三年級生活點滴相關作文20篇
我的三年級生活 篇1
國小三年級作文 ,343字光陰似箭，轉眼我的三年級就結束了。
剛進入三年級的時候，我跳繩一分鐘只能跳170個左右，但是新來的班主任吳老師不斷的操練我們。我們班每天跳繩打卡，多的同學已經有250多天了。每週三我們都會跳繩測試。在學校裡我會和高手趙李悠遠比賽，看誰跳得快，有時候我們會打成平手。在家裡我努力練習。我跳繩進步很大。現在我每分鐘跳繩最多能跳220個，被評為班級跳繩霸主。
我的書法也進步了，還被評為書法標兵。每節語文課，我們總是先練字五分鐘。每天回家的作業，我總是一筆一畫寫，雖然花的時間會多一些。
從三年級開始我開始做衛生班長，每天認認真真地管理班級衛生，來得比同學早，走得比同學晚。學期結束我被評為百佳班幹部。
從三年級開始，我漸漸地開始喜歡學習，也越來越開心了。
這就是我有所收穫的三年級生活。
生活點滴總是情 篇2
國二作文 ,777字小時誰為你穿衣，長大點時誰為你做飯，工作後誰夜夜思念你，那是媽媽。
小時後有人問我你愛你的媽媽嗎？我都會很快的回答說“我愛我的媽媽”，並跑到媽媽面前給媽媽一個大大的吻。現在的我呢？對媽媽只是歡快的一句：“媽，我回來啦！”
週日午飯後全家人坐在電視前看抗日戰爭片，一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著，看著媽媽略帶疲憊的臉，心裡有點發酸。突然，在媽媽的短髮中我看見一根刺眼的銀髮，頓時鼻子發酸，眼裡一熱，但我不會讓淚水浸溼我的衣襟，更不會讓淚水滴入媽媽的心田。
媽媽，謝謝你的養育！以前的不懂事讓它化為炊煙，讓我現在的行動印入你的心坎。
等清晨的第一縷陽光撒入媽媽的房間時，我已將那熱騰騰的早飯準備好，擺在餐桌上，等待著媽媽的誇獎。
我知道八點鐘一到，媽媽就要去上班，家裡只有我和妹妹，好大的一個家只有我倆顯得格外冷清，但我要讓它“熱鬧”起來。我和妹妹分工明確，她只負責將那早飯後的碗碟洗乾淨，而我的就會一大堆，但我心甘情願。我先將各個房間裡的垃圾掃出來，這活肯定不會容易，我掃完這兒，那兒保準又會有一些碎末，剛把碎末清理幹清又是一些垃圾，把垃圾清理出家門，接下來我會洗衣服、收拾廚房……最後我會去做飯，迎接媽媽。
做飯，因為上次做飯將鍋和門燒掉，給我留下了後遺症，讓我不想去觸碰那些東西，但是我為了媽媽，我將再次走進廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋，我將西紅柿洗乾淨後，把一個完整的“小燈籠”刻成一個四不像的東西，我把雞蛋打在碗裡，可誰知雞蛋皮也想進去，在一旁觀戰的妹妹幸災樂禍地說了一句：“幸虧是洗過的，不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒，就因那四不像很難熟，讓整盤菜看起來不怎麼樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜，連連說味道很香。
歲月流逝人安好，點點滴滴總關情。媽媽，知道嗎：女兒一直愛您啊，就像您愛我一樣！
九年級生活是首歌 篇3
國三作文 ,598字九年級生活，平淡中透著真實，真實中透著苦悶，苦悶中又沁出絲絲甜味；九年級生活是一首歌，時而婉轉低迴，時而高昂奮發，時而催人淚下，時而歡快激盪。
每次看到三角形或圓，腦海中就不知不覺開始迴圈播放《忐忑》了，這是最讓我頭疼的題目了。它們就像最可惡的破壞者，能將我在其他知識點上建立的自信擊得粉碎。用眼角的餘光偷偷瞄了一眼老師，一道利劍般的目光射來，嚇得我渾身哆嗦，只得埋頭咬著筆冥思苦想，於是《忐忑》開始在心裡打起了節拍。九年級生活是《忐忑》。
