給自己的禮物相關作文20篇
送給自己的禮物 篇1
國小三年級作文 ,452字我想送自己一個禮物，那就是許多顆“心”。
我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業上，我就需要耐心。每次做作業，我老是想著做快點做快點，做做好就可以好好玩了，每次都缺少這一顆耐心。寫字的時候，我也經常會是應付的心態，寫得特別地難看。我想，只要我有了耐心，什麼事情都會把它做好的。
我再送自己一顆細心。好多次考試，我都因為粗心惹了禍，與一百分擦肩而過。有時也因為粗心，做作業的時候不是這道題做錯就是那道題又做錯啦，只要有了細心，好成績就會離我越來越近的。
我還要送自己一顆信心。有時候我太膽小，比如老師請我發言，我就總是怕出醜怕出錯，怕被別人嘲笑。有時候媽媽單位搞聯歡活動，她讓我上臺表演，我也不敢上去，媽媽拿我沒辦法，就投降了。只要有了信心，我想我會變得更大膽更自信，一切會變得越來越好！
最後，我還想送自己一個開心。之所以要送這個，是想讓我以後遇到煩惱事與傷心事，一下子就忘掉，能每天都過得開開心心的。
我要送自己耐心、細心、信心、開心，有了這幾份大禮，我相信我以後一定會成為一個專注努力積極向上的開心人！
給自己的禮物 篇2
國二作文 ,1061字蔡瀾說：“如果用美食家來形容喜歡吃的人，那麼除了對吃沒一點興趣的人之外，大家都是美食家。”我很喜歡這句話，不喜歡吃，何以談生活？並且我是個不僅喜歡吃，還是一個為了吃不懼怕烹飪繁瑣的人。
我喜歡製作美食，源於一場精彩的顛勺表演。那是初一的某個下午，我經過一家小飯店。突然看到一個廚師把鍋懸在半空中，這個舉動吸引了我。只見他將鍋在半空中劃過一道弧線，鍋裡的蛋炒飯躍到高空，然後一粒不落地又回到鍋裡。這個動作簡直帥呆了！從此，我也想成為這樣的高手，烹飪成了我的樂趣。
初學烹飪，我第一道試驗品是“糖醋里脊”。我查閱了大量的菜譜之後，挑選出了最簡單易學的方法。首先，我按照菜譜加肉切成長條狀，甚至每一條的長度都用三角尺精確丈量。其次，配料備好後，就準備下鍋。先把油燒熱，可當我將沾滿水珠的鍋鏟放到鍋裡，突然油全部濺起來，發出“滋，滋”的聲音，根本抑制不住！我不斷告訴自己，不要害怕，要冷靜。最終是爸爸幫我把鍋蓋蓋上，才解脫了困境。最後我的“裡脊”焦黑一片，就不用說什麼顛勺這種高難度了。
第一次就已失敗告終了，只能開始了第二次的嘗試。我吸取了上一次的教訓，用文火慢熱，等油微熱，就將肉放下去炸。總算做出了一道還能勉強看得出是糖醋里脊的菜。只不過肉炸的焦了點、蒜炒得過頭了點、色澤看起來黑了點。正當我自我滿足地長出了一口氣，弟弟毫不留情的吐了出來，說：“姐姐，你做的太鹹了。這是鹽醋裡脊！”我立馬嚐了一口，原來我把鹽當成了糖，在弟弟的諷刺下，我紅著臉把它倒掉了。
第三次，油的溫度也剛剛好，肉的嫩度也剛剛好，麵粉也調和的幹稀適中。所有的事情就像這秋天，都剛剛好。於是爸爸興致勃勃手把手教我顛勺，來給肉上糖色。當我親自顛勺時，我看到每一塊肉在半空中自由的飛舞，我有一種說不出來的成就感。每一塊肉就像精靈，是我賦予了它們新的生命，給予了他們空中跳躍的勇氣。當最後一塊肉都均勻的裹上了紅色的糖，實在是漂亮極了。金黃的色澤、肉質的鮮嫩。用筷子夾起時，一根糖絲在燈光下還能閃爍著隱約的光芒，讓我食指大動。他是我經過不斷的嘗試才能擁有的完美結果，非親歷者不足以體會其中的樂趣。
如今，我愛上了烹飪。每一次製作美食的過程，我都樂在其中。梁實秋先生說：“無竹令人俗，無肉使人瘦。若要不俗也不瘦，餐餐筍炒肉。”先生的幽默讓我忍俊不禁。是的，不愛美食，不足以論人生。對美食的熱愛，就是我給自己的最好禮物。
給自己的禮物 篇3
