一個“偷雞賊”相關作文20篇
一個“偷雞賊” 篇1
國小三年級作文 ,586字正午的太陽揮灑著金光，在鄉間的小溪邊，盪漾著金絲帶。在蘆葦的掩蓋下，隱隱約約地閃過一個身影……
“看！有一隻山雞！”我大叫起來，嗖地一聲我追著雞竄入了蘆葦叢。一會兒雞被我追得無路可逃，從蘆葦叢中驚飛出了，跑向溪邊。我一個箭步鑽出了蘆葦叢，結果一腳踩空，我在空中來了個大旋轉，摔了個倒栽蔥。真是可惡！我今天非要抓住你不可！我在心裡暗暗發誓。追著追著，那聰明的小傢伙竟然鑽下了樹叢中。我拿著漁網也跟著跑進去。我把漁網用力朝著小東西拋去，終於被我套住了，可惜只是幾根雞毛。我死命地追著它，把戰鬥雞逼到了死角，“哈哈，看你往哪逃？這回可讓我抓住你了吧！”我得意洋洋地舉起漁網準備收穫我的戰利品時，它突然往後一退，凌空騰起，咣地一下在我頭上下了一個“炸彈”，我真的是氣急敗壞。我瘋了似地衝向小溪，一頭栽進了小溪中，成了“超級水稻”，總算把頭洗乾淨了。“咯。咯。咯”突然聽到這個聲音，我抬頭一看，原來那隻戰鬥雞正在溪邊喝水呢！我興奮地向轟炸雞撲過去，結果腳底一滑，摔得我“泥流滿面”，不過我手裡牢牢地抓住了這隻臭山雞。
吹著清涼的晚風，看著山邊正在下落的太陽，晚歸的鳥群像一片黑壓壓的烏雲，像要遮住天空。我拿著戰利品快樂地走在鄉間小路上，誰知道那山雞賊心不死，用力蹬，我一不留神，它蹬出了漁網。不得了呀，你這傢伙還想逃，我使勁追了上去，把它制服，牢牢地捆住它，我與山雞消失在了夕陽下。
做一個偷生活的人 篇2
國小六年級作文 ,751字“大家好，我是章魚，我即使你們的老師更是你們的同學，章魚是我的筆名，我認為章魚是最智慧的動物，因為它一張口就吐墨水，並不像我們有些同學一張口就吐口水戰。”站在舞臺上一位戴著眼鏡的老師微笑著說完這句話時，下面的同學早已笑著一團，她就是章魚。
“我既是位作家，也是位小偷。”章魚老師眨著眼睛說道，“我們要做一個小偷，在生活中要偷取原本不屬於自己的知識，這樣才能有進步。”隨後章魚老師為我們講述了一個乞丐通過“偷”取書你的知識而成為一個窮人院長。然而這也同時說明知識是要從生活中“偷”出來的，提醒同學們要做一個善於偷知識的神偷。
章魚老師又講了一個《章魚王國新時代》的故事，她用詼諧幽默的語言，用時而長時而短的聲調，用有時快有時慢的語調講述了“坦克”、“戴胖胖”、“小白菜”和“三大廚”之間的趣事，同學們在座位上笑得前仰後翻，有時候更是突然冒出一句就令同學們笑了好久，如果不知情的人站在報告廳外面，可能以為裡面發生了爆炸。
“如果說知識是從生活中‘偷’來的，那麼我剛才所說的一切素材，也是我這個‘小偷’”，在各所學校裡，和同學們口中‘偷’來的。寫作最需要的是畫面感以及一個好的素材，如果你能從生活中仔細認真的觀察與思考，將你所需要的寫作素材“偷”過來。比如說“笑”，在章魚王國裡笑就有400多種，有像“老母雞下蛋時的笑，”有“玫瑰花般甜甜的笑……”笑並不只是單一的微笑，它表現了人物的喜怒哀樂和情緒，那這麼多笑又從哪裡來的呢？很顯然，這又是我這個“小偷”從生活中“偷”來的，此時此刻，章魚老師臉上綻放著桃花般的笑，她含不進不粒沙子，那麼的令人陶醉，就和她所講的故事一般，甜甜的，溫暖人心。
幾分鐘後，這堂令我受益匪淺的作文課就結束了，但我知道，章魚老師的“神偷”之旅並沒有結束，而我的“神偷”之旅才剛剛開始。
補你一個雞腿 篇3
