做南瓜燈相關作文20篇
第一次做南瓜燈 篇1
國小六年級作文 ,404字當桂花那清新的香氣瀰漫了整個杭城時，秋姑娘來了。於是，你經過的大街小巷，不經意間便有黃葉飄舞當中。
到了週末，媽媽便帶著到爺爺的地裡去摘了一個大南瓜，準備嘗試著做一個南瓜燈。
我和媽媽先在南瓜頂上用記號筆畫了一個圓圈，再把南瓜的柄連一塊南瓜切了下來，這可是南瓜燈的蓋子哦！然後把南瓜掏空，記住，可千萬不要挖太多哦，因為南瓜的內壁要厚一點。接著就是刻表情，為了保險起見，我得先在紙上畫，然後在南瓜上畫，最後才能刻，我絞盡腦汁，終於想出了一個凶狠的表情：眼角向上揚，鼻子是三角形的，嘴巴是鋸齒狀的，活像一個大魔鬼。刻的時候，我聚精會神地盯著南瓜，生怕刻錯了，還得重新再來一次。啊，我鬆了一口氣，沒刻錯！
我拿來了小蠟燭、棉線和透明膠，小心翼翼地放進南瓜裡，用棉線纏住，再用透明膠固定好。媽媽把蠟燭點上，頓時，一個凶狠的南瓜燈就製成了！
我看著南瓜燈，滿意地笑了，因為它是秋天的果實，也是我第一次嘗試做東西的成果！
做南瓜燈 篇2
國小四年級作文 ,674字你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬聖節就快到了，我們這是要提前感受節日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發到手了，我迫不及待地開始做了起來。不過我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來。於是，我不緊不慢地把包裝袋裡像一個黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開，按說明書上的製作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來，南瓜燈的雛形也出來了。接下來就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來，在它的背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的南瓜燈好像有了生命一般，瞪著眼睛咧著嘴似乎在對我說：“小鬼，跟著我一起去狂歡吧！”不過還得給南瓜燈進行下一步裝飾，我剪開裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來就像惡魔的無數條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最後，我把燈裝進南瓜燈的內部，把提幹掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學們發出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來是老師把燈關了。我們趕緊點亮南瓜燈，教室裡出現了一團團飄忽不定的紅色亮光。“呼——呼——”同學們還自動配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來回飄蕩，還真讓人有點不寒而慄。
提著這盞南瓜燈，我彷彿置身於西方的萬聖節現場一般，正要和當地的孩子一起挨家挨戶去討糖果呢！那麼，你準備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！
第一次做南瓜餅 篇3
國小四年級作文 ,519字今天，我和奶奶一起製作了美味的南瓜餅，整個過程讓我回味無窮！
說到要做南瓜餅，奶奶立刻把躺在牆角的一個大南瓜給請了出來，三下五除二給南瓜去了皮之後，我們的合作就開始了。我們把大皮球一樣的南瓜一分為二後，就開始比賽誰先把瓜瓤掏乾淨。結果，當奶奶已經弄好了並悠閒地休息了半天時，濺了一身南瓜籽的我還在興致勃勃地用手摳著瓜瓤呢。掏洗乾淨之後，讓我們來把南瓜切成一個個的小塊吧。看著奶奶嫻熟地切著，感覺自己似懂非懂，忍不住也想來試試。於是我興沖沖地把奶奶手中沉重的大刀一把搶了過來，東倒西歪地砍了下去，差點砍中奶奶的手。不過還好，只是有驚無險。切好了之後，奶奶就把南瓜放到鍋裡蒸了起來。
