一個溫暖的故事相關作文20篇

一個溫暖的故事 篇1

國小四年級作文 ,736字

這個故事雖然不是發生我身邊,但是這個故事卻讓我聽的淚流滿面,這個讓我們淚流滿面的故事聽說於這個暑假的一次夏令營。

第一天的夏令營生活總算結束了,在吃晚飯的時候,坐在我左面的一個陌生同學給我夾了一塊肉,我便說了一聲:“謝謝!你真好!”隨著一來二去的交流得知:他11歲,就讀於鄭州東區某個小學,由於中間去了兩年少林寺,所以今年跟我一樣也是三升四階段。正因為他比我大兩歲,顯得格外會照顧人,很快,我們倆就成了無話不說的好朋友。

晚飯後的休息時間,他給我講了一個真實故事:就在他們班裡,有一位心臟不太好的女生,只要一生氣,一激動,就可能會有生命危險,全班同學都知道她的情況,三年來,大家就像商量過一樣,從來沒有任何一個人惹她生氣,處處都是謙讓著她。就在上學期快期末,聽說她的病情穩定了很多,他爸爸也知道了班裡的同學都特別照顧他兒女,就讓他女兒帶了兩萬塊錢要分給全班同學們,說是以表感謝。可是大家誰都不肯接收她的錢,並且還異口同聲的說:“咱們同學要的不是錢,而是友情。”無奈之下,她只好又把錢帶回去給了他爸爸。

第二天一大早,她爸爸卻開車送到學校一堆的麵包和牛奶,還親自分給同學們,並說“你們再不吃的話我就跳樓自殺。”同學們沒辦法也就只好都吃了。

我聽著這個故事非常的入神,彷彿就像是在看一場電影,那女生,那全班同學,那爸爸,身臨其景的感覺令我熱淚盈眶。

是呀!同學們說的對,友情不能用金錢來衡量的,金錢更加替代不了友情。同學們為她付出了那麼多,不是因為錢,而是因為這難能可貴的友情。如果什麼都是因為錢的話,估計天下就不存在親情友情了,生活中,沒有了親情和友情,只有金錢跟你做伴,活著還有意思,還有樂趣嗎?

春天,一個美麗的故事 篇2

高一作文 ,2403字

【篇一:春天,一個美麗的故事】

這個春天,我很苦惱。作為螞蟻家族的一員,我不得不擔起尋找新家的責任。我們又被迫搬家了!自從天門開展“四城同創”,我們是又缺吃又缺穿,我們寄居的那家現在已經變得乾淨整潔,再沒我們的容身之地了!

於是,我踏上了尋家的征程。來到一條幽靜的石子路前,兩旁百花齊放,花仙子們伸展著自己柔軟的腰肢,或妖嬈美豔,或清純亮麗,盡顯春意。草兒早已甦醒過來,由嫩綠的葉芽長成綠油油的草地,高昂起頭,向人們展現著自己的活力。花草交相輝映,綴成了一張生意盎然的地毯。清新的花草香夾雜著泥土的芬芳躥入我的鼻翼,耳旁不時幾聲鳥鳴傳入,這樣一幅美景,只怕連人見了都要醉在其中,何況我這隻小螞蟻呢!心曠神怡,神清氣爽,不知不覺中我心中的煩悶也消去了一大半。

走過轉角,我來到了大街上。眼中的花草變成了各式高大的樓房,取鳥鳴而代之的是街邊大螢幕上放映著的廣告和平坦寬闊的街道上汽車的喇叭聲,這些交織成了天門“寶馬雕車香滿路”的繁榮景象。而我正思索著如何安家,卻對將至的危險全然不知—一個易拉罐!一個龐然大物!這對於我們螞蟻來說無疑是致命的!我甚至連逃跑都忘了,只能默默地閉上了眼睛等死,心裡還詛咒著那個扔易拉罐的人。

一秒,兩秒,三秒……預期的痛苦並沒有來臨,我疑惑地睜開了眼,一雙乾淨得發亮的皮鞋映入我的眼簾,抬起頭,看到的是一張正微笑著的臉,是他救了我?很快我便得到了答案,因為他的手中正拿著那個“凶器”!我心有餘悸地後退幾步,這才注意到他對面站著的小男孩。“小朋友,不能亂扔垃圾哦!要講文明。”男人略帶磁性的嗓音說。我馬上意識到這個小男孩就是“元凶”!不由得對他產生了敵意。男孩稚氣的聲音響起:“叔叔,對不起。我不是故意的,扔易拉罐的時候手滑了一下。它滾落下來,我正要把它撿回去。”聽到這話,我稍稍消了點氣,心想:好吧,看在你是為了扔垃圾,不是有意害我的份上,我就寬容大量地不跟你計較了。

“是這樣啊,那下次注意點兒。”“好,叔叔。”這件事就這樣結束了。扔掉的是易拉罐,卻留下了溫暖,這溫暖來自兩人的舉手之勞,來自兩人文明禮貌的話語,來自男人的教導,來自男孩的聆聽。沐浴在這樣的溫暖裡,我彷彿覺得這個春天更美好更亮了!

