這次活動真有趣相關作文20篇
這次活動真有趣 篇1
國小六年級作文 ,504字前些天，我們學校舉行了一次“遊園活動”，“遊園活動”的節目是每個班級自己準備的。
活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個對於我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因為這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什麼運啊！
五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。為了這個節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的發揮著實令我自己也大吃一驚—我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。
等遊園活動結束，我憑著自己的優異表現換得了一等獎的獎品—溜溜球。我們大家吃著紀念獎品—棒棒糖，依依不捨地向學校告別。
這次活動真有趣啊！
這次活動真有趣 篇2
國小四年級作文 ,694字前幾天我們班上舉辦了一場有趣的活動——“兩人三足”當老師宣佈這件事時我們都非常開心，畢竟可以不用上課。但我們對這個遊戲不是很感興趣，但是但進行完這個遊戲時，我們才能真正感受到它的樂趣和意義。
下午第六節課鈴聲打響時，我們的遊戲開始了。老師也沒有說多話，只是囑咐比賽第二，友誼和安全才是第一。之後就宣佈了這場比賽的開始。
比賽的規則是繞操場跑兩圈，進行兩輪，每輪選出前三名，最後兩組前三名的獲勝者有零食獎勵。
遊戲開始了，我和我的搭檔都是信心滿滿，結果才剛開始我們就摔了個“狗啃泥”引得大家笑的前仰後合，我們惱羞成怒，結果又摔了一跤，大家笑的更起勁了。我們看見他們那嘲諷的神情，似乎在說：“你不行”。然後我和我的搭檔乾脆不比了，在一旁冷冷的看著他們。
“有個這樣的隊友，不輸才怪呢”我不爽，嘀咕道。可這句剛好被我的搭檔聽到了，他也不是個省油的燈，沒過多久，我們就吵的面紅耳赤，結果惹得一對友誼的破碎。在我們冷戰時，看見同學們帶著笑容一個個跨過終點線，在這一剎那間，我好像意識到了我們的缺點，那就是不夠團結。想通了這件事的我輕輕走到倒擋面前，滿懷歉意的說：“對不起，我不該罵你，下一輪我們繼續努力，好嗎？”
“其實我之前也有錯的地方，請你諒解。”他微微一笑，寬容大度的原諒了我。
經過五分鐘的休息時間，第二輪開始了。同學們看我們那整裝待發的樣子，嘲笑我們，二我們則露出自信的笑容，來面對同學們的不屑和嘲笑。果然，團結友誼的力量是無敵的。我們就像一匹黑馬，直接跑出第二名。
經過我兩的不懈努力，我們贏得了第二輪的勝利，這次比賽真的很有趣，而且他還告訴了我團結友誼的力量。
這次活動真有趣 篇3
國小五年級作文 ,622字星期三上午，我們有一節體育課。體育老師讓我們玩了一個遊戲，名字叫做“兩人三足”。
一開始，我想：納尼，兩個人怎麼會只有三條腿呢？是要把一條腿割下來嗎？還是要把兩個人的腳用針縫起來，那麼恐怖，我才不玩呢！
無奈地聽完規矩後，又覺得挺有意思的，原來是要把兩個人的腿用繩子綁起來，再走到終點。
遊戲開始，首先上場的是我們班最厲害的同學。他倆的腳綁好繩後，體育老師就說“開始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個狗啃泥，同學們都鬨堂大笑。不過，他們不氣餒，重新站了起來，剛走出第二步就晃前晃後的，還差點摔了。只是還沒站穩，踏出第三步，結果呢，腳都還沒落地，膝蓋就先上了，又發出了一陣震天動地的哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這麼慘的。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細的繩，在路途中可以弄斷它。開始，先摔了一下，哇，那感受！不過沒關係，執行大仙計劃。我們已經鼻青臉腫了，但是繩子還是沒斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對他一笑，就趕緊向終點跑去。“砰！”又摔倒了，我怎麼就那麼不幸呢？
終於摔倒了終點，再看後面的同學，都挺奇葩的，在那走殭屍步，是骨折了嗎？走著走著，還摔了個狗啃泥。
這次活動真有趣，笑聲久久地在操場上空迴盪。