哇，蒸過的南瓜可真香！透過金黃的表層，流露出一股股誘人的香味。我情不自禁地拿起一塊，但，太燙了！下意識地一甩手，燙手的南瓜就被我扔了出去。可不，正好打在了媽媽心愛的包包上。這下媽媽火了，大吼一聲：“誰幹的，快給我過來！”嚇得我趕緊抱起了頭，奶奶看到我狼狽的樣子，笑得直不起腰了。
最後，我們把搗碎的南瓜泥和糯米粉攪和均勻了，捏成一個個圓圓的小餅，從油鍋裡走一走，像金色太陽一樣的南瓜餅就新鮮出爐了。
夾起一塊放到嘴裡，輕輕地咬上一口，頓時感受到了成功的喜悅！
第一次做南瓜餅 篇4
敘事作文 ,887字嘿，朋友，你吃過南瓜餅嗎？是不是也像我一樣被那細軟甜糯的口感深深吸引了呢？在眾多的糕點中，我只對那香甜可口的南瓜餅情有獨鍾。
這天，姥姥從鄉下給我們帶來了三個大南瓜，一時吃不完，我靈機一動，說著：”媽媽，我們可以自己動手做南瓜餅啊！“”好主意！“媽媽很贊同我的想法。說動就動，我首先上網查詢了一下做南瓜餅的方法，大致就分為五步：去皮、切瓜、蒸熟、攪拌、煎炸。
首先，我們要做的是第一步：給老南瓜去皮。這可真是一門技術活，用太小的刀切不動，用太大的刀又不安全，最後還是我想出了一個好辦法，我把老南瓜立起來，給媽媽留出足夠的空間，這下，媽媽三下五除二就把南瓜的“衣服”給削掉了，呈現在我們面前的是一個紅彤彤的世界。
緊接著，該把南瓜切成塊了。這個簡單，我主動請纓來做這一項任務。我費盡九牛二虎之力把南瓜寶寶抱到菜板上，提起菜刀，對著南瓜”咔咔“就是幾刀，一看，效果還不錯，我再接再厲，繼續瘋狂地砍著。可是沒過多久，我就感覺到了腰痠腿軟的，手也使不上勁了。沒辦法，只得休息一會兒再開工了。
完成了第二步，緊接著就是最重要的一步：蒸南瓜了。開啟高壓鍋，我踮起腳，小心翼翼地把裝在盤子裡的南瓜放下去，然後再舀上兩勺子白砂糖。時間一分一秒地過去，半個小時後，廚房裡傳來了南瓜甜絲絲的香味，開啟高壓鍋，一看，啊，南瓜已經成型了，躺在盤子裡，真像一個個黃色的小精靈在睡懶覺！
媽媽把早已經準備好的糯米粉和在南瓜裡，使勁地攪拌了一陣之後，我拿出了模具。有小花朵形狀的模具，還有太陽形狀的模具，只要把南瓜輕輕往裡面一按，再一扣，南瓜餅的雛形就大功告成了。我認認真真地做著這項工作，與此同時，媽媽拿出了平底鍋，擰開煤氣灶，一束藍色的小火苗躥了上來，再在鍋裡倒上少許的食用油，然後把一個個南瓜餅放到平底鍋裡煎一陣子，很快，廚房裡滿是南瓜餅的香味，令人垂涎欲滴。
媽媽撈出了一個煎得金燦燦、圓溜溜的南瓜餅，我一口咬下去，香甜的味道頓時侵入了我的心扉，真是太美味了！更何況這還是我親手做出來的南瓜餅，能不好吃嗎？
第一次做南瓜餅，使我懂得了：做任何事，都要認真，一絲不苟，這樣，勞動成果才會豐碩而甜蜜。
學做南瓜餅 篇5
國小三年級作文 ,626字“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”是誰在食堂裡津津有味地朗誦大南瓜的兒歌？喔！告訴你吧，這是亭西小學師生正在開展“秋實”生態周體驗活動呢！今天的活動主題是學做南瓜餅。
我們興高采烈地來到食堂，一個個伸長脖子，專心致志地看著老師們把紅殷殷的煮爛的南瓜泥和在米粉中，一會兒米粉團也變成紅紅的，大家都覺得有趣極了！
“什麼時候開始做呀？”我們小聲地嘀咕著，心裡那個急呀！隨著老師的一聲“好嘞”，我們不待吩咐一擁而上，伸手就要抓。
老師連忙阻止，微笑著問我們：“會做嗎？”
我們大眼瞪小眼，不約而同地搖了搖頭。老師便開始教我們做南瓜餅了，只見老師把南瓜粉團扯成一塊一塊的，然後拿起一塊揉圓，再把它輕輕壓扁，放在盆子裡。
老師說：“這樣就做好啦！”這麼簡單，誰不會呀？大家立即動手，熱火朝天地幹起來了。
