人生短暫相關作文20篇
人生短暫何苦不快樂 篇1
國小三年級作文 ,294字有時我在想，我什麼時候能和司音上神一樣，變得可以長生不老，變成一個神仙。
可我是凡人，終究不會變成神仙。正如小瀋陽所說，眼睛一閉，再睜開，一天過去了，眼睛一閉不睜，一生過去了。人生短暫，何苦不快樂的度過餘生。
人的一生只有這麼長，好好珍惜眼下的美好，那就是最好。我是早上六點鐘的太陽，我還可以獲得更多快樂，當然也有一些遺憾的。可是你想過八九十歲的人吧，他們是下午五點鐘的太陽，還有一個多小時就要落山了，他們的心裡是多麼的緊張，但是他們卻開開心心的，因為還有眼下的快樂，要更好的過好每一天。
所以不需自卑，我們的一生雖然短，快樂就好！我要送大家一句，我自己寫的格言，一生短暫，珍惜眼下。
短暫的一生 篇2
國一作文 ,695字“嘎嗷—”隨著一聲母狼的吼叫，我和我的兄弟姐妹來到了這個世界。
我的母親一共生了三公一母，我叫黑獅鬃，另一隻公狼叫紅毛，還有一隻叫發衝，那匹母狼叫白燕燕。我和發衝是一對好兄弟，我們經常一起在陽光明媚的草地上玩耍。一會兒追驚慌失措的小松鼠，逗得我們心裡癢癢的；一會兒又你咬咬我，我咬咬你，草地裡充滿了歡樂；一會兒又快樂地吃媽媽帶回來的獵物，把肚子填的飽飽的……
幾個月後，我們一歲多了，能和狼群一起去獵食了。我們跟隨在狼群的中間，走著走著，發現遠處草原上有一大群膘肥體壯的岩羊。我們興奮地嗷嗷叫著，而媽媽卻用嚴厲的眼光制止著我們，彷彿在說：“別出聲，風聲能把你們的聲音傳得很遠，這樣等於給獵物報警了！”我們頓時屏住了呼吸，靜悄悄地向前靠近，達到攻擊範圍後，我們飛快地採用保衛戰術，圍住了一隻岩羊，岩羊四面八方都有狼，往哪兒跑都是死路一條，我們一步步靠近，最終將這隻岩羊殺了，讓我們飽餐了一頓，我們第一次參與行動，心裡別提有多美了！
但好景不長，我們所藏的食物已經吃光了，我們也沒有碰到任何的獵物，我們已經捱餓了好多天了，飢腸轆轆，實在是太餓了！為了生存，我們只好冒著生命危險去抓人類的羊，可是人類看的嚴，我們只能伺機行動，終於功夫不負有心人，我們抓到了幾隻羊羔，我們把帶回來的羊羔吃了個精光，“總算吃飽了！”我拍著肚子說。
可是過了幾天，村民們知道羊羔是我們偷去的，為了報仇，村民們找來了獵手要殺我們。獵人來了，我們四處逃跑，可是我被獵人追上了，當獵人的那杆槍指向我時，媽媽替我擋住了子彈，倒在了血泊裡，而我還來不及悲痛的時候也被另一個獵人用那杆可怕的獵槍結束了我的年輕的生命……
生命短暫靈動浮若 篇3
國三作文 ,826字輕輕地你離開，就像我輕輕地走來，在這匆匆的歲月裡，生命無需等待。
—題記
深藍色的天空裡懸著無數顆半明半昧的星星，雲在動，星在動。月亮與屋簷上的雛鳥閒聊著，寂靜的世界彷彿只剩下細細碎碎的啾喳。
就在今天，我感受到了生命的內涵與短暫。
剛從學校回來，走在散學歸家的路上。突然，我聽到了一陣輕輕細細的哀鳴：“喵嗚~”是一隻小貓，我從綠化帶裡發現了它。那隻小貓蜷縮著，像一個小小的蘋果，看上去似乎只有一個月大。本應是雙靈巧的小耳此刻低垂著，彷彿在哀嘆自己命運的悲楚。
我躡手躡腳的走上前，輕輕地將它托起。它嬌小的身體不願被束縛，倔強的掙扎著。我怕它掉下來，只好將它放到地上。正當我在想該如何處置這隻小貓時，一隻身披淡灰色皮毛的貓來到了這裡。我起初還以為這隻灰貓是想欺負小幼貓，正打算將灰貓驅趕走。但灰貓怎麼也不走，拱起身子，嘴中發出了陣陣不友好的聲音，我被灰貓這架勢嚇到，只好退到一邊，灰貓恢復了正常，來到小幼貓身邊，俯下身子輕輕地蹭了蹭它，那隻灰貓應該就是幼貓的媽媽。緊接著，灰貓又用嘴叼起幼貓，沒走幾步，小貓掉了下來。灰貓又重新叼起它，還是掉在了地上，灰貓不死心，又叼起了幼貓。我似乎看出了幼貓的不對勁，總感覺有氣無力，奄奄一息的。沒過多久，幼貓就倒在了地上。
我本以為這下老毛該走了，但是沒有。等到我吃好晚飯，出來散步，路過這片綠化帶時，這兩隻貓還在那裡。幼貓已經不動了，身體變冷了。灰貓依舊依偎在它的身邊。
這隻小貓的生命是短暫的，就像流星那樣一瞬即逝，而那隻灰貓，在這嚴冬中守候了將近三個小時，似乎在等待著幼貓的醒來。
我被灰貓的堅持震撼了，被它的母愛感動。這似乎就是生命的靈動啊。
