伸出我的手相關作文20篇
伸出我的手九年級作文 篇1
國三作文 ,4003字【篇一：伸出我的手】
伸手，一個既細小而又平常的動作，它不費時間，不耗體力。在不同的場合和地點，伸手的作用也會有所不同。你又為何吝嗇得不肯去伸手呢？
伸手，可以改變國家關係，促進世界發展。1954年，日內瓦會議時，美國國務卿杜勒斯因朝鮮戰爭而敵視中國，嚴令美國代表團不準和中國人握手，以至於周總理不能和美國軍官握手，大失禮儀。而1972年，美國總統尼克松受周總理邀請訪華，當尼克松專機剛剛落下，尼克松走下舷梯，離地面還有三四個臺階時，就向前來歡迎的周總理主動伸了手，兩人緊緊相握足足一分鐘，後來，尼克松說，這是為了糾正1954年國務卿杜勒斯拒絕同周總理來握手的失禮行為。自此以後，中美關係不斷改善，日趨良好。可見，伸手是一個必要而且重要的禮儀方式。
伸手，也可以修改人生命運，轉變人生道路。22歲的布羅斯初入白官時，因向上司提出意見而不受其青睞，於是他學會了沉默寡言。05年，國務卿鮑威爾的辭職和賴斯的上任使白官工作官員開始擔憂自己的工作，不久，賴斯召集人們開會，徵求意見，沒有一個人舉手說話，當賴斯正要散會，布羅斯舉出了手，雖然想法一般，但卻得到賴斯肯定。四年後，年僅26歲的布羅斯已成為白官高階顧問，無論賴斯走去那，身後總有布羅斯的身影。伸手，觸到了機會，改變了自己。
伸手，給人溫暖，送人力量。美國某市曾有過一場車禍，是一位老太太在馬路邊上被車撞死了，據說她是去撿一個紙袋而被車撞的。事實調查後，是因為扶老太太的交警換了，以前的交警是牽著老太太的手過馬路，而新的卻是牽著柺杖，老太太以為自己已近過了馬路才去撿紙袋，不料想釀成一樁悲劇。可見，把手伸向別人，可以給他依靠和溫暖。
伸手，作用之大，是我們不曾瞭解的，為了努力改變自己，改變他人，改變社會，我伸出了手，你呢？
【篇二：伸出我的手】
“磨剪子，鏘菜刀咧！”
多麼耳熟的呦喝聲，是它讓我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶，路上一股股熱浪向我湧來，逼得我喘不上氣，路旁的花草，面對這氣勢洶洶般的熱浪，早已敗下陣來。走著，看到前面不遠處的石頭旁有一個人，我快步走上去，只見他全身被晒得通紅，嘴脣早已乾裂，我把我身上僅剩的半瓶水給了他，他看著我不知所措。我就蹲下來，開啟蓋子說；“天這麼熱，叔叔，喝些水吧。”他顫抖地接過水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地問：“叔叔，這麼熱，您還出來工作幹嘛？”他嘆了口氣：“家裡有好多地方用錢，我的孩子也病了很長時間了。”說完，他又微微一笑：“我是他們的希望，我一也覺得很幸福。”我若有所思地點點頭，與他告別離開了。
到了奶奶家，我直奔廚房，拿起一把鏽跡斑斑的菜刀，就奔了出去。我在門口等著他，一會兒，便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進入我的視線，我叫住了他，有把刀遞給了他，他開心地對我說：“小朋友你也要磨刀呀！”