三顧書房相關作文20篇

書房 篇9

國三作文 ,834字

夕陽西下時，餘暉就帶著書香傳遍了書房的每個角落，再斜斜的餘光裡，塵埃如同點點記憶的浪花，激揚飛舞著，匯成歷史文化的長河浩浩蕩蕩。

走進書房，看著窗外斜陽古樹，才得一刻安靜。若不是這樣，世之繁雜紛擾將四處潛入，滲透每一個神經。書房，是文人獨自享受落寞的地方，也是文人的精神家園，是一片淨土。這裡有的只是發黃的書卷，一直在透著靜?a、悠然

書房的世界，顯示的是文人的超然。

青年錢鍾書才華橫溢，以滿分的英文成績考入清華後，這位被世人“稱為”民國第一才子的年青人，就帶上了文人的直率，當校長馮友蘭親屬讓他繼續留在清華深造，他說，吳宓太笨。而吳宓卻是其師，也是清華支柱之一。但後來，錢鍾書卻再也沒炫耀過，他一頭埋入書房，在書房裡大半輩子。他說他要做精神家園的守護者。

從此，那個書房磨淡了他的浮躁，那書房的青燈，也照亮了經過的行人的輕浮腳步。

國學大師季羨林亦是如此，他把自己關入了書房，用心琢磨著厚重的中國歷史；感悟著國學的深沉；抒寫著歷史的滄桑。他的厚重文字正如他的沉穩，當外面車來人往，當外面追名求利，當外面燈紅酒綠時，他微笑著關上了門，只留著那扇是已看見寧靜自然的窗。

這何嘗不是一種別樣的情懷，迷迷茫茫卻不動聲色的充滿了中國文人的書房。中國文人們從外面進去，又從裡邊傳出自己的思想火花，化作了千萬滴露珠，滋潤了我們的雙眼，撫平了我急躁的心。

從此，我戀上了書房，看青燈之下的激揚文字，看殘頁古著中的辛酸，看無休止的留戀。看的人心如止水，看的風雲幻變。但又有多少人在走進書房，還能激起如雪飄揚的思緒，書頁在不斷的被風翻動中，痛楚亦不斷襲來。

文人寂寞了，文化也就落寞了。

書房越來越少，這個曾孕育了多少豪言壯語的地方，這個曾掩藏了多少歷史煙雨的地方，這個曾引導了多少過客的地方，如今卻早已衰落不堪。

當我再次回過神來時，一頁書已被自己的淚滴打溼。陽光已看不見，書房的香氣卻不散，塵土

也一直未落定。我奢望這片塵土，可以被更多的人輕輕禪去，讓更多求知的心靈融入這個書房。

我的書房 篇10

國小四年級作文 ,632字

我家共有三間房間，其中最小的一間便是我的書房。別看它小，它可是我的知識寶庫。

走進我的書房，首先映入眼簾的是棵綠色的芭蕉樹。媽媽說：“寫作業讀書累的時候，就要多看看綠色，這樣既可以消除疲勞，同時也有利於保護眼睛。”

往前走，就能看見一個乳白色與咖啡色相間的中等大小的書櫥，裡面裝滿了各種各樣的書籍。第一層是我最喜歡看的童話故事書，有《長襪子皮皮》《安徒生童話》《沒有尾巴的狼》……每當捧起這些書來，我就愛不釋手，有的甚至讀了一遍又一遍，仔細感悟著其中蘊含的人生哲理；第二層是我學習中常用的工具書，有《新華字典》《英漢漢英詞典》……當我在遇到不認識的字詞時，就會向這些無聲的老師請教，瞭解並弄懂它們的意思和用法，這樣，培養了自己獨立學習的能力的同時，學習成績也有了很大的進步；第三層則是帶我走進奇幻世界的科普讀物，有《可怕的科學》《認識自然》《十萬個為什麼》……讀了這些書，使我的視野變得更加開闊了，知識更加豐富了，我也常在爸爸媽媽面前普及生活小常識，他們都誇我是“小小科學家”。

再往左邊看，是一張精緻小巧的書桌，配上一張黑色的旋轉椅和一個透明的收納箱。收納箱裡裝滿了玩具，你知道這些玩具是怎麼來的嗎？有的是同學之間互贈的禮物，還有的是我在別人生日宴會和婚禮上得到的獎品。它不僅是我學習的好平臺，還是我休閒娛樂的小天地。

