任意門週記相關作文20篇

如果我有一個任意門 篇1

想象作文 ,458字

如果我有一個任意門，我肯定選擇瀟灑地走遍很多的地方，當然，這些地方不全是著名的景點，還有很多很有意思，很有價值的地方。

我會去那片神聖的淨土，南極，去看冰雪統治大地的盛景，去看步履滑稽的企鵝；我會去那浪漫的巴黎，去普羅旺斯薰衣草花海里漫步，去埃菲爾鐵塔下駐足；我會去珠穆朗瑪峰的頂端，去飽受一下“一覽眾山小”的眼福，去體味那些登頂巨人們的氣概；我會去非洲的大草原上，去看真正獅子王的豪邁，去看萬物生生不息的繁華；我會去海洋的深處，去探索那片未知的領域，去追逐熒光水母的足跡。

我會去千年前陶淵明的小屋，陪他一起“悠然見南山”，陪他一起“時矯首而遐觀”；我會去白堊紀，去看一下那時候統治地球的恐龍；我會去貝多芬的演奏會，去看這位堅毅的大師扼住命運的咽喉；我會去愛迪生的實驗室，看他失敗了99次才發明出的電燈。

如果我有一個任意門，我將會翱翔所有我想去的地方，我可以遊遍萬水千山，可以到達曾經不敢想象的地方，去開闊眼界，去鍛鍊自我，去發現新的冒險，去體味穿越歷史的智慧，這些都將是我最渴望的地方。

希望未來真的有任意門。

任意門 篇2

國小五年級作文 ,849字

我們的教室，是一個多變的世界，就好像哆拉A夢口袋裡的任意門，你永遠也猜不到開啟門後會發生什麼。

有時，你會看到同學們在讀書，朗朗的讀書聲淨化心靈。有時，你會看到同學們三五成群，打的打，鬧的鬧。有時你會看到同學們交頭接耳，活像菜市場裡的大媽們討價還價的樣子……

早晨來到教室，班主任“毛毛”老師還沒來，喜歡動漫的同學們聚在一起，聊著昨天晚上刷的“新番”。劉無敵正大聲喊著：“交隨筆啦，不交的週五要寫現場作文啊！識相的就快點交。”他一手拿著AD鈣奶，一手抱著零散的幾本隨筆。就這樣吆喝了一圈，手上的重量也沒增加多少，他只好嘆一口氣無奈的說：“你們不交就算了，反正也不是我寫現場作文。”

第一節下課鈴聲一響，大家成群結隊地跑下樓去操練，跑操的時候，我們班便組成一個“競走團”，比誰走得更快，不到迫不得已的時候，絕不跑步。“毛毛”老師見狀眉頭緊鎖，對著邊走邊跳的楊源月月鳥同學說：“你給我站出來，既然你不能好好跑步，那就站到一邊去！”楊某一臉冤枉地搖了搖頭站到一邊去。跑在前面的那幾個同學幸災樂禍地笑了笑。

又到了同學們最喜歡的音樂課，我們班上的幾個音樂鬼才蠢蠢欲動，他們個個身懷絕技，古典、流行、嘻哈，樣樣精通。老師在臺上放了一首《中國話》，楊千習習同學和豬小乖的說唱才能立刻被激發出來，他們一邊將手擺成Rock的模樣，一邊像在哈爾濱中央大街吃著馬迭爾冰棍一樣哆嗦（抖動）著身體，便開始忘我地自嗨起來，只有他們才能跟上如此快節奏的拍子，像極了《中國有嘻哈》裡剛入選的選手們，絲毫不怕別人diss。

副歌部分，“黎花花”用他充滿磁性的“少女嗓音”將整首歌點綴得十分完美，一點瑕疵也沒有。老師聽了微笑著說：“看來我們六班同學的音樂基礎還是很不錯的，才子不少啊！”那幾個“主唱”聽到之後還拍了拍自己的胸脯，一點兒也不害羞地說：“我們真棒！”

因為這些同學，因為這些事，因為這樣的畫面，這個教室總是充滿了歡樂，比起其他班的同學，我們更像是一個大家庭，相愛相殺地過著每一個平凡的日子。雖然總會分別，但記憶卻將永恆。