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”在這三年生活中，我們一起攜手並肩，一起“穿過大海翻越高山”，想哭就哭，想笑就笑，多麼美好而又感傷。大家偶爾會相視一笑，彼此懂得那一個眼神所傳達的資訊，那種微妙而神奇的感覺就是友情。在這個因中考重壓而稍顯冷漠的九年級時光裡，友誼也佔據了我們情感的角落，因為友誼的陪伴，我們不再孤獨。九年級生活是《友誼地久天長》。
“今天只有殘留的軀殼迎接光輝歲月……”我們覺得再苦再累那都是為了美好的未來，每天早晨頂著睡眼惺忪地拖著疲憊的身子向對方微笑地說聲早上好。那樣苦累算的了什麼呢？我們是新一代的迎風綻放的花朵，不是溫室培育出來的，一隻小小的攔路虎豈能阻擋我前進的腳步？我們直面風雨，我們迎難而上。九年級生活是《光輝歲月》。
九年級生活是首歌，明明如此平實卻動人心絃，那將是多年後回首最璀璨的星。
孝在生活點滴中 篇4
高一作文 ,798字孝，沒有藉口，不要找任何理由。
沒有父母的精心養育，何有我們的七尺身軀；沒有父母的辛苦撫養，何來我們的長大成人；沒有父母的辛苦栽培，何來我們的成功輝煌。父母為我們付出了太多太多，我們怎能不用心回報？
“慈母手中線，遊子身上衣。”父母是那三春的陽光，照耀我們茁壯成長；父母是那無私的甘霖，滋潤我們成材長大。2009年感動中國人物陳玉蓉為我們彰顯了母愛的偉大。為了移植肝臟給兒子，她展開了一場生命的馬拉松，每天疾行幾十公里，用腳步為我們丈量出一份偉大的親情。父母用他們的肩膀搭起我們成長的平臺，父母用他們的心血和汗水鋪平我們成長的道路。如今，我們已經長大成人，而父母卻兩鬢斑白。面對父母，我們有什麼理由不去盡孝！所以，孝，沒有藉口。
孝，中華民族的傳統美德。
古有徐庶元直為了母親安危違心進入曹營，今有洪戰輝背起父母去上學；古有李密為祖母盡孝而棄高官厚祿，今有孝女孟佩傑支起殘破的家庭……這一個個感人至深催人淚下的故事，彰顯了孝的真諦，為我們樹立了孝的榜樣。
孝，要從身邊做起。
孝，不是口頭宣言、高談闊論，而是一句“媽媽，您辛苦了！”的普通話語。孝，不是堆積的金山銀山，而是你對父母的哪怕一點時間的陪伴。孝，不是滿漢全席、山珍海味，而是你為勞累了一天的父母做的一碗蛋炒飯。正如歌詞中唱的：“找點空閒，找點時間，領著孩子，常回家看看……為媽媽刷刷筷子洗洗碗。”這些事情雖小，但卻代表著我們對父母的孝心。所以，孝，並不遙遠；孝，就在身邊。
孝，要與時俱進。
隨著社會的發展，人們的生活越來越豐富多彩，孝，也要與時俱進，跟上時代的步伐。在新的時代裡，教父母學會上網，享受現代生活。經常為父母拍照，留下美好瞬間。支援父母業餘愛好，讓他們的生活更有滋味……這些點滴小事便是孝的表現，也是時代對孝的新的要求。
羔羊尚能跪乳，烏鴉還會反哺，身為人類，我們更應盡孝。讓我們從身邊做起，從點滴做起，向父母盡一份孝心。
幸福的七年級生活 篇5
國一作文 ,607字時間過得可真快，轉眼，初中生活已經陪伴我半年多了，這半年的時光中，回憶起來處處是歡聲笑語，無時無刻不是置身於幸福之中的我，現在也變得懂事了許多，聽話了許多，回憶起那一幕幕，是多麼令人難忘……
來到初中後，我就要自立了，因為我是一名住宿生，以後的事情要自理了，然而小學時的我，總是依賴父母，這兒也是父母幫我幹，那兒也是父母幫我做，住校後，一切事都要學著自己做了，不會做怎麼辦啊？努力學吧！記得那一次給被子套被套，我不會套，怎麼套也套不好，十分著急，那時，我們的同學就來幫我，在集體的力量下，被子套好了，真開心，突然感到好幸福，遇到了困難有這麼多同學來幫我，我們的感情越來越好。
到了晚上，即使老師不讓倆人睡一起，我們還是偷著這麼睡，晚上熄燈後，倆人擠在一張床上，蓋嚴被，在被窩裡說起了悄悄話，那種感覺真不錯，住宿後，雖然少了父母更多關懷，但卻多了許多朋友那真實的友情，我們寢室的室友總是那麼形影不離，天天一起吃飯，洗澡，學習，做作業……真的很幸福。
來到學校後班主任很和藹，待我們如同母親一般，尤其是對我們住宿生經常虛寒問暖的，在老師那裡我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了，感冒了，老師很關心我，還給我拿錢去打針，天天問我的病情，叮囑我吃藥，老師對同學們的關懷真是無微不至的。
