人世間的珍寶相關作文20篇

人世間的珍寶篇1

國三作文 ,774字

這個世界上，每多一個生命，就會多一件珍寶。

—題記

生活所迫，我們不得不戴上形形色色的面具，遊走在欺騙與偽善之間。但我相信任何人的心中都有一件生命中的珍寶。那是靈魂所凝成的信念，是生命最高貴的堅持，同時也是生命存在的價值。

智者的珍寶

淒冷的大街，時有黑色的哀鳥從頭頂飛過，空氣中的壓抑使人不安。衛兵踢開了一扇破舊的木門。門板衰老的聲音似哀鳴又似一聲長嘆，不甘地倒在了一旁。殘暴的衛兵大步上前，粗魯地扯住屋中人的長袍，一把將那人揪起，臉上顯露出猙獰的惡笑。老人面色平靜淡道：“請不要打亂我畫的圓。”言語中透露出一股堅決又帶有一絲無奈。這個叫阿基米德的老人的生命之焰不久後便熄滅了，但他在生命的最後時刻對智慧探索的那份執著與堅持卻一直留在了人間，凝作一件受人敬仰的珍寶。

樂者的珍寶

命運是局，許多人看透了卻沒能鼓起勇氣去挑戰它。只有敢於和命運對弈的人，才是生命真正的強者。這個男人的心對世俗已經冷漠，但對生命，對音樂卻依舊保持著無比的狂熱與追求。他發誓要扼住命運的咽喉，用他修長的指蘸著命運的血和生命的淚寫下最完美的樂章。他靈魂深處的堅持與高傲讓他在與不公命運一次次的對決中立於不敗。這個男子的名字讓命運都感到害怕—贝多芬。而支撐他憑藉殘敗軀殼戰勝命運的，正是他心中懷揣著的音樂珍寶。

畫者的珍寶

只有瘋了的人才能畫出這樣的星空，只有瘋了的人才能領悟到生命背後的那一層。梵高的筆觸可以拖住時間的腳步，甚至可以去創造一個只屬於藝術的空間。人說他的智瘋了，人說他的人瘋了，但沒人說他的畫是瘋的。他的靈魂從未瘋過，他對理想中珍寶的追求與尋找從未有過停息。他最終是懷著他的珍寶離去的。

心中的珍寶是什麼？每個人的答案可能都有所不同，但不可否認的是生命必定對它抱有強烈的渴望。我們去不斷謀求力量，為的便是守護它，擁有它。

人世間的美麗篇2

國小五年級作文 ,527字

放學時突然下起了傾盆大雨，我打著雨傘從學校一直跑回了家。剛進門，發現飯桌上貼著一張小紙條，上面寫著：“孩子，今天爸爸有事，我又在外面，所以你的晚飯就自己解決了吧。”旁邊放著十元錢。

肌腸轆轆的我立即飛奔到了快餐店，點了一碗豬腳飯，找個位置坐了下來。一會兒，老闆把豬腳飯端到了飯桌上，我狼吞虎嚥地吃起來。當我吃完飯正準備付錢的時候，才發現剛才因為走的太快了忘了拿錢了，頓時，我傻眼了，站在那裡一動不動，臉色由於困窘而漲得通紅。周圍的人都看著我。我想衝回家取錢，可外面的雨越下越大，完全沒有要停下來的意思。再說走得急，我連雨傘都忘了帶，現在跑回去拿是根本不可能的吧！但我還是鼓足了勁，準備冒著雨衝回家去。

正當我快要邁出第一步的時候，一雙粗糙的手拉住了我，我猛地回過頭，這是一位中年男子，大概四十多歲的樣子，他的臉上露出了慈祥的笑容，他對我說：“怎麼了，小姑娘，忘了帶錢？那也不能冒著這樣大的雨回去拿呀！我幫你付了吧！下次別那麼大意了。”說完，他就把十元錢塞到了我的手中。正當我想說“謝謝”的時候，這位叔叔看了看手錶，打著雨傘急匆匆地走了。雨中只剩下一個朦朧的背影，慢慢地消失了……

啊！這就是人世間的美麗，我感受到了人性的美。我永遠忘不了那個雨中的背影……

人世間的美篇3

國二作文 ,821字

公交車依舊像往常那樣駛來，沉重的書包壓得我幾乎喘不過氣來。踏上車，我習慣地掏出硬幣把錢投入硬幣箱，可我哪知往後有這等事的發生……

人世間的美在這一刻彷彿悄悄地降臨了，在這一刻散播無言的親情，撫慰難者波動的心靈。

隨著一陣車響，汽車停在了一個站點旁，一個興奮的小男孩跳上了車，同時手伸進了褲兜，摸索了一陣，卻好像無所收穫，原本的笑容黯淡了下來，頭上的汗水不知何時順著臉頰滑落下來，滴在肩上。他轉身向著書包又搜查了一番，卻仍是沒有找到一個硬幣。一旁的司機也是冷眼相對，用冰冷的口氣說：“上來的時候也不知道看看自己有沒有錢，沒錢別上來，下一站下去。”小男孩的耳根子紅了，臉變得煞白，沒有一絲生氣，眼淚在那一刻彷彿要掉下來似的，卻不知怎的被他堅強地忍住了。

我這才意識到，是該幫助他了，於是我伸手摸向書包。可事實並不像我想像得那麼好，我的身邊也沒有錢了。我焦慮地用目光掃向其他人，他們好像都沒有要幫助的意思，一個個都看向車窗外。難道這就是人世間的美嗎？我心裡想。看向小男孩，他緊張得似乎有些顫抖，與剛上來時的表情截然不同。怎麼辦？怎麼辦？我的內心呼喚著。窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來，連前面的路也看不到清楚了，難道他真的要下了嗎？

隨著一陣急剎車，下一站很快就到來了，小男孩該下去了。終於熬不住了，他哭了，眼淚不斷地滑落，墜落在地面上，正像外面那絕情的雨點重重地砸在地上一樣。遠處，一個撐傘的人匆匆地跑了過來。他上了車。“下去！”司機毫不客氣地對小男孩喝道。本以為就這麼完了。可令我意想不到的事發生了，美好來了，那個撐傘的人一下子明白了站在身邊的這個小男孩的困境，伸手拿出一元錢，放了進去，那金屬的撞擊聲，在此刻變得那麼清脆，如銀鈴般在我的耳邊迴盪，更在小男孩的耳邊迴盪。而那個人只是淡淡地一笑。頓時，一股暖流湧上我的心田，那街上的雨好像也被感化了，漸漸地停了……

