撿石頭相關作文20篇
撿石頭 篇1
國小五年級作文 ,714字週五，班主任張老師佈置了一項作業：撿石頭。
週六晚飯過後，爺爺決定帶我出去散步，我突然想起離家不遠處有一條小河，那裡不就是我完成作業的最佳場所嗎？
20分鐘後，我和爺爺來到了河邊，小河潺潺的流向遠方，像一條銀色的絲帶，彎彎曲曲。我迫不及待地蹲下身子，開始“做”起了作業。
小河裡的石頭真多啊。有圓形的，像一個雞蛋；有方形的，如同一塊橡皮擦；也有三角形的，似我早晨買的三角餅。還有許多奇形怪狀的石頭，像變形金剛，像餅乾，像星星……石頭的顏色也五彩繽紛。有的石頭是烏黑髮亮，有的石頭鮮紅似火，還有的碧綠如草。最有趣的是那些映有條紋的石頭，上面佈滿了不同顏色和形狀的花紋，好看極了。我找到了一塊光滑的扁圓形石頭，它是灰褐色的，上面密密麻麻的佈滿了乳白色的小圓點，我小心翼翼地撿起這塊石頭，湊近了看，好像看見了漫天的星空，真神奇啊！我給它取了個名字叫做“夜空”，並且趕緊把它放進了口袋。
我繼續尋找著美麗的石頭，突然，我的腦海中閃過一個疑問：為什麼石頭都大小不一，形狀不同呢？我好奇的向爺爺請教，爺爺並沒有告訴我答案，微笑著說：“這個問題值得思考？可是爺爺也不知道，待會我們回家把你的《十萬個為什麼》拿出來找找答案？”我興奮極了，立馬回答：“那咱們現在就回家吧！”
回到家後，我直奔我的小書櫃，找出了《十萬個為什麼》，原來這是河水的力量，由於河水流動帶動石頭相互碰撞，最終使石頭形成了不同的形狀。爺爺接著說：“別看水的力量很小，如果水滴一直滴在石頭的一個部位，那裡也會形成一個洞，進而把石頭弄穿的。”“我知道了，這就是“水滴石穿”的力量！”我興奮地說道。
“撿石頭”這項作業真有趣，不僅讓我擁有了許多漂亮的石頭，還讓我學到了很多新知識。
有趣的“撿石頭”遊戲 篇2
國小二年級作文 ,296字今天上課，老師興奮地說：“我們來做一個遊戲，叫撿石頭。”同學們都迫不及待地想參加。
這個遊戲的規則是，一個人矇眼睛，另一個人指揮撿石頭，在規定的時間內撿得最多的一組就獲勝。
我被老師請上臺，當指揮員，指揮同學撿石頭。一開始，我緊張得手心全是汗，怕自己指揮不好，害得撿石頭的同學撞到頭或摔倒。
遊戲開始了，我暗自在心裡測量著石頭的位置，對同學說：“先往前走兩步，再蹲下撿石頭。”那位同學聽著我的話，摸索著，好不容易撿到第一塊石頭。我高興得歡呼起來，教室裡也響起了熱烈的掌聲。接下來，我們配合得越來越默契，在規定的時間內撿到了5塊石頭。
這個遊戲不僅很有趣，而且讓我懂得了要與同學團結協作的道理。
家鄉的石頭 篇3
國小六年級作文 ,477字家鄉美，美在何處？當然是自然風光。那裡有山有水，有草有木，但最美的是家鄉的石頭。
石頭無處不在！門前的小溪裡，彎彎曲曲地排了一列石頭，大家想到對面去拜訪親戚好友時，就沿著石頭一步一步跳過去。小溪很清澈，彎下身子仔細看，一些可愛的小魚會圍著石頭轉圈圈。金色的魚鱗在小魚跳出水面的那瞬間，光芒四射，像從水中撈出的金子，又像一面鑲滿寶石的鏡子。石頭在小魚的圈圈中，像一位高貴的女王，十分威嚴地坐在寶座上。
石頭也居住在小溪的邊沿。有時候，孩子們會坐在石頭上，看小溪的風光。一些頑皮的男孩，手裡抓著一把小石子，往河裡扔。有些小石頭隨著清脆的落水聲，掉進小溪的深處；有些小石頭飛到小溪中央，降落在溪水中的石頭上，發出“砰”的一聲，迎來孩子們的歡呼聲和掌聲。
石頭還會在草地上定居。一些小花小草被石頭保護著，大風大雨來了，它們仍然一動不動的。幾棵大榕樹下，居住著大石頭。人們累了，就坐在上面歇息；人們渴了，就坐在陰涼的大樹下的大石頭上，一邊擦汗，一邊飲水。小女孩最喜歡樹陰下的石頭，熱辣辣的太陽，似乎在向人們示威，這時候，坐在樹蔭下的石頭上玩過家家是再適合不過的了。
讓石頭漂起來 篇4
高二作文 ,908字海爾集團執行長張瑞敏在一次中層幹部會上提出一個問題：石頭怎樣才能在水上漂起來？反饋回來的答案五花八門，有人說：“把石頭搗空”，張先生搖搖頭；有人說：“把它放在木板上”，張先生說：“沒有木板”；有人說：“石頭是假的”，張先生強調：“石頭是真的”……終於有人站起來回答說：“速度！”
張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確！《孫子兵法》上說：‘激水之疾，至於漂石者，勢也。’速度決定了石頭能否漂起來。”
的確如此，石頭總是要往下落的，但速度改變了一切，打水漂的經驗告訴我們，石頭在水面跳躍，是因為我們給石頭一個方向，同時賦予它足夠的速度。
在非洲，每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從夢中醒來，首先閃現腦海的一個念頭是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。
人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。
張海迪，在命運的摧殘下，只有三分之一的身體是活著的，但她並沒有向命運低頭，並沒有讓時間止步。她沒有抱怨生命，嫉妒他人，而是利用這“沉淪”的身體與時間競爭。天底下最可怕的敵人不正是自己麼？張海迪相信只有真正打敗自己，才能贏得他人的認可。