我使勁點點頭，他便用那雙粗糙的大手接過，卸下工具，熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他，照著那塊打磨石，他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上，發出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動了，大聲地歡唱著。打磨，蘸水，擦拭，他就這樣一直迴圈著，終於一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠，說：“小朋友，菜刀磨好了，一共兩塊錢。”我疑惑地說：“這麼便宜嗎，不對吧。”他有點羞愧地說：“我還記得你，你剛才還給了我瓶水呢。”我有點兒生氣：“這是您該得的，怎麼能不要。”他不好意思地說：“那就謝謝了。”我遞給他了三元錢。他背起包，趕著車，蹣跚地走了。
回到家，奶奶埋怨說：“花自己的錢幹嘛，我自己用水磨兩下就行了。”我搖搖頭說：“別人有難我們就應該去幫他們，給他們生活的希望和力量！”
伸出我的手，去幫助別人，讓別人感到溫暖，感到開心，這何嘗不是一件好事？伸出我的手，同時也給我帶來了心靈上的慰藉，心靈上的感動。
【篇三：伸出我的手作文】
陽光透過斑駁的樹影，染上幾許歲月的灰，灑下一地不合時宜金色的燦爛，亦如一片片玻璃，刺進回憶的眸，伸出我的手，抓住一片黯然。
我站在樹下，抬頭迎接一片枯黃的緩緩飄落的葉，它甚至不願跳出生命中最後一支舞，死寂。即使它曾經綠得鮮活、耀眼，就像她一樣。
小時候，我喜歡跟在她身後，扯著她的衣角四處亂跑。她會裝作不理我而突然轉身嚇我，有的時候我不禁摔倒在地，嚎啕大哭。她總會面朝暖暖的陽光向我慈祥如畫地微笑，緩緩伸出在我笑聲中日漸蒼老的手，將我拉起，抱著我細細地說：“不哭啊，寶貝。”那些時光捲起一地繾綣，嵌入有她的生命中。
可是冰藍的天空下，落葉只是最後的祭奠，它的生命不會再有人以它最愛的陽光撫摸，就像最後，我失去了伸出手的勇氣。
時間的腳步輕如白紗，帶走了孩童時的靜好，亦拋下了我與她的笑。是啊，不知道從什麼時候開始，自己離她越來越遠了，直到她去追天邊的陽光，我站在床邊凝望著她不再笑的面龐。媽媽含著淚責備我：“你就知道和同學出去玩，知不知道發生了什麼！”我緊咬嘴脣，直直地看著她眼角深如溝壑的皺紋，猶豫著，始終沒有伸出我的手，去握住她早已冰涼的手。或許，她就像鑽過玻璃的陽光一樣有著灰色的黯然，但我找不到原因，不敢，不敢伸出我的手。我搖著頭用淚水深埋陽光，辦一場沒有顏色的葬禮。
現在，我出神地望著那片枯黃的落葉，不知覺地伸出了我的手，靜靜地接住它放在胸口，伴著如歲月般溫柔又狠心的陽光，笑著哭了。
【篇四：伸出我的手】
我迎著北風行走，一路上低著頭，身子使勁弓著。冬天一溜小跑踩過秋後枯黃的草地，毫不留情地將枝頭殘留的最後一片葉扯下，揮灑成繽紛的雪片。
我的手蜷縮在袖子裡，肆意奪取著僅存的溫暖。快要開學了，父母有事外出，我只好與外公一同出來置辦些必需品。儘管天公不作美，但獵獵的寒風依舊催促著我前行。悽靜的街上，我左進右出、左逛右看的身影與不知疲倦飄落的雪花極不相稱。零食、本子、筆、書、資料夾……我走在前面只管挑選物品，眼神空洞。而我的外祖父掏錢、提東西，他總是默默地跟在我身後。我走得快了，他就吃力地小跑著跟過來，把袋子護在懷裡，生怕弄溼了袋子裡的東西。他就那樣默默地、默默地。
