人生樂事相關作文20篇

人生樂事篇1

國小五年級作文 ,677字

讀書，人生一大樂事！古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”於我，有書可讀，不亦樂乎！

晚春，綿綿細雨，淡淡春傷，最宜焚香吟詩誦詞。“所謂伊人，在水一方”，佳人遙不可及，傷；“青青子衿，悠悠我心”，久候君子不至，傷；“欲寄相思千點淚，流不到，楚江東”千山萬水相思難寄，傷；“我所思兮在太山，欲往從之樑父艱”，山高路遙無從相聚，傷；“但願人長久，千里共嬋娟”，參商相隔，明月寄言，傷！美好的文字如珍珠耀目，在文學的銀河中隨意採擷一兩顆，就足以照亮心房。

盛夏，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲，最宜倚窗品讀散文。翻開書頁，似乎看到了父親攀爬月臺，穿越鐵道，買橘子時蹣跚的身影；聞到了呼蘭河畔，祖父後園裡，那一株開得正茂的玫瑰馨香嫋嫋；似乎聽到了百草園中泥牆根一帶油蛉的低低吟唱，嚐到了城南佛照樓那酸甜可口的八珍梅……散文大家們那熟悉的音容笑貌，那一張張鮮活的面孔，深深地印在腦海中，叫我如何忘記得了。

金秋，落葉飄落在泛黃的古典名著上，清風拂頁，令人頓生乘風直往水簾洞一遊之興；讀罷悟空，又隨劉姥姥進了大觀園；清風再起，至中軍帳旁觀孔明七擒孟獲，又往忠義堂與百八好漢大碗喝酒大塊吃肉……時空變幻，帶不走這些個畫面！只因名著如老酒，愈是封存，香醇愈濃！

隆冬，渺渺白雪覆蓋大地，一派北國風情。靜坐爐旁，端杯熱情，平攤小說在膝頭。簡愛面對愛情不卑不亢，敲鐘人挺身而出營救艾絲美拉達，老漁夫聖地亞哥用堅定的力量與成群鯊魚搏鬥……一個個曲折離奇、蕩氣迴腸的故事化作點點星辰，永不墜落。

古語云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”於我，則一日不可無書。讀書，真乃人生一大樂事也！

純淨心靈的人生故事——讀《沒有上門的鎖》有感篇2

讀後感 ,706字

今天，我讀了一個感人的故事，名叫《沒有上門的鎖》。故事主要講了：有個偏僻的小村莊裡住著一對母女，女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她離別母親，來到都市。幾年後，女兒拖著狼狽的身軀回到故鄉。她很驚訝，因為母親躺在地板上，而且門也沒鎖上。舒醒後的母親面對女兒好奇的提問“門為什麼沒鎖？”母親的回答是：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。”看完故事，我流淚了。

母親十年如一日，等待著女兒回來，多麼令人震撼，多麼感人。可想而知，這位母親這十年是如何度日如年了。可憐天下父母心，父母為了自己的兒女上刀山下火海都願意，在父母眼中，孩子就是自己的心頭肉，每一根神經都牽動著他們的心。當孩子遇到傷害時，當孩子感到不舒服時，最著急得、最揪心的就是父母。

記得有一次上活動課，我的肚子突然痛了起來，於是老師通知了媽媽。沒過幾分鐘，媽媽就匆匆忙忙地來到了學校，二話沒說，抱起我放在車上又匆匆忙忙帶我來到醫院。一路上媽媽不停地問我痛得厲害嗎，我望著媽媽緊張的表情點點頭。媽媽抓住我的手，不停地安慰我“快到了，快到了。”到了醫院，醫生檢查過後告訴媽媽，沒大問題，只是由於劇烈運動引起腸的痙攣。醫生給我做了按摩，很快疼痛便解除了。直到這時，媽媽緊張的心情才放鬆下來，臉上露出了笑容。

母愛不就像那無邊無際的大海？而父愛不也正像那巍峨磅礴的高山嗎？如今，我已經是四年級的學生了，可是還會時不時的給父母添點亂，讓他們抄抄心。現在讀了《沒有上門的鎖》，我覺得我應該長大了、懂事了，我要用我的愛來回報父母，在他們疲憊的時候給他們捶捶背，在他們口渴的時候給他們泡杯茶，在他們傷心的時候給他們唱首歌……

