不平常的平常事相關作文20篇

平凡人不平凡事 篇1

國小五年級作文 ,966字

在古鎮梅城,我們經常能看見一位年近花甲的爺爺,他站在十字路口指揮著交通,勸導著大家小心通過。他就是一位平凡的人,在做著一件不平凡的事情,默默地守護著大家的平安。

也許很少有人關注他,但是我卻很好奇,幾乎每次放學經過路口我都能看到他的身影和他臉上熱情的笑容。於是,我決定帶著一大堆問題去採訪他。

老爺爺有個很平凡的名字叫“周國良”,他自己笑稱:“我是國之良民,光我們梅城,我就知道有三個人叫這個名字。”這也許就是他們那輩人的時代印記和時代的使命。我感覺他的名字如人一樣親切。他今年63歲,1998年入了黨。當我問他:“爺爺,您是怎麼想到來幹這個風吹日晒的工作的?”他笑呵呵地說:“這份工作是2010年政府要求社群裡面安排的,社群裡就把我安排上去了。那時候想‘咱是革命的一塊磚,哪裡需要哪裡搬。’沒想到,這一做就做了7年了”。

今年7月,酷暑炎炎,梅城開始古鎮改造。道路被挖的凹凸不平,電瓶車自行車汽車在熟悉而陌生的道路上艱難行駛;有些道路已被挖斷,只有行人才能小心翼翼地走過。老爺爺所在的路口由於施工和天氣然炎熱行人很少,偶有幾個人通過。本以為他不用在那裡執勤了,然而,我看到他在三十九四十度的高溫下仍跑過來指揮著,勸導著行人,汗水瞬間溼透了身上的那套迷彩服。有時,修路的工人過來搬運鐵條,他也上去幫忙,他說:“大家都出點力,讓路早點修好,對人們出門方便!”當採訪結束後,我看到他又到街口把沒有停放好的電瓶車、摩托車一輛輛的挪整齊。有路人說:路成這樣定了,你移車有啥用啊?他回頭一笑對路人說:“你看這麼亂停阻礙工人搬運材料會影響施工,再說了,移移整齊,看上去也好看啊。”多麼樸實的話語啊,爺爺用他平凡的話語詮釋了他對梅城古鎮的關心和愛護。這是一個普通的共產黨員用他的行動來擔負起的崗位責任,這就是老爺爺的建功立德的方式,他沒有豪言壯語,更沒有驚天動地的壯舉,只有默默的奉獻。

平凡不是平庸,讓我們從身邊的小事做起,用自己的行動去告訴別人:只要你腳踏實地,本著一顆善良和勤勞的心,在平凡的事上,也做出不平凡的成績,完成一個平凡人走向不平凡的美麗蛻變。平凡的人做出了不平凡的事,我們為他驕傲;平凡的人做出了不平凡的事,我們為他自豪;平凡的人做出了不平凡的事,我們為他感動。他們值得我們敬佩,讓我們為他們喝彩、點贊,學他們做個“活雷鋒”吧!

我不後悔的那些事 篇2

國二作文 ,752字

你出現的時候“嗶”的一聲,世界就只剩下我們了。

和你們相遇的那個午後,揮灑不去。學校的樹葉連線起來,很難看到天。操場,教室,回家,覺得我們常走的那一條街似乎沒有盡頭。

飛機飛過天空,拉出的線一會兒就消失了,沙灘上的腳印,漲潮落潮以後就不見了。石頭跌入湖泊形成漣漪,水位就上漲了一點,風吹過溼地,草和樹木就默默拔節。

如果,只是我們呢?

如果只是味道、眼神、淚水、笑容,你和我的故事,在一起的時間,走過的旅程,消磨的時光。那麼,那些陪我一起傻過的人,你們在我心中留下了什麼。我要不要死心塌地的找回你們,還是微笑後堅定地轉身,從此變得聰明,成為孤獨患者?

之前那個我,和現在的我之間的距離,被許多細小繁瑣的事填充著,可我們的故事放進時光機,會一直儲存。

青春,是一場旅行,旅行當中不後悔的是最美的你們。一起踩踏影子的時光,躲在樹蔭下乘涼,存進時光機;課堂上肆無忌憚的打鬧、偷吃、睡覺、傳紙條的時光藏進課桌,存進時光機;走出校門不顧形象大吼大叫、膩膩歪歪的時光跑進塵土中,存進時光機;暖心的大道理安慰著彼此受傷的心,沉到眼淚裡,存進時光機……

後來,和你們在一起的每段時光,都存進時光機,因為初心依舊,所以不後悔。

是的,我很清醒。不論是我的世界車水馬龍、繁華盛世,還是他們都瞬間消失,化為須臾,我都會堅定的走向你們,不迷惑、不慌張、不猶豫。

如果有一天,我拖著孤寂的靈魂跌跌撞撞走在那條熟悉的校園小徑上時,你們記著要回來,一定要陪著我,陪在我身邊。因為那證明,我依然是你們最初認識的那個。你們不會後悔,我也一樣,多年後,在寂靜而又龐大的操場中央,站著我們和影子。

請記得我和我帶給你們的故事。願你們的青春時代,短暫的、珍貴的、美好的、心碎的、青春的時候,有人給你帶去陽光。

我不後悔的是就是遇見青春時的你們。

我不後悔的那件事 篇3

國一作文 ,731字

星期五的凌晨,窗外一片大霧。突然一陣“叮叮叮……”的鬧鐘聲將我吵醒了。我睡衣未退,關了鬧鐘,打算接著睡,我猛地反應過來今天要考英語,聽力時間定在了七點半,想到這裡我飛快地起了床。梳洗好一切,已經六點半了。此時天才濛濛,我想:我每次英語考試都有90多分,聽所這次卷子很容易,我一定要考100分。

