體育課上的體驗相關作文20篇

體育課上的體驗 篇1

國小五年級作文 ,728字

籃球是男生喜歡的一種體育專案,而對我們女生來說卻沒多少興趣的,可今天我們在課堂上體驗了投籃的樂趣。

上課鈴聲一響,我們像出籠的鳥兒一樣興奮地來到操場上等待體育老師的到來。片刻,體育老師拿著籃球對我們說:“男生去邊上進行籃球賽,女生進行投籃比賽。”接著,她給我們女生講解投籃的要領,並示範了幾次。這不是挺簡單的嗎?不就是把籃球扔進籃框裡嗎?我們女生在一旁竊竊私語。

老師給我們女生一個球,讓我們先進行練習。拿到球的我們都迫不及待地把手中的籃球紛紛往籃框裡扔,可結果真的慘不忍睹,球不是沒碰到籃板,就是扔高了,還有幾個球反彈過來,都砸到頭了。引得男生鬨堂大笑,老師搖著頭說:“來來,看我再示範一次!”說完,她一邊示範一邊講注意的地方。我們並聽並做動作。

老師讓我們自由練習,然後進行投籃比賽。練習的時候,我一連投進了兩個球,心中沾沾自喜。正式開始投籃了,第一個出場的是李錦萱,只見她兩腿彎曲,雙眼盯著籃框,用力往上一扔,但是球沒碰到籃板,第二次球還是沒扔到籃板,第三次她漲紅了臉,憋足了勁,使勁往前扔去,這次是扔到了籃板,可因為太用力球反彈回來了,差一點砸到頭了。接連三次都沒進球,她像洩了氣的皮球一樣,沮喪極了。

輪到我了,我忐忑不安地拿起球,雙腿彎曲著,眼睛瞄準籃框,雙手把球往上用力一扔,球在空中劃過了一道美麗的弧線,眼看就要落入籃框了,可籃球就像個淘氣的孩子一樣,只在裡面翻了幾個跟斗,就跑到外面來了。害得我空歡喜一場。第二次開始了,我還是像剛才一樣擺好姿勢,瞄準籃框扔去,這下球聽話極了,乖乖地進入了籃框,我高興得跳了起來。這使得我信心倍增,第三次便毫無費力地把球送入了籃框。

這次投籃測試真有趣!

體育課上的笑話 篇2

國小四年級作文 ,456字

漫長的寒假過去了,我們又回到了陽光明媚的學校。

今天是開學後的第一節體育課,我們排著整齊的隊伍來到了久違的操場上。

老師把我們分成了兩隊,女生一隊,男生一隊。接著開始活動了,老師讓我們先跳繩,一三組先開始,隨著一聲號令,我們努力的跳著。一,二,三,一……我正跳跳的時候發現給我數數的同學好像少數了一個,禁不住吆喝道:“喂,你們會不會數數呀?”“你別說話,快跳!”數數的同學毫不客氣的反駁了我一句。

終於,90下跳完了,該他跳了。我也學著他的樣子,數著:“一,二,三,十,……”不一會兒,就數到了60了,沒想到他卻說:“謝謝你認真地數了。”我奇怪的說:“我只是胡數的,謝什麼?”“因為我正好跳了60下。”我想:什麼?正好60下?怎麼會這麼巧?

第二項,是盤帶足球跑步。這可是我的強項,我一跑,把他們都甩在了後面,但我跑回去的時候是最後,因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了,沒想到這一次又發生了意外,我一不小心踩著球滑倒了。同學們都笑著說我真笨。

今天這節體育課上雖然在同學們面前出了糗,但我還是感到很快樂。

體育課上的苦事 篇3

國小四年級作文 ,388字

“九十九,一百,一百零一……”體育課上的事可真多啊。今天的體育課真是又累又苦啊!竟然要跳一千五百下,我可瞪大了眼睛,張大了嘴,心裡默默地想:不會吧,那要多累啊,腿都會累垮了。

開始了,我和戚君妍一組練跳繩。因為我們新裝修的草坪上會有反彈,所以跳了幾下就彈回去,中間就會間斷。然而我們根本就沒放在眼裡,反而是越玩越開心了。這是為什麼呢?原來我們早就已經把這件事情置之度外了。一邊跳,一邊前進呢!

