淡忘起初相關作文20篇
淡忘起初 篇1
國一作文 ,936字人生，需要向前奔跑，需要向前看。走好自己的人生之路，走好自己的成長之路。放下過去，放下起初。因為不能總是回憶起初的美好。可能未來的明天會更加燦爛多姿。把握時機，把握未來。學會淡忘，學會遺忘。起初的美好回憶總是難忘的，但今後的美好更浮現在眼前。雪狐放下，讓心歸零，把握時機，把握未來！
美好的回憶
往事將是如此美好，往事就像一顆顆珍珠般，每一顆珍珠都會放射出不同的色彩。回憶往事就像是剛剛發生的一般，令人陶醉，令人痴迷。小時候的我們不懂的大人們的世界，那時的我們還太過於幼稚，還太過於天真。但我們卻無憂無慮的生活著，很開心。小時候因為得了一張獎狀，就能興奮的好幾天，一個獎品，就能夠讓我們開心好幾天。一個小小的獎品就能夠換來開心，換來喜悅，很值得。美好的往事回想起來就會留下幸福的淚水，打溼了眼眸！
想念未來
我們一天天的在改變，一天天的走上成長，一天天的走上成熟。逐漸有了夢想，有了追求。想念未來美好生活的樣子，想念著昨天的點點滴滴。夢總是美好的我們應該從夢境走出，走出成長，走出成熟。想念是一件好事，但最重要的是要把想念變成現實。那就需要我們要不斷的努力，努力為夢想而奮鬥。有夢是好的，但最終都要去實現。不要把夢境變成空想！淡忘起初，追求未來。相信，自己一定是最好的！
淡忘起初
從前的我們不管是多麼的優秀，還是多麼的差勁，但都是以前所發生的事情了。過去的事情就讓它淡忘吧。曾經不屬於現實，曾經只屬於過去。淡忘起初，面對現實，面對未來，面對現在。只有現在是最重要的，只有把握好現在，就能夠把握未來，相信，未來的明天會更好！
奮鬥未來
未來的一切都將是美好的，過去的都不要再去想它了，因為IE過去的都已不存在，只有未來才是真，只有現在才是真。有夢就追，有夢就奮鬥，相信，今後的我們會更加的輝煌！淡忘起初，因為從前已不再，都將變成時間的回憶。現在最重要的就是未來的我們應該怎麼做。每個人都會有夢想，都會有目標，我們也一樣。為夢努力，為夢奮鬥。淡忘從前，淡忘起初。做最好的自己，對自己的以後負責。為了將來，不斷奮鬥，不斷努力。相信，未來的明天會更燦爛！
淡忘起初，淡忘從前，讓心歸零，從現在做起。為夢而追，為夢努力！
從前美好時光已不再，學會淡忘，選擇開始。為新的現在做準備！
淡忘 篇2
抒情作文 ,511字“時間會讓深的東西越來越深，淺的東西越來越淺”，其實現在發現會有一些道理，能夠遺忘的東西很多。
以前我以為一直都不會忘記的東西，在某個時刻還是忘記了。其實並沒什麼好或者不好，這都是此刻屬於你自己的東西，因為，只有你自己才可以切身的體會當下的感受。假如你在這一刻覺得無法遺忘而痛苦萬分，你可以想想其實在此之前，你也有過相同的感覺，但是，現在你仍舊好好的存在著。所以，自然是可以淡忘的。就像很多人說的：沒有過不去的坎兒，也沒有忘不了的人。
曾經我以為自己也會有東西無法忘掉，但是事實卻是，你們可以陌生到以為從來沒有發生過，現在覺得發生的事情好像只在當時的時刻是有效的，時間一過便是不同的心境和環境。
現在復古元素很流行，這大抵就是時間給予潮流的玩笑。既然是這樣，時間可以沖刷的東西，自然就失去了事情產生的好壞的意義，只是可以更加獨到的理解過去的事物對我們以後的影響。
其實，很多當下的是非觀並不能確定事實的正確性，因為，存在侷限，而我們能夠理解的又太少。
所以，該忘記的就必須忘記，該珍惜的就好好珍惜。過去的事情或好或壞，都只能在過去影響你，如果現在它還能夠影響你，那便是不太明智的決定。
時間讓深的東西越深，讓淺的東西越淺。
難以淡忘的風景 篇3
國小六年級作文 ,554字翻開相簿，一張張照片似乎在引導我去追尋記憶的寶藏。腦海中浮現出她的身影，她究竟是誰？為何我會記得一個陌生的人？記憶的大門已向我敞開，帶我去尋找那片難以淡忘的風景。
她是我的知音，即使我們連彼此的姓名都不知道。還記得我們相遇的那個夜晚，我們在同一家餐廳吃飯。那時我和弟弟在大廳裡玩耍，她就坐在對面的桌子旁。當我看到她的時候，她正一個人坐在那讀書。這個正在閱讀的女孩引起了我的注意，於是我慢慢走向了她。
