個性十足的我相關作文20篇

個性十足的我 篇1

國小六年級作文 ,651字

隨著年齡的增長,我發現,我變了。

從前,認識我的人都知道,我性格開朗溫順,更別說和媽媽拌嘴了,溫柔地像只小綿羊。可現在不知是不是進入了叛逆期,整個人驀地變了,總感覺心頭有一股無名火在燃燒,脾氣也變得十分暴躁,有時我都不認識自己了,連自己都覺得很陌生,這是我嗎?媽媽稍微說我兩句,我的無名火就會不斷上竄。好幾次,我都想控制自己,可那火就遏制不住並不聽我使喚,一到嘴邊就蹦出來了,媽媽都驚呆了,眼神裡流露出的是失望和傷心——

這種“反常”甚至蔓延到了班級,以往熱情似火的我如今有時也經常得罪人。當好友邀約我去玩cf時,我明明很想和他玩,只是想建議他玩別的,可不知怎麼的,竟丟擲一句:“切!無聊!”好友愣了良久,喃喃地說道:“好吧——”便無趣地走開了!此時我的心中像被刀割。在別人眼中一向情商高的我,難道就這種表現?為什麼就不能控制自己?以前那個甜嘴巴的我到哪兒去了呢?

如今,我也邁入了追星的潮流!以前,我對這些明星一點也不感冒,覺得偶像派很無聊,也不懂得欣賞搖滾歌曲——但自從聽過一次演唱會後,我瘋狂地迷上了黑豹樂隊!不管是張淇那無與倫比的嗓音,還是李彤那神乎其技的吉他技術,都非常讓我痴迷!現在的同齡人,可能都喜歡像exo、少女時代這樣的俊男靚女,我卻偏偏喜歡這種n年前的“中國老搖滾!”只要一有空,便會戴上耳麥,不分場合的手舞足蹈、自我陶醉起來,實在是有點另類與個性!

大人常說,人長大了,就變得有個性了,可我是否個性過頭了呢?

個性十足的家 篇2

國小四年級作文 ,547字

我家有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,我們個性五花八門,更多的當然是幽默啦!

哥哥是歌迷,床上有一個小音響,沙發上有一個小音響,飯桌上有一個小音響,廁所裡有一個小音響,總之哪兒都是音響?不管什麼時候,都要拿起手機連通音響,“咚咚啦啦”地唱起來,這歌聲威力可不小哇,聽了立馬暈倒!聲音大如鼓聲,十里遠的老人都可以被他吵醒!

爸爸是廁所王,也是我家的懶鬼之一。早飯吃完,跑去廁所,最少能蹲一個小時。出來之後,坐在椅子上看電視,看一個多小時才去上班。午飯後又去廁所。晚飯後又去一小時,拉完躺在沙發上玩手機,因此我家的廁所,總是臭烘烘的!

媽媽比狐狸還狡猾。一次,我叫媽媽給我買海苔吃,她說彈完鋼琴再買,我彈完之後說:“媽媽可以買了嗎?”她回答:“晚飯後再說!”晚飯過後,我又問她:“可以嗎?”她說:“沒時間,明天再來。”第二天,她又說:“什麼,我說過嗎?”哎,媽媽呀!你在坑我嗎?我不要你買了還不行嗎?

我最苦,作業好多,下午回家最起碼要寫兩個小時。半夜都夢見我沒寫完作業被老師罵,被媽媽打,總之被作業壓得喘不過氣來!

看,這就是個性十足的家庭,喜歡嗎?

野性十足的倉鼠 篇3

國小五年級作文 ,722字

提到倉鼠,你一定會想到它那可愛的外表,惹人憐愛的絨毛,會靜靜的趴在桌子上,楚楚可憐的望著你。你絕對想不到在這一副可愛的外表下藏著一顆凶猛的心。

遠遠看去,它就像一個毛茸茸的球,仔細看你會發現它不但擁有一雙圓溜溜的大眼睛身後邊還拖著一條,若有若無的小尾巴。

不過,可愛歸可愛,她的“野”還是名副其實的,我可就上過它的當,這麼可愛的倉鼠,誰不想抱抱呢,我輕輕地把它用手托起,正打算好好欣賞欣賞,小傢伙似乎很看抗拒我的冒犯,東轉西轉後,瞅準我的大拇指狠狠地咬了下去,“哎呀!”我疼得大叫一聲,它似乎還不滿足死死地抓住我好久,才有意猶未盡的跑回去。

除此之外,我這隻名叫球球的倉鼠,還很愛運動。尤其是“越獄”,正當屋裡靜悄悄的時候,它就會像蜘蛛俠一樣,兩三下就爬上了籠頂,努力地把頭從鐵籠的細縫中探出,它把頭擠了出去,可半個身子卻卡在了籠子裡中,我費了好大的勁才把它解救了出來,小倉鼠呆若木雞般的坐在籠子裡。