“外公，要不要我幫你提點東西？”我停下來，小聲嘟囔著說些模糊不清的話。外公可能沒聽見，忙著低頭整理買到的東西。“外公！”我不耐煩地喊了一句。“啊？”外公抬起頭來，愣住了，連著搖頭，說：“不，不用了，你別凍著了。”我點了點頭，又皺著眉看了外公一眼：“那我們快走吧！”我徑直轉過身。
我的手仍舊一直窩在衣袖裡，始終沒有伸出來，心在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。
天空灰白，街旁店鋪的屋簷上滴答著水珠，碎在地上，暈化成一方清涼。我聽見一聲深深的嘆息，猛地回頭。
遠處一個父親正在使勁踩著踏板發動摩托車，後座的小女孩伸出通紅的小手努力遮蓋住父親頭上的那片天空，父親的頭上、心中沒有一片雪花；一個少年伸出精瘦有力的手清掃著門前的雪，屋內的老婦人眯著眼睛笑呵呵地看著；街道邊的老樹也挺直了背，身下的菜苗無憂無慮，不懼風雪。
風颳起，從袋子裡地上掉落的東西奔跑得更加囂張。外公吃力地彎著腰一樣一樣地拾起，擦乾淨，放回袋子裡……他在衣袖上蹭了蹭手，抹去我剛買的書本上的雪印，如同對待一件稀世珍寶。他手中的塑料袋叫囂著，眼看就要斷了，外公急忙騰出一隻手托住—那不堪重負的手，青筋突起，我分明看見它在空氣中向下一頓，割出一道愛的痕跡。
我奔過去，嘴脣發顫：“外公，我來幫你。”
外公怔了怔，低下頭繼續清理東西。
我伸出手接過他手中的袋子，那一刻，我分明看見他眼中閃著淚花。
【篇五：伸出我的手】
一點光線跳躍在雨後的水面，天空被洗刷得一塵不染。時間投下透明的折射面，扭曲了確認彼此的視線，幸運的是，你仍舊緊握著我的手。
那個訊息，如同千斤巨石一般壓在我的心頭。整個下午，我都在驚恐中度過。繁雜的人流如同一個個細小而鋒利的針尖，將我壓抑在無助的洞窟裡—心亂如麻。汽車停止在廣播裡標準的報站聲中。人群中一眼便望見了踮著腳張望的媽媽。只見她向我伸出手，然後便直奔醫院，留下一串匆匆的腳步聲。
該來的仍舊是來了，僵直地躺在藍色的手術檯上，四周成片的深藍的牆將我的心拉入恐懼的深淵，彷彿置身深海，防備不慎便會被侵蝕。明晃晃的刺眼的黃色燈光晃花了的我雙眼，晃出一串扭曲的光圈。顫抖著塞上耳機，將音量調到最大，可白大褂沖洗刀具的尖銳聲響仍舊透過耳塞穿過耳膜，一點一點，打磨著我的意志力。當第一支針頭刺入腳中，麻藥帶來的微妙感覺將緊張和恐懼連同我的神經擰成一條緊繃的直線。刀嵌入肉裡鑽心的疼痛讓我倒吸幾口涼氣。就在第一聲尖叫就要穿破喉嚨時，一陣暖意從指尖傳來，媽媽溫暖的手將我從混沌中拉了出來。
十指相扣，我閉上雙眼，將所有的驚恐都壓制在心底，認真感受著從指間湧入心頭的股股暖流。腳仍然痛，此時的我更像是在案板上任人宰割的魚，無力地扭動著身軀—幸運的是，陽光啊，我期待已久的陽光正照耀著我的心靈，治癒著我流血的尾鰭。我反手緊握住那雙給予我安慰的手，卻也分明感受到她在緊張地顫抖。耳邊的音樂仍在響，喜愛的男音正唱著：“只為你而奉獻……握住你的手，我絕不放手……”疼痛漸漸吞噬著我的理智，藥水和麻藥的化學反應讓我頭暈目眩，可右手傳來的堅持與溫暖從未斷開，隨著藥水，滲透進每一滴血，淌過我全身。
再一次睜開雙眼，媽媽正紅著眼眶注視著我。她乾裂的嘴脣微張，想要說些什麼，卻欲言又止。手邊的溫暖仍舊在傳遞，我伸手輕輕擦掉她暗淡臉龐上那些晶瑩的淚珠，靜靜端詳著眼前這我再熟悉不過的女人—歲月在她的臉上留下了道道痕跡，那細細的痕也深深地刻入我的心，與那些溫暖的血液靜靜融合。突然想要抱住眼前這給予我無限愛與溫情的她，想要保護她不被時光傷害；也想要伸出手用溫暖將她包圍，正如她給我的一樣。
