一場奇幻遊記相關作文20篇
一場奇幻遊記 篇1
國小三年級作文 ,515字清晨，第一束陽光照在大地，整個世界都甦醒了。我睜開雙眼看了看手錶06：46，正是出發的好時間，我要前往一個神奇的地方——幽幽谷。
我乘車來到谷口，帶上相機，迫不及待的衝進幽幽谷。一條色彩繽紛的石頭小路從眼前一直伸向遠方，好看極了。我光著腳踩在小路上，腳底酥酥麻麻的，就像是在按摩呢。
走著走著突然出現了一條美麗的小河，我乘著船一邊觀賞美麗的風景，一邊拍照。河裡的魚，蝦成群結隊。有的在相互嬉戲、有的在轉圈圈、還有的在水裡吐泡泡。看著看著，彷彿自己就是一條小魚，自由的在水裡面游來游去。
不知不覺，船來到了河的岸邊。來到了泡溫泉的地方，溫泉周圍到處是奇花異草。溫泉的泉水各式各樣的，有的是紅色，就是著名的漿池，像紅紅的火球；有的是藍色的，那就是星池，像藍晶晶的大海；還有的是紫色的，那就是果池，像紫色的葡萄。
我就在星池裡快樂地泡著，溫泉旁邊的自助區裡有各種各樣的美食，我拿著一瓶可樂，貪婪地吸著……“吧幾—吧幾……”我用力的吸著手指。哪裡有什麼冰可樂啊，原來只是一場夢，一場美夢。
不過，這真是一次奇妙的旅行。
一場奇幻的成長夢境 篇2
國小四年級作文 ,1359字對於成長，有很多的理解。有的認為成長是一種快樂，它會讓人變得強大，變得知識淵博；有的認為成長總是伴隨著煩惱，不願長大，讓時間停留在某一刻那便是極好……對於成長這個話題，我和爸爸討論了一個上午，最終我的答案當然是能回到以前最好了，我可不要長大。
今天是禮拜天，結束了下午的籃球訓練，晚上待在自己的房間正準備看一下課外書，但此時的夜色實在太美，透過窗外，掛在天空猶如紙船似的月亮和閃爍的星河格外迷人。不知不覺中，一身疲憊的我竟趴在書桌上睡著了。睡夢中，突然有一個人出現在我的夢境裡。
“你是誰？”我迷糊的問了一句。
“我是五年前的你呀！”那人驚奇的回答。
“你，你是五歲的我嗎？”
“對！我就是五歲的你。”
“五歲的我怎麼會在這裡？”我吃驚的問起來。
“你不是喜歡回到過去嗎？正好我想長大，咱們互換一下吧！”
隨著時間的倒流，我回到了幼兒時期，這裡是幼教中心的教室，課堂上的老師正在教同學們數數，“同學們跟我讀1、2、3、4、5……”老師站在講臺上大聲地告訴同學們念著。“這也太幼稚了一點吧。”我隨即舉手站了起來，把1到100清晰的唸了一遍，同時把在小學學的方程式在黑板上賣弄了一番。頓時滿教室變得鴉雀無聲，同學們眼中投來無比羨慕的目光，老師也站在講臺驚訝不已。面對這一切，我不禁沾沾自喜了起來，但是慢慢我發覺，和這些“同齡”的小朋友交流起來非常困難，一些我知道的知識，他們聽都沒聽說過，他們知道的我又覺得很幼稚，實在是太基礎了，慢慢的，我變得孤獨了起來，開始厭倦這樣的生活，很想回到從前的我，或許去看一下未來的自己也不錯。
這時，突然在我的面前出現了一個時光漩渦，壯著膽子，我抬腳邁了進去，沒想到，隨著時光的穿梭，真了來到了十幾年以後。這時的我已經大學畢業了，正在人才交流市場求職，好奇的我很想知道未來的自己選擇一個什麼樣的職業。跟著十幾年以後的自己，一路徑直走到了大廳最顯眼的一個區域，原來我要求職的是醫生，“哈哈，這正是我從小的夢想。”我心中不禁欣喜。“不好意思，陳源林，你沒有被選上，我們這裡的崗位必須要求學歷在研究生以上，希望你不要放棄，繼續努力。”這時，一位身著白大褂，帶著黑色邊框眼鏡的中年人來到了未來自己的面前，告知了這一次求職的結果。看到滿臉沮喪的自己，我終於忍不住走上前去，安慰道：“放心，我現在就回去，一定會更加努力地學習，為將來的自己奠定好基礎。”說完這一切，我回頭便鑽進了時空漩渦，回到了自己原來的時代。
“醒醒啦，陳源林，這樣睡會感冒的。”爸爸輕輕地拍著我的肩膀，把我叫醒。原來之前只是一場夢！“爸爸，我似乎懂得了成長的道理。成長便是不要懷念過去，也不要擔心未來，只有把現在的自己做好，才可以從中收穫成長。”面對我的這一番話語，爸爸一臉茫然，不過隨即便滿意的點了點頭……
一次奇幻之旅 篇3