有句話是這樣說的，“讓風鈴晃動的是風，讓生命靈動的是愛。”正是灰貓對幼貓深深地愛，才會讓恍然間生命中種種感動和美浮若。
明天一早，隨著太陽的升起，新的生命在滋生，在萌芽。天的廣闊，不由得讓我身慚自己的渺小，無窮無盡的世界，不由得令我沉浸在生命的靈動中。
短暫的生命 篇4
國小三年級作文 ,516字我是一片平凡的樹葉，我雖然沒有花姐姐那樣的美麗；沒有樹媽媽壯實；也沒像鳥伯伯能自由自在的飛翔。但我的生活依然很精彩。
春天，是萬物復甦，鳥語花香的季節。我從大樹媽媽的身子裡悄悄的探出頭來，伸了伸懶腰，好奇的看著這世界。我聞到了芬芳撲鼻的花香，聽到了許多鳥兒的合唱，那聲音是多麼的美妙，我陶醉了。突然，一陣沙沙沙的聲音傳來，下雨了，雨妹妹用細細的雨絲撫摸著我，滋潤著我。太陽公公出來了，他用和煦的陽光照耀著我，溫暖著我，我和朋友們飛快的成長著。
夏天到了，這是枝繁葉茂的季節。我和朋友們一起努力為大樹媽媽撐開了綠色的大傘。知了在樹上歡快的唱著：“知了，知了……”，它的帶動下，其它的動物也歡呼雀躍起來了，組成了一首娓娓動聽的“夏日交響曲”。
到了秋天，秋高氣爽。我老了，脫下了那綠色的衣裳，全身變成了黃黃的。一陣秋風吹過，我離開了保護我的大樹媽媽，四處漂泊，我遇到了要過河的螞蟻，我漂落在河上，給螞蟻當船；我漂到田間，給螞蟻當被子；我漂到草地上，給螞蟻當搖籃……
冬天，我的身子被埋在土裡，投入了大地的懷抱。我變成了養料輸送給大樹媽媽，讓它春天能長出更多的葉子，同時，我的生命也結束了。
我的生命雖然很短暫，但我活得很有意義，很精彩！
生命的短暫 篇5
國小五年級作文 ,519字“刷”，一個幼小的生命就這麼沒了，只剩下了它對這個世界留戀的眼神。
吃完飯，準備去上課了。路上碰見了不少同學，他們或是成群結隊，或是一人孤獨地走著。我戴上了耳機，不去想那些傷心事兒。路上的車都像瘋了一樣，從我的身邊呼嘯而過，我不禁罵了一句：“不怕撞人啊！”不過很快，我被一隻路邊的小狗吸引了，它長得很像我家的那隻大黃狗，土黃色的毛，還有水靈靈的大眼睛，簡直就像是一個模子裡刻出來的。我伸出手摸了摸它，還很溫順，我摘下了耳機，開始逗它玩。
我猛然想起還要上課，就管自己走了，還沒走兩步，就聽見了“刷”一聲，緊接著的是像骨頭碎了的聲音“卡擦”。我被嚇得回了回頭，就看見距我3米遠的地方，有一隻黃色的小狗躺在了馬路的中央。它是多麼無助地看著圍觀的群眾，可能是在找它的主人。起先，還在頑強地揚起自己的頭，一次，兩次，最終，還是埋下了頭，一動不動，嘴裡還不斷地湧出鮮血。我下意識地看了一眼那個撞小狗的人，他還是開著自己的車往前行駛，渾然不知自己已經害死了一個生命。我又看了一眼我走過的路，頓時眼淚噴湧而出，死了的那隻狗，正是剛才與我玩耍的小狗，正是那隻一分鐘前還生龍活虎的小狗……
一條生命在我的眼前消失了，就這麼短短几秒，就這麼一剎那，消失了……
揚長避短創造精彩人生 篇6
國二作文 ,830字在人生當中，生活中也許會有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現實，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會有人以不屑的毅力戰勝挫折，創造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑著數完這串念珠的。”這話在今天看來也是不無道理的，因此我們要揚長避短，去笑對人生。
確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反只會歡迎那些揚長避短，笑對人生的人。
霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發現宇宙黑洞者—霍金。
一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發了他的潛能，鼓舞了他的鬥志，鍛鍊了他的意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環境，但可以改變命運。環境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手裡的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚長避短，笑對人生。
