遠足的收穫相關作文20篇

遠足的收穫 篇1

國小六年級作文 ,547字

這個學期,我們六年級開展了徒步遠足活動。每個班分成兩個小組,去爬京西古道。那裡有馬蹄窩、馬致遠故居等,但我卻驚訝地發現,最吸引我的不是這些,而是我們在山頂上玩的小遊戲。

早上,我們坐大巴車來到了京西古道,經過漫長的3個小時的長途跋涉,我們來到了山頂,跟著老師一起用繩子玩遊戲。

首先,老師把一根繩子的兩端系在一起,使繩子形成一個圈,再讓我們大家手拉手圍成圓形,從繩圈裡鑽過去,而且不能用手。遊戲開始了。第一個鑽的是金士傑,他先把雙腿邁過了繩子,但是頭卻怎麼也過不去,因為繩子只能垂在胳膊下面,不能立在手臂上面。“用牙!”李懷劍靈機一動,想出了個“好”辦法。於是,幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過關。“這可不行,”我心想,“用牙咬怪髒的,得像個其它的辦法。”我皺起眉頭,絞盡腦汁地想,“前面的同學都是先把腳邁進去,結果,頭就卡住了。那如果先把頭鑽進繩圈,會不會就更容易?”終於,繩子到了我的手裡。我屏住呼吸,把手抬到頭以上,先把頭從圈裡鑽過去,繩子自然地滑了下去,我再輕輕抬腿,很輕鬆地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著我,眼睛裡都閃著羨慕和不可思議的光芒。

認真思考過後得出的答案才是最好的,做事前一定要先思考。經過思考解決問題所帶來的喜悅和成就感,比研究馬蹄窩、參觀馬致遠故居有趣的多。

遠足之收穫 篇2

國一作文 ,743字

今天,我們去植物園遠足,我激動的心情難以平復。

一路興奮,一路歌唱,可快樂好像總很短暫似的,半路上,因鞋子不合適,腳上磨出了水泡,每走一步我都覺得是煎熬,那個泡就像一個不可觸碰的氣球。一碰即破,疼痛難忍,可一聽到同學問候話語,看到老師安慰、鼓勵的眼神,一個信念就支撐著我一路走下來“堅持就是勝利!”

終於,植物園到了。離老遠就可以聞到一股沁人心脾的香味,那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力,腳上似乎也已經沒有那麼疼了!一停下休息,我們所有人急急忙忙的吃著午飯,大家彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

看過幾場激情四射的表演後,大家都笑彎了腰,笑咧了嘴,笑疼了肚子,我愉快的心情又增添了幾分!

休息時,我走入林子裡。強烈的紫外線照射著樹葉,樹葉兒紅得發亮,耀著我的眼。漫步在小橋上,看著水裡的小魚兒,一個個膽戰心驚,四處逃竄的樣子,真像一群羞澀的孩子!最後走過小橋,走進亭子,走向湖邊,用雙手撫摸了那幾片蓮葉,向遠望去,霎時間看到一株蓮花,含苞待放的樣子,煞是可愛。綠色,像雙手一樣的葉子在外;紫色,像寶石一樣的花瓣在內,再看那花苞,如同剛出生的孩子一般甜美、可愛,彷彿下一秒就會衝出來呢!蓮花多美啊!

隨著蓮花向根看去,那最底部的根像母親一般,散發出母愛的柔情,把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方,“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺,散發著光彩!

每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉,不由得讓我想起了母親、父親。的確,我們就像那蓮花,父母就像那蓮葉,守護著我們一輩子,直到它們“逝去生命”,也在所不惜……

是的!遠足路上很累,但我很快樂,因為我堅持下來了,也因為這次旅程讓我明白了很多—無論有多困難,只要堅持下來就一定會成功,因為有父母一直在我們身後守護我們啊!

越野賽的收穫 篇3

國一作文 ,815字

期待已久的4000米越野賽終於到來,我站在跑道上。當老師一聲令下,我徑直向內道靠攏,居首位,同學們的吶喊聲和加油聲,更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候,我回頭一看,他們和我一樣氣喘吁吁,於是我放慢了腳步,他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米,我呼吸變得急促了,逐漸停了下來,我回頭一看,一大批人追了上來,我旁邊的兩個人問我怎麼了,我有氣無聲地說道:“腳抽筋了。”他倆便說:“快跑吧!後面的都追上來了。”我說:“你們跑吧。”