幸福總是在我們身邊縈繞，半年多的時間，我感受到了老師，同學帶給我的幸福與快樂，七年級的生活是幸福的，我愛我的老師與同學們。
緊張的六年級生活 篇6
國小六年級作文 ,512字很快，我已經到了六年級。六年級對於我們來說，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最為緊張的一年。
為什麼說緊張呢？那是因為我們的第一次數學月考，讓我們整個年級的學習都變得緊張起來。
在星期三的下午，我們正上著第一節課，忽然，老師的手機響了，老師一看，“呀，第三節課就要進行數學月測！？”老師驚訝的喊出聲來。這一聲，我們全班都聽見了，班裡的每一個同學都顯得很吃驚。
之後，數學老師馬上開始進行復習，只講了幾個重點。第二節數語文課，為了讓我們考好，語文老師把這節課給了數學老師，數學老師又給我們講了一課。
很快，第三節課的上課鈴響了起來，我們也做到了考場等候發試卷，那時候，我心裡在想試卷上的題難不難，這時，試卷已經發到了我的手中。
啊？怎麼會這麼難，這些題老師都沒複習到，可在這時抱怨又有什麼用呢？我只好埋頭開始公公正正的寫試卷。剛開始的填空題就有幾個不會，應用題和選擇題又有幾道題拿不準。唉！這次肯定完了。我想：這張試卷肯定考不好！
幾天以後，成績出來了，跟我想象的一點兒都不錯，我只考了73.5分。
經過這次考試，我知道了學習非常緊張。緊張中，還有著激情。看來，為了升一個好初中，我不得不加把力！
充滿鬥志的六年級生活 篇7
國小六年級作文 ,646字進入六年級的生活，每天都是充滿鬥志，充滿激情的。與往常四五年級的生活是不一樣的。
第三大周，我們進行了第一次數學月測。這一次考試，給我們大家都打響了警鐘，讓我感覺到是要進入狀態的時候了。這次考試，是一場突如其來的‘暴風雨’，沒有任何徵兆，說來就來，打的我們那叫個措手不及。在這次考試中，我發揮失常，竟然沒能考上年紀前一百五十名，我只差一分，便可金榜題名。可是最終，我還是和榮譽失之交臂了。這次考試結束後，我們決定在第二次月測中雪恥。
於是，緊張的課程再次拉開帷幕。我們每一天都在充滿激情中度過，我上課逐漸認真，抓緊每一分，每一秒去學習。因為，我們都知道，六年級是一個特殊的階段，我們馬上就要小升初。爭分奪秒，會漸漸成為我們的日常習慣。躺在床上，我感到這一天過得都非常充實。我非常滿足於這樣的生活。
很快，我們又進行了一次語文摸底考試。這當然也是突然襲擊，我們會招架不住。只看誰，能夠脫穎而出。我非常幸運的進入了年級的前五十名，但我對我的成績並不滿意，我還要繼續加油。爭取數學也能考個好成績。
每一節數學課，老師都會抓緊時間讓我們做卷子。我拿起筆，馬上進入了狀態，噌噌噌，沒想到我一節課竟然做了兩張卷子，我還以為我的速度肯定是最快的，結果竟然有人馬上做到底三張卷子，我感到了壓迫感，在六年級中，不管只是小測驗還是做題的速度與質量，同學們都要一爭高下。我也不甘示弱，所以我要把課下時間也充分利用起來，一定要把我的鬥志提高到最頂層。
在這充滿鬥志的六年級生活中，我一定不能被困難打倒。加油，向前衝！
煩人的六年級生活 篇8
國小六年級作文 ,669字六年級是一個特殊的升學年級，升學年級就是一個特別煩人的年級每天都要被催。
這不你們聽，老師又滔滔不絕的說了起來：“你們要明白六年級抓點緊將來就能生一個好的中學，你們要看到將來的甜，不要只看到現在的苦……”
其實我並不喜歡什麼六年級生活，一升到了六年級老師抓的更加緊了一有什麼東西就趕緊催我們趕緊學會，副科也都被減少了一大半，我們一怎麼埋怨老師和家長就以六年級就要升學的名義來壓制我們搞的我們無話可說，每天都要被緊張的學習搞的“傷痕累累”的。嗨，六年級真煩！