經過這一次,小倉鼠似乎變聰明瞭,它知道擠出籠子,這個方法是絕對不行的。於是,它趁著我沒關好籠子馬上爬到頂上掀開蓋子逃了出來。它大搖大擺的在桌子散步,我原本打算把他緝拿歸案,轉念頭一想,反正現在抓它容易極了,不如看看它會幹些什麼呢?它撕咬起了紙巾,又把蘋果給啃了一口,無聊透了,準備到另一個地方冒險,它死死的盯在桌子下,你怎麼可能下去呢,小倉鼠似乎知道我在想什麼,縱身一躍,輕巧地從同桌子上跳了下去。沒等我反應過來,它就消失了。

我急忙開始四處尋找,可是怎麼也找不到,我只好沮喪的做到沙發上,忽然從我腳邊傳了一陣細小的叫聲,我急忙低下頭,小倉鼠正在我的腳旁呆呆的看著我呢,我哭笑不得的把它送回了籠子。

這野性十足的小倉鼠,可真是讓我又愛又恨啊。

寫給八十歲的我 篇4

高三作文 ,1103字

給親愛的已近暮年的我:

還好嗎?這是即將度過十六歲的我留給你的,請細讀。

已經不能像年輕時那般激情澎湃地周遊了吧?已經無法如少年時那般肆無忌憚地揮霍了吧?已經放棄那遙不可及但仍苦苦追尋的夢想了吧?已經開始顫巍巍地執筆記錄下回憶的文字了吧?未脫盡稚氣但又有些自以為是的我奉一句忠告:別為自己做過的事後悔。

想像你如今的境況。還是個暖冬。冰涼的玻璃無情地分割出了兩個世界。窗外,只留下一片茫茫的土黃色,一直延伸到強勁寒冷氣流的來源。似乎原本明朗而通透的天空也被染得黯淡了。沒有一絲雲彩,沒有一絲草木。門外那一度繁茂蔭鬱的老槐樹無可奈何地露出了幾條盤虯的根,任由那輕浮的氣流搖曳著枯槁殘敗的枝柯,毫無還手之力。遠方那向來激昂的河水也不再洶湧地奔流了,白得刺眼的積冰壓垮了它,你是能夠聽見它那厚重的喘息和可憐的嗚咽的。太陽隱藏在壓抑的陰霾後,落寞地消耗著它的光,儘管只有星星點點的幾縷。渺渺幾絲微弱的光亮衝破大氣那堅固的城牆,躲過了肆虐一切生靈的冷風,艱難地擠進你促狹的屋內。這難得的明亮映照著你消瘦蒼白的臉頰,一點點滲進你幾近冰凍的身體。溫暖融入了你緩緩流淌的血液,激盪著,跳躍著,掀起了一股強大的生機,甚至那乾癟羸弱的胸膛也有了久違的響應。你抬頭望望窗外,那狂躁憤怒的風呼嘯著,肆無忌憚地衝擊著這間渺小的不堪一擊的藏身之所,似乎不把你拖進這一冬的蕭索誓不罷休。你抬起那爬滿滄桑的手掌,藉著體內充斥洋溢的暖流,用夾滿骯髒的長指甲觸著玻璃窗的徹骨之涼,劃出一聲聲尖銳的嘶吼。然後,昂起你不屈的頭顱,橫出兩行濁淚,向這一冬昭示著你的抗爭。

這才是你,困苦裡堅持。

你定然會想起我。那個你的曾經,那個緩慢成長的少年。會因為一個無聊的冷笑話,趴在桌子上笑很長時間;會因為聽到一首淒涼悲惋的曲子,壓抑得躲在被窩裡流眼淚;會整天遊走穿梭在和你一樣年輕的孩子們之中,搞得一切都雞犬不寧;會不顧流血的膝蓋在籃球場上奔跑跳躍,感覺不到疼痛;會在畫滿漂亮圖案的筆記本上,認真謄寫著三毛和安妮寶貝的文字;會在幾片散發出淡淡清香的信紙上,給那些遠走他鄉的親友寫著溫暖的短句;會不自覺地用自己輕快沙啞的嗓子哼唱著那幾首從不替換的小歌……也會莫名其妙地想起你。

若你看到我整日無所事事的模樣,必然會抱以擔憂的眼神和關切的笑容吧。一個不諳世事的少年,一個鬚髮皆白的耄耋老者,隔著一條平靜溫和的時光之河遙遙對望著。他們終將相遇。

事過境遷,夜已深。虛掩的房門下,你顫巍巍地扶著那早已斑駁掉牆皮的老牆根,倚著覆蓋了溼潤青苔的石板,屋內昏黃的燭光散出來,在凹凸不平的地上拉長了一道模糊的黑影。嘆息一聲,回想往事,不曾後悔。

你獨覽月下螢火,懷念我。

彰顯個性,成就自我 篇5

高一作文 ,562字

什麼叫個性?該說就說,該做就做,不拐彎抹角,不賣弄,不說大話,不偷工減料,從心出發,不忘本初,保持童真,這叫有個性!當然,這樣的人才更有機會成就自我,綻放自己的光彩!

