作文字走丟了相關作文20篇

作文字走丟了篇1

國小四年級作文 ,610字

我的作文字不大，背面是粉色的，中間是一個又一個格子，這是一個普通的作文字。這不就是一個作文字嗎？全班同學都有，甚至全校同學都有一個，你這個又小，也沒有特色，有什麼稀奇的？我要講的不是它多麼好，而是它老是走丟，有一次，我都急得哭了呢！

這個本子的經歷，說來話長。從這個學期開始，我就用的是這個新本子，我的本子有好大一堆，剛開始，我只把它們當一個工具用。有一次星期一，我照例把本子交給了課代表，準備等廖老師批改後看看有沒有“發表”。可是，時間一天一天地過去了，一直到週五班會開完，本子都沒有發下來。我急忙跑到廖老師辦公室尋找，找了七八遍，也還是沒有，我只好換了一個週記本。可我仍有些不甘心，因為上面有好幾篇作文都是“發表”，長大後也可以回憶回憶。兩個星期以後，我竟然在桌子上發現了我的作文字！從此，我便對它分外愛惜。而那後來換的本子，便成了備用的。

可是就在上週，作文字交上去後，我足足等了一個星期，又沒有發下來，我便開始思考：我的作文字是不是太小了？幸好，這周不用寫週記。今天放學後，我正準備離開時，廖老師遞給了我一樣東西，正是我的作文字！自從這小傢伙和我走散後，我就很傷心，平時它睡在我的書包裡，吃的都是書香和墨水，挺有文化的。可現在卻在講臺上躺了幾天，吃了幾天的粉筆灰，真是太可憐了！

我的作文字啊，如果因為你吃了粉筆灰所以當上了小老師，還記得教一教其他的小夥伴哦！

作文我忘不了那件事篇2

國小六年級作文 ,5674字

【篇一：我忘不了那件事】

雖然只是一杯平淡無味的白開水，但我總忘不了。它像一股拂過我的心靈的清風，讓我真切地感受到了媽媽的愛。

每天晚上，當我在燈下寫作業的時候，媽媽總會從客廳裡端來一杯白開水放在桌上，有時候還輕輕撫摸著我的頭說：“孩子別急，慢慢寫！”然後轉身悄悄離開房間。我曾經怨過媽媽，怨他為什麼總是端來平淡無味的白開水，不像電視裡的那些媽媽一樣，給孩子端來香濃的牛奶或果汁。我也曾向媽媽提出過抗議，但媽媽總是微微一笑，可晚上端上來的仍然是那杯淡淡的白開水。

暑假中的一天，我去姑媽家玩。遠離了媽媽的白開水，我想，可以盡情地喝我想喝的飲料了。我和哥哥跑進了超市，買了一大堆果汁、牛奶等飲料，喜滋滋地拎回了姑媽家。果汁、牛奶的味道真不錯，我美美的享受了一番。

第二天下午，我和哥哥在家裡看電視時感覺到口渴的厲害，便不由得想起了昨天買的飲料，哥哥連忙把買的飲料拿出來，面對眼前的一大堆的飲料，我卻不由地想起了媽媽的白開水。牛奶是香濃的，果汁是甜美的，可喝在我的嘴裡卻沒有滋味，我分明是在懷戀媽媽的白開水。

晚上，偶然翻開報紙，一篇文章深深的吸引了我。文章裡說，晚上喝一杯白開水才是最好的，可以適當的彌補體內水分的流失。白開水比牛奶，果汁這些東西更利於健康。我再次想起了媽媽的那杯平淡無味的白開水。這白開水包含了媽媽的多少愛呀！

白開水呀白開水，你裡面包含著媽媽對我的愛，像是注入我心靈港灣的一股清泉，讓我時刻感受到媽媽的陪伴。

【篇二：我忘不了那件事】

除夕夜，小星星們都在黑藍的天幕上調皮地眨著眼睛，我和媽媽一起包餃子，窗外不時亮起一簇簇五彩繽紛的煙火，和星星玩耍。

媽媽拌好的餃子餡兒散發著誘人的香味，裡面除了豬肉，還有大蘿蔔、青豆角、花生油、蔥、姜、蒜，好香啊。我忽然想到，如果餃子裡只包豬肉肯定更好吃！正想著，隔壁楊奶奶過來喊媽媽過去做年糕，媽媽走了，我跑到門口瞧了瞧，確定媽媽已經走遠，我像一隻快樂的小兔子，蹦蹦跳跳地跑到廚房，從冰箱裡找到一塊豬肉，用一把小刀把瘦肉的地方割下一塊，切成三小塊，正好可以包三個美味的餃子，我和爸爸媽媽正好一人一個。

不行，我得加快速度！我拿著切好的豬肉飛快地跑回房間。必須在媽媽回來之前完成我偉大的作品—美味的純豬肉餃子！

挑出三片兒最圓的餃子皮，分別把三小塊純瘦肉放在餃子皮中央，然後迅速用手把餃子皮捏合在一起，等媽媽回來的時候，我早已包好了。

清晨，我得意洋洋地看著媽媽煮著我包的餃子，迫不及待地盛出這三隻餃子給他們吃，誰知他們一嚐到偉大的作品，大家都鄒起了眉頭，怎麼這麼難吃啊？我心虛地公開了祕密，等待挨教訓，誰知爸爸媽媽哈哈大笑，媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，豬肉沒有調料調上味道，怎麼會好吃呢？”

哦，原來如此！從此之後，我明白了任何事都不能看表面，應該深入其中，才不會弄巧成拙。這件事，我總忘不了！

【篇三：我忘不了那件事作文】

在我的學習生活中，經歷過許許多多的的事情：開心的、難過的、令人生氣的，但唯獨一件事，我永遠都忘不了。

記得那是去年的四月，當時我非常羨慕主持升旗儀式的大姐姐，也很想上臺主持—因為主持升旗儀式是非常光榮的、神聖的，於是我天天期盼著，夢想著哪天也能站上這一光榮的舞臺。

終於有一天，班主任老師說，升旗儀式的主持人到來換屆的時候了，輪到我們三年級的同學上場了，並且讓我、任舒昊、張藝露參加競選主持人的位置。我聽了以後，既高興又發愁。高興的是我們有機會參與主持了，發愁的是我們這幾個人只有一個人能獲得這一光榮而神聖的崗位，如果其他們倆任何一個超過了我，那我的願望不就破滅了嗎？於是，我下定決心，要認真學習。一有課餘時間我就認真的背誦臺詞，專心練習主持人必須具有的儀態、動作、語氣及語速。任舒昊是我們的班長，他雖然很聰明，但是他也很驕傲，從來不把這件事放在心上，只是裝模做樣。我勸他認真背臺詞，他非但不聽反而更不在意了，誰知第二天他就被淘汰了。只剩下我和張藝露了，我們兩個互不相讓，你爭我搶。最後我們兩個還是不分高低，因而老師決定讓我們兩個輪流主持，我們倆激動的跳起來。

轉眼就到了舉行升旗儀式的時間，我激動又緊張的走上主席臺。雖然經過了反覆的練習，但第一次主持時，還是說錯了好幾個字，連旗手的名字都叫錯了，我以為臺下的同學們都會笑話我，心裡特別緊張。可是下面的同學們沒有笑話我，而是默默鼓勵我順利主持了平身的第一個升旗儀式。

如今我不在緊張了，因為在不斷地磨礪中我明白了成功是用辛勤和汗水換來的，只要我們用心的去做每一件事，就沒有不成功的！

【篇四：我忘不了那件事】

母親像太陽一樣呵護著家，父親像在下雨時為我們遮風避雨的傘，讓我們的家很安全、生活的很舒適、很溫暖。

我的媽媽是個普通的上班族，她的個子一米六五左右，穿戴樸實、勤儉節約，長著一雙炯炯有神的大眼睛，扎著馬尾辮，一眼望去，額頭已有幾絲白髮，她走路挺快很精神。

記得二零一二年，國慶長假，我家來了客人，睡的比較遲，早晨媽媽喊我起床時，我躺在床上不起來，因為要上學，我還是情不自禁起了床，我和媽媽乘公交上學，路上突然一輛黃色小轎車因超車發生了交通事故，引起嚴重塞車，不如人行走，我和媽媽提議，說：“媽媽，要不走去吧，還快一些！”媽媽點了點頭，當時離學校比較近，在學校拐彎路口時，一輛三輪車飛馳而過，後箱的氣罐擦到了媽媽的手指，鮮血一直往外流，我正準備攔住那輛三輪車時，可是那輛車已行。駛遠方，媽媽連忙擋住我說：“瑞瑞，注意安全，小心遲到，先上學去吧！”我說：“那您的傷口怎麼辦！”媽媽說：“被擔心，上學重要，我沒事。”我很快走進了學校，在上課時，也惦記著媽媽，不停發呆。

中午放學出校門時，看到媽媽在向我招手，受傷的手用紗布包紮著，紗布上留有斑斑血跡，我擔心地問：“手還疼嗎？”媽媽說：“沒事。”回家後，她依然和往常一樣準備了豐盛的飯菜，我看媽媽忙家務時只用右手，受傷的左手一直抬起著。

星期天換紗布，我也和媽媽去了社群的醫院，醫生揭開紗布說：“縫的針太多，非常疼痛，分兩次抽線。”一個多月傷口才有了好轉，從那天事情發生已有幾年，我媽媽的手永遠留下了傷疤，手指伸出來時像一條小蜈蚣趴在他的手指上。

媽媽怕我上學遲到，別人把她擦傷，自己出錢看病，她是那麼寬容別人，她是那麼堅強忍受傷痛，我長大了也以她為榮，幫助別人。

那件事，我永遠不會忘。

【篇五：我忘不了那件事】

雖然那件事已經過去了很久，但我還是記憶深刻、無法忘懷。

記得是一個陽光明媚的上午，我到我姑姑家玩。我一到姑姑家，就看見了那好玩的遙控飛機，於是我就興致勃勃的玩了起來。那飛機一會高飛，一會俯衝，一會滑翔，輕如蜻蜓，靈活如飛燕。我玩的興致勃勃，忘乎所以。當又一次飛機往上飛的時候，結果不小心撞到了天花板，當時飛機就垂直掉落在地上。我心一沉，慌忙跑過去看，可是飛機已經壞了。因為怕姑姑罵我，於是我就惶恐萬分地來了個不辭而別。

晚上，我翻來翻去睡不著，心想我到底是該去認錯呢，還是不去呢？這時，我腦海似乎出現了兩個聲音，一個聲音說：“該去，做人要誠實，不能撒謊。知錯能改才是好孩子。”另一個聲音說：“不要去，會被姑姑罵的，弄壞了東西是要賠錢的，難道你想這樣嗎？”這兩個聲音在我腦海裡爭論了許久，最終我還是決定去向姑姑道歉。

第二天早晨，我來到姑姑家，敲響了門，姑姑從裡面走出來，問：“你有什麼事情嗎？”我結結巴巴的說：“姑姑我昨天……不小心把……你們家的……遙控飛機……弄壞了。”姑姑聽完笑著說：“噢，原來是這事，沒關係我反正又要買架新的呢”我害怕地問：“那不用我賠錢嗎？”姑姑笑著說：“不用，既然你勇敢的承認了錯誤，那錢就免了。”我半信半疑地問：“真的嗎？”姑姑說：“真的。”那時我和姑姑都會心一笑。

