不信傳說相關作文20篇
不信傳說 篇1
高三作文 ,1068字闊別12年女排逆襲奪冠，高考現身滿分學霸，在這一個個令人驚歎的傳說背後，是運動健兒們每日每夜無盡汗水的付出，是夜幕時分學生挑燈夜戰的苦讀。是呀，就如馬雲所說，“我不相信有一流的人才，我只相信有一流的努力。”傳說的背後是各人不言敗地自我價值的實現。
傳說是曾經的光環，是奮鬥者超越自我的價值實現。叔本華說，生命是一條由熾熱煤炭所鋪成的環形道路。傳說的存在並不等同於一個盲目的偶然，而是在這滾燙的自我鞭策中，在那不言敗的自我突破中。
傳說是輝煌的代名詞，其背後是不斷地執著與磨礪。梵高獨特畫風傳說經久不衰，然而在這般光輝的傳說背後，是他那飢餓纏繞的生活困苦，那依賴被人生存的悲涼，那連一幅畫都賣不出去的頹廢……正如冰心所說，“成功的花兒，人們只驚於它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們只聽聞歌舞演員精湛的技藝，卻不知傳說背後是他們喑啞了嗓子累垮了身子；我們只讚歎名垂千古的天文條理，卻忽略了傳說背後是天文學家日夜辛苦廢寢忘食的專研探索。沒有隨隨便便的成功，傳說也不是一蹴而就的事。培根有言，“深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己”。用意志的血淚與拼搏的汗水，永恆的執著和頑強的韌勁，去開拓屬於自己一個刻骨銘心的傳說。
成為自己的傳說，彩繪美麗人生。中國首位殲十女飛行員餘旭，秉持著要飛得更高，就忘掉地平線的決心，燃盡生命的光芒書寫自己的傳說——使命必達；樂壇活化石鮑勃迪倫，不斷地推翻、嘗試、擺脫標籤，漫過音樂潮汐輕叩心靈的窗櫺，譜寫著自己的傳說——重塑自己；特立獨行如王小波，用機智的光輝燭照文革時期無處不在的壓抑，撰寫著自己的傳說——突破設定……他們無不充當著自己人生的舵手，錘鍊出屬於自己獨特的傳說，永不停歇地向前行走，將日子過得活色生香，與光陰中輝煌傳說相逢。
不言敗地實現價值，描摹自我傳說，將汗水化作心靈的燈盞，將磨礪錘鍊成詩行，於奔波中激盪起屬於自己美麗傳說的浪花。留待風月轉暖時，回過頭再去傾聽那奔波的聲響，依然是滿滿的感動。
歲月是一條無休止的江流，乘著每一個波浪前行，在每一刻找到自己傳說的永恆。如七堇年所言，“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍山高水遠，路遠馬亡。”而我們也會在實現自己中登上傳說輝煌的彼岸，一路的陽光，一路鮮花開放。
《三臂樹的傳說》讀後感 篇2
讀後感 ,794字“有夢想就有希望”这句話在故事書《三臂樹的傳說》中得到了很好的詮釋。寒假裡，我認真的讀完了這本書，使我懂得了：作為新時代的青少年，要胸懷遠大
理想，秉承信念，通過堅持不懈的努力和腳踏實地的幹勁，夢想就會成為現實。
《三臂樹的傳說》中的主人公萬礞礞有著悽慘的童年，家中有粗暴的繼父；學校裡有粗暴的班主任。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。然而，沒人知曉他們的真正所在。但萬礞礞一直在堅持著，最終，他等到了神祕黑傘人和三臂樹的出現，萬
礞礞成為了班主任、繼父、校長及小學時的老師，從而重新收穫了友情和親情。
在這本書中，萬礞礞是幸運的，他有自己神祕的夢想，夢想也變成了現實，但
更使我體會到的是：當你受到挫折時，不要絕望和氣餒，我們要朝著正確的方向，持之以恆的努力，夢就會成真。
寒假裡，我參加了一個羽毛球培訓班，第一天裡，老師讓我們先跑上十圈，然後做三組蛙跳……我一聽，哇！這不是魔鬼訓練嗎？和羽毛球有什麼關係，真是莫明其妙，我氣喘吁吁地跑完十圈，又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來，我成了一個敗下陣來的傷兵，飯也不想吃，啥也不想幹，我想到了放棄。這時，我看到了《三臂樹的傳說》，合上書，萬礞礞的形象出現在我的眼前，這點困難與他的遭遇真的是小巫見大巫啊，頓時自慚形穢，覺得如果自己這樣沒有毅力，就永遠不會成功的。我想起了那句家喻戶曉的名言：“天才是由百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，現在，我就要用出汗水，不怕失敗，奮力拼搏，實現自己想成為一名優秀的羽毛球高手的理想。重新調整心態，打起百倍精神，回到了培訓班。從此，我不怕苦，
不怕累，付出的汗水和毅力終於得到了回報，我練的很專業了，教練都誇我是這批學員裡最出色的！
讀書，讓我的心靈得到了啟迪，明白人生的許多道理，我愛《三臂樹的傳說》！
讀《三臂樹的傳說》有感 篇3
讀後感 ,699字歌德曾說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”寒假中，我最喜歡去的地方便是書城了。每次走進書城，我總會被各式各樣的圖書所吸引，一本本圖文並茂的圖書總能令我目不暇接，愛不釋手。輕輕聞著瀰漫在空氣中的書香，我的心緒如同歡暢的小溪，奔到三樓拿起早已心儀的《三臂樹的傳說》津津有味的讀起來。
這本書主要講了一個叫萬礞礞的男孩，他有一個灰色的童年。在家裡，他的繼父對他粗魯嚴厲好無愛意；在學校，他的班主任蠻橫無理毫無責任心。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。據說擁有了他們，便會得到幸福。萬礞礞四處尋找，然而，沒有一個人知曉他們的真正所在。一天，對生活絕望了的萬礞礞想結束自己的生命，這時，傳說中的黑傘怪人出現了，雙臂樹變成了三臂樹，他們讓萬礞礞獲得了親情和友情。
萬礞礞的遭遇讓我憤憤不平，尤其他的繼父總是不分青紅皁白地打他。家長應不應該打孩子？家長和孩子的矛盾該如何化解？我和小夥伴們展開了熱烈的討論。最終，我們認為家長是不能打孩子的，現在許多家庭出現打孩子的現象，家長和孩子都有錯。家長在教育孩子上不應該太嚴厲，應該給孩子改正錯誤的機會，當然，我們孩子更不應該與家長犟嘴、賭氣。確實是這樣，文中的萬礞礞如果沒有與繼父賭氣，而是與繼父心與心的交流，如果他的繼父也不對萬礞礞那麼嚴厲，不因一雙臭襪子而蠻橫地辱罵萬礞礞，而是耐心地教育他，父子就不會有那麼尖銳的矛盾。合上書，我為萬礞礞祝福，我期盼三臂樹能一直陪伴著他，讓他幸福快樂！