我走到樓下的早餐店,坐在一個小女孩旁邊,開始吃起早餐來。快吃完時,只見一個陌生的叔叔走到小女孩旁邊,說:“小姑娘,你的媽媽有急事走了,叮囑我帶你去找她。”小女來將信將疑,猶豫起來。而我做為中學生,學過安全意識,自然認出這個叔叔是騙子。可是,我到底要不要摻和這件事呢?我心裡遲疑著。到底救不救這個可憐的小女孩呢?不救,我心裡過意不去。救,我又怕惹禍上身。周圍的人都無動於衷,我內心矛盾極了。就在這時,這個叔叔要帶這個小女孩走了,我不知道哪來的勇氣,上前去阻止他。“叔叔,你認識她媽媽,我也認識,我和她是一起的,你不能將她帶走。”“咦,你這個小屁孩找打吧!我在這觀察了一會了,怎麼不見你跟她一起呢?”叔叔脫口而出。“你是騙子,你還在這觀察一會了?你穿幫了知不知道?”我一語道破,他才後知後覺,環視四周,氣急敗壞地逃走了。

我對小妹妹說:“小妹妹,你以後千萬不要相信陌生人,要等待自己的親人來後方可與親人同走。”小女孩點點頭,坐到座位上,服務員也在一旁幫著照看。不一會,她的媽媽來了,服務員和她說了經過,小女孩的媽媽感謝了我,我會心一笑。卻猛然記起我的英語考試,我向學校跑去……

到了學校,聽力測試已經過了,所剩的時間也不多了,我坐在座位上做起題來。可是,卷子沒有寫完,我考了平生第一個不及格,但我不後悔,因為我用一次成績換來了一個小女孩的安全,值了。正因為這樣,我不後悔。

老師不在場的那些事 篇4

國小六年級作文 ,830字

某一天下午的一節課,本來是語文老師上的。下午課到了,鈴聲響了許久,也不見語文老師來。慢慢的,教室裡漸漸出現了竊竊私語聲:“老師怎麼還不來呀?”“語文老師從不晚來的呀?”“今天到底是怎麼了?”這時,我心裡也在想:對呀,語文老師從不晚來,是不是今天忘了呢?“靜下來!我去叫老師!”值日班長文葉琳吼道。

文葉琳急匆匆地從教室跑辦公室到裡,再跑回來,氣喘吁吁地說:“老師不在。”一聽這話,剛剛還鴉雀無聲的班級一下子沸騰起來,歡呼聲,拍手聲不絕於耳。文葉琳見此情景,眉頭緊鎖,一臉嚴肅,好像知道該起班長的作用,便大步流星地走上講臺,拿起“殺手鐗”—手拍打講臺,聲音可以用震耳欲聾來形容,可對於同學們來說,那簡直是一段優美的曲子。文葉琳頓時火冒三丈。她乃是一班之長,竟然連同學們都管不住,將來如何在班上立足呢?

文葉琳使出了她的絕招—記名字,她威脅同學們說:“你們再說話就記名字。”話音剛落,同學們像聽了命令似的,教室裡立馬變得鴉雀無聲。可好景不長,過了一會兒同學們的騷動又開始了。“搗蛋大王”許嘉樂把英語書卷成一個筒,把嘴湊上去,大聲嚷道:“老師不在!大家盡情玩!”一瞬間,全班同學都紛紛積極響應許嘉樂的號召,我們班的“淘氣包”錢郭浩和陳文濤竟然玩起“橡皮大戰”,真是火上澆油,雪上加霜呀!錢郭浩一副自信滿滿的樣子,對陳文濤不屑一顧,一隻手使勁地按著橡皮,好像在給橡皮鼓勁。陳文濤也不甘示弱,那小小的眼睛透出一股殺氣。守在門口的邵昱涵大喊:“老師來了!”同學們一聽,趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西,有的慌忙讀語文書,不時伸出腦袋,看有沒有老師的身影;有的趕緊低頭做作業,但耳朵卻正聽有沒有老師的腳步聲;有的索性坐得端端正正,想得到老師的表揚,學習的氣氛又被同學們從九霄雲外撿過來了。可是,窗外哪裡有半點老師的影子?原來是虛驚一場。

唉,我們這些六(1)班的壞小子們,老師在時,表現得十分懂事,老師不在時,卻又如此“放肆”,真是名副其實的兩面派啊!

不愉快的一件事 篇5

敘事作文 ,1114字

在平時我和哥哥都不會放過任何一次休息和空餘的時間,我們經常和朋友一起去打乒乓球、玩耍和買東西。就比如這次把,就有很多對我們不習慣的事兒。

這周放學,我不用上補習班,因為老師有事,哥哥要上奧數因為我不上課,所以回來的時間比往常的時間早,“叮-鈴-呤”太好了,哥哥下課了,我一個箭步衝向五二班的教室,也就是哥哥被分班分到的教室,我飛快的帶著哥哥下樓,告訴他:“我們要快點回去打乒乓球,我們的好朋友陳宇浩可能也要打球,快點,快點!”哥哥聽了我的話,腳步加快了,很快我們上了車。