人世間，充滿了這樣的愛，愛滋生了美，正像這美好的一瞬間，讓這樣的一瞬間充實我們的人生。

友誼，世上的珍寶篇4

國小四年級作文 ,547字

“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”就如林肯說的，這本書的主人公—小豬威爾伯，在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農場裡，小豬碰到了嘎嘎不休的鵝，貪吃的老鼠，說話單調的羊等，當然還有我們的另一重要角色—蜘蛛夏洛。於是，一個精彩的友誼故事展開了。

人們都說友誼的力量無人能敵。確實，在友誼力量的推動下，夏洛作出了驚人之舉：比如在蜘蛛網上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼，包含著愛的字眼，幫小豬改變了被宰殺的命運，也讓小豬出了名，讓他成為了家喻戶曉的明星。

再比如，當夏洛產完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時，威爾伯挺身而出，把卵袋含在嘴裡，儘自己所能，幫夏洛完成了最後一個心願，讓五百十四隻蜘蛛寶寶順利出生，並使它們健康成長！

回到現實生活中，看看我，雖然有很多好朋友，但經常是一言不合就要吵架。有一次下課，王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下，我大罵一聲，隨後便你一下我一下，打了起來，打得不可開交，一連好幾天都不跟他玩。現在想起來，為了一個小小的毽子而失去一個好朋友，一點兒也不值得。

友誼應該是永久的，是堅不可摧的，如果我們稍有不和就翻臉，值得嗎？

讀完了這本書，令我深思，令我難忘，更令我懂得友誼的珍貴，讓我們珍惜身邊的朋友！

人世間的溫暖篇5

國小五年級作文 ,501字

天漸漸暗了下來，一場傾盆的大雨不期而至，每當我看到此般情景，那個黃顏色的下午在我腦海裡久久揮之不去。

那是一個下午，我剛到家寫作業就發現自己的語文書忘帶回來了，我心裡像熱鍋上的螞蟻般，一時不知道我該怎麼辦，外面正在下著傾盆大雨，誰會幫我去拿呢，我在心裡著急的想著，就在這時，爺爺推著門進來了，他和藹地問道：“你為什麼不做作業，是不是出現什麼問題了呀？”我抬頭望了望爺爺說道：“我的語文書沒有拿回來。”爺爺一聽，馬上穿上雨衣，我急忙喊道：“爺爺你別……。”可爺爺還是堅持要幫我去拿。

他小心地走到樓梯上，突然腳底一打滑，他摔倒了，我趕忙跑上前去扶他，可他偏不要，他說：“你爺爺還行著呢。”說完，他又摸索著往下走去，好不容易騎上了車，他怕雨衣遮住自己，索性把帽子一拿，他冒雨騎上前去，我望著他的背影，不爭氣的“金珠子”起初還是一顆顆往下掉，到最後如泉湧般“奔騰不息”。

經過了30多分鐘的等待，爺爺那熟悉的身影又出現了，他抖了抖身上的雨衣，把我的語文書交給了我，責怪了我。我看了看我的語文書，竟沒有一滴雨水，“金珠子”再一次湧了出來，晶瑩的淚光中，我又看見那個紅色的瘦弱的背影。

啊，這就是人世間的溫暖呀！

人世間的真善美篇6

國一作文 ,1161字

伴隨真善美的你，也許已經亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長日記裡，你會感到有種不一樣的感覺。

俗話說：“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對，沒錯。這次的春天之花開得那麼嬌豔，燦爛。那是因為有那麼一朵特別的花在點綴著這個夏天。

五月的一個早晨，我踏著燦爛的陽光，獨自徘徊在馬路上。迎著老遠吹來的晨風，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？於是，我輕輕地把手伸出，試著向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”，但我相信什麼事只要敢於嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對視了一會兒，它眼裡充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這裡，它彷彿很盡責似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。

人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。

對待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應該有一個兩個名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人則另當別論。忍者，相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中，我就是那麼一個忍者。

在學校餐廳裡，吃飯之前總少不了那麼一句“謝謝”。即使人再擠，我心裡也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什麼。剛開始，我總覺得那麼點不習慣，當然，她們也會有不一樣的感覺。其實，我只是盡我所能，雖然每個同學打飯時間只用十多秒，但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學的千分之一，但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意，以體諒的語氣去簡單地向他們說聲”謝謝“。

生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅；奉獻的慷慨，換來了幸福與快樂。

伴隨著真善美成長的你一定在品味著真善美的甘甜，極力讚頌著真善美的傑作吧！那請你把“真善美“寫進自己成長的日記裡，伴你成長，讓它永駐。

人世間最美的旋律篇7

國一作文 ,851字

今天，我到新華書店讀書，無意間看到了《天狗》這本書，於是，我便興致勃勃地坐下看了起來。

書中的主人公是一隻叫“小白”的狗，在被主人無奈之下趕出家門後，成為了一隻流浪狗，又意外邂逅了一隻叫“黑朵”的母狗，之後它們展開了一段奇異的旅行。“黑朵”的身手矯健和潑辣的性格使“小白”讚歎，愛慕；而“小白”對以前主人的忠心耿耿卻也令“黑朵”十分吃驚……日子一天一天過去，然而有一天，“小白”的主人丁丁不幸被綁架，“黑朵”義無反顧地與匪徒鬥智鬥勇。最終，丁丁被成功解救，但“黑朵”卻不幸身亡，而“小白”也因相思成疾最後為“黑朵”殉情。

當我讀到“小白”的主人是不得已才將“小白”趕走時，我眼前浮現出了主人一家那深深無奈的背後對“小白”的愛；當我讀到“黑朵”在與其它流浪狗爭鬥時，我不禁為“黑朵”那一身伸張正義，嫉惡如仇的正氣叫好！；當我讀到“黑朵”身負重傷時，不禁淚眼模糊，“黑朵”為了“小白”，為了“小白”的主人丁丁，它竟不顧自己的生命危險……；當我讀到最後一幕時，天空中出現了“黑朵”和“小白”的雲朵時，正如丁丁的爸爸安慰丁丁說：“……它們都是天上派來守護丁丁的，它們守護完丁丁了，就該回到天上去了……”

“小白”的忠心耿耿，“黑朵”的正直豪爽以及小女孩丁丁的善良都在我心中烙了印記。其實，人間的真情不僅僅是人與人之間，甚至還有可能是動物與動物之間，是人與動物之間。不管是哪一種真情，是動物與動物之間也好，還是人與動物只間也罷，都是一種想法像盡力去守護別人。正因為像盡力去守護別人，“小白”才會對主人不離不棄，忠心耿耿；正因為想盡力去守護別人，“黑朵”才會奮不顧身，才會那麼義無反顧；而正因為想盡力去守護別人，這人世間才會多了一份真情，多了一份友愛！