海倫說得好：“我滑落過好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰勝了自己，繼續攀登，因為我看見燦爛的雲霞在向我招手，希望的高峰就在前頭。”
魯迅曾這樣說過：“偉大的生命應表現出這樣的氣概用笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”這最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。
愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標誌就是堅持，不管環境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終於克服障礙以達到預期的目的。”
偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長避短的笑對人生，讓我們的人生更為精彩。
揚長避短，成就人生 篇7
國二作文 ,512字富蘭克林曾經說過：“寶貝用錯了地方便是廢物，就是指某一物品放在了錯誤的時間或地點就不會起絲毫作用。人也是這樣，在生活中我們也要善於利用自己的長處，去成就屬於我們的人生。
經營自己的長處，是許多成功人士的成功之道。馬克吐溫經商數次都賠得山窮水盡，便斷了經商的念頭，開始在全國巡迴演說。風趣幽默、才思敏捷的馬克吐溫完全沒了商場中的狼狽，重新找回了感覺，最終還清債務，成為職業作家和演說家。馬克吐溫就是發現了自己的長處，並利用自身長處成就了人生。
人們常說：是金子總會發光！但如果連自己的發光點都找不到，那又如何去發光？毛遂身為平原君門客，他自薦出使楚國，促使楚國合縱，聲威大振，並獲得了“三寸之舌，強於百萬之師”的美稱。後來燕國來犯，趙王派毛遂掛帥，毛遂堅稱自己不懂軍事，結果全軍覆沒，毛遂自刎。所以，如果人們站錯了位置，用自己的短處做事，就會前途坎坷。有些人會認為避短是懦弱的表現，但其實揚長才是對自己正確的評估。
廣袤星空中，每顆星都有屬於它執行的軌道；茫茫人海中，每個人都有屬於他生活的位置。三百六十行，行行出狀元。只有找對了自己的長處，才能成為那一科的狀元。
揚長避短豈不美哉？
短暫的生命 篇8
國小六年級作文 ,1336字冬天來了，冰雪降臨，整個大地變成了，純潔美麗的白色。雪花落滿了樓房、草坪、樹枝……一片白茫茫。風和雪交織著，飄舞在天空中，然而，這一切都顯得那麼和諧美麗，只要有冰雪降臨，就會有孩子們的歡聲笑語。打雪仗，堆雪人……
就在昨天，我們還舉行了堆雪人的活動，同學們和老師一起完成的，全校老師學生，都沉浸在雪的世界裡。不久後，我們班同學齊心協力，堆出來一個大雪人，還有人給她圍上了圍巾，用小花朵當做帽子，用胡蘿蔔切成的小塊，做成了鼻子和眼睛。就這樣一個美麗可愛的雪人媽媽做好了！開始做雪人寶寶！雪人寶寶更是可愛無比！體型小巧玲瓏！把兩個雪人寶寶放在母親的懷抱裡，做了一個牌子，寫著，“在媽媽的懷抱裡，好溫暖！”插在了雪人寶寶的身旁。竟然還有人帶了一把小傘，插在大雪人手上，好像在為兩個孩子遮風擋雨，這是多麼幸福的一家呀！這真是一幅溫暖人心的“雪地母愛圖”呀！
但是，即使我們做的雪人一家再可愛，再暖人心，也依然逃不過一些人的手腳！不過一會兒，我們的雪人，就有些破損了。
三節課過後，我們下去看我們班辛苦的勞動成果—雪人一家。但是最終的結果，對我們卻是一個打擊。“咦？雪人媽媽的圍巾呢？雪人寶寶的圍巾呢？雪人媽媽為他們遮風擋雨的小傘呢？另一個雪人寶寶怎麼不見了呢！怎麼啦！”我聽到有人喊叫。“什麼！”我急忙從樓梯口趕了過去！“哦不！這，這一定是有人拿走了！看看那把小傘，多可愛，多好玩呀！不被人拿走才怪呢！”“是呀！”“對呀，是誰拿的！”“唉，這下子，雪人一家，有了缺點了。”“誰幹的！太壞了吧！”……大家開始議論起來。我看著，這有些殘缺的雪人一家，心裡真是不舒服呢！不過，我們的雪人最起碼還有鼻子有眼睛，有的班的雪人，早已化成灰燼了！這時，我感覺，她們，好像在哭。雖然，我們給予她們的，是笑臉。他們好像很冷，在寒風中瑟瑟發抖，因為沒有了圍巾！雪人寶寶，好像在往媽媽的懷裡縮，說：“媽媽，我怕！”這是多麼傷感的一幕，破壞她們的人，你可知道，當你拿走什麼或是破壞她們的一個轉身時，雪人在流淚！
