今天和明天相關作文20篇
家鄉的昨天今天和明天 篇1
國三作文 ,926字昨天
一個閒暇之日，爸爸沒有去上班，我和爸爸坐在場壩裡閒聊，不由自主地講起讀書的事。
爸爸說，小時候讀書時，家裡十分貧寒，每天上學要來回奔波幾十裡山路。回到家裡，就放下書包，拿著扁擔和鐮刀到山坡上砍柴，到了晚上，才能坐在油燈下完成老師佈置的作業。
到了星期天，爸爸就把平日裡砍的柴火挑到集市上去賣，家裡到集市相距幾十裡，早上，爸爸踩著晨露出門，踏著晚霞往家趕，常常是走在路上，月亮就升起來了。來回奔波幾十裡，腳背腫了，鞋也磨破了，換來的只是幾角毛票。我曾問過爸爸，為什麼不坐車，爸爸說，那時候哪裡有車。
爸爸說，別小看這幾張毛票子，那可是爸爸一星期的活命錢，如果沒有這點錢，爸爸連玉米粉摻和的幾粒米這樣的飯都沒有著落。因為家裡窮，爺爺奶奶根本拿不出錢供爸爸上學，讀完初中，爸爸就只好含著眼淚離開了學校。你可要珍惜今天的幸福呀。
今天
如今，我也上了初中，沒有重蹈爸爸的覆轍，現在，家裡擺放著大電視，一日三餐不用愁，隔三差五還能變換新花樣。
上學期我們上學時，國家免除了我們的雜費和書本費，上學只用交30元錢的住宿費，到這學期連住宿費都免了。現在我們讀書，每個星期只要帶上四五十元，就能夠每日三餐吃飽吃好，星期天下午坐著車來到學校，到了星期五又坐著車回到家裡，和爸爸小時候相比，不知好了多少倍。我也再不用像爸爸那樣，挑著沉重的柴擔，在崎嶇的山路上遭受痛苦的煎熬。
聽老師說，再過一段時間，政府還要給家庭貧困的學生髮放一筆生活補助費，每年有一千多塊錢，就像老人們說的，讀書也能拿工資，貧困的同學們盼望這一時刻早點到來。
明天
望著天上的明月，我的思緒飛向未來，家鄉的明天會怎樣呢？
毋庸置疑，家鄉的明天會更好，兩路建設正如火如荼地進行，再過幾年我們就能住上高大的樓房，享受和城裡人一樣的待遇，簡陋的瓦房和爛泥路就會成為歷史，公路通到每家每戶的院落，院落裡停放著私家車。
山坡上，樹木蔥蘢，鳥兒歡唱，放眼四望，令人心曠神怡。在那裡，空氣清新，遠眺時，起伏的山與天相接，令人賞心悅目。從山坡上眺望恩施大峽谷，陡峭的雲梯通向雲霧繚繞的頂端，鬼斧神工般的景緻吸引了世界各地的遊客去體驗恩施原生態風俗之旅。
我想，家鄉的明天一定會更好，一定會成為世人嚮往的人間勝境。
今天和明天 篇2
國三作文 ,650字人生中能有多少個今天呢？可以說有無數個，因為對於無數個即將到來或已經到來的日子而言，都有一次當上今天的機會。也可以說只有一個，因為無論是已逝的過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在於今天的這一事實。然而，對於我而言，明天是今天的延續。
我究竟為了什麼而活著呢？從小我就開始在想這個問題，直到現在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個道理—我，這個思考的本體，只有把自身的存在從今天延續到明天，才有繼續思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事！……
說笑歸說笑，不可否認的是，人只有在現在維持好自己的內心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天！
我現在的同學中，有些人已經完全處在放浪的狀態中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀律時，我的頭頂就一陣發寒—這麼早就把自己放棄了嗎？他們就不想再看看自己的明天了嗎？要知道，像我這樣的天才？，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個滋味啊！
話題不由自主地牽扯到了學習上來。雖然很不想承認，但學習就是我們在今天該做的事情，就是我們為明天的準備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實存在的今天，才能為我們即將延續下去的明天打好基礎。
時光機器這種東西，說說是很神奇，但它其實就是一個像永動機一樣永遠不可能觸控到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫！
我的昨天今天和明天 篇3
國小五年級作文 ,672字“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能。看到這兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時又熱，又渴，又累。談學習，我成績不錯，因為學習路上腦筋動的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什麼小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學習就變難了。可是，我的成績還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護環境的意念，有了樂於助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米衝刺速度跑過去扶住他，才鬆了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發動同齡人一起進行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的笑容，我也笑了。
