各有各的好相關作文20篇
各有各的好 篇1
國一作文 ,1051字勞技時，我學了怎麼編中國結。後來媽媽心血來潮，叫我教她編。媽媽的手是極靈巧的，我只教了一遍，什麼“雙聯結”“鳳尾結”，她全學會了。
從這時起，媽媽愛上了編中國結。
她在網上買了一大堆繩子回來，五顏六色的。平日裡在家沒事幹，就抽出兩根來，邊煲電視劇邊悠哉地編著中國結。
有次放學回家，一進門，滿桌五顏六色的中國結向我眼睛撲來，我驚訝地叫出了聲。媽媽聽見，得意洋洋地說：“怎麼樣，我編得好不好看？”
一次週末，我也閒著，突然也想編中國結，便抓起客廳的一把繩子，也學著老媽邊看電視邊編起中國結來。
“編好了！”我得意地舉起手中的中國結，向媽媽炫耀。
“嗯……好看！”她說，然後隨手拿起桌上編好的一箇中國結，把兩個舉在面前，似乎在比較著什麼。
“你編的鳳尾結大一點兒，我編的小一點。”她端詳了許久，開口說道。
“嗯，是有點兒。”我附和道，“不過都很好看。”
媽媽沒接話，用手摸了摸我編的中國結，又碰了碰她自己編的，才開口說：“嗯，各有各的好。”
不知怎的，聽到這句話，我的心像被什麼東西敲擊了似的，卻道不明白。
因為學校午讀時間要小測的緣故，本來中午工作的廣播站被迫改到下午5：00-5：10播稿，而週三下午又因為要週三測，這天的廣播就被迫取消，週三的廣播員自然也就要重新調配到週一二四五這四天裡去。
站長因此來了個“組員大換血”。她在廣播站全體成員的QQ群裡，發了一次又一次的新成員分配表。然而每次發出來的分組，總有人不滿。畢竟舊的分組也有一個學期了，不管是初一還是初二的廣播站成員，這麼久總會磨出感情，磨出默契來。重新分組，自然沒有人樂意。
QQ群裡，很多人表示：“不如換回原來的分組吧，把週三的成員平均分配到其他四天就好了，何必重新分組呢？”站長一直沒說話，直到最後，她才發了一條訊息出來：“各有各的好，新人也有新人的好。”
看到這，我本來想打字反對換組的手突然頓了一下，心裡的什麼地方，被敲開了。
是啊，各有各的好，這是一句我們常能聽到，也常掛在嘴邊的話。可是又有誰，真正理解它的意義？
凡事都有它的利與弊。無論什麼事什麼物都有其兩面性，而我們希望看到的，應該看到的，永遠是好的那面。
這是一種對生活的樂觀態度，我想也是做人的態度。
JK羅琳在《哈利波特與鳳凰社》中寫道：“我們都有光明與黑暗的一面，重要的是，我們選擇表現哪一面，那才是真正的我們”。
無論何時何地，無論何事何物。我們都應看向光明的一面，帶著這份積極向上的心，勇往直前。
“各有各的好”教會我們的，是在黑暗中找到光明，在絕望中看到希望。
各有各的好 篇2
國小三年級作文 ,439字啄木鳥住在森林裡。一天早晨，他到小河邊去喝水，遇見了孔雀和百靈鳥。
孔雀喝完水，對著平靜的河面梳理起自己的羽毛。他扇子似的大尾巴，在朝陽下閃著五彩的光，漂亮極了。啄木鳥看了看自己，心想：孔雀可真美呀！
百靈鳥喝完水，舒展他的歌喉，唱起了歌。他的歌聲婉轉、動聽。啄木鳥有些失落：孔雀長得那麼漂亮，百靈鳥的歌唱得那麼動聽，我會什麼呢？
這時，不遠處傳來一棵大樹的呻吟：“哎喲！疼死我了！誰來幫我捉捉蟲？”
百靈鳥飛過去，用他那短短的嘴在粗糙的樹皮上東啄啄、西啄啄，一條蟲也沒有捉到。他搖搖頭飛走了。孔雀見了，說：“我也不行。”
啄木鳥說：“我來試試吧。”他飛過去，用爪子緊緊地抓住樹幹，用他那長長的、尖尖的嘴在樹幹上啄了幾下，就把一條肥肥胖胖蟲子吞了下去。接著，他又捉到了第二條、第三條……大樹連聲道謝。
啄木鳥終於明白了：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的長處，各有各的好。
校園，這裡有我的好朋友 篇3
國小六年級作文 ,889字我們的家
校園是一個溫馨的家，每當我踏進這校園，我總會想到我校園裡的好朋友。
她個子高高的，一雙如同黑寶石般的大眼睛鑲在潔白如雪的臉上。高挺挺的鼻子，櫻桃般的小嘴裝點著她那白淨的臉。她長髮過肩，由於練舞蹈她的背直挺挺的，而她就是我的好朋友——高鈺涵。
我的好朋友
那是一次體育課，我們正在跑步，“啊”我突然叫了一聲，跑在我前面的她停了下來，回頭看發生了什麼，當她看到我摔倒時急忙跑過來，蹲下來問：“你怎麼了？”，“好像扭著腳了。”我答到。“你能站起來嗎？”我嘗試了兩次後仍然沒有站起來，於是搖了搖頭，她看我站不起來便將我的一隻手搭在她的脖子上，再使勁把我抬了起來，由於時間緊張，她叫住了旁邊一名同學，對她說：“你去跟老師說，說她腳扭傷了，我帶她去一趟醫務室。”“好的，我這就去。”那人答應下來。而高鈺涵扶著我，一步一步走到醫務室，中間有幾次我走不動了，她便慢慢的把我扶到旁邊的座位上讓我坐下。起來時她又把我的手搭在她的肩膀上，把我慢慢扶起來，然後一步一步向醫務室走去。而我看到的豆大的汗珠從她的頭上滑下來，汗水浸溼了她的衣服。
來到醫務室，老師給我噴了藥，我坐在椅子上。她尋問到：“你怎麼能把腳扭了呀？”我解釋到：“剛才跑步時我一不小心踩到下水道口了，然後腳就給扭了。”“老師不是說讓我們離下水道遠一點麼。”“我當時不是沒有注意嗎”“下次小心點。”“我會注意的，待會兒走的時候你就不用扶我了，我自己走回去吧。”“不行，我來扶你回去。”該走了，她扶起我，把我一步一步扶到班裡。“謝謝你。”“不用謝，咱們是好朋友嘛。”我們兩看著對方都笑了
美麗溫馨
在這美麗溫馨的校園裡，同樣也有著我的好朋友。
各有各的精彩高中作文 篇4
高一作文 ,8306字【篇一：各有各的精彩】
我有我的精彩，我的精彩我展現。
人各有異，世間萬物，各有各的精妙之處，各有各的精彩部分，展現自我風彩，盡顯自我本色。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為世界的焦點。
南非單腿“美人魚”娜塔利图依託，在奧運會上展現自己的精彩，在領獎臺上的回眸一笑，足顯她的魅力，她的自信，她的不放棄不認輸。身為殘疾人，她沒有氣餒，沒有對生活失去信心，依然笑對生活，堅強自信，在北京奧運會上奪得冠軍，成為第一位既參加奧運會又參加殘奧會的人。她的精彩，贏得了觀眾的掌聲和歡呼，她的精彩，讓她成為了世界的焦點，她成功了。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為微軟的“老大”。
微軟的帶領人比爾盖茨，在自己還未畢業之時便出來創業。他的自信，他的創業精神為他的事業做了基底，自信、勇敢、自主創業精神，正是他的精彩所在。試想，一個還未拿到學業文憑的小夥子，獨自尋找並發展著自己的創業之路，是何等的不易，然而，比爾盖茨找到了自己的月亮，使自己發光，光芒四射，這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開。他的精彩，為自己在微軟創造了奇蹟，有了一席之地，讓他成為了微軟的“老大”，讓世人肅然起敬。
我有我的精彩，我的精彩助長我的文學之路。
一代武俠小說家金庸，為自己贏得了“香江第一筆”的稱號，他的作品在國內外早已家喻戶曉，還榮膺“2008年影響世界華人終身成就獎”的大獎，但誰會想到，一位年過八十的老人，竟還揹著書包登上學生席，在英國劍橋大學攻讀歷史博士學位，他說還要再寫小說，修改自己的經典之作。一代文學大師，還不忘學習。金庸的精彩，在於他的執著，他的不放棄，我想對於“學到老，活到老”，這句名言，屬金庸領會最深。正是由於金庸不放棄學習，多年來一直堅持學習，他的堅持、執著的精神，讓他有機會展現自己的精彩。他的精彩，為自己贏得美譽，在文學之路上大放異彩。