愛迪生成功的公式是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。他在學校學習的時間並不長，小小年紀就開始接觸社會。他不甘於在知識方面的落後，在漆黑的深夜，總有一點微弱的燈光閃爍著，總有一個小不點委縮在角落裡貪婪地閱讀群書。別人在燭光下歡聚談笑時，愛迪生正為如何發明電燈而苦思冥想。他的實驗多次失敗，但他仍不放棄，這並不代表他在浪費時間。難道這不是在與時間賽跑嗎？他在不斷吸收失敗的經驗，為成功奠定堅實的基礎，這才把失敗次數降到最低。
可是，又有多少人能真正體會到成功的關鍵在於速度？有的人仗著自己的小聰明，認為一切就如此的簡單，“成功”也不外乎如此。於是就放任自己，永遠在時間的起跑線上踱步。
早起的鳥兒有蟲吃。趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的姿態，也是勝利者的姿態。如果成功有捷徑的話，那就是賦予它速度。
由石頭產生的聯想作文 篇5
國二作文 ,3945字【篇一：由石頭產生的聯想】
站在河流之灘，拾起一塊石頭，望著清流緩緩地在腳下流過，流出了婀娜身姿，我想起了許多……
石頭，他遠沒有星星那麼閃亮，卻敲出了人類的文明。遠古的人類，由於學會了用石頭撞擊取火，用石頭做工具，開啟了人類文明前進的步履！
石頭，他是一幅無字的畫卷，記載著歷史，石頭上一縷縷回紋、圖畫，無不鐫刻著古代文明的歷史。
石頭上色彩斑斕，映襯著千百年源源不盡的泉水，滋潤著人類枯竭的心靈。
石頭，這麼樸素的東西，卻做出諸多大事，如鋪路、搭橋、砌牆、建屋……
石頭，隨處可見，卻默默無聞；
石頭，功勳卓著，卻與世無爭！
石頭，不僅承擔著人類的生生不息的生命，給人類帶來幸福生活，而且它還教給我們思考人生的方法，教我們學會沉思、學會緘默、學會隱忍、學會強硬、學會執著……
石頭，它沒有光鮮的外表，卻是人類文明的引領者，為人類文明默默奉獻著，它是美麗的，可親可敬的。
我愛你，石頭！
溪水，叮咚叮咚，此起彼伏，與冒青的水草、恣意舞動的無名昆蟲，織成一首詠歎調。
樹林芬芳四溢，春日的一抹陽光從樹間偷偷瀉下，照在我手心，照在石頭上。小小的石頭閃閃發亮，彷彿有千萬條血管流過！
【篇二：由石頭產生的聯想】
石頭，倔強，不屈，或許人們只會想到這些；但是，有誰能發現它的另一面呢？
石頭，就像無形而又巨大的壓力般，如果把一顆小石子壓在一顆小草上，或許小草不會受影響，繼續生長，可當小石子聚集多了，小草再頑強，也被它壓倒在一邊。人心亦如此，石子堆積多了，也喘不過氣來。
石頭，卻也是個磨礪場。眾人說從懸崖石縫裡長出的花草是如何頑強，但我認為那些支離破碎的石縫，看似清冷，實是溫馨的家。當一些種子無意間散落在那裡時，石縫便成為它的家，提供留宿的地方，磨礪種子們的意志，鍛鍊種子們生長，才難得地發了芽、生了根，開出美麗的花。
石頭，是堅貞不屈的代表，不管人們用什麼方法，也無法扭曲它原本的形象，寧可粉碎，也決不軟化。人們所欣賞的鑽石、玉石哪個不是石頭呢？只不過是經過人們的打磨，才發現石頭也有如此驚豔的一面。
石頭，是默默無聞的奉獻者；人類的各種建築都需要它，他無私地奉獻出自己，貢獻自己的力量，我們可知道石頭為我們做過多少事嗎？自然是不知的，只認為它只是一個沉默者而已。
石頭，更是歷史的見證者。從地球形成的那一刻起，石頭便已誕生。他經歷很多很多世紀，看著舊時生物的滅絕，新型生物繁衍，朝代的產生、衰敗，科技時代的發展、擴張……
石頭，比小草頑強，比鋼釘堅硬。它經歷過大風大雨，卻依舊傲然挺立著，就算把它扔入河床中，也不怕衝擊受損，反而被勵煉打磨得光滑平坦，成為美麗精緻的鵝卵石。
石頭，無處不在，無所不能，它堅忍、不屈。
每個石頭都有它存在的價值，就像每個人都有價值一樣，需要經歷磨鍊，才會展現出自己。自己的存在價值由自己掌控，每個人的生命都像石頭般經歷種種磨礪後才能傲然挺立在清晨中，接受晨露的洗禮、迎來人生中最燦爛的一抹陽光。
【篇三：由石頭產生的聯想作文】
石頭在我們的生活中隨處可見，說它圓，也不算圓；說它方，也不算方，凹凹凸凸的。
石頭的體積、橫截面積都有很大的區別，在我所知道的範圍中，石頭的體積比較大的多數聚集在河流湖泊旁邊，當然也有很小的石頭藏在河床中。
石頭的外表也是豐富多樣的，有光滑的，也有粗糙的。有的時候，我們看到一些石頭是無瑕疵的，漂亮得很，有些石頭有斑點、有紋理，但它們卻一點也不甘示弱，斑點、紋理，有規則、無規則的，也是一樣如此的美麗。
撿起一塊石頭，會讓我聯想到遙遠的古時代，也許在地球誕生的那一刻，它們就已經存在了。
手中握著一塊石頭，它那涼涼的感覺，彷彿讓我感到了大地母親的呼吸，手握著，心裡感到踏實；若手中握著一顆被烈陽暴晒過的滾燙的石頭，彷彿讓我聯想到、並感覺到了遠古時代火山爆發的那一霎那，大地是滾燙的，岩漿就快要吞噬了整個地球，彷彿感覺到大地母親在遭遇著岩漿的侵害，是多麼痛苦！手中的感覺是無與倫比的……
若我的手中握著一顆剛從河床撈上來的石子，也許我會感到很震驚，看著它那水靈靈、光滑的外表，會觸動我的內心，讓我感受到了它是多麼的堅強！任憑河水的擊打！也正因為河流的衝擊，磨練了它，它才會有今天的美貌！它吸引著人們的目光……
若我的手中握住一顆從地面上撿起的一顆普通的石頭，同樣，我也會震驚。雖然它的外表可能不像其他石頭那樣美麗，但它也是很堅強的！它那粗糙的面板、傷痕累累的外表，全身佈滿了規則與不規則的條紋和斑點，這些證明了什麼？這些足以證明它是飽經滄桑的，不怕風吹雨晒！它喚醒了我內心深處的堅強！
……
石頭，它們也是樂於奉獻的。它們很樂意為了美化人類的生活環境，而成為路上的、牆上裝飾品。
