我的隱身衣相關作文20篇

我的隱身衣 篇1

國小六年級作文 ,690字

“叮咚”,正在看書的我被這門鈴聲吵到了,我大喊一聲:“誰呀?”隨手就打開了門,結果門外一個人也沒有,只見一隻大紙箱擺在門前,我好奇地走上前去,低頭看到紙箱上面貼著一張包裹單,上面寫著收件人的名字,竟然是我的。

於是我更好奇了,毫不猶豫地拆來了紙箱子,發現裡面有一件像塑料袋一樣的外套,上面掛著一張小卡片,沒有寫名字,只寫了一句話:“請好好使用。”我有點疑惑不已,這是誰送來的呀,又是做什麼用的呢。看著外套,我又很想試穿下,啊,不管了,我忍不住套上衣服,匆匆跑到鏡子前照了照我的樣子。可是,鏡子裡卻沒有我,我瞪大了眼睛盯著鏡子裡看,就是沒有我啊。難道這是隱身衣?我穿上後隱身了?我急忙帶上錢和手機,奔下了樓,經過樓道口的鏡子前,發現鏡子裡也沒有我。我有點小興奮,我真的隱身啦。我歡呼雀躍,不過我立馬矇住了嘴巴。我想,我是隱身人,可別嚇到別人啦。

我打算到馬路上去走一走,感受一下隱身人的特別。路過一家超市,我走了進去,順手拎了一隻購物籃,就開始購物去了。我看到許多我想要買的東西,就一一隨手扔進了籃子裡,我注意到我身邊的人很異樣地盯著我站的這個位置,他們真的看不到我,我看到身邊人的表情很緊張,他們的眼神跟著一件件東西自動飛進了一個懸空的籃子裡,可能被嚇到了,有的驚慌失措地跑出了超市,有的緊閉著眼睛躲到了桌子底下去了,還有的大驚失色,失聲尖叫,連服務檯的工作人員都被嚇到了。我只好自己付了錢,無奈地走出了超市。

一出超市,我馬上脫掉了隱身衣,急匆匆地趕回了家。原來,神奇的隱身衣也能製造出這麼多的麻煩呀!

小袋鼠的隱身衣 篇2

童話作文 ,597字

今天森林學校的小動物們在一起捉迷藏,找人的是小刺蝟,小刺蝟在數數的時候,大家都趕緊找地方躲了起來,這時小袋鼠跑到一個沒人的地方,從自己的口袋裡拿出了一件衣服,只見它披上那件衣服之後就不見了。

小刺蝟數完100,就開始找它的小夥伴了,小刺蝟來到大樹洞裡找到了小兔子,小兔子嘟著嘴說:“不好玩不好玩,每次我都是第一個被找到的。”

小刺蝟哈哈一笑說:“誰叫你每次都躲在這裡啊,你倒是換個地方啊,既然被我找到了,那我們一起去找別的小夥伴吧。”

緊接著,一個又一個的小動物被找了出來,就差小袋鼠了。

“這個小袋鼠藏得可真好,到處都找完了,就是不見它的蹤影。”小刺蝟撓了撓頭說道。

小河馬說:“它該不會是不玩回家了吧?”

“不會的不會的,小袋鼠才不會玩到一半就不玩了,它應該是藏到一個特別隱蔽的地方,我們只是找不到而已。”小兔子急忙說著。

這時候一個聲音從大家的身後傳來:“哈哈,沒想到這裡居然有這麼多小動物,看來我有口福咯!”

大家嚇得急忙回頭看,可是後面沒有人啊,什麼都沒有,這時那個聲音又響起:“你們是看不到我的,哈哈,我要一個一個的吃掉你們。”

啊……啊……有幾個膽子的小動物被嚇得尖叫起來,大家也開始慌亂的四處奔跑。

小袋鼠見也嚇夠了,就脫下衣服對著逃跑的小夥伴們喊到:“都別跑了,是我啊,是我在嚇你們。”

小動物們聽到了正常發音的小袋鼠,回頭一看,看見小袋鼠手上拿著隱身衣,這才知道是怎麼回事!

