熱愛學習的爺爺相關作文20篇

熱愛學習的爺爺 篇1

國小五年級作文 ,662字

我的爺爺喜歡穿夾克衫,有時又穿得像一位教書的先生,渾身散發著文化氣息。

我曾經進過爺爺的書房,我發現書架上擺滿了書。那裡的書幾乎是應有盡有,琳琅滿目的。有古典的名著;有各種小說;有軍事地理;有歷史事件……聽爺爺說,買這些書花了很多很多錢。並且,每本書他都看過好多遍了,幾乎能把書倒背如流。

有一次,我和爺爺一起看電視。我看見,爺爺拿出一個黃皮筆記本,一本正經地做筆記,只見他翻到一頁,做好標註後,用左手按住,右手操筆,按照本子上的線,一行一行分著類開始記錄資訊。我看了之後覺得很奇怪,就問爺爺:“爺爺,你在記什麼呢?”

“你說這個?我在記筆記呀!”爺爺回答。

“可是記筆記有什麼用呢?而且您那麼老了,也退休了,還學習幹嘛?”

“記筆記也屬於學習,可(next88)以幫助你記住知識。你們老師不是經常跟你們說‘好記性不如爛筆頭’嗎?就是這個意思啊。而且活到老,學到老,老了也要學習的。”爺爺指了指抬了抬筆,繼續說,“只要你認真記筆記,認真對待學習,就會得到相應的回報。”

我伸頭看了看爺爺的筆記本,上面密密麻麻的全是字,卻又很有條理,整齊劃一。而且,重點的地方還有標記。我問爺爺:“您就是記了這一本嗎?”

“當然不是了,你自己來看吧。”說著,爺爺領著我到了書房。爺爺從角落裡拿出了好幾摞本子,說:“諾,這些就是了。”看著這一大堆本子,我的嘴彷彿能吞下一枚雞蛋。我頓時驚訝得說不出話來,心想:天哪,爺爺果然熱愛學習啊,都記了好幾十本了!

爺爺的好學精神實在令我敬佩,爺爺就是我的學習榜樣,我也要向他一樣不斷學習,活到老,學到老。

愛學習的爺爺 篇2

寫人作文 ,752字

我的爺爺今年六十多歲了,長得瘦瘦高高的,臉上早就有了深深的皺紋,可他不服老,“活到老,學到老”就是他的座右銘。

爺爺小時候家裡窮,沒有錢買書看,現在他常常去書店買許多書回來。我一看,呀,這些書全都是《上下五千年》、《古文觀止》等這些古代文學史,他每天至少要讀三個小時。有一次他看書太專注,奶奶喊他:“吃晚飯了!”可是爺爺只是“哦”了一聲。我心想:爺爺平時總是第一個跑到餐桌前的,可是今天他卻遲遲不出來,是不是又“鑽”在書裡出不來了?我有些不耐煩了,便去書房裡大聲叫道:“吃飯啦!”他才驚醒,戀戀不捨地走出了書房,嘴裡小聲地說:“我正看到精彩的地方,你卻突然喊我吃飯,真是讓我掃興。”我一聽,哈哈大聲起來:“你呀你,都成了一個‘老書蟲’了!”

爺爺不僅喜歡看書,而且還特別趕時尚呢。

前兩天我家買了臺電腦,準備給我用,可自從電腦進了門兒,我總是感覺爺有點不對勁兒。以前每天吃飯他都吃得很多,直到自己飽了為止,可自從有了電腦,每次吃飯他都是那麼匆忙。奶奶問他:“要不要添些飯?”他一邊吃一邊回答:“不用,不用,這麼多已經夠了。”吃好飯,他也顧不上擦嘴,徑直走向書房,嘴裡還小聲嘀咕:“肯定已經有很多人評論我的部落格了。”他還以為瞞得過我的耳朵,我躡手躡腳地走進書房裡,看見爺爺正興致勃勃地看部落格,還一邊自言自語:“這篇部落格不錯,我來寫個評論,再點一個贊。”我忍不住笑了出來,爺爺轉過身看見了我,連忙把電腦合上。我笑著說:“別裝了,我都看見了。”這時,他的臉“唰”地一下,紅得像個大蘋果似的。他不好意思地說:“看著別人寫部落格,我也試著玩兒,玩兒。”

“孫子,快來!”猜都不用猜,他肯定是在寫部落格時,又有幾個字不會打了,先不跟你說了,我要當我的“小老師”了,關於愛學習的爺爺的其他事兒,我下次再跟你說喲!

