丟一襲孤寂相關作文20篇

丟一襲孤寂篇1

抒情作文 ,544字

有一種孤獨，是站在茫茫天地，水天一色的世界沒有一人站在你的身旁，對著天地吶喊，只有陣陣孤獨的回聲，這是一種無奈淒涼的孤獨。有一種孤獨，是站在人山人海里，面對著很多行色匆匆的人，沒有熟悉的面孔，沒有知己的藍顏，這是一種絕望的孤獨。有一種孤獨，是沉浸在很落寞的圖書裡，用心體味著書中人的酸甜苦辣，讀懂了這本書，卻沒有人和自己一樣對這一本書情有獨鍾，這是一種天地無知己的孤寂，像俞伯牙失去鍾子期後的孤寂，像千里馬被困在馬廄的孤寂，像最早發現宇宙奧祕的伽利略不被世人接受的孤寂。

行在在蒼茫的大地上，總是一不小心就和不期而遇地孤單撞了一個滿懷。有的人偏愛孤獨，像陶淵明，總是期待走在沒有車馬喧上的田間小路上，總是期待著戴月從田野裡返回。有的人不喜歡孤單，像李白，總是抱怨世界上知道他，懂他才華的人少之又少。我不喜歡一味追求孤獨的人，也不喜歡受不了任何孤單的人，我自己比較喜歡孤寂。

我選擇在廣袤的原野上，丟一襲孤寂，然後陶醉在自然地美景裡，感慨生命的欣喜；我選擇在人山人海的境況裡，丟一襲孤寂，然後發現陌生人的微笑；我喜歡在自己喜歡的書面前，丟一襲孤寂，嘗試著接受他人對於這一本書的見解；我選擇在沒有特別的知己情況下，丟一襲孤寂，然後告訴自己只有自己明白自己就好。

丟一襲孤寂，遇見更美好的生活。

讀九年級，我多了一份孤寂篇2

國三作文 ,630字

兩度春秋，彈指之間。還沒來得及向昨天告別，時間的列車已轟隆隆地載著我到達九年級的車站。

讀九年級，我站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我多了一份寂寞。

漫漫長夜，夜深人靜，零稀星星點綴在無際的夜幕。數不清的霓虹燈閃爍在城市裡，人潮川流不息，只覺熱鬧繁華。我獨坐窗前書桌邊，眼花繚亂的文字，題目在寂靜的夜裡異常活躍，折磨著我的腦細胞。耳邊只剩書頁翻動的擦擦聲。燈火通明的遠處，寧靜無波的我的周圍，愈是平靜，愈有一種來自靈魂深處的苦悶孤獨之感，或許可以稱其為：孤寂。

“夜靜酒闌人散後”的寂寞，“半生飄零羈旅”的寂寞，燈紅酒綠繁華熱鬧中感到寂寞。

讀九年級，我開始有意識的踏上尋夢的路程。揮霍青春揮灑汗水，尋夢，尋夢，我愈發感受到寂寞。

許多不經意的瞬間，寂寞毫無徵兆噴薄而出，偶爾偷閒，趴在四樓的欄杆上，看見操場上奔跑追逐的七八年級，回憶自己那時，思及將來，念著現在。他們燦爛的笑臉，無憂無慮的神態，眉眼神采飛揚，彷彿有耀耀星光觸動心的弦，我看得出神。

生活有難題，學習有難題。朋友，師生，家人，不懂的題目，很多時候，我們必須單獨去面對這些問題，必須單獨去抵抗一些擺不脫的痛苦，必須單獨去克服一些困難的工作，當我應付不了，我會無力、挫敗，但不輕言放棄，屢試屢敗時，我會有滿腹辛酸，卻覺家人親友之中，竟無一人可與之一吐積鬱。

於是了悟，在這漫長而又孤零的尋夢途上，只有勇敢地承擔起這與生俱來的寂寞，才有力量使我的夢想不致被寂寞孤獨所吞噬，反而因磨練而生熱發光。

心中，那一縷孤寂篇3

國一作文 ,499字

默默無聞的我不愛表達，因此很少擁有一個知心朋友，時常是我一個生活，我活在我自己的世界，陪伴我的只有一絲絲的孤寂。

上課時，老師在上面認真的講解，而我在下面記著筆記。老師很少注意我，就連回答問題也不會閒著我看上一眼，頓時有一種被人忽視的感覺。我也不敢舉手，只是怨我那該死的性格—不愛表達，不愛說話，不愛交流。我只好自己一人記著筆記，無限的哀愁，無限的孤獨。

下課後，別的同學都在三五成群的嬉戲玩耍，但我卻趴在課桌上休息。看著他們鬨鬧、玩耍，心裡有許多說不出的酸楚，還有寂寞。我渴望交很多的朋友，和他們開心的在一起打打鬧鬧，愉快的玩耍。但是迎面而來的孤寂扼殺了所有美好的回憶，它極速般的向我飛來，我試圖擺脫它，但它就像爬山虎一樣長在我身上！刺跑了其他人！

即使有人來向我說話，也只是來問題目，我很開心的向他們開心的講解，以為這樣就可以向他們交朋友，不過他們問完就走了！不管我的心情！我又是很傷心，我覺得我應該改變自己。

