一對書迷父子相關作文20篇

一對書迷父子 篇1

國小二年級作文 ,458字

一次,要吃飯了,書迷兒子還在房間裡看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。

一分鐘過去了,五分鐘過去了,兒子還沒有來吃飯,於是,媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來到了,兒子的房間,彎下頭來,看了看兒子看的書,接著對兒子說:“先去吃飯,待會兒再看吧。”“哦,好。”兒子說完依依不捨的離開了房間,來到了飯桌旁。

過了幾分鐘,媽媽發話了“你爸也真是的,喊完你他反而不見影子了”。“那我去叫爸爸過來吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來到了房間,準備喊爸爸吃飯。

一向不愛看書的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的看書!“爸爸,吃飯了。”然後我兒子裝生氣的說:“飯菜都要涼了,你還看書,不去吃飯。”“我還不想吃,你讓媽媽把剩飯放冰箱裡,我餓了再去拿。”“爸爸,你剛才不是很餓嗎?”兒子質問爸爸。“剛才是很餓,可看了這本書後,我的肚子就被知識給填飽了。”“我說了吧,讀書我婆婆一給你帶來無窮的好處吧。你以前說看書沒用呢!”“行,行,行,算我說錯了。”媽媽聽到所有的話,微笑著走了過來說:“你們可真是一對書迷父子啊!”

你覺得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎?

我是一個書迷 篇2

國小六年級作文 ,552字

這個世界上,有許多許多迷,有棋迷、花迷、畫畫迷、跳舞迷……而我,是一個不折不扣的書迷。

對於我來說,書就是一塊大大的磁石,總能把我吸引過去。我喜歡看童話書,更喜歡看動物小說。也許是因為愛看童話書的緣故,我的想象力特別豐富,鄭淵潔能夠對著牆壁看出一部電影來,那麼我就能對著一本書看出一部電視劇來。我想,這是老天送給我最好的禮物。我特別喜歡沈石溪的動物小說,我看過他的許多作品,如《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《警犬拉拉》、《和烏鴉做鄰居》等等。我喜愛動物可愛的面容,更喜愛動物崇高的靈魂。沈石溪說:“我們只要用心去觀察,就不難發現,在情感的世界裡,在生死抉擇的緊要關頭,許多動物所表現出來的忠貞和勇敢,常常令我們人類汗顏,讓我們自愧不如。”動物的世界中沒有各種各樣的陷阱,即使是聰明的狐狸,也不過如此。它們的感情比人類的感情真摯得多。就算是殘忍的狼,也不會拋棄斷了腿的狼妻。這些動物,根本就比社會上那些拋妻棄子的負心人強了不知道多少倍。我依稀記得沈石溪在一本書裡說過的話:“有的人外表是人,內心卻是狼;有的動物外表是動物,內心卻比人還高尚。

我喜歡看書,不僅因為它能豐富知識,陶冶情操,啟迪智慧,最重要的是,它能教會我們怎樣做人,它就像一盞明燈指引著我前進的方向。

我是一個書迷,沉浸在書的世界裡,永不疲倦……

我是一個書迷 篇3

國小四年級作文 ,1044字

別人愛叫我小書蟲,我表示反對。書蟲是破壞書的,而書迷是喜歡書的。我喜歡書,喜歡到痴迷的程度,是當之無愧的小書迷。不信,就一起來看一看吧!

記得有一次,我得到一本盼望已久的書—《西遊記》。一拿到書,我就迫不及待地拿起書看。很快,我就進入到書的世界裡,沉迷在精彩的故事情節中,忘記了周圍地一切。正看到孫悟空大鬧天宮,書中寫道:但見黃風滾滾遮天暗,紫霧騰騰罩地昏,把那花果山圍得水洩不通,上下布了十八架天羅地網……在這緊要關頭,我的心被提到了嗓子眼,耳邊傳來媽媽大煞風景的聲音:“可可,吃飯了!”我不耐煩地回答:“等一下!”正準備繼續看下去,媽媽的聲音又飄到了我的耳邊:“趕快來吃飯,時間一過就沒有飯吃了。”我心裡想,不吃就不吃,反正我也不餓。於是我敷衍道:“馬上,馬上……”就這樣,媽媽喊了我幾次,我還是無動於衷。媽媽只好拿出殺手鐗,說:“再不來吃飯,就別想再買書!”沒飯吃我不怕,可是不給買書的威脅,對我來說可是十級殺傷力。

我灰溜溜地來到餐廳,可還不忘拿著書。媽媽看了我一眼,涼涼地說:“吃飯時間不準看書,影響消化。”我趕忙用討好的語氣說:“我不看,就放在旁邊。”開玩笑,媽媽已經快要爆發了。識時務者為俊傑,我可不敢跟她對著幹,不給買書的後果是我無法承受的。看著旁邊的書,心裡像小貓在撓癢癢似的,真想看啊!吃著口裡的飯怎麼這麼像在嚼蠟呢?終於,媽媽的飯吃完了。她一離開,我就趕緊把書開啟來看。看到孫悟空三打白骨精的時候,我忍不住把筷子一揮,大喊:“吃俺老孫……”話還沒說完,忽然感到背上一痛,回頭一看,只見媽媽怒氣衝衝地說:“你先吃老孃一棒!”我趕緊抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“大王,饒了我吧,我以後再也不敢了……”媽媽一聽,繃著的臉一下就破功了,哭笑不得地說:“真拿你沒辦法!”

這樣的情景經常在我家上演,每次我都會保證不再這樣,可是每次都會不知不覺地沉醉在書的海洋裡。我最喜歡說的一句話就是:“書可是我的最愛。”愛到什麼程度呢?有一天,我津津有味地看著書,正看得入迷,書不見了。等我回過神來,書已經被弟弟五馬分屍。我頓時感到天都塌下來了,暴跳如雷地大叫:“頭可斷,血可流,書本不可壞。”弟弟被驚呆了,委屈的小眼神好像在說:“哥哥為什麼生氣?以前撒尿撒在哥哥身上,哥哥都不會生氣的。”這次撕書事件,我把弟弟狠狠地教訓了一頓,並嚴肅地告訴他:“如果損壞哥哥的書,好哥哥也會變怪獸的。”直到弟弟保證再也不撕我的書,我才原諒他。

我就是這樣一個愛書的人,大家覺得我是小書蟲還是小書迷呢?

我是一個書迷 篇4

國小五年級作文 ,385字

“讀書有三到:眼到、口到、心到。”意思就是讀書要用眼睛仔細看,還要用嘴巴讀,最後還要用心去體會。這樣才是在讀書。

我平時除了上學,做作業,就是看書,我從來都不玩手機,一年估計只玩一兩次。四大名著我都看過,書中人物的性格也牢牢地記住。《三國演義》中有陰險狡詐的曹操,龍膽包天的趙雲,機智的諸葛亮。《西遊記》中有貪財好吃的豬八戒,勇敢的孫悟空。

讀書還有三上:“枕上、馬上、廁上”,意思就是讀書應該用空餘的時間,睡覺的時間,睡不著就看一下書,騎馬的時候,不要坐在馬上胡思亂想,可以拿出一本書打發時間,上廁所的時候,也可以拿出一本書看。我就是這樣的一人,總是擠出時間來看書,每次去書店時都會買上幾本《意林》、《實用文摘》和不同的名著來看。每天放學後,做完作業已經是深夜了,睡覺前我還是會抱著一本書進入夢鄉。

我就是這個書迷,“書籍是人類進步的階梯”,只有多讀書,人才會進步啊!