我的願望是能擁有一間更大的書房，裡面能裝更多的書籍和玩具。雖然現在的書房很小，但是爸爸媽媽答應，只要我好好學習，他們一定會幫我實現這個願望的。

從百草園到三味書屋 篇11

國一作文 ,772字

一襲棉布長衫，身披對襟小馬褂，小小的棉帽下一條烏黑的長辮子隨身律動。時而拍雪人，時而疊雪羅漢，時而伏在雪地上捕鳥……皚皚白雪映襯下，這幼小的身影為深冬裡沉寂的百草園平添了一絲生氣。

這便是一個多世紀前，那個幼稚可愛，天真活潑的小男孩兒—魯迅。那時的他，把自家後面的“百草園”視作是唯一的“樂園”。

這裡的每一朵花，每一片葉，每一株野草，每一隻蝴蝶，每一滴露水，彷彿都能勾起一代文壇泰斗對童年最美好的回憶。在這個妙趣橫生的世界裡，年幼的魯迅曾冒著手被刮破的危險摘小珊瑚珠，抓斑蝥，和昆蟲們嬉戲，玩耍，伏在草叢邊陶醉於蟋蟀的琴聲，在夏夜的傍晚聽長媽媽講美女蛇的故事……作者筆下的百草園，是一個有聲有色五彩繽紛的童夢園，沒有煩惱，沒有憂愁，只有無拘無束盡情的歡笑。置身園中，彷彿只要嗅一下花草的芬芳，就能融入大自然的懷抱。在這裡，你可以發揮無限的想象力，去構造一個童心向往的極樂世界。

相比百草園無拘無束的生活，三味書屋的那段日子就顯得呆板無趣了許多。“三味”，無疑是指的“經書之味、史書之味、子書之味”。這家全城最嚴厲的書塾果然名不虛傳。無論是極方正質樸，嚴厲有加的壽鏡吾老先生，還是“正午習字，晚上對課”的嚴格校規，再加上那“從三言到五言再到七言”令人費解的詩詞古文，都令一個個只有六七歲大的孩子承受不起。所以便有了之後“園中嬉鬧”、“課上描摹”一系列的畫面。文中，兒童不受束縛，熱愛自然，追求自由的本性被作者描繪得淋漓盡致。

光陰似箭，日月如梭，當年那個稚嫩無知的小男孩在寫下此文時已過不惑之年，飽受了時事變革，嚐遍了人間冷暖，當在夕陽下重新拾起那一片片承載著兒時回憶的花瓣時，不禁惘然。童年一去不復返，那段最無憂無慮的時光已然遠去，唯有執筆錄下心中的懷念，讓心靈得到慰藉，更告誡著正值花樣年華的我們：珍惜童年，珍惜生活，珍惜時光。

我的書房 篇12

國小五年級作文 ,455字

以前，我們家又窄又小，我只能在餐桌上學習。每次到吃飯前，我就要把書、筆、本子放進書包，十分不便。如果我想要看課外書，還得從一隻硬板紙箱中一本本地找起來，得找好一會兒才找得到，十分費時間。唉，最好能有自己的書房！

現在，我們搬進了新房子。新房子既寬敞又明亮，爸爸還特地讓出一間小房間給我做書房。啊，真好！

走進書房，就會看到靠視窗放著一張精製的小書桌。現在，每次我都在這張小書桌上做作業、看書。小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。

在窗臺上，放著爸爸為我買的盆景：吊蘭、文竹……每當我的眼睛有些疲勞時，我就會望一望它們那綠色的葉子，緩解一下眼睛的疲勞。

在門的右邊，有一個三層的小書架。我把書分為三種類型：科普書、教科書及其他課外書。一些我小時候看過的連環畫、小人書，我用紙板箱子把它們裝起來，請爸爸把它們放到樓頂上去。我在空閒時便迅速拿出一本我喜愛的書來看，津津有味地讀起來。我還打算把自己的零用錢積蓄起來去買更多的書，充實我的書架，使我的小書架成為一個大書庫。