人總是會長大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務於民。
我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩前進的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。
今天的奮鬥只為明天 篇4
國小六年級作文 ,716字經過奮鬥的洗禮，明天會更美好；有了今天的憧憬，希望會在明天的原野上飛騰！
—題記
春天把希望託付給了楊柳，於是楊柳吐出了嫩芽；大地把希望寄予了小草，於是小草探出了腦袋；母親把希望傾注給我們，於是我們在陽光下茁壯成長；我把今天的希望寄託給了奮鬥，於是明天變得更加美好。
為了明天，今天我努力過，我奮鬥過。
成功與失敗只在一念之間。失敗後，哭泣，昏天黑地，找不到學習的方向，就像船在迷茫的大海中找不到航標，但如果哪裡有指示塔，船就得救。對於我，失敗後的努力，是至關重要的。成敗只在一念間，一次的失敗並不意味著真的失敗，真的成了敗將。但放棄信念，放棄努力，那就到了無法挽回的局面，就成為真正的敗者。如果堅定信心，努力，奮鬥，即使失敗了，也是成功的。為了明天，一定要拼搏，不能成為真正的敗者，而要成為真正的贏家！
美好的明天，取決於今天是否奮鬥過，揚起生活的風帆，豎起生活的航標努力奮鬥吧！
只要奮鬥，就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒，微弱的光雖然不能照徹黑暗，但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心裡，召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐，走向美好的未來！
未來是我們的，在我們自己手中，自己把握，奮鬥吧，讓明天更美好！
學習那搏擊風雨的海燕，勇敢無畏，拼搏，奮鬥，一直抵達成功的彼岸；學習那展翅高飛的雛鷹，不畏艱險，飛向夢想的藍天；學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友，堅忍不拔，亭亭玉立，延伸到學習的高峰！
人生，因為有了奮鬥才快樂。
世界，因為有了未來而美好。
我們，因為有了拼搏而成功。
今天的奮鬥，只為明天的美好！
美好的明天，只在於今天的奮鬥！
後記：
在這絢麗的青春裡，在這快樂的時光裡，讓我們擁有更美好的明天！奮鬥吧！
為今天，為更好的明天 篇5
國小六年級作文 ,513字爸爸突然對我提出一個問題：“凡，你為什麼要讀書？”我一時不知道怎麼回答，說實話，我真的沒有想過這個問題，“我為什麼而讀書，我為什麼而學習？”
偉人周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”於是他做到了，實現了民族復興，完成了中華崛起的目標！有目標才會成功，我們讀書不為別人，是為的自己，為自己有一個好的前程，為自己有崇高的精神。人生就是一個學習的過程，不斷地在黑暗中摸索才能進步，也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書，讀語文書的同時，有了老師引導我們，有家長同學支援我們，我們怎能不把這本書學好呢？
活到老，學到老，更何況學習本就是學生的義務。完成了自己的任務，我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方，才能談人生談理想，才能實現自己的價值。你如果連學習都搞不好，很難說可以有什麼成就，小事都做不好何談大事呢！
期末考試更是檢驗自己學得好不好的一次檢測。我們應該以平常心對待，拿出自己的最高水平來應對這次考試，考個好成績，讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心，我們也沒有理由不好好學習！
讀書為什麼？為自己的明天，為老師的期望，更為了以後前程的鋪墊。“成長的小豆豆班”的所有的小豆豆們，讓我們一起好好讀書、好好學習吧！
為了明天，保護今天 篇6
國二作文 ,895字環境是我們生存，生活學習的地方，我們要去愛護他們。
大海是我出生的地方，在海邊長大的我，對海有一種情不自禁的嚮往，曾經海水泛著藍色的浪花，現在海水泛著泡沫在向岸邊湧來。
看這樣的環境怎麼讓人心動，在沙灘上是人們留下的廢品，要什麼有什麼。
大家都喜歡在乾淨的地方學習、工作、讀書。為什麼要把好的環境變壞再去治理它，而不是一開始就維持它呢？為什麼總是讓本可以不發生的事情發生了呢？