我是一個書迷 篇5

國小四年級作文 ,564字

書是知識的海洋,書是知識的源泉,書是進步的階梯。作為一個書迷,我對讀書的渴望是多麼強烈,久久不能自拔。

我讀的書種類很多,什麼書我都喜歡看。科普類、科幻類、生物類、童話類……其中,我最喜歡看的書是一套長篇小說—《哈利波特》。它是由英國著名作家J。K。羅琳寫的。這裡面講了一個叫做哈利波特的男孩利用勇氣、智慧和友誼,戰勝了大魔頭神祕人。

一本書的知識是多麼寶貴,無論它的包裝精不精美,我都十分愛惜。一天,在新華書店看到一本沈石溪的著作,內容深深的吸引著我,可是,那本書的包裝十分破爛,但只有一本了,我還是買了下來。並且,我仍然十分愛惜它,不讓它沾一點灰塵。

一天,我正津津有味地看著書,忽然,一陣“吃飯啦,吃飯啦!”傳到我的耳邊。可是,我還想看書,沒有絲毫去吃飯的念頭。繼續看著書,爸爸走了過來,一手奪過書,把書藏了起來。“我才不去吃飯,我只看書!”我心裡默唸道,倔強地坐在那裡。忽然,我看見了那本書,心裡想出了一個計劃—在廁所看書。我把書藏在衣服裡,假裝去上廁所。我著迷的看著,不知過了多久,一陣敲門聲在我耳邊響起,“飯都涼了,還不出來!”我急忙來到餐桌上,吃那碗冷飯。

一本書對一個人來說多麼重要啊!而一個人對書是多麼渴望啊!書與人,人與書,這就是一個書迷—我。

我是一個書迷 篇6

國小六年級作文 ,1017字

書是我們的益師良友,俗話說:“一日無書,百事荒蕪。”而我,就是個小書迷,這個稱號可不是空穴來風。要知道,吃飯走路我都手不釋卷,連睡覺也對書牽腸掛肚,導致眼睛視力不斷下降,為此,沒少挨批。

這不,媽媽對我看書的時間管束得越來越緊了,自從矯正視力後,已經禁止看課外書好幾周了,這簡直是要我的命啊!

那天是暑假裡最熱的一天,吃過午飯後,我想去房間午休。剛剛橫到床上準備睡覺時,“書櫃”上那套《三國演義》像一塊磁石一樣,把我“吸”了過去。頓時,我睡意全無,就像餓了幾天幾夜的人一樣,一下子向這塊“麵包”撲了過去。

看著看著,我就看入了迷,全身心已投入到《三國演義》的情節。突然,一聲炸雷把我嚇一跳:“王業興,現在是午休時間,快點睡覺!”接著媽媽語氣稍微溫和了一點:“今天允許你午睡起來看20分鐘,不然的話,這次我真要請你吃‘竹筍炒肉’了!”媽媽的“聖旨”不得違背,誰叫她是我們的“一家之主”呢!

突然,我靈光一閃,想出了個好計策……我裝作堅定的樣子,說道:“聽從您的指揮,長官!”還向媽媽敬了一個禮。媽媽笑著說“很好,聽從長官命令的士兵就是好士兵。唉呀,不跟你嘴貧了,聽媽媽話哦!”說完,媽媽便關上門,走了。

約模過了兩分鐘,我像個芭蕾舞演員似的,踮起腳尖,小心翼翼地走到門邊,把耳朵貼在門上——媽媽的腳步聲越來越遠了,最後消失聽不見。我好興奮:“太好了!計劃第一步完成!開始執行第二步。”

我躡手躡腳地來到書櫃旁,再次拿起《三國演義》看起來,再次投入到故事情節中。時間一點點在流逝……突然,房門被推開:“王業興,你又在看書!跟你說了多少次了,保護眼睛,中午就認認真真午休……”“啊!黃蓋被箭射中了!”我應聲脫口而出道,媽媽忍住笑問道:“什麼呀?”

最後,媽媽罰我打掃一週的衛生以示警戒。在打掃衛生受罰的那那幾天,我絲毫不覺得委屈,受罰也值得!

這就是我,一個鐵桿書迷。

我是一個書迷 篇7

國小三年級作文 ,630字

“腹有詩書氣自華讀書萬卷始通神”這句話一直激勵著我奮發向上,意思是:只有你讀的書多,積累的經驗多,到時候什麼都會恍然大悟。每當我有空閒時,就會埋頭攻讀,雖然有時讀的囫圇吞棗大有不求甚解的味道,但是讀書對於我來說是一道美麗的風景線。

在我很小的時候,就試著讀四大名著,我已經看了《西遊記》和《三國演義》。就剩下兩本名著了,我正在嘗試著讀《紅樓夢》,因為我要深層次的體會出中國博大精深的知識我的房間有一個小書櫃,因為我長時間趴在書上閱讀,眼睛都近視了,因此媽媽把我的書都放在書房,從此以後我把書放譽為“聖經之地”也是閒人免進的地方,就連爸爸媽媽都不給進去,除非經過我的同意才可以。有一次晚上,我正在書房津津有味地讀著《紅樓夢》結果給媽媽一敲門,把我讀書的心思都打擾在了九霄雲外,我對媽媽說:“怎麼啦”?媽媽說:“現在都幾點了還不睡覺去”於是我依依不捨的離開了我的“聖經之地”在我萬般無奈之下,突然,計上心來我心想:如果我趁媽媽走了之後,再溜進書房看書,那不是一舉兩得?就這麼做,於是我趁媽媽走了之後,偷偷溜進書房,又津津有味地讀起了書,因為我讀的出神入化,連媽媽進來都不知道,媽媽一臉無奈地說:“真拿你沒辦法哎!”

“不積跬步無以至千里不積小流,無以成江海”,同學們讓我們一起讀書積累知識吧。

我是一個書迷 篇8

國小四年級作文 ,496字

我是一個不折不扣的小書迷,我似乎與書本結下了不解之緣。只要一講到“書”這一個字,我就會異常的興奮。有時我只要拿到一本書,就會如飢似渴地讀起來,真是“早晚一本書,生活賽神仙”!這其中還有不少小故事呢!

暑假時,夏日炎炎,我在我的姨婆家,你猜我正在幹什麼呢?嘻嘻……對於我這個不折不扣的小書迷,當然是在看書啦!可馬上臨近午餐時候了,我親愛的姨婆正在客廳叫我吃午餐,我卻絲毫沒有聽到,姨婆見我毫無反應,便連聲喊:“小楊!小楊!吃午飯了!”我還是毫無反應。姨婆想一探究竟——她來到我的書房,看見我正在“埋頭苦幹”便退了出去。因為在這個小區,我也是頗有名氣的書迷呀!可當我看完書,來到客廳時,飯菜已放在冰箱冷藏起來了。我一時無奈,隨手拿了些乾糧,便又跑進了書房看書了。

我呢,哈哈,你就不用擔心了,為了不讓我的肚子捱餓,更為了看書事業的“蓬勃發展”,我三下五除二,搞定了食物,又跳進茫茫的書海中。

怎樣?我可真是一個小書迷哩!