我也興沖沖地跟著做起來，一會兒就做了好幾個，正得意著呢，可老師，卻笑著朝我直搖頭，說：“南瓜餅要做得差不多大小，像你這樣一個大，一個小的，炸的時候大的才熟，小的卻焦了！”我的臉立刻熱起來。其他同學也不過關，不是做得太薄就是太厚。
經過一次次改進，我們終於把南瓜餅做得像模像樣，得到老師們一致好評。
一個小時後，老師給我們端來了油炸的南瓜餅，金黃的外殼、滑膩的內層，吃在嘴裡真是又香又甜，我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來：“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”
這次活動真令人難忘呀！
做南瓜粥 篇6
國小二年級作文 ,378字天氣晴朗，我來到爺爺種植的田地裡，摘了一個大南瓜。媽媽說：“我們一起來做南瓜粥吧！”我開心地答應了。
於是，我和媽媽就在廚房裡忙活了起來。首先，我幫媽媽把大米淘好，泡在水裡。媽媽告訴我，要讓大米喝飽水，這樣燒出來的粥會更美味。接著，媽媽把南瓜切開，我發現南瓜的肚子裡面藏了好多南瓜籽。媽媽把南瓜籽掏乾淨，再把南瓜切成小塊。最後，我們將大米和南瓜放入鍋中，加水後開始煮起來。這時，我看到媽媽把南瓜籽洗乾淨晾在陽臺上，我感到很好奇，媽媽看見我疑惑的樣子，說：“南瓜籽晒乾後，再用鹽炒一下，就是瓜子了，很香的。”原來如此，南瓜真是渾身都是寶啊！
大約過了十五分鐘，鍋裡飄出了香味。又過了一會，整個廚房都瀰漫了南瓜粥的香味。南瓜粥煮好了，我迫不及待地叫媽媽幫我盛了一碗。哇，香甜的南瓜粥真是太美味了！這是我親手摘的南瓜親手做的南瓜粥，我覺得這是世界上最好喝的粥了！
做南瓜玫瑰饅頭 篇7
國小三年級作文 ,419字我愛吃南瓜饅頭，今天放學回家，剛好看到路上在買南瓜，爺爺就買了一個，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，於是，一到家就忙活了起來。
我從外公幫我揉的麵糰裡，揪出一團來，然後用力再揉一揉，搓成長條，那長條不能太長，也不能太細，要揉得像擀麵杖一樣粗。接下來，就要用小刀把揉好的麵糰平均切成四份。把這四個麵糰一個個壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把麵糰變成麵皮後，就要給四張麵皮排隊了。一張麵皮疊著另一張麵皮的一半，有秩序地放好。隊排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完後，將麵皮從下到上，垂直於筷子壓痕的地方捲起來。麵皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將麵糰一分為二。這樣兩個南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然後，小心翼翼地放到蒸鍋裡蒸……
一會兒，屋子裡霧氣騰騰，香氣瀰漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心裡甜滋滋的。一旁的媽媽，吃著我做的饅頭，眼睛眯成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
做南瓜餅 篇8
國小五年級作文 ,453字我一向最愛吃阿姨做的南瓜餅了，今天阿姨告訴我，教我一起做南瓜餅。我興奮得像只小兔跳來跳去。
已經開始準備材料了，我在一旁靜靜地觀察著。阿姨先將新鮮的南瓜用水洗乾淨，去皮。接下來她把大南瓜切成均勻的一塊一塊，放進高壓鍋煮爛。煮爛的南瓜就像一灘爛泥似的。把煮爛的南瓜放進一個大盆裡，倒入糯米粉，開始和麵了。阿姨使勁地把糯米粉和南瓜揉和在一起。剛開始金黃金黃的南瓜，因為加了糯米粉，顏色變淡了許多。大約和了十多分鐘，阿姨已經把南瓜和糯米粉完全均勻地融合在一起了。