我的小書房真好，我愛我的小書房！

爸爸的書房 篇13

國二作文 ,1106字

老聽爸爸提起他那時是學霸，在班上都是數一數二的名次。這學霸背後的故事肯定很多，今兒個我就先挖挖老爸書房的事。

老爸從小生長在農村，家中那幾間土坯房，對於他來說，談論書房就太過奢侈了。但是沒關係，老爸愛讀書，有書的地方便是他的書房。

陰暗的閣樓曾經是他的書房。老屋的上層有一間小閣樓，擱的是經年不會開啟的舊物件。老爸說起初他不敢爬到陰暗的閣樓去，後來與弟弟（我的叔叔）一起壯著膽子去挖掘“寶藏”，發現其中一個大木箱裡裝的居然全是書。那是讀過幾年私塾的祖父留下的藏書，四大名著等一系列經典名著幾乎都有。書籍對老爸的誘惑大過了陰暗帶來的恐懼，於是他便趁著爺爺奶奶下地勞作，悄悄地爬上閣樓，就著微弱的光線津津有味地讀起來。聽到家中狗兒興奮迎接主人回來的叫聲，知道爺爺奶奶回家了，他便立刻溜下閣樓，再裝模作樣地幹起奶奶吩咐的家務活。老爸說，那些書都是繁體版的，他那時不到10歲，天曉得他是怎麼半猜半悟讀懂它們的。

疊合的籮筐曾經是老爸的書房。每到收割季節，家裡總要安排人在晒穀場看穀子，一來防穀子被雞偷食，二來如遇下雨可及時收谷。這個活計是老爸最喜歡的，他總能得到這個美差。等奶奶晒完谷一離開，他立即把塞在褲腰上的書拿出來。烈日之下，無處可躲，他便鑽進一個籮筐裡，另取一個籮筐罩在上面，疊合起來，便有了一個絕好的“書房”。老爸蜷著腿坐好，就著竹篾的縫隙處透進來的光，讀得酣暢淋漓。老爸說，籮筐的妙處還在於，外面看不到裡面，裡面卻可以把外面看得一清二楚。讀書之時，只消偶爾朝外面瞄上一眼，便可知是否有雞靠近。若發現“敵情”，坐在籮筐裡高聲驅趕，就可以驅離偷食的雞。呵呵，這樣的“書房”真是一舉二得。

廣闊的天地曾經是老爸的書房。老爸雖生在農村，但對待農活卻極不敏感，做起來也很笨拙，割草、放牛、翻地……奶奶只讓他做這些簡單的活計他也懶得做，可他有個祕密，做這些農活，他總要想方設法藏一本書帶過去。活兒幹得差不多了，他就自己給自己放風，隨便找個地方坐下來，翻開書就看。正所謂，天為簷，風為牆，扁擔或鋤頭為凳子，這個書房可謂開闊自由啊—”一本書差不多已經被孩提時的老爸“吃”下去了。這時他才心滿意足地捲起書，牽著牛，披著夕陽返家而去。

他的書房遠不止這三個。譬如灶膛前，他一手拉著風箱一手便捧著書，灶膛的火光映紅了他稚嫩而執著的臉龐，有時忘記添柴火，奶奶也不忍罵他了。再譬如夜深人靜的被窩裡，那時沒有電燈，他打著手電筒，直看到手電筒的光微弱得看不見才閉眼睡覺。最不雅的當屬茅廁，他蹲著，也不放棄攜帶一張報紙……

我饒有興趣地聽老爸回憶讀書的往事，終於悟出他之所以成為學霸的根源了。對於真正愛讀書的人，何處不是書房啊！

我的小書房 篇14

國小五年級作文 ,409字

每個“小書蟲”都有自己的“小書房”，我也不例外。

一說到“書房”兩字，你一定會想到：寬敞的房間裡擺放著文房四寶、各種各樣的書籍和幾臺電腦。不瞞你說，我的書房其實就是一個破舊的書架罷了，它活了兩年，我從它的身上吸取了不少知識。

今天，我一回到家，就放下書包，衝進了我的房間，如痴如醉地看起了書。爸爸逗我說：“房間裡有什麼寶藏嗎？就算有也要跟大家分享分享嘛！”

我的書架上密密麻麻擺放著許多家喻戶曉的書籍，有馳名中外的《三國演義》，有譽滿全球的《昆蟲記》，有名垂青史的《孫子兵法三十六計》……雖然這些書我不大看得懂，但我還是經常在看，因為我的夢想是當一名教授，當教授，怎麼能連這些書都看不懂呢？