我是一個書迷 篇9

國小四年級作文 ,698字

一提到“迷”,大家的腦海一定會現出這些字眼:影迷、歌迷、電腦迷……而我,則與別人不一樣,我是一個“書迷”!

那天,媽媽加完班回來,給我帶了幾本新書。我很高興,正想拿起來看,卻被媽媽阻止了,因為睡覺時間到了。

躺在床上,我翻來覆去怎麼也睡不著,心裡總想著那幾本書。終於,媽媽睡覺了,我躡手躡腳地下了床,突然“嘩啦”一聲,原來,我踩在了報紙上。“林思言,睡覺!”媽媽衝我大喊。我終於知道報紙為什麼叫“報紙”(暴置)了,因為它就是用來暴露自己位置的!

我不甘心,仍然快速地跑到書房,拿了其中的一本書逃回臥室。這本書是《老人與海》,我藏在被子裡津津有味地看起來……當看到老人將大馬哈魚拖到岸邊時,我竟興奮地跳下床,開始手舞足蹈起來,彷彿將大馬哈魚拖回岸邊的不是老人,而是我。突然,一個聲音傳到我耳邊:“怎麼樣,給你買的新書好看嗎?”“好看好看,謝謝媽媽!”等等,媽媽此時不應該正在睡覺嗎?我一回頭,只見一雙紅得快要噴火的眼睛正直勾勾地盯著我。哎……

還有一次,媽媽臨時有事要出門,就讓我留意著燉在鍋裡的雞肉。但此時的我正全身心地在看書,什麼也沒在意,直到一股糊味鑽進了我的鼻子……這下完了,今天中午不但要餓肚子,還有可能要挨板子……

雖然因為看書我捱了不少的批評,但我仍舊陶醉其中,不肯放下!

書蟲父子看圖寫話 篇10

國小二年級作文 ,1231字

【書蟲父子】

劉子瑜

一天,吃晚飯的時候,媽媽做好了香噴噴的飯菜,有雞蛋、玉米、大蝦,都是兒子愛吃的。

爸爸聞到香味馬上跑到飯桌邊,說:“可以開始吃飯了吧。”媽媽看了兒子的座位,說:“兒子還沒來,我們再等等吧。”爸爸說:“好吧,那就再等等。”

等了好久,兒子還沒來,媽媽就讓爸爸去找兒子。爸爸先去了臥室,再去書房也沒有兒子的影子,最後在一個小小的房間裡找到了兒子。兒子正坐在地板上看書,爸爸說:“兒子,吃飯。”兒子說:“好的,馬上就來。”

兒子放下手中的書,跑到飯桌邊,爸爸看到兒子的書說:“什麼書呢?讓兒子看得這麼高興,我也看一下吧。”爸爸大致看了一下那本書,就過來吃飯了。吃完飯後,爸爸又去看那本書了。

哈哈,這真是一對有趣的書蟲父子。

【書蟲父子】

李昕睿

一天,媽媽做了兒子最愛吃的菜。爸爸望著桌子上的飯菜問道:“親愛的,我肚子都餓扁了,可以吃了嗎?”媽媽說道:“兒子還沒有下來,不可以吃。”爸爸問媽媽“兒子呢?”媽媽說:“兒子在房間!”。爸爸:“好,我就去房間找他。”爸爸去到房間看見兒子正趴在地上看著一本書,爸爸覺得奇怪,兒子不喜歡看書呀!不過,這本書兒子就迷上了。爸爸在門口叫道:“兒子去吃飯!”兒子吃飯去了,爸爸看了一下書也迷上了。媽媽問兒子:“兒子,爸爸去哪了?”“爸爸叫我來吃飯,他就沒來”。媽媽叫兒子去叫爸爸,卻看見爸爸趴在地上看書。就生氣地說:“爸爸你叫我去吃飯,為什麼你不去叫呀?

這真的是一對書蟲父子。

【書蟲父子】

曾樂彤

一天,吃晚飯的時候,媽媽做好了香噴噴的晚飯,有雞腿、大蝦、雞蛋,這些都是兒子愛吃的菜。

爸爸指著桌子上的飯菜說:“親愛的,我的肚子快餓扁了,可以開動了嗎?”媽媽說:“兒子還沒來,不可以吃飯。”於是媽媽對爸爸說:“你去找兒子吧。”於是爸爸去找兒子,爸爸去書房裡找,去房間裡找都沒有找到。最後,爸爸去臥室裡找,突然爸爸聽見了一個笑聲,走過去一看,看見兒子趴在地上看書,爸爸說:“兒子快去吃飯。”兒子很不開心的說:“好吧!”兒子走了出去,爸爸心裡很奇怪說:“這是什麼書呀?連平時不愛看書的兒子也看了。”兒子和媽媽一直在等爸爸下來吃飯,媽媽說:“兒子,你去找你爸爸回來。”然後兒子去臥室找爸爸,看到爸爸在看書,兒子說:“原來你也在看我的書!”

這真是一對有走趣的書蟲父子。

一對情商差的父子 篇11

國小五年級作文 ,583字

到樓下拿牛奶,我剛從外面走進大廳時,見一對父子開了門。我正要衝進去拉住門,門“啪”的一下關上了。

我剛衝到門口的時候,還叫了一聲:“哎喲,差一點!”可那父子只是看了我一眼,又轉頭談他們的問題。見他們這樣我也無奈。只是在想,平時其他人看見有人被關在門外,都會主動開門的。我只好重新按了門鈴。

門開了以後,正巧電梯來了,我對他們說:“等一下!”可他們不但沒有等,那個中學生還小聲地說:“快走!”門剛開,我趕緊朝電梯跑過去,可電梯已經開走了。此時,我覺得這對父子情商好差,更可氣的是,那中學生還說“快走”。真實氣死了!

我覺得他們這樣做是不對的。首先,大家都是住在一個小區,互相幫助是應該的。還有,就是我們不住在一個小區,人與人之間也是應該相互幫助啊。而且,你不幫我就算了,不等也就罷了,可你為什麼還要說上一句“快走”。還好他們遇上的是我,萬一遇到脾氣不好的人,讓他們聽到了你這樣說,不馬上衝過來與你吵一架才怪!

再說了,如果人人都這樣的話,那這個社會還有什麼用?加汽油的人,你給他說“加三百的”,他不理不睬的,半天都不動一下;賣東西的人,你要買東西,他也心不在焉,管你買不買,他就在那兒坐著,幹他自己的事情……試想你遇到了這樣的事兒又怎樣想?

經過了這件事,我覺得大家都應該和睦相處、互相幫助,最好是不要生活中互相對立矛盾,而因此大吵一架,因為這樣會傷了相互間的感情喲!

