人間處處有關愛相關作文20篇
人間處處有關愛 篇1
國小五年級作文 ,443字打從我記事起，就知道我被無窮的愛包圍著。12年的生命，意味著我被愛了12年。老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們無時無刻不在關愛著我。尤其是爺爺奶奶對我的愛，讓我有些汗顏。
爺爺奶奶住在鄉下，我和爸爸媽媽住在城鎮，因為學習原因，我很少回老家看望他們。有時候，好幾個星期不去，他們就會打電話過來，噓寒問暖一番。
暑假時我會回鄉下去住幾天，總算能陪陪爺爺奶奶了，但我的不聽話又著實讓他們頭疼。每回爸爸媽媽打電話來問我聽不聽話時，他們都會替我隱瞞，說我乖得很。因為他們太愛我了了，一邊要應付爸媽，一邊又要面對頑皮的我，真是夠累的！
每當我出去玩，奶奶還會時不時地來看看，總是放心不下；每回做飯時，他們都要絞盡腦汁地為我翻新花樣，生怕我吃不好……這一點一滴的愛，讓我心存感動！
雲，有了天空的包容，才有了幸福；花，有了彩蝶的陪伴，才有了快樂；淚，有了心靈的呼喚，才有了真誠；愛，有了真心的付出，才有了真諦。一切都會改變，惟有真愛不變！
人間處處有關愛 篇2
國小三年級作文 ,566字不是說女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個女生都跳了好多個，輪到她時，她嚇得不敢跳。於是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會了。每次一有體育課，她嚇得手都在發抖。
她的朋友宇雲看在眼裡，多次對她說過：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說：“我不會跳，別來煩我！”
直到有一天，老師要測驗同學們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過的。但輪到露西西時，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會嘛，跳什麼跳。”
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個被她認為是驕傲、討厭的班幹部洛?u伸出援手來教她。
接著，女生們都來教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會，不要讓大家失望！
終於，她戰勝了自己，跳過去了一半！儘管她並不是完全跳了過去，但大家也開心地說：“哇！你戰勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說這是愛創造的奇蹟……
生活中處處有關愛 篇3
敘事作文 ,927字生活中處處有關愛。每年夏天穿裙子的時候，我右側膝蓋上隱隱浮現的傷疤就會讓我想起發生在我身上的一件令我無比感動的事情。
“鈴鈴鈴”，上課了。這一節是音樂課，音樂教室遠在學校的東教學樓，而我們的班級在西側教學樓裡。於是班裡所有的同學都一把抓起豎笛，飛奔向音樂教室。而我和先弱非收拾東西的速度比較慢，轉眼間教室裡就剩下了我們兩個人。
我心急如焚，扭頭看看先弱非。只見她雙眉緊鎖，鼻尖冒汗，顯然比我還要著急。上課鈴聲已經停止了，我倆如同熱鍋上的螞蟻一樣，火急火燎地衝出教室，氣喘吁吁地跑著。當我們跑到王家花園的一個拐角處時，人流變得密集起來。因為這是一個岔路口，同學比較多，大家都急匆匆地奔向各個方向。
由於大家都很著急，混亂中我不知道是被誰碰了一下，失去了平衡，一下子飛了出去，手中抱著的豎笛和課本四散開來，自己的身子也重重摔在了地上。把在場的所有同學都嚇了一大跳，大家都停下腳步，紛紛聚過來扶我。