轉眼間，吃飯時間到了，爸爸叫我說：“阿豪，吃飯了！”“等一下！”“快點，菜都涼了！”直到表哥去上班了，我才去吃飯。我“唰唰”吃了幾口，又回到房間看書去了。

我喜歡我的書房，我喜歡屬於我的天地，我喜歡屬於我的樂園。

獨一無二的書房 篇15

國小六年級作文 ,443字

我的書房瀰漫著濃郁的書香氣息，每當我進入書房就會沉浸到它安靜的氛圍裡，一個復古的大書櫃，一條竹紋國畫窗簾，構成了我簡約而不簡單的書房。

書櫃裡那一本本厚重的書籍，是我現在最珍貴的寶藏。《格林童話》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》……讓我讀了又讀；趙麗巨集的《望月》，冰心的《繁星春水》，巴金的《鳥的天堂》，我在他們構建的文學世界裡盡情遨遊。書頁上印著的那些流暢而優美的語句讓我驚歎，那些華麗的辭藻，以及作者遣詞造句的手法，都成為我文學寶庫中所能積累的財富。那字裡行間所表達的思想和情懷都能引發我深深的思考和體悟。

記得讀巴金的《鳥的天堂》時，每每讀到巴金先生對鳥的天堂美景的描繪，我都感到身臨其境，起初，我十分高興，因為我認為自己彷彿在跟一位高尚的人談話；後來，我沉浸於書香之中，彷彿在跟一位知心朋友談心；再後來，我開始認真讀每一個字、詞，細細地品味，彷彿是在跟隨作者的腳步去看那美妙絕倫的風景。

書房打開了我思維的大門，我在裡面盡情遨遊，不斷學習成長，這就是我的書房，一個獨一無二的書房。

熱鬧的書房 篇16

國小五年級作文 ,700字

深夜，小主人已經睡著了，書房裡卻熱鬧了起來……。

此刻是書娛樂的時間，整個書房都變成了一個夢幻的樂園。書桌成了大家絢麗的舞臺，這時書架爺爺走了出來對大家說：“孩子們，為了備戰小主人期末的考試，你們辛苦了，今天，大家就好好的放鬆一下，盡情的狂歡吧！”

Music，音樂響起，咚咚噠！咚咚噠！大家高興的跳了起來，他們每一個跳舞的姿勢都很奇怪，扭扭屁股，伸伸手，轉一圈後再來一次，哈哈哈哈哈，現場真是太搞笑了。

過了一會，大夥一個接著一個，排起了隊，玩起“開火車”來。轟隆隆！轟隆隆！火車開動了。突然，“哎呀！”語文書大叫一聲，大家趕緊圍了過來，一看是童話書踩到語文書的腳了。“我又不是故意的，還不是怪他自己走的這麼慢，況且，我的腳上又沒有長眼睛”，童話書忙說，“還玩不玩呀，大家別管他了，走，我們繼續玩去”童話書又接著說道。大家聽他這麼一說，都用鄙視眼光的看著他，沒有再搭理童話書，把他冷落在了一旁。這時，數學書走了過來，親切對語文書說：“還痛嗎，要不我陪你到旁邊休息一會吧。”“沒事，一會就好了，你看大家玩得多開心，別掃了大家的興，你去玩吧，我休息一會就來找你們玩”語文書說道。書架爺爺走了過來：“好了好了，沒事沒事，童話書你過來，你看，爺爺知道這不全是你的錯，但是你踩了語文書還是有責任的吧，可是你不負責任反而推卸責任這就是你的錯了，知道不。”童話書想了一會，不好意思的對大家說：“我不該膽怯的推卸責任，對不起，請大家原諒我，”大家相互的看了一下，高興的異口同聲說道“認識到自己的錯誤就是好孩子，童話書，我們原諒你了。”

一段小插曲過後，音樂再次響起，大家又開心的跳了起來，整個舞臺也再次充滿了歡樂！

我的小書房 篇17

國二作文 ,520字

我的書房位於整個空間的北側，連線著一條狹長的走廊。書房面積不大，只有十幾平米，卻放置了三個大書櫥和一張寬大的辦公桌，其他則沒有什麼剩餘的空間了，除了一張舒適的小躺椅。

爺爺集了幾十年的郵票，說是“書櫥”，其中三分之一的空間都被爺爺的大本郵冊佔據，它們跨越了幾十年的時光，玫玫精美細緻，完好無缺，是一種美的藝術享受。得不到爺爺的同意，我只能隔著玻璃門遠觀。

