值得珍藏相關作文20篇
總有一種記憶值得珍藏 篇1
高一作文 ,970字琴絃，微撥，音律從出，高山流水，情意萬年湧。記憶像一個個音符，林林總總，不知那最後的樂譜，是否醇香，令人回味無窮。
七月的雨，總是帶著淡淡的愁，絲絲入扣。是分離的季節了。我小小的世界裡瀰漫著一種悲傷的味道，籠罩著淚雨朦朧的憂。為什麼這麼多的愁？就像那婉約多情的女詞人，怕“載不動許多愁”；為什麼要現在就走？就像這連綿的細雨，欲走還留。
櫻花拂過的年華，總有一天會飄走；富士山的雪呀，也不會總是停留。美好的情愫，如今只剩天各一涯的思物。在夢中重現，往日的音影面容。
在這個多情的季節，我遇見了你，穿著略大的白色校服，在那裡，展現笑容。意料之中的意料之外，我們成為彼此最好的朋友。
時光荏苒，卻抹不去那年冬天。那麼冷那麼冷的天氣，那麼滑那麼滑的地，卻讓我遇見了那麼溫暖的你。那天因為大雪遲到的我很著急，就在雪地上跑了起來，怎料一不小心滑倒了，身子整個陷入了路邊的雪堆中。冬天臃腫的身子怎麼也爬不出來，空曠的校園沒有一個人，凜冽的風像刀子似的刮在臉上，我急得差點沒哭出來。就在這時，你像拯救我的天使一樣降臨在我身邊，你伸出你那溫暖的手用力將我拉了起來，卻因用力過猛一屁股坐到了地上。你那火紅的外套彷彿將整個冬天都燃燒了起來，溫暖了我的心。友情，就是這麼簡單，有時，一眼萬年。
高山流水的情意，銘情萬古，一如我和你之間的默契，不需要重複。你曾說過，你最愛的就是七月，因為七月的雨，如絲如霧。你說這話時眼裡有一層霧，不知道為什麼，看著你想哭。上天派我們相遇，大概也早就準備好了這場別離，讓我們在下世，能夠穿越時空，成為伯牙和子期，將高山流水，亙古流傳。
我和你的友情，就像一場轟轟烈烈的夢，夢醒了，自己的路還要自己走。就像許仙與白娘子的情寇，也因這細雨，定情定扣。曾經的白衣舞動，如今只化為塔下那斯斯念動。思念，能否化為雨，流向你的心房。還有，不要忘了接收。
昔日的夢，是否不應回首。誰能讀懂未來的萌動？告訴自己不在回首，卻在深秋，踏著你曾經的足跡，走路。
你知道嗎？
你知道嗎？曾經篤定不會剪短髮的我，現在也已剪了短頭。時間不會為誰停留，我最親愛的朋友，希望有一天在世界的某一角落，你會再擦身而過的那一刻認出我，也許那時，我們都實現了自己的夢。
記憶的琴絃繼續撥動，在雨聲中，飛向那片片天穹。
珍藏的記憶，將變成陳年好酒，在友情的釀造下，窖藏永久。
有一種記憶值得珍藏 篇2
國二作文 ,856字兒時最真最純的友誼，兒時最美，最甜的回憶，都值得我們用一輩子去珍藏。
漫步在小路上，一陣風吹來，夾雜著一絲絲寒意，令人不禁產生一種錯覺：現在是春天嗎？突然間，一陣淡淡的馨香撲鼻而來，猛地抬起頭來，遠遠望去，前言的樹如燃燒的火把，熊熊的火焰似乎要吞噬著整個世界，地上火星點點，如像在醞釀著一場大火。似乎只要稍稍靠近，就會魂飛魄散，但，卻讓人忍不住一點一點地走近它，去享受好溫暖，趕走那絲寒意。
一點一點的靠近，站在木棉花下，望著滿地的花，隨手撿起一朵花，它沒有玫瑰妖嬈，沒有太陽般刺眼，但卻滲透出一種令人安心的踏實。思緒回到了木棉花下兒時的我們。
兒時，男女平等，沒有過多的拘禁，就僅僅是最純的友誼。那時，我們笑著，鬧著，玩著，走到木棉花樹下，鳥兒的歌聲如風鈴般清脆悅耳，陽光柔柔地灑到地上，爬到我們身上傳遞著友誼的溫暖。
經過了激烈的商討，我們決定玩“瞎子捉人”這個遊戲，又是一場驚天動地的“世界大戰”—石頭剪刀布之後，決定了誰是“瞎子”，所謂的瞎子就是用布蒙著雙眼，看不到東西，通過耳朵來辨別別人的位置，然後去捉人。遊戲在眾人期待下終於拉開序幕了，如鈴鐺般動聽的笑聲，歡樂的叫聲，急切的腳步聲，響成一片，“喂，我在這呢！”“左邊啊，笨蛋！”“那邊沒人了！”“再走就要撞樹了！”“哈哈！”又一陣笑聲，當“瞎子”的人每走一步都小心翼翼的，胡亂地探出手試探前方是否有障礙物，是否有人，那可愛的樣子惹得眾人哈哈大笑……
玩累了，就坐到樹一起休息，時而撿起一朵花，貪婪地吸著淡淡的香氣。時而撕下一片花瓣，悄悄地放在別人的手上，極力地裝成若無其事的樣子，然後跑得遠遠地，大聲地告訴那個人，被捉弄的人生氣地追趕著，想捉到你……或者有時叫男孩們爬到樹上摘最漂亮，開得最大的花，然後插在頭髮上，無關愛美，只是單純地覺得好玩。
時間把我們扯大，我們不能再像兒時那般無憂無慮地在一起玩鬧了，或許是因為學習，或許是因為男女有別，或許是因為長大了，不再天真，但，無論世界如何改變，時間如何飛逝，兒時的回憶值得用一輩子去珍藏。
總有一種記憶值得珍藏 篇3
國二作文 ,712字聽著孫燕姿的歌，心中蕩起一絲絲漣漪。
“又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著。
“我不許你再和她一起，你要是繼續和她在一起就會變壞的。”媽媽在我耳邊發號施令。我動了動嘴脣什麼都沒說，回到房間，看著窗外的雨簾，我想起了你。
剛踏進新班級的大門陌生的環境讓我不知所措，這時你走過來拍我的肩膀。“我叫敏，你叫琪吧，我們是一個班的哦！”眼裡的真誠，朝氣蓬勃的臉蛋，我一下子便喜歡上了這個女孩。之後的日子裡我們都形影不離，一起上下課，一起談論小說歌星，也一起談論那些帥氣的男孩子。
那天黃昏，我們並肩坐在亭子裡說著小女孩的心事。一個帥帥的男生走過來叫走了你。你們在樹蔭下說著什麼，你的臉慢慢地變紅，之後我問你，你說你喜歡那個男生，而那個男生向你表白了。