媽媽的隱身衣 篇3

國小四年級作文 ,394字

自從家裡多了一個可愛又淘氣的小弟弟以後,媽媽就變得比以前更忙了。每當爸爸值班的時候,媽媽簡直恨不得一個人分成兩個來用。又要給我講解一些題目,又要照顧“煩”人的弟弟。於是,我想如果我能設計一件隱身衣就好了,這樣就能減輕媽媽的負擔,是小弟弟看不見媽媽,而其他人卻能看見。

為什麼說弟弟“煩”人呢,因為媽媽不在家的時候,他自顧自的都能玩的很好,但是隻要一看見媽媽就像一個小考拉一樣要掛在媽媽身上。而且,他還很會哭,睡覺的時候要哭,換尿不溼的時候要哭,吃飯的時候還要哭……簡直就是一個小惡“磨”啊!惹得媽媽毫無頭緒,不知如何是好。我看著媽媽一天一天的是多麼勞累,於是,我想發明一套特殊的隱身服。這個隱身服有個隱藏的小按鈕,如果按了一下以後,就會連人帶衣的隱身起來,再按一下就會重新出現,這樣媽媽就可以變得輕鬆一點兒了。

隨著科技的發展,我堅信,不久之後,一定會有隱身服出世,讓一些媽媽輕鬆一點的。

假如我有隱身衣 篇4

國小五年級作文 ,603字

哎,爸爸媽媽管的實在太多了。不準吃巧克力,不準吃生冷的食物,不準吃垃圾食品,不準看電視,不準睡懶覺,不準作業沒做完就出去玩……哎,有意見隱身衣就好了,他們都看不見我,想幹什麼就能幹什麼了。於是,我夜以繼日地實驗,終於發明出了第一代隱身衣。

早上,我穿上我的隱身衣,美美的睡了一個懶覺,都快中午了,我才慢悠悠的從家裡出來,到學校上課。

上語文課的時候,我想上廁所,剛想舉手報告老師,突然想起:老師她看不見我啦!我偷偷溜出教室,在學校花園逛了一圈,看看花,看看小鳥,真愜意呀!

中午,我大搖大擺從校門口保安叔叔眼皮子底下走出校門,來到一家想了很久的豪華的自助餐廳。走進餐廳,我拿起一個盤子,剛想裝上美味的蛋糕,只聽到周圍一陣驚呼:“天哪!盤子自己飛起來了!”然後看見好幾個餐廳保安跑了過來。我趕緊放下盤子,溜進廁所,立馬脫下隱身衣,裝進盒子,不然找不到就麻煩大了!吃飽美食,我又穿上它,返回學校繼續上課。

下午放學後,路過零食店,悄悄地走進去,拆開一包巧克力豆和一包薯片,津津有味的吃了起來,還好,營業員沒有聽見我嘴巴里發出的“咔嚓咔嚓”的聲音。

晚上,我來到一家超市,挑了張床,躺在床上看電視。

我如此愜意,去沙灘、去滑雪場、去遊樂園……隱身衣真好!

“寶貝?寶貝?”咦?爸媽怎麼看見我了?這不是我的床嗎?我明明還在遊樂園玩呢!“你做了個美夢吧,瞧,都笑醒了!不準睡懶覺了!趕緊起床!”唉,原來是南柯一夢呀!

假如我有隱身衣 篇5

想象作文 ,403字

假如我有隱身衣,我會特別高興。因為我可以用它來做好事,也可以用來做惡作劇。

我穿著隱身衣來到了超市。我看到了一位白髮蒼蒼的老爺爺正在買菜,他的年齡大了,記憶力不好,買了菜,忘記叫菜販子找錢了。可是那菜販子不但沒有叫老爺爺回來找錢,還在那裡偷偷地笑。我立馬脫下隱身衣,立馬吼道:“你為什麼不把菜錢找給老爺爺?”菜販子假裝沒聽見。我立馬穿上了隱身衣,把菜販子不找給老爺爺的錢拿走了。我偷偷地把錢放在了老爺爺的口袋裡,心裡樂滋滋的。

可是我也幹了些很有趣的惡作劇。那天,我看到一個小朋友剛跑出來,想騎小單車。我就把我的隱身衣放在了小朋友的單車上,單車立馬隱身了。小朋友左看右看都看不到他心愛的小單車,都快急哭了。我才把隱身衣拿了回來。小朋友又重新看到了他那心愛的小單車,別提有多高興啦,都在旁邊活蹦亂跳了起來。

啊!我真想擁有一件隱身衣啊!我有了這件隱身衣,就可以打擊壞人,那多好啊!