上課了，我們不得不離開他們，我多想來守護你們啊！多想為你們揪出那個破壞你們的人！全班同學，都在為你們而憤憤不平！可是，想要守護你們，不可能呀！老師不可能讓我們，用一節課的時間來守著你們！
一轉眼，放學了，當我看到她們時，心中，在淚別雪人。中午到了家，心思全在雪人身上。想著，下午到了學校，我們的雪人，又是怎樣的一幅面孔，其他的雪人的命運，又是怎樣的結局？
沒想到，到了下午，我們的雪人又被破壞了許多處。剩下了一個小雪人也不見了！難道是他們看著，這兩個小雪人很可愛，都通通抱走了？地下有一堆凸起來的雪塊，會是那個小雪人嗎？大雪人的身上也被挖去了一塊。難道是有人用它來打雪仗？看著這雪人一家，雪人媽媽好像在說：“嗚嗚，我的孩子！”其他班的雪人，下場比我們班的雪人更慘，有些早被小朋友拿去打雪仗了！甚至踩扁！那些破壞她們的人，你們怎麼能這樣隨意的掐滅雪人的生命之火呢？就不能讓他們在這個操場上多停留一會兒嗎？
最終，我們的雪人，也是變成了一堆雪塊！人們在這雪塊上踩來踩去！我突然覺得，這個世界，是如此的冷淡無情！
世界萬物，都有生命，雪人也是！你怎麼知道？當你在破壞她時，她不會流眼淚？
人生不需要短路 篇9
國一作文 ,702字也許，有人會問人生是什麼？怎樣才能讓人生無遺憾呢？人生之路應該如何去做呢？這一串的問題其實並不算什麼。人生看似很長。但也只不過就是幾年時光罷了！這幾年一去不返。很快青春就消失了。消失後的青春就叫遺憾。遺憾往往是我們每個人都不想經歷的！那就要需要我們認真的對待人生。因為失去了，將不會再來。人生不需要短路。我的青春我做主。大膽拼搏，大膽努力。為夢想拼搏。相信，我們會變得更加優秀，我們的人生將不會後悔！
揚帆起航
我們的人生自己做主。也許現在的我們依舊迷茫。但我們終有一天會清醒。不可能一生之中都在迷茫。那樣的人生呢哼將會厭，將會倦。洋房起航，做好現在。現在做好了，也就會有更多的機會。揚帆起航。讓夢想之路依舊存在！時間在走，我們一直在。人生不需要短路。要風風光光的做好現在。揚帆起航。相信你是最優秀的。只要你肯用心，用心去做。一切將會更好！願我們不負好時光，依舊初心。方得始終。你若安好，我便安心！
一直努力
我們沒有失去信心，一直都沒有。只是自己太差。做不到屬於自己的。但請相信，堅強是一直有的。青春還是一直在的！願我們一切安好。一直你離，卻不曾放棄。也許這就是我們想要的結果。只要青春依舊在，我們就還是會有機會的！願我們一切安好，一直努力，相信努力了就一定會有所收穫的！為了自己，更為了命運，把握機會，把握時間。努力了想會會有好的回報的！相信，總會有所成就的！大膽拼搏，相信自己，加油！
人生不需要短路，短路的人生也是我們無需的。我們的人生需要的是陪伴。也許陪伴是最長情的告白！也許陪伴才是最重要的！願我們的人生一切安好。願我們不曾留下任何遺憾！願我們一直在，永遠在！
人生不需要短路，陪伴才是最好！
人生苦短不忘知足 篇10
高一作文 ,893字生活中，有時不是缺少歡樂，而是缺少體會；有時不是缺少幸福，而是缺少發現。胡適曾言：“生命本來沒有意義，你能給它什麼意義，它就有什麼意義。”誠然，每個人都差不多，在一樣的血肉之軀和痛苦快樂面前我們都是平起平坐，我們不能像材料中的農民，只看到生活的煩惱，而應學會知足，享受生活。
知足是汪洋中的一葉扁舟，舟上是淡薄的情懷，舟下是我們沉靜的內心，知足又是一座雄偉的山峰，山上是山嵐旖旎的美景，山下是我們沉淪的身影。
“問餘何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一大師用他自己的方式詮釋了知足的含義。閒庭信步，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。這是何等的境界！弘一大師雖然有家國之痛，但心中仍有知足的芯火，不為外物所動，是何其美好！如此，他問遍了佛理，知足而率性的活著。心存知足，找尋內心深處的寧靜，又怎會不領悟真諦呢？人生苦短，他不忘知足！
