假如遇到了挫折相關作文20篇

假如遇到了挫折 篇1

國一作文 ,470字

假如被挫折拌倒時,請擦乾眼淚,告訴自己“我能行!”

─題記

再人生的旅途中,我們每個人都會遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時,請把它當成一次考驗,用微笑來面對。

假如遇到了挫折,請你想好這個道理:“人生沒有一帆風順,沒有人能預知生命的起伏,沒有人能預測到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當遇到挫折時不要氣餒,相信自己就會成功!

假如遇到了挫折,你不知該怎麼抉擇時,那麼就請看看古人是怎樣面對挫折的吧!

司馬遷慘遭腐刑,精神受到極大刺激,但他不是感嘆自己的不幸;也不是羨慕別人的幸運;而是用挫折作為前行的動力。終於完成了“史家無絕唱,無韻之離騷”的偉大著作《史記》。

當姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠,當錦緞鋪底地的繁華隨故國東風逝去,當歌舞昇平閨中作樂的往事隨無限繁華已燃盡,面對一去不返的往事,李煜吟出了“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實面前沒有總結經驗,沒有奮起直追,他迷失了生命的方向,以致無法走出失敗的命運。

假如遇到了挫折時,請不要學習李煜,我們需要腳踏實地走好未來的每一步,我們終會迎來雨後的彩虹!

我嚐到了挫折的滋味 篇2

敘事作文 ,614字

人生就像一個五味瓶,困難是酸,成功是甜,挫折是苦,緊張是辣……命運總會在你的生活中加入一些“調味料”,使你的人生變得有滋有味。

我嚐到了挫折的味道,那是苦的。這學期的語文第一單元測試,因為我每次都能拿第一名或100分,就有點驕傲自大,自以為可以穩拿高分了,在考前一天沒有認真複習,竟然看起了課外書。誰知第二天考試前面部分還算簡單,做著做著就碰見難題了,這個句子到底該不該劃,那個標點符號是句號還是問號?這些都是課文原句,我急得焦頭爛耳、滿頭大汗,我要是熟讀課文每個細節部分,這根本不是難題。我只好死馬當活馬醫了,憑感覺瞎蒙一個,交上試卷馬上翻書對答案,好在沒把握的做對了。

誰知第二天試卷發下來一看,天哪!才考94分,那鮮紅的94彷彿在嘲笑我的自滿,深深傷了我的自尊。再看錯題,都是選擇題這樣的“小兒科”,就是我不把它放在眼裡的“小兒科”最容易丟分,我憤怒,憤怒自己當初為什麼不多看一遍課本,不好好複習。我嚐到了挫折的味道,挫折是苦的,它警示我要牢記這個教訓,警示我不能只想著甜,忘記苦;想要得到甜必須腳踏實地、努力學習,我安慰自己失敗乃成功之母,從挫敗中吸取教訓才能取得更大的進步。

我要牢記挫折的味道,告訴自己:不要灰心,努力就行;不要驕傲,謹慎才行。驕兵必敗,挫折是成功的好夥伴,我相信總有一天,我能品嚐到甜美的味道。

假如我遇到了騙子 篇3

國小六年級作文 ,533字

不得了,不得了,昨天上午我家樓下進小偷啦!事情是這樣的:這位男子以“送掛號信”的名義敲開別人家門,發現家裡只有小孩,就趁機入室搶劫。幸好劉阿姨及時下班回家了,不然後果不堪設想。

一個想法跳入我的腦海:“假如我遇到了騙子怎麼辦?”是啊,危險隨時都可能發生,爸爸媽媽也不可能永遠在我身邊呀!所以我向媽媽請教,瞭解了一些減少上當受騙的方法。

有一些地方,大家應該保持警惕,才能遠離危險:地下通道、高架橋等人少的地方一般是綁架高發區;遊樂場、風景區等人多的地方通常是走失高發區;閒置的空地等僻靜的地方可能是壞人聚集區。我們對於這些最好的辦法就是儘量減少前往或結伴而行。

騙子行騙的方法是怎樣的呢?快聽聽吧。如果一位看似和善的陌生人送你禮物,這很可能是騙子的“糖衣炮彈”,拒收就是了!放學時,陌生人聲稱爸爸託我接你回家,千萬別信,趕緊去找老師!你一個人在家,有陌生人按門鈴,別開!讓他在父母在家時再來。在擁擠的地方看到有人行竊,最好別大喊“捉賊”,可能會被小偷報復!可以通過小動作機智的提醒受害人。

聽了媽媽的教誨,我心裡踏實多了。其實,戰勝壞人的法寶就是智慧。我們應該在平時沒有安全憂患的時候不斷強大自己,增強自己辨別和應對壞人的能力。只有智慧才能讓我們以弱勝強,以少勝多。

如果我遇到了木蘭 篇4

想象作文 ,569字

“萬里赴戎機,關山度若飛。”我彷彿看見了一個在馬上的女子身影,在月黑風清的夜晚,箭一般地駛向遠方。遠方,是漸行漸遠的馬蹄聲還有令人戰慄的狼嚎聲。“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”我好像看見了練兵場上一個女子從開始拿不動劍盾,到後來刀過木斷。金雞還沒有申報東方吐白的時候,一個女子早已經開始舞劍練武。“將軍百戰死,壯士十年歸。”我好像看見血光十里的戰場上,飛奔的駿馬,震天的吶喊都沒有嚇到這位女英雄,戰場上,她的身影是何等的矯健。

我無法想象一個普通的女子,身上怎麼有這麼大的勇氣與豪邁,可以一個人在軍營不辭辛勞,在戰場,飛揚跋扈,在心底又藏有那麼多的對父母的關切與孝敬。如果我可以穿越千年的歷史,去親身目睹一下木蘭的帥氣瀟灑,那將是一件多麼令人激動的事情啊。