愛學習的爺爺 篇3

國小五年級作文 ,923字

咦?爺爺怎麼又不見了,我和姥姥四處張望,不遠處,公園裡的書攤中,一個戴著灰色鴨舌帽,扁扁黑邊眼鏡的胖老頭兒映入我的眼簾,“姥姥快看,爺爺在那兒看書呢”,“就知道和他逛不到一塊兒”,姥姥嘟噥著。

爺爺就是這樣,只要看見書,就像鐵塊碰到了磁力十足的磁鐵,不由自主的就被吸了過去,我都習慣了。

爺爺愛學習,可是出了名的。記得有一次,我和爺爺回老家,爺爺小時候的好朋友王爺爺,聽說爺爺回來了,趕來找爺爺聊天。王爺爺告訴我,爺爺可是村裡考出去的第一個大學生。想當年,爺爺家裡窮,買不起多餘的紙和筆,爺爺想多做練習可怎麼辦呢?他開動腦筋想了個辦法,在家裡的後院找了個地方,用手把一小片土地抹平——當紙,找來小木棍一根——當筆,物美價廉、純天然、無汙染,可以反覆使用的“練習本”就做成了,爺爺每天只要有空,就會迫不及待的去找“練習本”一塊兒“玩”,爺爺從此樂在其中……。

時間過得真快,爺爺退休了,可我看他比上班還忙呢,每天早早起床,吃過飯,就興沖沖的提著他自制的水桶和地板水寫筆向附近的公園出發了。公園裡有一片平整光滑,鋪著灰色四方形地磚的廣場,爺爺和他新結識的夥伴一起練起了地板書法。不僅練字,還能鍛鍊身體,結交有共同愛好的朋友,難怪爺爺天天樂呵呵的像個孩子。

爺爺還與時俱進,又學起了英語,吃過晚飯,爺爺頻道,嘰裡呱啦英語,準點播放,雖然磕磕巴巴,但每天堅持,從不間斷,遇到不會不懂的地方,他還用筆標註出來,然後用網上的英語詞典進行查詢,直到學會為止。最近,我背誦英語時,爺爺總像個好學的小學生一樣,湊過來和我一起背誦。我發現,自從多有了個爺爺同學,我背起英語來既輕鬆又快速,真是神奇。

和爺爺聊天,我好奇的問爺爺“您都這麼大年紀了,學英語有什麼用呢?”,爺爺笑呵呵地拉著我的手說:“活到老,學到老,書中藏了許多的樂趣,等著我們去找呢!”。

我瞪大了眼睛,若有所思的望著爺爺……

熱愛學習的我 篇4

國小三年級作文 ,286字

我是一位小博士,十分熱愛學習。

我喜歡朗讀,我在奈米盒錄音時,分數都是最高的;我喜歡讀書,書上的絕妙佳句,我都統統記在心裡;我喜歡寫作文,每次都是文思如泉,下筆如有神。因此,我被同學們稱為“學霸”。

當然,我最擅長的還是刷題。那是媽媽做手術的時候,我每天來到韓屹家,先用上半個小時把作業完成,然後在老師的指揮下把課文中的詞默一遍,接著就是做練習上的語文題,再做數學試卷上的題目,最後寫英語習題,做自己比較薄弱的題型。當然,所有題目做完後,我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時候,我也不放過錯題,讓這些小精靈呆在我的腦袋裡。

這就是我,一位熱愛學習的小博士,你們喜歡我嗎?

