一個特別的作業相關作文20篇
一個特別的作業 篇1
國小五年級作文 ,747字這個暑假,老師給我們佈置了一道特別的作業—學做一道菜。
做什麼好呢?炒青菜?太簡單;西紅柿炒蛋?太老套;紅燒獅子頭?做不來。見我悶悶不樂,媽媽說:“炒三絲、咖哩雞、蒸排骨……”哇!真不愧是有經驗的家庭主婦,不假思索就能列出一張菜譜。好吧,就它了—咖哩雞。
好的菜式要從好的食材開始。我和媽媽去菜市場挑選好了食材,就回家忙活起來。
“首先是備料。”媽媽一聲令下,我把紅蘿蔔和土豆削了皮。我自言自語:“紅蘿蔔滾刀,土豆切塊備用,雞塊汆水去腥。”看著我這蹩腳的紅蘿蔔,媽媽哭笑不得:“全成了醜八怪了,應該這樣才好看。做菜講究色香味俱全,你這賣相不好,看著也沒胃口。”媽媽手把手教我。原來,切菜也有講究的,真有趣。
“接著架鍋下油,把雞塊下鍋炒一炒。”看見鍋裡熱油微微冒著煙,我怕了。抓起幾塊雞塊往鍋裡一扔,扭頭就跑開了。只聽鍋裡“噼裡啪啦”,油濺得老高。
“小心!”媽媽見狀拿起鍋蓋一蓋,“這樣很危險!別怕,你越怕,油越濺,把雞塊延鍋邊滑進去就好了。如果還害怕,一手抓鍋蓋半掩著,雞塊到進去就蓋住,像這樣……”
我壯壯膽子,學著媽媽的樣子,一倒一蓋,嘿,這回油鍋可聽話啦!不一會兒,開蓋、翻炒,下了土豆和紅蘿蔔再炒,有條不紊,十分順暢。
媽媽倒了一杯開水進鍋裡,“水開了再下咖哩塊,蓋鍋等咖哩融化再收汁調味。”
“好的!”過了幾分鐘,我掀開鍋蓋按著媽媽的指令做。
“哇,真香啊,我聞到方便麵的味道!”傻乎乎的妹妹跑進廚房。
“是咖哩雞,沒有方便麵哦!”
“好耶!”妹妹蹦蹦跳跳跑了。
收汁調味,裝盤上桌,我特意擺上幾根香菜。對,拍下一張照片,炫耀炫耀。這一頓飯我吃得真香,因為這是我的勞動成果!
這個特別的作業真有趣,它讓我懂得了很多。我決定把這一次作為我“廚師”生涯的開端。
一份特別的作業 篇2
國小四年級作文 ,777字我做過許多作業,然而這些作業不是抄寫就是讀背,十分平常。但就在這個暑假,作文班的老師卻佈置了一份特別的作業,就是分別向自己的三個親人說聲“謝謝”,表達出自己的感激之情。
我的第一個目標自然就是媽媽了。天底下的母親都是最疼愛自己的孩子了,我的媽媽當然也不例外。回到家,我看見媽媽正在打掃衛生,她一見到我,便馬上放下手裡的活兒,從冰箱裡拿出一杯奶茶,對我說道:“柯求,你回來啦。你看,這是你最愛喝的奶茶,我趁你上作文班的時候去買的,還冰過了呢,快點喝吧!”我接過奶茶,望著媽媽慈愛的眼神,心潮起伏,以前的一幕幕浮現在眼前,我再也忍不住了,一把抱住了媽媽,激動地說:“媽媽,謝謝您多年來對我的照顧。媽媽,我永遠愛您!”起先,媽媽似乎有些驚訝,但是她很快就開心地笑了。
我的第二個目標是奶奶。由於媽媽不擅長做飯,而爸爸雖然會點,但又很忙,所以每天的三頓飯幾乎都是奶奶煮的。每次我一走進廚房,總能看見奶奶那忙碌的身影。此時此刻,面對著奶奶瘦弱的背,千言萬語不知從何說起,之前想說的話又咽了回去。直到吃晚飯時,我才鼓起勇氣,對奶奶說:“奶奶,謝謝您每天都給我們做這麼好吃的菜!”奶奶聽了,那張佈滿了皺紋的臉,立刻舒展開來了,笑成了一朵花。
第三個人就是爺爺了。可能會有人問,為什麼不是爸爸,而是爺爺呢?因為爸爸工作很忙,很少有時間關心我。而爺爺就不一樣了,每次只要我一開口,能買到的東西,他就一定會買;能做到的事,他就一定會做。懷著滿滿的感激之情,我連忙跑到爺爺跟前,對他說:“爺爺,謝謝您對我的關心和愛護!”爺爺聽了,笑著說:“我的孫女可真乖啊!”
通過這份作業,我體會到了長輩們對我的關愛,我一定會好好報答他們的。
一份特別的作業 篇3
國小五年級作文 ,806字一束溫暖的陽光灑進教室,老師在講臺上滔滔不絕地講著月休作業,正當我快要睡著時,一截粉筆不偏不倚地砸中我的腦袋,我一下子就驚醒了,只見老師的眼睛像餓狼一樣盯著我,嚴肅地說:“好好聽課。”看見我這副滑稽的樣子,同學們全都哈哈大笑起來,只有我,臉紅彤彤地低下了頭。
我看了一眼月休單,這麼普普通通的一張單子上,竟有這麼特別的作業——幫爸爸媽媽做家務活,並讓家長把照片拍下來,發到班級群裡。“哇!這項作業可真好玩,我從來都沒幹過活呢!”我心想著,一下課,我便收拾好課本,像獵豹一樣,衝出學校的大門,往家裡跑了,因為我非常期待完成那項特別的作業,這樣該是多麼好玩啊!
