封神榜讀後感相關作文20篇
封神榜讀後感 篇1
讀後感 ,716字在今年暑期裡，我遠離了電視、手機、電腦，在完成了老師安排的作業後，在媽媽的引導下，我找到了一項新工作—“讀書”。從什麼書讀起呢？童話，寓言，還是小說？總之選書成了個小問題，還是請媽媽幫忙吧！媽媽說：“你不是很喜歡看電視劇《封神榜》嗎，那你就從神話小說《封神榜》看起吧。”於是到新華書店讀《封神榜》就成了我這個假期的新工作。
剛開始看的時候我還想：書哪有電視劇好看。可是，由於媽媽監督不能看電視，為了打發無聊的時光，我只好硬著頭讀起來。當我靜下心來認真看書的時候，才發現原來書上的故事比電視劇裡精彩得多。
從書中我知道商紂王的摘星樓是用玉和金子建造的，上面鑲嵌著各種寶石，晚上不用點燈就亮如白晝。他不管百姓的疾苦，只管自己享樂。他聽從妖后蘇妲己的話，害死了比干皇叔，還殘害百姓。與他相對應的周文王姬昌愛民如子，管理的西岐百姓安居樂業，路不拾遺。最有意思的是他設計的牢房，竟然是在地上畫個圈兒，從這兒我知道了畫地為牢的來歷。
我還知道丞相姜子牙原來曾經賣過笊籬，在江邊釣過魚。他為人善良而又足智多謀，深受師傅器重，讓他背封神榜到世間斬將封神，興周滅紂。而他的師兄申公豹是一個小肚雞腸，搬弄是非的小人，他為了奪走姜子牙的封神榜與姜子牙打賭：把頭割下來丟到半空，還能回來。結果被南極老壽星用鶴仙童子叼走，後來經過姜子牙的求情，南極老壽星把頭還給了他，為了懲罰他，老壽星故意把他的頭安翻了，讓他臉向後倒著走，鬧出許多笑話。我想現在有的人當面一套背後一套，無事生非，也許是從申公豹那裡留下來的……
讀了這些故事，我想：做人就要心胸寬廣，不能自私自利，要知道山外有山，人外有人。誠實守信，寬厚待人是做人的根本，海納萬川靠一顆寬容的心。
《希臘羅馬神話》讀後感 篇2
讀後感 ,1157字西方文明在整個人類文明中佔有重要的地位，西方文明的核心是由“兩希”構成的，一個是希伯萊文化，也就是猶太人創作的《聖經》，它是西方文明程序的靈感源泉之一；另一個是比希伯萊文化更為古老的古希臘文化，輝煌燦爛的希臘文化成就很多，但這眾多成就的種子都包孕在它的神話史詩中。
希臘神話作為希臘文化的最大成就，在西方歷史甚至整個人類歷史上都有著至尊的地位。就象神聖羅馬帝國併吞了所有的希臘城邦一樣，羅馬神話在相當大的程度上整盤託收了希臘神話。（據說羅馬人相信所有的神，甚至對敵人的神也頂禮摩拜。當然他們是要敵人的神倒戈來幫助神聖羅馬帝國。）事實上，在很多情況下，羅馬人只是簡單地將希臘神改個名字，就讓他們成為了羅馬神。因此，在很大程度上，希臘神和羅馬神是同人異名而已。
希臘神話世界文化瑰寶裡璀璨的明珠，數千年來，它成為詩歌、戲劇、繪畫和雕塑取之不竭的豐沛泉源，後世藝術家根據這些傳說，演繹出驚心動魄的史詩、悲劇，繪製出具有永恆魅力的藝術珍品。在豐富多彩的希臘神話中，積澱著歐洲文化諸多的符號祕語，它們通常以典故和詞語的方式仍然活躍在今天。《希臘羅馬神話》（[美]託布爾芬奇著，楊堅譯，海天出版社）給我們提供了一次全面深入地理解歐洲文化源頭的機會。希臘文化之於歐洲的地位，如同中國文化之於東方的地位，對希臘文化尤其是神話部分的深入瞭解，是一把開啟歐洲文化寶庫的鑰匙。
希臘神話的產生和發展經歷了漫長的歲月。它是多種民族的多種思想和多門語言共同熔鍊而成的豐富的文化遺產。它是具有濃厚的浪漫主義色彩、並且打上現實主義時代特色的偉大的文學創作。
希臘神話譜系清晰、故事複雜、情節曲折、人物形象豐滿鮮明。人類程序中涉及的許多重大命題，像戰爭與和平、英勇與懦弱、愛情與詭計、美德與奸詐、忠誠與背棄等等，在希臘神話中都有深刻表現。所以，希臘神話能夠跨越時空限制，不受語言障礙的影響，成為世界文明的經典寶庫。
當我讀了《希臘羅馬神話》這本書之後，不禁佩服希臘人的想象力。他們把國內的最高山脈，即奧林匹斯變成眾神居住和生活的洞天福地；把各種自然現象視為神的指示本意，從中揭示未來的禍福；把祭供現場的實?而掩蓋其虛偽。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事蹟，但也深刻揭露和批判了人性的醜惡。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質食品，難以長久儲存。私慾矇蔽了心靈，殺戮和復仇充斥著世間，殺戮造成復仇，復仇又重複殺戮。希臘神話稱得上是一部人性批判的寶典。人性的批判正是深深植根於這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。