作為一個渴望成就自我的人,第一步自然就是彰顯自己個性。

偶然看到“軾”這個字,想到那蘇軾,直來直往,有話就說,有憂愁就揮灑,有酒就喝,從不學那貪官小人,在世俗中獨善其身。痛快時,一揮而就,不痛快時,就把酒問明月。“明月清風範赤壁,大江東去流千年”這樣的人生豈不痛快?幾千年後的我們不依然將他視為詩詞界的一顆新星。他就是因為彰顯了個性,才成就了自我的輝煌小澤征爾作為日本著名音樂指揮家,他有什麼與當初一同進入決賽的選手所不同的呢?其實,也沒有什麼。他就是有個性,敢創新!回顧當時在決賽時,評委們為選出真正的指揮家大師,他們設了一個小圈套。在給選手門閥的指揮樂譜中有一個音調換了,這不僅在考察選手的敏銳程度,還考察他們的懷疑精神。小澤征爾是最後進入廳臺的,而他之前的選手多沒發現或發現而不敢質疑,連音樂大事都沒覺得有問題,他們不敢得罪人。唯獨小澤征爾,他大幹指出錯誤,也沒有被大師這個職位嚇到。因此成為中外遠馳的指揮家。

在現在的社會中,我們也該做個有個性的人,將所有的蠅營狗苟,都忘卻吧。學會去說有用的話,做有用的功,成就自我!這才是我們回報社會的最好方式。

一個愛看書的我 篇6

國小五年級作文 ,904字

如果,把書比作海洋,那麼,我就是一隻小魚,盡情地在書的海洋中遨遊,如果,把書比作天空,那麼,我就是一隻小鳥,盡情地在天空中飛翔。我就是一個愛讀書的小女孩。

有一次,我在看媽媽才給我買的新書“笑貓日記”,嘴裡還時不時的吐出幾個字:“嗯嗯,笑貓真聰明,虎皮貓可真慘,為了完成媽媽的心願,還把自己的耳朵給弄聾了。”我看著這本書,眼角還有幾滴淚水,在我看得正帶勁時,媽媽進來了,媽媽說:“快點洗手,要吃飯了,這次做的可是你最愛吃的雞腿呦,快點啊!”我隨口說了一句:“知道了,馬上馬上!”媽媽聽到了我的回答,就走出了房間,過了一會兒,我看得更帶勁兒了,還模仿起了人物的語言:“笑貓老弟呀,我一定要給你辦一場熱熱鬧鬧的婚禮。”“但是,萬一虎皮貓發覺你是老鼠怎麼辦?”“沒事。我自己會注意的!”沒錯,這就是笑貓和球球老老鼠的經典對話,我模仿著,有時,到了好玩的地方,我就會哈哈地笑個不停,可是,我這笑聲把媽媽引來了,媽媽說:“快點吃飯,雞腿都沒有了!”我說:“快了,快了,我馬上去!”媽媽無奈的搖著頭,出了房間,時間一分一秒的過去了,媽媽又來催了,媽媽已經不耐煩了,大聲地說:“焦詩洋!趕緊出來吃飯!”我還是漫不經心的回答著:“知道了,知道了!”媽媽說:“每次都說知道了,你什麼時候能出去呀!”媽媽說完,就揪著我出去吃飯了。

還有一次,媽媽帶我去書店買書,媽媽去挑選著自己需要的書,我就挑選著自己的書,書店的書真是應有盡有呀!我都不知道買什麼書好了,就隨手拿了幾本書看,書店裡的書每一本書都特別好看,所以,我就看得入了迷,時間過得可真快,轉眼間已經到了吃午飯的時間,媽媽挑好了自己想看的書,正在找我呢!媽媽大聲地喊著:“洋洋,你在哪兒!”我雖然聽見了,但是書中的內容實在是太精彩了,就沒有理媽媽,媽媽沒有聽見我的回答,十分著急,她到了收銀臺那裡,正好看見了還在津津有味看書的我,媽媽就說:“你看得可真認真呀!你挑好書了嗎?”我說:“嗯,挑好了,媽媽你看,這些書都很精彩呢!”媽媽看了看說:“嗯,這些書確實不錯,走吧,我們去結賬吧!”媽媽說完,我們就去付錢了。

這就是我,一個愛看書的我,在我的生活裡,書無處不在,我喜歡書!

