“告狀”真管用相關作文20篇
“告狀”真管用 篇1
國小四年級作文 ,461字“告狀”可真管用呀！我在走廊感嘆到。怪不得同學之間有什麼不公平的事，同學們的第一想法都是告訴老師呢！
昨天下午，我的套尺一下子“不翼而飛”了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我可還要用尺子做作業呢！我把書包翻了個底朝天，結果一無所獲，只好向同桌借了一把尺子，勉強撐過了一天。
第二天上學時，只見前面的杜雨諾同學的書桌裡露出的東西正是我的套尺，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。於是，我便乘杜雨諾出去時，躡手躡腳的走過去，心裡竟然有一絲絲心虛，因為她可是我們班上出了名的“惡霸”，極其不講道理。正在這時，“幹什麼呢？”她不知何時已經出現在了我的身後，我吃了一驚，剛拿到套尺的喜悅早被驚到了九霄雲外，乘我愣神的功夫，她一把將套尺奪了過去。“這是我的！”我真的被她驚到了，吱吱唔唔的說：“這、這、這、這是我的！”“它在我書桌裡，它就是我的，有本事你拿出證據來……”我的話還沒說完，就被她連珠炮一樣的話轟了回來。
這時，上課鈴響了，我鬱悶的回到座位上，心想：“君子報仇十年不晚，等老師來的”……
最後我在老師的幫助下終於拿回了套尺。
地球告狀 篇2
國小六年級作文 ,661字地球是我們唯一的家園，破壞了地球，我們將別無去處。
由於我們人類不停地傷害地球，地球已將我們告上了法庭。地球來到法院，將事情一五一十地對法官說：“法官大人，我要狀告可惡的人類。”地球接著說：“我本來是宇宙中最耀眼、最漂亮的一顆星球，我美麗的彩服上有海洋的藍色、森林的綠色、雲朵的白色……五色斑斕，令人炫目，可如今，人類已經把我弄得面目全非了……請法官大人明察，還我公道。”
法官用威嚴的目光環視全場，沉聲道：“帶被告－人類上堂。”人類傲慢地走進法庭，下巴微微上揚，申辯道：“我有何罪？我促進經濟發展，推動社會進步，使很多行業從無到有，由弱到強，你們感謝我還來不及呢！不信，請聽我的證人說話。”沙漠來到堂下說：“人類多麼勤勞，是人類不斷開墾林地才使我們的生存空間從5%猛增到25%。人類是我們的恩人，我證明人類無罪。”
地球怔了一下，又連聲說：“我還有證人。”這時，小溪發言了：“我原本是一條清澈明麗的小溪，是人類把大量的生活汙水和工業廢水排入我的體內，此後，我再也看不見美麗的洗衣姑娘，再也聽不到小朋友的歡聲笑語，我甚至無法呼吸……”
人類再也沉不住氣了，急忙起身阻止小溪的發言，法庭秩序大亂，法官猛敲小槌“肅靜，肅靜！”一陣喧鬧過後，法庭終於恢復了平靜，法官作出最後判決：“本案事實清楚，證據確鑿，地球確實受到了人類嚴重的傷害。人類，你們雖然聰明能幹，但是你們對地球犯下了不可饒恕的罪行，責令你們回去廣種花草樹木，徹底整治廢水、廢氣，恢復地球原貌，還地球一個公道。”
法庭的宣判好似晴空霹靂，震耳發聵，人類陷入了沉思……
沙僧告狀 篇3
國小六年級作文 ,703字地球是我們唯一的家園，她十分的美麗富饒，但是千百年來人類為了自身的發展和利益，肆無忌憚地破壞著這個美麗的家園。
