我要一個家相關作文20篇
我要一個家 篇1
國小四年級作文 ,466字夜深了。
秋風像個霸道的大將軍帶著寒氣橫掃了整個迷迷街，就連那最深最小最陰暗的白雲巷也不放過。“吱吱吱”幾聲細小的叫聲，突然從巷尾的垃圾桶裡鑽出一堆飛絮般的東西。
它抖了抖身上的贓物，望著旁邊高樓上那一盞盞明亮的，耀眼的燈火發呆。它是一個老鼠，一隻叫灰灰的老鼠。它心中想著：人們的家好溫暖，就連貓兒都有家呢，為什麼就只有我們老鼠總是在街邊流浪呢？灰灰下定決心：必須找到一個家。
第二天一早，太陽還沒出來，小鳥也沒歌唱的時候，灰灰就出發了。我要去哪兒好呢？農場？田野？灰灰一時拿不定主意，只要一直往前走。
突然，前面出現了一個小孩，頭髮很髒亂，衣服穿得破破爛爛的，就連鞋子都是破了洞的。灰灰知道，這是個窮孩子。但是他的眼神很亮，帶著欣喜，似乎非常喜歡灰灰。
果然，男孩走了過來伸手抱住了它，用幾塊破布把灰灰裹了起來。灰灰全身暖暖的，它從來沒有過這樣的感覺。男孩很認真的說：“我買不起花栗鼠、倉鼠，但是我非常喜歡小老鼠，因為你們都很可愛。能來我家，讓我收留你嗎？”
灰灰歡天喜地的望著男孩，那眼神很真誠，很溫暖。原來，這就是家的感覺呀！
我有一個家 篇2
國三作文 ,779字家是溫暖的代言詞，不拘泥於鋼筋水泥鑄造的房屋，不侷限於親情，是集暖色系色彩於一體的專有名詞，也包含人們日常生活中的七情六慾。
然而人們總會誤解家的含義，比如說我。
一次，我和妹妹因為一個小矛盾起了糾紛，我原本只是想證明她的做法是錯的，想糾正她的做法，而她卻適得其反，即使爺爺奶奶在場，也澆滅不了我們頭上的怒火。我的訓斥聲，妹妹的頂嘴聲，再加上爺爺奶奶的勸解聲，營造了“餘音繞樑”的意境。在這魚龍混雜的場面下，爸爸見了我們怒氣衝衝的樣子，頓時一個粗糙、烏黑的手掌，伴隨著刺骨的寒風重擊在我的臉上，留下一個通紅的烙印。頃刻，屋外風雨交驟，烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我的心情也霎時間變成了陰天，眼眶內小雨嘩嘩，臉也隨著湧起一陣陣劇痛，心也像被屋外的閃電劈中似的炸裂，我落荒而逃，逃往自己的房間裡。
臉上的疼痛漸漸消散，可剛剛發生的那一幕一直浮現在腦海中，一遍一遍回放。爸爸的手掌也在腦海中劃過一道道美麗的弧線，落在了那張充滿了歡聲笑語的全家福上。仔細想想，每次吵架後，爸爸總會"偏袒"妹妹，讓人不服，我都會萌發出離家出走的念頭，可從來不敢去做，也不會真的去做。縱使我憤怒時念叨著"我一定要快點離開這個是非之地"，但終究離不開這個生我養我的地方。當自己一個人在家時，氣氛變得冷清，也會感到孤獨，希望家人在身邊。縱使我和妹妹吵架是天敵，但事後總會重歸於好，親密無間，雖然有時會討厭她，但她一天不在家時心裡也會感到想念。正值豆蔻年華的我，本應替父母分擔煩惱，可我卻還那麼不懂事，幼稚的和妹妹爭吵。父母的雙鬢間添了許多白髮，眼角的皺紋正如水波盪漾般泛起的層層漣漪，都不曾發現，在我和妹妹的爭吵聲中，他們都蒼老了許多。想到這，愧疚之意湧上心頭。我也應該用自己的臂膀為父母撐起一片天地了……
家是堅實的臂膀，它默默奉獻，從不張揚對你的愛。家是用溫暖和愛交織起來的，無愛，無家。
我有一個家 篇3
國二作文 ,768字我有一個家，家裡有我的親人。他們都很愛我，他們都是農民出身，貼心的話從不會說，但他們總是默默的鼓勵著我，成為我精神的支柱。飯吃少了要聽媽媽嘮叨；出門時，媽媽總不會忘了提醒我多加些衣服；下雨天，爸爸總是拿著傘在校門口等我放學……
我有一個家，家裡有我的老師和同學。在這裡，我們一起學習，一起進步。這裡有老師孜孜不倦的教給我們知識，有同學使我更有競爭意識，互相合作，共同提高學習成績，這裡是我學習的好地方。現在住在學校裡，自己得學會自己生活，但當我遇到一些困難想請同學幫忙的，他們也都十分樂意幫助我……
我有一個家，家裡有關心愛護我的人。每當我生病時，醫療站就能及時為我提供治療，每一年，國家都會免費給我們打預防針。現在，學校裡的各項學雜費也免了，還為我們提供生活補助……在祖國這個大家庭裡，我感受到的不只是愛和快樂，更讓我明白了肩負的責任。