綜上所述，在中西方文化交流日益頻繁的今天，走向世界的中國人，多具備一些西方古代文化常識，是非常必要的。希臘神話能豐富我們的知識，開拓我們的視野，提高我們的藝術修養。
海上神燈讀後感 篇3
讀後感 ,815字在寒假裡，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董巨集猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個個精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個故事主要講的是：下午自習課，張老師佈置了《對老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終於認真地寫了起來。朱林是一個特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚了，但是，就在朱林做夢的時候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規，生氣地一下撕掉了。
讀完了這個故事，我生氣得眼睛溼潤了。我很想批評朱林的爸爸。他呀，肯定沒看清題目！哪裡有隨便撕作業本的爸爸呀，這可是人家辛辛苦苦寫的作文呀，怎麼可以隨便撕掉呢？
我突然聯想到，我們開學第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實實在在的心裡話呀！比如她說：老師也有自己的缺點，不能說老師就是完美的呀！給她提一點意見，她就能成為一名更優秀的老師。其實，我也認為：我們做什麼事情都要敢作敢為、敢作敢當，要勇於說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支援你！
另外，我還喜歡《會跑會遊會飛的房子》。這個故事的主人公是一個六歲的盲人小女孩，有一天，她在家裡發現房子動了起來，剛開始她十分害怕，過了一會又暗暗地高興、緊張，她想說不定會有一次奇妙的旅行呢？突然，她覺得房子在水裡飄、又向太陽飛去，多麼亮的太陽啊！房子繼續向別的地方飛去了……
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚歎，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節裡經常能找到一個快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
神鳥讀後感 篇4
讀後感 ,416字五十六個名族，五十六枝花，花開芬芳滿天崖。每個民族都有許多動人的民族傳說故事。今天，讓我們走進蒙古族的山村裡，去看看那美麗的“神鳥”去聽聽那動人的故事吧！
今天，我們同老師一起學習了《神鳥》這篇動人的神話故事，本文講述了依爾特戈爾可汗三次捉神鳥。神鳥用講故事的方式三次逃脫了的故事，一方面也告訴人們不僅要忠誠、老實，處理事情也要經過仔細的調查，否則會傷及無辜，甚至會傷害忠良，造成嚴重的事情的後果。
這篇課文讓我記憶最深刻的一句話是“神鳥的事傳開了，傳到依爾特戈爾可汗哪裡，他想：好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉到不可！”這句話是依爾特戈爾可汗的心裡活動，由此可看出他有信心可以捉到神鳥，和不服輸的精神。
我還覺得“從前，在北邊的山林裡有一隻聰明伶俐，會說話的神鳥”這句話也寫得很好，給我們用了簡潔的話寫出了神鳥聰明、伶俐的特點。
當我讀完了這篇課文，使我明白了處理事情要經過仔細調查，否則可能會鑄成錯誤，追悔莫及的道理。
牧羊神豹讀後感 篇5
讀後感 ,748字今年暑假，我讀了一本名叫《牧羊神豹》的動物小說。