雖然那件事已經過去很久，但是姑姑的教誨使我一生受用，那就是：做人要誠實。

【篇六：我忘不了那件事】

每個人都有很多很多難忘的事，這些事情就像天上的星星，多的數也數不清。在我的記憶裡，有的事使我開懷大笑，有的事使我傷心，有的事使我掃興……而這件事我永遠也忘不了。

記得星期六的下午，我正在家裡寫作業，因為想早點寫完去看動畫片，所以寫錯了很多地方，我只好拿出塗改液將錯誤的地方塗掉。不知什麼時候媽媽走了過來，看見我作業本滿是塗改的痕跡，一把奪過塗改液，接著用手在我腦門上指指點點，怒喝道：“你看看你的做業本，滿是斑斑點點，一看就覺得你做作業不認真，從今以後不許再用塗改液了。”說完拿起塗改液使勁地扔到了垃圾桶。當時她的眼睛瞪得大大的，怒氣衝衝地看著我，像是要吃掉我一樣。

這時的我也急了，跑到垃圾桶邊一邊找一邊大聲地對媽媽喊道：“為什麼扔掉我的塗改液，難道寫錯了都不能用它嗎？難道你小時候做作業就沒有寫錯的時候嗎？”委屈的淚水像斷了線的珠子刷刷的落了下來，媽媽太不講道理了吧，不就是用了一點塗改液嗎，至於這麼生氣嗎？我跑到房裡趴在床上嚶嚶的哭起來，哭著哭著就睡著了。

當我醒來時，發現媽媽正坐在我的身旁。見我醒了，就摸著我的頭，和顏悅色地對我說：“妍妍，你醒了。餓了吧，媽媽做了你最喜歡吃的菜，快起來吃吧！剛剛是媽媽不對，媽媽不應該對你發火，可你要知道：塗改液是化學品做的，對身體有危害；另外你現在是高年級的學生了，不能再像以前那樣亂塗亂畫了，現在開始要養成認真仔細的好習慣，將來你會受益無窮的，明白嗎？”

聽完媽媽的話我慚愧的低下頭，小聲的對她說：“媽媽，對不起，我不應該對你大吼大叫。我聽你的話，以後一定改掉這個壞習慣，讓你少操一點心。”媽媽聽了一把將我抱在懷裡，喃喃的說著：“妍妍長大了。”

那個被我撿起來的塗改液一直放在我的書包裡，每當想要用它的時候，我就會想起媽媽當時說的話。現在我的作業本越來越整潔了。

【篇七：我忘不了那件事】

光陰似箭，歲月如梭。開啟記憶的匣門，有許多事我早已忘卻，但唯有這一件事，深深的刻在了我的腦海之中。

那是一個灰濛濛的下午，北風呼呼地颳著，寒冷彷彿透進了我的骨髓，天上的冰雹一個勁的往我頭上砸。我在公交車站坐車準備去補課。車來了，只見一位年輕人急忙上車，左右盼了盼，疾步走向一個黃色的老弱病殘孕專座……

當時我心想：這個人，怎麼能如此無禮，急忙上車就算了，還偏偏要找個黃色的老弱病殘孕專座坐下，太沒禮節了吧。

汽車走了一站又一站，車門“哐當哐當”的響了好幾次，上來了一位顫顫巍巍的老年人，而那位年輕人，卻視而不理，吸引了整個車廂乘客的目光，但年輕人並沒有動搖，而是繼續坐著。年輕人的異常舉動，引起了車廂裡面所有人的公憤，一位女士說：“這位年輕人，你看到了老人，應該讓座吧。”而年輕人不但不理會以，反而又往窗戶那邊靠了靠。乘客們見此況，便紛紛議論起來：“這人怎麼這樣啊！”“是呀，真沒公德心，見到老人也不讓座，真是的。”

這時，在我身後的叔叔大聲說：“你不應該這樣，快點給老人讓座吧，你看看那老人用的是柺杖，輪椅，你怎麼可以這樣呢！”而那位年輕人的嘴裡吐出了五個字：“你們不懂我。”

我開始發現年輕人的身體，開始不住的顫抖，嘴脣發烏，清鼻涕也開始往外流，我心想：誰叫你不給老人讓座的，自作自受。但我又覺得不太對頭，是不是因為什麼原因？或者是不是乘客的諷刺才會這樣呢……

車到站了，那位年輕人下了車，乘客們都感到風呼呼地灌進車裡，原本溫暖的車廂瞬間寒風襲人，十分刺骨，大家找到了風的入口，就在年輕人座位旁的窗戶上，有個大大的洞，所有的人都明白了，年輕人，是用自己的身軀堵住了大洞，讓車內保持溫暖呀。那位老人見狀，走向了那個黃色座位，整個車廂一片寂靜。原來年輕人是因為太冷才不住的顫抖起來呀！

在這個社會上，像有年輕人這種品質的人不多，他們總是默默無聞，無私奉獻，想為更多人更好的服務。

【篇八：我忘不了那件事】

在我心目中，我媽媽是嚴肅的、厲害的，而我爸爸卻是溫和的、善良的。但經那件事後，我改變了這一看法。

記得那一天，我去廚房看媽媽炒菜，媽媽炒菜的姿態是那麼優美，手法是那麼嫻熟，我當時真是羨慕極了，竟然讓我萌發了也要學炒菜的思想。於是每一有空，我就會到廚房裡去目不轉睛地看媽媽炒菜，看她手中的鏟子是怎樣一甩一甩的，看她如何加鹽加味精……

有一天我終於向媽媽說出了我的想法：“媽媽，我想學炒菜。”媽媽爽快地回答：“好啊！那就從現在開始學吧。”我從未見過媽媽對我這麼熱情，好高興地說：“好！”媽媽首先教我切菜。由於初學手笨，菜被切得歪七歪八的，我以為嚴厲的媽媽會說我，於是心驚肉跳。但沒想到媽媽卻溫和地說：“以後你切菜要慢慢地切，因為你是初學。”切完了菜，該下鍋了。我根據看來的經驗，我先把油放在鍋裡熱了熱，然後把菜一一放在鍋裡。但“咣”的一聲，把我嚇得一跳，心直蹦三丈高，很久都沒平靜下來。只見媽媽直說：“傑城，快炒！快炒呀！小心菜燒焦。”我這時才回過神來，開始學著媽媽炒菜的動作掄起鏟來。我邊炒邊問：“媽媽可以給鹽嗎？”媽媽說：“再炒一會，就可以給。”我再翻炒了十幾個來回，就給了二三小勺鹽。再翻炒了幾遍，我又問媽媽：“媽媽，可以給水嗎？給味精嗎？”媽媽說：“先給水，過一下再放味精。”接著媽媽出去了，我照著媽媽的辦法做了。我心想：我是按照媽媽的方法炒的，菜的味道也該不錯吧。於是我懷著很高興的心情叫來爸爸、媽媽吃飯。然而，還是鹹了些，我想是鹽放多了。可是一向嚴厲的媽媽卻說好吃，而平時溫和的爸爸硬是說鹹了不好吃，為此兩人還吵了起來，我好納悶。

“不好吃就是不好吃，應該實事求是。”爸爸的這話就像一盆涼水讓我心裡涼了半截；“孩子這是第一次學炒菜，不應該這樣打擊他。”媽媽這話才讓我心裡有些安慰。但他們為什麼會有如此不同的心態呢？當時我並不明白。直到現在，我才知道了一點點：其實無論是爸爸還是媽媽，他們都是很愛自己的，媽媽違心地說菜好吃，是為了鼓勵自己，而爸爸說菜不好吃，是要自己勇於面對事實。

這件事雖已過去一段時日了，但它卻能從不同的側面表現出爸爸、媽媽對我的關愛，我忘不了這件事。

忘帶作文字篇3

國小四年級作文 ,469字

暑假裡，我經常在媽媽的辦公室寫作業。

有一天，我出門出得急，竟然忘記帶作文字了。怎麼辦？跟媽媽說實話吧，怕她罵我丟三拉四，不說吧，又沒地方寫作文。想了好久，哎，有了。我趕緊悄悄地跑到印表機旁，小心抽出一張白紙，又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發現我是在白紙上寫作文的，我還特意挑了門前的一張桌子上前，離媽媽很遠。但不妙的是，媽媽老是進進出出，有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來，我一看見媽媽來了，馬上把白紙藏在身後。媽媽看見我沒有在寫作業，就很奇怪地問我：“你怎麼不寫作業？“我吞吞吐吐地說：“我想休息一會。”媽媽說：“哦，那你就休息會，等會要做啊。”

可是我剛緩了口氣，媽媽又走過來了，她有點生氣地問我：“怎麼還不做作業？”我害怕地答道：“正要做呢。”媽媽懷疑地問我：“那作業本呢？”我猶豫著說：“在那邊，技術總監辦公室裡……”，媽媽說：“那我去幫你拿吧。”我一聽更慌了，趕緊把媽媽往她辦公室推，一推一邊說：“不用啦，我自己拿吧！”媽媽這才回去。

唉，時間好難熬啊，不知道媽媽何時又會突然到我身後，早就知道早上就不這麼急得出門了。

文字觸動了我的心靈篇4

抒情作文 ,815字

文字，你是那麼的優雅，你是那麼的博大精深！你是那麼的神奇啊！總在經意不經意間觸動我的心靈！

因為有了你，文字，這世界變得更加璀璨耀眼，不再那麼的單調。如果沒有你，就沒有文壇巨匠魯迅和高爾基，更不會有中華源遠流長的文化，甚至連優雅的充滿著深情的小詩都只能口口相傳。

因為看到了你，文字，才使我能夠想象歷史的點點滴滴，你是人類最大的智慧，最大的驕傲。

因為有了你，文字，才有了現在人類五彩繽紛的新生活，才會讓我領略這大千世界，這世界不再枯燥無味，而是多姿多彩。

幸好有了你，文字，那些詩人才能寫出如此優美的千古名句，才有了幸棄疾的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”，也是因為你，文字，才能將它保留至今，才能體現出我們心中的澎湃之心，愛國之心及敬仰之心，這是多麼的有意義啊！正是有了你，文字，詩人的風流、作家的情懷，才有所承載和寄託。

文字啊，你經歷了歷史滄桑才走到了今天。你幾千年的奉獻，我佩服不已！文字，我敬仰你！你看著人類走過無數痕跡，看著他們一個一個的老去，你用最大的力量將他們的靈魂扶起，使他們在無盡的黑夜裡不再孤單，你是我們中華民族整個過去、現在與將來的見證人。

文字，你讓我們銘記歷史，牢記歷史，讓歷史深深的烙在我們的腦海裡；你是書法家手下的毛筆，寫出了遵勁有力的氣勢；你是作者筆下的武器，讓他們擁有了無窮的知識的力量……如果世界不再有你，這世界不再精彩。

文字，是你讓我明白什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣，你讓我瞭解歷史的輝煌與屈辱。我知道你的力量是無窮無盡的，因為我們會把你永遠的傳承下去。

我們用腳到達不了的地方，是你讓我們瞭解了它，你讓我們從你的眼中真真實實的看到了它。文字啊，你是那麼的偉大，你是我們的驕傲，你的光彩將會永遠煥發！

文字，我們要永遠與你同行，踏遍目之所及和目所不及，走遍心之所向和神之所往。

文字啊，是你，總在經意不經意間觸動我的心靈！文字啊，你是我心中最美的那一朵花，最清澈的那一泓泉！

那次我走丟了篇5

國小五年級作文 ,532字

馬克吐溫說，頑皮是因為心懷純真，歷險是因為勇的心不想停歇，你有過一次有驚無險的“故事”嗎？反正我有。“呀！我媽跟丟了。”