人生樂章篇3

高二作文 ,816字

白駒過隙，彈指間，滄海桑田。

一片秋葉落下，少年把它撿起來戲玩，青年會覺得此番情景好浪漫，老人便會覺得淒涼，只有唉嘆了。人生的三階段，有著各自的劇情故事。人生有時就像瓊瑤阿姨筆下的故事，在你泣涕漣漣之後卻發現自己哭得荒唐。你毫無理由去為那些無聊的“風花雪月，溫柔往事”而哭泣。

人一降生，便肩負著孃親們的重望，接過了一個充滿希望或寓意的大名後，人生的機器開始運轉起來。從端著託兒所的小碗碗呀呀學語，到穿著幼兒園的小制服高聲地喊爹孃，到胸前飄著紅領巾高唱《共產主義接班人》，我們快樂地成長著。接下來的“六年抗戰”等著我們，再堅持兩年，大學門前的曙光便會照亮前程。父母的精心呵護，自己的努力拼搏，演繹出精彩的人生序曲。沒有越不過的坎，翻不過的山，渡不過的河，揮不去的塵埃。敢作敢當，說一不二，這是人生中最絢麗的章節，跳動著絢麗的音符。

在中間漫長的二三十年間，有人低迷，有人彷徨，但也有人有條不紊地過著平淡卻充實的生活。這是人生中最坎坷的一段路程。三十而立，四十不惑，在社會的磨鍊下，由不成熟到成熟，或許只是一念之間。在這段時間，工作並快樂著，雖不是驚人之筆，但也充實美好，就像《平淡生活》中的優優在經歷生離死別、人間冷暖之後，驀然回首，感慨道：“平平淡淡才是真。”

我的外公是一個有故事的人，文革時期作為校長被批鬥，改革開放後做了局長，九十年代退了休，在家安享天年。不甘寂寞的他在家門口種了塊地，也樂在其中—“吃一口自己親手種的菜”。他還特別喜歡釣魚—“吃一口自己釣的魚”。每天他都到公園練操，打拳，舞劍。老有所樂，也就是這樣了。人老心不老，老年是最值得驕傲的，歷經滄桑，年輕人在閱歷上是比不過的，他們是歷史的見證人，是建設新中國的功臣。如今兒孫滿堂，幸福美滿，還有什麼理由不快樂呢？這是樂曲中最響亮的結尾，磅礴大氣。

人生是首歌，有獨特的音符和獨一無二的歌詞。將屬於自己的第一交響曲，自豪地載入心中的備忘錄。

人生樂觀面對篇4

國三作文 ,746字

在我們成長的過程中，還須正確面對失敗。人生之路，順利平坦確實少，相反的，磨難坎坷者多，成功是由無數次失敗構成的，就像美國電氣公司創始人沃特說的：“通向成功的路就是把你失敗的次數增加N倍。”但失敗對人畢竟是一種“負性刺激”，總會使人產生不愉快、沮喪、自卑。那麼，我們應該如何面對？如何自我解脫？就是戰勝自卑、走向自信的關鍵。

第七次摸底考試，我真的考差極了，看著那個名次直線下降，我該怎樣去面對我的父母和我的老師，但在一晚上思考之後，我明白了，失敗了，不必要過度難受，只要能找清自己的路，勇於去拼搏，挫折與困難又能算得了什麼？

面對困難和失敗，惟有用樂觀積極的心態，才是唯一正確的選擇。其一，做到堅韌不拔，不因挫折而放棄自己的追求；其二，注意調整自己、降低原先過高的“目標”，及時改變戰略，以便於能夠更好的發揮；其三，用“區域性成功”來激勵自己；其四，適當的調整自己的心理狀態，提高心理承受能力。

要使自己不成為“失敗大王”，就要善於發現並挖掘、利用自身的“資源”。雖然有時後個人不能改變“上天”的“安排”，但誰也無法剝奪我們作為“自我主人”的權利。應該說當今社會已大大增加了這方面的發展機遇，只要敢於嘗試，勇於拼搏，是一定會有所作為的。屈原被放逐即賦《離騷》，司馬遷受宮刑乃成《史記》，就是因為他們無論什麼時候都不氣餒、不自卑，都有堅韌不拔的意志！有了這一點，就會掙脫困境的束縛，走向人生的輝煌。

此外，作為一個現代人，應具有迎接失敗的心理準備。世界充滿了成功的機遇，也充滿了失敗的可能。所以要不斷提高自我應對挫折與干擾的能力，調整自己，增強社會適應力，堅信失敗乃成功之母。若每次失敗之後都能有所“領悟”，把每一次失敗當作成功的奠基，那麼就能化消極為積極，變自卑為自信。相信雨後一定會是晴天！

