冷漠先生相關作文20篇
冷漠先生 篇1
國小四年級作文 ,536字
冷漠先生到底叫什麼名字，其實我也無從查證。因為他的眼神總是呆滯無光，對別人也總是漠不關心。所以大家給他取了一個綽號——冷漠先生。
雖然冷漠先生和我住在同一層樓，因為他不像別人那樣平易近人，給人的感覺不是很友好。所以我和他的關係是“八竿子打不著”，沒有任何交情可言。
有一次我放學回家時，眼看就要趕上電梯了，只見冷漠先生嘴巴一撇，眼睛往別處一看，插在褲子裡的手似乎更緊了。看來他不想幫助我，於是我大叫道：“請等一下，我也要上電梯！”不知他是不是沒聽見，他沒理會我，以至於我沒坐上電梯。
我在電梯口等了又等，還自言自語說：“哼！我以後再也不想見到他了！”我回到家，向冷漠先生的家門瞥了一眼，還踹了幾腳。從此我恨極了他，一見到他，心中就燃起了怒火。
有一天，我準備坐電梯時，看見冷漠先生在電梯裡面，心裡就很失望。可他卻奇蹟般地把手擋在電梯前，柔聲地說：“小姑娘，快點喲！”我的腳不由自主地邁向電梯，但卻一頭霧水。我注意到他的嘴角上揚，眼睛也明亮多了。
不知為什麼，我漸漸的不討厭他了，我們也在為了好鄰居，還互相幫助哩！看來冷漠會傳染，可熱情也會傳染喲！
為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇2
讀後感 ,489字每個人都有夢想，當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者，可惜他只是一個油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝，庫克上校一開始很高興，生活了一段時間後就變得不開心了，波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它，後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出，漸漸地，波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起，應該去南極。於是，他們踏上了去南極的路……
波普先生為了自己的夢想，那樣的執著，這是我們每個人都應該學習的，每個人都應該為自己的夢想去努力，就像波普先生一樣，他是一個普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費用去購買新鮮活魚，巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂，如果換成一個對夢想並不執著，而且並不那麼喜歡，那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金，真的是不值得的。
在生活中我們遇到了一點點困難，就常常因為苦和累而放棄，有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”，知難而退了，我們要向波普先生學習，為夢想去努力。
給老鼠先生的一封信 篇3
寫信作文 ,672字可恨的老鼠先生：
你好！我首先得明確地告訴你：我討厭你，我對你恨之入骨！今天寫這封信，我完全是以一個“審判者”的身份來批判你的深惡罪行的！
老鼠先生，你不好。你和你的同夥像一個定時炸彈，時時刻刻危害著我們人類的健康。你的子子孫孫肆無忌憚地在我們的住宅裡偷吃食物、繁衍後代；因為你們身上的病毒，人們都住進了醫院接受痛苦的治療，而罪魁禍首就是你們—可恨的老鼠！我真想不明白，我們人類與你們老鼠無冤無仇，你們為什麼要來侵犯我們、攪得我們安寧的生活“天翻地覆”的呢？
老鼠先生，我討厭你！你可能不記得了，可我永世都不會忘記那個夜晚，你—可惡的老鼠帶給我多少難以言說的痛苦！當時我正在我的姥姥家過年呢，吃元宵、大魚大肉，我開心的不得了，老鼠先生你一定是饞得是非不分了，你一定是狠狠地嫉妒我了，你一定是個無惡不作的壞蛋，竟然在夜晚偷偷地溜進我的房間“報復”我！你就神不知鬼不覺地藏在姥姥家的牆壁上，在我睡得正香甜時，“吱呀吱呀”地亂叫一通，還得寸進尺地在地上亂竄。我不得不說老鼠先生你的聲音還真是難聽至極，就像在鋸床腿，又像鬼淒厲的嚎叫。也正是這聲音讓我從夢會周公中瞬間驚醒，直冒冷汗，蜷縮在一團，差點就嚇得魂飛魄散！我簡直是恨死你了，老鼠先生！我想我永遠都不會原諒你對我的沉重的傷害的。
最後，我還有一個壞訊息要告訴你，老鼠先生，現在我們家已經儲藏了無數專門治你的裝備：老鼠藥、強力老鼠粘、老鼠粉、滅鼠劑……你可要好好”享用“哦！
最後我祝你：早日從我們這個美麗的世界消失，永遠不要再回來！
極恨你的一個女孩
2016年10月2日
給文明先生的一封信 篇4
寫信作文 ,884字親愛的文明先生：
您好！
我是信任，是你的好朋友，你還記得嗎？有一段時間，人們把我流放到異國他鄉，過著痛苦而又鬱悶的生活，但現在，我可以高興的告訴你，人們一個個爭先恐後地與我交朋友，今天我就來向你介紹其中的三位：
我的第一個好朋友是一個守信的小男孩，一次，一個小女孩約一個小男孩來家裡玩，但天有不測風雲，第二天的天氣極其惡劣，小女孩以為小男孩來不了了，誰曾想，小男孩撐著一把大雨傘，胖乎乎的小臉上掛著晶瑩的雨珠，他多加了幾件衣服，看著不免有些厚重。在雨水中留下腳印的他，小臉凍得紅彤彤的，牙齒直打顫，拿著雨傘的手也直打哆嗦。小女孩見到這一切，不由得呆住了，驚奇的問：“這麼大的雨，你怎麼來了？”“我跟你約好了，就不能失約！”一個稚嫩卻鏗鏹有力的聲音劃過小女孩的耳朵，敬佩之意油然而生，誠實守信這顆小種子在小男孩心中生根了，願小種子在他心中快快長大。
我的第二個朋友有些特別，說他特別，是因為他經常面不改色、心不跳的做弊、撒謊。但是，現在這個學生變了，有一次，他來到老師面前，低著頭輕聲說：“老師，我……我忘了拿作業了，可是，”他頓了頓，“我明天一定會把作業拿來的。”這樣的謊，他撒的次數太多了，我們誰也不相信他。但出人意料的是，第二天，他把一份寫的乾乾淨淨、整整齊齊的作業，笑眯眯地給了老師。老師很欣喜：因為眼前這個孩子懂得了誠信。
我的第三個好朋友樑斌，白白的，瘦瘦的，個子不高，鼻子上架著一副小眼鏡，大有一副小博士的樣子。有一次，他撿到了1萬多元錢，雖然他家的經濟條件不是很好，雖然那些奢侈豪華玩具對他很有些誘惑力，如果他把這些錢花掉，也沒有一個人知道，但是他在這麼多錢面前，毫不動心。媽媽考驗他，可他依然堅定的說：“不行，絕對不行，一定要找到失主，還給他。”那樣子儼然有些可笑，但細細回想之後，這一舉動卻比成年人更加成熟。這就是我的朋友，一個有志氣的男子漢，沒有因一疊疊鈔票而迷失自己。
親愛的文明先生，我如同陽光明媚的春天，回到了人們中間，我非常開心和快樂，願我的朋友能像點點繁星，數也數不清。相信你同我一樣，一定也高興地合不攏嘴。
此致
敬禮
您的好友：信任
和魯迅先生談談 篇5
國三作文 ,1140字踏著寫滿歷史滄桑的青石板，漫步踏進了一個老北京四合院。一束金色的陽光透過天井，照進一方小小的院落。幾株淡雅的丁香經過歲月的雕琢，橫斜的枝條相互映襯，將日光切割成不規則的金色幾何體，由內而外散發出古老的氣韻。時間在這老屋之中彷彿不再流動，進而緩緩地沉澱下來，凝成如玉華般的羊脂白。而這其中的精華便漸漸浮出兩個字—魯迅。
輕輕欠身，坐在青石臺階上，靠在硃砂漆就的門柱旁，仰望天井的日輪與天空。忽然覺得有些恍惚，仿若墜入時間的裂縫，眼前的景物，在慢慢化成另一番景象……
我坐在一間不大的書房中，書房呈矩形，雖小，卻被主人安排得極為恰當。房間的左隅放著一摞書箱，它的右邊擺放著一張極為簡樸的書桌，一盞燈，幾支筆，幾張紙，一隻發條鬧鐘，一個搪瓷茶杯是這張桌子上的唯一擺設。我正欲起身細細看時，門“吱呀”一聲，開了。
一張剛硬的面龐，似乎可以洞穿一切如鷹隼般銳利的雙眼。一叢濃密的鬍髭，恰如濃墨書寫的隸體“一”字。一襲青衣袍，一雙黛色布鞋，他，如此親切，就在我的眼前。這位先生似乎沒有在意我的突兀，沏了一杯茶給我。他坐了下來，說：“談談你們現在的生活吧。”
大部分人的生活是越來越富足，再也不用過著疲於奔命的生活。人們開始追逐潮流，耳邊播放著重金屬的搖滾樂，而《漁舟唱晚》卻被扔在一邊。手中捧著封面豔麗的“青春文學”，唐詩宋詞卻被遺忘在角落。新的電子產品在以次方倍增長，一幢幢沒有得到保護的古建築在以負次方減少。流行樂演唱會場場爆滿，京劇表演的觀眾席上只稀稀拉拉地坐了幾個觀眾……
聽罷，他緩緩道：“封建舊道德是吃人的洪水猛獸，盲目的潮流危害卻更甚於洪水猛獸，當今社會的人跟隨著潮流，最後便會被潮流裹挾，迷失自己的方向，無法自拔。誠然，潮流的一些產物的確有可取之處，可一味地追趕潮流而忘記去傳承先祖留下來的優秀文化，那就是丟了西瓜保芝麻。是的，大家有錢了，家裡有了以前沒有的東西，但大家的精神卻窮了……”
我和他促膝長談，不知不覺中太陽已偏西。他站起身來，望向窗外萬里無垠的天空，道：“如你所說，如今中國早已插上了騰飛的翅膀。在我期盼中的事物已在我祖國的大地上建立了起來，我們有了自己的高鐵，有了自己的民用航空，有了飛向天際的火箭。但在中國這輛高速行進的列車上，我們五千年的華夏文明就如同擺在車上而沒有擺穩固的青花瓷瓶，在高速行進時碎了一地。有一天我們和最發達的國家並駕齊驅時，才會發現他們的車上擺滿了美麗的瓷瓶，而我們的車上只有一攤破碎的瓷片。”
我站起身來，正想說些什麼，猛然覺得頭重腳輕，卻發現只是南柯一夢，我依然坐在青石臺階上，靠在硃砂漆就的門柱旁，可他的話依然在我的耳邊迴響。
帶著不捨與留戀，離開了這四合院，太陽還是這麼耀眼，誰也不知道，這裡曾經有過一個跨時代的對話。
偉大源於分享——寫給博納思·李先生的一封信 篇6
寫信作文 ,978字尊敬的博納思李先生：
鼓起勇氣給您寫信，是為了表達對您深深的敬佩之意！
生活在這樣一個時代，電腦上方的三個字母www經常徘徊於我眼前，而我居然對它的發明者一無所知，令我感到深深的歉意，也引發了我的思考。為何您的名字並沒有廣為人知，也許一大部分原因是因為您擁有了這項偉大的發明卻不計個人名利，毫無保留地奉獻給了整個人類。
冒昧地假設一下，您當時如果申請專利或限制全球資訊網的使用，也許會獲得數以萬計，許許多多的財富，甚至可能10個比爾盖茨先生的財富都不及您。但事物總有兩面性，那樣的話，可能到現在，全球資訊網可能還只是少數幾個計算機專家或精英的特有領域。面對巨大的個人利益和人類資訊科技快速發展的矛盾，您絲毫沒有猶豫，選擇了造福社會，為人類做出瞭如此巨大的貢獻。
不得不感嘆，偉大的品格源於放棄獨享，樂於奉獻。您就是一個很好的榜樣。
再說說從小到大我最敬佩也是最喜愛的科學家—居里夫人。她雖為女兒身，為了化學元素“鐳”，女性愛美的天性卻被她不管不顧地扔在一旁。酸鹼啃蝕了她秀美的雙手，嗆人的煙氣吹皺了她美麗的額頭，她的青春歲月和少女的最美年華都毫無保留地獻給了這項發現，最後卻毫不猶豫地把它貢獻出來，造福人類，甚至放棄了政府給予她的大量獎勵的資金。因為她的分享，許多新元素得到進一步應用，並從根本上改變了物理學的基本原理，促進科學理論和實踐的發展與實際應用。
可以說分享是偉大的源泉，也是事業取得成功的基礎。
您以及許許多多偉人，放棄個人私利，甚至放棄青春，分享了自己可能付出了一生的心血，讓我受益頗多，也感悟頗多。
你分享了一朵玫瑰，別人會感受到玫瑰的馨香；而你分享了一大束玫瑰，香氣四溢，會薰染許許多多的人。個人或是集體的收益，全都源於分享。
“贈人玫瑰，手有餘香”。分享，有時也許會有一些損失，但贈與他人玫瑰，並不是失去玫瑰，收穫的快樂遠遠大於贈出的玫瑰。而且，分享給他人，自己也會聞到沁人心脾的芳香，何樂而不為呢？
尊敬的博納思李先生，您在我眼裡是一位英雄，一位分享的先驅。我們應該秉承您的這種精神，少一些功利，多一點奉獻。讓分享成為每個現代人的自覺意識，讓分享體現在我們生活的點點滴滴之中。我不敢說會有多大的貢獻，至少，我們會增進交流的快樂。這也是我讀了您的事蹟之後最深切的感受。
此致
敬禮！
贈人玫瑰，手留餘香——讀《矮個子先生》有感 篇7
國三作文 ,722字在這個漫長的假期裡，我讀了一本名叫《矮個子先生》的小說。讀完後，我不禁感慨萬千，心情難以平靜。
這本書的作者是奧地利作家克里斯地娜涅斯特林格。書中主要講述了矮個子先生為了幫助渴望減肥的胖女孩羅茜，決定帶她去爬山，開始了一段充滿驚險和歡樂的長途旅行的故事。
我認為矮個子先生是一位善良、富有童心、熱愛生活、積極樂觀、樂於助人的人。尤其是助人為樂這方面。
我們應該向矮個子先生學習。每個人都受到過別人的幫助，我也不例外。印象深刻的是七年級那天下午出黑板報。放學鈴一響，同學們就像脫韁的野馬，短短的幾秒鐘內教室裡就只剩下我們幾個出?X的人。因為老師說明天學生會就要檢查，今天下午必須要弄完才行。我們趕緊商討板面的設計、繪圖、主題、文字抄寫等。時間過得很快，眼看天要黑了，我們都很著急。這時隔壁班上的幾個出完?X的同學看到了，其中一個人說：“反正我們也出完了，閒著也就閒著了，不如我們幫幫他們吧。”頓時，我們如獲至寶，趕緊邀請他們來幫忙，在不到半個小時的時間裡我們完成了任務。他們幾個和矮個子先生是一類人，總能為別人著想。這次如果沒有他們的幫助，我們不知道要弄到啥時候才能結束，我們都打心眼裡感激他們，從此我們也成了好朋友。