各有各的精彩，亦如春桃嬌豔，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。展現自己的精彩，找到自己的月亮，讓自己光芒四射，告訴他人，這邊風景獨好。
【篇二：各有各的精彩】
誰說高三隻會是單調乏味，毫無精彩？請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據史書記載，牛頓是一位男性科學家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。
“平平，這道數學題好像特複雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會以為她在拿草稿紙吧？那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時，答案自然也出來了。這一過程，無須任何複雜手續，無須任何草稿，只須一個蘋果。
有人問她，為什麼解題時不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那麼高，球技與科比相比也差遠，但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞於科比。
如果你請教他物理，他會以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白；如果你請教他數學，他會以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球！”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比！”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道？”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請多多支援，謝謝。”
小杰是我們班的調味劑。大家無聊時，傷心時，他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調？高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界裡放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。
【篇三：各有各的精彩作文】
春桃嬌豔，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同季節裡綻放自己的精彩。物如此，人亦然。她們誰也沒有辜負自己的青春。
—題記
我聽我的阿姨講起，她高中時候的一個閨密的故事。那時，她們就好似兩隻形影不離的小鳥，一起吃飯，一起學習，一起做任何瑣碎的事。可是後來高三，那個女孩便休學了，似乎是學醫去了……阿姨與她就算是斷了聯絡了。
呵呵，我開始嘲笑阿姨沒良心的時候，阿姨突然開口，“最近我又遇上她了，”說著拿出手機開啟多媒體相簿，“喏，就是她。”
“啊，不是吧！阿姨，她老得都可以做你媽了！”我不信地搖著頭，“阿姨，你肯定遭騙子了，她沒有要你買什麼呀，這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學之後去學護理，現在是她們鄉鎮醫療社裡的護士長，嫁了她們鄉里的一個農民，有一雙兒女。”我分明是看到阿姨眼裡的惋惜，雖然是一瞬間，但我真真切切地感受到阿姨眼裡閃爍的光芒。
說說我阿姨吧，名牌大學畢業，現在在一家外企做管理人員，在大城市裡有屬於自己的“蝸居”，但重點是，單身，她今年28了，姨婆整天催她結婚，可她都以事業為重推掉了。阿姨著實是個美人兒，我常常開玩笑說我要是個男人我就追你。可阿姨總是一句“我不要辜負我的青春”就堵住了我的嘴。
阿姨突然拉著我說要去探望她。
我們一路顛簸，終於來到了小鎮，找到了那個醫療社，我跟阿姨站在門口，斜對面是一個綁著馬尾的女人，穿著一身白色的長褂，兩頰滑下的頭髮被她不經意捋到耳後，她熟練地給一位老人注射之後，老人露出欣慰的笑容，然後她發現了我們，竟有點手足無措。
她領著我們回到她家，一幢低矮的小平房前，綁著孿辮的小女孩踩著自己的影子，手裡拽著半個氧化了的蘋果，一個小男孩扔掉手裡的球，迎面撲來抱著她，甜甜地喊著媽媽媽媽。陽光裡溫馨充斥整個庭院。
我忽然感覺，阿姨跟她，誰都沒有辜負自己的青春，各有各的精彩。
【篇四：各有各的精彩】
推開心門，收穫的是四季的美；推開自然的門，驚羨的是山水的美；推開大觀園的門，感嘆的是人性的美。
一曲紅樓一場夢，那人那事，早已不存在。唯有他們在我們心中銘刻的精彩。
薛寶釵，宛如春桃，在春風中嬌豔地綻放。《紅樓夢》裡假若沒有你的芬芳，大觀園是不完整的。有人唾棄你，說你善用心計，玲瓏八面，還硬生生地夾在寶玉和黛玉之間不肯退出。可我知道，那些人不懂你的美，更不懂你的心。春風拂來，滿山開滿嫵媚的桃花，香氣撲鼻。那不就是你善解人意的笑臉？晚風習習，偌大塵世只有桃花哀愁地吟唱。那不就是你內心的寫照？原本長輩們口中的“金玉良緣”的確讓你心馳神往，可漸漸你明白，只有黛玉才是寶玉真正的伴侶。你想吶喊，卻沒有寶黛兩人的勇氣，所以你選擇服從，選擇沉默，而非反抗……
史湘雲，宛如夏荷，在夏日中清麗地立玉。你無論出現在大觀園的何時何地，都叫人心生歡喜，渴望靜靜聽你訴說一番。你清秀可愛，才華橫溢；雖然身世悽苦，但你從不怨天尤人，你堅強地在暗湧洪流的賈府生存，仍心存美好，勇敢地去追求你想要的幸福。你不就像夏荷一樣？“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，烈日當空，而你卻越開越美麗，於清風中傳來屬於你幽香。你無意表現美，卻處處彰顯你的美。
賈寶玉，宛若秋菊，在秋風中高潔地挺立著。都說女人的地位是低下的，你當著眾人的面說：“女兒是水作的骨肉，男兒是泥作的骨肉，我見了女兒便覺得清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”但把你比作花，似乎更讓那些封建思想者找到抨擊你的理由。可我也知道，你絲毫不在乎別人是怎麼看待的。你就像菊花般高潔傲岸，對於封建社會的腐朽，你早已看透，所以你選擇絕不妥協，所謂功名利祿，振興家業，在你眼裡，不屑一提。
林黛玉，宛若冬梅，在寒風中傲視群芳。有人說你可敬，因為你從不學人奉承，你做人真真實實；也有人說你可厭，因為你情緒過於敏感，言談舉止遠不及寶釵得體。可是我想，沒有黛玉你，也不會有所謂的寶玉之人了吧？你們是心靈相通的，你們早已厭惡封建禮教中虛偽的一套。你們彼此用細膩的心互相交流。黛玉，你是傲雪的梅，你的個性，無人能學，無人能及，正如梅花有自己的美，叫人沉醉的美。
花有四時，梅菊蓮桃，恰如其人，各有風采，各有各的精彩。
【篇五：各有各的精彩】
生活像是一個五彩繽紛的舞臺，每個人都在扮演著自己的角色：護士，用心展現著救死扶傷的角色；教師，用知識澆育著新一代的花朵；農民工，用自己的雙手築起幢幢高樓大廈……他們各有各的精彩，像生活中不同領域的精彩一樣，人的精神領域裡也有著同樣的各種各樣的精彩，不信？那就往下看吧！