《三臂樹的傳說》讓我明白，無論是親情還是友情，需要我們每個人細心地呵護，心與心是相通的！
不可言說的溫愛——讀《邊城》有感 篇4
讀後感 ,1012字一條清澈見底的酉水河，岸邊排列著一座座古老樸素的吊腳樓，黑色的房頂，黛色的牆身，凹凸不平的麻石臺階。還有那隻匍匐在河上的老渡船。這一切，都像是一位位經歷過滄海桑田的老人，見證湘西風土人情，世間百態，也見證了《邊城》的故事。
《邊城》描摹了湘女翠翠陰差陽錯的生活悲劇，寫出了一種如夢似幻的美。在瑰麗浪漫的湘西，男女主角因為命運的變遷，而走向了各自的人生路口。沈從文先生說：“一切都充滿了善，然而到處都不湊巧，因而樸素的善最終難免產生悲劇。”
雖然《邊城》是一部悲劇，但我從中感受最多的還是普通人與善良人之間不可言說的溫愛。
《邊城》中每位人物，都是那麼淳樸善良。老船伕不論風吹雨打50年如一日為他人免費渡船；岳雲特地派人送一位素不相識的女孩回家，老馬兵熱心幫助孑然一人的翠翠……所有情節都詮釋了“善良”的含義。
善良是一個人品德的最高美譽。可是，有誰會將以下的情景將善良聯絡起來？一個天真活潑的女孩正在路上行走著，突然，一輛麵包車蠻橫無理地向小女孩駛去，撞到了小女孩，一個慘絕人寰的悲劇就此上演了。麵包車的前輪與後輪分別從小女孩的身上碾過。隨後肇事麵包車就揚長而去。對於一個小女孩來說，一輛麵包車無疑是龐然大物，她又怎能抵擋住麵包車的碾壓呢？可過了不久，又一輛汽車從小女孩身上重重碾壓過去……這時，小女孩孤單地躺在路上，陪伴著她的只有自己微弱的心跳。她這時候一定非常渴望有人能伸出一雙溫暖的手，將自己從死神手上搶過來，非常渴望有人能急切地為自己叫一聲救命，將自己喚醒。
那兩位肇事司機，固然罪大惡極，可真正殺死小女孩的是路過小女孩身邊卻對她熟視無睹的18位路人。這就是眾所周知的“小悅悅事件”。我一直以為《賣火柴的小女孩》僅僅是一個童話，可事實卻是那麼殘酷那麼的出人意料。
一滴水能折射太陽的光輝，一件事必能反映社會的真實。“各家自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”這是“小悅悅事件”多真實的寫照。如果那20人u
現代生活越來越快捷、方便，可現代人的心也似乎越來越冷漠了。很多人為了滿足自己的慾望，卻忘記了豐富自己的精神，完善自己的品行；為了眼前的利益，冰封自己熱血澎湃的心。我認為，每個人都應以“善良”為目標，力求做一個善良的人。
一個善良的人不需要大張旗鼓地做善事，善良，不過是一些微不足道的小事罷了。關心獨居老人，讓座給老弱病殘，一句暖心的問候，一次勇敢地承認錯誤……善良就是如此簡單。就如《邊城》中，人與人之間不可言說的溫愛。
石馬的傳說 篇5
國小六年級作文 ,1019字“石馬原來在八丘，仙人遺下幾千秋；狂風拂拂無毛動，細雨霏霏有汗流。青草滿山難下口，鐵鞭任打不回頭；往來君子牽不去，天地為欄也不休。”這就是明朝萬曆年間舉人何南鳳寫下的祭馬詩。
這個星期天，我和同班好幾位同學相約，騎著自行車，就是為了遊覽思慕已久的位於興寧市石馬鎮距圩鎮二公里外的馬石公園。
對於石馬，我們早有耳聞。今日一見，果然不同凡響。石馬景點位於石馬鎮馬下村與馬石村交界處的馬石公園。公園內有一黑色大石，形似一匹賓士的駿馬，被人們稱為"石馬"，石馬鎮由此而起名。這塊巨石比我們想象中的大多了。高有四米，長約十多米，大概要三四十人手拉著手才能把它圍住！放眼望去，宛如一匹駿馬奔騰於廣袤無垠的草原；乍一看，又酷似一匹溫順的馬兒在埋頭吃草，充滿了神祕感。
石馬跟所在的鄉鎮石馬鎮、馬上村、馬下村、馬石村有著千絲萬縷的關係。關於石馬的來歷，有個美麗的傳說。相傳很久很久以前，這石馬原是天庭神馬，是八仙之一韓湘子的坐騎，天上的仙馬，因偷吃蟠桃，被玉帝貶下凡間。玉帝派仙人韓湘子押送這神馬到潮州造福子民。不料，韓湘子押送神馬到馬下村的石公灣時，神馬掙脫韁繩逃跑。天剛矇矇亮，當他醒來，發現馬匹不見了，便到處尋找。當他找馬至八丘坪時，遇到村中一位孕婦正在割魯草。韓湘子向前問道：“這位大嫂，你是否看見一匹黑馬向前跑去？”孕婦回答：“長老，剛才我只看見一隻好像灰羊的龐然大物向前跑去。”話音剛落，突然“轟隆”一聲巨響，電閃雷鳴，在曠野的小河邊上，出現了一匹酷似在河邊飲水的黑馬。因遇孕婦點破，化為巨石。因此馬未經仙人點化，它劣性不改。自石馬出現後，每逢夜間，野性發作，周圍農作物經常受害，糧食歉收，人們苦不堪言，都說是馬石顯靈吃掉了莊稼。村民到處拜佛庇佑，都不生效。後來何南鳳修成半仙后，看見村民生活艱苦，欣然答應村民整治這害群之馬。於是寫下了文章開頭的祭馬詩。黑馬被馴服後，村民年年豐收，安居樂業。
離石馬不遠處，有個觀馬臺。出資興建觀馬臺的鄉賢，為了紀念母親的養育之恩，將此觀馬臺命名為“慈母亭”。這哪是一個普普通通的觀馬臺啊？它分明就是充滿了孝心的“孝心之亭”！此亭雖然簡單樸素，卻也不失風雅，彷彿是經過精密的計算，坐在亭內就能將石馬的英姿盡收眼底，人們不得不佩服這建築設計者的獨具匠心。坐在亭中，倘若再泡上一壺清茶，一邊飲著茗香，一邊聞著花香，一邊觀賞石馬的風采，那真是一大樂趣呢！
朋友，如果有機會，請到石馬來，你一定會被眼前的美景所陶醉！
“年”的傳說 篇6
國小三年級作文 ,480字中國是世界上四大文明古國之一，它有五千年的悠久歷史和燦爛文化。在傳統文化中，傳統的節日有：正月十五元宵節、八月十五中秋節。九月初九重陽節……更是深受孩子們的喜歡還是春節。
過春節不僅可以吃點心，放爆竹，穿新衣，看春晚，還可以得到長輩們的紅包呢！過春節又叫過年。這其中還有一個美麗的傳說呢！