國二作文 ,782字冬日，火鍋熱氣騰騰，氤氳了一層層乳白的霧氣，咕嚕咕嚕地冒著泡。
隔了一道門，可嗅覺如饞貓的我還是聞到逸散過來的香味，閉上眼，聳聳鼻尖，“嗯，土雞火鍋，加香菇，還有……山藥，看來奶奶沒有忘記放香菜和蒜苗，果真比以前香，下一個指令是……奶奶要叫我們吃飯了。”睜開眼，果真聽見奶奶在喚。於是，用眼眸對上弟弟一臉驚愕，邪肆地一笑，起身。
餐桌上，我就定定地看這鍋裡的雞腿，生怕它們從我眼皮底下溜走，奶奶拿著湯匙走來，看到我的這副模樣，不禁忍俊不禁，笑道：“放心，有你的份。”說著，便夾過一個香氣撲鼻的雞腿，我咂咂嘴，看著雞腿落入碗裡，可是作為吃貨的我，當然是吃著碗裡望著鍋裡。還有一個雞腿準備落入弟弟碗裡時，他看出了我的小心思。“等等，奶奶，我不想吃，給姐姐吧！”我愣了下，聽到這個訊息，我卻並沒有喜形於色，反而有點內疚。
回想以前每一次，弟弟都將他的哪一個雞腿分給我吃，可我呢，也只是厚顏無恥地欣喜收下，從來都沒有說聲謝謝，甚至，沒有盡到姐姐的責任，我是一個多麼自私的不稱職的姐姐啊！
漸漸地，瀰漫的霧氣矇住了我的眼，鼻子微酸，努力剋制住自己的情緒，朝弟弟露出一個大大的微笑。“奶奶，我也不想吃雞腿，還是留給弟弟吧！”把盛有兩個雞腿的碗推給弟弟，夾起一塊普通的雞肉開吃。自然，味道是不如雞腿的。每次，我都是一味地指責弟弟為何吃不下飯，從來未關心過他。有一種苦澀的液體哽住了咽喉。
我並不是不愛他，只是，在滿足自己和他人的天平中，毫不猶豫地偏向自己，只一味地索取他人來獲得一時的飽足，卻忽視了他人的感受。而弟弟呢，他雖小，但懂得感恩與分享，顯然，他的情商更成熟，在同樣的天平下，他卻不言回報地選擇了滿足我的一己私慾。我對他的小愛遠遠抵不上他對我的大愛。
弟弟，以後我會慢慢補償你，不僅補你一個雞腿，還要補你姐姐遲到的愛。
微微勾脣：“弟弟，這是你應得的！”
謝謝，你的愛。
假如我是一個神偷 篇4
想象作文 ,852字有的人，因為羨慕無憂無慮的生活，想變成一個孩子，有的人，因為想幫助別人而希望自己成為一位富翁，還有的人，因為盼望周遊世界所以想成為一陣風……而我，想當一個可以偷任何東西的神偷。
假如我是一位“神偷”，我正走在大街上尋找“目標”。突然，街上傳來一陣“抓小偷”的叫聲，我急忙跑過去，跟著小偷，然後，當在他不留意時，我將他偷去的東西在神不知鬼不覺的時候再“偷”回來還給那位受害者。接著再將這個小偷“偷“進警察局。我不想要任何感謝，因為，受害者的笑容就是對我最好的獎勵。
假如我是一位“神偷”我繼續走在大街上尋找“目標”，路上，我遇到了一群整天遊手好閒，不務正業的人。我心想：“他們這樣糟蹋時間，整天不把時間放在心上，時間給他們，到不如給那些工作很忙，為了他人連覺都沒時間睡的人吧！於是，我走到他們的身邊順手“偷”去了他們的時間，拿著他們的時間我想讓他們改過自新，還給了他們，每人拿走了十個小時。我來到了一們老師的窗邊，見燈下那堆積成山的作業本，我決定，給這位老師多一些時間，趁她睡覺時，我把五小時“偷”進了她的時間長河中，那位老師很驚訝，雖然只睡了十分鐘，但是卻像睡了幾個小時一樣，一下子變得精神飽滿。那時，我也不求任何回報，因為老師的開心之情就是對我最大的認可。
假如我是一位“神偷”我依然走在大街上尋找“目標”。突然，我看見了許多特警們正圍著一棟大樓，原來有犯人挾持了人質。我聽了，笑了笑，偷偷進入了大樓，先把人質給“偷”了出去，再把恐怖份子的武器一一“偷”出去，最後再把他也“偷”進了警車中，警察們不明事情真相，可他們一句句的“謝謝”成了我的動力。