豹子也能牧羊？或許你們沒有聽說過，讓我們一起走進書中來揭開這個祕密吧。故事是這樣的：一次，作者在中緬邊境趕集時，遇見一位老人，老人沒有穿鞋，腳上磨出了一個個血泡，他對作者說了一大堆緬甸語，說著，他指了指手上一坨黑乎乎的東西，又指了指作者的鞋，這下作者明白了，原來老人是想用這隻像黑貓的東西來交換他的鞋，出於對老人的同情，作者答應了。回到家後，作者讓老梵娌來養小黑貓，老梵娌是隻母狗，已有10歲齡。沒想到老梵娌剛一碰到小黑貓就如臨大敵，迅速煩躁不安，張嘴欲咬。事後作者去請教老獵人，老獵人肯定的說，這是一隻黑豹。作者一聽大喜，黑豹可比黑貓值錢多了。回到家後，他用食物誘惑法讓老梵娌接納了小黑豹，小黑豹漸漸長大，作者取名三點金，一次，天氣格外悶熱，老梵娌放羊途中突然下起了暴雨，老梵娌禁不起這番折騰，病死了。
三點金趕走了作者借來的狗，自告奮勇的承擔起放羊的任務。每次放羊都能把羊群的損傷降到零。有一次，作者點羊時，發現羊少了幾隻，他偷偷跟蹤三點金，發現三點金竟然揹著他給一隻雌花豹送羊去，他一氣之下趕走了三點金，重新買了一隻牧羊犬，一年後，他的狗在樹林裡發現了一隻赤斑羚，他很好奇，到底是誰在給他送赤斑羚呢？第二次，他又發現了一隻赤斑羚，這一次，作者看見了三點金，他想留住它，可三點金一掄尾巴，走了，他又接連收到了兩隻赤斑羚，作者想：這可真是一隻活得有自尊的豹子。
讀完這本書，大家可能都覺得這是一隻知恩圖報的好豹子，可能所有豹子都是這樣，在動物的世界裡，只有吃與被吃，是它們的心理讓它們這麼去做。任何事物都是有善有惡的，我們不能只看它們的一面就定義為善或惡，往往我們都是在妄作定論。另外，知恩圖報也非常重要，既然連豹都懂得知恩圖報，何況是我們呢？
《牧羊神豹》讀後感 篇6
國小四年級作文 ,438字考考你們，什麼動物會牧羊？答案當然是狗了。可是，你聽說過牧羊豹嗎？有人會說，豹和羊是天敵，豹怎麼會牧羊呢？起初，我也是這樣想的，但看了沈石溪的《牧羊神豹》後，我的觀點改變了。
這本書講的是一隻牧羊犬收留了一隻小豹子，但不幸的是，牧羊犬不久就犧牲了，那隻小豹子為了報答牧羊犬，便開始了他的牧羊生涯。
這隻小豹子優點很多，但最突出的是是他的勇敢—他敢獨自一人對付一群紅豺！
一天，小豹子到山坡上去牧羊，忽然，他發現遠處有一些紅點在動，不久，他就明白了，那是一群紅豺！他把羊群趕到一棵大榕樹下，他則躲到了樹上，等豺要吃羊時，他“嘩啦”一聲從對上跳下來，一下把領頭豺咬瞎，其他豺見頭領都倒了，嚇得作鳥獸散。
我覺得這隻小豹子很勇敢，牧羊正要這種勇敢，相反，如果當時小豹子不僅沒有打敗豺，反而退縮的話，那麼羊群就會受到損失，他自己也許還會受傷。小豹子正是靠著勇敢，才克服了種種困難，贏得了這場比拼的勝利，完成好了牧羊這個工作。我想，既然豹子都那麼勇敢，那麼我們人也要更勇敢。
牧羊神豹讀後感 篇7
讀後感 ,613字書是人類進步的階梯，我喜歡讀書，我想大家也一定喜歡。今天我就給大家推薦一本好書《牧羊神豹》。
主人公我是個牧羊人，養育著一隻名叫梵娌的牧羊犬，我用一雙膠鞋換了一隻黑貓，梵娌不照顧它。我去詢問了老獵人，老獵人看了看，說這其實是一隻黑豹。我一心想著要發財，就勉強讓梵娌照顧它，可一個星期後，情況變了，老梵娌像親生兒一樣照顧它，它也很愛老梵娌。
終於有一天，老梵娌死了，我給黑豹起名叫三點金，因為它全身烏黑，只有頭兩側有三點金魚，就起了這個名字。三點金咬翻了了新的牧羊犬，又給羊圈裡邊撒尿。我有去問老獵人，他告訴我，黑豹把這當成了自己的領地。
它要充當牧羊犬，我不放心，就親自帶他去牧羊，它越來越像老梵娌，還對我搖著尾巴，但它的尾巴卻像個棍子，見了別人，還會叫。
它牧了幾天羊後，越來越負責，比得上三個平常的牧羊人，最後它和老梵娌一樣可以獨立牧羊了。同時我也出了名。有一天，少了一隻羊。後來，每隔五天少一隻，我發現，它把羊給了一隻雌性金錢豹吃，我就把它放了。從那時起我就和一隻叫青面龍的牧羊犬生活在一起，總會發現赤斑羚死在我門前。原來它吃了我四隻羊，還了我四隻赤斑羚，從此他就遠走高飛了。
在這本書裡，作者使用擬人和比喻的修辭手法，使文章更生動，孩子很更喜歡。
在人類世界裡，也一樣，人的性格是很難改變的，壞人永遠是壞人，你得永遠堤防。
江山易改，本性難移。豹永遠是豹，它不會像牧羊犬一樣聽話，它們是食肉獸，它們是吃羊，而不是牧羊。
《希臘神話》讀後感 篇8
讀後感 ,540字最近我讀了一本書，名叫《希臘神話》。從這本書中我認識了眾神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人類的普羅米修斯、眾神使者赫爾墨斯……其中讓我印象最深刻的是有關普羅米修斯的故事。