話說唐僧帶著徒弟們去西天取經，歷經磨難，終成正果，被如來佛受封后在天上逍遙了一段時間。被封為“金身羅漢”的沙和尚日夜牽掛著他的流沙河，總想回家去看看。有一天，他終於回到了流沙河，可眼前的景象讓他大吃一驚。兩岸建造了許多房子，河岸上到處一個坑一個窪，曾經美麗清澈的河面漂浮著許許多多的垃圾，什麼可樂瓶，廢紙片，塑料袋等漂滿整個河面，河水渾濁不堪，散發出一陣陣惡臭。沙僧想起了以前流沙河生機勃勃，碧波萬頃的情形，不由勃然大怒，決定向掌管天下萬物的玉皇大帝告狀。玉皇大帝拿到了狀紙，派人瞭解了流沙河的情況。原來這裡被開發成了旅遊休閒區，很多人喜歡到這邊來度假、燒烤，可人們只顧享受，根本不懂得保護環境。玉帝覺得現代人實在是太可惡啦，於是下了一道旨令來懲罰世間的人們，讓人們不敢再出來破壞環境。他讓一年四季的春天消失了，夏天變的比以前長了2倍，而且更加的炎熱。他讓秋天一閃而過，隨之出現了6個月的寒冬。人類終於嚐到了惡果，沒有了春天的鳥語花香，秋天的瓜果飄香，更為嚴重的是，天氣炎熱酷暑和寒冬臘月交替，人們只能躲在屋子裡，沒有了以前的歡聲笑語。沒過多久，人間就變的死氣沉沉。
冷漠的人們終於反醒過來了，他們為從前的過錯深深自責。於是，他們一起來到了流沙河邊，磕求沙僧能原諒他們，讓世界恢復以前的情形。沙僧見人類醒悟了，很是欣慰，立即答應去為人類求情。
四季因為人類的悔改重新回到了人間，在沙僧的監督下，人們植樹造林，治理河水，流沙河變的比以前更美麗了。最為可貴的是人們變得更加文明，環保的風氣到處盛行。
“惡人”先告狀 篇4
國小三年級作文 ,368字我的弟弟叫遠遠，還不到三歲，他就會打小報告了。他是個光頭司令，還有那鼻涕，像兩條從兩個洞裡出來的小蛇，遊啊—遊啊……一直游到嘴巴旁，才有人來幫他擦。
有一次，我正在玩樂高，突然，鼻涕到嘴邊的遠遠推開門，高興地喊：“哥哥，哥哥，陪我玩呀！”
“哥哥在忙，你去外面玩。”我連看也不看他一眼，一本正經地說。
可是，遠遠已經開始拆了。“遠遠，”我剁了一腳，生氣地叫道，“你再動我的樂高一根毫毛，我就把你弄成肉餅。”
遠遠哭著跑開了。沒過多久，媽媽火冒三丈地走進房間，嚴厲地批評道：“你為什麼要吵弟弟，這句話我都跟你說過多少遍了，還不聽？”
我傷心地說：“媽媽，你是不知道啊，是遠遠先拆了我的玩具。”
媽媽的眼睛瞪向了遠遠。遠遠察言觀色地看了一下，見事不妙，馬上逃走了。
遠遠的怪事多種多樣，比如嘔吐在媽媽身上，噴嚏打在爸爸的頭上……
告狀大王 篇5
國小三年級作文 ,448字我們班有一位告狀大王。
他有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的眼睛，那眼睛像孫悟空的火眼金睛似的，比如，我們班上課誰偷偷做小動作，他都會了如指掌。號稱“千里眼”。大大的耳朵，在課堂上，如果有兩個人在說話，他也能聽見，甚至在一個十分熱鬧的地方，如果有一根針落在地上，他也能聽得一清二楚，號稱“順風耳”。
記得有一次，下課時，有兩個同學在打架，圍觀的同學越來越多。正看的精彩，那位告狀大王來了，說：“大將軍來也，還不讓開，發生什麼事了！”有個同學大聲說道：“報告大將軍有人在打架！”大將軍一聽便連忙跑到辦公室說：“報告老師有兩人在教室裡打架。”老師說：“你去把那兩人速速叫來，快。”“是。”他來到教室裡說，“大王請兩位到辦公室。”