那天，我又一次跟我媽媽去沃爾瑪購買食品，推車開到了孩子最喜歡的零食區，琳琅滿目的零食真是“飛流口水三千尺，嘴滿零食臥房間呀。”我就像極了一匹餓狼，眼前有一群羊。和媽說了一聲後，就猛“撲”過去，把我愛吃，喜歡吃的零食拿在雙手上，狂奔媽媽那，我來了目得地，人的影子也沒有，只有那排隊的阿姨們。

我腦海彈出一個可怕的念頭：“我走丟了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，四周打轉，又像無頭蒼蠅“飛來飛去”。在緊要關頭我又想到一句自我安慰的話：“媽媽一定在找我，大概在零食品區。”

我又狂奔來到原位，四周打探，看看有沒有媽媽的足跡，在我找的疲憊不堪時，看到了媽媽的身影，我有點盤算：“會不會是和媽媽身穿一樣的阿姨，不會吧，應該是媽媽。”我大步走到她身後，輕輕拍了她一下。我心頭猛然一震，是媽媽。

“你這孩子，跑哪兒去了，就知道亂跑亂玩，差點就找不到了，快走回去。”我暈！“誰找誰也不一定吧，我疲憊你輕鬆，明明是我找你。”我心裡生氣地想。

“誰知道會發生這事呢？”我擺了擺手長嘆一聲，“真吃虧。”

那次走丟經歷真是讓我心有餘悸，後來想起來真有點害怕。

作文字驚魂篇6

國小四年級作文 ,491字

今天，我們寫了二單元“童年趣事”的作文。但是，正當我準備交上去的時候，卻發現了一件事—趙子涵的作文字沒有！

於是我去問趙子涵，他說交給我了。作文字難道長了翅膀飛了嗎？或者說是有人惡作劇，把作文字給藏起來了呢……正當我被這一大串問題困擾時，我忽然想起來，應該趕緊去找才好。我對所有人的抽屜都看了一遍，還是毫無進展。真讓人愁眉不展。這時，黃祖軒叫了一聲：“排隊！”算了，先去上體育課再說吧。

體育課上，別人都在認真地練習，而我，心思完全不在體育課上，排隊時，心想著趙子涵的作文字；仰臥起坐時，想著趙子涵的作文字；跑步時，還是想著趙子涵的作文字。但是我又不是神仙，怎麼會知道作文字去哪兒了呢？我的心情跟這雨天一樣。再說，沒找到，繆老師還要扣分的！

下課了，我懷著忐忑的心回到教室裡，正想著再去找找看。我一低頭，猛然看見了趙子涵的作文字安然躺在我的桌面上。我看了他一眼，心想：“嘿，這不出去了嗎，乾脆就別回來呀！”不過，我不知道他究竟“瘋”哪兒去了。

我百思不解的時候，趙子涵走過來，對我說，他在地上找到了他的作文字。

我哭笑不得。看來，再怎麼輕鬆簡單的事情，不仔細也辦不成啊。

五年級作文我錯怪了他篇7

國小五年級作文 ,719字

每次看見這隻鯊魚鋼筆時，我就覺得十分慚愧，因為那次我錯怪了他。

事情發生在昨天下午，我剛剛買了一隻閃閃發光的鯊魚鋼筆，我把鋼筆拿到學校後，我的同桌對它愛不釋手。看見他這個樣子，便借他用了一會兒，讓他放學時還我。今天早上，老師在黑板上出題，我伸到筆袋裡一掏：“我的鯊魚鋼筆哪去了？”我把所有的筆都掏了出來，也沒看見我的鯊魚鋼筆。

這時，我懷疑是我的同桌還沒有把筆還我，於是我便問他：“你把我的筆放哪去了？”“我沒動，昨天晚上放學的時候就放到你的桌子上了。”我的同桌辯解道。我惱羞成怒，一把把他的筆袋兒奪了過來，開啟一看，就看到鯊魚鋼筆完好無損地躺在那裡。我伸進筆袋，一下就把他的鋼筆奪了過來，我大吼道：“你果然偷了我的筆！”“那是我的筆，我根本就沒偷你的筆！”他也拍著桌子大吼道。“事實擺在這裡，你吵什麼吵？”我停下爭吵，便不再和他說話。他也很生氣的樣子，坐在那裡發呆。

下課了，我去擦黑板，在老師講臺上發現了一隻一樣的鯊魚鋼筆，我這才知道，原來他並沒有偷我的筆，估計是筆掉到了地上，被同學放到了講臺上。我的心裡感到十分慚愧，我誤會了他。我走向座位，誠懇地向他道歉：“對不起，是我誤會了你，你能原諒我嗎？”嗚嗚嗚——他哭了起來。我尷尬的站在那裡，想不出什麼話來安慰他，畢竟，是我的錯。哭了一小會兒，他站起來擦擦眼淚，笑著對我說：“能，當然能，我們以後還是好兄弟。”

隨著一聲悅耳的上課鈴聲傳來，我們又在一起和氣地上課了。

變形記作文我變成了一盞路燈篇8

國小六年級作文 ,760字

下午，天氣陰沉沉的，我獨自走在放學回家的路上，看著在熱鬧城市中亭亭玉立的路燈，心想“唉！要是我也能變成一盞路燈該多好啊，這樣我就不用天天悶在家裡了，晚上還能欣賞著外面的美景。”

夜晚，我做完了一天的作業，剛想站起來打個哈欠，恰在這時，一道閃電從我窗前閃過，我下意識的捂住眼，當我再睜開眼時，卻發現自己竟然真的變成了一盞路燈，渾身穿著雪白的衣裳，頭上戴著金燦燦的燈泡，真是太好了，我真的變成了一盞路燈了！我高興地望著四周，看著那些騎著自行車去上晚自習的大姐姐們，忽然感覺有一點小失落，但沒一會兒就消失得一乾二淨了，因為我現在再也不用天天聽爸媽的嘮叨了。

這時，旁邊的一盞年長的路燈問我：“看你這滿身雪白的衣裳，一定是新來的吧？”我高興地說“嗯，你看我這身新衣服漂不漂亮？”路對面的另一盞路燈也開口了“你別太高興了，現在的人可沒素質了。”“是啊，有時候一些人走在大街上不看路，不小心撞你身上了，還指責你，更令人生氣的是，有時候還不忘踢上你一腳”，說著他還讓我看他身上的傷痕，“可不是嘛”另一盞路燈也插進來說“現在的人老是把吃過的泡泡糖粘我身上，弄得我渾身髒兮兮的。”路燈們一句又一句地指責著人們的各種表現……

我剛想為我們人類申辯兩句，啊？這是什麼東西？好痛啊，這時我低頭一看，發現一個小孩正在我身上用小刀划著玩呢，好痛啊，可是我現在不能動，只能默默地看著，小刀帶給我的疼痛使我逐漸迷迷糊糊的昏了過去。

“洋洋，洋洋起來了，這孩子，怎麼在書桌上就睡著了，洗刷完了再睡。”我睜開眼一看，原來這是個夢啊！

變形記作文我變成了一盞路燈篇9

國小六年級作文 ,592字

被窩裡的我忽然覺得渾身上下很冷，好像掉進了冰窟窿一樣。我一睜眼，發現自己竟變成了一盞路燈。

寒冷的夜裡，我靜靜地站在路邊，“啊！”我忽然覺得腿很疼，低頭一看，原來是一個小男孩，正“咚咚咚”地往我身上踢。他皺著眉，撅著嘴，看起來很生氣的樣子。他一下一下往我身上踹，我真想把他用力踢開！但我又一想，如果我不讓他發洩，那他肯定就會去別的地方，指不定又會發生什麼，所以我沒有理他。這時，他停了下來，抬頭望著我，我也低頭望著他，溫暖的光照在了他的臉上，他眼中的怒火漸漸熄滅了。

又過了一會兒，走來一位老人，臉上佈滿了皺紋，拄著柺杖，顫顫巍巍地走過來，他抬頭看看我，又看看地面，“哎——有光真好！”他頭髮花白，一看就是位年過八旬的高壽老人，正藉著我的光摸索著衣兜，他把手插進去取暖。然後，他拄著柺杖站在我身邊，準備過馬路。綠燈亮了，他往前走，忽然衝來了一輛電動車，把老人嚇了一大跳。老人急忙往後退，腳底一滑，倒在地上。這時，走來一個男人，他蹲下來，慢慢把老人扶了起來。此刻，天邊已泛起一片魚肚白，天快要亮了。

這天晚上，我見過各種各樣，形形色色的人，感到這個世界上既有善人，又有惡人，既有溫暖，又有寒冷。

“呼——”我從被窩裡爬起來，原來是個夢啊！

她的文字改變了我篇10

國二作文 ,828字

“我一直擱淺在這裡，像一條失了水的魚。”

那一天，我在本子裡寫下這句無緣無故的話，在聽到放學的鈴聲後，我像身邊所有的學生一樣，拿起幾本翻得打皺的書，走出了教室，在川流不息的街口，刺耳的汽車鳴笛聲和猙獰的汽車燈光交錯，我突然不想回家，不想回到那冰冷而孤單的黑夜，可又無處可去……無意中，我走進了一家便利店旁的書店。

書店是新開的，導購姐姐溫柔迎我進去，也許我此刻的表情太陰冷，她又走遠，我避開她的視線，徑直走向書架處，只隨便拿起了一本墨色的封面的書，就付了錢，逃也似地離開書店，只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。

有多久，沒有走進一家書店並徘徊不已了？我，還是那個愛文字如生命的人嗎？曾經，我的手邊總有一個本子，一支筆，一段段流瀉而下的感受，但隨著長大，我需要克服青春的叛逆，學習的壓力，應試的殘酷，我漸漸失去了什麼？如今，彷彿站在一個青黃不接的尷尬路口，已經失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的，是筆走天涯的洗煉淡定，我對文字，已然失去興趣，對學習，也一樣。

我翻開那本書，把視線輕落於一個段落上“如今再去看以前的文字，總是矯情多餘，而在當時，卻是真情實感所寫下，我們只能如此解釋，在成長中，我們被世事敲打，而當年如時光斷裂般的聲音，終究在我們心中成為了永遠的回聲，年華里，我們失去的是一種心情。”我只是睜睜地看著，我的感受如被一箭射中般無處隱藏，我的淚從眼眶直直落下，我慌忙去擦拭，這話說得簡直就是我的心，原來，我失卻的，是時光的心情，我往下看去“所以，我想祝福每一位在文字中成長的孩子，你們終究會找回對文字永恆的愛。”我忙翻回扉頁，這是一位女作家寫的書，她的文字就這樣在不經意間，裝點了我的路，改變了我，我重拾起文字。