“你在看什麼書啊？”我對她提出了一個問題，她也熱情地為我解答。這是我第一次如此鎮定地與陌生人交談，我居然沒有害羞！平時我在與除家人外的熟人溝通時都會很害羞，更別說陌生人了，也許這也是她成為我的知音的原因之一吧！
喜歡閱讀的共同愛好，使我們交流得非常愉快！之後我們聊起了她手中的那本書，我好像打開了她的話匣子，她滔滔不絕地向我介紹道：“這本書說的是一個癌症患者的故事，主人公患了不治之症……”與她交談真的很快樂，雖然基本上是她一個人在說話，我只是在一旁看著她傻笑。
離別總要到來，即使我們有多麼留戀。今日一別，以後可能再也見不到她了，於是我提議拍照留念……
知音難覓！雖然和她相遇不過幾個小時，但她早已走進我的心裡，雖然我們以後可能形同陌路，但她早已成為我的知音，我們相遇的場景早已成為我心中那難以淡忘的風景！
古老而不能淡忘的儀式 篇4
國二作文 ,823字金黃的陽光攜著淡淡的冷意破窗而入，滿滿地傾瀉在床鋪上，給被褥連同我一道鑲上金邊。
終於盼到生日了啊，奶奶拿著一小碗麵條，拉著我來到還沒搬家前住的屋子。
對這老屋的記憶只停留在小學三年級，往後的幾年，只有生日那天才會過來，過來祭拜。
奶奶熟練地從灶臺旁的小櫃子裡抽出三炷香，隨後“嚓”的一聲開啟打火機，在香的頂端燃燒。一股淡淡的煙味兒鑽入鼻子。香被整齊地並排插在小盆子裡，前方亦擺著帶來的
麵條，白色的麵條上方橫臥著幾棵翠綠的菠菜。一雙墨黑的筷子靜靜地躺在瓷碗旁。除了那三點微弱的火光，其他一切都是冰涼的，眼前這陣勢聖神的讓我不敢輕易動彈。
此時屋內的煙味兒愈發濃郁，沾滿鼻尖，我差點嗆得流出淚花。奶奶不知從哪兒找來一隻舊鍋，鍋中還殘留著去年燒下的灰燼，他們似乎十分依戀這隻鍋子，無論奶奶怎麼拍打，他們也都仍牢牢貼著冰冷
的鍋底，不願離去。奶奶也管不了這麼多了，索性隨了他們。
一隻只銀色的大元寶被倒進鍋中，元寶上個個都印著鮮紅的“文昌經”“聰明經”的字樣，這些都是對我的祝福。元寶們被點燃，烈火迅速蔓延至整個鍋子。奶奶定定的站在火堆旁，一邊把剩下的元寶投入鍋中，一遍還在碎碎念著什麼：保佑我們家倩倩身體健健康康，學習進步……而烈火像是餓壞了般，貪婪的吞噬著銀元寶，火勢愈竄愈高。火光搖曳，映在我臉上，臉畔立即微暖起來，泛著淡淡的紅暈。
被燒掉的祝福融入空氣之中，伴著奶奶口中的祝福，一道在我周圍盤旋，整個屋子被祝福填滿，滿得都快從門縫中溢位去了。
我跪下磕頭，三個，每個都是那麼用心，那麼小心翼翼。當我重又站起時，鍋中的烈火早已沒了先前的光彩，漸漸消隱了。零星的火光若隱若現，依舊吃力地尋找著，吞嚥著藏匿於灰燼中的漏網之魚。我與奶奶就這樣靜靜地等待著，等待著它熄滅的那一刻。
走了帶著滿滿的祝福。那間屋子亦殘留著仍未消散的祝願，它就這樣等待著，等待著我們下次到來。
我想，這不僅僅是個儀式，更寄託著人們最樸實的願望，所以才會流傳至今而不被淡忘吧。
難忘的初中生活 篇5
國三作文 ,696字校園中，生活裡，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風景線。在這份情誼裡，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學間純真的友誼。然而這道風景線就要永遠定格，因為如今的我已經初三了。初三意味著最後的衝刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經歷了，前進的路便不會佈滿荊棘。在這三年的時光，我收穫了許多，發收獲了知識，收穫了友誼。有過成功的喜悅，也有過失敗的艱辛，但這一切都已成為過去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無法再改變。