他曾揚言，“拿著望遠鏡也找不到競爭對手”“讓世界沒有難做的生意”他是中國商業陣營裡的領袖人物，他就是阿里巴巴的創始人—馬雲。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。”馬雲的成功也並非一帆風順，他曾參加過三次的高考，一次次的失敗和彷徨沒有把他擊倒，而是以堅持和毅力去面對。eBoy是全世界最著名且又是最大的拍買網站，馬雲為了贏得市場份額，沒有對實力強大的eBoy畏懼，他祕密組織了一個團隊，精心設計出了一套套的市場計劃，終於以一次免費戰略挖掉eBoy在中國的生存基石。
馬雲在精神領域裡演繹著：堅持、敢於創新的精彩。
在08年北京奧運會之前，他還只是個名不經傳的小角色。連國家隊的板凳隊員都站不上邊，但他人小志向大，奪得世界冠軍是他的理想，但身體的不適讓他在這條道路走得異常艱難，因為一場大病，他差點失去重回賽場的機會，但他想著最終的夢想，以驚人的毅力挺了過來，且按時歸隊鍛練。理想，激發出他驚人的能力，在無人支援甚至連親戚都反對的情況下他毅然向世界短跑名將—鮑威爾下了挑戰書，並又充滿自信的向國家申請代表國家隊參加國際比賽，在2008年奧運會上，以驚人的優勢且打破世界紀錄的成績奪得冠軍，他就是飛人博爾特。
博爾特展示著為理想拼搏、自信的精彩。
玉樹地震牽動著每個國人的心。在災區，受災群眾抹淨血痕，擦乾淚水積極的展開著自救和互求，展示著一幕幕團結互愛的感動，在沒有受災的地方，人們紛紛解囊相助，地震後，聯通公司實行了緊急的二級預案，向地震的手機使用者提供免費通訊……面對天災，全國上下都表現了團結互愛的一幕幕。
中國人們向世界展示了友愛互相的精彩。
各有各的精彩，我、你、他亦然。
【篇六：各有各的精彩】
幾載寒窗苦讀，終於熬到了高三。本以為這又是一個苦行僧日子的到來，可我們班可愛的同學卻給了我不一樣的體驗，讓我驚喜連連，原來高三也可這樣過啊？
春風如她，她—姚晨，個子不太高，還有一張圓圓的臉，給人的感覺平凡無奇。即使是丟到人堆裡，也不會有人注意到她。可在那節英語課上，她卻使出平地驚雷，把我們狂炸了一番。因為英語課上，老師讓大家用英文作自我介紹，大家都垂下頭不好意思看老師。就在老師尷尬之際，姚晨站了起來，一口頂呱呱的英文從她口裡溜出，我們還沒回過神來，她已經自我介紹完畢，已在座位上坐好。老師讚賞地連連直叫好，只是沒想到他日後連連叫苦。因為姚晨總是會在英語課上與他辯論，那精彩的場景直叫我們傻眼。為什麼用春風來形容她呢？原因之一她長得令人覺得平易近人，其二是她不僅擅長英語，文學造詣也一流，什麼詩詞歌賦，古典名著都精通，與她交談就給人如沐春風的感覺。
夏火如她，她—寧悠然，初見她時給人以一種傲慢的感覺，渾身是名牌，讓人難以親近。可是接觸後，就覺得她就像火辣辣的夏日陽光。作為一個文科班女生，卻經常能看到她在籃球場上與男生搶球、扣籃，高挑的身材，小麥色的膚色無一不顯現出青春的氣息。然而真正讓人驚豔的是那場街舞比賽，她炫酷的舞姿，與男生飆舞的狠勁，讓我們班的“花痴”尖叫不已，真是“巾幗不讓鬚眉”啊。
秋雨如她—艾程，一個長相清麗的女生。她總是安靜地坐在座位上看書，給人以清新的感覺，可誰又知道她竟然是個經常在書法、繪畫比賽中奪全國冠軍的才女，而且還是鋼琴、古琴過十級的音樂高材生呢？一曲彈得纏綿，頗有餘音繞樑三日的感覺。
冬雪如她—紫薔，長得很美，但很冷豔。一上課就睡覺，可成績卻總是保持在年級前十名。這讓我們整日奮鬥還剛好成績“低空掠過”的人捶胸頓足不已，原來她是個大學保送者。你以為她只是成績好嗎？不，她可是個計算機天才，上電腦課時，連老師都弄不了的問題，她的手指在鍵盤上飛舞兩下就搞定，連老師也甘拜下風呢！
這幾位只是典型的代表，當然，我們班還有很多才人，我就不一一道來了。我們文科班的女生，也許相貌平凡，也許性格冷淡不擅於與人相處，但誰又能否認她們的才華呢？在各自的領域，綻放各自的精彩。沒錯，這就是我們文科班的女生，她們各有各的精彩！
【篇七：各有各的精彩】
三代雖同堂，卻各有各的精彩，溫馨至極。
客廳裡，爺爺奶奶都戴著老花眼鏡，坐在椅子上，兩人不時耳語，不時咧嘴一笑。他們手裡共同託著—泛了黃的相簿。我湊過頭去，調皮地用手摭住相簿，嘻笑地問：“是什麼寶貝啊，奶奶，讓我瞧瞧。”“噢？怎麼全是黑白穿軍裝的兵。”爺爺頓時來勁了，看著我迷惑的指著一幅又一幅的照片卻全然不知其中的精彩。“那時可精彩嘍！”爺爺喜形於色：“那年鬼子進村，我是個小兵，因為年紀太小……後來連鬼子都怕這村……！”聽著爺爺的故事，老長老長的，但不乏味，沒想到以前幾句話都聽不進去的我居然聽爺爺講了幾個小時。原來爺爺奶奶也有精彩的一頁。他們繼續看著相簿，聊著精彩的一幕。
廚房裡，媽媽在炒著菜，爸爸在一旁切著西紅柿。我剛想衝進廚房告訴他們爺爺精彩的故事。只聽見：“那時的你可憨嘍，在臺上半句話都講得瑟瑟發抖。”媽媽起著調子對爸爸說。噢？莫非是精彩的事情。我伏在牆邊，聽著廚房裡的故事。爸爸那時是知青，要下鄉幹活。媽媽是宣傳隊的隊長。爸爸可勤勞了，不然宣傳隊隊長怎會讓爸爸去鄉里的會議廳發言呢？媽媽一手寫好稿子給父親，而爸爸居然在臺上發抖，一句話都講不出來。本以為爸爸肯定出大丑了，沒想到關鍵時刻，隊長挺身出馬。幫爸爸過了這關，掌聲還蠻大的。我從門邊溜進廚房，壞笑著說：“我全聽到嘍！原來你們有這麼精彩的故事卻不告訴我啊！看我怎麼‘收拾’你們兩個，罰擁抱對方10分鐘……。”我從廚房出來，背後傳來溫馨的笑聲，原來父母們也有精彩的一頁，也許並不感人，卻會使人會心的一笑，打心底裡溫暖。
我走進自己的房間，關上房間。手裡翻動著書本，放下，開啟電腦。“的……”的聲音從電腦裡傳來，是好友資訊。開啟：嘿，朋友，最近有精彩的繪畫展，地點……。噢，我也有精彩的故事啊！從小便不喜歡讀書，但唯有對繪畫情有獨鍾。父母的支援讓我走進了繪畫殿堂，使我有幸描繪下自己的精彩的一頁。
“丫頭，吃飯嘍！”爸爸在外面敲著門說。我關上電腦。坐在飯桌上，看著一個個家人的臉，打從心裡說：“讓大家都精彩起來，不留遺憾！我愛精彩的你們。”
朋友，請別忘了留下你精彩的一頁。在人生中呈現各自的精彩。
【篇八：各有各的精彩】
蜜蜂不向嬌花諂媚，因為它明白，花兒的精彩在於美色，而自己的精彩在於勞動。烏鴉不向黃鸝獻歌，因為它清楚，黃鸝的精彩在於動人的歌聲，而自己的精彩在於勇敢地表現自己。小溪不向大海訴苦，因為它瞭解，大海因寬闊而精彩，而自己因輕快、歡樂而精彩。
大千世界，物與人都有各自的精彩。各有各的精彩，方顯我們與眾不同。
他，邁步於學術高層，不向權勢輕言放棄，不向高官厚祿伸手，不向那虛名“學術泰斗”“國寶”拜倒。長者樂於適，智者樂於教。他走出大山，走出了十年浩劫，走出了學術困崖，他活出了自己的精彩。為燕園，他無私奉獻著，他明白每個人的軌道都不同，而他自己屬於燕園，他的精彩屬於燕園，他活出了作為學者的精彩。他就是季羨林，一位偉大的中國學術大師。
殘疾，怕是每個人都望而卻步的吧！不能做自己想做的事，怕是世上最無可奈何的事之一吧！不能行走，不能奔跑，不能說話，怕是連正常人都不忍受的吧。正值風華正茂之年，他踏入夢想學府，正要盡全身之力奮力一搏時，病魔已悄然來到他身邊。他是不幸的，身患肌肉衰弱摧殘症，他卻又是幸運的，因為他沒有放棄，在自己的腦海裡，他飛向了黑洞，探究一個又一個奧祕，《時間史》、原子、夸克……在他的神經裡快速旋轉著，他創造了一個又一個奇蹟，他活出了自己的精彩。各有各的精彩，霍金的精彩在他的不懈努力。
