為春天喝彩相關作文20篇
為春天喝彩 篇1
國小六年級作文 ,322字一陣春風輕輕拂過，世界，好像被施了魔法—
草變綠了，像給大地穿上了一件青綠色的罩衫；花變紅了，整個空氣都瀰漫著醉人的芬芳；天空更藍了，寶石一樣澄澈透亮。春姑娘的手只是輕輕撫過，整個世界就變了。
世界因為春天變得更加美麗，人心似乎也因為春天變得溫暖柔軟。
一條寬寬的馬路上，一位年過七旬的老人提著菜籃，向馬路對面走著。但是，老人顯然手腳不太靈便，紅燈亮起時，他還在路中間一步一步緩慢地移動。路口的車很多，然而沒有一輛車鳴笛，所有司機都耐心地等待老人走過馬路，才安心地啟動車輛，有秩序地駛離路口。
這小小的一幕很是觸動我，在這初春的季節，每個人的心裡都像春風拂過般溫暖，我不禁想為春天的到來喝彩，為人間的良善喝彩！（公眾號：虎老師語文）
為春雨喝彩 篇2
國二作文 ,628字春雨悄無聲息地從四面八方飄來……
“嘀嗒，嘀嗒……”一聲聲清脆的雨聲像調皮的小精靈，鑽進我的耳朵對我輕訴絮語。我不由得微微睜開雙眼，天已經矇矇亮了。“嘀嗒，嘀嗒……”難道是你擾亂了我的夢？
屋外的雨似乎下得小一些，一滴一滴散落在門外的碑石上，聲音悶悶的。就像遙遠的山上傳來的點滴木魚聲，聲聲催人沉思。
當那“吱吱呀呀”的木門被拉開時，淅淅瀝瀝的小精靈與我撞了個滿懷。在這樣寂靜的早晨，你只需靜下心來感受，眼前便是一幅畫。春雨像花瓣一樣落下，像棉一般軟，像風一般的輕盈飄逸，撒在村莊，紛紛揚揚。“沾衣欲溼杏花雨”，她來時人們毫無察覺；“天街小雨潤無酥”，她到時又是那樣飽含溫情。我沿著小溪走著，讓那些小精靈與我“親密接觸”。小精靈在我的身上跳躍著，那樣快樂。啊，多麼飄逸而又快樂的春雨啊。
春雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲密密地斜織著，拂去世間多少浮躁，滌淨心頭幾多陰霾。我伸出手，當那涼涼的春雨滲入我的肌膚，清涼的感覺直沁心脾。向遠處眺望，雨巷霧氣開騰，村莊，樹木，草兒，還有那扛著鋤頭的辛勤農民都籠罩在氤氳霧靄中，像一幅充滿著詩情畫意的中國水墨畫。啊，多麼神祕的春雨啊。
走在充滿泥土香氣的土地上，鬆鬆軟軟很舒服。遠處的小麥綠油油的，麥田透出一派生機，春雨多情地親吻著麥苗、澆灌著麥根。啊，多麼多情的春雨啊。
春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑；春雨是羞澀的少女，像鄉間無聲的靦腆，；春雨是溫和的婦人，每一滴雨水都是她的心血，那是她的真心付出……
我為春雨喝彩。
我為秋天喝彩 篇3
國一作文 ,613字對春天喝彩，為那綠草冒頭，鶯歌燕舞，為那自在嬌鶯恰恰啼；對夏天喝彩，為那百合齊放，鬱鬱蔥蔥，為那小荷才露尖尖角；對冬天喝彩，為那厚厚雲朵，遍地潔白，為那梅花香自苦寒來。
然而我對秋天並不怎麼感興趣，在那個萬物蕭條的季節，大概只有農民才會高興吧，雖說金黃的麥穗兒伴著秋風甚是美妙，但我總覺得大自然的繁盛趕不上人類的腳步，直到聽聞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝時。決心看看秋日之美。
秋季的一天，我在看景，不知是秋風舞著黃葉，還是黃葉伴著秋風，看著看著，又亂了，那到底是黃葉還是黃蝶。滿地的黃葉似鋪好了的地毯待秋姑娘親鄰。秋姑娘踮著腳尖來了，她為萬物在春天的蓄勢待發和在夏天的努力綻放鼓鼓掌。霎時間，草兒、花兒、葉兒全都沉睡了，心中的傷感、無助、失落、惆悵、沮喪、灰心、孤獨全都湧上心頭。
望著那些沉入泥土的草兒，畫兒，葉兒，不由得想起龔自珍的一句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。雖說此景，甚是悲涼，那又何嘗忘不見那悲涼深處的一角繁華，望不見那草兒，花兒，葉兒凋零的種種為下一代盡的一份微薄的力量呢？或許真的是我太膚淺了，只看見眼前的種種，卻沒看見下一個春天角落裡的一片繁華呢。年輪流轉，四季更替，大自然的一切安排都是何等的順應世間萬物，都是何等的懂得為那些凋零的草兒花兒葉兒喝彩。
入秋了，葉黃了，我也終於承認，要對秋天喝彩，為那秋高氣爽，天高雲淡，為那晴空一鶴排雲上，更為那化作春泥更護花……
為青春奔跑，為生命喝彩 篇4
國小三年級作文 ,582字今天，我們學校三年級集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。