我合上書，向家走著，想起一個個夏夜，我曾怎樣寫下最初的一字一段，她的文字又即將是我新篇章的開始。

一個小作文字的故事篇11

國小三年級作文 ,451字

媽媽是我生命中最重要的，最要感謝的人。我要感謝媽媽對我的關心和鼓勵，更要感謝媽媽在生活中對我的點點滴滴的關愛和呵護！

有一天正在下大雨，我和媽媽剛回到家，我著急地對媽媽說：”媽媽，完了，我剛想起來王老師說要買小作文本當聽寫本用，明天啟用。”媽媽趕緊說：”別急，我去書店買吧！”說完，就拿著雨傘往下衝。那時候我都沒有回過神來。

我只好關上門，等待媽媽，10分鐘，20分鐘，我心想：媽媽怎麼還不回來啊？可別淋溼了。雨越下越大，我有些後悔，把這事告訴媽媽，如果我明天沒有帶本，頂多挨一頓批評，可媽媽半路淋溼了就會感冒了，畢竟人命關天啊！正在我胡思亂想的時候，一陣敲門聲響起來了，我急忙跑去開門，我心急如焚地問媽媽：媽媽，您衣服淋溼了嗎？快喝點熱水，可別感冒了！媽媽說，我沒淋溼，你放心吧！媽媽把小作文字遞給我，我感覺裡面盛著滿滿的愛。

親愛的媽媽，我想您說一句：“謝謝您，媽媽，是您在我最需要的時候總是給你幫助和愛，我愛你，媽媽。”

在文字裡動了情篇12

國二作文 ,821字

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”當我們的耳畔響起同學們聲情並茂的讀書聲時，請認真去聆聽，一定會有不一樣的收穫。

週六的語文課，四十五分鐘，四十個人。每個人都有屬於自己朗讀的一分鐘，還有屬於自己聆聽的三十九分鐘。在自己的一分鐘裡，我們可以將自己深有感觸的文字朗讀分享給班上的每一個人。在另外的三十九分鐘裡，有人宛轉悠揚，有人慷慨激昂……

譚雅文是第一個朗誦者，她朗誦的是《從你的全世界路過》中的序言，那是作者張嘉佳在介紹自己身邊故事之前想說的話。正如書中所說一樣，我們每一分鐘都會在故事裡看到自己。確實，每個人生就是一個故事，我們都會有著不同的人生，因為我們會有不同的選擇和道路。其實一切的一切，都是因為我們作出一個個正確的選擇，才能走出自己最精彩的路。

黃念朗誦的是朱自清先生的《背影》，她選擇了文中的一段細節描寫。讀到“等他的背影混入來來往往的人裡，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了”時，我竟然也情不自禁想起自己的父親。這些年他為了我們的家，有多少個日夜未曾安穩睡去。小時候我總是責怪他，沒日沒夜地工作，卻從不回家看看。現在，我隨著年齡的增長，就漸漸明白了他的辛苦。想著小時候，我對於父親的不理解，我的鼻子有些發酸，這些年來對父親的愧疚之情像是突然開了閘似的充斥著我的整個心臟。

後來，彭莉君同學唸的一首小詩——《一路瘋長》使我感觸頗深。“我一路瘋長，只為與你並肩。”我又想起身邊的親人。當我聽到“生命的比肩，只一瞬便交錯”，竟彷彿有萬把利劍刺入心臟，痛得難以呼吸。當我們成長為與父母比肩時，在歲月的長河中，只有一個瞬間便消失了。多麼無奈的現實。我想我們能做的，可以做的，也僅僅是珍惜現在罷了。

這是一次動情的語文課。每一個文段，每一首小詩都包含著一種情感，原來文字也可以如此多情。

你的文字牽動了我的情思篇13

國一作文 ,1055字

你從風景秀美的濟南大明湖畔走來，你是亂世中的女神。“黃花堪比美人瘦，美人不堪永世憂。”你的文字，牽動著我的情思。

待字閨中，幸福如你。你，出生在書香貴族之家。你的文學成就大概一半是來自靈感，一半是來自父母的教育吧。在一個初夏的早晨，你來到後院盪鞦韆，“露濃花瘦，薄汗透衣。”突見人影綽綽走進了你的花園，你見自己衣衫不整，倉皇而逃，顧不上穿鞋，頭上的金釵也添亂落地。難以想象你蹴罷鞦韆的慵懶，難以想象你含羞倚門回首，但這美麗的畫卷卻定格在我的腦海。好一個“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”

嫁為人婦，哀愁如你。眾所周知，在古代“女子無才便是德。”上至達官貴人，下至貧民百姓，女子向來只要精於女紅，至於詩詞歌賦並不重要，你不像別的小姑娘。“怕郎猜道，奴面不如花面好。”終於，你找到了自己的幸福，你的人生更上一層樓。“此情無計可消除”，在那個清秋時節，荷已殘，花也消，你輕解羅裳，獨上蘭舟。抬頭凝望，天端雲捲雲舒，大雁南歸；極目遠眺，過盡千帆皆不是。這閒愁，被飄零的花，自流的水牽動，心裡牽掛著的是你心心念唸的丈夫，這離愁“才下眉頭，卻上心頭。”

一句“才藻非女子事”，不過是童言無忌，但卻像荊棘般刺痛了你的心。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”你的一生被這漫天的愁緒包圍。愛到不能愛，聚到終須散，繁華過後成一夢，這一生的遭遇向誰訴說？這人間天上的濃愁，怎一個“愁”字了得。

顛沛流離，剛烈如你。靖康變，狼煙起，國之不國，家之不家。你乘一扁輕舟，在亂世之中流離，但你沒有消沉。聽！烏江畔，有你豪邁的聲音：“生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”八詠樓上，有你“氣壓江城十四州”的感慨。《打馬賦》裡，有你“木蘭橫戈好女子，老矣誰能志千里，但願相將過淮水”的壯志。

你無力回想起那一次又一次的爭渡，無力再回想起曾經的甜蜜，更無力再回想起路途的顛沛流離……人已逝，夢猶在，歲月荏苒，江山留與後人愁……

你的文字牽動了我的情思。一顆巨星雖然已經隕落，然而你的生命盡頭絕不僅是一縷青煙。你留下的光芒，太璀璨……

那一次我走丟了篇14

國小四年級作文 ,755字

每個人的成長過程中都會經歷一些事情，或開心，或難過，或悲傷，或失望，而我的成長經歷中最讓我難忘的是我五歲時在商場走丟的那次。

記得有一天，爸爸媽媽帶著我開開心心地來到萬達商場玩，我們逛了一天正準備回家的時候，我發現一樓舞臺上有好多漂亮的姐姐在走秀，我可想去看看了。於是，我央求爸爸媽媽陪我看完節目再走，爸媽拗不過我，答應了我的請求。舞臺上的姐姐們真美，她們的動作是那麼動感，音樂是那麼歡快，人群是那麼沸騰，我被場上的熱情所感染了，不知不覺從縫隙中擠到了人群最前排，啊！這裡看得更清楚了，我的身體也情不自禁隨著音樂的節奏搖擺起來，還沒等我緩過神來，表演就結束了，當人群漸漸散去時，我突然找不到爸媽的身影，我又急又怕，在人群中亂鑽亂擠，一邊抽泣一邊想：“爸爸媽媽是不是不要我了呀？你們會不會已經回家了呢？你們不要丟下我一個人，我好害怕呀！”

我無助地蹲在地上，低著頭哭出了聲音，“思洋，思洋……”咦？這不是媽媽的聲音嗎？我抬起頭，看見爸爸媽媽站在不遠的地方衝我招手呢，我立即站起來，直撲過去，投入到媽媽的懷抱，媽媽的懷抱多溫暖呀！我委曲地說：“媽媽，我好怕，我怕你們不要我呢！”“傻孩子，”媽媽一邊摟緊我，一邊溫柔地說，“我們多麼愛你呀，怎麼可能不要你呢？只是，以後要記住噢，千萬不要亂跑，如果萬一真的不小心走丟了，你就站在原地別走，等我們來找你，或者找警察叔叔和工作人員，請他們打電話給爸爸媽媽，明白了嗎？”我拼命地點頭。

五歲那年的事把我小小的心融化了，我明白了當我們遇到困難或危險時，不能慌亂，而要沉著冷靜，想好解決問題的方法。這一道理將伴隨著我一起成長。

半命題作文行走在篇15

國一作文 ,825字

行走在父親的背影中

父親今年四十了，不算高大的個子，卻有著寬厚的背脊和深邃的眉眼。父親每一次行走中，背都挺的很直，就像是被風雨鞭撻過的修竹，滄桑而又有風流的傲骨。

在我的印象中，父親不是一個很愛笑的人，但他的眉眼卻很柔和，偏薄的嘴脣似彎非彎，乍一看，不笑也有三分笑的模樣。

我喜歡和父親一起吃完晚飯後散步。父親總是喜歡走在我的前頭，夕陽把他的影子拉的很長很長，頭髮在夕陽的照耀下挑起幾分漂亮的鎏金色。年少的時候，父親總是會拉著我的手，指腹乾燥溫暖，還帶著一點點老繭的粗糙。這時我就會把這雙手攥緊一點，再緊一點。

這是父親就會有所感應的回頭看我一眼，逆著光，他的側臉被塗上柔和的淡金色夕陽在父親的那雙茶色眼目，近似溫柔，似彎的脣角好兩頰陷起的深深酒窩，當真是好看極了。

隨著我的長大，父親就不在牽著我的手了。父親的背影在夕陽的照耀下拉的很長，父親依舊不緊不慢和我保持半個步的距離。這時，孩子般的心思悄然升起。我在和父親保持半個步的距離，在他拖曳的影子上蹦蹦跳跳。

一個跳影子游戲也會讓我玩的不亦樂乎。

隨這年齡的增長，我越長越大，越來越懂事，相比之下，父親越來越沉默，漆黑的髮梢染上了斑駁的白色。

父親依舊走在我的前面，那不高的身影在我的眼中穩得像座山，我不在牽著父親的手，不再玩踩影子游戲，一切的樂趣都變成一個念頭

“我還能跟著你多久？”

父親已經四十多了，他的眼睛不在清澈，他的背看起來也彎了很多，父親的精力漸漸被時光耗盡。

“我到底還能跟著你多久？”

就算不在牽著你的手，不再玩踩影子游戲，只是簡簡單單的跟在你的身後

“父親，我還能跟著你多久？”

又是一次晚飯過後的散步，父親依舊走在我的前面，自然垂下的手臂微微擺動，看著父親的背影，我咬咬嘴脣，默然勾起父親的手指。

父親看向我的目光有些不解，但近似溫柔，於是我抿起一個笑意：“這次我牽著你走。”

變形記作文我變成了一盞路燈篇16

國小六年級作文 ,607字

天底下，一盞路燈孤零零的站在那兒，那是一盞熱愛快樂的燈。

那盞路燈，就是我。在人類眼中我只是一盞燈，我厭惡這群不能給我自由的傢伙，或許我本來就沒有自由。

黑夜降臨，我就開始了工作，望著寂靜的小巷，我無聊透了，悲憤到了極點，可對主宰命運的人類，我是又恨又怕，於是，停電成了我的計劃。

在第二天夜裡，我強制關閉了自己的電閘，以後天天如此。人類發現後，自然也沒有用，因為我自己控制著電閘。但是，這一舉動雖然讓我戰勝了人類，但在其他路燈的心裡，我成了一個破罐破摔，懶懶散散的路燈，原來的好朋友與我疏遠了，周圍的植物不理我了，就連長輩們也用一種厭惡的目光盯著我。我心裡難過極了，但表面還是一種無所謂的表情，我在默默的尋求友情，尋求快樂，真正的快樂。