這次活動真有趣 篇4
國小五年級作文 ,731字“啊！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走為止。”雖然滿身都是溼淋淋的，但我們仍忍不住地一直喊著。
這是我第三次去長隆玩了。前兩次因為太矮，很多遊戲都玩不了，因此，導遊姐姐說讓我們自由活動後，我和組員們便一窩蜂地擁到了漂流谷。
之所以對這裡的漂流念念不忘，是因為聽玩過的同學說，這裡與其它地方很不一樣，是一個與眾不同的漂流。其實以前，我也玩過漂流，但都是上到一定的高度就直接往下衝了下去，雖說刺激，但總覺得還不夠盡興。這裡的漂流，聽說會有很多讓你意想不到的環節呢。
不說了，遊戲開始了。
漂流船慢慢地向前漂著，不到半分鐘，便順著高坡往下一衝，“砰”的一聲，小夥伴們都發出了刺激的喊叫聲。“快點把雨衣緊一緊！”不知道誰喊了一句，我們還沒來得及反應，一陣清涼的水霧便灑在我們身上，把我們嚇得差點跳了起來。“好冷啊！”我禁不住打了個寒顫。
漂流船繼續向前漂著，旁邊出現了一些奇怪的石像。本以為是供我們觀賞的，可沒想到，正在我們準備認真地欣賞時，石像的嘴巴里竟然射出水來，像水槍一樣，沒想到，打在身上，竟然還有點疼呢。過了石像，我們來到了一個大石洞，裡面看起來什麼都沒有，正在我們為行程即將結束而感到遺憾時，一盆冷水從天而降，“嘩啦”一聲，整個船上一片汪洋，再看我們，雨衣緊緊地貼一身上，好不痛快。
“要不要不玩一會過山車，大擺捶啊？”
“不，我還是覺得這個最有趣了？你們說是不是啊？”
“就是就是，我們趕緊再排隊去。”
就這樣，我們玩了一次又一次，因為它實在是太有趣了。
這次活動真有意義 篇5
國小五年級作文 ,489字 ?勢一倒，跟著喊起來，果然，我們的吆喝引來了一位小顧客，他在我們的攤位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分熱情地詢問他要買什麼，此刻，我的心緊張極了，到底能不能賣出物品呢？只見他在看了一圈後，挑了一隻筆，付了錢，心滿意足的離開了，見到自已賣出了第一樣物品，我更有信心了，陸陸續續有幾個人向我們的攤位走來，不一會兒，攤位前就水洩不通，我們這些小攤主忙得不亦樂乎，噍！有的在收錢，有的在記賬，有的在推銷商品，十分鐘過去，我們已經賣出了好幾樣物品，賣了十幾元，我心想：太好啦！第一次賣東西，竟然可以賣出這麼多，真是收穫匪淺啦！”一個小時過去了，我們攤位上的物品差不多賣光了，數一數錢，竟然有90多元，“哇，厲害”連老師也禁不住為我們鼓掌。
第二天，在老師的帶領下，我們來到福利院探望老人和小朋友們，送上了我
們義賣的錢，併購置一些食品和日用品，我的心充滿了自豪感，因為這些錢中，也有我的功勞，那裡的老人和小朋友向我們微笑，為我們鼓掌，我嚐到了一種甜甜的滋味，這種滋味鼓勵著我，以後更樂於用實際行動，奉獻愛心。
這次活動真有意義，不僅能訓練我們的膽量，還能幫助福利院的老人及小孩，真是一舉兩得啊！
這次活動真有意思 篇6
國小四年級作文 ,624字一個星期六，我參加了一個“全國素養大賽”的活動，我們班許多同學都參加了呢！這樣的比賽會有怎樣的經歷呢？
那天，我揹著小手提包來到學校，去到誠信樓A組7號室裡考試。坐在教室座位上，我默默期待著，想！這是一次怎麼樣比賽？我能得多少分？有課外題目嗎？想著，想著，考試就開始了……
試卷一發下來，我看了看試卷，想：這些題目不怎麼難嘛！便動筆寫起來。寫了一會兒，我遇到一個照樣子寫詞語的題目，提示是“寶藍”。哦，原來是寫“顏色”呀！我動筆寫了“天藍”和“深藍”兩個詞，還有一個空。哎呀！這個空寫什麼？我正急著，突然想到了三年級時教我們英語的湛軍龍老師。“湛藍”！我想著，就寫下了“湛藍”這個詞。
後面是一個填古詩的題。我寫著寫著，碰到了兩個難題：“莫愁前路無知己”的後面一句是什麼？“萬紫千紅總是春”的前面一句是什麼？這兩道題的答案我使終沒有想到。等到收試卷時我才解決了一個難題：“萬紫千紅總是春”的前面一句是“等閒識得東風面”。
我回到家後，不禁感嘆：這次活動真有意思！我也體會到了人不僅要學習學校裡的知識，還要多積累些課外知識，這樣，碰到難題一下子就能解決。
這次活動真有意義 篇7