我要感謝《天狗》這本書，讓我明白，你在守護別人，愛護別人時，哪怕只是一件微不足道的小事，也會讓你感到好幸福，好滿足。哪怕你為之赴湯蹈火，捨棄生命，也許在你看來，那才是一件真正幸福，滿足的事情。

願真情—最美的旋律，在每一個人心中迴盪！

誠信人世間最美好的情感篇8

國小五年級作文 ,719字

誠信是一朵花，芳香撲鼻，帶給人美的感受；誠信是一座橋，架起人與人之間友愛的橋樑；誠信是一把傘，撐起人世間最美好的情感，消除人與人的陌生感。

誠信，你是人世間最美好的情感！是你，讓我學會了彼此友愛相處；是你，讓我擁有了無數朋友；是你，讓我的生命綻放出光彩！

記得暑假時，有一次，我和同學約好了週六一起去公園。到了星期五的晚上，我滿懷激動地盼望著明天，不一會兒就進入了夢鄉。可“人算不如天算”，第二天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。

我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎麼下雨了？我還約好要跟朋友一起去公園呢！”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音，以為出了什麼事，便急急忙忙地衝進我的房間。她一見我沒有什麼事，便鬆了一口氣：“我還以為你出了什麼事呢！真是嚇死我了！”我愁眉苦臉地說：“今天怎麼就下雨了呢？我本來還約好和朋友一起去公園呢！”“昨天晚上天氣預報不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了，雨下得這麼大。”我一想：要是朋友還在等我怎麼辦？我可不能違約啊。於是我對媽媽說：“沒事兒，雨下的大，我帶件雨衣去就可以了。但我不能違約呀，萬一我朋友還在等我，那我不去不是讓她不高興嗎！”媽媽聽了我的話，若有所思地點了點頭，然後叮囑我：“那你慢點兒，帶件雨衣去吧。”我接過媽媽遞來的雨衣，轉身踏進了雨簾中……

到了公園，我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了，驚訝地說：“我還以為你不來了呢！”我笑了笑：“你都冒雨來了，我怎麼能不來呢？”我倆相視一笑，一同進入了公園。

正如古人說，“君子一言，駟馬難追”。誠信，是炎黃子孫的做人之道，我們身為中華兒女，更應該履行誠信之道。我要高呼：“誠信—是人世間最美好的情感！”

我和世間最珍貴的手篇9

國二作文 ,606字

在每個人的成長過程中，一定有一個人默默的支援你、幫助你、安慰你的人。或許你們曾是擦肩而過的路人，或許你們是久別重逢的親人，或許千年之後，在原點不遠處的我們什麼都可以改變，但不能改變的是我們與曾幫助自己的人的一條牽引著我們的線。

現在的我在原點處徘徊，正在找尋可以使我前進的動力，我需要那條可以使我向上爬的線，不知何時一雙溫暖的手在我的後面有力的推了一下，我轉過頭來看，原來是媽媽。

“可能人人問起為何那雙給予你溫暖的手是媽媽的手呢？”

這件事要時間追求到小時候。

小時候的我們都是在蜜罐中長大的，猶如一棵經不起風吹雨打的小草。這時，我什麼事情都要依靠媽媽，完全不能獨立。媽媽也時常的順著我。

但是，突然有一天，我的世界變了，媽媽不在順著我了。我每當做一件事，都有是困難的。猶如一個剛學走路的孩子，每做一件事都是對我的挑戰。

有一天，我很好奇的問媽媽：“為何不幫助我了呢？”媽媽卻說：“當一個人的童年中沒有逆境的時候是可怕的，因為逆境可以鍛鍊人，媽媽希望你可以成為一個敢於面對逆境的人。”

雖然，小時候媽媽說的話，我並不懂，但是慚慚的我長大了，明白了，懂得了。原來學會在逆境中生活的童年也是一種幸福啊！

至今，媽媽的那雙手是我一直面對生活的堅強信念，無論在我的生活的天空是陰是晴，我都會勇敢、積極的面對生活，媽媽的那雙手是世間最珍貴的手！

世間最珍貴的財富篇10

國小六年級作文 ,785字

同學們，你們認為世上最重要的是什麼？是美麗的外貌？不是。是更多的錢財？不是。我認為，世上最重要的東西是誠信，誠信才是世上最珍貴的鑽石。一個人，無論他有多麼醜陋，可是，如果他擁有誠信，那麼他就會一點一點變得美麗。我這裡有一個關於誠信的小故事，叫作《岔路口的誠信》。

以前，有一個士兵非常不善於長跑，所以在部隊的一次越野賽中，他很快就遠落人後，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，他遇到了一個岔路口，路口立著路標。一條路，標明是軍官跑的路；另一條路，標明是士兵跑的小道。他停頓了一下，雖然他對軍官連越野賽都有便宜可佔感到不滿，但是，他還是向著士兵的小道跑去。

沒想到，過了半個小時之後，他到達終點，卻是第一名。他感到不可思議，因為他在以前的訓練中，連名次都沒有拿過，更不要說是第1名了。但是，擔當裁判的軍官笑著恭喜他。

又過了幾個鐘頭，大家才陸陸續續跑到終點，個個累得氣喘吁吁，看到這個士兵贏了，大家都覺得非常奇怪。一下子，大夥就明白了，在那個岔路口的兩條路上，標明軍官專用路的是遠道，而標明士兵專用路的才是近道。可見，在岔路口遵守誠信是多麼地重要。

這個故事中，那個士兵贏得了第一，可能有的人認為他這是運氣，我卻認為這才是誠信的力量。因為有了誠信，所以他才受到別人的尊敬。有的誠信可能微不足道，像地上的沙子，像空氣中的塵埃，也有的誠信可能驚天地泣鬼神，非常吸引人的目光，可是，不管結果如何，這些都是誠信。只要是誠信，都是世間最閃亮的鑽石。

我認為這位士兵走的路，正如同我們的人生之路。如果一個人遵守誠信，那麼他就會嚐到甜頭，即使不是現在，那麼以後肯定是會有的。相反，如果一個人不遵守誠信，那麼他就會吃盡苦頭，可能不是現在，但終究是會有報應的。

這個故事雖然短小，但是，他用最簡潔的語言為我們講述了誠信的魅力，我們要像那位士兵一樣時刻遵守誠信，牢牢掌握這世間最珍貴的財富。

行走在溫暖的人世間篇11

國二作文 ,931字

太陽強烈，水波溫柔。行走在這溫暖的人世間，人間百態，但我所遇見的，多數是溫暖。

都說醫院是人性最真實、最黑暗的地方，然而我卻不這麼認為。偶然一次發燒，去醫院掛鹽水，坐在位子上無所事事，便開始漫無目的地觀察。我看到過拿著病歷不知如何是好的人，也看到過帶著孩子，累得睡著了的母親，印象最深的，是他。

