保護生命的綠色相關作文20篇
保護生命的綠色 篇1
國二作文 ,1014字蘇堤階苔綠，萬木青蔥美。
守護綠
在社會發展巨輪的不斷滾動中，猿猴們接連不斷地走出森林，漸漸的忘了自己的家在一片蒼天的古林中。
熱愛黃的猿猴們，走出森林成了果農；熱愛紅的猿猴，跳下樹枝成了模特，用生命展示了熱烈的火紅；愛藍的猿猴，離開了古林，泛舟漁海……可這隻熱愛綠的猿猴卻不知道自己能幹些什麼，在人類的社會中轉了一圈又毅然回到了森林，因為人間沒有綠的立足點。
在空蕩蕩的家園中，這隻熱愛綠的猿猴獨自守護著，它沒有倦意，不會厭煩，它離開後它的子孫仍為它堅守。
可怕的火焰
漸漸人與猿的距離越來越遠，最後遙不可及。
猿猴們還在為綠色而堅守，它們在歷史長河的洗禮下，仍一成未變，可是人類卻好像已經忘了自己來自綠的家園，繼續著所謂的進步，有時高談闊論“不是我忘了家，而是家不在容得下我。”
“與綠色共存亡”是猿猴們的守護信念。這一晚，它們履行了自己的諾言。
這是一個狂風大作的夜晚，幾個年青人在森林裡徘徊著，不知道他們是在談論著什麼。一支點燃的煙在一個年青人的手中一來一回的晃動，菸灰不斷抖落。
一點紅紅的火星無意中掉落在鬆軟的枯葉堆上，狂風吹來之際，邊上的枯葉被燃著了，那幾個人並沒有查覺到。當熾熱的火舌添著他們的背部時，他們拼命地向外奔跑，逃離了火場，倖免了災難。
趁著大風的火瘋狂的蔓延在整個古林之中，所有動物都驚醒了，除了猿猴外都叫著逃開了。它們絕望的看著大火肆虐，痛苦地高聲嘶叫，瞳人裡印出跳動的火苗，一滴淚水從眼角溢位但很快就蒸乾。它們將孩子擋在身下，而大樹的枝幹又在孩子身下，就這樣他們隨著綠色消亡了。
原來他們沒忘
大火燒了三天三夜，終於被撲滅了。
在事發當晚，火警部隊的官兵們全部出動，天上的飛機響徹空谷，一次次衝入濃煙，與大惡戰；地上的警笛成天嘹亮地響著，所有人都用盡一切辦法來滅火，重現了“眾志成城”的場面。
嘹亮的警笛，隱隱透露悲傷。在所有森林孩子的決心下，大火無力了，它被人們擊敗了。事後，看著這片面目全非的古林，所有人都痛心疾首。政府當即擬定規章，制定出一系列護林措施。釀成火災的幾個年輕人，也接受了審判，為了反省，為了彌補，他們成了護林工人，整日守護著森林，守護殘餘的綠。
漸漸地森林再次長出來了，變得更加地青蔥翠綠，就像人類剛離開那樣，但再也見不到猿猴了，取而代之的一群忠心守護綠的護林工人。
心靈的綠色再次綻放，火種遠離了森林。今天，為了守護住我們最後的這片綠色，請大家小心用火，防止火災的悲劇重演。
我愛那一抹生命的綠色 篇2
國小六年級作文 ,709字“野火燒不盡，春風吹又生。”每當我讀起這句詩句，我都會想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。
在公園裡，小路上，池塘邊…。你隨處可見。無論多麼險峻的地方，都能看見你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸淨土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風，紮根大地默默的等待春風吹。
你堅強不息，雖然渺小，卻有無窮的力量。儘管時有狂風暴雨，幾近蹂躡，風平浪靜時，你拍拍淋溼的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。儘管時有烈日暴晒，卻晒不干你那堅強的根。儘管時有一輛輛的車子碾壓而過，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風起，把頭搖一搖，風停了，又立起腰……不怕風不怕雨，勵志要長高……。”
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著這一切。春天過去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長。秋天到了，大樹的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長。
人們經常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風吹過，你還會長出新芽，繼續裝點大地……
我愛你，小草。愛你的自強不息，愛你的不屈不饒，愛你的不畏困苦，愛你的無私奉獻。你更是我的老師，因為你教會了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！願那抹綠色將在我心中永駐！
生命的綠色 篇3