用碎片化的生活,拼出一個更完美的我 篇7

用碎片化的生活,拼出 ,1039字

最近,同學之間流行起了記手帳。手帳其實就是一本小小的日記本,可以用文字和美麗的手繪,貼紙將每一天生活中的點點滴滴記錄下來。我也買了一本,但是一週過後,當我翻看自己的手帳本時,我卻很驚訝地發現,我的手帳本簡直就是一本“標題黨”。每天記錄的無非是“明天要數學測驗,加油!”“今天中午去開會,好累!”“功課好多,又是一個不眠之夜”手帳裡記載的生活被各種瑣事碎片化了,以至於每天的記錄都是零碎的寥寥幾筆。

在學校裡,下課我剛剛拉上好朋友的手,準備去操場上活動活動筋骨時,忽然就聽門外一聲大吼“洪俐,老師讓你去辦公室找她!”吃完中飯,剛準備將訂正完的作業交給老師批改時,忽然廣播又響起了“請各班大隊委員到會議室開會”好吧!自修課上,剛拿出《蔣勳說紅樓夢》準備安安靜靜地看會兒書時,老師卻捧著一大疊卷子走進了教室。“同學們,現在正好有空,我們來做一張練習卷。”無奈,我只好默默地將小說放進臺板裡。回到家中,迫不及待地拿出作業,奮筆疾書起來。正當我思如泉湧,手機忽然響了起來。QQ群微信群,各種各樣的通知跳了出來:“請各班大隊委員今晚九點半前把統計好的資料發到公郵。”“請同學們去公郵下載學習資料,明天檢查”……我只好趕緊放下手中的筆,開啟電腦,嗶哩啪啦地打起字來。好不容易都忙活完了,媽媽在一旁提醒我:每天只完成學校作業可不行哦,再複習鞏固一下吧。唉!

沒錯,如你所見這就是我忙碌而又凌亂的日常生活。每當我正專注於做某件事情時,總會被一些瑣事攪亂。我決定重新整理一下我的碎片化生活。以前週末我總是忙著補課,很少上網,同學們經常討論的動漫,流行音樂時,我總是一臉懵。但現在,我在手機上下載一個蝦米音樂,平時在放學路上聽聽新歌,下課的時候跟著同學們學唱一兩首,心情也變得愉快了許多。進入初中後,我的練琴時間越來越少,幾乎每週只有半小時。現在,我每天晚餐後,練習15分鐘,每天練習一小段,週末再把曲子合起來練,終於又把這門手藝活兒給重新撿了回來。在學校的日常學習上,也是同樣的方法。我把生僻的英語單詞及時地摘抄在小本子上,趁著各種事情的間隙裡,抓緊背誦。把一口氣想看完的小說,變成每天花10分鐘看幾頁,看完在日記中記錄每天的收穫和感悟,把原本的粗讀變成了加入自己感悟的精讀,既不影響學習也增長了閱讀的樂趣。

資訊瞬息萬變的今天,快節奏,碎片式的生活是我們需要適應的,也是我們需要反省和改善的。如果能夠駕馭好自己碎片式的生活,把每一片都做得盡善盡美,那麼未來,我相信,我將會得到一幅美輪美奐的拼圖。

趣味十足的美術課 篇8

敘事作文 ,466字

美術課不僅可以使我們提高畫畫水平,還可以讓我們在其中獲得無限的樂趣。

今天下午的第二節課就是美術課。

在這節課中,老師讓我們速寫。老師先拿出了粉筆,在黑板上畫著。只見老師抿著嘴,聚精會神地畫著。不一會,一位男士的頭部輪廓就畫好了。老師一邊在黑板上接著畫,一邊告訴我們“三庭五眼”“頭身比例”……接著,老師在班中選擇了一位男同學,將他的衣服畫在了黑板上,與之前的人頭搭在了一起。“哇--”班中不禁發出了一陣陣感嘆。老師寥寥數筆,便將衣服畫得如此細緻,形象,整個人看起來更是立體,生動。

隨後老師請了兩位男同學上臺當模特。離我近的一位男模特側著身子,肩對大家。我拿起了筆,一絲不苟地在白紙上畫下了眼前所看到的。我畫身子時,並沒有看上面的頭,只是一直接下去畫。當我認為畫得差不多時,將整體看了一次,“撲哧!”我忍不住笑了出來。那頭大的跟身子可有一比!我只好擦了身子,仔細觀察頭與身子的比例,重新將身體畫了一次。在歡聲笑語中,我們不亦樂乎!

課後,當同學將畫作給那位模特欣賞時,那位模特翻了翻白眼,哭笑不得。

不得不說,這節美術課趣味十足!

寫一個個性鮮明的人 篇9

寫人作文 ,466字

那位小青年

在你的記憶中,肯定會有令你留下深刻印象的人,也許是你熟悉的人,或許是你偶遇的陌生人。但在我的記憶中,那位小青年的的身影深深地不可磨滅。

那是七月一個悶熱的下午,我剛上完補習班回家。走到沿江東路時,天上突然下起了傾盆大雨。

我四處張望,發現了一塊廣告牌,急忙跑過去避雨。遠處,一名打扮時髦的小青年氣喘吁吁地往這兒跑來。我最反感這種打扮“時髦”的人,他給我的第一印象是不務正業。瞧!他的頭髮全染成了黃色,衣服上遍佈著汙漬一樣的黑色塊,褲子上還有兩條波浪形的破洞。他在躲雨時,不是抽菸就是抖腳,樣子好像是街上的小混混。

這時,遠處又走來一位拄著柺杖打著傘的老爺爺。也許是風雨太大,老爺爺的傘都要被刮飛了,他也想來這兒避風躲雨。老爺爺一瘸一拐,走得又急又快。還沒走到廣告牌,老爺爺就摔倒了。那位小青年像離弦的箭,飛快地衝了出去,冒雨將老爺爺扶了起來,關切地問:“大爺,你沒事吧?要不要緊……”

雨漸漸小了,在回去的路上,我總是不住地回頭望望那塊廣告牌,彷彿在那兒忘了什麼。那塊廣告牌上的女明星正在對我笑,她是不是笑我以貌取人呢?

