倒敘結尾相關作文20篇
項鍊莫泊桑結尾續寫200字 篇1
續寫改寫 ,722字【篇一：項鍊莫泊桑結尾續寫】
瑪蒂爾德不知道自己是怎麼回到家的。她呆坐了一下午，什麼也沒幹。直到傍晚，為商人清算賬目來賺錢的盧瓦瑟爾回到了家，見到她這個樣子，吃驚地問：
“你怎麼了？失魂落魄的！”
“今天我在街上碰見了福雷斯傑太太，我告訴她事情的真相。可是┉你猜她怎麼說？”
“哦，天哪！你怎麼能告訴她？她怎麼說？有沒有生氣？會不會把我們告上法庭？”
盧瓦瑟爾緊張了起來，焦慮地搓了搓手，在屋裡來回踱步。
“她說┉”瑪蒂爾德呆滯的眼神逐漸變為了猙獰，兩眼圓瞪，神色怨毒，透漏出一種歇斯底里的瘋狂：“她說，當年借給我的那條項鍊，是假鑽石，頂多值五百法郎！五百法郎！但我們為了這條項鍊，十年來過得都是什麼日子！一切都完了！我們都像個傻瓜！她毀了我，項鍊毀了我！”
瑪蒂爾德咆哮著，暴跳如雷，她像一陣旋風奪門而出，衝到大街上，一會兒哭，一會兒笑，不斷重複著幾句話：“項鍊毀了我！該死！那可惡的項鍊！”
一片死寂，屋內傳來齟齬之聲，是盧瓦瑟爾，“真的只是一條項鍊嗎？”
【篇二：項鍊莫泊桑結尾續寫作文】
“哎呀，我可憐的瑪蒂爾德，我的那串項鍊是假的啊，它頂多值五百法郎。”福雷斯傑太太握著她昔日女友的雙手激動地說。
“啊，什麼！那我的那串真項鍊呢？哦，天哪，我為它受了那麼多苦！”瑪蒂爾德的眼珠瞪得快要滾出眼眶，握緊了福雷斯傑太太的手。
“抱歉，親愛的，幾年前搬家的時候我把那條項鍊連同一些瑣碎的東西全都賣掉了……”
聽到這句話，瑪蒂爾德搖晃了幾下倚在身側商店的櫥窗上，窗裡掛著一件精美華麗的舞袍。瑪蒂爾德沒有向女友告別，她面無血色搖晃著回家去了。
家中陳設簡陋，四壁蕭索，鏡中的女人面容蒼老。
瑪蒂爾德依舊在她棲身的閣樓裡，每天洗碗鍋碟盤和餐中抹布。
我的語文老師作文結尾 篇2
國一作文 ,2220字【篇一：我的語文老師】
升入初中以後，我認識了許多給我代課的老師，但是我唯獨喜歡我的語文老師。
記得剛升入初中的第一節課就是語文課。當老師走進教室做自我介紹時，我看見他很和藹，可當他再說自己的名字時，讓我吃驚了，他的名字很霸氣，然而我也就認為他肯定是很嚴肅的老師，但通過這一節課，我終於明白他是個對學生和藹可親的人，對孩子們的教育寬容而不放縱。
老師在我的記憶中，永遠都是那麼純樸、和藹可親。還記得又一次是在中期考試過後，由於五、六班的語文老師生病了，他幫忙給六班上課，還要給三、四班上課，因此。他一天很疲勞，每天上完課後，都不休息就開始閱作業，不過他閱作業總是很公平的，他先閱六班的作業，再閱我們班的作業，就這樣，他每天晚上的工作到一兩點，還要為第二天我們該上什麼課要備教案，就這樣整整持續了快一個月的時間，五、六班的老師回來了，他也慢慢的輕鬆了下來。經過這麼多天老師瘦了，不僅我們班隊老師產生了同情，就連六班的那些同學也同情我們班的語文老師，誇老師講的課文很細膩，也真的是一位盡職盡責的老師。
經過半學期的認識，我更愛我的語文老師。記得就在上週他閱我們的作業時，我有一道題寫錯，老師看了之後，並沒有責怪我，也沒有像其他老師那麼打罵我，而是語重深長的給我講這道題的經過，還讓我以後做題的時候要審清題目，不要像今天這樣馬虎了。我聽了老師的教導後，每次做什麼題都要先審題目，再也沒有做錯的題了。我感謝老師的種種教導，是他讓我名白了一位老師是如何的辛苦，他就是再怎麼打罵孩子，那也是對孩子好。