幾天後的一個早上，當我揹著書包往班級走時，看見你捂著臉跑出來。我疑惑地走進班級，聽見那些同學不屑的聲音：“人家怎麼會看上她啊！做夢吧！”漸漸地我聽明白了，原來那天的一切只是那個男生測試自己的魅力的一場遊戲罷了。
從那之後，你就變了。變得我都不認識你了。老師看見你只能搖頭嘆氣，同學們看見你都不理你，避之不及。而你，卻完全無視他們。我主動去找你，你卻對我不理不睬。
過了幾天，同桌給我一個淡藍色的信封，我開啟是你的筆跡。“琪，請原諒我的不辭而別。”我哭了，傷心欲絕。
從那以後，你就不見了。學校裡流傳著各種各樣關於你的傳聞。
直到那天，一張明信片寄來我家，是你寄來的，而且還有一張你的照片。還是那張乾淨的臉龐，淡淡的眉眼，淡淡的微笑，露出你雪白的牙齒。你說你到了一件不錯的小學，現在很好。一個像孫燕姿的女孩，像陽光那樣選擇了堅強！
你存在，我深深的腦海裡。
關於你的記憶。我一直珍藏著。
總有一種記憶值得珍藏 篇4
高一作文 ,996字莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。—蘇軾《定風波》
一年一度秋風勁，在收穫的季節，我們送走了令人難忘的高中軍訓生活。曉來誰染霜林醉，總是離人淚。分別雖然傷感，但軍訓時的情景依然歷歷在目，相信這次軍訓會永遠珍藏在我的記憶中。
如果說人生是一片浩瀚的大海，那麼軍訓就是這片海中最美麗的一朵浪花。軍訓對我們來說是一種考驗，也是一種磨礪，它讓我們領略到了軍人嚴謹的作風，嚴肅的軍令，也磨鍊了我們的意志，增強了我們的體能素質，也培養了我們吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任於是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話用在任重道遠的我們身上尤為合適。回眸這短短的幾天，所有的酸甜苦辣一齊湧上心頭。
斜風細雨不須歸
不知是老天“關照”我們還是“刁難”我們，軍訓還沒開始就下起了淅淅瀝瀝的小雨。這雨卻沒有淋溼我們的熱情，不少同學憂心會不會取消軍訓。但一上午的訓練沒還到一半，我便有些站不住了。這牛毛細雨纏纏的，雖然不大，卻沒有停的意思，頭髮和衣服被雨點打溼，難受卻不能吭一聲。以後的每一天幾乎都下著小雨，每次我感到累想要放棄時，都會看到教官那雙鎮定嚴肅卻帶著鼓勵的眼睛。也許這樣的場景他們經歷很多次了吧。想到這我也有了堅持下去的動力。
堅持，就是勝利，這也是處事的法則。
西樓望月幾回圓
走路，跑步是誰都會的，但是想要做到完美真是困難。在軍訓時我們每個班都是一個整體，不僅個人的動作要標準，到位，更重要的是所有人的動作要看起來整齊劃一。每次一走完，隊伍都是參差不齊。同學們心裡都有些氣餒。教官讓我們在心裡默唸節奏，走的時候觀察身邊的同學，終於幾個來回之後，情況有了些許的好轉。一滴水只有滴進大海才永遠不會乾涸，我們每個人都融入到這個集體中，這個集體才會強大有力量。
齊心協力方能成事，生活中我們也應這樣。
不破樓蘭終不還
幾天的訓練下來，同學們都有些勞累了，檢驗我們訓練結果的時刻也到了。會操展現了每個班的英姿和風采，然而也是一種競爭。當教官用略帶沙啞的喉嚨喊出口令的時候，我們都有些心酸，為了給教官好的回報，為了不讓這幾天的辛苦白費，我們橫下一條心：拼了！
一份耕耘，一份收穫，這是軍訓給我們的啟迪。
那些往日的遺憾和悲傷，會在似水流年的盪滌下輕輕逝去，而在的歡樂和笑則會的在記憶深處永久深藏。
總有一種記憶值得珍藏 篇5
國三作文 ,745字總有一種記憶，在困難時送來援助，總有一種記憶，迷茫時送來光明；總有一種記憶，孤獨時送來溫暖；總有一種記憶，值得珍藏。
友誼的建立是容易的，但保持這份友誼卻很複雜，在這過程中會有甜蜜也會有煩惱。記得那一次，與你爭吵了，本以為只是一件小事，過會兒消消氣就好了。可你一整天悶悶不樂，從沒看見過如此冷漠的你。於是，放學時，我陪著你走。“到外面吧，風景好。”我拉著你向外走，我們都愛看雲，所以想借著看雲讓你開心起來。你淡淡地說了一句“不要，外面冷。”便獨自走了。我呆呆地望著你，心中的怒氣終於壓抑不住了，一句話也沒說，低著頭向外衝，“我可不管你了。”我生者悶氣，委屈地向校門走去，右側落日的陽光還是那樣刺眼，照著人萬般不舒服。我皺著眉想狠狠地瞪一下可惡的太陽，可當我轉頭仰望天空時，我被驚呆了。
那似乎是在萬里碧空中唯一一朵被落日照射的雲，那如火般的紅鑲著閃耀的金邊，這顏色是如此壯觀，已經無法用語言形容，就像剛剛從烈火中燒鑄的巨大鐵塊，攝人心魄。更為壯觀的是它的形狀，那是一片翅膀，飛翔的翅膀，那一片片如拂塵般輕盈的羽毛綴在其邊緣。這是一直鳳凰的翅膀，一隻浴火重生的鳳凰，一隻永遠在天空翱翔的鳳凰。我一時什麼也沒想，以飛快的速度衝去找你。這時我看見了你，你也在向我衝過來。我激動地跳躍著，指著那朵雲。你也和我一樣，興奮地指著那朵雲。我笑了，似乎才有過的不愉快從沒發生過，心中的怨氣和怒火早已消失地無影無蹤，我們的友誼也像這隻鳳凰一樣，浴火重生了。你笑著對我說：“我一看到它就跑來找你了。”“我也是啊！”我們微笑著抬起頭，注視著那片雲。我說那是鳳凰的翅膀，你說也像天使的翅膀。“可惜，是單翼。”你輕輕的嘆息道。
不，還有一片隱形的翅膀，它在你我的心中，我會將它和你一起，永遠永遠地，珍藏在我的記憶中。
