，選擇的是“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。

李白麵對政治理想的破滅，面對官場的腐朽，選擇的是“須行即騎訪名山”的自由生活。

劉和珍是一名普通的學生，她在面對外國侵略者時，她選擇的是向執政府請願。而她面對執政府的殘暴時，她選擇的是“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”。

美國政府為讓朱自清為他們服務，許與優厚的待遇，給他足夠的糧食。面對這些生活的困擾他選擇的是“寧可餓死，也不願吃美國救濟糧”。

貝多芬雙耳失聰，人們不斷的譏笑他，一個聾子還怎麼會創造出優美的音樂呢？面對自身以及他人的困擾，他選擇了堅持。最終他創造出了世界有名的《生命交響曲》。

海倫凱勒從小雙目失明，人們認為她只能在黑暗中度過一生。誰知她面對這些生活的困擾她選擇的是堅強。最終她自學成才，成為我們學習的楷模。

在日常生活中，我們也會時刻面對生活的困擾，那麼我們怎樣選擇呢？

某人在和別人的日常交往中，不會說話，一說話就會傷別人的自尊。因而，他選擇了沉默、獨行。最終導致他不僅沒有朋友，反而感到生活簡直煩透了。

而材料中的那位旅人，在登山時不斷的將鞋裡的沙子磕掉，儘管疲憊不堪，但他磕掉後，會滿臉輕鬆的去登山。是啊，現實生活中太多的沙子，讓你去選擇。只有我們選擇了適合自己的方式去面對，就一定會找到屬於自己的那座山的。

人生自古誰無擾，正確選擇是良策。

—後記

【篇三：面對生活的困擾作文】

我是海上的衝浪者，風越大，浪越猛，我的表演越精彩。

—題記

任何人都沒有一帆風順的人生之旅。每個人都會面臨生活的困擾。面對這些困擾，不同的人會有不同的詮釋。

稱為“一世之雄”的曹操在《短歌行》中曾慨嘆“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”他為人生短促而嘆息，他為年華的消逝而嘆息。身居高位的他因時光易逝、功業未就、難招賢士而深深苦悶。正是在這種困擾下，他對天下賢士作出了“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的真誠承諾。從而贏得了天下，活出了精彩人生。

世界著名音樂家貝多芬，他在雙耳失聰之後沒有因為上帝對自己的不公平而怨天尤人，反而憑藉著深厚的功底與不懈的努力創作出了世界上著名的《命運交響曲》。在面對生活的困擾時，他沒有輕言放棄，而是敢於直面，敢於正視。因而在自己的精彩人生中又畫上了濃重的一筆。

蘇軾被貶黃州時，面對赤壁，回想周瑜當年“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。”的颯爽英姿。深感自己不能象公瑾當年那樣馳騁在祖國的疆土上，一展抱負。如今的自己只是“早生華髮，人生如夢，一尊還酹江月”。正是這種困擾，讓他用筆借赤壁的雄偉壯闊，周瑜的雄才蹈略，抒發了自己壯志難酬的嘆息。也正是這些略帶傷感而又充滿豪放氣息的詩詞，成就了他在文學史上的地位。這也算是他的另一種精彩人生吧。

面對生活的困擾，這些人都活出了自己的精彩。而有的人卻失去了自己的方向。

材料中的那個旅人，他的目標是前面的那座高山，而他卻被鞋子裡的沙子搞得精疲力竭，還不懂得變通。最終讓自己在生活的困擾中失去了體會精彩人生的方向。

因而，在人生的道路上，我們應該正視生活的困擾，以堅定的信念，不懈的努力，頑強的意志和端正的態度去面對。只有經歷了困擾並且能夠勇敢面對，那麼人生才會精彩紛呈。

健美操奏響曲篇13

國小五年級作文 ,1173字

一、前奏

隨著落葉的悠悠飛舞，夏日的掠去，金秋的報到，我們學校一年一度的體育節也拉開了序幕。

體育節的第一個專案就是健美操。在這個節日裡，各項體育專案的獲獎都會給每個班爭光，加分。所以，各班更是不停地加緊訓練著，為開好體育節的頭炮而努力著。

就說我們班吧！為了爭取在這一次健美操的大賽中表現出色，我們班可算是“埋頭苦練”，每天都在炙熱的陽光下做得汗流浹背。但是，我們班的整體意識還是很強，即使不在校園裡爭分奪秒地訓練，同學們也會回家一遍又一遍地訓練，直到練到自己滿意為止。

