保護有益動物相關作文20篇
保護有益動物 篇1
國小二年級作文 ,483字對人類有益的動物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是隻會唱歌，保護莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農民伯伯的得力助手呢！
再來說說“森林醫生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹幹。只要敲敲樹幹，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢？
最後我想推薦的是“小不點”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個斑點。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲。“小不點”的食量可大著呢，據統計，每隻七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號稱植物的“保護神”！
小朋友們，讓我們好好保護它們吧！記住它們的特點，可別認錯了哦！
保護有益小動物 篇2
國小二年級作文 ,283字世界上有很多很多的有益小動物需要我們保護。
有益的小動物有哪些呢？比如：青蛙、貓頭鷹、壁虎等等。就說蚯蚓吧，蚯蚓可以給樹苗鬆土，讓樹苗健健康康地成長，讓我們人類得到更多的氧氣，讓空氣變得更新鮮，所以我們不能傷害它。想知道我是如何知道它的功能的？請讀者繼續往下看吧！
有一次，我在爺爺家的後院幫爺爺澆花的時候，忽然，我看到一個紅色的東西，嚇得猛叫。爺爺還以為出了什麼事，急忙跑過來，一看，原來是一條蚯蚓！爺爺告訴我它可以鬆土。這就是我如何知道的。因為它黏黏的滑滑的，一節一節的，看上去很噁心，所以我不敢摸。
雖然看著蚯蚓噁心，但是它真的是有益的小動物，我們不能傷害它。
保護有益的小動物 篇3
國小二年級作文 ,286字在有益小動物中，我最喜歡的動物是：青蛙、小鳥、蜜蜂等。
青蛙眼睛大大的，又亮晶晶的，綠色的面板是它的保護色，不注意看時就跟田裡的莊稼一樣，四條腿強壯有力又很靈活，遊得時候飛快，據說人類的蛙泳，就是仿照青蛙的游泳姿勢，是不是可以說青蛙是人類游泳的“導師”呢！
最近，我在書上看到一個叔叔在吃青蛙肉！那時，我真的嚇壞了，青蛙是抓害蟲的能手，它會用長舌頭吃各種田裡的害蟲，很厲害的，是幫助人類的呀！如果，沒有了青蛙，田裡的害蟲會越來越多，莊稼收成也少了，而且人們用手去抓蟲子廢時又廢力。媽媽還說：有些蟲子有毒的，可能還會受傷。
因此保護有益小動物，是我們每個人都義不容辭的責任。
保護有益小動物 篇4
國小二年級作文 ,446字在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農民伯伯的負擔呢！
可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田裡的害蟲了，那麼你將吃不到好吃的大米了。”說完後我還會寫了告示牌插在田邊：保護小青蛙，好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當作有害小動物，有小朋友就會把它裝進小瓶子裡給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”
每個人都應該保護小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物，人人有責哦！
保護有益的小動物 篇5