一張含金量十足的試卷 篇10

國小四年級作文 ,741字

清晨,我剛走進教室,班長就走到我身邊,嚴肅地說:“王老師在辦公室等你!”

什麼?我才走進教室,老師就把我叫過去,不會是要懲罰我吧?我的內心十分忐忑,但總不能這副樣子給班長看到吧。於是我強擠出笑容:“好的,我知道了。謝謝你!”沒想到班長絲毫不領情,冷酷地說:“快點,別耽誤了王老師的時間。”我氣得肺都要炸了,但還是“優雅”地說道:“好的!”

我拖著沉重地步伐向辦公室走去,想象會面臨怎樣的暴風驟雨,也許老師會說我犯了錯誤,或許老師會想起九九八十一天前我上課偷喝了一口水……

來到了辦公室,王老師從抽屜裡拿出一份試卷,這不是前幾天考的那份試卷嗎?難道我考了不及格。就在這時,老師笑容滿面地說道:“小彤,你這次真棒,這麼難的卷子你竟然考了100分!全班唯一。”

真的嗎,此時此刻,我高興地好像剛從蜜罐走出來似的,身上的每一個細胞都浸著甜蜜,我不停地說:“謝謝老師,謝謝老師!老師把試卷遞給我,我像快樂的小鳥一樣飛回教室,開心地看著那鮮紅的“100分。”突然,我的眼睛瞄到了有一題上寫著:1X1二2,我的心不禁提了起來,這不是非常明顯的錯誤嗎?

要不要告訴老師呢?如果告訴老師,那麼我就不再是第一名,不再是100分,一切的歡樂都將化為烏有。可如果不告訴老師呢?雖然我是同學眼中的第一名,但在我心裡,我無法承認自己是第一名,我過不了這個坎兒。

我緊緊捏著試卷,手心裡都捏出了汗。剛進入辦公室,王老師的眼睛眯就成了一道縫,朗聲笑道:“是不是有道題改錯了呀!”

我十分驚訝:“老師,你怎麼知道的呀?”

“這是我故意留給你的,果然是個品學兼優的孩子!”他一邊笑著,一邊樂呵呵地呷了一口茶,彷彿那是世界上最好喝的甘泉……哦,原來是這樣呀,我長舒了一口氣,心裡美滋滋的。

這真是一張含金量極高的試卷啊!

十歲的我 篇11

國小三年級作文 ,339字

我個子不高,黑色的短髮,一雙又大又圓如珍珠般的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,這就是十歲的我。

這時的我,很貪玩,喜歡挑戰新鮮的事物;愛閱讀,看上一小時的書也不會累,叫上三遍才會吃飯。討厭時間,因為我總也趕不上它的腳步,好期待時間老人停住腳步,這樣我就可以多玩會兒,才不會被作業累倒。

這時的我,怕黑;晚上只要爸爸一關燈,我就會“哇哇”地叫,不敢一個人睡覺,睡前,總會探出頭來,看看有沒亮光,如果沒有,我就會悄悄鑽到爸爸的被窩;到別的房間拿書時,我會邊走邊喊“爸爸”,一旦爸爸不吭聲,我就一動不動站在那。

這時的我,有時會“小糊塗”;一會兒家校本不見了,一會兒卷子沒帶;一會兒橡皮沒帶,用手指在紙上擦擦,氣得爸爸直跳。

這就是十歲的我,調皮可愛,倔強不服輸,膽小怕黑;你想不想和我交朋友呢?

年味十足的安昌古鎮 篇12

國小四年級作文 ,637字

年初六早晨,我和同學們興高采烈地來到紹興安昌古鎮尋找過年的氣氛。

這是一座沿著小河而建的小鎮,河的兩岸是古色古香的民宅,一個個隨著柔風飄動的紅燈籠,織成了一條紅絲帶,在寒風中給我們帶來了溫暖,彷彿在等著我們編織“中國結”呢。家家戶戶的大門上貼著倒著的“福”,象徵著五福臨門、福到我家!

街上盡是各種琳琅滿目的小商品。最吸引我眼球的是居民們親手做出來的泥人、麵人、糖畫……一個個活靈活現,頗像幾個小孩子在一起玩呢!這些小商品可不容小覷,這可是我們中國民間藝術家一點一點地捏出來的,可不是機器做的哦!