初一時，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學習，因此那時的成績總是很糟，但真正可怕的是那時的我並不懂得這些。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學習也有了較大的進步，但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試後，老師逐一地念成績，結果文科每念一門，同學們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對我的讚揚與肯定。我感到了成功的喜悅。
還記得有一次，語文老師點我們上黑板默寫古詩，然而我儘管用盡了渾力解數，卻還是有許多字詞未寫下來，那次老師批評了我，我第一次嚐到了失敗的辛酸。
無論成功與失敗，我們都應該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什麼，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好。
明天會更好，未來會更精彩，奮鬥吧！
和你在一起初中作文 篇6
國二作文 ,5518字【篇一：和你在一起初中作文】
一陣溫熱的風吹來，我沒有感覺到半點溫暖之意，心裡反倒是更寒冷。路邊的小草彷彿也不是那麼嫩綠，只是覺得比秋天的還枯黃。“哇！爸爸，快來看，柳樹抽芽了！”一個可愛的小男孩興奮地叫道。這有什麼好稀奇的，不是很正常嘛。我很不在意的瞥了一眼。
最近，我覺得同學們都躲著我，很多事情都不願說，看我的眼神十分怪異。想著想著，我不禁鼻子一酸，在心裡悄悄地落下幾滴淚。
突然，“啪”地一聲，我低頭一看，原來是車鏈掉了。“不是吧！這麼倒黴，連你也欺負我。”我自言自語。無奈之下，只好找了兩根小樹枝，笨拙地挑著鏈條。因為是第一次，即使我忙得熱火朝天、上躥下跳，豆大的汗珠一滴接著一滴地往下落，可鏈條依然不聽話。
“擦擦吧，我來。”一張潔白的面紙遞到了我的眼前，沁人心脾的香氣似乎讓我的煩惱瞬時間無影無蹤。循著那個熟悉的聲音，我仰起熱得通紅的臉。是她！雖然我們以前不是好朋友，但平時還挺有話聊的，估計她是最後一個沒有離我遠去的朋友吧。“瞧你忙的，歇歇吧，我來幫你。”“哦，謝謝。”雖然我嘴上含糊地答應著，可心裡卻充滿了疑惑。就你？一個千金大小姐，會弄這個？只見她伸出凍瘡還沒好的臃腫的手，拾起小樹枝，嫻熟地用樹枝夾住鏈條，輕輕往上一挑，準確無誤地搭在齒輪上，又踩著踏板轉動齒輪，將鏈條扣上。我坐在一旁看得如痴如醉，眼前的人似乎不是她，而是一個富有經驗的修車工。就在她修好車的最後一刻，我突然明白了，因為我的不合群、自私、孤立，讓我和同學們之間有一道深深的隔閡。
從那之後，我像是換了一個人，和她成為最好的朋友，越來越樂於助人，朋友越來越多。在她生日那天，我說：“和你在一起，我變了；和你在一起，真好……”
柳樹枝上抽出了小芽，嫩綠可愛。
【篇二：和你在一起初中作文】
和你在一起，有如魚兒戲水的快樂，一種強烈的幸福感湧上心頭。
妹妹，可曾記得門前的池塘？我喜歡和你在池塘裡抓魚。你捲起褲腳，露出白嫩的腳丫，小心翼翼地伸入池塘。你彎下身子，目光注視著一條小鯽魚。你靜悄悄的向它走來，伸出手，“撲哧”，魚兒“逃跑”了。這時，我已經抓了兩條魚。你撅起可愛的小嘴，向我撒嬌，讓我分一條魚給你。我拗不過你，分了一條又肥又大的魚給你。你開心地笑了。和你在一起，真快樂！
妹妹，還記得朝陽公園划船的情景嗎？你好奇地指著那群爭奇鬥豔的荷花，問道：“姐姐，那是什麼麼花啊？好大，好漂亮呀！”望著你純真的模樣，我告訴你：“那些是荷花，又名芙蓉……”於是，在我的指導下，你學會了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”和你在一起，真有趣！
妹妹，可曾記得雨中共傘的情景？滂沱大雨，狂風怒吼，你緊緊的抱著我，稚嫩的話語：“姐姐，我怕。”我抓住你的手，告訴你：“別害怕，有姐姐在，我會永遠保護你。”“嗯。”你響亮地回答。就這樣，我與你一步一個腳印走回了家。和你在一起，真幸福！