想象作文 ,538字我的願望，就是在茫茫草地上，望著那浩瀚星空，無限想象！
直到，一次偶然的機遇，讓我實現了這幻想。我靜靜地坐在草原上，望著那閃爍的星空，閉上了眼睛，星空彷彿一覽無遺。
現在，我正坐在一顆水瓶星上，睜眼一看，竟望見了那藍色星體—地球。曾經它是那麼的龐大，現在卻比蘋果還小！我又是驚訝，又是竊喜。我夢寐以求的願望實現了！我環繞著這顆現在看來十分渺小的星體，不禁讚歎：原來地球是那麼美！
她由綠，藍，白，三種顏色組成。白，不是白的單純，不是白的發亮，而是白得透明。如那白雲，輕輕飄蕩。綠，便是那青青大陸！看，一片連著一片，格外遼闊巨集偉。藍，則是那汪洋大海！凝聚著無數生命，大海就如我們生命的源泉，數以萬計的生命依靠大海而生存。這，就是我們的家園—地球。
轉眼一看，映入眼簾的，太美了，一顆顆閃亮的星，各有各的位置，這千萬顆組成的便是那無邊無際的宇宙。那太陽，公平地照在每個人的身上，他樂於分享，他將光芒賜予給月亮，而月亮也毫無保留地，在漆黑的夜晚，帶給我們光和希望。
我慢慢地睜開眼睛，再次回想起那燦爛宇宙，不禁露出了滿足的笑容。我在這個偶然的機遇中，踏上了一趟奇幻而又與眾不同的旅程。常有人感慨：世界那麼大，我想去看看！而我卻想說：心有多大，世界就有多大！
一場奇葩的戰爭 篇4
國小五年級作文 ,436字碧綠的草地上，我和夥伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上晒著太陽。
閉目養神，再度睜眼，茫茫天際浮現眼前，變化無常的雲端，彷彿傳來了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會兒，開始了徹底的放鬆—睡覺，強烈的陽光直射臉頰，照的睜不開眼，睡不著覺，只好眯眼，望著一如既往的蔚藍天空，希望保持難得一見的安靜。
但命運就是這麼折騰人，在想小玩一陣時，總是給我們一個安靜的環境；在想安靜睡覺時，卻給我們一個噪雜的環境。
夥伴有意的朝我這邊躺下，為了爭奪地盤，我只得睜開雙眼，和夥伴們開始了鬥爭，我們躺在那裡，各自展開手腳，儘量多佔一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢如何，只求多佔一些地方；不顧他人的嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢，佔一些並不重要的地盤。
最後，我被迫離開基地，朝著看好的新的基地走去，到達新的基地，但又有一個人來搶地盤，經過了又一場的獎勵白的正中後，我們各自佔了一個地盤，也算是一個不好不壞的和局吧！
這場戰爭，真是一場奇葩的戰爭，讓我看見了藍天與白雲，還有兒童獨有的童趣。
一場奇怪的夢 篇5
國小三年級作文 ,605字我偶然聽到一則新聞：有一個村莊因為環境汙染嚴重，附近的河水很髒，裡面有種非常可怕的細菌，全村有百分之六七十的人都得了怪病，無法醫治。我很吃驚，也有點害怕，這種事兒會發生在我身上嗎？
夜幕初降，我帶著白天的思慮進入了夢鄉……
和往常的每一天一樣，媽媽送我上學，一路上我們開心地談話。到了學校，同學們也和往常一樣上課、吃飯、休息。可到了晚上，什麼都變了。回到家後開啟電視，新聞裡的播音員慌慌張張地對我們說：“大家要小心，最近我國流傳一種叫恩多拉的病，據說只要染上這種病，就會立即死亡！”聽了這個訊息，我嚇得立馬躲到被子裡，哇哇大叫。播音員又說：“現在請大家到全國各小區門口注射科學家發明的‘抵抗疫苗’。”我和媽媽飛快地奔到樓下，發現打疫苗的隊伍像一條巨龍排了下去，我們排在最後，可過了幾分鐘，後面的人也排得越來越多。時間一分一秒地過去了，終於輪到我打疫苗了，醫生剛準備給我打針，就見幾個奇怪的人走來，他們有的個子很高，有的有幾隻手、幾隻腳，還有的竟然像一些動物，仔細一看，他們竟然是傳說中的變異人。其中一個長著很多手的變異人把他的一隻手伸長，抓住我舉住空中，頓時，我感到自己的生命快要結束了，一道亮光從眼前閃過……