因為知足，所以釋然；因為釋然，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼灼其華。
一如那看破人間浮華的張愛玲，在十里洋場的一聲輕嘆：“人生是一件華麗的袍，上面爬滿了蝨子。”張愛玲一生遊蕩優伶，在上海外灘的燈紅酒綠中看破人間浮華，在飲食男女的匆匆中通達人情冷暖，她是出谷的長風，是靜謐的冷月，是起伏的潮汐，是林間窺探的百靈。她豁達，她寬廣，她灑脫，她坦蕩，她在知足中酣暢淋漓！
反觀當代社會，青少年浮躁心理甚囂塵上，老人街頭碰瓷和官員作奸犯科的劣行隨時可見，林森浩復旦大學投毒案更是令人心靈焦灼！花開沒有了花香，汪洋沒有了澎湃的海浪，這怎能不令人痛心疾首，錘心刺骨！我們的青少年應該少一些虛榮，多一些穩重；少一些急功近利，多一些踏實知足。正所謂，人生苦短，不忘知足。
怎麼去擁有一道彩虹，怎麼去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠。而我，甘願為一株辛夷塢芙蓉開在世間圓滑的規矩之外，心懷知足，踏踏實實地完成自己的人生使命，走出小我，成就大我。
你若問我，知足的人生會是怎樣。孫犁曾言：“陽光在案，裁紙裝書，甚適。”知足的人生便是如此，自在而豐盈！
突然發現生命如此短暫 篇11
國小六年級作文 ,554字星期五這天是爺爺的生日，我們給他送過生日禮物後就回城了，誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時，天空有些昏暗，風，微微的吹著，吹動小草堅韌的身軀，吹動大樹的枝葉，發出嘩嘩的聲音，好像在奏優美的歌曲，不時吹在人的臉上，令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個小時之後，去遛狗的爸爸回來了，還帶來了一個令人十分震驚的訊息。我養的小狗樂樂被一名職校的學生給碾死了。
爸爸說樂樂出門之後，就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之後，就放低身體，用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍範圍之後，就閃電般的一躍而起，將蟋蟀壓在爪下後再將其吃掉，一抓一個準。
由於在潛伏時需要全神貫注盯緊目標，往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一隻蟋蟀的時候，一名職校學生騎著電動車過來了。他耳朵裡塞著耳機，手裡拿著手機，邊騎邊看，正巧輾著樂樂的身體，就這樣小狗短暫的一生便結束了。
我們和狗相比，生命長了好幾十年，能活十歲之上的狗，就算是狗中的壽星了。我們人類的一生按100歲來算，一年365天，我已經過了十一年，89乘以365等於32495天。把人的性命按天數來算，那是多麼可怕。
人生是短暫的，但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命，充分利用人生最美好的時光，努力拼搏，做一些對自己、對他人、對社會有用的事。
小黃短暫的一生 篇12
國一作文 ,1352字大家好，知道我是誰嗎？哈哈，我就是方便你們出行的好朋友——小黃車！
說到小黃車，你們應該都不陌生吧？街道上全都是我們的身影，我們的出現可算大大方便了大家的出行：你們不用每天等公交、擠地鐵；即使下了車也不用再一段漫長路程，隨處都可以看到我和我小夥伴們的身影，騎上我們，就能準時到達目的地，一切都在你的掌控之中。我還是你們健身的好夥伴，有了我，不用再擔心小肚腩、蘿蔔腿、富貴病，我有增加肺活量、消耗卡路里的功能。呵呵，最最重要的當屬：我低碳環保，讓城市的空氣更美好！