國二作文 ,1036字“丁丁冬冬”，每年月圓的時候，家家都會傳來這樣的聲音，還會伴隨著一陣歡呼。廈門人的中秋總是特別熱鬧。
小時候，我對博餅有很大的期望，總想搏個狀元。據說，搏到狀元說明你今年運氣很旺，還可以拿走最好的禮品。但理想很豐滿，現實很骨感。我的手氣總是很臭，基本沒有逃出“二舉”這個魔咒。一輪又一輪的過去，桌上的禮品總是越來越少。同學們的袋子越來越鼓，而我的袋子好像還餓著肚子，癟癟的。我越發無力，原本興奮的手也慢慢垂下來。伴隨著夕陽回家，母親問我博到什麼好東西，我忍著不開心說：“沒有，沒有，什麼都沒有。”而父母為是為了安慰我，又在家裡舉行一次博餅來逗我開心。
現在的我漸漸長大了。慢慢發現每次家庭博餅，輪到我媽搏，她總是站起來，興奮地搓著手，說我要搏個“大狀元”。然後對著手吹口氣，手腕一抖，伴隨著興奮的喊聲，色子就“噹啷啷”地在碗裡跳躍旋轉，眾人捧場般一陣喝彩，把家裡氣氛弄得非常熱鬧。雖然她也沒搏到什麼好東西，但她一點也不會失望，就算只有“一秀”，她也樂呵呵的。我漸漸有點明白，其實搏餅就是一種家庭聚會的熱鬧，並不是因為搏到東西多才高興。漸漸地，我在搏餅時希望始終沒變，失望卻減少了。
前幾天，我們班一年一度的搏餅又來了。班級裡熱鬧非凡，各個小組圍成一桌，中間放上一個大紅的湯碗，六個色子此起彼伏地跳躍。“三紅”、“四進”、“對堂”！搏到獎的同學大叫大嚷，興奮得臉通紅。我還是隻拿到“一秀”“二舉”的零食，但我一反常態，為別人的好運氣真誠歡呼，也為自己偶然可以得到好東西而感到知足。一輪又一輪過去了，桌上的東西漸漸減少，班級裡熱鬧的一分沒減。終於，搏餅在歡呼聲中結束了，我原本輕盈的袋子還是隻有一點小玩意。到家了，媽媽問我戰果如何，我高興地說“今天還是不錯，搏到了幾袋零食，很好玩。”以後博餅活動再次來襲，我會繼續抱著知足的態度，為自己歡呼，也為別人的好運而高興。從母親的行為中，我領悟到面對搏餅，抱著這種釋然的態度，是一種成全。成全了別人，自己也會快樂。
我曾經覺得運氣好，搏到好東西，是中秋最好的禮物。殊不知成長背後那份釋然，才是給自己最好的禮物。搏餅如此，人生又何嘗不是如此呢？
給自己的最好禮物800字作文 篇4
國二作文 ,5358字【給自己的最好禮物】
莊欣
打小我就喜歡的熱愛繪畫。在這個手機電腦產品如此普及的時代，繪畫仍是我最愛做的事。
小學時，我就參加了美術社團。每週五的最後一節課都是我最開心的一節課。提著和小小的我個子差不多高的畫板，總是第一個到興趣班，最後一個離開。畫紙上的花紅柳綠，風輕雲淡讓我迷戀。到了六年級畢業班，面對小升初那麼緊張的課程，我也不想放棄。我在自己的小桌板上畫一個下午，也不會覺得累。只好將回家的時間推得越來越晚。常常走在街上看著餘暉漸漸消逝，黑暗吞噬了白天的喧鬧，不知自己身處何處。
剛過去的那個暑假，畫畫屬於散養的我決定要學習素描。初次來到這黑白格調的世界，更是不習慣。雖然老師讓我背了很多素描招式，可一旦下筆總覺得不對。等到老師口頭改完，再次修改依然不協調。每個細小的角度構成了那位所謂的透視，在老師手下簡直易如反掌，可是對我卻總是糾結無措。不知過了多少時間，花了多少張紙，我才可以勾勒出略顯青澀的線條，讓筆下的花朵慢慢綻放。紙張與指尖的溫度彷彿融在一起，將靈魂置於這黑白的世界。
我記得培訓班最後一張，是爸爸讓我畫家裡的雕像，這是我獨立完成的一份作業。我小心又謹慎的把原畫打印出來，將透視的結構修修改改，絲毫不敢鬆懈。每畫一筆都會反覆的對比，斟酌每個線條和角度有沒有在正確位置，每一步我都畫得心臟撲通撲通狂跳，比考試時還要緊和。最後一層層渲染，由淺入深，細膩勾畫。細細的彎眉、深深的眼窩和顴骨讓臉立體起來。她的眼角有些下垂、頭髮略零亂，這一個成熟的女性，顯得溫婉又莊重。她眼神深邃，望向遠方。我用線條與明暗在畫紙上塗抹，每一筆都反覆修改，每一個線條都含著熱情，彷彿是一場盛大的嘉年華。
