一位堅毅的人相關作文20篇
做一個堅毅的人 篇1
高一作文 ,835字輕輕的合上這本書,《魯濱遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的精神深深地震撼著我。魯濱遜出生在一個富裕的家庭中,但睿智的他不甘平庸,對父親的忠告—不要去航海全然不顧。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜堅強地活了下來,海浪把他捲上了岸。
這座小島荒無人煙。魯濱遜在這裡獨自生活了24年,一次偶然的機會,他解救了一個俘虜—給他取名叫“星期五”。過了4年,他們一起克服重重困難回到了祖國。
魯濱遜不屑守成、不甘平庸、有實幹精神,這些都是我們應該學習的。更令我敬佩的是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時,他種植出了大麥和水稻,並靠這些僅有的農作物製造出了粗糙的麵包,這一點就是我們不能相比的。現在的我們都是溫室裡的花朵,是家裡的“小皇帝”,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕掉了,哪一個不是衣來伸手、飯來張口。
著名科學家霍金因患肌萎縮脊髓側索硬化症而幾乎癱瘓,然而,就是這樣一位重度殘障人士卻沒有自暴自棄,憑藉自己非常的意志力挑戰自己的極限。最讓人不可思議的是,連一般普通的健康人大都不敢上太空旅行,而已是65歲的坐在輪椅上的霍金卻敢,不久前,他登上美國宇航局位於弗羅裡達的“肯尼迪太空中心”的一架噴氣機進行飛行,接受失重練習。這種零重力飛機飛行每次能夠製造的失重感大約為半分鐘,隨後會在3萬英尺的高空上下起伏地拋物線飛行。當飛機到達拋物線頂端時,機艙裡的乘客和其他物體開始自由下落,在空中漂浮,就像他們在太空軌道中一樣。霍金計劃在2009年年初實現太空之旅,開創殘障人太空飛行先河。
霍金的感人事蹟很多,誰想到這樣一個重度殘疾的人能夠取得如此輝煌的成就呢?他的遭遇對普通人來說無疑是致命的打擊,但是勇敢的他沒有自暴自棄,用自己的堅強向生活挑戰,最終獲得連一個正常人都很難取得的成就。
魯濱遜的聰明機智、霍金身上堅毅的精神,他們無一不是值得我們學習的榜樣!
做一個堅毅的人 篇2
國小五年級作文 ,1127字國慶即將到來,也讓我們想起了那一段悲壯的抗日戰爭歲月,時光飛逝,這段歲月到現在已經有七十多年了。可那些人、那些事,是永遠不能令人忘懷的。
暑假的時候,老師推薦了好幾本紅色經典的書給我們看,我最喜歡《小英雄雨來》。因為書中的雨來是一個和我差不多大的少年,本應和我們一樣快樂地享受童年,可是無情的戰火改變了他這一生。但是在他瘦瘦小小的身軀裡卻充滿了力量,他是一位堅毅的人。
一天,鬼子來到了他們的小村,村裡的人都躲進了地洞裡,他的叔叔也躲進了地洞。雨來剛要躲起來,就被在掃蕩的鬼子抓住了,那個鬼子首領兩眼露出凶光,惡狠狠地看著雨來,彷彿要把雨來的眼睛挖下來。如果是我肯定嚇得腿打哆嗦,可雨來一點都不害怕。面對惡勢力,雨來的勇敢真令人佩服!這值得我們學習!
接著那個鬼子首領凶狠地盤問:“你有沒有看到有一個人跑了進來?”雨來閉緊嘴,一個字也不說。那個鬼子首領見硬的不行就來軟的,拿出一把日本糖果誘惑雨來。雨來明白如果李大叔被抓住就會暴露八路軍的情報,作為一個未來的小八路軍戰士,他當然不能被這點小把戲迷惑,隨即他把嘴一撅,想都沒想就斷然拒絕了。我忍不住給雨來鼓起掌來!“雨來,你是好樣的!我給你點贊!”
那個軍官氣極了,舉起重拳就對著雨來的臉和肚子打了一通。雨來被打倒在地,幾滴血掉落在他的語文書上,染紅了那幾個字“我們熱愛祖國!”可是雨來還是咬咬牙,搖頭說自己沒見過。在這樣的威逼利誘下他仍然不鬆口,真是一個堅毅的少年。我要向雨來學習,學習他的堅毅,在學習上遇到困難的時候一定不能放棄,要想盡辦法克服困難,取得學習的勝利。
這時,那個鬼子首領嗷嗷地叫著:“拉出去,槍斃了!”他生氣地好像要把雨來給吞了下去。雨來被拖時也用那鏗鏘有力的話語叫道:“我是不會告訴你的,誓死也不說!”