一對鴨父子 篇12

國小三年級作文 ,327字

“嘎、嘎、嘎、嘎。”早上我又聽到了我們小區的幾隻野鴨子在叫我們起床了。

還是從頭說起吧!一天早上我被一陣奇怪的聲音吵醒了,我拉開窗簾一看,發現小區的池塘裡不知道從哪裡來了兩隻野鴨子,我想:這是怎麼回事?我得去探個究竟,我連忙跑下樓去,發現這是一對鴨父子。

我試著用玉米來招待鴨父子,看它們喜不喜歡吃玉米,可它們看都不看一下玉米,它們可真挑食。

有一次我看見鴨爸爸在水面上游來游去顯得很焦急,原來,小區的人把果皮亂扔在池塘裡,鴨寶寶吃了就生病,後來小區有一些好心人給動物醫院打了電話,讓醫生來治療一下鴨寶寶,一個星期後鴨寶寶終於健康了,鄰居們都很開心!

從這件事我知道了要愛護動物,不要汙染環境,我也可以繼續和鴨父子繼續玩耍了。

一對幽默的父與子 篇13

國小五年級作文 ,600字

有一個家是歡樂和笑聲的殿堂,充滿了溫馨的氣氛。家裡有個和藹可親、幽默風趣的大鬍子爸爸,還有一個調皮可愛的刺蝟頭兒子,父子之間每天都發生著有趣的事情。

廚房裡,媽媽不停地翻炒著菜,客廳裡,爸爸悠閒地看報紙。媽媽把一盤盤美味佳餚端了上來,爸爸一聞到香味就立刻放下報紙,跑到餐桌前,剛要動筷子,就被媽媽攔住了,對爸爸說:“你吃什麼吃,兒子還沒來呢,快去叫兒子。”

爸爸放下筷子,垂頭喪氣地走到兒子的房間,看見兒子趴在地上正津津有味地看一本書,爸爸對兒子叫道:“臭小子,別看書了,趕快給我去吃飯!”兒子依依不捨地走開了,爸爸撿起了書,無意中看了一眼說:“這不是我小時候最喜歡看的格林童話麼?”

兒子坐下後,剛要夾菜,也被媽媽叫住了:“你爸爸怎麼還不過來,快去叫他吃飯。”兒子走進房間,只見這位長不大的爸爸也被這本書迷住了,也像剛才自己一樣趴在地上,兩條腿抬上抬下地看著那本津津有味的書。兒子對爸爸大聲叫道:“老爸,別看了,媽媽叫你快去吃飯。”“你煩不煩呀,我再看一會兒。”爸爸頭也不抬地說道。兒子無可奈何地走開了,把這件事告訴了媽媽,媽媽來了個“河東獅子吼”,爸爸猛一醒了過來,馬上跑去吃飯了。

多麼快樂的家庭,多麼幽默有趣的父與子啊!

一對父子釣魚看圖寫話 篇14

國小二年級作文 ,790字

【篇一:一對父子釣魚看圖寫話】

陸子涵

在一個陽光燦爛的週末,小明和爸爸約好去池塘釣魚。

小明問爸爸:“我們要準備什麼?”“我們要準備魚竿、魚食、太陽帽和板凳。”爸爸回答。

小明和爸爸來到池塘,他們拿出魚竿、魚食和板凳,又戴上太陽帽,開心地釣著魚。

過了一會兒,小明釣到了一條魚,而爸爸一條也沒釣到。小明說:“爸爸,我們比賽吧!誰先釣三條魚誰就贏。”“好呀!”爸爸回答道。一會兒,小明又釣到一條魚,爸爸才釣到一條,小明高興得跳了起來。過了兩分鐘,小明又釣到了一條大魚,爸爸也釣到了一條大魚,不過,小明還是贏了,他很開心。爸爸說:“回家讓媽媽給你做紅燒魚吃。”小明說:“好。”

他們回到家後,媽媽給小明做了他最愛吃的紅燒魚。過了一會兒,媽媽做好了,他們品嚐著美味的飯菜,小明說:“今天是我最開心的一天。”

【篇二:一對父子釣魚看圖寫話】

孫煜恩

一天,碧空如洗,萬里無雲。爸爸說:“我們去池塘釣魚吧?”小明說:“好呀!好呀!”

於是,他們就準備好釣魚的東西來到池塘。他們坐在橋上,把魚竿拿出來,再把蚯蚓放在鉤子上,用力一甩,把魚竿甩到河裡,他們便在那裡耐心地等待……

青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地叫,小明聽得很不耐煩,於是便說:“我不想再等了,好熱啊!而且一條魚也沒釣到。”爸爸說:“不要著急,釣魚要有耐心,我們來比誰釣的多吧!”爸爸剛說完,小明的魚竿就有魚上鉤了,小明興高采烈地說:“耐心等待,還真有好處啊!”

這件事告訴我們:做一件事要堅持到底,不能半途而廢。

紙質書與電子書的對話 篇15

國二作文 ,771字

21世紀以來,科技發展可謂是日新月異,智慧手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的,人們開始通過智慧手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取資訊和知識,從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。

紙質書的生存受到了空前威脅,都紛紛不幹了,於是派代表找電子書談判。

“論資格,你們沒有我老;論版面,你們沒有我規範;論價格和質地,你們沒有我價廉物美,憑什麼你們就這麼令人們喜愛?”紙質書飽含著憤怒,劈頭蓋臉地質問。

“什麼?就憑你們幾大本厚厚的紙張,就想贏得人們長久的喜愛?”電子書輕蔑地笑道,“我們雖年輕,但很新穎;你們個頭大,我們很苗條,僅需幾十K容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書,人們帶著我,出入方便,隨時隨地地瀏覽、閱讀,獲取最新資訊、新知識。而你們,卻只是幾百張紙構成的書,資訊量與知識量獲取都十分有限,就這點,我就勝過你們萬千。”

“濃縮是精華。我們紙質書,既便宜又沒輻射,有利於保護視力,我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的視窗,看你們電子書是方便,但是看久了你們,對人們造成的不僅是視覺疲勞,沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感,而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。

電子書聽後默默點了點頭,說;“這點我承認。但是一本紙質書,不僅需要油墨,還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在,我們賴以生存的家園不斷被破壞,我們需要樹木為我們遮風擋雨。”

紙質書也陷入了沉思,許久才說;“雖然我比你們‘開銷’更大,但是我可以被人們實物收藏,反覆閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們,讓知識傳遞與人與人之間,變廢為寶。”

……

它們爭論不休,只好握手言和了。

凡事都有兩面性,再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物,也是傳播知識的介質。所以,不管是紙質書,還是電子書,它們共同為人們儲存知識,傳遞資訊。它們是人類前進大道上的明燈。

我是一個小書迷 篇16

國小六年級作文 ,527字

我喜歡看書,在家裡我有時不分晝夜的看,有時看書看到連老師不知的作業都忘記做了,你說,我是不是太入神了?