熱愛學習的媽媽 篇5

國小四年級作文 ,486字

我的媽媽雖然是一位普通的上班族,但是她是一位十分熱愛學習的人。

不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都阻擋不了媽媽學習的步伐。今天,媽媽看上了一本書,看了一下大概的內容,就已經被吸引住了。這天下午,天氣非常炎熱,我和爸爸忍不住炎熱,準備下去買杯冷飲解暑,出門前叫上媽媽。媽媽卻說:“我不去啦,你們去吧,我還要把這本書的精髓之處給“啃”出來呢!無奈之下,我和爸爸只好下去了。

我的媽媽不僅愛看書,而且學英語的勁頭更是令人吃驚。

媽媽在網上下載了一個軟體,是讀英語對話的,讀之後電腦打分。起初,媽媽只能得八十分左右,可是正是因為這微不足道的低分,才燃燒起媽媽學英語的鬥志。她日練夜練,從不間斷。有一天夜裡,我從夢中醒來,上廁所,開門一看,媽媽居然還在練習英語,當我走到她的身邊時,她才察覺我的到來,連忙關掉電腦,回到臥室。我剛走到我的臥室,聽她一聲大喊:“萬歲!”我聞聲衝進她的房間,知道了:原來經過她的苦練,分數已經達到九十七分的高分了!打敗了全國百分之九十的人。

這就是我的媽媽,因為熱愛學習而廢寢忘食的媽媽。

讀《讓女孩熱愛學習的故事》有感 篇6

讀後感 ,487字

我看完這本書後,書中的內容讓我終身受益。

為什麼這麼說呢?因為這本書讓我端正了學習態度,明確了學習目的。在書中我學到:堅持、思考、想象、珍惜和設定學習計劃書……但讓我受益最大的還是設定學習計劃書,因此我自己設定了一個學習計劃。老師常說好東西要分享,所以我就跟你們分享分享吧:

心胸要寬廣,遇到困難樂觀應對。

學會換位思考,體諒別人。

培養好習慣。

每天上完課後,把學習內容複習一遍。

從學習中尋找樂趣和自信,並以此不斷鼓勵自己。

自己思考問題。

上課認真聽講,不說話,認真做筆記。

多寫點讀後感,以提高寫作水平。

以上八點是我在閱讀後總結出來的一些感悟。另外,我還改編了書中的一些優秀女孩宣言呢!比如書中有一句話這樣寫道:我要做一個有目標的女孩,讓自己的生活有意義。而我把它改成了,我要做一個有自信和目標的女孩,讓自己的生活變得豐富多彩。除此之外我自己也編了一句,要不我寫給你看看吧!自信、勇敢、善良、珍惜,是優秀女孩的精神糧食。

誰也抵擋不住我對閱讀的熱愛,即使是老師、父母也不能。因為只有在閱讀中,我才能看到最真實、最自信、最善良的自己。

熱愛學習的女孩 篇7

國小四年級作文 ,658字

一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭髮,紅潤的臉蛋,再加上勻稱的身材,就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服,不愛穿漂亮的皮鞋,也不愛打扮。因為只有這樣,我才能把時間更多地花在學習上啊!

我是個上課積極的女孩。上課時,每當老師的問題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點我。有一次上數學課的時候,老師問:“13x15可以怎麼算?”頓時,有好幾個同學舉起了手。忽然,我靈機一動,想到了11的巧演算法:可以把13拆分成11和2呀!於是,我迅速把手舉了起來。老師請了幾個人到黑板上去寫,他們都沒寫到我想的答案。我萬分著急,索性站了起來。最後,老師還是點了我。

我也是個作業認真的女孩。寫作業時,我的字跡從不潦草,每個字都是認認真真,一筆一畫地寫出來的。因此,大家都說我寫字愛繡花,我最喜歡的作業是手抄報,每一次做手抄報我都十分認真:首先,我會用尺子量一下紙的長和寬,劃分好標題中每一個字的區域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置並寫上內容。我再用黑筆勾上線,最後塗上顏色。這樣,我的手抄報才能算完成。因為我這樣認真,所以我的手抄報每次都取得特等獎或一等獎的好成績。

我還是個愛看書的女孩。我有時吃飯看書,有時彈鋼琴看書,有時走路看書,還有時上廁所看書。有一次刮颱風,不用上學,我那一天一連讀了五個小時的書;還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個小時的書……我多麼希望每天都有時間大量閱讀呀!

怎麼樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你願意和我交朋友嗎?