國一作文 ,671字綠，是生命的顏色；綠，是希望的顏色；綠，是快樂的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。
我的老家曾經便是生機勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹編椅上，過了老宅，便是成片成片的田地，那是一片綠海，綠色在田野上翻滾，陣陣撲鼻的草香在早晨陽光的氤氳當中顯得格外寧靜。大黃狗伴在身邊，用一雙明澈瑩晶的目光望著我，我笑笑，蹲下來和它一起享受綠色給我們帶來的清新。那時，只有一個女孩，一條狗和一望無垠的綠色。綠色是生命的顏色，曾經在我那幼小的心靈上灑下希望的種子，我感謝綠色，是它伴我走過了最無憂無慮的童年。
如今的老家只剩下城市的喧囂，人們在這過著豐衣足食的生活，有誰可曾享受過綠色帶來的幸福感呢？在感受過綠色的幸福感後，又不得不為失去一片綠而感到深深的默哀。隨著時代的發展，綠色已漸漸離我們遠去。
可喜的是，學校積極建立園林校園，把生命的綠色再次帶回我們身邊。春暖花開，四周綠的讓人目不暇接，草綠濃綠淡綠墨綠，就像一幅綠色的風景畫，綠的永遠無法讓人饜足，綠草扭擺著苗條的身子，富於林下風度的楊柳鬆散著她柔滑的綠絲，楊柳風拂過，掀起一陣綠葉細細的喧囂。
學校的操場旁，有一片樹的海洋，踏一條幽徑上去，便是一個樹林圍繞的棲息地，在綠色的擁抱中，人們靜靜歇涼，保留那份綠的快樂。廉纖的小草從石頭縫裡探出頭來，好奇的打探著這個世界，嫩嫩的一身綠衣服，生的喜愛，四周樹林便又是一陣低低的耳語。正值春天，花兒開得正爛漫，但那一株花能離得開那襯托它的綠葉？待花謝了，便又是一片朝氣蓬勃的綠色。
讓我們用雙手迎接那一份綠，建造一份綠，讓擁有綠的那份幸福溢滿心頭！
生命的綠色 篇4
國一作文 ,671字綠，是生命的顏色；綠，是希望的顏色；綠，是快樂的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。
我的老家曾經便是生機勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹編椅上，過了老宅，便是成片成片的田地，那是一片綠海，綠色在田野上翻滾，陣陣撲鼻的草香在早晨陽光的氤氳當中顯得格外寧靜。大黃狗伴在身邊，用一雙明澈瑩晶的目光望著我，我笑笑，蹲下來和它一起享受綠色給我們帶來的清新。那時，只有一個女孩，一條狗和一望無垠的綠色。綠色是生命的顏色，曾經在我那幼小的心靈上灑下希望的種子，我感謝綠色，是它伴我走過了最無憂無慮的童年。
如今的老家只剩下城市的喧囂，人們在這過著豐衣足食的生活，有誰可曾享受過綠色帶來的幸福感呢？在感受過綠色的幸福感後，又不得不為失去一片綠而感到深深的默哀。隨著時代的發展，綠色已漸漸離我們遠去。
可喜的是，學校積極建立園林校園，把生命的綠色再次帶回我們身邊。春暖花開，四周綠的讓人目不暇接，草綠濃綠淡綠墨綠，就像一幅綠色的風景畫，綠的永遠無法讓人饜足，綠草扭擺著苗條的身子，富於林下風度的楊柳鬆散著她柔滑的綠絲，楊柳風拂過，掀起一陣綠葉細細的喧囂。
學校的操場旁，有一片樹的海洋，踏一條幽徑上去，便是一個樹林圍繞的棲息地，在綠色的擁抱中，人們靜靜歇涼，保留那份綠的快樂。廉纖的小草從石頭縫裡探出頭來，好奇的打探著這個世界，嫩嫩的一身綠衣服，生的喜愛，四周樹林便又是一陣低低的耳語。正值春天，花兒開得正爛漫，但那一株花能離得開那襯托它的綠葉？待花謝了，便又是一片朝氣蓬勃的綠色。
讓我們用雙手迎接那一份綠，建造一份綠，讓擁有綠的那份幸福溢滿心頭！
生命的綠色 篇5
國一作文 ,633字綠是生命的顏色；綠是環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老？您是否為她而心酸過呢？地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。雖然現在全世界都在倡導環保，可是我們有多少人真正做到了呢？垃圾隨處可見，天空中飛舞著白色的塑料袋，水泥地上到處粘著泡泡糖。我的家鄉本來是綠樹成蔭，村後面還有一條小河，但現在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新鮮了，小河變成了一條臭水溝，夏日裡再也看不到孩子們在水裡嬉戲的情景。
老師說外國人說我們是“醜陋的中國人”，原因是什麼呢？就是因為我們不保護環境，亂扔雜物嗎！外國人不願意把房子租給中國人，因為中國人總是把房子搞得很亂，用來裝修的錢比租金還貴。多可悲啊，我們中國人不應該反省一下自己嗎？