記得有一天放學回到家,我第一時間就衝進房間,看爸爸給我買的故事書,看著看著,我被書中的故事迷住了,不知不覺,媽媽已經把完飯煮好了,她在大聲地叫著:“小東,吃飯了!”“哦,知道了。”我應了一聲又埋頭看起書來。不知什麼時候,媽媽來到我的房間,嚴厲地說:“你這是怎麼回事呢?每次都這樣,從今天開始,不能再看這些書了,如果你想看書,就去看英語書好了!”媽媽的這番話,可把我嚇住了,我丟下手中書,立即去吃飯。

媽媽雖然下了不給我看這些書的命令,但她卻阻止不了我對書的感情。我想到一個辦法就是搬書“走私”到學校。可是這是也被媽媽發現了,她找到我班的一個同學在祕密的監視我,一發現我看這些書就馬上報告給媽媽聽。為了收買這個同學,我犧牲了自己的一些零花錢,請這位同學吃東西,他答應我不把我在那些書的事情告訴媽媽。這下可好了,我又能自由睇看我喜歡的書了。

不久,還是被媽媽發現了這事,就把我的書全沒收,並用一個箱子鎖起來。我沒有書看,整天無精打采的,飯也不想吃,媽媽見了非常擔心,最後還是解放了那些書,我又重新獲得了看書的自由了。

書是我的精神糧食,我看書簡直入了迷。

對我童年影響最大的一本書 篇17

國小六年級作文 ,673字

書就像一位良師,把所有知識傳達給我們;書就像一杯茶,細細品嚐它就能嚐出其中的美味;書就像一位知心朋友,我讀懂了它,它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書—《愛的教育》。

這本書對我有很深的意義。這是我看的第一本書,而這本書是在我生日時爸爸送給我的書,我還記得爸爸當時對我說:“女兒,這本《愛的教育》裡充滿了無限的愛,希望你看了之後能感受到爸爸對你的愛。”這句話讓我難以忘懷。當我翻開第一頁的時候,心裡就蹦出了爸爸對我說的那一句話。這一頁一頁地翻,一個又一個充滿愛的故事深深刻在我的腦海裡,其中有一章節讓我特別感動。這一章節主要說一個叫西西洛的孩子突然接到一個壞訊息,他的爸爸臉上生了丹毒,正臥病在床。西西洛一接到訊息就馬上趕到醫院看爸爸,當時西西洛爸爸已經是沒什麼精力在說話再起身,他就像一個睡得很沉的病人,怎麼叫也叫不醒。一次,西西洛丹毒與父親對話,父親竟然能艱難地說出話來,西西洛聽到了:“小西,雖然爸爸快不行了,但是,你不能因為爸爸而放棄自己的前途。小西,以後的路爸爸不能與你共度,但爸爸的心會永遠伴隨著你奔跑。”說完不久,西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻,從中我體會到了父親偉大的愛,就像我的父親對我那樣,無怨無悔,什麼都願意為我去做。這真是世間最偉大的父親。

讀完了這本書後,我看見了各種各樣愛的表達方式,還感受到了父親對我的愛。從這本書的啟發中,我的童年徹底改變了,在我的童年裡都是充滿愛的畫面,這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸,他的一本《愛的教育》是影響我童年最大的一本書,這本書使我一生難忘。

對我影響最大的一本書作文 篇18

國三作文 ,7194字

【篇一:對我影響最大的一本書】

初次看到這個作文題目時,我的腦海中立刻像倒帶似地回放那些我以前看過的書:什麼《百萬英鎊》啦、《綠屋的安妮》啦、《綠野仙蹤》啦、《魯濱遜漂流記》啦……它們都給我的童年帶來過歡笑與淚水,都是非常有價值的好書。但是,當我在腦海中輸入“對我影響最大”的關鍵詞時,它們又都像雲霧般迅速散去,浮現在我眼前的只有那本《假如給我三天光明》。

是的,就是這本《假如給我三天光明》讓我第一次走出童話世界裡的象牙塔,開始對現實世界、對人生有所思考和感悟。

整本書分為三個部分。前半部分講述了海倫凱勒和她的老師—莎莉文在生活中發現新事物,在自然中陶冶情操;中間部分則是寫她的求學之路;最後是《假如給我三天光明》。

《我的老師》這一部分,用溫暖的字句描述出一個有耐心、有愛心、聰明可愛的老師。她就是莎莉文。從她第一次來到海倫家送她洋娃娃,並在她手上拼寫“doll”,再到她因照顧海倫不得不與丈夫離婚,最後因用眼過度導致雙目再次失明。字裡行間流露出海倫對莎莉文老師的愛與尊重,也流露出莎莉文老師對海倫全心全意的培養與關愛。

正是這種融洽的師生關係感動了我,讓我在之後的生活中不僅對老師,而是對所有關心我、鼓勵我、教會我人生道理的人們格外尊重,並且下定決心—無論如何我都不能讓他們失望。正如書中所寫的那句“失敗和疲勞常常絆倒我,但想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步,我就有了勇氣。”

影響我的遠遠不止這些,海倫求學路上的艱苦更使我振奮。

考上大學不容易,考上哈弗大學更是難上加難。對於聾盲人來說更是史無前例。海倫凱勒卻辦到了!有人說她是天才、是奇蹟!但其實海倫她是比別人付出了多出上百倍的努力才能成功的。

她常說:“無論處於什麼環境都要不斷努力!”從她的文字中,我能感受到她的不服輸,不向苦難低頭的勇氣。同時她也以行動證明了她自己。

海倫凱勒的堅強旁人無法想象,我雖不能感同身受卻對她無比敬佩。她的行動不僅給那些殘疾人帶來勇氣與希望,同時也告訴我們這些“幸運兒”要把握好上帝賜予的健全,並不斷為社會做貢獻,讓生命閃耀出光芒,實現應有的價值。於是我也開始反思自己是否在浪費上天賜予我的財富?我所揮霍的今天是否對於昨天死去的人來說是奢望?當我感悟到這些時,我開始對人生有所規劃。

最後部分的《假如給我三天光明》更是讓所有健全人感謝造物主給予的一切。“把活著的每一天看作生命的最後一天!”這些珍惜時間、珍愛生命的思想更是深入我心。

合上書本,腦海中不禁浮現出尼克胡哲、張海迪、劉偉等人的身影。他們同海倫凱勒一樣,都是身殘志堅的折翼天使。“黑夜給了他們黑色的眼睛”,他們卻用他們的樂觀、堅強、感恩來回贈這個世界!

對於他們來說,我是多麼的幸福啊!那我又對這個世界做出了什麼貢獻呢?我必須對於我所擁有的一切充滿感激,並且將它們發揮到極致。而我現在所能做的就是努力學習,這是實現人生價值的第一步。

這便是《假如給我三天光明》這本書帶給我的影響,它將伴隨我的一生,指引我走向真正的光明!