國小二年級作文 ,293字世界上有很多小動物，有的對我們有益，有的對我們有害。今天，我來給大家介紹幾種有益的小動物吧！
首先介紹的是蛇。蛇的身體是黑綠色的，它的身上有很多鱗片。走路時搖搖擺擺的。它的眼睛特別敏銳，離得很遠的東西都能看得見。它生活在森林裡，擅長捕捉蟲子。如果看到有人捕蛇的話，我會告訴他要愛護小動物，珍惜生命。
接著給大家介紹的是青蛙。它的身體綠綠的，舌頭長長的，眼睛大大的。它會在田裡捕捉害蟲，保護莊稼。它還是農民伯伯的好幫手呢！如果我看見有捉青蛙的，我會告訴他：“保護動物，人人有責。”
只要大家保護有益的動物，世界就會變得越來越美。保護動物，從我做起，從身邊做起。
保護海洋動物 篇6
國小三年級作文 ,306字週末，媽媽帶我們去海洋世界，讓我印象最深的是海龜。
海龜非常可愛，長了一個大大的元寶頭，可賣萌了！它的四肢就像船槳，在水中一搖一擺地遊動，就這樣，身子也遊得一上一下，就像在跳不合拍的廣場舞。海龜是爬行類動物，在陸地上產卵。雄性尾巴長，體長的二分之一。海龜以魚類、海藻等為主要食物。海龜還是國家二級保護動物呢！
我在海洋館的海龜池看到了很多的海龜，它們是那麼可愛，可是我看到了一些小朋友不好的行為。比如，用小棍子去弄海龜的頭和背，旁邊有人制止了，他們也不停，繼續作弄海龜，搞得這些海龜很狼狽的樣子……
看到這些，我想到了我們家的小烏龜，我想我們一定要保護海洋動物，特別是國家保護動物，以後我也會對小烏龜更加關心的。
保護海洋動物 篇7
國小三年級作文 ,306字週末，媽媽帶我們去海洋世界，讓我印象最深的是海龜。
海龜非常可愛，長了一個大大的元寶頭，可賣萌了！它的四肢就像船槳，在水中一搖一擺地遊動，就這樣，身子也遊得一上一下，就像在跳不合拍的廣場舞。海龜是爬行類動物，在陸地上產卵。雄性尾巴長，體長的二分之一。海龜以魚類、海藻等為主要食物。海龜還是國家二級保護動物呢！
我在海洋館的海龜池看到了很多的海龜，它們是那麼可愛，可是我看到了一些小朋友不好的行為。比如，用小棍子去弄海龜的頭和背，旁邊有人制止了，他們也不停，繼續作弄海龜，搞得這些海龜很狼狽的樣子……
看到這些，我想到了我們家的小烏龜，我想我們一定要保護海洋動物，特別是國家保護動物，以後我也會對小烏龜更加關心的。
保護海洋動物演講稿 篇8
演講稿 ,244字同學們，大家好，今天我為大家推薦的新聞是《保護海洋動物》。
這則新聞講了，近日，海洋專家們呼籲人們保護海洋動物，因為有些漁民經常在海里扔垃圾，導致一些魚類困在漁網中，生活在垃圾中。
讀了這則新聞，我感悟道：“我們應該保護海洋動物，不亂扔垃圾。科學家指出，如果再繼續破壞海洋動物，預計50年內海洋裡將沒有魚，它們頻臨滅絕，讓我們覺醒吧！
我給大家提煉的中心詞是“保護”，保，會意字，意思是擔保，保，左右結構，護，本意字，意思是袒護，包庇，詞語的意思是愛護，不讓某個物體受到傷害。
謝謝大家！
保護野生動物 篇9
國小四年級作文 ,453字“咩—咩—”在這個世界中，動物們都和平共處，可愛的山羊、忠厚老實的老牛、機靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐狸，它們經常一起玩，一起吃飯，甚至還住在一起，這個世界的人類非常和善，樂於助人，經常和動物打交道，所以，沒有人吃肉，沒有人殺戮。真是一個美好的世界，一個健康的世界，一個和平的世界啊！
現在這個世界，是一個臭名遠揚的屠殺世界，所有動物都很凶殘，就連平時跟你玩耍的小兔子，也開始食葷、殺戮。人類就更不用說了：他們嗜血、殘暴，經常殺害動物，動不動就發起一場戰爭，鬧得別人死得死，傷得傷，沒有一天過得安穩，沒有一天沒有喊殺聲，也沒有一天能和平。