當我們不在意、懶惰時，一個菸頭燒燬了數百平方公里的森林，一個不經意，一個小小的電池扔入水中，會造成水中重金屬過多，危害人的生命和健康。
我們人總是說，我們可以改變環境，改變世界。現在看來。改變世界後，最先被改變的是我們人類本身而不是環境。環境一步一步惡化，人走投無路了才知道去環保，看看吧，這就是我們自豪、自作聰明的結果。
我看到的就是事實，城市裡的煙霧瀰漫，朦朧的晨霧變成了灰色已經不是詩人和作家筆下的那片薄紗，天空變低，變暗了，已不是作曲家音符上的壯美藍天，周圍的森林、樹木，成了優良的建材。
裝修房子買地板時，大家都知道買實木的好，因為實木是春天然的木頭，那為什麼還要去破壞環境？沒有環境哪有樹？沒有樹，哪來的木頭？我們只要結果，不看過程，一棵樹成材，投入市場，要至少六年，按現有森林資源，等不到第二個六年就會消失，良木變朽木，海水變廢水，汗水變眼淚。老師們總是說，如果每天你學一點，以後就會知道很多，現在我說：“如果你每天不去破壞一塊草坪，以後你會擁有一片綠地。
電視上天天播放，哪個村的樹賣了多少錢，一棵幾十年的樹賣了幾十萬，一共還有多少這樣的樹？煤炭，這是個好東西，大家都知道，它可以用來發電，做飯，供暖等用途。這些煤炭也是由樹木演變成的。樹吸收二氧化碳排出氧氣，這其中碳被保留在樹的體內。
我們整天在想，如何去通過化學造新能源和能量基礎，而擺在人們面前的天然工廠卻置之不理，可以算得上是一大笑話。古代中國儒家聖人就有過這樣的告戒，古人都知道的事，為什麼我們不知道，不去做呢？
環境的恢復和保護，不是一天的事，要循序漸進，不能強求，只有我們一點一點的做才能更好，為了明天，今天我們就要開始，不要等了。
留住今天才能暢想明天 篇7
國一作文 ,581字“留住今天才能暢想明天。”從幼兒園開始，這句話將伴隨你一生。幼兒園的你，渾不知事，那是耳旁之風。小學的你，漸明事理，那是海天相吻的弧線。初中的你，走向成熟，那是至理的名言。
步入初中的我，在環境的歷練中悟到了它的真諦：未來的夢想不只靠想象，它需要努力與奮鬥來奠基。現在就要努力，學好各門功課，德、智、體、美、勞全面發展，才有資格暢談明天。
每一學科都是描繪美好藍圖必不可少的畫筆。語、數、英、史、地、生、政……語文是人與人之間交往必不可少的語言，語文能力差，將來走上社會將缺乏與他人交往的能力。一個人的力量再大，終究也掀不起大風浪，未來也不會令你欣慰。數學不好也不行，數學在日常生活中被廣泛運用，生活離不開數學。例如，將來你是一個商人。你數學不好，即使你有家財萬貫也不能抵得住黑心人的矇騙。外語是你與外國人交往的必不可少的語言。若將來你會見外商，不會說外語外國人利用外語考你，你怎麼辦？找翻譯，可你有沒有想過，人人都像你這樣外語不好呢？可悲的結局！……
所以說，每一學科都是畫筆，你將用來勾畫未來。不要以為今天永遠不會流失，一回頭它已遠去。未來是充滿無限輝煌，只等你去創造。
現在的你，也許還在執迷不悟，但是環境、時間可以向你證明。步入初中的我，已感受到它的內涵。從現在做起，從身邊做起，做好一點一滴，學好每一學科。用行動來為未來鋪墊。
留住今天才能暢想明天……
今天，奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇8
讀後感 ,777字莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感於此，於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，是不是更應珍惜今天，抓緊今天的分分秒秒呢？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。如此可見，但凡有成就者，他們決不沉緬在昨天之中，更不空望明天，他們永遠從今天開始。
農民種田，不在今天及時割草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝，做好準備，哪有千家萬戶永久的安寧？
也許，對有些人來說，時間就像代表它的那本日曆，撕了這張，還有下一張；撕完了這一本，還有下一本，他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說，他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉緬昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！
昨天已默默逝去，今天又悄悄地來臨，而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天，也不要企盼明天，一切，就從今天開始吧！
昨天，今天，明天 篇9
國二作文 ,582字昨天，今天，明天
昨天是一張過期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。
時間似乎過了很久，那些曾經嚮往的或者不曾想過的，都在一幕幕上演著。聽，時光從耳邊呼嘯而過，我卻似乎什麼也沒抓住，無助地駐足回望，那些消逝的歲月，它們晃著歸依的面孔漸漸走遠……