接下來，該輪到我出場了。我學著阿姨的樣子，揪起一小團南瓜粉，揉成一個圓團，然後放在手心裡，把它拍扁即可。因為步驟簡單，我一下子就做了十多個，阿姨都來不及炸了呢！炸完幾個後，阿姨先試吃了一個，說道：“不行不行，味道太淡了！”阿姨又在南瓜粉裡倒了一大把白糖，和了起來。加上白糖的南瓜粉，像塗了一層細砂，揉起來手掌間癢癢的。很快，改進後的南瓜餅就出鍋了，金黃耀眼的外表，撲鼻而來的香味，再無比享受地咬上一口，真是色香味俱佳，美味極了！絕不比飯店做的遜色！
第一次做南瓜餅 篇9
國小三年級作文 ,362字今天是週末，媽媽剛好放假，我們全家商量以後，決定做南瓜餅，雖然平時我經常吃南瓜餅，但今天還是第一次做南瓜餅，我和妹妹都十分激動。
首先，我們把南瓜切成塊，再把這些成塊的南瓜放到了鍋裡蒸。不一會兒，南瓜就蒸軟了。在媽媽的指導下，我和妹妹先把蒸軟的南瓜放在盤裡，再用湯匙把南瓜塊壓成南瓜泥。看著盤裡的這些南瓜泥，我和妹妹都期待著能馬上把它們做成餅呢！
等南瓜泥涼了一點以後，我和妹妹迫不及待地把南瓜泥分成一個個小泥團，再把這些小泥團，搓成圓形，再壓成餅的樣子。不一會兒，一個個黃色南瓜餅，擺滿了一個又一個盤子。我們把這些南瓜餅拿給媽媽下鍋炸。一個個黃色的南瓜餅在熱得冒泡的油鍋裡變成了金黃色的南瓜餅。
南瓜餅剛出鍋，我和妹妹就大口大口地吃了起來。那味道又香又甜。吃完我和妹??跟媽媽說：“下次我們還要吃南瓜餅。”媽媽說：“好！”
做南瓜餅 篇10
國小五年級作文 ,518字麵粉、水、南瓜，組成南瓜餅。
午飯吃完，我閒著沒事幹，便進入廚房，一眼就看見媽媽在做南瓜餅。一雙被黃色物體裹得像雞爪一樣的手，不停地捏著麵粉，好似一場爭霸大賽。
我雙手發癢，像是驅使我去搞破壞。最終我沒有忍住，跑過去捏起來。沒過多久，我的跟屁蟲姐姐也加入了我們這個捏麵粉環節。我用手指勾起一點麵粉，然後幾個手指一點一點捏。後來我膽子大了，便用上了整個手掌，發現它是真的皮，粘在我手上，不下來了。我一急，用力一拉，手上就出現了一個黃印子。
我腦袋靈機一動，為何不把它捏到有模有樣？說是遲，那是快，姐姐捏出了一個和尚腦袋。我也不甘示弱，可又想不出捏什麼好。看見一旁的麵條，我大腦飛速運轉，很快捏出了一樣東西——毛毛蟲。我又再次動手，把麵糰壓成一張餅，擦上面粉（為了不粘手），又捏出了一個球，放在大餅中間，再一個摺疊，嘿，好傢伙，一個南瓜餃子出現了，我將它放在盤子裡。
此時此刻，我腦海中出現一個動物——豬，我有些質疑我的想法，我行嗎？轉念一想，我行！我擼起袖子，我捏出了一個大球，三個小球，兩個小小球，大球當腦袋，小球當耳朵鼻子，小小球當眼睛，完美！
啊，雙手都沾上了麵粉，活像一隻雞爪。
萬聖節的南瓜燈 篇11
國小四年級作文 ,652字度過了金秋十月裡歡樂的中秋節和悠閒的國慶節，新鮮刺激的萬聖節也即將到來。萬聖節是西方國家的傳統節日，南瓜燈是萬聖節的象徵物，今天，童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。
手裡拿著剛發下來的製作南瓜燈的材料包，我的心情就像一隻打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準會跳上了天。老師讓我們把包裝袋裡的“大號甜甜圈”拿出來拉一下，我擔心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一隻圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說：“瞧，像不像一隻大橙子？”這時，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來，哈哈哈。