當我在感受周圍幸福氣氛的同時，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會都幸福。我們的親人，在哺育我們成長，他們希望“長江後浪推前浪”、“青出於藍勝於藍”，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報答他們。老師，把他們所有知識都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現人類文化的奧妙。所以我們應虛心接受老師的教誨，並把它發揚光大。朋友，是我們迷失方向時的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競爭者與合作者，如果認為這兩者是水火不容，那就錯了，只要合理的運用它們之間的關係，我們就能與朋友共同進步，走想成功。我們也會感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會成就自己，社會上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應該感謝他們給予自己磨練的機會。
在社會這個大家庭裡，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什麼回報呢？就用自己的方法去回報給予自己愛的“家”吧。我愛我的“家”。
我有一個家 篇4
國一作文 ,860字我有一個家，家裡有我的親人。他們都很愛我，他們都是農民出身，貼心的話從不會說，但他們總是默默的鼓勵著我，成為我精神的支柱。飯吃少了要聽媽媽嘮叨；出門時，媽媽總不會忘了提醒我多加些衣服；下雨天，爸爸總是拿著傘在校門口等我放學……
我有一個家，家裡有我的老師和同學。在這裡，我們一起學習，一起進步。這裡有老師孜孜不倦的教給我們知識，有同學使我更有競爭意識，互相合作，共同提高學習成績，這裡是我學習的好地方。現在住在學校裡，自己得學會自己生活，但當我遇到一些困難想請同學幫忙的，他們也都十分樂意幫助我……
我有一個家，家裡有關心愛護我的人。每當我生病時，醫療站就能及時為我提供治療，每一年，國家都會免費給我們打預防針。現在，學校裡的各項學雜費也免了，還為我們提供生活補助……在祖國這個大家庭裡，我感受到的不只是愛和快樂，更讓我明白了肩負的責任。
當我在感受周圍幸福氣氛的同時，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會都幸福。我們的親人，在哺育我們成長，他們希望“長江後浪推前浪”、“青出於藍勝於藍”，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報答他們。老師，把他們所有知識都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現人類文化的奧妙。所以我們應虛心接受老師的教誨，並把它發揚光大。朋友，是我們迷失方向時的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競爭者與合作者，如果認為這兩者是水火不容，那就錯了，只要合理的運用它們之間的關係，我們就能與朋友共同進步，走想成功。我們也會感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會成就自己，社會上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應該感謝他們給予自己磨練的機會。
在社會這個大家庭裡，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什麼回報呢？就用自己的方法去回報給予自己愛的“家”吧。我愛我的“家”。
我想要一個這樣的家 篇5
國小四年級作文 ,422字我想要一個這樣的家，我想要的這個家是溫暖的，你回到家就像回到了自己溫馨的港灣一樣的家。