你們想將地球變成什麼樣？是和平的世界？還是殺戮的世界？不用說，你們肯定想把地球變成和平的世界吧！怎麼才能把地球變成一個和平的世界呢？首先，同學們應該先做好自己，珍惜每一個生命：一隻動物、一朵花、一棵樹、一棵草。
和平不只是想像，只要每一個人做好自己，多關心野生動物，多保護野生動物，總有一天，我們人類和動物和平共處的夢想一定會實現的。
保護野生動物倡議書 篇10
國小六年級作文 ,489字親愛的同學們：
我們這個世界本應是豐富多彩，各種動物齊聚一堂，共享天倫之樂的。可是近年來，各種野生動物迅速滅絕，倖存的野生動物越來越少。據大資料稱，21世紀已經有約5400種野生動物滅絕。其中野牛與犀牛減少最嚴重。由此可以說明一個不能接受又十分殘酷的現實：再這樣下去，人類最終就會變成單一的物種。同學們，既然如此，我們就要行動起來。現有以下幾點建議，可供大家參考：
1、閱讀更多有關書籍，文章。社樣可以豐富知識，增強保護意識，學習科學的保護方法。
2、要向象牙雕塑，犀牛皮包等動物紀念品堅決說不，看到有可疑的物品，須要向海關檢舉，通報。
3、保護森林，草原等稀有的野生動物的生存地區，這樣可以延緩野生動物的減少。最好是建立綠化帶，防止土地沙漠化。
4、堅決向獵殺，走私野生動物說不，一旦發現，立刻要報案。
5、決不食用野生動物的肉或器官，也不可以吃相關的菜。
6、出國旅遊，看到象牙雕飾品，只許留下照片，不可以買走。
7、積極參加野生動物保護圈捐款活動。
8、愛護野生動物，不得餵食，拍照。
說的好，不如做的好！同學們，保護野生動物已經刻不容緩！行動起來吧！
少先隊員王思成
保護野生動物 篇11
國小六年級作文 ,568字我是一隻被救助的小穿山甲，我出生在野外。
在我很小的時候，我和媽媽被盜獵的人捉到，媽媽在那裡受到了非人的對待，媽媽把我保護在懷裡，我沒有受到一點傷害。幸運的是，最後我們被善良的人救助人員救助。而我的媽媽，卻再也無法相信人類，消失在了野外。
我們和人類一樣，都是哺乳動物，一胎只生一個。媽媽懷孕了好幾個月，才生下了我。我的爪子，可以輕易挖開蟻丘，也能超快挖好一個三四米深的洞，我全身覆蓋的鱗甲，連獅子也無法咬開。但放鬆時，我們會露出自己柔軟的肚皮。我們平時會抱著雙手（前爪）像恐龍一樣用兩隻腳走路。媽媽會把我馱在尾巴上，去河邊洗澡，在森林覓食，我們最喜歡吃螞蟻，白蟻。白蟻會危害林木，水利堤壩和房屋建築。
但一隻體重3000克的我，一次進食能吃掉300至400的白蟻，一年可以吃掉以百萬計的昆蟲，保護17公頃的森林。我們是人類的森林衛士，可是人類卻以我們為食，不斷捕獵我們。人類還會把我們當野味食用，而吃野味，已經不止一次給人類帶來嚴重的傳染病，包括這次讓全過揪心的新冠肺炎疫情。拒絕野味，不但是拯救我們，也是為了保障人類的健康。
沒人知道，中國還剩多少穿山甲。它們徹底消失的那一天，可能也沒人能發現。
為了人類自己的生命安全，也為了維護大自然的多元生態，保護野生動物，拒絕野味。
其實，你知道怎麼做……！
為有益動物代言 篇12
國小二年級作文 ,344字大自然裡有許多有益的動物。啄木鳥會幫助我們消滅樹木裡的害蟲；青蛙會幫助我們捕捉稻田裡的害蟲；蚯蚓會幫助我們鬆土提高土地肥力……
可是，我聽說有益動物們有的被人類大量捕殺了；也親眼看到有的被關進了動物園裡飼養；還有的被抓進馬戲團表演雜技呢。失去生命和自由的它們真可憐啊！而且，傷害了它們，以後誰來幫助我們捕捉害蟲？誰來幫助我們鬆土啊……
如果我們是那些被傷害的有益動物，心裡又會怎麼想呢？我想，一定會很痛苦吧。有益動物們默默地幫助我們解決各種難題，是我們人類的好朋友。我們應該從自己做起，從身邊做起，不去傷害它們。如果發現別人傷害有益動物，要想辦法及時去制止。