最有趣的要數畫糖畫了。我觀察了很久,瞭解了糖畫製作的過程。首先,舀一勺熔化的麥芽糖,然後小心翼翼地一條一條畫出鳳尾,再畫身子,最後就是頭了,加上竹棒後,一隻翩翩起舞的鳳凰就畫好了。還有糖龍,看它那健壯的身子和威武的龍頭,一看就是條英勇的龍在空中飛舞。“龍飛鳳舞”預意著新年裡安昌古鎮紅紅火火、熱熱鬧鬧、繁榮昌盛!

過年當然少不了好吃的,主人們準備了什麼美味招待客人呢?剛走進古鎮不一會兒,一股香味撲鼻而來,是什麼呢?我聞香識途,一看,原來是餛飩呀!瞧,這細皮嫩肉的,讓人一見就垂涎三尺。我吃了一碗,感覺皮輕飄飄的,如同雲一般;肉呢,則非常鮮美,而且富有彈性,真是人間美味啊!其他還有醬肉、醬鵪鶉、臘肉、扯白糖、麥芽糖……都是可口的年貨,用他們來招待客人再合適不過了。一排排流著金黃透明的油水的醬肉也成了一道道美麗的風景線……

濃濃的年味包圍著整個古鎮,歡迎大家到安昌來過年哦!

年味十足的安昌古鎮 篇13

國小四年級作文 ,637字

年初六早晨,我和同學們興高采烈地來到紹興安昌古鎮尋找過年的氣氛。

這是一座沿著小河而建的小鎮,河的兩岸是古色古香的民宅,一個個隨著柔風飄動的紅燈籠,織成了一條紅絲帶,在寒風中給我們帶來了溫暖,彷彿在等著我們編織“中國結”呢。家家戶戶的大門上貼著倒著的“福”,象徵著五福臨門、福到我家!

街上盡是各種琳琅滿目的小商品。最吸引我眼球的是居民們親手做出來的泥人、麵人、糖畫……一個個活靈活現,頗像幾個小孩子在一起玩呢!這些小商品可不容小覷,這可是我們中國民間藝術家一點一點地捏出來的,可不是機器做的哦!

最有趣的要數畫糖畫了。我觀察了很久,瞭解了糖畫製作的過程。首先,舀一勺熔化的麥芽糖,然後小心翼翼地一條一條畫出鳳尾,再畫身子,最後就是頭了,加上竹棒後,一隻翩翩起舞的鳳凰就畫好了。還有糖龍,看它那健壯的身子和威武的龍頭,一看就是條英勇的龍在空中飛舞。“龍飛鳳舞”預意著新年裡安昌古鎮紅紅火火、熱熱鬧鬧、繁榮昌盛!

過年當然少不了好吃的,主人們準備了什麼美味招待客人呢?剛走進古鎮不一會兒,一股香味撲鼻而來,是什麼呢?我聞香識途,一看,原來是餛飩呀!瞧,這細皮嫩肉的,讓人一見就垂涎三尺。我吃了一碗,感覺皮輕飄飄的,如同雲一般;肉呢,則非常鮮美,而且富有彈性,真是人間美味啊!其他還有醬肉、醬鵪鶉、臘肉、扯白糖、麥芽糖……都是可口的年貨,用他們來招待客人再合適不過了。一排排流著金黃透明的油水的醬肉也成了一道道美麗的風景線……

濃濃的年味包圍著整個古鎮,歡迎大家到安昌來過年哦!

一個個性鮮明的人 篇14

國小三年級作文 ,388字

我的同桌—柳弼貞,是一個特別自戀的男生,他個子不高,身體瘦小,特別愛說,嘴巴總是像機關槍似的響個沒完沒了,最明顯的特點是—自戀。

就說今天上午吧,柳弼貞因為表現突出被記入了表揚欄,這下好了,他又找到了自戀的機會,在下巴底下做了“酷的”動作,說:“我上課也怎麼舉手,怎麼被記了表揚名字呢?哎—肯定是因為我太帥了,把值日干部給迷住了。”旁邊的同學都說了聲:“切<u>”便一鬨而散。我的同桌呀,我看你真是自戀得“無藥可救”啦!

上一次,柳弼貞新買了一個改正帶,可以反光,就跟鏡子差不多,他馬上拿著“鏡子”又自戀起來了,把頭髮向上一抹,把校服領子豎著,把衣服向後一甩,又做了一個“酷”的動作,眉頭向上揚了揚,誇張說道:“啊!我可真是無人能比的天下第一帥啊!”這可讓我笑得前仰後翻。

哎,同桌呀同桌,你這麼自戀讓我該如何說你好呢?