穿著隱身衣的倒黴熊 篇6

國小五年級作文 ,772字

倒黴熊總是倒黴。總是被樹枝拌倒,掉落進冰窟窿……

於是,倒黴熊左思右想,想讓自己不那麼倒黴。倒黴熊刻苦鑽研,研究了隱身衣的材料。倒黴熊還養了一隻變色龍,觀察它,研究它,不斷研製出隱身衣。“糟—糕—了—!”倒黴熊又倒黴了,實驗室爆炸了!過了一段時間,經過倒黴熊的刻苦努力,隱身衣研製成功了!“真不容易啊!”倒黴熊說道。

穿上隱身衣的倒黴熊做了許多好事。有一次,小猴在路上大搖大擺地走著,手上拿著香蕉,吃完了就把香蕉皮扔在地上。正好,小灰兔經過,踩到了香蕉皮,一下就摔倒了。倒黴熊穿著隱身衣,偷偷跑過去,扶起小兔子,再把香蕉皮放在小猴手上。隨後,天空傳來一陣聲音:“小猴,不能再亂丟垃圾了……”可能動物們還不知道,這是倒黴熊做的好事吧?

有一天,動物學校放學時,下雨了。這時,它們正在回家。倒黴熊的同學小白熊沒有帶傘,它正奔跑著回家。倒黴熊看見了,穿著隱身衣,把自己的傘給了小白熊。小白熊覺得很奇怪,是誰幫助了它呢?

一個早晨,倒黴熊幫助了熊阿姨。熊阿姨正在馬路上散步。突然,小偷從熊阿姨旁邊擦肩而過,搶走了它的包。熊阿姨坐在地上哭,一時不知該怎麼辦。倒黴熊立刻穿上隱身衣,去抓行竊的小偷。倒黴熊追了上去,拉住了小偷的衣服,把小偷推到了警察局。倒黴熊把包放在熊阿姨面前,熊阿姨覺得很奇怪:“是誰幫助了我呢?”。

一次,下課時,倒黴熊走進了熊老師的辦公室,悄悄地為熊老師端上一杯茶。熊老師不知道為什麼茶杯會飛,於是上前走了幾步,一不小心,踩到隱身衣了。隱身衣滑落,倒黴熊露出真面目,得到了大家稱讚。

從此,動物們不再叫它“倒黴熊”了。

如果我有一件隱身衣 篇7

國小四年級作文 ,451字

今天,我一個人在家裡。“叮叮叮 ”門鈴響了,我急忙開了門。門口站著一個陌生男子,我剛要關門。他扔給我一個東西,那東西輕飄飄、滑溜溜像條泥鰍。這個男子告訴我:“這件衣服是隱身衣,他可以讓你隱身,而且可以讓你回到幾個星期前。”說完,便消失在我面前。

我半信半疑地穿上了隱身衣,走到鏡子前。“我消失了!”不過,我被嚇了一跳。隨後,我又發現手上還有兩個按鈕。我按了其中一個,發現自己回到了一天前,我又按了另一個按鈕,回到了現實時間。我懂了,我要當一個好人。我想到了在三天前,一個老爺爺扔了一顆樹苗,我養好還給他。

我回到三天前,把這顆樹苗養了起來,我一天天地為樹苗澆水,樹苗也一天天地長高、長葉。當撿回樹苗的第十天,我再一次穿上隱身衣,按了按老爺爺家的門鈴,把樹苗放好,走人。當我看到老爺爺那開心的笑臉,我心中也明白了:儘管我們沒有那讓我們隱身、改變現在的隱身衣,我們也要關愛老人、陪伴老人。

我經常想:如果我有這樣一件隱身衣該多好!