傳說中的“年”是一個怪獸，它頭上長著尖尖的角，異常的凶猛無比，常年身居海底，每到除夕，就上岸來吞食牲畜和孩子，傷害人命。有一年的除夕，大家收拾東西，準備到山裡去，這時，來了一個鬍鬚花白的老人，請求一個老大娘把房子借給他，他可以消滅“年”獸。眾人不相信，勸他也跟著大家到山上躲一躲。可他不聽。大家見勸他不動。就自己都躲到山裡了。
晚上，“年”又來到了村子裡，發現家家門上貼著對聯，放著爆竹，它很害怕。突然，一扇門開了，一位穿著紅衣服的老人，哈哈大笑。“年”獸看見了看害怕。就逃走了。
後來，這個故事一代代的流傳下來，人們把過年這個習俗也傳承了下來。不過，隨著科技時代的發展，人們又可以在家裡看著電視節目過年。快快樂樂的生活著。
希望人們的生活越來越好！年年有餘，歲歲平安！
藍色大海的傳說 篇7
續寫改寫 ,830字藍色大海中有一條美人魚太子白居楊，傳說只要得到那條美人魚太子的靈珠，就可以長生不老、不會得任何病。有很多人都想盡辦法都沒有成功。
一位壞巫師在一次和他喝酒的時候，在酒裡偷偷下了劇毒＿＿曼陀羅，凡是中了此毒者，會沉睡百年。趁他中毒時，將他的靈珠取了出來。然後命人把他丟向了大海。
幾百年後，他甦醒了。他來到了陸地，很多東西都發生了變化。他看見一個小孩在路中間玩耍，一輛麵包車向小孩奔來。他用力使麵包車停了下來，引起了很多人的注意，大家都驚訝不已，有人還報了警。正在這時，飛來了很多美麗的蝴蝶，然後人們紛紛暈倒了，蝴蝶上有麻醉劑。原來是世世代代忠於人魚族的莎族女王，她是來接美人魚太子的。莎族女王說：“太子，在您沉睡的這百年中，我們一直在尋找靈珠的下落，一直沒有找到，不過，我們掌握了一條很重要的線索，您的靈珠在杜方傑的房子裡。”她拿出一張照片給太子，繼續說道：“這就是杜方傑的房子，你要想辦法留在那裡。即便找不到靈珠，陰曆十五一到，你也可以感受到靈珠的正確位置。
他在尋找時，突然缺水，附近又沒有水池。沈依拿著礦泉水從這經過，白居楊搶過他手中的水，一直往嘴裡灌，說：“還有沒有水，我要喝水。”沈依是個善良，美麗，熱情的姑娘。她看見白居楊這麼渴，就到附近的超市買了好幾瓶礦泉水。白居楊非常感謝，說：“謝謝！你需要什麼報答？”沈依說：“不用了，江湖救急嘛！”
白居楊看見沈依拿著鑰匙開門，就問：“你住這裡？”沈依說：“怎麼又是你？”白居楊說：”今天晚上我要住在這裡。”沈依說：“憑什麼？這是我家，難不成你要非禮，你休想……”“我在這裡沒有熟人，只認識你。”沈依看他這麼可憐，就答應他住一晚。白居楊問：“你姓杜？”沈依說：“你才姓杜，我爺爺姓沈，我爸爸姓沈，我怎麼會姓杜！你才姓杜。”白居楊又問：“這間宅子，是你們家祖傳的嗎？”“不是，是我爺爺年輕時買的。”
第二天，沈依看見白居楊不在，就以為他出去了。其實，白居楊已經走了。他趁晚上沈依睡覺時，就已經把靈珠找到了……
向自己的不完美說“不” 篇8
高二作文 ,1040字大時代的風雲變幻中，人難免被裹挾其中。當既定的目標被快節奏的生活衝得七零八亂，得過且過便成了一種新的社會風尚。試問，身處大時代洪流中的我們，還有幾人能堅持對自己的高要求高標準？又有幾人能去嚴格踐行？
對自己的嚴格要求，並非是要把自己逼上絕路，而是為了使自己變得更加優秀。
《大學》中有“修身齊家治國平天下”之說，即一個人要成就大事，必先從“修身”做起，而修身的根本即為嚴於自律。16歲的中國游泳小將葉詩文，憑藉在倫敦奧運會上的精彩表現大放異彩，人們驚異於她小小的身體裡蘊藏的巨大能量，而她的教練卻道出了光環背後的真相：“她很刻苦，每天規定自己必須遊5公里，這是很多老將都難以完成的，可她總咬著牙堅持到底。”她的成功不是偶然，而是源於她對自己近乎苛刻的要求和堅持完成的毅力。或許許多人也曾為自己定下目標，可只出現了一個“葉詩文”，那麼你一定是在執行時不夠嚴格，抱著得過且過的心，這樣，又怎能看到岸那邊的風景？
對自己嚴格要求，以期獲得他人的認可，使自己的價值得以體現，從而實現人生的目標。
新東方創始人俞敏洪曾說過：“當你還是一棵草的時候，人們不會為你駐足，更看不到你的存在；只有當你成為一棵參天大樹，你才能得到人們的流連駐足。”而要使自己成長為一棵大樹，唯一的捷徑就是嚴格要求自己，倘若乾隆皇帝沒有嚴格要求自己，憑他“宮女所生”的出身，他怎會有機會登上帝位，並創造了一個太平盛世？倘若成龍沒有嚴格要求自己，憑他跑龍套的經驗，又怎會成為電影節人人稱譽的“大哥”？成為熒屏上叱吒風雲的巨星？古往今來，凡有成就者，無一不對自己嚴格要求，不斷提高自己的價值，從而在自己的領域做出一番成就。
對自己嚴格要求，是一種向上的人生態度，是一種追求優秀的本能。
“古之聖人，其猶且從師而問焉。”古人的追求和精神由此可見一斑，他們對自己的嚴格要求正是一種追求優秀的表現。而香港電影大亨邵逸夫也是這樣一位孜孜以求的榜樣。為了精通電影，他強迫自己每天至少看一部電影，後來竟做到剪輯、製片樣樣精通。為了保證影片質量，他嚴格把關，寧願將劣質影片燒掉也決不發行。正因為這樣，才造就了“邵氏出品必屬佳片”的美譽，也正因此，他建立起一個無人匹敵的電影帝國，成為香港TVB當之無愧的王者。他的成就，是用嚴格自律的一磚一瓦堆砌而成的。而我們也唯有擁有這種追求完美的韌性，才能將自己人生的大廈建造得更加氣勢恢巨集。
面對自己的不完美，果斷地說“不”，才能讓自己變得更加優秀，讓人生擁有一個更廣闊的康莊大道。
二月二的傳說 篇9
國小五年級作文 ,597字讀完《二月二糖豆節》，我就想知道為什麼二月二這天叫“龍抬頭”，還想知道為什麼這天要吃糖豆和爆米花。我們的每個傳統節日都有傳說和故事。二月二有怎樣的傳說呢？
二月二龍抬頭也叫“龍頭節”、“青龍節”、“中和節”。這個節是從唐朝興起的。傳說武則天稱帝后，改國號為周，自封大周武皇帝。玉皇大帝知道後大怒，下令三年之內不準向人間降雨。這下可苦了人間的老百姓，莊稼枯了，河水也幹了。掌管天河的玉龍，為了拯救百姓下了一場大雨。玉皇大帝將玉龍打下人間，壓在太白金星的拂塵所化的大山下邊。
