一生的等待相關作文20篇
一生的等待 篇1
一生的等待作文100 ,966字（醫院，產房外）兒子將要出生。
年輕的他在產房外焦急地等待著，不斷地在走廊上來回走動，不時用一條手帕擦著額頭上的汗。產房內，是他的妻子與即將出生的兒子……
“哇—”幾聲清脆的嬰兒啼哭聲，令他一下蹦了起來，他不顧一切地想衝進產房去，可是被“可惡”的護士攔住了。是啊，等待了一年了，他怎能不激動呢？此時的他，風華正茂。
（家中，衛生間門外）兒子10歲。
他站在那裡，不斷地大聲喊著衛生間裡的兒子。他剛與孩子吵架了，原因是他不讓兒子吃冰淇淋，因為天涼下來了，可兒子不聽話，大哭大鬧，他忍不住打了兒子一巴掌，兒子的哭聲止住了，瞪著大眼睛（長這麼大，他從沒被爸爸打過），開口道：“爸爸，這是你第一次打我！”說完，就躲進衛生間裡不出來，他在外面叫著、喊著，兒子一點聲響也沒有，他有點怕了，忙向兒子道歉，可兒子還是不回答，他就在外面等著兒子的原諒。此時，他原本烏黑的頭髮中已依稀出現了幾根白髮。
（某高中學校門外）兒子19歲。
他站在那裡，看著周圍的人們，顯然和他們一樣，他也在等待參加高考的兒子走出考場。他略顯緊張地望著那緊閉的大鐵門，口袋裡揣著一瓶未開啟的礦泉水，不停地走動著，掏出手帕擦著臉上那不知是太陽晒出的還是因緊張而流下的汗水。“叮呤呤……”隨著一陣鈴響，原本靜默的人群，突然向前湧動，擠到鐵門前。他靜靜地在門旁等待著兒子的出現。終於，兒子的身影出現了—滿臉的興奮，他一看，那半提著的心也放下了—兒子一定考得不錯！此時，兒子突然發現，爸爸兩鬢有些斑白了。
（某大學教師宿舍門外）兒子40歲。
寒風呼呼地颳著，他縮著脖子站在門外，身子偶爾微微顫抖一下，他的手上拎著一個行李包，裡面是兒子喜歡吃的家鄉烙餅還有給孫子的玩具。兒子現在是這所知名大學的最年輕的教授，想到這，他幸福的笑了，忘了什麼叫寒冷。兒子回來了，滿臉的驚喜和心疼：“爸爸，不是叫您不要來嗎，這麼冷的天！”他把東西交到兒子的手裡，又吩咐了幾句，就往回走了。望著父親有點佝僂的背影，他發現爸爸真的老了。
（某醫院病房中）兒子45歲。
他躺在病床上，嘴裡戴著氧氣罩，老伴、兒子、兒媳，還有孫子陪在他的床頭。他艱難地拿起筆寫下最後一句話—兒子，爸爸一生都會等你。
他笑著去了。
病房裡一片寂靜。兒子沒有哭出聲，但兩行熱淚順頰悄然而下。
一生的等待 篇2
國二作文 ,626字短暫的八分鐘小視訊卻承載著一輩子的負重。畫面簡單、樸實，所有人物與景象用單一的鉛筆來製作完成，人物之間也毫無對白，但它卻給我們營造了一個安靜而完整的故事。藉助手風琴襯托著這份靜靜的述說，也表達出了人物內心的快樂與悲傷。
一個秋日溫暖的傍晚，一位父親帶女兒騎著單車，來到平靜的海邊。父親抱了抱女兒，便登上了小船，小船漸漸駛遠，在女兒的視線裡變得越來越模糊。之後，父親再也沒有回來。年復一年，日復一日，女孩堅持常常來到海邊，盼望著父親的歸來。這份期盼一直持續到了這位女兒的暮年。直到有一天，海上已長滿了齊頸深的野草，女兒終於按耐不住，鼓起勇氣下海尋找父親。走著走著，她發現了一個殘酷的事實：父親在海中翻船而亡了。疲倦的她靜靜地躺在了那艘小木船上，做了一個夢。夢裡，她重新回到了少女時代，她跑著跑著，遇見了父親，她緊緊地抱住父親，和他相擁上了天堂。