新學期開始了，班級第一次大掃除。我很快就忙完了本份的事，然後坐在位子上悠閒地看著同伴們忙碌。此時，那些男生在擦窗戶，他們說說笑笑，總是擦不乾淨。我想到了矮個子先生，他總是在別人遇到困難的時候出現。於是我快速走上去幫他們擦起窗戶，不一會兒明亮的窗戶呈現在大家眼前，看到他們高興的樣子，我也會心地笑了。
當別人遇到困難時，我們要主動伸出援助之手，這就是《矮個子先生》這本書告訴我們的，正所謂：“贈人玫瑰，手留餘香”。
文明先生傳 篇8
高一作文 ,1341字文明先生，何許人也？他是我所住小區裡的一位街坊，他的言行舉止，待人接物，都堪稱我們生活中文明的榜樣。所以大家給他取了這一雅號，他也高興地接受了。
我第一次認識文明先生是在我剛搬進小區的時候，和我同時搬進來的還有我樓上樓下的幾戶人家，當然也包括住我對門的文明先生。那時候，大家都在趕裝修，裝修所產生的垃圾也只能堆在過道上，有時還堆到別人家門口。因為忙裝修，就顧不上這麼多了。一天早上，我聽到門外有沙沙的響聲，開啟門一看，原來是文明先生在賣力地清掃過道，他大汗淋漓，喘著粗氣，把過道里所有的垃圾都掃成一堆，裝到一個結實的帆布袋子裡，再放到指定的垃圾堆放處。
“沒什麼稀奇啊！”當我將文明先生的故事講給別人聽的時候，大家都這樣說。“請注意，是“所有”垃圾，不僅是他自己家的，還包括別人家的，在這個“各人自掃門前雪，不理他人瓦上霜”的年代，這樣為別人著想的好心人著實少見，是稀有動物了”，我感嘆地說。當我們幾家人跟文明先生道謝時，他不大好意思地說：“文明嘛，從家門口做起！”
文明先生的文明行為還不侷限於這個方面。還有一次，他發現咱們樓下的草坪有明顯的遭人踐踏的痕跡，枯黃的小草構成了一條小徑通向別處。茵茵綠草中有一條淡黃的小路，煞是礙眼。文明先生坐不住了，他親手做了一塊牌子，在上面寫上漂亮工整的毛筆字“文明的人才可以配得上美麗的小草”，樹立在草坪那兒。從那時起，枯黃的小徑又漸漸變回綠油油了。美麗的小草，文明的牌子，多美好的風景啊！
小區的停車場裡，有兩排嶄新的新式自行車架，只要車主將自行車的前輪按指定方法插入車架並上鎖，自行車便會穩穩地停在那，既節省了空間，又整齊美觀。可惜的是，新式車架缺乏使用的圖例指引，車主們不太會用，自行車往往是東一架，西一架，與機動車混合停放，增加了危險的係數。一天我經過停車場，發現文明先生正在將一輛輛自行車按正確的方法放回車架上，車挺多的，他幹了不一會兒就汗流浹背。他看見了我，連忙招手，“過來幫忙啊！”我被他的精神感動了，和他一起幹了起來，半小時後，終於將所有自行車都順利擺放好。最後，他從口袋裡拿出一張紙，上面寫著“文明停車”，並附上詳細的使用方法，把紙貼在最顯眼的地方，才心滿意足地離開了。
文明先生還幹過別的很多事情，例如：義務清洗樓梯，為物業管理處義務監督不衛生的行為，參與制訂小區業主文明公約……
文明先生，真有其人？非也，非也。文明行為，真有其事？當然，當然。為何有文明之事，而無文明先生？其實，我們每個人都是文明先生，就好比《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面的保爾，他的形象就是融合了千千萬萬的革命戰士的形象，而上文的文明先生，就是融合了幾十個在你我身邊的文明人的形象，也包括你和我。這些文明的行為，也許它們單一出現時並不引人注目，但是當它們都集合到一起時，生活就會被文明的光芒所照亮。清掃過道，是我的鄰居陳伯伯做的；保護草坪，是小區保安李叔叔做的；擺放自行車，則是我和朋友小杰一起做的。還有訂公約，監督不衛生行為等等等等，都是你我身邊的人們所做的，文明其實就在我們身邊，就在我們眼前，我們時時刻刻都沐浴在文明的光輝中！
讓我們牽手文明，同創文明，努力成為一名“文明先生”，讓我們自身也閃耀文明的光輝。你瞧！文明的人，文明的事，多麼美好的生活啊！
我是雨先生 篇9
國小六年級作文 ,748字大自然中，所有的事物都是有生命的，也包括了我雨。然而在大自然中，所有的事物都要互相幫助，才得以創造出一個美好的生存環境。而我，也是在大自然中必不可缺的。
我隨著烏雲哥哥們的腳步，降臨在了一片葉子上，於是就聽到葉子對我說：“雨先生，我真是很歡迎你的到來，因為每當你降臨在我的身上，我就整個身心都被你滋潤了，變的舒服了。真是很謝謝你啊！”而我聽到了這句話，心，一下子甜蜜了起來，頓時覺得，我是個在大自然中，必不可缺的幫手！
而這時，風婆婆來了，把我吹到了一片魚塘的上空，但我看到了，這個河水乾涸的魚塘裡，幾條小魚正在掙扎著，似乎就在對我說：“雨先生！雨先生！快來救救我們吧！我們離開了水，就無法生存下來了！”我聽到這番話，毫不猶豫地向小魚們衝了下去，來讓它們自己能夠生存的世界。
給了小魚它們的世界之後，我就靠在烏雲哥哥的身上，補充體力，順便隨著烏雲哥哥，我看看還有沒有需要我幫忙的地方。
這是，我從遠處就看到了前方有一塊已經乾裂了的大地，而且還有即將枯萎的小草、樹木們。我很是驚訝，因為我不知道竟然還有這麼缺乏雨水的地方，是我沒做好我的職責，我慚愧不已，並且下了決心，一定要把這片乾枯和植物救活，滋潤它們！
我連續下了三天三夜的雨，此時，那以往乾裂的大地不見了，代替它的是長滿了綠油油的青草的大地，非常美麗。此時，原本沉默不語的大地爺爺開口了：“雨先生，謝謝你了。讓我們得已重生般的復活了。但是，也要請你多多關照我們這種土地和植物們，我們缺了什麼都不行，而之前就是因為缺乏雨的滋潤，才會變成之前的那模樣的。”我聽了這句話，堅定不移地說：“嗯，我會的，我接下要盡好這份責任，讓大家都變得快樂，開心！”
知道了嗎？我因為這些事情，讓我的責任心出現了。我是大自然的一員，更是大自然的好幫手！
《撒哈拉沙漠求生記》讀後感 篇10
讀後感 ,730字暑假裡，我看了一本書—《撒哈拉沙漠求生記》。
本書主要講了：列奧一行人前往撒哈拉沙漠進行體驗，在途中遇到致命的沙塵暴，最終把他們困在了沙漠裡。在烈日炎炎的沙漠中，到處都藏著危險，但是列奧一行人靠自己的生存意識，最終走出了沙漠。
我最喜歡的片斷是列奧他們向飛機求救。列奧一行人找到了綠洲後，在原地過了兩天兩夜，第三天，他們繼續前進，走了一段路程後，他們看見了一架帶有“SAR”的搜尋救援機，就在原地做起了身體訊號，誰知道飛機快要降落時，列奧做了一個擺手的動作，這個擺手的動作讓救援機飛走了，因為它的意思是“我們沒事”。
這本書的主角列奧給我留下了深刻的印象。他的性格：單純無知、膽小。特長：假裝睡覺去抱寶蘿。知識水平：經過幾次探險，生存知識有所長進。
我好羨慕列奧有一個對他這麼好的叔叔，能陪他去探險，而我只能陪爸爸媽媽逛街、逛超市；列奧可以在探險中瞭解更多的科學知識，而我只能浸泡在書海里；他可以與野獸拼搏，我只可以和貓貓狗狗玩耍；他可以……
其實我也想去探險，只是家裡人總怕我受到一絲絲的傷害，有些事我很想做，可是爺爺奶奶、外公外婆都不讓我去做，都快把我教養成“小王子”了，如果真的是這樣的話，我可能將來一遇到什麼挫折就會大哭、大鬧，不敢去面對。
我覺得我們應該像列奧一樣掌握一些生存知識。他敢闖冰河、無人島、沙漠和亞馬遜，不是說我們要學他一樣去闖這些地方，而是要學他敢闖的精神和勇氣。現實生活中，不一定每一個孩子都經歷過絕境，但是他們可能都有渴望絕境逢生的夢想，可能有與生俱來的樂觀精神和實踐的勇氣。讀完這本書以後，我知道了：人，都要學會獨立，遇到挫折要敢於重新面對，這樣，才算是真真正正的人。
讓我們學會獨立，在能承受挫折的世界裡茁壯成長吧！
蕭老先生，我們生命的座標軸 篇11
高一作文 ,1686字夢醒時分，記憶遺失了歸路，甦醒的目光打視著空氣中漏走的點點時間，站在書桌一旁的是奶奶指著我揣在懷裡將要滑落的《蕭畹香傳》慈祥言道：“他可是一位大善人，我們心中的楷模啊。”夢翼掙脫了沉睡的羈絆，思緒綿綿，又將我帶回剛剛的夢中，他清晰的痕跡在我腦海中依然那麼真切。
魂牽夢繞。一場洗禮式的雨後滌盪盡一夜的塵土，我自己漫步在依山傍水的帽山山麓。微風吹起，彷彿看見兩旁的草兒、葉苞們咧著小嘴，露珠兒停留在葉尖墜墜不肯滑落。似乎很懂得享受這香甜乳汁的滋潤，閉上眼睛，喧囂已被雨水沖淡，身體不禁舒展開來，雨水，繁花，氣息，味道……連同心境……乍然一驚，一位世紀老人的紀念碑靜靜佇立在眼前，我安靜地倘仰著凝視著……
“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩……”忽聞有人道，見其一少年十五六歲模樣，對夥伴言道。兩人在此鋸木頭，有說有笑。在議論孝敬父母之意，不慎，樹未倒，鉅被夾其中。動彈不得，其少年回家中借來一把斧子，方才使樹倒下。回家換洗汗衣因天氣寒冷而受涼。因家調理得當不幾天使恢復如初，然而他並沒為此而高興，其心事重重，似乎沉思於什麼，我跑前問道，他並沒有回答我。
沒過多久，因自然災害與社會災難使其一家在這次災難之年受苦尤深。其立志要出國闖蕩，我似乎懂得了你之前的疑惑，他在為自己的夢想醞釀著。拉鋸情景並非你所追求。“畹子”一老人語重心長勸其導語，方才明白：原來他就是畹香，臨走時嘴裡不停叨著：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉！”這時我想說些什麼，卻不知怎麼欲言而止。
“世上無難事，只怕有心人”您嚷道。幾經波折，背井離鄉，獨自一身漂泊海外，在這座繁華的都市中，您再提速著自己的腳步，未曾停滯，當過學徒期間為白鐵當打工，三個月下來為還清所欠路債，省吃儉用，我想，這是多值得我們學習的“誠實守信”啊。
吱吱呀呀時間轉動著年輪，你與兄弟吟香白手起家，天蒼蒼，地茫茫。“和昌企業開始起步，由小做起，我走進一看：琳琅滿目的物品擺放的很整齊，我順眼望去，牆中央掛著用毛筆揮灑的八字“貨真價實，童叟無欺”筆鋒濃厚而轉，描繪的淋漓盡致，發出一陣陣淡淡的墨香味。您對其夥計說：“錢財如糞土，仁義值千金！”就這樣，您以“己所不欲，勿施於人”之理詮釋著您生命的輓歌。
您發自內心的歡呼：熱愛和平，熱愛社會，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民。您對這一切充滿愛心，從您身上我看見了中華優秀傳統文化，中華文化的薰陶已經深深託入您的言行舉止和人生哲學中。您在家中重修祖墳，德望聲重，然而您卻淡泊名利，淡泊儒雅，雖然身居異土，卻深深熱愛生於斯長於斯的母國家鄉，海外赤子之心誠，您用您善感情懷給桑梓帶來巨大貢獻，築公路，架橋樑，建涼亭，辦學校等深受眾人稱讚。您用您樂善好施的仁義心腸牽動了千千萬萬學子之心，天空如一個無垠的穹廬，您給帶來的是雨後的彩虹，能讓人沐浴到雨後放晴的陽光。
邁著不急不慢的步履，另一幀風景呈現至出。“進光中學”四字大大映入眼簾，這是您傾盡全力付出的一所校園啊！一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。您使您靈魂的皈依披灑在我們身上。“善欲人知，不是真善”，您言道。這話如一道陽光，滲透在心裡。您慷慨解囊，從您身上，我看見了幫助別人是一種快樂，巨集裡看世界，微處去做人。您熱心支援桑梓建設和公益事業，興師重教，殷切之情，凡事親力親為，求其自我，耄耋之年建立進光中學和進光學村而操勞……於是我踏入了進中，然而卻並不感到陌生，這一切是那麼的和諧，師生之間相處融洽。成績佳而不耀，刻苦努力，不為世俗所玷，在這裡，我可以收集很多的微笑，師生，同學以及陌生人談吐之間彬彬有禮，待人禮貌這裡的每一個角落都鐫刻下光輝和充實的內蘊，進光將永遠繼承您身上的優良品德，再創進中輝煌！這山麓的背後是一座巨大的帽山，彷彿是你永恆背影化石的象徵，沉著而沉澱，您不乞一縷一毫關於您潤澤言語，亦不求一字讚美之言。那些紅灼的言語只是過眼雲煙，將志安於心中，無動無退，不染您的一念著取，終有夢圓的那刻等待。我沉醉在這如痴如醉的致理。
回望逝去的錦瑟流年裡，回眸一瞬間，我看見您慈祥的笑了，笑靨如花。
你愛，世界便不再冷漠 篇12
高三作文 ,872字拜倫曾說，“當人人都只為自己而活的時候，整個世界將會冷卻下來。”那麼就讓我們用愛，為自己，為他人，為世界，燃亮一片天，讓冷漠不再，溫暖永存。
願望是美麗的，現實卻有些醜陋。近年來，由彭宇案到小悅悅事件，我們不禁感到困惑：老人跌到了，扶還是不扶？小孩受傷了，管還是不管？是否真的如詩人北島所說，卑鄙已成為卑鄙者的通行證，而高尚只能作為高尚者的墓誌銘？現實給我們畫出了一個沉重的問號……
一位修女告訴人們：“你做好事，別人一定會說你是出於某種隱密的原因，不管怎樣，還是要做好事。”是的，即便千般疑問，愛永遠是根本，只有懂得愛自己，愛別人，愛社會，才能得到真正的幸福。
難以否認，當今社會確實存在一些只要自己柳暗花明，哪管他人山窮水盡的人。他們信奉著“人不為己，天誅地滅”的法則掠取利益。他們只知道汙染河流，卻忘記了自己也要喝水；他們只知道往食物中新增毒素，卻忘記了自己也要吃飯；他們只知道製造“黑心棉”卻忘記了自己也要睡覺……
只顧自己的人，最終只會害人兼害己。我們是人，追求物質利益是人的本能，但這顯然不該也不配作為我們危害他人和社會的理由。人為什麼高貴？因為人懂得愛別人。
正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”正如聶臻榮元帥曾說“決非一衣一食自為計，而在四萬萬同胞之均有衣食也，亦非自安自樂以自足，而在四萬萬同胞之均能享樂也。”一個人只有愛他人，愛社會。才能真正為他人所信服。就像缺錢而不缺德的“重慶棒棒哥”；就像甘願用自己的一條腿換來陌生人一條命的“最美女孩”刁娜；就像用愛心養育了數百兒童的“板凳媽媽”……是他們用自己的愛為世界點燃了一片天空，溫暖了一方水土。