一提到六年級的生活，我就十分的不情願，六年級有什麼好的不就是不用期中考試嗎？但是那些月考小考就夠你數一陣子的了，六年級經常搞得我們連下課的時間都沒有，每當我們唉聲嘆氣的時候，老師總會說：“現在就要升學了，你們應該辛苦點將來能考一個很好地初中。”在家裡同樣的話語也會出現：“記住了，我們這一家都靠你們緊張點吧，別動不動就玩電腦，怎麼不想想學習一會兒。”嗨，六年級真的很煩！
不過說起六年級這確實是人生的一個轉折點而且異常的重要，你想你沒有好的初中還一個好的高中會收你每一個好的高中又會用哪一個大學會收你。想到這些自己在那裡發牢騷聽著就不合適了。我們確實應該在六年級找到自己的價值觀奮發圖強將來才能考一個很好地學校。我們在六年級這一個人生的轉折點上應該爆發出百分之一百二的精神考取最好的中學，給父母一個很好地驚喜讓他們為我們而感到欣慰。
六年級確實很煩人但是在人生的轉折點上，我們不得不奮勇學習認真複習，為了三個月後的升學考上打好基礎，要記住沒有汗水就不會成功，正所謂“天道酬勤”啊！
小學生活點滴 篇9
國小六年級作文 ,572字“驪歌初動，離情轆轆，驚惜韶光匆促”，當《驪歌》的歌聲起，炎夏催紅了鳳凰樹上的花，六年的小學生生活將與我告別了，這一曲不由得喚起我內心的憂愁與無限的悲愴。
記得六年前，我們踏入這所可愛的校園，而今卻又被驪歌送走了。六年的相處，學校的教室、操場各個角落……都充滿了我們的足跡。
在許多老師的諄諄教誨下，我們日漸茁壯。現在回想起二年級的課外生活，我和同學們高高興興地去春遊，看到那一望無際的美景，我們在郊外無憂無慮談天說地、玩遊戲。回憶起六年級最後一個“六一”兒童節，在“六一”晚會上，我們班全體同學同臺表演的畢業詩朗誦和手語《感恩的心》，我和同學一起表達對老師和母校的感激之情……這段美好的回憶，我會深刻地記住。
六年中，我們曾經在運動場上盡情地奔跑、追趕；操場上也有很多我們比賽的回憶，不論是靠團隊默契的接力，或是個人的競賽專案，我們曾在這裡揮灑汗水，努力地進行一場又一場的比賽。
而在教室裡，老師們曾在這裡教導我們接收新知識，我們做錯事了，老師便耐心地教我們改過。而伴我步上學習之路的同學們，他們曾與我一同在學習過程中經歷過無數的酸甜苦辣，曾一起讀書、打球，嬉鬧，謝謝你們的陪伴，有你們真好。
“天下沒有不散的筵席”，但是六年相聚，真是讓人難以忘懷；謝謝所有幫助或教導過我的老師，您們的諄諄教誨我一定會銘記在心。也祝同學們一帆風順，鵬程萬里。
節水從生活點滴做起 篇10
國小四年級作文 ,522字大家知道地球上的水源佔地球總面積的71%，而可以直接飲用的水只有25%，而87%的水又被封存在冰川中。
水對我們來說是那麼的重要，然而有些人卻一直在浪費水。有一次我回爺爺家，看見爺爺家的水龍頭壞了，一直在滴水。我和媽媽就勸爺爺修理一下。爺爺正在做事，頭也不回地說：“沒事，漏得不多，不用修。”我著急地說：“一定要修，這樣會浪費很多水的！”爺爺不屑地說：“這樣一滴一滴的，浪費得了多少呀？”我認真地對爺爺說：“浪費可多啦！像這樣一滴一滴的，如果收集起來，一天就浪費了8升水，一個星期就是56升，一個月就是224升，一年就是2688升，10年就是26880升……我們一戶這麼多，如果100戶，1000戶……這是一個多麼驚人的的數字啊！”爺爺邊聽邊點頭：“乖孫子，不錯！聽你的，爺爺馬上修！”
其實節約用水是那麼簡單，就在我們平時的一個個小小舉動中。節約水資源，可以從我們生活中的點滴入手，如洗手水龍頭開得小點，洗好馬上關緊，不要讓它流淚；把洗臉水、洗腳水積存起來衝馬桶；淘米水用來洗菜、澆花；清洗衣服的水可以用來拖地板等等。
除了節水，我們還要保護好水資源，不往小河裡扔垃圾；及時清理河面上的漂浮物等。只有大家齊努力，我們的生活才會更美好。
生活點滴見習慣 篇11
國小六年級作文 ,574字一個習慣需要二十一天才能養成，而養成的習慣從生活的點點滴滴中就能反映出來。
晚上，我們全家人圍在一起用餐，奶奶將剛煮好的魚端上來，我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈，心裡一陣竊喜，竟然沒有人跟我搶魚！緊接著，我一邊扒拉著碗裡的白米飯，一邊用筷子風捲殘雲般地吃完了魚。