我想要個隱身衣 篇8

想象作文 ,426字

如果我有一個隱身衣,我就要穿上它,所有人都看不見我這樣要是我媽媽說咦婷呢?然後我就說媽媽我在這兒,然後媽媽就會很奇怪的,驚呆了。

我偷偷的留到小賣鋪裡面,我拿好多好多雪糕,還有一些巧克力和薯片,我就拿著偷偷到回家,然後不由得慢慢的跑,別人也看不見,所以我就上樓了。

要是我們玩捉迷藏的話,那我就躲得更深,因為我們鄰居家有很多小朋友,也不算鄰居,那些都是我表弟表妹吧,有我表妹表弟,第二個表妹還有我妹妹。然後我們幾個就可以在樓上玩。

我表弟來數,我表弟數著數著他們老實跟在我後面,然後我說我說不能你跟在我後面要自己藏他們說好吧,然後我和我妹妹一塊兒藏。

我就把我的隱身衣穿上,然後另一半給我妹妹和我一塊兒披上,然後我表弟找到了,我表妹又找到了另一個表妹,然後他說,咦米婷她倆呢?怎麼老是找不到呢?然後俺倆突然把隱身衣脫掉說看我們在這兒,然後我表弟說你們怎麼飛那兒去啦?我說我們兩個沒飛是藏在哪兒啦?你就是沒有發現。

穿著隱身衣玩捉迷藏是不是很有趣呀?

我的夢——白衣天使 篇9

國小六年級作文 ,560字

美好的夢想能激發一個人對生活的追求與希望,有了追求與希望還要為這美好的夢想去打拼,去奮鬥。人一生註定要面臨很多次選擇,很多經歷與磨難。只要心中有夢想,能堅持,就一定會成功。

白色,是純潔的顏色,我的夢想就是想成為一名白衣天使—醫生。醫生的職責是治病救人,現在,中國有多少人因病魔折磨而失去了幸福的生活,甚至是寶貴的生命。人,只有一次生命,有誰不想把這幾十年活得精彩快樂呢?

特別是那些貧困山區孩子們,他們吃不飽,穿不暖,一旦得上什麼重大疾病,不僅要花費鉅額資金來治病,還有許多病症是花錢並不一定能治好的,所以,我想在長大以後成為一名醫術高明的醫生。

為什麼人們管醫生叫“白衣天使”呢?可不是穿著一身白大褂就成為醫生了,做真正合格的醫生不僅靠真本領,還要有醫德,心裡要有病人,時刻裝著病人,不管再忙,再累,只要病人需要,隨時都必須出現在病人的身邊,這就需要有愛心。學好醫術也是一種苦功夫,治那些疑難雜症是需要有淵博的知識和紮實的本領。我深刻的明白,我現在重要的任務是努力的學習文化知識,多汲取知識中的養分來更好的充實自己。

我一定要為我心中的夢想而努力拼搏,一定要為社會做貢獻。夢想促使著我們去拼搏,去感受人生的滋味。人生就像一隻航海的船,而夢想是帆,不管風雨多大,路途遙遠,只要堅持,就一定會駛向成功的彼岸。

我的新線衣 篇10

國小四年級作文 ,357字

今天,媽媽給我買了一件漂亮的新線衣。一放學,我就飛奔回家裡,因為我知道今天我的新線衣到貨了,我可高興了。

過了一會兒,我就到家了。在客廳裡,我看見了一件淡綠色的毛絨線衣。我連忙拆開包裝,拿了出來。“哇,好漂亮啊!”我說。這時媽媽從廚房裡走了出來,說:“琦琦,你怎麼回來也不和我說一聲啊?”“媽媽,對不起,我的新線衣到了,我太高興了,所以忘記了。”“哦,沒關係。”媽媽說。

我的線衣是淡綠色的,中間有一隻小貓咪,它戴著蝴蝶結,穿著西裝,西裝的顏色是黑色的。頭上還戴著一頂皇冠呢!它的眼圈很特別,有一隻是淡粉紅色的,還有一隻是淡黃色的,眼珠子都是黑色的。它的嘴巴很可愛,你看見了絕不會去傷害它。我給它取了兩個名字,一個叫咪咪,一個叫叮叮。我可喜歡它了呢!哦!差點忘了,叮叮的下面還有兩個口袋。你們覺得我的線衣怎麼樣呢?