【篇二:對我影響最大的一本書】

從小到大,我讀過許多著名的文學作品,像俠義江湖的《水滸傳》、兒女情長的《紅樓夢》、家喻戶曉的《安徒生童話》、尖銳深刻的《吶喊》等,可對我影響最大的還要數《特別關注》這本書。

《特別關注》是文摘類雜誌,涉及時事、歷史、家庭、情感等方面,分了幾個欄目,摘取的文章長短適中,語言精練。或許你要說就這麼一刊雜誌,如何比得上《紅樓夢》這樣的文學經典呢?的確,要是論文學地位和影響,《特別關注》確實不值一提,但真正能影響大眾的,還數最通俗易懂的文學作品,畢竟有精力研究到一定深度的人並不多。由此看來,它能如此深入人心,也算合情合理了。

小學時讀《特別關注》主要是讀“開心事”部分。那時我常常會在煩惱之時翻開它,為各種糗事開懷大笑,為人們幽默和搞笑的言辭暗自叫絕。品讀這些生動、輕鬆的語言,使我從小就對文字產生了興趣,它成了陪伴我童年的主要讀物之一。

上了初中,我不再滿足於讀笑話,而是對“國事”、“史事”感興趣。《特別關注》作為緊貼大眾的雜誌,摘取的並不是古板的正史,而是選取了各種不為人知的有趣的史實。無論是抗日戰爭中八路軍痛擊敵人的智謀,還是年輕時代的周恩來走出自卑的趣事,總能吸引我的目光。《特別關注》又改變了我對歷史的看法,它使我覺得歷史並不是那麼枯燥,其實也有可以品讀咀嚼的智慧的一面。

現在我讀《特別關注》,則把重點放在“家事”、“心事”部分。有時拖著疲倦的身子回到家,桌上躺著爸爸買的最新一期的《特別關注》,便會拿到檯燈下仔細品讀。一邊在字裡行間品味人世間的情感,一邊享受著與家人在一起的幸福充足的生活,在寧靜柔和的燈光下細細摩挲,覺得一切的不順和喧雜都與我相隔千里。是《特別關注》讓我學會了感動,更深刻地瞭解了生活,給我的人生添上了飽蘸情感的一筆。

《特別關注》這本雜誌,陪伴我走過了幾度歲月,也影響了我對文學、歷史和情感的感受,影響了我人生的重要階段。在匆忙的人生路途中,我會在它的陪伴下漸漸成長,收起一切感悟,奔赴下一站。

【篇三:對我影響最大的一本書作文】

小時候,我並不喜歡讀書,與其讓我在家裡抱著一本書窩著,我更喜歡騎著單車在華師裡繞圈兒。猶記當年媽媽拿著她年輕時代最喜愛的武俠小說在我面前晃悠,我也沒半點興趣。如今想來,真有些不可思議。

上初中後,情況突然發生了轉變。這讓父母分外詫異,我卻深知這其中的原因。

三年前,我不經意地翻開了那本《明朝那些事兒》,許多東西,從那一刻開始改變。

其實這本書的內容十分簡單。就是從一個叫朱重八的小和尚,一直講到崇禎皇帝的自盡,也就是大明王朝的歷史。然而對我來說,《明朝那些事兒》講得不僅僅是一段歷史,它還讓我對一些事物有了更加複雜而深刻的認識。

“命運”。我一直都不太喜歡這個東西,它總是讓我飽受折磨。我在命運主導的悲催生活下逆來順受,祈禱著能有好運來臨,或有吉人相助。無果,就開始抱怨。我從《明朝那些事兒》中,看到了悲苦命運下的不一樣的結果。朱元璋,本是個討飯的和尚,父母雙亡,自己被迫造反,最後卻可君臨天下。唐寅,雖少年英俊,才高八斗,因為科考時被疑作弊而被迫退出科考,最後貧困至死。此二人皆被命運戲弄了一番,卻都領略過從十八層地獄被推入十九層地獄的痛苦。反而是才氣更甚的唐寅下場悽慘。是命嗎?我明白了,不是。是因為朱元璋堅信著“我命由我不由天”,堅信著“堅強的意志和決心可以戰勝一切困難”!古往今來,有多少才子被強大的命運打敗,最後只能鬱鬱而終,卻不知奮起。命運,是可以反抗的。

“好壞”。在看電視劇時,我總喜歡問一句,“這個人是好人還是壞人啊?”看了《明朝那些事兒》後明白了,好人與壞人得界定,是十分複雜的。明成祖朱棣是靠造反登基的,行事暴虐。但他組織編纂了中國歷史上最全的百科全書—《永樂大典》,為後人留下了珍貴的歷史資料。並一直率部親征,將蒙古人徹底逐出中原,威德遐被,四方賓服。他是好人還是壞人呢?“他不是一個好人,卻是一個不折不扣的好皇帝。”這是《明朝那些事兒》上對他的評價。看上去,似乎有些圓滑,但也確是其事。一個人沒有絕對的好壞,再完美的人也有卑劣的地方,再凶惡的人也有人性的閃光。作為一個旁觀者,不能武斷地去界定一個人的好壞。

“成功”。這也是被用爛了的一個詞。但到底何為成功?有一個好的工作,會賺很多錢,就叫成功嗎?當上皇帝就叫成功嗎?我不知道答案。因為對有些人來說是的,對有些人來說不是。可能有些人得畢生理想就是當皇帝,他當上了,那就是成功,比如說朱棣。而有些人一點兒也不想當官,他遊歷四方,最後雖病重逝世,卻也無悔,這也是一種成功,比如說徐霞客。這也便是《明朝那些事兒》所要告訴我們的中心意思。我必須把這本書的最後一句話,也是讓我大徹大悟的一句話摘抄下來:“成功只有一個—按照自己的方式,去度過人生。”

《明朝那些事兒》這本書給我帶來的認知,還遠不止這些。我認為這是我讀過的最好的一本書,也因為它,我對閱讀產生了濃厚的興趣,開始樂於去閱讀更多的好書,去了解那些我不曾經歷過的世界。

感謝《明朝那些事兒》讓我能得到這些感悟,我將帶著這些感悟,一直長大,不停的經歷,去見證它們的正確與重要性。

【篇四:對我影響最大的一本書】

作為創業者,不能錯過有關哲學類的書,也許書中一席話能改變他的一生;作為兒童不能跳過一本富有童稚的書,也許那時一本啟發思維的靈丹妙藥;作為學者,不能放過名家們的鉅作,也許一點點的提醒就能釀造出人類思維的結晶……而作為學生,比方說我,不能讓一本好書輕輕溜走,它就是《數學新觀察》。它對我的影響可不小,聽我細細道來。

它—《新觀察》,不像一本熱賣的小說那樣包裝精緻;它—《新觀察》,不像小詞典那樣玲瓏可愛;它—《新觀察》,不像其它的書一樣有條形碼,但這又如何,我需要的是它的精華—那些去蕪存菁的內容。

我自認數學方面是白痴,但有了《新觀察》,我那烏黑的天空上飄來一大團的錦雲,團團包住烏雲,於是太陽光不再被扼殺,最終我看到了天藍色的彼岸。我漸漸地,漸漸地被這默默無聞的《新觀察》所折服,它使我的思維明徹了起來。

我自認思維較慢,但有了《新觀察》,凝固了的神經似補充了潤滑劑,瞬間勞作起來了,效率變快了起來,腦袋瓜子裡的資訊在瞬息萬變,即使資訊亂得翻江倒海一般,我的思維也能扭轉乾坤,統統使它們規規矩矩地替我服務。

我自認自己見到的題型太少,以致於不能很熟練,但有了《新觀察》,情況可謂是倒置了一番,不做不知道,一練嚇一跳,它利用了題海戰術,加上恰當的分析,完美的組合,雙管齊下,使我有一種文思泉湧,一氣呵成之感,更使得我茅塞頓開,內心喜悅之感似氾濫的洪水衝破了思想的牢籠。

正是他—《新觀察》,使我有了明徹的思維;正是它—《新觀察》,使我思維敏捷;正是他—《新觀察),使我豁然開朗。

當我捧起這本紅色的《新觀察》時,不禁想到:手捧寶書滿心暖,不用此書必翻船。這書真的是我的良師!