他們都說：“沉默是金！”我卻深深的懷疑，只有我擅長交流，愛表達，才能交到更多的朋友，而朋友帶來的笑容比金子還要貴重。

“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲的響起，我跑去和朋友玩耍了！

那一次，我真孤寂篇4

國小六年級作文 ,598字

孤獨，是你不想與別人接觸；寂寞，是別人不想接觸你。而那一次，我，或許就是孤寂吧。

—題記

第一次，我離開這個熟悉的圈子，獨自參加夏令營，去觸及外面陌生的世界。

猶記得那一天，隨著隊伍踏上火車。雖然是有心理準備，可在那一道目送我離開的視線消失時，我心下還是一空。

“只剩下我一個了嗎？”

似暗自發問，又像是自嘲。我搖了搖頭，還是慢吞吞地上了火車。

我還記得，火車上，我的鄰座是一個女生。嬌小、可愛、活潑，一切美好的詞語幾乎都可以用在她身上。

“你好啊！”她衝我甜甜一笑，陷下去兩個小酒窩。她身上彷彿自帶著陽光的氣息，讓人忍不住的想接近去汲取溫暖。

我有那麼一剎那的愣神。

“你……好……”，反應有些遲鈍的我，還沒來得及迴應。那聲問好卻是生生卡在喉嚨裡。

果然，還是會被忽略……

比我早幾拍迴應的後座女生，此時正在和鄰座相聊甚歡，好像她們就是那種一拍即合的朋友。

我有些呆呆地望著他們，幾分失落，幾分羨慕，也有幾分迷茫。我也想湊上去同她們聊。但，掙扎一番，還是放棄了。我沒有那份勇氣。

此時，我們幾個人坐在一起，她們那邊談的有多歡樂，也就襯得我這個角落有多落寞。

默默轉過頭，眼前飛過一瞬而逝的風景，眼睛上也是蒙上了一層水霧。笑聲或許在此刻有些刺耳。

就這樣，我等待著緩慢的時間，等待著火車的停下……

那是我第一次接觸這個陌生的世界，它帶給我的，不！應該是我自己帶給我的，是無限的孤寂……

一襲暗紅，灼醉夢篇5

國三作文 ,791字

夜，冷凝了寒水，唯有一劑秋日裡的哀愁，蟄伏了日空。用那杯中淺酒，桃紅的外表，撥開盪漾開來的昏暈，醉裡夢迴千年。羌笛何須怨楊柳，那晴日裡的愁，點綴了生靈，譜寫了神曲，詮釋著一種生命，便是夢。

“我曾用生命譜寫天下最美的樂章！”這是貝多芬對生活的熱愛以及心中那份為了追夢的執著。“我願用雙腿爭奪天下！”這是劉翔對職業的忠誠和對夢的牽掛。那一代天驕，成吉思汗，雖只識彎弓射大雕。為了自己的夢，自己的追求，不惜一切付出過。或許，這是短淺的夢，又似曾悲壯的承諾。

在山的那邊，有著我夢裡的大海，即使翻過一座座大山，跨過一條條鐵索。那一邊，是在對心裡的呼喊。波濤洶湧的大海，風踩著綠色的青紗踱來，我在深深地呼喚，對面的大山，依舊，是張鐵青的臉，反覆著我的話語，我感到旁邊有人在笑我，在諷刺我，我感受到那絲絲涼意。山在沉默，我用盡全身的力氣大聲喊：“你會成功的—”“你一定會成功的—”我笑了，我知道，這是大山的回答。夢，並不遙遠，卻是不懈的追擊。

剪不斷的情情緣緣，燒不斷的欲放濃魂，怒氣長嘯奔天的淚，是霸王殘目的神色。扯一段梅的俏魂消色，自刎別王的悲情淚，蝶身的倒影至此印在霸王潭……千古悽美絕唱的沉澱，歷史，可歌可泣的表態。雖感霸王的怒氣沖天，也知曾經為夢的堅貞。曾想一統天下，曾想後生瞻拜。夢，像擊碎的殘碑屹立於此，因為，即使夢碎，靈魂仍在。

手中拿著半寸粉筆，是白白的塵紗，心靈是白做的，靈魂也是白的，在地板上畫著雜亂的線條，不知不覺中，只留下半截，化為語言，凝聚成心血。不論自己最終是否化為一嵌粉末，被風吹散，心中對夢的信守，成為自己不願倒下的支柱，教育了國家的棟樑，便是最真摯的夢。

夢，易想難成，雖要付出代價！但有夢想的人最幸福，只有超越自己，在不斷地積累和迸發，前進的道路便有勇氣和執著，既然有，就要有價值有擔當。

一襲夕陽的暗紅，灼透了寒風，燃燒了夢想。

青春，是一場孤獨的盛宴篇6

國三作文 ,693字

年少，是不羈豪邁的狂曲。

十七歲。十七年。是場場情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現。這時，是我的十七歲。

記昨夕，暮雨紛紛織滿了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神祕，飄飄灑灑的揮下。

月亮仍掛在天上，冷冷的，鵝黃色的清輝將雲層染了顏色，點點星光將烏黑的天空支起點點亮光。

獨自走在校園小徑，微風吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風。冷風將我有些發熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點又一點的時光，隨書頁的一頁一頁的過去。歲月也在一本本書上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開雙臂，滴下來的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。