如果我遇到了木蘭,我會告訴她,她是後世的楷模,教科書上有她的生平,很多人都為她的英雄氣概折服,很多人被她激勵著,很多人想要成就她的那一番功業,更想擁有她那樣不為功名,不畏艱辛的勇氣。

如果我遇到了木蘭,我會請教她,如何將自己的潛力頃刻間爆發,如何在艱苦條件裡腳踏實地,如何在功名下不失本心,我會請教她很多當今世人已經失去的性格,我會向著她的方向,不斷的鍛鍊自我。

當然,如果我遇到了木蘭。我還會告訴她,她的父母一切安好,她的家鄉也依然完整,請她好好闖蕩,安心護國,她永遠是我們的大英雄。

我可能遇到了一個假同桌 篇5

寫人作文 ,927字

在班級同學們的眼中,我的同桌就是一名名副其實的乖乖女。

可我不這樣認為。

有一次,我的筆掉到她的桌子底下。因為不常和她交流,我用手肘輕輕碰了碰她,生怕她不看我。

我以為她會用最純真最無邪的表情看向我,可她卻一臉平靜地問我:“有事嗎?”

“啊……”我一時忘了我要說什麼,“那什麼,我的筆掉在你桌底下了。”

我認為她會微笑著把筆遞給我,可她彎下腰撿起筆後,直接扔向我。我則是一臉“你幹嘛,我惹你了嗎?”的表情,揉了揉被筆砸痛的鼻子。

她還是一臉淡定,衝我微笑了一下。我一哆嗦,這個笑容是冷笑啊!快來個人救救我啊!

當然還不止一次,這樣的事幾乎每天都會發生。

“周—小—潔”,同桌用十分“溫柔”的聲音呼喚著我的名字。我知道,她一這樣準沒好事。

“你別這樣叫我,我怕。”我乾笑了幾聲,卻因喉嚨的沙啞顯得特別低沉。

同桌站起來,裙角輕輕搖擺了幾下,頭髮傳來一股淡淡的茉莉花香。

嘖,我咬著手指,恨恨地看著她,長得挺不賴的,就是……性格差了些。

“你看我的裙子好看嗎?”她轉了個圈,裙子上的碎花便動起來了,裙襬還晃了晃,那模樣,還真的像天仙下凡。

“不看!”我驕傲地扭過頭,叫你平時欺負我,不理你,就不理你!

“哦?”她眼裡閃出危險的光,彷彿要把我整個人吞噬了一樣。我意識到說錯話了,這個人惹不起啊!

“同桌大人,我錯了……”

“錯哪兒了?”

“錯在不該不看你的裙子。”

“乖,”她像一位尊敬,額,不對,是令人畏懼的女王殿下俯視著我,我蹲在座位下,一動也不動。只有那楚楚可憐的小眼神期盼著望著她,她嘆了口氣:“算了,你起來吧,等會兒腿麻了。”

我驚喜地蹦起來:“真,嗷嗷嗷!好疼!”站起來時過快的速度讓我撞到了桌角,疼痛迫使我又蹲了下來。

同桌笑了,“傻!”嗚嗚嗚,我這一定是個假同桌。

不過假歸假,真的時候也有的。

幫我拿飯,腿疼的時候扶我下樓,幫我處理傷口。那些時候,我都會覺得她像天使一樣,只不過有時會變成“惡魔”而已……

用同桌的一句話說,“摔疼了自己擦眼淚,我可沒那個心思再把你扶起來。”

我的高腹黑女王範的同桌大人,有時假有時真,假多真少,喜歡欺負我,但關鍵時候會和我一起戰鬥。

這樣的假同桌也不錯!

也希望她改改這個“假”毛病。

因為有了挫折 篇6

國二作文 ,786字

如果小草為自己沒有樹的偉岸而哭泣,那麼世界上就不會有草原遼闊無邊的壯美;如果流水為前方只剩斷崖殘壁而傷心,那麼世界上就不會有瀑布一瀉千里的磅礴;如果河蚌為心中有顆不安分的沙粒而痛苦,那麼世界上就不會有閃爍迷人的珍珠放射光彩;如果人們為生命中的挫折失意而自卑,那麼世界上就不會有快樂、希望、成功、幸福。因為有了挫折,我們的人生才會充滿美麗。

挫折是生命旅途的必經之路,放棄是內心世界的一粒沙。挫折不可估量,放棄卻有心靈把握,與其讓心中的沙粒磨破血管,不如在遭遇挫折時化解力量,孕育一顆美麗的珍珠。

放棄,尋到的只是自己的煩惱。挫折中放棄,只會使心靈陷入難以自拔的泥潭,讓呼吸阻塞,讓血液停滯,讓生命禁錮在痛苦的監牢。面對痛苦的折磨,張海迪若將挫折看的象海一樣深,那麼她只能是個弱者;面對突如其來的意外,桑蘭若將挫折看得象山一樣重,那她只能浸在淚水的泥潭;失敗面前,愛迪生若揹負著痛苦前進於科學之路,那他可能永遠肩負不起“發明家”的美譽;困難面前,馬克思心中若積鬱痛苦探索於社會之道,那他可能永遠也得不到“偉大思想家”的頭銜。

生命彷彿是一片神祕的原始森林,有時,我們誰也不知道前方是什麼,只是不停地追求、探索。挫折是森林中的野獸,不知什麼時候侵佔你的領土。痛苦的心靈是一快土壤,在挫折“光顧”你的旅途之時,反其道而行之若是過度繁殖,那麼,它就會佔據你心中的陽光、水和空氣,你心中的快樂、幸福、希望就會被它擠壓、淘汰。如果努力將挫折分解,化為肥料,你就會發現挫折也是禮物,暫時的困境也是恩賞,因為化作的肥料使我們希望的田野更加肥沃。讓我們的幸福之苗長得更加茁壯,讓我們的快樂之花開得更加鮮豔。

因為有了挫折,人生才會變得更加閃耀,挫折造就人生:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。在遇到挫折的時候,不要鑽進心靈的枷鎖,生命的牢籠。