我們從學校南門出發，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過一個紅綠燈，繼續走向“錢江龍”。那裡有家長等著我們，心裡很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見錢王手拉著弓射潮，傳說故事中潮水也因此而後退。現代人用“錢王射潮”鎮潮，可以使我們安居樂業、幸福生活。我們吃了點水果，繼續往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然後再匆匆前行至綠城柳岸曉風小區附近。我們一個個在紙上敲了章，這已經是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語，忘卻了腳痠的辛苦。先後又經過了世貿中心、彩虹城、銀杏匯，最後來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學們雖然都感覺很累，但興致依舊高漲，想起出發前老師對我們說“303必勝！”此刻，我們每個人都成功戰勝了自己，每個人都到達了終點，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的帽子，為這次毅行的成功慶祝！
毅行不僅鍛鍊了我們的身體素質，更是磨練了我們堅持到底的毅力！我們不虛此行！
為自己喝彩 篇5
國小六年級作文 ,717字我，沒有美麗的容貌，沒有聰明的才智，更沒有突出的才藝，是一個平凡到再也不能平凡的女孩。
我猶如森林裡的一株小草，嬌小脆弱；又好像大海里的一滴水珠，渺小平凡；更似沙漠裡的一粒沙子，細小微弱。可我從始至終並沒有自卑過。上帝給我關上一扇門的同時又為我打開了一扇窗。
自信，是開啟成功大門的金鑰匙。
小時候，我在班裡成績平平，人氣也平平，但我卻總能被老師選去參加各種競賽活動，原因很簡單，每次都是我死纏爛打，苦苦哀求老師才得來的機會。而我呢？每次都讓老師失望，屢戰屢敗。同學們都帶著有色的眼鏡看待我。這不，我又爭取了一個名額去參加數學競賽，而他們依然保持著一貫的對我冷嘲熱諷，有些人甚至拿我競賽的結果來打賭。投注的結果讓我大吃一驚，全班四十五個人，竟然有44個人都說我會一如既往的失敗！任憑他們怎樣對我，我都不會放在心上，因為我知道，過分的解釋只會換來更多的嘲笑，最終還是於事無補，於是我在心裡發誓：這次一定要成功，我要用鐵的事實來證明他們的想法是多麼可笑，多麼的不公平。我把他們的嘲笑當成我前進的動力，用解釋和怨尤的時間來做好準備。因為我自信，相信自己會成功！
在那場競賽中，我揮灑自如，好像所有的試題都和我有著一面之緣，競賽的結果還是讓我有一點失望，不過更多的是欣慰：我進步了，拿了個優秀獎！我相信以後我一定會更加努力，一步一步往上爬，凡事都不可以操之過急。我相信，水珠最終會匯成浩瀚蔚藍的大海，。我想現狀對於我來說已足夠了，足夠了……
每當我遇到困難想要放棄的時候，自信就讓我看到了勝利的曙光，告訴我，成功就在咫尺之間；它把我暗淡無光的世界點染得五彩繽紛，為此我感到非常自豪，因為這並非所有人能有；我為自己喝彩，我就是其中最幸運的一個！
為師愛喝彩 篇6
國一作文 ,758字在我們成長過程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬裡的炭火，酷暑裡的濃蔭，湍流中的腳踏石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤嬌美的花朵。
冬日裡，刺骨的寒風伴著調皮的學精靈的腳步到來了，為此我發燒了。我躺在床上心急如焚，快期末考試了，我卻發燒了，考不好怎麼辦……為此心情一直不好，知道她的到來……
下午，天空依舊飄舞著鵝毛大雪，地上、房子上、樹上等全覆蓋著一層厚厚的雪白大棉被。“叮咚”我開啟門一看，啊，是我們的班主任鄭老師。只見她全身覆蓋著一層雪，臉也被凍得紅紅的，雙手伸進口袋，腳也不停地顫抖。我把她迎進屋。原來老師是來給我補課的。我心裡頓時暖意融融，這麼大的雪，老師……淚水也在眼眶裡打轉，我努力不讓淚水流下。
老師拿出課本給我講課，她一邊講一邊問我能否聽的懂，而且重點部分也給我勾畫出來。老師講的很有趣，把難以理解的地方，編成一個小故事我對此部分印象十分深刻。老師怕我對新知識掌握不好，又特意花時間給我出練習題。我拿著老師出的墨跡還未乾的習題，內心在深深打動。我仔細認真地做著，同時也小心翼翼，生怕弄髒了老師的勞動成果。剛開始挺順利，可到後來題目越來越難，不用說我遇了“攔路虎”，而且它的威力還不小哩！老師見我愁眉苦臉的樣子就知內情了。她為微笑著接過題一看，便開始為我講思路，而且還為我畫圖講解，生怕我又不懂之處。
補習完，已經是晚上七點多了，作為感謝我和媽媽都誠心留老師在家吃飯，可老師卻推辭，說家裡做好飯了。我窗前看著老師已走遠的身影，淚水再也忍不住流了下來；老師您為學生講了一天的課已經很累了還特意為我補習，不求回報，無私奉獻，老師啊！您是多麼偉大！我決心好好學習，長大以後也成為向您一樣的優秀人民教師！