總會有一種記憶值得珍藏 篇6
國二作文 ,681字頁一頁地，開啟塵封的相簿；一張一張地，欣賞過去的記憶；一點一點地，品讀人生的感悟……
—題記
有人愛收集門票，有人愛收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機把我過去的一段段記憶定格在一張張照片上，看著照片，我彷彿踏上時間穿梭機，回到過去。
手握著鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的面板，屈指可數的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個長得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個丫頭不知當時聽到了什麼好訊息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來，快活得快從椅子上摔下來。聽老媽說，那時候，大夥兒都去睡午覺了，唯獨這個黑丫頭—也就是我依舊死皮賴臉地纏著老媽，大吵大鬧，像個活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數，可我軟硬都不吃。
也不知是誰急中生智，找出紙和筆，讓我獨自去玩。誰會料到，本姑娘竟然醜態百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來的，有的捂著肚子，還有的快喘不過氣來了，真是丟死人了！
最後，老爸按下了相機的快門，將這個精彩的畫面永遠地保留下來。現在，每次看到這張照片，我總會被照片裡的小女孩給逗樂，同時懷念起童年的時光。
幾個女孩互相拉著手，穿著校服，肩並著肩，面帶有些羞澀的微笑望著鏡頭。這張是我的小學畢業照，裡面那個留著長髮，膚色較黑的女孩是我，不用說，在我周圍的女孩當然是我的好朋友啦！
幾個好朋友手拉著手，肩並著肩，微笑的眼神裡充滿了對小學六年時光的不捨和對初中生活的憧憬。
隨著相機“咔嚓”的一聲，這個難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。
……
人生像什麼？像相簿，像書籍，像電影，像……總會有那麼一種記憶值的珍藏。
總有一種記憶值得珍藏 篇7
國二作文 ,689字這是一次運動會，更是一次令我永遠銘記在心的運動會。
我參加了1000米跑和立定跳遠。
剛剛躍過沙池，我又要去長跑。我打量了一番對手，哇！一個個都是跑步的“牛人”，不過我呢，只是一個初來乍到的新手。雖然以前我練習跑過1000米，但誰知道這次比賽我能不能得第一名呢？
我們八名運動員依次來到賽道起跑線上，站成弧形，屏住呼吸，嚴陣以待。這是我發現，不知是因為緊張還是因為天氣轉涼，我的身子一直在抖。隨著“砰”的一聲槍響，我們好似離弦之箭一樣衝了出去。那位強壯一點的，絲毫不費吹灰之力就當上了“老大”，其他人也不甘示弱，緊隨其後。而我，努力地跨大步跑，但也只是跟隨者。我毫不氣餒，因為想到了還有兩圈的反超機會呢。
跑到第二圈時，我漸漸有些體力不支了—唉！畢竟還是新手啊！也難怪我跑到這兒，就開始氣喘吁吁了。此時，我想到了父母以前經常對我說的“無論做什麼事到要堅持到底”，於是我咬緊了牙，加快了雙腿拍動的速度！
到第三圈了，我看著那前方長長的、好像永遠也跑不完的跑道和刺眼的陽光，只覺得眼前是一陣陣的眩暈，剛才平坦的操場似乎變得歪歪斜斜。這時，耳旁響起了同學們為我加油鼓勁的聲音。我深知我的能量即將枯竭，腳上似乎綁著一個沉重的大鐵塊，難以移動，但是我一直在挺，在堅持，終於挺過終點線。可惜，也只是“老八”的名次。
我差點癱倒在了終點線旁，連走路的力氣也所剩無幾了。看著這依舊平坦的操場，我長長地舒了一口氣。我像個病人似的，無精打采地緩慢地移動到了我的座位旁。
在這次1000米跑比賽中，我並未取得好成績。不過即便是這樣，我也為自己能堅持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶！
總有一種記憶值得珍藏 篇8
國二作文 ,669字生與死，棺材與搖籃，是如此直接地並列在一起。
秋天，樹上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被託給我照顧，可愛的小孩，嚷嚷著去公園，我和她一路笑著去了。
對於我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛樣，會為電視中的狗血劇情感動；會為流浪中的小狗哭泣；會為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上，調皮了很久的妹妹回來躺在我腿上，睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說：“姐姐，我這兒有糖，你吃不吃？”
“我這兒有糖，你吃不吃？”似曾相識的話，在哪兒聽過？
老屋，樹下。“姥姥，姥姥，我可找著您了，我今天做遊戲又贏了，他們都誇我呢！”一個神采飛揚的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。“哎喲，我的乖孫女，別淘著，小心摔跤。”老婦人擔憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來，兩手託著腦袋緩緩的說：“姥姥，我餓，你給我買吃的吧！”老婦人面帶微笑，將手放進衣服的口袋裡像變魔術似的，拿出一顆糖說：“我這兒有糖，吃不吃？”“要吃，要吃”女孩興奮的接過糖，跑了。