老百姓聽說太白金星只要看到金豆開花就會收回拂塵，玉龍才能迴天宮。人們就到處找金豆開花，想救玉龍上天，可是怎麼也找不到。一位老人揹著一袋玉米到集市上去賣，不小心口袋鬆了，玉米撒了一地。人們看到了心裡一亮，這不是金豆嗎？炒炒不就開花了嗎？二月初二這天，各家都把炒好的玉米花端到院裡，太白金星看到後，就抬手收了拂塵，大山不見了。玉龍一聲長嘯，騰空躍入雲端，又下起雨來。
從此便形成了習俗，每年二月二，人們都要炒玉米粒、黃豆粒，用金豆開花來敬玉龍，嘴裡還唱著小調：“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。”大人還給孩子們理髮取“龍抬頭”的意思，因為大人們都望子成龍，希望孩子長大成為有用的人。
最後我還想告訴大家，這個傳說中講的玉龍就是曾經變為白龍馬保護唐僧去西天取經的小白龍。你們是不是更加喜歡小白龍了？我也更加喜歡他。
賀蘭山的傳說 篇10
國小六年級作文 ,603字在很久很久以前，賀蘭山是一片歡樂的海洋。動物們在這裡快樂地生活著，這裡植物茂密，空氣清新，景色秀麗，真是一個好地方。
可是有一天，賀蘭山電閃雷鳴，狂風大作，看著都令人心驚膽寒。突然間，一道閃電擊中了古樹林。頓時，大火熊熊燃起，賀蘭山的生態面臨著滅頂之災。
這時，一隻烏龜看到了這樣的情景，感到非常心痛。這時它想到了它小時候家人給它說過：在很遠很遠的地方，有一位大佛，他無所不知，無所不能。這隻烏龜準備去拜訪他，尋求他的幫助。
它一路跋山涉水，歷經千難萬險，終於來到了大佛前。
這位大佛告訴它：“我可以賜你一種能力讓你撲滅大火，但過度使用這種能力會讓你的身體變得非常虛弱，甚至死亡！你確定要這樣做嗎？
那隻烏龜答應了，因為家鄉的安全比它的生命還重要。
它回到家鄉時，那裡的樹木已經被燒得慘不忍睹了。它立刻去撲滅大火。終於，在它的不斷努力下，大火終於被撲滅了，賀蘭山中的最後一片古樹林保住了，賀蘭山又重新恢復了以前的生機。可它自己卻因為過度勞累而變得非常虛弱。最終，它因為身體實在承受不住，死去了。
大佛被它這種為了家鄉不顧一切的精神感動了，於是將烏龜死後的身體化成一座大山，來保護這裡的小動物和古樹林。讓它死後能繼續為家鄉做出貢獻。
後來，這裡的人們為了紀念這隻用自己的生命來拯救家鄉，為在這裡生存的一切生靈做出巨大貢獻的烏龜，人們在由這隻烏龜化成的山上修建了一座寺廟來紀念它。這座寺廟便是大名鼎鼎的武當廟。
信仰說 篇11
國三作文 ,875字剎車，減速，停下，一系列連貫的動作乾淨利落。然而這一次我竟有些猶豫了。
月假期間，我再次騎上我的專用“小寶馬”，行駛在那條再熟悉不過的馬路上，不遠處的十字路口，紅燈已然亮起，而身邊的電瓶車、自行車安然駛過，似乎完全忽視了交通規則，留在原地的我，莫名地陷入一種尷尬的境地，我竟“被”落單了！是我太迂腐了嗎？
不禁想起微博熱議話題—“中國式過馬路”，即“湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無關。”顯然，這是網友對中國人集體闖紅燈現象的一種調侃。然而形成此現象的原因卻值得我們深思。的確有許多人抱著這樣一種心態：大家一起過馬路，人多了車子開過來也會減速，然而還有一種人，他們明知道闖紅燈不對，原本也並不想那麼做，然而迫於大多數人的壓力，其定力與防線就顯得脆弱不堪，於是屈從了大眾的步伐。
其實說到底這是國人信仰的缺失造成的。無形之中，那些明知不可為而為者似乎已達成了一種“默契”—無視制度的約束，隨心所欲，無所畏懼。有些東西看不見，不代表不存在，如若不能堅守心中的信仰又如何守住道德的底線？
常常感動於一個關於堅守的故事。父親和兒子約定去釣魚，湖邊的告示牌上寫著9點之後才允許垂釣。此刻距開湖時間還有20分鐘，他們將魚線、魚餌掛好投入水中，父親告訴兒子，9點以前釣的魚必須放回水中。兒子等了不久，一條肥大的魚便上了鉤，兒子欣喜不已，而此刻距開湖時間還差7分鐘，四周空無一人，如果他們磨蹭一會兒將魚放到桶中，是沒有人會注意的。然而父親勒令兒子馬上放生，兒子極不情願地照辦了，囁嚅道：“又沒人知道。”父親嚴肅而堅決地說：“上帝知道！”
好一句“上帝知道”，勝似千言。這位堅守制度的父親讓我們敬畏。正是因為心中有一份信仰，內心才會常懷一份畏懼。然而現實恰恰讓人無語，很多人常以無所畏懼來顯示自己的強大。他們常掛在嘴邊的一句話就是“怕什麼？”正是這種無所畏懼矇蔽了人們的心。
堅守制度不是死板、迂腐，相反這是富有涵養的表現。堅守制度能讓一切更有序更高效，是一個人品德高尚的體現，也是人類社會文明進步的體現。
下一次，停在紅燈下的我，將更加堅定！
信與不信的轉換 篇12
國二作文 ,822字記得早先幼兒時期，相信的很多東西到如今一件一件變成不相信；不相信的很多東西到如今卻一件一件變成相信。
最早接觸蘇軾還是因為“東坡肉”。當時對於蘇軾的文采，我並不瞭解，認為他不過是個會吟詩作畫的文人罷了。不然，為什麼我們小學就開始學他的詩呢？後來聽老師介紹蘇軾時，我終於有了一點興趣，更多的包含著不信。因為—老師說：“在宋代時，蘇軾十分熱愛文學，他的父親也是一代文豪。因此，他從小和自家兄弟一起學習，小小年紀便會吟詩作對。成人後得來許多女子的傾慕，相傳有位女子竟爬在他家屋簷上聽他吟詩，回家後發誓非他不嫁……”
隨後，老師發了一張蘇軾的畫像。還記得當時我一邊看一邊吐槽：“開玩笑吧！蘇軾長得並不帥啊，怎麼可能贏得如此多女子傾慕，還終身不嫁？”班上許多學生也附和：“我們到古代去，絕對靠顏值刷臉就能吃香喝辣！”
初中時，無意間翻開一本古詩文，題目和作者已模糊不清，但一看到內容便被驚豔到了。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼……”掃完內容，我立即開啟百度搜索作者。“蘇軾？江城子。乙卯正月二十日夜記夢！”我驚呆在原地，拿著手機的手在不斷顫抖，我開始相信蘇軾的文采確實能讓女子傾慕。
