不老的歲月情歌相關作文20篇
不老的歲月情歌 篇1
國三作文 ,657字歲歲又年年，陰晴又圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。
—題記
轉眼又三年，剛入學時的情景歷歷在目，童稚的心靈卻已被時光打磨。讓我們一起輕唱歲月的情歌。
三年初中生涯，我學會了世界為何聯合，俄國又如何改革；我學會了內能如何相互轉換，而電子如何超越時空溝通；我思考中國如何開放，而火箭如何升空……是老師教會了我這些知識並告訴我：沒有努力不會成功。我在跑八百米時，總是堅持不下來，想要放棄，是邵老師告訴我：“如果你放棄，那才是真的失敗。”他的話鼓勵了我，現在每當我遇到困難，我都會對自己說：“加油，別放棄！”
我要感謝父母教會我什麼是愛。初中三年裡，他們總在我起床前十分鐘起床為我做飯，幫我洗衣燒水，我學習多久他們就陪伴我多久。當我在一次考試中失敗時，是他們激勵了我，讓我重新振作起來，再次取得優異的成績。我成長的十五個春秋，他們養育我，教育我，告訴了我人生的道理。三年過去，我的青春正在進行，他們的頭上卻又在新添白髮。我默默祈禱：爸爸媽媽，如果我不長大，你們可不可以不要變老？
然而，成長是不可避免的。在成長之路上，我遇見了許多同伴，我們分享自己的快樂，煩惱，用笑聲填滿了我們的青春。儘管不久後，我們就要走向不同的岔路，但我相信，我們永遠不會忘記陪伴自己度過青春的對方。
一路走來，我從一個懦弱的人變得堅強，學會了寬容，感受了人間的溫暖。三年初中生活，我想以一首歌作別：“在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白髮，摸一摸老師的坐椅，腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧！老師！再見啊！再見！請接受我們深情的敬禮！”
回不去的歲月 篇2
國小六年級作文 ,918字從前的朋友形影不離，而現在變成形同陌路，真的不能回到從前了嗎？好朋友？—題記
如果我說聲抱歉，你肯接受我嗎？有可能你不接受，因為已經回不去了，做了就是做了，無法改變這事實，可惜已經回不到從前了……
望著那曾經的“有福同享，有難同當”的誓言。我慚愧，我雖然愧對於你，但我懇求你不要把我拋之於外，不要忘了從前的美好的回憶好不好？
值週期間，我以為這是美好的期間，誰曾想到，一位同學對我說：“她值周是因為你啊！”我聽了心中離奇，我做了什麼啊！下午，我發現，朋友你拉扯同學說我壞話，說不想和我玩了。我聽到你說了一句：“絕交吧，你不再是我的朋友，走吧……”我聽完心好好似碎裂了一般，我走了我不想理會這忘恩負義的好朋友。我憂傷，但卻哭不出來。淚花已在眼角流淌，我真想大哭一場，哭飽了就可以重新開始了。我回家痛哭一場，就覺得自己好似洗腦了一般，我想重新開始……
朋友，記得從前的美好回憶嗎？我們一起吃東西，一起上學，一起玩耍，一起受罰……這些一點一滴我都沒有忘記，能否像從前那麼好？不，我仔細想了想，也許你有什麼難言之處，看在以前朋友的份上，我不想揭穿你。但我必須告訴你，我不是好欺負的。
也許，我們都知道彼此不虧欠，但我都不在意，我只想回到年少時代的我們，可以不？
還記得以前，我們做了錯事，被老師罰站，還罰抄校園行歸卡，我崩潰了，我還是第一次被罰。我很難受，你安慰我，我的心暖了。
時光流逝，我們，疏遠了……