終於，我與一個很舊的老路燈結為朋友，我對它傾訴了自己的處境和心情，以及我想要的快樂，他聽後，哈哈大笑道：“快樂隨處都有啊，不過看你用什麼方法了。”我半信半疑，決定試一次。

第二天，夜幕降臨時，我緩緩地搬起了電閘，靜靜的等待著奇蹟的發生。忽然，一對老夫婦掛著柺杖，笑盈盈地走過來，走到我身邊時，看著我燈罩發出的光，他們感慨道：“有光，真好！”然後慢慢地走了，我的心頭突然有了溫馨的感覺。我的眼眶溼潤了，用感激的目光送別他們……

我終於明白，真正的快樂，就是給予他人光明，給予的同時，總能收穫快樂。

作文字的自述篇17

國小四年級作文 ,514字

我是一本作文字，有著正正方方的身體，我在文具店裡過著安逸卻寂寞的生活，我多想人們把我買走啊！那樣，我就可以發揮我的作用了。

終於有一天，一個小男生把我買走了，從此，我開啟了自己的旅程。我被小主人帶回家，他家可漂亮了：紅紅的木地板、雪白雪白的牆壁。我被他放在了一張正正方方的桌子上。我覺得這兒比文具店裡舒服多了。

一天，小主人要上課了，他把我放進書包裡。之後，我和書包成為了朋友，在一起快樂的玩耍。上課了，小主人把我從書包裡拿了出來，在我身上記下了許許多多的知識。回家後，又在我正正方方的格子裡寫下許多作業，小主人的筆在我身上按來按去，好像在給我按摩呢！

可是有一天，小主人忘記把我放進書包裡了，我聽到他在家找了半天，也沒有發現我的蹤跡。其實，我早上一醒來就發現我在枕頭下，雖然我大聲喊道：“小主人，我在這兒呢！在這兒呢！”但小主人怎麼也聽不見，我心裡很無奈。後來，他睡午覺時，發現枕頭底下似乎有一個東西被壓著，他把枕頭拿起一看，我終於重見光明瞭。“呀！我找了好久的本子竟然在這兒呢！”小主人又開開心心地把我放進書包裡，說：“我以後再也不會把你弄丟了。”

四年級作文我惹禍了篇18

國小四年級作文 ,4915字

【篇一：我惹禍了】

張博

在我六歲的時候，我闖過一次“大禍”，而且還是一個十分“坑爹”的大禍。

六歲生日那天，看著媽媽在廚房裡忙著準備美食，就我想讓爸爸陪我玩會兒。於是我走到媽媽跟前：“媽媽，今天是我的生日，我能要求爸爸陪我玩會兒吧？”

“你給爸爸打個電話，問一問唄。”

我跑出廚房，拿起媽媽的手機，撥通了爸爸的電話：“喂！爸爸，今天是我的生日，你能回來陪我玩一會兒嗎？”我還話音未落，電話那頭爸爸就說：“不行啊，我中午要陪一個重要的客戶吃飯，不能回去。你自己玩兒吧。”說完，就把電話掛了。

過了一會兒，我不死心，就又給爸爸打電話，一連撥了好幾次，可電話裡總是一個阿姨的聲音：“對不起，您所撥打的電話正在通話中……”。

我放下手機，進了廚房。媽媽問我爸爸如何說時，我剛說了句“電話裡總是個阿姨的聲音……”，媽媽的臉騰地就變了。

晚上，爸爸剛一回來，就被媽媽攔住了：“你今天干什麼去了？兒子生日也不回家？”

“我不是和帥帥說了嗎？陪一個客戶吃飯去了。”

“我看是陪女人吃飯去了吧！一天到晚，總是和些不三不四的人在一起，你當我不知道？”

“我沒有，真的和客戶吃飯去了。”

“咱把兒子叫過來問問？”

“問問就問問，身正不怕影子斜！”

……

聽到媽媽叫我，我急忙從房間走了出來。

“兒子，你給爸爸打電話，聽到的是一個阿姨的聲音，對吧？”

“對啊！怎麼了？”

“聽到了嗎？你還嘴硬嗎？”媽媽把頭轉向了爸爸，眼光像兩把利劍。

“等等！兒子，電話裡的阿姨說什麼了？”爸爸一把拉住了我的手。

“電話裡的阿姨說：‘對不起，您所撥打的電話正在通話中，請您稍後再撥。’”我惟妙惟肖地模仿著電話裡的聲音。

媽媽聽了，一下子就懵了。

怎麼樣？我闖的這個禍，是不是個坑爹的禍啊！

【篇二：我惹禍了】

袁榕馨

從小我就被人們稱作“假小子”，起這個名字自然要有原因。其實不用我解釋，你應該早明白了：那是因為我闖的禍太多了。

燈光閃了一下，滅了。

“袁榕馨，到南房給媽取跟兒蠟燭去！”黑暗中，媽媽對我喊。

我一聽，就假裝害怕：“媽媽，這麼黑，您讓我一個人去？太殘忍了吧！讓弟弟和我一起去吧。”我之所以要這麼說，是因為我想借這機會嚇一嚇弟弟，我要報復他——前不久也是黑夜停電了，我從南房取蠟燭回來，他忽然從門後邊跳出來，一邊拍我肩膀，一邊大喊，差點沒把我嚇死。今天又停電了，多好的機會啊，我一定要報復他。

“好吧，那你就和姐姐去吧。”媽媽拉著弟弟的手，交到我左手裡。

我拉著弟弟，走向南房。

剛出了家門，我就用右腿從後面踢了弟弟一下，“什麼東西？”弟弟小聲喊道。

“你說什麼呀？”我裝作什麼都不知道。繼續拉著他走。沒走幾步，我又故伎重演，踢了他一下。這下他可嚇壞了，把我的手抓得緊緊的，手心還滲出了汗，弄得我的手也溼漉漉的。

可是我還不過癮，決定再給他加點料。

進了南房，我便學起了電視劇裡的鬼叫。剛開始只是低聲、間斷地叫幾聲，越往裡走，我叫得越響亮、越?人。

“姐姐，我怕，咱回去吧。”聽著他瑟瑟發抖的聲音，我心裡樂開了花。但我卻也裝出害怕的樣子：“姐姐也…怕…你就陪著我吧。”“好……好吧。”他極為勉強地說。

剛和他說完，我就又學起了鬼叫，弟弟不說話，只是把我的手攥得更緊了。他的右腿緊貼著我的左腿，我明顯感覺他在發抖。

突然，“撲通！”一聲，弟弟坐到了地上，“鬼大哥，您別吃我！我和您無冤無仇的，您餓了就吃姐姐吧！”接著，他爬起來，飛快地朝上房跑去。

“咚！”的一聲，弟弟撞在了牆上，我急忙摸出蠟燭，一把拉起他，回到了上房。

媽媽點燃了蠟燭，發現弟弟鼻子流血了，便問我怎麼回事兒？我只好把事情都交代了。

不用說，我被媽媽狠狠修理了一頓。更要命的是：從那以後，弟弟再也沒有黑天和我一起做過事，即使我求他，他也拋一句：“我怕被女鬼吃了！”便不再理我了。

本來只是想開個玩笑，報復下他，結果差點把弟弟給弄沒了。你們覺得我是不是闖大禍了？

【篇三：我惹禍了】

何炯龍

人沒有十全十美的，每個人都會闖禍，我也不例外。給我教訓最深刻的，就是那次偷玩媽媽手機闖出的禍了。

那天中午，媽媽在她的臥室裡午休，我沒事幹，就到媽媽房間門口張望了一眼。忽然，床頭櫃上的一個東西把我的目光牽了過去——手機！它似乎有十足的魔力，吸引了我全部的注意力，一眼之後，無論我做什麼，手機總會浮現在我的腦海。我的邪念油然而生，更一發不可收拾：偷手機玩會兒。

我躡手躡腳地爬進媽媽的房間，小心翼翼地把手機取下來，又警覺地退了出來。

回到我的房間，我下載了一個遊戲，一關、兩關、三關……一口氣到了二十多關，我覺得很不過癮：我得換個裝備玩玩兒……

買了新裝備後果然不一樣了，我的戰績明顯提升，可我還是常常被爆頭。不行，我還的換個人物！只有這樣才能在儲存自己的同時，殺死更多的敵人！就這樣，我買著、換著，一關一關地玩著。

忽然，我的耳朵聽到了新的敵情：媽媽好像翻了個身！那就是媽媽快醒了！我急忙把遊戲刪了，又把手機放回原處。

回到我房間後，我的心才平靜下來。還好：有驚無險，沒被發現！我裝睡了一會兒，混過了這個中午。

晚上，媽媽給她的閨蜜打電話時，忽然發現手機欠費了，打不出去。一查明細，都是遊戲的費用：“您在×××遊戲裡購買××人物消費×元”，“您在×××遊戲裡開啟寶箱消費×元”，“您在×××遊戲裡購買××道具消費×元”……媽媽說：“我說怎麼會欠費呢，我前天才充的話費啊。原來是你個小東西偷我手機玩遊戲了啊！”

發現把戲穿底兒了，我急忙向客廳跑去，我們母子兩圍著茶几轉來轉去……最後，還是我輸了。

你們說，我這算不算闖禍呢？

【篇四：我惹禍了】

趙浩宇

前不久，我和哥哥在網上買的化學實驗箱到了，我們便利用上上週末的時間兩人合作做了一次製取氧氣的化學實驗。

我們首先整理了一下器材，哥哥開啟器材櫃，把一堆礙事的器材拿開，從最裡面拿出了一堆瓶瓶罐罐。我拿來了鐵架臺和鐵夾，大小鐵圈兒和許多無孔的、單孔的、雙孔的膠塞放在桌上，把那些一看就不適合我們用的膠塞放在一邊。哥哥把集氣瓶灌滿水，倒扣在水槽裡，把燒瓶固定住。他挑了一個膠塞，把一個90度彎管沾了水，插進去，另一端接上橡膠軟管，軟管的另一邊插上一個較粗的90度玻璃導管。我用化學試劑藥勺挖了些高錳酸鉀放進燒瓶，再把一些過氧化氫倒入燒杯。這時，哥哥喊道：“三、二、一，開始！”，我馬上把燒杯裡的過氧化氫迅速倒進盛有高錳酸鉀的燒瓶裡，緊接著塞緊膠塞。瓶裡便開始劇烈地冒起了氣泡。氧氣體源源不斷地通過管子輸了出來，很快氧氣充滿了第一個集氣瓶，接著再用第二個集氣瓶收集氧氣。

此時，製氧反應的劇烈程度也大大下降。哥哥讓我再加一些過氧化氫溶液，於是我拔開塞子，一邊加一邊觀察裡邊的反應。突然，我被哥哥揪了一下耳朵，我心裡正琢磨：怎麼回事事？抬頭一看：媽呀！水差點兒溢了，我趕忙塞上塞子，可生成的氧氣已經把過氧化氫和二氧化錳擠進了導管，排入了水槽。本來水槽就很滿了，再加上那些生成的氣泡，溢位了一大片水，把旁邊一沓資料浸溼了。我趕緊收拾殘局，正想逃走，卻被哥哥一把揪住，他還氣急敗壞地罵道：“你小子要是再敢弄溼我的資料，我讓你生不如死！”。