可我在家的時候，家有時候，不會給我一絲的溫暖，有時候我並不覺得這個家很溫暖，爸爸回來的時候，基本上爸爸媽媽每次都要至少吵一次架，爸爸動不動就發很大的火呢！
現在我還不能玩遊戲，一次也不能玩，偶爾玩一次也不行，這讓我覺得很鬱悶，在這個暑假裡，本來說的要去游泳，但是有時候爸爸回來都要出去吃飯，有時候媽媽說有事辦，所以這個暑假才沒有遊過一次泳，只到現在。
我現在的作業比以往多的多，不光是老師佈置的作業，語文作業，數學作業，英語作業都有，而且有時候還得訓練架子鼓，不過打架子鼓對於我來說只是一種放鬆，而且能把它看做一箇中間休息的遊樂設施就行了。
我真的很希望家可以變得更加溫暖，像一個家，而且更像一座溫暖而舒心的港灣，可以為我自己遮風擋雨，而且也可以為我的爸爸，媽媽遮風擋雨哦！也可以在我不高興的時候讓我開心，這才是我想要的一座房子，一個家我自己獨特的家。
我有一個幸福的家 篇6
國小五年級作文 ,767字我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！
爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。
媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。
爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。
我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。
我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。
瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”
我有一個溫馨的家 篇7
國一作文 ,627字放學回家的時候，外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體，抬腿艱難地邁向彷彿走也走不完的樓梯。
終於看見了“盡頭”，掏出鑰匙來，哪知門竟“自動”打開了。從裡面探出爸爸的腦袋，他笑著說：
“乖兒子，終於回來了，看看爸爸給你買了什麼？”
“什麼？”我無精打采地問。
還未等爸爸說出口，我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時，我定會撲上去立即吃掉，但此時此刻，考試的事已把我壓得沒有任何興趣。
“兒子，回來啦！”這熟悉的聽過無數次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道：“把蛋撻吃了吧，還熱乎著呢！”我慢吞吞地把蛋撻捧在手裡，咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味，也包含了一些苦澀。
前天，爸爸因為我數學才考了79分而暴跳如雷，我也怪自己：為什麼？兩個月以來重複著和別人一樣辛勤勞作的動作，結果卻是這樣？
不知不覺中，蛋撻被消滅光了。我走向書桌……
卻見桌子上放著一封信，信封上寫著：爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇開啟封口，心想：爸媽要搞什麼鬼？一行行字映入眼簾：“兒子，爸爸媽媽知道你這幾天過得並不開心，並不好。你一定也在責怪自己：為什麼？我盡力了呀？但是你真的做到盡全力了嗎？真的認真聽每一堂課了嗎？真的用心記每個知識點了嗎？……爸爸媽媽知道你並不笨只是欠缺刻苦……兒子，沉靜，是一種氣度，更是一種能力。兒子，紙短情長，你一定要記住，爸爸媽媽真得十分十分愛你！”
兩張紙，使我感到了父母的愛，使整座房子充滿了溫馨。
此刻，我全身的疲勞已全無，因為，我有一個溫馨的家，這裡充滿了愛。
我是一個冒險家 篇8
國三作文 ,685字風平浪靜的海面突然颳起了大風，一個巨大的龍捲風迎面而來……
待我醒過來，我已經在一所小屋裡。一個人走過來，我以迅雷不及掩耳之勢站起來，做著防禦的動作……原來，我誤會了，是他救了我，他叫阿偉。