孟子曾告訴我們，看見一個小孩掉進水裡，任何人都會近乎本能的將其救起，而不是問小孩是誰家的孩子。在孟子看來，救與不救，是人與禽獸的區別。
也許我們身處的社會還有冷漠的地方，但作為一個人，我們要做的，是用愛溫暖它，而不是用更冷漠的方式迎合它。即使我們的付出得不到回報，但不管怎樣，還是要做好事，因為，道德的踐履，本該更果敢地超越利弊的權衡，因為，你愛，世界便不再冷漠！
寫給雨果先生的信 篇13
國二作文 ,609字敬愛的雨果先生：
您好！
我是一名中學生，自從讀了《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，我感慨萬分，內心對您一種油然而生的敬意，感謝您站在人道主義的立場上，來指責自己國家的罪惡。
在幾百年前，世界有個奇蹟，東方有個驕傲，中國有種恍若月宮的建築，那便是富麗堂皇的圓明園。那時，圓明園是一座言語無法形容的建築，是令人驚駭而不知名的傑作，是世世代代的結晶，在幻想藝術中佔據著不可低估的重要地位。但現實總是那麼殘酷讓我們悲痛不已，以前的奇蹟如今只剩一片廢墟，那段不堪回首，令中國人可恥的歷史，成為制裁兩個強盜的證據。
感謝您，在扭曲的歷史下指證一切。雖然您不是中國人，但您擁有那顆正直的心，因為您不僅沒有幫自己的國家解脫，反而站在全人類的立場說話，抗議政府犯下的罪行，憤怒譴責侵略者的罪行。作為一位舉世聞名的大作家，指證這一切需要足夠的勇氣，我敬佩英雄者正義的行為。我相信：所有人都會為您的道德和良心而發出由衷的感謝。
您的正直，勇氣，人道主義的付出，不會白費。這激勵著新一代的青少年，我們會萬眾一心，共建美好家園，為中國和全世界的人類付出最大的貢獻。
中國人民熱愛和平，反對戰爭，不會靠武器解決。在這幾百年來，中國發生翻天覆地的變化，不再是腐敗無能，任人宰割的中國，是一隻傲立於世界的雄獅，一隻意氣煥發的雄獅，擁有自己的尊嚴和權威。
感謝您，我會為您而驕傲，因為我們同在一個世界，而這個世界是永遠美麗的。
普通學生：熊愛華
柳先生 篇14
小說 ,1515字F城的柳先生還是那麼規矩。一切照舊，一輛車，一套衣服，一個領帶，一個人，邁著一種熟悉的步伐，踩著一條熟悉的路，嗅一種熟悉的味道，街上照樣冷清，這個城市裡的人們習慣了這裡的一切，也包容了這裡的一切。
年關將至，這個城市的人們依舊冷淡，像冬天的單調一般，只有一個節奏，反覆的來回，這種平緩的歌曲催眠著這個城市。
“又該交煤氣費了，沒用多少啊。”柳先生一邊抱怨，一邊在路上走著，也許是太寒冷了，也許是太疲憊了，也許是不情願，柳先生放慢了步伐，拽著時間的後腿，慢慢的向前挪著。
許久，繳費部到了，門口掛著厚厚的簾子，柳先生掀開簾子，推門而入，後面還有幾個趕巧來繳費的陌生人，柳先生一如既往的客氣，舉著簾子，拉著門，微笑著迎接著進來的人們。
“哎哎哎，說你呢，那門弄不壞是不是，你是缺心眼啊，還是缺智商啊，連個門都不會開，把簾子都給我弄下來了，你是想凍死我們啊。”收費員隔著視窗，聲音從擴音器裡傳了出來，想宣判柳先生的死刑一樣，大聲的咆哮著。
柳先生不緊不慢，走了進來，瞥了一眼排隊的人群，掃了一眼座位，然後站到一旁，目光呆滯的望著牆上的服務須知：顧客至上，態度良好，耐心服務。
“說你呢，你沒聽見啊，你是智障麼，一個成年人，乾點符合常理的事情好不好，什麼態度啊。”那收費員不可善罷甘休，挑起那稀疏的眉毛，皺著眉頭，額頭的皺紋深深的刻在腦海裡，彷彿已為柳先生操碎了心一般，歇斯底里的怒吼，城市的陽光被有氣無力的喚醒，城市的寧靜被噪音所打擾，老人們也皺起了眉頭，小孩們捂起了耳朵，彷彿自己的世界受到了侵犯，一刻不停的抵抗著這雷鳴般的霹靂。
柳先生後知後覺的回了回頭，眼睛微張，習慣性的擺了擺手說：“不好意思”簡潔而又平穩，但繳費部的小房間的溫度彷彿已經升高，要烤化這裡的每個人，戰火升級了。收費員索性一股腦的從視窗那邊出來，特意趕過來要調教調教柳先生這種不知好賴的人。
柳先生舉起另一隻手，連忙賠笑道，“不好意思，不好意思”，投降狀的樣子逗笑了在場的每一個人，收費員看了看柳先生，嘴裡嘟囔了幾句，無奈的返回了進去。
繳費的過程漫長而又短暫，出來已是午時，肚子在抗議了，隨便找個地方吃點吧。柳先生一邊長舒了一口氣，一邊邁著沉重的步伐，踩過厚厚的積雪，向一家飯店走去。
“連個人都沒有，老闆呢？”柳先生心裡尋思著“有人麼，老闆在麼？”
從後廚出來一個膀大腰粗的老女人，一臉褶子，袖子挽得老高，一身的油腥味，剛掏完煤球的手黑乎乎的，拿著皺巴巴的賬單就走了過來，生硬的問道：“吃點啥？”
“來一碗米線，帶走，不要辣椒。”柳先生仔細打量著老闆，然後勉為其難的點了一碗最便宜的米線。
老闆瞪了他一眼，不屑的又回到了後廚，後續的客人三三兩兩的進進出出好幾回，但仍舊是沒有柳先生的飯，但是柳先生有辦法，他拿出他那習慣性的微笑，低聲下氣的請求老闆賜予他飯菜，像條哈巴狗一般，搖尾乞憐。這招果然很管用，柳先生用自己的尊嚴換回了他應得的菜餚。
柳先生依舊走在路上，跟遇見的每個人微笑著打招呼，他總是那麼的平易近人，那麼讓人尊敬，可是他卻仍舊是一個人，邁著一種熟悉的步伐，踩著一條熟悉的路，嗅一種熟悉的味道，過著一個調子的生活。沒有人瞭解柳先生的過去，也沒有人願意瞭解，因為每個人都太累了，被這個城市的慢節奏拖累的要死，沒有人願意去想柳先生心裡想著些什麼“你們這些愚蠢的人，我懶得跟你們計較，不要蹬鼻子上臉，小心遭報應，你給我等著瞧，我們走著瞧。”
柳先生總是說自己愛這個城市，喜歡這裡的節奏，喜歡這裡和諧的人們，喜愛這裡的一切，也喜愛這裡的環境，這也是他留下來的原因。但他自己心裡卻是這麼想的：我要留下來，留下來繼續嘲諷這裡的一花一草，以至於每一個看我笑話的人。”
致陶淵明先生的一封信 篇15
寫信作文 ,2717字【篇一：致陶淵明先生的一封信】
尊敬的陶淵明先生：
您好
我們雖然同在中國大陸，但是我們並不在一個朝代中。您可能都不知道我是誰，但是您的大名卻永遠留下了歷史的腳印，留在世人的心中，今日我有幸能寫信給你，真是人生一大樂事。
陶先生您也許還不知道您被我們稱作隱者，您不為五斗米折腰，來到鄉下過著晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的日子，為的是按照自己的意願去活著，堅持人生的理想，不與黑暗社會同流合汙，只願做一位高潔傲岸淡泊名利的人。而當今社會的人只是一味的盲目的去追名逐利忘記自己最初的理想。多想希望他們讀了你的文章後能放下那追名逐利的心，做一個真真正正的自己。
陶先生你的《桃花源記》裡，我們有幸能欣賞到了世外桃源，感受到了自然美景和漁人一同經歷了這場美好的幻想，同時也表現了您對黑暗現實的不滿，反映出百姓厭惡戰爭，追求美好生活的願望。您的這種特殊願望讓我感受到您的善良和遠大抱負。
在您的《五柳先生傳》裡，您雖然短褐穿結，簞瓢鏤空，但是您依然勤奮學習不曾放棄—每有會意便欣然忘食，而現在的我們並沒有意味到我們自己有多好的條件去供我們學習，但是我們並不知足，我們並沒有好好利用現在的一切去勤奮努力的學習，想想那時你是點著短短的蠟燭，在隆冬烈風中拿著毛筆去寫字，有時還不一定能填飽肚子。依然那麼勤奮的學習，想想我們真是慚愧不已。
我是不是說太多了，就此擱筆吧。
致此
敬禮
【篇二：致陶淵明先生的一封信】
陶淵明先生：
您好。
我不止一次的讀過您的詩，比如田園詩，詠懷詩，飲酒詩，聽過您的事蹟。從對您略知一二到深知。
我們最近在學你，我知道，你有一個“不慕榮利”，“安貧樂道”，和“採菊東籬下”的悠然心境。嚮往的社會是和平與安寧、自耕自食、無競逐、無虛偽、沒有相互壓迫和殘害的社會；追求的人生是淳樸真誠，淡泊高遠，無身外之求的人生；喜愛的人生環境，也是恬靜而充滿自然之趣的鄉村。由於這些追求，使他大多數的田園詩呈現出沖淡平和、曠潔悠遠的外貌，但其背後卻充滿了對現實社會的憎惡與不安，對人生短促、身感無所感的焦慮。
與您的初識是你的《桃花源記》您描寫了一個沒有階級，沒有剝削，自食其力的社會。
近期我們學了您的幾首詩，我我對您的詩充滿了敬畏之情，我最佩服您的《歸園田居》。您寫了您種豆的辛苦，可是種的豆，卻沒有幾顆，我喜歡您歸園田居，其樂悠悠的做法。我為您的辛苦感到惋惜。
祝您在天堂生活快樂
對您敬畏的學生石銀豪
【篇三：致陶淵明先生的一封信作文】
尊敬的陶淵明先生：
我們都知道您是偉大的東晉詩人、辭賦家、散文家，具有“田園詩人”之稱。雖然您離我們很遙遠，但是您對美好生活的嚮往令我們驚歎，您在我們心中播下了人世間有“世外桃源”的想法，讓我向往您想象的生活，在自己的“仙境”中生活。
您知道嗎？在我這個充滿憧憬的時代，每個人都對未來有一份美好的嚮往，但是每一個人對嚮往的方法是不一樣的，人沒有了對未來的嚮往，身體就如同一幅行屍走肉：沒有知覺，沒有血液，沒有了人類所可以做的一切，在學過您的《桃花源記》之後，我心中一直有對“世外桃源”的美好憧憬，想去感受一下“人間天堂”的感覺。
您知道嗎？我喜歡您不是因為別的，而是正應了“田園”這一詞，您利用“田園”的美麗來襯托您的美好生活，您寫的詩也是那麼的優美，把田園的風情與鄉村獨有的特點寫了出來，正是因為這一點，我才會喜歡您的性格與寫詩特點。
我記得有一次在上您的作品—《桃花源記》的時候，我的語文老師在品析您的片段時，語氣是那樣的深沉，彷彿自己已經置身於此。在一片寂靜的山谷裡，有一群與世隔絕的人，他們不聞世事，只為過著自己的生活。這一切都寫出了您對那種神仙般的生活，其實我也挺嚮往那種生活的，沒有人打擾，沒有那些所謂的官職來侵犯，我只為與世隔絕忘了一切。
如果是那樣的話，全世界的人都沒有了憂愁，只有快樂，我尊敬您、喜歡您，喜歡您的作品！我對您的尊敬勝過了一切，希望您的作品有更多人喜愛。
此致
敬禮
【篇四：致陶淵明先生的一封信】
您好
我們雖然同在中國大陸，但是我們並不在一個朝代中。您可能都不知道我是誰，但是您的大名卻永遠留下了歷史的腳印，留在世人的心中，今日我有幸能寫信給你，真是人生一大樂事。
陶先生您也許還不知道您被我們稱作隱者，您不為五斗米折腰，來到鄉下過著晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的日子，為的是按照自己的意願去活著，堅持人生的理想，不與黑暗社會同流合汙，只願做一位高潔傲岸淡泊名利的人。而當今社會的人只是一味的盲目的去追名逐利忘記自己最初的理想。多想希望他們讀了你的文章後能放下那追名逐利的心，做一個真真正正的自己。
陶先生你的《桃花源記》裡，我們有幸能欣賞到了世外桃源，感受到了自然美景和漁人一同經歷了這場美好的幻想，同時也表現了您對黑暗現實的不滿，反映出百姓厭惡戰爭，追求美好生活的願望。您的這種特殊願望讓我感受到您的善良和遠大抱負。
在您的《五柳先生傳》裡，您雖然短褐穿結，簞瓢鏤空，但是您依然勤奮學習不曾放棄—每有會意便欣然忘食，而現在的我們並沒有意味到我們自己有多好的條件去供我們學習，但是我們並不知足，我們並沒有好好利用現在的一切去勤奮努力的學習，想想那時你是點著短短的蠟燭，在隆冬烈風中拿著毛筆去寫字，有時還不一定能填飽肚子。依然那麼勤奮的學習，想想我們真是慚愧不已。
祝
身體健康
【篇五：致陶淵明先生的一封信】
陶淵明先生
你好
《桃花源記》讓我認識了你，讓我知道了你內心的所向往；《歸園田居》讓我瞭解了他對官場的厭惡及對大自然的無比熱愛，說明他是一位清高，不與世俗同流合汙的詩人。
陶淵明帶給我的都是積極的影響，給我的感覺總是那麼的正直和清高，他的“不為五斗米而折腰”的故事，應該人人皆有耳聞，這也充分地體現了他自身所有的美好品質。
然而，我又覺得他的一生是那麼的不如人願，因為“家貧，耕植不足以自給”，於是便有了“遂見用小邑”，做官並非是他自己的心願，但是，由於這些外界因素的所驅使，他是別無選擇。而在我們現實生活中，如果讓我們去做自己所不想做的事，那種心情該是多麼的難過。
陶淵明在歸隱田居後寫了許多以山水田園為題的題材的詩作，他應該是我國文學史上的第一位田園詩人，他寫的每一首詩或詞，語言都讓人感到很質樸、簡練。
陶淵明，他的一生不知該用怎樣的詞去描述，或悲或喜吧，這隻有他本人所能領悟到的，但是我們所能感受到的是留給後人的一批又一批的財富—文學。
他的成功和喜悅讓我們一同陪他分享；他的失敗和悲傷讓我們一同陪他承擔；至於他的一生中的遺憾，就讓後人來彌補他吧！
“有的人死了，他卻活著”。我想：陶淵明也在其中吧！
給魯迅先生的一封信 篇16
寫信作文 ,5841字【篇一：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
在這段時間對您學習瞭解之後，我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信。
魯迅先生，您是一位眾所皆知的文學家。學習您的作文，提高自己的作文水品。您寫的回憶性散文集《朝花夕拾》，現在就是我們初中生要讀的一本書。我們學過《朝花夕拾》裡面的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長與山海經》裡面描述了您對童年樂趣的回憶，對藤野先生的懷念，和對長媽媽的情感。現在我們正學您的散文詩集《野草》裡面的《雪》，雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》……