“天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著頭啦！”一個人急急噪噪的跑過來說，“還有點嚴重呢！”姥姥頓時覺得天昏地暗，什麼都暗了，老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去……一把抱起乖孫女就往醫院跑，“姥姥，疼……姥姥，疼……姥姥，血，血，血……”女孩在姥姥懷裡喃喃的說著，沿途的風景全都變成了紅色，就像夕陽染紅了天空。
“乖乖不哭了哈，醫生都包紮好了；不哭了，乖乖要聽話哈，我這兒有糖，你要不要？”姥姥虛弱的哄著。
“姐姐，姐姐，你在想什麼？”小妹急切的追問道：“我這
總有一種記憶值得珍藏 篇9
國三作文 ,664字生與死，棺材與搖籃，是如此直接地並列在一起。
秋天，樹上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被託給我照顧，可愛的小孩，嚷嚷著去公園，我和她一路笑著去了。
對於我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛樣，會為電視中的狗血劇情感動；會為流浪中的小狗哭泣；會為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上，調皮了很久的妹妹回來躺在我腿上，睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說：“姐姐，我這兒有糖，你吃不吃？”
“我這兒有糖，你吃不吃？”似曾相識的話，在哪兒聽過？
老屋，樹下。“姥姥，姥姥，我可找著您了，我今天做遊戲又贏了，他們都誇我呢！”一個神采飛揚的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。“哎喲，我的乖孫女，別淘著，小心摔跤。”老婦人擔憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來，兩手託著腦袋緩緩的說：“姥姥，我餓，你給我買吃的吧！”老婦人面帶微笑，將手放進衣服的口袋裡像變魔術似的，拿出一顆糖說：“我這兒有糖，吃不吃？”“要吃，要吃”女孩興奮的接過糖，跑了。
“天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著頭啦！”一個人急急噪噪的跑過來說，“還有點嚴重呢！”姥姥頓時覺得天昏地暗，什麼都暗了，老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去……一把抱起乖孫女就往醫院跑，“姥姥，疼……姥姥，疼……姥姥，血，血，血……”女孩在姥姥懷裡喃喃的說著，沿途的風景全都變成了紅色，就像夕陽染紅了天空。
“乖乖不哭了哈，醫生都包紮好了；不哭了，乖乖要聽話哈，我這兒有糖，你要不要？”姥姥虛弱的哄著。
“姐姐，姐姐，你在想什麼？&rdq
值得珍藏的記憶 篇10
國三作文 ,714字時間像流水一般，閃閃的星光，正在綴滿沒有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未來人們凝望的眼睛。
—題記
腦海中曾經的記憶如繁星點點，可最值得珍藏的只有那一次，它讓我懂得了堅強。
微風送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲。突然，下雨了，雨點不停地打在花朵上，每一滴雨點砸下來的時候，花朵都向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風中行進的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨停了，花兒們慢慢地挺直了身子，那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風中竟然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅強地站立著，沒有一朵墜下枝頭，這般堅強使我感動。
花瓶裡的青春或許太絢麗，所以花兒選擇了一個滿是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個自然事物結合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個事物，書寫著同苦同榮，生死與共的俠肝儀膽；花瓶裡的青春或許太短暫，所以花兒選擇了一個迎風獨立的歲月，只有磨練才是生命中最堅強的歷練，所以經過風雨洗禮後的花兒，開得異常的鮮豔，彷彿洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。
這是我最深刻的記憶，看了這一幕，不禁想起一句話“不經歷風雨，怎能見彩虹”，不經歷風雨地洗禮，怎能變得異常鮮豔，只有經歷坎坷，才能在這個世界裡更好的表達自己，展現自己。