我又繼續著我的任務,去尋找新家。幾經波折,又來到了一個名叫電梯的東西里。我找到了一個角落隱蔽好,避免被人踩傷。電梯裡,一個男人的手機響了,他掏出手機談了起來,這時一位婦人抱著熟睡的孩子走了進來,男人趕忙用手捂住嘴,背過身去儘量壓低聲音說話,又很快結束了電話。這一系列細小的動作如一股暖流滑過我的心間,這種舒暢感比在花草中穿行更強烈,如行雲流水般輕輕撥動著我的心絃,恍惚間我突然明白,不是這春天更美了,而是這就是春天!

男人與婦人相互會心一笑後擦肩走過了,正如他們輕輕地來,又輕輕地走,留下了春天的雲彩。

……

如今的我正躺在我的新家—一棵繁茂的大樹旁,“行到水窮處,坐看雲起時”,我享受著美景帶給我的春天的氣息,也感受著“春天”的獨特魅力。任雲捲雲舒,又譜寫下春天的故事。

親愛的朋友們,你是否看到了春天裡發生的這個美麗的故事呢?

【篇二:春天,一個美麗的故事作文】

初春,一個陽光明媚的下午,我從家門前小路向公交站走去。這是一段充滿詩意的美好時光,天氣乍暖還寒,路旁的柳樹卻已抽出新枝,顏色綠得發亮,又嫩的可人。她們似一位位春的使者,用熱情而修長的手臂親切的招呼過往的行人。而在我眼中,她們更像靈動的少女,跳著婀娜的舞蹈,又似多情的樂師,奏出繽紛的曲子。

輕輕的站在站牌下,車緩緩的停下來,一如我的心情一樣舒暢。車門剛一開,我的心一沉:這麼多人,連站的地方都沒有!片刻的猶豫,我還是帶著好心情上了車。車蝸牛似的緩緩向前方“爬”去。過了一站路,上來一位老奶奶,她花白的頭髮,乾枯而凌亂,黝黑的臉簡直堪比非洲人,臉上的皺紋似蚯蚓般噁心。更糟的是她一身衣服已辨不出顏色,彷彿沾滿了塵土,特別是那雙鞋子,滿是泥巴。人群一陣騷動,剛才密不透風的車廂迅速讓出一條道來,乘客們紛紛退讓,擔心她蹭髒了自己的衣服。我不由自主的挪了挪身子,擔心老奶奶走到我身邊來,心中亮麗的春色蒙上了陰影。

這時一位漂亮的姐姐走了出來,向老人走去。她披著烏黑的長髮,穿著春天般光鮮的衣裙,恰似一位春的使者,散發著春天的芬芳!我一直沉浸在春的遐想中,竟沒有注意車廂裡有這麼位小龍女般的神仙姐姐!她站出來幹什麼?要讓座?不可能,這麼時尚的美女會搭理這樣髒兮兮的老婆婆?

“老人家,您坐這。”甜美的聲音分明出自神仙姐姐之口,只見她將老人扶到了自己的座位上,並順勢站在老人身旁。老人很是激動,不住的說:“謝謝啊,謝謝!”神仙姐姐只是朝她微微一笑。車廂所有的目光齊刷刷的注視著這一對人:摩登的女郎和襤褸的老人,視覺反差太大了點吧。

突然,司機一個急剎車,人們都沒有站穩,我也倒在了一個人身上。那位老奶奶好像本來就有些暈車,這麼一折騰,“哇”的一聲吐了,噴了神仙姐姐一身汙穢之物。可憐她那一身靚麗的衣服!一股難聞的氣味迅速彌散了整個車廂。人群又一陣騷動,乘客們紛紛捂住了自己的鼻子。我心中的春意也蕩然無存。神仙姐姐生氣了,老奶奶賠得起嗎?車裡的乘客冷眼旁觀,好奇的等待著一場好戲!

神仙姐姐居然一點也沒生氣,還關心老奶奶要不要緊,還難不難受。說著從隨身的挎包裡掏出一個精緻的茶杯,遞給老人,讓老人喝水,說這樣會好受些。

一股熱流湧進我心中,我想我的臉一定很紅吧,我羞愧極了。車廂裡的人也都低下了頭。

又過了一站路,老人要下車了,神仙姐姐扶著老人走下車門,自己也下了車。滿車廂的人目送她們消失在馬路上。

“真是一位難得的好姑娘!”車上有人議論開了。

是啊,神仙姐姐如春風般舒展了人們扭曲的心靈,似春雨滋潤了人們飢渴的身心。春天又回到了我的心中,不僅有清新的綠葉,更有五彩的花朵!

啊,春天,一個美麗的故事!

我有一個溫暖的家 篇3

國二作文 ,597字

有人問我,家是什麼?我回答,“家,就是有我和爸爸媽媽。”有人問我,“你有一個怎樣的家?”我回答,“我有一個溫暖的家。”他們說,“你有一個溫暖的家?”我回答,“對呀!我有一個溫暖的家!”