我認為保護環境不在於誰喊得凶，而要看做得夠不夠，“撿起一片紙等於撿起一分美德”，如果我們每個人都能撿起一片紙，那我們13億中國人將撿起多少垃圾，誰還敢看不起我們中國人呢？
作為中學生，我們平時要做的就是從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！
生命的綠色 篇6
國小四年級作文 ,665字綠色，是生命的顏色。我本以為它只屬於茂密的大森林和高山上的不老鬆，沒想到就在我家那一小叢淺淺的綠中，我卻感受到了生命那不可抑制的澎湃激情。
前幾天，閒來無事，媽媽把幾頭生芽的大蒜隨便種在了一個閒棄的小花盆裡，說是要養蒜苗。媽媽是個粗心的人，種上之後也沒怎麼照顧它。隔幾天去看的時候，蒜苗竟然已經長到七八釐米高了，綠綠的、直直的，好像正在操練的士兵一樣精神抖擻地站在那裡。
週五下午放學回家，我看到媽媽拿著菜刀向陽臺走去。我疑惑不解地問：“媽媽，您這是要準備對誰行刑啊？”媽媽笑著說：“我要去割蒜苗啊。”我想，蒜苗被割掉了，不就像人被割掉頭顱一樣會死嗎！我趕緊阻止媽媽。媽媽對我說：“傻孩子，蒜苗割了還會長出來的。”沒等我反應過來，她已經三下五除二把蒜苗割掉了。看著被“腰斬”的蒜苗，我很傷心，不禁有些埋怨媽媽。我輕輕撫摸著那些不完整的蒜苗，手上感到溼溼的，那是從它們的傷口上滲出來的水，也許是它們流下的傷心的眼淚。唉，蒜苗脆弱的生命結束了，還沒有把它的光彩展現出來，就已經死了，我的眼淚都快要流出來了。
週日上午，我在陽臺上梳頭，偶爾一轉身，被眼前的一幕驚呆了。天哪，蒜苗還活著，不僅沒死，還在短短一天多的時間裡足足長了一釐米高。“媽媽快來看啊！”我激動地喊道。媽媽聞聲連忙跑過來，也被驚得目瞪口呆，“我只知道它可以再生，沒想到長得這麼快！”我仔細看去，眼前的這一叢綠和原先明顯不同，帶著一點淺淺的黃，透露出曾經的傷痛，更透露出克服傷痛、不屈向上的生命的力量！
我深深地凝視著這一叢綠，發現它綠得那麼偉大，那麼可愛，那麼討人喜歡。
保護我們的綠色家園——-地球 篇7
國小三年級作文 ,477字在如今這個年代，低碳這個詞，也許人們並不陌生，有人還天天為它打著廣告，而，真正知道它的意思的人並不多，但。已有許多人發起號召，並且也知道了它的意思：低碳就是減少二氧化碳排放。
自從參觀了科普展，知道了我們身邊的環境很糟糕：全球溫度在升高、氣候發生改變、南極的冰川已超出正常程度加速融化，進而導致海平面升高，這些讓我以前認為極不可能發生的事正在慢慢發生，讓我膽戰心驚啊！
想想也是的，轉眼間，清澈無比的河水立刻浮上眾多垃圾，聽爸爸說，他小時候，河水清得可以看見河裡嬉戲的魚兒，可想而知環境變得……回家的路上，經過垃圾場，一股臭味撲鼻而來，原來，垃圾已經好幾天沒來倒走了，這些讓二氧化碳指數不斷升高的事情，不再是屈指可數了；一次性碗筷，杯，尼龍袋的生產，更是嚴重造成了河水、空氣等的汙染，引起人類的健康指數下降，這不，現在不是“流行”霧霾天氣嗎？正是人們自身的原因所導致的，使二氧化碳更加猖狂。
如果少開一天車，多用一盞節能電燈，堅持上班，上學騎自行車或步行，不在節假日燃放煙花爆竹，並且勸止身邊的大人，小孩燃放，儘自己的所能來保護我們可親可敬的地球母親吧！
遇見生命的綠色 篇8
國二作文 ,770字人生就像是一幅錯綜複雜的地形圖，為達目的須經過許許多多的交叉口。而且人生道路又是單程的，致使我們的選擇有了些許多痛苦，對於另一條路上的風景充滿憧憬而不可得。所以每次駐足人生路口，我們的選擇顯得微妙而重要。
週五的最後一節課下課鈴響起，整個教室頓時從沉寂中沸騰起來，嚷著叫著衝出教室去擁抱愉悅的週末。
一回到家，躺在沙發上看電視便成了我的不二選擇，零食與電視環繞，良辰與美景共享。
伴著柔和的陽光，我從床上爬起，一夜無夢。準備寫作業，發現英語試卷“了無蹤跡”，這可如何是好！我頓時冷汗直冒，宛如熱鍋上的螞蟻一般。等到週日去補顯然是個不明智的選擇，來不及說，陳老師的訓斥我也是深有體會。“找同學影印一張唄！”媽媽為我做出了選擇。對呀，我二話不說立即拿起電話，聯絡了某位好友，約好下午四點交貨。嘿！一分鐘搞定，心情豁然開朗了起來。
一上午的作業做得腦袋膨脹，下午朋友友情相約，自然是要選擇去的。剛開始，我倒提醒自己別忘了下午四點之約！誰知道見面一玩就瘋，等到抬腕看錶時已是六點有餘，猛地想起還要拿試卷，立刻往回趕。
一路上除了深責自己，就是想朋友是否還在。我掏出手機打電話居然是關機。我猶豫起來，她還在等我嗎？兩個多小時應該走了吧？但要是還在傻傻苦等，那我可就錯上加錯了。徘徊了幾秒鐘，我還是決定去，即便白跑一趟也在所不辭。