到了家裡,我立馬跑進我的房間,坐在書桌前,拿出書包裡那些無聊的作業,因為只有做完了那些作業,才能玩。我開始埋頭苦幹,大約過了兩三個小時,我把那些作業都做完了,只剩下一個特別作業,我看了看手錶,已經晚上十點多了,我打了個哈欠,就趴在桌子上睡著了,特別作業就留到明天吧。月光照耀著我,也跟著睡著了。
第二天,我早早地就睜開了眼睛,洗完臉刷完牙之後,手忙腳亂地煎了三個雞蛋,蒸了幾個兔子包,還把爸爸媽媽叫醒,請他們一起吃早餐。吃完早餐後,我讓媽媽教我洗碗,先用水打溼整個盤子,然後擠點洗潔精在盤子上,接著用洗碗布反覆搓擦整個盤子,直到乾淨為止。媽媽只洗了一個碗,接下來的盤子都由我來洗,在我洗碗的過程中,媽媽拍下了一張我的照片。
洗好碗之後,我又開始拖地,把水灑滿整個客廳,拿起拖把,在地上拖啊拖啊拖,拿著抹布,像擦碗那樣擦著地板,媽媽又拍下一張照片。
在這一天中,我學會了好多家務活,雖然忙碌,但很開心,我做家務的照片被媽媽發到了群裡,回校那天,老師說我的作業完成得很不錯。我揚起嘴角,燦爛地笑了。
那個月休,我真的很開心,很快樂!這份特別的作業讓我體會到了爸爸媽媽平時是多麼辛苦!
一份特別的作業 篇4
國一作文 ,860字那是一份特別的作業,那是一份令我終生難忘的作業。
“同學們,今天我要給大家佈置一份作業,給媽媽寫封信。”語文老師在臺上說著。
講臺下,有人歡喜,有人憂。有同學在那裡抱怨著老師的作業,也有同學在那思考著,而我卻早已經奮筆疾書了。
“媽媽,這應該是我第一次給你寫信吧!”
“我承認,你女兒的文筆確實不怎麼好。如果在這封信裡有什麼寫得不對的地方,還請多多包涵啦!”
“不知道從何時起,我覺得我們之間不像母女,更多時候像一對姐妹。我也很慶幸,這輩子能做你的女兒。”
“小時候,是我不懂事,惹了許多麻煩。小時候,我總愛生病,三天兩頭就得往醫院跑,你牽著我的小手,帶我在醫院裡四處走。小時候的我,也總愛發脾氣,你講我幾句,我也愛頂嘴。小時候的我,還有太多地方讓你操勞了。”
寫到這,慢慢地放下了筆。望著窗外,一束陽光照射了進來,落在了我的紙上,我又重新拾起了筆。
“媽媽,你還記得嗎?三年級的時候我鋼琴比賽獲得了二等獎,本以為你會對我誇獎一番,卻沒想到你只輕輕地說了四個字,“繼續努力!”那時,我的心突然涼了半截,難道我做得這麼好還不夠嗎?我萬萬沒想到,你那裡已把這一喜訊發在了朋友圈上。”
“媽媽,你是否還記得,小學的時候,我的科學成績一直是四科裡最差的,每次考完試,你也不詢問我的成績,你也知道我不願說,那段時間,快要期末了,你怕我的科學成績拉低總分,又是為我找家教,又是給我買一大堆輔導材料。你總說做多了題目,也就會了。在你的幫助下,我在期末考中成績也如你所願上了九十。看到我的成績,你也鬆了一口氣,欣慰地笑了。”
“我覺得,一輩子太短,謝謝你這十幾年來的艱辛,下輩子,我一定還要做你的女兒。”
停了筆,抬起了頭,抹了抹眼淚,望著窗外,天空還是那麼的藍,陽光還是那樣的刺眼。而我,嘴角無意間地勾起了一抹笑。
一次特別的作業 篇5
國小四年級作文 ,689字今天中午,我們剛剛起床,同學們都做著自己的的事情。這時,班主任走進了教室,我們就像打了激素一樣,立馬從迷糊狀態變得精神抖擻,坐的端端的迎接老師。
老師帶來了一個好訊息,“快過‘六一’兒童節啦,你們最近表現又不錯,所以今天不留作業!”老師剛說完,同學們就高興的歡呼起來。我也開心的像吃了蜜一樣,一蹦三尺高,心想:今天放學回家,我可以開心的玩電腦遊戲啦。
放學了,我一路唱著小曲,懷著愉快的心情回到家。一見爸媽,我就開心地說:“今天沒作業!”說完,我就開啟電腦,開始我的遊戲狂歡。可椅子還沒坐熱呢,電腦就被媽媽無情的關掉了。我生氣的問媽媽:“你怎麼這樣呀,我還要玩遊戲呢!”媽媽若無其事地說:“這麼好的時光可不能白白浪費,學校沒作業,還有我的‘魔鬼訓練班呢’?”說著,媽媽豪邁的撕下了五張卷子扔給我,丟下一句:“快點做!”出去了。這可是我一週的試卷量呀,我無可奈何的拿起鋼筆,開始冥思苦想的寫了起來。兩個小時過去了,我終於通過了媽媽的魔鬼訓練。打遊戲去嘍!我開心得想。誰知爸爸神不知鬼不覺的走到了我身邊,一把把我從遊戲世界揪了出來,“來吧,爸爸給你講講作文!”“噢,不!我心愛的遊戲……”我又被魔王揪走了,接著我又來到了“爸爸作文大講堂”,講完已經九點了,完了,我又玩不成最愛的遊戲啦!
再見了,我親愛的遊戲!