到達目的地,我們把媽媽和行李送進了電梯,就和哥哥飛奔向乒乓球檯。“咦?球檯呢,怎麼不見了?”我和哥哥異口同聲的說,我們問了問正在踢足球的同學。他告訴我們:“球檯星期二就不見了,我也不知道它飛那兒去了。”聽了同學的話,我飛奔的奔向了陳浩宇家。“啪-啪-啪”我拍打著陳浩宇家的門。問了問:“陳浩宇,我們的乒乓球檯呢,是不是物業中心要給我們換一個新的好看的球檯?”而陳浩宇卻一聲不響的搖了搖頭。我又說了一句,你把鞋換了吧,我們一起去檢查吧!他用一種奇怪的眼神看著我說:“球檯和球場都沒了,檢查什麼呀?”我對他翻了翻白眼說:“冒險呀!”他說:“冒險的需要我媽媽同意”。這時我對這陳浩宇的媽媽說:“阿姨陳浩宇能和我一起出去玩嗎?”沒想到他媽媽非常爽快的答應了!

我領著陳浩宇來到了原來的球檯,沒想到哥哥竟然和同學開始了足球賽,我的眼睛隱隱約約的看見了乒乓球檯的影子。過了一會,同學走了,只剩下哥哥、我和陳浩宇!我們找到了四根靠背椅子,拼在一起當球檯。一會改了改,一會又邊踢邊罵,一會又去尋找球檯,怎麼也找不到。總之我們把四根靠背椅子改成了球桌反正就是不習慣。不一會,一個小男孩向我們走來。他和我們同一個學校,讀六年級。我們不叫他全名,而是叫他學長。他一頭霧水的問我們:“球檯呢?”我們一本正經的告訴他說:“別問了,學長,我們也不知道。”我們沒什麼說的了。只能向他介紹我們自創的球檯,學長,你看這是我們原裝進口牌乒乓球檯,他聽了之後,看了一眼,說:“感覺可以打,來吧!打一局!”他拿出球拍,把東西一個一個的準備齊,開始時雙方都覺得很彆扭。

說實話,再這種環境下打我也沒辦法打的好,太撇的壞境,也就打的很撇。沒什麼最好的環境,也就沒什麼最好的球檯,球場!

我最不開心的一件事 篇6

記事作文 ,952字

在我的心裡,一直有一件令我十分不開心的事情,雖然這件事已經過去很久了,但我卻一直還記得那件事。

還記得那時,上午第三節課是數學考試,我一看題目,覺得十分簡單,就三下五除二的做完了。只是粗略的檢查了一遍,就自信滿滿的交了頭卷。

中午,我一到教室,就看見同學們,東一堆,西一簇的聚在一起,談論著考試情況,猜測著自己的分數。我走過他們的身邊,一個好朋友說“你一定能考100分。”我得意了點了點頭,好像一百分已經到手了。

過了一會兒,上課鈴響了,老師微笑著走進班級,說:“這次全都考得不錯。下面我報一下考得比較好的分數。”

“小張,一百分,小紅一百分,小軍,九十九分……

老師一口氣報了十多個名字,怎麼還沒念到我?難道我考得不好,我的心裡開始忐忑不安。

“小明!”終於報到我了。“請上來取你的考卷。”

什麼,我心裡有些明白了。我抬頭一看,果然看到了老師意味深長的眼神。

我的臉馬上變得和一隻猴子的屁股一樣領走了卷子,我用手遮住了分數,因為我不敢面對那紅紅的數字。回到了座位,我故意避開同桌,慢慢的把手移開,啊!才75分那,平時比我差的同學都上了八十,我這個平時數學不錯的,居然考了這麼個“天文數字”呀!

放學了,同學們都像離弦的“箭”,展翅高飛的雄鷹一樣“飛”回家裡。唯獨我一步一步在路上挪動,雙腳上就像灌了鉛似的,我覺得人們都在嘲笑我,諷刺我,只有路邊的小樹同情我,和我一樣垂頭喪氣的耷拉著腦袋。

回到家媽媽問我考得怎麼樣,我沒有回答,而是倒在媽媽的懷裡號啕大哭起來,媽媽立刻明白了,她語重心長的對我說:“你記著,人生的路不是平坦的,總會有許許多多的坑坑窪窪,你要相信自己,是金子總會發光,千萬不要氣餒。”

聽了媽媽的話,我使勁的點了點頭,心裡暗下決心,做一塊真金子,發出光時不驕傲,被遮住光芒時也不消沉。

同學們,我想大家都曾經都遇到了這樣的經歷,雖然當時很難過,但是卻也給了我們一次教訓,那就是做什麼也不要粗心,也不要隨便放棄。只有不斷努力,經得起生活的考驗,才能成功!

不平常的平常事 篇7

國小五年級作文 ,911字

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,幾千年前的孟子就開始宣揚這種精神,可是到了幾千年後文明高度發達的現在反而變得不是一件平常事了。

前兩天,吃完飯後順手拿起茶几上的報紙,看到一則新聞:“某地有位小學生在坐公交車時主動將自己的座位讓給旁邊的一位老人,這事感動了車上的許多人,並把它用微信傳播開了,許多網友點贊。”

我也被感動了,趕緊把報紙拿給爺爺讀。爺爺看了後,表情很複雜,對我說:“琪琪,這個小孩值得學習,也值得表揚,今後你遇到這樣的情況也要向她學習。”接著爺爺又若有所思地自言自語道:“這件事其實很平常啊,我們一直是這樣教孩子的。現在的社會怎麼啦,這種平常事竟然能感動許多人?”當了一輩子教師的爺爺有點想不通。