媽媽呀，請你放慢腳步，與我一同等待—等待有一天，我能伸出雙手溫暖你的心。
伸出我的手 篇2
國小六年級作文 ,543字茫茫天地間，我如一個原子，在浩瀚的星際間遨遊。伸出我的手，觸控自然，感受靈動之美，則心曠神怡。
是夜，遠處的燈光和皎潔的月光交織，在天花板上投下光與影，一時間，光影重疊，變幻無窮。
輾轉反側，許久無眠。耳畔空間之處，彷彿都是一滴滴水的聲音。披衣坐起，我推開窗，一種寧靜的美跌入我眼中，星光翻過山巒，潛入枝葉縫隙，由下朝上望，是燦爛的星光。小小的光點逐漸連成一片，構成美麗無垠的星際。
考試的壓力，生活的煩擾在星際裡消散，平和與曠達溢滿心靈。伸出我的手，觸控星空，平和且曠達。
人間的四月天，是一樹樹的花開，是燕在風中呢喃。
海邊，寂寥無人。脫了鞋赤腳在沙灘漫步，幾朵海浪打過來，漫過腳踝。浸入砂礫中，又退卻。少許涼意蔓延。我蹲下來，伸出手潛入海水，捧一捧水，拋入空中。心雀躍，天蔚藍，海一望無際。
面朝大海，春暖花開。斤斤計較的心思沉入大海，心豁然開朗，學會寬容。
四月的海風，帶著少許涼意與溼潤，拂過我的面頰。
“誰也不知道風在哪裡，但枝葉顫動的時候，我們知道，風在那兒呢；誰也不知道風在哪裡，但湖水起浪的時候，我們知道風走遠了。”風，淡然。感受風，成功的喜悅與浮躁消逝風中，取而代之的是心的平和寧靜。
星空的浩瀚，海的無際，風的淡然豁達，我伸出手觸控，感受天際靈動之美，則心曠神怡。
伸出我的手 篇3
國三作文 ,868字高遠的天空，明媚的陽光，今天，萬里無雲，車窗外，細密的陽光流蘇般瀉下，我滿心的喜悅快要溢位。
車子很快就要到站了。真好！我又回來了。當巴士緩緩駛進那個我熟悉的站點時，一種自心底而發的歸屬感油然而生。
“吱呀”一聲，車停了，門開了。我急忙奔向車門。卻在車門口猛地停住了，腳步頓住，我看到了一個我日思夜想，魂牽夢繞的身影——奶奶，那每一縷華髮，每一條皺紋，每一個繭子都是我心中最深，最深的記憶。
我的腳步就那樣受我的心控制，快步走到了奶奶面前。我的奶奶，最深愛的奶奶，上次看到她已是幾個月前的事了。我細細地觀察著她，我想把她的樣子牢牢地，牢牢地鐫刻在我的心底，最深的地方。
奶奶笑著向我走來。臉上的笑意盈盈，那般慈祥，那般溫和，只是因為笑起來時臉上深深淺淺的褶子都揉在了一起，看得坑坑窪窪，觸目驚心，我的心一陣抽痛，酸澀。
我情不自禁地緩緩抬起我光潔的手，伸向了奶奶那滿是蠟黃的繭子，鮮紅的口子，粗糙不堪的。我拉起她左手的一剎那，手心裡一陣異樣。那隻手上，全是因乾裂而凸起，而分叉的破皮，我想，那已經不能稱之為手了。可就是這雙殘破不堪的手，拉扯了我的童年，操勞了一切。那是神聖的，不可侵犯的愛。
奶奶關懷地輕聲問道：“累嗎？”我重重地搖了搖頭，不想讓她有一絲擔憂。我的奶奶已近七旬，不過幾月未見，那華髮又添了多少啊！一縷又添一縷，許是歲月的摧殘，卻定是半生操勞的結果。奶奶的眼睛早已渾濁，不復清澈，我想，也許五年十年之後，那雙眼睛將會被世間的塵霾所矇住，不再透過去一絲光亮。然而，待到那時，奶奶，我依舊會如現在這般緊緊地拉住你的手，就像小時候你用溫暖的大手緊緊地拉住我稚嫩的小手一樣，握得牢牢地，永遠也不會鬆手。