我們的這次實驗是一次成功而又失敗的實驗，成功的是製出了氧氣，而失敗的是操作中出現了失誤，還闖了禍。看來以後我不論做什麼事，再也不能三心二意了。

【篇五：我惹禍了】

史傑龍

前幾天，小表弟闖了一次禍，搞得我們家在全村出了名，更讓許多親戚朋友齊聚爺爺家，聲淚俱下以表示對爺爺的“哀思”。

那天天氣不錯，適合出去散步。經不住小表弟的“甜言蜜語”，爺爺帶著小表弟出來在大街上逛遊。逛著逛著就走到了村口的“白事一條龍”門口了。頑皮得小表弟自出生以來，從未見過如此多的鮮花整齊地排列在一起，盯著那個花圈不肯離去，看著看著忍不住伸手摘了一朵花。

花圈店的老闆見有人損壞了自己的商品，立刻跑過來，氣運丹田，大喝一聲：“小孩子幹什麼呢？！哎呀，你弄壞了我的商品，讓我賣給誰去？老爺子，你是他的家長吧？買了吧，也不多，就二百吧。”

爺爺見店主訛詐，氣不打一處來，拉起小表弟就要走。老闆一個箭步擋在了兩人的前面，拉著小表弟，不讓離開。沒辦法，為了“乖孫子”，爺爺只好把心一橫，扔給店家二百元。

店家立刻笑盈盈地說：“這就對了，損壞東西要陪，天經地義啊。這花圈是您的了，您拿上吧！”爺爺本來不想要，畢竟……這東西太不吉利了。可小表弟這時卻嚷起來了：“我要！我要！我要小花兒！”為了“乖孫子”，爺爺扛起花圈回家了。

進了街門，爺爺就把花圈放在院子裡了。本想進家好好和家人解釋清楚，可小表弟又拉著爺爺說是要吃雪糕。爺爺顧不得進家，只好帶著小表弟又出去了。

他們剛走不久，買菜的奶奶回來了，一進街門就看到了一個大花圈立在當院，以為爺爺已經……身子一軟，癱在地上：“嗚——我苦命的老頭子啊……”鄰居聽到哭聲，都急忙跑過來，一看院子裡的情形，馬上就“明白”了。都含淚勸奶奶：“老段，你不用太悲傷，其實人……”

就這樣，一傳十，十傳百，不一會兒，整個村子的人都知道這事了。家中的親戚也都來了，爸爸一進門就哭上了：“爹——，你怎麼說走就走啊——”

正當大家“哀思”之時，爺爺拉著小表弟樂呵呵地進院了，可把大家嚇壞了。爺爺看了看院子裡的情形，又看到大家眼角的淚水，也明白了，笑著跟大家解釋……

人們這才長舒一口氣，散了。

姑姑一把抓過小表弟：“都是你闖的禍！看我怎麼修理你！”爺爺又忙不迭地攔姑姑去了……

表弟闖的這禍，鬧出了一個天大笑話，還把整條街的人都招來了。看來爺爺以後帶表弟出門，確實需要選擇個他不闖禍的日子才行啊……

走近了才知道800字作文篇19

國三作文 ,7720字

【走近了才知道】

湯坤

生活中，許多事都像白玉蘭，只有走近了，方能嗅出濃郁的香氣。

我的二胡老師孫老師已經教我許多年了。孫老師是一個特別慈祥的人，對我總是很溫和。他總是穿著一件樸素得讓人記不起顏色的衣服，每次他都揹著那深灰色的琴盒，裡面是那把由印度小葉檀製成的二胡，那把古銅色的琴好像有魔力一般，每一響起就讓我陶醉萬分。孫老師的琴技很好，每當他拉起二胡時，左手就像一位舞者輕盈地在兩根弦上躍動，右手則配合著左手，順應著節奏，兩手縱橫奏出美妙的樂章。

“這首曲子傳遞的是江南的美麗春色，你怎麼能拉得像是北風在吹呢？要輕柔、舒緩一點。”抑或是“這首曲子表達的是對紅軍戰士的緬懷，你總不能拉得像個正在唱扭秧歌的老漢吧，要緩慢、沉重些……”孫老師總是一面示範，一面用很形象的描述來讓我理解一首曲子並把它拉好。

考級前一個星期的晚上，我因臨時有事需要調課，而這節課非常重要，可能關乎到我下週的考級能不能合格。我緊張地打電話跟他聯絡之後，他只說要與另一位家長進行交涉。窗外是一片黑沉沉的夜空，偶爾有幾顆星星閃著光，月亮也藏在雲後邊。結束通話電話的我幾乎絕望，心想，孫老師今天不會再來了，我考級可能沒法通過了，要等到明年重考……

就在我胡思亂想時，孫老師趕到了。原來他從徐家彙一路乘地鐵，花了近50分鐘趕來。他喘著粗氣，指著顯示七點的時鐘：“上一個小時的指導課，還來得及！”琴聲再度響起，首先是一段慢板，像是江南西湖自由、遼闊而明亮，蘇堤上風吹著柳條，拂過水麵；再是一段稍快的中板，彷彿桃花盛開，鶯歌燕舞；最後是一段輕快、奔放的快板，好像燦爛、明麗春光，包含著作者對春的讚美，也飽含著希望。

我的兩首曲子《月夜》《春詩》經過老師一番指點後，表現力提升了不少。月亮不知何時移出層層的雲靄，放出皎潔的光照耀著大地。一個小時的課很快結束，老師這才打了一個哈欠，離開了。一週後的考級，我順利地通過了。我永遠無法忘卻孫老師的認真和負責。

與他相處的過程中，我感受到他音樂造詣的博大精深。醫者有醫德，師者有師德，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”孫老師不僅教我音樂知識還用行動感染著我，像白玉蘭散發出醉人的芳香。

這一切，只有走近了，才知道！

【走近了才知道】

胡俞中

在被色彩斑斕，光彩奪目的畫作包裹著的嘈雜的畫室，一向打扮奇怪的你向前走去，一雙烏黑的眼睛也正出神地注視著你……

當我滿懷期待地上第一節課時，被你的樣子驚呆了：反戴著的鴨舌帽下，長長的頭髮快要遮住眼睛，嘴脣上面留著八字鬍，上衣上面沾滿了顏料，牛仔褲上有著大大小小、寬寬窄窄的破洞。我的臉上浮現出一種難以掩飾的驚訝之情，甚至帶有一絲畏懼：身為老師，竟如此標新立異！我不敢與你對視。

過了幾周後的美術課，你要求我們將校園取景畫完成，我卻糊塗地將筆袋放在了教室裡，只得無助地看著自己的半成品。這時，渾厚有力的聲音在後面響起“咦，你為什麼不畫啊？”一隻無形的大手彷彿緊緊地將我的心一揪，我神色慌張地轉過頭，沒等我開口解釋，你率先說話了：“啊，沒帶鉛筆啊，可以理解。”接著，“嗖”的一下你從兜裡掏出了一支長長的鉛筆，但你並沒急著給我：“讓我看看你的畫吧！”我似有若無地點了一下頭，你注視著我的作品，喃喃道：“畫的是白帆，很用心，但是對於陰影的把握度還不夠——”不等我反應過來，你已經將筆伸向了我的畫作，修長的手指牽住了長長的鉛筆，留下道道忽淺忽深的印子——黑色的沉穩和深邃中透著大氣和一絲隱約可見的活躍；一旁的白色又是如此的貼切，如月光般柔滑、細膩；一小塊白流入了黑夜之中：灰色保留著黑色底色的神祕，接納了白色的純淨，帶來了絲絲柔和。白帆的半身被描繪的惟妙惟肖……

忽地，你的筆一頓，手輕盈地一收：“你來唄。”你以打趣般的口吻說著，不知怎的，面對眼前的這支深綠色的鉛筆，我看向你，只有無限的柔和將我輕裹。我竟絲毫不顯慌亂，原本心中的急躁也被平靜和輕鬆一掃而光，照著你先前畫下的“範例”繼續描下去，手指的溫度傾於筆桿，筆尖的暖熱注於紙張。我全神貫注線條間的明暗融合——時而變成明快的小溪，卻是太淡；時而又轉成洶湧的波濤，卻又太深——畫完成了，可白帆的下半部分好像是被人硬生生接上去的，毫無生氣。但你讚許地點點頭，拍拍我的背：“很好！”你對我微笑著，轉過身，向其他同學走去。我愣愣地看著你的襯衫，不知是該羞愧、喜悅、釋然抑或惋惜，沾在上面的鈷藍色和、硃紅色和米黃色顏料似乎格外的協調，溫暖。

隨後的日子裡，你一直耐心地指導著我，從不因為我的稚嫩而批評我。每一次，我都滿懷期待地去上畫畫課，只因我取得哪怕再小的進步，你也總是微笑著鼓勵與讚賞，我感覺自己一步一步地接近了你，一點一點地感受了你的與眾不同。

誰能想到，在標新立異的打扮下，竟藏著一個既有“妙筆塗丹青，巧手繪美景”的畫技、又在指導學生時存著無限包容和理解的你。又似乎在你的教學時光裡，從未有學生被你批評過。你用自己對於學生的態度，改變了我對你的看法。而這一切，只有走近了，才知道！

【走近了才知道】

高閔

開啟硯臺，鋪開宣紙，靜氣凝神，雲行水流……字，恍惚間躍然紙上，在陽光的照耀下更顯剛勁有力，飄逸灑脫，頗有王羲之在世的風範。眼前的老師正是我的書法李老師，初識書法的往事歷歷在目……

“我姓李，木子李。希望大家在學習書法的過程中有所收穫。“李老師做起了自我介紹，從此引領我進入書法的天地。

李老師是有名的嚴師，每當同學說話搗亂時，他都會大聲制止，使同學們各個“聞風喪膽“。初學書法我因貪快，不是手抖就是寫不出筆鋒。這時李老師走近了，我心頭一震，以為是一頓劈頭蓋臉的批評。可是結果卻出乎意料，老師先是拍了拍我的肩膀，然後語重心長的告訴我：”你字的結構很規範，但是由於求快，腕力不夠，寫不出筆鋒。這很正常，只要你多加練習，適當發力就一定可以收穫驚喜。這就是書法的第一祕訣“慢”。

聽了李老師的鼓勵，我心中懸著的石頭放了下來。我照著李老師的方法開始練習。經過數月的練習我的手不再抖了，字也開始有了筆鋒。但隨著時間的延續，我的字越來越沒有個性、沒有變化。看著同學們交上了一張張成功的作品，而我的字卻拘泥於工整，絲毫駕馭不了不同的形態，我失望極了。

“為什麼總是寫不好？難道書法真的不適合我？”課上，我再一次把一張寫得滿滿的作品揉成一團，心中滿是煩躁與失望。這時，李老師再一次走近了我，心平氣和地說：“書法是一門學問，想在書寫的過程中學會創新，就不要擔心失敗，更不要害怕失敗，成功建立在千萬次的失敗上。只有勇於嘗試才能寫出有個性的作品，這便是書法的第二祕訣“變”。說著他拿起筆，寫起了蘇軾的《水調歌頭》。

我走近老師，只見他潑墨揮筆，收放間，一個個富有變化的字型就映現於紙上。那字時而如巨龍一樣剛勁有力，時而如行雲流水般飄逸灑脫；時而工整嚴謹，時而天馬行空；時而如顏體一般雄厚挺拔，時而有像歐體樣乾淨利落，不斷在不同風格中切換……在他眼中，彷彿有一種不同尋常的執著與對書法獨自的理解。原來，李老師能寫出這樣好的字，是源於他對書法發自內心的熱愛和勇於嘗試、無懼失敗的執著。