歲月也是飛奔的白駒，不會為誰而停留。眼一花，十七年就晃了過去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。

是秋了，因為我感受到了秋葉打到了我的身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細細的脈絡，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪裡？你的翠綠，你的堅韌呢？你的青春，他又去了那裡了呢？

風起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無法阻擋這冷人心的寒冷。

月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪裡了？你可否告訴我這無怨的青春亦都去了哪裡？

月下，是蝸牛在樹上次次的滑下，每次千辛萬苦的趴下後，都只能滑落。他為何那麼執著，他執著的意義又是為何？

因為青春，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過；明知困難重重也要風雨兼程。

我會心一笑，若青春是首曲，我用琴來演奏；如果青春是幅畫，我用顏色塗抹；如果青春是本筆記，我用筆來書寫。

三年，志願時光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。

詩人的孤寂篇7

高二作文 ,449字

O輾轉，中途遇赦。

歸去路上，烈酒嘗得不再醇厚，“欲上青天攬明月”，怎奈安寧與詳和甚高，夠不著。抖擻花白殘須，半踮著腳尖，躍躍欲試，伸手一撲，陶醉於黑暗中的皎潔無暇，這光景理應黎民共賞，但餘生他再也望不穿了。

李白“痛飲狂歌”，徐文長“斧頭錐耳”，將精神上的失落轉移於摧殘身體。他們認為，抱負、壯專比生命更珍貴。不達目的，誓不罷休，此古人所為。可如今，物慾橫行，能朝著心的方向走下去的人很少。

一腔抱負，誰人皆懷，守本心者，不多。陶淵明歸田園田兮嘗甘醴，悠然自得。他看到的是官場險惡，剝削橫生。“池魚思故淵”，入棄的是誘惑，並未放棄抱負。現實如此，他只得獨自扛一把鋤頭，守一拓方田，躬耕自得，且聽風呤、

“面朝大海，春暖花開”，海子夢到了另一個世界，再也沒有回來。失蹤是天才的下場，因為此情此景，世人難懂。

“將進酒，杯莫停”，詩人是如此急切地相表達自己內心的真實，“舉世皆醉我獨醒”，戲收場了，詩人仍獨酌著，呷著酒香。清泉綠蟻已殘，詩人卻不言入夢。

世界上每個人都是一座孤島篇8

高二作文 ,1102字

世界上每個人都是一座孤島，彼此相望卻難以靠近，偶爾因為板塊移動碰撞在一起卻難長久。

—引言

人世間的溫情有很多種，但以前的我一直覺得，這個社會充斥著冷漠，鋼筋水泥、擁擠的車輛已成為城市貧瘠的血液，是沒有多少溫情存在的。走走停停，笑看世間繁華，感受人性殘酷，能感受到一絲溫情便變得極為困難而可貴了。

今年的國慶，迎來了祖國六十五歲生日，父親匆匆放下行李，便帶我們去了購物中心。炫目的燈光，琳琅滿目的櫃檯幾乎迷暈了我的眼睛。從一樓逛起，慢慢吞吞地來到了六樓。一上六樓便看見圍成一圈的人群，我好奇地拉著弟弟，擠了進去。仔細一看，原來是溜冰場，一輛紅色的小車在場內繞著圈，一圈兩圈，漸漸的轉完了，人們的心情也愈發激動。買票的人排成了長龍，弟弟帶著期盼的眼神來到我和父親面前，拉了拉我的衣袖，說：“姐姐，我想去溜冰。”我特別討厭排隊，所以顯得很猶豫。就把他一拽，說：“有什麼好滑的！走，帶你去買冰淇凌。”吃完了冰淇淋，他還是沒有打消溜冰的念頭。父親表情無奈地問：“你會滑嗎？不然浪費錢。”弟弟十分堅定地點了點頭。於是爸爸買了票。一進準備室，看到很多家長在溜冰場外給孩子照相，或者蹲在地上給孩子繫鞋帶。我幫弟弟處理好一切後，他就像脫韁的野馬一般飛馳在溜冰場中。看著他摔倒，爬起，臉和手都弄紅了，卻依舊傻乎乎地笑。我不由得心裡泛酸，我覺得年長他好幾歲的我這麼無知，差點束縛了一個孩子天真活潑的靈魂。這樣的我跟文學作品裡的那些封建老頑固有什麼區別！同時我有些埋怨爸爸，沒時間陪我們，只知道忙於工作。

正想著這些，我轉過頭看看爸爸，卻突然看見他佝僂著背，頭向下低著，手往下垂著，眼睛緊閉，明顯睡著了。歲月不饒人，這些年他為了生活而勞碌，終於風霜還是印在了他的臉上。我為自己剛才的閃念而慚愧。是啊，這世上有多少不能與孩子相陪的父母，而又有哪個父母不疼愛自己的孩子？溜冰場周圍人聲鼎沸，到處都是寵愛的眼光，疼愛的呵斥。哪裡感受不到父母對孩兒的愛？有時候，人如螻蟻，在這浩瀚的宇宙中微不足道，如果不能長長相伴，那麼，我們能做的只有努力維持心中牽掛的那事那物，不求圓滿，但求愛常在，情長存。想到這裡，我釋然了。