在我的記憶中，老師的一舉一動都是對我們的愛，他像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人；像園丁一樣時時刻刻都在培育著祖國的花朵，老師是你吧我領到光明的地方，讓我感到陽光的溫暖，謝謝你—你語文老師。
【篇二：我的語文老師】
最使我難忘的，就是我現在的語文老師—王栓龍老師。
王老師看起來已有三十幾歲了，個子不高，烏黑的頭髮中還閃著幾根黃針，戴著一副眼鏡，看起來很有文采。
王老師上課的時候最專心。他把自己的知識毫無保留的傳授給了我們，他娓娓動聽地向我們講解每一個問題，完全融入了我們之中，成為了我們大家共同的好朋友。
記得有一次，王老師問我一個問題，我遲疑了，久久沒有回答上來，王老師並沒有批評我，而是耐心地給我引導著，當我抬頭看見王老師是眼神時，我怔住了：老師在對我微笑，用期望的眼神看著我，這時，我的腦海裡突然出現一個想法，但轉眼消失了，我回答了這個問題，老師表揚了我。
王老師很少批評人，只有到萬不得已時，他才出手傷人，但是王老師出手並不重，只是輕輕地拍我們幾下，大家也對老師的大不放在心上。
放寒假是，大家都捨不得王老師，每一個同學都在認真的聽王老師講的每一節課，不放過任何一個細節，結果，我們在期末考試時，考了六個班的語文第一。
王老師講課的方式很獨特，當他上課時，首先給我們導課，然後再讓我們整體感知課文，最後他便給我們細緻入的講解，王老師講得頭頭是道，如果提出一個問題讓我們反駁，儘管大家都盡全力，但是也沒有一個人能駁倒王老師。
一副嚴肅地臉上卻有一個溫和的面孔；一個瘦小的身體上卻裝這一顆熾熱、慈祥的心；一個極平凡的人卻有著一顆不平凡的心。一顆平凡的心裡充滿的對我們的期望，一副慈祥的面孔讓我懂得了寬容。王老師的教導讓我終生受益。
再過一學期，我就要和王老師分開了，也要和七四班的某些同學分開了，我真不忍心離開他們，但是知道，有舍有得，我要發奮讀書，讓自己更加優秀。
【篇三：我的語文老師作文】
每當向別人提起我的語文老師時，我總是說，我的語文老師是“各種各樣的書”。
老師是一本《百科大全》，上課時，老師向我們講解什麼知識充分可以體現出來。不論什麼難題，老師都會解開，只有你想不到，沒有老師辦不到。
課餘活動時，語文老師是一本《笑話大全》，他能在你傷心時講出逗人的笑話，讓你笑起來。
在語文老師給我們講道理時，語文老師是一本《思想品德》，講出許多大道理，讓人受益匪淺。
他長著一雙濃黑的眉毛，淡黃的面板，由於視力不好，所以常戴著一副眼鏡，給人一種紳士的感覺。
語文老師說話的聲音很溫和，給人一種親切的感覺。語文老師溫柔的時候像把你泡進了牛奶的桶裡：幽默的時候，讓你能笑破了肚皮。
他對我們十分慈愛、溫柔，但他對我們絕不是一味地放縱，他對我們溫柔而不放縱。
一直有幾件事，使我難忘至今。
鼓勵他常常學生，記得，我被語文老師叫起來回答問題的，因為緊張害怕使我忘記了要回答的內容。我愣住了，回過神來，聽見許多同學在嘲笑我，我頓信心頓失，語文老師看到，說了一些鼓勵我，用真摯的眼神看著我，彷彿對我說“王榮加油，加油！你在老師心中永遠是最棒的！”我十分感動，淚花湧到了眼眶，但我忍住了，沒有哭出來。在老師的鼓勵下，我回答出了老師的問題。
他對工作高度負責，常常工作使老師熬到半夜兩三點。休息不好。但老師為了我們堅持下來，克服了“疲倦”。
他十分愛“我們”。對我們溫柔而不放縱。面對同學的錯誤，他會秉公處理，絕不會手軟。一般，老師不會打我們，因為，老師眼裡我們都是他的“孩子”。他捨不得打。只有在十分生氣的時候才打我們。但老師是“打在他身上，痛在己心裡。”