看著李老師寫完最後一個字，我內心的煩躁冰消瓦解。我拿起筆再一次開始書寫，而這一次便帶著我自己的嘗試與執著。

走近你，才知道你對書法的執著和熱愛；走近你，才知道我應對書法有自己的理解與執著；走近你，才知道勇於嘗試才是成功的關鍵。

【走近了才知道】

陳裔凝

一杯醇香的咖啡，只有細細品味，才能口口留香，人亦是如此，只有慢慢走近，才會深深懂得。

猶記得第一次見到她是在一節美術課上。您的個性給我留下了印象深刻：一頭青藍色長髮，扎著偏左的高馬尾。白襯衫上一幅五顏六色的抽象畫顯出一幅特立獨行的氣質——您就是我們的美術楊老師。起初，我甚至不敢與她對視，直到那次美術課。

“這節美術課我們去樓下寫生，請同學們拿好畫板、紙和鉛筆，畫一個你覺得美的景物。”美的景物？有什麼美的景物呢？我用手託著頭想著。不知不覺中，同學們都紛紛興沖沖地下樓了。

“嘿，想什麼呢？”楊老師的聲音清脆地在身後響起。我心裡一顫，支支吾吾地回答道：“呃，我……我在想該畫什麼……”說著，不好意思地拿起畫板，準備下樓，誰知卻被楊老師攔住了。“我陪你一起找吧！”楊老師微笑著，水靈靈的大眼睛眯成了一條縫。

拿著畫板，帶著膽怯，我第一次近距離接觸她。楊老師帶著我在校園裡走著，“發現美了嗎？”楊老師突然問道。“還沒呢。”我答道。“坐這兒吧。”楊老師指著小池塘前長凳。“其實，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你看，小池塘也很美啊，只要細細欣賞，細細品味，就會發現它美的地方。來，拿著，試著把小池塘的美記錄在你的畫紙上。”說罷，把紙和畫板遞給了我。

畢竟是第一次寫生，我不禁緊張地慌了神，大腦一片空白。楊老師看我不知所措，便拿過畫板，邊畫邊說道：“我來給你示範一下吧！”她專注地用鉛筆在紙上畫著，留下幾道忽深忽淺的印子——小池塘的輪廓清晰可見。“試試？”老師把筆遞給我，並向我投來鼓勵的目光。我輕輕拿起筆，在紙上划動著，心裡有著從來沒有過的信心。“好啦，不是很好嗎？上色吧！”老師滿意地說道，眼裡滿是信任。我向池塘望去，池水清澈見底，幾隻小烏龜清晰可見。我拿起彩鉛，墨綠、淡綠……不一會兒，小烏龜栩栩如生，躍然紙上。再拿起擦筆，在紙上輕拂著，儼然是一幅水墨畫。老師託著頭，靜靜坐在我旁邊，陽光灑在她臉上，鍍上一層金黃色的光芒，在她眸子裡我看到了欣賞。

不知不覺，我們與楊老師已經相處了近一年。也不知為什麼，感覺原來對美術不是特別感興趣的我越發喜歡美術課了，越來越盼望每週一節的美術課了。

盼望中，我走近了楊老師，走近了繪畫。走近了，我才知道她的溫柔與鼓勵，才知道特立獨行的她背後那個色彩斑斕的世界。

【走近了才知道】

沈婧涵

魚兒歌頌的是自由的歡樂，泉水歌頌的是相助的情誼，而音樂歌頌的是流逝的青春。

伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響，我們坐在寬敞的音樂教室裡，伸長脖子向外張望，期待著我們這學期的音樂老師——傳說是我們學校的男神老師。不久，只見一雙大長腿，悠悠然地走上講臺：“沒錯，我呢，就是大家口中常說的，脖子以下全是腿的音樂方老師。”

風趣簡潔的開場白開啟了我們本學期的音樂之旅。也讓我對方老師留下了初步印象：帥氣、話不多。

經過一學期的學習，我始終覺得方老師是個內斂安靜的人，讓我及同學們發生改觀的卻是在期末的一節體育課上。

那天陽光正好，同學們有的在跳繩、有的在練習排球的顛球，不知誰突然高聲一喊：“快看快看，那是咱方老師，居然在打籃球。”“走，咱們去瞧瞧！”同學們你一言我一語，紛紛邁開腿跑向籃球場。原本穿著鋥亮皮鞋的方老師，現在換上了亮黃色的運動鞋，往日那白白的臉頰，今日卻被晒的紅彤彤。昔日手裡的樂理書，現在已變成了一顆大籃球。只見他一前一後的運著球，臉上清晰可見的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下來。他靈活的避開對方的防守，手緊緊的扣住籃球，直奔籃球架。忽地，他猛地一停，他奮力向上一蹬，雙腳離地，伸出雙手，將手中的籃球穩穩的投了出去，那是一道美麗的弧線。這一刻，世界一下子變得安靜，只剩下大家滿眼的期盼及緊張的心跳聲。“咚”籃球穿過籃網，落在了地上，一個漂亮的三分球。

籃球場上瞬間想起了雷鳴般的掌聲，同學們高聲呼喊方老師加油。此時在籃球場上的方老師英姿颯爽，與平日裡的溫文爾雅判若兩人。在籃球場上的他剛勁有力，速度飛快，投球利落，看得我們瞠目結舌，崇拜之心油然而生。這一幕，始終讓我們無法相信，那個坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽光帥氣的一面，他在球場上的全神貫注、奮力拼搏深深地觸動了我們。方老師——一個多姿多彩的老師。

得知方老師高超的球技，班的男生有事沒事就往他辦公室跑，更是常常會和方老師去籃球場上切磋技藝，而方老師也毫不吝嗇地傳授經驗。就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友，無論是音樂還是籃球。

又一個學期，我們又發現了方老師很多不為人知的祕密，成了無話不談的朋友，而您也成為了我們的聆聽者及開導者。

走近了，才知道，您既是我們的良師，也是我們的益友，方老師，我們永遠愛您！

【走近了才知道】

金昭永

走近了，才能輕嗅玫瑰的芳香；走近了，才能輕觸草尖的露珠。唯有走近，才能真正瞭解。

她可以用面容姣好來形容，但是你們不要認為她是一位美術老師。一頭男士短髮，一身肥大的運動裝，投籃從未失手，下得一手的好棋，她就是我的六年級體育老師。

步入小學之前我原本十分喜歡體育運動。因為在快速奔跑的過程中，看著身旁的東西，從身邊急速向後倒退，每每這時，我就會感到一種形容不出的快感。但是步入小學之後，我身邊多了許多“跑步健將，”因此我的跑步成績在班級中成了倒數，還常常被他人取笑。漸漸地，我也就變得十分討厭體育課，甚至找各種理由不上體育課，直到我遇見了她。

自從她擔任起我們的體育老師之後，自然發現了我的不尋常。她叫我到她辦公室，我本以為受到的會是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知她卻笑眯眯的問我：“你為什麼不喜歡上體育課？”我見無法隱瞞，便把原因一一說出。她聽完並未批評我，依舊笑容滿面：“跑步不是與別人的比賽，而是對自己的超越！不久後有一場跑步比賽，你就只管撒開腿跑，不用管名次。正好也讓你清楚的認識下自己。”“嗯！”

之後，每節體育課我都來上了，自由活動時，她就教我跑步的技巧與方法：“跑步時，最大的障礙是呼吸的調節。如果你跑著跑著感覺喘不上氣，不妨減慢一點速度，深呼吸，然後再吐氣，調勻呼吸後再加速。”說完她還給我示範了一遍。她邁開雙腿，伴著陽光奔跑起來。路過我時，她特意放慢了腳步，深呼吸，再吐氣。經過一節節課不斷的練習，我已經能基本掌握這項要領。

跑步比賽如期而至，天空黑壓壓的，好像要下雨。“3！2！1！跑！”隨著一聲令下，我與另外三個同學同時向終點奔去。跑到半程時，我感覺呼吸越來越急促，疲乏感一下子佈滿了全身。路過她面前時，她衝我大吼：“別忘了要領啊！”我想起來了，放慢腳步，深呼吸，吐氣，加快腳步……我在後半程漸漸的追上了其餘三人。並慢慢的超過了其他兩個人。我意外的獲得了第二的成績。太陽伸手撥開了烏雲，一縷陽光懶洋洋的灑下來。那一刻我的目光正好與她接上，微笑中，一種默契油然而生。

與她相處久了，你其實會發現她是一個很有個性的人。有一次她向我們坦言說其實她是理科生出身，但是因為喜歡體育，所以來當了體育老師。她還十分的平易近人，一點都沒有老師的架子。如果某個同學十分調皮，以至於她要告家長，她就會說：“這位同志，你回家有難了。”

只有走近了，才能知曉玫瑰的花香；只有走近了，才能觸碰到露珠的清涼；走近了你，我才感受到了你的溫暖與智慧，以及獨屬於你的獨特魅力！

【走近了才知道】

鬱澤?

一杯醇香的咖啡，只有細細品味，才能口口留香，人亦是如此，只有慢慢走近，才會深深懂得。

記得第一次看到您是在家訪時，我聽到敲門聲，開啟門，眼前站著的便是您。不像別的老師一樣穿著西裝，您穿著一身休閒裝。高高的個子，瘦瘦的臉龐，臉上嵌了一雙芝麻般的、隱含著光彩的小眼睛和一張正微笑的小嘴。您那獨特卻富有青春活力的外表使我一下子記住了您。

一年下來，您的課總是最受大家歡迎的。光是您手中教棒的輕輕一點、一提和那不停轉動的地球儀就深深吸引住了我們。您最擅長的就是帶領我們領略祖國的大好河山：“西湖美景——三月天吶——，春雨如酒——柳如煙吶——”“灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊……”“不期然間，車窗外躍出座雪山，背景一派豔藍。”每次你的教棒向一個自然奇觀一指，地圖便隨之放大，而後，就是一些令人嘖嘖稱讚的照片。期間響起的，是如泉水般汩汩淌出的優美的散文抑或歌詞。你又將教棒在螢幕上一點，今天的知識點就顯現在了螢幕上。就這樣，我們在欣賞的過程中學到了知識，您獨特的教學方法讓我們愛上了地理，也愛上了您。

在課餘，您就化身成為我們的班主任，總是讓我們去辦公室，教我們一些養花、養樹的技巧，與我們一起佈置教室。記得那時，您將一盆盆植物搬進教室：“這盆植物叫做發財樹，不喜潮溼，但這裡屬於炎熱的季風氣候，要放在室內。”“那盆綠色的是薄荷，適應力強，喜歡陽光，可以擺在窗邊……”接著您又推了推眼鏡，擺出了一幅大學問的樣子，“這也是地理的知識，大家一定要把地理學好哦。”於是您就帶領同學們用各種各樣的花花草草佈置了教室，不一會兒，教室後方的櫃子上就多了一片“森林”，讓這充斥這緊張學習氣氛的教室多了一份生氣和活力，同學們學習勞累之時，常常會去後面的“森林”轉轉，您就是這樣，將地理知識在點點滴滴的學習生活中傳授給我們。