我改變了挫折的色彩 篇7

國三作文 ,584字

雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。

似乎沒有什麼能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭髮滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情並沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風吹過,讓本就被雨水打溼的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發現什麼可看的東西。

突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一隻淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什麼也沒說,就靜靜的看,可能是出於對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

也不知道過了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,終於飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎麼能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什麼要害怕。我加快了回家的步伐,心情也並非開始的那樣消極。在接下來的半學期,我努力學習,不懂就問,終於在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

挫折是灰色的,但如果你把它當成一次成功的開始,而非一次失敗的結束,那麼它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。

我改變了挫折的顏色 篇8

國三作文 ,610字

生活的道路不可能永遠是坦途,必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的,暗淡的。

烏雲遍佈的天空讓我感覺要塌下來了,我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上,浸透了我的衣服。託著沉重的步伐朝回家的方向走去,如同行屍走肉一般。

數學考試不及格,這個天大的訊息讓我陷入了困境,萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比,弟弟對我的嘲笑,爸爸對我的訓斥。回家路上的這場雨,對植物來說那是滋潤,對人們來說那是酷夏裡的清涼,而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色,沒有一點亮麗的著色。

走過十字路口有一塊石頭,一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中,原本不起眼的它,顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源,小草僅在石縫中憑藉著一點陽光就可以生存。即使下著雨,小草也堅強地站立著。這是小草似乎昂起頭對於我說:“我很努力也很堅強,即使是在石縫中在困境裡我也能成長。”

一顆弱不禁風的小草都有那樣高尚的品質,風雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的,為什麼我做不到呢?巴爾扎克說過,絕境是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。我是一個想要成功的個人,一次小小的考試就可以把我擊敗嗎?

我相信我可以愈挫愈勇,正因為有了這樣的挫折我才發現自己的不足。多一次挫折,就多一次超越。

我改變了挫折的色彩,它不再是灰色的,它充滿了頑強拼搏的紅色,昂揚向上橙色。

如果沒有挫折 篇9

國三作文 ,72字
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假如我當了老師 篇10

國小五年級作文 ,520字

我已經是5年級的小學生了,除了家人外,我最喜歡的人就是我的老師。希望自己將來長大也當一名老師。

假如我有幸當上了一名老師。每天上班前,把自己打扮的漂漂亮亮的,讓學生看到我是一個神采奕奕的樣子。每天早上我會溫柔的和每個孩子問候“早上好”。對待每個孩子就像親人一樣。

假如我當上了一名老師,我會把我的愛傳遞給每個學生。課上我是嚴師,對待知識的傳授認真負責。嚴格要求孩子認真的完成作業,協調好孩子和老師的關係。課下,我會和孩子們一起遊戲,讓他們覺得我不僅是老師,也是他們的大朋友!看著孩子們像天使一樣圍繞在我的身邊。我也會享受到童年的快樂。

假如我是老師,我會因材施教。對待每個孩子,從他們的愛好出發,培養他們的特長。使每個孩子對生活都充滿嚮往。在我陪伴的日子裡,快樂的成長。

假如我當了一名老師。我會定期的到他們的家裡進行家訪。遇到了困難我能及時的幫助解決。盡我所能,解決他們的後顧之憂。不在為家庭的事情所煩惱,把學校當做天堂。

假如我是一名老師,我會引導孩子們愛上書法,因為寫好字,是人的另外一張名片。書法藝術也會陶冶情操,會受益終生的事,何樂而不為呢!

假如我是一名老師,我要做好多好多的有益於學生的事。讓我的生活也因為孩子們的陪伴而燦爛。

那兒,我們遇到了青春 篇11

國二作文 ,660字

把青春寫成兵臨城下的不朽傳奇。那麼,你們會不會不辭冰雪披荊斬棘的奔赴而來。

太陽驕傲的從雲端鑽出來。窗外,花朵微笑的臉燦爛起來。我和同學,恩迎著落葉走起課室。課室裡的換半生使我們的笑聲戛然而止,那是我們排斥換半生。

上課鈴響起,老闆手舞足蹈的講著課,課桌下卻有幾位同學竊竊私語。那時候的他們顯得多麼格格不入。

時間這一東西在初三的生活裡顯得多麼不值一提。首次月考恰逢我班高冷女生生辰。同學們都在策劃製造驚喜,終於定下了注意。卻為難著不知該如何與換班生交流,生怕他們解決這一項事情。終於我們派了一位“將士”去跟他們講。怯怯的我們沒有想到他們都答應了。

夜幕降臨,同學們都在期待晚修下課,期待下課後的那些事。緊張而又興奮的情緒在心中盪漾開來。我們已陷入倒計時中,可我們的高冷女神全然後不知道的投身在堆積如山的作業裡。

終於響起下課鈴,同學們揮灑的筆下卻在偷笑,此時,女神站起身望著我們,我們都看著她說:“生日快樂!”響徹整棟教學樓。女神不禁頷首笑起來。

第一次集體活動圓滿完成,本以為不會配合的人都配合的出乎意料。此後,我們開始團結,一起學習,感情越來越好。想不到的是,如今已臨期末。

元旦一天我們最後一次迎接成堆的卷子,之後一個段戰隊寒假我們就更短暫了。3月底一模,4月底二模,5月底三模,6月照屬於我們的最後一張照片。六月二十三下午五點中考完我們一起揮手說再見。這就是初三,縱使我們有再多不捨也得說再見。你會拿著七張答題卡和七張試卷和三年青春,去和世界賭一個明天,

太陽不再驕傲,花兒不再燦爛,我們邂逅的青春一去不復返。

假如回到那一天 篇12

國二作文 ,901字

大人們常常用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句千古流傳的詩句來告誡我們這幫小孩子要珍惜時光,一旦錯過了,便如一陣微風,吹過一次,絕不會有第二次。可我卻不這麼認為,如果叫我大膽的想象,我可以這麼回答你—在未來,我們偉大的科學家們發現並創造了一個叫做時光機的東西,這個神奇的東西讓地球抹上了一層亮色。