長江大學三大學生救人事件、六十國慶“九十後”大步走過天安門、“五一二”“九十後”自強不息自救，救他人……世界驚歎於他們的行為，為他們的精彩喝彩。如今，我明白各有各的精彩。農民因千垂萬串的稻菽精彩，英雄因自己的驚天動地而精彩，偉人們因卓越的功績而精彩，這世間，到處上演著精彩，它就在我們每個人身上。
不要一味羨慕於成功花兒的精彩，不要一味哀嘆於自己沒有精彩，不要訴說你沒有尋找到自己的精彩。春桃嬌豔，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪，各有各的精彩，誰都不例外。
各有各的精彩，凸現人生意義。
【篇九：各有各的精彩】
大自然中沒有兩片樹葉是相同的，人類社會中的人也各有各的精彩。
誰都有屬於自己精彩的一片天空。英國的蘇珊大媽曾經是別人眼中的笑料，肥胖的身體，雷人的外貌，過大的年齡，但她並沒有因這些缺點而放棄自己追求夢想的腳步，因為她懂得欣賞自己，在自己心中，自己就是英雄。雖然她沒有優美的身姿，但她歌唱得好聽，她擁有自己的精彩之處，因而她走上娛樂舞臺，盡情地展現自我，讓我們看到了的精彩。
我們每個人都有自己引以為傲的優點，只要你懂得欣賞自己。徐孟達，作為一個演員，他把他的幽默表現得淋漓盡致，即使是簡短的幾分鐘的露面，他也盡情地展現自己獨有的精彩—幽默、搞笑。他能夠取得成功，成為人們心目中的偶像，為什麼他憑藉次要的角色而能成功呢？就是因為他知道，各有各的精彩，即使次要角色，只要傾情演繹，也同樣精彩。
我們每個人都是獨一無二的，我們應該相信自己，看到自己的優點，展現我們的精彩一面。面對自己的缺陷，我們應更多地看到我們的長處，摒棄消極的想法，如果蘇珊大媽只是看到別人眼中的那個自己，而沒有看到自己的精彩之處，就不會有臺下觀眾的熱烈鼓掌；如果徐孟達總是追求那些不適合自己的角色而放棄那些更適合自己的配角，他就不會有今天這樣的成就。他們之所以能夠正視自己，因為他們知道他們的天空也一樣蔚藍，他們也有自己的精彩。
人生的舞臺多姿多彩，每個人都有自己的精彩的一幕。我們不能自悲，自暴自棄，我們要做的是把我們的魅力展現出來。因為我們在羨慕別人的時候，別人也在羨慕著自己，我們精彩是獨特的，我們各有各的精彩。
【篇十：各有各的精彩】
一年一個輪迴，時間在不停地流逝，在這紛繁的大千世界裡，人亦在忙忙碌碌，他們在不同的崗位上實現著自己的夢想，因為他們相信“各有各的精彩”。
春桃嬌豔，您就是那一棵春桃，培育了莘莘學子。講桌前，是您站了幾十年的方寸土地，黑板上印記著您雋秀的字型，教案本上寫滿了您的備課要點，教室裡還回蕩著您昂揚的聲音。幾十年如一日，您坐在那裡批改作業，教授我們知識，您的教誨我們銘記在心。您在那狹小的空間裡延續著大大的愛，因為您堅信“各有各的精彩”。
夏荷清麗，您就像是一位清潔天使，讓我們生活在清潔的環境中。每當天不亮，您就在自己的崗位上盡忠盡職了。每當在睡夢中聽到外邊“簌簌”的聲音，我知道您來了。夜幕降臨時，萬家燈火中，您還在勞動著，為的就是讓大家擁有一個清潔的環境啊！春節之際，您忙碌的身影印記在我腦海中，讓我心生一份感動，突然想為您高歌一曲，卻被您身上所散發的清香而薰倒。您對這又髒又累的工作任勞任怨，只因為你相信“各有各的精彩”。
秋菊高潔，就像可愛的白衣天使們。在那肆虐的非典、流感侵襲之際，你身擔重任，不辭勞苦，以身作則，哪裡最危險就去哪裡。然而，可怕的疫情卻奪去了您年輕的生命，一株鮮豔的秋菊萎蔫了。而你，卻說：“不後悔當初的選擇，為人民服務是你應盡的職責，希望在這關鍵時刻，所有的菊花都應堅韌不拔，奮鬥下去。”白衣天使的工作是極富責任心的，他們在平凡的工作中闡述著不平凡的生命意義，因為您堅信“各有各的精彩”。
冬梅傲雪，您就像那一朵冬梅傲然地依偎著大樹，手握鋼槍，目光銳利，身軀挺拔，巍然不動地保衛著祖國的邊疆。西北那坎坷的戈壁、茫茫的沙漠、天邊孤寂的夕陽都沒能把您擊退，您還是一如既往，因為您深愛著祖國，深愛著人民，因為您堅信“各有各的精彩”。
人生就是這樣，你不必計較得到了哪些，失去了哪些，你只要踏踏實實，在平凡的工作中也可以體現人生的價值啊！職業沒有高低貴賤之分，只要你真心喜歡它，努力去做好它，你就會發現“各有各的精彩”。
各有各的本領 篇5
國小五年級作文 ,599字我們語文書上有一篇課文《誰的本領大》。風和太陽比本領，看看誰的本領大。結果是風讓河裡的船走得飛快，太陽脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領，各自的本領都很大。
我以前看過的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事裡的動物們也各有各的本領。鼠小弟很羨慕，他也想有那樣的本領。
高高的蘋果樹上長著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀！可是他夠不著。會飛的小鳥摘了一個蘋果，會爬樹的小猴摘了一個蘋果，長鼻子的大象摘了一個蘋果……看到其他的動物一個個使出自己的本領摘走蘋果，鼠小弟想：要是我像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長鼻子……多好啊！
他學著袋鼠的樣子跳，可是跳不高。他學著犀牛的樣子去撞樹，撞疼了自己。來了一隻海獅，鼠小弟問他：“你會飛嗎？你會爬樹嗎？你有長鼻子嗎？你有長脖子嗎？你跳得高嗎？你的力氣大嗎？”海獅回答說：“這些我都不行。不過，我有我的本領。”海獅用他頂球的本領把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。
每一種動物各有各的本領。我們每個人也各有各的優點、各有各的本事，有的同學學習好，有的同學唱歌好，有的同學畫畫好，有的同學彈琴好，有的同學跑得快，有得同學跳得高，有的同學會游泳，有的同學會滑冰……
我們要勤奮努力讓自己的本領越來越強！我們更要互相幫助、互相合作，讓不可能的事變成可能！一個人做不了的事，兩個人或三個人一起做，還做不了，就更多的人一起做！我相信：我們一定行！
各有各的精彩 篇6
國三作文 ,774字人人常常讚美的：梅、蘭、竹、菊，各具風采。梅，冬季漫天雪地中的一點紅，從不向寒風屈服；蘭，小小一支，空谷幽放，孤芳自賞；竹，它沒有豔麗的色彩，清雅澹泊，好似謙謙君子；菊，特立獨行，不趨炎附勢。它們誰也不羨慕誰，各自盡展自己獨特的風采，人亦如此。
他的精彩，成就自己。
劉偉10歲時因事故被截雙臂，12歲時，他學會了游泳，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上取得金牌；16歲的他學習打字，19歲學習鋼琴，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺。他的堅強讓他的生命變得不平凡，活出自己的精彩，成就了自己的人生。
小瀋陽是我們人人都熟識的喜劇演員，他沒有模仿成龍，沒有模仿劉德華，他創出了自己的風格，展示著自己的風采。
他的精彩，成就他人。
莫振高，用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。他還利用休息時間到全國各地做演講、作動員，籌集的善款，讓1。8萬貧困學子圓了大學夢。他助人的精彩成就了許多貧困學生的大學夢，感動了中國。