我突然一睜眼，發現自己躺在床上，原來我是在做夢啊，真是嚇得不輕呢！我立即坐起來，回顧了剛才的夢，深深地感慨：絕不能讓這場夢成為現實，我們一定要愛護環境，保護這個地球。因為保護地球也就是保護我們自己！
一次奇幻之旅 篇6
國一作文 ,690字夜闌人靜，明月皎皎，我坐在窗前，翻看手中的詩集，沉醉其中。忽然，眼前出現了一陣雲霧，一陣風吹過，雲霧漸漸消失，我竟然穿越到了唐朝。
一個若隱若現的身影出現在前方，仔細瞧去，竟是詩仙李白，手中還捧著一壺酒，對我笑道：“明月當空，星光燦爛，如此美景也不多了，何不出來促膝長談？”我雖然只是一介女流，但不願拒絕他的好意。於是，我們漫步河畔，傍水暢談。
我們停歇於河畔旁的石桌，李白只是自顧自地飲酒。不久，我開口打破了沉默：“太白先生，您滿腹才華，活得逍遙自在，兩袖清風，不理睬凡俗塵世，著實令人羨慕。”
他仰天長笑，說道：“行路難，行路難，多歧路，今安在？古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。這本不是我的心意，原想入朝為官，為這半壁江山奉獻微薄之力，可無奈官場人心險惡，我便決定退隱山林，不再過問凡塵俗世。”
“先生又何必如此，既然懷才不遇，像先生這樣一人居住在世外桃源，每日飲酒作詩，何嘗不是一種樂趣？”
他不再言語，只是仰頭又飲盡一樽酒。
忽然看到那被他視若珍寶的酒壺，我不禁感嘆道：“酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。先生為何如此愛酒？”
李白笑道：“得意之時，飲酒作歡，失意之時，借酒壯膽，沉醉於酒中世界，豈不甚妙？”
不用他多言語，我心中自然明白。借酒當歌，人生幾何？酒中乾坤，一半現實，一半幻想，虛境中找到真實，真實中尋得夢幻，無論是誰，都會沉醉其中。
“好了，是該告別的時候了。”李白站起身，朝那雲霧中走去，留下一個背影，彷彿在向我說著“但願長醉不復醒”。
猛然跌回現實，發現只是南柯一夢罷了。如果可以，真希望再回盛唐，與這胸懷大志的文豪暢談。
一次奇幻之旅 篇7
國一作文 ,747字暑假的一天夜晚，我正遨遊在《封神傳》、《西遊記》等神話的“三界”之中，可惜我沒有能力如鬼神一般穿越於天界和地獄，但突然“咣”的一聲，我似乎掉入了黑洞。
我迷迷糊糊地睜開眼，身上的衣服變成了華冠貴服，腳上踩著遊雲，涼絲絲的，朝南邊看了一眼，正看到一塊匾—南天門。原來我是到了天界，正興奮時，一個巨人般的身影籠罩了我，轉身一看，竟是一位門神，他給了我一塊令牌，說我可以通過了。於是，我開始在天界巡遊。原來，天界也不是人人皆善，也並非沒有煩惱。玉皇大帝也十分懼怕孫悟空，文武百官也會被孫悟空惹得愁眉嘆氣，也有人為了自己的利益紛紛推脫責任……正想著時，周圍頓時變黑了……
我醒來時，發現自己正站在一座橋上，天空都是灰黑色的，周圍樹木都枯萎了，一片死氣沉沉的，突然有幾陣冷風吹過，隨之飄來了一黑一白、頭戴高帽、臉色發青的無常，不由分說把我帶進了閻王殿。我發現這裡和人間完全相反，窮人變成了富人，富人變成了窮人，貴族變成了庶民。一問才知，原來這就是所謂的“輪迴”。閻王給人們分配了和人間截然相反的命運，使他們平等相待。
領略過了冥間，我想這下我終於可以回人間了吧？可是繼續往前走，兩旁的風景突然變得明亮起來，一條小溪緩緩流過，兩岸落英繽紛，芳草鮮美。
我十分好奇，復前行，直至桃花林的盡頭。忽然看到一座小山，山中有個洞口，我穿行過去，竟到了一個完全不同的地方。只見這裡處處有著人們的歡笑聲，這裡的人們都熱情好客，爭相拉著我到家裡作客，並準備了多種豐盛的佳餚。我恍然大悟，這莫不是陶淵明筆下的桃花源嗎？！
我正準備大口大口地享用這些美味佳餚，突然“咣”的一聲，我又掉入了黑洞。醒來時，發現自己正伏在書桌上，旁邊是未讀完的兩本書。我伸了個懶腰，隨手拿起一本，只聽“砰”的一下，掉出了一塊神奇的令牌。
一場奇特的官司 篇8
國小四年級作文 ,822字2015年的4月10日，一場森林與火的官司在法院開庭審理。
原告森林和被告火均準時出庭。
法官詢問原告：“原告，你為什麼要起訴被告？請闡述你的理由。”