回家的路上，爸爸問我會不會恨他，我笑了笑。怎麼會恨呢，以前是我錯把愛變成恨。

愛的深厚有很多人無法理解，我們有時被一層迷霧遮住了眼睛，看不見陽光，感受不到溫暖。但撥開那層迷霧後，你會發現陽光如此明媚，歲月如此動人。

縱使陪伴的時間如此的短，但我對爸爸的理解又深了許多。我相信距離阻隔不了血肉親情。同時，對弟弟這個小傢伙，我還是要多點“蹲下去”的姿態和耐心。世界上每一個人都是一座孤島，但是我們同在一片汪洋。

尋找內心的孤寂篇9

國三作文 ,794字

朱自清先生曾說過：“不鳴則已的人一定會在經歷孤楚困難之後一鳴驚人；靜若處子的人一定會在歷經磨難這後動若脫寵。”是啊，在一個喧鬧繁華的大千世界中想要保持內心的寂靜並非容易，但其結果卻是肯定的。

在古人中，能願歸隱山林之士必是能保持內心寂靜之人，他們因不願與官宦之人同流合汙，而毅然決然地放棄世俗生活，迴歸本性，做到了“眾人皆醉我獨醒”，從而在田園之中孤獨而又快樂地生活。“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”讓後人感受到了其內心的淡然與平靜，成為世人內心的依靠。“煢煢孑立，形影相弔”的李密，在長大成人的這一過程中，內心也是孤寂的，自幼喪父，無親無友的他只由祖母撫養成人，但正是孤獨的內心，終讓李密成為了讓皇上數次下詔的精明大臣。他們都是能夠保持孤寂，無需憑靠的古人。

近來成為世界新聞頭號熱點人物即是當之無愧的美國新任總統唐納德。特朗普。與眾多偉人的經歷相同，他的生活中也並非一帆風順的。在其春秋鼎盛時期，他徒步孤身一人穿越了美國，並留下著作《旅行者日記》。在穿越美國的過程中，他守住了內心的清靜，思考了自己的人生，成為美國人民欽佩的對家。我們每個人在穿越人生的歷程中，都應尋找自己內心的孤寂，尤其在眾人喧鬧之中，沉住心氣，保持沖淡平和的態度，成為與芸芸眾生不同的人。

在我們的生活中，趨炎附勢、互相攀比擠對的小人佔據多數。如臭名遠著的秦檜與朝廷勾結，用卑鄙的手段殺害了民族英雄岳飛。他們如同不同族群的植物爭奪地盤，無所不用其極。他們之所以這樣，就是因為無法做到保持內心清靜，無法像高大的喬木一般孤寂的生長，無法真正的沉下心來遠離喧鬧的世谷生活。而喬木出淤泥而不染，即使處於浮躁喧鬧的環境，它仍能守住內心孤寂，一心一意的生長，最終為所依靠。

在這物質生活極其被重視的時代，請尋找自己內心的孤寂，請堅守自己內心的清淨，請做到眾人皆濁我獨清，我們的社會需要這種人。

成長是一次孤獨的旅行篇10

國小六年級作文 ,900字

去年，當蓮花幽幽綻放的時候，我在離家鄉淮南不遠處的地方合肥科學島，參加“市場星報”舉辦的小記者夏令營，這一年，我十歲。

夏令營的第三天中午，我沒去食堂吃飯，打著雨傘獨自走在回寢室的路上，走到一棵樹旁，停住了腳步，佇立在蕭瑟的夏季，遠方蒼涼的車鳴聲驚落了一片樹葉，我彎下腰，拾起了那片落葉，捧在手中。撫摩著它那飽經風霜的葉脈，那滄桑觸動著我的心靈。回到寢室，屋裡只有我一個人，我輕輕地把門關上，眼淚止不住地流了出來，這是我第一次離開家，離開爸媽。媽媽真狠心，開營的第一天把我送到營地就走了，不准我帶手機，不準給家裡打電話，遇到困難自己克服，要我學會獨立地度過這期夏令營。

透過窗戶，雨“淅瀝瀝”地下著，也許我太想家，太想爸媽了吧，總覺得玻璃上的雨水縱橫交錯著淌成“家”的字樣。以前這個時候，我們一家三口圍著桌子正在吃午飯，這個時候，我們總是討論國家大事，家庭小事。我真想知道現在爸媽正在幹什麼呢？

門“吱呀”一聲開了，我擦乾眼淚，扭過頭，嘴角微微勾起，掩蓋心裡的難過，勉強笑著說：“你們都回來啦！”突然發現寢室長吳毅然的手裡多了一份飯。她向我走來，把手中的飯遞給我，說：“王晨曦，沒吃飯吧，快點吃吧！不然都涼了”我接過飯，走到桌子前，草草地吃了。正吃著，我發現旁邊有一張剪成心形的紙片，上面寫著：“你怎麼了？怎麼整天怪怪的，想家了吧？沒關係，有困難，我們與你一起度過。”我的心暖暖的，爸媽，你們知道嗎？離家的日子，我收穫了最珍貴的友情。