熱愛生活的爺爺 篇8

國小四年級作文 ,466字

我的爺爺是位退休教師,皺紋鋪滿了額頭,兩鬢斑白,卻從不服老,他的身板挺得特別筆直。從背影看去,誰也想不到他是一位將近70歲的老人。

爺爺特別注重鍛鍊。每天早上七點起床,在我們村走一圈,或是跑一圈。早上我和爺爺一起起床,爺爺說他要去鍛鍊。我說我也要去。走了兩圈了,我已經累得上氣不接下氣,可是爺爺卻不覺得累,他說:“我們回家吧。”回到家,奶奶說,誰去買點菜,爺爺說讓他去。走路成了爺爺不可缺少的運動。

爺爺雖然上了年紀,但他很愛學習。每次我到爺爺家,不是中午就是下午,爺爺總要戴著老花鏡看一本書。爺爺還要練一會書法。每到傍晚的時候,爺爺要認真地聽新聞,看天氣預報,有時奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到特別奇怪,便問爺爺:“您都這麼大歲數了,還要學習?”爺爺笑著說:“傻孩子,活到老學到老,學到七十還嫌少。”

爺爺還是一位有耐心的人。我有不會的題,爺爺就耐心地給我講,給我講一遍,我還沒聽懂,他就繼續給我講,直到我會了為止。他一心希望我努力學習,長大成為一個有出息的人。

爺爺是一個熱愛運動、熱愛學習、充滿耐心的人,更是我十分敬佩的老人。

熱愛生活的爺爺 篇9

國小五年級作文 ,566字

我最敬佩的人是我的爺爺,他雖然年過古稀,但走起路來腰板兒依舊挺得筆直,步伐穩健,從背身看都說不準他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過於他認真學習的精神和熱愛生活的態度了。

爺爺雖然上了年紀,但做事卻很認真。無論春、夏、秋、冬,每天練習書法是他必做的事,每一次一寫就是兩三個小時,寫過字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書櫃上,都快頂到房頂了。看到漂亮的行楷和他練字時的認真樣,我說:“爺爺,您這麼大年紀了,怎麼還這麼認真的練字呢?”他笑了笑說:“傻孩子,練字能修身養性,實在是一件好事呀!而且人要活到老,學到老,學到70還嫌少!我還要請你當我的小提琴老師呢,教我拉小提琴呢!收不收我這老年學員?”“收!收!當然收,能收到您這樣的徒弟,我也是三生有幸!”我調皮地說。從那以後,書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現在爺爺都能拉好多曲子了。

爺爺還很愛運動,每天早晨五點半起床,然後六點半就去爬山,爬完山回來,還要買菜,做家務,總是不知道疲倦,我老對他說:“爺爺,您要注意身體!”他卻說:“生命在於運動。”

爺爺,不僅是一個認真學習的人,也是一個熱愛生活的人,從他身上學會了許多生活的道理,他也是我最敬佩的一個人。

熱愛生活的爺爺 篇10

國二作文 ,1448字

一場大病,將爺爺又一次送進了急救病房。直到宣佈搶救成功,眾人懸著的一顆心才放下。爸爸告了幾天假去照顧爺爺。我去醫院探病時見到,爺爺身上插著大大小小的針管,異常消瘦的身子套著麻袋似的病號服,一張毫無血色的臉,看起來竟有些觸目驚心。那一瞬間,我才意識到:原來,爺爺他老了……

幼時,我和爺爺奶奶一起生活。長期掌家的奶奶有些嚴肅,相較之下,爺爺就顯得溫和多了。我向奶奶討要個兩三角錢的,總遭到拒絕。而爺爺就會給我一兩塊錢,“託”我跑腿買些甜糕子,剩下的就偷偷塞給我。爺爺嗜甜,老了後,一口牙就掉得只剩兩顆。他受不得苦,可是到了後來還是要喝那苦澀的中藥。爺爺說什麼也不吃西藥,認為那不靠譜。

爺爺很擅長畫花鳥魚木,在我的記憶裡他總用一雙枯瘦的大手握筆在紙上畫著什麼,然後彎下腰對踮腳看他作畫的我笑眯眯地說:“這是麻雀、這是黃鶯、這是百靈……”爺爺沒受過教育,也沒拜師學過畫畫,這是他自學的,是他一生中為數不多的愛好之一。