假如我有一扇任意門 篇3

敘事作文 ,501字

就在人們一直沉浸在哆啦A夢的任意門之奇妙時，我已經在思考它的內部結構了。終於，在2040年，我研發出了哆啦……不！唐啦B夢的任意門。

唐啦B夢的任意門有3個特點：

NO.1想去哪就去哪

有了任意門，人們再也不用千里迢迢坐車去別的地方旅遊了；有了任意門，大家就可以隨時去東北吃正宗的烤冷麵，去長沙吃正宗的臭豆腐；有了任意門，父母出差時，可以一秒就到達目的地，只要對它說：“任意門任意門，我要去××。”開門就到了。

這就是唐啦B夢牌任意門的主要功能！

NO.2堅不可摧

這個任意門，用的材料是24k高濃度硫酸銅櫻花共振放漩渦損害核電子脈衝帶強流三極體之晶量子鈦合金，絕對不會壞掉！

NO.3防盜

這麼好的們怎能讓人偷走？我的門指揮識別買走它的人的指紋、面部與瞳孔虹膜，其他人不僅搬不動，還會觸發自動報警，將小偷繩之以法。

希望買走我唐啦B夢牌任意門的那些人，不要讓自己變成那些偷東西的“樑上君子！”要多發揮它的好處，可以把它運用在軍事業、航天業、農業……儘可能讓它造福人類！

奶奶生日週記 篇4

週記 ,535字

那一天，奶奶生日，媽媽讓我和妹妹去辦菜，給了我們一個自我鍛鍊的好機會。當然，我們也興高采烈的，因為我們非常喜歡逛市場和買自己喜歡的食物。

說做就做，我和妹妹三下五除二準備好就出發了。

我和妹妹騎著自行車來到了市場。正好那一天放假，市場上人山人海的。我們巧妙地穿過了熙熙攘攘的人群，來到了賣雜丸子的店鋪前。我和妹妹津津有味地小聲商量著要買一些肉丸。不一會兒，我們就商量好了，一致同意到店鋪裡買一些鮮美可口的雜丸子。和往日一樣，還是由我去挑選雜丸子的種類。因為我的家人都知道，我最喜歡吃雜丸子，所以每一次都會讓我去買雜丸子。買好了雜丸子，我心滿意足地提著沉甸甸的裝滿各式各樣肉丸的袋子，和妹妹一起走到別的地方買蔬菜。我們一家人都挺喜歡吃蔬菜，畢竟，蔬菜裡含有多種營養物質，還有我們健康成長所需要的維生素C，因此，我們每一天的伙食中總是少不了蔬菜。接著，我們還買了蝦、肉餡、排骨……

買好了各種各樣的食物後，我們便滿載而歸。

不久，我和妹妹回到了家裡，我們便和媽媽開始忙了起來。媽媽忙著洗菜、切肉、煮飯、炒菜……我們則忙著包餃子。在我們的共同努力下，一頓美味可口的飯菜便完成了。

餐桌上擺滿了各種美味佳餚，而桌子旁邊，圍著的是眉開眼笑的我們，正在為我們親愛的奶奶唱著生日歌……

廈門遊記 篇5

國小四年級作文 ,722字

今年過年，我們沒有像往常一樣貓在家裡吃吃喝喝，而是選擇了一種新的過年方式—廈門旅遊。

來到廈門，我們參觀了廈門大學。它依山傍海，背靠五老峰，與閩南古剎南普陀寺為鄰，白城校門外就是海水浴場。我們從南大門走進校園。廈門大學好大啊，比我們的小學校園不知道要大多少倍。學校裡有很多巨大的榕樹，長長的“鬍鬚”從樹上垂下來，還有成片的大王棕林，樹幹筆直。沿著大路向前走，我們來到了芙蓉湖邊。只見湖水清澈見底，微風吹過，湖面上蕩起層層波紋。幾隻黑天鵝在湖面上嬉戲玩耍，可愛極了。