我看了看窗外，已經是傍晚了嗎？我推門走出了去，只見天黑黑的。阿偉氣憤地說：“這不是天氣的問題，而是工廠的所作行為，我們這裡很少見到太陽的，大多都是被煙塵覆蓋，農作物也生長不好。”
我愣了一下，真的這樣厲害嗎？阿偉帶我出去走走。果然，天空似乎被什麼東西罩住。那些烏煙像“魔鬼”一樣飛過來，我們也來不及躲避。來到了河邊，讓我大吃一驚，我還以為自己走到了一間漂染廠，水比墨水還要黑，散發出一陣陣的臭氣，真讓人噁心。
沿著河走下去，見到了一間工廠，大概是汙水的源頭了。我們在外面無奈地看著。一輛小汽車使過來，從上面下來一個穿著華麗的人。“那個不就是我們的鎮長嗎？”阿偉說。我非常高興有人來查工廠的牌照啦。於是，我們也偷偷地進了那所工廠，準備看熱鬧。在大廳，鎮長和一個男人聊天，那位大概是工廠老闆吧，聊著聊著，那個男人拿了一個厚厚的信封遞給鎮長，鎮長點了點頭，轉身就走了。我頓時明白了什麼……“不妙，被人發現了，快跑！”阿偉說。我們像子彈般衝出了工廠，那保安似乎不放過我們，一直把我們追到了野外。我們逃離了追殺……
“時間不早了，回家吧！”阿偉說。一下子天已經黑透了。路邊的房屋也亮起了燈。“為什麼路燈還沒亮呢？”我驚訝地問。
“這裡的路燈平時是不開的，除非有大人物光臨！”阿偉說。我又向鎮中心望去，只見燈火通明。這時候，我明白了一切……
我實在不能在這個島上待太久了，只能悄悄地離開了。
我有一個溫暖的家 篇9
國二作文 ,597字有人問我，家是什麼？我回答，“家，就是有我和爸爸媽媽。”有人問我，“你有一個怎樣的家？”我回答，“我有一個溫暖的家。”他們說，“你有一個溫暖的家？”我回答，“對呀！我有一個溫暖的家！”
在這個溫暖的家裡，生病時，有溫暖的呵護；煩惱時，有溫暖的教導；成功時，有溫暖的祝賀；失敗時，有溫暖的鼓勵……
四年級時，有一次朗誦比賽，我為了這個比賽，一個月來，傾盡心血，苦苦訓練，可是直到最後，我還是沒有獲得名次。
但是，回家以後，媽媽不但鼓勵我，安慰我，還煮了我最愛吃的糖醋排骨，這是，我的心中不禁湧上一股暖流，眼淚嘩啦啦的掉了下來，媽媽擦擦我的臉，把我抱在懷裡，說：“沒關係，下次努力，媽媽相信你！”
這件事，在我心中一直忘不掉。
五年級時，我因為覺得學習壓力大，很煩惱，這時候，爸爸為我送來了溫暖和悉心的教導，他教我如何克服困難，擺脫煩惱，這種溫暖和教導，使我在迷茫的道路上彷彿看到了燈塔。這件事，一直刻在我的心上，難以忘懷。
在這個家裡，讓我得到溫暖的事情數不勝數，像天上的星星，地上的沙子一樣，我覺得，一個溫暖的家，是不需要一兩件事情去證明，更不需要許多光鮮亮麗的修辭手法和詞語去修飾，我們只需要用心去感受，去交流，對吧！
父母之情，手足之情，家庭溫暖與溫馨，這些都是不能拿去和任何人比的，在這個溫暖的家裡，讓我受到了無數關愛，這些關愛，就像冬天裡的熱開水，讓我受到了溫暖。
我，有一個溫暖的家！
我的另一個家 篇10
高二作文 ,799字有一個地方播撒著學子理想的種子；茁壯了無數學子的意志；成就了學子輝煌的一生。這就是我的母校，我的另一個家。
再一次走進這綠樹成蔭的校道上，一派熟悉的景象再次映入了我的眼簾。這股氣息讓我回想起了初中在這裡揮灑汗水的三年，讓我再一次品味到初中三年奮勇拼搏的激情。我帶著幾分稚氣繼續踏上了充滿了淚水和歡笑的學業路，走進了陌生的環境繼續地學習。於是，我的新學業之路在這裡展開了。初中三年，光陰荏苒。我在這裡聽到了貝多芬扼住命運咽喉的吶喊；感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心鬥志；品味到“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適之情……我的母校給予了我無窮無盡的知識，帶我走進豐富多彩的知識世界，擴充套件我的思維，我在這裡播下了理想種子，母校帶領我走向中考，走向更美好的未來。
現在再一次走進這熟悉的環境中，走在寬闊的操場上，看到微風下競相開放的木棉花，看到棵棵枝繁葉茂的樹木，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。我高興能夠在這熟悉的，鳥語花香的環境中繼續我的學業之路。