他的精彩，成就祖國。
朱亞光被任命為中國核武器研製的科學技術領導人。他負責並組織領導中國原子彈、氫彈的研究等，為中國核科學技術事業的發展做出了重大貢獻。若是他沒有自己獨特的能力，國家又何必將重擔託付於他，人人皆可以代替他完成任務，可見他有自己獨特的風采。
一個人若是沒有自己的風格，隨波逐流，別人學唱歌你也學唱歌；別人學繪畫你也學習繪畫；別人幹什麼你也幹什麼，失去了自己的風格，這樣的活，有何必分出你和他。若是世上人人都如此，那這生活也太平淡無奇，枯燥無味了。這世上生活並不是枯燥無味的，可見世間萬物各有各的精彩。
“任何人都是用兩條腿走路的，但步態各不相同”“人生而平等，但個性生來又各有千秋”我們不必羨慕他人的才能，也不必悲傷自己的平庸，每個人都有自己的個性魅力。
各有各的精彩 篇7
國三作文 ,868字春有牡丹之高潔；夏有蓮花之廉潔；秋有菊花之淡雅；冬有梅花之不屈。它們各有各的精神，各有各的精彩。
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。牡丹之高潔為人讚揚，開出自己的精彩。像《陋室銘》中所說：“斯是陋室，惟吾德馨”。劉禹錫因支援王叔文的政治革新得罪了當朝權貴，被貶到偏遠地區。對於見利忘義的小人的陷害，他毫不在意，身居簡陋的屋子，他仍堅守高潔之心。即使身處逆境，也要像劉禹錫一樣活的精彩。
“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花之廉潔為人讚揚，開出自己的精彩。北宋包拯，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官汙吏。到了晚年，擔心後人會出不肖之徒，於是在家中立碑鐫刻《誡廉家訓》以警戒後人。他一生為官清廉公正是婦孺皆知的，得到百姓的愛戴，百姓稱之為“包青天”。包拯的清正廉潔造就了“出淤泥而不染”的佳話。這份廉潔小到一個普通職員，大到國家高幹都應具備。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”菊花之淡雅為人讚揚，開出自己的精彩。晉陶淵明獨愛菊，他做過一些小官，不滿黑暗統制，不願同流合汙，做彭澤縣令時，視察工作的縣役告訴他“應束帶見之”，他不願為五斗米折腰，當即辭官，此後長期歸隱，與菊為伴。菊花就像隱居之士，不與世俗同流合汙，獨守淡雅之心。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。梅花之不屈為人讚揚，開出自己的精彩。海倫·凱勒的故事為人熟知，這位美國的殘障教育專家，在十九個月大時便失明失聰。在她和老師的共同努力下，她學會了說話，學會了與人溝通。而且畢業於哈佛大學，寫下了《假如給我三天光明》的佳作。她的堅持和不屈造就了精彩的人生，正如寒梅在狂風中開的精彩。
若無牡丹之高潔，則無劉禹錫之精彩；若無蓮花之廉潔，則無包拯之精彩；若無菊花之淡雅，則無陶淵明之精彩；若無梅花之不屈，則無海倫·凱勒之精彩。這份美德，成就了他們各自的精彩。
各有各的精彩 篇8
高一作文 ,876字曼妙起舞的彩蝶，它不羨慕枝頭的鳳凰，它自有自己的精彩含苞怒放的花蕾，它不羨慕玫瑰的鮮豔，它自有自己的精彩；淌淌迂流的小河，它不羨慕長江的奔騰，它自有自己的精彩。是的，大千世界中，我們各有各的精彩。
花魂
“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，瀟湘竹影，幽館縈香，這位聰明多才，美貌體弱的病態美人的身影雖已黯淡，但她也曾擁有過自己的精彩，也曾綻放生命的華麗與多彩。
就是這麼一位柔弱的女子，卻無視封建世俗，敢幹向幾千年的封建禮教挑戰，雖寄人籬下，但仍有詩情對月吟“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，對於自己的愛情，她敢於追求，雖是“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不如”，但那短暫的生命也愛過，哭過，笑過，也同樣精彩過。
她是一絲清高孤傲的空谷幽蘭，不向命運俯首，她自有自己的精彩。
鐵骨
“雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”，蘇武牧羊，邊塞生活十九年，雖是十九年的煎熬，但在歷史的歷煉中，他仍然擁有自己的精彩。
黃沙漫漫，他與孤冢為伴，不曾“蝸角虛名，蠅頭微利”所動，始終獨守著內心的一片高潔，漫天飛雪中，他將“生死亦是大漢人”的高貴銘記心間，十九年等來的是大漢天子的迎歸和大漢百姓的敬仰。他依然是大漢朝的英雄，他仍然擁有自己的精彩。
他是錚錚鐵骨的漢子，他將一條不屈的生命提升到至高境界，他自有自己的精彩。
君子
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，當黎明還黝黑時，他就觸著一絲光亮而上下求索，踽踽獨行，他雖是一介文人，但他也同樣擁有自己的精彩。
作為一介書生，他眼看山河破碎，心痛滴血，於是他緊握手中的筆，毅然將正義的情懷傾寫而出，於是，一曲《離騷》響徹雲霄，但他最終無法忍受現實的殘酷，於是，淚羅江邊，他毅然躍入江中，留下了世人對他最光輝的評價：人世間最永恆的堅守。
他是驚駭世俗的君子，他將一個站立的靈魂演繹出不朽的精彩，踏上新一代歷史的征程，我們不需自卑，因為我們也各有各的精彩。
各有各的精彩 篇9
國三作文 ,788字耶穌說過：“一個人得到了整個世界，卻失去了自我，又有何意？”這句話告訴我們：每個個體都是很重要的，我們各有各的精彩。
當今世界充滿比較性眼光，總會出現一些意識公認的價值範本，他們逼迫世人拋棄自我，削足適履，成為一個別人眼裡的“好人”。殊不知，每個人都是“無人紛紛開且落”的山中芙蓉花，都應是這個世界最純粹的遊戲者，分享著這世界的樂趣與意趣。
精彩可以是出類拔萃，也可以是平凡可貴。人們從小被灌輸的思想就是：你必須卓越超群才足夠精彩，殊不知，其實常鱗凡介也可以精彩。我們讚歎徐立平的“大國工匠”的風範，卻也感動於遊宇露娜“化作光明燭”的樸實無華。可見：卓越群論的人出類拔萃是精彩的，平凡的人的每一次善舉也是精彩的，我們各有各的精彩。
精彩可以是驚天動地，也可以是默默無聞。人生的選擇權在你，一切都在自在中構建著生存的意義。“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東”便是精彩的。屠呦呦研製出青蒿素震動全世界，我們為她驕傲；但環衛工人擦拭機場三十年如一日，我們同樣為她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因為我們生而不同同，我們各有各的精彩。
精彩可以是英雄豪情，也可以是歸隱田園。如果世間只有英雄人物，未免失去了他們本來的價值，如果只有凡人又太平庸。每一個生命都是圓滿俱足的整體，都有構成了自身的價值與意義。你可以有項羽一樣“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪情壯志，也可以有王維“興來每獨往，勝事空自知”的閒適淡泊。只要你不為自己的選擇後悔，那便是精彩的。
優秀的他人固然可以欣賞，但本色的自我更加值得堅守，成為自己併成為更好的自己，應是我們一生不懈的追求，因為，我們各有各的精彩！