我們隨著熙熙攘攘的遊人隊伍繼續參觀。來到了一座隧道前，這就是大名鼎鼎的“芙蓉隧道”啊。我心裡默默地想：這不就是一座隧道嗎？為什麼會有那麼多遊客前來參觀呢？疑惑不解的我趕緊拉著爸爸媽媽的手走進隧道。到了裡面我才發現，這可不是一個普通的隧道，在長度一公里左右的隧道的牆上，滿是塗鴉。這些塗鴉是由那些才華橫溢的廈大學生一筆一劃畫出來的；這些塗鴉也不是亂塗亂畫的，而是精美的藝術作品，畫面栩栩如生。遊人們都在認真地欣賞著塗鴉、和塗鴉拍照留念，流連忘返。我看到了我最喜歡的卡通人物“閃電麥坤”，還有我最喜歡的卡牌對戰遊戲“三國殺”的對戰場面。

在芙蓉隧道里走了個來回，我感到精疲力竭、腿軟腳麻。爸爸提議我們找個地方吃點東西，補充點能量。正巧看到了路邊的芙蓉餐廳，就進去體驗了一下大學的食堂。餐廳有很多櫥窗，供應全國各地的特色美食，琳琅滿目，色香味俱佳。我們點了廈門特色小吃海蠣煎、腸粉、沙茶麵、海鮮煎餃，還點了水果拼盤。一家人圍坐在一起大快朵頤地吃了起來，很快就“滿血復活”，疲乏的感覺消失地無影無蹤。

我喜歡廈門大學，它真美，人們稱它為“中國最美的大學校園”真是名不虛傳啊。

樹責任意識建和諧社會 篇6

高二作文 ,831字

中學生用手機拍下佔用非機動車道的私家車，遭人“圍攻”。網友對此褒貶不一，而我認為，中學生此做法正是其責任意識的體現，也是其作為社會一員應有的權利與義務。

當下社會，物質至上，由此而生的個人本位主義大肆鋪張。“權利”成了社會最敏感的字眼，然而，過分的追求權利的最大化卻將“責任”拋之腦後。卻是不可為的。女子對中學生的質問恰反映出當下社會的“權利熱”，而中學生的回答才彰顯出一名社會分子應有的態度：權利與義務同等重要。

“人應該站在傳統上內心才會深刻。”林清玄的話提醒了我：中華民族向來是以責任為發展復興的起點。如興邦之責，如民族復興之責……傅雷正是這樣的榜樣。身為文人，他首次完成《人間喜劇》的翻譯，為東西方文明的交匯融合做出了突出的貢獻；身為父親，他以《傅雷家書》傳遞了一個父親的愛與責任，完成了幾代人心靈的對話和情感的媾和。中華民族今日輝煌當然少不了傅雷等人對責任的擔當，而這種責任感正是女子等許多社會人所缺少的必須的人格魅力。

也許有人說，學生的本職是學習，何故“跨界”，多管閒事？然而，學生是社會的重要組成部分，責任意識的培養正應該從學生開始。所謂“天下興亡，匹夫有責。”社會的發展形態於任何生存於其中之人皆有責任。而且，隨著社會意識多元化，社會發展一體化，“一心只讀聖賢書”的學生早已被時代拋棄，只有有責任心，有擔當的學生才可成為時代大潮的乘風者與弄潮兒。

“人不應該是插在花瓶裡供人欣賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。”設想，如果社會上追求權利而忘記責任，是否還會有民族振興的曙光？責任意識會使一個人在做任何事都保有一顆飽滿的心和堅定地目光，從而使其在任何風沙裡都有搏擊的可能和成功的把握；人人有責任意識，民族便會有無限的生機與無盡的可能，強大的自信與無畏的勇敢會使其成為一把利劍，穿透歷史和人文的束縛，於世界矗立。

從明天起，做一個有責任心的人；從明天起，認真思索個人對社會應所承擔。切實以一“內在人”的身份關注並推動社會發展，點亮和諧之燈。

週記 篇7

週記 ,404字

開學的第五週，我們迎來了國慶節。在這個假期，爸爸媽媽帶我去了很多地方遊玩。

10月3日我們去了湘陰青山島，我們在島上騎了自行車，還去了沙灘，吃了大閘蟹，味道非常鮮美。我們晚上還去了靖港古鎮，那裡有很多小商店，還有湖南特色小吃，比如刮涼粉、白粒丸等等。