原告痛心疾首，激動萬分：“法官大人，被告一次次摧毀了我們原本幸福平靜的生活，毀壞了我們鬱鬱蔥蔥的家園。我們實在沒辦法忍受了！”
“哦？那是怎麼回事呢？”法官繼續調查。
“法官大人，火一旦燃著，就容易引起火災。許多森林事故就是因火而引起的，看著火凶猛殘暴地吞噬綠色，肆虐之後只剩下焦黑的枯樹，裸露的泥土，以及奄奄一息的生靈，我就痛不欲絕啊！您說，火是多麼的可恨啊！”原告說著說著，便潸然淚下。
被告一聽，頓時著急了，他高聲反駁道：“法官大人，罪不在我啊！我是冤枉的！眾所周知，我本身是不具備作惡意圖的。主要是看使用者的方法正確與否！善於用火，人們可以用我來照明，煮東西吃，驅寒，好處可多了呢！至於森林指責我毀壞他們的家園，我也是迫不得已的啊！還不是因為個別人類的不良素質和淺薄的防火意識所造成的嘛！真的不關我的事啊！請法官大人明鑑！”
“就是嘛！如果人們不在野外燒紙錢，不在野外抽香菸，不在野外亂燒垃圾，不在野外用火驅獸，哪裡會發生這麼多火災呢？可見，罪魁禍首是使用者—人類，而非我—火本身啊！森林兄，你覺得呢。”火繼續慷慨陳詞。
法官聽了，也不禁深深地點頭，承認被告說的很有道理。而一旁的原告，他細細體會火所說的話，發現的確如火所言，一切的罪責在於人類。
原告森林漸漸平復了心情，鄭重其事地說：“是的！我覺得火做出的解釋十分合理。如果人們能夠安全用火，提高用火防範意識，就能減少火災的生！這事，的確不能只怪你，火！”
“法官大人！我決定撤訴！”原告做出了一個重大的決定，“我知道最大的責任還在人類身上！我決定要將人類告上法庭，請求法律還給我們森林一個公道！”
法官聽了，用錘子重重一敲，宣佈：“本法官宣佈，本次森林和火的官司正式撤訴。擇日對森林和人類的官司進行開庭！”
一場難以忘記的拔河比賽 篇9
國小五年級作文 ,552字“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。
那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏雲密佈，下起了濛濛細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。
首先，我們派一位代表上去抽籤，我們的對手居然是我們的鄰居—-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“籲—-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向後仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往後傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終於，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。
第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。
我想：一次失敗並不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。
馬仁奇峰遊記 篇10
國小三年級作文 ,24字一場奇怪的考試 篇11
國小六年級作文 ,357字“叮”上課了，只見徐老師臉上堆滿了燦爛的笑容。我背後只冒冷汗：嗚，不會要考試吧？果然不出我所料，老師說：“今天，我們來一次測試……”
試卷發下來了，只聽徐老師一聲令下：“開始”我瞬間進入緊張狀態。“嗯，第一題是‘黃河的主人’這篇課文裡的。”正當我這麼想的時候，突然聽到一陣腳步聲。
我抬起頭，只見徐翔從我身邊跑過，我呆呆地目送著他走上講臺，等他下來後才感覺嘴巴有一點酸。哇，好快哦！正當我感到吃驚地時候，“嗒嗒嗒”一大片人都跑上講臺，白色的卷子瞬間把徐老師吞沒。