國小五年級作文 ,1125字清晨醒來，發現暖暖的陽光已照進陽臺。媽媽告訴我一件天大的好事：今天晚上，我與班上的一些同學要在萬達為甘肅省貧困小學籌款，完成他們的一些小“心願”。也就是說，要舉行義買義賣活動。我高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終於盼來了晚上。我跟著媽媽來到萬達商場大門口，看見來了好多同學，對這次活動就更加期待了。梓涵媽媽看見人員都到齊了，教我們要如何介紹物品，容易讓人接受。我們自行分組，拿著義賣品，進到萬達裡面開始義買。
我與高雨涵等女生分為一組，拿著各自的義賣品，在萬達裡走來走去，可人們只是好奇地看著我們，並沒有停下腳步。經過一番討論，最終決定一起推銷物品。我們看見一個姐姐往我們走來，就立刻拿起籃子，跑上前問道：“姐姐，請問您要買花茶嗎？花茶可以美容。”可那位姐姐卻說：“不用，謝謝！”
第一個生意就失敗了，誰知道後面會不會越來越不好呢？還不如趁現在就放棄呢。我又轉念一想：自己不常常說長大後要當家，做大事嗎？這種小事都輕易放棄，更別說長大以後了。況且，貧困小學的孩子們還等著我去實現願望呢！想完之後，我又重新振作起來，繼續提著籃子義賣了。
經過了“無數”次的失敗，終於有一個阿姨帶著一個孩子向我走來。那個小孩想要我籃子中的布娃娃，我就高興地動員阿姨，又鼓動小孩，好不容易讓這個阿姨大人同意買。恰在此時，郭蒙麗莎跑過來，拿著一個跟我那個一樣形狀，不一樣顏色的娃娃，小孩卻喜歡地要了它。最後，我又失敗了，離成功只差一步。
我不開心地回到起點，媽媽看見沮喪的我，馬上走上來問我的“戰績”如何？我看著媽媽，一個字也說不出。最後，我吞吞吐吐的說：“我，我一個也沒賣出去。”媽媽和藹地安慰我：“沒關係的，多走動，多開口，終會成功。”這時，樑博文回來添貨。媽媽看見樑博文，就對我說：“你可以跟樑博文一組，說不定還對你有一些幫助呢！”
我在一旁認真聽他如何介紹物品。只見樑博文非常自信，逢人張口就說：“您好，我們是濱江小學五年級學生，我們正在舉行義買義賣活動，這次活動的幫助物件是甘肅省貧困小學的孩子們，我們將實現他們的微心願……”哦！原來樑博文講訴了為什麼要舉行這個活動等。而我呢？只是簡單地推銷物品，人們都不知道我賣物品是為了什麼，難怪買的人少，拒絕的人卻多呢！學著樑博文的推銷方法，我把一個個物品都賣出去了。
看著大家一起收穫的成果，我心想這次活動真有意義，既能籌到義賣款，又能學到知識，還能讓我變得大膽、自信。
這次游泳真有趣 篇8
國小四年級作文 ,591字離我家十多公里處，有一座游泳館，那是夏季人們最樂意去的地方。
今年暑假的一天，爸爸答應我一起去游泳館游泳，我當然是興奮不已。爸爸開著車，載著我和媽媽，沒用多長時間就到達了游泳館。
游泳館外打的車輛一排又一排，我想裡面的人肯定少不了。我開心地衝到了游泳館門口，一溜煙又躥到了裡面。我左顧右盼著一切，急迫地換上衣服，拿上漂亮的游泳圈，直奔游泳池。
呵！寬闊的池水在人們的穿梭下不停地盪漾著。我選好了地方，一躍而起，撲騰一聲，水花四濺，像天女散花，美麗極了。我套上游戲圈，在水裡劃來劃去，像魚兒一樣自由。我還爬上最高處，坐在游泳圈上，滑了下去。真是爽極了！
爸爸又帶我來到了我最喜歡的地方——海上游樂園。那裡孩子們最多，歡笑聲最多，玩耍專案最多，有水上漂流，歡樂跳水……可是我還是喜歡激流勇進。我和爸爸一同走進激流勇進的最高點，管理員給了我們每人一件塑料雨衣，看來這次下來可不容易。我深吸一口氣，嗖——的一聲，這輛車如火箭一般地衝了下去，我不時就發出了一聲聲尖叫。我媽卻在底下等著我們，還給我和爸爸拍照。等把所有的專案玩完了，我終於放鬆地呼了一口氣。我和爸爸玩得真開心啊！爸爸凍得一直打哆嗦，身上馬上起來了許多雞皮疙瘩。我媽媽笑眯眯地跑過來給我們看拍的照片，看著我尖叫的樣子，我們都笑了。
這次游泳真有趣啊！
這樣的活動真有意思 篇9
國小六年級作文 ,958字談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。
“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什麼活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，並把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個安身之處——一個特別精緻的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過於顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，後果就擺在眼前。”