“砰——砰!”隨著兩聲槍響,村民們含淚道:“雨來這孩子,特別有志氣啊!我們不會忘了他的!”看到這裡我也哭了起來。這時不知誰說了一句:“雨來的屍體應該被河水沖走了吧!”眾人立馬跑到河邊。突然,一個小腦袋露了出來。“那是雨來!”眾人大喜,雨來沒有死啊!原來雨來在鬼子不注意的時候,一頭扎進了河裡,當鬼子放槍時,雨來早就逃之夭夭了!本來淚流滿面的我也忍不住高興地跳起來!雨來,你真是太機智了!
堅毅機智的雨來就是我的偶像,我要向雨來學習,熱愛我們的祖國,為祖國的強大貢獻自己的一份力。所以我要從現在開始勤奮學習,做一個堅毅機智博學的優秀少年!
他是位性格堅毅的人 篇3
國一作文 ,716字他已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終於把這個充滿戰鬥激情的戰士束縛在床榻上了。這就是奧斯特洛夫斯基筆下所描繪的鮮明人物—保爾柯察金。
他那堅毅的性格即使在他被病魔肆虐著但依舊靠著他的意志力而創作了一本小說《暴風雨的兒女》。
他的一生是一個傳奇,雖然他的生命只有短短的32年,但是他的革命精神,堅毅性格去始終在我們的心裡永存。
在一次激戰中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰勝了死神,並忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。正如他所說的:“共同的事業;共同的鬥爭,可以使人們忍受一切的力量。”我被他堅毅的性格所折服。
雙眼失明瞭,但他很鎮定,他藉助無線廣播學習,寫字時用硬紙板框中間卡出的縫線制鉛筆進行寫作。人的一生可能燃燒也可能腐朽,他不能腐朽,他願意燃燒起來!我對他的堅毅性格所敬佩。
他帶著絕望用槍對準了自己,然而堅強的保爾戰勝了懦弱的保爾,他要讓生命綻放出全部的輝煌。我們唯一不會改正的缺點就是懦弱。我被他的堅毅性格而深深震撼著。
雖然他的身體癱瘓了,但是他還懷著從事文學創作的遠大理想,他憑藉著自己的堅毅閱讀了許多古典文學作品,唸完了函授大學第一學期的課程,他的作品問世後大受讀者的好評,使保爾的心重新沸騰起來,他重新拿起武器,繼續戰鬥,重新開始了新的生活。
生活永遠偏愛勤奮,堅強,堅毅的人。當生活需要你承受痛苦的時候,除了堅毅的面對,毫無選擇。比起保爾,我們幸運得多,不要為飢餓而苦惱,不要為戰鬥而拼命,而保爾卻默默忍受了這一切,我們沐浴著生活的陽光雨露,自由自在地成長,因此我們更需要去面對人生的每一個困難和挑戰並克服它們。
保爾身上的堅毅性格使他永遠活在我們的心中,他是位性格堅毅的人。
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇4
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》,使我對探險充滿了好奇,語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書,我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人,出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活,長大以後不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船隻,燒製陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁,認真的讀完最後一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什麼樣的困難,總想著會一帆風順地歸來,受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵,想法過於理想和簡單,甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!
每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
一位難忘的人 篇5
寫人作文 ,821字開啟記憶的閘門,想一想令我感到難忘的事,猶如天上的繁星,數也數不清。而他的舉手投足一直留在我心中揮之不去。
我還清楚的記得那事發生在我讀二年級的時候。那次我和爸爸去做客。晚飯後大概七點鐘左右,我正閒得無聊便一個人出去走走。外面寒風呼嘯,寒風就像一根根鋒利無比的鋼針迎面向我襲來。路旁的大樹在劇烈的搖晃著,好像傳說中的大惡魔就要降臨人間似的。一切都顯得那麼躁動不安,甚至讓我感到了幾絲的恐懼。
突然,遠處隱約走來一個人,他的身材不僅高大而且魁梧。身後竟然還揹著一個*袋,想:“應該不會是大人所說的有些壞人經常晚上出來抓小孩吧,然後把小孩帶到外省去賣掉吧?不對,應該不會有壞人在別人吃喜酒時動手吧?不管怎麼樣我還是三十六計走為上計。於是我響箭一樣飛快的朝原路跑。在我正跑了幾步時那個人好像在說什麼。這時我的步伐加到了極速,突然,腳底一滑,我摔了個四腳朝天。當時我總覺得自己的一直腿好像破了流出了很多血。我想跑也跑步了了,這時我聽見他的腳步聲正在加快。當時腦子裡只想了兩個字:完了、完了、完了……可恰恰相反,我感到有一雙親切而溫暖的大手將我扶起,用手將我身上的灰打掉,然後說:“孩子,你怎麼了?我看見剛才你很不安定的樣子,剛想問你怎麼了,可你卻飛快的跑,讓我看看摔到哪裡了。”看到他親切而又真誠的表情,一點也不像壞人,於是我把事情經過一五一十的告訴了他,之後他從包裡拿出一些草藥精心為我包紮,說:“我是賣草藥的,你把這包草藥拿回去,一天包紮一次。”我說:“謝謝你。”之後他提起麻袋走了,突然我發現身旁有一個錢包。於是我說:“叔叔,你的錢包掉了。”於是他摸了摸口袋,發現自己的錢包不見了,然後從我手裡接過錢包說:“謝謝你,小夥子,這可是我四個月的工資!”於是說完他便走了,這時我問他叫什麼名字,他什麼也沒有說,只是做了一個帥氣的手勢,他便走了。
望著他那高大的身影,我情不自禁的想:“要是每個人都像這位叔叔一樣有一顆善良的心,那世界將會是怎麼樣呢?”
