值得留念相關作文20篇

值得留念 篇1

國一作文 ,680字

又是春光。

記憶中的老屋是臨河的。門前長著兩棵娉娉嫋嫋的垂柳,微風撫過枝頭,勾起少女的幻想。有那麼一個桃花源,河邊依偎著翠柳搔頭;一座簡單的農舍,有那桃紅柳綠、蓴菜醋魚。門外是春光正好,那煙波嫣然一笑,流溢金光;又是那嫋嫋的炊煙,便是女孩子們的第一個幻想。

我的故鄉雖沒有成片的桃林,卻總有那麼一群可愛的人,那麼一群可愛的朋友。鄉里人好客,見我來了,便是招一招手,眨眼間耳畔溢滿鄉音。村口的劉奶奶養了不少的鴨鵝,她愛鵝如命,於是小河上便常有白鵝成群結隊,浮過綠水。每次路過她家,總能看見那微駝的背,那刻下歲月溝渠的手上捧一隻潔白的鵝蛋,溢滿笑容向我走來。家鄉的人們總是那樣淳樸地笑,那笑容刻在我心上,每每留念。

最活潑的自然是孩子們,我很少回鄉,每次踏上故土,總有朋友們圍上來,請我吃各家的米麵,各家的瓜豆。如是在暑假,就是追隨迅哥兒的腳步,在某一個夜裡,摸到某個朋友的家,趁著看瓜老漢熟睡了,便一頭扎入瓜田,東摸摸、西摸摸,抓著藤,摸著瓜,沿著瓜蒂輕輕一擰,便落下一隻西瓜。誰摸到一隻大的,便立刻呼喚起朋友們,把瓜給剖開,大夥一起享用。那時的瓜經常沒有熟透,但夥伴們總是樂此不疲,只為嘗一嘗偷瓜的趣味。常常,朋友們也都是爭執著要大夥到自己家去偷,大人們也總是準的,畢竟鄉里瓜果多的是呢。

如今的我在城裡,望著窗外春光,高樓大廈,心中對故鄉總有些懷念。那樣的景,那樣的人,那樣的村頭巷尾,那樣的淳樸民風。

高塔入雲,藤葛如髯,桃花源去遠了。

茅簷低小,春韭黃粱,喧鬧去遠了。

不見垂柳桃花,村口人家,夥伴淳樸無邪,只期盼有朝一日,阡陌尋訪,土地上鑽出新芽。

值得留戀 篇2

國二作文 ,848字

在家鄉長治縣羊頭嶺座落著一個公園,名叫黎都公園。傳說遠古時期,華夏始祖炎帝率部落登上太行山,進入現在長治縣境內,定羊頭嶺為都。於是我在春節其間,去欣賞了這華夏文明的根基,重溫曾經的歷史。

初入黎都公園,簡單自然,而帶有清新的感覺便映入眼簾,深深地將我吸引,兩旁的青松翠柏,端莊挺立。彷彿將人拉回了遠古時期:一個人率領著浩浩蕩蕩人群,來到了這河澤縱橫,林茂草豐,動物密集之地。便在此嘗百草,識五穀,傳農耕,開創了農業種植之先河,固人尊稱“神農氏”。走在山頂羊頭嶺上,一座高大的炎帝雕像矗立眼前,那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩,長鬚垂於胸前,左手執穀穗,神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅定,執著。

一陣風吹過,周圍的樹木都在搖曳,更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔,顯出了炎帝與自然的和諧之感,鳥兒輕叫,此起彼伏,為雕像增添了一份神祕氣氛。草木蕭蕭,就像一首歌的主旋律,鳥鳴聲聲是伴奏,彷彿回到千百年前,那個人與動物、自然的和諧時代,那位老者傾聽大自然的樂章,尋覓百草,造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調,留戀其間,無法自拔。

曲徑通幽,前方必有佳境,通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性,潭影空人心”。走向前去,牆上有一副精美而龐大的壁畫,造型逼真,呼之欲出。只見壁畫上的一個牛身老者揹著竹筐,採集百草,尋尋覓覓,不為自己,只為那方百姓。我走上前去,觸控那一個個稜角,歷史的一幕幕出現在眼前,草木與炎帝容在一起,歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話,在與歷史握手,輕輕撫過石壁,歷史的厚重,使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收穫的喜悅,讓我留戀,讓我難忘。

羊頭嶺四周溝壑相間,九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水,至今尚存,水質甘甜。嶺上有凸起的土丘一座,相傳土丘上埋有一顆金羊頭,羊頭嶺因此而得名。

從遊牧到定居,從魚獵到農耕,一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲,這裡是我們的祖先起源之地,作為華夏兒女,炎黃子孫,這裡永遠是我的驕傲。

那些值得懷念的日子 篇3

國小六年級作文 ,617字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我快小學畢業了。週末我寫完作業翻起了留言冊,一個熟悉的名字出現在我的眼前,她就是我的同桌。

我們二年級坐在一起時,還都很幼稚,什麼也不懂,所以我們玩得十分友好。經常是她沒有帶削筆刀,我把我的削筆刀借給她,我沒帶橡皮,她總是二話不說就把橡皮給了我。那時候我們無論對方需要什麼,只要自己有,就一定會毫無保留地借給對方,從不求對方怎麼回報,只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。

到了六年級時,我們又坐在了一起。或許是命中註定,也或許是隨機抽取。我語文好,她數學好,後面的同學經常說我們是“雙劍合璧,天下無敵。”但是這一次我們做同桌可沒有二年級時的和睦相處了,雖然說我們沒有像後面那幾排同學一樣大打出手,但也是每天都會有脣槍舌戰。

就比如今天,後面的那位同學點了一下說:“喊一下你的同桌。”我順手拍了一下同桌,又用手指了指後面的那位同學。可我同桌以她那視力硬是沒有看到我後面的那個同學的手勢,她向我吼道:“你打我幹什麼?找我有事嗎?”“他喊你。”我用手指了指後面的同學。“下次別再拍我了,讓他直接喊我就行,你力氣這麼大,你是豬嗎?”“你才是豬!”一陣爭吵過後,我們誰也不理誰了。可是一分鐘過後我同桌又湊了過來:“唉,同桌,剛才是我不對,我錯了,對不起,麻煩你告訴我這一題怎麼做好嗎?”