我的人生故事篇5

國二作文 ,1586字

我的人生故事要從小學時講起。小學二年級暑假我動了一場大手術，雖然手術很大，但沒有影響學業，我的學習成績也就是從那以後大幅退步了。

我三年級才開始學習英語，因為英語是新增的科目。當時三年級剛開始老師不嚴格，加上我生來的貪玩，上冊沒有好好學。到了三年級下學期，由於英語老師是才畢業的大學生，心理比較脆弱。班裡幾個壞學生仗著這個處處和老師對著做。有一節課幾個壞學生把老師氣哭了。老師從那以後就再也沒有出現了，換來了班主任對我們全班的痛罵。

四年級來了一位新老師，也是有一次老師讓買個本子，我買了之後放到了抽屜裡。下課出去玩了，由於我的本子沒有寫名字，不知道被哪個壞學生偷走了。老師讓拿出本子做題時，我沒有，呆坐在那，等到老師收作業時發現我沒有，狠狠地批評了我。我委屈得哭了，把情況告訴了老師，老師知道後沒有責罵我，把她自己的本子給了我。從那以後我就下定決心好好學習英語，把英語學好，也算對得起老師的關愛。想起來容易，做起來就難。由於三年級基礎的東西我基本都沒學。單詞和我互不相識。在這樣的情況下，我迎來了四年級的期末考試，英語試卷發了下來，是兩個小數字，不及格！

五年級，媽媽嚴格監視我背書，我也用心背。成績在慢慢提高。後來我們又換了一個老師，新老師胖胖的，我對她有一種莫名的親切感，我的直覺告訴我，跟著她走，一定能學好英語。每天放學回家，我都給媽媽背當天所學的知識，上課有不懂的地方就問老師。老師找我談了一次話，她說我是一個聰明的學生，加把勁兒一定能考滿分！這更讓我增加了信心。我的成績在慢慢上升，從不及格到及格，再從及格到優秀。終於！我再一次小考中取得了我期待已久的三位數！也就是滿分！我非常開心，拿去給老師看，老師剛開始也高興，但稍後臉立馬變了，說：“這次的題目簡單，考一百分沒什麼。以後不能鬆勁兒。”我知道，她是怕我驕傲。再往後，我的成績固定在了九十分以上。一次中考過後，考完試回到了班裡，老師叫住了我和其他幾個同學，說：“這次圈子多，你們幾個幫老師來批改試卷吧，老師相信你們的能力。”我本來要去改的，但第二天早上我感到頭痛，噁心。手機裡傳來了QQ資訊，是同學來接我了，無奈，我只能去了，我並沒有告訴他們這一情況，只是不說話，呼吸了一會兒新鮮空氣後，我感覺好多了。但到了屋子裡後，改了一會，又開始犯病了，剛開始我想著沒事，蹲了一會兒，但情況越來越差。直到連站起來的力氣都沒有了。老師看到了我，問我怎麼回事，我想告訴老師，但沒有力氣。旁邊的同學告訴了老師，老師聽後立馬攙著我，開著車送我去看病了。我躺在後座上，看著老師在前邊開車，我心裡充滿了感激之情，但不知道該如何表達。我能做的也是一定可以做到的就是把英語學得更好！在小學畢業之後，我想到教室找尋老師，與她道別，但沒有見到她的身影。上了初中我再試圖去尋她，但還是沒有見到，打電話也沒有人接。也許是她換了電話號了吧，或者她不再教書了吧，但是我永遠忘不了那個老師，改變我英語成績的賀雪婷老師！

現在我已經是一名初二的學生了，我的老師就是毛鑫老師。她對我的影響也很大，老師很年輕，但比之前的老師更加嚴厲。每天我們都有早讀任務，完不成任務的老師都明碼“標尺”，完不成任務就要“領賞”，也就是老師用一把戒尺根據個人的背書情況來懲罰。雖然我們捱了戒尺但我們一點都不記恨老師，而且還和老師成了好朋友，她的教學方式也恰好對上了“名師尺下出高徒”，這也使我們班的英語成績一直很好，期中考試在八年級階段我們排名第三，老師對待每個人都不鬆懈。誰不記筆記就催促，誰不背書就戒尺伺候，我很少挨老師的打，背書任務老師對我有額外的要求。每次背長課文，佈置的是背前三段，而我背完了，老師就要求我把課文背完，還要默寫一遍。