一次特別的作業 篇6
國小三年級作文 ,542字今天,爸爸給我買了19就只已經養大的蠶,並留給我一項作業:觀察蠶的生長過程並寫出觀察日記。我非常高興,迫不及待的去觀察那些可愛的“小生靈”。
我把放著蠶的盒子端過來,呆呆的看著那19只蠶。該換桑葉了,可是看著那白白的軟軟的蠶,我碰一下就嚇得手不停的顫抖。爸爸說:“怎麼還沒換葉子啊!是害怕嗎?我給你做示範!”爸爸的手可真大,一分鐘就換好葉子。後來我也模仿爸爸的樣子,慢慢的學會了換葉子。
過了幾天,爸爸對我說:“蠶兒們都結繭了!快來看!”聽了他的話,我連蹦帶跳的跑去觀察,蠶的繭都是橢圓形,有的是雪白的,有的是淡黃色的,它們還用絲把繭連在一起。這些繭靜靜的一動不動,我想蠶寶寶一定在裡面呼呼大睡呢。
又過了幾天,蠶兒們都從繭裡出來了。咦!怎麼變成蛾子了,看到它們尾巴接尾巴,不知道在幹什麼,我連忙把爸爸叫過來,爸爸說:“蠶兒們在交配呢!交配時公蠶嗅到母蠶身上特殊的氣味,就會和母蠶的尾巴連在一起,把母蠶缺失的營養通過尾巴運輸過來,一兩天後,母蠶就會產卵。”聽了爸爸的話,我簡直不敢相信,小小的蠶沒人去教,也會知道結繭、交配、產卵、繁衍後代,生命真是太神奇了!
這真是一次特別的作業呀!
一份特別的作業 篇7
國小五年級作文 ,696字放假前,馬老師給我們每人發了一顆乾的胖大海,讓我們回家後把它泡在水裡,用心去觀察它的變化,然後根據自己的觀察完成一份特別的作業—寫一篇有關於胖大海的觀察作文。
我從書包裡掏出胖大海,仔細地打量著它,它整體呈棕褐色,像醃製過的橄欖果,一頭尖一頭圓,且全身佈滿了一條條不規則的幹縮皺紋,就像一位飽經滄桑老奶奶。它的外殼十分的堅硬,摸上去硬邦邦,皺巴巴的。我把它放在鼻尖聞了聞,有股淡淡的中藥味。不知道它嚼起來是不是也似橄欖果般清甜可口?我經不住內心的好奇,在它的頂端狠狠地咬了一口“哇,好苦啊!”我皺著眉頭叫嚷著。唉!還是專心做實驗吧!
為了便於觀察,我特地找了一個透明的玻璃杯,倒上開水,然後把胖大海投入水中,它猶如一條小魚般悠閒地沉浮於水中,嘴裡哼著小曲,還時不時地在它的周圍吐出一個個小氣泡。不一會兒,它身上的皺紋全都不見了,兩頭也裂開了一道小口子,宛如一朵含苞欲放的花蕾。在開水的滋潤下,花蕾先是開了三五瓣,然後又是七八瓣……最後全展開了。這時的胖大海如起舞的水母,似盛開的菊花,佔據了整個玻璃杯。杯子裡的水由清變黃再變成棕,向外散發出一股淡淡的藥味。我抿了一小口,有點苦苦的,澀澀的。媽媽見狀,告訴我說,胖大海的水雖然談不上好喝,但它卻具有神奇的功效,可以清熱解毒,利咽潤肺,清腸通便。不信的話,你再喝上一口試試。我將信將疑,勉為其難地又喝了一大口。這回還真如媽媽所說,我的喉嚨處瞬間舒服多了。
通過這次特別的作業,我不但瞭解到了有關胖大海的知識,還悟出了一個道理:只要我們認真觀察,仔細思考,勇於實踐,就會有所發現。
一份特別的作業 篇8
國小六年級作文 ,1074字作業,在我們中國學生眼中一定是可怕的,讓人恐懼的。可是那一次,我卻收到了老師佈置的一項特殊的作業,那天正好是母親節前一天。
“同學們,下課!”課外班的英語老師,剛勁又強有力的聲音在我耳邊響起。同學們正準備衝出教室的那一刻,老師又突然說道:“對了,還沒有佈置作業呢。”“哎呦,又有作業。”“對呀,對呀!”“累死我了”……同學們像炸了營似的,你一言我一語的吵著,“嘿!你說今天會佈置什麼作業啊?”我的同桌扭過頭來,小聲問我。“嗯——”我思索了一會兒,然後慢慢吐出三個字“不知道”隨即搖搖頭,聳聳肩。
“安靜!安靜!我又沒說要佈置筆頭作業,別吵了。”老師有些懊惱。“我們今天有個特殊的實踐作業——畫畫自己媽媽生活中你認為“最美”的樣子。”老師清了清嗓子,繼續說:“一定要仔細觀察哦!好,下課。”大家一窩蜂地衝了出去。
我慢慢走出教室,腦子裡一直想著老師佈置的作業,這……我可以怎麼畫呢?
我回到家後,“死死”地盯著媽媽的一舉一動,總不能把她吃東西的樣子畫下來吧!“嘖嘖,一點兒也不好看。”我繼續盯著,難道畫她玩手機的樣子。“呼算了吧!”
“媽媽。”“幹嗎?”“擺個好看的造型唄!”“要幹嗎?”她十分警惕。“沒事兒,就看看。”“好吧。”
媽媽坐得端端正正,“好了沒?”她不耐煩的問道。“好了。”我並不準備畫下這一幕。
就在媽媽拿手機的那瞬間,我看見了她的手。原本十分白嫩的手已經越來越粗糙,手指還有幾道被割破的疤痕……這不是“最美”的嗎?這雙手多美啊!上面有著為我們而受傷的傷痕多麼真實而又自然。
第二週課上,許多人畫了媽媽笑的時候,陪他們玩的時候……只有我畫下了,媽媽伸手時的畫面。老師說,我的這份作業完成的最好!