一個有愛心的我 篇15

國小三年級作文 ,298字

說到有愛心,我印象最深刻的就是我為小狗狗造家的那件事了。

那一天,正好是秋天轉冬天的日子。落葉紛紛,滿目蕭條。我做完作業,像離弦的箭一樣,跑下樓梯,衝向小狗狗旺旺。我看見它在地上圍著自己的小基地轉來轉去,轉累了還趴在牆上,卻始終不肯坐下。

我歪著腦袋,琢磨了半天,還是不知道這是怎麼一回事。這時候,一陣風吹來,它冷得一下子鑽進一個角落,我也把脖子縮進了衣服裡,手也插進了口袋。“小狗在的基地太冷了”我靈機一動,立刻去撿來好多的枯葉,小心翼翼地圍成一個圓形,讓小狗狗旺旺趴上去,“汪汪,汪汪,汪汪汪!”我彷彿聽到了小狗的感謝聲,我的心裡暖洋洋的。

小狗暖和了,我也暖和了!

我是一個富有愛心的孩子。

魅力十足的西安 篇16

國二作文 ,567字

俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路”。在這次期末考試後,我就進行了一次說走就走的旅行,而目的地就是十三朝古都—西安。這座城市有著深厚的文化底蘊和各種美味的小吃,令人流連忘返。這次西安之行讓我的精神和肉體得到了雙重滿足。

精神上最讓我滿足的還是一天的延安之行。在革命聖地延安的一日之行,讓我明白了什麼是不怕困難堅持鬥爭的精神,什麼是為了信仰燃燒自己的堅定信念。早在去延安之前我就不止一次在影視作品中看到知識青年奔向延安的場景,我的心中也生出了去延安的願望。就這樣,紅色精神的種子就在我的心中生根、發芽。在這次遊學中我深入瞭解了大生產運動,近距離參觀了偉人舊居。很難想象中國共產黨的掌舵者就是在陝北這樣艱苦的條件下做出了許多正確的決策,建立了新中國!

而肉體上讓我得到滿足的就要數回民街了。我相信任何人對美食都沒有抵抗力我也不例外,自以為是超級吃貨的我也犯了不知道吃什麼的難。肉夾饃、羊肉泡饃、紅柳烤肉、陝西涼皮……令人眼花繚亂、目不暇接。我只能東瞅瞅、西看看、南逛逛、北瞧瞧直到將肚子撐得溜圓才依依不捨的停住嘴。

西安真是一個魅力十足的城市啊!可是天下沒有不散的宴席。到了與西安說再見的時候,我的耳邊響起了一首歌“有一座城市它讓人難以割捨,有一種懷念它叫做曾經來過……”我的心中不由得那喊了起來:“西安,我一定還會在回來的!”

寫給十歲的我 篇17

國小三年級作文 ,592字

大家好!我叫樑睿洋,爸爸媽媽給我起的名字真好,他們希望我睿智聰明,有像海洋那麼多的知識!果然,我現在就是爸爸媽媽所說的那樣。

我有一個很好的理想,那就是,當作家,寫很多很多的書,我實在是太想成為著名的作家了。

在一次武術比賽中,我練了好幾天的刀、槍、棍、拳,已經好幾個晚上沒有好好睡覺了,一直在想我的比賽會不會得金牌。到了比賽的那一天,我拼盡全力的在比賽著。最終還是有驚喜的,因為全部專案都得了金牌!爸爸媽媽誇獎我這次很棒。

我學了很多年的武術,畫畫、寫字,所以才稱得上“才藝雙全”。雖然武術學了很多年,但還是有一點點的失誤。整體來說就是我的畫畫,寫字,應該也算還好吧。我做每件事都不算很好,比如上次的數學考試,就因為錯了估算題,所以100分和我擦肩而過,像風一樣飛走了,抓也抓不住。

鏡子告訴我,我的長相應該還算好吧。臉長長方方的,以前卻是圓圓的,肥肥的。眉毛從深到淺,從粗到細。眼鏡炯炯有神,有一點兒水汪汪的,看起來這眼鏡就像一顆寶石。耳朵很正常,不像我學武術的,學畫畫那裡的有幾個人,耳朵往裡靠,有點兒折起來看著非常奇怪。

我的鼻子挺挺的,但是有些人的鼻子,那看起來就像滑梯似的,非常有趣。嘴巴很正常,但有些人的嘴巴,簡直像一張香腸嘴。我的髮型很普通,雖然有的時候到很長才去剪。穿戴很隨意,天天穿得都不一樣。

這就是我,雖然稱不上“才藝雙全”,但是在班級裡考試什麼的,都還可以。

十歲的我 篇18

國小三年級作文 ,697字

十歲的我,剛參加完學校舉辦的“十歲成長禮”,這是我人生十年第一次盛大的典禮。同學們歡聚一堂,沉浸在無比歡樂之中,享受著祖國給予我們的幸福和美好。這讓我不由得想起了祖奶奶給我說過的故事。

祖奶奶說爺爺十歲時,那是五十年代,國家還不富裕,家裡的條件不好,飯可以吃飽,但沒有多餘的錢買衣服,只有過年時才可以添新衣。但兄弟姐妹多,只好新老大,舊老二,補補連連給老三……爺爺排行老三,根本輪不到他穿新衣,更別說買生日禮物,祖奶奶總覺得愧對爺爺。