各有各的精彩 篇10
國三作文 ,1051字春桃嬌豔，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。花們在不同的季節綻放出自己的精彩，構成了五彩斑斕的大千世界。
花如此，人亦然。每個人來到這個世界上就是獨一無二，不管成功與失敗，富貴與貧窮，都有屬於自己的光芒，都會綻放自己的精彩。
勇敢果斷，是羅斯福的精彩。“真正讓我們感到恐懼的，只是恐懼本身。”美國總統羅斯福在美國內憂外患的情況下，勇敢上臺執政，他為挽救美國於危難之中，果斷實行新政，加強國家對經濟干預和指導，修改法律，恢復生產，化解了經濟危機。二戰中，他帶領美國打敗了法西斯，成為美國曆史上唯一一位連任四任的總統。勇敢果斷在羅斯福身上體現的淋漓盡致。
堅強執著，是“一蓑煙雨任平生”的東坡居士的精彩。蘇軾，中國古代文壇的一顆閃耀的明星。在經歷了生與死的較量的“烏臺詩案”後，他並沒有意志消沉，而是堅強地面對挫折，稍作整頓又整裝待發。有朋友曾問：“你這一輩子的政績是什麼？”他淡然回答：“黃州惠州儋州。”在密州，有他“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪邁；在赤壁，有他“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的感慨。他一生為官四十餘載，貶謫流放三十三年。他的一生坎坷曲折，憑藉著堅強執著的精氣神，與世態抗爭，終究名垂千古，流芳百世。
認清自己，是齊人鮑叔牙的精彩。春秋時期，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。當齊桓公想委任鮑叔牙為宰相時，鮑叔牙卻說：“管仲各方面都比我強，應該讓他來當宰相才對呀。”鮑叔牙認清了自己的能力，把相位讓給了管仲。“管鮑之交”成就了齊國最早的霸主地位，也成為了家喻戶曉的人間佳話。
淡泊名利，是“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明的精彩。他不願為五斗米而折腰，毅然罷官，隱居山林，從此不問世事，成為東晉黑暗社會中的一股清流。
“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”是毛澤東的精彩；“為中華之崛起而讀書”是周恩來的精彩；荊軻刺秦王，雖敗猶榮，是其精彩；岳飛精忠報國，雖慘死風波亭，亦是其精彩。無論成敗，只求無悔，皆是精彩。
“鷹擊長空，魚翔淺底”是精彩；“苔花如米小，也學牡丹開”也是精彩。你我皆凡人，只要儘自己所能，活出自己的本色，濃妝或淡抹，各有各的精彩。
各有各的精彩 篇11
國三作文 ,753字如果沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄柔；如果沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；如果沒有原野的芬芳，可以有小草的青綠。物如此，人亦然。事無大小，盡己所能，我們各有各的精彩。
精彩是盡己所能，令人感動的堅守。堅守像秋風中，緊緊抓住樹木的枯葉，精彩在困苦中依舊追求。北京奧運會上，丘索維金娜為了挽救病重的兒子，不懼失敗，決定繼續參加比賽。郭晶晶在雅典奧運會上已經拿到金牌，可他依然堅持四年如一日的訓練，只為在北京奧運會上為祖國贏得榮譽。為家為國，他們盡己所能，只為一份堅守，他們有著屬於自己的精彩。
精彩是盡己所能，敢於直面慘淡的人生。司馬遷受盡宮刑寫出了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史記；海倫凱勒身殘志堅，發出了“假如給我三天光明”的吶喊；李白歷經挫折，仍有“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情壯志。他們是猛士，也是坎坷人生路上的強者。雖然生活如此不盡人意，但只要我們盡己所能，人生便會精彩！
精彩是盡己所能，守住謙遜的底線。在丈夫錢鍾書去世後，楊絳整理丈夫的書稿筆記，在鬧市中過著“採菊東籬下”的低調生活。有人提議她到海外演講，她笑著謝絕：“老骨頭搬動一下是會散架的。”活的謙卑，方能自然真實。無意看重自己，生命自有精彩。
何謂精彩？初生的春草，潔白的夏荷，盛開的秋菊，傲雪的冬梅，造就這如畫的四季便是精彩。可否具體？至高無上，手握大權是精彩；隱居山林，淡泊名利是精彩；鍥而不捨，金石可鏤是精彩；生於憂患，死於安樂，也是精彩。
白雲不必羨藍天之深邃，小溪不必羨大海之壯闊，小草不必羨原野之芬芳。生活沒有旁觀者，每個人都是生活中的參與者。事無大小，只要我們盡己所能，我們各有精彩！
有書的生活真好 篇12
抒情作文 ,527字有人說：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閒暇時打發時間的玩物，更是我們最好的夥伴。
多少次在睡夢中驚醒，多少次孤寂地閒逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺生活沒有了希望，死亡的念頭總是時不時的冒出來，吞噬著我的內心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動，也是書給了我希望，是書教會了我生活並不是一帆風順的，因為在這個世界上誰都不是誰的誰，每個人都有自己的道路，沒有人會一直陪伴你一直在原地。很多時候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的障礙，那時候的人們大都不知道怎麼表達自己的情感，不知道怎麼和別人溝通，書上的文字就是我們表達自己情感的最好方式。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我們，作為學生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”，書教會了我們什麼是感動，也教會了我們生活的道理，成長的道理。
每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄託，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最後的歸宿。走過了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最後一個也沒有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。
有書的生活真好！
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇13
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！
有家的感覺真好 篇14
國二作文 ,885字家是成長的地方，我喜歡家，雖然那個地方沒有我們想象的那麼美麗富有堂皇但在家裡充滿了和諧、溫馨，家給了我無限的歡樂與感動，那裡滿載了我多少往事有快樂、有淚水……
每到星期五回家，媽媽總是不辭辛勞的做上一大桌的菜：炸雞腿、拌黃瓜、蒜薹炒瘦肉，我每次都吃的津津有味媽媽坐在旁邊微笑的為我夾菜，我的家是溫馨的，是快樂的，牙牙學語的小弟弟是我們的開心果，每一次說話，每一個動作都能把我們逗樂了。