一份特別的作業作文500字 篇9
國小六年級作文 ,1922字【一份特別的作業】
自從上了小學一年級,我就開始和“作業”打上了交道。有的需要抄抄寫寫,有的需要動手操作,還有的需要參與實踐。最近,我接到了一份特別的作業。
上週五,語文老師發給我們每人一張白紙,神祕兮兮地說:“今天,我們要完成一項特別的作業,要用自己的方式把這張白紙變成一張有意義、有價值的紙。
頓時,教室裡像炸開了鍋一樣,議論紛紛。我像接到了一項神聖的任務,納悶著:一張白紙,能幹什麼呢?我陷入了沉思。
這時,我的腦海裡浮現出陳老師的一點一滴。想起了那一次,陳老師嗓子全啞了,幾乎失聲了。依然堅持給我們上課。看著她在黑板上一筆一劃地寫著,多麼認真,多麼負責的一位老師。
想著想著,我不禁心頭一暖,湧起一股暖流,那是感恩的思念。我靈光一閃,對了,畫一幅創意的畫送給老師吧!
我退後幾步,仔細端詳著,看著這顆寫滿了字的愛心,我的心中開始湧動著暖流。老師啊!這就是我對你們的敬愛之心,這就是我對你們的感恩之心。你們能看到嗎?
此時此刻,那張白紙已經變成了一張神聖的意義非凡的紙。它那紙浸透了我對老師的感謝之情。
【一份特別的作業】
六年來,我寫了一份份作業,每份作業背後都有一個故事,把這些故事串在一起,就像一串風鈴,風兒一吹,它就響起清脆的聲音,然而,我卻永遠不會忘記那份特殊的作業……
三八婦女節那一天,陳老師興沖沖地走進教室,神祕兮兮地說:“今天是三八婦女節,我們要完成一項特別的作業,每位同學給媽媽洗一次腳。給班級微信群發一張照片,一個小視訊”
話音剛落,教室裡像炸開了鍋一樣,議論紛紛。我像接到了一項神聖的任務,便開始愁眉苦臉起來,我從小到大都沒有給媽媽洗過腳,怎麼辦呢?突然靈機一動,想到了一個好辦法。
那天晚上,我趁媽媽坐在沙發上休息時,打了一盆溫水,滿臉期待地說:“媽媽,幫你洗一次腳”。媽媽愣了一下,然後驚呆的臉馬上舒展開了,遲疑地問了一句:“你?給我洗腳?”“是的,我今天的作業是給你洗腳。”
媽媽臉上掩不住喜悅,把腳泡在了水盆裡,我搬來一把小木椅,坐在媽媽對面,雙手伸進水盆,開始往媽媽的腳上撩水,然手,猶豫了一下,給媽媽搓搓腳,一下、二下、三下……這時,我突然發現,媽媽的腳上有很多老繭,又粗又硬。
看著媽媽腳底的老繭,我眼眶都紅了:這麼多年來,媽媽為了我辛苦地操持著整個家。就在那一刻,我懂得了媽媽的不易,我在心暗暗下定了決心:以後,我儘量幫媽媽做一些力所能及的事。
直到現在,我還是沒有忘記那份特殊的作業……
【一份特別的作業】
我從小到大,做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。
那是一個星期天。姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閒著沒事,就逗起弟弟來。姑姑說:“詩曉,我和你媽到伯伯家去一趟,也隨便給你留下一份特殊的作業!”“特殊的作業?”我正疑惑著,姑姑又笑眯眯地向我解釋道:“當然是照顧你的小表弟!”
我聽了,不以為然,心想:這對我來說,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是,我便欣然答應:“YES,保證完成任務。”,便興沖沖地照顧小表弟去了。
我原本以為照顧孩子挺簡單的,只要讓他不哭、不鬧就行了。可事實遠遠不是這樣。
你瞧,他一會兒“穿梭”於客廳中,一會兒又飛奔我的房間,一見到我剛寫完的作業,抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業上畫。
我大驚失色,連忙把作業奪來,懇求道:“別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當我拿著紙跑進我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……
我想,光靠嚇唬是不行的,便對他說:“表弟,想不想聽姐姐講故事呀!”一邊還端來一盤切好的蘋果。“耶!聽故事哦!”我拿起一本連環畫,繪聲繪色地講起了《三隻小羊》、《烏鴉和狐狸》……
果然,小表弟側著腦袋,津津有味地嚼著蘋果,聽我講故事,開心得拍起手來……
我終於完成了這項特殊的作業。原來,帶孩子也不是件容易的事啊!
一份特殊的作業——給爸爸洗腳 篇10
國一作文 ,646字放學的路上,大家七嘴八舌地議論著:“今天的作業居然是用行動向家長表達愛意?”“是呀,真是有點不好意思!”聽了他們的議論,我也憂慮著:如果洗腳的話,給誰洗呢?
回到家,媽媽正在洗菜,為了完成作業,我硬著頭皮走了過去拉了下她的衣角,細聲細氣地說:“媽媽,今天老師讓我給你們……給你們……嗨,沒事!”說著,連忙跑開了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦:咦?今天我女兒怎麼怪怪的?