在這個溫暖的家裡,生病時,有溫暖的呵護;煩惱時,有溫暖的教導;成功時,有溫暖的祝賀;失敗時,有溫暖的鼓勵……

四年級時,有一次朗誦比賽,我為了這個比賽,一個月來,傾盡心血,苦苦訓練,可是直到最後,我還是沒有獲得名次。

但是,回家以後,媽媽不但鼓勵我,安慰我,還煮了我最愛吃的糖醋排骨,這是,我的心中不禁湧上一股暖流,眼淚嘩啦啦的掉了下來,媽媽擦擦我的臉,把我抱在懷裡,說:“沒關係,下次努力,媽媽相信你!”

這件事,在我心中一直忘不掉。

五年級時,我因為覺得學習壓力大,很煩惱,這時候,爸爸為我送來了溫暖和悉心的教導,他教我如何克服困難,擺脫煩惱,這種溫暖和教導,使我在迷茫的道路上彷彿看到了燈塔。這件事,一直刻在我的心上,難以忘懷。

在這個家裡,讓我得到溫暖的事情數不勝數,像天上的星星,地上的沙子一樣,我覺得,一個溫暖的家,是不需要一兩件事情去證明,更不需要許多光鮮亮麗的修辭手法和詞語去修飾,我們只需要用心去感受,去交流,對吧!

父母之情,手足之情,家庭溫暖與溫馨,這些都是不能拿去和任何人比的,在這個溫暖的家裡,讓我受到了無數關愛,這些關愛,就像冬天裡的熱開水,讓我受到了溫暖。

我,有一個溫暖的家!

我有一個溫暖的家 篇4

國小六年級作文 ,692字

家,是什麼?如果它是一池清澈的湖水,我就是那湖中的一尾小魚;如果它是一片藍藍的天空,我就是飛翔其間的一隻小鳥;如果它是一塊肥沃的土地,我就是生長其間的一棵小小的樹苗。無論在哪裡,無論在何時,家都會帶給我溫暖的感覺!

我還依稀記得那天是我的生日,正好釋出期中考試成績,那一次的考試,因為我的粗心大意徹底考砸,看著見不得人的成績,我有點兒一蹶不振了,一整天渾渾噩噩,像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時,我一氣之下想撕碎課本,認命與失敗為伍,從此,不再讀書。

當我輕輕地嘆了一口氣,沉重的腳步伸向門檻的那一瞬間,我的眼睛看到了爺爺奶奶鼓勵的笑容,他們親切地問道:“考試考得怎麼樣?”我又嘆了一口氣。媽媽好像知道了什麼,但她一直是樂觀的,所以並沒有責怪我,默默地拉住我的手,說:“孩子,別這樣,每個人都會在學習上受到挫折。失敗不可怕,可怕的是不能找到失敗的原因。來,把試卷拿出來,咱們一起分析分析吧……”我聽了這句話,內心的壁壘被母親的安慰瓦解了大半。爺爺也一樣,一邊抽著旱菸,一邊笑盈盈地看著我,過了一會兒,他把一個熱乎乎的雞蛋放在我手心裡,說:“趁熱吃了吧,等把作業做完,咱們一起吃蛋糕”。

和媽媽認真分析完試卷,我們一家人圍坐在餐桌旁。爸爸溫柔的開啟蛋糕盒,哇!多漂亮的蛋糕啊!此時,我感到我的家是多麼溫暖!就這樣,我小聲許下了願,一抬頭,竟是家人那慈愛的眼神,有幾滴不爭氣的眼淚落了下來……我默默地咬著蛋糕,一股暖流便在我身體裡迴盪—痛苦化解在了這甜蜜的蛋糕中。

在大家溫暖的目光裡,我重新振作,開始努力學習!我慶幸,我有一個溫暖的家!

我有一個溫暖的家 篇5

國小五年級作文 ,579字

我有一個溫暖的家,在這個家裡,我可以感受到無窮無盡的快樂!

我的媽媽,獅子座,今年36歲,是一名公司職員,她有一張圓潤的臉,有神的眼睛,微翹的鼻子,小巧玲瓏的嘴脣,顯得很活潑。雖然我的媽媽今年都36歲了,但是一點都不像三十多的人,她的內心很年輕,俗話說:內心年輕的人,就算老的也很年輕。我的媽媽就是這樣的一個人。

我的爸爸,射手座,今年和我媽的年齡一樣,也是36歲。他有一張不胖不瘦的臉,一眨一眨的眼睛,超挺的鼻子,厚厚的嘴脣。雖然我的爸爸長得中等,但是他很陽光的哦!我爸的英語啊,可以去參加世界英語大賽了……爸爸的內心,我也琢磨不透,不過表面看起來還是很開朗。

我,水瓶座,今年11歲半,長著一張圓圓的臉,雙眼皮的眼睛,櫻桃小嘴,平時很內向。我的個子是155,我很慶幸我的個子沒有隨我爸……我有時很喜歡呆在這個家裡,那是因為爸爸和媽媽甜蜜的就像溫室裡的花朵;有時卻很厭倦,那是因為他們有時會為一點小事而吵架,此時我會像被霜打的茄子一樣無精打采。

我就是家裡的開心果,溫暖的家裡因為有了我,變得更加溫暖!每次我放學回來,都能聞見媽媽給我做的美味佳餚。我誇著媽媽做的飯香,媽媽很開心。媽媽誇我作業做得很整齊,我很高興。爸爸每天回來,我都給他倒茶水喝,他很欣慰,有我這麼一個好女兒。爸爸媽媽每次外出旅行都不忘了我這個“小精靈”!