晚上，寢室的同學們都睡了，孤獨又慢慢地籠上了我的心頭。我悄悄地下了床，把窗簾輕輕拉開。夜靜謐極了！殘月如鉤，星光似豆，夜幕把白天的喧囂與浮躁全都帶走了，一切歸於寧靜。那微微的光彷彿洗去了我滿身的疲倦和煩惱，也驅散縈繞心間的孤獨，心裡似乎一下子輕鬆了許多，但有個角落還沉甸甸的，因為我還在想家。“我寄愁心與明月，隨君直至夜郎西。”望著皎潔的月，我禁不住小聲地吟哦著，爸媽，你們能感受到我的思念嗎？

與爸媽那些美好的事情像拍成電影一般，從我眼前掠過。我突然明白了：成長是一次孤獨的旅行，也許這次夏令營就是爸媽想讓我獨立的試羽之路吧！戰勝孤獨，戰勝思念，我才能真正成長。

安於孤寂篇11

高二作文 ,706字

佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”花花世界，紛呈繁擾，可否在大千世界遺世獨立，孑然一身，安於孤寂呢？

“我只願面朝大海，春暖花開。”詩人海子生前飽受質疑。作為當時一位被詩壇批判的詩人，他離群索居，安於孤寂，用一首《面朝大海，春暖花開》傲視那些自以為是的“學者”。他敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的苦難。儘管英年早逝，卻在詩壇中留下不朽的身影。

敢於拋棄紛繁的世事，凌然傲視，即使“零落成泥碾作塵”，也能“梅花香自苦寒來”。

“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，這是著名詩人卞之琳先生寫給“明國最後一位才女”張充和的。她不顧眾人反對，毅然決然地愛上了美籍德裔教授傅漢思。儘管當時外界對她的爭議頗多，她依然跟隨自己的內心。她對中國戲曲、中國文化所做出的貢獻，使她有資格傲視那些肆意鼓吹的評論者，她像一根高潔的竹子，謙虛而高直。

有這樣一則故事：林中一間小屋，將領帶領士兵去把守。小屋只能容納一個人。幾年間，進去的士兵一年就瘋的瘋，傻的傻。只有一個人進去了五年，出來了仍然意氣風發。後來有人問他：“你為什麼進去五年仍然如此精神。”士兵回答說：“我每天下棋。”“跟誰？”“跟自己，左手和右手下，不管哪隻手贏，贏的都是我自己。”你看，多聰明的士兵！能安於孤寂，讓他構建了異於常人的精彩，享受到了別樣的人生。

唐寅在仕途失利時，被風塵俗世干擾，浪跡於煙花柳巷中，寫些淫詞豔曲，讓後人頗有看法。陶淵明卻隱居田園，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，做一隻閒雲野鶴，安於孤寂，所作的閒賦亦為人所稱讚，別有一番風情。

作為新時代的青年，我們要能夠在茫茫人海中遺世獨立，在紛繁的世界中安於孤寂，以自身的人格魅力，傲視西風扇動的羽翼。

一襲煙雨一段情篇12

國一作文 ,733字

窗外，雨悄然在風中飄灑著，輕輕地給大地披上了一件神祕的紗衣。簾外雨潺潺，春意闌珊。雨絲飄飄揚揚，滴進了我的心裡。說不完的千言萬語，訴不盡的千思萬緒，皆化作千絲萬縷的情，芬芳了這個雨季。

那是一個雨天，纏纏綿綿的雨朦朧了遠處的山，見不到青翠欲滴，見不到鬱鬱蔥蔥，只有一道半透明的簾幕在窗外蔓延。烏雲鋪滿了天空，將天際都染上了一縷憂愁。同學們陸陸續續的回家了，空蕩蕩的走廊上早無往日的歡聲笑語。此時此刻，什麼“隨風潛入夜，潤物細無聲”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”都煙消雲散。我心中只繚繞著一個念頭：回家。

想著家裡溫暖的空氣，熱騰騰的飯菜我的心就不禁跳動起來。可美好的幻想還是如泡沫般被那冰冷的雨滴無情澆滅。世界上最無可奈何的事或許莫過於當英雄們高呼著：“讓暴風雨來的更猛烈吧”之時，我卻連傘都沒帶。

想到這，我的肚子不禁暗暗打鼓，身上猶如灌滿了鉛一般。當我正思索怎麼辦時，感受到有人拍我的肩。我扭頭一看，原來是我的好朋友。

“你要不要和我一起回去？”她問。

“我沒帶傘。”我不假思索地回答。

“我帶了一把，我們一起撐吧”

我向她答謝，沒有像往常那樣再三推託。或許，沉默是最美的語言吧，我們一路上沒說話，一種情卻在心底油然而生，蔓延到各個角落，洋溢著淡淡的芬芳。

雨嘀嗒嘀嗒地落在地上，宛若彈奏著一首悅耳的小曲，餘音繞樑，撥動著我的心絃，。一串串音符，譜盡了我的思緒萬千。雨水曼妙，零落在點點花瓣上。一絲清香，深深蕩起了心潮的漣漪，波紋散開，悄無聲息。