我常慶幸只有自己擁有繪畫這個天賦和愛好，這是上天給我最好的禮物。它帶給了我無盡的幸福感和成就感，坐在畫室裡傾聽鉛筆劃過素描紙的聲音，那“沙沙”聲像春蠶噬咬桑葉的聲音，又像三月春雨的細密與纏綿。少年的我，握著畫筆在紙上耕耘著一個夢。
【給自己的最好禮物】
葉浩文
我認為及時修正自己的錯誤，就是給自己最好的禮物。
最近我的努力方向是讓我的字變好看、變工整。因為我的字已經成了所有老師和家長的“公敵”。但是寫字這種事，看起來很容易，但是我來說是比天大的難事！克服起來，真是一波三折，讓我心力交瘁。非親歷者不足以體會其中甘苦。
我常在媽媽和老師持之以恆的批評下，下定決心要改正寫字很醜的習慣。每次只需堅持一天，就發現我寫作業的速度簡直慢到不能忍，我的手比以前寫作業更酸。我很快有點想放棄，但是又想到老師跟我說“男孩子要有點不服輸的勁頭！怎麼能讓一個練字就把自己打趴下？”礙於面子，所以手又不自覺的放到了桌子上，認認真真一筆一劃的寫了那天的作業。到了第二天早上老師看了我的作業之後，就會說我的字比以前工整有進步，更好看了。我的心像小花綻放，豁然開朗。
只是好景不長，到了下一節課化學課。我不知道為什麼把字寫好這件事，完全給拋在腦後。又開始隨便亂寫，字個個都跟鬼畫符一樣！老師看到了我的字氣憤到無語，說：“你寫的什麼鬼字，你自己看得懂嗎？”被老師一罵，我只好又慢下來，老老實被罰，把字寫工整了。心裡暗暗和自己較勁，這下我可得把字寫好了！
到了家裡我感覺我的手都快斷了！我又動搖了。晚上的作業都又開始“筆走龍蛇”“天女散花”。寫完作業，我自己都不想瞧一眼自己的作業，就去睡覺了。明天又要被罵了，我是知道的，但是我還是決定暫時忘記這件事。果然，老師看到我的作業，火冒三丈立馬把我叫到辦公室，重新寫了一遍，還通知家長要加強監督。
到了週末父親取了一個快遞回來，我傻傻去問：“爸爸，這裡面是什麼？”爸爸說：“字帖！”我開啟看了一下，我的天吶！有十幾本！爸爸板著臉說：“你每天都要練！每天寫一面，週末寫一頁！不練的話，後果自負！”當然，在他的如來神掌下，爸爸的話是不敢不聽的。從此，我的週末又多了一項作業——練字！這讓本來就不怎麼愛寫作業的我刻骨銘心。
親愛的，你們是不會理解一個寫字奇醜無比的人在和寫字作鬥爭的痛苦。我只想說，一個人想去克服自己的弱點，真的太難了！但我還是決定堅持下去，將與自己的缺點作鬥爭作為給自己的最好禮物。
【給自己的最好禮物】
遊暉
天上月兒圓，手中的月餅圓。又到中秋，充滿趣味的搏餅可是廈門人最喜歡的遊戲。
前幾天我班照例舉行了博餅活動。因為前幾年的博餅，我基本上啥也沒博到。所以我經常認為自己是一個運氣背到極點的人，所以我對搏餅總是抱著事不關己的態度。同學說我是“佛系”博餅。我坐在旁邊，無聊的看著她們大呼小叫，時不時應和一下，捧個人場，然後伸手隨便博一下。我覺得我參加必須的，只是對此“了無生趣”。用魯迅先生的話說是：熱鬧是他們的，我什麼也沒有。
果然，之後我的獎品一直停在“一秀”“二舉”之間，有時甚至輪空，什麼也沒有。這更讓我意興闌珊。突然，他們都“哇”的一聲把我從神遊中拉回來，原來有個女同學博了個狀元。我有點驚訝又略帶羨慕的眼神望了她一眼，但對自己是不抱任何希望的。又輪到我了，伸手一抓一放，色子在碗裡迅速轉了幾下，就停頓下來，一點也不願意再多轉幾下。“一秀”我不禁嘆氣，然後轉身坐在椅子上發呆。此時內心已經沒有波瀾，失去了任何期望，只希望早點結束，早上放學回家。