讓我記憶最深的是《藤野先生》那篇文章，您為了尋求救國救民的真理，離別祖國，到日本留學。您想用醫學救治像您父親似的被誤的病人的疾苦，戰爭時侯便去當軍醫，您為反壓迫，反侵略的鬥爭出力，還想以醫學作為宣傳新思想的工具，啟發人們對於社會改革的信仰，達到改造國家的目的。但是，現實的教育，使您終於認識到“醫學並非一件緊要事。”重要的是改變人們的精神。於是，您在1906年秋便棄醫從文，在學醫的期間，您結識了藤野先生，並建立了深摯的情誼。但您卻走了，走了以後一點訊息也沒有留給他。從此在無聯絡。
魯迅先生，您是我們永遠的導師，寫作上、做人上的偶像。您的偉大的人格將永遠鐫刻在我們的心中，我們將會在您的吶喊聲中繼續前行，永不停息！
祝您在天堂過的愉快
【篇二：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一位來自光明中學八年級的初中生，我叫韓傳瑩。我最近學習了一篇關於你的課文，我對你的感受非常深，您讓明白了您那個時代是悲慘的。我知道你的身世您是浙江紹興人，原名周樹人，字豫山，豫亭後改名為豫才。
你是一位偉大的名人，我從歷史資料中學到了關於您的鬥爭氣精神。您以筆代戈奮筆疾書，戰鬥一生，被譽為“民族魂”。您是一位不怕屈服，勇敢向前，遇事不害怕，不畏懼的一偉人。在新文化運動後您的名字永遠的記在了後人的心裡。毛主席曾經高度的評價您為：“偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。
1918年，您以第一篇白話小說《狂人日記》贏得了後人高度的評價。您還記得您寫的《藤野先生》嗎？您為了尋求救國救民的真理到日本留學，1904年的進入仙台醫學專門學校學醫1906年您棄醫從文，決定用文藝喚醒人民，使祖國富強起來。在這之間您從來就沒有放棄過。不管是學醫還是學文，都傾心學這是我們很難才能辦到的。
還有一點讓我非常的敬佩，那就是您在面對敵人的威脅，利誘與殘害，您一點不避鋒芒地把鋼到一樣的筆刺向您所憎恨的一切。“我對您的精神十分的同意，您常說：“時間就是生命，無端空耗別人的時間，無異於謀財害命。”
【篇三：給魯迅先生的一封信作文】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，懷著敬仰的情感給您寫信，是您讓我懂得了一個簡單的道理。
魯迅先生，我在七年級時讀您的第一篇課文《從百草園到三味書屋》時，我開始認識您，讓我歡欣不已。因為您的百草園中有很多神奇的東西，我當時真想和您一起到百草園，另外還有您的三味書屋，您因為那一次去學堂遲到，被老師打從而您在課桌上刻了一個早字，從那以後您便從不再遲到，則讓我學會了準時。
魯迅先生，我知道您早年是學習醫學的，希望成為一名優秀的醫生，來為那些患者解除痛苦；但您在日本仙台看電影時，看見一些中國的清國留學生卻為日本歡呼，您非常的氣憤，決定棄醫從文，寫下一篇篇文章來喚醒那些清國留學生和那些中國人的心靈。
魯迅先生，我讀過了您寫的《藥》，似乎能感覺到您對於那些人的痛恨，我想您在創作這篇小說的時候，您的內心一定也充滿著氣憤，也是您手中的筆與反動勢力做的勇敢抗爭。當華老栓把沾滿著革命者的血饅頭給小栓子吃的時候，真是讓人非常的氣憤，氣他們很無知，也非常的愚蠢。當小栓子去世時，我更加的痛恨華老栓的愚昧。
魯迅先生，每每在我鬆懈的時候，我就會想到您，是您每每都會給我力量，讓我堅持，感謝您讓我明白那些簡單的道理，我要向您學習。
祝
身體健康，萬事如意
【篇四：給魯迅先生的一封信】
敬愛的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一個學生，懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來第一次開始瞭解您，我又通過一本書叫《朝花夕拾》開始了對你的進一步的瞭解。我又通過歷史書和您的第一篇白話文小說《狂人日記》瞭解您對封建社會的不滿和憎恨，對於人們受封建思想而感到悲傷，您雖然不能上戰場去殺侵略者，可您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，國家在前線殺敵，您在後方不離不棄的用您的筆來解放人們五千年的封建思想。
在目前我讀過您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的，特別是當你身處異國時，經常會讓你覺得孤獨。而在那時，卻有一位老師喚醒你的靈魂，給予你關愛和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響，從而去東京留學。他從為父親看病的中醫身上，看到了那些人的自私自利，甚至為了錢財利益，不惜草菅人命！這讓他覺得失望，從而踏上了東京留學之旅！但是，到了東京以後，他看到了那些清國留學生不務正業，醉生夢死，不顧國家民族危亡，而追逐風雅的醜陋行為！從而，您毅然離開了東京，前往仙台，您遇到了藤野先生，這個一個生活簡樸，治學嚴謹，待人熱情誠懇，對學生嚴格要求，沒有狹隘的民族偏見的學者。您在他的教導下，看到了他工作認真負責，沒有民族偏見；從糾正解剖圖中，看到了他對學生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從後來的匿名信和看電影事件中，您選擇了棄醫從文這條道路！
我不僅喜歡您的作品，我也敬佩您為了國家棄醫從文的強大的毅力。
此致
敬禮！
【篇五：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
你好！
從你為了國家，棄醫從文，安離開煙臺的時候，我的心裡就已經對您有了一絲絲得，敬佩之意！
我從課本上學習到了您的文章《從百草園到三味書屋》還有《藤野先生》。《從百草園到三味書屋》裡，我感覺到了，您對童年那份割捨不了的懷念。是啊，每個人的童年都值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而且在這一段時間裡，我們更要好好珍惜它，因為它是我們的童年，不管你事業有多麼輝煌，不管你的成就有多麼偉大。不管何時何地，你都會記得你你有這麼一份童年。
從《藤野先生》我感覺到了，您對自己的老師的尊敬，對自己的國家有多麼的關愛，“當您看見那些中國留學生對我們中國同胞被外國人殺時，那些喜歡跳鼓舞的笑聲時，您感覺到了，那是多麼的刺耳。”從你去醫從文時老師對你那份遵囑，您沒有做出您的承諾！而感到特別的羞愧，無顏面對您的老師，又曾幾何時當您無顏面對您的老師藤野先生時，您把這份羞愧，寫成了這封信時，而這封信足以表明了，您你對老師的敬意。
是您的文章，讓我學習到了尊師重道如何的做人，做一個愛國的熱血青年！還努力學習長大了為社會，為祖國貢獻出自己的一份力量，讓我們的祖國富強起來。
最後祝您在天國身體安康！
您的晚輩：XXX
【篇六：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
你好！
您的名字已經深深刻在我們中學生的心裡，因為您不僅是一位普普通通的作家，您的作品，您的精神，都很值得我們學習。
看過您的《從百草園到三味書屋》後，就好像看到了您的兒時生活，我深深感受到了，您對童年的那份割依依不捨的懷念。對啊，每個人的童年都很值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而在這一段時間裡，我們更要好好的珍惜它。然而又讀完您的《狂人日記》後，又瞭解您對封建社會的不滿和憎恨，對於人們受封建思想而感到悲哀，您雖然不能上戰場去殺侵略者，可是您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，戰士們在前線殺敵，您在後方堅持不懈的用您的筆來解放人們的封建思想。
您在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以此來要求自己要珍惜時間，不能浪費時間。通過您的啟迪，我也更加懂得了珍惜時間，合適的時間，去做合適的事情，絕不能放走任何一個可用的時間。
我知道您開始是感覺國家需要醫生，準備去學醫，希望成為一名優秀的醫生，來為那些患者解除痛苦，救助更多的老百姓；但您在日本仙台看電影時，看見一些清國留學生卻為日本屠殺中國同胞所歡呼，所以您非常的氣憤，決定棄醫從文，用文章來喚醒更多的清國留學生和千千萬萬中國人的心靈，改變他們的思想。
魯迅先生，我學習的動力始始終終離不開您的啟迪，您的偉大，您的精神，都值得我去深深的學習。
此致
敬禮！
【篇七：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說你在我心裡佔了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學期學的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會到了你偉大的革命思想和為國家著想的品質，所以這讓我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書屋》，你寫的這篇散文說了你對童年的回憶。我在讀時，看著你寫的這篇散文時，心裡很羨慕你那份熱愛大自然，嚮往著自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就彷彿就看到了幼年的你，趁家裡人不注意，鑽進了百草園，與昆蟲一起玩耍，採摘野花野果，與夥伴們一起捕鳥，又常聽長媽媽講故事……
當然還一很多，比如《杜戲》在篇寫的是和童年的夥伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長與山海經》，在這篇裡你對阿長從討厭慢慢的變為尊敬。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫了對藤也先生的尊敬，然後看到的中國人的腐敗，知道了救人不能救心。棄醫回國，做了一個思想家、革命家。當然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤美豔之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學了很多的知識，知道了很多事情。
正因為我喜歡你的文章，我特意去買的一本《朝花夕拾》，沒當一有空閒的時間我就會看一看你寫的《朝花夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。
【篇八：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事蹟，從對您略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的無比憎恨，對人們受到封建社會的毒害而感到悲傷。
細讀您的《三味書屋》，彷彿看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；彷彿看到您，在微弱的燭光下，刻苦學習，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，我就會想到自己三年級的時候：一天晚上，我正在寫數學作業，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁的算來算去，怎麼也做不對，我一氣之下把作業重重的摔在地上，第二天早上，數學老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓，可我心裡始終不服氣。您勤奮學習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作裡。因為您忘我獻身的精神，讓後人永遠記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
【篇九：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我很榮幸能給您寫這封信，我不止一次聽說過您的事蹟，從對您的略知一二變成了現在的深知熟解，對您的敬佩之情日以俱增！
在《從百草園到三味書屋》，我看到了您小時的童趣生活。《藤野先生》中我讀出了您在人生選擇道路上的糾結。您在日本刻苦學習，而那些富家子弟卻在唱歌跳舞，甚至是在同胞被殺害還會歡呼雀躍，舉手鼓掌，我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上牆”的痛恨
……
我現在已經是一名八年級下冊的學生了，老師麼常常說這是初中三年的風水嶺，進而成龍或退而成蟲僅僅取決於自己的刻苦努力，而我卻僅僅只知道要認真寫完作業，不被老師打罵就“知足”了，有時為了完成作業，我還會去做些“見不得人的勾當”，比如：對不會的題目，就會扔在那，等到第二天早上去早些抄上，敷衍了事。用老師的話來說：“不會的題目就扔，現在不會，以後更是不會！”