不一會兒,一大批人從我旁邊跑過,那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球,徘徊在這條街上,任由他們從我旁邊經過。心想:“反正倒數第一了,無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影,心裡一落千丈,真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗,每當我從旁邊經過,她們便說:“這不是劉桓辰嗎?怎麼跑了倒數第一?”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了,對自己說:“劉桓辰,你說說你,傳出去不怕被別人笑掉大牙,不夠丟人的。”突然,我聽到女的追上來了,回頭一看,果然追上來了,反正我已經倒數第一,你們就跑吧。走著走著,一個女生雙手拍在我肩膀上,說了一聲嘿,嚇了我一大跳,我的魂都快飛了。

好像經過了很漫長的時光我才走進校門,我很生氣地把號碼牌摘了,他們用奇異的目光看著我,當時我特別無地自容,真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前,班主任拍了拍我肩膀,笑著對我說:“沒事兒,別太在意。”聽了老師的話,我更難受了。回到教室,老師找我談話,幫我分析原因,我恍然大悟,原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺,比的是耐力、定力,誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差,首先放棄了自己,導致了這次失敗。

雖然這次比賽我輸得很慘,但我收穫很大,這僅僅是我生活中的一個小小的插曲,在以後的日子裡,我還會遇到各種各樣的困難,但我不會向它們屈服,我會振作起來,努力克服各方面的困難,做生活的強者。

成長的收穫 篇4

國一作文 ,767字

在人生的道路上,有時會遇到艱難險阻,也有時會有意外的收穫。

我記得在六年級下冊的一天,奶奶到我家裡來了。中午,奶奶已經煮好了飯在家等我們,一進家門,就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的,趕緊盛飯吃,弟弟盛了一大碗,就去看電視。過了一會,弟弟放碗的時候,奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,就把弟弟叫道面前。說:“你看,你的碗怎麼還有這麼多飯呀!多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做,誰知盤中餐,粒粒皆什麼嗎?奶奶話語一落,我立馬說:“奶奶,是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“這也不是奶奶的錯,奶奶沒讀過書。”弟弟只好乖乖的把飯嚥下去了,奶奶只在這住了兩天,在這幾天裡,弟弟從來沒有留下一粒飯,可是,自從奶奶走後,他就恢復了原狀,不知弟弟什麼時候才能把這壞習慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。

快期末考試了,也正好可以去奶奶家了。終於,枯燥的課程上完了,有趣的暑假開始了。幾天後我們,就去了鄉下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候,奶奶首先把稻子撒入田裡,可是,這塊田非常大,想撒完可不是一時半會能做完的。過了兩小時才幹完。幹完了這些還要把水引進田裡。最讓我們頭痛的事情發生了,過了一個月後,也沒下一滴雨,莊稼都快死了。我們只好抽水,但是沒有多久就幹了,根本沒有什麼效果。就在我們為沒有水著急的時候,忽然就下起了大雨,這下好了。這下好了,莊稼有救了。我們高興極了,果然詩人說得沒錯,真是“春雨貴如油”啊。

終於,稻子成熟了,遠遠望去,像遍地開滿金子似的。農民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子,臉上露出甜蜜的笑容,樹底下,一飛小孩拿著笛子,吹奏著優美動聽的曲子,可能小孩吹奏得太動聽了,惹得小鳥都在伴奏,牛兒都在哞哞叫呢。

這件趣事,讓我覺得人生有許多條路,有時會遇到艱難的小路,也有時會遇到寬闊的大陸。人生就是這樣,有喜有憂,酸甜苦辣,一樣也缺不了。

意料之外的收穫 篇5

抒情作文 ,899字

滿天繁星點綴著潑墨似的夜空,活像潑灑在黑布上的一粒粒散發著金屬光澤的碎金子,耀眼迷人。而此刻的我,卻無心欣賞這天賜的美景。

“哎呀!”我懊惱的看著眼前一大盆子髒衣服,真想狠狠的打下自己這張多事的嘴。如果不是說了那句話,我現在肯定早已鑽進暖暖的被窩裡抱著我的最愛—膝上型電腦樂滋樂在的玩著呢,而不是現在憂愁的看著一大堆該洗的衣服發愁!