在操場上游戲，她增進了我和同學間的友誼；在觀看升旗典禮時，她教育我要懷有一顆愛國之心；在科學的課堂上，她引領了我走進多姿多彩的科技世界……不僅如此，她還孕育了一批批無私奉獻的老師。苦心培育我們的老師在這路上跋涉，教我們如何做人。當我們感受到知識的魅力時，她們叮嚀我們別忘了奮進；當我們失敗時，她們鼓勵我們成功就在這裡起步；當我們傷心時，她們安慰我們要振作起來。在這環境裡，母校讓我感受到像母親一樣的無私偉大的愛，給予了我家的感覺。
日復一日，年復一年，對母校的愛早已藏在我的心底，因為她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。雖然我們只是一輪初升的太陽，但我們要學會釋放溫暖，更要懷有一顆對母校感恩的心，畢竟母校為我們付出太多太多了。
“滴水之恩，應湧泉相報”，對母校懷有一顆感恩的心，用行動報答母校，哪怕是一件微不足道的事。
我們的另一個“家” 篇11
國三作文 ,764字學校是我們的另一個“家”。我們在這裡接受教育，健康成長；我們在這裡沐浴陽光，結識朋友、同學，一起播下夢想的種子。我們會在這裡留下人生中最美好的回憶。那我們心中所向往的學校生活該是怎樣的呢？
我希望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活；我希望在一個環境優美、生機盎然的地方學習；我希望在一個奼紫嫣紅、四季迷人的地方嬉戲！假如我真生活在這麼一個地方，那我的心頭一定會湧起心曠神怡的感受。這就是我一直嚮往的學校生活。
可是當我站在校園裡，我看到的任何一個角落，都找不到這樣的美麗。我所看到的是牆上大大小小的不雅觀的斑點和一些亂七八糟的字、畫；看到地上隨處都有的瓜子殼、塑料瓶、塑料袋和紙屑。每當風一吹起，許多“身段輕盈”的塑料袋和紙屑便隨著風“翩翩起舞”，更有甚者，它們還飄到樹上“坐著”，要和地上的同伴“一較高低”。
這一切都是我們造成的啊—同學們每天辛勤清掃後，許多同學又把垃圾隨地亂扔；看到雪白的牆，就忍不住把它變成個“大花臉”。我們這樣做，又何曾愛我們這個家啊！
要知道，學校環境的優劣，不僅會影響到我們的學習、生活，還能反映一個學校的文明程度。同時，它還會影響到學校的對外形象。因此，維護學校聲譽，是每一位同學義不容辭的責任。
我們不要讓“清潔校園、保護環境”成為空話；我們不要讓“在優美環境中學習”成為空想；我們不要讓“文明學校”成為一塊只是掛在牆上的空牌子。我們應盡一切努力清潔這個“家”，讓學校成為一個名副其實的“文明學校”。
我們每個同學都有責任做到不亂扔垃圾、不在牆上亂塗亂畫、不毀公物；以愛護校園環境為已任，自覺維護校園的環境。
雖然學校的現狀還不甚如意，但只要同學們一起行動起來，就能讓這個“家”煥然一新。
學校是我們共同的家，我們沒有理由不去好好愛它。讓我們一起愛護我們的學校，愛護我們的“家”吧。
我有一個幸福的家 篇12
國二作文 ,749字我家是由六口人組成的“大集體”，一家人其樂融融，和睦相處，可以說是幸福的一家人。
就先從我的爺爺說起吧！自打我出生後，為了有足夠的“奶”來養活我，爺爺便花錢買了一隻奶羊。從此，爺爺就開始了自己的放牧“生涯”。也因此跟羊有著“不解之緣”。爺爺平時也是一個搞笑並且開朗的小老頭，可以說是我家的搞笑之星。但爺爺的脾氣也不太好，有時候“碰”到那些比較難纏的事情，爺爺不經意會說出一些刻薄的話來。有時儘管十分讓人生氣，但都已經習慣了。
接下來說的就是我的奶奶，因為腿腳不好的緣故，為此總是給人一種遲鈍的感覺，走起路來總是比別人慢半拍。也因為這樣的原因，奶奶在做某些事情的時候都要被家人指責。可奶奶並不會計較，他對我們這一家人都十分關心，每週放假回去，奶奶總是做我最喜歡吃的飯菜，我感覺奶奶做的飯是最香的，是那種令人難以忘懷的香味，飽含著家的溫暖。
爸爸也跟爺爺一樣，有著那種讓全家人都哈哈哈大笑的“特殊”天賦，他便是我家的第二搞笑之星。由於現在我上了中學，除了爺爺和奶奶外，我們四口人全都搬進了城裡。有時候感到無趣，爸爸便會開玩笑來給我們解悶。有一次，吃午飯時，妹妹因爸爸檢查完作業沒有簽字，被老師給批評了一頓，而哭了起來。爸爸知道原因後開玩笑說：“你看看，飯吃飽了，才想起這件事，沒吃飯前，偏偏就想不起來，所以說吃飽飯，記憶力才能夠好啊！”