為了時間，我一路狂奔，等我趕到那，果不其然，她還在。遠遠看到她坐在石階上，手裡緊緊攥著一張紙，那肯定是我要的試卷。我奔了過去，拍拍她的背，她一抬頭，望見我，嘴角頓時揚起燦爛的笑容：“呵呵，你可終於來了！”“不好意思，真是對……”“沒事！沒事！”她顯然選擇輕描淡寫，讓我苦心準備的解釋化為烏有。
在這次赴約的選擇中，我頓悟了許多。我選擇去，得到了她的信任；我選擇去，得到了自己的寬恕；我選擇去，得到了比信任更有價值的東西。
融入生命的綠色 篇9
國小五年級作文 ,592字清晨醒來，推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。視線過處，滿眼的蔥綠呈上一份視覺的盛宴，帶來一天的好心情。
看，馬路兩旁的白楊樹，是齊刷刷的兩隊衛兵。那一片片寬大的樹葉，像無數的手掌相牽相連，為過往的行人車輛遮陽擋風。輕風拂過，還為路人獻上那“唰唰”的歌聲。雖然房子離公路不遠，但那喇叭宣告顯溫柔多了，路上的揚塵也大多被叢簇的綠化帶盛情挽留下來了。
瞧，學校前面的河道兩邊，芙蓉花張開粉色的笑臉，桂花展現金色的米牙，醉人的香味讓馳過的車輛放慢了車速，讓行人停下了腳步，一個個用力地呼吸著甜蜜的芳香。那綠化小徑上的健身器材區，早有三五成群的健身者，有的扭動著腰，有的晃動著手，有的拍打著肩，怡然自樂。
再看，鄉間田野一塊塊地排列著，像一個大大的調色盤：花菜地是墨綠的，毛豆田是濃綠的，青菜園是碧綠的，韭菜叢是青綠的，另外還夾雜著土黃花綠等色彩。
今天放假，和家人一起去生態農莊和溼地公園參觀。這裡天藍雲白，鷗飛鷺翔；這裡水清林秀，草翠樹綠。景區的遊客真多呀，三個一群，五個一夥，熙熙攘攘。他們笑著，鬧著，走走停停，不停地舉起相機，留下一個個美好的回憶。累了，餓了，走進飯店，吃著農莊裡採摘的蔬菜瓜果，嘗著河塘、海里捕撈上來的魚蝦海鮮，一個個都讚不絕口。
綠色，是自然景物的常見色，是環保行動的基本色，是健康生活的標誌色。這綠色，已經深深融入了我們的生活，融入了我們的身體，融入了我們的生命！
生命的綠色 篇10
國小五年級作文 ,589字綠色，人人都愛的顏色；綠色，讓人賞心悅目的顏色；綠色，春意盎然的顏色；綠色，充滿生機的顏色。生命中也是有綠色的，比如不製造白色汙染，保護環境，不使用一次性物品……總之，生命的綠色無處不在。
早晨，揹著沉重的書包，卻又邁著輕快的步伐出門。順便，將在昨夜就已分類的垃圾帶走。接著，把垃圾扔進垃圾桶。向門衛爺爺問聲好，大步流星地走向車站。突然，天空不作美，剛剛還陽光明媚，現在卻變成了烏雲密佈。雷公在奏樂，電母在跳舞，淅淅瀝瀝的小雨就這樣下了起來。行人們紛紛撐起雨傘，花花綠綠的雨傘像一朵朵大蘑菇，隨著人流四處走動，這便是綠色的風景。公交車來了，人們有秩序地排隊上車，這便是一支綠色的隊伍。
中午，雨仍然下著，絲毫沒有要停下的意思。我撐起傘，往家的方向走去。突然，我發現雨點打在不同東西上，發出不同的聲音。雜亂無章的聲音交織在一起，形成了一曲"雨中交響樂"。聽，那是多麼動聽的音樂啊！這便是綠色的聲音。
下午，我要去媽媽的店裡。我的眼睛輕輕一瞟，看見了令人心寒的一幕——一個老奶奶在一個角落裡蜷縮成一團，面前有一個碗，她是在乞討。我向她的碗裡投了五元錢，這便是綠色的行動。老奶奶用感激的眼神望著我，輕輕的微笑，這便是綠色的微笑。
這個世界上到處都有"綠色"，讓我們用火眼金睛去發現它們吧！
莫讓生命的綠色蒙塵 篇11
國小六年級作文 ,641字我們不能過分地陶醉於征服大自然的勝利之中，對於這樣的勝利，大自然都會對我們有所“回報”。近年來，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發。現在地球正發生著翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動物紛紛死亡、頻臨滅絕。空氣愈發渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經受著垃圾的“洗禮”。