老師得愛是超凡脫俗的，它比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，我為師愛而喝彩。
為自己喝彩 篇7
國二作文 ,749字在賽場上，我們為運動員喝彩；在學校裡，我們為同學喝彩；在演唱會上，我們為明星喝彩。在生活中我們總是習慣為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴，忘記了自己的長處。
記得在那一次的運動會上，我參加了1000米的跑步比賽“各就各位—預備—起”隨著裁判員的一聲令下，我像箭一樣衝了出去，甩開膀子拼命地跑著，剛開始的時候我的速度很快，是第三名，過了一會兒，我的腳步慢了下來，又過了一會兒感覺全世界都是黑色的，只聽得見自己沉重的呼吸聲，突然，我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內”一想起這句話我咬咬牙，跑了上去，最終我超過了第四名，取得了第三名的成績。
還記得有一次爸爸教我騎自行車，那是在三年級的一個週末，我對爸爸說：“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧！”爸爸笑著說；“哈哈，我都忘了，今天有空我來教你吧！”說著推出了一輛自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火的圖案，並對我說：“只要你把自行車學會了，我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應了，我起上了自行車，爸爸在後面慢慢地推，我騎在上面慢慢地踩著踏板，向前慢慢地開，手不停的發顫。我問爸爸說：“爸爸，你放手了沒有？”“我放了！”爸爸說，聽後我十分地害怕，心也開始慌了起來，我心想爸爸一定是騙我的，我轉過頭一看，發現爸爸真的放了手，我手一鬆，立馬衝自行車上摔了下來，自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說：“不學了，我不學了……”爸爸怎樣勸我，我都不起來學習自行車，看著爸爸失望的表情和那輛自行車，我站了起來繼續騎，我想：“我可是答應了爸爸的，不能讓他失望。”我又單獨試了幾次，又摔了下來，一次，兩次，三次，在第八次的時，我怎樣成功了，我試給爸爸看，他開心的把自行車送給了我。
為自己喝彩，只要相信自己，就可以成功。
為人生喝彩 篇8
高二作文 ,834字人生如花，奼紫嫣紅；人生如歌，美妙動聽；人生如酒，芬芳清醇；人生如詩，意境深遠，絢麗多彩，為人生喝彩，它會給你自信的力量，成功的希望。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己的整個的生活和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。’”
人生難免要經受失敗、挫折、痛苦和磨難的經歷。古今中外，多少仁人志士為了實現自己的遠大理想而付出艱辛與汗水，張海迪、海倫凱勒、霍金等這些家喻戶曉的名字一直留在我們的腦海裡，他們憑藉的正是頑強的毅力和積極樂觀的態度。而我們，身處逆境時，不能讓自己的心靈佈滿陰雲，也不要拋開生活中美好的東西，敞開心扉，笑對人生，因為面對困難時，微笑含著勇敢；面對挫折時，微笑帶著自信；面對誤解時，微笑露出笑容；面對冷漠時，微笑洋溢熱情；面對友情時，微笑代表真心。
人生是美好的，也是短暫的，怎樣讓有限的生命發揮無限的價值，是值得每一個人去思考的。有的人生空虛，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求，無論追求什麼，只要是積極向上的，都是好的。
隨著歲月的流逝，記憶也會逐漸消失，這是，我們需要感悟人生。感悟人生，能讓生活變得更加充實；感悟人生，能讓我們增加自信；感悟人生，能讓我們懂得如何去珍惜。當然，也不能隨著年齡的增長變得更加消極，而是要更加積極去創造人生，微笑面對生活。人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑想哭就哭，無謂壓制自己。
人生猶如長途旅行，有太多的經歷，在經歷中，唯一可以依靠的只有自己，自己才是命運的主宰，所以在旅途中感到迷茫的人，要振作起來，重新找回自信，積極面對生活，為生命喝彩。
我為人生喝彩，是因為它頑強；我為人生喝彩，是因為它樂觀；我為人生喝彩，是因為它能煥發出閃耀的光芒。人生就是這樣，它就像生活中的一面鏡子，反射生活中的點點滴滴。