媽媽對我要求則十分嚴格，平常都說母愛如水，父愛如山。可在我的這個家裡，則是母愛如山，父愛如水。母親給我的是嚴愛，父親給我的是慈愛。
最讓我心煩的就是妹妹了，她的調皮勁是我無法用語言形容的，他竟然偷偷用我的家庭作業本來寫她的作業，搞得“裡外不是人”，本子前是我的作業，本子後便是她的作業。
儘管這樣，我們一家人相處還是十分和睦，也十分融洽，我愛我們這個幸福的大家庭。
我有一個可愛的家 篇13
國小四年級作文 ,695字我要感謝大自然這位絕妙的魔法師，它創造出神奇的武夷山—我可愛的家園。它讓人體驗深山老林的幽靜和深邃，讓人體驗一年四季的奼紫嫣紅，更讓人驚歎中國古文化的博大精深。
我的家鄉擁有國家重點風景名勝區，國家重點自然保護區，國家旅遊度假區，全球生物圈保護區，全國重點文物保護單位，中華十大名山，國家ＡＡＡＡ級旅遊區，國家一類航空口岸，還有中國茶文化之鄉！．中國竹子之鄉。
家鄉人一年四季都可以嚐到新鮮的水果，少見的香榧果，野生的獼猴桃漫山遍野，還有長在土裡的水果，俗名叫“白地瓜”煮熟就是可口的菜餚。武夷巖茶，素有“八閩山珍”之稱的竹筍，紅菇、香菇、白蓮，等是武夷山自古就有的特產。
改革開放以來，武夷山這座文明古老的城市在改革中崛起。放眼觀看，一條條公路如一條條綵帶縱橫交錯，一座座小區如雨後春筍，在武夷山大地巍然聳立。我們的生活發生了翻天覆地的變化。，隨處可見超市、百貨商店、專賣店等等。現在的生活好了，以前見不到的私家車、電腦也普及了，電視家家都有，就連高速公路前幾年也修通，交通十分方便。
我的小舅前些年賺到了錢，買了套公寓，還買了一輛“大奔”呢！別人都問他賺錢的祕訣，他興奮地告訴大家：“沒有什麼祕訣，我靠的是山，是水，是黨的政策好啊！”。
是啊，改革開放給我們武夷山人民帶來美好的生活。我們的校園也煥然一新。教室寬敞明亮，教學裝置齊全，電子閱覽室、電腦室、美術室、音樂室等應有盡有，體育設施齊全。
美麗的武夷山從改革開放中走來，將走向世界！我自豪，我生長在武夷山！我要用最甜美的歌喉，歌唱武夷山！我驕傲，我是武夷山人的孩子，我要用滿腔熱情擁抱我可愛的家鄉—武夷山。
我需要一個擁抱 篇14
國一作文 ,569字擁抱，可以使在寒冷中的人感到溫暖，可以使在黑暗中的人感到光明，還可以使飢腸轆轆的人感到酒足飯飽，我就需要一個擁抱。
我，從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽，有的時候甚至兩三個星期才見一次面，爸爸也是不經常來看我，一個月才能看到。
我轉學到鹽城，而爸爸媽媽工作都不在鹽城，所以我很少和父母在一起，小學時，每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我，可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那麼多同學和自己的父母走在一起，我心裡很不是滋味。
有一次，媽媽星期五終於來接我了，我很是高興，媽媽詢問了我的學習情況，她和我一起學習，帶我出去玩，我很高興，可是沒高興多長時間，第二天一大早，媽媽接到了一個電話，有事，要走了，我死活不讓媽媽走，她好所歹說都沒用，我還是不讓。媽媽發火了，衝我甩了一巴掌就走了。我心裡想：為什麼不能陪陪我。
上了初中，她還是沒時間，初一的第一個家長會她也沒來。
當我知道要開家長會時，我滿懷希望的打了一個電話給媽媽，我問她來不來開家長會，她說她沒時間，說讓姑姑來幫我開，從小學到初中她幫我開過幾次？更何況這是我來到新學校的第一個家長會。
我是住校生，每到星期三，都有家長來看自己的孩子，而又是我姑姑來，看著這景象真不是滋味，為什麼人家都有家長來，我沒有。
媽媽，我想對您說：“媽媽，給我一個溫暖的擁抱吧，我需要一個擁抱。”
我有一個幽默的家 篇15
國小五年級作文 ,465字在我的家裡，充滿著許多幽默的事。事情的主角就是說反話的老媽、搞笑的老爸和一個普通正常的我。