它們樂於奉獻自己！當我走在石子路上時，它們向我證明了自己！它們讓我感受到腳踏實地的感覺，我是多麼地感激、敬佩它們呀！
也許，我們人類也應該像石頭一樣，學會它們的堅強與無私！
【篇四：由石頭產生的聯想】
每當人們談起石頭時，人們總是不屑一顧，一昧地覺得石頭毫不起眼，十分普通，因此，人們總是忽略了石頭的存在。其實，小小的石頭並不平凡，它擁有神奇的魔法，它可以讓我們的生活變得多姿多彩。
小小的石頭就像一位默默奉獻的人，它在人們修建房屋時，總是第一個為人們作出貢獻，讓人們有個可以安居樂業的家，無怨無悔的為人們做出貢獻，它給予人們無限的溫暖。
小小的石頭，頭有點兒尖尖的，好像被雕刻家用神奇的雕刻手藝雕刻成的藝術品，從中可以讓我們更加體會到當時人們的聰慧的雕刻技術，小小的石頭記載了人們一步步走向成功的過程，它是一塊具有歷史性的石頭。
小小的石頭，它迎風而上，每當朝霞照耀在它潔白的身上時，它總會閃閃發光，好像一朵朵盛開的花兒，獲得了陽光的滋潤後，露出燦爛滿意的笑容，充滿了生機，更加象徵了人們對美好生活的追求和嚮往。
小小的石頭，無論風吹雨打，還是冰天雪地，它仍能堅守崗位，它就像一位堅守崗位的士兵，絕不會因為困難而認輸，它擁有堅持不懈和勇於挑戰的精神，它是一位勝利者。
小小的石頭，它就像一位魔法師，它可以變成各種各樣的形狀，變幻多姿。就好像一個個活潑可愛的孩子在參加“百變大家秀”的活動，精彩無比。神情，姿態，動作，每一個都活靈活現的，十分討人喜愛，讓人惹不住拿起來細細觀看。
雖然石頭在現實生活中彷彿扮演著一個襯托世界的作用，雖然它不是主角，但是它卻為人們做出瞭如此大的貢獻，一直以來都在默默地為我們美好生活做出貢獻，難道它不應該得到我們的重視？難道我們不應該感謝這些默默無聞的奉獻者嗎？
【篇五：由石頭產生的聯想】
不知從何時起，都市少年的脖子上都悄悄繫上了一根紅絲繩，繩的一頭小心地拴著一塊玉佩，或白或綠，或碧玉或瑪瑙，珍藏著不輕易示人，這是青年人的時髦。
大人們另有所好，舉例來說，很多老爺爺酷愛“淘石”，常在小攤上轉悠、覓“寶”，家中大大小小堆了各種異石。他們的老伴就不同了，懶於到處尋石，卻樂於在公園裡，在一條條小道上“踩石”。或許這有健身的功效吧，看老奶奶們踩著滑溜溜的鵝卵石，怡然自得，滿臉陶醉。
也許你會覺得，掛玉、淘石、踩石，就是三件風牛馬不相及的事情，只是同時在我們身邊興起罷了，但我不由感到掛玉、淘石、踩石，不都體現了人們對石頭的喜愛嗎？玉究其本質也是石頭，這三者間其實是有聯絡的。靜靜地去聯想，石頭是有多麼深刻的意義啊！
玉，從古時代起，就為人們所頂禮膜拜，不僅在我國，南亞、南美、北歐、非洲諸國都有崇尚玉器的風俗。古時，玉比金銀珠寶還要貴重。人們對於這種透明的、純粹的，少有雜質的天然石頭有一份天生的崇敬。人們把玉製成玉佩、玉環、玉碗、玉塊、玉刀等器物，賦予他們吉祥、永恆之意，世代流傳，可想，古時的人對玉這類石頭是知之甚少的，只是加入了自己的樸素思想，寄託了人的美好願望。而現在，我們已經揭開了玉石的神祕面紗，不僅知道了其成分與成因，也可以隨意騁想象力，製成各式各樣的小玉件。現在人們掛玉佩，儘管也有討吉利、祈幸福的原因，但更多的是滿足個人愛好，而非簡單的迷信、盲從。所以，我們不能不說對玉的支配是我們思想上的一個進步。
我有一枚真正的雨花石，記得在我空閒的時候，把它放在清水中，看到的是一顆通體透明的石頭，間雜著絮狀、條狀、點狀、塊狀的花紋；顏色也多樣，墨綠、硃紅、鵝黃、土黃、乳黃和高尚的卻較少有的紫色。想想，單是欣賞這天然的色彩、奇異的條紋就已經很令我滿足了，若是看到些稀有的形成圖案的雨花石，恐怕誰都會愛不釋手的。珠寶店裡我曾經見過天然的“紫晶包”，也就是天然水晶礦的一種，極有規則的水晶層層疊疊擁在一起，晶瑩剔透，散發著高貴的氣質，讓人不得不驚歎於大自然的神奇與偉大啊！
但是，天生麗質的石頭畢竟少有，我們最常見的就是灰色的石灰石或者黃顏色的鵝卵石了。這些相貌平庸的石頭構成了我們熟悉的大自然。你看見過灰色的石灰岩形成的荒山野嶺，也看見過沉澱著大大小小的鵝卵石的溪流河川。從某種程度來說，有了這些石頭，才有了我們腳下堅實的大地和我們賴以生存的星球。人類登上月球，之所以帶回一塊月亮上的隕石，是因為它是月亮的一部分！同樣，當你赤足踏上鋪滿鵝卵石的小道上，初時可能感到些許硌腳，但走久了你應感受到一種腳踏實地這樣一種不同於馬路上、草坪上的感覺，這邊是代表了一個人的人生！如果說古人對玉石敬畏迷信是因為初始對自然的無知，那麼賞石，玩石則是人類認識了了解了自然後對自然美的欣賞；而一條條鵝卵石道就是人類造造高度文明對自然的一種嚮往與迴歸吧。
所以我說掛玉、淘石、踩石並非毫無關係。石頭與人類關係密切，自亙古以來，就像陽光、氧氣、水和二氧化碳一樣孕育了我們整個星球！
我愛石頭！讓我們一起聯想，一起心隨石轉，心隨石動吧！
石頭小路 篇6
國小六年級作文 ,609字在我的家鄉上新集，有一座山叫海螺山。你不要以為它不漂亮，其實，它的景色可不少呢！
石頭小路是其中的一處。在密林的深處，鋪著一條用石板做的小路，一直延伸到一口古井的旁邊。我們打著赤腳。一蹦一跳地來到井邊，每天都要把井邊的通水道挖得更遠。井水從小河裡流過，又從水道流向小村莊，那水仍然是那麼多。
石板路旁，總會有一些小動物的腳印。它們喜歡在水道里喝水，喝完之後小心地用腳爪沾一點水，在石板路上點綴著一朵朵小花。