這兩位老師對我的印象都非常深刻。他們改變了我的英語學習態度，甚至影響了我之後的學業以及我的人生，我永遠不會忘記我的這兩位英語老師！

笑看人生樂對世界篇6

高一作文 ,813字

俗話說，家家都有一本難唸的經。我要說，人人都有一袋不輕的麻煩。與其那樣像農民換麻煩那樣試圖過上“比自己強”的生活，不如吸取他換回自家麻煩的教訓，悅納自己的生活，樂對世界，笑看人生。

我們總喜歡抱怨自己命運不濟，總以為自己的生活充滿了麻煩，其實，麻煩來自於內心的排斥。對於我們喜歡做的事，再繁瑣都不會認為麻煩；而我們不願去做的事，在我們哭喪著臉被迫完成時，就成了極大的麻煩。我們所能做的，是笑著去完成自己的工作，而不是去抱怨。農民一旦將耕作當作一種樂趣，把田園當作一處樂境，他就會有陶潛一樣的閒適；而陶潛不願意見到官場上的假意逢迎，內心排斥那種虛偽的生活，官場對於他來說，就充滿了不愉快。所以，笑著面對你所過的生活，找到生活的樂趣，麻煩也將不復存在。

悅納自己的生活，而不要曲羨慕他人。無所事事的人羨慕成功者的金錢和榮譽，忙碌的人羨慕窮人的輕鬆和閒適。羨慕他人的人，往往只看到他人生活得好的方面，而忽略其光華下的陰影。我們現在看得到成功者的成功，我們卻不知道他們失敗時的失敗；我們只看到他人前的輝煌，卻永遠看不到他們承受的壓力和諸事的麻煩。每個人的生活都不是一帆風順或完美無缺的，再美的月亮也有半個陰暗面，所以，我們要全面看待自己、他人的生活，看到他人的不順，看到自己的有為，反而更容易解決。

積極地對待自己的工作，微笑的看待自己的生活，你的生活，會因此更美好。那三個泥瓦匠的故事講述了一代又一代，同樣是砌牆，覺得砌牆是索然無味的一直在砌牆，而認為砌牆是一項偉大的使命——建造一個城的匠人卻成為了總工程師。因此，你怎樣看待自己的生活決定著你生活的模樣，悅納自己生活的人總會是生活更美好。

不要去掂量不帶的輕重，最好的人生就是緊握在自己的手中，開啟布袋，倒掉麻煩，用對生活的喜愛再次填充，誰都不會把他人的生活克隆，自己的態度決定命運的始終。悅納自己的生活吧，樂對世界，笑看人生！

人生樂在相知心篇7

國小五年級作文 ,726字

你知道嗎？你的人生可離不開你的朋友，你一生的快樂不但是你，你的父母，還有你的朋友！當你流淚時，朋友會安慰你。當你失敗時，朋友會鼓勵，當你遇到困難時，朋友會幫助你。當你遇到挫折時，朋友會與你共同面對。當你開心時，朋友也會開心。你看見朋友開心，你就會更開心。但這時，我跟我的朋友鬧脾氣了。

那一次，是一個雨天，導致班上同學心情都不是很好，包括我。我瞟了一眼時鐘，下午五點半，我準備抄作業，可是作業卻被黑板擋住了，我不耐煩的問了張甜甜：“數學作業是什麼？”她也不耐煩的回了句：“長江22面”。我不是很相信，便又問了許倩倩，許倩倩說是20面，我又問了其他幾名同學，的確是20面，我十分生氣，作為朋友的她怎麼可以騙我呢！

我便去問她，她卻說：“哦，我記錯了”，她翻了個白眼，還聳聳肩。我叫道：“你肯定是在騙我，你身為我的朋友怎麼能騙我呢？”。“我又沒騙你，朋友不就是應該互相信任嗎？好，那我們絕交！”她喊道。“絕交就絕交！”我毫不示弱，但其實我的心裡在滴血。我跑回家，想到：真的要絕交嗎？我錯怪了她。

我越想越傷心，撲在床上嗚嗚的哭起來，淚水打溼了床單和枕頭，媽媽走了進來，問我發生了什麼事，我跟媽媽講了，媽媽平靜地說到：“人生樂在相知心，你的一生不能沒有朋友，你人生中的快樂不僅是父母創造的，也是你的知心朋友創造的，你可不能少了這個知心朋友啊！”。聽了媽媽的話，第二天早上我去跟張甜甜談和，她說昨天下午只是說錯詞，沒有別的，於是，我又跟她和好如初了。