再大點時,有一件事讓我刻骨銘心。那時對門家的二姑婆的孫子有個風箏,那是他外出打工的父母給他帶的。我見了就有些眼紅,心裡難免對父母又抱怨上幾分。爺爺見了,啥也沒說,用瘦弱的胳膊扛起兩根柴,手提足有我半個人大的鋸子,在院子裡鋸木頭、裁春聯紙給我做了個紅風箏。其實那個風箏根本飛不起來,木架太重,麻繩做的線又太粗,可我還是玩得不亦樂乎。

爺爺年輕時靠捕魚養活一家子,每天早出晚歸。家裡五個孩子,爸爸和三叔又是會讀書的人,當時爺爺就卯足了勁地幹,說什麼也要供起他倆讀完書。後來家裡出了兩個大學生,而爺爺卻累垮了身子。奶奶被貧窮的生活磨平了熱情,開始變得有些強勢。對爺爺漸漸有了抱怨,常說些不好聽的話,但爺爺總讓著她,因為知道她的不容易,也就沒什麼大爭執。可爺爺身邊卻沒人理解他,沒有能說說話的人。所以,每到夜深人靜之時,總能看到魚塘邊有那麼一個身影,在月下獨自消瘦。

後來從村裡的林阿婆家跑來只黑毛土狗。說是那狗見了爺爺,就不走了,賴上爺爺了。就這樣,林阿婆家的看門狗就這麼被爺爺“拐走了”,成了村裡的一樁笑談。那狗整日就跟著爺爺,早出打魚、晚歸相伴,給習慣了孤獨的爺爺帶來些慰藉。爸爸他們工作後,爺爺也不再打魚了,在家享享福,那狗就每天在跟著爺爺村子裡走走逛逛。

之後,村裡來了夥狗販子,專抓流浪狗,也就是那時,那狗就不見了。那一夜,爺爺有了白髮,蒼老了幾十歲。他從不提及那狗,我問他小黑狗哪去了,他也不說話,眼底深處總會閃過落寞之色……

在爺爺的強烈抗議下,爸爸不得不給辦了出院手續。週日我回了趟老家,爺爺憔悴了很多。見我來了,招招手說:“阿妹來了啊,來來,坐。”他溫和地笑著,和以往一個樣。我紅著眼眶,強忍著發酸的鼻頭,“阿公……”我想說些什麼,又不知道該說些什麼。“阿妹啊,還記得那隻狗嗎?黑毛的那隻,我呀!最近老是夢見它……”我再也忍不住流淚。

夜深人靜時,我看見奶奶哭得像個孩子,爸爸總是緊鎖著眉頭,伯伯們一次次地嘆氣。

我的爺爺一生坎坷,幼時貧窮,上不起學;生活不易,父母養不起他,將他送了人。長大後他靠一雙手養活了一家七口。老了,病魔纏身。但他從不抱怨,依舊熱愛生活。這,就是我的爺爺。

一個愛學習的人 篇11

國小二年級作文 ,321字

我們班有個“學習機器人”—徐紫燁。

她看書一字不落,一天就能看個一兩本書,明明前一天還在看《像風一樣奔跑》,第二天就捧著《小巫婆真美麗》哈哈笑。書看完了,她還把文章裡優美的句子抄下來,空閒時再配上插畫,塗上顏色。我們都搶著看她的摘抄本,我還模仿著也做起了摘錄。

三年級時我和她一起在畫室畫畫。她是最認真聽老師指導的那一個。畫畫時,她很少說話,也很少下位走到,安安靜靜地,畫呀擦呀看呀比劃呀。老師常常誇她靜得下來。她每次參賽都得獎。我有時得獎。

每天回到家,她做完作業,都要開啟語文書,預習第二天要學習的課文。她常常讀課文給她媽媽聽,媽媽少不了提建議,她馬上把讀錯的地方讀幾遍。難怪她上課喜歡舉手回答老師的問題,小問題都難不住她了。

愛學習的發小 篇12

國小六年級作文 ,619字

“咦?你怎麼在這兒?”“我來這兒撿點可以賣的東西,好買一些文具、書籍。”