而且15歲的我，甚至連一個所謂的人生理想都沒有，我知道我不能不選擇一條路，一條能養活自己一輩子的路。好多人問我：“瑤瑤，你長大以後想幹啥？”我總是不假思索的回答：“當老師啊。”可我真的想當老師麼？我也不知道，我很迷茫，該做些什麼呢？我總是固執的認為，沒有理想，就可以靠山吃山，靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子，無憂無慮，多好！
可我知道，那是錯誤的。魯迅先生，我知道你已經離我們遠去，被捲入到那歷史的長河之中，但我卻能從您的作品中感受到您是個勤勤懇懇的人，您為中國奉獻了自己的人生，因為您這種忘我的犧牲讓我記住了您，以您為榜樣！
向您學習那種奉獻的精神，學習那種忘我的精神，我一定會牢記您的教導，在學習中，我也會投入你的那種忘我的精神，如裡的尋找適合我的目標為之努力！
此致
敬禮
【篇十：給魯迅先生的一封信】
親愛的魯迅先生：
您好！
很高興能給你寫一封信，以前的我認為你和其他的作家一樣，都是愛國的作家。但是，現在我改變了這種看法，因為您的作品都是我們學習的榜樣。
我讀了您的《從百草園到三味書屋》後，就好像看到了您的兒時生活。《狂人日記》又充分表現了您對封建社會的無比憎恨。
魯迅先生，您的文章是我最喜歡的，因為我可以從中看出許多道理，您的事蹟我也都略知一二。
您在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以此來要求自己要珍惜時間，不能浪費時間。我肯定是沒有您這樣好學的精神。您勤學好問，經常去問問題。而我卻總是不肯去問老師任何問題，每次都是在同學那看一個答案填上去。
有一次，我在寫數學作業的時候，遇到了令我最頭疼的問題—數學解二元一次方程。我算來算去，卻總是得不到一個該從何下手，得不到一個正確的答案。我不會，但我卻從來沒有去問老師，只是在曾德婷那裡看到了一個答案後就填上去了。
魯迅先生，您是我們國家的最偉大的文學家，革命家，思想家。我也很崇拜你，因為你的作品都是我能領悟的。你為了打倒反動派，不顧個人安危。你對學習的認真態度我都學不來，但我很喜歡您的風格。
魯迅先生，我一定會以您為榜樣。牢牢記住您對我們的教誨，好好學習的。
此致
敬禮
寫給魯迅先生的一封信 篇17
寫信作文 ,5520字【篇一：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
至今，我不止一次聽過您的事蹟，從對您略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的憎恨，對人們受到封建社會的毒害而感到悲傷。
讀了您的《三味書屋》，就好像看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；好像看到您，在蠟燭的燈光下，刻苦學習，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，我就會想到自己三年級的時候：一天晚上，我正在寫作業，可是遇到了不會的題目，我煩躁的算來算去，怎麼也做不對，我一氣之下把作業重重的摔在地上，第二天早上，數學老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓，可我心裡始終不服氣。您勤奮學習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作裡。因為您忘我獻身的精神，讓後人永遠記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
祝您在天堂過得開開心心
【篇二：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
你好！
在我的眼裡一張瘦小的臉龐，兩道尖銳的眼神，一頭不屈的白髮，他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家，魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。
我佩服魯迅我不敢說我瞭解魯迅，但至少敢說今身也不忘魯迅的作品。有人說如果不是因為考試，沒有人會讀魯迅更多的作品，從小到大我已經記不清讀過多少遍了魯迅的作品了每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。通過這一單元課文的學習，是我們更深地瞭解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風趣，平易近人，他關心做過的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。從小學的從《百草院的三味書屋》到中學的《阿長與山海經》我重來沒有放棄過對魯迅先生的喜愛。恐怕魯迅的偉大也在於此吧！在那麼多的攻擊面前，他堅強地活著，不肯改變自己。我冒犯的說一句魯迅很傻，但他又似一種近於神聖的傻。魯迅說過：時間就像海綿裡的水只要肯擠總還是有的，我想只要讀懂這句話才能明白時間對那些文人的重要吧！
就像魯迅先生所說的：有一分熱，發一分光。魯迅先生，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
【篇三：寫給魯迅先生的一封信作文】
尊敬的魯迅先生：
您好；
我知道您生活在唐代，那是一個很不容易的時代，而我生活在一個21世紀的年代，在這一千多年的距離，我想用這封信來代表我對您的仰慕之情。
我從上小學到現在初中，我們學習了很多您的詩文，其中我們學習了赤壁讓我們明白英雄無用武之地的抑鬱不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無人不知，無人不曉，你和李商隱工稱小李杜，不管在您出生的那個年代還是在現代，您都是當之無愧的著名詩人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇啊！
我們現在的時代特別好，沒有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費在人間。
而我們在這個美好的時代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無限的浪費。
其實，在這個社會中有許多恐怖分子，我覺得還不如哪裡，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們在這個社會比你們哪裡還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這裡有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫了那麼多好的作品，讓我們學到了許多知識。
此致
敬禮
【篇四：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好
很高興能夠給您寫信，自從看了您的作品，和了解了您的事蹟之後，我對您的敬仰之情也就油然而生了。
我是讀著您的文章長大的。從童年的《從百草原到三味書屋》和《社戲》中我體會到了您童年時的艱辛和所享受到的樂趣。
還有你的其他著作《狂人日記》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等，都是我最愛的文章。但其中最讓我印象深刻的，那就是《藤野先生》和《狂人日記》這兩篇文章。
在《藤野先生》這篇文章中，您寄託了對您老師的深厚感情。以及您看到自己國家的留學生對於自己的國家不屑一顧，對待自己的同胞們就像是對待陌生人一樣，親眼看到自己的同胞們被殺，卻沒有一點憐憫之心，而是在一旁鼓掌、歡呼的場景。使原來打算學醫來救治國民，讓“東亞病夫”這個具有羞恥意義的稱號消失的您，最後卻選擇棄醫從文來喚醒國民。我對您這個重大的決定感到非常的贊成，因為您的種種決定都是希望國家能夠走向富強。非常的偉大！
而在《狂人日記》中，您運用了不一樣的手法，刻畫出了人物形象，表達出了自己對封建制度的憎恨，並表達了自己的一些從事態度以及自己的觀點。最終，讓《狂人日記》這篇白話文把千年以來的封建制度給打破了！雖然社會的改變並不是很大，但您卻使人們的生活相應的變好了些！
雖然現在您再也不能給我們帶來更好的作品了。但是，我相信您以前的那些作品就已經能夠使我們收益一身了！
在今後的學習中您的每部作品都會時時刻刻的陪伴著我，讓我隨時想起您給我們做出的巨大貢獻，以及您給我們帶來的幸福生活！
祝
一切會如您所願，越變越好。
你的忠實讀者
【篇五：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！很高興能給你寫信，以前不是很瞭解你，但是在上初中的兩年裡我認識了你，對你充滿敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書屋》充滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童趣。彷彿就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鑽進了百草園。與昆蟲為伴，採摘野花野果，與夥伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多；又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發現學生們正在幹著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
再然後讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來，想了許多。想必每個中國人都知道日本對我國一次又一次的侵略、奴役，對其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，魯迅所讚頌的是一個日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什麼，但仔細讀後，深入思考後，我發現，每個日本人並不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責，對工作嚴謹、負責，同時也對中國，這個曾一度神祕的國家，擁有強烈的好奇。瞭解了寫作背景以後，我有了另一番看法：呵，好強大的大和民族，當清朝還在閉關鎖國，他們早已引入了外國先進的科技裝置，當清朝的留學生還在搖頭晃腦的、甩著長鞭，背誦著四書五經，他們的青年的文娛生活已相當豐富……
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！您的讀者：
【篇六：寫給魯迅先生的一封信】
敬愛的魯迅先生：
你好！
與您的初識是在《從百草園到三味書屋》中，你為了起的早而在課桌上刻早，從中讀出你小時候頑皮拔何首烏的趣味，聽你說起長媽媽給你說的故事，看你逃出先生課去捉了螞蟻喂蒼蠅……小時候也並非枯燥無味。
第二次相遇便是在《阿長與山海經》中了，從中可以看出，長媽媽是一個黃胖並且非常注重禮節的人，還可以看出你非常喜歡看山海經，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。
第三次便是剛學不久的《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感，你便去了仙台，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱與腐敗，接著你便棄醫從文了。
這三次說明了從你幼年到中年的情景，寫出了當時中國的腐敗懦弱，而我們所能做的寥寥無幾，也許該慶幸你棄醫從文？日本遠遠比中國團結的多，正因為這樣所以國家才要富強起來，才要打敗日本。現在的中國終於富強起來了，也不負您的所託了
這隔了快一個世紀的對話到此結束，我們一定會以你為榜樣，努力學習您的那種精神。
此致
萬事如意
【篇七：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
您是我國現代偉大的文學家，思想家，革命家。您的文章不通俗易懂，但卻富有哲理。您的思想能跨越時空，及時引領人們走向成功之路。
您知道嗎，在當今，有許多人非常敬佩您，敬佩你的文章，敬佩你的精神，我也是這些人中之一。
第一次認識您是在您的《從百草園到三味書屋》裡。那時的我對您瞭解甚少，對您那複雜的文章也僅僅只是一知半解而已，僅能看出這是一篇普通的回憶性散文。而如今，我再次看到這篇文章時，已能略略理解其蘊含的哲理了，雖然這點哲理很少，少到微不足道，且只能心領神會而不能言語出來，但相對於我以前來說，就是一個質的飛躍啊。
不久之後。老師向我們推薦了一本書—《朝花夕拾呐喊》。這是您的回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》和一小部分雜文合併而成的一本名著。這本書裡蘊含著你半生的精華，每每讀著它，我都彷彿穿越了時光來到了您所在的那個時代，親眼觀看著那時的生活。