我永遠忘不了那句話，人生樂在相知心！

選對方向是人生要事篇8

國二作文 ,853字

部門經理告訴職場小白，人生規劃要注重方向；王健林告訴有志青年，要先為自己制定小目標；周總理在青少年時便立下了為中華之崛起而讀書的雄偉志向。古往今來，凡成大事者，無不立長志，目標如一。

選對方向是人生要事，選對方向是成大事的前提，選對方向更是一生享受不盡的財富。“有志之人立長志，無知之人常立志”，正確的方向，可以成就一個不平凡的自己。

選對方向是人生要事，可以陶冶情操。董卿，眾所周知她是一位才華橫溢、重禮溫和、美貌與智慧的資深主持人。《朗讀者》讓她有機會徜徉在古典文學的長廊裡，體味國學大美，感悟經典之風。她引領我們接受文化的洗禮，心靈的舒悅。董卿的選擇也是當下追求慢生活的方向。她給予我們放鬆自我，調節身心，給予我們返璞歸真，怡然自樂。毋庸置疑，這種視古典唯美的人生境界是許多人渴求的。

選對方向是人生要事，可以提供源源不斷的動力。史蒂芬∙庫裡被譽為“三分怪才”，他出身於籃球世家，父親戴爾∙庫裡是NBA聲名顯赫的神射手。庫裡也順承父親的事業，從小開始苦練三分球的技巧。當他學有所成時，便被球隊相中。但庫裡仍然選擇先把球技練好，再去打比賽。終於，通過選秀進入NBA後，他一直效力於勇士隊，兩次拿下常規賽，獲譽最具價值球員。史蒂芬∙庫裡在選擇面前並不被利益所迷惑雙眼，從而開闢了屬於自己的康莊大道。事實證明，他選擇的方向是對的。

選對方向是人生要事，可以讓人終身受益。鄧紫棋，當代實力派歌手，她從《我是歌手》中脫穎而出，一度被淹沒在網路輿論的巨大壓力之中。近幾年來，鄧紫棋這個金魚嘴女孩漸漸淡出了網路、但是，隨著《楚喬傳》的熱播，片尾曲《心之焰》也被青少年所喜愛，而歌唱它的不是別人，正是鄧紫棋。這麼多年來，她選擇了沉默，選擇了靜以修身，將實力潛藏在厚積薄發裡。如果她只是糾結於網路的口水裡，那麼她就絕對沒有選擇沉默淡定讓自己飛得更高。

選擇大的方向未必就好，選擇對的方向才是至關重要的，一句話：選對方向是人生要事。

樂觀人生更精彩篇9

國三作文 ,526字

蓮花“出淤泥而不染”，是因為她以樂觀之心面對困境；梅花“猶有花枝俏”，是因為她以樂觀之心面對嚴寒；翠竹“任爾東西南北風”，是因為她以樂觀之心面對挫折。在人與困難的搏鬥中，只有積極向上，才能取勝。只有樂觀的人生，才能更精彩！

烈日當頭，荒涼的草原一望無際。蘇武艱辛的舉著長鞭，趕著羊群。放眼南望，何處是故國？何處是長安？“單于的刁難如何應對，何時能將公羊生下的小羊擺在他面前！”抬頭四望，羊群在咩咩的吃草，他心頭一動，又復冥思起來，“這裡雖然寂寞，可還有羊群陪伴。從前絕處逢生的人不算少數，朝廷一定會派人來救我的！我一定要活下去。樂觀點，蘇武，你一定會得救的！”果然，蘇武在原野上樂觀的生活16年後，終於得救。

司馬遷在《報任安書》中說：“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。他們都是因為樂觀而成功的！苦難只能摧殘人的肉體，而打不倒他的靈魂！精神永遠都是最堅強的！

人生的花季，並不只有花的馥郁芬芳，更多的還是曲折與荊棘。我們中學生的學習生活不可能一帆風順，烏雲密佈，檣傾楫摧都是在所難免的。但只要我們都懷樂觀之心，帶著堅強的羅盤，就一定會乘風破浪，駛向光明的彼岸。

願讓春風攜著樂觀的芳香，拂邊每個人的心房。因為，只有樂觀的人生才能更精彩！