坐在一旁的爸爸發話了,“現在的人,對於自家的老人都是很敬愛很尊重,可是對於別人家的老人可就不是一樣的。”“現在看到街邊有個老人摔倒了,你是去扶還是不扶呢?”旁邊的媽媽搭腔了。“現在不論老人孩子都必須做到值得尊重,”潑辣的媽媽接著說到,“公交車上也有個老人對一個因懷孕而沒有給他讓位的女孩破口大罵,這種老人也是不值得尊重。”家裡就這個話題討論的熱火朝天。

在家裡,爸爸媽媽總是教育我們要尊重孝敬爺爺奶奶,回家出門都要跟他們說一聲,飯桌上要先讓長輩先夾菜,多陪爺爺奶奶聊聊天……,因為在家人眼中,尊敬自己的長輩是很平常的事情,是理所應當的事。對於家外的老人卻是敬而遠之,不是沒有愛心,而是怕惹麻煩上身。可是大家有沒想過,萬一有一天,我們自己家的爺爺奶奶外出摔倒卻沒人扶,那我們是不是也會很傷心呢?。其實我更願意相信世間是充滿愛的。那些利用別人善良的人畢竟是少數的。

讓我們從現在開始,從尊敬家裡的長輩開始,尊敬身邊的老人,尊敬你生活中遇到的老人長輩。讓我們用行動去感染身邊的每一人,讓中華民族的傳統美德散發出更耀眼的光彩。讓“老吾老以及人之老”就是一件平常事。

不平常的早晨 篇8

國小六年級作文 ,707字

今天是9月9日,本來是平常的一天,但是,我們卻經歷了一個不平常的早晨。

早晨,當我們聽到悅耳的早操鈴聲後,同學們紛紛從抽屜拿出自己昨晚親手製作的教師節賀卡,來到教師門口排隊。你看,大家臉上綻放出了像百合花一樣燦爛的笑容。是什麼事讓我們這麼高興呢?告訴你吧,這是因為在今天早晨,我們將會在操場舉行一個慶祝教師節的活動。同學們要借這次機會,表達對老師的敬愛之情呢!

來到操場,我們精神抖擻地站著,滿心期待著活動的開始。

只見主持人走上升旗臺,簡略幾句開場後由四位同學表演事先準備好的節目—朗誦讚揚教師的詩歌—《教師頌》。他們聲情並茂地吟詠著,那有聲有色的表情,像是在做一件至高無上的事情。他們的精彩的表演,贏得了臺下陣陣雷鳴般掌聲。

接下來,最重要的時刻到了—向老師獻心意卡。主持人一聲令下,同學們紛紛跑向自己的送卡物件—語文、數學或英語老師,遞上自己精心製作的卡片。三個老師被我們裡三層,外三層團團圍著。此刻,老師們手裡的賀卡也越堆越高,她們的臉上露出了欣慰的笑容。我們這刻也高興極了,因為老師們已經深深領悟到了我們的心意了!活動現在正處於一片高潮之中,操場到處都充滿了師生們的歡聲笑語。我們差不多快送完賀卡的時候,班主任李老師喊:“同學們,我們來拍幾張合照吧!”話剛說完,我們便一擁而上去“搶鏡”。李老師拿出手機,開啟“照相”,後退幾步,把鏡頭對準我們,“咔擦咔擦”幾聲,記錄下了這美好的時光。

快樂的時光總是過得很快。我們正高興呢,一陣“叮鈴鈴……”的上課鈴聲劃破了這熱鬧的場面。我們只得重新排好隊,依依不捨地離開操場,結束了這次活動。

這個不平常的早晨真有意義!

平常的家規不平凡的愛 篇9

國小五年級作文 ,855字

我出生於一個平凡的家庭,正是因為那份平凡,所以家裡缺少了類似於別的家庭那樣繁瑣的要求,但這並不代表在家裡可以無法無天,隨心所欲。相反,平凡之中蘊藏著一些不可逾越的規矩。

從我記事以來,只要天一黑,母親便把門鎖上,並明確告訴我不能再出去了。這在我四年級以前一直做得很好,到了五年級的下半期,經常有幾個關係很要好的同學邀請我晚上一塊出去玩,說了多次我總是拒絕,拒絕了幾次之後我總感到不好意思,挺對不起她們的,等她們再次提出時,我實在沒法拒絕便答應了,結果到家,不論我怎麼央求母親,母親就是不讓我出去,並且還把我狠狠批評了一頓,我很無奈,等同學們來找我時,我只好愧疚的向她們道歉,結果可想而知:她們非常生氣,說我不講信用之類的話,然後怒氣衝衝地走了,我也因此失去了很多朋友。於是,當別人在外面瘋玩兒的時候,我卻在家裡做作業,結果在那學期的期末考試中我在班裡排進了前三,而那些整天出去玩的同學則被我狠狠地甩在了後面。現在仔細想來,當時母親沒讓我出去,真的是明智之舉。

在我小學一年級時,母親就告訴我們寫作業不能寫太晚,否則對視力不好,所以我的作業總是在課間完成。可是有一次,由於班裡幾個調皮搗蛋惹老師生氣,老師一怒之下加倍佈置了作業,唉城門失火,殃及池魚啊。雖然我們叫苦連天,但是“狠心”的老師連眼都不眨一下的走掉了,只留下了可憐兮兮的我們在教室裡怨天尤人。

晚上,儘管我非常努力,目不斜視,話不多說,但作業還是寫到了十點多,我也因此很“榮幸”地“吃”了一頓母親特意給我做的“竹筍炒肉”。那滋味可想而知。我真是比竇娥還要冤吶!老師佈置作業那麼多,這能怪我嗎?奇怪的是,經過這件事後,即使老師佈置作業再多,我也能在天黑之前完成。

當然我家還有許多類似於以上的規矩,比如:不能去河灘,馬路上等危險的地方玩,看電視不能超過三小時等等,雖然這些規矩都十分平常,但我知道,這平常的背後實則是母親對我們不平凡的愛,我想,正是家中這些再平常不過的規矩幫助我養成了良好的習慣,使我度過了一個充實、健康的童年,我堅信,它會使我受益終生!

