做菜的啟示相關作文20篇

學做菜的啟示 篇1

國小四年級作文 ,602字

在我記憶深處,有一句格言給我深刻的啟示,那就是堅持就是勝利。

那是我上四年級上學期發生的事,在上學的時候,老師說今天寫一篇作文,讓我們自己做一道菜,題目就以自己炒的菜為名,一聽到做菜這兩個字,我高興的要跳起來,想著要做,想著要做一個炒土豆絲,可是一想:“我從來沒有用過火,不會開火,怎麼辦呀?”我從學校想到家,在路上我還不停的問媽媽……

回到家,我早早的把作業寫完之後,就開始炒菜了。

材料都有:土豆,油,醋,鹽,水,蔥花這材料。

開始做菜了,我拿出了一個土豆洗了洗,開始切土豆,我小心翼翼地拿起刀,可是我還是放下了,媽媽看見了,走進來說:“寶貝,沒事的,你一定可以的。”媽媽給我鼓足了勇氣,我相信堅持就是勝利。加油!

這句話讓我重新有了勇氣,我拿起刀,一刀一刀一點一點慢慢切。因為第一次做第一次拿刀還是有點害怕切住手,所以切的很粗。切好之後,把土豆放盆裡洗一下,剝一根蔥洗洗切一下,準備工作做好了。

開始炒土豆絲了,首先把油到鍋裡,油熱之後放花椒蔥花然後把切好的土豆絲從盆裡撈出來倒鍋裡,翻炒幾下放點醋,最後放一瓣拍好的大蒜,香噴噴的出鍋了。最後盛進盤子裡。

吃飯了,全家人吃著我第一次炒的土豆絲,爸爸媽媽弟弟妹妹都說我炒的土豆絲很好吃。是他們給了我很大勇氣和信心。我也相信自己只要堅持努力就一定可以做的最好。這讓我永遠不會忘記。

學做菜這件事給了我很大啟示,無論做什麼事只要“堅持就是勝利”相信自己。

做菜的啟示 篇2

國小四年級作文 ,463字

在人生的道路上,很多人在長大的時候都有過啟示,比如說學畫畫、學書法、學舞蹈、學鋼琴、學古箏、學打籃球等等。可我跟他們不一樣,我得到啟示是從學做菜得出來的。

在一個陽光明媚,風和日麗的下午,我正在家裡玩著,但是玩著玩著我感覺到了無聊,突然我腦海中迸發了一個想法,我想起老師給我們留了一個課後作業,就是讓我們做一道菜叫涼拌黃瓜。

然後我就請來了我的媽媽來教我做這道菜,媽媽見我這麼想要做這道菜,便將做這道菜的步驟娓娓道來,第一步先拍黃瓜,說完她先給我做了個示範,很輕鬆便將黃瓜拍好了,然而輪到我的時候,我卻反覆做了好幾次也沒有將黃瓜拍扁,最後才勉強及格。

第二步就是將拍好的黃瓜一塊一塊的放入盤子中,我心裡卻想真簡單啊然後一股腦的全放進盤子裡,說著最後一步便來了就是新增佐料,媽媽說是要加醋和鹽,千萬不要將鹽和糖放混了,於是在媽媽的指導下我便依次加了醋和鹽。

終於一道涼拌黃瓜誕生了,在我的不懈努力些終於完工了,然後我迫不及待的嚐了一口,感覺還不錯,在這件事裡我得到的啟示就是做任何事情都要一步一步來按部就班,這樣才能將事情做好!

做菜的啟示 篇3

國小五年級作文 ,715字

在我很小的時候,我特別愛吃西紅柿炒雞蛋,也很想學這道菜,媽媽知道了我的心思後就打算教我了。

第一步切西紅柿,媽媽怕我切到手,就幫我切好了。媽媽把油熱好了,我剛把西紅柿倒進去,就聽到“噼哩啪啦”一陣響,我嚇得一溜煙跑回了臥室,媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒,媽媽喊我出來,西紅柿終於炒好了,被盛在一邊的盤子裡,看著外焦裡嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄散的我長吁了一口氣。接下來,我就要面臨更大的挑戰——打雞蛋。媽媽告訴我,打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂縫,然後順著裂縫把雞蛋掰開,使蛋清和蛋黃流進碗裡。最後用筷子攪拌,就能炒了。我一聽,這麼複雜,我打算“打退堂鼓”,媽媽語重心長地對我說:“世上天難事,只怕有心人。”我只好鼓起勇氣去試一試。按照媽媽的說法我掰開了雞蛋,眼看著蛋清蛋黃就要流出來了,我一高興,手一滑,蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進了碗裡,我一骨碌坐在地上大哭起來,媽媽彎下腰不緊不慢地說:“用筷子挑出去不就好了嗎?你看,這樣不就好了。”說著媽媽已經很熟練地揀出了蛋殼。我抹去眼淚,準備攪拌雞蛋。由於用力過猛,濺了媽媽一身,這次我緩慢地用筷子在碗裡畫著圓圈……過了好長時間,終於攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進去,媽媽說:“雞蛋沒放鹽,應該先炒雞蛋再放西紅柿!”