我一時不知道發生了什麼，便拉住旁邊的文彥琳問道：“怎麼回事？”也不知道她聽到沒有，反正她大吼一聲：“只要寫好最後一題就好了！”我立馬把最後一題寫好，然後交了上去。
交上了以後，我才想起最後一題上寫著“答對此題可得滿分。”徐老師，你是不是在耍我們啊！“
一場奇妙的研學之旅 篇12
國小四年級作文 ,447字西疇農場專場研學之旅雖然已經結束了，但研學路上的一幕幕卻不時浮現在我的腦海中……
插秧體驗—節約是美德
“耶！可以去插秧了！”可是當踏進水田那一刻，我才發現在泥潭中走的每一步都倍感艱難，彷彿每走一步都要陷下去似的。那一刻，我才明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。原來我們每天吃的糧食是農民伯伯們辛勤耕耘、付出無數汗水才換來的。想想平時挑食的我，嫌這個不好吃，嫌那個不可口，每天浪費了多少食物，我的臉不禁都紅到耳根了。
電影小鎮闖關行—團隊力量大
下午，我們來到海絲電影小鎮，換上充滿時代感的學生裝，開啟了一場奇妙的闖關之旅。老師先帶我們參觀了這裡的各處景點，之後給我們分配任務。任務開始後，我們隊的成員都急切地想要找到任務中的地點、線索和印章，可惜的是，我們沒有做好計劃，大家像無頭蒼蠅似的到處亂闖，我們隊沒能在規定時間內完成任務。哎……那時候，我們方才懂得團隊需要分工合作，才能事半功倍的道理。
這一天，我成長了許多，收穫了許多，怎能不說是一場奇妙的研學之旅呢？
一個奇幻的夢 篇13
國小五年級作文 ,462字夢是夜的精靈，而這些精靈又各不相同，有甜蜜的，有神奇的，有驚險的，有讓人傷心的，有令人恐懼的……
我的夢是一個奇幻的精靈。這天我來到懸崖邊看風景，突然一股強大的力量把我推下了萬丈深淵。當我落地時，發現面前出現了一座美味城堡，上面掛著一個用薯片做成的牌匾，上面寫著—零食城！我二話沒說，衝了進去。哇，好多人！有人大口啃著餅乾牆，有人趴在棒棒糖桌子上用力舔，還有人摘下棉花糖花朵貪婪地吃著。巧克力樹，果凍燈，從水龍頭裡流出來的竟然是可樂，好多人還在冰激凌紙上畫畫。……
咦？那裡怎麼這麼多人。從遠處看像一條巨龍。我朝這條巨龍走去。原來是大家排隊坐棉花糖飛船去旅行，我想：坐上棉花糖旅行？有意思！試試看！我先看了看終點是一個公園。我排了很久的隊，一個小時……兩個小時……終於到我了。我小心翼翼地爬上棉花糖，起飛了，我先看到一望無際的大海，和海豚嬉戲，又來到了烈日炎炎的沙漠……最後來到了公園，這時我發現人們都面黃肌瘦，就是因為他們一日三餐都在吃零食，看到他們的樣子，我一下子就醒了！
我發誓我再也不吃零食了，太嚇人了。
一次奇幻之旅 篇14
敘事作文 ,1108字十幾個小時之後，飛機在埃及降落，一股炎熱的氣息撲面而來。又轉乘了汽車之後，我們終於來到了金字塔觀光處。
乾熱的沙子、厚重的熱風，這裡的一切好像都是枯黃色的，沒有任何的生機和活力。跟在長長的隊伍後面，我們有序進入了金字塔，但是通道太窄，只能彎著腰走進去，每走一段路，就能看到三三兩兩的人在往外爬，不知道為什麼，我的心裡有些發慌。
越往裡走，感覺裡面的燈光越詭異，或明或暗的光線讓人心裡更加沒底，腳下踩著的石頭還算平滑，木質臺階並不算太陡，但是卻還是想要用手扶著欄杆。突然，一股發黴的味道傳來，難聞至極，莫非這是木乃伊的—？我不敢往下想，趕緊拼了命地原路返回，木架子嘎吱嘎吱響，好像一不小心就要斷裂一樣。
一轉眼，我和媽媽已經走出來了，金字塔並不像印象中那樣散發著金光，這沒有綠色的地方讓人想要快速離開，真後悔這趟旅行，幹嘛非要選擇埃及呢！中國那麼多青山綠水沒玩夠，還來這破地方湊熱鬧！
買來一瓶水，我仰頭就灌進去大半瓶，我們在外面的一個遮陽傘下等待團隊中的其他人，突然，腳下傳來一陣劇烈的抖動，瓶中的水來回晃盪著，我驚慌地抓住媽媽的手，驚恐地望著周圍。
“是地震嗎？”人群中有人在驚呼。
“大家快出來！不要站在物體下方，抱住頭，用衣物蓋住頭部！”導遊大聲指揮著。
我趕緊抱緊媽媽，她把我藏在懷裡，這一刻，耳朵裡全是人們驚慌的叫喊聲和哭聲，媽媽的手把我抓得緊緊的。我不敢想象接下來會發生什麼，心中祈禱著只要能活下去就好。