有一次，他拿起一個滾圓滾圓的靠墊向我們滾來，我看到了，立刻跑到一邊，結果靠墊從媽媽頭上“飛”了過來，當時的我二話不說衝過去打了他兩巴掌，原以為這事平息了，坐下來看電視，“砰”的一聲，一個靠墊又從我身邊飛過，當時的我打的弟弟哇哇大哭，但是看著弟弟難過的樣子，我的心裡比弟弟要更難受。
一大早，不知怎得“肚子疼”我捂著肚子在床上滾來滾去，爸爸媽媽聞聲趕來，摸摸我的肚子，媽媽的手好溫暖哦，放在我的肚子上跟冬天裡的一把火一樣可能是晚上沒有蓋好被子，著了涼的緣故吧！所以才會肚子疼。說完就幫我把被子蓋好，叫爸爸去到一杯熱水來，媽媽去燒點粥，乖乖躺著啊！只見爸爸媽媽手忙腳亂，一會燒水，一會打水，馬上燒開的水來了，我喝了一杯，肚子馬上就不疼了，我有開始活蹦亂跳起來。
當困難與挫折迎面而來時，我們誰也保證不了我們會退縮，退縮的心裡每個人都可能產生，而正是從家中發出來的一聲聲真摯和鼓勵，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖，在黑暗中看到一絲明亮。家是什麼？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火，就是在黑暗中的一縷陽光。
大人們常這麼說：翅膀硬了舅要飛了，可是不管怎麼樣，當我們遇到生活中的難題時，我們第一時刻不就是想到自己的家嗎？當我們獨在異鄉為異客的時候，常常會思念故鄉，家。讓我們“每逢佳節倍思親”從而又有了“舂分又綠江南岸，明月何時照我還的絕唱。”
家，一個讓人夢牽魂繞的地方，一個永遠讓人依戀的地方，家裡一顆大樹，我們這些幼苗在它的庇護下茁壯成長，這裡的環境優雅，空氣清新，有爸爸的關心，有媽媽的嘮叨，有小弟弟的調皮搗蛋，家的感覺真好，可以無憂無慮，可以撒嬌，可以無拘無束。
各走各的路 篇15
高三作文 ,1110字多年以後，當我再次踏入家門見到父親時，我回想起了父親帶我見識所謂“傳家寶”的那個晚上。
那天，父親剛從故鄉回來，辦理完老宅的拆遷手續，帶回祖爺當年走江湖行醫所用的那套工具。夜裡，父親同我講起它的故事，講起祖爺的往事、爺爺的往事，最後是他自己的往事。他那樣滔滔不絕地講述，著實令我吃驚：平日裡幾乎同我沒什麼交流的父親，居然會說這麼多話！
父親怎麼了呢，怎麼突然講起這麼多的往事？
父親老了，這是我唯一能想到的解釋。人到中年，當他越來越多地回憶起往事，不正說明他開始變老了麼？父親繼續他的講述，突然說起他的小時候，說起像我這麼大的時候如何如何。我猛然意識到：我們的童年多麼不同，如今老去的他與現在年輕的我多麼不同。我們各有各的生活。
我向父親微白的兩鬢看去，這才進一步感到他的滄桑，他的與我不同。父親開朗，我多少有些內向。父親關心周圍的事，我更願沉浸在自我的天地裡。父親老了，我還年輕。
日子流逝在那些年日子流過的地方，歲月的洪流將我們一同向前推進，然而結果卻不盡相同：父親衰老，而我成長。歲月把滄桑寫在父親的眉頭鬢上，我卻散發著青春光芒。同是生活在一個屋簷下，竟是這樣的不同！
無可避免地感到，我們各有各的人生軌跡。又想起一個傍晚，四十七歲的父親就坐在十七歲的我面前，深情的目光望來，眼裡滿是年輕時的自己。父親的眼神越發變得深邃，似乎看見了我今後的歲月。從父親給我看“傳家寶”的那一晚起，我一直在思索我們人生的不同。現在，我想我多少能理解一些父親看見的內容：
今後，我會邂逅一些人、一些事，我們在人生的某一個十字路口相遇。倘若此生有幸，我們會相伴走過一段歲月。人生何處不相逢！但是，我們終究是孤獨的，總有一段路非得我們獨自走過。在未來的另一個十字路口，我們就此分別，各走各的路。也許最後的歸宿，一個天涯，一個海角。
然而這樣的未來，不是曾經上演過了嗎？兒時的玩伴，如今的過客；昔日的同窗，如今的陌生人；再親近不過的故鄉，也不得不面臨拆遷的命運，今生今世便再無證據能夠證明它的存在！在永恆的文學裡，迅哥兒與閏土已經隔膜，直子也已離木月和渡邊遠去！
“此身自是一孤舟”。我們每個人都是一個載體，誰都是誰的各人，儘管相互微笑、點頭，但只是各人而已。別離之後，歲月不再，重逢之日，遙遙無期。
但父親忽然笑了，笑得淺淺的，不易察覺。
他笑什麼呢？我不知道。我只是想起他的曾經，試圖用我淺薄的閱歷作一些牽強的解釋：也許他想，即便我們這樣孤獨，即便我們各有各的生活，但至少我們已然相遇，又何須太過在意今後的別離？倒不如在別離之日道一聲珍重，為這偶然的相逢保留一份美好的回憶吧！
父親是對的。我們各走各的路，雖然孤獨，可也還是有點兒美好。
有你的日子真好 篇16
高一作文 ,690字昨天，已經煙消雲散；明天，還只是一個未知的，只有今天，像這腳下的路一樣踏實！開啟人生篇章，無論你昨日的功績多麼了不起，無論你明天的潛力有多大，你都只能在今天這一頁上珍重的書寫，而今天，正值我們的青春。
青春，多麼美妙的一個詞啊！像剛升起的太陽，朝氣蓬勃；像花骨朵，含苞待放；像大海，洶湧澎湃，多少人羨慕的青春啊！
或許你十分期待著自己長大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有隻屬於我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因為他們太純潔；我們的爸爸媽媽不懂這青春，因為他們太成熟，只有我們懂，只因為這是僅屬於我們的青春！
我們擁有隻屬於我們的青春。“溪頭臥剝蓮蓬”，我們天真可愛；“忙趁東風放紙鳶”，我們身得其樂；“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬於我們的青春！
你看，無垠的蒼穹，流星驟然劃過夜空，留下一道近乎完美的弧線。他轉瞬即逝，但它依然美，即使只是那麼短暫的一瞬間。“花有重開日，人無再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬於我們的青春。當我們白髮蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時，我們不會有遺憾，因為我們好好度過了這青春，這僅屬於我們的青春！
也許你曾因學習的重壓而放棄過，也許你曾因朋友的誤解苦惱過，也許你曾因父母的指責傷心過，也許你曾因老師的批評自卑過，但這一切只屬於曾經。往事已成風，無須再憶。我們腳下踩著的是今天，是今天的青春，今天只屬於我們的青春。我們的青春可以使我們周圍的一切改變，成為學習的成就，朋友的理解，父母的誇獎，老師的鼓勵。
這個青春雖然沒有高山的雄美，也沒有西湖的秀麗，但它有自己的風格，這是個只屬於我們的青春！
青春有你的日子真好！
沒有高考真的好嗎？ 篇17
高三作文 ,758字又是一年春夏間，無數個青蔥學子又即將通過高考踏入自己理想學府的大門。為此他們置身於四面書牆內，兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書。寂靜地學習已成為了常態，然而，一聲巨響打破了這寂靜：高中學子不敵高考壓力，選擇跳樓自殺。這無疑引起了外界的廣泛爭論。很多人開始抨擊高考制度，有的人甚至揚言應該廢除高考制度，否則會造成更多的自殺事件。我疑惑，難道高考制度真的如此的不堪嗎？沒有高考的日子真的會更好嗎？