10月4日，我們和妞妞姐姐一家一起駕車去了郴州。第一站我們來到了飛天山的後山放風箏，飛天山的風景非常優美。

10月5日的上午我們去了蘇仙嶺爬山，我們大家都爬得氣喘吁吁，那裡的空氣非常清新宜人，風景秀麗。

10月6日我們去了東江湖，我們先坐了大巴車，到了碼頭，我們坐了輪船過江，東江的水非常清澈，可以看到水下的石頭和水草。我們去了一個湖中小島上的溶洞，裡面有形狀各異的石頭，非常神奇。我們還看到了霧漫小東江的奇特景觀，山、水、薄霧融合在一起，遠處的山峰若隱若現，像仙境一樣美麗！然後，我們還去了龍景峽谷瀑布，瀑布非常的高，特別壯觀！

這個假期我過得非常開心！

週記 篇8

週記 ,474字

今天是我作重要的考試—中考，從昨晚到現在我都很緊張。對於這次考試真是讓我很慌。周出門，吸一口新鮮空氣。享受著早晨空氣帶來的清新，彷彿所有的壓力都隨著呼吸而消失了。踏上去考試的路。街道的車輛都行駛得很匆忙，道路兩旁的花草因為車帶來的風而隨風搖曳著。好像在跟我打招呼，為我加油似的。進入備考教室檢查所有證件，繼續開始低頭複習。老師在講臺上做了一些事項的提醒，便收起東西走向考場。

走進考場，帶著雄心壯志開始考試。結束後開始下一科考試。就這樣經過了三天，所有科目完成，但我的心情並沒有隨著考試的結束而結束。不斷地重新整理網頁，心裡忐忑不安，等待的這幾天都處於焦慮不安的狀態。

為了消除這一心情，我與弟弟決定去果園。一片的荔枝樹，掛在樹上都紅著臉，特別害羞的眺望著我。讓我忍不住跑向前想探個究竟，將它摘下脫去它的外殼。露出乳白色的果肉，將它放入口中，嚼阿嚼。甜甜的味道洗去了這幾天的忐忑不安。將自己放空，置身在果園裡，放掉所有的煩惱，只想什麼都不去想都不去做。

努力的人終究會有回報，我終於進入了我所報考的學校，直到現在回憶起來還是滿滿的幸福。

開學週記 篇9

週記 ,583字

新學期新氣象

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學期的征途。校園裡的學生漸漸多了，老師家長也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻彙集到了這裡。開學了，我們又可以聆聽老師的教誨。

返校當天上午，我們全初一年級舉行了杯子舞比賽，我們每個人看著電腦上的視訊一個一個地學，剛開始我們覺得很難，這對我們來說是一個巨大的挑戰。但是一聽到要進行比賽，我們都有了動力。老師先讓我們自己練習，接著小組練習，在練習的過程中可能有的人還會跟不上。但是我們都有耐心地去教他，不讓他掉下隊伍，我們是一個集體。在全班練習的過程中，我們也很團結，女生喊拍子，可是男生跟不上，我們就放慢了速度。慢慢的我感覺我們班越來越團結了，可能是因為大家都漸漸的熟了，都會謙讓了，男生也會讓著女生。雖然有時候也會吵吵鬧鬧，大多也都是在開玩笑，想起上學期我們為了班名和男生吵嘴架，再想想開學時我們為了班級榮譽而團結的樣子，發現大家變化好大。我越來越熱愛初一三班這個集體了。它能帶給我動力。

初中的生活裡有快樂又苦惱，有困惑也有傷心，太多太多情感融在一起，短短的初中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱、回味。雖然有了自由，可生活全亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就能完成的……

開學週記 篇10

週記 ,435字

王怡然

開學第一天，還是那個熟悉的大門，那個熟悉的校園，那個熟悉的班級，那個熟悉的我們……一切都是老樣子，似乎一直等著我們。

不知不覺，開學已經兩週了。又是平時最熟悉的那股味道，又是平時班裡最熱鬧的場景；盼星星，盼月亮，終於回到了學習的精華地方。在新學期裡，我們又要努力學習奮進了。因為隔著寒假，學習腳步還沒有跟上來，適應了幾天，老師的講課方式沒有變，老師的話語沒有變，開學以來還是蠻緊張的，初一下比初一上壓力大了，這就是在暗暗告訴我們該抓緊了，該努力學習了。課時的緊張，學校的新規矩，讓一切都緊張起來，不再是初一簡單的一些表皮東西，所有的學科知識更加往深了扎，越來越要理解，不是你想不努力了，而是—你必須要加倍努力，以它的倍數往上增，直到成功的那一刻。是啊，學習變緊張了，不是代表我們生活裡只有枯燥的學習，可以從學習中體會到它帶來的快樂，那樣就會熱愛學習，沉迷於學習中無法“自拔”。