“你給我離遠點！”朋友大聲呵斥道：“我傷心，我默默的走了，我以為你孤立我，冷落我也就算了，可你卻在QQ空間裡罵我，還聯合別的同學。我不斷反駁，內心崩潰，可也無濟於事，因為你和我隔著一段距離，我最後打出了絕情的話：“好的，很好，那我們從此一刀兩斷，互不干擾。”我打完以後，淚水流淌了下來，久久不停息……
朋友啊！我欠了你什麼，為什麼要用這種方式來和我斷絕朋友關係。我從別的朋友那裡得知：你和我早已經不是好朋友了，再見，我討厭你！我心裡難過增加了100%，看來，已經回不去了。
朋友，我想告訴你，也許，你看到這些，會恨我，但這些是發自內心；也許我們愧對於彼此，但我們就從此誰也不認識誰嗎？回不去的歲月真不好。
寫給曾經的好朋友。
留不住的歲月 篇3
國二作文 ,691字在我的腦海的記憶裡，有著一段一段的歲月。有高興的，有失落的，有慚愧的，有尷尬的，還有……但是，這終究都是留不住的歲月。
時光匆匆流逝，一轉眼的功夫，我已經不是那個戴著紅領巾的少先隊員了，我現在已經是一名中學生。小時候的自己總是天真的。
記得在四年級冬天下雪的時候，第二節是語文課，老師並沒有給我們上課，而是帶著我們全42位同學下操場打雪仗，一步一個腳印。慢慢的被雪覆蓋了，一抓一把雪球，坑被雪覆蓋了。
在夏天的時候，我們比賽誰的作業寫的又對又快又好，最滿意的，老師只給買2元的雪糕，中等的買1元的，不好的老師只給5毛錢的，她們買來雪糕的時候，還互相炫耀，那是的我們的最純真。
在秋天的時候，樹葉要落下來，我們分小組打掃環境，哪個小組在一天之內保證不讓老師看到一個樹葉，哪個小組就免一週打掃，有些調皮的同學在下課專門摘樹葉往環境裡扔，那時候的我們是調皮的。在春天的時候，楊柳依依，空氣特別清新，老師給我們出幾道奧數題，誰全做出來誰就可以上體育課。同學們大都是積極的。
這都是屬於我們的一年四季。歲月的腳步不停的走著，驀然回首，我跋涉過的14個春夏秋冬，有6個是我最難忘的，在那風風雨雨，朝朝暮暮的日子裡，每一個歡笑，每一滴淚水，每一個故事及每一段經歷，都讓我難以忘懷。可是，那終究都是過去的歲月，歲月不繞人的。
歲月它總是那麼的殘忍，它不會停留一秒鐘。
歲月的腳步在不停的走著，我小學生活的回憶，總是那麼的美好！它定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，令我久久不能忘懷！它就像是一隻小船，在歲月中遨遊著。
在今後的日子裡，我會好好珍惜度過的每一段時光。
歲月如歌，我的馨香生活 篇4
國三作文 ,905字清晨，林蔭道上夾著泥土的芳香，新鮮冰冷。再初日的照耀下，綻放出異樣的光芒。暗暗的香氣彷彿激起了什麼，心中的漣漪泛泛，思緒萬千。
百合的芳香瀰漫
初升的太陽拋起了天空朦朧的幕布，清晨的露珠遺留在葉尖，宛若是一張輕盈的翅膀托起一顆明珠，晶瑩剔透。躺在草地上，彷彿與蔚藍的天空，結實的大地平行了，空氣中還留有餘香。那是百合花的芳香。百合花，象徵著天真純潔的百合花，就像是那百事不曉的童年。
每天，當太陽升起，掛著一幅討人喜愛的臉蛋，充滿童稚的我總是無憂無慮地笑著。看著天空，彷彿就覺得天空開始說話，星星頑皮地向我眨巴著眼睛，心裡總是想著，若果我是一隻小鳥，就能飛上天空，跟星星玩耍嬉戲。
那就是我那充滿天真的百事不曉的童年，瀰漫著百合芳香的童年。
月季的氣息纏繞
太陽收斂這已經散去的光輝，世界一絲絲的光輝被黑暗吞併，翠綠的葉，鮮紅的花，只可惜，我看到了敗筆之處。幾朵花謝了，地上躺著一片萎縮的暗黃的花瓣。心中驀然多了幾絲惆悵。美麗總是短暫的，我沉默了，凝視著那些落花發呆。