站在花樹下，仰望著風雨中的花兒，彷彿是站在人海里。花兒用無聲的花語闡述著自己頑強的生命，那我們呢？我們只能用行動闡述自己。走在風雨中，好似走在風塵的流年裡，我在尋找生命的花語。
珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育，不只人有堅強毅力，花也有，他可以啟示人們：真正的堅強，不畏懼，不屈服，做最堅強的自己。
這，是我最值得珍藏的記憶。
總有一種記憶值得珍藏 篇11
國二作文 ,769字秋風微起，掃盡夏日的餘熱，晨光射破迷濛的霧氣。清晨，臨窗遠眺，山間盡已見幾片或紅或黃的樹葉，不遠處的水塘裡什麼時候也養了滿池的珍珠。忽然，球場上傳來籃球撞擊籃板的聲音，幾個跳躍活潑的身影躍入眼簾，原來幾個小男孩在打籃球。看著他們，記憶中一個熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事，多年不見，他還依然如初嗎？
也是一個秋天的早晨，單親家庭的他因沒人帶來我家暫住一天。他是我表姨的兒子，小我幾個月，自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉，沉默少言，農村長大的他稚嫩又羞澀，惟有一雙眼睛是亮晶晶的，眼光堅定有力。仗著比他大比他高，姐姐的優勢我就油然而來。
小孩子的友誼很簡單，不多會兒兩人就很熟絡了。因為每家院子都是開放式的，家裡玩膩了，我們就滿小區亂跑。爬小山，過小河，結伴去開闢新的玩樂天地。在鄰家院子的小池中，還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的樹枝枝椏椏，包容著夏末的蟬喧。挑一塊乾淨平坦的大石頭坐了，我們倆赤腳泡在水裡，水淅淅瀝瀝地淌著，穿過腳趾縫兒，癢癢的；池裡養著的金魚悠閒的游來游去。就這樣，在玩累的間歇靜靜坐著，天藍藍，水青青，一切都像這空氣清清爽爽，我們享受著這份寧靜舒適，
太陽漸漸身高，影子也漸漸變長，我站起來準備叫表弟回家，誰知身體失去重心，一腳踏入水中，人也傾倒了。慌亂中，一隻單薄有力的小手拉住了繼續往下滑的我，他亮亮的眼睛中還有著驚慌，只是轉瞬又被堅定代替。哈哈，雖然略顯狼狽，但是我倆忍不住大笑起來。想起那時的樣子，我忍不住再一次笑出聲來。
後來偶爾聽媽媽說，表弟長的很高了，似乎不喜歡讀書，還染上了一些惡習。對我來說，也是陌生了吧，只是，我想表弟應該還是那雙亮晶晶的堅定眼睛吧。
最好的時光，便是在某個午後，從記憶中抽出一段，拍拍上邊的灰塵，感嘆它是最好的時光。走出家，來到院子，天藍藍，一如記憶中表弟的眼睛，清清亮亮。
值得珍藏的記憶 篇12
國一作文 ,643字當拿到昨天去沖洗的照片時，看到那座略顯破舊的紅瓦房時，我的眼眶微微有些溼潤了。
昨天，當我得知東北角的地終於要拆遷時，我有些怔住。終於要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與他美好的回憶啊！我決定最後去看看。帶上相機，懷著異樣的心情，我走到那座紅瓦房旁。
自從他搬走了以後，這兒就再也沒有人照料了，瓦房顯得破舊了許多，紅瓦也失去了潤澤，那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著，還和原來一樣，爬滿了整個藤架，即使沒人照料，它依舊生機勃勃，我驚歎於它那頑強的生命力。
看到葡萄藤下，那張佈滿塵灰已經退了色的搖椅，我思緒回到了從前。
我和他在搖椅上，看著天上的滿天星，時不時的還剝一顆葡萄塞進嘴裡。我們倆都被星星給折服了，不由得發出讚歎：“哇！好美啊！”我們倆過了一會兒開始搶椅子，你不讓我，我不讓你，差點都把椅子給搶壞了。
我輕拂去椅子上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上雙眼，想去尋找什麼，卻什麼也找不到了。
我起了身，輕輕推開那扇大門，“吱嘎”的響聲非常大。裡面的陳設跟她搬走時沒什麼兩樣，只是每個東西上佈滿了灰塵，頂上還有蜘蛛網，我往裡面走著，突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過，我想起我們倆打壞東西時怎樣逃脫你爸的棍子，想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠。
我拿起相機，我知道當我按下快門的時候，這些事情當永遠封存，這些事情將成為過去。含著淚拍下。我將我已經洗好的照片放進相簿中，我要好好的儲存它，珍藏它，因為它有不褪色的鄉愁，與永遠存在的友誼。
總有一種記憶值得珍藏 篇13
國小六年級作文 ,400字往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自己就是如此，渴望未來，卻又珍惜過去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。
珍藏。童年時的笑聲。
童年，是那樣迷戀鞦韆。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個，承載了小時候幾乎所有的希望。同幾個小朋友一起，一個人坐著，幾個人在後面輪流推著，鞦韆高高蕩起，裙襬揚起，連同我們的心情一起飛揚。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發出來。