一位熟悉的人 篇6
國小三年級作文 ,368字剛剛到達鋼琴學校,突然,颳起了風,我冷得直髮抖。媽媽看見了,二話不說,將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時,我覺得有一股暖流湧上我的心頭,感動的淚水情不自禁地溼潤了我的眼睛。
媽媽還非常地關心我的學習。每每吃過晚飯後,她都會來到我的書房,一絲不苟地檢查我的作業,幫我報聽寫,並且當面批改。有一次,我在做數學家作的時候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎麼樣也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,剛收拾完廚房衛生的媽媽走了過來,她和我一起仔細地分析,然後不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績一直都在班上前幾名,這其中無不凝聚著媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長道路上,總是默默地關注著我。我愛我的媽媽。
一道堅毅的身影 篇7
國二作文 ,726字一日下午,正值酷暑,太陽潑灑下的金光炙烤著大地,地上的花草樹木收斂起自己柔韌的枝葉,以免受到傷害,樹上的蟬被這悶熱激起了強烈的不滿,“知了,知了。”一聲比一聲大。
我出門買筆,付完錢,正想打道回府,哪知,一道堅毅的身影吸引了我的注意。
只見他瘦削的身體挺得筆直,一件被汗水打溼的藍襯衫緊緊貼在他的身上,一粒粒豆大的汗珠不停地從身上滾落,滴在地上,可那道身影卻隨之挺得越發筆直,戴著白手套的手仍然在指揮著交通,他是一位交通警察。
隨之時間的流逝,太陽炙烤的越發強烈,小草們貼在地上,希望得到僅存的涼爽,可是那位警察,仍然迎著烈日,堅持不懈地指揮著交通。只見他揮左臂,伸右手,轉身,敬禮。所有的動作都乾淨利落,臉龐上充滿堅毅的表情。
看著看著,我腦中不禁冒出一個想法:我來學一學這位交通警察吧!說幹就幹,我在樹蔭下站好,隨著交警的動作,也開始伸左臂,出右手了,喲,還真別說,我自己感覺學得還挺像的。
正當我心中洋洋得意之時,我的手臂開始發酸,腿腳發軟,不一會兒,便坐倒在地。大口喘著粗氣,身上便佈滿了細密的汗珠,衣服也被這汗珠打溼,心想:“這也太累了吧,在這種大熱天裡,我就不信還有人能堅持下去。
我一抬頭,一道堅毅的身影再次映入我的眼簾,只見那位警察仍然在指揮著交通,我有些驚訝,更有些疑惑,心想:這位警察難道不累嗎?在這麼炎熱的天氣下指揮了那麼久,難道不會感到疲憊嗎?我想不明白,於是只能拖著累癱了的身子回家了。
現在想想,心中不免對那道堅毅的身影產生敬佩之情,是啊!那種無私的敬業奉獻精神,有誰不為此敬佩,感動啊!我相信,在這一座城市之中,肯定也有很多道堅毅的身影在感動著我們,保護著我們,讓我們敬佩。
那天,那道堅毅的身影一直在我的心裡,揮之不去。
從明天起做一個堅持的人 篇8
國三作文 ,612字今天的一場雪,改變了我的明天。
—題記
元旦長假的那一場雪,雪好大,大得遮蓋住了萬物,遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪,漫不經心地咬著筆,心思全然不在作業上。哎,要期末了,該要好好複習了,我心想著。可沒寫幾個字,我便又看向了窗外,銀妝素裹的大地,雪花似精靈般在外面飛舞,落在地上,落在樹上,落在湖面上,築成純白的世界,讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早,明天再複習吧!顯然,心裡那道自我約束的牆已經被這個幼稚的理由所攻破。無奈,又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便衝下樓去,跑進雪中,任憑那“精靈”落在我身上,任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之後,我便毫不猶豫地抓起一把雪來。啊!真冷!從指尖接觸到雪的一瞬間,寒意便侵蝕了我全身,這是一種透心的冷,讓我忍不住打了一個寒顫。但這卻一點也沒影響到我玩雪的心情,我大把大把地抓著雪,還堅持不懈地堆起了雪人。堆完雪人,我忽然發現我的手不但不冷了,還變得熱乎了。我望向陽臺邊書桌上攤著的作業,似乎有所領悟,學習和玩雪其實是一樣的吧?