我的老媽經常會說反話。有一次，我正在讀書，媽媽在陽臺上吃著被太陽晒過的紅花生，覺得很好吃就對我說：“陽臺上的花生很甜的，你要不要來嘗一個？”
我正在專心看書，所以就沒有理睬她。媽媽看我沒反應，就又問了我一遍，但是這一遍說完就連她自己也笑了。原來，我媽媽當時是想上衛生間的，結果她把“這些花生很甜”竟然說成了“這些馬桶很甜”，把“花生”和“馬桶”說反了。
就是因為她經常說反話，所以會鬧出許多笑話來。
我的老爸不愛笑，但看上去不是那一種不好惹的人。他不能喝酒，但他的同事一請客或者搞同學聚會的，就會喝酒。每次喝醉了回來都會令人很“煩惱”。
有一次，我正在家裡彈鋼琴，喝醉酒的爸爸回來了。一聽到琴聲連忙走過來，邊走還邊瞎跳舞，然後就在我旁邊不走了。他身上散發出的一股酒味兒，弄的我沒法兒彈琴。他還在那邊忘情地跳著他自己編的舞，搞的我哭笑不得。
我呢，通常都是站在媽媽這邊的，但我從來不像媽媽那樣說反話或是像爸爸那樣搞笑。
這就是我的幽默之家！
我想要一個這樣的朋友 篇16
國小六年級作文 ,560字朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助，我才會一往無前。
有句話說得好，你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和聰明的人在一起，你會不同凡響。
我想要的朋友，她並不是那麼漂亮，平凡的穿裝，平凡的相貌，平凡的身材，總之不要求她美麗動人，因為這根本不重要，我也不在乎。
我想要的朋友，她不要那麼暴烈，那麼不知所措，只要她安靜就好，活潑就好，平常就好。
我想要的朋友，她必須有愛心，有同情心。這樣，她可以和我一起幫助別人，我們可以一起同情別人，那也是一件快樂的事。
我想要的朋友，她可以在我傷心時陪著我、安慰我；可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。
我想要的朋友，她可以幫我不會的題目，教導我怎樣寫好作文。真好，這樣我就可以解決難題了。
我想要的朋友，她可以和我一起上學、放學，一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。
我想要的朋友，必須要關心我、體諒我、瞭解我，而不是那脆弱的氣球，也不是那麼美麗的玩具熊，因為它們不會說話，顯得十分安靜，而我非常孤獨。
我想要這樣的朋友，如果真的有一個這樣的朋友，那我就心滿意足了！
我有一個溫暖的家 篇17
國小六年級作文 ,692字家，是什麼？如果它是一池清澈的湖水，我就是那湖中的一尾小魚；如果它是一片藍藍的天空，我就是飛翔其間的一隻小鳥；如果它是一塊肥沃的土地，我就是生長其間的一棵小小的樹苗。無論在哪裡，無論在何時，家都會帶給我溫暖的感覺！
我還依稀記得那天是我的生日，正好釋出期中考試成績，那一次的考試，因為我的粗心大意徹底考砸，看著見不得人的成績，我有點兒一蹶不振了，一整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時，我一氣之下想撕碎課本，認命與失敗為伍，從此，不再讀書。
當我輕輕地嘆了一口氣，沉重的腳步伸向門檻的那一瞬間，我的眼睛看到了爺爺奶奶鼓勵的笑容，他們親切地問道：“考試考得怎麼樣？”我又嘆了一口氣。媽媽好像知道了什麼，但她一直是樂觀的，所以並沒有責怪我，默默地拉住我的手，說：“孩子，別這樣，每個人都會在學習上受到挫折。失敗不可怕，可怕的是不能找到失敗的原因。來，把試卷拿出來，咱們一起分析分析吧……”我聽了這句話，內心的壁壘被母親的安慰瓦解了大半。爺爺也一樣，一邊抽著旱菸，一邊笑盈盈地看著我，過了一會兒，他把一個熱乎乎的雞蛋放在我手心裡，說：“趁熱吃了吧，等把作業做完，咱們一起吃蛋糕”。
和媽媽認真分析完試卷，我們一家人圍坐在餐桌旁。爸爸溫柔的開啟蛋糕盒，哇！多漂亮的蛋糕啊！此時，我感到我的家是多麼溫暖！就這樣，我小聲許下了願，一抬頭，竟是家人那慈愛的眼神，有幾滴不爭氣的眼淚落了下來……我默默地咬著蛋糕，一股暖流便在我身體裡迴盪—痛苦化解在了這甜蜜的蛋糕中。