不平常的試卷 篇10

國小六年級作文 ,474字

外面陽光明媚,萬里無雲,而班裡的氣氛卻陰沉沉的,我的心情更是內疚、壓抑。

卷子發下來了,我呆呆的坐在椅子上,傻傻地看著那份不平常的試卷。我心想:這什麼題呀?我一道也不會寫。本以為我平常對母親挺關心的,可寫起來怎麼有這麼多不會的呢?我無奈地搖了搖頭,那可惡的試卷彷彿也在嘲笑我:“你這個大笨蛋,連這些最基本的對媽媽的關心都不會答,還說什麼孝順母親,我看只不過是吹牛皮罷了。”我拿起沉重的筆,答上了幾個題。母親的腰圍有多大?母親上一次生病是什麼時候?為什麼生病?一個個令我頭痛的問題出現在我的眼前,我平常根本就不關心這些問題,只顧學習和玩,哪裡答得上來呢?看來以後我要多關心一下父母了。

我回頭看了看同學們,他們都在不停綴、不抬頭的答題。我心裡不由得有了一個問號:他們是在胡寫嗎?他們真的會嗎?為什麼我不會呢?難道是我對母親的觀察太少了嗎?唉,只怪我不夠關心母親,才會得到這樣的結果。想到這兒,我的心更加沉重了,真恨不得找個地縫鑽進去。

這次不平常的考試讓我明白了,要時刻關心自己的母親,多瞭解母親,而且要從現在開始孝敬父母,因為孝敬父母是不能等待的。

生活中的平常事 篇11

國小六年級作文 ,630字

生活中每天都會發生這樣或那樣的事,有的使你喜,有的使你憂,有的讓你覺得很有趣,有的讓你覺得很無聊……而一些看似平常的小事卻能讓你悟出大道理。

那天,發生在我身上的一件事就給了我深刻的教訓。時值初秋,一天的陰雨連綿,一天的鬱悶無聊。隨手翻了一本書,可怎麼也看不進去;肚子也不餓,但總想吃點什麼。於是我走到冰箱前—又大又紅的蘋果?不想吃;又焦又軟的麵包?也不想吃……開啟冷凍室,哈哈—雪糕!我下意識地舔了舔嘴脣,頓時,笑靨如花。我迅速地拿出一根雪糕,開心地吃了起來。坐在床上看書的我,不知不覺中已經吃完了一根雪糕,然後,機械地又走到冰箱前,第二根、第三根?那種津津有味,那種興致勃勃真的是妙不可言。

不知過了多久,意想不到的事發生了:我的肚子裡發生了激烈的“戰爭”,上一翻下一騰,就像兩個士兵在打仗。你一錘,我一拳,無數個回合,一直打得我疼痛不已。其結果就是,我不間斷地上了無數次的衛生間。說實話,當時我真想躺在地上打滾!

躺在床上,我陷入了深思:一切的一切都歸結為自我約束力的不強,才讓自己的肚子承受了翻江倒海式的結果,那種難受的滋味只有親身體會過的人才深有感受。想想生活中的我們,都會有這樣或那樣的不節制,比如:長時間地看電視,無盡地玩手機,無節制地熬夜,甚至是無謂的生氣……所有的這一切均會帶來非此既彼的惡果,有的甚至將後悔終生。

正是這樣一件吃雪糕的平常小事,讓我明白了,做事恰到好處或做事不要太過火候,做事要適可而止是多麼的重要。

不平常的中秋節 篇12

國小四年級作文 ,561字

一年一度的中秋節又到了,每家每戶的冰箱裡都放進了月餅。這個鮮花那個豆沙,還有冰淇淋、鮮肉的,各式各樣,就連我們家IPAD中下的遊戲“穿越火線”也新上市了“五仁手榴彈”,只可惜我買不起呀!

中秋習俗有吃月餅除外,還有啥?對!賞月、吃團圓餐。我媽媽在放假前就開始精打細算怎麼利用中秋假了,原計劃是去上海玩兩天的,可這一切都被兩件事打擾了。

第一件事就是“暴風驟雨”。大雨在星期五時就開始下了。從星期四夜晚不眠不休地下了一個晚上,早晨,依然有毛毛細雨,不過好多了。中午至傍晚時分,雨又開始大量地潑向人間,彷彿仙女的淚珠一般。我向樓下的遊樂場看去,天呀!水波盪漾,成小湖了都!正合我意!能穿雨靴踩水去了!但,上海之旅真的泡湯了,彷彿消失在了水中一般。月,也不能賞了,太不平常了。

第二件事對於前者來講,不值一提,因為有前者的襯托,後者才會微不足道:我病了。

星期五上午,我起床時感到鼻子一陣堵塞,不祥的預感湧上心頭:不會感冒了吧?我懷著忐忑的心情起了床,小聲地對媽媽說:“媽,我好像感冒了。”媽媽大吃一驚:“你會生病?”說完便摸了摸我的額頭。“哎呀!有點燙,我看你臉色也不好,我泡點葛根湯你喝喝吧。”哎!又是一個不平常的事,要知道,我的身體很好的,基本一年不生病的。真討厭!