霏霏細雨中，似乎只有我和你；萬籟寂靜中，唯一流動的音韻只有那潺潺的雨聲。我不禁瞥了一眼她的側臉，心中若有所思……

那場雨深深地鐫刻在我的記憶中，不思量，自難忘。一襲煙雨，書寫了一段情，勾勒出夕陽下最美的畫面……

做一株孤芳自賞的海棠篇13

高一作文 ,744字

我是一朵小花，在自己的世界裡，孤芳自賞。

我們生活在這個波瀾不驚的時代，就像是一個寂靜無人的荒谷。沒有人知道亦沒有人在乎。而我們，就如同開在這荒谷中的小花，不驚豔，不美麗，無人欣賞好像開放也失去了價值。好像，美麗便一定要被欣賞。其實，不然，我們開放，是為了生存，是為了成長，沒有他人欣賞，我們可以孤芳自賞。

弗朗西斯培根曾說：“深窺自己的內心，才會發現，這是一個奇蹟。”人們總喜歡尋找美麗。孰不知，已與自己的內心失之交臂。學會解剖自己，從一根頭髮到一片指甲，從左手的指紋到太陽穴的黑痣，這些大自然的禮賜竟如此神奇地組合在了一起。照照鏡子，發現鏡中的自己不一樣的魅力；問問自己，看看自己是否有超凡的勇氣，孤芳自賞，我彷彿懂得了生命的意義。

然而，我們雖然有了深窺自己的機會，卻有了更多的阻力。我懂得，看清自己的內心，順從自己的內心，然後才能真正成為自己。但這注定是孤獨而痛苦的。杜普蕾—一位為藝術付出生命的天才。她是孤獨而頑固的，大提琴是她生命的全部也是她從鏡中看到的自我。但熱愛的東西與平凡的生活總是相矛盾的。她猶豫過，放棄過，但最終她選擇了自己的摯愛，完成了自己的美麗，縱使凋零。

喬布斯生前經常勸說他人：“聽從你自己的心。”要成為自己，成就自己，就必須耐得住寂寞，就必須有孤芳自賞的勇氣。

有時，欣賞自己也是詮釋美麗，像梵高一樣，這位孤獨的畫家一生中都沒有得到世人的認可，帶給他的只有嘲諷和譏笑，但他似乎與世隔絕了。在他的世界裡，只有向日葵與他自己。似乎上天就喜歡折磨天才，然後再證明他的價值，然後，他自殺了。他也成為了最偉大的藝術家之一。

孤芳自賞是一種堅持，是一種對於信念的執著。誠然，在自己的世界裡，也只有自己最美麗。

做一株孤芳自賞的海棠，你會看得到不一樣的自己。

冬天的孤寂篇14

國三作文 ,753字

那個孩子，仰頭望向遙遠的山頭，瑟縮著身子，嘴脣乾澀甚至要裂開來，臉上已毫無血色，只有雙眼在寒風中發光，她渴望看到父母歸來，甚至希望過年能來到父母的家中做一下疏遠的客人，與自己的親生父母來一次擁抱，淺談，足矣。那些留守兒童的眼裡滿是淚汪汪的液體在流動，刺痛的風吹紅了他們的眼睛，可是青紫色的臉蛋仍深深地朝向遠方。

孤寂的天，只帶來心中陣陣冬的傷感和孤獨，或許越是冷的地方就越能喚醒內心的柔弱吧。

村莊，是冬天的孤寂。

老人們有的被青年孩子帶去城市過年，村裡自然少了些生氣，有的成了村中的空巢老人，或許不常與子女相見，眼裡帶著一個人的寂寞和孤獨，絕望地看著冬風的樣子，好像生活是冰冷的創傷在臃腫中發炎，脣邊皺巴巴的老皮無法再生了，沒有了“野火燒不盡，春風吹又生”的活力，卻只是望著自家的煙囪尋找那個親手養大的孩子，希望那是冬風的足跡，把濃濃的炊煙吹向孩子的窗前，幻想自己的孩子是否還會在冬天的濃煙中留步，還是否掛念培養他們長大的父母。孤寂的心，都快被冬風吹涼了。村子沉浸在沉寂中，人是孤獨的化身。

留守兒童仍舊望著外面不敢出來，他們的手腳就要僵了。孤寂的風，也吹走了他們和夥伴們結伴行走的喜悅，他們獨自望著風，內心深處隱祕的失落、孤獨、悲哀又被揭開了。

人們的眼裡充斥著呆滯和凝重。

那隻野狗，病怏怏地躺在老人和小孩的門前，悄無聲息地睡著了。

冷風拂過，樹孤零零地立在那兒，甘受冬的孤寂。

門前的樹仍挺立著，樹上鳥兒的巢穴還在，只是棲息三季的鳥兒飛走了，剩下枯萎的老葉懸在風中轉悠，風一大也就連葉子都吹走了，吹進了遙遠的土地。只剩下光禿禿的枝丫直衝渺渺炊煙和層層雲霧，樹根紮在棕黑色的泥土裡，在大地裡深入了孤獨的靈魂。