陪伴，是最長情的告白。而一生的等待，估計就是愛到極致了吧。父親划著船離開的那一刻，畫面令人感到淒涼。單車的車輪轉啊轉，陪伴女孩度過了她等待的一生。當年事已高的她看見父親的船翻在海中央，內心該是多麼的絕望和難過啊！但結局還是暖心的，父親抱著女兒離開人世的那一刻，無不令人為之動容。親人之間的愛是那麼的濃烈，父親在即將離開時無限留戀，忍不住一次又一次地擁抱她，而她也用盡一生去等待父親的歸來。父母之愛是我們生命中最偉大的存在，就像影片中的那位小女孩，即使已滄海桑田，仍然在等待，因為這份愛值得用一輩子去守候。
人生，不是一場的等待 篇3
人生不是一場的等待作 ,677字過去，一直是一個引人熱議的話題。每當提起過去，人們有快樂，有嚮往，有欣喜，更多的還是後悔。
有人常常說：“如果有後悔藥就好了，我就可以回到過去，預知未來……”可是，有一個冷酷的現實：這一切都是建立在那個“如果”上的，而那個“如果”壓根兒不存在。人們總是喜歡不切實際的空想，總是想著“如果……”“如果……”，然而，自己卻只負責想象，沒有動力將其付諸實踐。到頭來，還是一場空。
有人說：“醒醒吧！過去的事情已經發生，再也無法挽回。即使你費盡心力，事情也不會有一絲一毫地改變，只有銘記過去，珍惜現在，你才有資格、有權力放眼未來！”
生活中，不乏驗證這番話的例子。
有一次，看到一篇文章，是來罵很多隻會後悔和等待的中學生的。
文章講到不要一邊後悔著“自己過去沒有好好學習”，一邊以自己“現在只是不學，一旦學了，一定比其他人好”的謬論自我安慰。這樣的人，若不醒悟，成績一輩子都別想提上去。
這篇文章不僅“罵”醒了很多中學生，同時，也罵醒了我。
文章中的這些人，不是不會學，而是不想學，不想珍惜當下的時間，當下的幸福，當下的快樂，當下的年齡……以及當下的一切。
回首再看我們，是不是和他們一樣，把自己的期許、希望凝結成一粒種子，灑在沒有養分，沒有陽光，沒有雨露地土壤裡。卻期待著它會自己生根、發芽、結出甜美而碩大的果實給自己品嚐。而最後收穫的，卻只有滿嘴的苦澀與酸楚。
生命中的任何事情，都會有它的保質期，一旦過期，它就會像那粒種子一樣腐爛、變質，失去它本來的功用，被我們丟進垃圾桶。
如果我們能感受到此刻口中的苦澀，那麼就珍重現在的一湯一飯，一草一木，一分一秒……
用一生，去等待 篇4
國三作文 ,818字人生中有許多時光是在等待中度過的。
在母親腹中等著出生；在媽媽懷中等著哺育；在校園裡等著成長；在社會中等著出人頭地；在輪椅上等著天倫之樂。
仔細審視我們的生活，似乎有過多的時間在等中度過。等待天亮，等待一起共進午餐的同學，等待放學的時間，等待回家的公車，等待還未歸家的親人……這是我們每天都要經歷的。
有人說：“等待是一種消極的態度，是一種退縮、懦弱的表現。”
其實不然。
等是一種智慧。
辛棄疾《青玉案元夕》有云：“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”用數學術語來說，尋找是一種概率問題，而等待是一種時間問題。在曾經看過的一本小說中，其主人公曾站在高臺上說：“既然我找不到他的話，那麼我就站在眾人都看得到的地方，等他來找我。”與父母走散的小朋友也都知道要站在原地等著爸爸媽媽來找他。