留言上她寫著:祝你好好學習,天天向上,開開心心每一天!

是的,小學生活怎麼會沒有爭吵?不過,我相信陽光總在風雨後。你體會過嗎?

一個值得懷念的人 篇4

國小五年級作文 ,613字

在我的記憶中,有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人,還是我們的親人。而我最懷念的人是—劉偉。

劉偉是《感動中國》裡的一個經典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在,無憂無慮地度過一個快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復了自己的情緒,開始學習游泳,一年後,參加了北京殘疾人運動會的錦標賽,獲得了金牌的好成績。

但好景不長,有一次,他被查出了一種疾病,不能再進行劇烈運動了。他聽到這個訊息以後,心如刀絞,最後一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄,認為自己已經無可救藥了。於是,他開始剪衣服,摔東西,甚至把自己的頭髮剃光來洩氣。

他如同一隻迷路的羔羊,不知所措,被黑暗吞食。但這時候,他人生的轉折點出現了,就如同在一片死氣沉沉的土地上出現了生機。

劉偉遇到了一位鋼琴老師,他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應他了,他從最初級開始訓練,但他的腳趾老是張不開,老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎?不,他沒有放棄!他每天練三四個小時鋼琴,他的心中只有一個念頭,我一定要跨越這重重困難,沒有雙手,雙腳也一定能做到!最後,他打敗了鋼琴這隻碩大無比的攔路虎,成為了一流的鋼琴家。

劉偉的這個故事,我覺得有難以用語言來表達的震撼!是的,《老人與海》裡有句話是這樣說的:一個人可以被毀滅,但不能被打敗!人活在這個世上,就是要被認為活的有存在感,就是要活的精彩,像劉偉這樣的精神永遠值我們銘記和懷念!

值得紀念的人 篇5

寫人作文 ,1083字

【值得紀念的人】

姜欣彤

孫竹熙是我的小學同學,我們現在雖然分開走進了不同的學校,但每當想起這件事都讓我心裡暖意融融。

六年級的一節體育課,老師要我們跑五十米,並把這次成績作為期中考試的成績。我和孫竹熙被分配在了一個小組裡。剛開始,站在起跑線上,我心裡有些緊張,擔心自己跑個小組倒數第一,我早早擺好了起跑姿勢,兩隻眼睛盯著老師嘴裡的哨子。

一聲哨響,我飛快地衝了出去,跑到一半時,我“咚”地一下摔倒在地。此時的我被驚嚇到了,眼淚在眼眶裡打轉,眼睜睜地看著其他同學從我身邊跑過。忽然,一隻手把我拉起——是孫竹熙!我緩緩站起來,忍著疼擠出一個感激的微笑;她攙扶著我,一起跑到終點,那一次,本可以取得好成績的她卻為了我放棄了成績。

這件事過去很久了,但每當我回憶起來,臉上還會盪漾起甜甜的微笑。她,就是值得我紀念的人。

【值得紀念的人】

夏良辰

她的眼裡總是水汪汪的,像一攤清澈見底的泉水。眉毛像兩片春日的柳葉,青絲整齊的垂在耳後。她就像深海中的一條大魚。

她堅強,從未見過她哭泣。她總是默默地扛起一切,像荷葉為紅蓮遮風擋雨。她的手歷經滄桑,像西部乾旱的土地。她的目光中充滿了溫暖,她常常望著我遠去的背影,抬起手來向我揮舞著,用目光來護送我。

“媽媽,大魚會哭泣嗎?”“會的……”,“為什麼我看不見呢?”,“她在深海里”。

【清潔工】

張藝函

他是一個勤勞的人,太陽是他忠誠的伴侶。早晨,太陽剛剛升起,迎著朝陽,他開始工作,他十分細心,把大街掃得一絲不苟,沒有一片落葉,巨大的掃把隨著他的胳膊一起一落,顯得歡快而有節奏。

他又是一個十分健談的人,經常走這條路的人沒有幾個他不認識的,在紛紛揚揚的塵土裡,總能聽見他與別人打招呼的聲音,那聲音很好聽,抑揚頓挫,像朗誦詩文一般。

他更是一個心地善良的人,冬天路上結冰了,看到有行人滑倒,他總要去扶一下,當別人向他道謝時,他總是默默地擺手。他真是一個品德高尚的人。

【值得紀念的人】

張禹涵

一聲哨響,十幾個同學象離弦的箭的一般向前衝去,只見最前面的一個矮小的身影,快速搗動那胡蘿蔔般的小短腿,一個圓圓的臉蛋旁有兩個忽閃忽閃的大耳朵,向兩個屏風一般,一雙小小的眼睛裡流露出堅定的神情,一頭烏黑的短髮,像烏鴉的翅膀樣,又黑又亮,兩雙圓乎乎的小手前後擺動,把其餘的對手遠遠的甩在了她的身後。當最後衝刺的那一刻,他的嘴角彎彎,眉毛上揚,眼睛裡流露出喜悅的光芒!