可已經這樣了,又能怎樣呢?

通過這件事我明白了一個道理:一件事情,無論聽起來多麼簡單,做起來都是很不容易,儘管如此也不能放棄,要知道“世上無難事,只怕有心人”。

炒菜的啟示 篇4

國小五年級作文 ,652字

“世上無難事,只怕有心人。”這句名言的深刻道理,在我學炒菜的事情上真正體會到了。

有一次,我心血來潮地想學炒菜。我就對爸爸說:“爸爸,我想學炒菜。”爸爸說:“好啊,你這麼大了,是應該學會做幾個簡單的菜了。這是生活的基本技能。”然後他又說:“炒菜啊,先要熱炒鍋,放油,再……”我大聲說:“我知道了,我知道了。”我想,炒個菜有那麼難嗎?

我先按照爸爸說的洗乾淨了青菜,再把菜放在砧板上,然後小心翼翼地拿起刀,開始切菜,感覺似乎手在抖,害怕刀割了手指頭,以至於菜切得很大塊,非常不規整。切好後,我開啟煤氣灶,就把菜放進鍋裡。隨便用鏟子扒拉了幾下就放了點水燒,結果因為忘記了放油和鹽。我盛出來嚐了嚐,實在一點也不好吃。第一次燒菜失敗了。

爸爸開始給我總結,然後又教我開始第二次練習。這次,我先熱鍋,然後放油,待油稍微在鍋裡冒熱氣後,我離開灶臺遠遠的,就把菜像丟炸彈一樣丟進鍋裡,一瞬間,油鍋炸開了,一些飛濺的油炸到我的手背和臉上,痛得我齜牙咧嘴嗷嗷叫。手中拿著的鹽也一股腦兒地倒在了菜裡。不用說,這一次菜鹹得無法入口,一點也沒辦法吃。事後,我問爸爸:“油怎麼會炸開來呢?”爸爸說:“這是因為熱油遇水的緣故,而且你沒用菜把油覆蓋住。”哦,原來如此。

過了幾天,我又學炒菜了。這次,我吸取了前幾次失敗的教訓。熱了鍋,放好油,過一會兒將切好在盆裡的菜整個倒進熱鍋,然後用鏟子炒了炒,再放入些許鹽,過了會就起鍋盛出了菜。味道好極了!這次終於成功了!

這件事告訴我:看似簡單的一件事情,其實也要留心觀察,多練習,用心來做。

一隻手做事的啟示 篇5

國小五年級作文 ,408字

遊戲的玩法很多,但是你試過殘疾人的遊戲嗎?今天,我們玩了用一隻手來扣衣服的遊戲,下面我來說一說吧!

我和馮同學比,看誰快,我們先把一支手綁起來,然後開始遊戲。我先把沒被綁上的手穿進一個衣服袖裡,然後把另一邊的甩過來,拿到前面去,再找到衣服扣。我把衣服扣拿過來,和釦眼對齊,然後用牙把釦子咬過釦眼裡,第一個釦子就扣完了。

校長說只要扣上兩個就行了,我還是像剛才扣第一個釦子那樣扣,我被綁住的手在扣扣子時,不由自主的也會跟著動。有的地方還用手把了一下,但老師沒有發現,可馮思宇發現了,我心裡很著急,心想:“這可怎麼辦呀!現在才扣上一個扣她都要扣上兩個了。”我非常著急!可就在這時,我成功了,第二個釦子被我扣上了!“耶!”我終於成功了,可在我要用另一隻手時,我的好朋友高悅寧來幫我把住手,可這樣馮同學卻說我犯規,就這樣她倆吵了起來!我一點都開心不起來了!

我在這場比賽中,懂得了殘疾人多麼辛苦!我們要保護好雙手!愛惜身體!

買菜的啟示 篇6

國小五年級作文 ,606字

今天下午,我和媽媽一起去樓下買菜。正當我們猶豫著晚上該買什麼菜吃時,只聞到身後飄來一陣雞香,我眼睛一亮:啊哈!我知道今晚吃什麼啦!媽媽彷彿也想到了什麼,拉著我走向雞車。當我們買好雞,老闆也急急忙忙地找好錢後,我突然想到媽媽還欠我五塊錢,便從媽媽手裡奪過錢,準備討回來。當我數錢時,卻意外地發現,錢好像找多了。正想告訴媽媽時,我卻又把到嘴邊的話嚥了下去。因為我覺得找多了就找多了唄,反正天知地知我知,別人也不會知道。