當我們迷茫時，等是一種智慧；當我們猶豫時，等是一種智慧；當我們無助時，等是一種智慧。
等是一種胸懷。
與人相約，人逾期，我們應該等待。信用是一種品質，而等待是一種氣度。在生活中常聽人說“我在某某地方等你，不見不散”。等不是一個短暫的瞬間，不是快速的滴答一聲，它是一個過程，是一段歲月。
當朋友誤時時，等是一種胸懷；當同伴落後時，等是一種胸懷；當對手跌倒時，等是一種胸懷。
等是一種情思。
慈母等著遠方的遊子歸來，這是母親對孩子的一種偉大的母愛；妻子等著外出的丈夫回家，這是妻子對丈夫的一種愛戀；留守兒童等著長期在外工作的父母團圓，這是孩子對父愛、母愛的一種渴望，更是孩子對父母的一種敬愛和依賴；白素貞千年等一回，用盡千年的修為，來報答許仙的救命之恩，這是一種感恩之情。
當你孤獨時，等是一種情思；當你寂寞時，等是一種情思；當你受傷時，等是一種情思。
人生有千百種等，等亦有千百種滋味。等的滋味，最是一言難盡的。體味等的滋味，體味人生的滋味。
等待是一絲的希望，而放棄是全部的絕望。
讓我們用一生，去等待，等待著所愛者的歸來。
用盡一生的等候 篇5
國二作文 ,962字在南方的四月，春天悄然而至。曉峰的父母正在農忙，放學後他只能自己坐車回家。
下午，陽光明媚而不熱烈。春風拂過路旁的大樹，嫩葉發出沙沙聲。曉峰靠著樹，十分享受。在他正眺望路那頭車是否來了，一位老人蹣跚的走過來，矮矮的，雙手放在背後，皺紋已佈滿他的臉頰，乾癟的臉和頭上的白髮讓老人有種飽經滄桑的憔悴。老人冷不丁的冒出一句：“這裡是紫荊嶺嗎？”老人瞪大了眼睛朝他望去。他愣了下，說：“是的，爺爺，您來這做什麼？”老人面容僵硬的答道：“我等我兒子民華放學呢！”“老爺爺的兒子還在上學？”他十分不解。
過了一會，一輛黑色轎車停在樹旁。車窗開啟一對父子在車中向老人揮手，老人看到後毫無生機的臉上泛起一絲笑意。就像穿透陰霾的第一縷陽光，老人竟輕柔的喚著“民榮，民華”。讓曉峰十分不解，那位父親使個眼神。那小孩真的像那個老人的兒子一樣親熱地迴應，老人笑嘻嘻的說：“走，我們回家。”
曉峰迴家後，去看望爺爺奶奶。他把這個有趣的老人講給他們聽。爺爺聽後追問道：“那個老頭兒腿是不是一拐一拐的？手背上還有一塊黑疤？”“是啊，爺爺您認識？”曉峰追問道，爺爺嘆了口氣緩緩說道：“他是個可憐人，以前是為知青，和我有些交情。他媳婦兒難產死了，留下兩個兒子。他十分愛他的兒子，”爺爺突然停下。去向臥室，拿了一張照片給曉峰看。這張照片是老人的全家福，照片上老人笑的合之前一樣燦爛。爺爺接著說：“好景不長，一天，他來接兩個孩子回家時發生了車禍。二兒子在路上亂竄，他來不及護住，車飛快的撞來。唉~”爺長嘆一聲，拿起一根菸放進嘴裡。點完火，白煙一吐。接著唸叨起來：“自從這次車禍，他就神志不清，總念著“民華。”現在老了，就更迷糊了。有時竟像往常一樣在老地方等民華放學。是他對民華心裡還有念想啊。唉！可憐啊！”
又是一個週五，曉峰在等父母接他回家，老人在等孩子接孩子回家。漫長的等待，讓曉峰與老人聊起了天。曉峰小心翼翼告訴老人他的民華死了，老人沒生氣。望著路頭，竟笑著對曉峰說：“瞎說個啥！他們這不是來了嘛。”路頭，出現了上個星期那輛黑色的轎車。父子二人探出頭來向老人揮手，老人樂呵呵的快步走去，又是一聲歡樂的“走，我們回家。”