一件值得紀念的事 篇6

國小五年級作文 ,734字

今天早晨,我睡醒了。發現自己在一個陌生的房間裡。愣了一會兒,我才想起來:昨天我們搬家了!

為了搬家,我們提前了一個月收拾東西。沒想到,家裡還有這麼多我嬰幼兒時的東西:兒時看的小布書、以前戴的手套、玩具小鈴鐺、貼紙書……甚至還有我出生一百天時剪的胎髮,它被媽媽用一條紅絲巾仔仔細細地包好,放在一個精緻的小盒子裡。

還有一些相簿,裡面裝的都是我從小到大的照片:有的是我很小的時侯拍的,照片上的我坐在沙發上哈哈大笑;有的是我上幼兒園的第一天,揹著小書包在幼兒園門口的留影;有的是我去巴厘島,在大海邊拍的照片……其中我最喜歡的是我去巴厘島時拍的照片。其實,在這張照片的背後,還有一個有趣的小故事呢!我們來到海灘邊的時候,正好趕上退潮,我便去撿貝殼。海灘上的貝殼可真多呀!有像珍珠一樣的珍珠貝;有像扇子一樣的扇貝;有像電話一樣的海螺……我非常興奮,立馬跑去撿貝殼。這時,媽媽建議說:“走,我們去那邊看看。”我回頭一看,媽媽指著海水稍深的地方。“好啊好啊,也許那兒很好玩呢!”我一邊說著,一邊迫不及待地拉著爸爸媽媽一起踩著石頭走向更深的海里。海水沒過了腳面……沒過了腳踝……沒過了小腿……當海水快要沒過我的大腿時,媽媽說:“我們回去吧!”

“可我還什麼都沒發現呢!”我抱怨到。

“回去的路上也有可能有發現呢!”媽媽說。果然,在回去的路上,我撿到了一隻被海浪捲上岸來的活海星,真是太開心啦!

值得懷念 篇7

國一作文 ,661字

一襲白衣,一頂玉冠,一匹白馬,一壺清酒的形象,李白,你就這樣任性地闖入了我的腦海,令我沉醉,神往。

——題記

從古至今,詩詞薈萃,風格多樣,有拳拳忠心,有悲哀悽異,有唯美婀娜,有蒼茫壯闊,我卻獨欣賞太白,他猶如鶴立雞群,在眾詩人詞友中獨佔鰲頭,與之成正比的是他豪爽不羈的個性,令人欣賞,讓我懷念。

猶記得你,李白,年輕氣盛,孤身直入洛陽,那時的你,風流倜儻。,詩詞令朝臣欽慕慨嘆,甚至玄宗都為你神魂傾倒,封你為近臣,朝夕相伴不離。你孤傲清高,又深得皇上榮寵看重,令力士脫靴,貴妃磨墨,十分玩世不恭你令我欽佩,懷念,我讚賞你的不畏權貴,清廉正直,像蓮。君子風範,中通外直,不蔓不枝,香遠益清。

但也如此,諂媚小人嫉賢爐能,添油加醋於萬歲面前譏諷嘲笑你,終便玄宗厭惡你,賜金還鄉,令你出宮。這卻正合你意,你本不慕名利,自此隱匿山林,於高山流水中發散詩意,有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情壯志,也有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,此時的你如菊,隱逸深山中,不亦樂乎!自此,你便放浪形骸,任意瀟灑,歌頌了祖國大好河山,達到了人物合一,人景相融的境界,詩也達到巔峰,令人陶醉,古詩十分優美。

你至老年,回首往事,十分感慨萬千,只是為了多看看山河,痴痴相望明月青山,到了死去,也只是飲酒玩山後,靜靜死去。一代詩仙,就此死去,但留下數千風景詩和一片愛山河,瀟灑的心,一盒死而無憾。

你一代詩仙,如此的不慕名利,喜愛山河,令我神往,值得懷念。

值得留存心間 篇8

國三作文 ,766字

“日夜的風,把山脊、山坡塑成波盪,那是極其款曼平適的波。”

彼時的我讀罷餘秋雨《文化苦旅》中的鳴沙山,心中倏然升起一絲嚮往。

見你

初踏鳴沙山,一陣熱浪撲面而來,手剛接觸到熾熱的沙子,頓時一陣燒灼之痛蔓延全身。向前邁出一步,定倒退半步;用力向前邁,卻發現半條腿陷在沙裡。看看旁邊騎駱駝的遊客悠閒的身影和自己的頹唐,頓時一陣挫敗感瀰漫全身。我堅持著,忍住手腳的傷痛,像一隻真正的爬行動物一樣,手腳並用。雙腿顫顫,筋疲力盡。已到半程,這裡的沙突然沒有了那份灼熱,大漠的風時時刮過,竟帶來一絲清涼。我索性躺在沙上,像因思念故土而不能入眠的遊子回到家鄉一般,任憑風沙漸漸掩埋我;地為席,天為蓋,我願時間永遠停止。那一次,我未登頂。

不見你

後來攀登過險絕雄奇的華山,登過煙雨迷濛的青城山,白雪覆蓋的岷山……它們或險峻或清新淡雅,可那茫茫沙漠一灣清泉的景象仍在我腦海中揮之不去。無邊的金色大漠中,擋眼的鳴沙山環抱著一泓纖瘦婉約的清泉,按它的品貌,該坐落在富春江畔雁蕩山間,可它卻出現在這漫天飛沙中。我多麼想登頂鳴沙山,俯瞰月牙泉,體味大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景。那給浮囂以踏實,給躁急以平和,給粗獷以精美的景色始終令我神往。