晚飯後，老爸帶著我散步在鄉間小路上。我眨眨眼睛，問他：“老爸，您知道我們班為什麼有那麼多聰明人嗎？”老爸答道：“因為他們勤奮好學。”我打趣地說：“不對，不對，是因為星座唄！”“哦？是嗎？”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，接著又搖搖頭說，“你這是迷信。”他摸摸我的頭，清了清嗓子又說道：“你看你，今晚吃魚時，把兩條魚吃成一個‘大千世界’，這就是習慣問題。”我疑惑不解：“什麼？習慣？”“比如，你在做數學題時，一些解答問題的思路都是正確的，而因為自己粗心算錯，導致全盤皆輸，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃魚有什麼關係呢？”我玩弄著手指問道。“吃魚嘛，你能把如此普通的兩條魚，吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的，這就說明你一直以來都不內斂，大大咧咧做題就很容易錯，這就是我們平時說的粗心。”老爸替我分析著。我若有所思地點點頭，抬眸看到路邊的樹葉間透著點點星光，我想那一定是黑暗中希望的曙光。
對，我一定要細心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點點頭，臉上露出了會心的微笑。
生活點滴——打掃 篇12
國小三年級作文 ,418字在我的腦海裡，有許多顆小星星。我要把其中最最閃亮的一顆小星星說給大家聽。
記得那天，媽媽正要出去上班時，她對我說：“欣怡，你叫幾個好朋友，來我們家打掃衛生！”我的頭低得像雞啄米一樣，其實我的心裡在說：“媽呀，我最討厭打掃了，救救我吧！”可是，老媽說的話，我不能不聽呀！
首先，我跑向樓下，大聲叫到她們的名字，然後，她們一一地來到了我家，大約來了四個，我來給她們分配工作，你去廚房、你去大廳、你去我的房屋，你去我爸媽的房間，我去廁所呀！
剛過了一陣子，只聽見“啊！啊！”的尖叫聲，聽聲音好像是從廚房傳來的，我們連忙向廚房跑去，原來，有一隻死老鼠，我們嚇得大驚失聲，只聽見我妹妹說：“一隻老鼠有什麼可怕的，而且這隻老鼠還死了呢！”妹妹讓我們鼓起了勇氣。
過了一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，漸漸地過了一小時，二小時……“終於打掃完了！”我們大聲地歡呼著！
最後，她們也走了，老媽也回來了，老媽還表揚了我。雖然這只是一件小事，但讓我懂得團結就是力量！
幸福的一年級生活 篇13
國小一年級作文 ,390字時間過多可真快，一轉眼我的一年級的學習生活就要結束了。
2017年9月4日，一個有紀念意義的日子，我上小學一年級了！王老師是一個和藹可親的老師，平時對待我們就像媽媽一樣，臉上總是帶著甜甜的微笑。我們50個小夥伴相處的都很融洽，每天一起學習，一起做遊戲，一起勞動……特別是和李曼宇。鞠冰姿。趙姝暢。陳佳藝。閆美琪等等同學都成為了非常要好的朋友呢！
一年的時間我不僅學會了百以內的加減法，還學會認和寫許多生字；體育課上學會了跳繩。踢毽子。丟沙包；音樂課上我學會唱許多好聽美妙的歌曲；還有社團課，我也非常喜歡，因為在社團課上我們可以用自己的雙手創造出萊美麗的作品，看著親手製作的一幅幅美妙的作品，心裡美滋滋的；學校還有許多活動，我們都特別喜歡，比如：古詩新唱比賽、跳繩比賽、課本劇展演、接力比賽……
生活在這樣一個學校裡，我們真的很幸福！我愛我們的民主小學！我愛王老師！我愛一年級四班！
美好的一年級生活 篇14