曉峰望著這溫馨的場面，心裡五味雜陳。繼續等待著他愛的、以及愛他的父母，就像那個老人一樣。這是用歲月詮釋的等候，是與最親近的人之間的等候。
人生的等待 篇6
國一作文 ,916字人的一生當中，誰沒有過等待呢？春光明媚的日子裡，我們等待著第一抹嫩綠的出現，夏日溫暖的午夜，我們等待開花的時節，秋葉飄舞的季節裡，我們等待收穫的喜悅；冬天肅殺的清晨裡，我們等待陽光的普照。
或許，我們早已感受過等待，又或許，我們嘗試過等待。但，總會感到迷茫，因為等待這個過程十分艱難。
等待是音樂性的，他時而昂揚，時而低迴。有時在絕望的低谷裡，連最後一絲光線也掐滅了。但你又或許會發現黑暗也是一種光明，光明就是在黑暗裡產生的。所以，當你在等待而卻感受到迷茫時，只要你能夠理解等待，學會等待，並正確的認識等待。那麼他就會幫你越過人生中的第一道坎，踏上人生第一處巔峰。
等待是兩情相悅時的歡欣，是感情迸發的痛。是激情四射的汗水，是細語呢喃的朦朧。是心雨淋漓的暢想，是驚喜萬分的激動。是驅車趕路的急切，是渴望相逢的腳步不停。是發出資訊的焦躁，是切切叮囑的心聲。是不按時赴約的愧疚，是翹首以待的眼睛，等待是中年懷舊的夢，是老年不了的情。當你學會操控等待時你已踏上人生第二個巔峰。
等待，可能是苦的，但其果實一定是甜的。不管等待的過程多麼的漫長，多麼的孤寂，多麼的難耐，多麼的艱辛，我們都應該堅守著，執著著，盼望著，熱愛著，思念著……樹在等待著芽的萌動，芽在等待著葉的舒展，葉在等待著花的破顏，花在等待著果的誕生，果在等待著陽光的撫摸，陽光在等待秋天的收成，大雪紛飛的嚴冬，在等待陽光明媚，春暖花開。我呢？我在等待中，一寸寸地吐絲，一滴滴地燃情，水滴石穿，繩鋸木斷。不為別的，只為那份真誠，只為那份痴愛。學會等待並不是一件很容易的事。急功進利者不會等待，往往飢不擇食，結果落得一敗塗地，狹隘自私者，不善等待，常常會錙銖必較，睚眥必報而失去許多機遇。等待必須有清醒的頭腦，堅定的目標，寬廣的胸懷。”海納百川，有容乃大。假如你能讓這個世界充滿幸福，你就已踏上人生最高峰。
等待也是一種成熟。也許正是因為我們心靈的年輕才少了些慎重與平和，多了一些氣盛和浮躁；少了些等待的從容與大度，多了些遺憾和無奈。如果有一天，當你終於學會心平氣和的等待時，你也就擁有了一份恰如其分的成熟。朋友，放慢你的腳步，等待一下再出發吧！也許，前面就是“柳暗花明又一村”了。
那一秒的等待 篇7
國三作文 ,639字春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。而那一秒，也許就是你我共同的等待。—題記
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在這一秒響起，您早已站在講臺前，等待大家就位。待大家都坐好時，您輕輕地一笑，緩緩張開嘴說：“大家坐好，現在我來公佈一下考試成績。”老師話音一落，班裡立時鴉雀無聲，同學們屏息凝神，都盼著自己能有個好成績。您讀出分數後，有人興奮，有人嘆息。在同學們都陸續知道了自己的分數之後，還沒有叫到我的名字，我的心已經提到了嗓子眼，可再怎麼著急也無計可施，只好耐著性子又等待了幾秒，直到您終於將目光投向了我……