“啊—那是什麼！”有膽大的人大聲呼喊。我趕緊將頭伸出來，看到視線盡頭有白色的巨浪襲來，撲面而至的是一股冰涼的風。所有人都站了起來，有的人已經開始往反方向逃離，還有的人驚慌失措地往金字塔上攀爬！是海嘯！可是時間已經不多了，我根本來不及新增衣物，只能跟隨別人逃往高地。媽媽不知哪來那麼大的力量，拉著我的手把我往上拽。也就是兩三分鐘的事，那巨浪張狂地張開雙臂，撞擊到建築物上，建築瞬間坍塌，發出巨大的聲響，接著，這裡變成了汪洋大海，氣溫也低到極點，我蜷縮著，抖動著發白的嘴脣，牙齒被咬得咔咔作響……
“快醒醒！你這傢伙，怎麼又在磨牙？都幾點了還誰！”媽媽的聲音更清晰了，難道我逃過了劫難，活下來了？我努力抬起了沉重的眼皮，卻看到媽媽緊縮的眉頭，看來是活下來了沒錯！我揉揉眼睛，看見媽媽繫著圍裙，手上拿著一杯水—不是吧，剛才那麼真實的一切難道只是一場夢？
我接過水喝了一口，漸漸平復了心情：應該是人類不注意保護環境，導致全球氣候異常，連最炎熱的地方都還是冬夏轉換，地球進入到另一個冰河時代了！我趕緊起床，蒐集更多關於保護環境的資料，從自己的身邊人入手，開啟環保新生活吧！
推薦一本書西遊記 篇15
國小五年級作文 ,465字古人曾說過“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”我最近在看四大名著之一的《西遊記》，而我要向大家推薦的就是這本神祕的《西遊記》了。
《西遊記》是中國古代長篇章回體浪漫主義神魔小說，是神魔志怪小說中成就最高的。《西遊記》的作者是吳承思，字攻忠，號射陽山人，他是明代人。
這本書的故事讓我愛不釋手，但是我最感興趣的一章是《偷吃人蔘果》。唐僧師徒一路西行，來到了萬壽山五莊觀，觀裡的人蔘果能讓人延年益壽。未經允許，悟空八戒偷吃了人蔘果，觀裡的小道發現後氣勢洶洶來與唐僧理論，悟空一氣之下推倒了人蔘果樹。闖下大禍，師徒四人只好連夜逃出了五莊觀，鎮元大仙外出回來得知此事後，追上唐僧師徒將他們捉拿回了五莊觀。幸虧觀音菩薩相助，救活了人蔘果樹，師徒三人才沒有受皮肉之苦。送走菩薩、和三星之後，道元子信守諾言，與悟空結為兄弟，唐僧和觀中弟子都來道賀，他們一直到很晚才歇息。而我也入迷頗深，看到很晚才休息。
《西遊記》這本書讓我們瞭解了很多歷史，結識了許多人物，我也希望大家認真去讀它這本書也是我們人生必讀的書。
推薦一本書西遊記 篇16
國小五年級作文 ,1297字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”因為這些高爾基的名言，讓我讀起我的第一本名著——《西遊記》。
《西遊記》是中國古代四大名著之一，也是一本家喻戶曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後，於明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書也是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經九九八十一難最終取得真經的故事。
《西遊記》這本書的封面是一個手拿金箍棒降妖的孫悟空，只見那孫悟空駕著筋斗雲，穿著金黃的戰盔，在天上飛奔而過。封面的顏色以綠色為主，上面寫著“中國文學四大名著”這8個小字，下面書最醒目的部位寫著“西遊記”三個大字。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
在書裡，我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