假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上尋找“目標”突然，我看見一群人圍在大樓前，仔細一看，原來是討薪的人啊！我從那個壞老闆的保險櫃中“偷”出薪金，將錢分發下去，再把剩餘的錢“偷”回原來的位置。那時，我一定十分開心，因為，農民工們的笑容就證明了我的成就。
假如我是一位“神偷”，我一定會用我的長處給人們帶來更好的社會環境。假如我是一們“神偷”，我會……
新發現一個愛偷懶的鐘 篇5
國小五年級作文 ,877字生活中往往有許多小事物都能通過觀察，會有意想不到的新發現，這些發現也方便了人們的生活。
去年暑假，在塞爾維亞，我經歷了14天奇妙的旅行，從中發現了塞爾維亞當地許多“新鮮”事。
一天上午，我們在塞爾維亞一座古堡上參觀。這是一座見證塞爾維亞人光鮮歷史的古堡。在其建築下方，有一條非常巨集偉的地下隧道，隧道有三層，並且職能分工明確，有了這個多功能隧道，塞國人都一次次有驚無險地阻擋外族人的侵略，並取得最後勝利。這座古堡因為建立在塞爾維亞的母親河旁，所以城堡最醒目的就是一個粉刷著白色顏料的牆，有兩層樓高的鐘塔。建這個鐘塔的目的是提醒在河面上航行的船隻上的人，要注意時間，早點回家。
我在鐘樓下徘徊著，向遠方極目遠眺，時不時抬頭看看鐘樓上鐘錶的時間，這時我很自然的對對手錶看看塞爾維亞的時間，看時間看出了問題，我有了一個新發現，中國和塞爾維亞的時差是六小時，但經過我換算時間差，鐘樓上的時間竟然比當地標準時間還要整整晚一個小時。難道鐘錶老化了，要維修了嗎？而且旅友同伴他們也都發現了這個問題，帶著這個問題，我們找到了綠色浙江的導遊步老師和他的塞爾維亞朋友娜娜老師，讓這位資深塞爾維亞通給我們解疑答惑。
“娜娜老師，為什麼那個專門給水上工作者看的鐘比正常時間慢了一個小時呢？”我帶著疑惑的心情問道。
“噢！那個鍾啊！其實在塞爾維亞當地被別人稱為‘愛偷懶’的鐘。”娜娜老師用不是很標準的中文告訴我：“這個鍾在夏天故意要慢一個小時，以前，我們塞爾維亞人都是在水上行路的，夏天，在水上行駛船的一些要回家的人都會看一下這個鍾。而這個鐘慢了一個小時就是想讓他們知道時間還比較早，不用太著急，慢慢來。夏天的太陽落得晚，慢了一個小時剛好與日落時間差不多。冬天這個鍾便會只慢15分鐘，目的也是想讓人們不用著急，慢慢來，但只慢15分鐘是因為冬天的日照短，時間與日落也差不多。”
聽了娜娜老師的話，我恍然大悟：“原來塞爾維亞當地政府故意讓時鐘慢一些，都是為了當地居民著想啊！”
通過這個新發現，我也懂得了每一個人，每一個政府部門，做任何事情之前都先想著別人、民生，這樣世界才會更美好。
一個個雞蛋 篇6
國小二年級作文 ,549字一個個雞蛋，在你的心中，也許只是食物，但對我來說，那一個個雞蛋中包含了濃濃的母愛！
從一年級開始，媽媽就逼著我吃雞蛋，我可討厭吃雞蛋了，總是想出各種方法躲避吃雞蛋，可是媽媽的一顆“鐵心”十分堅定，一定要我吃雞蛋。我氣憤地只能悄悄將蛋黃吐在馬桶裡。有一天我和往常一樣去廁所吐蛋黃時，一件意想不到的事發生了—
“丁泓力，你在幹什麼？”媽媽的訓斥如雷聲般傳入我的耳朵。“媽媽，這個時候，您應該在換衣服啊！”我疑惑地問道，“您怎麼來廁所呢？”