可是,接下來發生的事卻讓我大跌眼鏡。我忘了媽媽每次買完菜都有查錢的習慣,看錢有沒有少。這次也不例外。媽媽從我手裡拿過錢,開始查錢。媽媽也發現錢找錯了,準備拉著我走向雞車。我有些不願意,便對媽媽說:“幹嘛要回去,那個老闆又不知道錢找錯了!”媽媽卻生氣地對我說:“你這個孩子,別胡鬧,跟我走!”於是,在媽媽逼迫的眼神下,我只好極不情願地回到了那裡。

媽媽向老闆說明了情況,剛剛明白過來的老闆連聲向我們說謝謝。這時我突然覺得自己很慚愧,想要佔別人的小便宜。正如媽媽曾教導我的,無論做什麼事都要以誠相待,而且要有原則,不要做小人。確實,正如書上所說:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”媽媽的訓斥讓我有了面對道德抉擇時的勇氣和力量,也讓我明白,人要誠實,不要佔小便宜,否則會吃大虧。

這一次的買菜經歷讓我永生難忘!

做題的啟示 篇7

國小五年級作文 ,964字

暑假的某個上午,我把學校佈置的暑期作業都做完了。在做完的那一剎那,瞬間感覺自己像一隻傷後復原的小鳥,終於可以翱翔天空,自由自在的飛翔了。

到了下午,那種渴望自由的感覺卻漸行漸遠了,內心深處彷彿被“魔咒”給緊緊的拴住了,似乎“受傷的陰影”並沒有擺脫。好吧,看來是我做題做上癮了,做題成功後的樂趣是從玩中得不到的,一天不做題的滋味感覺像千萬只螞蟻在身上爬,感覺可不好受呢。

於是,我找了一題奧數題,覺得那題不錯,就低下頭拿起筆,做了起來。

做著做著,我覺得這道題目不簡單,我用了方程、畫圖、計算都不知道答案,我只好在草稿紙上寫了很多算式,我寫的算式特別特別的多,每個算式也比較長,我把整頁都寫完了,還沒解出答案來。我的汗水不停地往下滴,滴在紙上,我繼續滿頭寫,可我已經寫完了第2頁,還沒寫出答案。

過了幾十分鐘後,題還沒做出來。我有點不服,哼,難到我之前做的奧數題都是你的士兵嗎?你難道就是所有題目的將軍嗎?哼,我管你是誰,反正我是奧數剋星呢!就算是你的國王我也不怕。

漸漸地,我煩躁起來,我有點想把這桌子掀翻,想把這張草稿紙撕破,我有點想放棄了,可一但放棄又對不起我這個數學剋星的稱號。

過了幾十分鐘後,我終於想出瞭解題思路,看來這幾十分鐘的努力沒白費,於是,我擦了擦頭上的汗,手指著書,說:“看來你不是最難的題目。”接著,我站起身,跑了過去。把解題目的方法告訴了媽媽。

這時,門外傳來了急促的敲門聲,原來是我的同學周易成。他是個非常愛玩的人,每天下午,他都會叫我到外面玩,還經常在課上玩遊戲,成績可不好,有時玩的連作業都不做了,經常被老師批評。

我剛走出房間,眼睛盯了我的奧數題一眼,有點不想走了,想把答案寫完再出去,這可是我做了很久才算出來的。但最終,我沒有禁得住籃球的誘惑,隨他下了樓。

現在正是夏天,一開啟門,外面的空氣如同熱浪般像我撲來,樹枝上的樹葉都軟塌塌地掛著,蟬不停地叫著,可都不能阻礙我對籃球的熱情。

打完籃球回家之後,我再看書上寫的算式,頓時傻眼了,我的思路已經忘的一乾二淨。趕緊問媽媽,媽媽說她也不知道。

這件事後,我變成了做事有始有終的人。想想天下有為之人,都需要一鼓作氣的勇氣和毅力。只有憑藉有始有終的熱情,才能融化困難的堅冰。

做題的啟示 篇8

國小五年級作文 ,529字

那天,是思維班的選拔考試,在做題時,我的目光落在了一道很難的題目上:“小敏從家到學校,步行要40分鐘,騎自行車要15分鐘,若他騎車9分鐘後自行車發生故障,正好步行到學校。他從家到學校一共要多少分鐘。"我算了半天,還是沒有算出正確答案來,我就跳過去做其他的題目了。

可是等我把所有的題目都做完啦,還沒有打鈴呢,於是我又回到了這一題,做了起來。但是我想破了腦袋,絞盡腦汁,仍然做不出來。這時我看了一下牆上的鐘表。不好,快打鈴啦。我趕緊隨隨便便在卷子上亂填了一個答案“25”。過了一會會兒,我的卷子被收走了,我懷著忐忑不安的心走出了教室。然後我問李欽奕這道題怎麼做,李欽奕說他是25分鐘。我當場就蒙了,我怎麼會蒙對呢?