那裡，曾經有一條清澈見底的小河，成群結隊的小魚在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著朝陽的豔彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水裡的沙石似乎有些什麼，哦，是正在甜美入睡的小魚！那優美的姿勢如天仙下凡一般驚豔動人。可是，經過了人們無數次的“摧殘”之後，如今，垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一隻一隻臉色發青的小魚，好像在用無辜的眼神看著我，翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分噁心。這讓我們難以接受。是什麼使它們變成了這般模樣？是什麼讓它們置於死亡之中？是垃圾，是人類邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時候是完美的，一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡，但我們有一顆擅於改造的心。讓我們一起保護環境吧。沒有一個清潔的環境，再優越的生活條件也毫無意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
綠生命的顏色 篇12
國一作文 ,600字在我們這個世界裡，綠，主宰著所有。它是生命的顏色，是萬物生機勃勃、欣欣向榮的體現；綠，使我們賞心悅目。綠色的田野，綠色的草原，綠色的森林，綠色的溪流……綠是我們理想的生活環境。
春天，萬物復甦。最先向人們報告春天的是那麼一丁點兒綠色，它使人們感覺到新的生命開始了。綠色越來越多，大樹吐出新芽，小草探出頭來，田野裡一裝點下的春天充滿了希望。
夏天，綠樹成蔭。為人們擋住驕陽的是那麼一大片濃濃的綠色。這濃得可愛的綠，使人感到更強的生命力在發揮作用，人們用“強烈”來殯夏天。由綠色統治著的夏天讓人感到一種強大的力量。
秋天，天高氣爽。果實成熟了，有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下的堅實基礎，怎會結出金色的生命之果？金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡。一切都是那麼安靜。樹梢上，房屋上，大地上，一切都是銀色的，一切都顯得那麼深沉、恬靜。有人說冬天是銀色的世界，但是你可知道，在銀色的覆蓋下，正在孕育著新的綠色生命。即便在銀色之下，也還是少不了綠色來點綴世界的，你看那松柏是那麼的充滿活力。為冬天添上一絲嫩綠。人們常用“沉睡”來形容冬天，其實，那是綠色的生命積蓄更大更強的活力。
綠色，在我們這個世界裡到處可見。
春的希望，夏的力量，秋的收穫，冬的孕育。無一不是綠的創舉，綠的功勞。
綠的力量是偉大的。我們需要綠，我們渴望綠，因為，綠是生命的顏色。
綠色生命的顏色 篇13
國小六年級作文 ,469字在我們生活的這個世界上，綠色象徵著希望與收穫，象徵著熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬物復甦，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個世界便充滿了活力，在綠色的裝點下，春天充滿了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽，那濃翠欲滴的綠，多麼熱烈和旺盛，由綠色統治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時節，空氣中都瀰漫著成熟的氣息。但是親愛的朋友，你可曾想過，金色是由綠色醞釀，金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬雪紛紛，萬籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來裝點世界，你看那冬青，正在北風中向寒冷挑戰！
我是一名聾啞學生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我幾乎失去了生活的勇氣，是老師，是同學，是千千萬萬個關心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新揚起生活的風帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收穫，冬的蘊藉，無處不浸含著綠，無處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著收穫，還因為它象徵著—生命！
綠生命的顏色 篇14
國一作文 ,1047字在我們這個世界上，綠，主宰著一切。
春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的，是那一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力。人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。