是啊,玩雪時那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學習其實都一樣,一樣的難熬、一樣的讓人討厭,但是玩雪我能堅持,學習就不能嗎?看了看立在身邊的雪人,堅持後得到的成就感湧上心來……
我可以的,過程再艱辛再困難,去想想堅持後的成功,成功後的喜悅,我一定可以的!今天的這場雪改變了我,因為,從明天起,我要做一個堅持的人!
一位誠實的人 篇9
國小五年級作文 ,499字“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴一陣響過,我坐在教室裡裝著沒事一樣跟同學們一起唱歌,而劉芳則像個沒睡醒的樣子,無精打采地唱著。“那兩塊玻璃呢,是誰打碎了?”教室裡頓時變得鴉雀無聲,同學們朝著老師手指的方向看了看後,都不由自主地搖頭示意不知道,稍膽大的同學便轉身掃視四周,你看著我,我看著你,似乎想幫老師察覺出誰是“凶手”。“既然沒人承認,那就是被風吹掉摔碎的。”聽到老師這樣的說詞,我暗自慶幸劉芳很幸運,總算躲過了三劫:即不會被老師批評,也不會挨爸爸媽媽的吼罵,更不要賠償。“老師,我錯了,是我打碎的。”話音剛落,我簡直不敢相信自己的耳朵,頓時,我發現全班同學都扭頭觀看劉芳,還有幾位調皮的男同學乾脆站起來轉身看她,或許在大家心裡都不敢相信:一個學習成績較差,且膽小又不愛說話的人,會在這樣嚴肅、緊張的場合上承認自己的過錯。最後老師三言兩語作了一番教育後,教室又恢復了往常上課的那種氣氛。
在放學的路上,我快步走近劉芳的跟前問:“你回到家就不怕爸爸媽媽責罵嗎?”“肯定怕的!但我更為了心裡踏實。”聽了她的話,讓我感想很深,是她那誠實的本質深深的感染了我……
一個堅強的人 篇10
國小六年級作文 ,665字我們班有一個女同學小芳,她長著一頭烏黑又長的頭髮,一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅強。
在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了,右手有一點輕微的骨折,那可是要寫字的手啊,醫生說她要最多都要三個月才能康復,而在這期間手也不能亂動,可是小芳是一名非常熱愛學習的學生,她每天都堅持來學校上課,也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包,她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字,但她每天都會訓練自己左手寫字,即使字寫得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅持訓練,每天都會按時完成作業,上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加,不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會,而且每次考試完,發成績的時候,小芳的成績每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過了兩個月多,就快到了期末考試的時候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班裡認真地複習,一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來到了學校裡,二話不說就拿起書來認真的複習,就為接下來的期末考試取得一個好的成績,等到了領取成績單的那一天,老師宣佈我們班前十名的同學時,當宣佈第一名時,老師大聲的說:“第一名就是我們的小芳同學,請大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時,班裡響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。
我們也應該向小芳學習,永遠不向困難低頭,勇往直前,這樣就會收穫到更好的結果。
一位可敬的人 篇11
寫人作文 ,804字憶北京之旅,獻給那位不知名的拉車師傅—題記
那時,正值酷熱難當的夏日。我和父母來到了北京。不愧是京都古城,一條條古巷不斷映入眼簾,很有些老北京的味道。
下午一兩點鐘,是夏日中最炎熱的時候,我們厭倦了步行,轉而試試古巷最有名的代表---黃包車。走到黃包車站點,一個個古香古色的車讓人眼前一亮,那些車主爭先恐後走過來議價。熱天最怕吵鬧,我們轉身甩開了那些人,來到牆角那個車前。他的笑容一直掛在臉上,彷彿只有這一個表情,沉默卻不失嚴謹地靠在牆頭,給人一種值得信任的神情,令心放心。他說坐他的車不貴,價格十多元錢。於是,我們豪不猶豫坐了他的車。
坐上了車,才注意到拉車師傅留著普通的短髮,穿了個白布襯衫,披了個小披衫,肩上搭著一條灰的有些發黑的毛巾。車子騎在平坦的小路上,本想安靜的看周圍的景色,不料,車子騎得卻格外的慢,還一簸一簸的。夏日的炎熱又籠罩住了我們,坐車沒有得到涼爽的風,反而又慢又熱。我剛想說些什麼,赫然看到了師傅空蕩蕩的褲筒,他只有一條腿!