你都在那裡

漸漸的,鳴沙山、月牙泉,在我心中不再是一座沙山一泓清泉,而是留存心中的一份美好。見,或者不見,你都在那裡。人生很多時候也是如此,不必刻意追尋所謂的遠方,也不必追悔遺失的美好。只要心中留存一份美好,留存一份牽念,留存一座永遠尋不到卻又早已尋到的“鳴沙山”,那人生的“月牙泉”也就透明而澄澈了。

人生如秋風,吹皺悠悠歲月,飄落幾多感慨,幾多惆悵。人生如白駒過隙,有些美,值得留存心間。

一個值得懷念的人 篇9

國小五年級作文 ,526字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經五年級了。每次聽到同學們談論自己的姥爺時,我總會在一旁鬱悶,為什麼我的印象中沒有姥爺呢?

有一天,我大姑來我們家,我偶然從媽媽和大姑的對話中聽到了我姥爺——一個值得懷念的人的故事。

聽我媽媽說,當時,我們家非常窮,幾乎到了捉襟見肘的地步,為了我媽媽將來能有一個理想的工作和一個幸福的家庭,我姥爺每天下地幹活,他剛剛五十出頭,可長期大量的勞動就給他的臉上犁出了一道道皺紋。終於,我媽媽去了宣化師範讀書,她每次給家裡打電話都以為家裡一切都好,可她不知道,為了供她讀書姥爺每天的早飯只是一點兒小米粥,疾病和勞動快要將他拖垮,可他在電話裡還總是對女兒笑呵呵的。有時候,姥爺會問自己,你已經這麼大年紀了,再下地幹活,還能堅持多久?每當想到這兒,姥爺就會拿出一張兩寸的小照片,那是我媽媽六歲時的照片,姥爺輕輕撫摸著照片,總會有一兩滴淚從他那蒼老的臉上淌到照片上……

可惜,姥爺畢竟不是超人,最終,他帶著遺憾離開了這個世界,離開了媽媽和我,離開了這個家。雖然姥爺走了,可是他對我媽媽的愛還留在這個世上,是他用自己的辛勤汗水為我們創造了今天的幸福生活。姥爺!我永遠愛您!懷念您!

一張值得紀念的照片 篇10

國小五年級作文 ,440字

每個人喜愛的照片,不是在美景前留影,就是在大海前留念,值得珍藏。而我珍藏的一張照片,卻是在服務區拍的。

你會想:服務區裡有什麼好景色呢?想知道嗎?就跟我一起來吧。

放假期間,我們一家去西安三日遊的時候,途經一個服務區。我們有些累,決定進去休息一下。

一進服務區,我就樂了:眼前一片鮮花美景,還有幾隻圍繞著鮮花飛舞的蝴蝶,更有一架金色的鞦韆……最重要的是,還有被做成各式各樣圖案的廢輪胎。

我不由感嘆道:“哇,這裡的工作人員太會環保了!”

給我印象最深的是那些被做成小白兔、小青蛙、小烏龜形狀的廢輪胎。當然,不只是它們的有趣可愛,還有環保。

現在,人們只顧著生活水平的提高,把“環保”這個詞都扔到九霄雲外了,沒有環保意識,更沒環保行動。

我覺得,環保是件小事,每個人都能做到,比如這裡的廢輪胎,就能做成可愛的圖案、有趣的形狀。

於是,我就在這裡拍下了一張照片,一張值得紀念的照片,一張提醒我環保的照片。

值得懷念的味道 篇11

國小六年級作文 ,1037字

在每個人的記憶大海里總有一些令人值得懷念的東西:懷念回家時熱淚盈眶地擁抱,懷念某個至好的朋友,懷念老師們的諄諄教誨,懷念……而最令我懷念的─便是外公敲的“蛇糖”啦!

我小時候在鄉下,是外公外婆把我帶大的。他們倆有很多相似的地方:一樣的慈祥,一樣的純樸,一樣的節儉,一樣的熱愛生活,一樣的“老頑童”。跟著他們長大的我十分喜歡吃糖,家裡有牛奶糖、小熊軟糖、太妃糖等等,不過,我最愛的還是外公敲的“蛇糖”。

“蛇糖”其實是一根很長很長的麥芽糖,因為長得像“蛇”,所以外公那一帶的人就稱它為“蛇糖”。

外公對做“蛇糖”的材料總是精挑細選。他會戴起老花鏡,一粒一粒地開始挑豆子、糯米、清香的海棠花幹……即使是一粒小沙粒也會被他剔去。挑完材料,接下來就是用鐵勺攪拌了,外公拼命地攪,邊攪邊和我聊天,我和外公經常聊著聊著就笑了。外公渾厚的笑聲和被汗水沁溼的背深深地印在我腦海裡。“蛇糖”攪好後,把它拉長,風乾後就可以吃啦!“蛇糖”很長,得用勺子敲斷,“哐─哐─哐─”,

不一會兒就被外公敲成大小勻稱的小圓柱啦!

“小懶蟲,我做了你最愛吃的‘蛇糖’,快過來嚐嚐!”這聲音一聽就知道是外公在叫我,平常的我在家裡是很懶的,都不願意動,唯獨聽到這一句話能讓我從八條街跑到這裡!