爸爸十歲時,那是八十年代,改革開放政策讓國家經濟建設飛速發展,家裡的條件好了,一家人吃得飽,吃得好,穿新衣,住新房。爸爸要的生日禮物,祖奶奶一一滿足,以此彌補對爺爺的愧疚。

後來有了我,四世同堂,其樂融融。祖奶奶常說我有福氣,生在盛世太平之時。長輩們都有穩定的收入,我家房子越住越大,有了錢也捨得花。祖奶奶說,還在我不記事的時候,家裡的書籍、玩具就數不過來。長輩們每天換著花樣給我做吃的,生怕我營養不良。慢慢地我記事了,書和玩具越來越多,衣服多的還沒穿舊就小了,童車就有好幾輛。上了小學,爸媽在我身上的投資越來越多,學畫畫,學輪滑,學游泳,學鋼琴,上課外輔導班,花錢像流水。寒暑假還帶我去遊覽祖國的名山大川。祖奶奶告訴媽媽,她老了,走不動了,讓我代替她行萬里路,不能做井底蛙。

祖奶奶常說,過上如今的日子,要學會感恩。是啊,三代人的“十歲”大不同,感恩祖國繁榮昌盛,我家的生活才如芝麻開花。

十歲的我,懂得少年強,則國強,少年富,則國富!十歲的我,在慶祝祖國七十華誕的同時,也肩負著民族振興的使命!十歲的我將和同伴們一起高歌《歌唱祖國》,為中華騰飛發奮努力!

個性鮮明的人 篇19

國小五年級作文 ,608字

一天下午,我放學回家,親眼目睹了一個保安的義舉,他身上所擁有的職業操守,深深震撼著我。

雖是下午,還是烈日炎炎,我推著自行車專挑樓簷下走。走著走著,我想起了今天測試的那道難題,可眼睛卻不由自主地望向對面三樓陽臺上一位正在擦洗花瓶的奶奶:只見她細心地擦著花瓶,並沒留意到手肘不時地擦碰著旁邊的一個小花瓶,眼看小花瓶被一下一下地碰得搖搖欲墜,我很擔心她掉下來砸到人,因此不由得停下了腳步。果然,小花瓶受不了奶奶的推搡,直接從三樓“跳”了下來。“砰”地一聲巨響,砸在了一輛轎車上,摔得粉身碎骨。

我看不到砸得怎樣,但兩聲喇叭響過後,一個胖子推開車門鑽出來,他瞪著眼珠子,看看車頂,然後仰頭望著奶奶用白話嚴厲地問:“掂算啊,庳錢啦。”深知闖了禍的奶奶哭喪著一張臉,不知所措地俯身望著車主,看著實在可憐。

就在這個時候,一個高大的保安從崗亭裡走了出來,他堆滿笑容地問那車主:“您別急,您別急,大家都是鄰居,有話好好說嘛。”胖子吼道:“說什麼說,車都砸成這樣了,能不賠錢?”保安皺了皺眉,耐心地問明瞭緣由,最後,他掏出錢包,拿出一些皺巴巴的百元鈔票,遞給了車主。車主愣了一下,猶猶豫豫地接過錢,開啟車門鑽進車裡去了。

保安用他的行動向我們詮釋了什麼是職業操守,我們居住的環境有這樣的保安,我們還擔心什麼?

野趣十足的海南島 篇20

國小五年級作文 ,609字

海南島的水野、沙灘野……什麼地方都很野,活脫就是一個野趣十足的島嶼。

“譁——”剛剛才平靜下來的水面又“野”起來了。只見浪花如一個個野孩子一樣,一邊吶喊著,一邊向我們衝過來。這陣勢,好像是在我們叫嚷著要開戰。浪花們好不容易心不甘,情不願地回去了。可是這震耳欲聾的海浪聲,一直迴盪在我的耳中。忽然,我覺得小腳溼溼的,低下頭一瞧,呦!原來是被浪花留下的“水炸彈”“炸”溼的呀!

這波未平,那波又起。可能是老天爺嫌太熱,想扇一會兒扇子吧!這一扇,不僅老天爺涼快了。可就在這時,我腳底下成千上萬的身穿黃色衣服的飛行員。也沉不住氣了,紛紛跳上了他們的直升機,鑽了出來,隨著涼爽的風悠然而去。這景象,好像整個世界都被黃色的籠罩了。過了一會兒,幾個“聰明”的飛行員“好像尋找到了他們的落腳點——我的眼睛、鼻子、耳朵……我的眼淚立刻奪眶而出,在我眼裡的幾個飛行員受到洪水的逼迫,懷著”此處不留爺,自有留爺處“的念頭飛走了。哈哈!這些”飛行員“只不過是一些野趣十足的沙子罷了。這裡的海草也非常的“野”。當海面上風嚎浪吼的時候