二、序幕

難熬的日子總算過去了。今天下午，那讓人足足等了將近一個月的大賽，終於開始了！

同學們都胸有陳竹，一點兒也不緊張個個都有說有笑的，我原本那顆懸著的大石頭也砸到了地上，心情好多了。班主任老師說過：“要以一顆平常心去對待，只要是經過努力，不管是好是壞，我們都沒有理由去氣餒，灰心”！這句話一直留在我的心裡，讓我忽然間覺得老師就像一位聖人在教育她的子弟學徒。

比賽拉開了序幕，我們在後面看著低段和中段的弟弟妹妹們那整齊有力的動作，突然意識到他們也是來者不善，一副氣勢洶洶，天不怕地不怕，可是，我們五一班，就要打敗他們，讓他們也要覺得我們也不是等閒之輩。

“一，一，一二一，一，一二一……。”看著三、四年級的退場，我們也踏著整齊的步伐，邁入了比賽場地。

三、現場

我們靜靜地等待著音樂的響起。

我們的一旁也是五年級，他們是五二班，還有六年級的二個班，看來，這次我們不好應付啊！

悅耳的聲音響了起來，我連忙做了起來，要“一，二，三，四，五，六，七，八，二，二三四五六七八…。”忽然，我發現我和一部分同學的拍子合不上了。這下，我們可慘了！訓練中從未發生過的事發生了。只怕教學樓上的評委老師正目不轉睛地盯著我們。這時，我們更急了，還小聲地起了內鬨，他說自己是對的，我說自己是對的，還有一些人索性根本地合不上了節奏。

我焦急地像熱鍋上的螞蟻，隊伍做操不整齊就會被扣分，扣分就意味著不能拿第一！不能拿第一……。就意味著我們幾天來的訓練白忙活一場！天哪！再這樣下去，我們班可就真的完了。

就在這千鈞一髮之際，我們那沉著穩定的領操員突然扭轉了乾坤。我們在第二節時跟著領操員做，隊伍又變整齊了！不對，是非常的整齊！和一旁的剛才彎曲的隊伍成了鮮明的對比。

最後幾節，我們拼了全力去做，做得相當棒！可是我們都覺得那已經無濟於事了。

四、收穫

誰也沒有想到！在頒獎時，我們竟然得了二等獎！真是不可思議，我們都開心得一蹦三尺高，原先對我們班的失望都煙消雲散了！

這次健美大賽，我們得了二等獎。這不是問題，而問題的解決方法則在於—我們有一顆互相團結的心，在這顆心的支援下，五一班將會真正的一班一班，非同一般！

操場上，又響起了我們五一班嘹亮的口號聲，那聲音響亮，又寓意著今後會更精彩……

美麗中的惆悵篇14

國小四年級作文 ,557字

清明節休假，我去了那美麗的九峰山。

進了九峰山的大門，只見人山人海。放眼望去總看不到那山的盡頭和溪水的泉眼。往裡走，我身旁掠過一株株細小的花朵，接著又是一片樹林的“沙沙”聲，偶爾還從遠處傳來鳥叫聲。

一陣風吹過，櫻花的花瓣飄飄揚揚地落下來，點綴在綠油油的草坪上，頓時讓我覺得來到了人間仙境。在這美麗的環境中，能不拍照嗎？有女生笑容滿面地拉著櫻花的枝條，她的同伴就趕緊拿出相機，記錄這美好的時刻。我也一樣，看準一棵開滿花的櫻花樹，跑到樹底下，微露笑容，也留下了一張照片。但是你瞧，那小夥子正踏過綠草地，迅速地爬到樹上，路旁的遊客們看到了紛紛拿出相機來拍照。可是，那些被踩低了頭的草，那棵被爬彎了腰的櫻花樹，它們原本是需要被愛護的。

遠處傳來“嘩啦啦”的水聲，把我的思緒打亂，我奔向水聲傳來的地方。不出所料，那水潭有小家碧玉般的名字—五小娘潭，可那潭水卻讓人大失所望！細碎的垃圾已覆蓋了清澈見底的潭面，水潭已成了人們的垃圾桶了。我的心裡很不舒服，一個乾淨的水潭為什麼變成這樣呢，一定是遊玩的人們隨手亂扔垃圾造成的。