在此，我要為有益動物們代言：讓我們一起保護有益動物，共創美好家園吧！
保護野生動物 篇13
國小六年級作文 ,703字我曾經看過一個紀錄片，它給我的感受很深，讓我明白了人類的殘忍，也明白了保護野生動物的重要性。
這個紀錄片講述了人類捕殺鯊魚的故事。紀錄片中，鯊魚被漁民一隻只捉上岸，一個漁民拿著鯊魚，另一個人拿著一把鋒利的刀，把活生生的鯊魚的魚鰭一塊塊割了下來。看到這兒，我忍不住張大了嘴，心想：這些人怎麼能這麼殘忍呢？鯊魚難道就不疼嗎？我非常希望人們能換位思考一下，想象自己被割掉雙手雙腳的痛苦。兩個漁民割完鯊魚鰭，後看也不看一眼，隨手把沒有鰭的鯊魚扔回了大海。鯊魚像被人丟棄的一個破爛不堪的布娃娃，旋轉著下沉。鯊魚像被人丟棄的一個破爛不堪的布娃娃，旋轉著下沉。它沒有鰭，不能遊動，鯊魚是需要呼吸氧氣的，而只有遊動才能獲得氧氣，也就是說，它不能遊，等待他的結果只有一個，就是死亡。他由布娃娃變成小棗核，慢慢沉入黑暗。它紅色的鮮血在藍色的海洋裡劃出一道線，現得格外扎眼，也在我的心中劃出一道傷痕。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，我為鯊魚的死感到悲傷，也十分痛恨那些像木頭一樣的人，殘忍又毫無感情的漁民。現在的世界，許多生物都瀕臨滅絕，我希望人們能早日感受到事情的嚴重性，共同保護野生動物。
姚明曾經做過一條公益廣告，他說：“沒有買賣，就沒有殺戮。”姚明去了一次非洲，他想去了解那裡的大象和犀牛。只是，他首先見到的並不是跋涉的象群，而是已經腐爛的大象屍體，令人觸目驚心。它們的臉被偷獵者完全切掉，偷獵者的目的是得到象牙和犀牛角去賣錢。為了得到錢，人類可以不惜一切代價，這些偷獵者的做法，令人一陣心寒。
我們應該成立一些動物保護組織來宣傳瀕臨滅絕的動物的事。我想對那些不停地傷害動物的人說：請停止殺戮！
保護野生動物倡議書 篇14
國小六年級作文 ,726字親愛的同學們：
大家好！
野生動物是人類的朋友，是大自然不可或缺的組成部分。很多野生動物就在我們身邊，隨處可見，它們把我們的生存環境點綴得多姿多彩，它們讓大自然充滿生機，它們幫助植物傳播花粉、繁殖後代，它們在我們的生活中有著極其重要的作用。看！麻雀一天便能吃60—90只害蟲，保護我們的莊稼；猴子身體構造和人類尤為相近，可以幫助科研人員探索生命的發展；鯊魚體內有一種抗菌素，稍作提取就可以在不傷害它的情況下治好很多患者……
野生動物們在維持自然界生態平衡的同時為人類做出了很大的貢獻，但是，如果我們人類故意去打破這種生態平衡，去做一些傷害野生動物的事，就會遭到大自然的懲罰。記得2003年，有人因嘴饞吃了果子狸，引發非典疫情四處搗亂，擴散至全中國東南亞乃至全球，死亡人數高達8422人，那是何等慘痛的代價呀！今年，2020年，悲劇再次上演，有人為了嚐鮮吃蝙蝠，引發了這比非典更可怕的疫情：新型冠狀病毒！無論是從傳染速度，感染嚴重程度和死亡率，都遠遠高於非典疫情，這難道不是因為人類傷害了野生動物，刻意破壞生態平衡而得到的惡果嗎？
所以我們要保護野生動物，維護生態平衡。這不僅是關係到人類的生存和發展，也是衡量人類文明的重要標誌。作為一名青少年，我們要提高自己的文明素養，提高自己保護生態環境的意識，積極加入到保護野生動物的行列。為此，我倡議：
1、不傷害也不捕捉野生動物；
2、不私養野生動物當寵物；
3、拒食野生動物；
4、看到有人傷害捕捉或是食用野生動物立刻上報相關部門，不可視而不見。
保護野生動物，人人有責！讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共創人與自然和諧發展的美好家園！
2020年2月14日
保護有時是一種傷害 篇15