以上就是我們幸福的“一家三口!”

一個溫暖的舉動 篇6

國小六年級作文 ,740字

一個舉動,雖然微不足道,但它卻包含著許許多多的溫暖,猶如冬天裡的太陽。

在一個寒風刺骨的冬天,我們班正在上著公開課。公開課的老師都是一些重點人物,最重要是校長也在。所以公開課前劉老師就對我們千叮嚀萬囑咐:上課老師提問時一定要積極舉手回答。

公開課的老師是外校的,上起課來很嚴肅,對我們來說又很陌生。後來外校老師對我們提出了一個簡單的問題,可是卻沒有一個人舉手,場面尷尬極了。我悄悄地看了一眼劉老師,他的眼睛裡反射出許多不安和焦急,還有羞愧。哪怕是能有一個同學舉手也好啊!可我偷偷的掃視了一圈,依然沒有發現同學舉手,大家都將頭埋得很低,教室裡陷入一片寂靜,靜得只能聽到大家的呼吸和喘氣的聲音。外校老師無奈又重新唸了一遍問題,可依然沒有人願意舉手。明明自己知道答案,可為什麼不舉手呢?難道不想突破一下自己嗎……這一連串的問題在我腦海中不斷盤旋,最終找到了答案:決定突破一次!我立刻自信地將手舉得高高的,外校老師看到我舉起的手,緊鎖的眉頭一下舒展開了,面帶微笑,親切的示意我起來回答。我戰戰兢兢的站了起來,說話的聲音弱小得連自己都聽不見。就在這時,我不經意扭頭看了一眼校長,平時從來不笑的他,不僅對我微笑,而且還對我豎起了大拇指。頃刻間,一股暖流湧遍全身,讓我充滿了信心!我回過頭,重新潤了潤嗓子,用洪亮的嗓音把答案重新完整地說了一遍。話音剛落,教室裡響起了雷鳴般的掌聲,我紅著臉坐了下來,心裡美滋滋的。

“叮鈴鈴”下課了,聽課的老師陸續的離開了教室,突然校長走到我面前,再次豎起了大拇指,微笑著說:“你真棒!以後要多舉手發言啊!”我不好意思地笑著點了點頭。瞬間覺得自己全身都充滿了力量,變得更加自信了!

從那以後,每當舉手都會想起那個慈愛的微笑,那句鼓勵的話語,尤其是那個溫暖的舉動!

一個溫暖的舉動 篇7

國小六年級作文 ,721字

這一刻,一股暖流伴,伴隨著歲月浮沉,緩緩地流進了我的心中。

—題記

世界上幸福有多種表達方式,母親的一個吻;父親的一個擁抱;朋友的一句蜜語;老師的一句鼓勵;這些幸福,猶如一碗熱騰騰的雞湯,溫暖著我們受寒的心靈,可是有一種幸福,莫過於一個細微的舉動罷了。

這天,天高雲淡,秋風送爽,連颯颯的落葉也前來助興。秋葉緩緩飄落,風的舞動下,落葉在空中打滾。知了聲隱隱約約,熱浪捲來,那小曲又消失了……

我一首死捏著鋼琴書,尾隨著母親來到了考級侯場的門口,我面紅耳赤,猶豫了一陣,喘息著氣,跨進了鐵製的門。在熙熙攘攘的人群中,我一會兒側著身子,一會兒趴著身子,一會兒又扭動著身子。一秒,五秒,十秒……

“喂!到我了嗎?”“什麼!下一個就是我?”“好煩!這個小節老是記不住!”我探出個縫隙,身子從中鑽了出來。零零散散的塑料椅上坐著一個個學生。呼!累死我了!母親的背影不斷向前移動,我緊跟著,最終在一個靠牆的地方坐了下來,我杵著下巴,兩眼凝望著半開著的木板門,斷斷續續的進出考生,好緊張!到我了嗎?我兩手緊握,火辣辣的汗水從手中溢位。我隨便在褲腿上抹了抹,兩鬢也分別流出了汗珠,媽媽慈祥地注視著我,掏出一張紙巾,輕柔地在我鬢下擦拭著。“我相信你,兒子,你能成功的!”我頓時心中有了一絲希望。“董炬遙,到你了!”考官喊到。我一鼓作氣,胸有成竹地大步走過去,進門那一瞬間,我的餘光望到:母親她站了起來,祥和的眼神正注視著我,兩眉輕輕彎曲,鼻樑直豎,兩個迷人的酒窩,一嘴微抿。她伸出兩隻手懸空,那手勢清晰可見—鼓勵和手勢再一次激發了我的信心。嘴角中流露出了三個字—你行的。

那個眼神意味深長,那個微笑甜蜜溫暖,那個手勢清晰可見!