【篇五:對我影響最大的一本書】

細數讀過的書,才發現大多都是囫圇吞棗地翻過,真正靜心讀完的,竟大多記不起來,而記憶深刻,影響深遠的,卻又少之又少。等我想了良久才發現,《魯濱遜漂流記》是那樣讓我喜愛。

《魯濱遜漂流記》是我十歲時便全部耐心地看過的一本書,可直到現在,十三歲的我依然對它有著獨特的情感。引人入勝的描寫,彷彿一扇窗,讓我走進那個變得美麗,閒適的小島;勇往直前的精神,彷彿一片田園,使我耕耘後,收穫了“獨立勇敢並永不放棄”的碩果;人與人關係的思考,彷彿一個知已良朋,告訴我人應當學會換位思考,這讓我受用終生。

一扇窗,通往孤島

“在我的門口,像一塊草坪一樣。它的盡頭崎崎嶇嶇地斜了下去,一直通到海邊的低地。這地方是小山的西北偏北的地方……”,直白的語言,沒有過多的修辭,並不華麗,而是樸實。卻描出了一幅奇妙的景象,彷彿我就在平地上,在“家”門口,一直沿著路走下去,看見了重重的小山,山後是一抹紅霞,橫桓在天邊。諸如此類的描寫,數不勝數,又如:“我才發現那小溪和草地都到了盡頭,而樹木卻愈來愈密了。在那裡,我看到許多不同的水果,特別是地下有許多瓜類,樹上有許多葡萄,葡萄藤子爬滿樹上,一掛一掛的葡萄生得非常茂盛,又熟又大。”在我的眼前,彷彿看見了那一地的瓜果,藏在深深的草間發出香甜的氣味。樹葉一簇簇地堆積著,下面掛上了晶瑩的葡萄,若不見樹幹上的葡萄藤,便以為是葡萄變異,長在了樹上似的。

這一扇窗,帶我進入了一個原汁原味的,遠離城市冗雜的世界,讓我深醉其中。

一片田園,收穫碩果

魯濱遜熱愛獨立的生活,他不願待在父母身旁,把命運交由他們來支配。於是他才會開始進行初航、買地,並在巴西經營一個種植園。以後,當他重返英國,種植園卻獲得了很大的成功。之後,身無分文、無親無依的他,靠種植園又過上了很好的生活。他的獨立、遠慮讓人佩服。更令人稱讚的,是他的勇聚,即使已經多次在海上遇險,他依然勇敢地向大海駛去。當他九死一生地被甩在孤島上後,他沒有絕望,他折破船,打野獸,他在惡劣的環境下也不放棄自已。這讓我明白:“只要活著,就不算壞”的真諦,他能如此果斷,並頑強生存下來,與他獨立生活的經驗及勇敢精神是分不開的。

這一片田園,耕耕後,讓我對現實不絕望,並努力地面對一切困境。

一個知已良朋,讓我受益終生

面對野蠻的種族,儘管他們吃人的行為使魯濱遜怒不可遏,可他依然進行了冷靜的換位思考:“他們並不認為殺一個人是種犯罪,正如我們不認為條一頭牛是可恥的行為;他們不認為吃人是可恥的行為,正如我們不認為吃羊肉是可恥的行為。”“我若攻擊他們,就等於承認西班牙人在美洲所做的種種行徑是正當行為。”正是他冷靜的換位思考,使他走了正確的道路,使他獲得正確的指引和靈魂。而在現實生活中,我如果多為別人著想,一定能解決許多的誤會及糾分,而許多的“激情殺人”,也自然就不會出現。

一個知已良朋,告訴我,我們應多換位思考,考慮他人的難處,處境與心理,這讓我終身受益。

《魯濱遜漂流記》,你對我的影響是如此深大,如此廣泛,你所含蘊的道理讓我受到更多的啟示,謝謝你!

【篇六:對我影響最大的一本書】

書記是人類進步的階梯,從接觸書籍開始。他們就一直影響著我。知識方面,做人方面,寫作方面……各種書影響著我。但要說對我影響最大的一本書,還要數《歲月留香》了。

他是我讀第一本沒注音的書。當時正在識字階段的我對於這種螞蟻般大小的字碼滿一頁又一頁的書提不起興趣,甚至有些反感。“這麼多不認識的字,有一個一個的查,多麻煩。還這麼長十幾面,不看不看。”這書我剛翻了兩頁,馬上扔到了一邊“來兒子”媽媽拾起書“你不是喜歡聽故事嗎?這裡面全是故事。”“可沒注音看不懂”“沒事,我帶你讀。”媽媽和我一起看,我馬上就被故事吸引了。“這個字讀什麼?這個呢?這個呢?……”從此對書籍的慾望如洪水氾濫,一發不可收拾。多少的課外時間是在《歲月留香》和字典的陪伴下度過的。是他讓我愛上了讀書,開創了我讀書的先河。

《歲月留香》不僅影響了我,讓我邁進數的世界,還讓我在同齡的孩子中比較突出。因為要看書,不會認字可不行,所以在字典、老爸、老媽的教導下我認識的字呈幾何倍數增長,並且記的非常牢:為了下次快點看懂情節,節省查字典的時間。受它的影響,不僅僅多認了字,還讓我淘來了一個危險區—漫畫。

漫畫受中小學生的熱捧,呦的80後甚至還讓漫畫陪伴到現在。在那個腦子裡是白紙的階段,我慶幸在上面畫第一筆的是《歲月留香》而不是漫畫。思想的高地讓文學作品佔領,漫畫病毒在周圍見縫插針的襲擊,可直到現在文學高地上旗幟依舊飄揚,從未倒下。

隨著時間的推移,《歲月留香》讓我獲得更多的東西。因為他是《兒童文學》麥場主系列,大多是寫農村的事。這裡面必定少不了對農村景色的描寫,優美的詞語、句子我看了不少,側面描寫、對比、反襯……描寫手法當時雖然不太懂,但我確確實實的用到了我的作文裡,為我的作文增添了不少色彩,並且兩次斬獲楚才一等獎,一次二等獎。

《歲月留香》對我的影響最大,他讓我遠離了漫畫,讓我學到了寫作方法,幫我得了獎。《歲月留香》在我的童年中留下了一串不可磨滅的記憶……

【篇七:對我影響最大的一本書】

讀過一本好書,像交了一個益友。臧克家

我認為一本好書,更像是一位博學而又經驗豐厚的老師,傳授你人世間一切複雜而又可貴!