這時，先弱非大叫一聲，道：“大家都快去上課吧，別耽誤了，每一節課都很重要。我是她的同班同學，我來幫助她！”說罷，她緊跑了幾步，把我散落的課本和豎笛撿了起來。然後她快速地跑到我的身邊，關心地說：“疼不疼？能不能站起來？”隨後她把課本遞給我，說：“你看你，怎麼這麼不小心，連課本都摔破了！這一跤一定摔得不輕。走，我扶你去醫務室吧！”先弱非雖然嘴上嗔怪著我，但是她向我投來的眼神分明就是關愛的目光。
說著，先弱非用力地把我扶了起來，小心地攙扶著我慢慢往前走。只要前面的路有所變動，她就會提醒我說：“小心啊！，有石頭，看清腳下！”“小心啊！要上樓了，慢點！”就這樣，我們倆一步一個腳印地艱難地走到了醫務室。
當醫生幫我處理完了傷口後，我才發現先弱非身上的衣服都已經被汗水溼透了。我趕忙不好意思地說：“謝謝你，先弱非，你趕緊去上課吧！”而先弱非則淡淡地笑了笑，說：“不忙，我先送你回教室，然後再去上課！”這時的我深深地感受到了同學的關愛，身體上的疼痛早已被這份愛驅逐到了九霄雲外。
這就是發生在我身上的一件小事，雖然只是摔了一跤，雖然在我的腿上留下了一條傷疤。但是卻讓我深深的體會到了同學給與我的關愛。每當我看到這道傷疤，想起的不是傷痛，而是愛。這就是生活中處處有關愛。
處處有關愛 篇4
國小五年級作文 ,628字關愛無處不在，關愛就如陽光，溫暖地照耀著我們，關愛始終感化著我們的心。
生活中有許許多多的困難，那些困難貌似很大，實際上是狐假虎威，沒有一點難度，往往產生這些的，是我們缺乏信心，被這些所謂的難題迷惑了。仔細一想，自信起來，他們所謂的“攔路虎”是不攻自破的。當我們缺乏信心的時候，總有一種愛來幫助我們，鼓勵我們，那就是關愛。
小時候，一碰到難題，我們就很嬌氣，不是哭，就是叫爸媽幫忙，一點都不自信，現在的娃都被家裡大人寵著，捧在手心上，碰到什麼事都不讓孩子做，簡直是要寵上天了。可我不是這樣的，爸媽從小就訓練我自食其力的能力，連外婆也這樣。
在我很小的時候，大概2歲左右，那年冬天，下了很大一場雪，外婆帶我去稽山公園玩，那裡有很多雪堆，積雪蓋滿了大地，我當時已會走路了，外婆突發奇想，將我放在一個雪坑裡，我覺得涼涼的，咧嘴笑，還一屁股坐在雪堆上，當時我穿著開檔褲，屁股一碰到冰涼的雪，“哇”的一聲哭了起來，哭了一會兒，我試著出來，走了步就摔了一跤，又哭了，外婆用錄相機記錄下了這段美好的記憶。
現在，我看起來似乎也有點被寵壞的樣子，但我內心不是這樣的，我的內心還是很開朗的
什麼事都很樂觀，把壞事往好事想，就像塞翁失馬，我相信，只要我足夠自信，我的世界始終會很美好的。這些自信，往往都是從父母的關愛中產生的，鼓勵是產生自信最好的能量。我希望，我能變得越來越好，就像毛毛蟲那樣，破繭成蛹，成為一隻美麗的蝴蝶。
人間處處是關愛 篇5
國小六年級作文 ,998字在這個世界上總有那麼一些人，他們只要發現身邊的人遇到了困難，就會盡自己最大的力量來幫助他人。沒錯，那就是有愛的人！
記得有一年暑假，我去外婆家做客。盛夏真的是一年中最煎熬難捱的日子，午飯過後，一顆想要出去玩的心在躁動，奈何室外驕陽似火，熱浪滾滾，令人一籌莫展。
“嗨！”從虛掩著的門口探進一腦袋，朝我眨巴了兩下眼，我心領神會，跟隨著鄰居小胖墩躡手躡腳溜出了家門。弄堂裡鄰居小夥伴已經湊齊了四人，商量著一起玩捉迷藏，小胖墩簡單講解了遊戲規則後，我便開始撒腿往外跑找尋躲藏之處。
午後的太陽依然似火球一般，炙烤著大地，路旁的梧桐樹無精打采地站立在那兒，樹葉紋絲不動。地面滾燙滾燙的，我跑在地面上感覺有些燙腳，不一會兒有些頭暈了，我以為是跑累了，便漸漸放慢腳步，頭頂的陽光逼得我睜不開眼。突然只感覺眼前一黑，整個人失去了知覺暈倒在地。等我醒來時，發現自己正靠在醫院的椅子上，目光由模糊漸漸變得清晰，才看清眼前是一位年輕的叔叔坐在我旁邊。我仔細打量這位叔叔，他長著大眼睛，高鼻樑上架著一副眼鏡，顯得很斯文。叔叔見我醒了，立馬擰開手中的礦泉水瓶，關切地問我：“小朋友，現在感覺怎麼樣？要不要再喝點水？”我搖了搖頭，望著眼前的叔叔剛想開口。他大概是看出了我的疑慮，接著說：“小朋友你剛剛中暑了，叔叔剛好經過就把你送醫院來了。”說著，他把水喂到了我的嘴邊，示意讓我喝一口。我喝了一大口，看叔叔正朝著我笑，趕忙說了聲：“謝謝叔叔！”這時，叔叔的手機響了，他接起電話，只聽他在電話裡解釋著，“碰到點急事，快了！”。他一掛斷電話，就摸了摸我的頭，依然笑著說：“小朋友再躺會，叔叔陪著你，你把父母的電話告訴我，我給他們打個電話免得著急”。我把媽媽的電話報給叔叔，又迷迷糊糊地靠在椅子上。