老師喜歡講授插在褲兜裡，在老師的右褲兜上，插著一支筆，以便批改作業。老師說話愣住時，嘴張著，眼睛一直眨。
老師，一心為學生著想，從來不為自己著想。我多希望老師能為自己著想。
我心中最美的老師作文結尾 篇3
國三作文 ,3470字【篇一：我心中最美的老師】
“我說你是人間的四月天，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前……”
她，一頭飄逸的長髮，一雙珍珠般的大眼睛，表面不苟言笑、嚴肅凌厲，內心卻是那麼溫柔體貼，她，就是我心中最美的老師—李老師。
陽光懶懶地跑進教室，靜靜地趴在桌面上。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，她踏著輕鬆的步伐走進課室。接著她熟練的在黑板道出幾道熟能生巧的應用題。
我磨磨蹭蹭的，她的目光轉移在我手中的作業本並挪了過去，輕嘆了一聲，皺著眉頭，說：“沒認真聽吧，現在就把這些錯題修改一下。”我埋下頭，握筆寫著，直到最後一題頭緒被卡住似的。她湊上臉來問我是否修正好。我抬起頭囁嚅地說道：“最後一條不會。”她端詳了題目，筆刷刷地寫下了計算步驟，解法明瞭，加上思路很是清晰。我不禁佩服起她來。她笑盈盈地問我聽懂沒有，我愣愣地點頭，因為，從來沒見她這樣笑過。
陽光從窗外悄悄溜進來，輕吻在她的額頭上。“鈴—鈴”“老師相信你是很棒的，再努力點吧？”我點點頭，她便消失在我的視線。想到了她柔和明媚的笑容，我頓了一時，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！我要像含苞待放的向日葵，不怕危難持之以恆，永遠微笑地向著明天。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
【篇二：我心中最美的老師】
有許多老師教過我，但最令我難忘的是朱老師。朱老師是我的語文老師，她從二年級就開始教我們了，盡心盡職，陪我們度過了五年的時間，一直把我們帶到小學畢業，把我們送入初中。
朱老師有一頭烏黑的捲髮，一雙閃閃發亮的黑眼睛裡，透露出嚴厲又溫柔的目光，一副深紅色的眼鏡架在她筆挺的鼻樑上，可愛的櫻桃小嘴每天為了我們的事情動個不停。她每日每夜都關心著我們的學習和生活，為我們的事情操透了心。
記得五年級暑假快結束的時候，總會給我們的家長髮許多關心、問候簡訊的朱老師，竟然沒有發一條簡訊，我想會不會是朱老師不教我們了呢。後來還是英語王老師說朱老師喉嚨做了手術，住院了。
我們聽說了這個壞訊息後十分擔心，發簡訊問候朱老師，而她卻總是回給我們這樣的資訊：“沒關係，你們要好好學習，代課老師上課也要認真聽！”她的心裡只有我們的學習。兩個星期後，朱老師又回到了學校，重新站在工作崗位上給我們上課，她還在吃藥，話講多了還會咳個不停，但是她只想儘快看到我們，教我們語文知識，讓班級像原來一樣，千萬不能因為她的病而耽誤了我們的學習。
國家一日不能沒有主席，班級一日不能沒有班主任。沒有朱老師的日子裡班級是很亂，班委沒有重選，座位很久沒換，沒有了“每週一詩”、“每日一句”，等等，班級少了許多原有的優良傳統，英語和數學老師都要教兩個班，除了朱老師，有誰可以頂替班主任的重要位置？
朱老師回來後，快速的整理了班級的混亂，跟上其它班學習的進度，朱老師對我們說：“其實我生病的時候一直想著你們，怕你們學不好，我又不能說話，只能給王老師發簡訊，讓她轉告，沒想到那麼多同學來看我，我很感動。”
要感動的應該是我們才對。老師生病了，還如此掛念我們，為我們操勞，並未痊癒就趕回來給我們上課，這麼好的老師，我們怎麼會不感動呢？