三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終於捱到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什麼絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那麼近，又是那麼遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收屍了。
唉，護個蛋都這麼難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。
這年過得真有趣 篇10
國小六年級作文 ,381字隨著春晚的一聲鳴奏，我們的“年夜飯大戰”便拉開了序幕。除了不知情的爸爸，我們一家人都對桌上的餃子虎視眈眈。姐姐第一個發起了進攻，她二話不說，直接夾了三個到她的碗裡，我也不甘示弱，不管有吃沒吃，都先把四五個餃子攬到自己的碗裡。突然，一聲震天動地地大叫打斷了我和姐姐的戰爭。我們望著“噪音製造者”爸爸，只見他紅腫的“香腸嘴”上火辣辣的臉，可想而知，他是吃到了我特製的“厄運餃子”。我心裡暗自竊喜。
經過一番爭戰後，我們還是兩敗俱傷，誰都沒有吃到“幸運餃子”。就在這時，爸爸的口中吐出幾片蝦殼，他，成了這場“餃子爭奪戰”的贏家，他摸了摸紅腫的嘴脣，說：“剛才那口捱得值呀！”我看著他，真是“羨慕嫉妒恨”呀！
新年總有新奇事，也許，我們家今年就是從爸爸的火辣和欣喜的叫聲中開始的吧。
第一次賣報真有趣 篇11
國小三年級作文 ,796字今天媽媽帶我參加小記者賣報紙的活動，我領了5份彭城晚報。
領到報紙的小記者們爭先恐後的向馬路衝去，我走得慢，落在了後面，可是我並不著急，因為我在思考怎樣才可以把報紙賣出去。剛走出校門，我就看見了一位漂亮的阿姨，馬上走上前去問：“阿姨，您買份報紙吧？”
“好的，我買兩份！”阿姨看了看我，就掏出了5元錢。
我高興的說：“阿姨，謝謝您，謝謝您對小記者的支援”。我心想：這麼輕鬆就賣出了第一份報紙，賣報紙可真快樂啊！
我像第一次賣報紙一樣，賣出了第二份報紙。等賣第三份報紙時，我發現少華街小學校門口再也賣不出去了，於是我就來到大街上去賣報紙，可是來來往往的人要麼就是不買報紙的，要麼就是已經買過拿在手裡的，還有的就是家長。我很著急，不知道該怎麼辦才好。媽媽說：“沒關係，上銀行那邊看看，說不定就可以賣出去呢。”
可是，問了一圈，銀行裡的人也沒有買的，這可把我急壞了。
一出門我看到了同學楊奕茹，她一份報紙也沒賣出去，急的直哭，她媽媽在後面推著她向前走就是推不動，氣得直跺腳。我說：“沒關係，楊奕茹我來幫你，你跟在我後面看看我是怎麼賣報紙的吧！”說完，我就拉起她的手來到了肯德基，我幫她賣完一份後，她臉上樂開了花，對我說了聲：“謝謝！”然後就自己去賣報紙了。
我又看到我班鍾億雪滿頭大汗的在馬路上跑來跑去，嘴裡還吆喝著：“賣報啦，賣報啦，一份2元錢”。可一份報紙也沒賣出去。我走上前去對鍾億雪說：“我來幫你賣報紙吧。”。鍾億雪高興的遞給了我兩份，就跟著我去賣了。我賣完兩份報紙以後，她照著我的樣子很輕鬆的就把剩下2份報紙買完了。我看到她媽媽手中還拿著一份報紙，就問鍾億雪：“這還有一份沒賣完呢？”鍾億雪的臉刷的一下紅了，不好意思的說：“這一份是我賣給了媽媽”。
我賣完了自己的報紙，又幫同學們賣完了她們的報紙，同學們都非常感謝我。我一邊吃著媽媽獎勵的冰淇淋，一邊開心的笑著。我感覺賣報紙真是有趣極了。
親子活動真有意思 篇12
國小三年級作文 ,543字在一個星期天，友誼武道館迎來了一年一度的親子活動。
在樓上，家長們陸續到來，我的媽媽也來了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完後，家長們都稱讚不已。
活動馬上就要開始了，教練先讓大家組隊，但大人和小孩人數加起來必須是8人。我找好了夥伴，圍成了個圈。開始“嗨”了，教練讓大家取隊名，我們自命為“冠軍隊”，是不是很酷？然後，教練又拿了個小呼啦圈，大家頓時像丈二和尚—摸不著腦袋。難道還要我們轉呼啦圈？從魔術隊開始，遊戲開玩！原來，從一人開始，呼啦圈要從每個隊員全身穿過，且隊內人員手不能鬆，哪個隊用時最短，就可以去抽獎。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來，雖然沒得第一，但也得了40秒的好成績。