第三次認識您是在您的散文集《野草》中的《雪》裡。在這篇文章中，您已您那出色的文筆把您對黑暗現實的勇敢抗戰精神和嚮往光明的高尚情操譜寫在每個愛國的中國人民心中。每當我看到這文章，我就會產生一身的鬥志。
現如今我們趕走了日本侵略者，並走向了富強的道路，我們已不是當初的小綿羊，而已經變成了大灰狼了。您為了使國家走向勝利的大門不惜棄醫從文的行為有了回報，您的目標實現了，相信您在另一個世界也會開心的。
祝願您在另一個世界愉快。
此致
【篇八：寫給魯迅先生的一封信】
敬愛的魯迅先生：
您好！
與您相遇只不過是從片面的文章中。但從您的某些文章中我讀到了您心中的那份憧憬。您，不僅是新文化的一員驍將，而且是新的民族精神民族靈魂的重鑄者；您所批判的不僅是那一種制度哪一個階級哪一派文化現象，而且是在幾千年封建文化“醬缸”浸泡中，在近百年半殖民地政治“囚籠”扭曲中一種嶄新的民族靈魂。您積其一牛之力鑄造國人的靈魂，自己也成為我們民族的不朽靈魂。您是新文化的發言人，也是傳統文化的批判者，您以傳統士大夫心態用淡泊的白話語言去嫻熟地把玩起中國的器物文化來。
您的文章令許多人都以驚歎也包括我在柔、內。最近學了一篇您血的文章—《雪》，查閱知道後，才發現，那時正處在軍閥分裂中，身處那個時代的你，在黑暗的現實和酷冷的季節中，用您那犀利的文字頑強地鬥爭著，這如實讓我心生散意。
您曾經說過：產生天才難，發現天才難，要有天才賴以生長的土壤更難。冬天裡的樹，遭受風刀雪箭，幼稚的生命被壓抑，讓人難以發現。文章的您充滿童真快樂，可我認為這是在描摹或回憶您自己童年的快樂，在您的那種時代每個人都會像您一樣嚮往自己童年的美好時光。
您的許多精神都值得我去讀，比如說，你的幽默，《采薇》中借伯夷、叔齊的傳說抨擊可笑的封建公道者，讓“不食周慄的商朝遺老”大啃同樣生在周朝土地上的薇{一種野菜}你的堅忍，面對漢奸的搜身，毫不畏懼，並用犀利的語言和語言諷刺著他們。
您的文學作品我讀了許多，使我受益匪淺。我覺得自己以後已經離不開您的文章了。如今的我們已經安居樂業，但您卻不能見證這一時刻，1986年的您逝世，返使當時許多人都無法接受。您知道嗎？美國作家斯諾撰還為您寫了一幅輓聯：“譯著尚未書，驚聞隕，中國何人領吶喊！”魯迅先生，您對我們影響力太大了，我相信您會永遠地留在我們心中，成為一種永不朽的精神！
致此。
先生永遠與我們同在！
【篇九：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！遠在天堂的您是否安心？
“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”只要正是這句名言不禁意的敲開了心中的大門，讓我對您產生了仰慕之情。
您的語言特別具有諷刺性，總是能一針見中要害，抨擊了封建的人們和舊社會上的潛規則，使對時事略微關注的我佩服，因為這些腐敗的現象依然存在。
我最喜歡您的一篇文章是出自《吶喊》的“藥”，裡面華老栓的兒子得了癆病，他是個貧瘠的勞動者，攢一點錢純屬來之不易。可那些壞蛋呢？利用那些革命者的鮮血染饅頭做成人血饅頭，華老栓接過時，那鮮血還一滴一滴的往下滴，看的都嚇得慌，還花那麼多錢。花大媽深信兒子吃了這人血饅頭兒子的病就能好起來，可結果呢？人財兩空，悲劇就這樣活生生的被封建思想構建出來了。而那個康大叔還在小栓吃之前說“包好，包好！這樣的趁熱吃下。這樣的人血饅頭，什麼癆病都包好”，真是卑鄙狠毒。
說白了，就是自己人害自己，自己都不吃，拿給自己同伴吃，狼心狗肺。
你知道嗎？上海福喜事件中，18噸過期半個月的冰鮮雞皮和雞胸肉被摻入原料當中，製成黃燦燦的“麥樂雞”。重要的是這些過期雞肉原料被優先安排在中國使用，煙燻肉餅同樣使用了過期近一個月的原料，難以置信吧？
所以，如果沒有當初您的作品，如果您沒有棄醫從文，那現在的中國恐怕不會少了那麼多附封建思想，您的作品影響了很多人，謝謝您。
祝
一切都能如您所願，我們的社會是清正廉潔的！
您的忠實粉絲
致李白先生的一封信 篇18
寫信作文 ,4937字【篇一：致李白先生的一封信】
想必大家都還記得你這個大詩人吧！每個小孩子上學之後學的第一首古詩就是您：李白先生，創作的靜夜思。那時候的我們並不懂得“詩”是什麼，卻也在心底深深的記著你真了不起，以後要向您好好學習。
長大了之後，我也越來越瞭解您，我曾經一直不明白為什麼您那麼有名，而唐宋八大家中卻沒有您的一席之地，我是那麼的費解，那麼的無奈，恨不得穿越幾千年到編寫吏冊的人那裡問問清楚。您有一個外號叫“詩仙”，聽說您每次喝醉酒之後便會詩性大發，留下一首首永垂不朽的詩篇，對於我們來說這就是一筆筆精神財富呀。後人對您的稱讚也是大大的好。即使您已經不在人世了，但您對文學界所做的貢獻，後人們一定銘記在心。
接下來我要告訴你一件很悲慘而且糟糕的事，您要聽好了。我是二十一世紀的中國人，在這裡有您想不到的東西，反正經濟很發達，社會在進步，戰爭也沒那麼多了，但惟一使我們頭疼的就是日本人一直在強佔我們的領土—釣魚島（只是一個地名）你在那邊一定要多知道了！寫幾首諷刺它的詩，起碼我們都是炎黃子孫。我們也早成為資本主義國傢俱體變化請看歷史書—也就是《史冊》
李白大詩人，我多麼想和您生活在您那個朝代，那樣我就可以和您一起談天說地，不管人間之事，把酒言歡，豈不樂哉！避免了世俗中的追名逐利，爾輿我詐。您若希望繼續做官，也沒有關係，我還是會支援您，挺您的。
既使您經常被人惡搞，但也恰恰體現您的知名度是相當的高，有些看起來還真是挺雷人的。希望您在您那裡能記得我，最好為我多寫幾首詩，那樣我就會火了。嘿嘿！
祝心想事成，身體健康。
敬佩您的小輩：
【篇二：致李白先生的一封信】
尊敬的李太白先生：
您好！
用現代的話來說，我算是您的“粉絲”，還記得您的那首激情澎湃，鬥志昂揚的《將進酒》嗎？雖然這不是我第一首讀您的詩，可是卻是我認為我最崇拜，最喜歡的一首。雖然這首詩您所表達是自己懷才不遇的悲慘經歷，可是更突出了您樂觀、通達的情懷，也流露了人生幾何當及時行樂的消極情緒。但全詩洋溢著豪情逸興，取得出色的藝術成就。
我不知道自己是以什麼樣的身份，來給您寫這一封信，是以偶像的身份？還是以一個喜愛你詩的身份？可是無論是以什麼身份，我還是寫了這封信，因為您值得我為您寫，或許這是一種我對您的尊敬吧。
可以容我叫您一聲“李先生”嗎？李先生，知道您現在在二十一世紀有多有名嗎？也許您自己都會想不到吧！知道您的詩對現代人來說有多大的影響嗎？被稱為“詩仙”的您有何感想？
您現在可是人氣爆棚，連歌手李榮浩都為您寫了一首歌，就是以您的名字所暱命的“李白”。對於您大詩，我也頗有研究，您的詩大部分都是以抒情為主，非凡的抱負，奔放的激情，豪俠的氣概，也集中代表了盛唐詩歌昂陽奮發的典型音調。想象神奇，變化無端，結構縱橫跳躍，句式長短錯落，更是形成了雄奇飄逸的風格。
一句“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪……”便將黃河的滾滾洪濤，以及那雄偉壯觀的氣勢完全表現了出來。
將近一千多首的詩出自您的玉手。每一篇都各有各的韻味，各有各的含義。
李先生，您是不是沒有想到自己會那麼的“牛逼”，您的詩富有浪漫主義情懷，想象新奇，感情強烈，意境奇偉瑰麗，語言清新明快，形成豪放、超邁的藝術風格，可以說是達到了我國古代積極浪漫主義詩歌藝術的峰。
不管什麼樣的好話，都無法來描繪你了。最後的我，只想說一句：您，真的很偉大！
此致！
【篇三：致李白先生的一封信作文】
敬愛的李白前輩：
你好！
雖與你生活在不同時代，相互不認識，也未曾見過你，但我對你還是有很多的話想說。我學過很多您寫的詩，從這些詩中體會到您寫詩的風格，飄逸，浪漫灑脫，您為世人留下了無數的膾炙人口的作品。
您知道嗎？您在我們這個時代裡，可是鼎鼎大名的呢！您的《靜夜思》，《望廬山瀑布》…幾乎是無人不知，無人不曉啊！我還聽說過您的小時候的許多故事，聽說您在山下讀書的時候，因貪玩沒完成學業，於是就放棄學業就離開了，你正走在路邊的一條小溪旁。遇到一位老婦正把一個粗棒磨成一根針，您疑惑地問：“這麼粗的鐵棒怎麼可能磨成一根針呢！”老婦說：“鐵杵磨成針，功到自然成，只要每天堅持磨；總有一天會磨成的。"您馬上反思了，為自己不認真讀書而感到羞愧立刻改正了這個壞毛病，我要向您學習知錯能改。老天也太不公平了，讓您生活在那樣惡劣的環境中，如果您生活在我們這個時代裡，不僅有好的學習環境更有好的學習裝置。
李白先生，我還有許多問題想要問您。雖然我還沒有學過您的《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》但是我卻試背過，從您寫的這篇文章來看，我就明白您寫的大概意思，是您對懷才不遇的感到憤懣。但讓我百思不得其解的是為什麼您對懷才不遇感到憤懣，但又寫下很多狂放不羈，追求自由和解脫的詩篇。難道您是對唐代統治的不滿，導致了您寫了大量追求自由的詩篇，還是因為…
李白先生，您知道偶像這一詞嗎？在我們的社會上，人人都崇拜帥與美的偶像，而我非常崇拜您，因為你的才華讓我羨慕。
此致
敬禮
您的粉絲：劉夏
【篇四：致李白先生的一封信】
尊敬的李白先生：
您好！
我是一名二十一世紀的中學生。很榮幸今天能給您寫信。
與您的初識是在小學。您的《靜夜思》是我學的第一手唐詩。至今我久久不能忘懷。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首膾炙人口的詩，它似乎有一種魔力，在我的腦中牢牢地記住。從那時我就對唐詩產生了很大興趣。
隨著年齡的增長，對您有了更多瞭解。你五歲誦六甲，十歲觀百家，十五學劍術，二十遊山崖。您是古代浪漫主義詩篇的創始人。您喜歡飲酒，這是後人皆知的。您的每一杯酒都創造了一首名詩。酒使您的詩更加飄逸！
讀您的詩總會使我身臨其境。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。每每讀到這句千古名句，我的眼前似乎總會出現一副令人回味無窮的場景：一座山谷矗立在那裡，一塊銀白色的“大布”懸掛在山谷之上。轟隆隆的水聲環繞在我的耳邊，震耳欲聾。天空之上是一朵朵白雲。使人流連忘返。
這麼美妙的詩，也只有您這樣的大師才能寫得出了！您“詩仙”的稱號真不是徒有虛名！不必說您的膾炙人口數不勝數的詩篇，也不必說您的巨大成就，單說您那獨特的個性，又有幾個人能相媲美呢？
“要是能重來，我要選李白。創作也能到那麼高階，被那麼多人崇拜！要是能重來……”李榮浩的《李白》，唱出了後人對您的尊敬！
您的詩篇我們將會永遠銘記在心，您的文化我們將會發揚光大。我永遠記得，在中國文壇上，有這麼一個名字—李白！
祝您在天安好。
一個崇敬您的學生：
【篇五：致李白先生的一封信】
李白先生：
您好！
我認識您是從小學學的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。這美妙的詩表現了你思念家鄉思念親人的思想感情。
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什麼？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這麼粗大，怎麼能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？
李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書。
每到放棄的時刻就會想到“只要功夫深，鐵杵磨成針”讓我堅持下去。
從小學到中學我讀了許多您的詩，幾乎每首詩都讓我感覺到您的豪邁，孤傲，浪漫主義的詩人。比如：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”再寫黃河的壯觀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”寫出來您的豪放。，後來飲酒都成了你做詩的源泉後來你開始喜歡喝酒，被我們稱為“酒中仙”在《飲酒八仙》中描寫比如：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱客是酒中仙。”“我寄愁心與明月，隨君直到夜x樓餞別校書叔雲》中：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
我想你真是“前無古人，後無來者”我想隨著我的年齡的增長，我應該還會更喜歡你的詩。
此致
敬禮
您的讀者：
【篇六：致李白先生的一封信】
尊敬的李白先生：
您好！
學生首次接觸唐詩便是您的那首膾炙人口的《靜夜思》，從那時起就對唐時期了興趣。常常為您筆下的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”等壯美意象所吸引，也在“山明月露白，夜靜松風歇”等如詩如畫的境界中所傾倒……
隨著年齡的增長，您在我的印象中—一個偉大的詩人，就化身成為一個浪漫主義詩人。當然，作為一個浪漫主義詩人，您是最偉大，最典型的。您的詩歌，不僅具有強烈的浪漫主義精神，而且還創造性的運用了一切浪漫主義的手法，內容和形式上都得到高難度的統一。