村子，被城市人拋在了遙遠的視線外。

在風裡行走，我突然感到了風的聲音，那是一個冬天的吶喊。

冬天的孤寂篇15

國三作文 ,753字

孤寂的天，只帶來心中陣陣冬的傷感和孤獨，或許越是冷的地方就越能喚醒內心的柔弱吧。

村莊，是冬天的孤寂。

人們的眼裡充斥著呆滯和凝重。

那隻野狗，病怏怏地躺在老人和小孩的門前，悄無聲息地睡著了。

冷風拂過，樹孤零零地立在那兒，甘受冬的孤寂。

村子，被城市人拋在了遙遠的視線外。

在風裡行走，我突然感到了風的聲音，那是一個冬天的吶喊。

守候一顆孤獨的心篇16

國一作文 ,610字

在一間塌敗的木屋裡，我遇見了一顆孤獨的心。

我正追著一隻斷了線的藍風箏奔跑，那風箏在空中飄忽不定，左右搖擺，忽然像被什麼牽住了尾巴似的一頭栽進了樹林。我追隨著風箏，跑進了樹林，漫無目的找尋風箏的影子。

太陽漸漸落下，不知不覺中我在樹林裡愈走愈遠，迷失了方向，天邊燃起朵朵紅霞，鳥兒從四方回家了。我突然感到一陣寒意從背後襲來，貓頭鷹的爭鬥打破了夜晚的沉寂。我癱坐在地上，陷入了無盡的黑暗。我感到從未有過的的孤獨無助，寒冷和飢餓充斥在我身邊。在這孤寂的夜晚裡，我只能一個人無聲地哭泣。

遠處忽然亮起微弱的藍光，我像抓住了救命稻草一般，拼命追隨著那一縷光而去。我在樹林裡奔跑著，想要立刻靠近那縷光。我加快了腳步，在黑暗中不時被樹枝絆倒。

我緊隨著那一縷藍光，來到了一座木屋前，那光是從木屋裡散發出來的。我走進木屋，在一個玻璃瓶裡，一顆散發著淡淡光芒的心，她有著大海一般湛藍的顏色，透明無暇，讓人感到心曠神怡。

我走近它，從玻璃瓶裡傳出空靈的聲音，“你好，我很孤獨，你能陪我說說話嗎？”我點頭答應了它。我靜靜地聽著它講述著它的故事，它也不厭其煩地講述著，不知不覺中便睡著了。

當清晨的太陽再次升起時，我從睡夢中醒來，我仍然在那間小木屋裡，但那片樹林已經消失，藍風箏在我的腳邊，玻璃瓶裡孤獨的心也消失了蹤影，桌上留下一張紙，謝謝你，迷路的孩子。

那顆孤獨的心，不正是哪些單親子女與留守兒童嗎？讓我們共同守候孤獨的心，給予他們溫暖。

夢想是一場孤獨的旅行篇17

高一作文 ,757字

還記得，聚美優品裡的廣告詞嗎？夢想註定是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但，那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！

沒錯！夢想真的是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。也許，我們偶爾會成功；也許，我們會失敗得想想要放棄；也許，我們再也沒有也許……但，這一切並沒有什麼關係，一切都將會過去。既然我們失去了昨天，那麼我們就要好好把握今天，就算我們錯失了今天，那麼我們也要善待明天！生活每天都是新的一天，每天都有我們為之而奮鬥的目標。

屈原，大家再熟悉不過了，他所創作的《離騷》開創了我國浪漫主義的傳統。“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”是他憂國憂民的情懷。他在受到“眾女嫉餘之峨眉兮，謠諑謂餘以善淫時”還能“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他有美好的品德，就算被別人嫉妒、陷害，曾經信任他的楚王不再信任他了。可是他還是堅持自己所選的。“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也”這是他的態度。可他當國家有難時也不忘愛過跳入汨羅江永垂百年。

我們雖然不必像屈原那樣愛國而獻身，可是他的精神，他所堅持的信念很值得我們去學習與思考，可是我呢？我也曾在某一時間段裡，只因某人動搖了我，學習有所放鬆注意力也沒有那麼集中了。後來，我發現我真的錯了，我跟她不一樣，我們的目標不一樣，我們追求的也不一樣。那段時間我失眠了，我在思考者曾經的我哪裡去了？我什麼時候變得要走別人一樣的路呢？難道只因她的一句話也足以打敗我嗎？我的目標哪裡去了？我的夢想在哪裡？我所堅持的東西又在哪裡呢？

我承認沒有像屈原那樣就算遇到挫折也沒有改變自己的信念堅持下去，而我卻只因他人的幾句話也會讓我失去自己，忘了自己到底要幹什麼？夢想是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，如屈原似的，不用管他人之語，走自己的路，讓別人說去吧！

夢，不是空夢；想，不是用來幻想。

不帶走一份孤獨篇18

國一作文 ,854字

站在梧桐樹下，昂起頭，任憑風兒凜冽，吹拂在臉上有些刺痛，在這一剎那，我突然間覺得一眨眼秋天就將結束了，有些傷感。

不知從何時起，我開始有些多愁善感，看著秋葉隨著風兒旋轉，掉落飄零，似乎這是一種生命的結束，一種盡頭。落葉緩緩從空中落下，搖搖擺擺就像一葉小舟在風雨中迷失了方向，又似乎是那麼孤單，那麼無助，心中便有些酸楚。我開始喜歡下雨天，有些陰涼的天氣，有些平淡的心情，喜歡雨珠輕拂過臉頰的那種感覺，喜歡張開雙臂在雨水中釋放自己的心情，就好像我也變成了雨點，變成甘露，隨著雨水兒一起飄灑下來；喜歡在靜謐的星空中仰望星辰，聽著星星的聲音，像水兒一樣流淌著，似乎有天籟在耳邊遊走，頃刻之間湧上幾絲感動；喜歡聽王菲和杰倫的歌，就像是一枝穿透時空的利箭，直刺到我早已蒼涼的心底，讓我在寂靜中陡然一驚。