那一天，樹上動人的黃鸝那叫聲已經停止了，取而代之的是那種極為醜惡的生物。披著一身烏黑的羽毛，不知藏著多少汙穢，倚在樹枝上呱呱嘲笑的烏鴉。在一直平坦的人生路上，我踩到了第一塊絆腳石。身邊的世界彷彿只剩下那一簇已經萎縮的枯花，使我備受打擊，漸漸的停住了腳步。
那就是我那沮喪的時期，纏繞著月季氣息的時期。
梅花的暗香沁心
冬天，白雪皚皚，一陣寒風，掠奪了無數的生機。數目光禿禿的只剩下殘缺的樹幹，鳥兒、大雁都銷聲匿跡，一團團的花叢片甲不留，白色籠罩著大地，支配著世界，瘋狂地演奏者沉寂的曲子。
在黑暗中久久逗留的我終不願拭去眼淚，在通往絕望的十字路口上，我看到了她，在雪白中星星點點的鮮豔血色點滴之中。那是梅花，梅花忍受著風雪的洗禮，在角落中一枝獨秀。我蹲在梅花前，看見了那鐵錚錚的硬骨。我決定了，該是站立的時候了。我用手輕輕的觸碰著她，一片花瓣落在手心中，融化了。沁人心脾的暗香，是梅花對我的認可。
那就是我那聳然而起的一刻，沁心的梅花暗香的一刻。
林蔭道上一串串笑窩般的花瓣紛紛揚揚，在這破碎的夢想為昂首張望的小臉帶去美妙的花語，一路馨香。
奔走在如歌的歲月中 篇5
國二作文 ,945字在多少個空隙的時間裡，我都無意地在紙上寫下這個詞，然後閉上眼，細數我的如歌歲月。
給童年的歌—《明天，你好》。
童年的我，小小的個子，穿大紅的裙子，笑容天真像個傻子。爸爸媽媽視我為掌上明珠，他們用不同的方式表達著對我的愛：爸爸自己是個“吃貨”，因此每天都買我喜歡吃的，和爸爸一起出去，只要我提出要吃什麼，爸爸是絕對滿足我，唯恐我有半點的不開心；媽媽自己喜歡“臭美”，因此每天把我打扮得像“白雪公主”一樣漂亮，在幼兒園裡，小朋友們無不羨慕我，我也很大方地把自己的東西與朋友分享。記憶裡，我小時候吃飯很慢，別的小朋友都吃好來我家等我，我卻一點也不著急，一粒一粒地扒飯，然後，小朋友們排成一隊去學校。牛奶咖啡的《明天，你好》讓我想起了我的童年，就像旋律一樣以一種歡快的節奏流淌。
給少年的歌—《秋日私語》。
不知道這首鋼琴曲為什麼會讓我難忘。第一次知道這首歌是小學，在一本漫畫上看到的。小學的我明顯內斂了許多，玩伴雖然有許多，但特別好的朋友只有一個。那本漫畫是我和她一起買的。
那是一個清冷的早晨，天空很有詩意的飄灑著朦朧的細雨。我和她好不容易湊足了錢趁早讀課還沒上，冒著雨，從學校一路狂奔到書店。水泥地上坑坑窪窪的佈滿小水窪，我們走得很急，沒注意就一腳踩在水裡，我的鞋子溼了，她的褲子也被濺到泥水。我的朋友扭過頭來傻乎乎地笑道“在這麼一個美好的早晨，天空很有詩意的飄著朦朧的細雨，只有你的髒鞋子和我的髒褲子大煞風景。”，我朝她調皮地吐了吐舌頭。我的朋友文筆很好，她很會寫美麗的秋景，就像《秋日私語》一樣。
後來我上了初中，遇到了一位會彈鋼琴的朋友。一副笑嘻嘻沒正行的樣子，我跟她說我喜歡《秋日私語》。她朝我翻翻白眼。
學校裡開元旦聯歡會，出乎我意料的是，她居然彈了《秋日私語》。那些我最喜歡的旋律從她的指尖緩慢流淌然後傾瀉而出，我的眼睛居然有點溼潤。從前我央求過她彈《秋日私語》，沒想到她能夠把這首曲子駕馭得那麼好，一定是有練習的。這時，我才想起來在聯歡會之前的一個月，她曾小心翼翼地問我是不是最喜歡《秋日私語》。
給未來的歌—《謝謝愛》
從我的歲月奔走而來，總是有各種各樣的朋友關心我，給我愛。
我是一個幸福的小孩，給未來的我點一首《謝謝愛》，繼續走下去。
在那如歌的歲月裡 篇6
國三作文 ,767字青春，是那如歌的歲月；我們成長著，在那如歌的歲月裡。
—題記
曾記否，我的淚，落在那如歌的歲月裡。