您用和藹的目光看著我，我心頭一驚，莫不是考砸了您來安慰我？緊接著您又衝我微微一笑，輕聲頓了頓，開始說：“現在，讓我們鼓勵一下滿分的！”頓時，教室裡傳來一陣掌聲，而我懸著的心方才落了地，陶醉在這掌聲中。隨後，那一句溫柔的話語傳入我的耳畔：“繼續加油，孩子，你要永遠相信你是最棒的！”
等來等去，終於盼來了一聲親切的讚揚。那一秒，樹上的小鳥停止了歌唱，等待下一秒的到來；小河停止了匆匆的步伐，等待著下一秒的到來；而我收到了努力付出的回報與欣喜。
“叮鈴鈴……”下課了，那一秒，您貌似在等待著觀瞧我們沉寂之後的喧鬧，而我們卻靜悄悄地，也在等待著您宣佈著什麼。那一秒的等待，猶如一個世紀那麼長，最後，一串響亮的聲音在教室裡盤旋“下課！”頓時，教室裡炸開了鍋……
雨露，是大地的等待，繁花，是葉子的等待，而那一秒，是我們共同的等待……
那一天的等待 篇8
國二作文 ,1116字我現在仍然在想，如果沒有那天下午老師的等待，我是否能夠安然無恙的回家，能夠克服心中那若隱若現的恐懼……
那應該是一個尋常的下午，放學之後我像往常一樣尋找媽媽的身影，四處張望之後卻發現沒有，我以為可能媽媽還沒來，便繼續在學校門口等著。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……可媽媽還沒來，我有些著急了，在周圍的地上走來走去，又過了一會兒，我便起身要回家，可又擔心媽媽再來學校這兒，心裡就越發的著急，心跳聲也能明顯的感覺到加快了，眼眶感覺好像要有什麼東西湧出來似的，時間每過一秒，我的心臟彷彿就跳動得更快一些，而眼淚也抑制不住的流出來了，我坐在學校門前，雙手放在膝上，把頭埋進手中。
突然，我感到身後有什麼感覺似的，猛地一下抬起了頭，心跳又一次達到了一個高峰，“難道會是媽媽嗎？”，我這樣想著，卻發現是班主任，“咦？你怎麼還在學校這兒啊，家長還沒來接你嗎？”我抽抽搭搭地說：“嗯……因為媽媽沒……沒來接我，所以我就……就在這兒等著。”畢竟是剛哭過，所以我的說話聲音斷斷續續，上氣不接下氣，老師說：“哦……這樣啊，你知道爸爸或媽媽的電話號碼嗎？”老師要給媽媽打電話，可媽媽的手機無人接聽，我聽到老師的手機總算來的溫柔的女聲，卻覺得像是天大的噩耗一般。看出來，老師也有些著急，但一看到我，臉色便立即變回平靜，對我說：“不然老師陪你在這裡等等吧。”還對我報以微笑，也只能這麼辦了，那就在這兒和老師一起等等吧！
一開始，我們都在沉默，過了一會兒，老師打破了這種沉靜，說：“你看，那邊的夕陽多美啊”，指了指西邊，我隨著老師的手指看過去，才看到一抹夕陽正在天空中展現它最後的光輝，殘留在天空的一角，可是因為我之前只是急於找媽媽了，所以根本沒有注意到，此時，我的眼淚也停止了流洩而下，而只是專注的看美麗的色彩了，老師把頭轉向我，又給了我一個笑容，我也一笑，夕陽的色彩照在老師的臉上，使老師的臉上彷彿出現了一種不可知的、溫暖的感覺，我感覺時間就這樣過了好久好久。