下個禮拜一,我拿到了那張試卷。當我的眼睛掃過那道題時,我的目光都直了,竟然打了個鉤,我特別高興。當時,我明白了一個做題技巧,不會做的題就蒙,但之後的考試我也蒙過,很少有蒙對的……

那次,我在外面補習語文,老師老師講解完一會讓我們自己做,我由於不會做,我蒙了個答案,我以為是對的,沒想到錯得一塌糊塗,我重新做了兩三遍才對。我明白了一件事,做事不能投機取巧,否則就會錯得一塌糊塗。

做飯的啟示 篇9

國小五年級作文 ,626字

在一個星期六的晚上,我和媽媽在一起做飯。因為我剛剛學會了一個新菜,所以我們決定展開一個比賽,名字叫“廚藝大比拼之西紅柿炒雞蛋”,由爸爸做裁判,這下可熱鬧了。

開始比賽了,媽媽不慌不忙地把油倒進鍋裡,過了一會兒,又把菜倒進鍋裡。我呢,早就做完這幾步了,我很自信,也有一點沾沾自喜,就對媽媽說:“你真慢呀,就像烏龜似的!”但在這時,我卻忘了一件重要的事情,那就是放雞蛋。我急忙把兩個雞蛋拿出來,一手一個,但由於我太著急了,就把雞蛋掉到了地上,還要自己收拾殘局,媽媽幸災樂禍的對我說:“真笨呀!連這點小事都做不好,還怎麼做我的女兒呀!”我很生氣,但我知道媽媽是愛我的。我把地上簡單地收拾一下,然後認真地做起飯來,我心想:“我不能輸給媽媽,我一定要專心。”就在這時,一隻蒼蠅飛過來停在牆上,引起我的注意,我就專心致志地打起蒼蠅來。不一會兒,我聞到一股味道,呀!我的菜!這下慘了,肯定贏不了了。我垂頭喪氣地坐在椅子上,看著媽媽做好的菜。媽媽說:“孩子,做飯時不能馬虎,更不能一心二用。”媽媽的一番話引起了我的深思,最後,爸爸媽媽決定讓我再來一次,但還是輸了,因為我居然忘了放鹽。

從這件事中,我明白了一個道理:做飯時不能馬虎,更不能一心二用。生活也是這樣,如果馬虎了,什麼事也做不好。那一個星期六的晚上,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

燕子做窩的啟示 篇10

國小三年級作文 ,456字

我家屋簷下不知道什麼時候多了一個燕子窩。它是半圓形的,顏色灰色中夾雜著一些樹枝、乾草的淺棕色。我一點兒也不喜歡這個燕子窩,生怕它哪天沒掛穩掉我頭上。

我惡作劇地想:不如我把這個窩給拆了,燕子就會去別的地方住。於是我找來小梯子。我穩穩地向上爬著。距離那個窩越來越近了,燕窩的樣子也越來越清晰。我伸手一掰,乾燥的泥巴窩鬆動了。一隻燕子撲騰了一下,飛了出來。再聽見“咔嚓”一聲,它掉到了地上。

我有點得意的想著這燕子終於被我趕走了,就沒有再去理會它。沒過多久,我看到那隻燕子在空中飛來飛去,嘴裡還銜著點什麼。也許是一根稻草或者一片樹葉。這燕子是想做無用功嗎?中午我又來看,喲!屋簷下又出現了一個淺淺泥圈。

就這樣一天天過去了。燕子飛來飛去,銜來稀泥;叼來乾草。一個嶄新的燕子窩又做成了。

我的內心有著小小的震撼。燕子做一個窩並不容易,也許它飛遍很多地方才能找到一點需要的材料。可是它就是這樣積少成多完成了自己的目標。

我們的學習不也是這樣嗎?平日認認真真去完成學習任務,考試時就能遊刃有餘。

一朵油菜花的啟示 篇11

國三作文 ,747字

在悠悠而逝的人生十幾載中,總有那些個事物吸引著我,讓我至今仍無法忘懷,又有一些事物啟示著我,讓我受益匪淺……

初春,是油菜花氾濫的季節。那一地的菜花一齊綻放,滿腔熱忱綻放成了一地絢麗,恰好,媽媽讓我去地裡幫助擺棉籽,這可真是個賞花的良機……

剛邁上田間小道,淡淡的花香味便直向我撲來,彷彿讓我進入夢境般,這感覺真是妙不可言。一陣風兒拂過,花兒順勢相偎相依,彷彿被這和煦春風所醉;但卻殊不知花醉人更醉,那一朵朵,一片片,一群群的花兒已經佔滿了我的眼球,佔領了我的思緒,更佔據了我整個身心。