夏天，濃廕庇日，為人們擋住嬌陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。
秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜，有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命。即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的。你看那冬青是那麼充滿活力，為冬天添上一些新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色生命在積蓄更多更強的活力。
綠色，主宰著世界的一切，因為，綠，是生命的顏色。
紅綠燈，是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什麼呢？因為綠色讓人感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故，常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相聯結的。
綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，為什麼綠色象徵和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！
在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裡有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人們信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。
綠色，在我們這個世界到處可見，因為綠色是生命的顏色。
無論是春的希望，夏的力量，秋的收穫，冬的孕育，還是生命和和平，無一不是綠色的創舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為，綠，生命的顏色。
綠色生命的原色 篇15
國小六年級作文 ,780字綠色，一種清新養眼的顏色，它也是生命的原色，如果我們不珍惜這眼前的綠色，那麼它將會隨你遠去。
早晨的虎英公園充滿了陽光的氣息。鳥兒啼囀著，湖水盪漾著。陽光透過森林密密麻麻的間隙射到地面，像是給地面編織了一條地毯。起初，放眼的綠色和桉樹沁人心脾的味道令我們覺得很愜意，可到後來，眼前煞風景的一幕令我們興致全無：一箇中年婦女把旁邊小孩吃剩的包裝紙就這樣隨便扔在草地上，這讓原本綠茵茵的草地瞬間變得髒兮兮。旁邊的小孩子還小，在他看來媽媽所做的就是我所要做的，他會把媽媽當成自己的模板。我要說的，不單單隻有這位中年婦女。
在科技飛速發展的東莞，各種各樣新奇的東西已經見多不怪。東莞不僅僅是二線城市，這裡還是中國重要的生產基地。起初隨著科技的飛快發展，東莞也想要跟上其它城市的腳步，所以就花了大部分的時間和資產來發展科技。當我們幾乎家家戶戶都買得起小轎車時，我們就開始過分的依賴於這種代步工具。ＰＭ２。５相信大家都知道，細顆粒物又稱細粒、細顆粒、PM2。5。細顆粒物指環境空氣中空氣動力學當量直徑小於等於2。5微米的顆粒物。它能較長時間懸浮於空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣汙染越嚴重。在那段時間裡，許多的人們都生活在霧霾的陰影當中，所有人上街都要帶著口罩。ＰＭ２。５的出現已經嚴重的影響了我們空氣的質量和能見度。但尋根究底，你們有沒有想過，製造這場災難的罪魁禍首是什麼。其實令我們自們陷入難堪的是我們自己。就是因為我們人們中國正在發展中，所以需要大量的燃燒煤炭，而燃燒過後的廢氣就是ＰＭ２。５的源泉。
先拋開遠的不說，首先我們先要從自己開始做起，盡到我們每個公民都應盡的責任：不隨地扔垃圾；不踐踏草坪；不浪費每一滴水；不浪費每一口糧食……
只要我們一條心，維護生態就能從字面上體現到行動上，讓我們用自己的力量恢復這清新的綠色！
生命的顏色 篇16
高二作文 ,869字童心未泯的上帝畫了一幅色彩絢麗、鮮豔奪目的畫—那就是生命。
生命是什麼顏色的？去問那破土而出的小草吧！