終於到了最後一輪，我本不想搏了，覺得沒有意思。但到了我的時候，同學們還是慫恿我起來搏一下，他們說“說不定就狀元了呢。”我雙手抱著色子搖了搖，張開手後，往碗裡隨便一扔。丁丁當當，色子與陶瓷清脆的碰撞聲音傳到我的耳邊，碗中色子還在轉的時候，我已經轉身收拾書包了。突然，周圍的人大叫起來，“狀元！”“狀元！”我簡直不敢相信自己的耳朵，難以置信的看著碗裡的色子。紅色的大碗裡，白色的幾顆色子奇怪地同一個數字都朝向了同一面。我就像中了彩票一樣頭，腦子有點懵，臉上卻綻放了笑容。
這是我唯一的一次中獎，現在獎品還擺在家裡。在我最不期盼的時候，這個中秋節卻給我最好的禮物。人生可真是處處皆奇妙！
【給自己的最好禮物】
王江勇
大多數人都曾收過親朋好友贈送的禮物。有的稱心如意，有的心中並不喜歡。我和大家不一樣，我為了買到自己心儀的禮物，從小就喜歡自己存錢，為自己買禮物！
還記得有一年生日，雖然還手中沒有錢，但我還是決定先去為自己挑選一件禮物。我來到一家我熟悉的運動器材專賣店。我沒有選擇鮮豔的運動服和運動鞋，因為這些我都夠穿了，也因為它們太貴了。我到了運動器械櫃，為酷愛跑步的自己選了一個可以幫助自己練習跑步的運動沙袋。價格只要50塊，款式也很好看。我的任務就是存錢了。
存錢的第一天，為了多存一點錢，所以我沒有吃早餐。到了學校以後，我整個上午都缺乏力量，直到吃了午飯再感覺好很多。這樣的存錢方式我決定放棄，因為早餐是必須要吃的。但是我又缺錢。我猶豫再三，決定少吃早餐，少吃一點，應該也還是可以的，就當是減肥。
於是，我放棄了昂貴的包子，選擇了更便宜的饅頭；放棄了愛吃的銀耳蓮子湯，選擇更便宜的豆漿。就這樣過了幾周，每天吃同樣的早餐，我的嘴裡快一點味道都沒有了。但為了每天都能剩下一兩塊錢，我還是熬了幾個星期。我數了數，才存30多塊錢，離目標還有很遠的距離。
怎麼辦呢？“愛錢成狂”的我動起了腦子。有一天，坐在家中的小店，我皺著眉頭看大街一個老人家拿著袋子，將路上的礦泉水瓶一個個揀到袋子裡。我恍然大悟，瓶子是可以賣錢的！當然，我不好意思去街上撿。於是，我一方面將店裡客人丟下的水瓶，用個大紙箱收集起來；一方面也學著把紙皮收好。等到紙箱裝滿了，我把箱子扛去廢品店賣了。居然賣了六塊錢！
我開源節流！又賣水瓶又節約早餐！終於，我的小荷包裡有了50塊，我興奮的真想給自己樹個大拇指。我在口袋裡裝滿了散碎的錢，興奮的跑到那家熟悉的店。直接走到器械運動區，讓老闆從架子上拿下沙袋給我。我拿幾公斤重的沙袋走到門外，迫不及待綁到小腿上，踮踮腳，沉甸甸的感覺太棒了！
通過自己不斷的努力，終於得到了想要的東西，這是我能給自己最好的禮物。當然努力的程度是決定的禮物的質量，所以更需要好好努力，越努力才越開心呢！
【給自己的最好禮物】
陳育如
因為父母的工作在外地，所以我的教育一直是姑姑來負責。
姑姑是那個希望我喜歡閱讀的人。從幼兒園開始，要求我每天學30個字，學會自己看童話，睡前也必須讀一會書。為什麼會記得那麼清楚，因為這些任務現在看來都很簡單，但對當時才上幼兒園的我，幾乎是一個不可能完成的任務。最開始半年，姑姑每天都監督著我認字、閱讀，等我睡覺才去忙自己的事，節假日才可以休息。半年之後，我養成了睡前閱讀習慣，保留至今。
姑姑是那個嚴格培養我習慣的人。小學時，我有個壞毛病——丟三落四。我經常忘記帶作業，老師也常因為這個壞毛病來批評我。但我就是好了傷疤忘了疼，怎麼也改不掉。因為這個壞習慣，姑姑放下工作，跑來學校送作業好幾次。後來姑姑下定決心要幫助我改掉這個不好的習慣。我有一次又忘了作業，她故意不來學校給我送作業。讓老師罰我抄了幾篇課文。當時我特別難過，因為平時我平時還是很乖巧的，沒有被罰抄過課文。旁邊的同學很快抄完，早早回家了。只有我留在教室裡，肚子咕咕叫，我一邊哭一邊把課文抄完了，到了12點多才回家吃飯。從那以後，我再也不敢忘帶作業了。