不知不覺中,籽已擺完了,充滿著無限的憧憬,我戀戀不捨地離開了這片金色的海洋……

悠悠閒閒地走在路上,突然一朵淡而小的黃花很不經意地就闖入了我的眼簾,細小的杆兒上,一朵朵小花兒在風中搖曳著,我不禁為之憂心,唉!可憐的花兒,只要一個不小心就會被風兒折斷。然而這花兒在一次次深深埋頭後,卻又一次次昂首而起,這不為風所懼,傲然挺立的花兒,讓我心頭狠狠地顫動了一下,可進而我卻發現原來我錯過了這美麗的風景多次了,真是遺憾。

同樣是花,一朵菜花,一地菜花卻是如此不同,這不禁引我深思:我們往往都是驚羨那滿地菜花的絢麗,卻就忽略了這一朵花的努力,但這一朵花並不會因為人們的忽視而放棄了它們對於絢麗的追求。終於一朵又一朵,一簇又一簇,一群又一群的菜花競相開放了,足以讓我們駐足於前,注目於它。

我們也應如此,或許一點一滴的辛勤與汗水並不能得到別人的認可,但我們並不能因此而放棄自己,放棄自己的目標,絲絲縷縷、永不言棄的拼搏一定可以讓我們未來的人生綻放出菜花一樣絢麗的色彩,讓我們的人生舞臺閃耀著最奪目的光彩。

淡淡的黃花啟示著小小的我:卑微不自卑,失敗不言敗,默默努力,勝利的音樂就一定為我而奏,勝利的掌聲就一定為我而起!

菜籽的啟示 篇12

國小三年級作文 ,874字

上一個月,我和爸爸一起去田裡種菜籽。

種菜籽是件非常麻煩的事情,要帶菜籽、帶鏟子、帶水桶,每樣傢伙缺一不可。

來到田裡後,爸爸先開始動工。只見爸爸細心地用小鏟子挖洞,輕輕一撬,泥土就像一張微笑的嘴巴,迎接著爸爸手中的種子。“一粒,兩粒,三粒。”爸爸在每個坑裡放入三粒菜籽,小心翼翼的,就像呵護著自己的小寶寶一般。放入之後,又用小鏟子輕輕一撥,給“嘴巴”蓋上一層土。

我瞧在眼裡,樂在心裡—哈,不就是種菜籽嗎?這麼細心幹什麼?爸爸真沒創意,這樣種菜籽,又慢又累,什麼時候才能種完長長的一段地呀?我一定要比爸爸種得快!我靈機一動,一條妙計竄上心頭。我拿著小鏟子,往地上一插,土地瞬間裂開一道細小的縫隙。我緊抓住小鏟子,貓著腰,飛速地往前跑。跑到盡頭處,回頭一看,喲呵,好長的一條細線啊!要種菜籽了,我從袋裡抓出一大把種子,邊跑邊往坑裡撒,“天女散花嘍!”我開心地呼喊著。種子紛紛揚揚地落下,有的落進了我劃拉的縫隙裡,有的落到了泥土外邊。不過我也不以為意。瞧一眼爸爸,他還彎著腰在一個一個地挖洞呢—哈哈,落下我好大一截!

好不容易爸爸也種完了,就要澆水了。我拿著水壺,使出我的“奔跑計”,一邊往前跑一邊灑水。而爸爸呢,卻在每個小坑上輕輕灑一點。

種菜籽的事已經過去一個月了。昨天,爸爸對我說:“徐輝,我們一起去看看種子發芽了沒?”“好哦!”我興奮地喊道。

來到田裡,只見爸爸種的那一行菜籽都調皮地探出了頭,細苗又嫩又綠。而我的呢,竟然光禿禿的,“全軍覆沒”!我不禁垂頭喪氣地問爸爸,“為什麼你的長出來了,而我的卻沒有呢?”

爸爸微笑著說,“因為你沒有用心。要知道,種子也是有生命的。只有播種的人用心,種子感覺到主人對它的愛,它才會想方設法地鑽出來。”

我想了想,說:“爸爸,我懂了。世上萬事萬物,只有我們用心地去對待它們,它們才會用心地來回報我們。反之,一定收不到好成果。是嗎?”

爸爸點了點頭。

種菜籽如此,學習也如此,做人也如此。不管幹什麼,都應該一心一意,傾注下自己的所有心思。沒有一心一意的付出,又怎能有苦盡甘來的回報呢?