當我從睡夢中被叫醒時，一看，哦，原來是媽媽趕來了。叔叔從我身邊起身跟媽媽交待了幾句，只見媽媽連連向叔叔道謝，叔叔還是笑著擺著手說：“小朋友，以後大熱天可不能跑出來貪玩了哦。”我望著叔叔高大的背景，目送他走出醫務室的門，心裡猶如打翻了五味瓶那般不是滋味兒。
我想，如果人與人之間都能多一些關愛，就像這位叔叔一樣不求回報，那這份溫暖的光必將照亮世界的每一個角落。
人間處處有關心 篇6
國小六年級作文 ,624字在我們的生活中，愛無處不在。
一個夏天的中午，太陽像一個巨大的火球炙烤著地面，整個大地如同一個巨大的蒸籠，人們就像在蒸籠中翻騰的餃子。把一個雞蛋放在地面上，也能當一個平底鍋給煎熟了。住在家門口附近的小狗也趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，樹上的知了在不停地叫著，彷彿在說：“我的天呀，快熱死我了。”
我和一個要好的朋友正打算去黃埔公園的游泳池去降暑。街上行人稀少，我們來到了天橋上，看見一個老人家在那邊坐著，衣服破爛不堪，前面有一隻小破碗，裡邊裝著零零散散的錢，有五元的，1元的，還有5毛的……只見那位老人黝黑的面板，骨瘦如柴。他豆大的汗珠從頭上滴下來。我朋友停住了腳步，去便利店買了一瓶冰鎮的可樂，把剩下的零錢都給了這位老人。老人連聲對我朋友說：“謝謝，謝謝。”不停地鞠躬。我好奇地問：“喂，哥們你幹嘛把錢都給了那個老人啊？再說，那種人可能是騙子，估計他會在人少之後便回家大吃大喝了。我們不是要去游泳嗎？”他笑了笑，說：“其實，這個世界上還是有很多需要關心的人，他們只是不太被別人理解，所以我們要去關心別人，包容別人，幫助有需要的人。游泳可以以後再遊，我們就幫這個可憐的老人吧！”我聽完他的話，臉刷得紅了。也把自己的錢都放入那個碗裡面。我們雖然沒有去游泳，但是內心無比快樂。
是的，我們幫助了別人，內心也無比快樂。愛無處不在。
人間處處有真情 篇7
國三作文 ,1111字一滴水就可以反映出太陽的光輝；一粒沙子包含著一個絢麗的彩色世界，一棵小草渲染著一片綠意盎然的草坪。佛曰：一花一世界，一樹一菩提。在我們身邊，每天都演繹著感人的事蹟，讓我們明白，真情無處不在。
殘缺之美
還記得她嗎？一個既普通又平凡的小學女教師—張麗莉，在一次放學後，她看見兩個孩子正在公路上行走，一輛大卡車正向那兩個孩子衝過來。情急之下，她丟開手裡的包，衝上去推開那兩個人孩子，而那輛大卡車毫不留情地從她腿上壓過去，她沒有發出一丁點聲音，當她看到那兩個孩子安全時，會心的笑了。當救護車趕到時，她昏倒在一片血泊中，臉上還掛著淡淡的微笑。次日，她醒來後第一句話就問醫生：“孩子呢。他們沒事吧。”當她聽到那兩個孩子沒事時，竟鬆了口氣。隨即，她發現自己的腿沒有了，只有那麼一瞬間的黯傷，取而代之的是臉上那抹美麗的微笑，她對眾人說：“沒事，兩條腿算什麼，救了兩條生命，是值得的。又有人問她，她救的是別人家的孩子不後悔嗎？她毫不猶豫地說：“不後悔，我是一名老師，這些孩子對於我來說就如我自己的孩子那樣重要。如果有下次，我依然那樣做。平凡的一句話，深深的震撼著在場每個人的心靈。二十二歲的她用生命詮釋真善美的真諦。
見義勇為之美