媽媽的表情慢慢的嚴肅起來，眼睛閃著一絲堅決，她一把抓起另一個雞蛋，硬塞在我手中，“吃下去！”媽媽嚴厲地說道。“我……我，我憑什麼要吃？”“如果你不吃，我就罰你一週不能看電視！”看到媽媽那雙不容爭辯的眼睛，我只好含淚將雞蛋吞了下去。我好恨媽媽，憑什麼大家每天早上喝牛奶，我就要吃雞蛋？我現在在懷疑，奶奶說我是橋下撿的玩笑是不是真的呢？
一天又一天過去了，我對媽媽的態度越來越冷淡，每天回家後，我都會狠狠關上房門，獨自寫作業、看書，吃晚飯時，對媽媽的關心也只是淡淡地應付幾句。
一次，我無意從營養手冊中看到雞蛋有益成長，我才知道，原來媽媽是為我好……
母愛，是一雙不容爭辯的眼睛，雖然你一時體會不到它的真諦，但隨著歲月的流逝，你總會對媽媽說：“對不起！”
假如我是一個神偷 篇7
國小三年級作文 ,460字假如我是一個神偷，我將會偷走母親的疲勞和辛苦，讓她不再像以前那樣受累，給她一個幸福美好的生活。
假如我是一個神偷，我將會偷走一些乞丐的飢餓和寒冷，讓他們不再受艱苦的日子，讓他們不再在大街上流浪，讓他們永遠過上幸福美好的生活。
假如我是一個神偷，我將會偷走那些不良社會人的邪惡和壞處，讓他們成為一個對社會有貢獻的好人。
假如我是一個神偷，我將會偷走老師對學生們的辛苦和操勞，讓老師不再辛苦，不再疲勞。
假如我是一個神偷，我將會偷走人們睡覺時的噩夢，讓他們有著安穩的睡覺時間，讓他們不再睡不好覺。
假如我是一個神偷，我將會偷走近視眼患者的近視眼，讓他們不再佩戴高度近視眼，讓他們不再承受近視眼的痛苦。
假如我是一個神偷，我將會偷走爸爸的白髮，讓他過上幸福安定的日子，不讓他再為我們的生活而操勞著，並且感謝他為我們所做的一切。
假如我是一個神偷，我將會偷走死亡，偷走溺水，偷走火災，偷走地震，偷走高壓電的危害，偷走交通事故的發生，偷走自殺，偷走搶劫和殺人……
假如我是一個神偷，世界將會因我而變得如此美好，如此幸福，如此安定。
我是一個“小偷” 篇8
國小五年級作文 ,570字我是一個小偷，一個“罪不可赦”的小偷，當我還在母親肚子裡時母親視我如珍寶，無微不至的呵護著我。可我卻毫不理會，時而“練功”、“發功”；時而大哭大鬧，把正在休息的母親弄得寢食難安、臉色蒼白，每當這時母親都會拋棄休息時間來哄我、照顧我，可我就是不聽還時常把熟睡的母親“打”醒，那時就開始了我淘氣包的本性。我偷走了母親的休息。
我是一個小偷，一個罪該萬死的小偷，當我出生時如同一位“皇子”，一會兒哭、一會兒鬧，動不動就高聲尖叫誰也管不了，這時“僕人”—我的媽媽就會急忙跑來看看我是不是餓了？還是受傷了？無論在做什麼，看完了發現我安然無恙只是餓淘氣才放下心來。我偷走了母親的擔心。
我是一個小偷，一個可惡的小偷，當我上小學時我傻乎乎的讓媽媽費盡心思：她果斷拋棄了自己的私人時間，甚至減少了與爸爸兩人獨處的時間，就連最愛的逛街也是對漂亮的衣服望而卻步，只買我的文學用品，有時連飯也不吃就跑去找補習班，我偷走了母親的生活。
我是一個小偷，一個悔恨的小偷，現在我長大了不再做兒時的那些“蠢事”也懂得了孝敬父母，但是每當我看見母親去廚房時發現母親的腳步越來越小，步數越來越多，步伐越來越艱難，頭上的白髮越來越多，皺紋也更加明顯時，我總有一種說不出的滋味湧上心頭。我長大了可是我卻偷走了母親的青春。
我是一個小偷……我還會有多少罪不可赦的行為呢？
一個雞蛋 篇9