我服務的人群可多了，小到十幾歲的孩子，大到七十多的爺爺奶奶。他們有學生，有上班族，有工人農民，有旅遊人群，有健身人士……個子小，作用大，我們成了人類生活中不可缺少的健身、交通工具。那如何使用我們呢？方法很簡單：只需掃掃二維碼，輸入車牌號就可以騎走了。怎麼樣，夠方便了吧。吹吹風，哼著小曲兒，欣賞一路的美景。即使生活的壓力再大，在我這裡也能享受愜意的時光！好了，說了這麼多，你們是不是愛死我了呢！是否把我當作最親密的夥伴，疼我保護我？
可是，一切都沒有預想的那麼好！最近，我和我的小夥伴都身處危險之中，它們傷的傷，殘的殘，有的直接被拋屍荒野，甚至被毀屍滅跡了。嗚嗚，我們害怕，恐懼，無助。善良的人們，請救救我們，且聽我控訴他們非人的行徑。
一個陽光明媚的早晨，我們挺著腰桿，排著整齊的隊伍，滿心歡喜地等待人們的到來。這時，迎面走來一個戴紅領巾的小男孩，長得虎頭虎腦，他在眾車前轉了一圈，選中了最為帥氣的我。出發！他用力一蹬踏板，我就已隨他“飛”出很遠了，他越蹬越興奮，一路狂奔。嘿嘿，慢點，注意安全！這時突然來了個急剎車，還沒等我反應過來，他已經下車直奔公園了，我順勢被他一推，重重地摔在地上。啊呦，痛死我了，骨架都快散了，皮也磨破了。小帥哥，你咋不支好我就走啊，嗚嗚……
在地上躺了許久，終於有個胖叔叔扶起了我，他撣了撣坐墊上的塵土，一番端詳之後，便一屁股坐了上來。呀呀，這哪裡是屁股簡直就是座大山，這麼沉，兩百來斤吧，我的脖子快要被壓彎了。這時與他隨行的哥們笑眯眯地說：“真好，這裡還能遇到小黃，打的費也省了”然後又一屁股坐到我後方的肩上，天哪，我快喘不上氣了，腿也支撐不住了。前面的叔叔艱難地踩著我前行，我感覺自己腿慢慢的變形了，然後我的鞋——輪胎也偏離我的腳了……終是走不動了，兩位叔叔下車一看，踹了我一腳，大罵了句：“什麼破爛貨，這麼不中用。”然後順手拔下座墊，樂呵呵地走了，我滿腹委屈，苟延殘喘。
“嗨，兄弟，你怎麼啦？”不遠處的小黃兄弟向我打了聲招呼，我奄奄一息，已無力回答，順著聲音往前一看，呀，他被鎖在巷子的鋼管上，動彈不得，車牌號與二維碼已被刮鬍了，哎，貶為私有了。我不禁流下傷心的淚水，閉上了眼。最後的結局，自然是被葬身垃圾堆。
我帶著為民服務的滿腔熱情來到世上，還沒來得及施展價值，卻在低素質人類的愚行中結束了生命。我不知道，我夥伴們的人生還能走多遠？
憂乎，嘆乎！文明行為，勢在必行！
漢字，它走入我的人生 篇13
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇14
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……
書與人生 篇15
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
京劇人生 篇16
國二作文 ,1127字回眸一轉，從優雅的水袖中，丟擲一串多彩的人生之珠……
—題記
我愛京劇。
也許是因為家庭薰陶吧，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時候的我經常和爺爺、奶奶住在一起，自然也愛上了京劇。每當看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場，我就興奮地跟著他們做動作，唱戲詞，好像我才是這個舞臺上的主角，驕傲極了。
等到稍大一些，便對京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員，一個動作，一個手勢便表現出了複雜的情感。你看，那一個身穿粉紅綢衣的女子，慢慢向前走著，不，應該說是飄，那動作那麼輕柔，那麼優雅，忽然一轉，把水袖輕輕一拋，秀眼一瞟，便表達出了待字閨中少女害羞的情感，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來形容這個動作，是再合適不過了；再看，這一個穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子，怒目圓睜，捋著自己的白鬍子，嘴裡不斷“哇哇”地叫著，便輕鬆地讓觀眾感受到他的憤怒；還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉，眉毛一耷拉，嘴角一上揚，笑聲一丟擲，就表明他又得到什麼好處或辦了什麼損人利己的事兒了！你瞧，這京劇裡的人物多有意思呀！