他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的讚歌。他們是長江大學文理學院的40多名學生，一天，他們結伴春遊，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午兩時左右，一些同學在長江邊遊玩時，突然發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速衝了過去，先救起了一名男孩，但是在救另一個男孩時並不順利。危急時刻，站在沙灘上的十多名學生手拉手組成人梯下水搭救，另一名男孩也獲救。但是，由於水情複雜，加上學生體力不支，最終搭起的人梯被吹垮了，很多學生落入水中。岸邊的同學們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學生，而陳及時，何東旭，方招卻因救人後二體力不支，消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。年輕的40位少年用他們的勇氣詮釋了真善美的真諦。
善良之美
她，十九個孩子的媽媽，雖然不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼撐起了他們的天空。風霜飢寒，全都擋住，清貧勞苦，一肩擔當。在她的家裡，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最親，母愛最真！她收養鄰居家的三個孤兒開始，又收養了回、漢、維吾爾、哈薩克四個名族的十餘個孤兒。為了不讓孩子們餓肚子，他每天到菜市場撿別人不要的蔬菜。雖然家裡養了兩頭奶牛，但誰也不捨得喝奶，全部賣了換錢支付孩子們的學費和購買生活必需品。平凡的人，但卻用她的愛心詮釋了真善美的真諦。
人間處處有真情！只有我們對生活充滿熱愛，就能創造一個和諧、厚重，充滿真善美的人間。
人間處處有真情？ 篇8
國一作文 ,675字常聽說：人間處處有真情。可上個星期天我看到的為什麼卻是一張張冷漠無情的面孔呢？
那天，陽光明媚，樹木發出嫩芽，小草兒也從地面鑽了出來，嫩綠嫩綠的。我和姐姐步行在鍾祥街上，街道上車輛川流不息，各超市商品琳琅滿目，飯店飯菜飄香，人來人往，一派繁華的景象。
在雅斯超市門口，一位老爺爺大概有七十來歲，滿頭白髮，無情的歲月在他的臉上狠狠地刻上道道皺紋，乾裂的嘴脣，呆滯的眼神，還有他那乾瘦的身子和襤褸的衣服，這情景不禁讓我方才逛街的興奮消失得無影無蹤。他一手拄著木棒，一手端著一個破損的碗，正躬著腰向進出超市的人乞討。他那碗裡可憐巴巴地躺著幾張皺皺的分分角角，他低聲地哀求著好心人能給他點施捨，可來往的人們都對他視而不見，有的甚至躲著他，繞道而行。他端著那放著一兩元零錢的碗洩氣地蹲在一棵樹下，手伸到碗裡攥住那幾張可憐的零票，兩眼含著淚花。一會兒，他又站起來，繼續他的工作，可得到的是陣陣呵斥聲。這呵斥聲化作無形的利劍一下下、深深地刺痛我的心。我搜搜口袋，摸出了姐姐給我買汽水喝的兩元錢，毫不猶豫地跑去放到他的碗裡，又飛快地跑了，我不敢多看一眼他那可憐的樣子。
我感到人間是多麼無情與殘酷。這位老人是被兒女拋棄的嗎？可我們大家為何就不伸出一雙溫暖的手呢？。
陽光明媚，四處春意融融，來往行人從這位可憐老人的身旁不屑一顧地走過，這位老人並沒有感到春天絲毫的溫暖。
人間處處有真情嗎？我不禁含著淚唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
我希望這歌聲能夠化作溫泉流入每個人的心中，感化他們未泯的心靈，喚醒他們的一片愛心。
發現人間處處有溫情 篇9
國三作文 ,828字人生如果是黎明的樂園，那麼親情是甘甜的雨露，助你成長；友情是與你朝夕相處的小動物，使你快樂；而人情呢，則是你對外界的最初感受……
發現親情