我往前走，眼前依然有一幅幅美景圖，可有些還是被人們無情地破壞了……

日頭偏西，時間告訴我該回家了，我戀戀不捨的望著那些景色，帶著一絲遺憾和惆悵離開了九峰山，思索著下次來能見到更美麗的九峰山。

牢記歷史中的災難篇15

國小六年級作文 ,363字

1937年8月28日下午2時，發生了一起悲劇。在上海火車南站，大約有三千多人在這裡準備坐火車，逃出上海。可是誰也沒有想到日本侵略者會轟炸這裡，地上到處是殘垣斷壁、隨時瓦礫。有一個孩子在那裡哭泣。孩子面如土色，整個人沾滿血汙。他在想他的爸爸媽媽，可是他們已經被子彈奪去生命……孩子穿的衣服沾滿了鮮血，衣服破了好幾個口子。他坐在月臺上，空氣中瀰漫著戰爭的硝煙，地上全是碎片。

日本侵略者這樣做，你們有沒有考慮過我們中國人的感受。假如轟炸的是日本某一個火車站，你們會怎麼想！你這樣對手無寸鐵的中國老百姓，真是可惡！

這幅畫使人們看到了戰爭中的平民的處境，也使民眾瞭解了日本侵華戰爭的罪惡的本質，從而促使更多的人們聲援中國的戰爭。照片上的場景只是戰火下中國世界的一個縮影，而那個喪失親人的、哭泣的幼童正是中國人在戰火中受害體驗的象徵。

健美操比賽篇16

國小三年級作文 ,537字

這段時間，我每週都有三次健美操訓練，目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因為我們接觸時間不長，平時訓練的時間也比較短。所以我們的成績－－－第四名，並不是很理想。看著別人在領獎臺上，心裡總是有點小小的失落。

不過，我們也沒有因此而放棄健美操的訓練，放棄幾個月後去煙臺參加全國比賽的計劃。我們大家又在一起訓練了幾個月，教練一個動作一個動作教我們怎麼發力，怎麼漂亮得完成，還因為杭州沒有標準的比賽場地，為了讓我們找感覺，還特意讓我們這些要去比賽的隊員，都坐火車去衢州的標準場地去踩板。在那裡，我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐，甚至還有世界冠軍，一起吃了飯，好好的近距離接觸了下！訓練雖然辛苦，但我們五人操的完成度和完成質量都有了很大的提高。

八月七號到十一號，終於到了去煙臺參加全國比賽的時候了，一跑進比賽營地，就看到很多穿著不同比賽服裝的執行員，有不少還在進行最後的陣前排練，感覺他們的水平都很高，這些應該就是我們的對手吧！心裡就對明天的比賽有點忐忑不安了。

說來也怪，第二天一到場上就沒有這麼緊張了，腦子裡只記得平時教練說的要點和重點，跟著音樂和節奏自然而然地跳了起來。最後比賽結果還不錯，拿到了第二名。這和我們平時刻苦訓練是分不開的。只要有努力，只要有付出，就會有回報。

美味中的美味篇17

國小四年級作文 ,599字

晚上，我放學回家，一進家門，就嗅到了香香的味道。我走進廚房一看，原來是好喝的百事可樂啊！不過只有一點，我喝完那僅有的一點可樂，突然又嗅到一股香味，我順著香味，來到桌前，發現是一盤奇怪的雞翅。

這些雞翅都是黑呼呼的，裡面還有可樂的香味和另一種甜甜的香氣，弄的我想吃又不敢。正當我奇怪時，媽媽的聲音傳了過來，：“兒子，快來吃吃看我新學的菜式---可樂雞翅！”“可樂雞翅？這雞翅能吃嗎？”“我不管，你吃吧，我出去了。”媽媽說完就走了。

我看了一下，雞翅上面全是黑呼呼的，就像可樂的顏色，雞翅還被小刀劃出了一條條橫線，但它們組合起來卻散發著陣陣香氣。正當我猶豫不決時，老爸回來了，一個想法從我腦子裡冒出來。“老爸。”我叫道，“你過來試試看這個好吃的東西！”老爸聽了，走了過來，試了一口，結果眉頭一皺，眼睛一眯，看起來這東西很難吃啊。正當我要去看電視時，老爸說道：“這是什麼雞翅呀！甜死我的大牙了！”我聽了立馬嚐了一口雞翅，發現很甜，但卻不膩，真是好吃啊！於是我動起了筷子，一盤雞翅幾乎全進了我的肚子。當然我還留了三個，看看還有什麼新鮮的吃法。第一個，我把骨頭去掉，在完整的雞翅裡倒進了番茄醬，吃一口，我甜的彷彿進入了另一個世界，第二個，我在上面散了一點辣椒粉，還好，一點甜一點辣的，第三個，我擠了一點抹茶醬在上面，結果我只吃了一小口，立馬把我辣的上了天堂。

啊，美味的可樂雞翅，這甜甜的味道我永遠不會忘記。