“蛇糖”外面裹著一些麵粉,麵粉是為了不讓“蛇糖”粘在一起,但這也不影響味道。“蛇糖”在剛剛咬入嘴的時候會有點硬,要在嘴裡含一會兒,然後就可以開始“盤”它了。我用牙齒死命地咬,“蛇糖”軟軟糯糯,香香甜甜,吃上一口你就能愛上它呢!

小時候,我還特別喜歡《巴啦啦小魔仙》裡的小藍,所以外公就給我做各式各樣的“小藍”,我也吃得津津有味。

現在我長大了,外公也老了,我很少再吃到外公做的“蛇糖”,雖然我現在居住的城市也可以買到,可怎麼也吃不出以前的味道,因為這是值得懷念的味道,因為這味道里有著外公對我濃濃的愛!

那些值得留戀的時光 篇12

國一作文 ,903字

“咚咚!”房門輕輕地打開了。

“君君,媽媽現在有點事兒。你之前要買什麼來著?我把錢給你,自己出去買吧!”媽媽說著,便把錢放在我桌子上。我剛想張口說話,媽媽前腳已經跨出了房間,匆匆走了。

我拿著冰冷的錢出了門。樓下安靜得出奇,秋風掀起了我額前的碎髮,我不禁打了個哆嗦,原來是外套忘記帶了。要是換做以前,媽媽肯定提醒我帶外套,可現在……

一陣香氣直鑽進我的鼻子。天哪,這不是甜點的味道嗎?我環顧四周,居然真的有甜品店。“瞧你那饞人的小眼神!走吧,媽媽帶你去看看!”我被門前一對母女所吸引,不由得想起了以前……

那天,拉著媽媽的手路過一家甜品店,我用力吸了一口氣,終是掩飾不了內心的饞蟲。正想撒嬌要買蛋糕,媽媽就先開了口:“就知道你想吃的了,媽媽帶你去買!”她摸了摸我的頭,笑著嗔怪道。

走進去,琳琅滿目。我掃視了一圈,發現了誘惑我的東西——香濃細滑的巧克力奶油蛋糕。如果能吃到這蛋糕,再加上酥脆的餅乾,哎呀,那真是此生足矣!媽媽眉頭都沒皺一下就買了下來。我端著慕斯蛋糕,挖了一大勺塞入口中,冰涼的奶油一下子化了,溫暖了我的胃,啊,真是美味呀!我又挖了一大勺,踮起腳尖,想將奶油送入媽媽口中。我說:“真好吃!媽媽,你也吃!”媽媽彎下腰配合我,吃了這勺奶油。她笑著說:“真的好吃!你多吃點哦!”望著媽媽的笑容,那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的女孩子。

“唰唰唰……”一陣風吹過,把我從回憶中拉回到現實。看杏葉漫天飛舞,冬天也不遠了。還有多少個這樣的冬天啊。

又看了一眼甜品店裡的母女,她們也正吃著蛋糕。她們和當初的我們好像啊!如今媽媽因工作忙,很少陪我了,唉!

媽媽只想拼命工作,盡她所能給我最好的生活。而我只想要簡簡單單的陪伴啊!就像之前那樣,媽媽帶我品嚐世界上最甜的甜點,這樣就足夠了!

唉,只可惜,有些時光值得懷念卻回不來了!

致這值得懷念的時光 篇13

國二作文 ,815字

滴答,滴答,世界在我們埋頭苦讀是走得飛快。在長大後,愈發覺得光陰似箭,忽然間已過了許多年。

回首這匆匆而逝的三年,感覺似乎平淡無味,雖是年歲紙質長,可每日都是重複著同樣的行為,讀書,吃飯,睡覺,找不出一件驚心動魄的大事,課上生活便是如此,表面看去古井無波,嘗之如一杯淡茶,只有在心神寧靜之時才能品出入口之後的一絲甘甜。

在這三年中,除卻年歲,要說有變化地也只有那與本來意識迥然不同的心境了。新進高中,一如所有即將迎接新生活的學子一樣,我們都是懷著雀躍而期待的心情,而後這興奮的心情卻被繁重而枯燥的學業粉碎得連渣都不剩。當我們花費了一兩年來適應這樣的生活時,高三,它悄然而至。在未進入這段拼搏的時光時,我們便從學長學姐甚至一系列電視劇小說中瞭解到這段特殊的歲月。在那些描述中,它已挑燈夜讀,雞鳴而起,試卷如山的形象存在著。對高三,我一直是持著敬畏的態度,彷彿它是什麼加持了聖光的怪物。然而,當我身披盔甲,手持聖劍,打算與高三這頭怪物來個你死我活的生死搏鬥時,我才發現它根本不是那麼回事嘛!那些“只要讀不死,就往死裡讀。”的言論根本是危言聳聽。我們的高三,它與高一高二的生活根本無二,只是多了牆上那塊每日都會減少一天的計時板。

當我到了高三,我才明白,會對高三抱有害怕而期待心情的我,甚至就是陷入那些影視小說的誤導之中。高三甚至很現實,老師的加倍嚴厲的教導也是存在的,只是在於自己的心,對於心懷夢想的人來說,高三時浴血奮鬥的修羅場,而對於那些無所謂的人來說,高三不過是有一段休閒的時光。在高三,沒有人會逼迫一個真正不想讀書的人去努力,那些堆積如山的考卷,做與不做,在於自己,而不是外人,因為當六月高考一過,以後的人生是自己的,與他人無關。細想之下,這段歲月以後將是永遠值得懷念的吧,因為這段時間的拼搏,是我們自願去努力,無關於其它,這段時光寄託著我們對未來的期待,因為美好的未來,是由我們用這雙手去創造的。