要說這件事的源頭還應該回到三分鐘前……

我剛美美的洗了澡,正輕鬆的朝著軟軟的大床走去,眼睛偶爾一瞄,便很湊巧的瞄到了我的髒衣服上。看著那堆衣服,我的心底頓時升起了一個前所未有的念頭:自己洗衣服!說起來慚愧,我都初二了還沒怎麼正式的洗過一次衣服。心動不如行動,我立刻對爸爸說了我的想法,爸爸不出我意料的擺了擺手:“我洗就行,你玩去吧。”“你洗什麼,我們的乖女兒真是長大了,都開始自己洗衣服了。”媽媽忽然從屋裡走了出來,不滿的看了一眼爸爸,隨後欣慰的說。看著媽媽臉上的燦爛笑容,我的心底突的一下升起了一種不好的預感……

事實證明我的預感是對的!洗衣服根本就不像我想的那麼簡單有趣,我幾乎用盡了我全身的力氣去揉搓那些衣服,卻依舊收效甚微。看著那洗完衣服與沒洗衣服數量的強烈對比,我真是欲哭無淚。但看著空無一人的四周,我也只能認命的拼命揉了起來。

時間緩緩的從我的指縫中流過,彷彿過了一個多世紀般漫長,我終於把那一堆衣服搞定了!看著紅紅的,又酸又痛的手指,我的心底感慨萬千:原來洗衣服那麼勞累辛苦啊!也不知道爸爸每天洗那麼多那麼多衣服怎麼撐下來的。

我踱步在星光下,腦海中閃現出了一段段父母做家務的片段,心酸不已:原來爸爸媽媽他們那麼辛苦,我卻如此不懂事,直到那麼大了才洗一次衣服,在生活中還總是發小情緒。明明他們說了好多次腰疼,難受,我都沒在意,還嫌他們多事……站在樹影斑駁的小道上,我不禁淚雨紛飛。

都說父母愛是天底下最無私最真摯的愛,我心甘情願的享受了十幾年才發覺它們的存在。這甜蜜溫柔好似夢境般的愛,望著它們,羞愧緊緊裹住了我。一瞬間,我感覺我該長大了,不該讓父母那麼過度操勞了。

感謝這次意外的收穫,讓我學會了人生中最重要的事—孝敬父母。

讀書的收穫 篇6

國小五年級作文 ,439字

書,是人類進步的階梯;書,是我們成長路上的指南針;書,是我們思想的搖籃。

四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深奧,如中國古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情;海倫凯勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

讀書,提高了我的寫作水平。閱讀時,一些優美的語句會在我的腦海中留下印象,我會在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎,不管出什麼作文題目,我總寫得遊刃有餘。

讀書,也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物,書教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對我的父母,書教我要學會感恩。

我要多讀書,讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂,讀書的收穫會一直伴我終生。

秋天的收穫 篇7

國三作文 ,829字

秋天,碩果累累的季節。回想自己早已度過了十幾個春秋,這個秋天,自己又收穫了些什麼呢?

漫步在校園裡,獨自徘徊。腳下,是金黃色的樹葉,遠遠看去,金燦燦的,漂亮極了。抬頭看去,眼前仿若出現了一片片火紅的楓葉林,那火紅映襯著這金黃,交織成一個繽紛的世界。我想,這大概就是我的第一個收穫,收穫了成熟。

隨著時間的推移,心志在不斷的成熟。不會再為了一件小事而偷偷掉眼淚;不會再為了與朋友的吵鬧而斤斤計較;不會再為因為考試失利去悲觀失望。經歷了這幾個春秋,我已懂得調適自己的心情。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝,成熟是一…

伴著歲月的流逝,我懂得了珍惜友誼,因此也讓我收穫了友情。每天在一起說說笑笑,共同為學習而奮鬥,共同體味成長的點滴,共同勇敢面對高考這座獨木橋。偶爾閒暇的時候,大家一起談笑風生,就好比許許多多的鐘子期遇到了許許多多的俞伯牙,一起彈奏世上難得的高山流水之音。“桃花潭水深千尺,不及汪淪贈我情”。友誼之樹已生長的很繁茂,感謝這秋讓我收穫了友誼。

曾經看過於丹的演講。其中有一則人生之道。她說過這樣一句話,你揹著行囊一直想把夢想像放風箏一樣放出來,一直期望激情能像江河湖海一樣奔湧成詩,你希望自己做一個人生的傳奇。是的,每個人都要做自己成功的傳奇,所以要學會豁達樂觀,要敢於追求,敢想成就自己人生的傳奇。

人生短暫,我們的一生,又會有多少個幾十載呢?在這秋裡,我學會了珍惜時間,珍惜現在。

“使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。許多人覺得泰戈爾這句話好在“燦爛”,而我認為“死如秋葉之靜美”則更有意蘊。未來的許多日子裡,我們要學會平靜自己的心,以淡薄寧靜、波瀾不驚的心去面對自己的學業,自己的人生。這大概是這靜秋給予我的最大的啟示吧。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。今後的路還很長,若是不平靜自己的心,定會失去方向,失去良機。