我有一個溫暖的家 篇8

我有一個溫暖的家作文 ,217字

我隨父母打工來到了寧波市鄞州區鍾公廟中心小學讀書。

每天早晨,奶奶準時把我送到學校。教室裡有老師,有同學,還有我。同學在讀書,老師在輔導我們作業,這裡像一個和氣的家。

每天,語文老師教我認字,寫字,讀課文,做作業。上體育課,老師教我打球,跳繩,跑步,玩得真開心。上美術課,老師教我畫美麗的村莊,畫高樓,畫小河,小河裡有魚,河邊有青草。上音樂課,老師教我唱歌。

我愛我的學校。在學校裡天天都能學到知識,天天都有進步。學校就是我溫暖的家。

我有一個溫暖的家 篇9

我有一個溫暖的家作文 ,152字

我和你們大家一樣有一個溫暖的家。

我家有爸爸媽媽和我。

爸爸誠實肯幹,遠離老家來寧波,放心不下我的他也把我帶出來讀書。

媽媽燒了一手好菜,到了晚上,我們一家圍著桌子吃著媽媽燒的小菜,爸爸慢慢品嚐著他的老酒,這時的我們,心裡都覺得美滋滋的。

雖然,房子不是我們的,但是,只要有爸爸媽媽在,到哪裡都是我的家。

我有一個溫暖的家 篇10

我有一個溫暖的家作文 ,216字

爸爸、媽媽、妹妹和我就組成了我的家。我們家有一個最大的特點,那就是—忙。

爸爸每天開車,很晚才回家,但他還是每天都幫我補習作業。在家裡最辛苦的要屬媽媽,她天天都得洗我們這一大家子的衣服,還要煮飯燒菜。最忙的是我哪個頑皮的妹妹,每天嘰哩咕嚕地說個不停,雖然聽不清在說什麼,但她還是我最可愛的妹妹。我,一個一年級的小學生,除了學習就是玩。

每個星期日,我們一家四個人會到我們最喜歡的地方去玩,我覺得我們家是最溫暖最幸福的了。

我有一個溫暖的家 篇11

我有一個溫暖的家作文 ,318字

我們一家四口人,爸爸、媽媽、我,還有姐姐。我們四個可是號稱武林門派中的“樂天派”。不信?聽我說說你就知道了。

我們家呀,每個星期六晚上都有一場“家庭電視大戰”,這不戰爭又要開始了。我和姐姐早早地吃完晚飯,就偷偷跑到客廳,開啟電視調到少兒頻道動畫片《神廚小福貴》,我把音量調小以防爸爸的順風耳聽到。沒想到一會兒,還是被爸爸聽到了。爸爸嬉皮笑臉地過來對我們說:“乖孩子,爸爸明天買好吃的給你們吃,請你們讓爸爸看《王保長》好嗎?”於是,他就看了起來。可惜他的好景也不長,一會兒媽媽把碗洗好,也來參加戰鬥了。媽媽以老大的口氣對我們說:“你們乖乖地投降吧,現在是老子的天下了。”說著就把電視調到《啞巴新娘》。

這就是我們有戰鬥又有謙讓的溫暖的家。

溫暖的故事 篇12

溫暖的故事作文600 ,593字

花開花落,有多少經典故事在此上演,細水長流,有多少感人故事隨之遠去。父母給予我的一切,我一生都無法回報,尤其是他們的關心、愛護以及重視,是無法用金錢去交換。

在我的腦海中有這樣一次經歷。記得有一次,我發燒,燒的很厲害,渾身像火爐一樣。媽媽一邊做家務一邊照顧我,還不時的端茶送藥。到了半夜我的燒還沒有退,媽媽給上班的爸爸打了一個電話後,決定帶我上醫院去看醫生。那時剛剛下過小雨,路很泥濘,雖然我家離醫院不遠,但是那天的路卻很漫長。媽媽背上我小心翼翼的走著,我無精打采的趴在媽媽的背上,看見媽媽滿頭大汗,聽見媽媽氣喘吁吁的聲音,心裡很難受,我真想變成一塊手帕給媽媽擦一擦頭上的顆顆汗珠,我真想讓自己體重變輕,以減輕媽媽的負擔,我真想自己沒有生病……終於到了醫院,我認為開點藥吃了就可以了,沒想到醫生檢查後說:“燒的太厲害了,必須輸液。”把針扎到血管裡,想想都可怕,別說親生體驗了。當護士把針舉起來時,我的心跳加快,空氣彷彿就在這刻停止了,當護士快把針扎進去時,一隻溫暖的手抓住了我,一股安定的溫流傳進了我的身體裡。當看見爸爸焦急的趕到醫院,我的眼淚還在不停的流,爸爸用粗糙而又溫暖的手撫摸著我的臉輕聲說:“傻孩子,別哭了,輸完液一切都會好的”是啊在這裡有媽媽溫暖的手,有爸爸安慰的話語陪伴著我,我會戰勝任何困難。