值得紀念的那一天 篇14

國小五年級作文 ,482字

在我的腦海裡,難忘的時光數不勝數,但最值得紀念的,還是我上學的第一天。

那是一個涼爽的早晨,微風吹過臉頰,小鳥在枝頭歌唱。我和媽媽早早起床,匆匆忙忙地走在一條陌生的小路上。那是一個特殊的日子——我第一次上學。當時我真的很忐忑,走進了校門,只聽見啪嗒啪嗒的腳步聲,每一步都是那麼猶豫,每一秒都是那麼漫長。教室終於到了,我推開門,走了進去,但還沉浸在緊張的恐懼中。

我和其他同學一起坐在了座位上,等待著老師開講,我的心撲通撲通地跳著。老師來了,但她並不像我想象中那麼嚴厲,反而親切地向我們問好。第一節課開始是自我介紹,我畏縮地站了起來,介紹完以後,竟然贏得了老師和同學們的掌聲!漸漸地也沒那麼害怕了,反而笑了起來。中午吃完飯,一位同學還和我一起聊上了天,我愉快地笑了起來。放學了,我戀戀不捨地和同學告別,我緊張恐懼的心情早已蕩然無存。我突然意識到:原來上學是一件非常美好的事情!在這裡不僅能學到知識,還能交到朋友。從那一天開始,我和更多的同學像朋友一樣相處,每天都是那麼的開心快樂!

這一天的點點滴滴在我的腦海裡不停地流淌,我會永遠記住它!

值得紀念的那一天 篇15

國小五年級作文 ,619字

每當快到勞動節的時候,我都興奮不已,因為在我的腦海裡勞動節是一個高興的日子。

這就要從上一個勞動節說起了。那是一個陽光明媚的早上,突然一陣聲響把我吵醒了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,原來是我的腦中打鈴了,我起來,揉了揉我惺忪的睡眼,一骨碌爬起來,換上衣服,準備去刷牙洗臉,但是就在這時,爸爸說;“二寶、大寶,過來一下。”我和哥哥面面相覷,不知該說些什麼。因為每當這個時候爸爸都在工作,但現在卻讓我們過去,所以讓我們感覺異常的奇怪。

我們走到爸爸身前,爸爸說;“今天是勞動節,所以社群舉辦了植樹活動1小時之內誰種的樹最多就會有獎勵會有獎勵。你們去不去?”“太棒啦!我們一定要去。”我和哥哥激動的“好吧,既然你們這麼想去,那我可報名了,可不能反悔哦!”爸爸說。“好!”我們異口同聲的回答。

到了比賽場,我和哥哥都非常緊張,可是我強迫著讓我自己冷靜下來。哥哥也開始漸漸進入狀態。比賽開始了,我們乾的很賣力。左一下,右一下,很快就挖出一個坑,在把種子撒進土裡,再把土重新埋進去,就算完成一棵樹了,很快,比賽結束了,雖然我們沒有獲獎,但是我們並不灰心,因為我們也學到了一些種樹的知識,所以我們很有收穫。

看,勞動節是個多麼有趣的日子啊!我和哥哥體驗到了種樹的快樂,享受到了種樹的辛苦,真是個值得紀念的一天啊!

一件值得留戀的事 篇16

國小五年級作文 ,703字

童年裡,有許多值得我們留戀的趣事:摘柿子、打棗子、挖紅薯……當我開啟記憶的閘門時,我還真找著了這麼一件值得留戀的事。

記得在“五一”放假的時候,我們一家人來到泰順,一起摘桑葚。

一進果園,我瞬間被那濃濃的果香吸引住了,我上前一步,仔細尋找,竟在前方找到了一塊“桑葚勝地”!瞧,那一個個紅紫紅紫的桑葚矮矮地掛在樹上,一伸手,就可以摘到。

我盯著那誘人的桑葚,口水都要掛下來了,忍不住伸手一拔……“啊!”誰知,那桑葚太脆弱了,被我這麼一拔,不僅破了“皮”,還噴出了“血”,把我的衣服噴得這一滴,那一塊……

“怎麼了,怎麼了?”聽到叫聲的老爸跑了過來,先是一愣,然後便大笑起來:“哈哈,你這兒,哈哈,一定是手法不對!”老爸把我拉到桑樹邊兒,說:“你看,手要……”說著,他把手伸到一顆桑葚邊,用大拇指的指甲把桑葚的根用力一摳,一個完整的桑葚被摘下了。我看著:哼,這麼簡單?於是,我學著老爸的樣兒,摘了起來。可是,無論我怎麼摘,都摘不出來像樣兒的。

“心急吃不了熱豆腐哦!”老爸突然說了一句。心急……對!不能急!我靜下心來,慢慢地摘,沒過幾秒,竟然摘成了!我把那顆桑葚放進嘴裡:嗯,不愧是自己摘的,真好吃!

霎時,我的腦中閃過一行字:

心急,永遠幹不成事。

童年,值得我懷念 篇17

國三作文 ,561字

“童年呀,是夢中的真,是真中的夢。”每當我看到這句話,我就會想起小時候那一件件可笑的事情。

小時候,我看見爸爸用那電動剃鬚刀剃鬍子,我感到很好奇,一直想拿來玩一玩,但是,爸爸的抽屜總是鎖著的,所以我無從下手。要是哪天爸爸忘記鎖抽屜多好呀!