在有一段時間裡，我的數學有些跟不上，面對那些難題，我只是抱著腦袋拿它沒法，看著它們我心中竟有了些牴觸情緒。於是，我開始迴避它們，它們是被我回避了，可考試卻怎麼迴避得了呢？—97分，天哪！總分可是120啊！我是在幹嘛呀？難題難題不會做，簡單的題又做錯，試卷上大大的問號瞪著我。我的心似乎被千萬個人踩壓著，沉重而且疼痛，我的懊悔，惱怒，伴隨著苦澀的淚水噴湧而出。那淚，滾燙而晶瑩，為我的不努力、不思進取而流，為我的懶惰、意志力薄弱而流，流向我的反思、我對前面這些的摒棄，和我在那之後的成功。
在那如歌的歲月裡，我流過淚，並銘記了失敗的苦痛，在舔著傷口中，我成長著。
也記得，我的笑，飛揚在那如歌的歲月裡。
一圈圈的跑道，一滴滴的汗水，雙腿沉重，喘氣不均，我覺得我快要放棄了，要知道，體育本就是我的弱項。聰明的“閨蜜級”好友發現了這個問題，嚴厲地對我說：“這麼快就要放棄了？你的毅力哪去了啊？！”說罷，便狠狠推了我一把，把我推向前方。對，她說得沒錯，我必須堅持，誰說我就不行呢？於是我咬緊牙關，奮力向前。
太好了，我成功了，我與好友一同歡呼，無拘無束地笑著，那燦爛的笑，首先是為我的成功，更重要的，是為我那“閨蜜級”好友，為那純潔的友情。
在那如歌的歲月裡，我的笑臉曾飛揚，我品嚐了成功的滋味，友情的珍貴，在歡笑中，我成長著。
那如歌的歲月，滋味豐富，令人難忘。或許，它時而陽光輕躍，突然，又雨點舞蹈，伴著風兒吟唱，到最後，迎來彩虹微笑。如此的變幻莫測，又充滿未知，就這樣，我們經歷著，我們成長著，在這如歌的歲月裡。
總有一些旅途比終點浪漫，總有一些歲月滋味悠長，我珍惜，這旅途的浪漫；我收穫，在這如歌歲月裡的成長！
總有一首不老的歌 篇7
高一作文 ,1645字總有青春恣肆飛揚，總有年華似水流走，總有一列單程客車載我們向前駛去，一路的風景明媚，一路的音樂繞行。
含淚的微笑，溫暖的酸楚，晦澀難懂的謎語，熟悉的虛寒問暖，細碎的喋喋不休……這些音律，最終，譜成一首歌，一首不老的歌。
總有這樣一個人，她只是悄然從你身邊走過，你卻迷上了那抹陽光般的微笑。
“聽說我們班來了一個實習老師，還是個大學生，剛上大三！”剛一走進教室，就聽見有人大聲嚷嚷，“同學們，聽好了，今晚，廬山的神祕面紗就要被揭開了，大家拭目以待吧！”跳下講臺，我們班的活躍分子就開始肆意爆料了。“聽說是個女老師！”，“聽說只比我們大3歲，還是90後！”“聽說……”教室裡的氣氛頓時活躍起來。我聽著雨滴順著屋簷一滴滴落下，沒有節奏、沒有旋律，卻像音樂般溫暖著我，心裡期待著，直到……
晚自習終於在我們盼望的眼神中姍姍來了，班主任走進了教室。
“同學們，我們班有幸迎來了一位新老師，大家鼓掌歡迎！”語音剛落，她就從教室外走了進來。小鹿般輕盈的身姿、小鹿般清亮透澈的眸子、小鹿般甜美的微笑，就這樣佔據了我們的眼。這哪是老師啊，簡直就是和我們一般大的孩子！臉上稚氣未脫，一下子就拉近了我們間的距離。簡單的自我介紹後，我們知道了，原來她叫徐慧，帶我們化學。雖然對她並不是很瞭解，但那一刻，望著她那溫潤的眼神，我們有一種被愛包圍著的感覺，就像兒時的童謠。
第二天，很巧的是第一節課就是化學，在我們的陣陣唏噓聲中，她淺笑依舊，眼睛依舊那麼清澈、清靈。
“同學們，昨天我雖然只作了簡單的介紹，但等下下課後我們再彼此進一步熟悉，好嗎？現在我們要上課了，請大家把書翻到酸鹼鹽這一單元，接下來我們一起來了解一下常見的酸鹼鹽……”這節課，我們班出其的安靜，她的聲音像富有魔力一樣，一下子就帶我們走進了神奇的化學世界，看著她那清淺的眼神，我們頓時就覺得原本枯燥乏味的化學變得生動有趣，一步一步，循序漸進，在她的悉心教導下我們慢慢的喜歡上了這門叫化學的課。真是難以想象，和我們相差無幾的她竟然這麼厲害，於是，在對她的喜歡裡又增加了一點點敬佩……