為人生喝彩吧！
我為自己喝彩 篇9
國小六年級作文 ,630字在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著，我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨，我回到家裡，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，捲起衣袖，大幹起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚：“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真複習每天的課文，完成作業，然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切，由衷稱讚：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的好侄女。”媽媽聽後，笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心裡話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎麼辦啊？他每天工作那麼辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家裡變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話，感動地說：“多麼幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”
往後的日子裡，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著，不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑，發奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
為自己喝彩 篇10
國一作文 ,820字成長的路上充滿荊棘，但我們仍迎著陽光向前，留下了一串串成長的印跡。很多時候回首，一些往事記憶猶新，讓自己忍不住為自己喝彩。
記得七年級的時候，我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經過一段時間的適應與學習，不知不覺便到了臨近期末考試的關頭。這時的我才知道體育也要進行測試。
測試長跑的那一天，天氣很冷，寒風嗖嗖地颳著，像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心裡卻不斷冒著冷汗，心裡很是慌張與害怕。我向來就不愛運動，在小學也並不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰，平時要跑這麼長一段距離，我都覺得自己能不能跑完還是個問題，更何況是考試。
全班所有女生一起站在了起跑線上，我很無奈地站在那兒，木木的。隨著體育老師的一聲令下，幾乎所有的女生都拼命向前衝。我的心砰砰直跳，帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著，大口大口喘著粗氣，跑完一圈，我就已經累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子，無情地割著我的喉，我難受得不行。眼看著其他同學都已經跑到前面去了，把我甩得遠遠的，留下我一個人孤獨地在後面奔跑著。
一個人的奔跑，飽受煎熬與折磨。第二圈跑了一大半，腿也開始特別不受使喚，酸酸的，無論我如何使勁用力都無濟於事。北風呼呼地吹著，像在無情地嘲笑我。望著那遠遠的終點，我開始產生了放棄的念頭：放棄吧！即使跑到終點成績也不會好的，何必為難自己呢？就在這時，我看到前面的同學也有停下來走的，這更讓我有了放棄的想法。然而，心中卻有另一個聲音在大聲吶喊著：我不甘心！我不甘心！別人都能跑完的長跑我為什麼跑不完？於是我努力堅持著，感覺體力完全透支的我加快了步伐，使出了吃奶的勁奮力衝向終點。當到達終點的那一刻，我的心中像打翻了五味瓶，酸楚、痛苦、難過、甜蜜、幸福、欣慰一齊湧上心頭……
即使我最終並未在長跑測試中取得良好的成績，但這件事卻像刻在了我的心頭，每每想起，總會為當時的堅持與戰勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩，為我的進步、堅持而喝彩！