姑姑是那個對我學習要求很高的人。她一方面是嚴格要求我的作業，如果完成得不好，就得罰三道題數學壓軸題。我第一次寫壓軸題，腦子都快發熱了，實在是太難了；另一方面姑姑對我的成績更是關注，從小學起我的成績就必須門門保持優秀；到了初中，為了讓我考上重點高中，姑姑對我的成績的波動更敏感。老師發的成績簡訊便是“十二道金牌”，我成績的變化就是姑姑臉上的晴雨表。
姑姑還是那個給我溫柔的愛的人。雖然父母不在身邊，但是我得到的愛一點都不比別人少。每天早晨有熱乎乎的早餐；每天晚餐有我最愛吃的菜；週末也有其樂融融的郊遊；每次生病都有無微不至的照顧。工作很忙的姑姑從來沒有嫌棄過我這個老鬧脾氣的青春期小孩。
我很感謝姑姑陪伴我走過童年和少年時光。感恩姑姑給我的愛，就是給我自己最好的禮物。人生如航船，有這麼一份厚實的愛壓艙，再遠的路也不會飄搖。
【給自己的最好禮物】
王煒煌
“到！”我舉起了自己的右手，新老師又在點名了。
老師先看了我一眼，目光挪到那張她拿著的紙上。說：“來，站起來讓大家認識一下。”她舉起左手，手指往上翹了一翹，說：“先暫定你是新班級的班長吧。”
還沒站穩的我聽到這句話後更是打了個踉蹌，目瞪口呆的望著老師。即使心中有一萬個拒絕的理由，但因為性格使然，還是在一個個陌生的面孔和老師期盼的目光下，嘴巴彷彿被膠布封住似的，動彈不得。
就這樣，在沒有做好任何心理準備的情況下，我草率地當上了新班級的班長。開學第一天，考勤、跑操、紀律、作業等等班級的瑣事壓得我喘不過氣來。煩惱天天蜂擁而至，我偽裝的淡定背後，有個膽小的傢伙成天地就要冒出個頭來。繼續做班長的這個決心，開始慢慢動搖。
週末，我打開了和老師聊天的QQ視窗。寫道：“我做事笨手笨腳，不善於表達和管理。同時也很害怕在大庭廣眾之下發言，我可能不適合當班長。”我遲疑了一會兒，還是點了qq傳送。傳送後我的心情感到十分舒暢，但又十分惶恐，我不知道老師會說什麼。正當我忐忑不安時，老師的頭像亮了。她規避了是否繼續當班長的話題，而是說：“沒有關係，不要過於緊張和害怕，就當作鍛鍊自己。知已知彼是偉人，我相信你會走得更遠。”老師莫名其妙的讚揚，我不知該如何回覆。只好關閉QQ，裝作沒看見，暗自猜測老師明天一定會另作安排。
果不其然，老師在第二天的班會課上做出了行動。她在全班面前說：“接下來，讓我們有請我們靦腆的班長宣佈班幹部名單，大家掌聲鼓勵。”教室裡響起一片掌聲，身為班長的我不敢拒絕，只能硬著頭皮上去。在講臺上的我，不是一個班長對同學的講話，而是一個初出茅廬的“新生”對“老師們”的討教。內心的緊張到我說話都有些哽咽。一陣陣的笑聲讓我欲言又止，最終我在頭皮發麻、腿腳抽筋中，以一個不及格的分數結束了我作為班長在同學面前的首次演講。
儘管十分丟臉，但這次讓我對自己的不足有了更深刻的認識；儘管我十分想打退堂鼓，但是老師卻將我逼上了梁山。既然退無可退，就迎難而上吧。不試一試，怎麼知道自己行不行。就讓我把這次勇敢的嘗試，當成是送給自己最好的禮物。
寫給自己的一封信 篇5
寫信作文 ,539字親愛的自己：
還記得你小時候的樣子嗎？單純無憂無慮的生活，放肆的笑著、追逐著，生活的每一次的苦難好像都沒有在你的臉上留下印記，這樣你是不是忘了還有年齡這回事了。你不知道自己也有一天會老去，也有一天會生病，也有一天會難過，也有一天會覺得生活再也沒有希望了；你不知道自己也有一天會對一切失去興趣。
前幾天看到了一個明星因為抑鬱症選擇自殺，我才猛然發現原來生命也可以如此這般脆弱，經歷了風風雨雨，我一直都在抱怨卻又一直都在忍讓，我一直都在努力卻又一直都在失望，我一直都在憧憬卻又一直都停留在原地……。生活沒有給予我所想的、憧憬的一切卻一直都在給予我悲傷的、黑暗的東西。每一天我都在告訴自己，今天忍忍就過去了，卻不知道有無數個今天，又有無數個明天。親愛的自己，現在你還好嗎？你是經受住了生活的考驗走向輝煌的明天了嗎？亦或是不斷地沉淪了呢？