天地初創之時，天神之子普羅米修斯仿造天神創造了人類，他教人類說話寫字，指導人類學習生活的技能。後來在一次宴會中，普羅米修斯冒犯了宙斯，使得人類無法得到火種。普羅米修斯趁太陽車從天空經過的時候偷取了火種並且把天火帶到了人間，從而冒犯了宙斯。宙斯為了懲罰普羅米修斯就將他鎖在了高加索山上的懸崖上，並將一根釺子釘入了普羅米修斯的胸膛，但是他並沒有就此屈服忍受著烈日暴雨的折磨。幾百年過去了，他還是不肯屈服，宙斯大怒，將整座山打入了地下，普羅米修斯仍然不屈服，宙斯沒有辦法，只好將大山提升上陸地，但讓一隻巨鷹每天去啄食他的肝臟。不知過去了多少年，普羅米修斯的壯舉感動了大英雄赫拉克勒斯，他來到大山下，張弓搭箭，射死了巨鷹，解救了普羅米修斯。
讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯，我知道他是一位勇於獻身，不畏強暴的人。我在以後的學習生活中也要學習他的這種精神，努力戰勝各種困難，爭取更大的進步。
希臘神話流傳至今已有了幾千年的歷史，同學們感興趣的話可以讀一讀，它一定會讓你瞭解更多的希臘典故，掌握更多的課外知識。
《?琊榜》讀後感 篇9
國小六年級作文 ,762字忘不了，你那永不離肩的白裘；忘不了，你那永不離身、神出鬼沒的護衛；忘不了，你那永不離臉的冷靜和冷淡。啊，無雙的江左梅郎！
你妙算，敢於用三天訓練三個稚子，來擊敗一國的第一高手百里奇，只因為你早已換掉了他；而這麼做，只為了救出一個沒有任何身份證明的皇子，你竟然能這麼早早預料，可見你預測之奇！為了註定無法被接受已經毫無價值的冤死皇子的孩子，甘願設下這麼一個局，而且對你的目的不會有多大幫助，還有可能引發兩國之戰，可見你有多重情義！
你冷靜，數次性命悠關，卻都被你巧妙化解。先是在潔淨的懸鏡司中，要被喂下毒藥，卻被你巧妙掉包，躲過一劫；就在快達到目的時，前去春獵，卻被叛軍圍困於獵宮，你用山後的祕道使人前去救援，終解獵宮之圍。你不懼失敗，是因為你的妙算使你根本幾乎不敗，而這些也被你巧妙利用，第一次扳倒整個懸鏡司，第二次扳倒最後一個敵人—譽王一。離目標越來越近後，你卻沒有絲毫得意，繼續用超乎常人的冷靜權謀，這種冷靜是因為你擔負著誰也無法想象、無法承受的痛苦和責任。
你傳奇，曾經雪夜輕甲追敵軍的少帥林疏，被將士們推入雪坑，得了火寒之毒，卻存活了下來。為了赤焰軍的平反，你亦然選擇了放棄活至五十歲以後的希望，只為了情義。當你完成使命，終於可以休息，卻又為了國家邊境的安危，毅然吃下了兩粒冰延丸，用盡自己生命中最後一個月消滅了敵軍。還有什麼比你更復雜呢？你的黑暗、陰沉、權謀是因為心中的光明，你的不擇手段是因為你肩上的責任和使命，你的冷漠是因為曾經的真率和所經受的痛苦……你以為自己很壞，不讓別人受傷而隱瞞自己的身份，但真正光明的是你！
“七尺男兒，天地為墓。赤焰錚魂，情義千秋”。情義和責任，是自古以來我們心中比山還強大的東西，我希望它不管以任何形式，但永存！
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇10
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
《純純的守護神》讀後感 篇11
讀後感 ,1057字已經看完《純純的守護神》有一段時間了，但是書中的一些句子還是深深映在腦海裡，揮之不去。
首先給大家介紹一下《純純的守護神》這本書，我覺得這本書，故事簡單，輕鬆感人，十分適合我們青少年閱讀。文中有好幾個主題，家人，學業，目標和勇氣。
故事的概要是：一個平凡的女孩鄭純純，自小就失去了爸爸，與媽媽以及十五歲的哥哥住在一起。純純的媽媽開了一間蛋糕店，假日裡她必須到蛋糕店幫忙。在成績出色、才華洋溢的哥哥的比較之下，純純對自己非常沒有自信，就連跟陌生人講話都沒有勇氣。
有一天，她無意之中在一間古董店裡發現了一條項鍊，項鍊的墜子上有七顆凸起的小星星。純純驚覺這條項鍊正是她常常在夢裡見到的！為了得到這條意義重大的項鍊，純純遇上了各種不同的人物，經歷了一些意想不到的遭遇。她在一個神祕的聲音指引之下，逐漸成長，達成了自己的目標，進入體育學校和學習繪畫。