但這點文采還不夠，到後來讀了其他詩我也為他折服。我再次開啟百度搜索蘇軾的作品，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！牆裡鞦韆牆外道……”蘇軾的蝶戀花又讓我眼前一新，這首詞以前瞭解過，卻不知作者也是他。我繼續查詢蘇軾的作品，“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”“但願人長久，千里共嬋娟。”一首首看完，我發現自己早已停不下來，翻完古詩再查他的有關資料，又發現他的兄弟、妹妹、父親都是出名的文人。回想當初對蘇軾的不屑一顧和不信任，我真懷疑自己不識人才啊！我終於信了有一位女子願為他終身不嫁，他確實有讓女子傾慕的資本。
臺灣作家龍應臺說：“以前相信的很多東西，後來一件一件變得不相信。”而我想說，以前不相信的很多東西，後來一件一件變得相信，而且堅信。
不信命，就拼命 篇13
勵志作文 ,670字縱使我的人生註定黑暗，我也要打破這牢籠，為自己拼命。
一一題記
我是一個普通且平凡的女孩兒，從小到大，包圍著我的從來都不會是鮮花和掌聲，而是嘲笑和鄙夷，我家總共有四個孩子，我是最大的，同樣也是最差的，但命運總喜歡捉弄我，我的弟弟和兩個表妹都屬於天才級別的人物。所以，在他們耀眼的光芒下，我的人生顯得格外暗淡，無論我有多麼努力，與他們相比，總是不值一提，我努力過，放棄過，也掙扎過，但在父母的眼中，我永遠也比不上弟弟妹妹，這是註定的事實。
卑微的地位，讓我形成了內向的性格，敏感的內心，在這個家中，我有時竟感到了恐懼，因為父母們毫不避諱的責罵，說教，弟弟妹妹也總看不起我，一句句冷嘲熱諷，我卻毫無反擊之力。有時候我特別恨命運，為什麼我的人生這樣黑暗，而別人生來就是天之驕子。
直到那天，我遇到了初三的一個好朋友，他叫瞿冷，和我一樣，是一個差生，最喜歡調皮搗蛋，經常和老師作對，但這一次見他，令我大吃一驚，本以為，初三畢業後，他就不讀書去外面打工了，沒想到他竟然還在讀書，而且還在所有學生都想進的一中尖子班，仔細詢問過後才知道，他不想把自己的人生交給命運，所以他決定嘗試一次，至少讓自己以後不會後悔，於是他拼命讀書，從全校倒數第一爬到全縣第一，聽完他的經歷後，我才恍然大悟，原來我該恨的不是命運而是自己。恨自己的自甘墮落，不思進取；恨自己的意志不夠堅強，總是半途而廢，更恨自己從來不知道反思自己，只知道怨天尤人，耽誤了這大好的青春。
記得瞿冷那天跟我說過的一句話，我至今印象記憶猶新，“不信命就去拼命”。既然這樣，那我也要為自己的命運拼一把了。
漂浮小島的傳說 篇14
說明文 ,817字傳說在太平洋上，有一座小島，名叫漂浮小島。那裡非常美麗。河水清澈見底，花兒爭奇鬥豔，樹木枝繁葉茂，是一個五彩繽紛的世界。更神奇的是，下雨時，似一滴滴蜂蜜汁；下雪時，似一片片花朵。許多小動物都在這安家落戶，過著幸福的生活。
漂浮小島上有一棵桃花樹。上面的桃花陣陣飄香。至少前後有十幾座房子，都可以聞到它。如果吃了它，就可以解除擔憂和煩惱。而且還能生產趕走敵人的毒霧。它就是個小島上的根源。一旦失去它，小島上就會山崩地裂，電閃雷鳴，天降冰雹。動物們如果在七天之內，沒有離開這個小島就會變成石像。
這個事情被一位心狠手辣，神通廣大的宇宙海盜打聽了。它想征服這個漂浮小島，便找來了一位奸詐狡猾的大臣。聽大臣說：只要把漂浮小島上的一棵桃花樹挖走，就可以征服這個小島。宇宙海盜聽了，立刻派來士兵，命令它們去挖樹。可正在這時，卻被大臣攔住了。大臣對宇宙海盜一本正經地說：“大王，去不得，去不得呀！現在是白天，肯定會被人發現的，不如我們來個暗渡陳倉。”宇宙海盜聽了拍案叫絕：“好，就這麼辦。”夜晚，士兵來到漂浮小島上，把桃花樹挖走了。
到了第二天，天突然電閃雷鳴，天降冰雹。動物們看到桃花樹被別人挖走了。便著急起來。這時博古通今的烏龜爺爺對大家說：“不要緊，不要緊，其實在巨石島上有一把聖劍，只要拿到它，用它劈開魔石，就能救下這個小島。”可是，大家都不敢去。正在這時，小熊明明對大家說：“我去！”大家聽了小熊明明的話，露出了一絲笑容，但更多的還是擔憂，因為到那裡並不容易。小熊明明看出大家的心思便一本正經地說：“你們放心吧！我一定會平安回來的。”說完，他向大海奔去。
一路上，它戰勝了狂風大浪，終於，來到了巨石島。接著它又翻山越嶺，披荊斬棘，終於拿到了聖劍，回來時，已經是第六天了。小熊明明拿著聖劍，將磨石劈開，桃花樹又回到漂浮小島上。大家看到小島安全了，便激動地唱啊，跳啊！響聲整整持續了二十天。
從此，漂浮小島上的動物們又開始過上幸福安定的生活。
信還是不信 篇15
國三作文 ,740字靜靜地扣開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態從我們身邊流淌而過。不知不覺，我們已經走過了十五個春秋……
在這燦爛的年華中，我們經歷了很多事情，也在為之不停地探索著、思考著、相信著、懷疑著……
小時候，我們調皮地編織著五彩斑斕的夢，不停地嬉戲、打鬧。這時，老師總會讓我們不要吵鬧，說：“靜下心來看些書吧！我相信你們以後會受益無窮的！”老師的話深深紮根在我的內心，如一顆種子埋入土壤中。
從此，我愛上了看童話書。在書裡面，我體會到了醜小鴨不斷努力，改變自身命運的奮鬥；我體會到了賣火柴的小女孩生活的艱辛，並更加珍惜現在來之不易的美好生活；我體會到了海的女兒為追求自己的愛情而努力著、犧牲著……我的世界充滿了童話的色彩。
現在，那顆種子在我心中不斷萌發，長出一株嫩綠的小苗。我喜歡捧著一杯清茶，握著那厚厚的書，坐在石椅上靜靜看得恬靜和安逸。從書中，我體會到了魯智深的疾惡如仇、粗中有細，孫悟空的機智勇敢、忠心耿耿；諸葛亮輕搖羽扇的從容與鎮定，林黛玉葬花悲己的低吟和惋惜……書讓我看到了這麼多人世間美好的情感。心隨著書中的內容而變化，我感受到久違的踏實與安詳，我更加相信了老師的話！
如今到了初三，生活的改變讓我變得壓抑、苦惱。但是，從書中我獲得了許多啟示。在我失敗時，書會教我們不要放棄，把失敗當作成功的基點，併為之不斷努力。在我成功的時候，書會教我們不要驕傲，靜下心來繼續學習，向著更高目標前進！在我孤獨的時候，它會一聲不吭地陪伴在我旁邊。看書，讓我的生活更加充實……
我相信那顆種子會繼續吸收養分，不斷茁壯成長，長出豐碩的果實。我也會繼續相信看書的好處，讓它永遠陪伴在我身邊！