油菜花的啟示 篇13

國小四年級作文 ,586字

週日下午,我和朋友們一起來到了餘杭塘河邊的“紫荊園”,開展“走進大自然”的小課題研究活動。

這天是個雨天,空氣格外新鮮,令人神清氣爽。周圍的花花草草接受了春雨的洗禮,顯得更加嬌豔。忽然,一片巨大的油菜花田映入眼簾。大家趕緊跑了過去,準備細細觀察。

我走近了一瞧:油菜花的莖是圓柱形,像鉛筆差不多粗細,筆直地向上生長,在莖上又長出許多細的分枝,每支分枝上直接開出黃色的花朵,沒有葉子。每朵有四瓣花瓣,排列成十字形,中間伸出三四根黃綠色的花蕊。突然,我發現了一個奇怪的現象:這些花朵都是向著側面開放的,和前面路邊那些朝天綻放的山茶花不一樣。難道是被觀賞的遊人碰過了?我又走到另一片油菜花前察看,發現這些花也都是向著側面開的。

我冥思苦想,不得其解,又跑去看了山茶花,發現了其中的一些不同:朝天開放的花,被雨淋得全溼透了,甚至有些花蕊裡積水的花都快泡爛了,而油菜花都是側著開放,這樣即使下雨,雨水也是順著花瓣就往下流走,花瓣不承擔雨水的重量,也不怕積水泡爛了花蕊,完全不會受到雨水的傷害。

這又使我聯想到蜘蛛網。平時蜘蛛結網都是平行地朝著天的,而下雨天時蜘蛛會把網豎著織,能起到防止被雨水破壞的作用。看來,大自然裡不論是昆蟲還是植物,都懂得順應環境,保護自己。

在這奇妙的大自然裡,什麼都能帶給我們啟示。只要你留心觀察,勤于思考,就會有所發現,有所創造。大自然是我們人類的老師。

種蔬菜小盆栽的啟示 篇14

國小六年級作文 ,828字

春天的一天下午,張老師佈置了一個奇怪的作業:帶一套有漏籃的盆子和一些蔬菜的種子。我們又好奇又期待,都在說這說那,好不熱鬧!

第二天,張老師開始教我們做蔬菜小盆栽,我們才恍然大悟:“原來是這樣啊”。

我準備了紅色的漏籃和綠色的盆子,這將是種子們的家。接著,我們把小種子們請出來,有穿著白衣的大蒜,有圓溜溜的小綠豆,有扁扁的空心菜種子,還有細小的白菜種子……我把他們整齊的擺在盆底,它們靜靜的躺著,像是睡著了。看著種子們安靜的樣子,我在心底默默祝願:希望你們都能長得健壯又漂亮。

過了四天,我想:我的蔬菜小盆栽長得怎麼樣了呢?真想去看看!放學了,我迫不及待的來到盆栽前,大蒜好像還在努力破皮,又似在睡大覺,我真想說:“小懶蟲,快起床!太陽晒屁股啦!”小綠豆可不一樣,有的剛撐破皮,有的像個小大人,已經長出淺淺的鬍子,還有的像個小頑皮,吐出小舌頭。空心菜的種子彷彿像一個剛睡醒的小孩,沒有一點力氣。那小小的白菜種子長得可真快,一下子長高了一大截!一陣風吹來,我聞到了盆子裡的一股臭氣,看來小種子們要換水了。照顧這些小種子可真麻煩,要澆水、換水……想起我小時候那麼頑皮,多讓爸爸媽媽操心啊,長大後我一定要孝順我的爸爸媽媽。

又過了一個星期,我又來和盆裡小寶貝們打招呼了。有的小綠豆把自己的外衣脫掉了,它們的臉蛋從白色變成了深褐色,根被藏起來了,長根的地方軟軟的,有的小綠豆的根已經穿過漏籃,到了盆底下了。但是,為什麼有的綠豆沒有長根呢?媽媽讓我上網查一查,我終於找到了原因:可能是水太多,把一些小種子淹死了。也可能是種子需要一定的壓力才能正常生長。看完後,我決定重新試試。先把以前的盆子換成長方形,在盆裡放了兩三釐米厚的土,把蒜瓣均勻地插進土裡,看起來真像一排排士兵等待著檢閱呢。然後,在土裡撒上其他種子,灑上一些水,大功告成。我希望種子們能在新的環境下茁壯成長!

原來,我們自己動手創造的事物是最美的。同時,我還知道了:要做好一件事,一定要按科學的規律才能成功。

做手工的啟示 篇15

國小四年級作文 ,719字

去年國慶節假期,我獲得了一個啟示,那就是“只要你努力不放棄,什麼事都能成功。”

七天假期可是很難得的,在此期間,我們一家人去了鄭州,找我一個朋友一起玩。在鄭州,我們遇到了一個叫“木極客”的木雕體驗店。一進去就能看見一排排整齊的桌子,桌子上擺滿了各式各樣的工具,鋸子、銼子、雕刀、錘子等等。很多人正在做木雕,有的人在做勺子、有的人在做動物擺件、有的人正在做戒指、還有的人在做項鍊。我家也有雕刀,可是缺少適合雕刻的木材,看別人做木雕,我心裡早就癢癢了。於是我就給媽媽說:“媽媽,我能不能做一次木雕?”媽媽爽快的答應了。