朱老師不但關心我們的學習，還很關心我們的生活。每次自習課，她都會無數次的提醒我們：“頭抬高，注意保護視力。”記得有一次晚自習，她對我們說：“你們這麼小就戴了副眼鏡，長大後怎麼辦啊？”，她還掰著手指和我們算：“初中3年，高中3年，大學4年……如果讀完博士還有15年，現在就戴眼鏡，會對你們以後的學習和生活帶來多少麻煩啊！”。她又在為我們的事情操心了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”朱老師這五年為了我們付出了數不盡的汗水和心血，她為了班級、為了我們的學習和生活操盡了心，卻沒有半句怨言，她的教誨我們怎能忘記？光陰似箭，日月如梭，一晃五年過去了，如今我們畢業了，那天中午我和同學去看她，她說著我們當年的一些有趣的事情，看得出她對我們的思念和不捨；同時她又和我們說著現在她帶的學生，看得出她對教學的熱情和對學生的關心就像當年教我們的時候那樣……
親愛的朱老師，謝謝您！您永遠是我心中最美的老師！
【篇三：我心中最美的老師作文】
很多人都說心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表，是從人的內心慢慢的滲透出來的。猶如陽光般溫暖，如泉水般清澈，如百合般純潔而高尚。是使人過目不忘的美，當然用心才能感受得到。我身邊有一個人就擁有這種獨特的美，她就是我的語文老師。
“鈴-鈴-鈴。”上課了！這是我們踏入初中的第一節數學課，聽說數學老師是女的，年輕又長得高挑，大家都很期待，迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長髮飄逸，人美聲甜的女生，還是成熟穩重的氣質女神，大家熱烈地討論著。突然外面傳來一陣腳步聲，四十五雙眼睛聚精會神，目光像箭一樣投射在門上快準狠。有的同學已迫不及待地站起來想透過窗戶目睹那神祕的芳容。“吱嘎”門開了，只見一個穿著帆布鞋，寬鬆運動褲，鈕釦襯衣，圓又寬的臉龐，身材略胖，膚色雖白，但白得令人發慌的人，難道這是數學老師？這令大家很掃興，都在竊竊私語，讓老師有點不知所措。同桌自言自語：“長得不漂亮還不會打扮，見到我們還緊張，沒氣場，一點教師風範也沒有。”我仔細看著她的眼睛，平靜祥和。
過了幾天，同學們就慢慢地適應了初中生活。有一天快下課的時候，我問了語文老師一個問題，她試著用定義回答了我，但發現我更模糊了，於是對我說讓她查一下資料再告訴我便下課了。她笑了笑，清澈而乾淨，我喜歡她的笑，因為笑起來會變美。我原本以為她會忘記，確切來說是我已經忘記了。
下午還有一節數學課，沒想到她已早早的進入了教室，走到了我的座位前，俯下身子，便向我提起上午那個鑽牛角尖的問題。我才恍然大悟，原來是為了這個而早到的。她一邊解釋一邊倉促地將滑到額前的頭髮捋到耳後，一絲不苟的為我解答。但原諒我天生遲鈍，還是有些疑惑，老師還是很耐心的向我分析。此時此刻，課室裡的燈光打在老師的身上，宛如夜空中最亮的星星，散發著光芒，忽閃忽閃，美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了，我終於明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子，對我說：“以後還有不會的儘管問，我很樂意為你們解答。”說完又留下那甜蜜笑容就離開了。