但是，時間不出售來回票，一旦動身，絕不能復返，昨天的就讓它過去，不要為過去的時光嘆息！我們人生的道路上，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。
撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明後有天光。
走進雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會有一百次摔倒，但執著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風雨兼程！把握好今天，歡迎明天。
因為擁有今天的努力，才換來了明天的碩果。當蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時，我卻收穫了累累的果實；當聖潔美麗的田野悄然消失後，我卻迎來了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽隱退後，我卻欣賞到充滿詩意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去後，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。
天空拉不住白雲的手，讓她悠悠飄來，又隨她悄悄飄走，留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時間，時間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！
今天與明天 篇10
高二作文 ,869字明天和今天靠得很近，明天是今天的未完待續，明天和今天有很多相似之處，可是明天和今天在價值和意義上卻相差甚遠。
我擁有過無數個今天，它們靜靜地來，又在我的無所事事中演變成過去式，演變為曾經。可以說能夠被驀然回首的日子都是屬於“今天”，完整的今天應該是曾經和現在的統一體。
今天是我可以真實觸控到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神祕的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。
年輕人總喜歡把幻想留給明天，想象真美。美人魚與王子的童話在明天的記憶裡泛著閃光的痕跡，若隱若現的可能性安慰著一個又一個嚮往童話的年輕人，可是他們都忘了，他們之所以只能永遠追逐在明天的影子後，是因為他們忽略了今天的存在。今天是明天的前提和必要準備，如果沒有今天的尋找和珍惜，想象中的美麗會自動出現在明天嗎？
想要更好地擁有和把握明天，唯有好好地利用今天。
垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因為明天可能意味著死亡。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛裡。於是，老人終於懂了，明天對他們來說，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實的，趁著黃昏，夕陽未落之前，趕緊將該做的事做完。所以，相對於年輕人而言，老人總是無悔於自己的今天。
今天是明天成功的墊腳石，沒有今天的努力，也就無所謂明天的燦爛。可是，有時候今天也會疲憊，今天也需要“休息”。
很早的時候聽說過一種鳥，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會兒又繼續飛翔。它們一生都在飛翔和漫無目的地尋找，它們的確很執著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個今天。可是，它們卻為了飛翔而錯過無數個亮麗的風景，忘記適度的享受，這種對待今天的方式未免有些可悲。
今天固然應該為明天的成功積累資本，可是我們應該在勤奮的同時，去抓住今天的風景，今天的幸福，屬於今天的實際一些的東西。
有時候，也要適當地給自己的今天放假。因為，也許今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！
我們只需記住，處在什麼樣的日子，就在那個日子裡尋找意義。
感悟昨天和今天 篇11
國三作文 ,1201字當樹上的葉子越來越黃時，當日記越來越精湛時，當快樂越來越少時，當煩惱越來越多時……哦！原來我已經長大了，面對的挑戰越來越多了。
昨天，我在花草叢中翩翩起舞和蝴蝶相伴，和蜜蜂為舞，我是樑上跳躍的小貓，天空翱翔的小鳥，水裡暢遊的小魚，我是如此的自由快樂。
今天，我呆滯地坐在書桌前望著一本本的參考書發呆，為一次次的考試擔憂，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。一次又一次的考試中，我走向沉默，一次又一次的罵聲中，我走向冷漠。