哎!不平常的中秋到底不平常,下次但願能平安過箇中秋節。

不平常的一天 篇13

敘事作文 ,1040字

今天是不平常的一天,我們精心準備的舞蹈就要去比賽了。

一大早大巴車載著我們經過了1個小時左右終於到了比賽地點,老師溫柔的聲音催促著我們“同學們,我們到站了,快下車吧”,我和好朋友嘻嘻哈哈的下了大巴車,來到舞蹈廳裡安排好座位坐了下來,我們都在聚精會神的觀看其他小朋友的精彩表演,忽然我想起了一件事使我大腦一片空白。糟糕,我背的書包落在大巴車上了!一剎那我感覺旁邊好朋友講的笑話不再是笑話,而是鬼故事,我壓抑住自己不安的情緒,開始回想起包裡裝了什麼東西,一瓶水、一些頭繩……一雙舞鞋,天哪!一雙舞鞋!這使我更加驚慌失措!

我趕緊向老師簡單說了一下我的情況,老師眉頭緊皺,趕緊讓我去拿。我飛奔出舞蹈廳,朝著剛才停大巴車的地方跑去,可是大巴車居然不在了,我愣愣地望著停大巴的地方,這時幾位保安叔叔走了過來,我急忙問道“叔叔,剛才停在這裡的大巴車去哪了呢?”保安叔叔回答我“哦,在後面的停車場裡,可能你的東西落在車上,如果開車的司機不在,車也就打不開了”。我扭頭開始向停車場奔去,這是我第一次想要一雙飛毛腿,但這又不可能,我就只能默默的祈禱著那位開車的叔叔還在車上。我們是最後幾個表演的,這樣就有時間去拿……終於跑到了停車場,按著記憶回想著車的模樣,哈,就是這輛車!不會吧,車上沒人!原本情緒好了一點,可這又使我倍受打擊,我用拳頭捶打著車窗,大聲呼喊“有人嗎!有人嗎!”

“小妹妹,你要幹什麼?”模糊的聲音劃過我的耳朵,周圍有人!我開始仔細尋找那個發出聲音的人,後面的大巴車上有人,並且後面的大巴車門也緩緩開啟,那位叔叔下了車笑眯眯地問我怎麼回事,我帶著哭腔向叔叔說著我的情況,他聽完我說的情況,眉頭緊皺二話不說,三步並作兩步走到我掉東西的車上,彎下腰四處尋找著,走到我坐的位置把手伸向座位下面,吃力的勾著一個東西,過了一會他成功的把我的書包取了出來,並舉起來朝我晃了晃。我跳著說“就是這個!就是這個!”司機叔叔把書包遞給我,我連忙說了幾聲謝謝後飛奔回舞蹈廳。終於趕在我們表演前回到了隊伍中……

因為我的粗心差點讓我沒能參加到準備已久的舞蹈比賽,賽後我還忐忑不安,回想起這一天的經歷讓我終身難忘,感謝幫助過我的保安、司機叔叔,同時我也要改掉我丟三落四的毛病!

不平常的善良 篇14

國二作文 ,1058字

“沙沙沙”奮筆疾書的我,突然遇到了難題,不由得停下筆開始苦思冥想起來。是呀,誰能沒個遇到困難的時候?

剛步入初中的我,進入了新的班級,本以為能夠快樂度過一個學期,可是,老師的一個舉動很快打了我個措手不及。

我的同桌是個不怎愛學習的女孩,每次上課都會“坑”我好幾次。

那天,我正聚精會神地寫著老師佈置的作業,不知不覺中已經上課了,老師走了進來,可同桌卻仍在投入的玩著小玩具,很快老師就像一頭被激怒的獅子,一臉怒氣,大聲喊著:“張栩豪,你身為組長,你怎麼管的?你,給我站牆角!”我雖然委屈,但也只能服從老師“安排”,默默無言走到後面,心裡卻想:“為什麼她犯錯,還得我負責,神吶!我是上輩子欠了你什麼嗎?”

“下面,讓我們檢查作業。"班級裡恢復了往日的平靜,可沒過多久,我就又捱了一頓批。“張栩豪,她作業一點都沒寫,你到底有沒有好好管,我看你是想挨板子了吧!”

無奈,我再一次被留在班裡,看著她補作業。“你快寫啊!”我一臉怨氣地喊道。

可她卻一臉慵懶的趴在桌子上,只平靜地說了句“你那麼大聲幹嘛?”我真的無語了,“你隨意吧!”我憤憤丟下這句話,就去寫我的作業了。

“好,好,我寫。”她翻著白眼,極不情願的翻開作業本。

“哎,這題怎麼寫?!”她像審問囚犯一樣的對我說。我也是真想快點走,便忍氣吞聲的把解題方法告訴了她。

“終於完了。”教室外以一片漆黑,寂靜無聲。“快走吧!”我一邊鎖門一邊催促道。

屋外的臺階上,看著皎潔的月亮映射出輕柔的月光,我在心裡想:“她什麼時候才能不再拖我後腿呢?”哎,我真想再責罵她幾句,可想了想,又咽了進去。

第二天的早晨格外明亮,進到班裡,又看到了那個讓人可恨的女孩。“我昨晚把該複習的全複習了,掌握得差不多了。”我聽到她的話,瞬間飄飄然了,一時間竟忘記了她曾帶給我的傷害。