溫暖無須用奇妙的蠟筆去畫,無須用華麗的辭藻去形容。擁有爸爸媽媽我是最幸福的。

一個蘋果的故事 篇13

國小三年級作文 ,401字

從前,有一個蘋果,住在一個漁夫的家裡的一棵樹上,漁夫天天去月牙泉挑水給它喝,漸漸地,這一隻蘋果就有了靈性。

一天,漁夫像往常一樣要出去打漁。這時,蘋果開口了:“漁夫啊,漁夫,把我放進你的口袋裡吧,我會給你帶來好運的。”漁夫被嚇了一跳,但還是照做了。

結果,跟蘋果說的一樣,一路上好運連連,漁夫不斷地撿到金子、銀子,而且打到了可以堆成一座小山那麼多的魚,一下子變成了大富翁。附近的財主聽說了這件事,馬上派人去告訴漁夫:“如果你的寶貝里沒有薄得像紙一樣的金子就說明你是偷了我的財寶。”

漁夫知道了,很是關鍵因為他的金子裡沒有任何一塊有那麼薄。這時,蘋果又開口了:“漁夫,把我的皮剝掉吧。”漁夫照做了。結果,蘋果皮一剝下來就變成了像紙一樣的金子。

後來,財主不有再來搗亂,可是漁夫還是悶悶不樂。蘋果問漁夫:“你怎麼了?”漁夫說:”我還沒有妻子。”蘋果說:“這好辦。”說著,就變成了一位美麗的少女,嫁給了漁夫。

溫暖的故事 篇14

國小三年級作文 ,410字

有人說,老師是天上的北斗七星,為我們指明方向;有人說,老師是汩汩的溪流,澆灌著我們這些小幼苗;有人說,老師培育著祖國的棟樑,而我認為,老師是祖國的棟樑,是您,支撐起我們這一代的脊樑。

老師,是您讓大地春色滿園,您看見了嗎?每一朵鮮花,每一株綠草都在向您敬禮!用幾個字來形容您,那就是—燃燒!您用自己幫助他人,日復一日,年復一年,您堅守在自己的崗位上。在我心中,老師是嚴厲的,但在這嚴厲中,又包含著無微不至的關心。記得五年級的時候,我考試考砸了,我吃驚看著試卷上的分數,不禁慢慢地留下了眼淚,我們的班主任走過來,安慰我說:“每一個人都經歷過失敗,相反,那一次次挫折會變成你的踏板。仔細看看這張試卷,將錯誤牢記在心,下一次考試就不會這樣了。一次考試並不能代表什麼,你要加油!”聽著老師這溫暖的話語,我似懂非懂地點了點頭,將老師的話記在腦中。期末考,我取得了滿分的好成績。

老師,謝謝您!您是偉大的!是讓我敬佩的!

想做一個溫暖的人 篇15

國小六年級作文 ,511字

今天讀了一本書,書裡說到“一個溫暖的人,運氣都不會太差。”並且介紹了很多溫暖的小故事,這些都刺激了我,我也想做一個溫暖有愛的人。

於是這幾天我就尋找各種機會展現我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙,誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業,幫助好朋友打熱水,甚至還把我最鍾愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助,我準備好了時時刻刻為同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問:“你沒事吧?”

所以這幾天我忙忙碌碌,抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什麼需要幫助的地方,作業本要不要我幫忙搬。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來,為什麼書中的人們都可以有這麼多地方幫助別人,施展溫暖。

老師可能也發現了我的奇怪。詢問我怎麼了,我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說:“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現地溫暖的事情,而是每時每刻,都會包容,都有愛,不經意間也習慣幫助別人。”老師還告訴我其實我本來就是一個溫暖的人,平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。

原來溫暖的人是不會一下子形成的,原來我也是溫暖的人。

我有一個溫暖的家 篇16

國小三年級作文 ,538字

記得那是兩年之前的事了,那一次我去一個同學家玩,一直玩到晚上十點才回來,我敲了一下門,沒有人給我開門,我用了很大的力氣敲門,媽媽才讓我進來,她說:“你不是不要家了嗎?又回來幹嗎,你有兩個選擇,一個是跪洗衣板,另一個是滾出家,你選那一個?”我低頭沒有回答,默默的把洗衣板拿過來,跪在了上面,跪了一個多小時,我真的堅持不住了,於是對媽媽說:“我真的堅持不住了媽媽,您讓我起來好嗎?”媽媽說:“不行!自己不要家還回來幹什麼,要回來就再跪一個小時。”我氣憤的說:“我不跪了,我走還不行嗎?”說完我便起來走出了家門。

我邊走邊想,不要我回去也就算了,竟然要我跪兩個小時的洗衣板,不回去就不回去,我去奶奶那兒,說完我便向橋走去。我還只走了一半的路程,就被爸爸開車找了回去,原來,後面媽媽覺得自己有點太過分了,於是讓爸爸開車找我回家。

我一回家就看見媽媽在切菜做飯,她還一不小心切到了手,一直在流血,卻絲毫沒有在意,在那一瞬間,我感受到了母愛是多麼的偉大,我小心的拿出創可貼給媽媽的手貼上,並對媽媽說:“對不起媽媽,我不應該賭氣離家出走,我下次再也不這樣了。”媽媽沒有回答我,只是讓我洗手吃飯,於是我去洗手吃飯,我知道天下沒有比家更溫暖的地方了。