爸爸告訴我,他有一個特別愛學習的發小,衣服上打了補丁,但非常乾淨,寸把長的頭髮直豎著,天生近視的眼睛,看東西很模糊,可沒有戴眼鏡。

那是一個黃昏,多彩的火燒雲佈滿了天空,一批放學了的學生,成群結隊地走出校門,爸爸與同學告別以後,獨自走上回家的路。在離鐵路不遠的地方他停下了,因為他看見在鐵路上有一個和他年齡差不多的少年,正低頭尋找著什麼,快要下山的太陽,將他的影子拉得很長,很長。等到那少年抬起頭看了看快要落山的太陽時,爸爸知道了,原來是他,那個自已的好同學。

發現是他後,爸爸疾步走了過去,那個同學看見了地上的影子,抬起頭。爸爸對他說:“咦?你怎麼在這兒?”他不好意思地撓了撓後腦勻,說:“我來這兒撿點可以賣的東西,好買一些文具、書籍。”爸爸回憶了一下,他的筆、尺子、橡皮都是用一個塑料袋裝起來用的。

都說窮人家的孩子早當家,這不,同學已經開始自己想方設法賺錢了。

有一次下課休息,同學們都出去玩兒了,爸爸在門口默默地觀察著他的那個好同學。只見,他從抽屜中拿出一本書開始看。他看書時,書在離他眼睛兩拳處才看得清,不然就會很模糊,他在看書的時候頭還會不停地搖晃,即使是這樣,他也要堅持閱讀。直到上課鈴打響了,他才將他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屜,等到下課繼續看。

已經二十幾年過去了,其他的朋友爸爸幾乎已經忘記了,只有這位愛閱讀的發小,還深深的印在爸爸的腦海中。

愛學習的姐姐 篇13

國小三年級作文 ,333字

我的姐姐叫鄧娉,今年十七歲,個子高高的,面板白白的,扎著一個長長的馬尾辮,臉上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。

姐姐現在上高二,學習非常緊張,每週只能在家住一個晚上。姐姐學習非常刻苦,在學校早上五點多就起床了,晚上十點多才回宿舍睡覺,一天要上十幾節課。姐姐很認真地對待每一節課,課前要預習,課後再複習,遇到不懂的問題就主動地向老師或者同學請教。週末回家,姐姐經常一個晚上就要做完三四張試卷,還要看一些複習資料。

媽媽怕姐姐學習太辛苦,常常勸姐姐要按時休息,不要熬夜。但是姐姐總是瞞著媽媽,偷偷向我借小夜燈。我的再加上她自己的,兩個小夜燈在家充滿電,再帶到宿舍去。等宿舍統一熄燈後,她就悄悄拿出小夜燈,在床上學習。

這就是我那愛學習的姐姐,我要向姐姐學習,努力爭取更好的成績。

愛學習的我 篇14

國小五年級作文 ,442字

我長得有點兒胖,並有一頭黑黑的頭髮,紮成了一條馬尾辮,一雙大大的烏黑的眼睛,上課時,總會忽閃忽閃地發亮。我長得高高的,快一米六十了。我是一個內向的人,但有時也會很暴躁,因為我十分地愛看書,愛學習,所以我的成績還好。

放學了,我回到家裡,脫下鞋子,然後走到了自己的房間裡,拿出課本、試卷和作業本,先把作業做完,然後開始複習。我先把課本中老師說的重點內容複習幾遍,並開始看試卷中的錯題和需要背誦的內容。

過了一會兒,媽媽做好了飯,大聲地叫著:“雨雨,可以吃飯了。”可是我並沒有迴應,因為我沉浸在書本中,沒有聽到媽媽的叫聲。隨後,媽媽又叫了我一聲,我還是沒有聽見,仍然專心致志地複習。媽媽見我好久都沒有迴應,有些生氣了,於是到房間裡來看我,說:“在幹什麼呀,怎麼叫你吃飯都不回一聲?”直到這一次,我才聽到了媽媽叫我的聲音。

我想:我這次複習,我真的很專心呀!媽媽叫我那麼多次,我居然都沒有聽見,但是複習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績的。

這就是我,是一個愛學習,愛看書的人。

一個愛學習的人 篇15

國小四年級作文 ,343字

黃雪不愧是我們班的班長啊!她表現要好,上課認真聽講,下課也認真完成老師佈置的家庭作業,並且很愛讀書。

有一次,我們正在上課,黃雪的同桌一直在和她說話,她依然眼睛盯著黑板。但是她的同桌還是不依不饒的和黃雪說話。黃雪最後果斷地高高地舉起手,把她的同桌告了老師。黃雪肯定是不想讓同桌打擾她學習。