現在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時候了，沒粘的時候，想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸面板都長滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。
同學們也一個個貼好了表情，教室裡的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸鬚一樣，彷彿會突然撲上來，把你纏住似的。
聽著同學們的歡呼聲、驚歎聲，看著手裡做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我彷彿到了國外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小夥伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……
做南瓜餅 篇12
國小二年級作文 ,600字今天中午，我在媽媽的指導下做了一次南瓜餅，這可是我最喜歡吃的。
媽媽從冰箱裡拿出糯米粉灑在鍋裡，把剛燒好的南瓜糊摻進麵粉裡。我把手洗乾淨後，就迫不及待地伸進鍋裡，要把南瓜糊和麵粉揉成一團。我和媽媽不停地揉啊揉，不一會兒，雪白的麵粉就換上了黃色的衣裳。為了使麵糰柔軟有嚼勁，我和媽媽又揉了一會兒。這樣就可以開始做南瓜餅了，我抓起一點麵糰先捏一捏，再揉成了滾圓滾圓的，像一個不倒翁，然後把它壓扁。這樣，一個南瓜餅就做好了。我做了很多南瓜餅。
下面就要進行一項“巨大的工程”——煎南瓜餅。我先開啟煤氣灶，倒上金燦燦的油，眨眼的功夫，油就像一群頑皮的小鳥跳來跳去。這時，再放上南瓜餅，鍋裡突然發出了一陣噼裡啪啦的聲音，把我嚇了一大跳。我立馬把火力關小一點，終於緩解了“災難”。煎著煎著，南瓜餅逐漸膨脹了起來，變成了金黃金黃的，像一個個大大的太陽籠罩著大地。再翻炒幾下，南瓜餅終於出爐了。滿頭大汗的我聞著香噴噴的南瓜餅，垂涎三尺，立馬夾了一個塞進了嘴裡，“呀，燙死我了，燙死我了！”這時候，媽媽把飯菜和一大盤的南瓜餅端上了餐桌。我們一家人一起享用這美味的午餐，我就像一隻餓狼一樣，狼吞虎嚥地吃了起來。
啊，我終於體會到了媽媽平時的辛苦了！嘗著我辛勤勞動成果——南瓜餅，有一種快樂的味道。
學做南瓜餅 篇13
國小五年級作文 ,353字南瓜餅，想必大家肯定都吃過，而說到做，10個人中我估計有9個人是沒做過的！那我就告訴大家制作南瓜餅的步驟：
首先：先準備老南瓜、糯米粉與白砂糖。
其次：將南瓜剝皮，接著就把南瓜割成大小不一的小塊。然後在鍋裡蒸10分鐘，就可以把南瓜盛入一個大盆搗爛。接著就分次將糯米粉與白砂糖放到大盆裡，與南瓜攪拌均勻，直到南瓜放在手裡不黏手為止。
最後：把攪勻的南瓜捏出自己喜愛的形狀，不能太厚，要不然煎的時候裡面就不容易熟了。做完這些，最關鍵的時候到了，那就是煎南瓜！煎南瓜時，一定要把南瓜翻得勤一些，要不然就會糊，而且火候也要小。
說了這麼多，大家應該也學會了吧！南瓜餅可以解毒，但是不要一次吃太多，因為南瓜餅中放了糯米粉，而糯米粉本來就不好消化，所以不宜多吃。快動手做做南瓜餅吧，只有勤動手才能體會到其中的樂趣！
第一次做南瓜餅 篇14
國小六年級作文 ,1008字今天早上，我正發愁沒事幹呢，就聽見奶奶這樣對我說：“佳穎啊，今天我們來做南瓜餅好不好？南瓜放在那裡都快爛掉了。”“好啊，好啊！”我只吃過南瓜餅，還真沒做過南瓜餅呢！
做南瓜餅的第一步，當然是要先把南瓜搞定了。只見奶奶變魔術似的從桌子底下拿出兩個大南瓜，又從桌角拿起了一把刀。我看得目瞪口呆，桌底下什麼時候有南瓜了？而且那把刀不是一直都在廚房裡嗎？算了，不管了，做南瓜餅才是正事。我捏起淘籮裡的南瓜籽，問道：“奶奶，這個幹什麼用的？”奶奶一邊清理南瓜，一邊回答我：“把南瓜籽放在鍋裡炒炒，可好吃了。”原來是這樣，我們平時吃的南瓜籽原來都是這樣來的啊。