國一作文 ,951字親情是早上起床後早早擠在牙刷上的牙膏，親情是晚上入眠後默默整理好的書包，親情是寫作業時悄悄放在桌邊的牛奶，親情是摔跤後輕輕塗在傷口上的藥水。我的媽媽就是這樣給予我無私關愛的一個人。
在我剛上初中的前幾周，我辦了走讀證。學習的壓力，來來回回的奔跑，晚上熬夜……這一切一切都使我疲憊不堪，憔悴不已，整個人如同一片輕飄飄的枯葉。媽媽見了心疼地說：“舒月，你知道學習我們很高興，可別傷了身體。要不我給你每天煮個雞蛋吧，這樣營養也能跟得上。”我很不耐煩，冷冰冰地丟給她一句：“你自己看著辦吧。”媽媽聽了臉上燦爛如花。我沒有想到媽媽早上五點半就要起床給我煮雞蛋，而她自己有晚起的習慣。再說了，帶到學校同學會不會笑話我呢？就這樣，我在煩躁不安的心緒中迷迷糊糊地入睡了。
伴隨著急促的鬧鐘鈴聲，我迷迷糊糊地睜開眼，透過窗戶就瞥見了廚房的燈光，媽媽不會真的在煮雞蛋吧！我迅速地爬起來，匆匆忙忙地收拾好書包拔腿就跑。原因很簡單：我不想帶雞蛋，害怕因此會收到同學們投來的異樣的眼神。心細的媽媽敏銳地發現了我，迅速朝我跑過來，把一個圓滾滾的東西放進書包裡—是熱乎乎的雞蛋。我扭過臉不滿地說：“我不要吃，您拿回去吧。”媽媽用柔和的聲音央求說：“拿上吧，專門給你煮的。”我拉長著臉沒理睬媽媽，背上書包決意要走。媽媽見了急忙拉住書包帶子，把雞蛋硬往我手裡頭塞。我不耐煩地抓住拉鍊又使勁往回拽，媽媽苦口婆心地對我說：“你帶上吧，會餓的。”我什麼也沒說，猛地把包拉了回來。雞蛋在爭執中掉到了地上，“噠”一聲殼破了。我停住腳步，厭惡地瞥了一眼雞蛋，背上包走了。在轉過頭的不經意間我瞥見了媽媽複雜的眼睛，裡面摻雜了傷心、擔憂以及對孩子的任性所表現出的無奈。我的心也不由得顫抖了一下。
我爬起來第一件事就是觀察廚房的燈，還好燈沒開。我心裡笑成了一朵花，這下沒人擋我了。我背上書包，躡手躡腳向門口跑去，暢通無阻，真奇怪！我一溜煙跑到了學校。吃飯了，我從包裡拿出飯盒，映入眼簾的是一個圓滾滾的東西—雞蛋！我明白了媽媽的苦心，她的所作所為只是為了讓女兒吃上雞蛋。對於我的任性倔強，這個雞蛋是最好的答案。它包含了一位母親做出的最美的事情，也包含著一位女兒對行為的自責與慚愧。
親情如一把火溫暖了寒秋，也溫暖了天下父母子女的心。
一個雞蛋引發的思考 篇10
國小五年級作文 ,789字上週末，我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅遊。晚上住在一個豪華而又氣派的賓館，但在那裡卻發生了一件令我不好意思的事情。
在賓館裡，我和爸爸媽媽一個房間，爺爺奶奶一個房間。因為一個房間只能兩個人去吃早餐，所以爸爸就把這個名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳，我興奮極了，這裡都是我喜愛吃的東西。有水果類的，有面食類的，有奶類的，有蛋類的，還有現做類的……真是琳琅滿目，應有盡有。我們都吃得津津有味，心滿意足。
早飯快吃好的時候，奶奶偷偷地對我說：“旁邊的孩子拿了三個李子，那你也拿一個雞蛋給你爸爸吧！”“是呀！爸爸把名額讓給了我，他正餓著肚子呢！”我心想。媽媽低聲反駁道：“這是自助餐，不可以將食物帶到外面去的。”聽了媽媽和奶奶的話，我有一些猶豫，但我還是不想讓爸爸餓肚子，決定帶一個雞蛋給爸爸。我手裡拿著雞蛋，慢吞吞地走到門口，總覺得有人盯著我看，感覺自己就像一個小偷似的。我開始有一些糾結了，耳邊響起了兩個聲音，其中一個聲音說：“還是放回去吧！這樣做是不對的。”另一個聲音卻說：“但你不能讓爸爸餓肚子呀！”媽媽一直在旁邊觀察我，見我躊躇不前，就附耳對我說：“不想拿就放回去吧。”最終，我把雞蛋放了回去，一身輕鬆地回到房間。半路上，媽媽又跟我說了一句悄悄話：“媽媽為你剛才的行為點贊，因為你最終遵守了規則，堅持了原則。雖然你和奶奶都愛爸爸，擔心爸爸會餓肚子，但是我們還可以到外面去買早餐的，不是嗎？”