如今，我與你在一起十年了。我們一起上學、一起做作業、一起哭、一起笑……相伴在成長的道路上。摔倒，我告訴你要堅強；退縮；我告訴你要勇敢；沮喪，我告訴你要振作……
和你在一起，我體會到了幸福；和你在一起；我學會了分享；和你在一起，我勇於衝向難關；和你在一起，我擁有了一個永遠不離不棄的朋友……
和你在一起，真好！
【篇三：和你在一起初中作文】
和你在一起，時間總是那麼短暫。你只是路過來看我一眼，也不忘捎上幾袋吃的，你彷彿只是存在於我的記憶裡。外公，好想和你在一起！
好懷念小時候，清涼的夏夜，我們坐在池塘邊。你搬了一張竹床放在這裡給我乘涼，於是我躺了上去，一股如浴清泉般的清涼之意流淌過我的全身。我雙手枕著頭，仰望著浩大的星空，耳邊盪漾著池塘邊青蛙的歌聲。你拿著扇子，笑著望著我，靜靜地為我扇風。
“外公，我們來數星星吧！”那時的我天真好問，對浩瀚無垠的星空充滿無限的嚮往。你和藹地說：“我們一起數吧！”於是，田埂上，池塘邊，“一、二、三……”數星星聲被扇到了無窮的宇宙中，那星陣彷彿變成了一老一少歡聲笑語的圖案，彷彿映著我們哩！
一天，你帶著我去釣魚。那時的我好動，無論如何也安不下心，因此一條魚也釣不到。正當我氣惱時，你笑著對我說：“你可要閉上眼睛、一動不動才行，這樣魚看到你會認為是石頭，沒了防備，就乖乖上鉤了！”我心想有道理，於是真的閉上眼睛一動不動了。不一會兒，驚喜得大叫：“外公，好像有魚了！”你的聲音從池塘飄來：“別睜開眼睛，默數三下再提！”三、二、一，提杆！我立刻睜開雙眼，一尾銀白色的小魚上鉤了！我興奮得大叫起來。你挽起潮溼的袖子摸了摸我的頭：“孫子真聰明！”聽了表揚，我心裡美極了。
又過了幾日，我要回家了。我站在爸爸的車上，在門口拼命地向你揮手，你見我要走，趕忙拎著一袋蔬菜和我“釣”到的那條魚跑出來塞給爸爸。你笑著看著我，叮囑了我幾句。
所有景物向後退去，那張竹床、那個池塘也漸漸存入我的腦海裡，我看著你，你也望著我，直到我們都消失在轉角……
小時候和你的時光是那麼珍貴和美好。現在我卻只是奢望他能從歲月的記憶中走出來。外公，好想和你在一起！
【篇四：和你在一起初中作文】
空谷幽蘭，在這個極佳的時節綻放，讓我享受著這無言的安寧。
—題記
捧一卷史書，品一杯香茗，我和你在此時邂逅，一同打破時空的禁制，穿越到那個遙遠的年代，品味人物的辛酸。
東漢末年，梟雄四起。我看到了你，曹操。曹孟德，在這個亂世的機遇中，成就了你的一段傳說。“寧我負天下人，不叫天下人負我。“我讀出了你的自負。官渡之戰中，以少勝多，以弱勝強，大敗袁軍，我讀懂了你的謀略，疑人不用，用人不疑。從此，同意北方。赤壁一戰，東風助孫劉聯軍火燒你百萬大軍，你卻仍那麼淡然，敗走之勢，用你軍事家的眼光，笑諸葛亮為何沒有埋伏，這是一種怎樣的氣魄與胸襟？這是一種怎樣的灑脫與豁達？
盛唐時時，太平盛世。我看到了你，李白。一代詩仙，李太白，浪漫主義詩人。“天生我材必有用，千金散去還復來。“我看出了你的自信與抱負。紅宮之中，貴妃捧墨，高力士脫靴，誰能有你這般待遇。當玄宗給你金銀讓你離開之時。你又笑道”主人何為言少錢，五花馬，千金裘…“你閒遊山水之間，又寫出“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。”等流芳百世的佳句。李太白，盛唐造就了你的輝煌。
秦朝末年，紛爭四起。我看到了你，項羽。幼時便能舉起千斤大鼎，力量之大，何人能及？身為將領，破釜沉舟，大敗秦軍三十萬主力，何等威風？鴻門宴是，英雄惺惺相惜，卻不知日後一顆星就將隕落。四面楚歌之時，你無顏見江東父老，與虞姬一同共赴黃泉。霸王項羽，後代將記起你偉大的一生。
書，和你在一起，真好！願此生終於書相伴！
【篇五：和你在一起初中作文】
“別擔心，有我呢，還有我和你在一起呢”。記得嗎？這是你常說的一句話，小學幾年，無論什麼情況，你總是站在我旁邊，說“和你在一起”，就這樣，我們認識八年了，記憶最深處是那句稚嫩的：“和你在一起！”