文中家庭佔了一大部分，純純的母親是位糕點師傅，以開面包店來維持生計，母親十分善解人意，只是她會強迫純純學鋼琴因為那是她小時候的願望，自己沒有實現結果強加在女兒身上，但是在最後她她同意女兒純純去體校發展並學習繪畫。除了母親，純純還有一位哥哥，哥哥在表面上從來不關心自己的妹妹，其實是外冷內熱，心裡十分關心妹妹，這在文章的後半段變現的淋漓盡致。從這些描寫，作者充分的體現出了現代家庭特點，父母過於控制兒女，會強加自己的意願在兒女身上，所以作者用純純的媽媽作為天下父母的學習榜樣，學會了解，和理解兒女的意願。哥哥也是現代家庭的特點，人與人的接觸越來越少，變得不會表達自己心中的想法，給人一種拒人千里之外的感覺，這讓我反思自己也是一樣，明明是出於好意但是因為不會表達，結果產生了誤會，結果往往會吵架，學習我們是不是要學習一下如何與人溝通？
除了家庭，還有學業，目標和勇氣。故事中純純一開始是個膽小的女孩，慢慢成長到最後敢於站出來和朋友對峙！敢於為了自己的目標，（星星項鍊）去學游泳，贏得比賽。這點充分體現出了世上無難事只怕有心人，有了目標，就有了前進的勇氣，像自己的目標前進。體現出目標的重要。
這本書不但主題鮮明，還有幾句話可以讓我們慢慢領悟既然是個未知數，那還有什麼好擔憂的？勇敢地面對吧！拿出勇氣和信心。怎麼能輕易說放棄呢？一定有辦法的。在比賽的時候要專注，不要張望別人。這樣只會浪費時間在別人的身上，自己反而遊得更慢。教練曾經告訴我，我們在比賽中不時要和別人比，而是要和自己比。在任何一場比賽中，有的人很重視結果，卻忽略了過程中所帶來的東西，比如快樂，知識，經驗等等……
《享利休格的神奇故事》讀後感 篇12
讀後感 ,509字在長達兩個月的暑假裡，我選擇了讀享利休格的神奇故事這本書，通過閱讀這本小說選，我受到了很大的啟發，也使我在以後的人生道路上有了更好的啟迪。
記得我剛剛開始閱讀這本書的時候，覺得這本書像中藥一樣難喝難懂，就讀了一點兒，過了幾天，我開始慢慢的瞭解這本書，剛開始我讀不懂他在說的什麼，究竟在講的什麼，是什麼意思，講了什麼道理，我完完全全讀不懂這本書，後來讀了一點就不讀了。
三天過去了，我重新仔仔細細的品讀這本書，逐漸讀懂了內容，也慢慢了解了每篇文章所包含的真正意思。
當讀完整本書的時候，我受到了很多很多啟迪啟發，例如我發現在這個世界上，每一個人都有屬於他自己的職責，都有自己的責任在身，但是，有多少人盡到了自己的責任，有多少人逃避自己的責任，有多少人明知道自己有責任做好某件事卻找藉口推脫，舉個簡單的例子，一個人在外面喝了一瓶飲料，明明看見垃圾桶就在不遠處，卻因為和自己走的路沒在同一個方向而懶得走過去將瓶子丟進來圾桶而是遠遠的丟向垃圾桶，扔不進去也不管他。
明明是想盡到自己的責任，卻因為自己的懶散而沒有盡到自己的責任。
總之，在閱讀這本書的時候，我體會到了很多，瞭解到了很多，希望大家也能關注一下這本書，真的很有趣。
《神祕的女老師》讀後感 篇13
讀後感 ,777字最近，我看了一本有趣的書，書的名字叫《神祕的女老師》。這本書的作者是楊紅櫻，書中主要講的是不喜歡天上無趣的生活，下凡到人間當老師的仙女—蜜兒的故事。
蜜兒是一位不太漂亮的仙女。她喜歡手中拿著一把傘，頸部帶著大披巾。她無意中發現她以前的朋友孟小喬在一所美麗的學校讀書。所以她就想在孟小喬的班上當老師。學校的校長姓龍，他覺得蜜兒身上有一種特別的味道，就立刻決定讓她當老師。自從蜜兒到班上後，本來死氣沉沉的班級漸漸變了，他們在老師的帶領下舉行了一個慶祝活動，還舉行了一個埋葬憂愁的葬禮，大家還在圖書館尋寶，到大自然去尋找秋天的足跡。最後，她離開了學校，回到天上。為什麼回去呢？因為她想要辦一個獨一無二的學校。現在，她的目的達到了：這個學校充滿快樂！
書看完了，我還在回味，這個蜜兒老師真是個非常獨特的老師！她的一言一行都和別的老師不一樣，她從來沒有給孩子上過一堂正經課。而是把學生們帶到大自然中去，體驗大自然的樂趣，雖然學校的校監不喜歡她，但是學生們都喜歡這位老師，因為她給大家帶來了歡樂。讓學生們知道，成績不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能獲得真正的幸福。就像蜜兒老師認為的，如果一個人從小就發現生活是美麗的，並且享受到這些美麗，那麼他們的將來就是美麗的。而且他們會感激生活帶給自己如此多的美好。
聯想到我們的學習生活，雖然也充滿了趣味，但是走進自然的機會很少，春遊、秋遊的時間總那麼短暫。我們的眼睛儘可能多的在關注書本，其實，我們多想走進自然，讓我們的眼睛把大自然看個夠。看那湛藍湛藍的高遠的秋天的天空，看那天上的流雲，看傍晚歸巢的鳥兒，聽風過樹林，聽海浪聲聲，呼吸林子裡清涼的空氣，讓我們的雙腳踏在黃土與草地上，與土地親密接觸。