我與奶奶一步一步，並排地向家走去，細密的陽光把我們祖孫倆的影子拉得很長，很遠……陽光下，愛在上演！
奶奶，你若老去，請不必擔心，因為我會永遠向你，我最深愛的奶奶伸出我的手，緊緊地拉著你一直一直走下去。我將成為你永遠的依靠！
伸出我的手 篇4
國一作文 ,511字什麼樣的人才能是美麗的？不是髮型時尚，也不是衣著光鮮，而是美在心靈。心美的人才是真美。花要葉扶，人要人幫，贈人玫瑰，手留餘香。在別人最需要的時候，伸出我們的手。
那天早晨，我急匆匆的趕到學校，剛出家門，陰沉著臉的老天下起了雨來。我撐起雨傘在雨中走著，雨越下越大，路上的行人行色匆匆。突然一對母女從我身邊跑過，濺起水花，弄溼了我的褲子。
我正想埋怨抬頭一看，這對母女沒有打傘沒穿雨衣，母親抱著三四歲大的女兒正在急切地尋找避雨的地方，她用自己的外衣抱著女兒儘量讓女兒遮蔽從天而降的大雨，自己以全身溼透了。
看到這裡，我沒有在埋怨這對母女，反而被這一溫情感動，我想把雨傘給他們，但我又怕淋雨感冒不能上學。
正當我遲疑時，一個小男孩，從後面跑上來，把一把傘給了他們。
這位母親推脫者說：“我拿了你的傘，你淋雨會生病的。”
小男孩憨憨一笑說：“沒關係，你看我這麼強壯淋幾滴雨不會生病的，您的女兒這麼小，小心生病，”說完之後轉身離開。
小男孩瘦小的身影消失了，可他的形象在我的心中高大起來，我後悔沒有及時伸出援手，如果再有這樣的情況，我一定向那位男孩學習，伸出我的手，獻出一片愛心。
伸出我的手 篇5
國二作文 ,906字筆尖剛在紙面上落下數行小楷，我便被窗外的噪聲打斷了思緒。我略感煩躁，於是放下筆，合上日記本，起身準備出去散心。我推開家門，只見樓道里灰突突的，開門的動作揚起了一層浮塵，樓梯上、樓道口，紙屑、果皮、包裝紙，撒了一地。走廊的窗上，灰濛濛的糊著點點泥漿。看著如此髒亂的居住環境，我的心更堵了。
我不由得皺了皺眉。轉身回屋，重新翻開日記本，寫道：“小區裡仍在修路，吵嚷不休。樓道也很久沒人打掃了，凌亂不堪……”我把心中的不滿寫了下來，這樣的宣洩方式似乎讓我舒坦了不少。
門外又傳來一陣聲響。我趕緊把門開啟。
原來是樓上的陳家小哥。他像跳格子似的避開地上的垃圾，兩步並作一步跨上臺階，動作很滑稽。令我出乎意料的是，在樓梯轉角處，他輕輕一吐，一塊口香糖穩穩地落在牆角。
大家都不願生活在塵土和垃圾中，但是這糟糕的環境卻是人為的！我內心一顫。
轉身，關門。我在陽臺的角落裡找到一把外婆手扎的蘆花掃帚。那棕褐色的帚穗泛著陳年的氣息，這把老式掃帚不如超市裡買的新式掃帚輕便小巧，質地亦沒有家用拖把柔軟吸水。但它結實牢固，質樸而有韌性，讓我想起了勤勞善良的外婆。
我拿抹布把蘆花掃帚擦拭乾淨，又拿了一把小噴壺，開門來到樓梯間。
很快，我家這一層的樓道便乾淨了不少。我把垃圾送到樓下的垃圾桶裡，長長地舒了口氣，回頭看看走廊裡灰濛濛的窗子，想著要不要把玻璃也擦一擦，這時，背後傳來隔壁秦家阿姨的聲音：“丫頭，你歇歇，阿姨來。”只見她端著一盆水，水裡泡著幾塊抹布。不一會兒，又來了幾位鄰居，大家有的擦樓梯扶手，有的加入清掃地面的工作中。陳家小哥也悄悄地加入我們。他的臉微微有點紅，捲起袖子幫著運送清理好的垃圾雜物。
面對這場“環境保衛戰”——我伸手，提筆落字，訴我滿心惆悵，卻無一人迴應；我再度伸手，拿出掃帚，不僅清除了樓道里的垃圾，更是改變了每家每戶“自掃門前雪”的態度，讓鄰里關係一點點升溫。