在大家溫暖的目光裡，我重新振作，開始努力學習！我慶幸，我有一個溫暖的家！
我有一個溫暖的家 篇18
國小五年級作文 ,579字我有一個溫暖的家，在這個家裡，我可以感受到無窮無盡的快樂！
我的媽媽，獅子座，今年36歲，是一名公司職員，她有一張圓潤的臉，有神的眼睛，微翹的鼻子，小巧玲瓏的嘴脣，顯得很活潑。雖然我的媽媽今年都36歲了，但是一點都不像三十多的人，她的內心很年輕，俗話說：內心年輕的人，就算老的也很年輕。我的媽媽就是這樣的一個人。
我的爸爸，射手座，今年和我媽的年齡一樣，也是36歲。他有一張不胖不瘦的臉，一眨一眨的眼睛，超挺的鼻子，厚厚的嘴脣。雖然我的爸爸長得中等，但是他很陽光的哦！我爸的英語啊，可以去參加世界英語大賽了……爸爸的內心，我也琢磨不透，不過表面看起來還是很開朗。
我，水瓶座，今年11歲半，長著一張圓圓的臉，雙眼皮的眼睛，櫻桃小嘴，平時很內向。我的個子是155，我很慶幸我的個子沒有隨我爸……我有時很喜歡呆在這個家裡，那是因為爸爸和媽媽甜蜜的就像溫室裡的花朵；有時卻很厭倦，那是因為他們有時會為一點小事而吵架，此時我會像被霜打的茄子一樣無精打采。
我就是家裡的開心果，溫暖的家裡因為有了我，變得更加溫暖！每次我放學回來，都能聞見媽媽給我做的美味佳餚。我誇著媽媽做的飯香，媽媽很開心。媽媽誇我作業做得很整齊，我很高興。爸爸每天回來，我都給他倒茶水喝，他很欣慰，有我這麼一個好女兒。爸爸媽媽每次外出旅行都不忘了我這個“小精靈”！
以上就是我們幸福的“一家三口！”
我有一個幸福快樂的家 篇19
國小五年級作文 ,535字在我的家裡，我的爸爸媽媽和我，只要有時間我們就會出去玩耍，或者是出去散散步，每一次我和爸爸媽媽一起出去玩，我都感到十分的幸福，可以和爸爸媽媽一起出去玩，所以每一天家裡都洋溢著快樂的氣息。
有一次，我和我的爸爸媽媽一起去雲夢山玩，那裡有山有水的十分的美麗，我們一家三口人在樹林旁到亭子裡有說有笑的玩耍，爸爸在樹林下看風景，我就和我的媽媽在水上的石塊間留影、玩耍，我有時竟然覺的爸爸媽媽，像個小孩子一樣在樹林山水間玩耍；到了爬山的時候因為山勢不好爬一不小心還會掉下去，所以我們就你幫幫我我幫幫你的向上爬，我感到十分的溫馨和幸福；到了山頂，我往四周望去，我感到我的視野非常的遼闊，我們從來沒有像今天這樣玩的這麼開心了；到了山頂我們往下面下的時候我們是坐這滑梯滑下來的，在從山上往下滑玩耍的時候，我們在往下面下滑動就像是在坐過山車，一會左拐一會右拐的，在這時就連平時不愛說話和玩耍的爸爸，在這時竟然也玩的很開心，只是我的媽媽比較膽小，在玩的時候竟然還害怕的尖叫了幾聲，到了下面我回頭往後看，我們剛剛坐的滑梯就像一條龍一樣，盤在半山腰上；回到家裡媽媽親自給我做了我最愛吃的美食。
這就是我的家，一個幸福、溫馨和快樂的家。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，在這裡我感到十分的快樂和幸福。
我有一個幸福的家 篇20
國小五年級作文 ,456字家裡的每個人都是我開心、幸福的源泉，媽媽讓我知道幸福是什麼，爸爸讓我知道拼搏是什麼，而弟弟妹妹讓我知道快樂是什麼，就在這一個普普通通的家庭中，讓我懂得了許多。
我是家中最大的孩子，因此，我應該做弟弟妹妹的榜樣。可是，我卻總是因為不寫作業，讓媽媽生氣著急。有一次，回到家中後，我就把寫作業的事跑到了腦後，帶著夥伴就出去玩，媽媽看到了，非常生氣，等我回來後就對我說：“作業寫完了是吧”我低著頭，磕磕巴巴的說；“沒……沒有”媽媽又說：“趕緊寫去。”我也不敢再出去了，就在屋子裡寫，寫了一會兒就不想寫了，於是偷偷出去了，當媽媽找到我時嚴厲的批評了我一回，我心裡很不是滋味。最後，我還是沒能把作業完成。現在上了六年級，馬上就是畢業班了，我懂得了寫作業是多麼重要，考上一個理想的初中是多麼重要。現在回想起以前媽媽對我的良苦用心和關懷，我感到無比的幸福和慚愧，幸福因為，媽媽是因為愛我，才會這樣用心，慚愧是因為，我以前讓媽媽生氣很著急，沒能給地弟弟妹妹做一個好的榜樣。
我有一個幸福的家，因為，我有一個愛我的媽媽才會這樣幸福。