假如我是隱身人 篇11

國小四年級作文 ,518字

我一直夢想著成為一個隱身人。

假如我是隱身人。我會在聖誕節給大家送禮物,並且實現大家的願望。我首先來到了一個小女孩身邊,她只穿了一件單薄的外衣,手上捏著一盒火柴,在冬日的寒風中瑟瑟發抖。我現了身,她吃驚地問:“你就是傳說中的聖誕老人吧!”我微笑著點了點頭,從包裡拿出一隻皮脆肉嫩的法國燒鴨和一套暖和的衣服。小女孩穿上衣服,又吃了燒鴨,精神好多了,我又帶著她來到凡卡身邊,凡卡說:“聖誕老人,我想回家!”於是我把凡卡和小孩都送到凡卡的爺爺家,並給了一個精緻的小錢包他們,我說:“這個錢包裡的錢會不斷長出來的。”便隱身去幫助其他人了。我欣慰地看到,大家過得很幸福。

假如我是隱身人。我就埋伏在小偷出現的地方,一看到有人圖謀不軌,我就突然現身抓住他。一次,我看見有一位農民工身後有一個人,那人鬼鬼崇崇地把手伸向農民工的口袋,從中摸出了3千元,我一把抓住了他,把3千元還給了農民工,農民工熱淚盈眶地說:“多虧了您,不然我這三千元血汗錢就被偷走了呀!”我把這個小偷押到了公安局,又以相同的辦法抓住了許多小偷,這個地區的治安好多了。

假如我是隱身人。我會神不知鬼不覺的來到造假窩點,拍上幾張照片到衛生局報到,窩點就被端了。

假如我是隱身人該多好呀!

假如我會隱身 篇12

國小四年級作文 ,685字

假如我會隱身,我一定會有忙碌的一天,我將抓緊機會,看看一切事物質樸純粹的樣子。

我要仔細觀察我的老師們。

她們有的在學生面前不苟言笑,神情常常嚴厲而充滿緊張感。但我知道,她們一定也有一顆快樂的心。我希望用隱身術去看她們展露笑容的時刻,一切讓她們感到欣慰、快樂的時刻。我曾看見她們與其他老師談笑風生,她們笑得彎彎的眉眼顯示著她們的快樂,只是在看到學生後她們又立馬變回了我所熟悉的嚴肅的樣子,似乎剛才的她們只是錯覺。其實,在我心中真實、歡樂的她們才是最美的。隱身術使我可以仔細觀察她們喜笑顏開的樣子,這正是我求之不得的。

還有的老師則總是淺笑盈盈,似乎從沒有煩惱。但人又怎能沒有一絲煩惱呢?我想利用隱身術瞭解真實的她們。她們的憂愁使得她們變得真實、生動。就像她們教會了我們知識一樣,我也希望能夠了解她們在生活中如何去解決問題。我希望瞭解她們的煩惱,更希望自己能夠幫助她們排憂解難。我深信,我一定可以做到。

我還要要仔細觀察辛苦勞動的人們。隱身術使我既不打擾他們的工作,又能近距離地對他們進行觀察。我不僅可以看到他們的認真,更可以看到他們勤奮。他們濃濃的敬業精神深深地感染著我、鼓舞著我,讓我對所有或熟悉或陌生的勞動者們肅然起敬。

我也要仔細觀察動物。隱身術使我不驚動它們,能夠看到它們平靜而輕鬆的樣子。我要看看動物幼崽眼中所充斥的無知和好奇,我要看看他們之間和人類一樣細緻的情感,我要領略猴子的智慧,狗的活力,馬的瀟灑,貓的靈敏,象的團結……

有了隱身術,我有許多事要做,我希望能夠帶著隱身術走遍天下,我希望看到一切質樸純真。儘管我只有一天時間,但我將牢牢記住這別樣的一天!