記憶的年輪從身旁輾過，留下的是稀稀密密的足跡，昨天的我頭上帶著花環，在林間穿梭，家中的一切都令我感到高興、快樂，父母臉上的微笑令我溫暖和舒暢，我有自己的空間，可以做自己樂於做的事，一切都是那樣的美妙。
今天的我在父母的監視下生活，像一隻沒有翅膀的鳥，不能飛向天空，像一條沒有尾巴的魚，不能在水中暢遊，我唯一能做的就是學習，學習。每天和書本作伴，和鋼筆共舞，我的生活多了一份憂愁。
漸漸地，我變得多愁善感，昨天的我從來不用鎖，從來沒有祕密，我的一切，母親，父親也從來不過問，我的世界是那樣的海闊天空，我的天地是那樣純潔。
今天的我的心事，密密地爬滿日記本，對每一件事，我有了自己的見解，併為它挑選了一把精美的鎖，守住我的那些小祕密，可是，父母時不時地闖進我的小天地，撬開那把精美的鎖，我只得默默走開。
是啊，昨天和今天的一切，變化是那樣的快，那樣的無常，昨天，我還在和同學們閒談，今天我就已經坐在了考場，明天，我又將到外面去闖一闖；昨天，我夢想自己進高中，今天，我盼望自己進大學，明天，我期待自己進大千世界。
世事如棋，人生如子，感悟在生命的一線上流動，時間的流動，留下的只有歲月的痕跡。當一輪江日冉冉升起時，當太陽從西邊落下時，當美麗的容顏被謊言揭穿時，我感悟到了，感悟到昨天葉子的飄落蘊含著今天的碩果累累，昨天的努力預示著今天的輕鬆，今天的快樂告訴我們童年不在，我已經長大了，我需要自己努力去爭取明天。
清秀的筆端風情萬種，不變的是你豪邁的風情，感悟昨天和今天，我知道時間流逝的快慢，我知道一次又一次我與它失之交臂，我知道，失去了就不會再來。感悟昨天和今天就一夜之隔，使我變得成熟，面對困難我不再退縮，面對挫折我不再哭泣，面對父母我不再怨恨。我明白了父母的用心良苦，我知道了自己的重任。
是的，感悟昨天和今天，會使你失去很多煩愁，增加許多新的擁有；感悟昨天和今天，會使你的心變得快樂，會讓你真正有屬於自己東西；感悟昨天和今天，會讓你遠離昔日的失敗，創造燦爛的明天。學會感悟吧，它會讓你快樂，讓你成功，讓你懂得真正的美，美在深處，美在心靈，他會讓你變得充實，讓你曾虛偽的心變得充滿無限信心和希望，學會感悟吧！那麼秋霜過後會有春天的朝陽，那麼葉子落後會是累累的碩果，那麼煩惱去後會是燦爛的明天。
感悟吧！學會感悟吧！我們的生活會由此而變得豐富多彩，感悟昨天和今天，我會走向成功。
今天昨天與明天 篇12
國一作文 ,774字人一直過著這樣幾個日子：昨天、今天、明天。這三個日子不斷地迴圈往復，一年365個今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費。
昨天是已經逝去的日子，不再回來，只是被人們永遠珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對於昨天，我們不能把過多的時間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧。可是這始終是給予靈魂的糧食，靠它並不能生存下去。我們還是需要物質上有些補充，而且把大把大把的大好時光用在過去，只會讓你鎖步不前，留戀過去，徒增更多痛苦的回憶。那麼，難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應該從過去中汲取經驗，不犯過去犯過的錯誤，吸收過去正確的做法，學會去總結，去反思，把它們回爐重築，變成建築未來大廈的一塊磚一片瓦，變成推動未來汽車的一滴油，變成塑造未來花園的一株草。昨天應該銘記，而不應過多的依戀。
明天，也就是未來，則是一塊還未曾涉足的未知領域，那裡嶄新的事物在等著我們去發現、去涉足、去挖掘。未來取決於你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來埋下伏筆。如果你今天浪費時間，那你的未來之路便會萬分崎嶇，難於上青天。如果你今天努力，你的未來就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實地站在今天，利用分分秒秒，努力學習，做好工作，創造輝煌，才能有一個好的未來—明天。
我們不能把所有事都推給明天，明天的後面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個明天。可是明朝還有明朝事，要乾的事情就會越積越多，最終一事無成。所以，我們應該學會今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實，讓今天無悔。
我們應該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收穫，不空手走過人生漫長的旅程。
為了明天做好今天的自己 篇13
國一作文 ,662字“明日復明日，明日何其多。學習過程中，在被外界物質所誘惑的同時，一定會產生“明天再學也不遲”的念想，但卻沒有想過，還會有多少明天會等著我們呢？
把今天的事情拖到明天，把明天的事情再拖到明天，只被一時的快感所吸引，卻不考慮做事的結果。這既是我的生活狀態。