一天,爸爸因為有急事而匆匆忙忙地走了。我一看,哇!千載難逢的機會來了,於是我就躡手躡腳地走到爸爸的房間,我見抽屜沒鎖便開始翻箱倒櫃地尋找起來。經過千辛萬苦,我終於在抽屜中找到了我一直想玩的東西—剃鬚刀,但是問題又來了,我沒有鬍子,怎麼剃呢?我在鏡子前左看看,右瞧瞧,發現了一處地方可剃,哈哈,問題解決了!

我打開了電動剃鬚刀的開關,電動剃鬚刀發出了“吱吱吱”的聲音。我開始向眉毛處剃,眉毛一點一點地掉落下來,不一會兒,眉毛被我剃光了。對著鏡子一照嚇了我一大跳,可是一個問題又接踵而至,我的眉毛剃光了,爸爸媽媽肯定會嚇個半死,怎麼辦呢?我又緊張又著急,束手無策的我無意中看到了玩具堆裡的孫悟空面具,我趕緊把它戴在頭上。爸爸媽媽肯定不會知道我乾的傻事了,我決定在任何時候都不脫,如果爸爸媽媽一脫我就哭,讓他們無可奈何。但是,最後在我睡覺的時候面具還是被他們脫了,爸爸也原諒了我!

童年總會做出一些因無知所幹的傻事,但現在回想起來又是那麼可愛,是呀!快樂在童年,童年卻在夢裡。

論出國留學值得嗎 篇18

高一作文 ,1817字

如今,出國留學,已成常態,不再是像以前那樣,轟轟烈烈,如今就業的人群中,許多人,就是所謂的海歸。隨著海歸的日益增多,問題也隨之產生,出國留學就真的好嗎?

有人支援出國留學,認為這不僅可以讓自己接受更好的教育,也可也開闊自己的眼界;然而還有的人說,國內教育也是一流的為什麼總要崇洋媚外呢,上學就是為以後工作做鋪墊的,與其花更多的錢讓自己的孩子出國留學,不如讓孩子上國內大學,反正都是為找工作做準備的。對此,我贊成第一種觀點,出國留學,值得。無論從知識的豐富性,個人的能力,還是對世界的認知,接觸方面都有顯著的作用。

首先,出國留學,可以讓你學到一些在國內學不多的東西。中西方文化不同,因而,對待同種事物的看法就有不同。出國留學,這大大促進了一個人對同種事物的認知,以及從多個角度去看待。中西方的教育也是不同的,比如說,外國人注重學習的過程,而許多中國的學校只注重成績,認為成績好就能代表一切。出國留學,可以讓你體會到不同的學習生活,豐富你的知識面。這豈不妙哉?還有的就是,國外的學術氛圍比過內的好,我這裡說的不是學術能力,而是學術風氣。中國人做學術想要學美國,做學術的風氣成了做生意,可做學術的能力卻又不如美國;所以只是學到了美國學術表面的東西。而歐洲做學術,更像是做藝術,精雕細琢。這就是差別。我的一位留學美國的老友,就時常和我談起這些差別。有一次他告訴我,他在美國學了有半年了,可是,他感覺自己學到的東西,在以前中國老師的課堂上最多4個月就可以講完。在他感嘆一番之後,我問他,那你又何苦要花這麼多的錢,千里迢迢跑到那人生地不熟的地方學習呢,他馬上笑道,“兄弟,這你就錯了,我只是說這裡學的慢,但考試的難易程度不亞於中國的啊,同樣的東西,在中國一下子教完,但學到後面又忘了,這還不如我這在美國,紮紮實實的學好,最重要的是,我這樣很快樂啊,不像中國那邊,壓力這麼大。我覺得這裡的孩子笑的才是最純真的。”事後想想,我在中國這邊,沒錯,講的很快,忘得也很快,我不是那些天才,那些好學生,他們過目不忘,老師所說的反覆記憶,很美好,但不是人人都能時時刻刻的做到,與其如此,不如出國留學。

第二,個人能力。當你獨自一人來到異國他鄉,語言又不是那麼精通,那該怎麼辦。若是在國內,家裡有父母,出門有朋友,一切都竟在掌握之中,你根本就不會考慮這些。在國外,你要自己租房子,自己弄飯吃。不像在國內的時候,大眾食堂保證你的生活。所以,在留學期間,我是能夠有更多的獨立自主性,有更多的自我因素的體現。而不是在國內“一切向著黨,一切跟著大眾走”的姿態。這樣的生活,畢業後回過頭來看,才能夠讓人覺得人生還是很有個人意義的。這就是對自己很好的鍛鍊,相對於那些只會讀書,考試,以及那些表面上的家務。這不管你是在哪裡應聘工作,都會是你的一大亮點。比如說,我媽媽的同事的孩子,他就是那種含著金鑰匙出生的,但有很努力,成績也很優秀。但可惜是個書呆子,為人不愛說話,沒有什麼朋友,整天沉浸在自己的世界。大學畢業後,他去了美國讀書,我很羨慕他,畢竟,這也是我的夢想。不過,出乎意料的是,一年後,他居然回來了。我很詫異,以為他居然只用了一年就讀完了四年的課程,後來才聽說,他是因為受不了那裡的環境,自己跑回來的。

相比之下,我姐姐就強多了。她也是一位高材生。不同的是,她的自理能力和交際能力強一些,出國留學3年,她堅持住了,回來之後,人變得非常開朗,自理能力很強,什麼事都是做的穩穩當當的,不需要別人提醒。很快,她就找到了一份好工作,過起了令人嚮往的生活。以她的話來說,是那異國他鄉鍛鍊了她,當一個人無依無靠時他就會想方設法讓自己活下去,更好地活下去。在一次次鍛鍊中,昇華自己,出國留學,就是給你提供了也麼一個平臺。

第三,讓你更好的地認識這個世界,並接觸它。出國留學能夠讓你瞭解到各種文化,各種看法;交往到各種國際朋友。讓人對世界的看法更加全面,有更開放的資訊與資源。這一點不可否認。相比於窩在國內,過著平平淡淡的生活,我相信,絕大多數人都會選擇去追求,去認知,去觸控這個多姿多彩的世界。有一個外國的朋友,在閒暇時和你聊著各種有趣的事,這難道不是一種享受嗎?而出國留學就能給你提供這些機會,畢竟,你身在異國他鄉,學習著不同於自己的家鄉的文化。這何樂而不為呢?