“一千”,“一千零一”,“哎呀喂,我又要休息一會兒了”我們倆異口同聲地說。喉嚨嗆得直冒煙,衣服上全是汗,頭髮全部都溼在一起了。

只見一股殺氣撲鼻而來。“還不快點跳繩。”體育委員嚴肅而鄭重的說道。我喘著氣說道:“剛跳完了!”體育委員一聽拍拍屁股轉身就走了。

這節體育課可真苦啊!這麼一節40分鐘的課就像歷史長河一樣過得真慢,課上有時很開心有時很難過,所以我們要好好表現才會有好的結果。

體育課上的“貼燒餅”遊戲 篇4

國小三年級作文 ,418字

今天體育課上,我們玩了一個好玩得不能再好玩的遊戲,名字叫“貼燒餅”。

這個“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣,它可以讓我滿頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個小朋友跑,一個小朋友追,兩個小朋友都要圍著圈跑,如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了,那麼就要把他們兩個人的工作換一換,意思就是“嘴巴吃掉了燒餅,燒餅就變成了嘴巴,嘴巴也變成了燒餅”。

第一個做燒餅的是蘇邦譽,第一個嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽一會兒就貼在我的身上。我的前面是周志豪,他一下子就跑出去了,因為他怕蘇煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時候,還是蘇煜辰做“嘴巴”,他還一個“燒餅”都沒吃掉呢!在我之前做“燒餅”的倪亮,沒有按照規則跑,而是在校園裡或者是其他小朋友的圈子裡亂跑。

蘇煜辰來抓我了!我呢,也怕被抓住,剛衝出去就貼在周宇劍的背後了。這樣不僅省力,而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個遊戲的話,我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話,我肯定不像蘇煜辰這麼傻,跑不動了還要跑。

體育課上的巔峰 篇5

敘事作文 ,406字

星期五的體育課,好像是我最巔峰的一次。

星期一測完了坐位體前屈之後,隨之而來的50米短跑和跳遠。在今情況上看來,我的長短跑一直是兩大弱項點,每次測試就好似被推下懸崖。

但即使是弱點測試,氣勢上也不能輸。為了減少自身重量,上身只剩短袖,與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大,對其他兩個人壓力還是無比的大。站一排之後,未到我們,我的心好像都一直吊著,生怕被別人笑話。

“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判員一聲開始,我瞬間像離弦的箭一般,射了出去。右邊空無一人,大概領先了3米之後,三爺跑上前去,胖碩也追了上來。“哇,哇,看他的頭髮”一旁的女生叫著喊著,衝向終點後,7秒7的成績不算差,也不算好。他們都圍著我說,“我都驚呆了,你居然起跑領先那麼多”。

或許是拉傷的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也創造了我體育課上的第一次巔峰。

體育課上的趣事 篇6

國小四年級作文 ,677字

“一二三四、二二三四……”不用說,我們班又在上體育課了。從遠處看,我們這操做得整整齊齊,很有秩序。可是要從近處看,恰恰相反。那可謂是毛手毛腳,花樣多多。不信?聽我來給你介紹介紹。

第一節——伸展運動。說到這第一節啊,先看老師的原版怎麼做。只見老師將雙手輕輕舉起,一隻腳斜放在地上,然後扭著雙手慢慢往前進,雙腳也時時換位。不一會兒,氣氛越來越熱烈了。同學們陸續獨自“獻藝”,都想“一操驚人”。可結果呢?不是第一種扭動雙手時扭到屁股,就是第二種抬一隻腳時抬兩隻腳,結果“咚”一聲倒在地上。再看看那些“觀眾”吧,他們更邪乎。有的捂著肚子笑,有的擦著眼淚消,有的幾乎笑岔了氣兒,還有的又是跺腳又是笑。

第二節——仰臥起坐運動。仰臥起坐運動的笑點絲毫不亞於第一節。因為這個啊,可難壞了同學們。“預備——開始!”仰臥起坐運動比賽開始了!我和劉紫凝輕鬆自如地做著。可有些同學呢?不是飛快的躺下用屁股撐起來,就是累的滿頭大汗咬著牙都做不上一個。有的甚至一瓶水喝完了用鼓不住那種感覺飛快的起來。大家真是笑話多多,也真是“用心良苦啊!”。

我們的體育課是校園有趣的一角。要說起我們校園的更多趣事兒啊,真是““罄竹難書”三天三夜也寫不完……

體育課上的趣事 篇7

國小四年級作文 ,537字

星期五下午第三節是體育課,我們都興高采烈地來到了操場,準備上課。

點完名,體育老師一臉嚴肅地說道:“現在先練站姿五分鐘,在這五分鐘內,別讓我發現誰亂動!否則一個人說話,全班罰跑一圈。”同學們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。

啊!壞事出現了!王嘉亨和後面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這麼一說,便點燃起了體育老師的怒火,。體育老師大吼:“誰?是誰在開小差?”體育委員趕緊如實回答:“是王嘉亨和後面的幾個男生一直說話!”

體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學面前,用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候,只聽:“砰”一聲像油鍋炸開了一樣,尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來,老師說:“好了,好了,別笑了!王嘉亨你的手也太結實了。”王嘉亨也哈哈大笑,體育老師立刻又變得嚴肅起來:“王嘉亨,下次不許再說話了啊!”王嘉亨收起了笑容,不好意思地低下了頭。

老師經過這麼一番折騰之後,終於宣佈:“下邊大家自由活動!”

這就是這節體育課上發生的趣事,是不是很有趣呢?這可是我上過的最有意思的一節體育課!