信還是不信，需要我們用慧眼去發現，用心靈去感情。讓我們相信有用的事物，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆！
不信才怪 篇16
國小四年級作文 ,807字法布林在《昆蟲記》一書中說：他為了觀察昆蟲，有時候可以趴在地上一動不動地觀察一整天。起初，我對法布林這一舉動感到懷疑，心想：這小小的昆蟲有多大的魅力，能把一個人的心神給攝走？要是我們這些小孩子肯定是做不到的。為了檢驗自己到底有多大耐心，我做了一次小小的實驗。
雙休日的一天，我特地在院子裡找到一個螞蟻洞，並在距離蟻穴不遠處放了塊雞骨頭、一小塊油炸過的凝固定粉。剛剛做完這些，準備眯眼觀察時，我突然感到一陣肚子疼，糟糕內急了。我顧不得觀察螞蟻搬食，決定先上一趟衛生間再說！耽誤了十幾分鍾後，我氣定神閒地從衛生間走出來，剛走到院子裡，就被眼前的情景嚇了一跳：地面上密密麻麻、黑壓壓的一片全是螞蟻，猶如天上的烏雲突然掉到了地上。面對如此豐富的美食，螞蟻幾乎是傾巢而出。只見蟻頭攢動，螞蟻們搬的搬，扛的扛，忙得不亦樂乎。很快地，那塊油炸定粉從拳頭那麼大，直接銳減到鵝卵石那麼大。我貼近地面，目不轉睛地觀察它們工作，這時彷彿自己也是一隻小螞蟻了。我跟著大部隊，爬到那塊定粉上面，用鉗子般的嘴，一小口一小口地啃美食。但是我並沒有吞下去，而是含在嘴裡，實在含不下了才運回洞去。說到蟻穴，由於有塊泥餅擋在洞口，搬運很不方便，一次只容得下兩隻螞蟻進出。於是我和同伴們裡應外合，吐出口中的食物，開始搬運泥餅。上百隻螞蟻同時搬運障礙物真是一項浩大的工程，場面也十分壯觀。沒過半小時，道路暢通了。我擦了擦汗，忿忿地說：“該死的，誰幹的？”
運完雞骨頭和油炸澱粉後，螞蟻指揮官又派我們跟黑螞蟻合作去幹更重的活。黑螞蟻，以前我從沒見過，體型很大，足足有普通螞蟻的兩三倍，一隻能頂六七隻螞蟻的活。我們正準備浩浩蕩蕩地出發，突然頭上起了一串響慄。我一臉憤怒，正想破口大罵，回頭一看是媽媽，趕緊裝起了啞巴。媽媽說：“幾點了？”我抬頭一看手錶，不知不覺中已過去了二、三個鐘頭。
唉！大自然真是魅力無窮啊！怪不得法布林能趴在地上一動不動地觀察一整天呢！
我的生活少不了它說明文作文 篇17
國二作文 ,4525字【篇一：我的生活少不了它說明文作文】
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中佔著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
我靜靜地沉浸於《魯濱遜漂流記》，在那裡遨遊，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長知識，開闊眼界生命中不能沒有你初中作文600字生命中不能沒有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我瞭解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟。我經常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就丟擲無窮無盡的妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時，開啟一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實在讓你高興，豁然開朗。
我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會一口氣把書看完，然後便會仔細地給書包上封面，小心翼翼地放進書架裡。我書架裡的書多得數不清，每一本都完好無損。
不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。
【篇二：我的生活少不了它說明文作文】
你們知道為你們默默服務的家庭電器—冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！
我家冰箱的外形是一個精緻的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十釐米。它擺放在我家的客廳裡面，天天為我們家生活服務。
每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱裡拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱裡拿出紅彤彤的蘋果。
有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然後把棍子插進去，最後放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我開啟冰箱門，發現裡面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，開啟冰箱門，耶！終於做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心裡開心極了！
家庭電器—冰箱，對我們多麼有用啊！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它—我們的冰箱！
【篇三：我的生活少不了它說明文作文】
我的生活少不了什麼？那必然是少不了手機。手機，它就是我們最要好的同伴。自從有了它的存在，我就會感到快樂無比，生活充滿了無窮滋味。
手機裡必然少不了微信了，我想說它是我們常用的交流工具。比如說，你晚上想約我出去吃飯，給我發條語音，或者發條簡訊，我看到了就可以按時下樓來，和你一起開開心心地去吃飯。這多方便呀！
手機裡必然少不了appstore了，如果沒有它的存在，就連微信也下載不了了，所以它是非常重要的軟體之一。它，就像是一個盡職的“門衛”，誰進誰出都得經過它的同意。