晚飯後,我見媽媽正在洗臉,猶豫了一下,又慢騰騰地走了過去,結結巴巴地對媽媽說:“媽媽……老師讓我給你們洗……腳。”媽媽樂呵呵地說道:“這有什麼難為情的,不過就是洗腳而已嘛!那就讓你爸爸享受一次吧!”我點點頭。
我先搬來凳子請爸爸坐下,再拿來一個腳桶,小心翼翼地放上水,端到爸爸面前,捲起雙袖,慢慢托起爸爸的腳,捲起褲腳,把兩隻襪子從爸爸的大腳上脫下來。“咦?什麼味?好臭,爸爸,你的腳真臭!”“傻孩子,你爸我忙了一天,能不臭嗎?”邊說著邊把爸爸的摁進熱水裡,用毛巾擦呀擦……過了一會,我托出爸爸的腳一看,只見一雙大腳經過熱水的浸泡,青筋都顯露出來,簡直像一幅地圖。我抬頭看爸爸,只見他眯著雙眼,一副很舒服的樣子。猛然間,我想到爸爸每天早出晚歸,為生活辛苦操勞,還要抽出時間關心我的生活和學習……今天我第一次幫爸爸洗腳,爸爸就這麼滿足。想到這,我鼻子一酸,淚水差點滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進水裡,用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個家庭的雙腳……許久,才用毛巾一下一下地擦乾。
感謝這份特殊的作業,它讓我長大了許多……
一個特別的我 篇11
國三作文 ,542字我是李曜?D,我是一個特別的女孩。
我不同於其他的朋友,愛影視,愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境:用一句痴言換一壺酒,用一方絲帕換一座大觀園;夢見古道揚塵,絳珠仙去;夢見置身桂林,巧對蟹詩;夢見月下采蓮,紅袖添香;夢見古琴絃上,相思如雨……奈何老天無情寶黛相離,未見盡人間春花,紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼,只嘆天妒紅顏。
我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞,念過唐詩宋詞,心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻,千古繁華,薄如微塵。遠處是綠水青山,近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白,我們所期待的地老天荒,其實並不遙遠,就在一首詩內,半闋詞中。
我從未喜歡過那些包裝精良的明星,他們呈給世人的太過虛幻,讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔,有多少熱血男兒向滿清低頭,做滿清的走狗,而幾個弱女子,在國家危機存亡之際,卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒,在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話,讓人回味。
我願有更多人去關注詩詞。山水長遠,世間種種,於你我有更多誘惑;喜好詩詞,只是在人間尋一處清涼,一個安寧而已。
不願隨波逐流,隨風搖曳,只願在塵世中做好自己。這便是我,一個特別的女孩。
一個特別的身影 篇12
國小五年級作文 ,992字時間跑得好快,新學期已經過了二十多天,眼看快到國慶節了。要說這學期四完小有什麼大變化,那就是校園裡多了一個特別的“身影”。
早晨,當我在校門口值勤時,總能看到這個高大魁梧的身影。他的臉上,經常掛著淡淡的、和善的微笑。有時,一年級的小弟弟小妹妹因為還不習慣沒有爸爸媽媽的陪伴,在校門口哭起了鼻子,這個身影總會輕輕地走上前,像個大哥哥一樣,輕聲地安撫著這些四完小的“新生命”。在他帶有“魔法”的勸說下,小弟弟小妹妹們總是能安靜下來,和爸爸媽媽們說再見。每當這時,透過一副文雅的黑邊眼鏡,我看到他的目光滿是關懷,滿是友善。看到老師和同學們都進入了校園,這個身影才安靜地消失。
上課時,朝窗外一瞅,經常都能看到這個來去匆匆的身影。有時,他會站在窗戶外,靜靜地聽我們齊聲朗讀,雖然只露出一個頭,但我知道這個時刻關心著我們學得認真不認真的身影就是他。因為他在開學典禮上說:他理想中的四完小,應當是一所書香洋溢、書聲飄揚的校園。有時,他會在教室前門外駐足片刻,凝視老師上課,雖然只是一種隱約的感覺,但我知道這個經常關注著老師教得好不好的身影就是他。因為,我聽老師說過:他最希望我們的課堂,更有活力,更有魅力。
下課時,往校園裡一望,常能看到這個熟悉的身影。他喜歡在操場上來回穿梭,在走廊裡來回巡查,密切關注著正玩得高興的同學們,看大家高興地嬉戲著,快樂地追逐著。在他的臉上,時而皺著關切的眉頭,時而露出欣慰的笑容。看到有同學跑得太快,他會悄悄地走上前去,輕聲地提醒著。有時看到調皮搗蛋的,也會批評幾句,但那種善意的批評也飽含著濃濃的關愛,寄託著殷殷的期望。
午餐時,在食堂一站,不時能看到這個親切的身影。他有時顧不上吃飯,問同學們:飯菜好不好吃?每當這時候,我們都不說話,用一陣“吧嗒,吧嗒”的吃飯聲作為回答—因為同學們都只顧自個吃飯去了。看到我們這群滿臉稚氣的孩子,這個身影總會點點頭,然後高興地走到另一個班去。
放學時,順著校園大道,就能找到這個可愛的身影。他正在不停地和學習了一天的同學們說再見,和忙碌了幾個小時的老師談收穫。從他標準的普通話裡,我聽到最多的就是:一個人可以走得更快,一群人才能走得更遠,讓我們一路前行!