春風化時雨，潤物細無聲——這就是您，謝老師！只有走近了，才知道你的可敬與可愛。

走過花季作文800字篇20

高一作文 ,3856字

【篇一：走過花季】

夢易碎，花易謝，走過花季，你的模樣隨風飄散。

月季的顏色是你塗抹成的，那是血的顏色。走過花季，月季隱去了芬芳的笑顏，只留下遍地殘紅。

老屋前的那株月季，是你親手侍弄的，你用厚重的手掌輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣裡都棲息著一個恬淡的靈魂，他們默默珍藏著你的安撫，疊著層層璀璨的花瓣，沁人心脾的花香氤氳成幸福的味道，在你我心頭醞釀開來，老屋前的月季開到荼蘼。

也許是你太戀那絢爛的月季了吧，在夕陽的餘暉中，你躺在花叢邊，安然睡著，倒在了花的懷抱裡，它們有了血的斑駁。你永遠地離開了我，那悽慘的畫面，刺痛了我的雙眼，也刺痛了我的心。花開花落花滿天，然而我再也感受不到你的氣息。

如今已是春殘花落時。走過花季，疊著層層凋零的花瓣，言語迷茫，沒有了你的撫慰，花兒舞動的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在嘴角。花朵老去，憂傷卻保持新鮮，在歲月的熔爐裡，瀰漫開來。

如今的我們，在不同的世界裡，卻能夠穿越楚雲湘水，穿越風雨在某一個花季裡會心一笑，用微笑去拂拭那一株悲傷的月季。

它用花香籠罩著整間老屋，輕輕地珍藏起你遺留的一點一滴，守護著你，你是否能感受到它對你深深的懷念。

看著你溫柔的面龐，甜蜜在我的心中盪漾，你隱忍後的淚光晶瑩而透亮，滋潤了一個又一個花季。

看著你安然的睡容，悲傷在我的心中盪漾，你勞累的身軀，矮小而柔弱，拂拭這一個又一個花季。

走過花季，你的聲音猶在我心底，儼然皓腕，凝雪般飄渺，如夢似蕭，混為天籟，散於煙雨，無從辨析。

走過花季，你的腳步猶在我心底，宛若清澈碧水般輕盈，如光似影，在這一觸即破的煙火中穿透波心。

在時間的背景裡如煙般飛散，最終是寂靜，悲若悲兮生別離，我有許多話還沒來得及對你說，我在真真假假，假假真真的夢境裡，深深地嘆息，嘆不盡對你的思念，倔強到盲目。

劍斷花零，難撫瑤琴，凝碧遠嵐平。

處瓊花，絃歌天下，看舒捲雲霞。

月季是你的最愛，每每我駐足，便會憶起你。

走過花季，我站在殘敗的月季前，淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。

走過花季，你的一抹如花笑靨如花飄散，帶給我深深的痛。一季月季開，一生情誼深，唯願你在另一個世界也能觀花開如舊。

將思念寫滿信箋，逾越半闋瘦詞，打破命運的繩索，我聽見殷紅的花瓣上有你的絮語。

跑不出煙雲的纏繞，猜不透瞳孔間的曲折，凋零的花瓣在你我的心頭纏繞。

莫相忘，舊時人已逝，走過花季，獨我孤芳自賞餘留殘香。

你用生命走過了最後一個花季，然而你卻留給我無盡的悲傷花季，僅我一人去走。

【篇二：走過花季】

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？

日光微醺，天空淨藍。不知名的花朵開滿河畔，清香氤氳了整個春天。

唯我一人踏春，獨自欣賞這滿城春意，景不變，情不變，只是人在變。

記得那年春天，你我相擁來到這個河畔。彼此躺在這片細膩如絲的花毯中，頓覺心曠神怡。望著天空，我們慢慢細數著：這片雲彩像棉花糖，那片像……一側臉，觸到你澄澈的宛如黑寶石般的眸子，長睫毛投下扇形的影子，一顫一顫。日光正好，把你白皙的臉旁映的撲紅，笑魘如花，兩頰分明寫滿了滿足。

你突然起身朝花叢中走去，我一怔，只見到你衣袂飄飄，及肩的長髮在風中飄揚，我曾在夢中反覆夢到這個場景，殊不知，那是我最後一次見你奔跑時的身影。

不一會兒，你又忽然跳到我面前，手中拿著兩朵淡藍色的花枝。“真漂亮！”我不禁感嘆道。你微笑著，指尖輕輕觸過我的髮梢為我戴上這朵藍色的花環，還故作驚訝：“哪裡來的花仙子！”夜一般的眸子彎成了月牙。“這呀，是風信子，我們之間的友情就像這朵花，表面上雖然平淡無奇但卻芳香依然，十分美好。我相信，時光和距離會把這朵花銷蝕的失去原本的藍色，卻不會沖淡它的芬芳！”你神情嚴肅，而我卻一如既往的天真幼稚，竟未曾察覺到你嘴角轉瞬即逝的笑意和眉宇間淡淡的淺愁。

四季，彈指老卻。

秋意微涼，你只留下一張長髮及肩的照片，一個MP3和一份長長的信就搬離了我的視線。我站在原地目送你，竟一時之間緩不過神來，腦海中美好的片段一幕幕重現，你走了幾步，回眸衝著我大喊：“記得時光和距離不會把友情沖淡！”夜一般深邃的眸子彎成了月牙，你及肩的長髮在風中飄揚，衣袂飄飄。這一刻，我才恍然大悟：你真的離開了。

嫣然回首，花開花謝，誰是誰的風景；春去秋來，捻指流年，誰是誰的過客？

一個懶洋洋的冬日，一陣急促而熱烈的鈴聲傳來，驚擾了我酣睡的美夢。當我聽到這越洋電話的瞬間，我便怔住了。兩年時光過去了，兩年來都沒有聯絡，那一串風信子也早已變成了我最愛的書籤，我曾固執的認為我們不會再遇見，而在大洋彼岸的你早已忘記了我的存在。可如今那一抹淡藍彷彿再次串聯起我們之間兩年來未曾聯絡的空白，記憶中塵封的碎片與花季有關，與青春有關卻與遺忘無緣。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？

正如你信中所說的：“沒有我的日子裡，你依舊要每天笑魘如花。時間是一場永不停歇的旅行，未來或許你會成為她人的掌心至寶，但在屬於我們彼此的花季中，友情不會被時光和距離沖淡！”

【篇三：走過花季作文】

悠長的小巷裡，青石板路似也在散發著濃重溼氣，厚重的歷史氣息使這寂靜的小巷多了份靜謐。

女孩就是在那樣一個午後出現在巷口的，二十四五的光景，臉上卻是與其年齡不相符的有點小心翼翼的喜悅。這個曾經居住過十多年的地方，使她感到莫名的安心。

十歲那年，跟隨做生意的父母從北方都市來到這個南方小鎮，彼時的她像是一朵含苞待放的花骨朵，充滿了對未知世界的好奇與不安。起初的兩年沒留下什麼太好的回憶，聽不懂的南方口音，略顯粗糙的北方的性格，因水土不服總是生病……女孩搖了搖頭，似乎是想把這段與周遭格格不入的回憶甩掉。

進入初中後，所有人都處在了一個嶄新的起點，沒有插入，沒有敵視，漸漸熟悉了環境的她也交到了不少朋友，在這豆蔻年華里，她散發著青色的花香，吸引著那些南方女孩。於是，一人穿巷變成了結伴而行，原本小心翼翼的腳步聲也被嬉笑聲、追逐打鬧聲代替。那清脆的銀鈴笑聲，踏在青石板上的“吧嗒吧嗒”的響聲又迴盪在耳邊。女孩舒心一笑，繼續向小巷深處走去，似是漫無目的，似是毫無盡頭。

南方的雨總是那麼多，毫無預料地下了起來。女孩快步走到屋簷下，棉質碎花裙卻還是被印上了溼點。看著碎花裙，女孩微微失了神。高中時的她也喜歡穿碎花裙，本就是花一樣的年紀，使她更像一朵嬌嫩鮮豔的玫瑰花惹人憐愛。那時的她總會坐在男孩的自行車後座上，男孩載著她歡聲笑語一路。想起老師們總是懷疑他們兩人早戀，女孩不禁笑出聲來，男孩對她而言就如鄰家大哥哥，兩人之間是再純潔不過的友誼啊。倚在牆壁上，絲絲涼涼的感覺穿過面板，滲進每一個細胞中，舒服極了。

雨還在下著，女孩站在這個窄窄的屋簷下，突然覺得此時的自己有點矯情，這麼點雨就把自己和整個世界隔絕了。“以前可是總愛淋著這細雨走在小巷中的啊。”想著，女孩便步入了漫漫雨簾中。

悠悠花香中，女孩走過小巷，走過了她的花季。

突然間，女孩在一扇門前停下了腳步，想了想，敲了敲門，猶豫中帶著興奮。一陣腳步聲。“誰啊？”“是我啊，阿婆！”門被匆匆開啟，阿婆那張暖暖的笑臉出現在眼前。“回來啦，快，阿婆給你留了桂花糕，你以前最愛吃了……”女孩恍惚間接過桂花糕。怎麼差點就忘記了，忘了這甜甜的桂花糕，這載有阿婆滿滿的愛的桂花糕，這陪伴了自己十餘載的桂花糕。

淡淡的清香，陪伴在身旁，走過這幽深的小巷，走過十餘載的花季，走過漫漫人生。

【篇四：走過花季】

遇

美麗的夏日謝了，自由的日子已經逝去，我就這樣偶然地得知，萌動的青春如此令人喜悅。我曾無憂無慮地笑，肆無忌憚地鬧，怎料你如滿天星斗，少年的花園綻放出煩惱。

我見過你笑，宛如月光傾瀉人間卻也寒冷，直到我的心第一次顫動，彷彿聽到青春的音階。我見過你哭，美如紫羅蘭垂露卻也平淡，直到我的心第一次痛，彷彿看到春光在流逝。

呵！花季的春天一切都新鮮明媚，有如從雲層露出的一角天空，星星在偷窺世界，世界也鋪滿了星光。我不知道什麼和你最像，可無論是青翠的常青藤在風中微笑，還是美麗的桃金娘盛裝在夕陽下，都不能勝過我對你的讚美。

戀

我火熱的血液裡跳動著一種感情，我卻不敢說，我低語、徘徊、哭泣，青春的花朵還未綻放就要枯萎？我不是故作憂傷，微笑才是我的偽裝，痛苦都是應得，傷心的是：你不能看到我的痛苦。

我們不曾許諾，但從內心渴望，好像碧玉般的湖泊，永遠欣喜地守望月亮的影子。我們都是精神上的精靈，靠虛幻的夢想滋潤青春。對神祕、美麗的嚮往，讓我在朦朧中看清你如星的眼睛。

你說的都是我想的，普羅旺斯的薰衣草是一片海，希布拉的玫瑰浸在露水中最甜，再去岡仁波齊轉山朝聖。你愛的都是我迷醉的，荷馬能看到愛琴海的陽光，李爾王是一枚苦澀的甘果，再去做一場仲夏夜之夢。

離

我不是月光的寵兒，別人也可輕嗅玫瑰的馥郁，你臉上的紅暈，也並不獨為我綻放。不曾料你柔情的笑是天生，一切都讓我猝不及防，也不想我只是天真的路人，自以為是地陷落你的溫柔。