我們把洗好的南瓜放在蒸鍋裡蒸。我看著鍋蓋上越來越多的白茫茫的水蒸氣，無聊至極，不停地反問奶奶：“奶奶，南瓜什麼時候才好啊？奶奶，南瓜什麼時候才好啊？”“快了，快了。”奶奶一直重複著這個回答，“我們先把麵粉弄好吧！”我使勁拉開櫥櫃，眼前的景象卻令我有些哭笑不得——滿滿一櫥櫃的粉啊，到底哪一袋才是小麥粉？無奈之際，我只好請奶奶幫忙。奶奶翻找了好一會兒，終於將那小麥粉展現在了我的眼前。奶奶小心翼翼地將小麥粉倒入臉盆裡，開始揉麵。
我把蒸鍋從煤氣灶上端下來，開啟鍋蓋，熱氣便爭先恐後地跑了出來，把我的手烘得熱乎乎的。接下來就是最難的步驟——剝南瓜皮。如果換作平時，我一定會認為這是一個簡單的工作。可是今天不一樣，今天的南瓜是剛蒸好的，燙著呢！我剛拿起一塊，就立刻被燙得扔了開去。奶奶遞給我一個盤子和一雙筷子。先用筷子將南瓜夾到盤子裡，在用筷子將南瓜從皮上刮下來。等南瓜皮積得多了，再由奶奶拿去餵雞。
將小麥粉和南瓜和在一起後，就要開始印南瓜餅了，也就在這時：“哎呀！我把糯米粉當成小麥粉了！拿錯粉了！”奶奶驚呼。“呃……沒事兒，能吃就行了。”事到如今，我們總不能重新做一次吧？
南瓜餅終於出鍋了，我迫不及待地叉起一個被奶奶炸得有些焦了的南瓜餅，狠狠地咬了一口：“奶奶，你放糖了嗎？”
“哈哈哈！”一陣尷尬的笑聲在屋裡漾了開去！
製作南瓜燈 篇15
國小四年級作文 ,698字說起萬聖節，你會想到什麼？是女巫，魔鬼，蜘蛛，還是南瓜燈？對了，今天我和同學們就要在英語學校一起製作南瓜燈！
做南瓜燈首先要有好南瓜呀！我們挑了一種又小又美觀的南瓜來做，非常適合！製作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子，這可不是我們的活，交給大人就行了。
有了蓋子，接下來就要我們來大顯身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場”，各種聲音此起彼伏。“老師，我沒有刻刀！”“老師，之後怎麼辦？”“老師，我的南瓜還沒切呢，快幫我！”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜，切南瓜的“啪啪”聲，這些聲音竟奇妙地融為一體，組成一隻獨特的“南瓜燈交響曲”。
待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息，我們的南瓜中間也挖得差不多了，這個時候就應該請湯勺上場了。雖然已經大致挖空了，但南瓜的“肚子”裡還是有許多頑固不走的小殘渣粘在周圍，只有等到勺大俠上場才罷休。就像那些平房中的只怕貓，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完畢之後，就可以開始給南瓜“整容”了。兩個三角形當作眼睛，鼻子用一個小三角形代替，大嘴巴里兩顆大門牙，可呆萌了，彷彿一個一二年線的小朋友睜著大眼，盯著別人家孩子手上的新奇玩意，裂著嘴傻笑呢！
把點燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中，蓋上蓋子，溫柔的火光似乎是在讚揚我們！最後，大家穿上道具服，拿著南瓜燈，用相機記錄下了這美好的瞬間。
學做南瓜餅 篇16
國小五年級作文 ,525字今天下樓，我看見地上躺著一個大南瓜。心想：奶奶不是最愛吃南瓜餅嗎？我就與媽媽商量，準備做南瓜餅給奶奶吃，媽媽聽了高興地點了點頭。
我先將南瓜清洗乾淨，準備給南瓜去皮。可當我用小刀切皮時，根本切不動；當我拿起大刀時，又感到有點可怕。於是我請來媽媽來幫忙，沒多久，媽媽就把南瓜的外衣給脫了，呈現眼前的是黃黃的瓜肉。
緊接著，媽媽又把南瓜分成許多小塊兒，我把小塊兒放進鍋裡蒸。沒多久，南瓜就蒸熟了，我把蒸熟的南瓜倒入盆裡，加入適量的白糖，再進行攪拌。當南瓜塊攪拌成黃乎乎的南瓜泥時，再往裡面加入糯米粉，我學著媽媽的樣子在盆裡胡亂攪拌，弄得我滿手、滿桌子都是糯米粉。