他看上去像是個工人，膚色黝黑，一定是在外面風吹日晒的。他拿著一張單子，先是迷茫了一會，然後蹲下去，抱著頭，又懊惱又無助的樣子。他向我這個方向走來，走到一個滿頭白髮的老奶奶邊上，說些什麼。我聽到了幾句細碎的對話。“媽你放心，你就配合醫生好好治，錢你兒子多的是！你好了之後我們還要去……”那個奶奶則是欣慰地看著他。

醫生拍了拍他的肩，示意讓他到一邊去。他們似乎談論病情的事，那個男人全程都很激動，不停地懇求著什麼，“醫生！只要能治好，錢我會去湊的！我會付清的。”說完，他靠在角落裡，默默拭著淚。成年人的世界沒有“容易”二字，但他卻沒有把負面情緒帶給母親，只是自己默默消化。這樣的事情每天都在上演，但親眼所見，還是在心底泛起小小的漣漪，淡淡的暖意。

掛完鹽水之後去上課，到班級門口的時候還在上課，我敲門，坐到座位上後，先是老師對我說：“要是身體不舒服，就趴一會兒吧。”坐得近的同學也很照顧我。下課後，許多同學也來問我怎麼了，知道原因後也對我說：“不舒服要告訴我們噢。”我的好朋友還幫我去接熱水，再三叮囑我去喝。

下午的體育課上，老師讓我們跑八百米，沒等我開口，就有同學和體育老師說：“她不舒服，燒剛退，跑不了。”老師就讓我在一邊休息。小小的關懷，卻能讓我感動得不知如何是好，讓我心底湧起陣陣暖意。

社會上的溫暖的事也不少，當你扶老人被訛時，身旁的群眾會幫忙還原真相，而那個好心人說還會繼續做好事；當班級中有人沒來或生病，會有同學幫他理東西，或去照顧他。你所做的一點小事，可能會在別人的心底溫存許久。

這個世界並不是那麼瘋狂，只要你保持清醒，善於去發現身邊的溫暖，人世間就會變得陽光明媚，充滿善意。

讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感篇12

讀後感 ,583字

在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。

文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。

我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……

海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……

在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！

生活中的珍寶——水篇13

國小四年級作文 ,1011字

水是生命之源，人類的生活離不開水。

人幾天不吃食物不會危及生命，但是幾天不喝水卻會死亡！

中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是鹹的，不能直接飲用；在加上大部分淡水都分佈在寒冷的南、北兩級和終年的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分佈不均，東多西少，南多北少。水源的危機，已經向國人敲響了警鐘！

小時候，我聽長輩說，甘肅等部分地區嚴重缺水、安徽部分地區夏季嚴重乾旱、部分農村吃水異常困難。我心裡直納悶：水龍頭理的水“嘩嘩”流個不停，他們怎麼可能會幹旱、缺水、吃水困難呢？地球上江河湖海那麼多，缺水應該不可能吧！後來，我漸漸的明白了：海水不能直接引用；淡水湖泊分佈不勻且容量減少；北方沙漠侵吞良田等等，缺水日益嚴重。

據有關資料顯示，地球上總水量高達18萬億億升，這個數量似乎滿足全球人口對水的需求是綽綽有餘的，但是，事實卻令人大失所望。人類真正可以利用的淡水資源只有江河湖泊以及地下水資源的一小部分，僅僅佔地球總水量的2。5%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積、遍及100多個國家和地區缺水，20億人飲水困難。而我們人類正以每15年增加一倍的淡水需求的速度消耗著淡水資源。到目前為止，人類淡水消費量已佔全世界可用淡水資源的54%。

這一嚴峻形勢並沒有讓所有人感到緊張。人類還在不斷汙染著我們賴以生存的河流。有的人養成了一些陋習，隨手將垃圾仍如河流裡，或者無限制的浪費水資源，一些工廠甚至將汙水排入河流裡，致使居民無法正常生活。這意味著我們要迅速、要積極行動起來，節約、保護水資源。

之前，我一直不懂得好好珍惜水，嚐嚐浪費水。可是一件小事後，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午後，我和小夥伴們在草地上做遊戲，突然，我腦子裡靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。接著，我和夥伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，能裝很多水，一定能過把水槍癮。水注好後，我忘記關水龍頭，玩了一陣子，媽媽回來了，看見了我家的水龍頭沒關，一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“多好的水呀就這樣流走了，如今我國已被列入缺水國家，許多偏遠地區的孩子們都喝不上這麼好的水，可你卻在這裡浪費水，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭，我決定：以後再也不能浪費水了，浪費人類賴以生存的“生命之源”。

水是每個生物的生命之源，不是取之不盡，用之不竭的。我們要愛護水、節約水、保護好人類賴以生存的水資源！

做世間的獨行者篇14

高二作文 ,682字

獨行者，並不是那些為了譁眾取寵而特立獨行的人，而是像雪萊所說“漫不經心，安於孤寂”的人。

放眼社會，世俗的濁氣將人同化，就像流水線上統一複製貼上。彷彿隨大流是一件理所當然的事。而你是否敢於在這洪流中逆行，保持自我？

所以，做世間的獨行者，讓自己有一顆澄明的心，耐得住寂寞，獨自投身於來自世界的紛爭。

獨行者要有毅然決然的大氣。

正如嵇康那般。在那滿目屠戮的魏晉時期，隨波逐流者有之，虛與委蛇者有之，斂跡避禍者有之，唯獨嵇康醉臥竹林，打鐵彈琴。司馬氏日益專橫，邀他做官，一邊是高官厚祿從此平步青雲，另一邊則是清貧無依從此危機四伏，這種選擇充滿了心靈的匍匐與站立的痛苦，然而嵇康又怎會隨世人般妥協？而他的獨行也刺痛了司馬氏的眼，終於，手起刀落，留下傲骨一副。

嵇康用他的獨行為魏晉史書上添上了血性的一筆，這一筆剛強有力，是作為一個獨行者深刻的吶喊。

獨行者也要耐得住寂寞。

龍應臺說“有些關啊，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。”耐得寂寞，守得初心。王陽明曾對朱熹的“格物致知”深信不疑，他曾對著一顆竹子冥思苦想七天，終不得其果。顏色憔悴的他，開始產生懷疑，最終悟得了自己的一套理論。試想，如果王陽明在悟道過程中守不住寂寞而半路放棄，可能終其一生也不會有發現。而正是因為他耐得住寂寞，潛心研究，才進一步推動了思想發展。