我們期待蜜兒那樣的老師，我們渴望走進自然。縱然不能與老師同學多走進自然，我們也可以與家人常去大日然中去暢遊。
《傳承中華文化共築精神家園》讀後感 篇14
讀後感 ,628字讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書，讓我懂得了很多知識。比如：抗金英雄岳飛，愛國詩人文天祥，尊敬老師的顏回和好讀書的匡衡……
岳飛的大名我早就聽說了，他武藝高強，愛國如愛家，英勇殺敵等。每當我在電視上看見他時，他殺敵的眼神，殺敵的氣勢都令我震驚。他的戰功顯赫，一下子就收復了蔡州、陳州、鄭州、郾城、朱仙鎮等很多失地，這讓我很佩服他。他是為了國家為了人民才這麼英勇殺敵，無所畏懼的。
除岳飛外，我最喜歡的就是愛國詩人文天祥。文天祥賣了自己的家產，來讓百姓加入他的抗敵隊伍。就這一點，換做是我，我肯定很難做到，反正國家亡不亡滅不滅的我一個人也解決不了。但我讀到文天祥說的話和寫的詩時，我才知道“國家興亡，匹夫有責”的道理，文天祥是多麼深沉地愛著自己的國家啊！以前，我不懂，只把“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩用來耍酷，但現在我知道，這句話不是隨隨便便說的，所以，我很敬佩文天祥。
讀到顏回吃炭灰時，我心裡想：幹嘛要吃炭灰，倒掉一點飯也沒關係，反正老師也不知道。之後，顏回的解釋讓我知道他珍惜糧食，尊敬老師。我要向顏回學習。
“鑿壁借光”這個故事讓我知道了書的重要。讀到匡衡借書讀的時候，我心裡想：幹嘛要借書讀，不讀書不是更輕鬆嗎？但是，我又讀到匡衡鑿壁借光來讀書時，我才知道匡衡是多麼愛書，多麼渴求知識。最後，匡衡成為了漢元帝的宰相。我也要向匡衡一樣愛讀書，增長自己的才幹。
《傳承中華文化共築精神家園》這本書讓我明白了很多道理，真是我的良師益友。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇15
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
神淵古紀讀後感 篇16
讀後感 ,1064字追求與抗爭
“秩序是天國第一要律”，然而秩序本身限制了人的自由，就會有想要打破秩序的人。《神淵古紀》就是這樣一本關於建立與打破秩序的玄幻小說。
首先，我想強調故事發生在道德體系尚未成形的遠古，那是一個弱肉強食、強者為尊的混沌年代。主人公襄垣便出生在這個年代。他從小體質弱，被族人丟棄卻又被哥哥蚩尤所救。故事也就是圍繞孱弱的襄垣怎樣去實現自己夢想—鑄造一把能劈開一切的“劍”而展開的。
小說最耀眼的人物無疑是襄垣和他的哥哥蚩尤。憑著柔弱的身體卻在弱肉強食的時代活下來，襄垣本身就是打破規則的存在。他所要創造出的“劍”更是擁有摧毀眾神創造的秩序的神力。而他的哥哥蚩尤就更具有“打破”的精神了。生活在一切都得靠力量的環境中，依靠遠在天邊的神，明顯是不明智的，身為首領的他為了帶領部族脫離食不飽的狀態而無視“秩序”，四處征討。立志取代神成為大地的王者。
既然有了要被打破的規則秩序，就一定有制定秩序的存在—神。盤古開天闢地後，就有了萬物與神，神以絕對的力量掌管的一切，最為代表的就是眾神之首—伏羲。“曾經滄海難為水”，在擁有強大力量的諸神眼裡，人類很弱小，他們自然不會平等的對待人，他們認為包括人在內的萬物都必須遵守一定的秩序。
在小說的結尾，襄垣用自己的生命鑄成了“劍”，蚩尤用“劍”實現了帶領部族脫離飢寒的志向。然而“白骨露於野，千里無雞鳴”的慘狀也終於引來了伏羲，在這場力量懸殊的戰鬥中，蚩尤和他的部族被抹殺了。
小說在這裡結束了，但我的聯想並沒有結束。
如果提起那些要打破秩序的人，我不得不想起日本的豐臣秀吉。如果細心觀察就會發現，看似相同的中日文化其實存在不小的差距。這還得歸功於那些不再仰望中華文化的日本人，豐臣秀吉就是這樣一個人。他在曾經追隨的大名織田信長死後，同一了日本，並把戰火從日本本土燒到了隔海相望的朝鮮。無比膨脹的野心最終也將他推向了深淵。在這場戰爭中，日本輸給了明王朝，他也失去了一切。但這個梟雄留給我們太多感慨。其中最讓人敬佩的不是他的計策權謀，而是一種敢於摒棄挑戰強大文化的自信勇氣。萬曆朝鮮戰爭的痕跡早就隨時間磨滅了，但是它在日本人甚至全人類心中留下的記憶永遠不會磨滅。