拉車師傅顯然已筋疲力盡,豆粒大的汗珠從他的額頭上不斷滾落下來。他時不時拿起那條已溼透的毛巾擦著汗。正值上坡,他騎得就更費勁了。我的心不緊一顫,剛到嘴邊催促的話馬上嚥了回去,轉而抽出幾張潔白紙巾,遞給了拉車師傅。此時父母也看見了,他們的目光透著不忍、傷感,但表現的遠比我冷靜的多。
沒有到我們先前約定的地方,母親就讓師傅把車停車了下來。雙手遞上了應付的車費,後面又夾了一張二十元。不料,拉車師傅發現後,堅持將已走遠的我們追了回來,眼光堅定的把多的錢退了回來。我清晰的記得,他忽高忽低的走向街頭深處,背影在陽光下拉得很長很長。
我默默的看著背影,這是一位多麼可敬的師傅啊!他在這碩大的北京城只算一粒沙塵,普通的不能再普能的人,可在我看來,我卻崇拜他,這是一種身處逆境卻不斷尋找光明的表現!我是敬佩他的心,一顆面向光明,擁有著奮鬥、頑強、永不磨滅的心!
做一個堅持的人 篇12
國小五年級作文 ,615字在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎麼形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨,日滴月琢,終於滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內的一大奇觀。
水滴的力量是多麼地弱小啊,可是他居然可以把石塊滴穿!這是為什麼呢?因為水滴目標專一,持之以恆,如果我們也能像水滴那樣目標專一而又持之以恆,還有什麼事情幹不好呢?
英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活和體驗生活,不管颳風下雨,每天都堅持到街頭去觀察,聆聽,記下行人的語言,積累了許多豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛科波菲爾》中寫下了這麼精彩的人物對話,在《雙城記》中留下了逼真的社會背景,從而成為一代文豪。
愛迪生花費十年去研究蓄電池,不斷失敗的他一直咬牙堅持下去,經過五萬次左右的實驗,他終於取得了成功,發明了蓄電池,被人們稱為“發明大王”。
阿里巴巴創辦者馬雲,對夢想從不放棄,他曾想考重點小學,失敗了;想考重點中學,也失敗了,最後好不容易考了三年才考上大學。後來,他想念哈佛大學,也沒有如願以償。但他堅持不懈,勇往直前。馬雲通過自己的努力與堅持,終於取得了成功!他曾說過:“夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關的。”
有一種戰鬥叫忍受,有一種勝利叫煎熬。只有堅持了,才會見到美好的希望。如果你想要成功,那麼,就先從堅持開始吧!
一個堅強的人 篇13
國小四年級作文 ,580字我有一個好朋友,他就是我的同學—吳志豪!
吳志豪中等個兒,很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑髮亮的短髮,水汪汪的眼睛炯炯有神,顯得對誰都忠心耿耿!吳志豪有時愁眉苦臉,有時眉開眼笑,有時洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長,這個特長令全班都欽佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!
吳志豪十分堅強,記得上次,學校迎來了一年一度的運動會,吳志豪因為是班裡跑得最快的人,所以參加了200米跑。可是意外發生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運動會就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個人代替就行了,可他不聽,對老師說:“老師,您不是教我們要知難而進嗎?我就這點小傷,不能知難而退的,我應該要堅持到底、持之以恆,全力以赴的去比才行。”結果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬後,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個不停,都要從嗓子眼裡蹦出來了!這時,裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運動員們奮不顧身地衝了出去,爭先恐後地奔向終點。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領先。最後,他靠自己,靠他的實力,靠他的堅強拿了第一名!
吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的,他不斷地奮鬥,取得了這個驚天動地的好成績!我為他感到驕傲,同學們為他感到自豪,老師為他感到熱淚盈眶……
一個堅強的人 篇14
寫人作文 ,1341字一說起堅強,奶奶或許算是最堅強的一個。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬鬆的衣服;一張慈祥的臉上寫滿了笑容,臉上的皺紋是她經歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個普通的奶奶;所有跡象都指向一點——她不過是個普通的老太太。但實際情況也向我們說明了一點——現實生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。
從我一歲起,奶奶就幾乎一直在幹活兒。早上哄我,做飯;上午買菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺;下午做家務,買明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺……這樣日復一日,待我長大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來是堂弟……
你可能要問:她老人家身體很好嗎?怎麼練得這麼厲害?怎麼堅持下來的?我要告訴你:這一切可能都要歸功於她小時候的經歷吧!