一個完美的手機怎麼可以少得了相機呢？如果這個世界上沒有相機，那麼這個多彩的世界就白白浪費了，相機就像一個小小的記錄冊，記錄著我們的一點一滴，記錄著我們的歡笑與悲傷。
手機裡的上網霸主就要數淘寶了。淘寶也給人們帶來了無數的方便。我說的方便，是指這個寶貝在外面是買不到的，那我們就可以動動手指，利用手機上網購買了。
微信使我們的生活更加有趣，appstore給我們帶來的歡樂，淘寶不僅帶給他們方便，還帶給了我們驚喜。有手機的掌上生活，真是多姿多彩啊！我想採訪一下大家，有多少同齡人和我一樣，對手機情有獨鍾呢？
【篇四：我的生活少不了它說明文作文】
它，一身白絨絨毛髮。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時不時會舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會多麼糟糕。那是幾個月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧。“走一走，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現在錢包每個只需10元。”“賣倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大。”我在這些嘈雜的聲音中聽到了一個詞，倉鼠。聽見之後的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動物，我是獨生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨的。一回頭，我便看見一個雪白團兒，像個小元宵。
突然，那個“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，鬍鬚在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰。“老闆，請問這隻多少元？”“20元。”儘管這些錢有點歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋裡有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。
終於，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老闆，老闆便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時，是不習慣的，天天咬籠子，思鄉之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個陌生的地方，自然是不習慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個小時。也不知道為什麼，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個月了，在這八個月裡，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動物與人類之間的友誼。我的生活少不了這隻倉鼠，它已經是我生活中的一份子。
【篇五：我的生活少不了它說明文作文】
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界裡遨遊，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這麼認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為遊戲佔據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不願我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不願再過那麼平凡，那麼無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的願望—我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣練成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏鬥，完成更她那偉大的理想和願望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇蹟。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
【篇六：我的生活少不了它說明文作文】
筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的佔40%；用筷子夾的佔30%，用刀叉的也佔30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以後，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由於筷子大多數是用竹子做的緣故吧。
筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子製成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助於手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關係。