是啊，我生活的世界很喧囂，我在這喧囂的世界裡尋找僅僅屬於我的孤獨，但我久尋無果，這使我的心浮躁地跳動著，使我身體裡的血液像沸水一樣翻騰，我需要靜謐的星空來澆滅我心中的烈火，來指明我的方向。

在這個年齡中，我嚐到了青春的味道，有些苦澀也有些甘甜，就像是一包彩虹糖，有些豐富多彩，但最終也會吃完，青春是短暫的。它如奔騰的江河大浪一般洶湧澎湃，又如綻放的鮮花一般優雅寧靜；它像輕盈的羽毛般溫柔，又像母親的臉龐一般美麗，它擁有烈火般的熱情，也擁有鶴立雞群般的驕傲與孤獨。青春的顏色，也是五彩繽紛，有白的純真，灰的溫和，黑的冷漠，紅的熱情，橙的任性，粉的活力，黃的智慧，綠的生機和紫的溫婉，而我選擇是藍色—寂寞和孤獨。

我想化做一隻七彩蝶，擺託負擔、壓力、重新充滿青春的生機，在深藍的天空中，追尋金色的圓月；在蒼翠的樹林間，與蟲兒嬉戲；在溫暖的微風中與鳥兒齊唱；在炎熱的夏日裡，同綠蔭纏綿。我想做為一朵平凡的小花，在樹叢間享有自我的空間，在秋日裡沐浴深秋的陽光，在冬日裡與隆冬的白雪一同幻化。

我只是想有一份簡單、但卻愉悅的生活，一種單純的心情，一個平和的心態。就像是：揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，也不帶走一份孤獨。

享受那一片幽寂篇19

國二作文 ,871字

夜晚，華燈初上，我獨自一人漫步在寂靜的校園裡。遠離了喧囂，遠離了人聲嘈雜的操場和白得刺眼的燈光，與夜的精靈作伴，我悠然前行在小路上。

今天是週六，母親因同學聚會早早動身，我破天荒獨身邁入校園。沒有呼朋引伴，也沒有大人陪同，我“難得”清閒下來。於是，我對自己說，去走走吧。

去走走吧，夜晚的校園和白天大不同。高大的玉蘭樹上，光禿禿地生著廣玉蘭，正開得爛漫。在蒼白的月光下，一朵朵玉蘭花鍍著溫潤的白玉色，如顆顆夜明珠、盞盞夜光杯般在濃密的夜色中發著幽光。白日裡教學樓的瓷磚上總留有暴雨後的水漬，看去不甚賞心悅目。可若在夜裡，情形便逆轉了：夜色隱翳了一切，不論善惡美醜。而粉色瓷磚憑著反映的月光，朦朧而又隱約地浮現在黑暗中，別有一番風情。

幾個尚還年幼，不懂事的孩子一路狂奔怪叫地衝過來，輕易打碎這恬靜的夜的畫卷。夜景雖美，卻也易碎。我嘟了嘟嘴。

看著他們追逐遠去，我不禁沉入回憶。

童年時，總是浮躁，不肯沉靜，巴不得滿世界打轉。在孩子的小小世界裡，學校便成了遊樂園。我們總喜歡追求刺激，如：比賽誰敢走進黑暗幽深的小道。而我們卻又好勝心強，咬牙閉眼地往裡邊衝，一臉視死如歸。任憑心中早已打起無數遍退堂鼓，懷裡好似揣了一隻受驚的小兔，雙腿早已綿軟無力。但只要無人示弱，大家便都死要面子硬撐，心跳聲大到耳朵發麻，後背也驚出幾滴冷汗。

最終總有人扛不住壓力，大聲尖叫。而此刻其他孩子彷彿受了號召，你一聲我一聲地叫喊起來，到最後忘了初衷，邊笑邊比誰的嗓門尖。而幽靜、神祕的夜色之美，早已被我們這群野蠻無禮的小強盜嚇得無影無蹤。

現在想想，當時欣賞夜色的人的心情又是怎樣的呢？是和我一樣憤怒不滿嗎？也許是的，可他並沒有斥責或抱怨，面對我們的無理冒犯，他選擇寬容來保護童心和天真。那麼現在的我是不是也應該選擇寬容呢？換個角度，我也是這靜謐夜景的侵犯者，五十步笑百步，不如遵從孩子的天性。

孩子們又跑遠了，破碎的寧靜又一點點重合。他們的笑聲淡了，我的思緒卻再飛不回了。多希望有更多人懂得沉靜的美，又怕人多就無法享受幽寂。

聽，那是心的聲音，它讓你享受那一片幽寂。