最後,我想對爸爸媽媽說一聲:“我愛你們。”

一個真實的故事 篇17

國小四年級作文 ,840字

“現在是休息時間,誰去拿長繩?”隨著洪老師的一聲令下,操場上立刻歡呼聲震天,只有我們幾個“跳繩困難戶”在那唉聲嘆氣。當別人在繩子裡頭靈巧地上下跳動時,我們總是擠在一個角落裡,眼巴巴的看著他們。

瞧,跳繩高手劉逸飛出場了,只見她貓著腰,兩隻眯眯眼死命的盯著正在甩動的長繩,眨眼之間,她就跑進了繩子裡,頭一點一點的,兩條辮子猶如兩隻翩翩起舞的美麗蝴蝶在陽光下飛翔。跳滿三下該出來了,她卻一點都不著急,我們不禁心都吊到嗓子眼了,但她腳底像踩了兩個風火輪似的,骨碌碌一轉,就回到了隊伍裡面,兩手一揚,腳尖一踮,做了個華麗退場的姿勢,我們都向她投去了羨慕的目光,可她卻毫不在意,只見她優雅的一扭頭,就排隊去了。

看著大明星一樣的劉逸飛,我實在按捺不住了,興沖沖的站起來說:“我也要去!”徐泱楠本想勸我留下,但見我去意已決,也就不吱聲了,我看看誰也沒有說話,就大步流星的向操場中央走去,溫暖的陽光把我孤獨的背影拉得長長的。

我來到操場中央,遲疑了一下,決定還是先請教一下這裡的高手蘇穎吧。我輕輕的碰了一下前面的蘇穎,鼓起勇氣問:“請教我跳長繩,好……嗎?”我一邊問,一邊想:蘇穎會教我嗎?她也是高手,會不會看不起我,拒絕教我……我正想著,蘇穎突然打斷了我的思緒,還仔細的向我傳授:“以前,我們也是不會的,你什麼都不要管,數到三,再跳進去就行了。”旁邊的劉靜超也來助我一臂之力:“我來幫你數三下。”我一蹦三尺高,太好了。

很快就輪到我了,蘇穎先鑽進繩子為我做了個完美的示範,接著我一人就站到了繩子前,我沒有害怕,腿也沒有抖一下,因為後面有我的朋友組成的堅強後盾。“一、二、三、進!”劉靜超大吼一聲,我迅速的衝進繩子裡,哇,我成功了!我努力的壓抑著心裡的歡欣,不讓它脫口而出。我來去自如的一直跳到上課鈴響起,然後鑽了出來,兩手一揚,腳尖一抬,做了個與劉逸飛一樣的動作。雖然沒有人喝彩,但我也心滿意足了。

這次多虧我自己的勇氣和夥伴們的幫助,我才獲得了成功。其實,生活中有許多事也是這樣的,不是嗎?

一個夏日的故事 篇18

國小三年級作文 ,940字

那是去年夏天的一個下午,天熱得像個火爐,我的臉上直淌汗,為了完成老師佈置的任務,我只得頂著烈日來到百貨大樓買鋼筆。

百貨大樓門前人頭攢動,擠滿了買冰棒的人。如此炎炎夏日,已是口乾舌燥,我也實在忍不住了,掏出了一塊錢,拼命鑽進人扎裡,終於買到了一支雪糕。而後,欣喜萬分的我迫不及待地剝開雪糕的外衣,興沖沖地塞進嘴裡,邊習慣地把雪糕紙隨手一扔,余光中,只見紙片飄然落地……

有了雪糕的清涼,如同有了走路的動力,我大步流星地向前走去,路上突然看到走廊邊有一個果皮箱。我不由得一愣,放慢了腳步,為方才自己亂扔紙屑感到後悔,甚至覺得此類行為真的令我有些羞愧,但在遲疑中又轉念一想:“難道還要我把紙撿起來再扔進去嗎?算了吧!”於是,我乘坐電梯到6樓去買鋼筆了。

買完鋼筆,我乘著扶梯緩緩而下,轉眼就到了一樓,忽地聽見一個稚嫩的聲音:“爸爸,您吃!”我回頭一看,只見不遠處,一個胖乎乎的小男孩正舉著一支雪糕,側著身子,高聲地對著他身旁的爸爸喊著,一臉興奮的樣子,瞧這模樣,如同得到了寶貝或者什麼戰利品似的。

他的爸爸微笑著俯下身子,捏捏小男孩粉嘟嘟的小臉蛋,似乎在用這個親暱的動作表達著對孩子的褒獎。小男孩越發高興了,用稚嫩的小手麻利地剝去外面的紙,然後喜滋滋地把雪糕送進爸爸的嘴裡,另一隻手順手扔掉那剝下來的紙。爸爸正張開嘴巴準備咬下甜滋滋的雪糕,看到這一幕,滿臉的笑容頓時凝固。他移開嘴巴,嚴肅地對小男孩說:“好孩子,那邊有果皮箱,別把紙亂扔在地上。要是每個人都像你那樣亂扔果皮紙屑,那周圍的世界會變成垃圾場了嗎?你不是最愛乾淨嗎?地也愛乾淨,你把地弄髒了,土地爺爺會發脾氣的!”小男孩眨了眨眼睛,也一臉凝重,然後歪著腦袋思考片刻,在爸爸讚許的目光中轉身向果皮箱跑去……