月考過後，成績並不理想。最後剩下大概一個月時間，我還會像從前一樣嗎？把手頭上學習的事情先丟掉去玩。玩完了之後，如果問我玩了什麼？為什麼覺得好玩？我卻一無所獲。只會為自己找藉口：有的是明天。知識可以明天學，作業可以明天做。可惜，這樣的明天會有一個什麼結果暫且不說，今天過得累，過得煩，過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪，萬分懊悔，卻又欲擺不能。
老師的聲聲告誡，父母的語重心長，似乎對我毫不起作用，我卻義無反顧地放任時間的流逝。
我把這些在成長道路上牽引我正確方向的聲音都當做耳旁風。左耳進，右耳出，毫不理會。仍一直往大風吹大雨淋的方向走去，最終被它吹倒在半路上，丟棄在野路邊。這樣的日子，不僅讓老師失望，父母失望，連自己都對自己失望！
黑暗的迷茫的日子，要清醒頭腦，擦亮眼睛，鼓起勇氣，向前走。時間不會為我暫停，明天不會等候我，不要總以為明天多的是，永遠不會有盡頭的到來。什麼意想不到的事都有可能發生，甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼，明天就可能未必真的會再來到了。
所以，要懂得珍惜每一個明天就得學會做好每一個今天，要把每個明天看做今天去對待，把從前那個自利、做事不考慮後果、貪玩不懂事、只想著以明天為藉口的自己丟掉，做好每個今天的自己。這樣的人生才是精彩的，痛並快樂著！
今天好，明天才能更好 篇14
國二作文 ,759字很多時候我們都會憧憬：明天一定會比今天過得好，我把事情拖到明天做，那麼肯定會比今天做要做到好。我們總會有一種幻覺認為：明天我們會有更多的時間，明天我們會有更多的金錢，明天我們會有更多的精力，明天我們會比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預料嗎？
今天不知明日事，我們只能做好今天，然後才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情，就以做作業為例子吧。
相信在學生時代，我們都接觸過繁重的作業，尤其是在較長的假期裡，老師總會安排很多的作業，然後叫我們自己合理安排時間，進而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法，那麼我們今天就不用做作業了。那麼，到最後一個明天在交作業的前夕，我們真的會好嗎？
在我看來所謂的明天好是要現在有今天的基礎上的，沒有什麼事情可以一蹴而就的，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然後在某一天盛放，而那一天就是我們的明天而已。如果我們認真學習，如果我們在平日裡打好了基礎，那麼將來我們肯定會有一個很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下。如果平日裡。我們十分的懶散、不積極，而且做錯題也不改正，到考試的時候，在考試前夕我們才拼命的去看書，拼命的去記筆記有用嗎？可能用途是有一點點的，但那可能只是對你那一晚辛苦的小小回報罷了，但是用途並不大。與之相反的是，一些同學，平日細心認真，不懂就問，考試的時候，他們並不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳，而是平靜的去迎接考試的到來。
我們可以把考試前的每一天都當做是今天，而把考試就是在明天，我們今天所做的種種努力都是為了明天能夠更好的呈現。還記得明日歌裡說過：“明日復明日，萬事成蹉跎”，我們有多少個明日呢，我們又有多少個今日呢？我們難以回答。但是我們不可否認的是，今日總是會比明日多，今日的準備是為了明日的輝煌！
今日好，明天才會更好！
我和明天的約定 篇15
國一作文 ,660字時間不等人，一轉眼，他就走了。我卻無論如何都追不上他。於是，我就和明天約定—追上時間，追上一個全新的自己。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”感嘆光陰似箭，何不現在努力呢？每在前一天晚上，就對自己說：“做一個全新的自己！”第二天，我就要早早起身，開始一天的工作。假如每天都說：“今天休息一下吧，還有很多時間呢！”那麼每個明天就失去了意義，與明天也就“失約”了。
我與明天約定，也同樣是與時間的約定。“明天”、“時間”和“未來”分不開聯絡。若與“明天”失約，那麼就是與“未來”和“時間”失約。其實“明天”，也是未來。做好今天的事，才能完成明天的約定。如果未做好今天的事，那麼就會拖到明天。當明天到了，又要做前一天的事……如此累積，我就不但前些日子的事情沒做完，還有許許多多個“明天”的事等我完成……
一天有二十四個小時，今天又二十四小時，明天同樣有。把握好了“今天”，就等於把握好了上一個“明天”。而只有把握好了一個個“今天”，才能把握人的一生，明天的約定才能如期到來，我才能如期赴約。
以前學習了一篇著名散文家朱自清的《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”日子總在不知不覺中流逝，稍不留神，便無影無蹤。