告別了秋風的涼爽，迎接來的卻是冷酷的寒風。一陣寒風侵過，全是的汗毛都動了起來！縮縮手，捂捂脖子，跳了兩下。感受每一縷涼風都在拼命地往身上鑽，侵蝕著整個全身。“你穿幾件了，快讓我看看，不得命了，小炮子，你就穿這麼點，快加衣服。”說著，媽媽死拽著我去加衣服。終於，在我的百般推遲下，勉強加了一件。說完，一溜煙地跑了。下晚自習，才知道什麼叫“不聽媽媽言，吃虧在眼前”，冷得我哭爹喊娘。誰知道媽媽竟然來接我了，她手上捧著一件大棉襖，屹立在颳著寒風的黑夜裡。我走到她面前傻笑一陣，穿上大棉襖。她哼了幾聲。
生活中處處有溫情，它就是那一件簡單的大棉襖。我品味到那甘甜的雨露。
發現友情
叮鈴鈴，開飯了，實驗課一結束，同學們都神馬似的衝出去。文具給誰帶呢？既不想回班級，又不想麻煩別人帶，可是班級總有那麼幾個人，熱情地送上一句話：“要我給你帶回去嗎？”臉上的眼睛立刻笑成了一彎月牙：“謝謝你了。”她們總會把你的東西完好的帶回班級。友情總是在身邊。與朋友的朝夕相處中，她們不僅給予我幫助和關心，更重要的是，朋友，有你，我並不孤單。
發現人情
黑雲密佈，包圍整個大地，大地透不過氣來。不好的天氣總會帶來不好的運氣。在回家的路上，我的車胎被紮了。還沒來得及到家，它那鼓鼓的肚子就癟了下去。怎麼辦啊？這時，一位騎三輪車的大爺停了下來，“小姑娘，怎麼了，我送你回家去吧！”那位大爺熱情地詢問著。“可是，可是，我沒錢，我今天沒帶錢啊。”“還是先送你回去吧！眼看天就要下大了雨了！”於是，他幫忙把我送了回去。回到家後，媽媽準備多給點錢，可那大爺也沒多收，只收了起步價。臨走時，還笑著說：“下次要搬東西的話，還找我，準便宜。”沒一會，雨便猖狂地落下大地。
人生中情感還有很多很多，只要用眼睛，用心，用耳朵與體會與發現。我們的心靈樂園才會更加美好。
人間處處有真情 篇10
國小五年級作文 ,532字明明是中午，天居然黑得像午夜時分。到了公交車站牌，我心裡還在抱怨：怎麼這樣？老是嘲笑我，不就是跑步考試時跑慢了點嘛！就這樣，我一邊憤憤不平地抱怨，一邊擠進了公交車。公交車上人挨著人，吵吵的，我的心情更加不好。
人群擠呀擠，我的頭越來越暈，似乎在刮龍捲風。胃裡也像是有一股水要衝出來。突然，隨著一陣噁心感襲來，從來不暈車的我，居然吐了。糟了，我想，連一起生活了五年的好友同學都會嘲笑我，這些素不相識的人肯定會厭惡我了。想著想著，我的心更沉重了，像是壓著一塊大石頭。
出乎意料的是，人們並沒有取笑我。一位叔叔飛快地從包裡掏出一包暈車貼，一位阿姨接過，細心地幫我貼上。一位老婆婆連忙伸出長滿皺紋的手，把我拉到了她的位置上，讓我坐下，並說：“坐這裡吧！這個位置靠窗，通風！”就連一個小弟弟，也天真地問：“大哥哥，你沒事吧？”
那麼多、那麼多的關心，不但出乎我的意料，也安撫著我的心。很快，下車了。那位叔叔拉著我，遞給我一包暈車貼，說：“這你拿著吧，下次可以用。”那位阿姨也關心地說：“平時可要多運動哦，體質好了，才不會暈車嘛！”說完，就急急忙忙地走了。
風，颳得輕了；雨，停了。擦了擦眼睛，往上一看，天變藍了，是被人間真情變藍的。白雲飄來，似乎在說：“人間處處有真情……”
人間處處有真情 篇11
國小四年級作文 ,519字真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在一個苗族的小山村裡，住著一位七十多歲的老奶奶。老奶奶的親人在一次地震中都去世了，只剩下老奶奶孤苦伶仃的一個人。前不久，老奶奶的隔壁搬來了一位漢族小姑娘小玉。小玉熱心助人，見老奶奶孤苦一個人，就經常去照顧老奶奶。
老奶奶生病了。小玉更是天天去照顧老奶奶。這天，小玉又來到老奶奶家裡，輕輕地推開了老奶奶的門。小玉繫上圍裙，幫老奶奶做好了香噴噴的午飯。做好飯以後，小玉又看到地上堆了一大盆還沒來得洗的髒衣服。小玉就悄悄地端起衣服，來到村子裡的河邊洗衣服。冬天的河水冰涼刺骨，小玉的手被凍得通紅，但是小紅忍著疼，挽起裙子，拿著棒槌一下一下地拍打著衣服，一件一件地幫老奶奶洗乾淨。小玉將洗乾淨的衣服用木盆端回家，正在晾衣服的時候，老奶奶拄著柺杖，頭上裹著厚厚的頭巾，從屋子裡走了出來，看到小玉做好的午飯和洗得滿滿一大盆衣服，老奶奶感動地流下了眼淚，慈愛地抱著小玉，用佈滿繭子的手撫摸著小玉的臉，激動地說：“你真是我的親孫女！”