媽媽來了，她伸進盆裡揉呀揉呀，一會兒功夫，散落的糯米粉就被媽媽揉成了一個大團子。然後媽媽又將大團子分成一個個小小的糰子，我拿著小糰子揉了揉，再兩隻手互相一壓，一個南瓜餅就做成了。
最後媽媽拿來平底鍋，倒入油，把一個個南瓜餅放到鍋裡煎，很快廚房裡滿是南瓜餅的香味，令人垂涎欲滴。媽媽從鍋裡撈出來一個個金燦燦的南瓜餅，我一口咬下去，粘粘的、甜甜的、香香的，真是太美味了。
這時，奶奶從農田裡回來了，我連忙把南瓜餅送給奶奶吃，奶奶吃了直稱讚我做的南瓜餅好吃，聽了奶奶的稱讚，我心裡也美滋滋的。
第一次做南瓜餅的體驗 篇17
國小五年級作文 ,803字這是一個平常到不能再平常的日子，但發生的事卻不普通。為什麼呢？因為媽媽要教我做南瓜餅。
那天我正在寫作業，媽媽說：“你過來，我教你做南瓜餅。”我走進了廚房，琳琅滿目的材料映入了我的眼簾，南瓜、油、麵粉……
我先洗了手，媽媽幫我把南瓜去了皮，然後她教我用削絲器把南瓜切成絲。因為那個南瓜比較大，媽媽說：“你把南瓜先切成小半，再拿個筷子把它們一塊塊串上去，就不會削到手了。”
我點了點頭，有了媽媽的指導，我迅速地把南瓜削成了絲。下一步就是切一點配料，火腿當然是一個不錯的選擇。我從冰箱裡拿出了兩根火腿，先把它們的皮扒開，再把每根分成了四小段。我把火腿段聚在一起，先讓它們聊會兒天，再殘忍地把它們切了。
接下來就到了關鍵的一步——調麵粉。媽媽先是讓我挖了一杯麵粉，看似有點少，就又挖了半杯。接著到了決定成敗的時刻了，媽媽怕我倒多水了，說：“我來給你倒水，你負責攪拌。”我心想，攪拌？應該不用花太多力氣吧，就點了點頭答應了。
結果我攪了一會兒就後悔了，因為實在要攪太久了，既要讓麵粉和水充分勻稱，還要把剛剛切好的南瓜和火腿放進去。最後該油煎了，媽媽先把平底鍋給熱了一下，又讓我去倒油，我小心翼翼地倒了一些油，然後拿起勺子挖了一點兒面倒在了鍋上，就在旁邊靜靜地等著。我看煎得差不多了，就用勺子把麵餅的周圍挑起來點兒，防止煎焦。我感覺這一面快煎好了，就在媽媽的幫助下翻了個面……
“當！當！”我的心裡響起了幸福的鐘聲，第一張餅出爐了！我迫不及待地把它放在了盤子上，然後美滋滋地端了出去，剩下的餅也來不及管了。
我在南瓜餅上擠滿了番茄醬就吃起來了，餅又香又脆，味道好極了。媽媽說下次讓我學做燒排骨，我猜難度肯定小不了，真是一山更比一山高啊。
製作南瓜燈 篇18
國小四年級作文 ,639字放學後，我跟媽媽去繁榮商場買菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬聖節。我馬上向媽媽提出要買個南瓜，做南瓜燈。
回到家後，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的傑作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！
緊接著，就到了雕刻的環節。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個大窟窿。接下來的任務就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然後，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個道。我說：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續拿起刻刀把兩個大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個大牙縫呢！
最後，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個方形，把它拿下來之後，還細心地在邊上摳了一個小半圓形。我問爺爺為什麼要摳這個半圓形啊？爺爺說：“你不知道嗎？如果沒有半圓形的話，那你怎麼把那個南瓜蓋開啟呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個小半圓形就是把手。”