當明天清晨的太陽緩緩升起，我要充滿希望面對新的一天；當傍晚的夕陽西下時，我會用微笑回覆一天的收穫；當夜空中灑滿了星星點點時，我將帶著明天的約定進入夢鄉，為新的一天打造新的希望！
把握今天，就是把握每一個明天。
勤奮在今天，歡笑在明天 篇16
勤奮在今天，歡笑在明 ,554字日曆上一片片紙頁在飄落著，轉眼之際，留下的已是一份份珍貴的日子。勤奮吧！激書在決心書中的承諾與誓言，埋藏在寬闊胸懷中的理想與抱負，定格在人生日記中的追求與執著，將會在這勤奮進取的時空中交織成火一般的朝霞，輝煌起絢麗多彩的明天。
學習是艱辛的，它需要毅力。也許一個問題會使你苦苦求索而不得其解；也許一個概念會百般迴避你的虔誠，令你再三的失望；也許考後的成績會一次又一次地挫傷你的自尊；也許……生活縱有九千九百個回合，世界縱有九千九百個季節，只要有無怨無悔的初衷，只要有一如既往的情懷，支撐起的一方天空永遠是美麗的……只要地球在轉，我們就該勤奮進取，只要浪花在不停地洶湧，我們就該湧向澎湃的浪尖—决不停息。這是強者與勇士的呼聲，這是事業與成功的招喚，這更是偉大與崇高的展現！
日曆上一片片紙頁在飄落著，轉眼之際，留下的已是一份份珍貴的日子。聆聽吧，深沉而昂揚的葉笛和古箏上飄逸著一個歲月的忠告—時間永遠是公正的，它給懶惰者留下的只有可憐、反悔、失望和空虛……它為勇敢者準備的永遠是智慧、力量、自尊和充實……
同學們，請乘著這美好的時辰只爭朝夕吧！勤奮在今天，歡笑在明天。老師們由衷地祝願同學們事事隨願，用實際行動報孝祖國，用實際行動報孝人民，報孝師長，報孝於父母的養育之恩！
昨天、今天、明天 篇17
記敘文 ,1354字二零七七年的最後一天，我攜著半頭白髮站立在透明的玻璃罩中，坦然地望著外邊一派紛呈的煙火，想起六十年前，我眼前的生活還未如此“高精尖”，在這個一旦煙火的色彩升起，便會自己生成玻璃罩以供人們享受夜景的時代，一切都新奇得令人有些難以置信。
看著自動榨果機將一杯新鮮的冒泡的特調飲料送到我跟前時，我突然覺得時光穿梭得過於迅速，快得讓我瞧上一眼的分鐘都未留給我。我享受著科技的迅猛發展，各種改革的福利恰好被我體驗到，我慶幸了半輩子才發現，我的眼前也有了幾條略顯著的魚尾紋，那過去柔順無比的長髮也開始掉髮。再感嘆之際，我一個激靈想起不久前政府剛剛推出的“共享生活”按鈕。我忙得翻找出它，將它輕輕放在懷中小貓的掌心，又啟動了我的人臉識別，選則了時間點：二零一七。
按鈕處突然發出了耀眼白光，就只這一下，我再睜眼時，我的視角已經成了二零一七年的那支小童貓。我抬了抬手，看到了掌心的一片粉嫩：去看看那時的人們吧。那時，我也才十六呢，我不禁想到。我輕輕地向前邁步著，我許久沒有體驗到自己行走的真實感，並且輕而易舉，連呼吸都是少年般的歡快。路過包子鋪、生煎店門前，人們一個接一個從私家車上下來，加入大排長龍的隊伍中。遠處也有幾點綠色與黃色的身影緩緩逼近，我快步向前一探，才認清了那是共享單車，人們自覺地將車停好後，車子安然得停歇在一顆大柏樹邊。我一步一步奔到它身旁，舉起一隻爪子輕輕撫摸它的輪胎感受著一七年的共享。這大概就是當年進入人們視線的第一個“共享”吧。它使當年的我們意識到，生活在悄悄變化得更便利了。“咔”，我突然聽到一聲巨響，像是一大塊塑料板掉落的聲音。尋聲望去，十米開外有兩個穿著藍色工作褲的師傅正手握螺絲刀拆卸著一個黃色電話亭。有些共享在不斷擴建，不斷生成，而有些共享似乎開始被淘汰，人手一臺手機的一七年貌似就這樣淘汰了電話亭。被拆卸下的遮板上還鋪滿了一層灰塵，幾片枯黃的樹葉飄落，剛好落在了它身旁，彷彿在無聲為它惋惜，塑料片堅挺著站著，又似乎迴應著一聲惋惜，告訴它自己並不難過，甚至歡快。我看到這一幕，忽然發現，共享時代好像開始得比我想像得要早，早了許多。
又一片落葉飄下，飄到我的腦袋上，我被撓得有些發癢，晃了晃腦袋。這一晃，又使我回到了七七年，許是剛才不小心將感應器晃掉了。我的思緒再一七年的點滴中還未抽回之時，孫女一聲嗲聲嗲氣的“奶奶”一下又將我拉回現實。我看著她小小的身體向我奔來，手心舉著一個糖果球，我不禁失笑，儘管有代步器，但她還總喜歡自己走，也總喜歡給我吃些新奇的玩意兒。
在她將糖果遞到我手上時，我臉上的笑容愈發明顯了，我才發現剛才太多慮了。回到一七年，看到的一切，再對比如今，我害怕最後人類變成不願出門，只是依靠各種高科技活在幻想中的生物。現在，我想，不會了，因為我們是人啊，即使生活在再高科技的時代，我們依舊有著無法被機器取代的情感。
至於共享時代，我也明白了，它開始得比“電話亭”還要早，在古代人們將“分享”劃分在美德一欄中時，共享時代便從此展開了。而一切共享也源於分享，科學家們願將研究成果公之於眾，造福全社會，連最小的小孩都願分享自己最愛的零食。共享，不僅僅是種行為，我想，它更是美好的代名詞。
昨天，今天，明天，共享早已貫穿我們的生活。
向身邊的人打了招呼吧，你的微笑便與他共享了快樂。
年味的昨天今天明天 篇18
高一作文 ,948字大年三十的下午，在一個多小時的路程後，我們一家人到達了鄉下的房子。
這是我爺爺奶奶的住所，平時我和爸爸媽媽外婆都住在長沙，只在逢年過節時我們才會回來。每一年的春節我都是在鄉下過的，所以自小那份熱鬧就印刻進了我心裡。可今年，我卻很明顯地感覺到，鄉下這一片是實實在在地荒涼下去了。