剩下的兩個書櫥中，一個擺放著爺爺和媽媽的書，另一個則是我的藏書。

閒暇無事，開啟書櫥看一看，爺爺最愛看的書還是我給他買的《三毛文選集》，伴著那盞昏暗的小燈，他時常讀至夜晚。此外，他還有一些神話書籍《射鵰英雄傳》、《二刻初刻拍案驚奇》等等，都引起了我的閱讀興趣。我十分愛好自然和生物，各種圖鑑、生物論文，我都能熟記其中的知識與觀點，它們常常引起我深入思考。放在書櫥最下層的，全是關於美食與烹飪的書籍。《舌尖上的中國》中的畫面不知在我腦海裡浮現了多少次，生活習慣和語言甚至都受到了它的影響。可以說，我絕大多數的閱讀時間，都是在這個小書房裡度過的，它是文學思想的載體—我不喜歡在其他地方閱讀。

我的小書房，承載了多少溫馨美好的回憶，它伴隨我走過了一個個春夏秋冬，也始終冬暖夏涼。

整理書房 篇18

國小四年級作文 ,541字

正在寫著寒假作業，看著七橫八豎躺在地上的書和學習用品。我突然想把我這雜亂的書桌和毫無規律的書架收拾一下，一年也有個好兆頭，於是開始了。

我想先把荒廢已久的書桌正中間的儲物抽屜整理一下，因為這個抽屜是一個扁平的長方體，拉出來內部會有很大的空間，堆滿了日積月累的垃圾。起先我用手去掏，但是覺得不太方便，於是將這個扁平的載物臺卸下來，正好也該擦擦了。我在抽屜裡面理出了紅紙包、書本、紙片……還有十元錢。真是不可思議。載物臺先被我放在一邊，等會兒一起擦，有用的全被我扔在地上和本學期的書本等等混在一起了。

接著是左邊的儲物櫃，其實儲物櫃分左右兩邊，右邊是我經常用的，已經是井然有序的不用再整理了。而左邊都是外公他們放一些銀行卡等一些有用的東西，看著空間還挺大，我就把一些充電頭和說明書放進去了。

然後我把房間裡所有的，沒有用過的筆記本、大本子、小本子都放在了中間的抽屜裡。再把書本分類放在書架上，並按從高到低的順序排好，還用幾樣小玩意排在最後支撐著以免一排書倒下，最後拿上毛巾仔細地擦上幾個來回。咋一看，簡直就是脫胎換骨的改變啊，橫在地上的東西消失了，換來的是一地乾淨，書架上也沒有此起彼伏的書了，都是井然有序；檯燈、筆筒都在桌上佔一地兒，再沒有先前的擁擠了，收拾一頓，人如書般舒暢了許多。

我的書房 篇19

國一作文 ,928字

撥動光陰的琴絃，看到自己過去的時光，有許許多多的記憶銘刻於心。它們就像一顆顆星星，有大有小，有明有暗，它們組成了一片星空，但是經過時間的洗禮，它們有些慢慢地消失了，還有一部分則是越大越亮。我喜愛讀書，小時候的書房是我記憶中最深刻的地方，它給了我無窮無盡的樂趣。

我的書房乾淨而又整潔，安安靜靜。房間裡有一張吊籃藤椅，房的一角擺著一個棕紅色的茶几，爸爸總是將泡好的茶放在茶几上，看一會兒書，品一口茶，愜意極了。房間的另一端放著幾盆郁郁青青的植物，整個書房看起來充滿了生機。

靠牆立著的書架中，放置著各種各樣的書籍，有知識豐富的百科全書，有引人入勝的世界名著，有優美深情的散文詩集，也有孩童最為入迷的連環畫冊……我也就是從那時對書產生了愛戀之心，我常常廢寢忘食地閱讀，媽媽從最初的無法忍受到後面竟已變得習以為常。我喜愛書中那筆墨的芳香，是書香，讓我知道了唐吉訶德英勇的冒險精神；是書香，讓我感愛到貝多芬從指尖流露出的悲愴之情；是書香，讓我看到基督山伯爵愛恨分明的性格；是書香，讓我同情孫悟空被壓迫的無奈……。我時常感嘆到保爾柯察金鋼鐵般的毅志，又經常敬佩簡愛的堅強勇敢，我總是讚歎笑面人心靈的純潔善良，是書籍讓我能夠在這間小小的房屋裡探究地球的玄機，宇宙的奧妙。是書籍讓我經常觸控柔綿細水的清靜，號淘巨浪的雄壯……，雖然我只能徘徊在這座城市之間，但我的思緒卻漂洋過海，散在世界各地，感受千百種人生。