還記得以前,爸爸對我講過奶奶小時候的故事。現在回想起來,奶奶小時候那幼小的身影還深深印在我腦海裡,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時就去世了。家裡窮,由於奶奶的媽媽要一個人養活七個孩子,奶奶在僅上了三個月學後,不得不回家照顧兩個妹妹和一個年幼的弟弟,同時還要幫她的媽媽幹很多重活。小時候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅強的性格。
爸爸也對我講過奶奶工作上的的事情。爸爸小時候家裡依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個,為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學校學習縫紉技術,她們一個班幾十人,只有奶奶不識字,而其他人至少也是小學畢業,但奶奶並不氣餒,每天通過看圖學習縫紉技術,有時還要先學會字的意思再繼續學習。按說奶奶應該是最後一個學會的,但她僅僅三個月就學會了做衣服,成了他們班第一個學會的。後來奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長。
有人說,眼見為實,耳聽為虛,奶奶的堅強,你親眼見過嗎?我想說,是的。
在我兩歲時。有一次奶奶抱著我去遛彎兒,在下樓梯時,奶奶沒站穩,一個踉蹌,身子一歪——我發出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經晚了,奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦,原來是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的,自己卻結結實實的捱了樓梯的“一記重彈”,隨著“砰”的一聲響,我的心也跳的更快了。我們被淹沒在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個軟物上,被樓道里揚起的灰塵嗆著,咳嗽著。隱隱的,我聽到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷裡!奶奶把我好一個安慰,但事後我想,真正應該被安慰的其實是奶奶。當爸爸媽媽後來得知後問起這事時,奶奶堅持說沒事,依然談笑風生。但睡覺時,我偷偷的看到,奶奶的後背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問起奶奶時,奶奶總是故意說起別的事來了。最終,奶奶還是沒上醫院,本來她應該在家裡休養幾天的,結果第二天奶奶便精神抖擻地出門去了!
我在詞典上查到,堅強的意思是強固有力,不可動搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實寫照。
她是一位外向的人 篇15
國小五年級作文 ,660字外向的人人緣都很好,猶如百花叢中最鮮豔的一朵花,十幾裡外的蜜蜂也不辭辛苦的趕來一聞她的芳香。她就是這樣的人!
結交新朋友
我還沒上幼兒園時,小區裡的朋友很少,因為我內向,很少會主動搭訕,別人來找我時,才會和她們一起玩。與她相比,簡直是天壤之別。在她兩歲的時候,我帶她在樓下玩時,看到幾位素不相識的小朋友在花壇邊上玩遊戲,她就跑過去,微笑著並大大方方地說:“我們一起玩吧!”,隨後就融入到這個集體裡,和她們一起做遊戲、聊天,玩的是那麼開心,相處的是那麼的融洽,看到這些,我很驚奇。就這樣,憑她的大方、外向結下了好人緣。
外出問路
有一天,我們一起去深圳圖書館。由於第一次去,我們對那裡不是很熟悉。爸媽決定要考驗一下她,讓她去問路。我心裡暗暗思量:我都不敢去問,她怎麼可能答應?但是,她就是去了,臉上的表情是那麼大方、堅定,那麼從容、放鬆,一點壓力感都沒有。與服務員說話時,沒有因緊張而結結巴巴,而是很有禮貌的和別人對話。看到這些我又驚呆了,我的思維就像一艘船擱淺了一樣,往哪個方向都動不了,瞬間停滯了。
大方表演
新年來臨的時候,我們又回到了老家。在一個陽光明媚的日子,大家一起去看望老奶奶。拍照結束時,她就提出表演節目給大家看,親戚們都很驚訝,就連孱弱的老奶奶也從屋裡出來坐在院子裡,一睹她的表演。她的舞蹈動作是那麼的嫻熟、優美,節奏是那麼的流暢和歡快,贏來了一陣陣熱烈的掌聲。她跳著、笑著,把快樂笑到了我們心裡,更是把她的大方、外向笑到了我的心裡。