國一作文 ,485字不知你有沒有注意過，身處大樹底下的小草永遠都長不高。大樹為小草遮風擋雨，小草不經受風吹雨打，一味地沉溺於被保護中，當然長不高、長不大、長不壯。
雄鷹之所以能翱翔於天宇，因為它早期就脫離父母，在風雨中不斷拍打翅膀，在烈日中一次次向藍天試飛。沒有父母的保護，只能拼命地努力，所以它成功了。
保護是為了讓被保護者更好地成長，然而保護帶來的傷害也有目共睹。
某名牌大學的一個學生居然不知道雞蛋還有殼，這聽著多麼可笑。據說，這位大學生平時除了看書就是玩電腦，生活上一直衣來伸手、飯來張口，甚至在讀大學期間衣服都是郵寄回去洗。雖然他有聰明的頭腦，又有什麼用呢？
溫室裡的花朵雖然美麗，但終究逃不出歲月的魔爪。不摔倒怎麼會知道疼痛，怎麼知道什麼樣的路能走、什麼樣的路不能走。
一味地依賴別人，生存能力將會降低；養成惰性，身體將會慢慢僵化，結果只會害了自己。在這個充滿競爭的社會，如果是花，就要綻放；如果是樹，就要成長為棟樑；如果是石頭，就要鋪成大路。
在適者生存的今天，有能力和實力才能說話，如果你只是一隻被保護的小羊，那麼你將永遠走在滿是青草的小路上，在膽怯、懦弱中過完庸碌的一生。
請保護有功之臣 篇16
國小三年級作文 ,459字一雙雙貪婪的手將它們從田野裡捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及看一眼陌生的都市，就生生成了家家案俎上的肉食！啊！我為它們打抱不平！現在許多人以蛙類為食，使許多青蛙死於非命，我真是心如刀割。
雖然蛙肉鮮嫩，但是大家千萬不要將“有功之臣”當作盤中餐，請大家數一數自己身上的蚊子包。如果你能忍住吃青蛙，那麼蚊子包也許會減少5～7個。青蛙家族十分龐大，全地球大約有6000多種，真是個驚異的數量。青蛙是兩棲動物，最原始的青蛙在三疊紀出現，看來青蛙在250萬年前就開始為地球吃害蟲，真是一個偉大事記。青蛙一代一代生兒育女，但壽命真是少得可憐，一般才5年，按實際來說，體型越大生命就越長，比如說一隻長達30釐米的青蛙至少能活25年，但在這短短的年份裡，它可以吃掉成千上萬個害蟲呢！下面來觀察一下青蛙捕蟲的動作。它看見前方有一隻小蟲子飛過，便猛撲過去，用強勁有力的舌頭緊緊捲住蟲子，不讓它佔半點便宜，讓蟲子插翅難飛。總而言之，青蛙是人類的好朋友。
請大家保護我們的“有功之臣”—青蛙，讓它們繼續為人們效勞。
保護環境動起來 篇17
國小四年級作文 ,419字今天我讀了一本書，題目叫《大個子老鼠小個子貓》，這本書講的是大個子老鼠小個子貓在學校裡發生的一系列故事。其中，我覺得今天、明天和昨天這個故事很有教育意義，這個故事講的是大個子老鼠和小個子貓為了畫展去河邊畫畫，發現很多汽車冒著黑煙開來開去、大熊扔菸頭小熊也學著扔飲料瓶、工廠冒著黑煙等等，大個子老鼠用畫筆把這些東西畫了出來，小個子貓把未來理想的環境畫了出來，然後老師把他們的畫放在一起展覽出去，獅子廠長和大象廠長看見了他們的畫，感到很慚愧，回去後立即把保護環境的行動做了起來。
這個故事教育我們要好好保護我們的地球環境，如果保護不好就會像書裡講的這樣，地球上不再有清澈的河水，河水會逐漸地變黑、人類呼吸不到新鮮的空氣，而是呼吸了工廠裡冒出的黑煙等毒品。大家想想我們應不應該好好保護地球？
從這個故事裡，我明白了兩個道理：1、要好好保護地球，不做亂丟垃圾、讓河水變黑等等汙染現象；2、要立即行動起來，不是把保護環境光在畫紙上改，而要行動起來。
我家有個動物園 篇18
國小二年級作文 ,402字我家是個神奇有趣的動物園！
媽媽有時是一隻凶狠的大老虎；有時是一隻可愛的兔子。兩種角色她可以自由轉換。當媽媽剛打掃好衛生我就亂丟玩具或垃圾時，媽媽的老虎技能瞬間被激發了，大聲地吼起來：“圖圖！看你幹得好事！去，馬上給我整理了！”當我表現很好的時候，比如上次我的作文被推薦發表了，媽媽笑得眉毛、嘴巴都彎彎的像月亮一樣，像一隻可愛的兔子。