這本書的語言很精美，將故事描寫得生動形象，讓讀者的心緊緊跟著故事的情節上下起伏。比如說：牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇，可是芭蕉公主不願意，就跟芭蕉公主打了很多來回，搶到了扇子，可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段，孫悟空到了白骨精領地，跟白骨精打了很久，孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下，在用腳踢了他幾下，在把金棍棒變得幾百米高，把他打了一下……這個描寫細緻的打鬥場面激發了我閱讀的興趣。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
這本書不但語言精美，而且可以提高我們寫作水平，可以讓我用上像《西遊記》裡孫悟空被壓在了五指山那樣精準細緻的語言，讓我的作文寫得更加優秀。這本書可以稱得上是我的良師益友了。
這本書真好看，希望你們也可以看一看，相信你們看完之後你們也會更加喜愛這本書的。
推薦一本書西遊記 篇17
國小五年級作文 ,437字今天我要向大家推薦一本好書，那一本書大家應該都讀過，那本書就是中國古代四大名著之一中的《西遊記》。
大家應該100%的看過《西遊記》這本書的小說或這部小說的電視劇和動畫片，雖然你們都看過這本書但不一定都看懂了所以今天我來給你們講一下怎樣才能讀懂一本書，讀懂一本書不在於你畫的好詞好句的多少，而是在於你讀了這本書之後體現到了這本書的意思了沒有，如果你讀一本書沒有讀懂意思，那你就算畫再多的好詞好句也對你幾乎沒有幫助。如果你讀《西遊記》這一本書讀第一遍沒有讀懂，你可以再看第二遍第二遍一定會比第一遍更加有所收穫。俗話說得好，一回生，二回熟。如果你讀兩遍還讀不懂就讀更多變早晚有一天會讀懂這本書。高爾基也曾經說過：書籍是類進步的階梯。但是讀書也必須要講究方法，如果你方法錯了不管你怎麼讀都不行。讀書不能傻乎乎的都要不然就算你看再多遍也是徒勞，所以我們以後讀書就一定要講究方法讀書，這樣對我們讀書有好處，能讀到書中更多的精華。
只要一個人善於體會，讀懂一本書就會變得十分的簡單。
一場奇妙的夢 篇18
國小三年級作文 ,602字我躺在草地上，微風輕輕地吹拂著我的臉頰，不知不覺，我的上眼皮與下眼皮打起架來，進入了夢鄉。
“你好，歡迎來到糖果王國！”我被一個甜美的聲音驚醒了。“呀！我在哪兒？”我睜開眼睛一看，是一顆粉色糖果在對我說話。“咦，你怎麼會說話？”我驚奇地問。“因為我是這個糖果王國的公主。”粉色糖果說，“我還是先帶你四處轉轉吧。”“好！”我開心地說。
糖果公主先帶我去花園，在花園裡我發現那裡的土壤是巧克力粉，種子是小小顆的糖果，可是長出來的果實卻是棒棒糖！這裡的樹也是棒棒糖做的，樹上都是五顏六色的糖果。
逛完了花園糖果公主又帶著我來到了糖果城堡，公主推開口香糖做的大門讓我進去，我坐在軟綿綿的沙發上，發現沙發是用棉花糖做的，不僅軟綿綿的，而且還散發出香香甜甜的氣味。糖果公主拿來一杯又香又甜的糖漿給我喝。吃飽喝足後，公主帶我去參觀她的房間。
一走進公主的房間，一股香氣迎面撲來。我又發現，公主的床也是棉花糖做的，躺在床上像躺在柔軟的雲朵上。燈是用色彩繽紛的彩虹糖組成的，一開啟燈就會散發出五光十色的光芒和沁人心脾的水果香。
當我還沉浸在這個美妙的感覺裡時，突然一陣風襲來，我打了個冷顫，我猛地一睜開眼睛，發現柔軟的棉花糖床和五顏六色的燈都不見了，原來這是一場奇妙的夢呀！
推薦一本書西遊記 篇19
國小五年級作文 ,909字令人著迷的傳世經典——《西遊記》
《西遊記》是中國四大名著之一，也是四大名著中最令我著迷的一部書。
《西遊記》雖然是一部神魔小說，但是裡面的妖精、神仙都很貼近人，他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時候就很有畫面感，一個個人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏鬥的那一段來說吧。我眼前彷彿看見十萬天兵把花果山圍得水洩不通，我在心裡為孫悟空著急，生怕他被抓走，關進天牢。接著，我眼前彷彿又看到孫悟空手持金箍棒，衝出包圍圈，大展拳腳，把十萬天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大聖威武！”但隨即，我的心又再次一緊，因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前後夾擊下，被捉了去！不過很快，我心裡的大石頭就落了地，因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。