做世間的獨行者是一種膽量。而這種膽量並不是離經叛道，而是出於對心靈的一種挑戰。當你煢煢獨立，形影相弔地行走於時尚的時候，不要彷徨，因為一個人孤單地跋涉本來就是彌足珍貴的。

做世間的獨行者是一場長遠而艱苦的修行，而最終的勝利者，往往是一個獨行客。

那才是我家的珍寶作文篇15

國三作文 ,4760字

【篇一：那才是我家的珍寶作文】

走進古樸的老街，苔蘚攀附的牆角呈現出墨綠色的痕跡。頓時，我的心中泛起陣陣波瀾，他的影子牽扯著我的腦神經，似乎要噴薄而出。

小時候，他總帶著我走街串巷。因此街坊鄰居，沒有一個不熟識我的。

他還會拉二胡，平常搞什麼活動，總有他在。手指撥動著弦，身體也止不住晃動。看他那樣，我直覺得好笑。

平時，他也會教我。每次說起二胡，臉上的皺紋都不自覺地舒展開了，像一朵盛開的波斯菊。是啊，我爺爺就憑著那股勁兒，沉醉在二胡的奏聲裡，吱呦吱呦的，把回憶越拉越長。

我的出生，伴隨著雨的降臨。那時已是三更，而我母親隱忍著腹痛不知所措。正要絕望時，他不知何時又不知從何地弄來了一輛小車。就在那大雨滂沱的夜晚，用雙腿蹬著小車將我母親送進了醫院。幸虧及時送到醫院，我才能來到人世。我常常想，若當時沒有他，後果會怎樣？他是我命中註定的貴人。

若是遇到什麼生活上的難題，我也都會去問他。不僅是我，也包括我的父親，也經常去問他。他用自己多年積攢的經驗，一次又一次地替我們解開難題。我想，沒有人會對我這麼好，不求任何回報。

我長大了，他變老了。當我想與他講講成長的煩惱時，斯人卻已逝去。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”雖然他已離我遠去，但對於我來說，他是我內心深處永遠的一塊珍寶，無法替代，永不磨滅。

【篇二：那才是我家的珍寶作文】

說起家裡的珍寶，那非爸爸的黑匣子莫屬。

這個黑匣子我偷偷跑去爸爸的房間裡看過，這個黑匣子顯得十分古老，呈長方形，待我想繼續看看裡面的東西時，卻看到了一把上了年紀的鐵將軍。我浮想聯翩，這裡面會是什麼呢？吃的，錢，還是我最喜歡的棒棒糖？我下定決心要一探究竟，這裡面到底是什麼寶貝？目前，當務之急就是要找到這把鎖的鑰匙。

那天天空突然下起了傾盆大雨，爸爸買菜剛好沒帶傘，應該不會這麼快回來！哈哈，機會來了，我如電視劇裡那熟練的小偷似的，偷偷地潛入爸爸的房間。我往房間裡的每個地方亂竄，希望找到那把鑰匙。正當我集中精神想快速鎖定目標時，遠方傳來了“轟隆隆”的雷聲，做賊心虛的我手一抖，“啪”的一聲，媽媽的化妝盒從手中掉了下來。“哎呀，媽呀，嚇死我了，會不會被發現了啊？”正在我草木皆兵之時，“咚咚咚”門外突然響起了敲門聲，我連忙收拾好去開門。一出房門就看見淋成落湯雞的爸爸站在門前，“爸爸，你怎麼淋成這樣了？”我心疼地問。“我不淋著雨回來，那你晚飯吃什麼呢”。媽媽趕緊接過爸爸手上的菜，佯裝生氣的朝爸爸吼道：“還不快去衝個熱水澡，很想感冒是嗎？”

渾身溼透的爸爸迫於媽媽的淫威，立馬鑽進了浴室。看到爸爸扔在水槽邊的褲子，我靈機一動，爸爸那兒不是有一串鑰匙嗎，會不會裡面就有我想要的。我趕忙去找，發現一串鑰匙中，有一個單獨掛出來的。這麼重要，還單獨掛出來，我心中暗自竊喜，這該不會就是那黑匣子的鑰匙吧，我悄悄將它收入囊中。晚上等爸爸的房間響起了響亮的呼嚕聲，我再度躡手躡腳地潛入爸爸的房間，偷偷拿走那個黑匣子。回到房間裡，因為害怕，我不敢開燈，只能藉著月光的照耀，我緊緊握著手中的鑰匙，輕輕地把它開啟。映入眼簾的，並不是美味的食物，也不是萬能的孔方兄，更不是心裡唸叨久了的棒棒糖，而是一張張照片，每張照片上還寫著許多小字。

我隨手抽出一張，這是我剛滿一百天的照片，上面寫著：我的小寶貝滿月了。底下一張是我們全家去旅遊的時候拍的，上面寫著：我們陪小寶貝第一次旅行。還有那張我吃棉花糖的照片……看著看著，我不禁泛起了淚花。

原來我家的珍寶，不是錢，也不是古董珠寶，而是爸爸媽媽對我滿滿的愛。

【篇三：那才是我家的珍寶作文】

家有一小，如有一寶。一直以來，我都以為我就是我們家那個最大的珍寶，因為我是我們家裡年紀最小的那個。可是後來，一系列的事實證明我錯了。

在家裡面，人人都寵著我，媽媽經常為我做我最喜歡吃的飯菜，爸爸經常帶我去外面有意思的地方玩，姐姐經常暗地裡偷偷的給我買零食吃，就連我家的小狗當寶也經常陪我玩逗我笑，我就像是個被人捧在手心裡或是泡在蜜罐里長大的小孩。這讓我很難不認為我就是我們家的那個珍寶。

就在前年春節的那段時間，發生了一系列記憶猶新的事，讓我真正看清了我們家真正的珍寶。前年春節，我的表妹來我家住了幾天，跟隨著我們到外婆家過年。在那幾天裡，我覺得我受到了前所未有的冷遇，沒有人來關心我，有的只是要我去關心的表妹。

那時候，家裡所有好吃的年貨都要給表妹吃，我只能吃到一星半點，電腦，電視也都要讓給她，有時候她要我陪她打雙人小遊戲，我也只能硬著頭皮上，即使我的手已經凍得很冷了，因為媽媽對我說過，她是客人，又是妹妹，萬事一定都要讓著她。