國小一年級作文 ,188字一年時間好快，我的一年級生活就要結束了。首先感謝所有老師在這一年裡給予我的教育、幫助與信任。在這一年裡，我學會了很多知識與道理。我們一年四班是一個積極向上的集體，是一個無比快樂的大家庭，大家在一起互相幫助，互相學習，團結友愛，共同進步。作為班級的學習委員，學習上我要把馬虎與不認真的缺點改掉，做一名好學生起到帶頭作用。最後衷心地說一聲謝謝老師們了！讓我度過了美好的一年級生活！
豐富多彩的一年級生活 篇15
國小六年級作文 ,503字豐富多彩的一年級校園生活就要結束了，在這一年裡，我從一個學前班的小朋友成長為一名一年級的小學生，在這一年裡，我學到了很多也懂得了很多，不斷地進步，不斷地成長。
首先，我在語文知識上有很大的收穫，我認識了很多生字，並在百字競賽中取得了優異的成績。在老師的精心指導下，我學會了看圖寫作文。
其次，在數學方面也取得了很大的進步。我不僅學會了兩位數的加減法，錢幣的換算等知識，立體圖形也得到了一定的認知。
再次，在校期間，我做到了和同學們和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，並且獲得了一些獎項。在學校舉辦的硬筆大賽中獲得了“優秀獎”，在百字競賽中獲得了“優勝獎”，並獲得了一年級的“學習之星”。我還參與了課本劇《荷葉圓圓》的表演，在裡面飾演小魚寶寶。本學期還參加了穆稜市才藝大賽《紅豆杉》伴舞，擔任領舞。通過豐富多彩的校園生活，我得到了鍛鍊，並展示了自己。
最後，我要繼續努力，馬上就要升入二年級了，我一定會好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！作為班長，我要發揮自己的優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。請大家監督我吧！
我的六年級生活 篇16
國小六年級作文 ,468字時間好像一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的程序；時間如同一架天平，它能衡量奮鬥者前進的路程；光陰似箭，日月如梭，轉眼間我的小學生活就要結束了。
想一想以前的生活，是多麼的無憂無慮、自由自在，猶如一隻小鳥在天空中自由的飛翔。
現在我作為一個快要畢業的學生，想起了以前六年生活的時候。
臺上的科學老師口沫飛天的說著，正如我們同學所說的，和尚唸經，我們彷彿外面罩著金鐘罩，老師的說話不再是那麼厲害，然後，我們昏昏欲睡，當老師叫我們同學回答問題的時候，才會清醒一點。接下去的時候就會了無睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學課，每到科學課我們必睡無疑。
語文課上，我們每次都是精神十足，因為老師說話時總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時還會拖堂到下節課上課，有時拖堂拖著拖著就會把下一節課也給搶了。有時都來不及上廁所就又上課了。
回到現在我又彷彿看到以後的道路，小學考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學，我現在真想變成一隻小鳥在天空中無憂無慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。
我要發揚自己，點亮自已心中的燈！
精彩的四年級生活 篇17
國小四年級作文 ,421字我的四年級生活多姿多彩，像一串長長的珍珠項鍊。現在，我就摘幾顆漂亮的珠子給大家欣賞一下。
當講解員
四年級剛開始時，我參加了少年兒童圖書館的活動—當中秋展覽的講解員。經過幾次培訓，我終於上崗了。在展覽裡，我要為許多陌生人講解。一開始有點兒緊張，後來我就越來越大方了。這次當講解員的經歷真讓我難忘啊！
籃球比賽
10月份時，我和四年級的一些籃球隊員們和其他荔灣區的學校打起了自己為學校爭光的第一場籃球比賽。我們越戰越勇，且敗且戰，最終，我們奇蹟般地獲得了女子乙組第三名的好成績，是學校最好的成績了。我們都高興壞了。
張道真杯