隱身衣 篇13

國小四年級作文 ,519字

昨夜三更時,一個身穿綠色衣服的小外星人委託我保管這件半灰半百合色的隱身衣。天,真是太刺激啦!

陽光明媚的早晨,空氣格外清新。我悄悄穿上隱身衣去玩耍,一路上,芬芳撲鼻的鮮花輕輕擺弄著風姿,在這溫暖的春天裡怒放著。小鳥在枝頭自由自在地歡唱,我的心情好極了。

我不費吹灰之力,順利地進入了動物園,先是迫不及待地來到凶猛的大老虎跟前。哇!它真的好高大強壯,它的身軀是一般老虎的兩倍,威風凜凜,吼聲震天,難怪小動物都躲著它走,真不愧是“森林之王”。我穿著隱身衣騎在它的背上,突然感覺我就是億萬年前那個降服猛獸的小英雄!

接著又來到了大象的身邊,我起身一躍便趴到了大象的背上,大象的背可比東北虎的背寬厚多了,好似一張平坦而柔軟的毯子,我趴在上面暖暖地享受著,不知不覺便進入了夢鄉,五彩斑斕的夢境啊,真舒服!我伸了伸懶繼續體驗著神奇之旅。

最後,我走到了動物園的海洋館,進入隧道,映入眼簾的是各種各樣的珊瑚礁,不同的姿態,不同的色彩,美麗極了!在水的親吻下,它們揮舞著枝丫,迎接著每一位到這裡遊玩的客人。

我多喜歡這件隱身衣啊,它帶給我無盡地快樂,可是,今晚,它又回到了自己的主人身邊,我只好奉還了。不過,我們說好了,只要我努力學習,他還會再借我一天。

假如我是隱身人 篇14

國小五年級作文 ,471字

我渴望有一個屬於自己的自由空間,無論我走到哪兒人們都看不見,無論我幹什麼別人也不知道。在這個空間裡,我無拘無束,自由自在,做一個隱身人。

假如我是一個隱身人,我要教訓一下鄰居家的狗。鄰居家的狗平時總追著我叫,一點也不友好,不教訓一下它,難解我心頭之氣。今天我從他家門前走過,我狠狠地朝它的頭上拍了一下,立刻隱身,那狗大叫一聲,卻找不到打他的人,氣得汪汪直叫,還四處張望呢!

假如我是隱身人,我還要狠狠地教訓一下小偷。我最痛恨那些不勞而獲,靠竊取別人錢財吃吃喝喝的人。這不,大街上,一個二十出頭的男青年,跟在一個阿姨的身後,手悄悄地伸進了阿姨的口袋,見此情景,我上前一步,抓住小偷的手,把他交到毫無察覺的阿姨的手裡,讓這個小偷頓時現了原形。

假如我是隱身人,我還要幫助那些需要幫助的人。我會在關鍵時刻出現在人質解救現場,在犯罪分子手拿凶器以人質相威脅,對將他緊緊包圍的公安人員提出既無恥又可笑的要求時,悄無聲息地走上前去出其不意地一把扭住他可能行凶的罪惡之手,讓警察順利解救人質抓住罪犯。

假如我是隱身人,我還要……

我希望我真的是一個隱身人!

一件隱身衣 篇15

國小四年級作文 ,71字
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假如我會隱身術 篇16

國小四年級作文 ,495字

一天下午,我們在考試。有道題我不會,心想,要是我會隱身,就可以偷看別人的答案了。突然,我眼前出現了一個孫悟空,孫悟空對我說:“玉帝老兒派我來告訴你,他可以幫你實現一個願望!”