人間處處有真情，它就在我們身邊。在這個大家庭裡，讓我們每人付出一點愛，世界就會變成充滿愛的美好人間。
人間自有關愛在 篇12
國小六年級作文 ,459字在一個夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長時間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。
一位老奶奶在市場上買了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著摩托車在路上疾駛而過，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋裡滑落到地上。那個青年男子並沒有停下車，而是繼續走他的路。
老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見老奶奶在撿食物的時候根本沒有人幫助她，更沒有人理會她。我看見這一幕，簡直無法容忍，剛想去幫助她，就看見一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著與老人交談。老人露出激動而感謝的目光，說：“太謝謝你了年輕人，你沒有像別人那樣匆匆而過，而是來幫助我撿起食物，你真是好心人。”
阿姨和顏悅色地說：“沒事的，這是我應該做的，人與人應該互相幫助嘛。何況，您年紀大了……”
老奶奶激動地熱淚盈眶，我也為之感動。阿姨做的實在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂的精神值得我們學習。如果人間沒有關愛，那麼世界將一團糟。正因為人間有了關愛，世界才會變得溫暖。
人間處處有真情 篇13
國小六年級作文 ,659字關愛，就像黑夜中的一盞明燈，讓我們感到十分溫暖；關愛，就像一股清澈的泉水，滋潤著我們的心靈；關愛，就像一根蠟燭，照亮了寒冷的黑夜。關愛，無處不在。開啟記憶的大門，那件令我感動的事又浮現在我眼前……
那天是星期六，天氣很好，風和日麗。我和老姨小弟去逛街，給小弟添置一些生活用品。
回來的時候我們坐公交車回家，可是我們上了車才發現，車上只有一個位置了，我讓老姨抱著小弟坐在座位上。
車開動了，我緊緊抓住上面的鐵欄杆兒，讓自己站穩些。由於路上一會上人，一會下人，司機也一會剎車，一會油門，我左搖右晃險些撞到他人。
突然，不知道是誰拍了下我的肩膀，我回頭一看，原來是一位年輕的姐姐，首先映入我眼簾的是她美麗的臉龐，她的嘴脣摸了粉紅色的口紅，好漂亮的姐姐，我心中不由讚歎。
她微笑著對我說：“小妹妹，來，坐到我這。”說著，這個姐姐站了起來。
“不用啦，姐姐，你坐吧！”我連忙擺著手拒絕了。
“小妹妹，你來坐吧，我怕你摔倒了。”姐姐執意站在那，讓我坐下。
望著好心的姐姐，我不在推辭了，說了聲謝謝姐姐，坐下來。此時我也覺得胳膊有些酸了，心裡有種說不出的感激，時不時地看她一眼，她衝我笑了笑，示意我沒關係的。
大約過了十分鐘，那位姐姐下車了。望著她那美麗而又清瘦的身影，我忽然覺得她不但人美，而且心更美。
一晃一年多的時間過去了，而我卻難以忘懷，雖然這只是生活中極其普通的一件小事。每每想起這件事，想起那個為我讓座的可愛的姐姐，心中就無比溫暖。她讓我感受到了人間的真情，讓我在今後的學習生活中，也懷著一顆愛心，去關愛別人，幫助別人。
人間處處有真情 篇14
人間處處有真情作文5 ,467字尊老愛幼是中華民族的傳統美德，每當我們坐車時總會看到一些青年人給老弱病殘的人讓座的情景。使我我們感到人間真情無處不在。