這個身影,來自於我們四完小的新校長—李慶洋伯伯。在這個特別的身影裡,我感受到了一股更強大的力量,體會到了一種更深沉的關懷,看到了一副更美麗的畫卷。
一份特殊的作業 篇13
敘事作文 ,574字今天,語文老師佈置了一份特殊的作業—對父母說“我愛你”。
放學後,只有我一個人在家。我坐在沙發上,左思右想,“我愛你”這三個字怎麼好意思說得出口呢?想啊想,仍然不知道該怎麼說出。這時,媽媽回來了,我被嚇得立即站了起來,心裡像十五個吊桶打水一樣七上八下的。終於,我緊張地說道:“媽媽,我……我……”媽媽看我欲言又止,說道:“你今天怎麼了?這麼心虛,是不是考試考砸了?”“不是的,媽媽,我……我先回房間寫作業了。”我連忙解釋。回到房間後,我無奈地嘆了嘆氣,唉!第一次表白失敗了。我從書包裡拿出語文書,一行字映入眼簾:實在不好意思的話,就寫在紙條上。我頓時茅塞頓開,立即拿出一張便利貼,在上寫快速的寫下了五個字:“媽媽,我愛你”。
我走出房間,跑到媽媽的跟前,把紙條遞給了她,媽媽問:“這是什麼?”我鼓起勇氣,大聲地說:“媽媽,我愛你!”此時,時間彷彿靜止了一般,沒有了言語,沒有了動作,一切都變得十分寧靜。我垂下頭,感覺臉上火辣辣的,我想此時我的臉一定像是被抹上了胭脂一樣紅。我偷偷望向媽媽的臉,她笑了,飽經風霜的臉上露出了甜甜的笑容,我從未見她笑得如此燦爛過。媽媽在我臉頰輕輕地落下一吻,說:“寶貝,媽媽也愛你。”
母愛如絲,父愛如火。媽媽,您和爸爸含辛茹苦地把我養育成人,您為我做了這麼多,我想鄭重地對你說:“媽媽,您辛苦了,我愛你。”
一個特別的人 篇14
高一作文 ,900字在我看來,我奶奶是一個特別的人。
我家有一個弟弟,自從原來那個保姆走後,奶奶就過來幫忙照看,也就順其自然的住下了。於是,這時的奶奶與其說是奶奶,還不如說是新版家庭保姆。
奶奶來後,我沒少睡在她身邊。她的個頭有些大,人這麼一躺險些佔了大半個床,我躺在她身邊只能摳著床沿睡。這還不算完,她睡覺還打呼嚕,隨著呼吸的一起一伏漸漸打起節奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱著我的背,胳膊壓著我的肚子,讓我一個晚上都睡不著。唉!
她總是把“罪名”往我的頭上扣。弟弟睡醒後總會大哭,這次也不例外。煩!狠狠地把門關上。果不其然,噔噔的踩步聲傳來,奶奶不由分說便將莫須有的罪名往我身上套。也因為這樣,父母總是拿這幾件破事兒來數落我。他們知道這幾件事我並不奇怪,估摸著又是奶奶的傑作,雖說只是說笑之言,在我聽來卻都是尖酸的。
她還迷信,家裡專門有一個房供著觀音,她也經常拉我來拜,說是能考一個好成績,我不以為然,卻無法拒絕,只能撇撇嘴。
有這樣一位奶奶,我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛可敬。可是,我的奶奶是不是一無是處呢?
初中的生活,一提起分數排名,真是翻江倒海的滋味。好幾次分數被父母揪得很緊一定要考進150名以內,這雖然是飯桌上的常談話題,我還是選擇紈絝一回直接將碗筷丟向水槽,以發洩心中的怒火。父母再怎麼叫罵我也不回頭,隨手摔了門,試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門外。此時,有一個聲音衝出了重圍:“她畢竟只是個孩子,不要再罵她了。”是奶奶蒼老的聲音像突如其來的陽光,讓在寒冬中的我看到了希望。關於奶奶的記憶浮現在腦中。每天早晨開了個房門就只有廚房的燈是亮著的,突兀的光嵌進無限的黑暗中,只留下一道道忙碌著的殘影;弟弟的哭喊聲這麼刺耳這麼令人厭煩,奶奶卻還是像聽到貝多芬的《命運》,飛奔著來到弟弟的房間;神,佛,觀音既是空,又是為什麼她要做虔誠的信徒守著他們,且讓我這新時代的懶鬼做這虛無的事……自那以後奶奶的黑歷史在我心中便消失的無影無蹤了。
我的奶奶不是慈愛完美的奶奶,缺點也多,但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個定格的形象:一個大大咧咧,無所顧忌;環抱子女,又令人想環抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個特別的人!
她一個特別的人 篇15
國二作文 ,869字說起特別,我並不會想起太多人,但要是非得說的話,那必定是我的小學數學老師—陳莉莉老師了。
相信在大多數學生眼中,老師都是嚴肅的吧?不錯,陳老師也挺嚴肅,但她那嚴肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格,讓人捉摸不透,卻又十分討人喜歡。
記得在小學時,我們班的課堂紀律不是太好,有一些學科上課時總是鬧哄哄的,為此常常遭到任課老師的批評。但一到數學課,情況卻迥乎不同—教室裡總是安安靜靜的,連一根針掉在地上都能聽得見。也許是她嚴肅而親切的話語吧,也許是她生動的講課方式吧,總的來說,我們都喜歡上數學課。
我清楚地記得那一次,我們正要上圓周率,陳老師沒有直接告訴我們“π”的值,而是帶了一些圓形的東西,說讓我們來親自動手算一算“π”。話音剛落,課堂上頓時炸開了鍋。同學們分成幾個小組,大家都議論著、測量著,記錄著……最終,大家自己動手測算出了“π”的近似值。你說,這樣一個讓學生親自實驗證明數學原理的老師,是不是很“特別”呢?
對了,告訴你,陳老師不僅愛數學,也很愛科學。她不僅關注我們的成績,還關注了別的方面的發展,這一點與有些老師是不同的。記得在四年級的科學書上,有一個實踐活動是養蠶,當時,我覺得很有趣,就想買一些蠶來養養。想不到陳老師早有準備,自掏腰包在網上買了蠶子,給我們每位同學都發了一包蠶子,並教我們養蠶的方法。至今我還記得那次養蠶的全過程,我們時不時發幾張圖片給她看,她還為我們的悉心照顧而高興呢!你說,這樣一個鼓勵學生進行課外活動的老師,是不是很“特別”呢?