可是最讓我無法忍受的是，有一次去外婆家，媽媽從別人那裡拿了一隻鴨，準備帶回外婆家，過年時好殺了吃。媽媽把那隻鴨子用蛇皮袋裝起來，放在車的後座，這就意味著會有一個人要與鴨子坐在一起，這下好了，我的表妹看到這種情況，死活不肯坐後座，非要坐副駕駛的位置，與鴨子隔絕開來。於是，我的媽媽秉承著主隨客便的原則，就讓她坐了副駕駛座，那麼，我就得與鴨子並排同坐了。這我當然不願意，可無論我怎麼哭鬧，我的媽媽都還是堅持她自己的決定。我最後只得欲哭無淚地與鴨子同坐了一路。這一路上，我彷彿有滿腔的委屈需要抒發，好不容易熬到了外婆家，我就急急忙忙地找姐姐訴苦去了。

姐姐聽了之後，卻只是告訴我，媽媽那麼做是對的，表妹比我們小，還是客人，我們理應愛護她謙讓她，當初我小時候，媽媽也是對姐姐這麼說的，她當時心裡也極度不平衡，可慢慢地就發現原來本應該如此，大人就是應該愛護關心小輩，媽媽對我們的諄諄教誨是對的，這是一種優良的品德。

家人身上的這種美德，是我一輩子取之不盡用之不竭的寶貴財富，也是我們家的珍寶。

【篇四：那才是我家的珍寶作文】

每一個人都有一段最珍貴的回憶，可能是一朗夏日，一個午後，一闋屋簷，一彎清流，一朵野花。對於我來說，最珍貴的回憶當是從前那段一家人酒足飯飽後，在仲夏的夜幕降臨之時，坐在家門口的那棵石榴樹下乘涼的時光吧。

那幾年我剛從廣東那邊回來不久，講著帶些許粵語味的方言，那個時候，爸爸還沒有給我找新媽媽，家裡的老房子也還沒有拆，二伯他們也沒有住在我家隔壁。

我至今還清楚地記得，家門口的石榴樹的葉子在月光的照射下綠得發亮，星星像是白糖一樣，無意間被辛西婭女神撒在了黑色的天空。我緊挨著奶奶坐在石榴樹下，頭靠在奶奶的腳上，小手也放在那上面。奶奶用手攬著我，講著地主與長工的故事，有時也會講一些我出生前的事。

我最想知道的是爸爸和媽媽是怎麼相識，相知，相戀的，可是奶奶卻從未提起過，我問過，她卻什麼也不說，只是沉默著。良久，才撫摸著我的腦袋，臉上的神情我至今未懂，說：“小孩子家家的，想這些事幹嘛。”之後，我便再也沒有提起過了。

奶奶講得最多的是爺爺與太公。她說，在我出生的那個夜晚，爺爺拿出手電筒和繩子就出門了，第二天天微微亮時，肩頭扛著一棵小樹，樹根上的泥土還在向下掉，爺爺的臉上滿是汗水以及疲憊，回來之後，便把那棵小樹苗栽在了家門口。這時候，我的腦子裡忽然閃出這樣一幅圖畫來：爺爺的肩頭扛著一棵小樹，樹根上有好多好多泥土，有些正在一塊一塊向下掉，而爺爺的身後，是一路的泥巴，他的頭髮被汗水沾溼，溫順地貼在額頭上。一陣風吹過，吹落了爺爺下巴上的汗珠……

那時，我才知道，原來這石榴樹與我一般大。奶奶講著講著，一個故事講完了，又接著講，直到我在晚風的吹拂下進入甜甜的夢鄉。

可是，我知道，那段時光已經一去不復返了，漸漸地，凝成了我胸口的那顆黑痣，與我一同長大的石榴樹已經被砍掉了，而我與奶奶間的代溝越來越深，深的連我們兩人也束手無策。

那段舊時光才是我家的珍寶，我的珍寶，我將它藏在了回憶裡，誰也拿不走。

【篇五：那才是我家的珍寶作文】

當得知我的弟弟出生的訊息是，已是四月八號過後的一個星期，我對這個小生命的來到似乎也沒有那麼多電視劇似的感慨。

週六的下午，推開溫馨的病房，一個小推車裡載著我熟睡的弟弟，臉上白白的羊水還沒完全褪去，這皺巴巴的小臉還不足以勾起要與他一起生活的幻想。媽媽把他輕輕抱起，他敏感的“哼唧”了幾下，幾聲嚶嚶後，他到了我手上，我的心很沉重，卻不是因為小傢伙的體重。我注視他還未睜開的眼，我想，他大概能感受到我灼熱的目光吧！即使他沒有睜眼，他大概會知道有個人在抱他，就像抱住了世界上最美好的事物吧！

時間是一樣神奇的東西，幾個星期後的小傢伙已經睜大了他烏溜溜的眼睛，迫不及待想觀察對他而言美麗又陌生的世界。他默默成長，學會喝奶，學會搖玩具，學會爬，學會叫媽媽。他的每一個創新舉動，都讓家裡人欣喜不已。

那是一個陽光微醺的早晨。弟弟尿溼了褲子，媽媽幫他脫下褲子，墊上尿不溼，拿了幾個玩具哄他，他咿咿呀呀顯得很高興。媽媽特意放慢字句，：“教他，媽—媽—”他盯著玩具注視了一會兒，忽然開口說：“ma”短促的聲音讓媽媽很欣慰，抱起弟弟又親又啃。這一刻她不知盼了多久，我看見她笑了一整天，連做飯洗衣服都會莫名嘴角上揚。

大一些的時候，弟弟就斷奶了，開始吮吸奶嘴。會爬了，就東鑽西藏，衣櫃裡也爬，沙發上也滾。我們看他像一隻小猴子一樣來來去去，永遠不知疲倦。

現在他兩歲了，常常和我視訊聊天，我問他：“小姐姐在幹嘛？”他指指床頭：“腦腦（電腦）”我又問他，：“你在幹嘛？”他哇啦哇啦描述了一些東西，自己覺得很滿意，我卻跟本沒聽懂。他大聲地喊我：“姐姐，姐姐，回！”我在手機這頭哈哈大笑，說：“好，姐姐下次來抱你”他滿意地笑笑，流了一地口水。

他常常用鹹鹹的小肥手堵我的嘴，不讓我親他。還經常唱一些聽不懂的歌。我覺得和他在一起有說不出的快樂。

他張開小手，懇求我抱抱他，我會心一笑，張開比他長兩倍的手，把我們家的珍寶緊緊地抱在懷裡。

【篇六：那才是我家的珍寶作文】

當爺爺手中拿著姨婆給的兩百元，不停地捻著，似乎想拿出第三張時，爸爸明白了爺爺的意思，連忙從口袋中掏出一百元放入爺爺手中。然後，爺爺瘋瘋癲癲的將錢捻開，想讓我們去拿。