這本書對我的影響有兩點:

一、作者在寫作時把全身心投入了進去,構造一個虛擬的人物保爾,而保爾則是作者一生的縮影,並且作者更是把自己的志向以及強烈的愛國之心寫入書中,使我的心深受感觸。我認為寫作就應像作者奧斯特洛夫斯基一樣把感情寄託在人物的一舉一動中以達到震撼人心的目的。

二、保爾的幾種優秀品質使我敬佩。同時我也認為這也是我所缺少的。在保爾年輕時,生活在沙皇統治下的他,因低下愛的社會地位和苦難的生活而飽受壓迫,後來在被迫退學後,參加了多份工作。工作時保爾不怕苦不怕累,努力做好本分工作,還抽時間學習,這種精神是值得我們學習的。我們現在好多人都是為學習而學習,而保爾他讀書確實為了豐富自己的人生閱歷,增長社會經驗,也為他後來成為著名作家打下基礎。我們應在吃苦中磨練,懂得珍惜一切可利用的時間。寶兒接下來又通過哥哥認識了朱赫來,正是踏上了他的革命道路。在革命道路上,保爾表現出的堅強與勇敢令我折服。期間保爾多次帶軍立功,當然與之相隨的免不了出現一些傷勢。最重的甚至是被炸彈的彈片擊中,他也只是咬牙堅持下來。一些輕傷他就乾脆悶不吭聲,一直到戰鬥結束才叫醫護人員治療。若是常人,恐怕已經叫的比豬叫得還難聽了。

還有後來,保爾因傷退役,後又舊傷發作而導致癱瘓,只好從前線退回來。可他對革命的熱情卻從來也不曾減少。他利用文章來呼籲人們參加到愛國事業中,他用他的頑強意志支撐著他那隨時可能垮掉的身軀,寫出一篇有一篇佳作,為革命事業做出巨大貢獻,比起中國的魯迅也是不遑多讓。正是因為他意志的支撐,才使他戰勝了病魔的侵擾,堅強的活了下來。他身殘至卻不殘。當今社會的青年都是在蜜罐子中長大的,誰又會經歷像保爾一樣曲折的人生,誰又懂得那強烈的愛國之心與頑強不屈的精神呢?我們需要具備這些,才能告別對父母的依賴,告別面對挫折的懦弱,告別無法自立的醜態,學會堅強,學會挑戰,學會為祖國發展盡到自己的全力。

讀了這本書,我認為我必須要學會自立,學會堅強,這樣才能成為一個有用的人。這本書告訴我們,鋼鐵須經錘鍊,就算是一塊平凡的鐵,歷經挫折的洗禮,也能變成不凡的鋼,前提是你有保爾的堅強不屈,用於挑戰一切的精神。

我是一個小書迷 篇19

國小六年級作文 ,1095字

我愛看書,是一個書迷,一個小書迷。

我的書多得都快數不清有多少本,連桌子上都快放不下了。我的書有《點點日記》、《笑貓日記》、《智力大王》等。

其中我最喜歡的書是《點點日記》。這本書是以一隻狗的口吻寫的,靈感來自於一隻流浪狗的蛻變故事。它的名字叫點點。是一隻生活在社群的名狗。這本書一共有四十五篇小故事。我最喜歡的一篇是第十三篇—怕我的姐姐。講的是:有一個怕點點的姐姐叫真真。點點用自己的善良和可愛化解了真真心中對狗狗的恐懼。我覺得最有趣的一篇是第十五篇—仰著比趴著睡要舒服。講的是:人都是仰著睡的,點點也想試試仰著睡。它翻過來之後,他看見的不是地板,而是窗外的天空和它的爸爸媽媽。這本書能幫助更多的成年人找回童真童趣,舒緩生活壓力,給讀者帶來快樂和啟迪。

狗的主人是一對從事心智教育的夫妻。男主人曾經是非常討厭狗的人,女主人是一個愛狗如子的人。因這隻狗的出現,使家裡經常為狗吵架,男主人甚至因此離家出走。

“在你的心裡我還不如一隻狗重要!既然你那麼喜歡狗,你就和狗過一輩子吧!”男人怒吼到。“你連一隻狗都容不下,還配做心智教育?我看你的心智就不成熟!”女人譏諷道。

男人小時候曾被一群狗追趕,親身經歷過同伴被狗咬傷,得狂犬病等,狗給他留下了恐怖的記憶。他立志長大後一定要當兵,手裡有槍,就不怕狗咬了。結果兵沒當成,當上了警察。一次在執行任務時所乘的警車不小心碾壓了一隻田園犬,他很自然的把狗裝進車的後備箱,對同志們說:“今晚回去吃狗肉。”回到局裡,當他開啟後備廂時,發現狗居然站起來了,他毫不猶豫地把槍對著這隻狗的腦袋扣動了扳機。

男人離家出走了一個星期。

男人回家時,點點歡喜跳躍,爸爸媽媽為它所發生的戰爭似乎從來就沒發生過。為了安慰爸爸,點點殷勤的舔著爸爸的腳。

女主人見老公回來了,和點點一樣忘掉了一個星期前所發生的一切不愉快,撲在男人的懷中,深情地對男人說:“我和點點都好想你!除了吃飯時點點在桌子底下,其他時間都趴在門口等你。”

男人的心似乎被光照了,發現了自己內心的黑暗,內心深處有一種深深的自責。

在這個家中還有一群人—男女主人的學生,也就是點點的哥哥姐姐們。在他們中間有喜歡狗的、恐懼狗的、還有討厭狗的……女主人為了能幫助她的學生用正確的態度面對狗狗,就讓點點在生活中與他們親密互動,讓點點慢慢走進他們的內心。一個學期下來,很多原本膽怯、內向、自卑的哥哥姐姐們在點點的感召下,變得勇敢、開放、自信了。七年來,點點給哥哥姐姐們帶來太多的感動和歡樂。

讀書讓我學習到更多知識,也讓我感受到更多快樂。我就是這樣一個小書迷,一個真真正正的小書迷。

我是一個讀書迷 篇20

國小五年級作文 ,580字

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。的確如此,就是“書”伴隨我成長,它也就順理成章成了我童年時代最要好的朋友。

我們學校的圖書室簡直就是一個知識的海洋,引誘著我們去遨遊。記得有一次早讀的時候,我來到圖書室,“老師,我要借一本書,等一會人多就借不著了,”我急切地說。老師溫和地回答:“現在是不是借書的時間,不能借!下課再來吧。”我只好放下手中的書,悶悶不樂地走了。

“噹噹噹”,下課了,我快步跑出教室,像離弦的箭一樣衝向圖書,還算運氣,我如願借到了我喜愛的書。

別人說我是個小書迷,我一點兒也不臉紅,平均下來,我每週都要看一兩本童話書。我特別崇拜丹麥童話作家安徒生。其中《堅定地錫兵》給我留下了深刻的印象。我看書的速度驚人,別人只能看兩三行,我就能“一目十行”,這都是平常練出來的。每次拿到一本書,我就如飢似渴地看,走路看、上課看、課間看、就連蹲廁所,也要看!這不,老天爺為了“誇獎”我,賞給我一個“輕度近視”。自從被檢查出患有“輕度近視”,媽媽見我看課外書就吵,並且媽媽還不時“監視”我,我不能盡情看書,但我總會想一些“高招”,暫離媽媽的視野,最常見的就是假裝蹲廁所。

書就像有魔力一樣。只要你喜歡它,它就會把自己無私地奉獻給你。我與書結下了不解之緣,成了形影不離的好朋友,可以說我是為書而生的。我最大的夢想就是看遍世界上所有的好書,寫出世界上最美最動人的童話。