真正強大的人不是擁有力拔山兮的力量，也不是擁有運籌帷幄的智慧，更不是去委曲求全，而是擁有敢於挑戰權威的勇氣和心靈。正是有這樣的那樣的敢於挑戰強大事物的人，我們的世界才會如此多彩。
不得不說無論是襄垣還是豐臣秀吉都是“不會向現實妥協的叛逆者“。感謝他們的不願妥協給了我們更寬廣的視野，更廣闊的天空。
學習雷鋒好榜樣讀後感 篇17
讀後感 ,1272字我在老師的指導下讀完了《學習雷鋒好榜樣》這本書。這本書記述了雷鋒叔叔的一生。
雷鋒叔叔把黨比作慈祥的母親，他對黨有說不盡的話，有感不盡的恩。雷鋒曾說過：“為了黨，我願意灑盡鮮血，永不變心”“當黨和人民需要我的時候，我願意獻出自己的一切……”每一句話都是雷鋒的肺腑之言，每一句話無不充滿著雷鋒對黨的無限深情。
雷鋒在日記中這樣寫道“為了忠於黨的事業……今後，我一定要更好地聽從黨的教導，黨叫我幹什麼，我就幹什麼，絕不講價錢……”雷鋒從來都是把黨和國家的利益看得高於一切。
雷鋒是個樂於助人的好人，有一次，他在火車站見到一位白髮蒼蒼的老大娘。這位老大娘是到撫順來看兒子的。雷鋒見老大娘與自己同路，便攙扶著老大娘上了車。老大娘從口袋中掏出一個信封，上面有一個地址，雖然雷鋒不知道在哪兒，卻不停的找，終於找到了老大娘的兒子。雷鋒還在冰水中救過落水的同學，在一個下雨天背同學過橋……當別人遇到困難時，雷鋒總是會義無反顧的伸出援助之手。為別人解決困難，是他人快樂，是雷鋒最快樂、最幸福的事情。
在我們的生活中，也有很多像雷鋒一樣無私奉獻的人們。比如說：老人的守護神—林秀貞。在河北省衡水市南臣贊村，有一位樸實而又平凡的大姐。三十年來，她一直義務贍養與自己無親無故的老人。當時林秀貞的生活並不寬裕，為了讓老人過個溫暖的冬天，貞姐借錢為老人生煤爐；老人身體不好，貞姐就買補品給老人補身子……她像親生女兒一樣盡心盡力地照顧著他們，把能做的都做到了。林秀貞從未後悔過，讓老人安享晚年，是她最大的心願。
勤儉節約、艱苦奮鬥，雷鋒一直遵從這種優良作風。一次，天快暖了，連隊發放夏裝，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋。當司務長把這些東西發給雷鋒的時候，他說：“我只要一套單軍裝，一套襯衣，一雙鞋就夠了。”司務長奇怪的問道：“為什麼只要一套呢？”有一套就夠穿了”雷鋒說，“我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知道強多少倍呢！剩下的一套給國家節約了。”
雷鋒精神，代代相傳。歷經風雪，冰凌花開—袁存泉：1974年，出生在遼寧撫順市清原自治縣南山城鎮黑瞎子溝村一個普通家庭。他22歲幫別人拉柴火時，發生意外，神經損壞，導致高位截癱，生活也不能自理。為此，老父親患病死去，妻子也離他而去，剩下老母親，襁褓中的女兒和他。他發憤寫作，在刊物上發表了40餘篇文章，還自費建立了“冰凌花開網”網站。他用自己的親身經歷鼓舞身處困境的人們，以頑強的態度面對生活的困難，揚起生命風帆，激勵人們。如今的袁存泉生活的充實，快樂，身殘志堅，靠著頑強的生命力和自強不息的精神，他實現了自己的人生價值。這些寶貴的精神多麼值得我們學習啊！
我們小學生要學習雷鋒的這種精神：從平凡的小事做起，從現在做起，從自我做起。在點滴中感悟人生。
雷鋒精神告訴我們責任與擔當的重要性。一個不能擔當的人是永遠不會成功的。
青少年是祖國的未來，黨和人民對我們寄予了無限的希望。我們要響應號召，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，在為共同理想的奮鬥中做出自己的貢獻。
神奇的瑪麗阿姨讀後感 篇18
讀後感 ,568字《神奇的瑪麗阿姨》陪伴我度過美好的暑假，我和小夥伴一起分享讀書的快樂。可以說，這是一本神奇的書，它吸引我沉迷於書中的奇蹟，給我充分的想象力，是我最好的夥伴。
神通廣大的瑪麗阿姨有著一頭烏黑的頭髮，發亮的眼睛，荷蘭木偶式的翹鼻子，穿一件帶銀扣的藍色外衣，戴一頂有一圈雛菊花環的草帽，胳膊窩裡夾著鸚鵡傘，提個毯子手提包，還非常的自戀，一臉傲慢的態度，她的目光是嚴厲的，言辭是刻薄的，她帶著簡、邁克爾、雙胞胎：約翰和巴巴拉享受著夢境般的生活，色彩斑斕的童話世界栩栩如生，我好羨慕哦！