運動會上,同學們都帶著小零食,但是黃雪卻只帶了一瓶奶和幾本書。她一手捧著書目不轉睛的看著,一手舉起奶瓶剛要往嘴裡送……“啪”一聲,地上滿是奶。原來一位同學碰到了她。那位同學一臉茫然,“對……對不起。”黃雪大方的說:“沒關係。”說完,又繼續看書去了。

還有一次,在放學的路上,黃雪手捧著書邊看邊走,有人不小心踩了她一下,她都不知道,還繼續往前走去。她還真是一個小書蟲。

黃雪是我好朋友,我為她自豪。

愛學習的蒼蠅 篇16

國小三年級作文 ,452字

從前,在一個垃圾場裡,一群蒼蠅正在比誰寫的字好看,所有的蒼蠅都比完了,只剩下“學學”的時候,“學學”卻說:“我不會寫字,但我會認字!”臺下頓時沸騰起來。

“哈哈哈,不會寫字還過來,分明是個大笨蛋!”一隻蒼蠅說。

“就是就是,沒文化,真可怕!”另一隻蒼蠅譏笑道。

“沒錯沒錯,沒文化,真可怕,像頭豬,哈哈哈!”一群蒼蠅喊。

“學學”聽了,心像刀切割了一樣難受,於是下定決心,一定要好好學習!於是“學學”到處打聽哪個學校好,一位大叔告訴它,在千里以外有一個名字叫蒲鞋市小學,四(1)班是一個很好的班級,老師很有耐心,學生一學就會,可牛了!

“學學”聽了,決定去蒲鞋市小學,它風餐露宿,日夜兼程,終於飛到了蒲鞋市小學四(1)班的教室裡,發現小朋友們各個名不虛傳,老師教的一遍就會,和大叔講得一模一樣。它突然看見一個小朋友寫錯了“又”字,很想幫他,可它不會寫字,只好等老師報答案了。老師開始講字了,“學學”認認真真地聽,還在黑板上寫了一個,高興極了。

最後,“學學”還學會了英語、數學、科學,成為了“蒼蠅學霸”!

愛學習的奶奶 篇17

國小二年級作文 ,539字

【篇一:愛學習的奶奶】

馮雨心

張奶奶和其他奶奶一樣。不過有一點不一樣---張奶奶非常愛讀書、愛學習,知識非常的多。

張奶奶回到家,就開始學習、讀書。直到七點鐘,天黑了,星星和月亮都出來玩了,可是張奶奶還是不肯停筆。到了晚上10點,星星和月亮都玩累了,都回家睡覺了,房間裡的奶奶依然不停筆。張奶奶的樣子已經很老了,頭髮都白了,臉上佈滿了皺紋,就像一根根小草,戴著老花鏡,一手拿著筆,一手指著字,非常認真。

張奶奶平時會拼拼圖、默古詩、去公園寫作文,而且還會讀很多書,比如歷史類,小說類,傳記類。

張奶奶是個愛學習不怕苦的人,值得全國的人民學習,我要向她學習,做一個不怕累、不怕苦愛學習的人!

【篇二:愛學習的奶奶】

劉睿鑫

我有個奶奶,她的名字叫劉奶奶,她的年紀很大,但是她很愛學習。

天黑了,星星眨著眼,劉奶奶在她的臥室裡學習。劉奶奶把頭髮紮了起來,像一個包子。她的臉上有皺紋,像波浪。她戴著棕色的老花眼鏡,劉奶奶急出了汗珠。她穿著橘色的衣服,怕把衣服袖子弄髒,所以就戴上了袖套。劉奶奶一手指著書上的字,另一隻手在本子上一心一意的寫。

平時,她去公園寫生,還在家裡看四大名著。有時她還會叫自己的孫子陪他默寫,聽寫呢。

劉奶奶是個愛學習的老人,她愛學習的精神,值得我們向她學習!