那一刻，眼淚湧上來，我慌忙拿了紙巾捂住眼睛，假裝擤鼻涕。

離上次看爺爺已經隔了好幾個星期了，那時爺爺身上插著各種管子，鼻子上戴著氧氣罩，耳旁是滴滴發響的機器。戴上了衛生鞋套，穿上消毒過的衛生衣，只能在半小時裡看望。後來，爺爺轉到了東陽的醫院，爸爸帶著我們去看望爺爺。

弟弟妹妹來過挺多次了，而我卻是第一次帶著忐忑的心情上了六樓。

爺爺依舊不能說話，不能自己吃食物，右手依舊沒有知覺，似乎記憶力沒跟上，也不知能不能認識我？但在分錢的那一刻，我，真的哭了。

爺爺是個老頑童，也是個勤奮耐勞的農民，每天起的比雞早，睡得比狗晚，卻在繁忙之中抽出時間與我們玩樂。當弟弟津津有味地吃著零食時，爺爺會一把搶過，舉過自己的頭頂，對弟弟說，：“浩浩，拿到爺爺就還給你。”當妹妹全神貫注地看著電視時，爺爺總會偷偷拿著遙控器將電視關掉，然後說：“哎呀！怎麼停電了？”當我在無聊發呆時，爺爺總會叫我給他跑腿或與他一起看戲曲，總是以“年輕人腿腳好，我老了不方便”，“家裡就你肚子裡有點墨水，你不陪我看誰陪我看？”“你是大孫女，要做好榜樣，尊老愛幼”等等藉口將我堵得啞然失笑。

如今，“老頑童”爺爺已經不能再逗我們開心了，“老頑童”爺爺笑累了，要躺在床上休息了。

許久前醫生就叫我們做好心裡準備，說爺爺可能會老年痴呆甚至癱瘓，現如今爺爺還能活動左手左腳，這不能不說是一個奇蹟。兩個多月的漫長時光，就像經歷了一場有驚無險的夢。如果是夢，那就不要醒來好了。真的很怕一覺醒來爺爺像美人魚一樣變成泡沫，飛走了……

希望聽到爺爺樂呵呵的笑聲，哪怕讓我跑斷百次腿，看一整年的戲曲頻道我也願意！

爺爺，是我們家珍貴的寶貝！

永遠的珍寶篇16

國二作文 ,795字

我將成為一隻蝴蝶，流連於書架間，停駐在書桌上，因而，永遠不會有香消蝶離的時候。

—題記

書海，一望無際；書山，高不可攀。海倫說過：“書像一艘船，把我們從狹隘的地方載向生活的無邊海洋。”是的，書是一位博學的老師，是一位可敬的長者，它給了我知識的力量，它教我愛生活、愛世界，它讓我擁有一顆純潔向上的心。—書，我的珍寶！

夜晚，在臺燈下泡一杯清茶，淡淡的清香令人神清氣爽。翻開書架上的一本書，一縷淡淡的清香令人陶醉。書的清香是那麼熟悉和親切，是那麼可愛，永遠在我心中駐藏。

月朗星稀的夜晚，聽著窗外蛙聲一片；傾盆大雨的夜晚，聽著窗外的雨聲。進入那充滿清香的文學世界，與偉人進行著靈魂的溝通與心靈的碰撞。

每讀到南唐後主的“無言獨上西樓，月如鉤”，便生出一種孤獨落寞的情懷；每讀到王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰”，便對漫漫前路不再感到恐懼；每當讀到劉禹錫的“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，便生出一種曠達。詩詞中包含著文學的清香，充滿著古代文學的典雅氣質，令人回味無窮！

讀這一本本書，眼前浮現出一幅幅精美的畫卷。朱自清的那一幅精美的荷塘月色圖、那一幅感人的背影圖，老舍先生的那一幅濟南的冬天的冬景圖，魯迅先生的那一幅百草園圖，美妙的圖畫散發出的清香洗滌著你的心靈，讓你融入其中。

讀書其實也是一次次美妙的旅行。讓朱自清先生帶你去參觀清華園的秀麗；讓餘秋雨先生帶你去領略敦煌的神奇瑰麗；讓三毛帶你騎著駱駝，穿過撒哈拉沙漠的熱風去尋找生命的真諦！你也可以進入《海底兩萬裡》中去體會海底旅行的壯麗，也可以進入《魯濱孫漂流記》中同魯濱孫一起體味荒島重生的快感。一次次的旅行也隨時散發出縷縷清香，讓人一掃旅途的疲勞，重新遠航！

走出文學的殿堂，與現實進行溝通，你會發現書帶給了你很多，也在你心中保留下一縷抹不去的清香。

書，我生命中的知己！

書，我人生的導師！

書，永遠的珍寶！

歲月的珍寶篇17

高一作文 ,548字

光陰如流星，轉瞬即逝，在三年的初中歲月裡，記憶的小舟承載著我太多美好的回憶。即使歲月的大浪總會無情地衝刷，但那些最珍貴的回憶也仍會如磐石般屹立，永不褪色。

忘不了，三年前，我帶著一顆熾熱的心來到了這個讓我魂牽夢縈的初中。於是便愛上了在這林間小道上的徘徊，愛上了在那棵刺槐下的相聚，愛上了在花壇邊的早讀。校園的一草一木，一花一樹都是我無比摯愛的東西，初一的回憶盡是校園的風景。

還記得，倆年前，我已逐漸有一個懵懂無知的初一生轉變為初二生。班裡的同學老師之間也逐漸熟悉了。操場上有我們相約奔跑，揮灑汗水的背影；教室裡有我們互幫互助，認真聽講的身影；宿舍裡有我們相互依偎，互訴衷腸的身影。於是的整個初二都在我們的嬉戲打鬧中悄然度過。

仍知道，一年前，我已進入緊張的初三，中考迫在眉睫，而我們每一個人都有如弓上的箭，需要不斷緊繃著，時刻警惕著才能走得更遠。為了自己的夢想，每一個人都拼搏著，努力著。遨遊題海，挑燈夜讀，我們共同努力著。畢業照定格了我們的整個初三。

而今的我身處高一的校園，當我再次回憶起這些或清閒或忙綠的初中生活時，才發現記憶原來如此美好。總有些情難割難捨，總有些人難以忘記，總有些感恩無法表達，總有些回憶無法抹去我初中的記憶便是我回憶長河中的一處珍寶，經得起歲月的沉澱，在某處熠熠生輝。