見此情景,我清楚地感覺到臉微微發熱。剛才那父子倆的舉動,像一顆小石頭投入了我原本平靜的心海,心潮一下子起伏動盪了。我的嘴機械地吸吮著所剩無幾的雪糕,卻吃不出一點味兒來,心裡猶如打翻五味瓶一樣。比起這對父子,我覺得自己身上似乎缺了什麼……

夏天依然酷熱難耐,和那天情景一樣,我仍然會在口渴難忍的時候,去搶購了一支冒著冷氣的雪糕,美美地舔著我手中的雪糕,然而不同的是,我手中的紙沒再扔到地上,而是小心地把它扔進了果皮箱……

一個誠信的故事 篇19

國小四年級作文 ,588字

在剛上小學的時候,有一件關於誠信的故事,它讓我記憶猶新,也是這一件事情讓我知道了誠信的重要和價值。

那個時候,我的成績一般,但每次考試從沒有低過八十分。有一次語文老師把試卷發下來,我看了看成績,發現沒有上80分,心慌慌地想:怎麼辦?我這次只考了76分回去怎麼跟媽媽交代呀,這回可“死”慘了!回到了家,媽媽還在做飯,問了一句:“宇子,今天在學校開不開心?”我裝作非常鎮定的樣子,說:“開……開心啊。”聲音較低,身體還不由自主地動了幾下。“好勒,那你就快去學習吧!”我走進房間,坐在床上沉思著,要不要把試卷給媽媽看呢?老師需要家長在試卷上籤上名字。這時我心中的兩個天使出現了—一位善良天使,一位黑暗天使。這兩位天使可以幫助我做選擇,可是善良和黑暗天使之間,我只能選擇一種,我的內心在掙扎,在我沉默時,兩位天使吵起來了。在他們嘰裡呱啦的爭吵中,我選擇了黑暗天使。

夜深了,我也已經入睡了。可是在夢中,我也忘不掉那一張卷子,我做了一個可怕的夢。第二天,我把卷子交給了老師,她看了後,對我說:“你怎麼沒簽字呢?”沒辦法,我把事情的一切講給了老師。然後,她又認真地告訴我:“黃金有價,誠信無價。”晚上放學回到家,我沒有絲毫猶豫,把試卷給媽媽檢查,她告訴了我錯題解答的方法,問我以後還會不會錯,然後在試卷上籤了名字。

老師說的沒錯,“黃金有價,誠信無價。”它教會了我做人的道理。

一個真實的故事 篇20

國小四年級作文 ,733字

1937年8月28日的下午,上海火車南站擠滿了人。由於日本襲擊,很多人都是去遠方逃難的,小文瀾和他的爸爸媽媽就是其中三個。

“嗚—”一聲火車的汽笛聲,火車馬上開動了起來。文瀾和爸爸媽媽匆匆忙忙地跑上車,找了個位置坐下。小文瀾望著眼前陌生的景物,不由得哭了起來,抱著他的媽媽連忙拿出玩具給小文瀾玩。文瀾馬上破涕為笑,爸爸媽媽也露出了笑容,只不過那笑容,不是甜美的,不是幸福的,而是苦澀的。

“轟隆隆—”伴隨著轟炸機的隆隆聲,人群開始騷動起來。“日本人來了,快跑!”不知誰喊了一句,可已經來不及了。“轟—”的一聲,炸彈從飛機上發射下來,落到了火車站附近的居民樓上。那些居民樓立馬成了碎片。破碎的磚瓦,飛揚的塵土頓時朝四面八方濺去。

文瀾明顯被這一場景嚇著了,哇哇大哭。這時,一顆炸彈不偏不倚地落到了他所乘的這輛火車上,“崩—”的一聲響,火車車廂被炸成了碎片,天花板倒塌下來,砸到人們的身上。車上玻璃窗震碎了,玻璃渣也向人們濺去。車身也倒塌了,成了一片廢墟。人們陷入了一片黑暗,只聽見炸彈的轟炸聲。

不知過了多久,小文瀾掙扎著從廢墟里爬了出來,然而展現在他眼前的卻是一片荒涼的景象,周圍全是碎瓦片和磚頭,火車站也面目全非,大半邊塌了,傾斜了過來,居民樓也沒有了。一股煙味兒和血腥味傳了過來,讓人聞著都想吐。文瀾迷茫地望著四周,似乎明白了什麼。

“哇—”一聲撕心裂肺的哭聲響徹雲霄,那哭聲彷彿在對敵人說:“你們為什麼要轟炸我們的家園?為什麼要殺我的爸爸媽媽?”那哭聲,彷彿是對敵人的訓斥,對敵人的痛罵!

這是一個真實的故事,發生在上海南站,恰好被一個記者拍下來。它告訴我們,不要忘記歷史,要努力學習,將來振興中華!