它能讓人們輕鬆自如的去到未來的世界,或者回到曾經的世界,如果我擁有這個神奇的機器,我首先想到的是要回到我的童年去,回到那個嚮往已久的童年,回到那個不受羈絆、自由自在的童年,回到那個多姿多彩的童年。

有一句歌詞唱得天下無雙、絕好到爆—“小小少年,揹著書包,做不完的作業,讀不完的書,真煩,真煩。”形容的正是我們這些步入初中世界的學生們。隨著年級的上升,老師們的羈絆,學習的壓力,越來越加深,彷彿被困在田野中的沼澤裡一樣,頭頂上方是碩大無比的巨石腳下踩著的是沼澤,而眼前的卻是美麗無比的遼闊的田野;雖然想在這麼嚮往的田野上走動,可這沼澤卻讓我置身難逃,稍微向前邁一步,就要消耗我全身的力氣。我們初二的學業繁重,相當於下潛到了海面以下三十二英尺的地方,我的身體得承受一萬七千五百六十的大氣壓;隨著年級的上升我們還需要下潛到三萬二千英尺的深海中,壓力將增加一千倍,也就是得承受一千七百五十六萬八千公斤的大氣壓,這也代表著我的身體已經被壓成了薄片。

對我而言,童年,它是我們心中的“香港迪士尼樂園”;童年,它是大地上剛破殼而出的幼苗;童年,它是人生中唯一的一塊瑰寶,價值連城。在童年裡,沒有老師的羈絆,也沒有學習壓力,那兒還有各種各樣的魚兒們等著我和他們嬉戲,我的父母只求我們玩的開心,不嚴格的求我們像仲永(《傷仲永》文章中的人物)一樣一生下來就文學多才,走遍同鄉鄰里,挨家挨戶的作詩賺取生活費。

我每天躺在床上,望著窗外的月亮發出慘淡的光,那紅似火的楓葉隨風飄零,發出沙沙的響聲,我的思緒又回到了童年,又回到了那遙遠的金色城堡,那十英尺的海中……

假如回到那一天,回到我的童年,回到那個不晦暗的世界,回到那個不受羈絆、自由自在的世界,回到逝去的歲月,重拾過去的快樂,彌補曾經的遺憾。

假如我當了班長 篇13

國二作文 ,477字

長這麼大,你有沒有過當班幹部的經歷?

大多數同學,心裡應該都是對班幹部的職位有所執念的吧?

記得還在小學的時候,那時候看著別的同學,學習成績每次都排在前面,心裡就會很羨慕。也會想著,如果自己也可以這樣該有多好,如果自己成績也可以那麼優秀該多麼好,那樣子,應該所有的老師同學都會喜歡我的吧,那樣子我應該就不會像現在這樣,每次考試都這麼憂傷。可是後來才明白,真的優秀的人從來都是在你看不到的時候,還在默默的努力,因為努力,是最不值得炫耀的事情啊。

但是我還是會幻想,幻想自己也可以當上班幹部,為大家服務,幻想自己也可以當上班長。

假如我當了班長,我一定會盡職盡責,儘可能的為同學們解憂答惑,解決困難。

假如我當了班長,我一定會跟老師處好關係,不讓他失望,而是努力獲得他的認可,讓他覺得,讓我做這個班長,是正確的決定。

假如我當了班長,我一定會加倍努力學習,因為自身有著優異的成績,才會獲得其他人的認可和肯定,才能夠有說服力去面對其他人。

假如我當了班長,我一定會跟同學們好好相處,在他們有需要的時候儘可能去幫助,也會擔起一個班長應負的責任,把班級建設的更好。

我慶幸遇到了你 篇14

國二作文 ,679字

如果不是遇見你,我又將會在哪裡?是否還會擁有第一次相遇時你給我的驚喜?是否還會在你的陪伴下看花開花落?

我慶幸,我遇見了你。

腦海中總是漂浮著第一次相遇時,你那美麗的身影和那蔚藍的天氣。陽光透過綠葉,反射一片斑駁的青澀。我在想,這就是你麼?就是你即將陪我見證三年的晝夜交替麼?白色的教學樓就似你如雪般的肌膚,你穿著五彩的衣裳向我翩翩起舞,綠葉和花朵在你的懷裡細語,低低的笑聲鑽入我的耳朵。我驚喜於你巍峨的身姿下藏著如此細膩的美麗,驚喜於你展現出的蓬勃氣息,更驚喜於你給予我的熱情歡迎。

我忘不了第一次相遇時的你。

你擁有堅實的臂彎容納一切。三年來,我曾在你的懷裡泣不成聲,也曾在你的懷裡放聲歡笑。當眼淚串成珍珠時,你總是給予我最大的鼓勵,讓我堅強去面對明天,你說,沒有什麼是過不去的,人總要學會勇敢。當歡樂瀰漫了整個天空時,你總是默默地在我身後,聽我傾訴喜悅,可你嘴角的弧度卻暴露了你的心思,我想你也是喜悅的。你在風雨肆虐時,為我撐開一把保護的傘。你在晴空萬里時,放我自由飛翔。

我忘不了陪我走過三年時光的你。

我相信,還有無數學子同我一樣無法忘記你。因為是你,教會了我們如此多的知識;是你,給了我們機會去選擇人生的路;是你,讓我們在你哺育下成長。

晝夜交替,花開花落,轉眼三年已悄然過去。我們與你面臨著分別,我猜你也捨不得。但你總不會孤獨,來年夏天你的懷裡又將充斥著另一些幼稚的氣息,如三年前的我們。而你也會繼續存在於我們的記憶中,我們將會帶著這段記憶繼續走過春夏秋冬。

畢業了,我忘不了你。

因為遇上了你—我的母校,我的人生與你一起燦爛無比!