後來更多的同學提問題，所以每次上她的課她都早早的來，數學課結束後也是晚晚的去。有時還會幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多，也讓我們讀出了那久違的感動，也讀出了那無與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒有所謂的架子，她很自然，是一種自然美。
俗話說相由心生，即使相貌平平，但心夠美，看起來也覺得美若天仙。老師，您在我心中是最美的。
【篇四：我心中最美的老師】
那是一片深藍色的夜空，浩瀚的星河裡，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍—題記
“任時光匆匆流去，我只在乎您”。光陰似箭，一眨眼就升初三了。很遺憾，您沒有跟著我們上初三，兩年多的感情，就像一家人一樣，但無論怎樣他還是我最在乎的教師。
記得您擔任我們班的班主任的時候，六尺講臺上，總是可以看到您熟悉的身影，您在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識。您那黑色鏡框下藏著一雙閃亮的小眼睛，小小的嘴巴小小的鼻子，最有特點的是您那少而又少的頭髮了，它們好像裝飾品一樣，把您裝扮得像個滑稽的小老頭。在您的課堂裡總是很開心。您把我們從一個充滿活躍感的小學生變成一個有理想、有作為的中學生您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉您。還記得您為我們上的第一節課時，您就像風一樣飄了進來，看見我們無力的趴在桌子上，您不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，還告訴我們您平時在家裡是怎樣管教您的孩子，教室的氣氛一下子變得活躍起來！每天您都會把我們留到很晚才放學，幫我們提高補差，雖然我們有時候也會抱怨，但我們知道您是為我們好。您也要趕回家照顧自己的兒女，但您依然不辭幸勞地幫助我們學習。每次我們遇到錯誤時，您都會幫助我們更改，讓我們以後不再犯這種錯誤。記得您經常跟我們說的一句話就是“態度決定一切”，這句話會一直讓我銘記在心。
路遙遙，我仍有大步踏向未來的決心，感謝您，在我迷茫時幫助了我；在我困惑時指點我，只因為您是我心中最美的教師！我仍會披荊斬棘，帶著您的鼓勵和盼望，勇往直前！
溫暖的記憶作文結尾 篇4
國二作文 ,4801字【篇一：溫暖的記憶】
學校已經放寒假了，可爸爸媽媽還要上兩週多的班才過年，於是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床，奶奶總為我準備了熱騰騰的豆腐腦和暖乎乎的生煎。我這個人從小就沒有挑食的毛病，每次都吃得乾乾淨淨。奶奶總是坐在旁邊看著我，聽我講著家裡的、學校的趣事。
俗話說：“事不過三！”當奶奶第四天還把這兩樣端到我面前時，我再也忍不住了，說：“怎麼還是這樣兩呀？我都吃三天了。”奶奶突然如夢方醒地說：“對不起，我把你錯當成你爸爸了！”我很有興趣，就問奶奶：“爸爸小時候經常吃這些嗎？”奶奶說：“是呀！他每天都要吃，從來不厭煩，我每天都給他買。”我心裡犯嘀咕，爸爸在家裡可從來不吃生煎的！奶奶說：“你想吃什麼，我陪你出去吃！”我看了一眼窗外飄舞的雪花，下意識地縮了一下頭說：“今天算了，明天我要吃油條和豆漿！”奶奶笑著說：“好的，明天我的小孫子要吃油條和豆漿，我記住了！”
第五天早上，我果然吃到了油條和豆漿。寫寫作業，看看電視，很快，爸爸來接我回家過年了。