將來的你是否會怪今天不努力的我呢？可是你不知道的是你就是我，而我卻不一定能成為你。今天的我可能就止步於今天，沒有機會成為下一個你，我不一定是你。也許我熬過了現在也就成為了你，這時的我就是你，你也就是我。
親愛的自己，很感謝你能夠自我調節，從困頓、不如意中走出來。親愛的自己，生活也許不是一帆風順的，但是我堅信，只要你走了過來，你就成功了，不是嗎？
送給媽媽的禮物 篇6
國二作文 ,694字國際三八婦女節快到了，在此之前，我要給媽媽獻上最美好的禮物。拿什麼作為最美好的禮物呢？唱歌？寫詩？不，我要用自己手中這支多彩的畫筆來給媽媽畫幅最能表達我情意的畫！
先畫什麼呢？對，先畫媽媽的頭髮，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早地在媽媽頭上出現了，我專心致志地畫著，筆下出現了根根銀髮，勾起了我的回憶。記得去年夏天一箇中午，都12點了，可媽媽還沒回來，我獨自一人在家，焦急而耐心地等待著，那陣，天氣顯得格外悶熱，天氣陰沉沉的，雷聲隆隆。不一會，就下起了滂沱大雨，媽媽去上班時沒帶雨具，我一步一滑的去給媽媽送傘，可是，公司門已鎖上，媽媽不在公司。我回到家，一邊耐著性子等著，一邊思索著；媽媽只不過是個工人，為什麼比大幹部還忙呢？過了一會兒，媽媽回來了，他渾身上下全溼透了，我埋怨媽媽怎麼到現在才回來，媽媽告訴我：因為情況有變動，剛接到通知，公司明天有來審查的，由於一部分人休班，擔心有些人不在家，怕她們不能及時趕到公司，影響檢查工作，所以趁吃飯時間，早點通知她們。我一抬頭，看到了媽媽那溼漉漉的頭髮，尤其是那幾絲白髮顯得格外顯眼。
畫完了媽媽的頭髮，該畫什麼呢？畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，他是人身上最能表達情感的器官，畫紙上，媽媽明亮的眼睛出現了……
接著，我又畫媽媽的嘴，媽媽的這張嘴，我敬佩。從她這張嘴裡講出的話語，總是那麼熱情，生動，像一架不鏽鋼的播種機，不斷在我的心田上播下做人的道理和知識的種子。
望著這張給媽媽畫好的肖像，注視著她那和藹的笑臉，那親切的目光，我對媽媽的敬意和感激之情昇華了。啊！在媽媽的節日—國際三八婦女節來到的時刻，給媽媽送上這份禮物。我向媽媽致敬。
給媽媽的禮物 篇7
國三作文 ,1025字那年的我似乎是忘記了媽媽的生日，是在生日前兩天才聽爸爸說起的。
那究竟送點什麼呢？花不好，太俗，並且去年送過了。華而不實的擺設，玩具送送同學還行，送媽媽的禮物，要實在點，那送瓶刷碗水？這又是什麼意思嘛……
想送給媽媽一雙鞋，發現不知道她的腳究竟多少號，想去飯店訂一頓好吃的飯，回想起來，她每次吃飯只吃一小碗，也不知道她究竟特別愛好些什麼食物。
唉，還有兩天，邊過邊看吧。
臨近地理會考了，一切都緊張起來，分數成了最不稀罕但卻最能刺激人心的東西。一切忙的我焦頭爛額，眼看會考臨近，還有基礎知識的模糊，整日泡在課本和練習裡，媽媽生日的事，早就忘記了。
傍晚，又迎來了一次測驗的結果，還沒來得及傷心，聽到一個平時一個名不見經傳的小女孩考了60分。頓時我心裡就有一股無名火竄了起來，難道我這麼用功，就比她多那麼可憐的幾分？
上了車，媽媽就溫柔的問我：“昨天譚阿姨來怎麼也不問好？多沒禮貌啊。”
我就知道今天必得有此一問，也沒打好草稿，心裡滿滿的都是那紅叉，那分數，那張臉。
“我憑什麼跟她打招呼？說白了，不就是個賣保險的？”我也不知道自己哪裡來的勇氣，覺得髒話都快脫口而出了，所有的血液都往臉上頭上奔湧。覺得頭昏昏的，自己的膽子空前的大。話語一出口，聲線都是顫的。