之後的幾天,她雖然仍不算努力,可與以前相比,已經算得上痛改前非了,時不時還會受到老師的表揚。

她雖算不上是一名好學生,甚至有點差,可誰又能是完美無暇的?就像月亮,不是也襯一片黑暗中才顯得光亮無比麼?她平凡的背後,卻也有著小小的善良。

不平常的一天 篇15

中考作文 ,450字

清晨,地平線上出現了一個紅紅的火球,照耀著大地,遠處還不時傳來公雞的叫聲。

爸爸媽媽帶著我去松山湖,騎著自行車,享受著陽光的沐浴。但,沒有騎多遠,我的腳就被捲進了輪子裡,事故來的太快,媽媽費了九牛二虎之力才把我的腳弄了出來。

剛拔出來,我的傷口就血流不止,老爸不管那麼多了,把我放在車上連忙送我去醫院。

東邊的太陽升到頭頂,火辣辣的照著大地,路上的行人也免不了被太陽晒著,滿頭大汗,跑到樹下遮陰。

老爸把我放在轉椅上快速地把我送到醫院。一看,右腳斷了一根骨頭。醫生囑咐:要天天來醫院換藥,暫時上不了學了。

時間過的飛快,轉眼間東邊的太陽到了西邊,頓時霞光萬丈,我知道火燒雲馬上就要來了。腳傷也一定會讓我幾天也睡不了好覺,對我來說都沒有關係。我的傷卻讓爸爸媽媽得放下工作,看著他們擔憂、慈祥的臉,我連聲說沒事的,我不害怕。

慢慢的月亮和太陽換班了,像我的爸爸媽媽一樣輪換的陪在我的病床邊。經歷過這件事我感到很內疚,因為我心裡明白我的傷拖累了許多人,這讓我明白了要愛護自己的身體,不要給家人增添麻煩。

一次不平常的經歷 篇16

國一作文 ,781字

“願登太華山,上與松子遊。”登上泰山,是我一直嚮往的願望。今年暑假,我就爬上了五嶽之尊——泰山。有了一次不平常的經歷。

為了觀賞到日出,在一番周密的安排後,我們決定夜爬泰山,我們在山腳下住了半宿,午夜12時,準時出發。

我們先乘車坐到了中天門,剩下的一半路就要自己爬了。剛走出幾步,感覺山路很平緩,就像上樓一樣,一級一級的,都是臺階,可是爬著爬著,就有些陡了,媽媽為我買了根登山杖,有了它,登起山來,就事半功倍,方便了很多。

我們爬到了一座寺廟,寺廟旁邊還有一條小溪,月光映照下,小溪緩緩奔流,溪旁的松柏投下了幽暗的影子,使人不禁想起了“明月鬆間照,清泉石上流”的詩句。再往上走,就是泰山的難關——十八盤,它宛如一條長龍,懸在泰山上,給泰山增添了一分雄壯,爬上十八盤時,東方的天際已經出現了魚肚白,陰陰的透出一抹嫣紅。路旁的樹影已依稀可見,陰冷的風在耳旁呼呼作響,還夾雜著幾聲細碎的鳥鳴。此時,陡峭的臺階和幾乎垂直的山道,使人寸步難行。十八盤分三個階段,龍門,昇仙坊,南天門,當地有諺語,緊十八慢十八,不緊不慢又十八,就是形容十八盤十分陡峭。

歷經艱辛,我們相互攙扶著,終於爬到了山頂,向東方的天際望去,只見一輪紅日,正欲掙脫層層的束縛,從雲層間灑下萬道光輝。大地山川,都被這光輝籠罩著,顯得雄偉壯麗,氣勢磅礴。站在天階上,看著雲從你頭頂快速的掠過,突然感覺心曠神怡,雄壯無比。向下看去,幾座此起彼伏的山都臣服在泰山腳下,在雲霧的籠罩下,若隱若現。“會當臨絕頂,一覽眾山小”大概就是這種感覺吧?

這次經歷使我難忘,我不僅觀賞到了壯美的泰山日出,還領略到了祖國大好河山的秀美奇麗。讓我更加熱愛祖國,並激發了一箇中華子孫內心的無限驕傲與自豪!

一次不平常的考試 篇17

國小三年級作文 ,718字

在大家的生活中,一定發現過許許多多不平常的事。今天,我和大家講一講我經歷過的一次不平常的考試吧。

那一天,陽光明媚,我和同學們在教室裡玩耍。突然,老師走進來說:“準備好,等一下要考試。”大家非常害怕,連忙拿起書來複習。

“叮咚,叮咚!”上課了!老師走進教室,手上卻沒有拿著試卷。老師要幹嘛呢?有個同學問道:“老師,不是要考試嗎?”老師面帶微笑,“今天的考試和平常不一樣,今天要考誰最熱心。”我們很疑惑。說完,老師就帶我們去了大街上,老師對著一臉懵的我們說:“今天,我們來比比誰能在短時間內幫助更多的人。”

不一會兒,我們開始行動起來。我看見一位老奶奶摔倒在地,心裡想:如果我把老奶奶扶起來,這也是幫助別人啊!我快速地跑了過去,把奶奶扶了起來,關切地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶斷斷續續地說:“沒事……謝謝你……好孩子。”雖然老奶奶說話有點吃力,但是看得出她是欣慰的。就這樣,同學們看見了我的表現,紛紛打起12分精神。他們有的去扶老奶奶過馬路,有的去幫清潔工打水,有的去幫受傷的人們包紮傷口。就這樣一天下來,老師說:“今天表現最好,幫助最多人的是小明。老師想讓同學們知道,快樂是可以傳遞的。你樂於幫助他人,他人高興,你也開心……”後來,老師還給小明發了一張助人為樂的愛心獎狀,那一刻,同學們響起了熱烈的掌聲。