經過一段時間的相處後，我們和她成了無話不談的朋友。生活中遇到不順，就想到她，學習上遇到困難，就去找她，只要看到她，她那爽朗的笑聲，溫潤的眼神，輕柔的言語就讓我們倍感溫暖和力量。不久，我們開始稱她：陽光小惠，像陽光一般，環繞在我們身邊，連綿不倫。我們班本來是化學最差的班集，班裡所有的人包括老師都對我們幾乎徹底喪失了信心，可是在這個聲音像陽光般的女孩兒的帶領下，我們班居然可以同小班相匹敵！
“每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠和你分享，無論失敗成功都會感動……”這是小惠在我們最後時刻教我們唱的歌，看到她清澈的瞳仁中盛滿的淚水，聽著那與空氣摩擦的聲音，我們隨她一起集體齊聲唱響。彼時的一幕一幕閃現在我眼前，趴在辦公桌上的檯燈，發稍微微的白色，急促的腳步聲，還有那疲憊卻依舊含笑的眼眸……陽光小惠！一步一步走到這一天，她就像一支一直縈繞在耳畔的歌，警醒著我們，讓我們看到了到自身的潛力。這支歌時而甜美，時而清靈，時而溫馨……像九色鹿般，口中的吟哦化作了我們胸中的陣陣歌聲。因著這支歌，在一場與號稱年級第一爭的奪中，我們九七班終於贏得了最終的絢爛。
因為，她對我們說：“青春，是上天賜予我們的最美禮物，它是人生旅途中最絢麗的一站，我們每個人都蘊藏著無窮無盡的能量，等待我們一起去開採，去挖掘，去釋放……”陽光小惠，她是一個奇異的天使，她帶著每一種溫暖與愛飛到我們的心中。
天上的紙鳶，目視著一個又一個草長鶯飛的季節。案頭一曲迴圈播放的歌，閉上眼睛，我發現任何一張肆意紛飛的舊畫面，都是落落年華里操碎的精彩剪影。而每一張剪影裡卻始終有那麼一個人。
不老的歌在此時已悄然彈起，整理好那一個個零散卻又令人滿足的旋律，我輕輕淺唱著：“每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢……”
走過老屋的歲月 篇8
國三作文 ,989字當再回到老屋時，老屋真的老了，像是佝僂著背微微嘆息的老人，面容黯淡。我拂過老屋冰涼的牆面，竟感動了。漸漸回想起那段歲月，溫暖如初。
那時的老屋還算年輕，溫和著笑靨，容著我兒時的一點一滴，那是美好溫存的味道，即便是灶臺旁殘存的煙火氣也如此的醉人。外婆挽著衣袖，繫著布料溫軟的棉布圍裙，在老屋裡忙碌。那時的天空湛藍，浮雲千變，縷縷青煙動人心絃，老屋便在薄暮間獨立，敞開著懷抱，等著我在一天的歡鬧中歸來。那時外婆已端好了飯菜，氤氳的霧氣竟蒸得她滿臉燦若桃花。外婆半眯著雙眼，咧著嘴細細幫我揩去嘴邊的飯粒，眼波溫柔得如一池春水，漾動了這段醉人的歲月。
再後來，小小的我漸漸長大，揚著笑臉走入了學堂。懷揣著激動與緊張，卻第一次離開了盛滿童年的老屋。我們去了城裡，應該是每週末都回來的緣故吧，那份情絲還是在老屋裡滋長，也全然沒有了想念的滋味。老屋還是那般，不言不語，靜立如初。看我笑鬧，擁我入懷。可我並未發現，愈來愈熟悉的老屋已彎了腰，有點累了。
日子仍是不變，歲月仍在流逝。我們卻像陀螺，越轉越快，無法停歇。幾乎不回老屋了，卻忽然在一晚夜空中見到一輪皎潔的明月，月光溫和。時光似乎就此停歇。我想起老屋的夜晚，月光澄澈似水，照得老屋明淨安詳。我的外婆挽了髮髻，慈祥的笑臉在軟風中慢慢暈開，浮現在我的眼前，竟有了些聖潔的模樣。記得外婆微潤的嗓音滑過空氣拂過耳邊，就如同落葉輕顫跌入水中，漾起萬般波痕，那樣令人懷想。憶及老屋，第一次有了想念的滋味，在心中蔓延。