當天晚飯之後，我和爸爸回到房間。我問爸爸：“平時你說自己不吃生煎的，但我聽奶奶說你小時候天天吃生煎，怎麼回事？”爸爸沉思了一會兒說：“孩子，你奶奶年輕時生過重病，不能工作，不能做家務，她當時很內疚，抱怨自己成為家裡的負擔。你爺爺怕她閒著無聊，就叫她負責買早餐！至於為什麼要吃生煎，因為賣生煎的攤點是離家最近的。所以，你去世的爺爺愛吃生煎，我也愛吃生煎，懂嗎？當時爺爺告訴我要吃生煎時，我才8歲！”我突然明白了。我來到奶奶的房間，告訴她我又想吃生煎了。
次日早上，我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿，用心地吃著，彷彿在做一件莊重的事情；我也端正坐姿，靜靜地吃著，感受著來自生煎地溫暖，感受著這溫暖的記憶。
【篇二：溫暖的記憶】
週末我突然接到好友電話，要我陪他去區圖書館借書。想著在家沒有事情，還可以名正言順地出去玩，我欣然答應了。
到了圖書館，我頓時就被這裡濃厚的學習氛圍所打動：幾位小朋友在沙發上看漫畫書，不少同齡的學生在寫作業，一些中年人在做英語試卷，另外還有老年人在看報紙。想想自己平時週末在家就知道玩電腦遊戲，真有點小慚愧。好友興沖沖地走向了雜誌區。我知道他是個軍事迷，各類的戰機、航母、潛艇等，他都說得頭頭是道。區圖書館我來得很少，就很隨意地四處轉轉。
不知被什麼指引似的，我不知不覺在青春文學區域停下來，一本郭敬明的《小時代》吸引了我。聽說這本書已經拍成電影了，只不過我沒有看過。不過，郭敬明的大名我還是有所聞的。我拿出一本，開始讀起來。故事情節以上海為背景，講述了林蕭、南湘、顧裡、唐宛如這四位女生的故事。沒想到這麼有意思，我竟然被班裡女生談論的狗血劇吸引了。
突然，一個怯怯的聲音響起：“大哥哥，地上的是不是你的交通卡？”我緩過心神，看到一個六七歲模樣的小妹妹，只見她指著地上的交通卡。我趕緊用手摸自己的口袋，果然，交通卡沒有了。我趕緊撿起地上的交通卡，正是自己的，連聲說“謝謝”。小妹妹說：“不客氣。大哥哥，你能不能幫我拿一本書呀！在最上面一層，我夠不著。”“好呀！”我欣然答應。在小妹妹的指引下，我看到她要拿的那本書是《魯迅全集》。我很驚訝，魯迅的文章很難理解，這是我近九年教育生涯的切身體會，沒想到她竟然要讀魯迅的書。書放的位置很高，不過難不住我，我踮起腳，就把書抽了出來。“給你。”我輕聲地說。小妹妹說：“謝謝你，大哥哥。”說完，她蹦蹦跳跳地向閱讀區跑去。“現在的小孩子真不簡單”，我心裡由衷地敬佩。
在回家的公交車上，溫暖的陽光照在身上，讓人感覺舒服極了。看著手提袋裡裝的書，記憶起圖書館裡發生的點點滴滴，真的很充實，很溫暖。
【篇三：溫暖的記憶作文】
老師講完最後一道題，終於滿意地留作業離開。我收拾完書包，穿著雨衣向車棚走去。天已然黑透，濃密的雨點打在雨衣上，發出“啪啪”的無序聲，一如此時我凌亂的心情。今早快到校時，自行車後胎突然沒氣了；尚未為此釋懷，又意外受到數學老師的批評，可謂“屋漏偏逢連夜雨”。註定是一個淒寒神傷的夜晚！
為縮短歸程，我踏上一條冬季少走的小徑。經過幾盞稀疏的路燈後，我看到路口的修車棚依然亮著燈，裡面依然坐著那位孤獨的老者。我知道他從去年開始在這修車的，不過我永久牌自行車質量還可以，一直沒有光顧他。我下意識地摸了一下口袋裡僅剩的兩個硬幣，心一橫，推車走了進去。
我故作鎮定地喊：“老闆，修車！”他抬起頭，只說了一句“現在讀書真辛苦呀，這麼晚才放學”，就開始給我修了。