哦,對了,說起陳老師的特別之處,還有一點是不可不提的—做早餐。陳老師的早餐,在我們學校算是很有名的了。也不知從何時起,她每天早上都能做各種各樣的早餐,然後發在朋友圈裡。那早餐,真的是五花八門—奇形怪狀的饅頭,五顏六色的元宵,豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴,恨不得一口吃掉!你說,這樣一個熱愛生活的老師是不是很“特別”呢?
能夠遇到這樣的老師,真是我的榮幸。陳老師,我會努力學習,熱愛生活,將“特別的愛送給特別的你”!
一個特別的日子 篇16
國二作文 ,936字對你來說什麼是特別的?一件值得紀念的東西?還是一場記憶深刻的嬉鬧?或許兩者都不是,對我而言,那一個日子是最特別的。
那個日子是我的生日。我補課回來,坐在搖椅上背書,忽然餘光內出現了一個小黑點。我嚇了一跳,朝那個黑點看過去,呀!竟是一隻小蜘蛛,小小的,就比我的小拇指指甲蓋大上那麼一點,此時正靜靜的趴在牆角的網上。我感到十分好奇,母親討厭蟲子,任何除人以外的一切生物都會被母親趕走或被殺蟲劑等殺死。可這隻蜘蛛是如何逃脫的?難道它在清除時躲進了某個不起眼的角落,還是幸運的逃過了殺蟲劑的覆蓋範圍……同時,我也為這隻機智的小蜘蛛感到同情。如此幼小的生命,是無法在這個幾乎沒有蟲子的地方生存下去的。
午飯過後,母親找到我,說:“我剛清除了一個蛛網,可蜘蛛不在,我想應該是逃了,你下午看到了便叫一聲。”我沒吭聲。回到房間,便看到那個小黑點正在織網,我不禁感到好笑,這隻蜘蛛還真是愚蠢,既然逃脫了就應該另覓他處,而它竟然傻傻的回來了,這不是自投羅網嗎?於是,我把它剛織好的網用木棍挑破,好讓它知難而退,奇怪的是它既沒有從過來阻止我,也沒有逃跑,只是吊在網的下方,不惱也不怒,就這麼吊著,彷彿在好奇為什麼我要毀掉它的成品,又好像在看自己的網是否結實。這可就要令它失望了,我毫不費力的毀掉了那張網,而它見網毀了,便又開始織起來。織好了,我就毀掉,反覆了十幾次,它依舊頑固不化,我失望的看了它一眼,轉身離去。
果然,下午補課回來,便聽見母親說道:“逃脫的蜘蛛死了,你去清理一下,我去一下蛋糕店。”雖猜到它的結局,但心中還是一涼,飛奔到房間,果然看到一個蜷曲的蜘蛛靜靜的躺在地上,毫無生機。這令我感到十分傷心,畢竟一個生命在自己面前消失,是誰都開心不起來的事。看了一會,我打算埋掉它,可我剛碰到它,那小傢伙便動彈了一下,我連忙湊到它更前。只見它蹬了蹬那8條纖細的細足,就像剛剛睡醒的孩童,翻了個身後迷迷糊糊的轉了兩圈,然後又爬到牆角開始織網,全然把自己遇害的事拋到了腦後。這一次,我沒有毀掉它的網,只是坐在一旁,看著它織網,傍晚,這隻小蜘蛛成功捕獲到了自己的食物。
那天,一隻不知從哪來的小蜘蛛用自己的行動令我懂得什麼才是真正的堅持,如此特別的禮物,如此特別的一天,我怎麼能把它從記憶中抹除。
一個特別的日子 篇17
國二作文 ,957字生活就像是一杯水,而平常的小事就似是調味料:若你加入咖啡粉,那麼生活無疑是一杯苦澀的咖啡;若你加入一包茶葉,那麼生活就變成了香濃的茶水;若你加入一袋鮮橙粉,那麼生活則成了一杯鮮甜的橙汁。而在那個特別的日子裡,上帝先給了我一杯咖啡,接著又給了我一杯鮮橙汁。
那是一個大雪過後的早晨,一夜的大雪把這個城市裝飾的猶如童話一般,到處粉雕玉琢,而我卻無心欣賞這雪景。地上的積雪約有一尺厚,而我家到學校有七八里路遠。這麼厚的雪,絕對沒法騎車,汽車恐怕也寥寥無幾,而我又必須七點半以前到校。連早飯都沒顧的吃,抓起書包就衝了出去。
大街上,行人們步履匆匆,朝著自己的目的地走去,想要儘快地擺脫這寒冷的天氣。而我也是這其中的一員,邊跑邊咒罵著這該死的天氣,並多麼的希望會有一輛計程車經過。也許是我的祈禱感動了上蒼,忽然隱隱約約聽到一陣“滴滴”的汽車笛聲。我循著聲音向遠處望去,見前面的路上好像有一輛計程車駛來。我心裡又驚又喜,驚的是在這關鍵的時刻竟會有一輛計程車從天而降,喜的是我有希望不遲到。那輛車離我越來越近,我揮了揮手,走上前去搭話。我上了車,心裡別提多高興了。車在溼滑的馬路上艱難地前進著。
大約過了十多分鐘,車停了。“到了。”於是我從兜裡拿錢,拿了好長時間,兜裡空蕩蕩的什麼也沒有。頓時我的頭腦裡“嗡”的一聲響,感覺心“砰砰”跳得厲害,一下子提到了嗓子眼兒。過了好長時間才想起來,因為時間緊,媽媽給我的十塊錢沒拿就走了。這可怎麼辦啊?看著那位健壯的叔叔,黝黑的臉龐上,一雙有神的眼睛,緊皺眉頭望著我。“糟了,一場災難要來臨了。”我低著頭,壯著膽子吞吞吐吐地說:“對……對不起……我……沒帶錢!”我不敢抬頭,不敢正視那雙眼睛。
“這樣啊。”那位叔叔遲疑了一會兒,說,“大雪天出門急,難免忘帶東西,這錢你就不用給了,快去上課吧。”突如其來的話使我驚呆了。我走下車,司機叔叔向我揮揮手又開著車,駛向了白茫茫的城市。望著他遠去的背影,我不顧一切的大喊:“下次見到你,一定會把錢還給你的!謝謝。”
我沒有遲到,到校正好是7點29分。
時隔多年,我一直在尋找那個叔叔,但一直沒找到。我不僅是想把錢還給他,更想對他再說聲謝謝。謝謝他讓我在寒冷的冬天感受到了溫暖。
人這一生,說長也不長,說短也不短,但總會有一些特別的日子讓自己不能忘記。
一個特別的日子 篇18
國小五年級作文 ,705字今天是一個特別的日子,因為今天是我的生日。
生日這天剛好是週末。我早早起床想盡辦法裝扮自己的房間。我先掃地、抹瓷磚、擦桌子、疊被子,再在房間拉兩條對角交叉的細繩,然後在繩上搭上一些彩色的紙 條,最後把買來的各種顏色的氣球一個個吹來掛在繩上、窗戶上、牆上、床上。雖然我的小房子漂亮了,可我累壞了,哎!我倒在床上累並快樂著!