總的來說,我認為出國留學很有價值,它對人的鍛鍊,對人的學習,見識的增長,對世界的認知,都有數不盡的好處,這,很值得。

出國留學到底值不值得 篇19

高一作文 ,883字

“出國留學回國找工作,拿著和在國內讀書的人一樣的工資”,這便引起了大家的爭論,出國留學到底值不值得?“出國留學”“海歸”每當大家提起這些名詞都讓人覺得很洋氣,也有很多人羨慕渴望能夠出國留學,那出國留學真的值得嗎?

我只能說,它值得,它又不值得。而這兩種定論是不同人身上不同情況所體現的。說它值得。出國留學無疑是給年輕人多見世面提供了很好的機會,到了國外新的環境,有利於培養自己的獨立和打理自己生活起居的能力,到了新的圈子遇見各種各樣的陌生人,需要自己去融入新的集體,這便更考驗自己的膽量鍛鍊自己的交際能力。在國外,不再像在中國父母陪伴在身邊不再是溫室的花朵,而是要去自己解決生活學習人際上的各種問題,這可以說是一個很多提高完善自己的機會。

同時,在國外,接受新的教育瞭解當地不同的文化,不斷的豐富個人的知識,提高自己的人生閱歷,在語言能力上的幫助可謂是最顯著。從前一位朋友出國留學一年回國,已經非常好地掌握了當地語言,很自信地說出一口地道的英語,他說道,在當地的語言學習和在學校老師教的感覺完全是不一樣的,在當地時時刻刻都需要用到英語,可以說每天都在鍛鍊自己的口語,實踐的機會會有更多,對當地的口語習慣也有更深刻的瞭解。

說它不值得。在我們的朋友圈裡,在我們上學在我們週末的時候都能看到那些出國留學的同學時時更新他們在國外各種的活動。比起留學他們似乎更像失去國外遊玩,我認為,出國留學最主要的意義所在還是學習,學習西方文化,體驗與中國不一樣的教育方式,而並非花高價出國留學一年甚至更久只是荒廢在玩樂上,這樣出國留學便失去了它的意義。

出國留學很多人都很嚮往,但絕不能盲目跟風,每個人能力不同,有的人能夠受益,有的人卻並非能夠。近幾年來,留學生在國外出事的新聞頻頻能夠看到,如果學生的自立能力自我保護能力尚不夠,那麼出國不但不是件好事,也許還會釀成不可挽回的後果,那就真的是不值得的。

論出國留學值不值得,我認為對於不同人不同做法是會有不一樣的答案的,所有東西值不值得關鍵是在於人自己本身,如果能夠利用好它,一定對自身有很大的提高,如果不能,只會浪費了時間又一事無成。

出國留學是否值得 篇20

高一作文 ,786字

“出國留學回國找工作,拿到的工資和在國內本科畢業的人拿的工資一樣”這個話題引起了熱議。有人不禁提出了疑問:出國留學到底值不值得。有人認為不值得、有人認為值得。在我看來,出國留學是值得的。

出國留學可以讓自己接觸到新的事物。人們從小便在國內生活,接觸到的人、事物都基本上是國內的。受父母的影響,孩子在小時候培養出來的思維方式、看待問題的角度也是與自己父母相似、與其他人無異,可以說是一種屬於中國人的想法。而去國外留學給學生提供了一個接觸外面的世界的機會。在那裡,一切都是不一樣。在學校,學生是自由的,在中國,高中及其以下學習都是緊張的,每天最少5點放學。但是在國外學生一般都是3點就放學,在課餘時間他們可以做自己喜歡做的事情。這使得國外的學生都有自己的特城在課堂上,國內的老師總是在灌輸知識點。國外的老師則喜歡讓學生自由討論。學生們思維的碰撞,相互的辯論,這些都能鍛鍊學生的自主思考能力和辯證能力,區別於國內學生的“紙上談兵”、刷題。所以在國外,學生能瞭解到國外的學習方式,可以跟國內的相互比較、結合。取其所長、讓自己學習更加有效率。

同樣出國留學能鍛鍊學生的獨立生活能力。在國內,雖然也有住宿,但很多時候都是父母準備好在交給孩子帶去學校,並不算是學生的獨立生活。但是去到國外,學生是真真正正地一個人長時間的生活,父母都遠在他方,唯一能給予孩子的只是自己對他的加油和期盼。孩子需要自己做飯、搞衛生,自己控制開銷,所有的東西都要自己做。這樣學生的自主能力就能得到很大的提升。

有的人認為出國留學不值得,因為工資跟在國內畢業的相差無幾。我只能說這些人膚淺,在國外,一個人能接觸到不同的人文風情、不同的生活同時也將自己方方面面的能力鍛煉出來、讓自己能夠更快地適應以後出來社會時遠離家鄉工作時的生活。這種種難道是用金錢就能衡量的嗎?不能!

所以總的來說,我認為出國留學是完全值得的。