夏至,讓我讀懂了挫折 篇15

勵志作文 ,568字

夏至,下雨了……

雨淅淅瀝瀝的下著,拍打在窗上,吸引了我的注意,朦朧之中依稀看到一點綠色在霧氣中若隱若現。

我開啟窗戶,這雨水的寒氣頗重讓我不禁顫抖起來,那點綠色在朦朧的雨色中顯得很可愛,很堅強。擦擦惺鬆的眼睛,綠色開始變得清晰,原來是一株野草……

我打了一把傘,走出門外想看看那株草究竟有何特殊之處竟讓我對他如此神往,我走向那株野草看了一眼,它竟以纖弱的身軀抵抗頑石從石縫中生長出來,芊芊弱草竟敢與頑石相抗!小草你竟如此頑強!是夏至的雨水讓沉睡在地下的你充滿了對外的嚮往嗎?是夏至的的響雷把你驚醒,讓你更堅韌嗎?是夏至的人們歡快的呼喊,讓你想要對這大千世界一探究竟嗎?

不知是何緣由你終究是出來了。傻傻的腦袋一直頂撞著堅硬的石頭,你在向希望邁進、你在與挫折對抗嗎?我心想:“弱者逞強,不自量力”可它終究是出來了。我目瞪口呆,將傘放在地上,用手指輕輕的觸碰它頭上的水珠,好像是熱的,沒有一點寒冷。我的心融化了,心上的繭殼片片剝落如花……小草你成功了!這水珠是你抵抗頑石而流出的汗水嗎?還是你因成功而流出的欣喜的熱淚?還是被挫折磨傷的熱血?小草,你好堅強!挫折對你竟只是一片浮雲!在夏至的雨水中,你傲然挺立,我站起來,看著天空密密麻麻的夏雨,心中暗想:遇到挫折定要向這株在夏至中敢於抵抗頑石的纖纖弱草一樣堅強。

夏至,你讓我讀懂了挫折……

假如我有了翅膀 篇16

國小二年級作文 ,215字

望著大大的天空,望著自由的鳥兒,感覺世界真美好!我希望我也有一對翅膀,能在空中自由地飛翔。

假如我有了翅膀,我要飛向天空。和朵朵白雲作伴,和太陽公公握手。

假如我有了翅膀,我要飛向茂密的森林,和小動物們一起玩耍。

假如我有了翅膀,我要飛向金黃的田野,幫助農民伯伯捉害蟲。

假如我有了翅膀,我要飛向美麗的校園,和同學們一起做遊戲,聽聽他們琅琅的讀書聲。

假如我有了翅膀,我要飛向全世界,飛向美好的未來!

要是我真有了翅膀,該多好啊!

假如我有了翅膀 篇17

國小二年級作文 ,299字

春天來了,大地甦醒了。小草從地裡探出了小腦袋,各種花兒都爭著露出甜美的笑臉。我趴在草地上看著小鳥,看著蝴蝶,還看著蜻蜓在低空盤旋,玻璃般透明的翅膀扇動著,好像一架架輕盈的小飛機。一陣微風吹過,花兒好像一群美麗的小姑娘在翩翩起舞。

假如我有翅膀,那該多好啊!假如我有了翅膀,我要飛到西天去找如來佛祖學十八般武藝,然後變成一座豪華的房子,給爸爸媽媽、爺爺奶奶住。

假如我有了翅膀,我要飛到美國的白宮去,看看自由女神像。我要飛到空中去,聽鳥兒的音樂會,它們的歌聲是那樣動聽、清脆。

假如我有了翅膀,我要像雄鷹一樣在天空翱翔,可以環遊世界,遊遍地球的每一個角落。

所以從現在開始,我要好好學習本領,做好人。

那一年我遇到了你作文 篇18

國小五年級作文 ,5563字

【篇一:那一年我遇到了你作文】

那一年的冬天,我遇到了你。我不知道那是讓你避開了你一生的痛苦還是害了你,總之,我改變了你的一生。

那天,下著鵝毛大雪,你的生命發生了巨大的變化。你在溫暖的窩裡來到了我們家。“呀!一隻小豚鼠!”我看到你時幾乎興奮地手舞足蹈。你原來是媽媽單位的實驗品,但你從現在開始卻是我的寵物。

你吃食的速度非常快,而且量也很大,我們家的蔬菜好像全是為你而準備的!不久,你就長大了,長得肥肥大大的,我們家裡的人都很開心。但是,不幸的事也隨之降臨了。

我那天正在和你玩,我把拖鞋遞給了你,你稀裡糊塗地鑽了進去,正當你的前爪抓住拖鞋時,後抓就抓破了我的手指,那種劇烈的疼痛我至今還清晰地記得。媽媽怕我生病,給我打了狂犬病疫苗,你知道嗎?那是一種很貴的疫苗,它很疼,但我能忍受。但第二天,我去看你時,到處尋找你,最終只看見你凌亂的皮毛在磚頭地上,上面血跡斑斑,還有幾個貓爪的血印,我頓時明白了,爸爸媽媽害怕你再咬人,就把你放生了,結果,你不幸遭到了貓的毒爪!

而這一切全都是因為我。我不該逗你,使你抓到我,讓爸爸媽媽把你放到了樓下,遭到貓的毒爪,但後悔又有什麼用呢?

你知道嗎?你死後,我一個星期的心情都很低落,每天睡覺,都會想起你和我以前的快樂和溫馨,我常常在夜裡流淚,因為我知道那只是回憶,是永遠回不來的!

你抓傷我,我從來沒有想過要責怪你,只有對你的愧疚和對你的回憶。

你能再回來嗎?豚豚,如果能,我一定會讓你幸福沒一刻!回來吧!

那一年,我遇到了你,改變了你的一生!也改變了我的一生!