漸漸地，我開始學會從整體看京劇。我發現，從整體的角度來看一場京劇，比那單觀個人的著裝唱腔還要有意思：一場好戲之所以被稱為好戲便是因為故事情節曲折離奇，人物角色豐富生動。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點，才讓京劇屹立東方！
在如綴滿寶石的京劇天空裡，我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”，這個劇目的情節十分感人，女主人公的善良、坎坷經歷讓我為之動容，小丫環的誇張動作讓我發笑，雖然情節曲折，但結局卻美滿的讓人叫好，這也是我喜歡它的原因。
我愛京劇還有另外一下重要原因，那就是那些演唱家，京劇四大名旦我略知一二，最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生，梅先生在六十歲高齡時，仍能扮演那巾幗英雄、優雅美人，梅先生塑造的人物形象大多是經過了百般磨難才成功的角色，而梅先生在日常生活中也是百折不屈，這告訴我們，無論是京劇還是人生，只要你專心投入，就會獲得豐碩的人生之果。
一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會有挫折的。但也是因為這個原因，人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個故事：一個人死後在去地獄的途中，被人接到了一處豪宅，他在裡面整日吃喝玩樂，無所事事，終於按捺不住空虛之感，告訴侍者，他想去地獄，可侍者卻告訴他，這就是地獄！是的，如果只是男女主角花好月圓，那這個京劇定不被人傳誦，如果人生沒有困難，沒有更高的追求目標，也不是一段完美的人生，這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。
京劇離不開情節的悲歡離合，而人生同樣離不開挫折與歡樂，失敗與成功，只有百味一一嘗過，才算真正地度過了自己的人生！
京劇，從水袖翻飛的優雅中，拋給我一串多彩的人生之珠……
人生的選擇 篇17
國三作文 ,754字時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。—題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了捨生取義。他壯烈就義後，敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒，可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了捨生取義，所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生路漫漫 篇18
高一作文 ,801字暑假的時候放假在家，那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步，或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍，每次看著那些跳廣場舞的阿姨，我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒，閒中取樂，把生活過的有滋有味，看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。
繼續往前走，是南大街，黑黑的夜，柔和的燈光，暖意襲來。散步的時候，老媽走的直路，我卻總是歪歪扭扭，不經意就把路走彎，老媽突然停住，走到我身旁跟我說，“走路的時候不要東張西望，漫不經心，這樣不但不安全，而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑，“把路走彎又什麼不可，不走尋常路不是更能落得自在無束？”老媽聽到我這話，輕笑了下，又意味深長的說，“其實，這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”，這人生的路其實跟走這個路概念是相通的，把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久，可又是忍不住反駁，“把路走彎，路就會延長。”