“你怎麼能這麼說！她畢竟是你的長輩。並且你能來這個學校上學，還不是多虧了人家的幫忙。”天長了，我能清楚的看到她眉間的“川”字和隆起的咬肌，連轟油門的聲音都變得響了。
“她是誰阿姨？正不是我的。有修養的人我肯定尊敬，她也算？”
她沒有再說話，臉上的表情在樓的陰影中看不清。“今天考的怎麼樣？”她停下了車問我。她或許認為我的成績一直很好，這樣問問能稍微減少一下我的逆反情緒吧，可這正好觸及了我的雷區。
“沒什麼好說的了！”我狠狠的摔上了車門，用的力氣很大。我感覺車身都震了幾下。不知道媽媽當時脆弱的心是怎樣。
我自己跑回臥室，鎖上了門，晚飯也沒有出來吃。十點了，感覺自己做的有些過，悄悄的把鎖解開，從門後探出腦袋。
媽媽在沙發上睡著了，茶几上還放著飯菜。因為在家，她的頭髮散亂了，妝也卸了。我湊近，就能聞到她身上的油煙味，看到她眼角再也無法去除的皺紋和斑。
我才想起來，今天是她的生日啊。
媽媽四十歲的生日，沒有鮮花蠟燭，沒有祝福。沒有女兒的禮物和驚喜。一個人躺在沙發上，看著桌上冰涼的飯菜，望著屋內的女兒，直到睡著了。
沒有然後了。
二零一三年六月媽媽四十歲的生日，我就這樣，送給了她一份大禮。
給自己的掌聲 篇8
國二作文 ,772字每個人都曾接受過無數次的掌聲或給出過無數次的掌聲，多數是把掌聲送給別人。而我，想把最響亮的掌聲送給自己。
從剛開始踏進初中大門，我就提醒自己不要再有小學時的思想，而要有一個新的奮鬥目標。也許，從年齡上過渡並不難，但是要從能力上過渡卻不簡單。既然是新的體驗，那就有過很多的未知的第一次：第一次軍訓，第一次就學那麼多的科目，第一次在飯堂做義工……一開始，我是覺得自己會難以接受，不過最後，我還是堅持過來了。所以，我要把掌聲送給自己。
每一次考試，都意味著一次考驗。以前初一的時候我並不在意各種大考小考，覺得自己還不大，離中考還遠。所以，我總是抱著這種僥倖的心理“混”，不在乎作業的重要性，不在乎學習的方法，不在乎成績的好壞。不知不覺“混”到了初二的下學期了，每天看到早起晚歸、走路如風的初三的學長學姐，漸漸地我也會想象著自己的初三的生活是否和他們一樣，無時無刻不拿著練習冊寫寫畫畫，連體育課也為中考做著準備……這時候，我開始有了危機感和壓迫感，周圍的同學平時學習也比之前更努力了。我也跟自己約定，每節課都要認真聽，知識點要記下來，週末的作業爭取在星期五晚上就完成，擠出更多的時間來複習過去一週學習的內容和生物、地理這兩個科目。我為我的改變而鼓掌，所以，我要把掌聲送給自己。
我也不會像以前那樣放鬆自己，做每一件事都要投入快，不能比別人慢一步。就拿這次月考說吧，前一個星期我已經把所有的知識點都背了下來，反覆讀背，幾乎不放過任何空餘的時間。當我拿到卷子，大致看了一遍，差不多都是我複習過的，答起題來也就沒什麼困難。事實也證明，我做到了對自己的要求。同樣，我要把最響亮的掌聲送給最好的自己。
掌聲不一定是別人給你的，也可以自己給自己，每天對自己有一點小小的目標，一些小進步積累下來就是一次超越自我的體會。為自己鼓掌，給自己掌聲，鼓勵自己每天進步一點點。
給自己的人生定位 篇9
高一作文 ,916字潺潺的流水選擇了大海，把自己的位置定格在海洋中，匯成了一種深邃；細碎的石子選擇了高山，把自己定格在高山腳下，鑄成了一種巍峨；日月星辰選擇了宇宙，把自己定格在茫茫空間，聚成了一種神祕；青翠的小草選擇了原野，把自己定格在荒蕪上，蔓成了一種廣闊。江河湖泊，高山原野，因有了自己的定位，即使斗轉星移，也生生不息，凝成了一種美麗。
人生無常，社會多變，我們總是在其中的不同位置扮演著不同的角色。有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的編導，自己編織自己的夢想，演繹多彩的人生。