仲夏節是一個有魔法的夜晚，到處瀰漫著一種很神祕的感覺，人們和天上的星星、瑪麗阿姨奇怪的朋友一起跳舞、玩耍。科裡太太掰下一根指頭送給熊，那指頭變成了麥棒糖，沒過多久，那空缺的指頭又奇蹟般的長了出來；公園管理員為了找到自己心愛的人，就把黃瓜汁塗在耳背上，閉上眼睛倒著走，結果一下子撞著站得筆直的瑪麗阿姨；獵戶撿到了班克斯先生的半克朗硬幣，他把硬幣放在腰帶上，讓人誤以為是一顆亮閃閃的星星……
我覺得瑪麗阿姨是一位充滿魅力的超人，她用魔法給平淡的生活增添了光澤和色彩，創造了一個又一個美麗的奇蹟，真讓人捉摸不透！
看完了這本書—《神奇的瑪麗阿姨》，我的心久久不能平靜，我不切實際地幻想著如果我能擁有魔法的力量，像瑪麗阿姨那樣神奇該多好啊！
死神的帳單讀後感 篇19
讀後感 ,782字昨天晚上，我躺著讀了一會故事書，其中有篇《死神的帳單》給我留下了很深刻的印象，我彷彿覺得這故事就是為我量身定做、專門用來教育我似的呢！
故事寫的是一個生前不懂得珍惜時間的人，在死前請求死神再給他一分鐘時間做一件事。故事只有短短一頁半，但寓意深刻，給我感觸多多：世界上什麼最珍貴？生命！和生命一樣珍貴的是什麼？是時間！珍惜時間就是珍愛生命，如果沒有了時間，那一切就都會變得沒有意義。但遺憾的是不珍惜時間的人實在太多了，我就曾經是個不珍惜時間而常常後悔莫及的人。
那是一個國慶節，長假7天裡我玩的那麼投入，看電視、打電腦、和哥哥成天在一起玩耍，也許是玩得太瘋了，到最後2、3天時，我的作業還是一字未動。可我卻一點不著急，心想，反正還有3天呢，我可以再玩2天的，到了最後一天，我還在想，可以玩最後半天，反正還有下午和晚上的8個小時呢。終於拖到了10月7日的晚上，我打開了作業本，寫啊寫啊，手都寫酸了，腳也麻了，還是沒有寫完，我真是後悔極了，當時我真的在想：要是再給我一天時間做作業該多好啊！可是時間是不會回頭的，時針永遠是順時針轉動的！
現在想來，我就和書中那主人公一樣，是多麼的不珍惜時間啊！以至於留下了那麼大的遺憾！魯迅說過：“哪裡有天才啊，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學習上”，這話說的多對！我和書中的那主人公真該多讀讀這句話。現在的我，已經不再是個浪費時間的人了，前幾天我轉學到了城北小學，在這個陌生的環境裡，為了不丟爸爸的臉，我要求自己珍惜時間、好好學習，每天我都利用好每一分的時間快速完成作業、及時背誦英語和古詩，由於珍惜了時間，我的學習有了進步，上課時從來不怕老師抽背到我，由此我想，節約時間、珍惜時間的好處真是很大呢！
名人還說過：時間就生命！是呀，珍惜時間那就是珍愛生命啊，我今後一定要牢記故事裡告訴給我的道理，珍惜時間，讓生命過的更加充實和有意義！
神奇的瑪麗阿姨讀後感 篇20
讀後感 ,674字在這個暑假，我讀完了英國作家帕林特拉芙斯所著的《神奇的瑪麗阿姨》。這篇文章就像是一個奇幻的童話故事，卻讓我受益匪淺。
在一個秋天的傍晚，瑪麗阿姨撐著她那把神奇的傘乘著東風而來，受聘成為班克斯家的保姆，負責照顧四個孩子。從此以後，班克斯家的孩子們碰到了許許多多神奇古怪的事。瑪麗阿姨能夠用魔法帶給孩子們只能在夢中才能見到的事物，擁有奇幻的感受。瑪麗阿姨會從毯子做的手提袋裡，像變魔術一樣拿出各種各樣無窮多的東西；能從寫著“睡前一茶匙”的瓶子裡倒出各種飲品；瑪麗阿姨能聽懂動物說話，還能走進畫中；她能用一個指南針帶著四個孩子環遊世界！瑪麗阿姨總能在不經意間給孩子們特別的驚喜！
讀完這本書，我感悟出了一個道理，書中的瑪麗阿姨是擁有神奇魔法的，她可以輕輕一個揮手，實現四個孩子們的夢想，但，在真實世界裡真的有這麼一個“瑪麗阿姨”？自古以來，有哪位成功人士是通過魔法取得成就的？他們靠的是自己一步一步腳踏實地的努力！今年夏天，南京舉辦了第二屆青奧會，那些獲獎年輕的青年運動員付出了多少的汗水，多少的艱辛才取得了今天的成就！再比如說，誰又知道那些奧運會上的冠軍們在領獎臺上光榮的那一刻背後付出了多少？這正應了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。無論是嚴寒還是酷暑他們都要默默地訓練，也許只有他們自己才知道，耀眼奪目的獎牌裡到底暗含著多少汗與淚！
我們總是會聽到有人抱怨夢想太過遙不可及，除非有魔法，否則不可能實現。試問，你真的為目標努力過了嗎？你真的竭盡全力試過了嗎？如果沒有，那麼我想，你沒有資格放棄！同學們，夢想只有敢做才會實現！