那時候，我們都剛入學，人生地不熟的我緊張的坐在座位上，不停的絞著手指，你卻在這時候來到我身邊，故作深沉的咳了一聲，稚氣未脫的臉上洋溢著暖人的笑容，“嘿嘿，不要緊張哦，我媽媽就是老師，我對這兒很熟的”你拍拍胸脯，你那有趣的動作一下都笑了我，便沒有了先前的緊張，和你聊起天，當時明明沒多大，卻還拍拍我的肩膀說“別怕，有我和你在一起呢！”
轉眼，過了幾年，在這幾年裡，只要有人欺負我，你便毫不猶豫的揮上拳頭，明明長得白白淨淨的，清秀帥氣，卻經常為了我把臉弄得“色彩斑斕”，還偏讓我叫你老大，我那時候真的太傻了，還傻傻的真的叫你老大，“小嬋，過來，”“嘿嘿，老大！”一天到晚跟在屁股後面叫個不停，你也總是笑眯眯的。
直到有一天……“小嬋，過來，老大跟你說件事。”你的眼睛中洋溢著憂傷，我屁顛顛的過去，得到的卻是你要轉走的訊息，我流著淚，沒有說話，你似是嘆了口氣，我轉向你媽媽“羅老師，長宇還會回來嘛嗎？”“子嬋，會回來的，你一定要好好學習，等長宇回來跟你搶第一！”我微微低下頭，你輕輕抱了一下我，在耳邊緩緩說道：“小嬋，我一直和你在一起！”似是約定，似是安慰，就這樣，你離開了，半年中，我更是拼命學習，半年後，我正趴在課桌上睡覺，門口一陣騷動，同桌推醒了我，我衝出門，你站在那，笑著望著我。
“和你在一起”。多麼美好的字眼，在小學的幾年，你伴我走過，相信，這是我無法忘記的！
【篇六：和你在一起初中作文】
站在單元門外，揹著沉重的書包，一手拿著鑰匙，另一隻手在微微顫抖著。我小心翼翼地抬起手，把鑰匙朝著近在咫尺的鎖眼挪去，可在鑰匙碰到門的一剎那，手卻如觸電般猛得縮了回來……我陷入了複雜的思想鬥爭之中。“小姑娘，你怎麼不進去，沒帶鑰匙麼？”思緒間，耳邊傳來了一位老奶奶“關心”的問候，在我聽來卻如魔音穿腦一般。“不，不是……”我怯怯地答道，迅速打開了門，溜了進去。也罷，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
剛進家門，我就感受到兩道“超級電波”，不用看就知道是我爸。
我的爸爸長得不咋樣，相信這一點從我身上就能體現出來，一眼看上去，甚至給人“五大三粗”之感，但是他卻長了一雙托爾斯泰般的眼睛，能夠穿透現象看到事物的本質。此時“煙霧繚繞”下的一雙眼睛，卻如利箭一般，讓我感受到了萬箭穿心的痛苦。我如同一個機器人一般走到了他的面前，雖然只是短短几步，我卻真正體會到了宋濂“四支僵勁不能動“的滋味。
站在他面前，感受著他銳利的目光心頭剛剛燃起的“豪情壯志”如同被澆了冷水一般煙消雲散。我慢慢抬起手，把一張幾乎被我汗水浸透的試卷遞給了他。試卷猶如一個燙手山芋，但此時即使再燙，我也不願意給他。“怎麼考成這樣？”不出我所料，耳邊傳來一陣呵斥，緊接著是一記眼刀。爸爸話不多，一個凌厲的眼神卻比刀子還管用，我拼命壓抑著淚意，試圖讓眼前的水霧散去，因為我知道，爸爸不許我哭。從小到大，他從未打過我一巴掌，卻從不許我哭。
一番訓斥之後，我的後背早已一片冰涼。
爸爸很愛我，雖然他很嚴厲，雖然他的讚賞很少。而我，常常為了他的一兩句誇讚而努力好一陣子。我明白他的辛苦，早出晚歸的眼睛裡常常佈滿了血絲；我明白他的愛，不似清風般溫柔卻比大海的深沉更勝一籌；我更明白，他把所有的希望寄託在了我的身上，望女成鳳，是每個父親的夢想……
殊不知，當他因疑似心臟病而住院時，當家裡的藥箱中多了速效救心丸以及其餘的瓶瓶罐罐時，我心裡有多難過，而面上卻仍是淡淡的。但自此以後，我不知不覺中多了一份對他人的關心與溫柔體貼。
謝謝您！謝謝您給予我生命，謝謝您愛我這麼多年，和你在一起，與你共度光陰，也許我不是最快樂的，但，是最幸福的！
【篇七：和你在一起初中作文】
捧一杯香茗，在明媚的春光下，細細回想和你在一起的時光。
已然不記得何時與你相遇，只知道因為這一面相望，便與你結下了不解之緣。