石板路有時暖，也有時涼，變化多端。當地人叫它“四季路”，因為它總是按照季節的溫度來進行變化。它非常神奇，在太陽的照耀下，它像大理石路；下雨時，它陰溼溼的，佈滿青苔；涼快時，它又像鵝卵石鋪成的路……真是千姿百態。
秋天，豐收的季節。石板小路上鋪滿了樹上的墜果。小麻雀經常飛來啄食果子，掉下幾片灰黃色的羽毛。你站在山對面的高峰：青龍嘴看，像是路上極小的野花。
我讚美它，也因為它的勤勞。白天，它讓第一位打水的人不受到毒蛇的攻擊；中午，它又讓吃草的羊兒心滿意足；夜晚，它迎來了晚自習的學生以及加班的人們……而它，卻毫無怨言，總是默默地在那裡承擔自己的義務，為人們開闢一條通往理想的道路。
然而，好景不長。因為社會的發展，古井被拆掉了，小路被改造成水泥路了。我們已經對小路產生了感情，所以每次走來時，都看看小路遠去的背影，暗自垂淚。
家鄉的小路，雖然你已經離去，但我們的腦海中還想著你，心中還一直愛著你！
倔強的石頭 篇7
高一作文 ,1039字燁燁生光。我生活在這片大家族中，始終把自己當成其中的一員。或許我能發出的光是最微弱的，或許我被擠在最難以發現的角落，無論如何，我不會把自己一顆金子的身份貶低成石頭。
我倔強於淘金者那不識貨的眼光，他帶走了我的兄弟姐妹，卻偏偏拋棄了我。我對他：“你不能這樣，請給我一顆金子最起碼的尊嚴。”他說，他的話毫無氣勢：“你不是金子，你只是一顆雞立鶴群的石頭。”可憐的淘金者，連石頭與金子都分不清。我說“我可以證明自己，你把我扔進大海，如果我是一顆微弱的石頭，肯定是經不起海浪的拍擊。”於是淘金者把我扔進大海。
我來到了大海，這個陌生又黑暗的地方。一層巨浪撲面而來，我無力反抗，但也不併懼怕，巨浪是拍不散金子的。然而這時，那個大張的貝殼出現在我身後，這種骯髒的生物做了一件不光彩的事情；他把一顆尊貴的金子含了起來。我被關在這個漆黑的小屋子裡，心中的不屈無處可洩，我不停地滾動，一股黏性物質開始將我包圍，我越是反抗，它就裹得越緊。我知道，自己將變成一顆珍珠，也許這會讓我身價翻倍，可我是金子，一開始是，就永遠是，倘若將我變成鑽石，我也會懷著作為一顆金子的不甘。
一次潮落把我送出了大海，我釋放的光芒與夕陽交相輝映。
淘金者把我撿了起來，他現在已然是一個珠寶商了。看到他，我為自己變成了珍珠而感到羞愧，只希望他能肯定我這顆金子的存在。珠寶商雙手捧著我說“多大多美的珍珠啊！”然而他的興奮表情沒有維持多久。他嘆道：“唉！如果能取出裡面的那顆石頭，就真的完美無瑕啦！”我終於不能再沉默，燃燒的怒火使我失去了理智，我斥喝：“我是一顆金子，一開始是，就永遠是，……”這個老熟人驚駭的表情讓我明白他一開始並沒有認出我來。他說“又是你這顆石頭？你可以一直這樣倔強下去，但始終改變不了你石頭的本質。”我說：“你把我帶到市場，總有人會識貨的。”於是珠寶商把我帶到了市場。
一撥又一撥的人看過我後都只是嘆息：“一顆多美的珍珠，多羞人的石頭啊！”“我是金子，不是石頭。”我依然理直氣壯地反駁。
老人來到我的面前，這已經是他第二次來了。他說“哦！美的珍珠，多美的金子啊！珠寶商，一顆珍珠包含著這麼美的金子。你不覺得很奇特嗎？”再也沒有比讓別人承認我是一顆金子更開心的事了。
老人把我帶到了博物館，放在最醒目的地方，資料牌上密密麻麻的字，唯一認得的便是“金”字，不過這不就夠了嗎？看著眼前這些人垂涎的表情，我甚是開心。
這是一個最完美的結局。
然而……
資料牌上是這樣寫的：珍珠含“金”。一顆為了夢想不懈奮鬥的石頭……
等待的石頭 篇8
童話作文 ,817字在山河交界的地方，有一顆小小的石頭。小石頭雖然很微小，但是卻總是懷有十分遠大的夢想。
有一天，一隻小魚從河中游過，小石頭連忙叫住了它，對小魚兒說道“魚兒魚兒你知道嗎！我將來要到汪洋的大海中去，去看最大的白鯨和聰明的海豚，我還要順著洋流前往南極，卻看看冰天雪地，看看企鵝！”
小魚兒十分驚訝，並且十分的羨慕小石頭。“你的夢想可真遠大啊！我相信你一定可以實現的！”
小石頭聽了這話，心裡美滋滋的。
又有一天，河邊的矮樹枝頭上駐足著一隻小鳥，小石頭高聲對小鳥兒喊道“嘿！鳥兒鳥兒，你知道嗎！我有一個夢想，我將來要飛上天際，去見見太陽公公和月亮婆婆，並且要在雲彩上打個滾！”
小鳥兒眼中泛著奇異的光，並且小石頭十分欽佩“你的夢想真是太棒了！我相信你，一定能夠實現的。”
小石頭聽了這話心裡又覺得美滋滋的。
這一天，小石頭看到身邊的一朵小野花上有一隻小蜜蜂正在採蜜，小石頭有些不屑的對小蜜蜂說“這麼一朵小破花，即便是採了蜜也不會香甜。我將來可是要去這世界上最大的花海，那裡有數不清的花！各式各樣的花！”
小蜜蜂慚愧的笑了笑“你的夢想可真美好啊，我相信你，一定能實現夢想的！”
小石頭心裡樂開了花，心想著一定要趕快實現夢想。
過了很久，小魚兒又一次經過，對小石頭說“我要隨著汛期前往大海了，你要不要和我一起？”
小石頭說“不，等等，我再等等。”
有一天，小鳥經過，對小石頭說“我要翻越這座山，去更廣闊的天際了，你要不要和我一起？”
“不，等等，我再等等。”
終於有一天，小蜜蜂也來了“花季過了，我要去尋找新的花叢了，你要不要跟我一起？”
“不，等等，我要再等等。”
最終，小魚兒在最廣闊的汪洋中暢遊；小鳥兒飛到了最湛藍的天空；小蜜蜂也尋找到了最大的花海，可是，那顆小石頭……
群芳凋謝，河水乾涸，新建起的工廠終日轟隆隆的運作著，將湛藍的天空染成了灰濛濛的顏色，在風吹日晒的打磨下，小石頭變成了大石頭，它再也到不了天空，去不了大海，聞不到花香了……
那些只是石頭做的階梯而已 篇9