第二個環節是找氣球。大家拿著教練發的氣球，興高采烈地吹了起來，又寫上自己的名字，就有一個屬於自己的氣球了！同隊隊員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開始！大家爭先恐後地衝出去找，哈哈！我在人山人海看到一個我們隊的氣球，一數，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎還得了個“王者榮耀”的積木呢！
活動環節繼續進行著，掌聲一陣蓋過一陣，這樣的親子活動真有意思！
這次活動震撼了我 篇13
國小三年級作文 ,667字對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功祕訣。
—题記
我們小記者在胡老師的帶領下，來到了東陽技校體驗古人智慧，做魯班鎖，做一回魯班的徒弟。我們個個都雄赳赳，氣昂昂的。說起這個魯班鎖呀，它是這樣的：“你中有我，我中有你，它體現了團結和包容。”其實我覺得，真正的能幹巧匠可不是天生的，而是我們在做的過程中，除了要熱情專注、細緻、認真地學習和動手，還要自己開動腦筋，發揮想象力認真地做。
今天我們小女孩也做了一回女將，在這間屋裡，沒有男生女生，沒有大人小孩，我們只有一個製作的共同目標就是做魯班鎖。看這屋裡我們小女生佔多數，當然是巾幗不讓鬚眉啦！我們女孩子的動手能力也是槓槓的喲。瞧，我做的魯班鎖，是不是得很完美呀！縫隙小，這就是我們所謂的“天衣無縫”啊！
我給大家說說做魯班鎖的步驟吧，先在木棍上量了再畫線，但是這個畫線不能畫斜喲，否則後面做的就會越來越斜；然後就要鋸了，注意了，這個鋸不是使蠻力就可以了，它是需要技巧的，知道嗎？據好了又到鑿了，這也是很重要的一步，需要一層一層的鑿，不能一口吃個大胖子，要不就會毀了；鑿好了就要銼了，這個簡單，沒幾下，我就銼好了。第一根要銼成圓的有點難度。但比起鋸與鑿要好多了！儘管如此，我們做每一步都需要有耐心，細心，不能急，俗話說得好：“慢工出細活。”
哎！終於一切準備就緒了，到安裝的時候了，可是安裝不是那麼容易的事，它是有技巧，有玄關的。我們一定要將第一根先卡入第三根，接著將第二根卡入，再將第一根旋轉一下，才能成功啊。這次活動有始有終，意義非凡！
這次活動吸引了我 篇14
國小六年級作文 ,966字讓我至今回味不已的一次活動是我小學最後一年參加的那屆“愛心節”。這是東校的傳統活動，自2008年起，每年舉辦一屆。這個活動不僅讓我們體會到了何為買賣、何為公益以及遊戲、狂歡的快樂，更讓山區孩子們的生活多了一縷陽光。
這個活動在每年的兒童節舉辦，主要由歡樂大巡遊、愛心義賣、愛心拍賣和教室遊藝室等幾個環節組成。所有活動籌到的款項，主要捐助給對口貧困地區的孩子，小部分留作班費。
去年那屆的愛心節主題是“讓世界為你心動”。我們班早已在一個月前就展開了海報宣傳、口碑推廣、遊藝券預售等各種預熱攻勢，以期在活動當日取得好“收成”。活動當天，我們學校的大操場上彩旗飄揚、鼓樂喧天，近百頂愛心義賣的白色帳篷沿著學校的綠蔭場地呈半圓形順序排開，裡面擺滿了各式義賣物品，和熙攘歡快的人群交相輝映，將一屆熱鬧、精彩的“愛的盛筵”刻在了我的腦海、印在了我的心裡。
伴隨著賽車低沉的轟鳴聲，健美操方陣、模里西斯方陣、動漫方陣、法國的康康舞表演┄┄開場的歡樂大巡遊迅速地讓我們“燃”了起來。大家都被這熱鬧的場面深深吸引。
我們五（8）班今年以賣自制牛奶香皂為主，我也義不容辭地參加了“賣香皂大部隊”。我拿了一小箱香皂，興致勃勃地跑到操場上叫賣。過了十分鐘左右，一位帶著妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂，並跑來詢價，我心裡樂開了花，嘴裡滔滔不絕地介紹著“這是我們班自制的牛奶香皂，你看，有各種顏色，每一盒的造型也都很精緻喲，有貓爪形、玩具熊形、愛心形、玫瑰花形┄┄你可以再聞聞味道，每個都散發著淡淡的牛奶香呢。這麼好看、可愛又健康的東西只用5元就能買一個，買多了還可以打折哦。”說著，我便打開了兩盒，一盒是粉紅的玫瑰，另一盒是藍色的鑽石，那位姐姐兩眼冒光像發現了寶藏似的說“還有嗎？我要多買幾盒回去。”我開心的嘴角情不自禁地上揚“當然！”我歡快地把香皂一盒盒拿出來展示，而旁邊的小妹妹時不時地“哇噻”感嘆一句，最後，那位大姐姐竟一口氣買了八盒。首戰告捷，握著這筆“鉅款”，我愈發鬥志昂揚地奔赴下一個目標去了。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉┄┄”伴隨著這首耳熟能詳的《愛的奉獻》，我逐漸明白：愛心節，為什麼這麼吸引人，因為它不僅是一個活動，更是一個課程，它讓我們每位參與者體會到了分享的快樂，更讓我們明白了—“愛”。