爸爸有時像一隻獅子。我在做作業的時候喜歡動來動去，總是把最簡單的題目寫錯了。這時爸爸就會拿出自己的“獅吼功”，用海嘯般的聲音吼起來，怕我聽不見似的。當爸爸陪我下棋、帶我捉魚、帶我露營的時候，爸爸像一隻溫和的老牛。
而我像一隻頑皮的猴子。早上我吃完早餐早早來到樓下，悄悄地躲在門後，等媽媽出來我就衝出來嚇了她一大跳。更多的時候我是一隻可愛的小貓。我愛笑，肉嘟嘟、圓乎乎的臉蛋，眯眯的眼睛，一笑起來就是一隻小貓咪。媽媽老喜歡揉著我臉說我像極了湯姆貓。
我們是幸福的一家人！
我家有個動物園 篇19
國小四年級作文 ,1504字我家有個動物園，真的！不信你看，這麼多動物模型，能不叫動物園嗎？成員好多，我就來給你們介紹介紹吧！
首先，我必須說一下，這些動物模型都十分逼真哦！幾乎就是真正的動物縮小了幾十倍一樣！好吧，一共有多少我不知道，但是，我先說說吧：兩隻老虎、四隻獅子、一隻袋鼠、一隻斑羚、三隻白尾鹿……哇，好多！
斑羚，沒錯，就是剛才提到的那隻！瞧它多棒啊，耳朵下有一塊豔麗的黑斑，一對白眼圈兒，背上豎著褐色的毛，身上有白色的條紋，四條細長的腿，這就是一頭健壯的斑羚。我一直聽說有《斑羚飛渡》這本書，所以我很想讓它“飛”一回，沒想到這調皮的小傢伙不知又去哪兒“周遊世界”啦，今天才找到，我對它親熱了一番，便在我的寫字檯上的一角為它清理出“跑道”，然後用兩根手指頭捏著它的背，拿著斑羚裝模作樣地讓它後退幾步。此時再看它，它那雙黑寶石般的眼睛似乎也充滿了悲壯……我捏著它，讓它在空中“躍起”，再讓它輕輕地四蹄著地，落在床上。啊，真有趣，我就愛跟動物們打交道！
有時，我喜歡讓動物們對話，比如說狼和狗吧，我就這邊學狼叫一下，那邊學狗叫一下，然後想：它們會說些什麼呢？狗可能說：“狼哥，抓兔子還是打地鼠？玩兒點兒啥好呢？”狼哥可能會說：“這些都沒意思，要不，咱們吃羊肉串兒去？”“呃，狼大哥，我是牧羊犬……”哈哈，真有意思！
現在，我要去“獅虎館”嘍！那裡有兩隻老虎，你們可能會說，是兒歌裡面的嗎？“兩隻老虎兩隻老虎真奇怪真奇怪……”打住！我的老虎是兩隻可愛的小老虎：一隻是白色配黑條紋加藍寶石般的眼睛，一隻是黃色配黑條紋加金子般的眼睛。獅子們，快來吧！瞧，一對獅子兄弟，一隻白獅媽媽，嘴裡叼著一隻擁有黑色耳朵的小白獅，憨厚地吐著粉紅色的小舌頭，十分可愛。我會和這些獅子老虎做遊戲，比如說吧，我喜歡讓小白虎騎在白獅媽媽的背上，讓獅子弟弟趴在小黃虎的背上，哥哥出面調解，結果就被捲入了“戰場”……於是，倒黴的小黃虎被壓在了地上，大獅兄被揪住了尾巴，三獅弟肆無忌憚地踩在小黃虎—也就是二虎兄的身子上，小白虎—四虎妹是個“女漢子”，它又趴在了“萬眾之上”……這時媽媽就會出來把兄弟姐妹們分開，我就會拿著媽媽，讓它用大爪爪在小淘氣們的腦袋上拍一拍，算是懲罰吧。
重頭戲開始啦！這兒，是我最珍愛的馬場，有毛色金黃的哈弗林馬，有高貴優雅的利比扎馬，有機靈可愛的阿拉伯雙胞胎馬，有天真淘氣的馬駒，有年輕氣盛的馬王以及儀態端莊的老馬。首先，我們一定要認識一下馬王—威尼！一身黑褐色的毛，頭上有一條扎著紅纓子的辮子，健壯的身板和一對明亮的眼睛，一派王者風範。它的妻子—也就是王后，一身如冰雪雕成的毛，扎著粉色辮子，好不淑女！這個馬群裡有兩個貴族家庭，一個是哈佛林家族，一個是利比扎家族。哈佛林家族的一家之主是一匹英俊而幹練的大公馬，沉穩而莊重。它有兩個妻子，是一對雙胞胎，全身金黃金黃的，像貼了一層金，鬃毛上扎著玫瑰花，美麗極了。它的孩子有兩個，一個是淡淡的金色，一個是濃濃的金色。一家之主的父親是一匹壯實的大公馬，母親是一匹棕色的母馬，很和藹。至於利比扎家族呢，它們的大家長是一匹生得矮卻長得俊的灰白色公馬，它有一個龐大的家族，一匹雪白的競賽母馬、一匹扎著淡紫色辮子，叫紫羅蘭的母馬、一對雙胞胎阿拉伯馬女兒（收養）、一匹淡粉色鬃毛的獨角獸女兒、一匹褐色的阿拉伯馬駒和一匹英俊的黑色利比扎馬駒。好一個大家庭！對了，我還給馬兒們買了一座大馬廄呢！外面掛花盆，裡面是木地板，還有草綠色的門窗，一切都那麼完美。我喜歡與它們對話、聊天，覺得那樣很開心，因為這些馬兒都有靈性吧。