就拿《望廬山瀑布》來說吧。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”將飛流直瀉的瀑布，描寫的雄偉奇麗，氣象萬千。宛如一幅山水畫。而被惡搞之後的詩呢？庸俗膚淺，也許會使這首古詩更容易被記住，但潛移默化之中，帶來的影響是很不好的。侮辱了您遺留下來的寶藏。這是詩歌的一個墨點，倘若您親眼看到了那樣的詩句。您也一定會氣憤，懊惱。您氣憤著，您那優美的詩篇，被後代子孫改編的不成樣子。您懊惱著，您留下來的文化，被後代子孫當成一個笑柄。
李白，你的名字，不論是在千年前，還是千年後，都被後人所敬仰；你的詩篇，不論在何處，都有人為之贊
您的文章我們將會銘記在心，您的文化我們將會發揚光大。我們會永遠記得。
祝你在天開心
喜愛你的學生：
【篇七：致李白先生的一封信】
尊敬的李白先生：
李白先生，您可能沒想到當時一時興起所創作的詩句。已經流傳千年成為佳語名言。從小我們便開始解除您所創造的思鄉之詩—《靜夜思》，它早已成為全國小學生的必背古詩，那朗朗上口的詩句與那濃濃的思鄉之情深入人心，從您的詩中我們瞭解了您的豪放、灑脫和那離別時您那依依不捨之情。您可是我們全國中小學生的偶像。
但是，您知道嗎？您的詩句被現在的一些“文人雅士”用他們那充滿“智慧”的腦子改了一改，雖然讀起來也是朗朗上口，但是它的內容卻是不堪入目，充滿了色情、暴力的內容。而且這些不堪入耳的詩句還常常傳播在小學生的口中，我不禁想：這還是您當初所創造的是嗎？為什麼當初充滿詩香的詩句而現在卻變成“李白喝雞湯，半夜溼褲襠”什麼的！
如果，您聽到這樣的詩句您還是一笑而過繼續喝酒作詩？還是十分的氣憤從而棄文做一個隱世高人呢？雖然您的詩被改編、破壞，但是改變不了我尊敬您的事實。我喜歡您豪放的性格，瀟灑的氣質。您在我心中永遠是一位偉大的人。
當初有一次，在百度貼吧！看到有人把您的詩變成一篇不堪入耳的語句，而有些人還讚美他改得好、改的精闢。但同時有更多的人去批評他是侮辱古人的文化，是侮辱自己的行為，由此可見您也有許多粉絲！
您的擁護者：
【篇八：致李白先生的一封信】
尊敬的李白先生：
你好！
在浩瀚的歷史中，曾經出過許多傑出的詩人，詞人他們在歷史的長河在留下千萬朱無比晶瑩剔透的浪花，然而我最佩服的是你。
你漫遊天下，喜歡喝酒，任憑天下你的詩具有詩情畫意，小女子也是佩服的五體投地。每當我看見別人喝酒，就會想到你，別人和的亂醉如泥，你藉著酒勁來做詩。你勇敢的去追求現實，都會豪放不羈地體現現在我的面孔。
我讀過你的很多詩，裡面總會載滿你的詩情，就連現在都由你的名字為題的歌曲。我欣賞你的“飛流直下三強尺，疑是銀河落九天”寫出了廬山瀑布的雄偉壯觀，表達你的豪邁的巨集圖大志，讓我讀了以後就好想身臨其境一樣。感受到那瀑布的震撼。
我佩服你那文采嗎的愁，你的悲，我都能在你的詩中體會到你的感情變法，雖然想的幻想但想一下，總會有的，你的一切就是能讓我仰望，就仰望著浩瀚的天空你。你的詩寫的讓我們現代人敬佩，讓我們在課堂上，無時無刻的想起你，人們在千年萬年以後也會想起你那詩情畫意喝酒任天下。瀟灑一生豪色痛快淋漓之中你豪放的語音，奔湧的氣勢，在的不同凡響。
如果你是現代的就好了，我要去拜你為師，要你教我怎麼作詩，我肯定，我真的很喜歡你的詩，你不愧對後人給你起的名號“詩仙”
此致
敬禮！
你的讀者中學生：
致郭敬明先生的一封信 篇19
寫信作文 ,4820字【篇一：致郭敬明先生的一封信】
尊敬的太子：
您好！
在曹文軒的眼裡，你的文字總能把握語言充滿自信，滔滔不絕，左右逢源，無論在描寫物體狀態方面，還是在剖析靈魂方面都無搜尋語言的捉襟見肘，意象新穎。而這就是我們現在青少年喜歡您的原因了。
你長著一張可愛的臉蛋，但你的身高卻成為了那些黑粉的一個笑點，但你卻沒有因為嘲笑而走向黑暗，記得有一次，你赴臺灣地區參加活動，由於身高只有155cm，在臺北機場被安檢人員誤認為“小朋友”，並詢問是否有父母陪同。對於這個稱呼，你當時感到很意外，但隨後一笑了之。後來你將此事寫成了博文，引起網友留言，其中有人這樣說到“一笑了之是對的，不然被發現是成年男性，安檢人員回讓你走殘疾通道的。哈哈！”面對如此羞辱，你卻不瘟不火的回覆道：“我的個子不高，但不至於殘疾。這是爹孃給的，我不抱怨，他們給了我太多，連命都是，就算殘疾你也沒有資格嘲笑。”由此，我想起我和身邊的人，當聽到這種刺耳的話語，會一笑了之嗎？我們張揚、叛逆和不羈的個性會促進一場“戰爭”。所以，在我眼裡，你是聰明的，能壓抑青春期的弱點，用憂傷去交換明媚，使自己大放光彩。
我大約從上初中後就一直看你的作品了，如《幻城》和《爵跡》，它們帶有奇幻風格的型別，想象天馬行空，但不會讓讀者覺得不著邊際。讓讀者在閱讀的時候會和書中的人物一同感受離奇的世界。《夏至未至》，安靜，簡單，不露痕跡的描寫著幾個人的悲歡離合。丹納說：“有一種超於一切之上的動力，就是愛；因為她能促成另外一個人的幸福，把自己的幸福隸屬於另一個人，為了增進他的幸福而竭忠盡智。”森西簡短的問候使易遙的感到無比滿足，輕微的動作使易遙感知到消逝已久的幸福，顧森西每天十來分鐘的陪伴讓易遙心靈的重創逐漸消逝。
你善於在寫作中利用一些生命比較弱小的東西比喻年輕與成長，例如在《愛與痛的邊緣》中寫到“這個三月將成為我對於痛苦的一種紀念，很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛得死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步—這就有點
在讀《幻城》時，我又看到另外一個你，你的幻想是輕靈的，浪漫的，狂放不羈的，北京大學中文系教授博士生導師曹文軒曾說：“《幻城》用的是一種高貴、鄭重的腔調，絕無半點油腔滑調。”“能寫出這篇作品的作者，竟然是一個歲數不大的人兒，讀到《幻城》終於有了一種安慰。”當我把這本書給我同學看時，她們也在這冰火世界裡沉寂了。
我覺得你在寫作的世界裡是安靜的，快樂的，我知道你並非像韓寒那樣，你是一個比一般好的學生還要好的學生，曾在四川省第十屆青少年科技大賽中獲一等獎，我知道熱愛寫作，你把寫作當做你的靈魂。
祝：
工作順利，天天開心。
敬仰你的讀者
【篇三：致郭敬明先生的一封信作文】
我崇拜的郭敬明：
您好！
很高興能有機會給您寫信，我曾多次聽說您的事蹟，也不止一次地看過您拍攝的電影《小時代》三部曲。對您的敬畏之心也是日益增多。
《1995-2005夏至未至》以獨特的詩意筆法設定到那個叫淺川的城市裡，故事中的陸之昂與傅小司是兩種不同型別的男生，他們之間好得無法形容，卻又恨得老天怎麼又生了對方一個他，彼此都已融入對方的生命，在經歷了親人離去、遭人陷害等問題時，都永遠守候在彼此身邊。立夏如同所有純淨透明的女孩一樣，呵出體內的熱氣讓人感覺她的溫暖。她就像夏至中的一塊水晶，一塊玻璃。甚至連短短几場出現的青田、段橋，也會用一兩句話與某個角度下的特寫讓人揪心的。問題女孩遇見的登場就讓人印象深刻。程七七、李嫣然、遇見等不約而同地出現在小司立夏生命裡，雖然她們有好有壞，但也都曾為這部小說增添了色彩的。小說著實寫出了這群在青春中生長的、在生長中可愛的男男女女的青春祭，香樟樹飄浮的氣味瀰漫著的愛情、友情和親情的方式，讓他們互相教會對方學會原諒、寬容，哪怕遇見再大的挫折的，再大的失落，最後都可以在歲月的手掌裡了，在時光的變遷中慢慢地治癒。還有就是那永遠寧靜純美的香樟，默默堅守微茫的青春了。
然而在電影《小時代》三部曲中，我更是感受到了您作品的真切。我也有像顧裡，南湘，林蕭，唐宛如，一樣的姐妹花陣容。我們在三年前認識，從陌生到熟悉，我們經歷了太多，以至於現在不敢回想，我們互相不信任過，也有過撕破臉，吵過，鬧過，也在一起瘋過，笑過。我相信結局總一樣的，我們都把自己人生中最美的時光給了自己最信任的人，並親手把它縫進大家的生命布匹中。然後呢？呵呵，我們笑著放手，離開。您的作品中也有著某種淡淡的憂傷。
您的作品很溫暖，感動的情愫很多。總是能夠讓人愛不釋手的想把他讀完，有一種反覆吸引人眼球的感覺。讀完後不僅對故事情節線索瞭解的很清晰，而且對文中的角色也有很深刻的理解和分析，有時候還會奉獻出自己珍惜的眼淚！您的文字唯美，空靈，飄渺。
我一定會以您為榜樣，對於生活要積極面對，我會抓緊時間，做好屬於自己的每一次閱讀！謝謝您在這個時期給我的啟發，非常感謝。
此致
身體健康，事業有成！
【篇四：致郭敬明先生的一封信】
尊敬的郭敬明先生；
您好！
你說過；如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這麼久為何上帝還不把我毀掉。你的第一本書是《愛與痛的邊緣》03年你的《幻城》給我很大的感觸，我沉迷在冰與火的碰撞中，我不敢相信那麼成熟的詞藻是你那麼年輕的作家創作出來的。
接下來，我有看了你的《小時代1。0摺紙時代》、《小時代1。5青木時代》、《小時代2。0虛銅時代》文中的四位女孩林蕭、顧裡、南湘、唐宛如給了我很大的感觸，友情、愛情、親情蹦撞出來的情感火花，心中的五味瓶好像打翻了，不知是什麼樣的滋味，生活在這個金錢可以控制的虛擬、龐大的時代裡，我常常幻想自己是小時代四位女孩中的一位，擁有那樣的友誼，大概，此生無憾了吧。
你的作品，擁有著青春孩童的叛逆，但卻也擁有成人應有的那一份成熟穩重，我認為，你的每一部作品裡塑造的人物都是以你為例子，---為愛不惜一切的顧裡、為愛默默守護在你愛的人身邊的周崇光、為了友情可以付出一切的唐宛如……
有一段時間，網上流傳你抄襲，找槍手，任憑我的同學好友怎麼說你、議論你、甚至辱罵你我是無論如何也不相信的，你的作品就是你的作品，沒必要去抄襲。
你的小說，青春的傷感、純美、惆悵，少年的一切全部包含著其中，所有人的少年都能在你的書中找到影子吧。
此致；
身體健康、萬事如意
【篇五：致郭敬明先生的一封信】
尊敬的郭敬明先生：
您好！
我是你萬千讀者粉絲中的一個，不，應該是影迷更準確一些。因為我對於你的瞭解是在你的《小時代》四部曲翻拍的電影裡開始的。第一次看你的作品時帶給我的感覺是現實生活中的真實寫照，就這樣我愛上了這四部曲。雖然比您寫的作品好的多得是，只不過在我看來，也不過是用華麗而客套的詞藻給作品中的人物加以固定。比起這些我跟傾向於那些靠近現實意義的。比起那些華麗的詞藻，我更喜歡那些雖然粗俗的卻揭示了更多現實真理的作品。我雖然沒有接觸過多的你的作品，便也就我熟悉的你的作品加以評析了，還請您原諒。
自我認為，隨意輕鬆的生活更適合讓你翱翔在這蔚藍的天空下，而過多的刻意只會讓你束縛在彆扭與不適。因為你的作品讓我感覺很舒適很親切。不會有過多的裝飾給予作品的內容。
對於我來說，印象最深的就是《小時代》裡的四朵姐妹花。
首先是姐妹花之首—顧裡，被稱為高貴冷豔毒舌的女王陛下，又因為一出生便是含著“金湯匙”的她集萬千寵愛於一身。處事也極為冷靜。再是溫順平凡的普通女孩林瀟，雖然經歷了愛情的挫傷，但也收穫了更加值得守護的人。神經大條的唐宛如，別說是“女神”了，叫她“女神經”都有點勉強了，可在幾個美女閨蜜中依然用她那獨特的笑點博得注意。最後就是集優雅，大方，美麗於一身的氣質女神—南湘。在別人眼中她是不食人間煙火的仙子。可只有閨蜜知道，這個仙子早已被拔掉那飛翔的翅膀。
就這樣，八杆子打不到一塊的四個性格不同，家境不同的女生成為了一輩子的閨蜜。她們一起瘋過，一起笑過，一起吵過，一起鬧過。這期間也會有過開心，難過和絕望。即使如此我們只看到了溫馨美好的結局。希望那些不離不棄，地久天長的時間會給予她們更多幸運。
看到這部作品的我不禁想起，當年的我們也是如此的瘋狂，也是如此開心，只是現在這些回憶的場景還在，人卻不知蹤影。只留下一串串記憶。那些誓言可還會有人記得？那首經典的“友誼天長地久”可還有人唱？
……
最後，我要謝謝您，謝謝您帶給我們這麼多可以暢懷大笑，可以痛快大哭的作品。
祝
事業更進一步！
您忠實的讀者
【篇六：致郭敬明先生的一封信】
親愛的郭敬明先生：
您好，
很高興能給您寫一封信，雖然你不會看見，但是我還是想說謝謝你。
你的書陪我度過了初中的生涯，第一次接近你的書是因為《小時代》三部曲，這本書讓我認識了友誼天長地久的四朵金花，她們是女王般的顧裡、鄰家女孩林蕭、神經大條的唐宛如卻夢想成為瑪麗蓮梦露那樣性感的人和氣質女神的南湘。她們在高中畢業時唱了一首《友誼天長地久》，當時的她們有著純真的友誼，美好的初戀，天真的以為會堅持到天長地久。在這三部曲中，四朵金花經歷了友情的破碎，初戀的背叛，親人的離去等巨大轉變，堅強的生活在上海這個大都市，最終四朵金花重歸於好，只是心裡的坎卻不會消失得無影無蹤。
這樣的人物構造對我來說是最好的寫真，曾經的我們也像她們一樣哭過吵過鬧過笑過，最後和好如初，只是我們的縫隙越來越大，直到我們慢慢的形同陌路。你的第四本書《悲傷逆流成河》裡寫過“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了”。我們曾經的友誼多麼美好，卻又那麼的決裂無情。現在想起那時的事只能感慨我們的年幼無知。
《悲傷逆流成河》是你轉型的一本書，可我記憶最深的應該還是《幻城》，在這裡你虛構了一個白雪的帝國，那裡的人有晶瑩的瞳仁，白色的長髮，傾城的容貌，千年的壽命和奇妙的幻術，還有那雪霧森林、刃雪城、幻雪神山、冰海人魚宮等。這空洞的世界能讓我好像置身在這本書裡，它能讓我的心靈得到慰籍，只在這一個無邊無際的白色的世界。我甚至不敢想象您在寫這本書的時候您還在上高中。
就連曹文軒都曾說過“作品的構思更像是一種天馬行空的遨遊，天穹蒼茫，思維的精靈在無極世界遊走，所到之處，風光無限。”這對那時的您來說是有多麼的高興啊！