星期五下午一放學我興高采烈地準備坐車回家。等車的人真多呀！車來了，人們蜂擁而上，我怕書包被擠掉，就把書包緊緊地貼在胸口。
一上車，一股冷氣迎面而來。我擠到了車身前面突然一雙雙詫異的眼睛都看著我，霎時我成了他們關注的焦點，又覺得自己是一流浪兒。大家為我閃開了一條道，我頓時覺得有點不好意思。車子突然一停，我還沒來得及反應，差點摔一跤，幸好有人擋住我。
車依然在行駛，我扶住車上的鐵桿，生怕自己在摔跤了。漸漸地，我感覺自己有點累了，便靠在車的牆壁上。這時，有一個長得高高的個子，體格健壯的大哥哥看見我有氣無力的，就對我說“；你過來坐到這兒吧。”我謝過大哥哥坐在那裡心想沒想到竟然有人會給小學生讓座，真不可思議。這時我覺得天空變得更加藍，小草變得更綠，花兒變得更香了。
我看著這位大哥哥，心想：“他是一位多麼善良的人啊，在學校也一定是一位好學生。我要向他學習。是啊，人間自有真情在，人間處處有真情。”願美好真情永遠存在。
人間處處有真情 篇15
人間處處有真情作文3 ,280字“人間處處有真情，人間處處有真愛。”，這句話從古代流傳到現在，說明人間好人很多。我呢，遇上的好事簡直滔滔不絕。但有一件事，讓我至今難忘。
那天放學後，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，這可慘了，我等了20多分鐘，沒有人接我，我想：不能再等了，我一離開門崗室，變成“落湯雞”了，那雨珠打在臉上，比人扇了一下還疼，這時我看到一輛三輪車，我順手攔下來，坐上車，告訴家的地址，把我送到那裡。
我被車送到家門口，我一下車，問他多少錢，他說四元，我開始找錢。可我只找到五角錢，他看出我的尷尬。說：“不就四塊錢，免了免了。”說完，他走了。
這真是“人間處處有真情，人間處處有真愛。”
人間處處有真情 篇16
人間處處有真情作文3 ,241字每當聽到這首歌，我就想起一件件事，但是最令我感動的是一次旅遊。
這個是發生在2014年，那時我才6歲，我很調皮，爸爸走哪，我就走哪。當時爸爸走在一塊很小的石頭上過去啦，我就學，結果我的雙腳一起跳到了水裡，媽媽看見了趕忙把我從水裡抱了出來，還問我：“冷不冷，你怎麼會跳到水裡呢？”我說我也不知道，爸爸也過來把我的鞋子甩甩水，那一天我的腳像泡水裡一樣，冷冷的。但是我的心裡是暖暖的。
我深受感動的地方是，爸爸媽媽很關心我，關愛我，他們對我深深的愛。
人間處處有真情，把你的事情告訴我吧！
人間處處有真情 篇17
人間處處有真情作文4 ,407字人間處處有真情，人間處處有真愛，我就被這種愛濃濃的包圍著。
那是在英語補課的第二個星期的星期三早上，本應該七點起床的，我卻因昨晚睡的太遲起不來，而起遲了。因為怕遲到，我只拿了一瓶酸奶，就騎車飛奔走了。
第一節課下課，我就把這瓶酸奶給喝了，上課後，就開始肚疼起來了，老師發現後，急忙走過來，一臉擔心地問我：“怎麼了？”
老師問我吃了什麼，我告訴老師早上我只喝了一瓶酸奶，老師著急了忙說：“下次可不敢空腹喝，會對胃產生刺激，你現在還疼不疼了？”我細微的說：“還疼”。老師的臉上出現了擔憂的樣子，忙跑到前臺交了另外一名老師來代課，自己架著我下樓，又趕緊給媽媽打電話。
老師怕我口渴，又跑到旁邊的商店給我買了一瓶水，就在這時，我清楚地看到了老師頭上出現了很多汗水。這一刻，我的心被老師的關係給融化了。老師在我的心中不僅僅是嚴厲的導師了，更是猶如偉大的母愛。
人間處處有真情，人間處處有真愛，我們只有用心體會，都能身臨其中。
人間處處有真情 篇18
人間處處有真情作文6 ,669字這是上星期發生在我們學校的一件真實的事件，事情是這樣的。