她就是我的妹妹,一個可愛又外向的開心果。
一位真誠的人 篇16
國小五年級作文 ,800字每當我路過那個地方,看到那個不起眼的角落,我就會想起那個人,想起他佈滿滄桑的臉,滿是真誠的笑容,於是,一段往事便在我的腦海裡回放。
那是一個週日的上午,我騎著我的自行車出去玩兒,好像有預謀似的,剛一過修車攤,我的自行車就沒有氣了。沒有辦法,我只能推著到修車攤去打氣。到了那裡之後,我習慣性摸摸兜兒,哇!居然一分錢都沒有!可是已經到這裡了,車又是這個樣子,讓我怎麼辦?於是便暗暗下了決心:一打完氣,趕緊溜!我偷偷看了一眼那位修車的“爺爺”,他正在背對著我擺弄一個又髒又破的輪胎,這正是個好機會,我躡手躡腳地拿起地上的打氣筒,自己動手安到了進氣閥上面,然後迅速地打好氣,扔下氣筒,跨上車子就要飛!呀,車子怎麼不聽使喚呢?那個“爺爺”也正好看到了我,手裡還拿個扳手和錐子,天吶!我愣在了那裡!“爺爺”一把拽過我的自行車,支穩了後,說:“鏈子掉了,你能走嗎?”然後三下五除二,嘿嘿,鏈子掛上了,又好像覺得太簡單了,還把鏈子給我上了些油,最後對我說:“好了,你現在試試”。
藉著他修車的空當,我仔細打量了他一下,年齡好像不是那麼大,只不過長期的勞動使他看起來有些老,工作服雖然有年頭,卻也是乾淨清爽的,只是那雙手,沾滿了塵土和油脂。
我接過車子,尷尬地對他說“爺爺,我沒有帶錢,真對不起,耽誤您的時間了”,他笑了“這點小事兒,不收錢,玩兒去吧,孩兒”,他的臉笑起來皺紋都聚到了一起,很蒼老,但是卻很是真誠。我心裡湧起陣陣的暖流。
這件事已經過去很久了,但是卻永遠的留在了我的腦海中,每當經過那個修車的角落時候,就不由自主的把整件事情回放一遍,同時也促使我極力做一個對他人、對社會有用的人,像那位真誠的“爺爺”一樣。
試著做一個堅強的人 篇17
國小五年級作文 ,869字秋風習習,窗外的楓葉隨風飄散,我靜靜地依在窗邊,聆聽著秋姑娘淒涼的歌喉。
突然,從門縫裡傳來一陣悅耳的鈴聲,這不是鬧鐘,而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來,和同學們排隊走向操場上體育課。
剛做好體操的我,依靠在籃球架上。風的聲音是那麼迷人,好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的推移下慢慢縮小,縮小……突然,像一陣風,一群高個子男生瘋了似地跑了過來,我驚慌失措,這場景在我的腦海裡迅速展開。還記得在我讀二三年級時,也是體育課,也是在秋天,也是一個秋高氣爽的早晨,我被一群高個子男生摔倒在地,血在塑膠場地上汩汩地流著,我被潘婷同學背在身上,送往醫務室。在路上,我被潘婷真摯的友情所感動,在她背上,我的眼眶早已被眼淚打溼了。
我無助地睜開雙眼,兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外,再無他人,在兩年級時,我還有朋友們的幫助,可現在,我只有自己,隨著年齡的迅速增長,我雖然還是那般的瘦弱,可個子長到了一米五了,不再缺少能力。我雖然力氣太小,可也學過舞蹈,練過柔韌。可我面對的卻是一群男生,讓我不禁有些甘拜下風。我不能動彈一下,因為我一動屁股,身體就會被他們撞倒,摔在地上,重現兩年前的慘劇。於是我坐定如山,兩手緊緊地抓住籃球架的兩端,眼前是他們矯健的身影。
“呼啦!”一聲,我最終還是倒下了,皮還是破的,血還是流了出來,疼痛還是像麥芒一樣扎進了我的心房,我忍不住疼得想哭,兩年前的那件事在我腦海裡刻下了一個深刻的影子,久久不能忘懷。“不能在一個地方跌倒兩次,跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話,總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙,抬頭看著藍天,一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽,一隻烏鴉在枝頭悽慘地叫著,又一下扎進了我的心。到後來,還是堅強的決心戰勝了黑暗,我忍住痛苦,堅強地扶著欄杆站了起來,微笑在我嘴邊盪漾……