我感謝書房，它讓我深深地愛上了閱讀，閱讀會彌補我精神的損失，就好比打球能鍛鍊腰背，散步有助於消化，長跑能鍛鍊體力。小的時候我反應比較遲鈍，自從有了這間書房後，我就會開始閱讀一些名家的數學素養書籍，這使我的思維反應能力逐漸提升，不僅如此，其它的許多書籍讓我各方面能力都有了進步，像散文詩集使我的文章更加的靈秀，哲學書使我思想更加深刻。

書籍就像是心靈中的路燈，為我照亮旅程之路，讓我碰上智慧的火花。讀書讓我受益匪淺，書是我的良師益友，失落時它會安慰我；憤怒時它會緩解我；放棄時它又激勵我，我的書房陪伴著我的成長，鑑證著我學習中的每一點的進步。雖然我的書房已經不在了，但讀書的愛好卻已經不能除去了，每一次閱讀，都會發現以前枯燥的語段都被光陰的交替賦予了新的含義……

書房裡的辯論賽 篇20

國小六年級作文 ,1183字

夜深了，月亮姐姐伸了個懶腰，星星也打了個大哈欠，大家全都進入了甜美的夢鄉。然而書房裡卻傳出一陣低聲爭吵。

原來，書房裡發生了一場激烈的辯論賽。每一本書都在爭奪“最受小主人予菡歡迎的一本書”的寶座，因為只要登上這個“寶座”，小主人就會給它包上美麗的外殼，夾上精緻的書籤。誰不想受到特殊的“待遇”呢？

最先開口的是《小澆澆系列》之《小澆澆與她的小狗米拉》，它清了清嗓子，鄭重地說：“我們小澆澆系列叢書充滿了童真，最適合小主人看了。你們看到沒，小主人每次閱讀我的時候都目不轉睛，我肯定是她最愛看的書！”

“拜託！那都是幾年前的事情了！她覺得自己長大了，不該看你們這些小兒科的書了！”《皮皮魯和金拇指》馬上反駁說，這時，其他皮皮魯系列叢書也跟著點頭同意。

“那未必讓你們來擔當？”《吳姐姐講歷史故事》說，“看我，十五本，厚厚一摞，全部出自臺灣學者、作家吳涵碧之手。我文字淺顯易懂，故事趣味橫生，從夏朝至明朝，記載了不少真實的典故，小主人每次都是捧著我不放手，在沙發一坐就是半天，動不都動一下，連媽媽喊她吃飯她都沒聽到了。真是廢寢忘食呀！你們看，小主人看了我之後，提起歷史人物就會滔滔不絕地講出一堆相關的故事，周圍的小夥伴們都愛湊過來聽，人氣可旺了，所以最佳人選肯定非我莫屬。”

“我才是最佳人選呢！”以《斑羚飛渡》為代表的沈石溪動物系列小說也參與進來爭論了，“你們都看到過吧？小主人每次讀完我，她就會和媽媽分享書中的精彩片段。而且小主人每次去書店，總少不了幾本我們家族的成員，上次媽媽說買了一堆的沈石溪的書了，這次不再買了，可是小主人堅決不同意，說這是她最喜歡的書，一定要買！你們也知道吧，小主人看書的口味多變，這段時間愛文學、過段時間又愛看偵探小說，但她對我們動物小說一直都是愛不釋手，有時候看到晚上11點了還不肯去休息，直到媽媽一而再、再而三地喊她起身，她才會戀戀不捨地把我放回書架上去。所以我才是最應該登上這個寶座的書！”

“呸！《笑貓日記》才是最受歡迎的，你們看，我來小主人家這麼多年，還是光潔如新，因為她每次翻開我之前都先洗乾淨手，翻開我的時候也是小心翼翼地，生怕把我弄疼了。”

“《陽光姐姐小說派》最好！”

大家越吵越激烈。就在這時，一直在聽它們吵鬧的書櫃媽媽說話了：“孩子們，不要再吵了，你們每一個都是出自好作家之手，內容豐富，文字優美。可是你們沒發現嗎？小主人予菡一直都十分愛護你們每一本書。她會定期為你們除去灰塵，她會把自己最喜愛的乾花香包放在你們身旁，讓你們沐浴花的馨香，她拿書時總是動作輕柔，生怕一不小心撕壞了你們。她對所有的書都一樣好，因為你們每一本書都是她至愛的珍寶呀！”這時，書房裡靜悄悄的，每一本書都在回憶予菡對它們的點點滴滴。是的，它們都是小主人的寶貝呀！

當一輪紅日冉冉升起時，陽光照亮了整個書房。這裡依舊靜悄悄的，好像什麼事情都沒發生過。