屋外，大霧初散，陽光正好，清風徐來，捎來一縷遠處的花香。我伸出手，捉住那絲絲縷縷的美好。
伸出我的雙手 篇6
國小三年級作文 ,565字在生活中，當同學遇到困難時，我們應該伸出友誼之手，幫助他們渡過難關；當我們的爸爸媽媽疲憊了，我們要伸出勤勞之手，為他們捶捶背。
有一次，老師讓我們做作業，我見林義翔一動不動。於是我就問他：“你怎麼不做作業啊？”義翔沮喪地回答道：“我沒有帶鉛筆，做不了作業，你能不能借我一支鉛筆呢？”“可以，等你用完了再還給我。”義翔點了點頭。
贈人玫瑰，手有餘香，幫助別人，別人也會幫助你。
今天是星期六，媽媽說：“我去買東西了，你和爸爸待在家裡。”我自告奮勇地說：“媽媽，我去幫你買吧，你和爸爸在家裡休息，你這幾天很勞累了，還是在家裡休息，我現在長大了，可以幫你做事情了。”媽媽答應了。後來，我接過媽媽的錢就直接下樓了。
走在路上，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶緩慢地走路，我對老奶奶打招呼：“老奶奶，你去哪裡啊！我扶你一起走吧！”老奶奶點了點頭說：“好啊，我準備回家的，謝謝你，小妹妹。”我安全地把老奶奶送回家了，老奶奶微笑著對我說：“小妹妹，謝謝你了！”我開心地回答道：“這是我應該做的。”
然後，我去幫媽媽買東西了。買完了東西，我就高高興興地回家了。剛進門，媽媽就說：“你怎麼買了這麼久才回來啊？”我就一五一十地跟媽媽說了事情的經過，媽媽微笑著對我說：“你長大了，真是個懂事的孩子！”
生活中很多時候我們需要伸出雙手，多為別人著想，樂於助人。
伸出我的雙手 篇7
國小二年級作文 ,392字有一天陽光明媚，我們上體育課時，一位同學一不小心腳受傷了，蹲在地上。我見了，連忙走過去關切地問他：“你沒事吧？”“沒事，就是腿摔破皮了。”他緊皺著眉頭。我看著他摔破的皮，心裡一陣痠痛。“你先忍忍，我去告訴老師。”他拉住我，捂著腿說：“讓我試試看吧！”他慢慢地站起來了。於是，我小心地攙扶著他走。
這時，一個高年級的男生飛跑著經過，見了我們，一邊跑跳著一邊嬉笑著說：“你受傷了呀！”我頓時十分生氣，提高嗓門兒迴應：“喂，如果你摔跤了，別人在笑你，你會怎麼想？”那位同學頓時臉紅了。停了半響，他收起了嬉笑的表情，小聲地說：“謝謝你，下次如果你摔跤的話，我也會幫助你的。”這時，我們都微微地笑了。
我把同學扶進了老師的辦公室，他又說了句“謝謝”。這一刻，我感到自己很快樂。原來，向需要幫助的人伸出我的雙手時，握著他的手，我也很溫暖。其實，我還想告訴大家：“有了困難不要急，請讓我來幫助你！”
為愛伸出你的手 篇8
國一作文 ,660字說到“愛”這個字，你是否會聯想到很多關於愛的詞或關於愛的故事呢？是否會為這一顫呢？其實愛可以分成很多種。比如為母愛付出一些；為父愛付出一些……可是，我們的愛一樣可以給那些身體有缺陷而不能進行勞動的乞討的人。
試問，如果你在大街上看見有一個衣裝破爛，頭髮披散，少胳膊少腿的乞丐在沿街乞討，你會怎麼樣做呢？肯定絕大多數的人都會避之而去或者就是丟下一句：“真倒黴，沒錢！”可是，你們有沒有體諒和同情過那些沿街乞討的乞丐呢？有些人可能認為這樣的後果是他們自己不勞動造成的；可也有人或許覺得這些人也挺可憐的，但一想到自己的錢要白白送給他們，便有些不捨得……種種原因都能促使我們不願給窮人給乞丐援助。其實他們也有自己的難處與苦楚呀！