我從相關調查以及身邊的朋友提供的資訊知道：如今他們如此的奮力學習，很大程度是為了能高考成功，簡而言之便是多朝發奮只為一日奮起，而那一日便是高考之日。我問他們：“如果沒有高考了，你還會去如此努力學習嗎？如果沒有高考了，你會去做什麼呢？”，面對我的問題，對於前者，他們紛紛搖頭道：“當然不會那樣努力了，沒有了這個目標，那麼學習只是我的一個興趣罷了。”然而對於後者，他們卻久久不能回答。
無疑，高考沒有之後，你會去做什麼事呢？這是一個難以回答的問題。支援廢除高考制度的有的人偏激的說道：“沒有了高考的壓迫，做什麼都是可以的，反正條條大道通羅馬。”然而我不禁反問：誠然，條條大道通羅馬，然而，沒有知識、沒有技術，你能成功地到達目的地嗎？我覺得是很難的。
在我看來，我們之所以對高考產生厭倦的心理，很大原因是因為它給我們帶來的巨大壓力。但我相信，只要我們正確的認識高考，這種壓力必能有所緩解。我們應該把高考作為檢驗知識的一個途徑，而不要把它作為決定前路的一個考驗。那麼，我們必能對高考不再那麼厭倦，必能更積極地學習。
由此可知，沒有高考或許弊還大於利，我們應該擺脫的是高考決定成敗的錯誤論，而不是高考。如果能正確認識高考，你必定會有所收益。我相信，假如沒有高考，日子並不會如你想象般美好，而接受高考，日子必不會如你想象般難過。努力吧！
有你的時光真好 篇18
國三作文 ,819字大手牽小手的幸福，不止母子；心有靈犀的默契，不止夥伴；懂你的高山流水，不止海內知己。
五年前，幸福來臨。
為了紀念那個日子，我買了一盒小巧玲瓏卻帶絲古典韻味的盆栽。原因是我們全家小心翼翼陪護了十月的小人終於平安誕生。他長得又皺又醜，眼睛整整閉了三四天才咪開一條小縫，如此弱小，卻總弄得我的父母，祖父母心神不寧。他們一個個手裡是奶瓶，有事尿布，更甚至還把那個小人的衣服鞋襪全部弄在身上，我啞口無言，何需如此，平日的端莊已飛到九霄雲外了嗎？我只想說：高，真高，好炫酷的技能。想我吵吵鬧鬧時，也未能撼動他們一分。
四年前，幸福開始。
自從有他，原本有些冷清的家頓時開始了永無寧日的生活。早晨，太陽剛從地平線上升起，微弱光線照射到地面，他便會號啕大哭，日日如此，十分準時。中午不吃稀米糊，還把桌面弄得髒亂不堪，一頓飯過後，那凌亂的“戰場”簡直慘不忍睹，讓人氣不打一處來，這時，你粉嫩的臉上總會帶有一絲討好意味的微笑，讓人難以下手。後來的某天晚上，他與樓下的小孩一起玩耍，中間的地方唯獨有他坐著。不知何因使他爬動了幾下，兩隻柔軟的小手放在地上撐著，身後的屁股努力的撅著，“蹭”的一下，他突然站了起來，走了幾步，又摔了下去。可那巴掌大的臉上宛如盛開了一朵花，充滿笑意，靈動的大眼變成了月牙，看的十分可愛，在我的記憶深處留下了一份甜蜜。
如今，幸福昇華。
隨著年紀升高，學業加重，桌上的書堆積如山，讓人煩惱；這時，剛上幼稚園的他會裝成目光深重的父母對我說；“姐姐，努力寫作業，寫完就可以休息了，哪像我，被老師投訴，又要讀書啊！”半生不熟的話語讓我忍俊不禁，我的確想偷懶，不過為了做他的榜樣，還是要做好的；可是，只能埋頭苦讀，油然而生一種苦悶，他能別從哪堆書中抽一本我心疼，頭疼眼更疼的數學練習冊嘛？估計在我愁眉苦臉的背後總是會發出他那捉弄成功的“奸詐”笑聲吧。
什麼時候陽臺上我買回來的盆栽一開滿小白花呢？那清脆小巧的葉枝軟軟的，生得真好。
什麼時候我
有學的機會真好 篇19
國一作文 ,567字很多人都認為學習是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學，而我覺得學習雖然很苦，但學習的樂趣遠遠大於學習的苦、累，所以，有上學的機會，真好。
有些人可能不知道，當他們在學校學習時覺得學習是很苦惱的事情的時候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的青少年，因種種原因而不能上學，比如：是因為戰爭，是因為貧困，是因為重男親女，還有的是因為社會的落後，因此你可以知道，擁有上學的機會，是多麼美好！
上學可以學到知識，學到的知識是自己的別人奪不走，讀書是為了社會而讀書，周恩來曾說過一句非常著名的話：“為中華之崛起而讀書！”這句話雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數人做到。一部分人都認為，讀書不是為了社會作貢獻，而是為了名利，甚至更有些人認為讀書是為了給父母要面子，其他作用都沒有，而這樣的人，大部分都讀不好書。
讀書是苦樂交織的。讀書很辛苦，這是不可否認的，但讀書更多的是快樂，讀書是件快樂的事，當你努力認真的學習後，拿到了滿分，你會覺得非常快樂；當別人不會做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時候，你會覺得很快樂；當你拿到閃閃發光的獎狀的時候，你會覺得有上學的機會真好！這些時候，學習的快樂就洋溢在心中。
有上學的機會，真好！我們要把握好這寶貴的機會，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個機會，這個時機，你再後悔也無濟於事了。
有你的愛真好 篇20
國二作文 ,939字數點星光如碎鑽閃耀在夜空，或明或暗，昏黃的路燈無精打采地垂著腦袋，冷風鑽進衣服，凍得我一陣哆嗦。
一個人獨自走在回家的路上，不知怎的，我心底湧起一陣害怕。從口袋裡拿出手機，撥通了她的電話：“喂，我們剛下課，我快回來了，嗯，你別擔心啊。嗯……其實就是這裡太黑了，我有點怕。”一邊說著，一邊不由自主的加快了腳上的速度。
“不用怕，把手放在額頭上，那是你與佛祖靠得最近的地方。”你是一個不折不扣的信佛之人，你會不時地在家裡祈福。其實我都知道，你這都是希望我們平平安安的。
“你回來了。”你的聲音一如既往地傳來。你快步走過來，眼神包含著溫柔，穿過空氣中的浮塵與我的目光交匯在一起。
我淡淡地應答了一聲，拿著手機就往房間裡跑去，也不管你那漸漸黯淡下去的眸子。過了幾分鐘，你快步走過來：“能不能別玩了，天天一回來就拿著手機，我最近一直在吐血，難道一定要我死了，你才知道要學習嗎？”看著你像獅子一般的怒吼，我著實被嚇了一跳，思緒也從遊戲中被拉回來，心中頓時湧上了委屈和不滿：“你能別這麼說嗎？為什麼你總是喜歡把死這個字掛在嘴邊呢？你就不能好好說嗎？你明明知道……”你明明知道，你對我有多重要。最後一句話我沒有說出來，因為，我不知該如何開口。
你轉身回了房間，躺在床上。而我，獨自待在原地，不知道在想些什麼。電視是開著的，電視中傳來主持人故意放大的笑聲，我心情不禁愈加煩躁起來。快步走向電視，“啪”地關上了電視。我也走向房間，躺在你的身邊，看著你，手不禁撫上了你的臉龐，你臉上的一條條皺紋是歲月給你無情的禮物。其實我知道，總有一天，歲月會把這個我最愛的老人從我身邊奪走，只是我不願意去想。
除了你，這個世界再也不會有人在我生日的一個月前，悉心地問我想要什麼禮物。不會有人知道我睡覺不安分，總是讓我睡在裡側，把三分之二的床留給我。我不知道，當我在學校與同學高興地暢談時，她是否一次次因摸索不到我而從夢中驚醒，之後悵悵地撫著空蕩蕩的床，回憶昨日的歲月。
曾幻想用多麼驚豔的詞語，如何美麗的措辭，特別高雅的句子來形容那麼偉大那麼善良對我那麼重要的你，但當我真的用筆寫下這份情時，平靜得只剩下真摯的感動。
成長之路慢慢無邊，與你相伴，歲月靜好，感謝在我人生中有你陪我慢慢走過。
外婆，有你的愛，真好……