我愛我的“動物園”，它是我快樂的源泉。
我家有個動物園 篇20
國小四年級作文 ,1311字我的“動物園”是最有趣的，不過你可能不敢相信，但是我確確實實有一個“動物園”，現在就請聽我講吧！
我的媽媽像一隻憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會穿上那件上面有個大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時媽媽常常用筷子一口一口地餵我，他還會教我如何走路，對於這些我都歷歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災時，媽媽冒著生命危險來救我，於是當時的情景便深深烙在了我的心裡：當時房子前後都成了一片火海，大火不停地向我們撲來，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎麼辦，只是呆呆地站在那哭。這時我們熟悉的那隻手從窗邊伸了進來，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時，我心裡有種說不出來的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來求他，甚至為他“上刀山下火海”，他也絕不妥協。於是我猜想爸爸應該覺得他沒有要改變計劃的必要吧！爸爸的頭髮長滿了整個頭部，烏黑濃密稍微帶點卷。每當媽媽與我勸他去理髮的時候，他總是當耳邊風，日子久了，那頭捲髮都快垂下來了，所以看他總是那麼礙眼，甚至有點狼狽！每當他心情不好時，見到誰就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧靜。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時，我都會想到那一隻正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一隻大……大“獅子”呀！
我的妹妹活像一隻“小灰兔”，喜歡不停地吃青菜，一整天都在求著媽媽再給她吃“一點”，這不？就有了這一幕：“媽媽，好媽媽，我還餓你就給我吃點兒吧！”“可是……你已經吃了很多了……哎！那好吧。不過就一點點哦。”媽媽說這句話的時候臉冒汗珠，髮絲散亂，看起來狼狽不堪。哎！你說我的妹妹是不是一隻非常有趣的“小灰兔”呀？
我自己倒像是一隻白色的“小鸛鳥”。我不時地草地上低著頭，用“兩隻白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來，彷彿下了一場糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好捨棄了五彩繽紛的糖果。“小灰兔”與“袋鼠”媽媽正在掛窗簾。可是好像有一股吸力把我吸了上去，後來只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個不見蹤影的下場。
我的“動物園”就是這麼有趣，相信我會在“動物園”裡快樂平安地長大。