國三作文 ,503字體育課上，望著長長的階梯，大家都驚叫起來：“蛙跳？這怎麼跳！老師誒，今天的太陽很大啊！”老師瞥了我們一眼，大吼道：“很簡單的，就跟跳遠一樣，你看我。”老師邊跳邊說，“快試一下，要開始了！”
我望著又陡又長的階梯，耀目的太陽就那麼直接地炙烤著我們和大地，白色的大理石板發出明晃晃的光直入眼底。我嘗試著跳了跳，只跳了兩級階梯，可老師要求的是三級階梯。我閉了閉雙眼，不去想階梯的模樣，雙腿用力一蹬，我穩穩的站在第三級階梯上。
我又照同樣的方法試了兩次，儘管腿痠得緊，但是都成功了。這似乎並沒有那麼難，我之前在害怕什麼呢？
原來，難倒我的並不是那幾級矮矮的階梯，而是自己內心的恐懼。我們總是對於未嘗試過或未遇見過的事物感到恐懼或排斥，就算那些東西再微不足道，似乎還是多多少少能震懾到我們的心，控制我的行為。但總有一些人，他們勇於面對未發現的事物，如居里夫人、愛因斯坦等等，他們不懼於任何一種放射性元素或是其他什麼的，他們面對級數多有階梯高的科學臺階同樣能面不改色地跳上去，那麼只是幾級石制的階梯，又何足為懼。
生活中，未知的事物總是太多，在我們想放棄或害怕的時候，不妨把它們都看做石頭做的階梯，輕鬆的跳過任何障礙。
發芽的石頭 篇10
國二作文 ,1555字鄉村田野間，奇形怪狀的石頭散落在草叢裡，默默無聞，也許一輩子都不會被人發現。
秋高氣爽，萬里無雲，大雁扇著笨重的翅膀往南飛去，一群群不知名的小鳥躲在後頭說著悄悄話。一個小男孩唱著歌，從田野裡跑過。“撲通”一聲，不知是何物絆倒了他，他疼得直掉眼淚，驚得樹上的鳥兒四處逃竄。他低頭一看，是一塊石頭，小男孩猛地抓起它，想把它摔得遠遠的，卻猛然間發現石頭在陽光下閃爍著光芒，五彩繽紛，甚是好看。男孩放下手，細細觀察它。
這石頭與眾不同，形狀圓溜溜的，像珍珠似的晶瑩潤滑，足有手掌那麼大，色彩十分淡雅，透著幽幽的綠光，放在太陽底下，還會看到石頭裡隱隱約約出現一道絢麗的彩虹，男孩兒像發現新大陸一樣，興奮地抱著石頭，飛似地跑回家。
男孩兒的家住在山腳下，依山傍水，環境十分清幽，家裡也收拾得井井有條。男孩衝進家，氣喘吁吁地跑到母親身邊，上氣不接下氣地說：“媽媽，快……快……快看！”他指了指懷裡那塊奇異的石頭。母親正在廚房做飯，哪有心思聽男孩的話，丟下一句：“找你爸爸去，別打擾媽媽。”男孩兒低下頭，轉身走了，他的心一下子涼了半截，忍不住要顫抖。
男孩兒抱著百分之五十的希望來到院子裡，找到正在除草的父親。父親幹得滿頭大汗，衣服都溼透了。他想：這塊石頭定是個寶，爸爸看了一定會很高興的，興許他一高興就幫我買夢寐以求的《西遊記》，那我就可以好好和同學炫耀一下了……“你呆呆地站在那兒想什麼呢？作業做完了嗎？”父親已走到男孩兒跟前，嚴肅地盯著他。“我……我……”他一時愣得說不出話來，臉漲得通紅，低頭看了看手裡的石頭。父親格外嚴厲：“盡揀些沒用的玩意兒，少年時不珍惜光陰，發奮圖強，整天就知道玩！”淚水在男孩的眼裡打轉，小男孩卻嚇得不敢說一句話。秋風吹得他瑟瑟發抖，不，比這更嚴重，他的心上結了一層厚厚的冰，整個人像掉進了冰窟窿一樣。
“現在的孩子啊，儘讓人操心，咱們辛辛苦苦為了什麼？……”後面的話，男孩兒沒有聽完，轉身跑出了家門。淚水滴在石頭上，發出清脆的聲響。男孩兒一口氣跑到家對面的小山坡上，靠在槐樹邊，號啕大哭起來。夕陽西下，黃昏籠罩著天地，小男孩單薄的身影顯得格外孤單。
夜漸漸深了，男孩兒靠著槐樹迷迷糊糊睡著了。醒來時，他發現自己躺在床上，父母就趴睡在男孩兒的床邊。小男孩望著他們，這是他第一次這樣靜靜地看著父母。步入中年的他們，頭髮早已發白。母親曾經美麗的臉龐也已褪去了往日的光彩，父親的手掌結了厚厚的老繭，粗糙不堪。突然，男孩兒的淚水止不住往下流，滴在石頭上把石頭浸洗得晶瑩剔透。不知何時，父母醒了，他們慈愛地看著小男孩，一句話也沒說。小男孩很不自在地看著他們。
就這樣，他們相互凝視了很久，男孩兒從父母眼裡看到了不同尋常的眼神。母親示意男孩兒看他的床頭。小男孩驚奇得看到了他渴慕已久的東西：《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》……他又驚又喜，顫抖著雙手捧起它們。父母無言，默默地看著。那一刻，時鐘似乎忘記了轉動，一切都凝滯著。
第二天，男孩兒把那塊石頭給了父母。父母仔細端詳著，認定這塊石頭是上天贈與他們的禮物。黃昏時分，三人鄭重的把石頭“種”在一棵槐樹下，取名“幸福”。夕陽西下，一家三口，靜靜地看著晚霞。
從此，每天傍晚時分，總會有這樣一派其樂融融的景象：一個小男孩兒在燈下苦讀，一位父親在一旁悉心指導，一位母親則在一旁做著針線活兒。
日復一日，年復一年，一天，一張鮮紅的ｘｘ大學的錄取通知書發到了男孩兒手裡，男孩兒第一反應就是回家報喜！
“爸！媽！我考上了！”一進家門，他便迫不及待地喊起來。父母聞聲從裡屋走出來，顫抖著雙手接過錄取通知書，熱淚盈眶。這是幸福的眼淚，從眼裡流淌到心間。嘗一嘗，還是甜的呢！
槐樹下，石頭髮了芽。綠色的小芽“咯咯”地歡笑著。突然，在天邊，出現了一道絢麗的彩虹！
堅強的石頭 篇11
國三作文 ,833字細碎的陽光伴春天獨有的花香紛飛，鳥兒嘰喳，樹兒蓬勃，空氣中洋溢著綠的氣息，一縷光輝灑在石頭上，映出它的堅強與不懈……
“啪！”“為什麼我的努力只換來別人的冷眼與嘲笑？”我內心咆哮著。心隨著冰冷的杯子碎了一地。晶瑩冰涼的液體從臉頰滑過，這種感覺既熟悉又陌生。我把頭埋在臂彎裡，任淚水肆虐，一陣寒風襲擊了原本滿懷激情與熱血的心。