和你在一起，蝸居城市，也能欣賞室外美景。是《天上的街市》，亦或是《桃花源記》，是“採菊東籬下，悠然見南山”的田園，還是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美。凡此種種，都盡收眼底。因為和你在一起。
和你在一起，三尺書房，也能體驗金戈鐵馬。是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情，還是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯，都浮現眼前。因為和你在一起
和你在一起，無知少年，也能感悟人生真諦。是“鳶飛戾天者望峰息心，經綸世務者窺谷忘反”的對名利的鄙棄，或者是“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達，是海倫凱勒的堅強意志，還是保爾柯察金的執著勇氣，都讓我在人生的道路上勇往直前，永不退卻。因為和你在一起。
和你在一起，青春張揚，也能感受傷心滋味。是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的無奈”，是“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂慮，還是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悽苦離別，是《簡愛》的不幸，是《項鍊》的悲劇，都讓我波瀾起伏。因為和你在一起。
和你在一起，躊躇失意，也能重拾信心。是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極向上，是“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達開朗，是《名人傳》的鼓勵，是《假如給我三天光明》的慰藉，讓我整理心情，重新出發。因為和你在一起。
回憶與書香做伴的十餘載，和你在的時光，分外快樂。
【篇八：和你在一起初中作文】
那“呼呼”的風聲，是你的呼吸嗎？樹木的枝條隨風舞動，那是你的舞姿嗎？大自然，和你在一起我獲得了很多，很多。
和你在一起，我獲得了許多教益。看著黃果樹瀑布聲勢浩大，氣勢雄壯，我不禁有了“疑是銀河落九天”的想法。跋涉在武夷山曲曲折折的山路上，我不僅感受到了“曲徑通幽處”的幽美，還領會到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的真諦。踏在春天軟軟的草地上，我不由得想起朱自清先生“嫩嫩的，綠綠的”評價，若下點小雨則更妙，隔著一層薄薄的雨霧，那真是“草色遙看近卻無”了。和你在一起，我不由得對這些名句有了更深的理解，更寫意的認識，它們對我來說不僅是句子，更是一種畫面了。
和你在一起，我獲得了快樂。坐在小溪邊的岩石上，那緩緩流淌的水流像溫柔的手，摩挲著我的腳板底，癢癢的，那時我的心會像沉靜下來，靜靜地感受你—大自然的愛撫。在江灘上，我和朋友在蘆葦叢中你捉我，我找你，簡直像洪湖赤衛隊那樣刺激，風聲，笑聲，還有蘆葦發出的低低的“笛聲”，在蘆葦叢裡迴盪。老山裡，我和爸爸媽媽一起挖野菜，一開始，我看到漫山遍野的草，還真有點頭大，現在，我可是煉成了一雙“火眼金睛”，能在眾多草中一眼發現野菜、野蒜等，古有神農嘗百草，今有我來識百草，還真是很有成就感啊。
大自然，你就像母親，讓我感受到溫馨，你就像老師，給予我教益，你就像朋友，帶給我歡樂，我想一直和你在一起！
難以淡忘的風景 篇7
國小五年級作文 ,554字翻開相簿，一張張照片似乎在引導我去追尋記憶的寶藏。腦海中浮現出她的身影，她究竟是誰？為何我會記得一個陌生的人？記憶的大門已向我敞開，帶我去尋找那片難以淡忘的風景。
她是我的知音，即使我們連彼此的姓名都不知道。還記得我們相遇的那個夜晚，我們在同一家餐廳吃飯。那時我和弟弟在大廳裡玩耍，她就坐在對面的桌子旁。當我看到她的時候，她正一個人坐在那讀書。這個正在閱讀的女孩引起了我的注意，於是我慢慢走向了她。