記得在以前，過年的時候自己家裡和鄰居家裡都有很多人，大家來往串門熱鬧非凡。有時還會有玩龍(舞龍)的隊伍，從鎮子上一直玩到山上，火紅的隊伍在小路上蜿蜒千里。我和妹妹會被領著到周圍鄰居家裡去拜年，一去就是好幾個小時，豆子芝麻茶可以喝到飽。可今年，家裡周遭只有5戶人家亮著燈，就這一點星亮被周圍黑峻的大山襯得極其微弱。我和妹妹出去沒到20分鐘就回來了，發現自家堂屋裡也冷冷清清的沒有幾個人來拜年。今年的年味，在大年三十的晚上，就已經初初顯露出了它的寡淡。
而在平常，等到初一上午就會擠滿人的屋子，今年除了回來過年的我們家四人和姑姑家三人，竟再無其他人的身影。以往那些本就只在過年見一面的親戚，今年卻是連一面都沒見到。穿梭於屋子前後，那一點冷清慢慢滲進了心裡。常和我們家一起吃飯的鄰居大嬸去城裡兒子家裡過年了，鎮上的奶奶的朋友也不再住在這邊了……今年的高坊，真可以說得上是人煙稀少。就連我帶著我家狗狗在路上散步時，都不用像往常一樣時刻注意有無來車。
高坊離長沙並不算遠，而且鎮口子上就有班車坐，加上幾乎各家都有兒女在長沙發展，近兩年鄉里空置的房子越來越多。所以也就導致今年的年味，遠比不上以前的年味濃厚。
我想這應該是可以理解的吧。雖然這幾年有很多人因為經濟發展而到鄉村體驗農家樂生活，城裡也相繼有更多的人回到鄉村，但春節算是中國最重要的傳統節日，一家人應該在哪裡過年是件不算小的事情。所以在多方權衡下，選擇不回鄉過年的人還是佔多數，且有增加趨勢。況且就算是就在城裡過年，年味一年一年淡下去也是有目共睹的事。電子紅包盛行，視訊拜年新穎，各項活動豐富，使得傳統的走親戚拜年時間被壓得越來越少。
年味的寡淡，也許也是另一種與時俱進吧。我不想用悲觀的眼光去看待這件事，既然它已經發生，那我想做的是接受它，順應它，然後把它賦予一些創新和新穎。或許，在形式上，年味在今天寡淡了下去；但在情感上，年味會在明天更加濃厚，更加貼切我們的生活。
《今天，明天》觀後感 篇19
觀後感 ,606字今天上午，我們在學校裡看了一部電影《今天，明天》，這部電影讓我受益匪淺、深受感動。
這部電影講述了主人公米拉自稱是宇宙第一忽悠達人，卻對學校裡講述的地震防災知識不屑一顧，睡起覺來，後來因為頑皮拿走了龍珠，放走了被囚禁在那的黑震天。米拉穿越到了安吉大陸和會霹靂神功的平安使者—樂樂熊，神祕的夏娜姐姐一起對抗發誓要毀滅安吉大陸的黑震天。為了打敗黑震天，他們要找到知道卷軸密碼的人，召喚出天使，把黑天震重新封印回龍珠，為了阻止他們召喚出天使，黑天震製造出了地震、火災、泥石流、海嘯、山崩等災害來阻擋他們，最後米拉無意中念出了密碼，今天，明天，變成了天使，封印了黑震天。
這部電影，讓我懂得了遇到災害時不要慌張、要冷靜，遇到海嘯、泥石流時要往高處跑，地震時要儲存體力等知識，給我們上了一堂豐富精彩的課。
全文圍繞著今天，明天這兩個詞展開，告訴了我們只要堅持下去就可能成功，而如果坐在家裡，遊手好閒，無所事事的話，就永遠不會成功。
有一次週末，數學老師給我們佈置了一道難度很大的題目，第一天我唉聲嘆氣，認為自己一定不會解出難題，媽媽告訴了我凡事只要堅持不懈，從各個角度去思考、去衡量，就一定能成功，當時我受到了極大鼓舞，第二天非常順利地把作業做完了。
這部電影不僅讓我們知道了防災知識，還告訴了我們一個真理—堅持就是勝利！在以後的道路上，我將以此真理相伴，時時告誡自己。
《今天明天》觀後感 篇20
觀後感 ,700字“今天，明天”！多麼熟悉的字眼，沒想到今天我們看的電影的片名就叫做《今天，明天》。
汪汪城的米拉是個愛吹牛的男孩。一天，他來到地震館因為不小心啟動龍珠而釋放出了黑震天這個大魔頭，捲進漩渦而來到了安吉大陸。這時，黑震天正給安吉大陸帶來前所未有的災難，米拉遇見了平安大使熊貓樂樂，夏娜姐姐和一群小動物們，一起去尋找知道並能喚出天使密語的人。
地震、海嘯、泥土流……在一次次患難中，他們幾個用智慧化解危機，還用他們那顆寬容的心原諒了米拉犯下的錯誤。又一次災難來臨，在危急關頭，夏娜姐姐竟變成了天使來救他們。這時，劇場裡不約而同地響起了掌聲，同學們好激動啊！然而最終她還是走了，因為她並不是真正的天使，她其實只是一本書的化身，但在最後關頭，因為她給了重要提示，使米拉找到了密碼—“今天！明天！”米拉也成了真正的天使，奪回了龍珠，把黑震天封印在龍珠裡面，放回塔頂，安吉大陸重現光明……
影片的結局是米拉從夢中醒來，因為有夢中的經歷，所以對老師的提問對答如流，他的同學不禁對原來的吹牛大王刮目相看……雖然這一切的一切，只是南柯一夢，卻讓米拉懂得了很多。
這是一部感人的電影，成功地塑造了許多人物，尤其是夏娜姐姐—一個無私，敢於奉獻自己，而又心胸寬廣的形象，為了救米拉而犧牲了自己，同時讓原本只會吹牛的米拉明白了知識的重要性。在觀看過程中，我一次次被夏娜姐姐的無私和沉著感動著。如果沒有她，米拉就不會找到密語，也不會明白那麼多的事情。
“今天的一切準備，都是為了明天生命的延續”—詮釋了電影的主題，又是一句多麼感人而富有哲理的話，這句話使劇中的人物受到啟迪，也使我們明白了許多。