這次活動吸引了我 篇15
國小六年級作文 ,572字學校內外，總是會有各種精彩紛呈的活動。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運動會。
田徑運動會，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠、投實心球等各種專案的運動會。屆時，全校將分為紅黃兩支隊伍，一決高下。
金秋十月，又到了召開運動會的時候。全體同學搬了桌椅，在草坪上以班級為方正落座。隨著冗長枯燥的開幕式致詞結束，激情四射的運動會開始了。
頓時，各處都熱鬧起來。各班各隊的運動嬌子們，有的在做準備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實心球的動作。正當活動進行的如火如荼時，最激動人心的800米長跑比賽拉開了帷幕。
同學們都被激烈的場面吸引，不約而同地擁到邊線旁，觀看這驚心動魄的比賽。“嚯嚯！”隨著那哨聲一響，令旗一揮，十數名同學一齊起跑。跑道兩旁的同學們，都扯著嗓子為自己班的同學加油，發瘋似的揮動旗幟和橫幅，恨不得衝進跑道，替那比賽的同學跑一段。
我們班的選手是名“長跑名腿”，小學時就在年級裡小有名氣。他一起跑，邊線後的同學就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會兒，陪跑的同學就被他甩到後面。緩過神來一瞧，那名同學已是遙遙領先，連他的對手都是一臉詫異。
果然，那名同學不負眾望，最終拿到了獎牌。這次的活動精彩紛呈，既能讓同學們收穫滿滿的成就感，也在競爭中提升自我，每年我都被學校如火如荼的體育節吸引，真的期待下次體育節大家更精彩的表現！
這次活動吸引了我 篇16
國小六年級作文 ,665字盼星星，盼月亮終於等到了我最期待的日子—愛心節。
愛心節的開幕式上，校園裡愛心滿滿，活力四射。當校長宣佈東校愛心節正式開始時，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場上是一片歡樂的海洋，臺上臺下大家都被這歡騰的場面深深吸引。
同學們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場。
看著其他同學熱情地發著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時迎面走來兩位低年級的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級七班看看，我們班裡有DIY手鍊，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動。”兩位小同學接過我手裡的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們去看，裡面有許多好玩的東西。”兩位同學聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我鬆了口氣，準備把手裡的氣球賣掉。
我在操場上找到了兩位一年級的小朋友，有了剛才的經驗，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對她們說：“小朋友你們要不要氣球呀，上面印有小豬佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費贈送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個？”“兩塊錢一個，不過三塊錢兩個哦。”“好的，那我們兩人一起買兩個。”說著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動，感覺完成了一次十分重大的任務。
這次活動深深吸引了我，在這次愛心節上我收穫了快樂和交往的果實，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節真是收穫滿滿，愛心無限。
這次活動吸引了我 篇17