他拍了幾下車胎，說：“車胎被扎破了，需要補胎！”果然，在他的指示下，我看見車胎上紮了一枚褐色的釘子。他熟練地把車子倒過來，用鉗子拔掉釘子，剝下車胎準備補胎。我心裡想，先補好再說，他收費貴的話就讓他記賬，明天再還，來個先斬後奏。如果先問錢再說沒錢，我就失禮了。這麼一想，我也就釋然了。
突然我想到，和他套關係，沒準他會少要一些錢。於是，我假裝關切地問：“天這麼冷，這麼晚了，幾乎沒客人，您怎麼也不回家呀？”我發現他熟練的動作稍微遲疑了一下，嘆口氣說：“再等等！你不就是我的客人嗎？生意是守出來的。辛辛苦苦一輩子，沒想到一退休就被人家嫌棄，成了吃閒飯的人！在家還不如在這自在。”我沒想到話題竟這般沉重，就不敢多說。不過轉念一想，壞了，他得要多少錢呀？
在我忐忑不安中，他修完了，我也在等他的宣判。只聽他說：“沒有換東西，你拿一塊錢就可以了。現在天也晚了，快回家吧，我也要收工了！”我不敢相信自己的耳朵，只覺得一股暖流湧上心頭，於是趕緊掏出一元錢，連聲道謝，騎上車子快速消失在夜幕裡……
爸爸聽完我的話說：“兒子，你遇到好人了！兩個月前我的自行車也補過胎，一個小洞，收了我20元呢！”
突然，我整個人都被溫暖包圍著。真是一個溫暖怡情的夜晚！
【篇四：溫暖的記憶】
暑假的一天，我應邀陪班裡三位女動漫迷去上海新國際展覽中心參觀上海國際動漫展。進入展會之後，我們頓時被這夢幻般的場景震撼了：光頭強、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥，外加造型多變的Showgirls等，“凡所應有，無所不有！”
三位女同學像瘋了一樣，不停地拍照，自拍，外加拿宣傳冊。當然，所有的宣傳冊最終都流轉到我的手裡。剛開始我還能輕鬆對付，可隨著宣傳冊越來越多，問題就來了。首先，我們來時並沒帶塑料袋，所以一堆宣傳冊就被我雜亂地抱著；其次，這麼多宣傳冊，一般的塑料袋肯定是要弄破的。可她們三個絲毫沒有意識到我的窘態，依然不斷地拍照，不斷地把新的宣傳冊交個我。
突然，一個印度人模樣的人出現在我的面前，他手裡拿著很多做工精良的手提袋，示意要幫我把材料裝好。我明白了，趕緊用英語說了“謝謝”。
只見他接過我手裡的材料，利索地整理好，分裝到兩個袋子裡，遞給我。然後，他指著袋子上字，用不太流利的漢語說：“巴基斯坦，卡拉奇！”我很吃驚：“原來你會說漢語呀！我剛開始以為你是印度人呢！”他搖搖說：“不，我是巴基斯坦人。中國人，我們的好兄弟！前面就是我公司的展館，我們推出動漫《黑袍復仇者》，希望得到你們的支援。”我說：“一定，我一定過去看看！”他雙手合十，向我點一下頭，然後就去找別的人了。
我徑直走向他公司的展館，要了一份宣傳冊。《黑袍復仇者》講了一個叫吉亞的女英雄故事，平時是位教師，必要時化身女俠為民除害，有點西班牙佐羅的味道。不過總體來看，巴國動漫的發展歷史較短，屬新興產業，更需要我們的支援。這不僅是一個動漫迷對動漫產業健康發展的願望，還是對一個視中國人為“兄弟”的國家的支援。
返程的路上，三位非要搶我手裡這兩個漂亮袋子，我終於說了一句硬話：“袋子我可以讓出一個，但我必須留下一個！”她們悻悻地同意了。因為我要留住這來自異國的印記，留住這溫暖的記憶。
【篇五：溫暖的記憶】
週日上午我就完成了全部家作。喝著牛奶，迎著仲春的暖陽，彷彿桌角的照片也在向我問好。恍惚間，我想起那次帶給自己溫暖記憶的桂林遊。
桂林是世界旅遊城市裡一顆璀璨的明珠。那次桂林遊能成行，我八年級期末時擠入全級30名原因吧。