現在，見證奇蹟的時刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜裡面。啪一聲，把彩燈點亮了。哇！好漂亮啊！真是個鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對我笑呢。
我特別喜歡這個南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
南瓜燈籠手工製作 篇19
國小五年級作文 ,528字萬聖節快到了，我和小夥伴們開始莫名地激動起來，這時，老師佈置了一個作業——手工製作南瓜燈，還特別要求要用真南瓜做。
這時已是初冬時節了，南瓜是很少的，但我還是想碰碰運氣，到菜市場裡看看有沒有南瓜。
我和媽媽來到菜市場逛了一圈又一圈，最後才買到一個歪歪扭扭的土南瓜。
回到家後，我迫不及待地拿起水果刀，開始這雕一雕，那刻一刻，終於雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的時候，我剛插進去刀，就不小心往右上方蹺了一下，於是南瓜就裂開了一個大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”連在一起了，於是，這個南瓜就廢了。
晚上，我和外公又來到超市裡碰碰運氣，突然，我眼前一亮，看見了一個比南瓜更好做的金瓜。
金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圓，由金黃加橙黃兩個顏色組成，而南瓜上還有些淡綠，所以我覺得做一個金瓜燈更好看。
開始做了。首先得把中間挖空，再把邊上削細，讓刀子更容易插進去，接下來，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，開始一點一點地雕起來。十分鐘、十五分鐘、整整半個小時過去了，我還是非常認真、仔細，雖然雕得很慢，但慢工出細活，還比較成功。
看著自己辛辛苦苦雕出來的金瓜燈，心裡美滋滋的，還有一種滿滿的成就感。
美味的南瓜餅 篇20
國小六年級作文 ,680字寒假的一天晚上吃飽飯後，媽媽說宵夜要做南瓜餅。我聽了一蹦三尺高，心想：我要親手做南瓜餅。這樣，我既可以露一門手藝，還可以完成一項寒假作業，幫媽媽做事。便問媽媽：“媽媽，我可以做嗎？”媽媽連聲說好，滿口答應了。
我們來到廚房，媽媽當副手。我先用自來水把一個大南瓜洗乾淨，然後用小刀把南瓜皮刮掉，切成小塊，再放進鍋裡蒸熟透，二十分鐘之後，再把蒸熟的南瓜搗成泥。我又拿了很多的糯米粉放在一個大盆裡。因為還要搓粉。我燒了一鍋起泡泡的水，然後拿勺子把水放進盆裡。再用筷子邊攪和，邊用手搓。這樣搓了一會兒，就把糯米粉搓成了一塊麵團。然後將搗成泥的南瓜和糯米麵、白砂糖摻和在一起。最後，我和媽媽用手把大面團搓成啤酒瓶口大小的粗細。把它們平攤在桌面上，用刀切成塊，再用手搓成一個個小圓球，捏扁。這樣，一個個小南瓜餅就做成了。表弟在旁邊看得心癢癢的，嘴裡不停地嚷嚷。我看他心急的猴樣，馬上叫他也自己嘗試。於是，表弟也按著我搓南瓜餅的步驟學著做，果然做出了南瓜餅，雖然外形沒有做得像我做的好看，可他還是高興得不得了……
由於我們一家人都喜歡吃南瓜餅，所以我們做了很多。
最後，還要炸南瓜餅。我先把很多的油放進鍋裡燒滾，然後把一個個南瓜餅放進去炸。還要不停地用長筷子翻動，這樣才會讓餅均勻受熱。炸好的南瓜餅顏色金黃，看上去真叫人垂涎三尺。咬一口，裡面軟軟的南瓜泥加上外面脆脆的糯米粉，香甜可口，美味極了。
那天晚上的夜宵，家裡充滿了歡聲笑語。家裡人一邊看電視，一邊誇我的手藝好。我真開心，因為我教會了表弟做南瓜餅，還品嚐到勞動的樂趣！最主要的是當了一次孝敬小明星，得到了家人的誇獎。