新的學期，新的氣象，新的“努力”，讓我們一起加油(fighting)吧！

一份歉意，一段記憶 篇11

國小四年級作文 ,552字

我很喜歡蜻蜓，因為它們都有一雙雙小巧的翅膀，好似一隻只迷你的直升機在夏日的天空中飛翔。不知何時起，捉蜻蜓成了我的一個愛好。

在暑假中，我便喜歡一隻手握著網兜，一隻手拿著瓶子，來到平臺的花園裡捉蜻蜓。我躡手躡腳地走進它，舉起網兜，“唰”的一聲，網兜中便多出了一隻正在用力撲騰翅膀的小蜻蜓，偶爾我也有失手的時候，但我從不氣餒，我會在一旁等待最佳的時機，以迅雷不及掩耳之勢，將它們一舉拿下。看著蜻蜓一隻只乖乖地落入了我的瓶子中，我心裡別提有多高興了。捉了幾隻以後，我喜歡拿到家裡逗它們玩，一會兒摸摸它們的翅膀，一用力過猛，它們的翅膀就夭折了，看著不會飛翔的它們，在地上無助地爬著，我覺得好玩極了。玩上一陣子，我就放著那裡不聞不問了。過了幾天去看，都已經一命嗚呼了。

爸爸看到我這種行為，便委婉地提醒我：“哲毅，那麼美麗的蜻蜓，你把它們一隻只捉進了你的瓶子，又把它們一隻只折斷翅膀，最後它們都死了，難道你忍心傷害它們嗎？”爸爸的一番話，使我慚愧起來。是啊，蜻蜓給大自然增光添彩，而我卻捕捉它們，虐待它們，甚至將一隻只將它們殘忍的傷害了，這確實太不應該了。

每次想起那一群群被我追趕過、捕捉過甚至傷害過的小蜻蜓，我的內心都會充滿歉意。每當看到那美麗的小生命在空中飛翔時，我真想大聲地對它們說一句：“對不起，蜻蜓！”

寫週記的煩惱 篇12

國小四年級作文 ,610字

作為學生，總有很多學習上的煩惱：做作業、背課文、考試……這些我都不怕，我最怕的就是每個週末的週記了。這篇週記就像敵軍的司令部，只有把它攻破了，我的週末作業才算是真正完成。所以，週記在我心裡成了一件最煩惱的事。

聽，老媽又在催了：“謝煜，你的週記還沒寫呢，趕快來寫完！”“唉！”我關掉電視，垂頭喪氣地坐在桌旁，拿出草稿紙。準備完畢，我呆呆地坐在那裡，感覺腦袋脹大了幾十倍，不知道該寫什麼？我心亂如麻，一點兒頭緒也沒有。這週記要是老師規定題目還好，可以“對症下藥”，就怕老師寫個內容自定，我便不知所措了。怎麼辦？根本沒什麼好題材，怎麼寫？寫什麼？無奈之下，我想先看看作文書，選篇作文，再仿照那個樣子，根據記憶寫下來吧。

這時，媽媽走過來說：“這臨時抱佛腳有用嗎？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你學別人的寫法可以，但不能照搬，你要寫出屬於你自己的東西，自己的感受。”媽媽又說道：“你不是去過不少地方了嘛，海南的迷人風光，故宮的雄偉壯觀，黃山的奇峰怪石……不都是可以寫的題材。”

“唉”我又一聲嘆氣。雖然我走過不少地方，也知道有句“讀萬卷書不如行萬里路”可這一路上的美麗風景雖還歷歷在目，而我卻絞盡腦汁，搜腸刮肚，還是不知道如何下筆。

媽媽看著我依然愁眉苦臉的樣子，笑道：“你這肚裡墨水不多，可苦水倒有一肚子，不如寫寫心情，把你這苦水倒了。”我默默的想著媽媽的話，對呀，我不正在為寫週記而煩惱嗎？不如趁現在就把它寫出來……