這就是一次不平常的考試,一次檢驗愛心的考試。

很不平常的一天 篇18

國小五年級作文 ,426字

中午,我還是像平常一樣,下課鈴一打,生了個懶腰,準備下節課要用的東西。若是以往,那時我會認真地複習上節課的內容。這個時候,一位同學走了過來,讓我去幫助他們打掃衛生。我可好奇了,不是有值日的人?為什麼還要叫上其他人?我仔細一問才知道,原來,有人要來檢查。

我有些不願意,但還是答應了。不管三七二十一,接過了一條抹布,我就開始擦起了瓷磚,直到打響了上課鈴才回到座位上。

沒多久,又下課了,我又吭哧吭哧跑到教室後面,賣力地擦著瓷磚,老師趕緊跑了過來,催促著領頭的一個同學,就擔心忙不過來,我拿著抹布,用力地在瓷磚上擦著。

忙了半天,卻發現還有一堆事情沒有做。我拿起橡皮。你們一定很好奇,拿橡皮幹什麼呢?由於地上都是鉛筆印,所以我準備把地上的鉛筆印都擦掉。這個時候,我發現自己實在是太差勁了,才一會兒,就累得受不了了,可是沒辦法,為了班級,我咬咬牙,又繼續擦了起來。擦了半天,終於把地上所有的鉛筆印都擦掉了。

今天我很累,但是值得的,這真是不平凡的一天啊!

不尋常的一件事 篇19

國小六年級作文 ,552字

一天早上,當我正沉浸在睡夢當中時,神奇的一刻發生了。朦朦朧朧的我感覺一個蘋果走了過來。這個大蘋果又大又圓,渾身通透,圓潤的身上泛著點點光澤,看起來跟普通的蘋果沒有什麼區別。可更加神奇的是這個蘋果說話啦!蘋果肚子那裡出現了一個小嘴巴,只聽它說:“走啦!要遲到了!”我半睡半醒,還未被這個會說話的蘋果嚇到,只懶散地回了一句:“哦!”快遲到了,我顧不了那麼多了,趕緊洗臉刷牙,快速地吃完早餐就準備出門了。可就在我拿起書包的那一瞬間,我感覺書包裡面有了響聲。我開啟書包一看,可把我嚇壞了。剛剛那個會說話的蘋果竟然在我的書包裡。這個蘋果張牙舞爪的,還在叫嚷著:“我要吃了你!”這可把我嚇得不輕,我一下子摔倒在地上。但是想想上學快遲到了,所以就馬上背上書包上學去。

走在路上,我的心完全放在了蘋果身上,也被那一個說話的蘋果嚇得不成樣,我邊想著怎麼會有這麼神奇的事呢?但好奇心的驅使讓我更大膽子了些,於是我決定探個究竟。一到學校,我便找個無人的地方,把那個蘋果拿了出來。我仔細一看,原來是個紙蘋果,雖然是紙蘋果,但是非常逼真,跟真的蘋果並沒有什麼大的區別。後面還有個發音器。我恍然大悟,這謎終於解開了。

這就是我家那件非同尋常的事。通過這件事我明白了,一件事我們必須要搞清楚,否則的話,別人的一個惡作劇就能把你嚇慘了。

不尋常的一件事 篇20

國三作文 ,650字

一轉眼間就到了初三,同學們都在教室裡認認真真的上課。

突然廣播裡傳來一個廣播:請注意了,現在的教學樓的體育器材室著火了。請迅速撤離教室,到操場上集合。這個突如其來的廣播打破了我們教室裡的安靜。我們立刻慌了神,不知如何是好。有些同學被嚇得出汗,有的同學被嚇得哇哇大哭,連老師也臉色鐵青,我的心裡也慌張極了。

“啊!發生火災啦!快跑!快跑!”不知誰喊了一聲,這一聲傳到各位同學的耳朵裡,就像孫悟空大鬧天宮一樣,一群受驚的野馬從教室裡爭先恐後的狂奔,同學們誰也不讓誰,你擁我擠的跑出來,突然一位同學摔跤了。只見那位同學哇哇痛哭起來,但是竟然沒有一位同學去扶他。大家都顧著自己逃生了。我見了立刻跑了過去,蹲下來,向那位同學伸出了手說:“起來吧,快走!”他握住了我的手,站了起來,我拉著他說:“你先走。”

我們經歷了艱辛萬苦終於來到了操場上,我連忙問道:“你沒事吧?”只見他摸著自己的膝蓋,這時他不說我已經知道他膝蓋受傷了,我說:“你的膝蓋有傷嗎?”他點了點頭說:“是的。”我蹲下來,我把他褲腿捲起來,在膝蓋的位置一看,“哇”全紅了,都破皮了,我趕緊把這件事告訴了老師,然後我陪他去凳子上休息,他說:“謝謝你!”我聽了說:“這是應該的,朋友之間要互相幫助。”突然房子一塌,我“哇”的一聲,倒塌的樓要砸到我身上了,我心裡很慌張,又一聲尖叫,突然,我睜開了眼睛,才發現我躺在自己的床上。哦!原來這是一場夢。

通過這一場夢,使我懂得了朋友之間要互相幫助,遇事要冷靜,在發生危難的時候,這樣才會有冷靜的頭腦來解決問題。