隨童年的消逝，無憂無慮的笑聲珍藏在我心中。
珍藏。畢業時的留戀。
熾熱的陽光直射下來，連樹葉也像是被烤乾了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時光定格為一張薄薄的相片，過去的一切無處尋覓。心裡像丟失了什麼，空落落的。在同學錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見字如人。從心底感受的溫熱，和那本子一起，被我珍藏。
隨時光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。
珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因為我知道，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。
總有一種記憶值得珍藏 篇14
國一作文 ,651字花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏著美好的記憶。
5歲，幼時的記憶，全屬於那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地裡忙完大半的農活，停下來，抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發現了一種田地裡不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月裡救過不少人。我希望你長大以後也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會貢獻。”祖母這樣告訴我。
5歲時的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。
10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭，微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說，要是我們能把目光放那麼高那麼高，會不會理想也會很遠很遠，生活裡笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著。
10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。
14歲，現在的記憶，在一座校園裡鮮活著。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天，漫步在校園裡，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美—它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的幹勁麼？”
14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。
總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。
總有一種記憶值得珍藏 篇15
國一作文 ,651字花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏著美好的記憶。
5歲，幼時的記憶，全屬於那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地裡忙完大半的農活，停下來，抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發現了一種田地裡不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月裡救過不少人。我希望你長大以後也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會貢獻。”祖母這樣告訴我。
5歲時的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。
10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭，微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說，要是我們能把目光放那麼高那麼高，會不會理想也會很遠很遠，生活裡笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著。
10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。
14歲，現在的記憶，在一座校園裡鮮活著。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天，漫步在校園裡，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美—它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的幹勁麼？”