週記一則 篇13

週記 ,417字

上週，學校發生了一個重大事件。那就是學校組織的“學生會競選”，那個“學生會競選”的佈告已經貼在學校大門好幾個星期了，而我呢！也猶豫了好幾個星期才決定：去參加“學生會競選”，雖然不確定能否選上，但是，這畢竟是一次鍛鍊。

在上週的週一的第七節課的課間，廣播說到：“我參加學生會競選的到大廳集合。”老師說：“按照宣傳部，文體部，衛生部，紀律部，生活部，主席，副主席的規律站好。”隨後，老師帶領我們來到了初四那邊的多功能室，進入教室，黑板上幾個大字映入眼簾：挑戰自我，戰勝自我，學生會競選。競選現場，人聲嘈雜，每人手中都有一份演講稿，並且要揹著演講。演講開始了，每個人都演講的繪聲繪色，有條不紊。這個時候我就在想：完了，完了，他們都演講的那麼好，我肯定選不上了。輪到我了，我走上臺，努力的回憶著演講稿，演講會終於結束了，而班會課也上完了，就是回到班級裡，我的心還在跳。

星期五，名單出來了，竟然沒有我，但沒有關係，明年還有一次，我會更加努力。

週記 篇14

週記 ,345字

2018年5月4日 星期五 晴

在學校這一週的最後一天，也就是星期五，上語文課時，老師您讓我們寫鄉下人家冬天的美景。您抽中了十幾位同學，在講臺上去展示他們寫的小練筆，我也想上去讀，可是寫得太慢了，所以我想通過週記的方式，讓您看一看我寫的鄉下人家冬天的景色。

在鄉下，冬天白雪一片，冰雪覆蓋，狂風大作。老年人在家裡繡花，婦女在家織毛衣，讓家人都能感到溫暖。而孩子們可不怕冷，穿著厚厚的棉衣，在紛紛揚揚的大雪中堆雪人，打雪仗。還在結了冰的小溪上滑冰，比在旱冰場好玩多了！他們在比賽滑冰，要是誰贏了，小溪都會為他鼓掌呢！“咚！咚！咚！咚！咚—”這掌聲真獨特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起來！鄉下的冬天是不是既美麗又快樂！

這就是我寫的鄉下人家冬天的情景。老師覺得，可還行嗎？

週記 篇15

週記 ,626字

2016年9月4日 星期日

此刻，我坐在學習桌前，凝視著面前那堵白牆，毫無思緒，是啊，這就是寫週記的無奈，這時從窗戶那吹來了一股風，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……

我對著這張照片看了很久。照片還是七年級時學校藝術節活動結束後，我們在臺上的合影。看了看照片，先看到劉老師，笑的是那麼燦爛，可能是因為有六個女生上臺表演自豪吧，還有劉老師跟現在一點變化也沒有，還是那麼young！

看過劉老師後，目光向左移，最先看到的是班長，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽到了，會不會打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔當宋禾。看到他那“猥瑣”的小眼神，我不禁笑了。繼續向左就是比宋禾眼睛更小，頭髮更卷，個子更矮，江湖人稱“騷哥”的TS。轉移目光，向左上角看，第二個，一個站兩個30cm臺階才跟劉敬涵等高的一個小胖子，應該猜出是誰了吧！沒錯，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的男孩张雨軒。再介紹最後一個，也是很有特點的，他站在劉老師的左後面，閉著眼睛，張著嘴，好像要吃了劉老師似得。

看完了以前同學的模樣，在想想如今的他們，都有很大的變化，不管是長相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學，我這輩子也不會忘了他們！他們畢竟也陪我度過了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細想想，要是沒有這些同學的話，我會什麼樣子，不敢想！ 可能以後張雨軒真的會變瘦，譚爍的眼睛會變大，宋禾會變帥，班長的臉能夠靈活運轉……不管怎樣，我是不會忘了你們的！

廈門遊記 篇16

國二作文 ,251字