我心中的珍寶篇18

狀物作文 ,1422字

【篇一：我心中的珍寶作文】

每個人都會擁有自己最珍愛的寶物，而我最珍愛的寶物便是書。

書是我的珍寶，因為它使我博古通今。讀《史記》，我為項羽力拔山兮氣蓋世最終卻無顏見江東爺老而惋惜；我欽佩韓信能受人胯下之辱亦能背水一戰的勇氣；我欣賞李廣百步穿楊的高超箭術。品《三國》，趙子龍長板坡單騎救主的勇氣、關羽華容道義釋曹操的義氣、諸葛亮六出祁山的忠心交織成那個時代的主旋律，為我們上演了精彩的三國故事。看《資治通鑑》，陶淵明不為五斗米折腰的精神令我佩服，開元盛世的繁華景象令我自豪，但安史之亂後的唐朝卻令我慨嘆不已。

書是我的珍寶，因為它讓我識人明理。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我與保爾柯察金一起在俄國的革命歲月中明白“鋼鐵”的真諦；讀《童年》，我與幼時的高爾基品嚐盡人間的艱辛與苦難；讀《老人與海》，我與老人一起在海上與鯊魚作殊死搏鬥。看《塞翁失馬》，我明白了得與失在一定的情況下是能夠相互轉換；看《三國演義》，我懂得了“天下分久必合，合久必分”，是歷史演變的必然結果；看《項鍊》，我曉得了歐洲拜金主義的邪惡與黑暗。

書是我的珍寶，因為它教我看詩明詞。“周公吐脯，天下歸心”是曹操願為漢室打天下的決心，“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫初唐時躊躇滿志的體現；“夕陽無限好，只是近黃昏”是李商隱對唐朝由盛及衰的惋惜；“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游對諸葛亮鞠躬盡瘁的肯定；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊疆戰士視死如歸的決心；“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是龔自珍渴望人才來複興清朝的忠心。

書使我博古通今，使我識人明理，教我看詩明詞，珍寶也。珍寶謂誰？書也。

【篇二：我心中的珍寶作文】

每個人都有自己所珍愛的寶物，而我的珍寶，就是與父親和自行車共同度過的那些時光。

那是一個愜意的午後，斜暉輕灑在小巷，習習的微風吹的樹葉簌簌發響，也將我高揚的咯咯的笑聲與父親低沉的呵呵的笑聲吹揚開來……我騎著小自行車向前駛去，父親在前方引領著我。待我成功後，便用溫厚的雙手輕撫我的小腦袋，微眯著雙眼對著我笑。然後，跑向遠處，讓我繼續。斜陽下，父親的背，是高大健碩還鑲著金邊的。

那是一個寒風凜冽的傍晚，我依舊坐在自行車上，但那是父親的自行車的後座。在車座上的我時而歡笑，時而愣愣發呆，絲毫不覺得寒冷。這是因為有父親在我身前擋風遮雨。我凝視父親的背，它變得瘦了，不再如以前那般高大，但卻依然厚實的讓我充滿安全感，讓我有如在避風港中般安心舒適，而我的心也有如被火焰烘烤著般的溫暖。

又一個午後，林蔭道上，一個女孩和一位父親並肩行駛著，時而疾馳拼速，時而緩緩滑行。陽光穿過樹葉間的縫隙落在小道上，形成金光點點斑駁樹影。車輪在灑滿落葉的小道中行駛，發出“沙沙”的響聲，像是在為這次的午後之行配樂。小女孩與父親總是不說話。在外人看來也許形如陌路人，但他們心裡有一絲線在他們之間維繫著，牽掛著……臨近傍晚，兩輛自行車並肩依偎在我家的小停車房中，一大一小，如同父親與我。

又一年的臘月來臨，而我已經長大了。與父親漫步在大街上，我們依然沉默，依然平行。漸漸的，我悄悄放慢腳步，靜靜地看著父親的背。它已顯蒼老，不再高大，不再厚實。忽而一陣寒風襲來，我感覺父親好像打了個冷顫。悄悄地，我走上前去，用我溫熱的小手握住了父親蒼冷的大手。

這每一段時光，都是我最珍惜的寶物。我已長大，我不會再僅僅懷念記掛著生活中我的那些珍寶，我更要守護我的父親，他就是我的珍寶。

連線人與人之間的線——共享篇19

國一作文 ,907字

一如既往的，在“共享”這個新鮮詞彙在社會中浮上水面的剎那，人們的視線便被這灼熱的新事物吸引而去了。

何為“共享”？面對這從天而降的熱點，相信大多數人都懷抱著這樣的疑問。就像字面意思一般，代表著共同享用的“共享”迅速向各行業展開了討伐，讓現代人身邊無數本來僅能個人使用的事物轉變為了“共享”體—只要進行登記，無論什麼人都能在短時間內擁有起他人使用過的“共享”事物。“共享”的浪潮扭轉了現代人以往的生活方式，並以新奇的手法為其添上了色彩—於是，街邊本來屬於他人的自行車，此時也成為了自己急需之時的坐騎；便利店內由他人細心攜帶的充電寶，此時也成了自己手機的救命恩人……

“共享”的到來，使“他人”與“自己”的距離更加被拉近了。

在此之前擦身而過，似乎毫無交集的陌生人，在“共享”誕生後也似乎有了與自己使用同一個“共享”事物的牽絆可能。悄無聲息的，“共享”已化作無形的線，由一人傳向另一人，逐漸在社會的間隙中織布出一張巨型網路。人們在使用“共享”事物時也開始思考它上一任主人或下一任主人的使用方式。

分歧點終於在此時開始嶄露了頭角，在同一社會中，不同的人自然有著不同的對“共享”的使用方式，而面對著全部人群的“共享”也因此承上了鉅額的壓力。懂得愛護事物的人群會以對待自己事物的細心態度保護“共享”，並使其能夠擁有繼續延續的機會；而不在乎他人感受，僅將“共享”當做提供給自己的一時便利肆意毀壞的人群，也大幅度撕裂了他人制造的美好共享景象，使“共享”背上了重擔。

一面是維護者，一面是施壓方。現代人構成的兩股龍捲風以“共享”為中心互相碰撞著，擠壓著。“他人”與“自己”觀念不同而產生的矛盾也在日漸激化著，各類問題接踵而至……

可這就是“共享”的初衷嗎？答案是否定的！

是共享的到來，使對陌生人漠不關心的人們擁有了對他人的存在產生意識的啟始點，讓火種在人群間流竄，於彼此間燃燒！它讓原本冷漠的現代社會獲得了逆轉的機會，改變著“他人”與“自己”之間的觀念。

對於其他概念來說，“共享”還僅僅是搖籃中的嬰兒，而這份新事物是否能繼續茁壯成長，就只能看現代社會中“他人”與“自己”間連線的線是否能繼續延續下去了。