一陣微風拂過臉頰，“吱嘰”門開了，父母悄悄地走了進來，突然一雙溫暖的大手撫摸著我的臉頰，輕輕拭去眼淚。我抬起頭來，看到母親的微笑，笑得那樣燦爛，那樣美麗。“一次失敗不要緊，跌倒了站起來就好，門外陽光依舊！”
我無語，父親也沉默著，只是默默地站在我的身後。母親用水一般輕柔的語氣說：“一次失敗就打倒了你，你仔細想想門口那些石頭，豈不是更慘！”是啊，它們沒有嘴巴，心中的委屈只能存封在堅硬的軀體之下。慢慢黑夜，無盡的寒冷與孤獨在夜空中瀰漫。它們別無選擇，只有默默承受。“你不必害怕，你不會像石頭一樣飽受孤獨與寒冷。我們一直在你身後。”一直沉默的父親也開口了，他溫暖的大手放在我的後背上，一股能量在身體裡流動，血液再次奔騰。我轉過身去，看到地上摔碎的杯子，懦弱的我也隨之消失。父母教導我要堅強、樂觀、自強不息的話語在耳邊迴盪，此時，心中豁然開朗，作為中華兒女，中華民族的家風—不畏困難，自立自強，應在我們身上體現。
一次失敗，完成了我的蛻變，讓我成為一塊堅不可摧的石頭！堅強的意志和我的身體高度融合，是這種自信、自強、樂觀的家庭風氣讓我懂得堅強的含義！社會是一個大家庭，我們每個人都是這個大家庭裡的一份子，我們應該互幫互助，弘揚正能量，讓社會更溫暖，更和諧。堅強的意志在人與人之間傳播，懦弱與畏懼落荒而逃。
陽光透過玻璃灑滿屋子，空氣中溫暖的氣息在流動，烏雲密佈的心底剎那間晴空萬里，良好的社會風氣給我心中添了一抹紅色的激情與永不放棄的堅持！
花瓣紛飛，綠色的正能量在空中傳播，鳥兒依舊嘰喳，在一切喧鬧的背後，堅強的石頭默默努力著……
石頭的快樂 篇12
國小六年級作文 ,567字我是一塊凸凹不平的石頭，雖然沒有花兒美麗的外表，沒有鳥兒清脆的歌喉，但我的每一天都非常的充實，快樂。在這裡，我可以嗅到大自然的芬芳清香，可以看到種子破土發芽，可以聽到堅果裂開的聲音……
可是，一場突如其來的大雨卻毀掉了我美好的家園，雨水狠心地將我衝到了一條陌生的小溪裡。我很難過，但這裡空氣清新，風景優美，我又慢慢喜歡上了這裡。
春天，萬物復甦，鳥語花香，汩汩的溪流滋潤著我，輕撫著我。我從睡夢中醒來，望見頭頂的大樹冒出了點點新綠，地上的小草探出頭來，奼紫嫣紅的花兒綻開了笑臉，一眼望去，森林裡五顏六色，萬紫千紅。伴隨著陣陣春雷，飄飄灑灑的雨絲跳躍在大地上，彈奏出一首又一首優雅的小曲。
夏天，陽光普照大地，大樹長出了碧綠的樹葉，穿上了一件翠綠的衣裳。小鹿輕輕地踏在我身上，俯下身子暢飲溪水，蝴蝶藏在百花叢中若隱若現，五彩繽紛。我被溪水沖刷，被同伴擠壓，變得光亮滾圓。
秋天，大樹換上了金黃色的衣裳，落葉在空中飛舞，落在水面上泛起一波波水紋。楓葉樹好似一把把火炬，滿森林都是紅色的，我向飄落在水面上的楓葉許願，它滿載著我的心願順流而下，奔向遠方。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，大樹變成了光頭，樹葉化成了綠肥，為來年的植被提供養分。小溪被凍住了，我躺在小溪裡，仰望著藍天，懷著對新一季的期待入眠了。
生活如此美好，我在睡夢中都快笑醒了……
小石頭 篇13
童話作文 ,709字有一顆小石頭它從出生就一直呆在一個光禿禿的山頂上，有一天，一陣大風把小石頭吹動了。小石頭沿著山坡滾啊滾滾了好久，小石頭不耐煩極了，它開始哭啊哭，哭了很久很久，但是沒有誰去安慰小石頭，小石頭感覺到很孤獨，這時候，小石頭停了下來，是一個嵌入山坡的大石頭擋住了小石頭。小石頭看到大石頭，歡喜極了，小石頭終於有了它的第一個朋友。大石頭很樂意和小石頭成為朋友，它們在一起愉快的玩耍，很久之後，小石頭再次深埋在泥土裡。後來，一個農民看到了大石頭，農民對大石頭說：“大石頭，你是一塊無價之寶，跟我走，你會得到榮耀。”大石頭答應了。小石頭很捨不得大石頭，它問大石頭為什麼要離開它。大石頭說，小石頭，總有一天，你會明白的。大石頭走了，小石頭很悲傷。風吹日晒，飛沙走石，小石頭又遇到了很多好朋友，但是每一個都匆匆忙忙離開了小石頭。有一天，一隻小鳥飛來，停在了小石頭旁邊，小石頭請求小鳥帶它離開這個山坡。小鳥答應了。小鳥用爪子抓住小石頭，帶著小石頭飛上了天空，小石頭看到了很多很多新奇的事物，小石頭快樂極了，可是，有一天，小鳥被獵人的弓箭射傷了，小石頭和小鳥一起掉落在草叢中，小石頭看著奄奄一息的小鳥，悲傷極了。很久很久以後，小鳥變成了泥土，小石頭變成了粉末。一陣大風吹來，粉末小石頭離開了它的小鳥朋友，隨著大風飄向遠處。小石頭在一個燈火輝煌的城市裡見到了大石頭，大石頭很有派頭的呆在玻璃窗內。小石頭和大石頭互相打了招呼，彼此都十分開心。小石頭又隨著風來到了它出生的地方，小石頭依依不捨的在山頂飄蕩，最後還是和風一起離開了。
後來，小石頭年齡足夠大了，它回到了它出生的山頂，成了那座大山的一份子，再也沒有離開，再後來，山頂又有了新的小石頭。
美麗的石頭 篇14
童話作文 ,613字傳說，在海里面生活著一群可愛的美人魚，其中最美麗的便是最小的美人魚公主小七，他們是美人魚，後來，海里面來了一位王子，他是人類，被海嘯衝下來的，小七救了他，他很喜歡她，可是鄰國來了一位公主，王子以為是那位公主救了他，於是他們在一起了，小七很傷心找海底的巫婆用她美麗的嗓子換了一雙腿，她去王子的宮殿裡認識了他，新婚之夜，她的姐姐對她說：“今晚是你最後的機會，你必須要用這把匕首刺入他的胸口，否則第二天你會變成泡沫。”小七為了愛犧牲了自己。
媽媽講完了童話故事，而我卻覺得那位小七公主怎麼這麼傻！