“你在看什麼書啊？”我對她提出了一個問題，她也熱情地為我解答。這是我第一次如此鎮定地與陌生人交談，我居然沒有害羞！平時我在與除家人外的熟人溝通時都會很害羞，更別說陌生人了，也許這也是她成為我的知音的原因之一吧！
喜歡閱讀的共同愛好，使我們交流得非常愉快！之後我們聊起了她手中的那本書，我好像打開了她的話匣子，她滔滔不絕地向我介紹道：“這本書說的是一個癌症患者的故事，主人公患了不治之症……”與她交談真的很快樂，雖然基本上是她一個人在說話，我只是在一旁看著她傻笑。
離別總要到來，即使我們有多麼留戀。今日一別，以後可能再也見不到她了，於是我提議拍照留念……
知音難覓！雖然和她相遇不過幾個小時，但她早已走進我的心裡，雖然我們以後可能形同陌路，但她早已成為我的知音，我們相遇的場景早已成為我心中那難以淡忘的風景！
難以淡忘的風景 篇8
國二作文 ,663字走在人生的道路上，我們所經歷的的一幕幕情景，有的如過眼煙雲，轉瞬即逝；有的如走馬觀花，只留下淡淡的回憶；有的卻在時間長河的沖刷下越發圓潤，越發耀眼，最後定格成一幅令人難以淡忘的風景。
媽媽是一個淘寶網店的店長，每天要處理的事如同河中泥沙難以計數，她常常向我抱怨，說自己好像一個陀螺，整天轉個不停。
那天，正處於雙十一購物的高峰期，我早早寫完作業便開始看電視；她卻一直忙到八點多才趕著回來加夜班。
大約八點半，趁著廣告，我上了趟廁所，路過書房，忽然聽到一陣此起彼伏的鼾聲，我好奇地推開門瞧了瞧，發現媽媽趴在電腦桌前睡著了，我有些吃驚，只見她一隻手枕著額頭，一隻手自然地耷拉在桌下，手肘邊餐具散落著，眉頭緊鎖，彷彿夢中還在與工作糾結。
當時正值深秋，天氣已經十分寒冷擔心她著涼，我便找來一條毯子給她蓋上，看著她緊鎖著的眉頭慢慢舒展，我才把門關上，輕輕離開。
坐在床頭回憶她的身影，我大概有了一些猜測：也許她是一天工作繁忙，晚上還要跟客戶交談，可肩頭挑的擔子太重，吃不消了，才累到睡著的吧。說起來，似乎就算不是高峰期，哪怕平常的工作日，她回來後也是要睡一會兒的。我這才發現原來媽媽每天工作是那麼辛苦，虧我還常常在她面前說每天學習是多麼多麼累，做作業是多麼多麼煩，其實跟她一比，這些又算得了什麼呢？
現在隨著我的長大，我越發覺得媽媽的的不易，我越發感謝她為了這個家所付出的一切，無疑她在我的心中是至高偉大的存在。
那天看見的一幕，在時間流逝中沉澱，渾圓如玉，醇厚如酒，媽媽的形象也越發接近那童話中的睡美人，我永遠銘記這難以淡忘的風景！
淡忘了微笑 篇9
國二作文 ,1133字在歲月的過遷裡，你是否對曾經的刻骨銘心仍念念不忘，你是否對現在平淡的生活留戀珍惜，你是否有過對未來的美好遐想？得到，失去，眷戀，一切的一切讓我們空悲，讓我們對這個世界感到陌生，不想微笑，卻越加牽強的扯起嘴角，莫名的憂傷時刻湧上心頭，或許只是我們淡忘了微笑……
整整24天的時間，卻彷彿過了一個世紀，一分一秒都是那麼的煎熬，夜夜都是哭著入睡的，連夢都不得寧，醒來枕頭竟是溼透的，但我沒有告訴任何人，起初是沉默，後來便是對一些人漸漸冷漠……我在恐懼，在顫慄，卻開始無節制地抄文言文，背文言文，本以為忙了便可以忘卻，但這是錯誤的。試圖忘記，卻是成倍的痛苦。
其實我本是不上進、多愁善感的，我的敏感有益，但益有多少，弊也有多少。但是平常那個陽光開朗、樂觀向上的我多為偽裝。早不知小學的時候，早已因為一些事情，一些所謂信任的不信任，所謂友誼深厚的陌生人，所謂錯的而並沒有做錯的事情在我腦海中卻早已根深蒂固，早已讓我變成了另一個人，連自己都覺得陌生……笑漸漸地少了，或許是難過的事情記得太多了，亦或者是長大了，漸漸沒有什麼可以滿足的了吧。