善於把握自己命運的人，總能在生活中找到自己的位置，並在適合自己的位置上發光發熱，有所作為。
輕輕揭開歷史的面紗，感受其中的恢弘大氣。輕輕回溯古流，穿越時空……
“古來聖賢皆寂寞，唯有飲著留其名。”是這般的不羈！“天生我材必有用，千金散盡還復來”是這般的豁達。李白，白衣飄飄，持酒執劍，三分劍氣，七分酒煮。他，瀟灑揮毫，留下多少膾炙人口的千古詩篇，聞名半個盛唐。他沒有被繁華的人世所羈絆，而是將自己定格在詩酒中裡，才有了”仰天大笑出門去，我輩豈是逢高人”的恣意和灑脫。
從“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”到“一蓑風雨任平生”的蘇東坡，他的一生極為坎坷，慶幸的是，他沒有被輾轉的勞累、奔波和悽清的世事打倒，而是將自己定格在詞中，才有了“人生到處之何似人，恰似飛鴻踏雪泥”的釋然。
拂去歷史朦朧的煙雲，感受現代人的創新與拼搏。在這個屬於我們的世界裡，不難發現，成功者都能清晰的定位自己。
“不屈的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，他，手裡執著一份企業招聘的報紙，眼裡充滿了執著與堅定。他已經在數個城市兜兜轉轉，參加過數次面試了，但結果都是無功而返。與他同行的十二名應聘者一同競爭一家麥當勞的職位，可是除了他，其餘應聘者都被錄用了。他並沒有被這一切挫折所打倒，而是將自己定格在不屈與創新上，才有了今日的阿里巴巴，才會有如今的淘寶，才有了現在的縱橫商界的馬雲。
沒有大海的深邃，可以有溪水般的清澈；沒有高山的巍峨，可以有碎石般的堅強；沒有原野的廣闊，可以有細草般的堅韌。
給自己的人生定位，讓自己凝成一種美麗，鑄成一種成功。
給自己的提醒信 篇10
高一作文 ,833字“這裡是什麼地方？這三扇門通往何處？”我一臉疑惑的看著面前的這個老婆婆。她不出聲只是讓我注意門牌上的標記，這三扇門分別標記著將來、現在、過去。我在毫不留神的情況下被那個老婆婆推向往將來的那扇門。
在這扇門的另外一邊，我看到了將來的自己。我的心馬上涼了，看著那個為了維持生活和供養父母不聽拼命工作卻得到僅僅能夠維持生計的自己，我停住了腳步，腦海中不停閃過成千上百個不同的原因。難道自己的以後真的這樣一直挨下去嗎？眼眶裡閃爍的淚珠終於滾到臉上了。啊！是那個老婆婆。她一定知道我為什麼以後會淪落到那種境況的。我一手扯住了她，問個不停，她卻把我帶到了那扇過去的門前，我早就等不下去了，撞開門衝了進去。
在這扇門的另一邊，我看到了那個小時候不懂事的自己。影像中的那個我，正在很用功的學習知識，正在為自己的理想努力的奮鬥著。一年又一年，直到看到上了初中的自己，我便像個啞巴，說不出話來。那個用功學習，為自己的理想奮鬥的小女孩不見了。換成了一個作業靠抄襲同桌，上課發呆，無心學習，寄情娛樂的女孩。我心中的疑惑便逐漸清晰了。雖然沒有得到老婆婆的指引，我推開了那扇現在的門，邁著沉重的步子，去解開疑惑的謎底。
在這扇門的另一邊，我快要哭出來了。我看著自己把所有心思都放在娛樂上，簡直瘋了，大叫著去推醒那個影響中的自己，提醒他要努力學習，卻毫無作用。
一聲雷鳴把從夢中抽了回來。
第二天早晨，我好早起了床，坐在書桌前正在寫一封信。一封寫給自己的提醒信，我仍記得夢中曾有人不斷的提醒我，我卻一概不理。
我想提醒現在的自己，過去的自己，未來的自己，別懶，別把太多心思放在娛樂上，別為了娛樂而忽略了學習，我還想提醒自己，立下了理想便要努力奮鬥，否則沒有人會為你現實你的理想。吃得苦中苦，方位人上人，我想提醒自己別怕吃苦，我還想提醒自己，少壯不努力，老大真的會傷悲。
寫完信後，我在想，幸虧有了那個夢，否則我該怎麼提醒自己？我不提醒自己，又有誰能提醒我？沒有提醒自己，那麼我的以後又會是怎樣呢？