“良天掛日即春秋,菊花開日乃重陽”。是這秋,讓我收穫淡泊寧靜。

秋,使我收穫許多,我將自信樂觀的去迎接生命中的每一個挑戰。

秋天的收穫 篇8

國小四年級作文 ,496字

秋天,是一個豐收的季節;秋天,是一個美麗的季節;秋天,還是一個清爽的季節。

九月初,秋姑娘就悄悄的來了,他伴著秋風慢慢的向我們招手,他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷,她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。

秋天是一個豐收的季節。看,那青色的小麥看見了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連穀粒也想要從外衣裡蹦出來,一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來到了田間,農民伯伯也非常開心,說:“這個秋天肯定是一個瓜果豐登的季節呀!"

秋天是一個美麗的季節。每個地方的秋天都是不一樣的,比如開封,開封的秋天是菊花的天地,每年的中秋左右都會在龍亭公園裡舉行菊花展,千萬的菊花聚在一起,形成了一個花的海洋,讓人應接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的,顏色數不勝數有火紅色,金黃色,青紫色,雪白色……花瓣的形狀也千奇百態。有圓形的橢圓形的,還有"張牙舞爪"形的,細長細長的,彎彎向上翹起的……應接不暇!

秋天是一個涼爽的季節。我聽過一首詩中這樣寫,“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。"不僅詩中是這樣,的現實生活中也是這樣的。

我不由得讚歎秋天這是一個多姿多彩多種多樣的季節,我愛秋天!

成長的收穫——學會了書法 篇9

國小六年級作文 ,988字

不知不覺六年的小學生活即將結束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎麼說還是覺得自己是滿腹收穫。

喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮裡面就看到了牆壁上張貼著很多同學的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什麼字,媽媽和我說那叫“學書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以後,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支援我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

起初,由於我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚,回到家裡也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室裡可熱了,也沒空調,又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一隻蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多鬱悶。可漸漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業多的緣故,總要媽媽盯著才極不情願的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責和教訓下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,後來就連書法課都不想去了。

一天我在少年宮大廳裡又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學,九歲就能寫出這麼好的的毛筆字,真不簡單啊!臺上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習,媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什麼事情都貴在堅持,不經歷一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了,在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎麼去寫,而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人,在2011年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對於我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮鬥,去追求。

艱辛的勞苦讓我有了收穫,現在我的書法練得越來越好了,收穫的喜悅也給我帶了學習的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

不同的思考,不一樣的收穫 篇10

高二作文 ,710字

換個角度看問題,會有意想不到的收穫。

—題記

不是所有的失敗,都代表著一定會沮喪與流淚;就像不是所有的付出,都一定會有收穫。最近剛看過關於拿破崙的一些故事。拿破崙—法國一位不起眼的人,他有自己的雄心與壯志,他希望能夠帶領法國人佔盡世界的角落,儘管他有這種野心,他也失敗過,但當他嚐到失敗的滋味時,卻說:“失敗代表著下一次的成功,因為失敗,我擁有了一次成長的機會,我又何必放棄它呢?因為他的這種別樣的想法,隨後他真的打敗了好幾個國家,獲得了尊重。也許,在他的世界觀裡,沒有永遠的失敗,因為他換了另外一個角度去看待失敗,所以他擁有了別人意想不到的收穫。

歷史學家金嶽霖,一生鍾情於林徽因,但他的愛坦坦蕩蕩,朋友與當事人都知道,他不學心碎浪子遠走他鄉,也不學鄉里霸王強拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。他的朋友勸說到,喜歡她為什麼不去追求,將她留在自己身邊?而旁人眼裡一生寂寞的金嶽霖卻認為:喜歡不一定非得佔有,這樣才讓美得以持久,為什麼不讓她去盡情地綻放她的“鮮豔”呢?也許,換一個角度,換一種方式看問題,生命會有花一樣的芳香。

莎士比亞說過,人生總會面臨多種選擇,有的人選擇碌碌無為地過完一生,於是他一事無成,而有的人微笑面對生活,勇敢面對生活的挑戰,於是他擁有了快樂,既然如此,何不換一種不一樣的角度去看待,所謂“橫看成嶺側成峰”,不同的角度,不同的思考,會讓人生更加美好與充實!

人生就像一場沒有經過彩排的戲劇,而我們就是戲裡的主角,每天都在演繹著悲歡離合的人生。是啊!有得到必然會有失去,這就需要我們用另一種角度去思考罷了。

讓我們用不同的角度思考,去創造一個不一樣的明天吧!