漸漸地，我長大了，一天我去海邊時被突如而來的漲潮捲入了大海中，我覺得身體變得輕飄飄的，自己是要去天堂了麼？這時我感覺一個人拖住了我的身子為我做人工呼吸，那好像是個女生，身上有一種香味。
後來我醒來以後我發現自己躺在沙灘上，周圍沒有一個人，只有遠遠到來的救護車。我立馬被送進了離這裡最近的一家醫院。出院後，我就到處尋找那個救過我的姑娘，我去了很多地方，可是就是沒有她的身影，沒有那熟悉的香味。
我突然想到了媽媽小時候給講的那個童話故事，我來到了那片大海，居然突發奇想的沒有穿上那些防護衣，只是將氧氣罩和氧氣瓶帶在了身上，我想，再被她救一次。
我縱身跳了下去想讓她再來救一次我，沒想到他真的來了，在她把我運到沙灘上為我做完人工呼吸正準備走的時候，我有了意識，抓住了她的手，看清了她的容貌，她很美，如媽媽童話故事中的一樣。
我們在一起了……
神奇的石頭 篇15
童話作文 ,550字有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過得也是輕鬆自在，直到那天，發生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了，當站起來時，卻發現石頭不見了。沒有多想，就回了家。突然，就在家門口發現了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個小男孩，一個很調皮的小男孩。老人無法相信這是真的，老人一步步後退。小男孩似乎很開心，對這個新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒那麼害怕了，更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐，興奮地跑過去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開，對他說：“孩子，這是火，會燒的火。”小男孩點點頭，說著老人拿來一個藥箱，細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，後來真的成了爺爺，勝過親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當初在河邊拌倒老人的那塊，他註定回來到老人的身邊。現在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來了色彩。於是，他們過上了幸福的生活。
石頭剪刀布 篇16
日記 ,514字8月10日 天氣晴
“該配合你演出的我演視而不見……”手機鈴聲突然想起，我接過電話，有起床氣的問：“喂，老夏，有什麼事啊？”是我的同學老夏發來的。電話裡頭的老夏回答道：“又睡，出來玩吧！我們來—回憶童年！”
我想了一下—回憶童年？聽起來有意思，就“飛”了出去。
到了我們常來的老地方，我就找到老夏，問：“回憶什麼童年？”老夏繞圈子的說：“我們現在就是童年啊，只不過馬上就不是啦！”我望著天空，傻笑了一下，腦海裡充滿了無數幻想：童年。“嘿！想什麼呢，我們今天就是玩石頭剪刀布！”我差點笑出口水來，但在老夏的堅持下，我還是被她說服了，就答應了。
“石頭剪刀布—”我出了石頭，老夏出了剪刀，我得意地笑了一下，碰碰她說：“好久都沒玩了，我的運氣還是那麼好，加油哦！”她笑了一下，又接上：“石頭剪刀布。”她立馬出聲：“哈哈，我贏了。”這次我出了布，老夏出了剪刀。
到了蜻蜓飛來的時候，我們還在玩：“石頭剪刀布！”我興奮得跳起來：“耶，我贏了！”“不算不算，再來！”老夏不甘心道，“石頭剪刀布！”我們頓時間變成了很小很小的小朋友，有了以前的頑皮，不服輸，和稚氣。
石頭剪刀布，我到晚上還會想著上午的情景。
跨過石頭向山頂走 篇17
國三作文 ,749字只有當雨過後，才能看見太陽，才能看見麗的彩虹。
—題記
很少時候，生活就像一本書。而有些書是沒有主角的，因為你沒有堅持下去；有些書是沒有線索的，因為你沒有努力下去；有些書是沒有內容的，因為你沒有執著下去。
記得過這樣一個故事：一位父親帶著自己那個大學已經畢業但因一次事業上的碰壁而窩在家中一覺不振的兒子去登山。起初，兒子並不願意去，但還是被父親強拖了過去。這對父子下公交車帶到山腳下後，兒子不自覺的揪了揪山頂的位置，便驚訝的喊道：那豈不是要我登天！”父親沒有任何舉動，只是輕輕的說了一聲：“咱們走吧！”便頭都不迴向大山走去，兒子顯然有些抱怨的神情，但還是隨父親一起走了。
父子在山路上走著，兒子時不時就用哀求的語氣說道：“爸，咱們走回去爸！”而父親一直不做聲，挺直腰板一直往前走，走了許久，這條山路還是見不著尾，兒子少年樣的坐在路邊的一塊石頭上，說：“走了，累死了。什麼時候才是個頭啊！又不是西天取經，用的著嗎？”父親回頭望了望兒子，搖了搖頭便繼續往下走。兒子也望了望父親，仔細一看才發現，父親的腳也在顫抖，背上出的汗都沿著衣領直往下滴，但是父親的頭卻沒有往回頭看一下。兒子的眼眶紅潤了，淚水也一直往下流，兒子看了看自己，又看了看父親，忽然他的眼睛裡透射出一道堅定的眼神。他將臉上的淚水試幹，大步跨過他做=坐著的石頭，然後追上了那個包含了汗水的腳印。最後，兒子扶著腳已經在抽搐的父親站在山頂，眺望那熾熱的餘暉，兒子看了看父親，驚訝的發現，父親的的汗水映照著這餘暉的光芒，已經形成了彩虹。兒子笑了笑便扶著父親下山去了。
是啊！大海如果失去了巨浪，便不再顯得雄渾；沙漠如果失去了黃沙，也不會顯得壯觀！