看九馬畫山的眾彩繽紛，聽灕江清波的平心靜氣，觸興坪古鎮的千年滄桑，嗅楊堤風光的十里幽香，品濱江小店的河鮮野蔌。桂林太美了，連酒店的燈都亮了不少，愛殺桂林！返程前天下午，大巴載我們到一家土特產店。爸媽早想買禮物了，因為他們的同事閨蜜還等著呢！
我跟著進去。還別說，挺全！龍山羅漢果、荔枝、桂花茶、永春老醋、陽朔畫扇、七星祖母綠……真是“凡所應有，無所不有”。爸媽在前面買，我在後面逛。猛然，我聽到有人在推銷熊膽酒，號稱清熱明目，主治老人視物不明。我突然想起奶奶，那個每天為我忙得像陀螺一樣的老人，近來視力越來越差了。價錢我也能接受，100元三瓶。我拿出一百元，三瓶還蠻沉，向父母打過招呼後我就回了大巴玩手機了。
爸媽買的最多，導遊笑得下巴都掉地上了。晚飯後，媽媽打包禮物，準備次日託運。突然，她發現我買的熊膽酒。她問爸爸：“你什麼時候買的酒？”爸爸一臉無辜地說：“不是我呀！你知道我開車，從不喝酒！”我說：“是我買給奶奶的，這酒能清熱明目。”瞬間，我感到房間裡氣氛變得低沉，連酒店的燈都變得暗淡了不少。最終，爸爸打破了平靜。他說：“你真長大了，懂得疼奶奶了！其實我和媽媽兩天前逛街時看到一個電子血壓計，但是忘買了，你願意和我們一起去買嗎？”我狠狠地點頭。就這樣，爸爸用滴滴叫了車，我們走出了酒店……
關愛老人，行動更重要。
奶奶看到禮物，高興得眼睛眯成了一條線。媽媽拍下那張暖意融融的照片，留給我溫暖的記憶。從那以後，用行動關愛家人成了我一貫的行事風格，這也使得我家更溫暖了。
陽臺的馬蹄蓮翩翩起舞，房前的廣玉蘭生生不息，與遠處的香樟樹昂首挺立，構成一幅勾人記憶的溫暖畫面。
【篇六：溫暖的記憶】
我的成長中有很多溫暖經歷，也給自己很多溫暖記憶。尤其是那次的北京行，是我記憶銀河裡最璀璨的星星，照耀著我未來的人生路。
清華大學是我心目中的學術聖地，加上我八年級期末考的好成績，當我提出暑假裡要去北京玩時，得到爸媽的一致贊同。
看大美香山的眾彩繽紛，聽北海公園的遊子心語，觸萬里長城的千年滄桑，嗅清華校園的花香書香，品全聚德的正宗烤鴨。首都太美了，連酒店的燈都亮了不少，愛殺北京！返程前一天下午，大巴載我們到一家土特產店。爸媽早想買禮物了，因為他們的同事閨蜜還等著呢！
聽導遊說這是北京最大的特產店，我進去才發現她所言不虛。王致和腐乳、驢打滾、酸梅湯、麵茶、牙雕、白玉手鐲……真是“凡所應有，無所不有”。爸媽推著購物車衝在最前面，我在後面慢慢地閒逛。我看到有人在推銷秋梨膏，具有潤肺、止咳的功效，突然，我想起最近咳嗽腰弓成蝦的奶奶，這些秋梨膏應該會對她有幫助吧！價錢還能接受，30是一瓶，一盒四大瓶100元。我掏出自己的零用錢100元買了一盒，別說，還挺沉，我給媽媽打了一聲招呼，我搬著它回大巴了。
爸媽是導遊最愛的那類遊客，因為他倆買了滿滿一大車東西。回到酒店，媽媽就開始打包東西，我的那盒秋梨膏最終跳了出來。“我買給奶奶的，說是能潤肺止咳。”我平靜地說。我感覺房間裡的空氣已經停止了流動，彷彿燈都暗了很多。最後，還是爸爸打破了沉寂，他說：“沒想到我家寶寶懂得考慮奶奶了，真的長大了！”媽媽也擠出笑容！爸爸接著說：“昨晚我們逛夜市時我看到一家店裡在賣按摩枕，對奶奶頸椎有幫助，要不我們待會出去買回來吧！”我高聲較好，爸爸相視而笑了。爸爸說做就做，他已經開始用優步叫車了。
生活的重要意義在於讓家人更幸福。
奶奶看到我們的禮物，儘管一再說不要破費，但我能感受到她發自內心的高興。我為自己的行為感到驕傲。從那以後，用行動關愛家人成了我行事的重要選項，這也使我收穫了很多溫暖記憶。
改變自己，影響他人，共建和諧，在新時代新生活裡，我會走得更實、更遠……