我高興的說:“我想要有隱身的技能。”

孫悟空給了我一個開關,說:“這是隱身開關,按一下綠按鈕就可以隱身,按一下紅按鈕就可以恢復人形。”說完就不見了。

我興奮的立馬按下了綠色按鈕,看了看周圍,沒人注意到我不見了。我趕緊回頭看了我們班學霸的答案,哈哈,真是天助我也,我也可以考滿分了!

放學了,我在回家的路上看到三個初中生在向一個同學要錢。我很生氣,立馬按下綠按鈕,大步流星的走向初中生,我握緊拳頭對準他們的鼻子,給了他們每人一個“天馬流星拳”,又對準他們的屁股給了他們一個“佛山無影腳”。他們看看四周沒有人,以為撞鬼了,嚇得直喊:“我再也不這麼做了,饒了我吧!”

我又走向一條衚衕,看了幾個壞蛋在討論怎麼搶銀行,我仔細一看:“咦,這不是警察天天在通緝的幾個壞人嗎?”原來他們躲在這裡呀!我悄悄的通知了警察,將壞蛋抓走了。

“徐一暢,交卷了!”老師的聲音在耳邊響起,原來這只是我的幻覺啊!

假如我會隱身術,該有多好啊!

感謝你我的隱形翅膀 篇17

國二作文 ,782字

有一隻小鳥,它付出了漫長而又艱辛的努力。一次次的起飛、落下。一次次的振翅、翱翔……。羽翼一點點豐滿了,經驗一點點豐富了;勇氣一點點增加了。最後,終於翱翔天空,完成生命的絕唱。

—題記

我是一個性子浮躁的人,只要一有事不順心,就會亂髮脾氣,只要有一個小小的難題,第一次解決不了就沒有第二次,我從來不知道什麼叫做堅持。好像我的人生字典裡也沒有“堅持”二字,而自從那件事後我感受到了堅持的力量……

上個星期六,因臨近期中考試,數學老師佈置了一份卷子作為家庭作業。我揮霍了一上午的時光,下午準備繼續玩。可因為老媽的“獅吼功”。我不得不去寫作業。我三下五除二,就把那些不費腦力的作業給完成了,只剩下那張既費腦力又費心力還費時間的卷子。我不禁皺起了眉頭,彷彿完成它是一項神聖而又艱鉅的任務。

數學對我來說是一項非常令人頭疼的科目,我是一個直腦筋,腦子總轉不過彎來,但迫於數學老師的威嚴,只好硬著頭皮去完成它。

剛開始,還算順利,我一路“過五關斬六將”,直達最後一道難關,“啊”!竟然是一道函式題,我看著題目不禁開始吐槽,就差把這張卷子給吃了。這時老媽走過來說道,不知道的人還以為樓下的老大媽在吆喝賣菜呢,不就是讓你寫個作業嘛,至於叫苦連天的?我反駁道:“有本事你來寫嘛!”“你媽我不是沒上過幾年學嘛,你平時不是挺牛的嗎?加油,老媽相信你是最棒的!”媽媽說完給我豎了一個大拇指。聽了老媽的話,我頓時有了信心,管它是什麼刁鑽古怪的題目,我一定要把它拿下。

於是,我靜下心來,結合老師平時所教的方法,成功解下這最後一道題。頓時,我感覺渾身充滿了力量,似乎有一雙翅膀,帶著我飛向成功的海洋。

記得著名物理學家牛頓說過:“一個人如果沒有恆心,做任何事也做不成功。”是啊,只有堅持不懈,才會終有所得。此時,我也像小鳥一樣擁了一對隱形的翅膀,它帶著我一直飛,一直飛,飛向成功……

書——我的終身伴侶 篇18

國小六年級作文 ,553字

俗話說得好:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話簡直是說到我的心坎裡去了,你給我一本書,我會聚精會神地沉迷在知識的海洋中,誰也不理。

還在牙牙學語的時候,我的性格一直比較孤僻,不愛說話也不愛笑,是同學們排斥的物件,在生活中只能算是個“配角”。

媽媽看出了我內心的煩惱,在每天睡前,她必給我講一段好聽的故事。什麼“漁夫和金魚”、“賣火柴的小女孩”,真是好聽極了。在媽媽的幫助下,我漸漸地學會了如何與同學交往,丟掉了“配角”的外號。