國小六年級作文 ,993字在學校生活中，我們會參與到很多活動中。我們會在活動中得到各種鍛鍊，體會到不同的道理。在兩人三足中我能體會到團結合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤於練習就能取得成功。在這些活動當中，最吸引我的還是那次自行車騎行活動。
那天，我們全班到達了西湖，一到那裡與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車。等到大家全部選好後，所有人都在起點線上摩拳擦掌、躍躍欲試。
教練對大家說這次要繞西湖騎行21公里。聽到這個訊息，人群中立刻炸開了鍋。有人說：“21公里算什麼？我還騎過更長的呢。！”有人說：“21公里！這怎麼騎的完？”就在我們議論紛紛的時候，教練可一點都沒有給我們準備時間，隨著一聲發令槍響，一些同學像離弦之箭一樣衝了出去，一些同學不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個“矮子隊”的女生基本都在隊伍的最末端。看著逐漸遠去的第一集團，我覺得騎完21公里簡直就是一個不可能完成的任務。好朋友給我打氣對我說：“沒關係，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比。”好朋友的鼓勵給了我巨大的動力，我們兩個結伴加快了騎行的節奏。看著周圍優美的景色，腳下的踏板感覺沒有那麼沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團，慢慢趕上了位居中游的同學。
大約騎行了40分鐘後，我感覺自己的極限到來了。汗水打溼了衣服，再也沒有心情欣賞周圍的景色，腳下的踏板變得越來越重，呼吸的頻率越來越快。
就在這時，行進的前方又出現了一個很長的上坡。這時我的腦海裡閃現出了放棄的念頭，騎行的速度越來越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的後背並且鼓勵我已經騎行了一半多的路程，現在決不能半途而廢。我點了點頭，奮力朝坡頂騎去。當我到達坡頂時，已經可以遠遠的看見遠處的終點。一些騎得快的同學已經到達了終點，身邊還有同學不斷地超過我們。我又開始著急起來，腳下的節奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節奏來騎，名次不重要，只要能完成就是戰勝了自己。我平復了自己的心情，一步一步踏踏實實地騎行著。終於看到了終點線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當我衝過終點的那一刻，我感覺真是不可思議，這種不可思議給我帶來的激動和喜悅會讓我終生銘記。
通過這次西湖騎行，不只鍛鍊了我的體力，讓我體會到了同學的友情，讓我明白了堅持到底就是勝利，更讓我明白了戰勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。
這次活動吸引了我 篇18
國小六年級作文 ,597字校內的活動真是豐富多彩啊！校園裡迴盪著同學們歡快的笑聲。其中，體育界的活動是最吸引我的。
體育節田徑比賽開始了！信心十足的我報了兩項專案：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢待發。
等廣播一發指令，我就就位了，全班同學對我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放鬆了警惕，就在此時，我竟然認錯了終點線！放慢了速度，咦，你們怎麼還在跑？我終於清醒，狼狽不堪的奔向了終點。雖然不是墊底，但我卻錯過了一個奪冠的好機會，愧對我這個體育課代表啊！後來，我們班也是意外連連：有同學沒跑完800米，因為身體原因只好放棄，有同學沒跑出自己的真實實力……總之，除了班長在實心球的亞軍，一位同學在800米的季軍，其他都沒有成績。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。
這時，我猛然想起自己還有壓軸專案—3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經過了一番努力和拼搏後，這一次並沒有出現意外，我們得到了小組第二，年紀第四的成績，其實說實話，我不是非常的滿意，本想為自己班爭奪個好名次的，結果，又是差那麼一點點。我們靜候著紅黃兩隊最後的成績，種種的失誤使兩隊的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機會贏嗎？