【篇二:那一年我遇到了你作文】

童年,是五彩繽紛,有許多物體都讓我難忘:一個杯子、一個人、一件衣服—那一年,我遇到了你。

你長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個黑乎乎的小鼻子,再加上兩隻大大的耳朵,顯得你格外可愛。曾經我婆婆也養過狗,但因病而死,之後就再也沒有養過狗,我很不明白,為什麼不再買一隻呢?但那一年我遇到了你。

當我第一眼看見你時,你那渴望的眼神好像在呼喚我,從那時起,上天就已註定了你就是我生活中的一部分:當我難過時,你依靠在我身邊,當我高興時,你也一蹦一跳的—

當我第一天把你抱回家時,就給你起好了名字,可我們怎麼喊你也不聽,我很生氣,心想:花這麼多錢把你買回來,真是買錯了,我怎麼把同情心投注到你身上了呢?晚上,我正在寫作業,你彷彿知道我生氣了,躺在我的身邊睡著了,這時,我的心不知道被什麼觸動了一下,也許這就是情吧!

記得有一次,媽媽的錢明明在自己的口袋裡,可偏偏說是我拿了她的錢,我非常委屈,一氣之下,就一個人趴在床上哭。這時,你走到我的床邊,摸摸我的腳,你彷彿在說;”不要難過,有我在,別怕,媽媽一定會相信你的。”突然,彷彿有一種突如其來的力量在鼓勵著我,於是,我用盡全身的勇氣向媽媽說了真相。最後,媽媽也發現了自己的錯誤,那一刻,我是多麼的有成就感。而這一切都源於你的鼓勵。我明白了,這就是真情。

也許感情就是這樣,有怒,有喜,有傷。那一年,我遇到了你,你,就是我最最疼愛的小狗狗可愛的“米兒公主。”!

【篇三:那一年我遇到了你作文】

那一年,我在老家包頭遇到了你。你,是一隻可愛的貓,全身雪白雪白的。那時,你正趴在地上休息,可是,當我一進去,你便驚恐地望著我,十分害怕地投入姑姑的懷抱。

過了幾天,你和我漸漸地熟了,敢與我“交往”了。我心裡一陣激動,決心和你交做朋友。那時是寒假,天氣較冷,你喜歡在姑姑懷裡呆著,讓我頻頻難以下手。終於,有一天,你趴在床上,我拿著一塊牛肉乾去逗你。我把牛肉乾放在角落裡,然後擺出另外幾塊牛肉乾,形成一條線,我便躲起來在一旁觀看。只見你跑了出來,準備吃時,你嗅了嗅氣味,謹慎地向四周瞧了瞧,然後便大口吃了下去。當你在“橫掃”牛肉乾的時候,我一把抱住了你,放在懷裡。也許是你在感激我,任我把你玩弄,我們在一起的時光十分快樂,以後便更加熟悉了。

我們在一起玩了很多遊戲,有捉迷藏、玩球—我們最有趣的一次就要屬捉迷藏。你捉,我躲。我想來想去,便把鞋脫了,躲在衣櫃裡。你尋著氣味找了過來,找到我所在的房間時,但是似乎是氣味中斷了,你很著急,“喵喵”叫了幾聲,轉了個圈圈,剛邁開步子想走時,又看見了我的拖鞋。你若有所思,點了點頭,開始翻找這個房間。你到門後、床底和其他可以藏身的地方找了個遍,都找不著我,又開始急得團團轉。我在透過縫隙看著你著急的滑稽樣兒,忍不住“嘿嘿”笑了起來。這一笑可糟了,小貓那靈敏的耳朵動了動,聽到了我的聲音。我這才發現壞了事,連忙捂住嘴巴。可這已經晚了,你朝我的地方走來,跳到衣櫃裡翻找。我只好退到最後方,等待著“噩運”的來臨。當你離我只剩兩三件衣服的距離時,我急中生智,模仿姑姑的聲音說:“貓咪,再不下來我就讓你好看!”你嚇得驚慌失措,逃出了衣櫃,我就因此大獲全勝。

你和我的友情雖然只有短短一個月,但感情已經很深。臨走時,我依依不捨,你也是,不停地用臉去輕蹭我的腳背。雖然我走了,但我們的感情絲毫卻不會變淡。明年,我一定還來看你。

【篇四:那一年我遇到了你作文】

它長著一身棕色的毛,兩隻耳朵肉嘟嘟的,它的尾巴毛絨絨的,兩隻大眼睛忽閃忽閃的,它是一隻小泰迪,正宗泰迪犬。

記得認識它的當年,天空下著小雨,我打著小傘,在路邊上走,忽然看到了一隻泰迪,在雨中冷得發抖,我把它抱起來,帶著它在附近轉,想找一找它的主人,可是找了半天,也找不到,可能是它迷路了,我幸福地把它帶回家。

來到家裡,開啟暖氣,把小狗放在旁邊拿了一條小毛巾,把它包了起來,抱在懷裡他舒服的哼哼著,漸漸進入了夢鄉,我把它放在了床上,接著我走到書桌前,開始寫作業,開啟作業本,望著窗外綿綿細雨,我心想:“今天運氣可是太好了,撿了一條小狗,還是純種泰迪。”想完,我又憐愛的看了看它,這時它已經醒了,瞪起烏黑的眼睛,從毛巾裡鑽了出來,跳到了我的手上,舔了舔我的手,又嗚嗚的超我叫,好像在說:“我餓了,可以給我一點吃的嗎?”我微笑點了點頭,起身從廚房拿了一些餅乾,它很快吃掉了,搖了搖尾巴,打著飽嗝,我再次把它抱進了懷裡,輕輕滴說:“我給你取名叫菲菲好嗎?”它在我懷裡動了一下,表示滿意,我特高興地笑了。