14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。
總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。
總有一種記憶值得珍藏 篇16
國一作文 ,677字往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自己就是如此，跌跌撞撞，卻又堅定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長大。
幼兒園，你總是為我剪去長長的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭，微微揚起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣子，頓時生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕釦心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時間不會使它風化。
小學時，忘不了能看見哈氣的冬季。在純白的雪地裡，有著深深淺淺的四排腳印，兩排屬於我，另兩排則屬於你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。於是，冬天接我放學成了你雷打不動的習慣。一種溫暖的情愫瀰漫心頭，無言的感動輕輕浸溼我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛伴隨著我跌跌撞撞走過多少時光，你手心的溫度，成了我不斷進取的動力，永遠鐫刻在心上。
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳，成長的天空，時不時飄過你的關心，那般柔軟，讓我沉醉不知歸途。
時光悠悠，已有十四個年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷裡的小孩，永遠也長不大。那天，我一次考試輸給了一個平時不如自己的傢伙，躲在房間裡傷心地流淚。或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來細微的腳步聲。
你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時命運會跟你開玩笑，但結果不會改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅強！”你讓我知道，經歷過磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風景，足以讓我一生回味。
回首，你的足跡陪伴著我。未來，我依舊有你相伴，永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長大。
值得珍藏的回憶 篇17
國小五年級作文 ,511字又到了收穫的季節，滿樹的石榴咧著嘴衝我笑。這讓我又想起了今年去千燈摘枇杷的快樂經歷。
記得那天驕陽似火，我和堂妹朱琛玩的時候，聽到了枇杷兩個字，我的口水不住地流了下來。我趕忙扯著叔叔的衣角問：“你們是不是在談枇杷呀？”叔叔看著我咽口水的樣子，忍不住笑了：“是啊，我們去摘枇杷吧！”我把這個訊息告訴朱琛，她立馬興奮起來。
我們來到枇杷樹下，抬頭便看到了密密麻麻的枇杷，看得我垂涎欲滴。我立即爬上樹，摘了一個。滑溜溜、金燦燦的枇杷真誘人！我的口水情不自禁地流了下來。我望著滿樹的枇杷，可開心了，快速摘了一些枇杷。下來時，我一個不小心摔了一跤，但沒有影響我愉快的心情。
叔叔爬上樹，把枇杷從樹上搖了下來。枇杷落到地上便向四周彈開了，我和朱琛忙得不可開交。叔叔可真厲害，幾分鐘就摘了四十多個枇杷。
接下來是朱琛，別看她是個小矮個兒，其實爬樹一級棒。明明是屬雞的，卻像猴子一樣靈敏，她一會兒爬到低處，一會兒爬到高處，一會兒對我們做個“耶”的姿勢，可把我們嚇得不輕。下樹比較困難，我們都為她捏了一把汗，可她卻動作麻利地下了樹，真是厲害！
這次的摘枇杷之行真是妙趣橫生，我不僅吃到了鮮甜的枇杷，還度過了愉快的一天，這段回憶我會一直珍藏！
值得珍藏的回憶 篇18
國小六年級作文 ,920字葉落了，再一次掩埋了太多的回憶，也只能是平淡的看日升日落。
—題記
日出每天都有，星空或許千年不變，可唯獨變的正是這片日出與星空下成雙結對的人。就像不會有人永遠年輕，但永遠有人正在年輕。多的泛濫的，正是那若有若無飄渺無形的回憶。
漫漫長夜，“寶箏空，無燕飛”“春思亂，芳心碎”，鏡頭出點點憂傷，閱讀古詩，曾以為古人太多感傷，太過感性，但這些詩句中透露的，正是詩人認為最值得懷念的人或事。可能記憶中的他還是那個他，而現實中的他已經走遠，至此分不清此人還是不是自己認識的那個人，值得懷念的只記憶中的他吧。