本來，或許我牴觸作文的時間還很漫長吧，我怕提筆，也很討厭跟我提起作文的人，甚至會莫名的發火。但是這麼快可以恢復靈感，或許只是因為一次美麗的邂逅，只因為一個燦爛的笑。在我第一次遇到她的時候，其實是膽戰心驚的，書店裡偶然遇見，讓我半天都說不出幾句話來，一直沉浸在她身為老師的巨大氣場中。再加上Y君的一句“她很凶，發火的時候，頭上會冒火”，我對她的印象……回小學的時候，從她的辦公室經過，她都是在找學生聊天的，心中生起一絲恐懼，在我印象中感覺她總是板著臉的，我從來沒有看到過她笑，真是不湊巧。我知道她應該是一個熱愛生活的人，徐子瀚說，胡老師養了很多花。就是這個小細節，便可以看出。那個下午，我看到了一個很熟悉的身影，好像是吧，大叫了一聲“胡老師好”，她回過頭，笑著。其實她笑起來很好看，很溫暖，也有一種說不出來的親切。那笑，像什麼？是像花？不，花兒體現不出溫暖。哦，是陽光，“治癒系”的。那個時候，陽光很好，襯著笑，襯出淡淡的溫暖，襯出她對生活的熱愛，就像一幅意味悠長的唯美的畫卷在我眼前。
很少有人對我笑過吧，記憶裡真的很少，或許是被刪減了。那個笑，卻讓我明白了很多，也讓我想起了很多，雖然不認識，卻也默默地保護過我的自尊心；雖然不認識，但也默默地給我過肯定；雖然不認識，卻也默默地給我鼓勵；雖然不認識，卻也樂然給予我一個微笑。那個時候，久違了的靈感突然又回來了，提筆奮筆疾書，害怕又逃走罷。其實，其實雖然我有點怕她，但還是有一分喜歡的，而現在我挺喜歡她的。
我笑了，淡淡的、隱隱的，或許我只是忘了微笑。或許，她便是我的使者，一個微笑的使者。
難忘的初中時光 篇10
難忘的國中時光作文1 ,998字花開花謝，秋去春來，驀然回首，離開母校已經快八年了。回憶那難忘的初中時光，心裡充溢著幸福而複雜的感覺：既有剛進實驗中學時的那份興奮，也有離開母校時的那份惆悵，還有與2002級3班兄弟姐妹們經歷過的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓臺實驗中學的歲月卻永遠清晰如昔。想起了自己離開母校大門的那個回頭，望著熟悉的大門，望著來往的同學，輕輕嘆了口氣，帶著些許後悔，低頭離開。當時的我是個不聽話的孩子，整天嬉戲打鬧，上課時也經常交頭接耳，開小差。當時自己的不懂事，讓老師操了那麼多心，現在真覺得好愧疚。
每一個學生從學校走出來，背後都包含著老師們的諄諄教誨和辛勤付出。記得當時上課不專心，看到的是語文老師嚴厲的目光，聽到的是任老師、於老師的點名提問。初三時，自己上網、早戀，班主任老師發現後，把我叫到辦公室，和我談了一個早讀，任老師和於老師在辦公室和我談了一節自習課。那些沒有過多責怪的話語裡，包含著老師們無微不至的關懷和愛，現在想來，會讓人感動一輩子。這種感動，是無法用語言表達的。
在實驗中學，老師們不僅教給了我知識，還教我看到了更高遠的人生境界：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該有智者般探究世界的悟性並去熱愛生活，擁抱生活，創造生活。“好的開頭是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好記性不如爛筆頭”、“學習是一項艱苦的腦力勞動，需要恆心和毅力”班主任老師說過的這些語淺卻理深的話讓我終身受益。
初中四年，我在磨鍊中成長，經歷了幾次考試的打擊，自己覺得該收斂點了，要對得起含辛茹苦的家人，對得起循循善誘、耐心開導我的老師。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著微笑，讓我從稚嫩無知走向成熟理智。從開學軍訓到模擬長征，從運動會到藝術節，從充實的初三到拼搏的初四，我與2002級3班的兄弟姐妹們在中考後帶著大家的祝福步入高中。成長的歷程有快樂、有困惑，那段難忘的時光裡，結交了一群真心的朋友，給自己的人生平添了絢麗的色彩。我會永遠珍藏這段美好的時光，它不會因為歲月而流逝，也不會因為日久而褪色。濃濃的思念，幻化成美麗迷人的畫卷，畫卷中有我一生中最難忘的初中生活畫面。
母校已經走過三十年的風風雨雨了，可惜我不是畫家，不能將她的最美畫下；可惜我不是歌手，不能將她最美的旋律唱出；可惜我不是詩人，不能將她的恩情讚頌。數不盡的回憶與感動，我會用心收藏，作為我最精彩的記憶。
祝母校的明天更加輝煌！