生命是嫩綠的，像小小的草芽，像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌：純真而聖潔。不要怕摔倒吧！沒摔倒過的小孩怎能學會走路呢？不要母親攙扶吧！有了您溫柔的雙手，孩子怎有獨立行走的勇氣呢？生命本來就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什麼顏色的？去問那早上的太陽吧！
生命是橙黃的，像早上的太陽，像勤學的少年。向世界展示你的朝氣：勇敢而向上，勤奮學習吧！不要浪費你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧！充實的生活才能使你振奮起來的。在禮堂裡演講，在校運會上拼搏，去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進的。
生命是什麼顏色的？去問那樹上的蘋果吧！
生命是青色的，像青青的蘋果。像鄰班的女孩：青澀而誘人，美麗而靈動。為樸素的校園增添了一道亮麗的風景，為靜寂的校園增添了笑語歡聲。面對一朵蓮花靜靜地品味；手捧一本詩集細細地品讀，讓藝術氣息浸漫你的花季；去品一壺綠茶，去覽湖光山色，來平息你心頭的浮燥不安。生命本來就是青青的，天真而誘人。
生命是什麼顏色的？去問那紅紅的火龍果吧！
生命是紅的，像火紅而帶刺的火龍果，像奔跑著的健壯男生：激情而勇敢，衝動而可愛。奔過綠草如茵的球場，吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣，出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時候，課堂上你舉起了有力的手臂；晚會上是你歡快雀躍的時候，燈光下，你的歡呼聲響徹全場。生命就是紅色，像血，像紅紅的火龍果，熱情而剛烈。
生命是什麼顏色的？去問那蔚藍的湖水吧！
生命是蔚藍的，像清澈的湖水，像沉穩的父親：沉重而閃耀著智慧的光芒。經過風霜的洗禮、冰雪的磨練，鍛造出堅韌的性格與非凡的智慧，使人覺得他深不可測而又真誠可靠。去幹一番事業，去吸納海的精華，去吸納人類社會的成果與經驗，才能像大湖一樣深沉，波瀾不驚。生命本來就是深藍的，像深沉的父親，成熟而深邃。
活著不畏懼，活著不後悔，生命的顏色是多麼斑斕多彩呀！朋友們，請開啟你的房門，翻過你的圍牆，去看看上帝那幅畫吧！
活出生命的本色 篇17
國一作文 ,629字生命的本色應該是不畏艱險，勇於挑戰極限，超越自我。生命短促，要不枉此生，就要活出本色，活得精彩！
生命在奮鬥歷程中，必然艱苦。在生命的旅途中，有心曠神怡之時，更多的是幽暗昏惑；美景會讓你陶醉，荊棘也給你考驗。當你勇敢地征服種種困境後，你就會體會到那甘甜的生命之味，便會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅和振奮。生命就是這樣，它給予我們勇氣，而不是阻礙；它給予我們智慧，而不是捉弄。因此，我們要感激生命的艱險，更要不畏艱險，勇於戰勝艱險，超越自我，活出生命的本色，活出生命的精彩，！
生命瞧不起那虛弱無能，它只會欣賞堅韌不屈，只會賞賜勇敢拼搏。正如上天不會因為池塘乾燥，而流下那幾滴憐憫的淚水，池魚只能靠自己，靠自己找一個低窪溼潤的深坑藏身。相信自己吧，只要你挑戰了極限，便能成為生命的強者。
也許，在生命的低谷中，你感到疲倦了，看見自己遍體鱗傷，你會笑話自己的固執。但我要告訴你，那遍體的鱗傷並不是意味著失敗，恰好相反，它顯示出你的勇敢，它象徵著你已跨過了無數的困難！古人云：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”說得對，只要竭盡自己的全力，不管是到達了理想的彼岸，還是半途倒下，那都已經不重要了，重要的是在生命奮鬥的過程中，你活出了你的本色，你已經成功，你不枉此生！
朋友們，不要吝惜你的勇氣，我們要毅然地放下顧慮。讓生命旅程中的每個段落，像美麗的玫瑰標本一樣鑲在你的記憶中，讓你的回憶一路芬芳。活出你的本色來吧，你的生命會因此而精彩！
生命的顏色 篇18
高一作文 ,882字佛曰：一花一世界，一葉一菩提。
芸芸眾生，我們就是那滄海一粟，但也因為那卑微渺小的一粟，使歷史的長輪滾滾向前。每一個生命都有他專屬的顏色，煥發光彩。
“長風波浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。豪情萬丈，聲震雲霄，氣震山河，縱有艱險，我亦無懼。李白瀟灑的將自己的身軀與靈魂放入青山秀水之間，過著如神似仙的生活。飲酒作詩，心胸浩瀚似海，激情如波濤洶湧。仕途失意又如何，爛醉如泥又如何，倒不如揚揚灑灑過一生。李白的生命是白色的，有傾覆一切的力量。江水滾滾，濤聲鳴鳴，訴說這一詩仙的生平。白如天上雲，自由灑脫；白如臘月雪，高潔脫俗；白如十五月，柔情萬丈。