據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那裡展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這麼悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
【篇七：我的生活少不了它說明文作文】
生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》裡的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。由於獨木橋比較窄，所以只能一個一個的過，可是有十萬大軍呢！至少也得十天半個月的。我還沒等走完的那天，就已經聽得不耐煩了。
自從我上了小學，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷於其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與嚮往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學的各種書籍其中讀的最多的還是文學作品。當我讀到《三國演義》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，於是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨木橋的事，這時我才知道爸爸從前是騙我的，現在，我倒是可以給他講上幾段貨真價實的《三國演義》了。
後來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當我放學回家後，我便會一頭扎進書的海洋中遨遊。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠也離不開它—書！
餃子的傳說 篇18
國小二年級作文 ,332字我最早知道每個節氣代表什麼，是在媽媽教我的“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”這首《二十四節氣歌》裡。
在冬至這天，太陽剛好直射在南迴歸線上，使得這一天北半球白天最短、黑夜最長。我還知道一個關於冬至的傳說：東漢醫學家張仲景冬至回到家鄉，發現沿河兩岸的人耳朵都凍爛了，於是讓弟子架起鍋，放了羊肉還有中藥一起燉，燉好後分給每個人吃，吃完後這些人的病就全好了。人們為了紀念他，在冬至的時候都會吃餃子。
冬至這一天，我不僅僅懂得了二十四節氣的知識、“醫聖”張仲景和餃子的傳說，還懂得了無論做什麼事情都要有愛心。孔子曾說過：“泛愛眾而親仁。”一個人擁有了愛心，便擁有了善良、美麗、真誠，甚至擁有了全世界。
願愛心之根種在心間，慈善之花開滿人間！
在你們的傳說中、歌聲中記住我 篇19
國小五年級作文 ,784字第十三屆中國國際動漫節開幕啦，國際動畫電影周也在4月26日至5月1日在蕭山德納影城舉行。我做為蕭報小記者，這次可飽了眼福，觀看了其中一部非常優秀的動畫片《海洋之歌》。
《海洋之歌》的故事來自愛爾蘭傳說。小男孩本一家住在小島上，守護燈塔。本的媽媽生下小妹妹雪兒後，去世了。雪兒6歲生日的晚上，發現了媽媽留下的海螺。雪兒吹響了海螺，循著海螺的聲音，找到了一件外套。這件外套本來就是雪兒的，雪兒穿上以後，就能變成一隻小海豹。爸爸怕像失去妻子一樣失去雪兒，把這件外套扔進了大海。
本和雪兒的奶奶不滿意兩個孩子生活在偏僻的、危險的小島，把他們帶到了城市裡。本和雪兒不適應城市的生活，偷偷回家。路上，他們遇到了三個精靈，本才知道原來雪兒和他們的媽媽都是海豹精靈。城市文明侵襲著大自然，雪兒是最後一個可以變成人形的精靈。本也知道了媽媽曾經給他講的傳說都是真的—貓頭鷹女巫瑪查吸走精靈們的感情，讓他們都變成了石頭，並且，貓頭鷹女巫仍然在尋找倖存的精靈們……只有海豹精靈雪兒的歌聲能拯救精靈們。可雪兒被女巫抓走，被吸走了感情，奄奄一息。
本在“偉大的記錄者”肖納吉的幫助下，來到貓頭鷹女巫的老巢，救出了雪兒，帶著雪兒回到家，在海底找到了雪兒的外套。在雪兒的歌聲裡，精靈們獲得了重生。
看完電影，我非常感動，也有說不出的難受。當本和雪兒的媽媽離去時，她說：“在你們的傳說中、歌聲中記住我。”人類為了自己的利益，殘酷捕殺動物。也許有一天，我們真的會再也見不到它們，只能在傳說中、歌聲中回憶它們。
我想起了我們班的一次班會活動，是由我主持的。在我和媽媽一起做的PPT中，有這樣一句話：人類是地球上唯一有智慧的生物，保護其它生物、保護地球的責任理應由我們人類來承擔。在海豹精靈的歌聲中，精靈們回到大海故鄉。大海同樣是人類的故鄉，讓我們一起保護大海，保護海洋生物，讓海洋之歌永遠迴盪。
貓的傳說 篇20
童話作文 ,533字在人類還沒有進化前，有一種稀有動物，因為它有兩個頭，所以叫雙頭貓。動物們非常喜歡它，給它別墅住，給它衣服穿。可是雙頭貓一點兒也不開心，它們似乎有什麼煩惱。
有一天，雙頭貓在大街上散步，一個哥哥對妹妹說：“妹妹，你看，大街上相同種類的人真多，我們卻沒有一個同胞，真是無聊啊。”原來，它們是因為沒有同胞而不開心的呀。
雙頭貓走著走著，看到一位白鬍子的老爺爺。胸前的牌子上寫著它是個克隆博士。這可把雙頭貓高興壞了，連忙跑上去問：“博士爺爺，博士爺爺！請您克隆我們吧！請您克隆我們吧！”博士爺爺仔細想了想，看著雙頭貓那哀求的小眼神，只好答應了：“好吧，跟我來。”雙頭貓高興地跳了起來。
博士帶雙頭貓去了他的實驗室。實驗室裡好玩的東西可真多！雙頭貓興奮極了，東摸摸，西碰碰。它們同時看中了兩個放在相對方向的東西，都想走近仔細研究一下，但它們的身體是連在一起的，這可怎麼辦呀！可是雙頭貓絲毫沒有察覺對方在相反方向走去，於是它們各自一用力，把身體就這麼分開了！之後，它們忘掉了以前擁有的記憶。博士爺爺一轉身，被眼前的一幕嚇壞了：“這是什麼鬼東西！”他尖叫著跑了出去。後來，這兩隻動物看到了對方，便一見鍾情，結了婚，生下了孩子。就這樣一代一代繁衍下來，才有了今天的—貓。