記得初二那年，因為某些原因，我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校，雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應，我也有過動搖和退縮，畢竟還小，畢竟第一次獨自離開家，可後來我還是堅持了下來，差距可以縮小，不適應也會逐漸適應，再後來，用過自身的努力和同學老師幫助，我的成績終於有了顯著提升，差距也在不斷地縮小，剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。
中考那年，夏日炎炎，暑期將近，所有人都在努力複習，拼命抓住這最後的機會，可是有的人因為開始成績就不理想，乾脆放棄了中考選擇出國。
其實在我看來，捷徑從來就不是單一的對錯，而是相對而言，對於一些人來說，走了捷徑或許成功就會更容易些，而對於有些人，即便知道捷徑，卻還是想要通過自己努力，一步一步，更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的，但同樣，走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得，無論如何，堅守初心。人生路漫漫，我心貴永恆。
人生的照明燈 篇19
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈，一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽！是媽媽給了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這麼多，我要感恩媽媽，報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢？
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了，我午睡起床後，看到媽媽在廚房忙碌著，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會呀！我要好好把握。於是，我迅速跑到廚房對媽媽說：“媽媽，有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑著說：“不用了，我自己就行了。”我急忙說：“雖然我不會，但是我要學著做。”媽媽高興地說：“那好吧，你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜，專心地看著媽媽怎樣擇，然後我學著她的樣子擇起來。可是，韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說：“璐璐，你看，你擇得不乾淨。”我仔細一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草！我低著頭，小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽，她正看著我笑呢！
我又有了信心，繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累，但是能看見媽媽欣慰的笑容，我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢！
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，並且好好學習，積極向上，報答媽媽對我的愛與付出！
愛學習是人生的第一粒釦子 篇20
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！