我帶著菲菲,去買狗食當時外面已經不下雨了,我踏著雨水,因為害怕菲菲感冒我用兩條毛巾包住了它,把它抱在我懷裡,我在為它選食物時,它不安地動了起來,我望著它,它急切的往前撲,我看到一位女人急切的跑了過來,一把搶過了我手中的菲菲說:“寶貝兒你終於回來,是哪位好心人把你送回來的!”這是她看到了我,感激不盡,我呆呆地站在原地,望著她們漸漸遠去的身影,我失望極了,轉身離去。

我拖著兩條腿嗎慢慢走回了家,好像做了一場夢一樣。

【篇五:那一年我遇到了你作文】

那一年,你膽怯地來到了我家,兩隻眼睛天真地望著我。

你來到了我家,為我帶來了快樂。我給你取名“陰陽八卦”。有一次,準備給你餵食,飢餓難耐的你立刻叫了起來,而我為了飽自己的眼福,故意刁難你,你掙扎著想奪過我手中的青菜,焦急地呼喊,而我依然我行我素。最終,等你已耗費了力氣,虛弱地趴在了地上時,我才肯善罷甘休,將食物丟給你。

全身長著黑色、棕色、白色絨毛的你,令我愛不釋手。每當看到你,我的心頭便湧上一份激動。我將你抱起,將你的毛梳成各種形態,你的毛掉了下來,疼得“吱吱”叫喚。而這種聲音在我的心裡是一串美妙的音符。

與你在一起的時光,我十分快樂。不過,你的心情好不好,我卻渾然不知。

有一次,我在玩弄你時,你忍無可忍,在我手上狠狠地咬了一口。這一時的疼痛在瞬間喚醒了我,在你的臉上,我讀懂了悲憤與哀傷。咬得真好!下次,我再也不會把自己的快樂建立在你的痛苦之上了。

可就在你快要過上幸福生活的時候,媽媽卻把你送走了,我沒有絲毫力量可以阻止你的離去。從此,你理開了我。一年裡,我與你在一起的時光忽然浮現在我眼前,你那充滿暴怒而又無奈的臉龐,我該對你說聲“對不起。”

如果你再能再度回到我身邊,我一定會彌補以前的過失,舊事絕不會再重演。希望你我的分離不會是永遠,你那閃亮的雙眼,令我過目難忘!

【篇六:那一年我遇到了你作文】

在我二年級的時候,我遇到了你,在聖誕節的前一天,在我許下第一個願望的時候,我遇到了你。

聖誕夜的晚上,大街上燈火通明,我陪媽媽去散步。在回家的路上,我在小區大門旁的角落裡發現了你—一隻可愛的小狗,你的身體蜷在一起,我們好像有緣一樣,你看見了我,無力的對我搖搖你的小尾巴,我對你一見鍾情,把你抱回了家。

在我遇到你的時候,你還是一隻剛出生的小狗,一雙水晶的大眼睛如鏡子一樣明亮,鑲嵌在巧克力色的棕毛裡。兩個小耳朵就像兩個扁扁的香蕉。

你陪伴了我三年,我們在一起是那麼的開心,快樂。那一件事兒最讓我記憶猶新。

我記得,你特別愛乾淨,我對你也非常心疼。每天回來你就直奔廁所,纏著我,給你洗澡。有一次,我給你放好了水,你奔進廁所,一下子激動過了,一腳踩到了水盆的邊緣,一盆水“譁”一下準確無誤地扣在你的身上,我聽見聲音,跑來一看,看著你這狠狼狽的樣子,我笑得前仰後合。

我們就在這一點一滴的小事中建立了感想,可是不知道什麼時候,你突然就不見了,我一下子覺得,身邊少了一個很重要的人。我找你好久,可是你還是沒有回來。

我永遠不會忘記那一年,我遇到你的時候。

【篇七:那一年我遇到了你作文】

你,也許只是我生命中的一個匆匆過客,但卻給我帶來了許多許多美好的回憶。

那一年,我剛上四年級,緊張的學習生活已經來臨。因為“小升初”考試的原因,我來到了你辦的教育機構—豪特教育。一開始,我的成績不算特別優秀,但我一直很認真。第一次上作文課,我不太會做作業,在我提出問題後,你認真地回答,讓我明白了。課間休息時,我只坐在座位上看書。當張菁菁騎在你身上,揪著你的頭髮和臉蛋時,我驚訝極了,因為我沒有想到,學生竟可以欺負老師。但是看到你不僅不生氣,還笑呵呵地把菁菁從你身上拽下來的時候我也不禁“撲哧”一聲笑了。從此,我便再也不怕你,並享受似的上每一堂作文課。

好景不長期末考試成績出來以後,我心裡難受極了—我考的不怎麼好,在我認識的幾個人裡我算倒數。你卻依然笑眯眯地鼓勵我:“你是一個很認真的孩子,加油”聽了這話,我心裡頓時溫暖多了,也更有奮進的勁頭了。

果然,第二學期的期末大考,我的閱讀只扣了0。5分,作文也只扣了1分,成就了最高分—98。5分。我高興極了。而且,在學校的考試中,我也獲得了一個比較滿意的成績。你在考試後,仍是那樣笑呵呵地對我說:“孫譽雯,你是個很棒的孩子!”在我心裡是那樣開心、喜悅。

寫到這兒,我應該說出你的身份了,那就是—大名鼎鼎的“屎殼郎”史老師!

那一年,我遇到了你,你的教導,關懷,我沒齒難忘!史老師,謝謝你!