我做了一個很實用的木製品—勺子。

有兩種可選擇雕刻的木塊,一種是他們已經給你雕好外形,就不用你再雕外形了。另外一種是給你一塊方方正正的木頭,讓你自己繪畫、設計,然後讓你雕刻、打磨。我選擇了第二種,全部自己完成。而我的朋友嫌麻煩,就選擇了第一種。

用我朋友的話說,選擇第二種就是自找麻煩。因為第二種要先繪畫,再按自己的輪廓雕刻,然後把勺頭雕的凹進去,最後還要一直用銼子、砂紙打磨,非常費工夫。

我設計了一個有著鷹的翅膀的勺子,就在我畫完的時候,她把勺頭都雕好了。我用線鋸開始把勺子的雛形鋸下來,這個活很慢,如果一快就會不小心鋸錯,而線鋸又不好用,幾個小時過去了,我的工作還差很多。吃完飯,我又去那裡做了一個小時,直到那裡的阿姨下班之後我才戀戀不捨的走了。

第二天我又回來接著做,阿姨看著我艱難的拿挫子挫,就提議用機器做,可她的好意被我謝絕了,我覺得那樣很沒有滋味。

就這樣,通過我的努力和堅持,終於把勺子做好了。這次我不僅收穫了一個精美的勺子,還讓我懂得了一個道理,那就是“什麼事兒都能做成,只要你努力不放棄。”

做月餅的啟示 篇16

國小四年級作文 ,454字

此刻,我捧著這個造型漂亮芳香四溢的月餅在房間裡高興地喊著:“哈哈!我做成功啦!”

做月餅可不是一件簡單的事情。我和奶奶準備了很多月餅原料,有鹹蛋黃、月餅皮等等。我們又搬出了烤箱預熱。我興趣盎然地坐在桌邊先用餡泥把鹹蛋黃包起來,再用月餅皮包一層。然後用磨具壓出漂亮的花紋。我得意洋洋地把它放進烤箱。誰知道拿出來一看,月餅就像被人打了一拳,裡面的蛋黃都露出來了。我氣急敗壞地把它們都倒進了垃圾桶。

我氣鼓鼓地坐在餐桌旁邊,不由得想著剛才做月餅的過程。到底是哪裡出現了問題呢?我靈機一動到百度上查一查,原來是餡的比例不對,太稀了就容易開裂。

我重新找回了那顆自信滿滿的心。於是,我重新準備材料,把每一個細節都仔細回顧一遍,無論是用量還是技巧我都按要求做到最好。當我滿懷期待從烤箱中取出月餅,哇!好漂亮,嘗一口,香甜可口。我終於成功了!

我與家人們分享自己親手製作的月餅。回味著從中悟到道理。是呀,要做好一件事情總會經歷失敗。只要我們總結經驗,堅持不懈去努力,就一定可以品嚐到成功的甜蜜。

做陶泥給我的啟示 篇17

國小三年級作文 ,612字

昨天下午,媽媽帶我到“陶然陶藝館”去做陶泥。

一進門,我就被這滿屋子裡的陶藝作品吸引住了。屋子裡到處擺放著大大小小、各式各樣、五彩繽紛的瓶瓶罐罐,讓人看得眼花繚亂。屋子的一角有幾臺像磨盤一樣的機器在幾個哥哥姐姐的操作下,不停地轉動。在我看得正入迷的時候,一位哥哥走到我面前說:“小朋友,你也要做陶泥嗎?”我心裡躍躍欲試,點了點頭。哥哥就幫我係好了圍裙,讓我坐到了機器跟前,還幫我放了一塊褐色的泥巴。我就照著哥哥教的要領,開始自己做了起來。

我想做一個漂亮的“杯子”。一開始我很緊張,生怕自已做壞了、做不成功,不敢下手。在媽媽的鼓勵下,我勇敢地動手做了起來。可不知為什麼,隨著“磨盤”的快速轉動,我的泥巴越做越小,甚至連最後一小塊泥巴,也被我不小心踩踏板的勁太大,“嗖”的一聲,飛到了地上。

這時,那位哥哥走到我面前又幫我放了一塊泥巴。又用和藹可親的語氣教我做陶泥的基本技巧和手法。還不時地安慰我,讓我不要灰心,也不要著急,要慢慢地做、細心地做。在哥哥的指導下,我的“杯子”終於做好了,雖然樣子有些不好看,粗糙了些,但還是做成功了。而且受到了哥哥的表揚。這讓我很開心!

做陶泥這件事給了我一個啟示:做事不能心急,尤其是自己不熟悉的事情,更要慢慢來,細心地做。只有這樣,才能成功!