失敗乃成功之母,如果失敗了,總要學會堅強,那就意味著,在未來的明天,你會成功一大步。
一位樂觀的人 篇18
國小四年級作文 ,390字我們家有一位可愛又樂觀的老人,她是誰呢?她就是我親愛的姥姥。
我的姥姥60多歲了,個子中等,頭髮幾乎全白了,遠遠看就像戴上一頂雪白的帽子。染髮後,姥姥顯得年輕了許多。儘管姥姥的臉上佈滿了皺紋,但一雙眼睛卻依然有神。
雖然年老多病,可姥姥非常樂觀,好像病痛從來就不曾陪伴過她。只要沒事,她就會拿出從店裡買來的各式各樣的毛線,一針一線給我們織毛衣、做棉鞋。燒飯也是姥姥的活,雖然很累,但姥姥從來都不抱怨,依舊笑起來和媽媽一樣年輕。同是老年人,姥姥會使用智慧手機,而我奶奶卻不會。有一次,醫生來電話說:“這位老人腦中有一塊不明物體,需要立馬過來進行手術!”姥姥去了,回來之後姥姥還是很精神,繼續做著之前一直做的活兒。
怎麼樣?我的姥姥樂觀吧!在我家,姥姥就是無形的榜樣,我們每個人都應該向她學習,在困難面前不能懦弱,不能退縮,只有堅持走下去才能鋪出自已的路。
那一雙堅毅的眼睛 篇19
國小四年級作文 ,805字眼睛是心靈的窗戶。
人只要有眼睛,就能看到幸福,看到身邊的友誼,還有關愛,身邊溫馨的小事,還有一望無際的遼闊的天空,蔚藍的大海。或許,不僅僅是這些。遨遊歷史長河,看先人如何一步步創造美好的今天,看今天之科技,聯想未來之美好。
我看過一部非常經典的影片叫《至暗時刻》,裡面有一雙眼睛,在至暗時刻,充滿著堅定,臨危不懼。那是二戰時期英國首相丘吉爾的眼睛。就在一霎那間,那眼神閃爍著的一道光芒,關係到個人,關係到民族,關係到國家。
1940年,英國貴族大部分人要求與德國法西斯談和、妥協。可是。他深知敵人不會真的與他們和平,他心裡一直堅持著自己的想法,為了人民,為了大英帝國,為了歐洲,拼死一搏。
即使眼下的任務太嚴峻了,還有這麼多的人想苟且偷生,妄想敵人會和平,怎麼辦?在議會發表演講,動員全國人民,鼓舞他們抗戰的勇氣,激起他們抗戰的力量。
他說:我沒有什麼可以奉獻的,只有熱血、眼淚、辛勞和汗水。他那雙堅毅的眼睛告訴人們:擺在他們面前的,是一項最為痛苦的嚴峻考驗,他們歷經過許多許多,漫長的鬥爭和艱難的歲月。
他採取的政策,就是用他們全部的能力,用上帝賜予他們的全部力量,打倒人類黑暗悲慘的歷史上,窮凶極惡,前所未有的暴君。他的眼睛,告訴大家他們的目標是:勝利,並且不惜一切代價達到。因為沒有勝利,就無法生存。西方各國在瓦解,但他的眼神卻充滿著毫不屈服的堅定意志。
這次在議院的鼓舞人心的演講,打動了在場的人,取得了一個結果:抗戰到底。正是因為他堅毅的目光,堅定的信念,保留了勝利的火種——敦刻爾克大撤退成功,33萬英國戰士撤回本土。因為他的決定,5年後,英國保住了,歐洲保住了,世界反法西斯戰爭取得了勝利!
溫斯頓·丘吉爾說過,沒有最終的成功,也沒有致命的失敗,最可貴的是繼續前進的勇氣!
有時候,面對困難,面對絕境,不要退縮,要像丘吉爾一樣有顆堅定的心,堅毅的目光。
記憶中一個堅強的人 篇20
國小六年級作文 ,554字那是一個颳著大風的傍晚,是一個我無法忘記的傍晚……
夕陽西下,落日的餘暉灑在市南區繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線上,都想趕快回家。
我就站在他們當中,正在去上奧數課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的耳朵裡,是誰在唱歌?我猛地回頭,卻看見這樣一幕:
那是一對70多歲的老夫妻,臉上滿是皺紋,面板是土黃色的,被餘暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手裡握著話筒,穿著破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭髮斑白,戴著一個大墨鏡,手拿話筒,也跪在一塊布上。他們倆守著一箇舊音響,和一個紙做的盒子,唱著一首不知道名稱的歌曲。不過,他們配合的非常默契。老奶奶還不時說上幾句:“謝謝大家。”“祝大家每天都開心。”“謝謝幫忙……”
看到這裡,我心裡有一種說不出的感受。我拿了一張十元錢不動聲色地放到了紙做的錢盒子裡,誰知,那位老奶奶衝我笑著說:“謝謝你……”
連殘疾人都能堅強地生存下去,我們為什麼不能克服困難呢?想到這兒,我加快腳步向奧數班走去。