一會,突然奶奶叫我起來。我起來後就去洗頭、洗澡、換衣服,再到理髮店去盤頭髮。
當我高高興興回家時,爸爸和媽媽從新疆回來了。媽媽一見我,就抱著我親熱,還不停地說“我的女兒今天真乖”。爸爸呢,卻在一旁傻傻看著我和媽媽笑。當爸媽去 忙他們的事了後,我就開啟爸爸的大提包,發現裡面有一個精美的蛋糕,並且蛋糕中間有一隻“小狗”。包裡還有盤子、小刀、蠟燭,再仔細一看購物小票,蛋糕的 價格竟是155元,我一猜肯定是爸媽從新疆專門給我買回來的生日蛋糕,此時的我甭提有多高興了啊!
快到中午時候了,家裡來了幾個客人,他們是來為我過生日的。午飯桌上,大家舉杯為我祝福“生日快樂!”我的心裡像喝了蜜一樣甜。吃過午飯,有的客人在看電 視,有的客人在打麻將,有的客人在我的房間裡玩……我家真熱鬧!下午2:30了,是吃蛋糕的時候了。媽媽在蛋糕上為我點燃了幾根蠟燭,然後叫我在心裡默默 許個心願。當我吹滅蠟燭後,就開始切蛋糕吃了。媽媽專門把蛋糕中間的“小狗”給我吃,因為我是屬狗的。
吃完蛋糕,我們就去五橋街上玩了。
這天天晚上,我們還去看了燈會。燈會太美了,真的叫做光彩奪目、氣勢磅礴呀!燈會給我們帶來一個流光溢彩的光影世界,我們最後依依不捨地離開了燈會的大門。
今天對於我來說,真是太特別了,讓我終身高興、難忘!
美啊,一個特別的人 篇19
國小二年級作文 ,342字就在我們那一棟樓房,有一位特別的人。
從早到晚只見他的人影在樓梯間,走來走去。急急忙忙的做衛生。他每次從第一樓擦到第二十四樓。我去上學時能看見他在樓梯間穿梭,我晚上走路很晚回來還能看見他在原地方工作。我們出去玩時,只見那個地板被擦得閃閃發光。可那個老人家還覺得不夠乾淨,每天擦完一次又要不停的擦,直到擦到晚上休息。
當夏天來到時,我們正吃著冰棒,遊著泳,看著電視時!那位歲數已大的老爺爺還在樓梯間走來走去,清掃著每一個小角落呢!當冬天來到時,我們正躲在被子睡大覺,正端著杯熱咖啡,正吃著熱早餐是時!那位歲數已大的老爺爺還在樓層上上下下的清掃地板和窗臺工作呢!
我們這棟樓房的每一個角落裡都被這位老爺爺擦得如鑽石般閃閃發亮。他的那種堅持不懈的精神令我震驚。這位老爺爺在我心這中是那麼美!
一個特別的清明節 篇20
國小五年級作文 ,494字又是一年清明節,在這天,人們會去拜祭祖先,以求老祖宗的保佑。
坐在狹小的車上,我的心情無比複雜。說開心也不是很開心,甚至還有一絲鬱悶。可說煩躁吧,又不是很糟糕,“唉”我幽幽地嘆了一口氣。突然,車子開始搖晃起來,一會兒飄來飄去,一會兒又上下抖動,一會兒又安安靜靜地行駛……終於,在我快要吐了的時侯,車子停了下來。
下了車,看著前面高聳的山峰,簡直不敢想象我將要爬上去,而且還不只這一座山,頓時有些欲哭無淚。心裡後悔自己為什麼一時衝動答應來祭祖。但都到了這時候,心裡再後悔也沒用,認命地跟著隊伍,背上東西向山裡進發。
午時,太陽高高地掛在頭頂,陽光照在大家的身上,為每一個人渡上了金光。抬手擦了擦額頭的汗,揉了揉因為背東西而發酸的肩膀,繼續向前走去。忽然,隊伍停下了,我向前看去,只看到一條坑坑窪窪,泥濘溼潤的路。大人們商量以後,決定讓我帶弟弟妹妹們先回家,而他們繼續去拜山。
走在回家的路上,心裡有些感慨,千辛萬苦地爬上來,到最後沒拜成就回去了,總歸是不好受的。
山沒拜成,反而白跑了一趟,這算不算是過了一個殘缺的清明節?應該算吧。真是事事難料。讓這個特別的清明節,成為我心中難忘的回憶吧!