於我而言，回憶太重，像吸滿了水的海綿，變的越來越沉，壓的喘不過氣，不願丟棄的回憶又太多，我認為，此刻最值得懷念的是小時候的自己，那時候的自己，敢說敢言敢做，沒有顧慮，我懷念那段的越來越遠的回憶，小時候，也曾被壞孩子圍堵，跑進太太家，結果吃飯吃的太起勁，忘了回家，回到家後，見到滿屋的人，我不明白，他們在教導我什麼，只是嗯嗯啊啊的應答著，心裡卻只惦記著太太家的飯菜。
那個不小，卻又略顯擁擠的小學，校園中隱逸著歡快活潑的笑臉，雪地裡紛飛的雪球，總把手掌變的冰涼和麻木，然而歡樂總會消散所有不適，只剩下餘音嫋嫋，留下滿地的雪球和泥腳印，片片篇狼藉裡，有我最真最開朗的笑，不像現在，笑讓我不再輕鬆，失去了笑的我，越來越珍惜這份回憶。
於現在而言，我已經不是那個初入校園時的我，時光漸漸消磨了開學時的興奮與憧憬，從而以一種淡淡的心態，希望走過初中生活的盡頭，處在其中時，覺得時間過得好慢，可等到走過去，回頭展望時，才覺得三年時間過得也不慢，彷彿昨天才步入校園；而今天一眨眼，到了臨近畢業了，在開學時，其實時間的漏斗已經開始運轉，一個名叫校園倒計時的漏斗，大約不到六百天，細數一下，三年真快，快到以一種無形之力消磨掉了時光。
以前，總是害怕回憶丟了，現在才明白真正值得珍藏的回憶丟不了，也散不去，真正的在意埋藏在心底深處 。即使偶然被忽視，也總會在某個清涼的午後，猛然想起自己忘記了的溫存—那種想起來就會感到溫暖的回憶。
從小到大，值得珍藏的回憶很多，又一年的櫻花落了，我還在遍地撿拾我的回憶。夾在書的扉頁中，留下片片芳香。
值得珍藏的財富 篇19
國二作文 ,600字夏日的風雨打溼了窗臺，炎熱也被短暫地驅散，在那一角，小小的她撐起了溫暖，撐起了她的驕傲。樸素而又嬌小的她，在這個夏季，帶給我無數財富。
月色漸襲，帶來風與淚，夜後，不知多少花落。
陽光透過樹林，斑駁地灑在窗前，醒來，入眼便是一片火紅，在陽光下舒展身軀，風拍著窗戶，彷彿是鋼琴奏出了一曲《清晨》叫人入了迷。推開門，看著她們，竟想出門走一走。
漫步在田野間，到處遍及她的腳步，輕盈的猶如片片綠葉在湖中漾起片片漣漪，一道道地扣在我的心扉上，讓我不由得想陪她走過春夏秋冬。
她，只是小小的太陽花，小的讓人都忘記了她的存在。但她並不氣餒，努力地一點點讓枯燥的夏日煥發生機，她終日追隨著太陽的步伐，在陽光下開出一朵朵的小花，努力地讓人無法忽視她的存在，這樣的努力，值得珍藏。
猶記得當年的院子，她也是這樣的小，也是這樣一點點地在那一隅生根開花，直到我發現她，她早已在到處安根。她在院子裡陪伴陽光，也陪伴著我。
日復一日，年復一年，走過十幾個春秋，無論我快樂、憂傷，她都與陽光終日地守護著我，直至今日。她的信仰很單純，單純得像一塊潔白無瑕的碧玉，透出絲絲光輝，映出片片螢火，在我心中生長、開花。這樣的純潔，值得珍藏。
陽光下，處處是她的身影，她伴隨著時間的流逝，在我心中越加深刻，陽光在哪兒，她就在哪兒，她用單純與堅持努力地勾勒出一片陽光般的溫暖，陪伴著無數孤獨亦純樸的心。
太陽花，你是我心底值得永遠珍藏的財富！
總有一種記憶值得珍藏 篇20
國三作文 ,993字破繭而出的記憶值得蝴蝶珍藏，嬰兒牙牙學語的記憶值得父母珍藏，而你，我親愛的朋友，可知與你在一起的記憶是值得我永遠珍藏的美好記憶。
那種記憶，是教室裡你為我專心講題的身影。
凝視著題紙上那複雜的公式，我的眉宇早就擠成一團，久久舒展不開。一隻厚重的手搭落在我的肩上。“我來教你吧。”耳邊響起了你那熟悉的略帶家鄉味的聲音。我抬起頭，看到你那充滿智慧的眼眸，彷彿看到了救星一般，愁容霎時消失得無影無蹤。你接過了我遞來的筆，衝我微微一笑，便把頭轉向了那道習題。你不時託著腮幫默默不語；不時用筆在紙上寫寫劃劃；不時轉身給我講解思路；不時停筆擦汗……在你的引領下，剛剛還似一隻只攔路虎的習題迎刃而解。你講題的身影令我難以忘懷，你使我不再懼怕困難，敢於挑戰學習和生活中的“難題”。
那種記憶，是球場上那一聲聲鼓勵。
我將頭深埋在手臂中，趴在地上痛哭著，淚水從臉頰流下，灑落在地上。輸了，我們輸了。都是我太沒用了！我攥緊拳頭，奮力地砸下地面，地板被敲得砰砰作響。“男子漢哭什麼哭？”隨著一聲大喊，我感到身子被一雙有力的大手硬生生地從地上拎了起來，待我站穩，轉身一看，眼前是一臉堅定的你。“我們輸了啊……”我囁嚅地說著，把還掛著淚水的臉扭了過去。“看著我！哭能解決問題嗎？”你嚴厲地質問道，“輸了，就要努力，就要贏回去！”在我耳邊，難以抹去你那天鼓勵的話語，你那一聲聲堅定的話語，給予我不斷拼搏的勇氣。
那種記憶，是學校醫務室中無微不至的關懷。
我劇烈地咳嗽著，喘著粗氣。你推開醫務室的門，疾步向我走來：“怎麼了？沒事吧？”你的聲音裡夾雜著喘氣聲。“沒事，別擔心！咳咳咳……”話未說完，我便又咳了起來。你趕忙過來輕拍我的後背，我覺得舒服了些。見我漸漸平靜下來，你又迅速轉身衝出了醫務室的大門，沒過多久，醫務室的大門被“嘭”的一聲推開了，我心頭一驚，抬頭一看，是你，你喘著粗氣，手裡還捧著我的熱水壺，一縷熱氣從壺中飄出，“趁熱喝些吧！”在我心中，你無微不至的關懷猶如溫暖的陽光灑滿了我的心田，你的關心，暖暖的，很貼心。
初中三年的風風雨雨，點滴在心頭。畏難時，是你帶我迎接挑戰；退縮時，是你給我拼搏的勇氣；傷病時，是你給我貼心的關懷……
這是一種值得永遠珍藏的記憶，它像一本能溫暖人心的故事書，翻開書，便能看到一份真摯的友誼。感謝你，我的朋友，感謝你給了我這本叫友誼的故事書，感謝你給了我這份值得珍藏的記憶。