又一會兒，我看到媽媽跑過來，原來媽媽忘了時間，出來的時候又把手機拉在了家裡，我和老師揮手告別，老師也揮手，我又看到了陽光照耀下老師的笑容，安全快樂的回了家。老師，幾年前您的一個笑容，您的一句話，讓一個小女孩有了勇氣和力量，您的等待無疑是對我最大的幫助。老師，謝謝您！
人生的等待 篇9
國三作文 ,716字人生的道路是漫長的，等待那是最尋常不過的一件事了，人生有等待那才是美好的。如果人的一生中沒有等待，那麼這個人就不能感受等待的快樂。
我記得小學畢業後就面臨著嶄新的初中生活，小學畢業考試後便沒有事情可做了，一天到晚就在家裡等著兩個月時間的煎熬，想到兩個月的時間一過，那就進入了令人嚮往的初中生活，在這漫長的兩個月裡就是人生中的一次等待，如果沒有這兩個月的等待，沒有對明天的懂得，那麼畢業後就入初中肯定不會快樂，只會覺得這只是一種枯燥無味的初中生活是歲月的一種煎熬，因為我們沒有時間去遐想，沒有時間去面對現實中突出其來的變化，我也是因為在兩個月時間的假期裡無限的遐想，等待這假期的結束，初中生活的到時來，這樣因為有了等待我們的精神和思想有了轉變。
現在的我們正處在初中生活即將結束的階段，正是這三年時間以來展示自己才華的時候，對於會考，我們也是一種等待。我們等待自己的明天會更美好。
在我14歲那年我和同學約好了時間一起去野餐，可是我在約好的地點等他，到了時間他也沒來，正當我準備放棄回家時，他卻出現在了我的視線當中，這次的等待顯然不是人生的等待，而是時間的一次等待，雖然在時間上等待是一件再也不能平常的事了，可是這一次的時間上的等待，讓我明白了，等待也是一種美德，等待也是一種尊重。
如果說這一次時間的等待我沒有堅持的話，便是一種不講誠信，他遲到了肯定是有原因的，如果我能問清原因，這便是一種寬容，誰都不希望自己會遲到，可現實生活中，往往會有很多的事情造成我們遲到，只要不是背信棄義，我們能夠原諒也沒有多大一回來事。
所以說等待既是人生的路途中的也是時間上的，我們要學會等待，等待是一種寬容，等待是一種美德，當然等待也是一種慾望。
第一次的等待 篇10
國小五年級作文 ,605字夜，對小時候的我來說既可怕又神祕，現在也一樣，黑濛濛的天，再加上暴雨。也不知老天爺生的哪門子的氣，它怒吼著，天上頓時出現一個閃電，風吹著，它似乎吹斷了樓下花園的小樹。月亮姐姐也害怕的不知跑到了哪裡，家裡就我一個人，我心中不禁打了一個冷顫。
我害怕的趕緊起身，開啟周邊臥室上的燈。可是這強烈光芒好像趕不走我心中的懼怕。我心裡不禁責怪著媽媽怎麼還沒回來，我看一看鐘才過一分鐘，我真希望時間可以過得再快一點，希望媽媽可以早點回來，我膽小的坐在沙發的正中央。時鐘嗒嗒的過去了。這時，一個白色的東西飄了過來，卻又不見了。我驚叫一聲，趕緊跑到廚房，拿出媽媽做飯用的平底鍋，我拿著鍋不知所措，“呼”不知是什麼，它在空中飛來飛去。我小心翼翼的挪動著腳步，“轟隆隆”我腳一軟，坐在了地上。就像一個無助的小鳥，怎麼也飛不起來，我暗暗在心中給自己打氣，我挪著機械步，閉著眼睛，“歷經千山萬水”終於到達了陽臺，我摸索著打開了燈。睜眼一看。“啊！是一個晾晒的白布單”我心想到。
“我回來了！”門口終於傳來了媽媽的聲音。“媽~”我忽然從房間裡衝了出來，撲向媽媽，就像抓住了救命稻草。媽媽說：“才過這幾分鐘，怎麼嚇成這樣？”可她卻不知道，這幾分鐘與我而言可是如度千秋。