【篇八:那一年我遇到了你作文】

我記得,那一年我在香港的海洋公園遇到了你,那是在北極區的紀念品店裡。

我那時才五歲,店裡全是毛絨玩具盒鑰匙扣。我看完了北極館,來到了紀念館。我一眼就看到了你。

你是一隻北極狐,你長得圓圓的,腦袋小小的,快跟身體融為一體了。你長著兩個小胳膊、小腿,你怎麼伸也伸不直它們。你兩隻小眼睛鑲嵌在你那胖嘟嘟的腦袋上,炯炯有神。你的兩個小耳朵長在小腦袋上,它們好像在喊我過去。我跑到你IDE面前。好奇地看著你。你一會兒把你的小耳朵拉直,豎立在你的腦袋上,一副精神抖擻的樣子,你把你的耳朵又貼在了你的臉上,看上去一副可憐的樣子,後又抬起你的頭,一隻耳朵豎在你的腦袋上,一隻卻拖拉著,眼睛淚水汪汪,四肢朝我伸來,好像想讓我抱你,祈求我把你帶回家。你可愛極了,我很喜歡你,你又一副可憐的樣子,好像在哭訴生活的痛苦、困難。我動了心,於是決定把你帶回家。我輕輕地把你抱起,捧在我的胸前。你是一隻高階品種的北極狐,全身雪白,漂亮極了。我向媽媽提出了請求。媽媽同意了,我滿懷欣喜,把你帶回了家。你跟我一起經歷了六年的風風雨雨,我感謝所有的一切。

那一年,我遇到了你。我感謝老天讓我在那年遇到了你,我非常榮幸和一隻北極狐做伴了流年。我感謝那年,我遇到了你。

【篇九:那一年我遇到了你作文】

我今年十一歲,上五年級了,這裡的舊東西特別多。可讓我最值得一提的就是我的那架鋼琴。

記得我小班時,我第一次見到了鋼琴。“媽媽,那東西真好玩!我也要!”“好啦好啦,你長大一點,我就給你學!”“好!”從那時候起,我就一直想著長長長,終於大班時候,媽媽把我帶進了琴房。

“dododo,mimimi。”第一節課,老師手把手地教我認音,彈音,我的熱情特別高,心想,我終於等到這一天了!那時候每天都去上課,所以沒買鋼琴。有一天,我回到家時,發現一架大鋼琴“坐落”在那。哇!大鋼琴!我興奮地立馬跑過去彈了起來。於是,我每天都要去看看我的“寶貝”,把它愛護的好好的。

我第一次考級是五級的時候,那時小,每天練一會會就喊累了。媽媽便對我吼:“你如果不練,我就把鋼琴送人!”“不要,我紅還不行嗎?”心想自己的心肝寶貝要被送出去了,我趕緊練習。

考十級的時候,每天都要練四小時以上,肩膀痠痛痠痛的,屁股底下都坐出了汗。一天晚上,我眼睛一陣發睏,彈出的音都有氣無力的。媽媽心軟了,說:“寶寶,先去睡吧,明天再練。”我堅定地說:“不行,我就要練!”說著走到了衛生間洗了把臉繼續練。

六年過去了,寶貝鋼琴陪伴了我許多時光,也讓我順利考過了十級。如今,我不怎麼練它了,但看到它身上有灰時總會去擦擦;看到它身上有劃痕時,總會給它好好的保養一次。

那一年,我多虧遇到了你,讓我今天得到那麼多榮譽。我還會一如既往地把你當作寶貝一樣來愛情。

假如我吃了雲朵麵包 篇19

國小二年級作文 ,239字

假如我吃了雲朵麵包,我會飛上天空,我會看到迷路的小鳥,我會把小鳥送回家。

假如我吃了雲朵麵包,我會飛上天空,我會看到放飛的氣球,我會把氣球送還給小朋友。

假如我吃了雲朵麵包,我會飛上天空,我會看到美麗的彩虹橋,我會在彩虹橋上玩滑滑梯。

假如我吃了雲朵麵包,我會飛上天空,我會看到受傷的小兔子,我會給它包紮傷口。

假如我吃了雲朵麵包,我會飛上天空,我會看到找媽媽的小蝌蚪,我會把小蝌蚪送到它媽媽身邊。

假如我吃了雲朵麵包,我會飛上天空,我會看到過馬路的老奶奶,我會扶著奶奶過馬路。

如果到了那一天 篇20

國一作文 ,767字

花兒,總會到凋零的那一天,大樹,總會到枯老的那一天,我們,總會到離別的那一天……

我相信,每個人的生命軌跡中總會出現某個特別的一天,它會在你的人生中烙下深深的印記,儲存於永遠無法磨滅的記憶裡,而我知道,那一天已經離我不遠了。

小時候,我感覺每一天都度日如年,長大後,卻感覺每一天都白駒過隙。我說不清楚這種感覺的來源,但更多時候,我寧願相信自己的感覺,我懷疑所謂的時間的準確性,直到我偶然看到,看到陪伴我十多年的人兒眼角的皺紋,我再也不願意懷疑時間了,我開始相信時間,我會在每天的作業上寫下日期,提醒自己今天到哪一天。

而總有一些日子,即便我不提醒自己,所有的人都會提醒我自己,比如,高考,我沒有經歷過高考,所以自然是無法描述高考的感受的,但我仍能從學長學姐們的話語中感受到它的重要性。高考就像一場成人禮,隆重神聖,我們會隨著高考的結束飛向全國各地,像蒲公英的種子。

然而我更在意的,卻是離別。我知道,不論高考成績如何,我都得與母親分別了,我要學會做一個大人了,我一直以為是母親捨不得我,所以她才從來不允許我獨自出門,從來不允許我晚回家,可是真到要分開的時候,好像是我捨不得她了。

我現在在想,如果真到了要分開的那一天,我該怎麼辦?我想唱一首《送別》,卻感覺略顯矯情,我只想著留給她背影,讓她看不到我的眼淚,卻感覺太過殘忍,我不想跟她道別,因為我不想看到她哭,雖然我不知道她會不會哭。

有人說,你的生命中總會出現一個人,給你最綿長的溫柔,給你最雋永的守候,我想,大概天下的父母親都是這樣的一個人吧。在這裡我不想說和她的故事,因為實在是太多太多了,很幸運的,我想通了一件事,離開,是為了回來,所以當離別的那天來臨時,我一定要開開心心的告訴她:“媽,等我回來“。

這篇文章就快結束了,那麼你呢?如果你的那一天來臨了,你會怎麼做?你想好了嗎?