她是中國史上的一枝獨秀，以瘦弱的雙肩扛起半壁江山，將無數英豪馳騁沙場的江山攬入手中。她前無古人，後無來者。她深知自己正遭萬人唾罵，“狐媚偏能惑主”。她深知自己滿手沾滿鮮血，她深知自己可能也沒有高聳的碑記。她就是武則天。融融月，淡淡風，一如那花香，風吹萬里也有散去一天，蓋世功德也亦香消玉殞。誰能言她有過還是無過。武則天雖為女流，卻也巾幗不讓鬚眉。她卻如歷史一抹紅，時光飛逝，斗轉星移卻始終不變。她的一生轟轟烈烈，猶如怒放的紅玫瑰。她的勇敢也使女子有了翻身之力。紅，是她生命的顏色。
看，那點點綠晃動在遠方，像生命的勃起，一絲絲燦然，是那樣的耀眼，是那樣讓人溫暖。“五一二”汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲泥石流，多難興邦，地震沒有壓垮中國的脊樑，反而讓中國的脊樑挺得更直，因為有那一點點跳動的綠色。那綠色的身影在災區，不知道點亮了多少人的希望之燈，不知道有多少人看到了光明。他們不辭勞苦，不分晝夜地拯救著災區的人們。只要有一丁點兒希望，就要盡百倍的努力。他們身上，我們看到了天使的光環，即使他們身上佈滿了泥水，他們依然是天底下最漂亮的人，最可愛的人。外在的骯髒更突顯他們內心無比高潔。解放軍，人民的解放軍。你們是充滿著希望的綠，帶給人們希望。
與古人對話，思接千載，看今人英雄，思緒萬千。生命的顏色有我們渲染。生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命的顏色，在歷史的漫漫長卷中綻放光芒。生命的顏色，因我們豐富多彩。
生命的顏色 篇19
國一作文 ,474字人生本如一場演出，我們努力地演繹自己的人生，大方光彩，生命的顏色是如此多彩。
生命是綠色的。當我們用哭聲宣告來到這個世界時，生命猶如一顆種子悄悄發芽。種子需要大地的擁抱才能存活，而我們的成長則需父母的悉心呵護，父母是挺拔的大樹，為我們撐起一片藍天。父母用百分之百的愛來守護我們，使我們這一丁點兒的綠健康成長。
生命是紅色的。當我們告別天真的童年，跨入人生的奮鬥歷程。求知的慾望讓我們變得熱血澎湃，乘著青春的風帆，飄泊於茫茫的大海，哪怕下一秒就是暴風雨，我們這片鮮豔的紅色仍以勢不可擋之勢前行。因為我們敢於實踐，敢於挑戰。
當生命經歷了最具活力的紅色之後，生命便成了黃色，黃色代表收穫。生活就是一方沃土，播種什麼，就收穫什麼。年輕時，我們滿懷熱情，播種行動，收穫的是青春與活力。現在我們播種習慣，收穫的是一種命運。生命歷程，事事必有所獲。
當我們的人生歷程接近終點的時候，生命之色便成了灰色。灰色是深沉的，代表生命的終結；灰色是永恆的，代表意義長存。
綠色是生命的綻放，紅色是生命的奮鬥，黃色代表生命的收穫，而灰色是生命的終結。這就是多彩的生命顏色。
生命的調色盤 篇20
國一作文 ,614字世界因色彩而美麗，人類因色彩而是神祕。色彩是物品的閃光點，一個物品如果失去了色彩，那麼就如同失去其獨特的閃光點，就失去了看頭，就吸引不了大家的眼球。
每個人擁有的，那獨一無二的生命，所包含的色彩，不外乎於三種—白、紅與黑。
白是指一個人的一生過得糊里糊塗，無為地浪費了一生；紅是指一個人的一生過得非常充實，意義重大，為下一代以及後世子孫都留下非常大的影響，為後人所崇敬；而黑則指一個人的一生都在給社會製造麻煩，給他人制造麻煩，給家人制造麻煩，最終害人害己，為後世所唾罵。
而在現實生活中，許多世界級的大人物，也會有做錯事，給自己及他人帶來諸多不便。我國古代的偉大思想家、教育家、儒家學派的創始人孔子也曾說過：“聖人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。”從中可以看出每個人生命的色彩都不是隻有一種，好人也曾做過壞事，壞人也曾做過好事，這也可以看出每個人生命的色彩都不止一種，這些色彩都是在生命的調色盤中調出來的。
因為有了這個調色盤，使單一的生命色彩變得豐富多彩，使貧乏的世界變得生機勃勃，使人的生命更具神祕感與充實感。
這個生命的調色盤就是人類身上最具神祕感的心靈，心靈是生命最完美的體現，一個人心靈的好壞直接關係到其生命的輕重。一個壞人，如果他的心靈受到感化，那麼他就會回頭是岸；相反，如果心靈受到沾汙，那麼就會走上一條不歸之路。心靈的打擊是任何物理也替代不了的。
美好的心靈有賴於從小培養，美好的生命亦從此開始！