做運動的啟示 篇18

國小四年級作文 ,632字

今年暑假,為了提高我運動方面的能力,媽媽給我報了一門專門進行體育活動的訓練課。

起初第一堂課的時候,有一個非常費力的跳上跳下的動作。剛開始練的時候,我還不覺得累。可連續跳了一段時間之後,我感到頭暈眼花、呼吸困難,整個人非常不舒服,感覺再跳下去的話就要神志不清,活活跳“死”了,真想停下來不練了。後來,直到休息了好長一段時間,我才緩過神來。教練告訴我說,是因為我的呼吸方法不正確,導致缺氧才會頭暈眼花的。那時候,除了不會“呼吸”,肺活量小外,我的協調性也是非常差,簡單的開合跳也需要停頓才可以跳完全程;我的韌帶也很差,每次壓韌帶的時候,小腿下面會像針紮了一樣疼;我的手臂力量也很弱,連俯臥撐都做不了幾個。

現在,我已經堅持訓練了一個多季度了,各項指標都在慢慢提升。肺活量可以達到2800毫升,跳繩半分鐘能跳80個,仰臥起坐一分鐘最多能做50個。手臂力量也提升了許多,俯臥撐可以做25個以上。柔韌性也有明顯提高,拉韌帶的時候,在腳尖盡力往前伸的情況下,用手也可以輕鬆地摸到腳尖。要是做訓練協調性的運動時,我基本上都可以非常輕鬆,並且不間斷地完成了。做這些訓練的時候,總是出許多的汗,但是每一次出汗都出得非常痛快。

每當我遇到困難的時候,就常常會想起我運動訓練這件事情。從剛運動時非常累到現在運動起來很輕鬆,我經歷了很多困難,但我都咬牙堅持下來了。我想,堅持就是勝利,所有事情只要認真地堅持下去,肯定會有成功的那一刻。

做水晶泥的啟示 篇19

國小五年級作文 ,702字

今天,老師給我們佈置了一項作業,讓我們每人做一個亮閃閃的水晶泥,上學的時候交給老師。然後,還要拿一個小本子,把自己在活動中的啟示寫在上面。

放學後,我快速跑回家,馬上開始完成老師佈置的作業。但我忘記了水晶泥用什麼材料製作,我絞盡腦汁地回憶著,想得腦袋都快要爆炸了!我突然記起老師說的製作水晶泥的材料,我馬上走到房間,拿出我珍藏很久的亮粉,又找來洗髮水、牙膏和膠水,把它們整整齊齊地擺放在我的書桌上。此刻,我覺得我是愛迪生那樣的科學家了。

現在,我把洗髮水、牙膏和膠水都倒入一個碗中,它們流到碗中,像一條小河一樣順暢。我又拿出一根筷子,把碗裡的東西使勁攪拌,攪啊,攪啊,可總是一碗稀泥。我肯定做失敗了,哎!這麼久的努力肯定白費了,我還要試著做第二次嗎?我腦袋中出現了一個天使和一個惡魔。天使說:“加油,我相信你能成功!”惡魔說:“你還是放棄吧!反正我對你絕對沒有信心!”它們吵來吵去,我的腦袋都長繭了。算了,我還是重新做一遍,愛迪生髮明燈泡的時候,不是也有2000多次失敗嗎?

我把碗裡的東西倒掉,再次拿出膠水、牙膏和洗髮水,把它們通通倒入碗中。呃,我記起來了,我終於知道我為什麼失敗了,老師說過,還要倒鹽進去。我走到廚房,又在碗里加了一把鹽,我一邊倒鹽一邊攪拌,碗裡的東西慢慢地就變得粘稠了。YES,我成功了!我把手中的亮粉挑了個遍,最後選中了藍色和紫色,我把它們全部撒在了水晶泥上面,一邊揉,一邊混,哇!我居然混出了一種星空的樣子,白色的背景上,藍色和紫色閃閃發光,真美啊!

我拿出筆記本,把自己收穫的啟示寫在了上面:堅持下去,因為成功就在你的面前。

那株野菜帶給我的啟示 篇20

國小四年級作文 ,391字


陽光明媚的午後,我來到樓下散步,一眼便看到一株小野菜紮在牆根裡,傲然地挺立著,衝我微笑。

小野菜全身穿著綠色的裙子,在微風中扭動著細細的腰肢,跳起了婀娜的舞蹈,每一個葉片都在抖動,是那麼帶勁兒。我靜靜地欣賞著這生命的奇蹟。它是拼了性命才破牆而出的吧?它是拼上了性命才看到這久違的陽光吧?突然我的心猛地一震,似乎明白了些什麼,這株小野菜不就是為了衝破黑暗,追尋心中的陽光嗎?即使能力很弱小,也要頑強地生長出來。

人,應該像這株小野菜一樣,擁有一份勇氣,一顆頑強的心!即使遇到再大的困難,也要有一顆戰勝困難不屈不撓的心。只要努力,就一定會衝破黑暗,找到光明!小野菜在風中盡情飄擺著,似乎在語重心長地對我說:“小姑娘,勇氣和頑強是人生的必勝招,你要好好利用呦!”

那一刻,我明白了生命的意味是什麼,是——勇氣和頑強!我們應該擁有他們!