不光是波折的情節讓我喜歡，書中的詩詞也讓我讚不絕口。花果山的美，在這篇詞中體現得淋漓盡致：勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮湧銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，綵鳳雙鳴；峭壁前，麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長春。仙桃常結果，修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱，萬劫無移大地根。這首詞，把世間所有美好的、美麗的，都加到了花果山上，使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的願望。
《西遊記》還不僅僅讓我浮想聯翩，也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來自唐僧口中：“徒弟，萬不可傷他性命！”這句話在唐僧嘴裡不知說過幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀裡，我明白了：能不殺生就不殺生，不管他有多麼邪惡，為什麼就不能給他一次改邪歸正的機會呢？唐僧平時雖時常叨唸些佛家大道，可這些佛家大道也讓我明白一個道理：只要人心懷善念，就不會遇到太差的事。即使遇到了，也能逢凶化吉的。
《西遊記》故事精彩，內容豐富，讓我受益良多，它真不愧為是一部傳世經典！
推薦一本書西遊記 篇20
國小五年級作文 ,616字《西遊記》四大名著之一，這本書的作者是：（明）吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西遊記》這本書主要寫丁師徒四人，由東奔西經窮山惡水鬥妖魔鬼怪。其中，孫悟空想必大多數同學都喜歡吧。他在這本書中堪稱文武雙全呀！他敢於挑戰權威，遇見困難不回頭，失敗之後不氣餒。對待唐僧忠心耿耿。唐僧，為人善良，有著三人送他去西天取經，豬八戒曾是天上的官員，只因犯了一個大錯，被拋到了人間，豬八戒，不僅膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟淨，他正直無私，任勞任怨。
《西遊記》不僅人物形象刻畫的栩栩如生，而且所描寫的故事也是百看不厭。
書中令我最難忘的算是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說下，玉皇大帝先後兩次遭孫悟空到天庭當官，孫悟空剛開始都乾得很賣力，當自己得知自己被玉皇大帝給當個毛猴騙後，火冒三丈，大發雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫悟空沒有成功，最後請來如來佛祖才把孫悟空降伏壓在五行山下。
《西遊記》裡，唐僧與他的徒弟三人經歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最終憑著他們頑強的精神取得了真經，這本書語句幽默、生動，人物形象描寫得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中取得真經的夢想，這夢想指引著取經人跋山涉水，遠征天涯，直至夢想成真。我讀完這本書後，悟出了17個字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我希望大家都能讀到這本好書。