終是回到了老屋，卻發現老屋老了。外婆也老了。她用雙手撫摩著我的臉，眉眼彎彎，漾起的笑臉卻像深秋展開的菊花，佈滿了滄桑。而那雙原本有著肥皂香氣柔軟的手，竟變得如此粗糙乾裂。歲月從外婆身上流過，幾乎是匆匆的步伐，擋不住，挽不回。我感覺有液體漸漸充盈了我的眼眶，鼻尖微澀。
我以為我遠了，真的遠了，走過了那段溢滿溫存的歲月，再也回不去了。可驀然回首，老屋卻仍在那裡，漾著蒼老滄桑的笑，不遠不近，向我揮手。外婆也仍是靜靜而立，含著笑意望向我。心裡莫名的空洞漸漸被這細細碎碎的滿足與幸福填滿，彷彿那一剎那，一切從未變過。我看見如今大片溫暖的陽光傾灑，烘得老屋暖若三春。
其實我的外婆還在，老屋還在，一切依舊如初。我的心中仍有牽掛，愛我的與我愛的仍是安然無恙，我願足矣。
走過老屋的歲月，縱使有太多的悲歡離合、喜怒哀樂，但願現世安穩，歲月靜好。
無情的歲月 篇9
國一作文 ,379字歲月，就像毀容器，它會讓你變得蒼老；歲月，就像一個改變器，讓你的力量變得渺小；歲月，會讓你的一切走向低谷……
無情的歲月，帶走了媽媽天使般的容顏。時間匆匆流逝，媽媽的年紀越來越大。頭頂上爬滿了一根又一根的白髮；眼角旁，魚尾紋越來越多；額頭上，皺紋越來越深，一道又一道兒，像被刀割留下的疤痕……歲月，請別再那樣的無情了，我懇求你別再讓媽媽變老了。
無情的歲月，帶走了爸爸身強力壯的體魄。時光匆匆的流逝，爸爸亦愈來愈老。以前的身強力壯，現在已成了回憶。再也不能像以前一樣了，騎在爸爸的脖子上玩耍；再也不能像以前一樣了，爸爸一下子就可以扛上百斤的糧食上樓；再也不能像以前一樣了，和爸爸毫無顧忌的嬉戲打鬧……歲月，請你別再那樣無情了，我懇求你別再讓我的爸爸衰老下去了。
歲月啊，歲月，你帶走了世界上所有人應得的，美好。停止你的腳步吧，讓你自己也做一些令人暖心的事吧。
不老的親情樹讀後感 篇10
讀後感 ,615字在我看來，一本好書，就是一把金鑰匙幫我開啟知識的大門；一本好書，也是一滴雨水，可以滋潤著萬物讓他復甦；一本好書更是一個想去就去的故地。著名的文學家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”現在我終於明白了這句話的含義。
寒假中，我讀了本心靈故事系列的書《不老的親情樹》。其中，書中一共有56個經典、感人、生動的小故事。這次讀書，讓本來不對書籍有所迷戀的我也沉浸在書的海洋中，享受著讀書的樂趣。
“母親是最支援孩子的那個人”這名話來自《葉惠美的故事》，這篇普普通通的小故事，既能吸引我的注意。
文章中提到葉惠美是誰？原來是周杰倫的母親！就是這樣一位可敬、偉大的一位母親，培養出了現在的周杰倫。
周杰倫小時候，家裡並不是特別富裕，當母親葉惠美髮現他有音樂天賦時，就“過分”地培養孩子，支援孩子。父親反對，父母離婚後，周杰倫很愛音樂。家境不好，他卻又生病。病後，周杰倫在母親的協助下成為了華語樂壇的歌星，他的第四張專輯名為《葉惠美》，因為感激母親的養育之恩。
這個故事深深的感動了我：我的母親也是如此，世界上所有的母親也是如此，每當我生病的時候，媽媽總是在我身旁虛寒問暖；當我發燒嚴重的時候，媽媽就不顧風雨的給我買藥，讓我好起來，變成那個開心快樂的小女孩；周杰倫的媽媽支援、關愛著他的兒子，讓周杰倫成為明星。我們雖然不能為自己的母親寫歌，但是我們可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
母親是最偉大的，也是一盞明燈，照亮我們前行，進入成功的大門。