在我大概六七歲時,我就自己開始看書了。但我感覺小人書和連環畫已經不能使我滿足了,我便開始讀帶拼音的童話書和寓言故事。雖然那上面有很多字我都不認識,不過好在有拼音幫助,讓我勉強度過難關。

漸漸的,我迷上了四大名著。讀完後,我總會思考:故事中的人他有哪些好品質,以及他為何如此作為。

愛看書成為了我的良好習慣之一,這對我有很大的幫助。它訓練了我的口才,總使我的嘴中能蹦出一些奇妙的句子;它增加了我的想象力,使我對創新會有一些新鮮的想法;它加強了我的寫作能力,不會一寫作文就無話可說。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”的確,人生的道路就像一冊書籍,它牽引著我們的喜怒哀樂,走進了我們的生活。

至今,我仍然如痴如醉地讀書,而社會人生這部深奧而無頁碼的大書,我什麼時候才能讀通啊?

假如我是隱身女 篇19

國小六年級作文 ,381字

如果我是隱身女,我會去幫助別人。

假如我是隱身女,我可以去幫助老師抓同學、幫警察抓小偷、給有需要的人讓位……只要能幫助別人,我什麼都可以做。

今天,我去當了令小偷害怕的警察。那時,公交車上全擠滿了人,大大小小的都有。一位高貴的婦女正在欣賞著自己剛買的手機。一位男子走上了車,他在四周東張西望,好像在尋找什麼。人越來越多,我雖然坐著,可也被擠得滿頭大汗的,我有些不耐煩了。突然,我發現那位男子向高貴婦女投去目光,原來他發現她的錢包露出來了。我顯得如此不安寧。正好,一位老爺爺顫顫巍巍地走過來,我連忙隱身把老爺爺扶到了我的座位上,便去抓小偷了。

我潛到男子身旁,正當他用手去拿錢包時,我一手抓住男子的手。男子冒了一身冷汗,奇怪地說:“嗯?我的手失靈了?”一次冒險把他的祕密洩露了出去,男子灰心地下車了。

這時,我才聽到張老師說開始寫作文了!哈哈,原來,我神遊了一會。

我的健身計劃 篇20

國小五年級作文 ,581字

我發現身邊肥胖的人越來越多,我也在一直變胖的路上,就跟媽媽說想減肥的想法。媽媽在我的要求下給我跟爸爸制定了游泳健身計劃,這個計劃後來被我跟爸爸命名為“像魚”計劃。

上個月帶著媽媽給我跟爸爸辦的游泳卡,來到了清澈的泳池旁,準備我們計劃的第一階段完成兩個往返的練習。看著水中我跟爸爸的倒影,像極了兩隻圓滾滾的企鵝,就在我盯著水中倒影充分發揮想象力的時候,聽到撲通一聲,沒看到多少水花,我身旁的小男孩就像魚一樣在水中快速的遊起來了。瞧著他遊得那麼棒,我也順其自然的朝著泳池他跳下去的位置跳了下去,可我還沒有開始遊,就發現爸爸還有周圍的人在哈哈在笑,原來我跳下去的時候水花四濺,濺到了旁人的臉上,我也跟著尷尬的笑了。後來我看到好多身材偏胖的都會跟我遇到一樣尷尬的事情。遊了一個往返,我實在是遊不動了,腳還抽筋了,看著爸爸拖著疲憊的身體朝我游來,跟我說以後我們一起好好健身,爭取也像剛開始入水的那個瘦瘦小男孩一樣遊得像魚一樣。這就是我們“像魚”計劃的由來。

為了能像魚一樣在靈活,我會堅持“像魚計劃”。除此之外,我還會多參加戶外活動,勤幫父母做家務,少吃多餐,少吃油膩、油炸、過甜等垃圾食品,多吃蔬菜水果。

大家跟我一起來踐行“像魚”計劃吧,讓我們攜手一起進步、一起健康。