一個雞蛋引起了我的思考，我們不可以因為愛而去犯錯誤，我們應該遵守規則，堅持原則。雖然我有一點後悔自己一開始的行為，但是我知錯就改，爸爸媽媽還是都表揚了我。俗話說：亡羊補牢未為晚也。
假如我變成一個小偷 篇11
國小五年級作文 ,436字假如我變成一個小偷，我會偷走各種汙染源，還我們一個美麗的家園，不僅偷走，我還要將它們淨化放回大自然，這樣這裡就會永遠美好快樂了。
假如我變成小偷，我會偷走貪婪，這樣美國就不會對我的國家——中國虎視眈眈了，也不會出現搶劫、賭博等因貪婪而起的事情。
我是小偷的話我會偷走懶惰，這樣學校裡書聲朗，農民伯伯們也有了許多幫手。
如果我是小偷我會偷走疾病，說到疾病就想起“非典”還有倒在這“非典”這場戰爭上的白衣戰士們。
假如我是小偷，我會偷走迷信，我四年級上冊的《品德與社會》中有對夫婦，妻子和一對兒女得了流感，妻子半夜醒來對丈夫說：“我聽說用柳枝扎眼皮兒，如果叫疼就說明被狐仙附體了，要用柳枝抽打。”可小慧一聲不吭，小祥卻大叫起來。妻子說：“兒子被狐仙附體了，快用柳枝抽打。”結果斷了一條小小的生命。
假如我是小偷，我會偷走……
一個神奇的雞蛋 篇12
國小五年級作文 ,490字這個寒假，為了響應政府號召，萬眾一心抗擊新型冠狀病毒，家家戶戶都足不出戶。為了讓我不覺得枯燥乏味，爸爸總是時不時的給我的生活加點“料”。
今天，爸爸說要和我做個遊戲，只見爸爸神神祕祕地拿出一個雞蛋，說：“只要你能把這個雞蛋握碎，我就送你一個禮物。”我開心的又蹦又跳，心想：握碎一個雞蛋可太簡單了，這不是要白送我禮物嗎。於是，我滿懷信心地拿起雞蛋隨手一握，讓我感到吃驚的是，“脆弱”的雞蛋居然沒有碎。我很不服氣，便使出了九牛二虎之力緊緊地握住雞蛋，小臉漲得通紅。可雞蛋就像穿了堅固的盔甲，堅如磐石，紋絲不動。我像洩了氣的皮球一樣，沮喪極了。
這時爸爸笑著對我說：“不是你的力氣小，是因為雞蛋是橢球形的，受力均勻，其實爸爸也握不碎這個雞蛋呢。”接著，我和爸爸一起在網上查閱了相關資料：原來雞蛋具有“薄殼結構”，能均勻的分攤我們所施加的力，這樣它就不會被握碎啦。我開心極了，原來待在家裡也能學到知識啊！
生活處處充滿著知識，就像這小小的雞蛋也隱藏著巨大的奧祕啊！
一個萬能的雞蛋殼 篇13
國小二年級作文 ,538字早上太陽高高升起，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在公園見面了。
忽然，小螞蟻發現了半個蛋殼和一塊長長的木板，小蟲子提議：“不如我們把木板扣在蛋殼上當蹺蹺板吧！”他們忙活了一會之後，蹺蹺板終於做好了，小蟲子和小螞蟻一起爬了上去，他們一會兒上升一會兒下降，好玩極了。
過了一會，小螞蟻看見一隻小鳥從他們頭頂飛過，小螞蟻便說：“要是我們也能飛就好了。”