發生在體育課上的一件事 篇8

國小四年級作文 ,800字

在同學心目中,都覺得最好的課是體育課。於是大家盼星星盼月亮,期待著體育課快點到來。

星期四那天下午,我們班終於有體育課了,上我們體育課的趙老師把我們帶到操場上上體育課,我們頂著烈日上體育課,我們整理隊伍後,趙老師說:“先做廣播體操,然後每人做三十個俯臥撐,就可以自由活動。”同學們按老師的要求,認認真真一項一項地去完成,同學們陸陸續續地做完了俯臥撐。

我完成任務後,一蹦一跳地正想離開操場,我感覺脖子突然癢起來了。接著我全身都癢了,我不停地抓癢,還自言自語說:“好癢呀,這是怎麼回事呀?”我連忙去找了幾個同學問他們身體癢不癢呀?他們有的說有些癢,有的說不癢。我看見癢的同學身上都有一些小紅點。我找遍了全身都沒有發現小紅點,但是到處都癢呀。真是坐也不是,站也不是,好難受呀。我想:可能是我心理作用,不撓不撓吧,過一會兒就會好了。我忍住不再抓癢,可是,沒過一會兒,癢得我實在忍不住了,只好又東撓撓西搔起來了。

過了一會兒,幾個同學商量說:“我們去找班主任要點風油精擦擦吧。”說完撒腿就向辦公室奔去……到了辦公室裡,我跟樑老師說明了情況。樑老師親切地說:“也許是你們剛才趴在地上,接觸到地面上細菌導致了過敏,塗點藥膏就會好。”聽樑老師這麼一說,我頓時覺得放心多了。我第一個向樑老師要點藥膏,我輕輕地塗了起來。哇,真神呀!被塗的地方竟然不癢了。我急忙再擠多點藥膏,大片大片地塗在我身上。不一會兒,全身不癢了,我連忙對老師說:“謝謝老師!”樑老師笑著說:“上了藥膏,不癢了就好。”我點點頭,開心地飛向操場,和同學們痛痛快快地玩去了。

發生在體育課上的身癢事件,讓我覺得既不爽又幸運。不爽的是身子癢了很難受,幸運的是我得到了老師的關心。

體育課上的趣事 篇9

國小五年級作文 ,623字

星期三,我們上了一節體育課。做完訓練,還有時間,老師就把我們帶到了學校的草坪上,讓我們自由活動,然後,同學們都開始各玩各的遊戲去了。

我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊,因為草地上的花很多,所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花,遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一位白衣少女,這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息,享受甜美的花蜜。不過,它們休息的時候,喜歡把翅膀豎在背上,一動不動,我們只要輕輕走過去,用手把它們的翅膀捏住,向上一提,就能捉住蝴蝶了!

我們開始行動了,我在花叢中左衝右撞,終於發現了一隻蝴蝶。那是一隻白色的蝴蝶,我馬上停下了腳步,等那隻蝴蝶停在花朵上採蜜的時候,我迅速衝了過去,想捉住那隻蝴蝶,結果我抓了個空,蝴蝶發現了我,馬上飛走了,越飛越高,我捉不到了。蝴蝶飛過圍牆,逃走了,我只好放棄捉那隻蝴蝶。就在這時,尹宸叫道:“快來看啊,那裡有一隻蜻蜓!”我們都跑了過去。

尹宸讓我們都退後,拿起王怡然的紗巾,慢慢靠近,向蜻蜓一撲,蜻蜓被捉住了!就在這時,我看見了一隻小蝴蝶,我馬上跑了過去,趁它不注意的時候一把捉住了它。

突然,我想到了一件有趣的事:如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起,會發生什麼事呢?於是,我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上,頭對著頭。它們點著頭,似乎在商量什麼,然後一起飛走了。這時,下課鈴響了,體育課結束了。

這節體育課真有趣,大自然真奇妙!

體育課上的趣事 篇10

國小五年級作文 ,542字

“叮,叮,叮”下課了,下一節課是體育,我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。

“當、當、當”上課鈴響了,我們都興奮地來到操場上,體育老師安排了集體跑步專案,先讓全員跑了兩圈,因為我們一班跑的比二班步伐整齊,口號統一,故我們獲得優先休息的權利,二班後休息。

自由活動時間已到,我和淑嫻跑到了草地上,因為奔跑速度很快,瞬間急剎車。身體由於慣性向前“咣噹”一聲,我坐坐實實地摔在地上,呲著牙,咧著嘴,眉毛擰成花,嘴裡嘟囔著“疼!疼!疼!”,淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。

等我站起來了,我們就玩編花籃遊戲。第一次失敗了,我們總結失敗的原因,越戰越勇,不向失敗低頭。嘗試了幾次後,終於成功了。

我又提議矇眼捉迷藏遊戲,約同班幾個女生一起玩,大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時候就不能動了,我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……

忽然,一聲響亮的哨聲響起,散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍,下課鈴聲響起,我們邁著整齊的步伐,懷著依依不捨的心情離開了操場。

這就是我們體育課上發生的趣事。