總之，我知道了：驕傲使人落後，就算你再強大，也要用盡全力，給對手最大的尊敬。沒關係，重在參與，我們明年繼續加油！
這次活動吸引了我 篇19
國小六年級作文 ,848字隨著紅隊興奮的歡呼聲，黃隊的一些同學有些失望……
咦？這是怎麼回事？噢！原來是我們學校的體育文化節的第一個專案已經到了尾聲，而這場“戰鬥”的激烈令人無法想象。想要知道發生什麼了嗎？想的話，就跟著我的筆墨來看看吧……
大約半個小時前，全校師生來到了操場上，紅隊站在操場的一邊，黃隊則站在操場的另一邊。在聽完老師們上司令臺講話後，紅黃大戰便開始了。
這一專案分三輪比。第一輪開始，小學部的同學分成三列，當中一列的人趴在地上，護著頭，護球隊的人將紅球和黃球傳到各自對應的隊伍。起初，紅球和黃球相差不遠，接著，小學部的同學將紅球和黃球傳到了相應的中學部隊伍，中學部學生站成兩列，伸出手，讓球快速“行進”，不久，黃球“跑”到了紅球前面，第一輪就這樣結束了，黃隊領先，黃隊的同學興高采烈，身為黃隊成員的我也不例外。
接著，第二輪比賽拉開了序幕。可能由於前一輪比賽的打擊，紅隊“熱血沸騰”，紅球像被給予了極大能量似的，在紅隊同學的手中快速而過，但黃球卻慢了下來，紅球遙遙領先，最後，紅隊和黃隊的比分打平了，我們黃隊的人咬緊牙關，準備下一場激烈的“戰鬥”。
只聽裁判一聲令下，護球隊快速將球傳給相應的隊伍，當球在小學部時，相差不大，但球一到中學部時，我們黃隊的球總是“掉”到場外，被護球隊再三抬起、繼續，特別是轉彎處，特別慢，紅球則早已領先。到了最後的“直路”，最令人大吃一驚的是，黃隊飛也似的“奔跑”著，突然，不知誰高高跳起，拋起黃球，黃球竟真的飛了起來，脫離了黃隊同學的手，像找到獵物準備下降的老鷹，像被專業人員用羽毛球拍打出去的羽毛球，像飛雁、像流星，“降落”在了黃隊最後幾個人的手上，並傳到了護球隊手中，可惜，晚了一步，紅隊的球早已到達了終點……紅隊獲勝了。黃隊輸了，這項比賽，黃隊輸了！我們失望極了，而紅隊則興奮地歡呼著。
就這樣，第一項比賽結束了。雖然我們黃隊輸了，但從這次比賽中，我體會到了團隊合作的重要。不過，這場激動人心的比賽結束了，這次活動也深深地吸引了我，並在我的腦海裡留下了深刻的印象……
這次活動吸引了我 篇20
國小六年級作文 ,557字一天，迎來了校園歌手選拔。我看到這個公告後，便衝去報了個名。沒想到這次活動卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實。
到正式比賽那天，來到階梯教室，當話筒裡傳出一句：”上海市實驗學校東校，歌手選拔，現在開始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎麼辦呢？“
“有請4年級7班的同學！”上來的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那裡評論紛紛。
四年級六班的是一個男生，他唱了一曲充滿激情的《曹操》，這時的我，站在臺下，像一根在寒風中的電線杆，光禿禿的。心裡打著小鼓：“這可如何是好？我沒想好歌啊！”
“快點，到你了！快！”，我反應過來時，已經輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的雲彩，我默默地說：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔，唱完了這一曲，我沒有結巴，沒有卡頓，沒有忘詞，最重要的是沒有跑調，當我唱完時，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
經過評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒有，第二名也沒有，現在就是在勝利和失手的兩個門之中了。
第一名就是……，什麼？是我？噢，我的天！居然是我！哦！YES！
回教室後，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”
這次活動讓我收穫了榮譽，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之餘更讓我永生難忘！