愛學習的姐姐 篇18

國小六年級作文 ,602字

我的姐姐在家中排老四,學習卻是排第一的。

上小學的時候,姐姐就發誓說:“從今以後,我一定要認真學習,爭取每一次都考第一!”她是這樣說的,更是這樣做的從她說出這句話起,她學習一直認真,刻苦,努力。

當姐姐上初中的時候,晚上10點才能到家,第二天一早5點就要出發去學校了。有時晚上還要幫姨媽炒茶葉,揀茶葉,還要寫作業,但她從不叫苦叫累。

一個月的時間稍縱即逝,老師對她的評價也是一個金光閃閃的“優”字。姐姐看著這個“優”字喜笑顏開,學習不但沒有鬆懈,反而更加刻苦了。姨媽看著這個“優”字也喜上眉梢,直誇“我女兒真有出息!”

正是姐姐有這種認真,刻苦的精神,所以不論什麼時候,姐姐都是全班,全年級,全校的第一。在我們那裡,姐姐閃光的名字只要有一人提到,無人不知,無人不曉。

而且,姐姐專心學習起來了,無論什麼都影響不了她,她就彷彿身在一個隔離圈內,把外界的一切都遮蔽掉了。

那是夏天週末的晚上,我和我的朋友駱瑤在我家看電視。那時候姐姐正在背誦課文,默寫,姨媽怕我倆影響到姐姐背書,叫我把聲音關小一點。我的皮性子立馬上來了,俏皮的說:“哈哈!我不要,略略略!”說著還做了個鬼臉仍把聲音開的很大。姨媽也無可奈了,嘆了聲氣,扶了扶額。我原以為姐姐會被電視的聲音所影響。沒想到的是姐姐頭也不回,理都不理我一下,仍然聚精會神,與書本打交道呢!

姐姐就是這樣一個愛學習的人,我我特別敬佩她的刻苦學習,認真,專心致志的精神。

愛學習的手機 篇19

國小五年級作文 ,543字

“方形臉,身披五彩衣,博覽過群書,遊覽過世界,世上無它不知事。”你們猜一猜這是什麼東西?提示一下,這是個可以隨身攜帶的。沒錯,這就是我們無比熟悉的手機。

我的手機殼可是我們一家人的全家福,看起來挺好看的,方方正正的正像全家福的邊框。你別看它比較小,沒什麼作用,但你卻錯了,它的作用大著呢!

“鈴鈴鈴!”這是什麼聲音?沒錯,就是有人打電話來了,這就是我要講的第一點。手機可以讓打電話的人成功將想說的話傳給那人。其次,手機可以聽音樂,有時能讓你的心情變好,放鬆身體,把緊張、疲勞趕到九霄雲外。還有一個好處:可以在網上購物,不但價格便宜,質量也很好。

但這些卻遠遠比不上一個功能—在網上也可以學習。對我來說它幫了我很多學習上的困難。

某一天下午,老師佈置了幾張試卷,還有查詢資料。回家以後,我碰到連綿不斷的困難,這可讓我急的團團轉,腦子就像隨時要爆炸了似的。突然,我的大腦靈機一動,想到了怎麼解決這個定時炸彈。因為我好像有了一位家庭教師似的—那就是作業幫,它可以把不會的題目掃描,會有答案出來,還有解析。最終我不僅寫出了這道題,還知道怎麼巧妙地運用了。在第二天,我也成功地分析出了這道題,老師也誇獎了我。

瞧!這個手機是不是很聰明?它就像一本百科全書,你永遠難不倒它。

愛學習的姥姥 篇20

國小五年級作文 ,572字

在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛學習的!

姥姥愛學習英語。有一次,我放學剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學英語,隔壁張大媽家都會說,我可不能落伍。”於是,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創了一箇中英混合學習法,比如“whereisit?”她就記成“喂兒-以-特”。把“hereyouare”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時,我也不得不佩服姥姥的恆心和智慧。

姥姥愛學電腦。一天,姥姥見我和表姐上網玩遊戲。便對我說:“現在人人都會上網,你就教教我上網唄。”

“好呀,姥姥過來吧!”

“我上了年紀,上網你們可要扶著我呀。”

我和表姐哭笑不得,對姥姥說:“要是爬網的話,我們也不會讓您老摔著呀。”

於是,姥姥在我和表姐的幫助下,終於學會了上網。

現在姥姥早已是個網迷了,她經常看籃球比賽,看到精彩的時刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

我的姥姥真愛學習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學到老”的含義。