我們學校二年級有一個小女孩，自幼被父母拋棄，被一對好心的爺爺奶奶收養了，平日的生活開支由爺爺打工來養家，雖然他們過得並不富裕，但爺爺奶奶給與她的愛卻讓小女孩生活得很快樂很幸福。但是天有不測風雲，小女孩的奶奶生病了，爺爺既要照顧病重的奶奶，又要照顧正在上學的小女孩，當然就不能出去掙錢了，家裡生活就沒了來源，生活很是困難。後來學校老師知道這件事情後，臨時來了個突然決定—舉行一個捐款活動。以校長為首，學校老師也都排成整齊的一行，進行了捐款救助。由於事先沒有通知，我們好多同學也都是僅有一點平時的零花錢，但是我們班還是在最短的時間內湊了83元錢，錢雖然不是很多，但是這卻體現了我們同學們的愛心。此情此景，我的心裡不僅一陣陣發酸，但更多的是感動。
很難想像，同在一個校園，同在一片藍天下，我們衣食無憂可同齡的小女孩卻生活的那樣艱辛，很難想像，我們每天有爸媽疼親人愛，幸福快樂的生活著而小女孩卻是那樣的孤獨，她要用稚嫩的肩膀去承受生活的壓力，很難想像，我們躺在爸媽身邊撒嬌嫌飯菜不好吃，衝他們發脾氣的時候，小女孩卻要為家裡的生活而發愁。
可是，值得慶幸的是，我們學校給了小女孩真情和愛心，老師和同學們也給了她無私的幫助讓她能安心上學。雖然天氣還有點冷，但站在捐款隊伍中的我，卻因人間真情一點兒也不覺得冷。
這時，耳邊響起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
是啊，我們整個民族就像一個大家庭，只要人人都獻出一點愛，那麼，我們的生活就會更加甜美，幸福，和諧的。
人間處處有真情 篇19
人間處處有真情作文3 ,281字我小時候有一年夏天，我手裡拿著一元錢，去商店買糖，買吃的。
因為那時候是夏天，大家都知道我們要穿裙子，穿短褲，我穿的就是一條裙子，當時我跑的很快，跑著跑著就到了一個十字路口，這個路口有三條路，我選擇了最近的一條路，路上有很多石子。
我跑的太快了，一不小心被一個大石頭絆倒了，當時我摔在地上有很多小石頭把我的皮都給蹭破了，兩條腿都流血了。一看見血，我就開始哭了，正好一個老奶奶路過，看見我摔破的腿，把我扶起來拍了拍我身上的土，哄著我，抱著我把我送回家。媽媽看見後連忙向人家道謝。
我也很感謝這位奶奶，我以後也要幫助別人，只要人人都有一顆善良的心，人間就處處有真情！
人間處處有真情 篇20
人間處處有真情作文7 ,705字說起真情，人間可所謂處處皆有，但說起2008年5月12號汶川等周邊多個省區發生強8、0機的地震時，我可正是感慨萬分……
“快！快！這裡有生命跡象！”消防官兵、醫護人員等多個村民來幫助救援。忽然，一位醫生前來救助，他看見一個小男孩剛剛被救出來，他連忙跑過去去看他的傷勢，便毫不猶豫地把他抱起來，衝向臨時搭建的醫護帳篷。被救出來的村民一個個地增多，但是永遠離開我們的也越來越多。還有一所學校，原本是有著孩子們的童真和歡笑的，現在卻變成了一片廢墟。救援的人們挖出來了許多小書包，但是卻找不到這些書包的小主人……天，漸漸的黑了，救援工作不得不被迫停下來，運過來整車的礦泉水和方便麵，村民們吃飽喝以後，該睡覺了。人們沒有地方睡，消防管民和醫護人員睡在裸露的黃土地上，時不時地還有幾位戰士在巡邏，如果有動靜趕快疏散人們逃離。被救出的村民擠在小小的帳篷裡，獨自取暖。漆黑的夜，月亮嚇得躲了起來，天上一顆繁星都沒有，這彷彿預示著一場雨的到來…………
在某某城市裡，濛濛細雨中，一個小廣場更喧鬧了，這裡，用一排長桌搭起了募捐箱，上面鋪著塑料布，上面掛了一條橫幅：為汶川居民捐贈愛心。募捐向前擠滿了男男女女、老老少少，他們紛紛慷慨解囊，一位大嫂掏遍了身上所有的錢，投進了募捐箱，讓後滿意地走了。一位小姑娘抱著她的小豬儲蓄罐，擰開一個小孔，把她的零錢都倒入了募捐箱，一位老爺爺掏出錢包，抽出來三張一百元的鈔票，讓猴子著柺杖，慢慢地走了……
這甜蜜的真情，在我的耳朵裡、腦筋裡、心裡引起了某種不可言說的感情。它們在我的心裡交織成一種旋律迂緩的花樣，是我集中了心力來感受著。我從不曾見過這一種真情，能夠這樣暢快，像這樣甜蜜，像這樣陶醉。