當落日的餘暉映照著辛苦滴下的汗珠，形成的彩虹才是最美的！讓我們跨過那石頭，向山頂走去吧！
分享石頭湯 篇18
分享石頭湯作文700 ,742字今天上午的第一節課是語文課，由於昨天我們大掃除都很累。語文老師今天給我們讀了一個繪本—石頭湯。
老師翻開書的第一頁開始給我們講了。故事首先講的是一個小村莊那裡面住著女裁縫、給別人看病的醫生、還有木匠和一位荼商等很多人。這些人每天辛勤的勞動，可是他們每天都鄒著眉頭很少和別人來往和交談。這是為什麼呢？因為這個村莊以前發生了洪水和戰爭。
有一天，有幾個和尚正在路上走著，他位的名字分別叫：阿福、阿錄、阿瘦他們來到村莊裡，於是他們三個就挨家挨戶和敲門。他們剛才走到第一家門口時這家人都把門窗緊閉就連小貓小狗也都害怕的跑到了房頂上。他們看這些人們都不愛交往，他們就想了一個辦法：用石頭煮湯。他們找來了一些幹樹枝和一口小鍋。他們生起火來把小鍋裡放點井水。這時候有一個穿黃色衣服的小女孩子偷偷看著他們，最後這個小女孩慢慢的靠近他們問他們：“在幹什麼”，三位和尚說：“我們正在用石頭煮湯，我們現在需要三塊又滑又圓的石頭和一口大鍋。”然後小女孩子就按照和尚們說的回家找來了一口大鍋和三塊石頭。這時候村民們都紛紛的探出頭，好奇的看著和尚們怎麼用石頭煮湯。接著村民都慢慢的走出家門來到和尚們的面前。和尚們說這種湯需要胡椒粉和鹽，村民們回去就把胡椒粉和鹽拿出來倒進了鍋裡。他們聞著這麼香的湯，他們就跑回家從家裡拿出來很多菜：有洋蔥、紅羅卜、捲心菜、豆角和麵條，他們都把自己拿來菜放到了那口大鍋裡。不一會湯就煮好了。他們就拿出了勺子開始舀湯喝湯了。他們聚在一起開心喝著自己帶來食材和別人帶來的食材煮成的湯。感覺到了和大家一起分享是多麼快樂的一件事。和尚們該走了，他們就一一給和尚們告別。
這個故事告訴我們分享比獨自吃還要快樂的多！所以我以後有什麼好東西都要拿出來和大家一起分享，那才是最開心的事。
珍貴的石頭 篇19
國小六年級作文 ,521字我的書桌上擺放著一塊兒小小的石頭，它整個都是暗灰色的，看起來沒有什麼特別，但在我心裡，它是一塊時刻提醒我的寶石。
說起這塊石頭，還要從前幾天我參加的北京夏令營說起。8月10日，我跟隨邢臺日報社小記者的隊伍參加了北京夏令營，這個夏令營一共三天，這也是我第一次獨自出遠門，心裡有一點兒不安，更多的還是興奮。從邢臺到北京要六個多小時，一路上卻並不覺得無聊，本來從沒有見過面的小記者好像一下子都成了好朋友，大家興高采烈得聊天、說笑、分享自己帶的零食，大巴車上歡聲笑語，好像一個快樂的大家庭。
到北京後的第一天下午，老師帶我們去了清華大學。這是一所有著悠久歷史和深厚的文化底蘊的大學，我一下子被大學校園裡神聖的氣息籠罩起來，這一刻我在心裡默唸，清華，等著我。我悄悄的在樹蔭裡撿起一塊石頭放進揹包裡，就是希望它能時刻提醒著我：好好學習，為了有一天我能拿著大學的通知書再次站在這裡。
看到這塊兒石頭，我還會記起夏令營的美好時光，想起莊嚴的天安門，想起我們在故宮裡玩兒的大內密探的遊戲，想起蘊藏著無限科學密碼的科技館裡的親身體驗……
這是我第一次去夏令營，也是我感觸很深的一次出遊，我會永遠記住這次夏令營的快樂時光，也會永遠記住對這塊清華園裡的小石頭的承諾。
石頭蛻變記 篇20
國小六年級作文 ,899字我是一塊石頭，我是大自然的一員。
我雖然平凡，可我並不自卑。因為，我有著漂亮的外表與奇特的形狀。但可惜的是，我生活在一座高山，雖然山上綠意盎然，可我並不快樂，也並不甘心，我想被人發現，被人賞識。
可是，高山上怎麼會有人來呢？山上人煙稀少，即使有人上來，也不會留意到我。因此，我依舊年復一年，日復一日地生活在這山上。一天，一群學生登上了山，他們是來郊遊的。幾個小男孩一邊跑著，還一邊嬉戲，眼看著他們向我這邊跑來了，我心中無比激動，盼望他們發現我，將我帶下山去。不料，他們絲毫沒有注意到我，還一腳把我踢下了山。我就這樣，一路滾著，慢慢滾下了山。在不停地顛簸中，我昏了過去……
當我醒來，已經過了一天一夜，到了凌晨。我睜開雙眼，看到了一個全然陌生的世界：周圍不再有青青綠草，視野變得模糊不清。我是在做夢嗎？我揉揉雙眼，發現眼前的一切並沒有變化，我沒有在做夢，這是真的。“我下山了！我終於下山了！”我無法掩飾心中的狂喜，歡呼起來。
小溪是一處好風光，因此，天天有人來這裡踏青、寫生。一天，來了一個留著長髮和絡腮大鬍子的人，他身上充滿了藝術氣息。他莫非是一位藝術家？我十分高興，真盼望被他發現，帶走我，讓我完成夢想。
可是，他並未注意到我，但是，一個小姑娘看到了我，並被我吸引，將我從河裡拾起來。“哇！好漂亮的石頭，媽媽，你快看！”“嗯！很有光澤，的確漂亮。”
那位藝術家被母女倆的對話吸引了，回過了頭來。他注意到了我，並發現了我是一塊好石頭。他立馬回過來，問小女孩：“小朋友，這塊石頭真漂亮，你可以送給我嗎？我用這塊石頭換，好嗎？”“嗯，好吧！”小姑娘被藝術家手上的另一塊石頭吸引了，便答應交換。
於是，藝術家將我帶回了家，回家後，他仔細地觀摩著我：“這麼好的石頭，用來雕塑最好。”
說罷，他開工了。刀子在我身上劃來劃去，我痛不欲生，但我咬牙挺著。過了40分鐘，我大致模樣出來了；過了30分鐘，我的四肢出來了；又過了20分鐘，我的五官刻了出來；最後經過10分鐘細細的打磨，一隻栩栩如生的小兔子出現了。
我歡歌雀舞，蹦蹦跳跳，終於，我不再是一顆默默無聞的石頭，我實現了我的夢想，我成為了一隻活潑可愛的小兔子。