我的英語老師讓我去參加張道真杯英語競賽。這是我代表學校參加的比賽，所以我下定決心，要為學校爭光。在比賽中，我順利地獲得了一等獎，後來，又參加了後續的展示活動。在展示活動中，我差一點兒就拿到了五星達人了，只拿了四星達人。明年，我要繼續努力。
四年級的生活充滿了歡樂，也充滿了汗水。展望五年級，我將會做得更好。
精彩的四年級生活 篇18
國小四年級作文 ,498字要說我的四年級生活有多精彩，當然是”多姿多彩“了！
上課精彩
我們上學是來學習的。上課自然少不了。拿一次語文課來說吧。謝老師拿著粉筆在黑板上寫字，還時不時回頭看。一個老師叫謝老師出去一下，我們全班馬上就炸開了鍋，你一言我一語，聊得很開心。有時一個老師走過，我們就立刻收嘴，等老師過去了，就哈哈大笑起來；有時調皮的同學大叫“謝老師來了”，我們就嚇得立刻閉嘴，發現是假的，就都笑得合不攏嘴了。哈哈，這上課真精彩。
下課精彩
體育課上完了，我們有的緩步慢行，有的邊走邊聊，還有的爭先恐後跑向樓梯。“一！二！三……二十一！”我們有一個遊戲，前二十個人會到教室就能勝利，但從二十一到三十就要最後一個進門，後面的三十一到最後都勝利。我總是第四、五個進門，期待著二十一到三十的人。哈哈，你說下課不精彩嗎？
回家精彩
我和小馬、小江一起回家樂趣滿滿。我們會把自己的煩惱一下子說出來，玩“潑水節遊戲”。我們拿著沒喝完的水倒在一個人的水瓶裡，然後站在一個臺階上回答問題，答對了退後一步，答錯了就要接受“潑水節的禮物”。這時，我們就會坐下來聊天，忘記煩惱。
總之，四年級生活很精彩。五年級快來了，我要製造更多美好回憶！
我的四年級生活 篇19
國小四年級作文 ,446字哇！時間過得真快啊！現在我的四年級生活準備要結束了，馬上就要邁入五年級去了，不如我來回顧一下我的四年級生活吧！
在我的四年級上學期，我在學校裡的“問題”非常多又樣樣新。比如，在紀律方面，每次排隊都說話，上課開小差；在學習方面，自己理解練習題差，跟不上老師在講課的“節奏”，在成績上一次比一次要退步等“問題”出現在我身上。
經過父母和老師的教育和監督，到了下學期，哈哈，我已經完全變成了另一個“我”了，我在紀律、學習等方面已經只有一兩次的失敗與被批評了，在排隊時不說話，上課也沒再開小差，但在成績上也還是有些不足，就是數學上還沒有完全地改變，但是我現在能跟得上每一位老師在講課的節奏，在我看來，我終於不再會“亂彈琴—沒譜”了，而且，我在上學期的表現與下學期的表現有了鮮明的對比，這個下學期不再使我的父母與老師對我表示失望了。
現在迎來了最快樂，最有趣的暑假！度過一個有意義又有趣的暑假，在這個暑假中我還要去多多去練習數學，相信自己的努力一定能提高成績！我希望能順利邁入五年級。加油！
我的四年級生活 篇20
國小四年級作文 ,451字暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備開啟書包拿作業出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室裡的同學。我心想：老師看我幹嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這裡這麼多垃圾，還不趕快撿起來！”於是，我望向地板，發現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒黴的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什麼。
我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩遊戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節的禮物，裡面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。