祝您身體健康，能有更好的作品，能一直做最真的自己。
您忠實的讀者：桑成晨
【篇七：致郭敬明先生的一封信】
親愛的郭敬明先生：
您好！
我非常的高興能夠給你寫這封信。
您的作品非常的有名，您的書對我的啟發來說非常的大，因為您的作品“小時代”特別的火，您為我們帶來了這麼好看的書籍，特別喜歡，小時代裡的4個姐妹花上演了不同的風格，她們的友誼，就像生活中的我們一樣，也會爭吵，也會鬧脾氣，她們有不一樣的風格。她們經歷過了美好的初戀，她們純真的友誼，吵吵鬧鬧，瘋瘋癲癲，雖然唐宛如是一個極其瘋癲而又特別性感的人，她沒有太多的煩惱，雖然我不是這麼喜歡她，但是她給人常常帶來歡笑，氣質女神南湘，她一頭長長的頭髮，特別有氣質。
曾經的曾經我們也想她們一樣，有過許多的事情，像她們一樣一起吵過一起鬧過一起哭過，她們帶給我們是最真實的，因為生活中的我們也會經歷這一番變故，四個不一樣的家庭而讓她們認識，成為了一輩子的閨蜜，雖然我們只是一個影迷或者是一個讀者，或者是一個粉絲，你的作品是這麼的真實，四個姐妹花，有著不同的性格她們偶爾也會吵，我和我的閨蜜也會吵，但是最後也會和好，一切的一切都是美好的，這四部曲給我們帶來了許多的感觸，勾起我許多的回憶。
雖然我對你的作品瞭解不算太多，希望你的作品會越來越好，我還是你最忠誠的讀者，我會時刻關注你的作品。謝謝那首“友誼天長地久”，你的作品讓我們既感動又興奮。
我要謝謝你，帶給我們這麼好的作品。
祝您身體健康，有更多更好的作品。
致曹文軒先生的一封信 篇20
寫信作文 ,4700字【篇一：致曹文軒先生的一封信】
敬愛的曹文軒先生：
您好！
與您的初識在《草房子》裡。班主任給我們全班同學推薦了您的這本書，於是就開始了我們的緣分。翻開扉頁，好像就有泥土和麥子的味道，在酣甜的文字中，我開啟了第一趟與您相伴的旅程。
說也奇怪，你文章中塑造了那麼多年輕的少男少女角色，個個鮮活都那麼鮮活生動、躍然紙上。可我總對那個不起眼，總因油光發亮的頭而被取笑的小禿子印象深刻。或許是他當初為了不被取笑，頂著禿頭有模有樣、執著認真地排演話劇而感動；或許是因為他機智地借廣播操報復嘲笑他的人的佩服與好笑；又或者，因為他喚醒了我心裡潛藏的童真…
後來，我讀了《細米》。總覺得您心裡其實住著一個長不大的小孩，您說，您要為中國青少年寫適合他們讀的文章。但在我看來，其實您也是給您自己寫文章，借您的文章來緬懷自己漸行漸遠的美好青春。您就是細米，而梅紋或許就是您年幼是的一個關照你的大姐姐。當然，這只是猜測，我全然沒有不尊敬您或者窺探您隱私的意思，如有冒犯，請您多見諒。
最近讀的一本就是《青銅葵花》。我印象最深刻的就是故事結尾葵花離開，她的啞巴哥哥青銅終於講出了人生中的第一句話。這個結局多少有一點傷感，我雖然知道“天下無不散之筵席”的道理，但還是討厭分離。或許您是想告訴我們“距離產生美”吧！我畢竟是個不深諳世事的小姑娘，不能想的太多太遠的，所以這個結局的深意依我的思想深度怕是達不到的。不過，也正因為您的文章有很多觸不到的未知，這樣對於我們青少年才更有意義。
我和您從相識到不算熟悉的熟悉只有這三本書而已，但是您富有鄉土氣息的寫作風格確實是我一直追求的。我覺得，文章寫到最高境界即不用什麼修辭和華麗地辭藻仍然足夠動人。您，做到了。我不敢奢望達到您的高度，但是我希望可以通過我的文字表達我想表達的東西。
此致
身體健康
【篇二：致曹文軒先生的一封信】
敬愛的曹文軒先生：
你好！
我是21世紀一名普通中學生，我很高興這次可以給你寫信，因為你是我學習的榜樣。我曾經多過你的很多書。
我是通過《草房子》認識到你的，是我們班主任介紹給我們讀的。我開啟書，就好想到了草房子哪裡一樣，我才讀一點就已經愛不釋手了，很快就讀完了老班介紹的你的《草房子》。
你的作品寫的是少男少女，人物形象都那麼鮮活生動、躍然紙上。《草房子》最後的時候我還以為桑桑要死了呢，誰知道只是一個鼠瘡，治了那麼久的時間都沒治好，被一位八十多的老頭用一劑偏方治好的。
後來，我又讀你的《細米》，我覺得細米是一個活潑可愛的，而且很體貼別人的男孩，雖然他很頑皮，但是也很樂意助人。因為梅紋知道父母去世的相信，一病不起，細米決定釣一條金色鯉魚給梅紋治病，在河邊網魚，網了很多次都沒有網到，手都凍的發紫了，回來終於網到了一條很大的魚。
最近我還讀過你的《青銅葵花》，裡面有個啞巴和一個叫青銅的小女孩，啞巴哥哥很喜歡自己的這個叫青銅的妹妹，雖然不是親身的，但是這家人都很疼愛著個小女孩。最後青銅走了，啞巴哥哥講出了人生中的兩個字：“葵—花”，這可以證明這個啞巴哥哥是多麼不希望葵花走。多麼感人的結尾。
致此
敬禮！
【篇三：致曹文軒先生的一封信作文】
尊敬的曹文軒先生
您好，在您這一代的作家中，我最喜歡的的還是您，是因為你的淳樸，打動人心。
初識您的是《草房子》這本書；金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是麻油地，那裡生活這一群可愛的孩子，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及文靜的紙月，這些都出自您的純美小說《草房子》。《草房子》記錄了一個男孩子桑桑刻骨銘心的小學生活，講述這一個又體格催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人頭的力量。善良、尊嚴、頑強……這一切都散發這人性的光輝，不斷地這我的心靈。
然後讀的是你的《細米》，旋轉的風車，錯落的村莊，金黃的稻田，這就是主人公細米所居住的稻香渡，細米給我的印象最喂深刻，他膽大勇敢，能做到別人做不到的事，他有一個大毛病，就是喜歡亂刻東西，許多的地方都被他刻上了各種圖畫，可見他的觀察裡是多麼的強，如果我們可以像您筆中寫的細米那樣細心，那麼認真觀察生活，那我們就可以妙筆生花，寫出一偏偏精彩的文章了。
最後，都讀了您的小說《青銅葵花》他主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花與農村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，但是葵花在12歲那年，命運又將她召回了城市，從此以後，青銅就經常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……這個故事深深地感動著我，看到他們高興，我的心也隨這他們快樂了起來。這本書最讓我感動的是青銅與葵花分別的時刻，離別時的痛苦讓青銅編得有些痴呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，喊出了：“葵花”這是青銅的心聲。他們的痛苦經歷是我們生活在糖水裡的孩子無法用心體會的。
對你的認識也只有這三本書，但是，你的寫作風格卻深深感動了我，記得你說過，這也許就是您的作品每每都不會有一個過於美好的結局的原因吧！但不管怎麼樣，我始終都會喜愛您的作品，也希望自己的文字能更上一個臺階。
祝您
寫出更多的好作品
你的讀者
【篇四：致曹文軒先生的一封信】
曹文軒先生：
你好！看到您的寫的文章我很開心，彷彿晴空萬里，讓我的生活豐富多彩。總讓我少了負擔，多了感念。您的書總讓我沉醉，在這片詩意的棲居里暫得於己、短暫休息。然後，起步前行。您的愛讓人感到驚天動地泣鬼神。
您筆下的村莊總是恬靜安詳的，甚至有些許的唯美。而您筆下的那些人們也都像那村莊的風物一樣淳樸善良。您把目光投向那些很底層的人們，比如總是受到同學欺負的弱小孩子，比如被丈夫拋棄、孤苦伶仃的女人，比如因為貧窮而上不起學的啞巴--青銅，等等。在這些人的身上，卻都閃耀著美好的人性光輝。無私、真摯、同情弱小、扶危濟貧、仁愛、道義、悲憫等等。這種美麗的德行，使讀者在閱讀的同時受到靈魂的薰陶。
尤其是明子家那群飢餓的羊，面對一片低頭可吃的高貴而誘人的天堂草，竟然無動於衷，一點也沒有被誘惑，後來竟一隻只壯烈倒斃。看到這裡，我心一抖，多麼崇高的品質呀！不該自己吃的東西，自然不自己吃，也不肯吃，寧願放棄那寶貴的生命，告別美好的世界，走向陰暗的地獄，是啊！動物也有那麼尊貴的品質，何況是人呢有那麼多貪官，盜賊，剝奪老百姓的財產，真是豬狗不如，讓人難以容忍。讓世界敲響正義的警鐘，道德的大鼓，讓我們迎著朝陽，走向美好的明天！
對自然風光的描寫是你作品的一大特色。對於這一點，你毫不含糊地加以肯定，甚至有打上自己作品特色商標的衝動。我的作品之所以是我的作品，其中一個很重要的元素是風景元素。從寫作上來看，離開風景描寫對於我是一件非常痛苦的事情，也幾乎是不可能的事情。
在談到當下一些作品包括其它兒童作品中，自然風景描寫流失嚴重的現象，對為什麼今天很多作品中並沒有太多的風景描寫，您談了自己的看法：“風景描寫最能體現寫作功夫，若把自然風景描寫得不落俗套，而且把它與作品的情調、氛圍和人物的情境融為一體，這是很難的。如果沒有當年的這些植入，我今天的作品絕對不會如此有特色。自然世界如此浩瀚，它自身構成的是一本奧義書。自然風光是自然世界，也是我作品中很重要的一部分。我認為讓小孩去讀那些沒有風景的作品是非常糟糕的。”
當然，我也希望您能到我們的學校對同學們進行一次文學講座，對同學們進行一次心靈上的洗禮。讓我們的同學接觸您的心靈，接觸您精彩的文筆；感受到您的呼吸，感受到您巨大的“精神財富”。讓我們能將您的“財富”傳承下去，將快樂傳承下去。
您用最細膩敏感的筆觸，用最優雅生動的語言，為我們展示了人性的美好。雖然是父母輩的甚至爺爺奶奶輩的人的故事，但感動人的，應該是道義的力量，情感的力量，美的力量。它們，必定是永恆的，亙古不變的。
【篇五：致曹文軒先生的一封信】
尊敬的曹文軒先生：
您好！
我是一名小學畢業生，同樣也是您忠實的小讀者。您的《草房子》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》……讓我擁有了不一樣的童年。讀著您的書，我猶如身臨其境一般，和主人公一起分享他的經歷與成長。
您的書籍總是讓我百看不厭。每讀一遍《青銅葵花》，都會忍不住淚如雨下。書中的故事讓我感受到的不僅是文學的魅力，更多的是孩子最單純的感情，這裡是靈魂的交流與心靈的感悟。在感受這人間真情的同時，也明白了做人的道理。
《青銅葵花》，這是您寫的書中我最喜歡的一本，它告訴了我，每個人都會面臨痛苦，我們要做的不是逃避痛苦，而是正視痛苦，尊重痛苦。只有經歷了痛苦的人才會更加珍惜快樂的意義，這也正是真正的樂觀，也是最有質量的快樂。每當讀到這一句：“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’”我的心靈總會受到震撼，讓一個無法說話的孩子發出他最迫切的呼喚，是何等的困難啊！但也只有最迫切的希望，才會讓一個無法說話的孩子發出真切的呼喚。
這是一個奇蹟，您的書也是一個奇蹟，將一個個主人公寫得活靈活現，躍然紙上，讓我無法分辨出這是一本書，還是主人公就在我身邊，講述他的事蹟。
您的書讓我看到了生活中最真實的一面，能啟發我要珍惜眼前的一切。我不僅自己品讀，也推薦給父母，推薦給親人和朋友，他們也都被深深地感動了。
感謝您，為我帶來的精神食糧，讓我在緊張的學習壓力中獲得一些心靈上的慰籍與光亮，在悄無聲息中照亮我生命中的每一天。我讀懂的，也許就是這種感覺……
在此，為您送上誠摯的祝福！
【篇六：寫給曹文軒先生的一封信】
尊敬的曹文軒先生：
您好！
我是河南省濮陽市實驗小學四年級的一名學生。我讀過您的作品《草房子》，有人說您的作品雖然很好，但是寫給家長和老師讀的，但我很喜歡你的作品。今年暑假我讀了你的《青銅葵花》這本書。
翻開第一頁，您文中的語言優美，內容也很美，我一下子被吸引住了。故事裡的女孩葵花，從小就沒了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城裡搬到了大麥地。在那裡，她認識了兩個男孩—嘎魚和青銅。一個特別的機緣讓葵花和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這個故事深深感動著我，有些故事情節還令人心酸和無奈。雖然我年齡小，沒有經歷過一點點苦難，但讀了青銅葵花的故事，我似乎體會到了什麼是苦難。葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工—去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。
青銅五歲發高燒燒成了啞巴，不能揹著書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地幹活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心製作了一串冰項鍊，其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家。青銅小小的年齡確實如此的堅強和懂事。
感動之餘，您描寫的青銅和葵花在蘆葦蕩裡無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！
曹爺爺，讀了您的《青銅葵花》，我懂得了什麼是親情，它讓我更加好好愛我的家人，而且要知道感恩。