捫心自問，當我們自己處於危難邊緣，急需要幫助時候，你是否想有人來伸出援助之手呢？可當每一個人都避你而去，每個人都丟下一句不堪入耳的話給你，你又是否傷心難過，甚至心靈受到極大的打擊呢？可能百分之九十的人都受不起這樣的“待遇”。而且有時還會有輕生的念頭。那麼試問，就連我們自己都承受不了的事情，幹嗎要施加在別人身上呢？就算有些乞丐是不勤奮才會去乞討的，可人家也是父母生父母養的，也是有尊嚴的呀！請伸出我們的手來幫助那些有困難，需要幫助的人吧！
為了愛，為了愛心的存在，請我們大家一起來幫助別人！奉獻一片愛心，給空人溫暖；伸出一雙援助之手，給病人呵護；說一句好話，溫暖所有人。
讓我們手拉手，為社會上的那些可憐的人創造一個溫馨和諧的大家園，讓他們不再去乞討，不再受到打擊。讓他們有一個充滿愛心和睦的家園。
伸出你的手 篇9
國小三年級作文 ,638字在生活中，當有的同學遇到困難時，我們應該伸出友誼之手。當爸爸媽媽需要幫助時，我們應該伸出援助之手。朋友們，伸出你們的手吧！
一天，我放學回到家，發現爺爺在窗戶那邊，不知道在幹什麼。我覺得很奇怪，就放下書包跑了過去，原來爺爺正在修窗戶。我見爺爺滿頭大汗，很辛苦的樣子，就對爺爺說：“爺爺，我能幫助您嗎？”“可以啊！我正需要一位小幫手。”爺爺笑著說道。“等爺爺把窗戶修好了，你再來幫我洗窗戶吧！”我愉快地答應了：“好吧！”
過了一會兒，窗戶終於被爺爺修好了。我去陽臺上拿了洗潔精、刷子、水，準備好了工具，才開始洗窗戶。我先把洗潔精擠一點點，抹在了窗戶上，然後用刷子用力地在刷，刷呀刷呀，刷了半個多小時，終於把窗戶刷完了。可是有窗戶上還有一塊汙漬沒有洗掉，我又用力地擦了擦，還是擦不掉。“怎麼才能把這塊汙漬給洗乾淨呢？”我一直都在想這個問題，應該怎麼辦呢？
這時，我靈機一動，想出了一個好辦法。我把窗戶放在一盆很熱的水裡泡一泡，再用刷子用力地刷一刷，汙漬就沒了，終於洗得乾乾淨淨的了。我把髒水倒進了下水道，水嘩嘩地流了下去。
我開開心心地走到爺爺跟前，高興地說：“爺爺您看，我幫你把窗戶洗得多幹淨多明亮啊！”爺爺看我把窗戶洗得那麼幹淨、明亮，卻把自己弄得髒兮兮的。爺爺笑著對我說：“你把窗戶洗乾淨了，還把自己洗成了小髒貓。你真是個好孩子，謝謝你了！”我說：“不用謝，這是我應該做的，下次我還要幫助您！”
雖然我自己的衣服髒了，但是我很快樂。今後，我還將繼續伸出我的手，幫助身邊的人！
伸出你的手 篇10
國小六年級作文 ,356字伸出你的手為世界奉獻一點愛心，讓每個人心中充滿愛，那時頭頂的天空將是一片愛的集結。
一天下午，我和夥伴們在操場各自練習投籃，我練得滿頭大汗，虛弱地隨意一投，意想不到的事情發生了，籃球卡在了籃筐邊緣，一動不動。我慢慢地著急起來，可又不敢叫人幫忙，這時，不知是誰先喊起來，一群人都跑了過去，他們一個個都拿著籃球，幾個人喊著：“我來幫你。”於是他們開始幫忙，一個高個子手裡拿著籃球，對準我的籃球雙手奮力一砸—可惜與我的籃球擦肩而過。一個小胖子穿過紛紛落下的籃球雨，用力一投，眼睛發出期盼的光芒，我的球終於落下了，不知是誰的手，接到我的球又傳給我，我的心中感到暖暖的。
伸出你的手，即使是一點小事也能給別人帶來溫暖；伸出你的手，傳遞愛心，讓世界充滿愛；伸出你的手，用自己的行動，讓頭頂的天空是一片愛心的雲彩。