“是呀！”小蟲子說道，小蝴蝶靈機一動說：“要不我們做個熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻一齊說：“好呀！”一直到下午兩點半他們才做好熱氣球！你要不要看看？哇！用蛋殼做的吊艙，蜘蛛網上的線連在熱氣球的頂部，用幾塊布織成頂棚。等到風吹來時，小蟲子和小螞蟻早就坐到吊艙上去啦！小蝴蝶可真像個小導遊，她帶著小螞蟻和小蟲子翻過高山、跨過長江，他們終於落地了。
這時，天空陰沉沉的，小蝴蝶趕緊提醒大家：“趕快把蛋殼頂在頭上！”小蟲子和小螞蟻立刻反應過來。
不知不覺中，天黑了！小蝴蝶就把蛋殼翻過來當作床，小蟲子和小螞蟻齊心協力抬來一片大樹葉蓋在蛋殼上當被子。他們一起躺進蛋殼裡睡覺了，不一會兒，他們就睡著了。
我最喜歡的一個漢字 篇14
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇15
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
初中最後一個寒假 篇16
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
初中最後一個寒假 篇17
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
讓我難忘的一個人 篇18
國小三年級作文 ,488字有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。
交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！
愛上一個不回家的人 篇19
高二作文 ,644字聽著那輕輕的掩門聲，再看看窗外即將破曉的黎明，我的心莫名的一酸，那是爸爸回來了。
爸爸的工作很特殊，他處於下屬與領導之間的緩衝帶，這是一個社會地位與單位待遇的分水嶺，跨過去，意味著的是更高的收入和更高的物質生活。我們家並不十分富裕，但爸爸卻想給我們全家人更富裕的生活，所以他在努力跨過分水鄰並爬上那個領導的位置。
爸爸每天忙於各種的應酬活動，他要在與領導，下屬的交際中展現自己的能力，樹立自己的威望，假以時日，一飛沖天。一個個寧靜漆黑的夜晚，只要細心傾聽，會聽見媽媽難以入睡而輾轉反側的聲響，她的身旁總是缺少那個令她感到溫暖的結髮之人。而我每晚總是會感受到缺少了一種陌生而又熟悉的安全感，彷彿我的夜晚沒有山一樣的沉穩，只有水的柔弱。
那是爸爸沒有回家的夜晚，但卻總是這些夜晚，編織成我們幸福的物質生活。
天快亮了，我想爸爸該是快回家了吧。果然，不一會兒就聽見那輕輕地掩門聲，接著是“踏”，“踏”的腳步聲，然後是一陣嘔吐聲。聽到這裡，我的心不由得抽搐了一下，開啟房門，走到廁所，看著半彎著身子，對著洗手盤拼命嘔吐的爸爸，我輕輕的拍了拍爸爸的背，並遞給他一條毛巾。爸爸見到我，用力的撐著爸爸牆壁，想要站立起來，卻步履不穩。我攙扶起爸爸，並把他帶到客廳沙發上坐下。看著已是不惑之年的爸爸。烏黑濃密的頭髮中夾雜著不少白髮，臉上的皺紋一道一道，像湖水中的魚兒激起的圈圈漣漪，原本炯炯有神的眼睛中出現了少許血絲，正是“絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月情。”
我沒有說一句話，嘴巴有點幹，只是倒了一杯熱茶。
做一個文明的人 篇20
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？