還有一次，上課時，他的千里眼和順風耳發作了。他忽然聽到後面傳來說話聲，他轉頭一看，用千里眼掃了一下，原來是隔壁一組在講閒話，他立刻站起身來說：“報告老師他們講話。”他用手指著他們說道。
這就是我們班上的報告大王，從此一傳十，十傳百。整個年級都知道了。大家一見到他立刻逃之夭夭。
告狀 篇6
國小二年級作文 ,374字一天晚上爸爸還在公司上班，媽媽帶我和妹妹去了五月五海鮮自助餐廳吃飯。我們三點出發，到了那兒才三點十五分，可是要等到五點三十分才能進去，我們只好坐在一旁的椅子上耐心等待。
等了大約有半個小時我實在坐不住了，我往媽媽的手機上看了看時間，正巧媽媽正在發信息。媽媽是最討厭別人看她發信息的，因為她覺得這是她的隱私。這時妹妹大叫一聲：“媽媽，媽媽！姐姐看你手機！”我心裡火冒三丈，氣得我全身發熱。此時媽媽狠狠地罵了我：“這是什麼習慣，為什麼要看我的手機？”我委屈極了，淚水湧出了眼眶，但我並不害怕，因為如果我害怕就說明我做賊心虛。我辯解道：“不是的，我只是想看下時間！”媽媽相信了我，對我說了聲對不起。但我還是傷心地把頭轉了過去，大哭起來。
我們終於可以進了餐廳，看到餐檯上琳琅滿目的好吃的，我的怒氣也消除了。我大人有大量，這次的告狀風波就這樣愉快的結束了。
告狀 篇7
國小二年級作文 ,716字放學剛到家，還沒來得及放下書包就聽見“母獅子”一聲吼：“曾詩函，你給我過來！看你幹什麼了！真是氣死我了！你犯了自從盤古開天地以來最令我生氣的錯誤，你知不知道！”媽媽一吼完，我連忙跑到媽媽跟前。只見媽媽白皙的臉上被火紅的血液漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的隨時都可能噴火似的。我心想：完了完了，我到底幹什麼了，犯什麼錯了？這下估計逃不出“母獅子”的手心了！
心裡正七上八下的猜想著，這時媽媽突然把弟弟的玩具丟在我面前。“你幹得太好太好了！你看你！把弟弟的玩具弄成什麼樣子了？”媽媽咄咄逼人的朝我吼道。我還沒來得及反駁，只見弟弟在旁偷偷的看著我，還悄悄的笑著。這時，我心裡就明白差不多了：哼！原來是我那頑皮的弟弟搞的鬼！想把自己弄壞的玩具栽贓嫁禍給我呢！還和媽媽告假狀。
“媽媽，這玩具不是我弄壞的。而且我從來不玩玩具，特別是小小孩的玩具！”我語氣平和，一字一句的向媽媽解釋著。誰知，我一說完媽媽就將弟弟的玩具拿起來，還用手比劃著：“你不玩小小孩的玩具？那你給我解釋解釋，弟弟的玩具是怎麼被弄壞的！”
這時，媽媽的聲音驚到了在臥室的爸爸。爸爸出來看了看垂頭喪氣、無辜的我，又看了看在一旁默不作聲、小嘴緊閉的弟弟，他搖搖頭，笑了笑對著媽媽說道：“你也真是的，不分青紅皁白就批評孩子。來，你過來”，爸爸讓弟弟走到他的身邊，“你來說說，是誰弄壞了玩具啊？爸爸知道你是最棒的，也是最公平公正的。”弟弟紅通通的小臉上突然露出了緊張的神情，“玩具……玩具……不是姐姐弄壞的，是……是我自己弄壞的。”
看到慚愧低著頭的弟弟，我真的是對他又愛又恨呀！不過，真是感謝機警平和的老爸，這場“告狀風波”才得以結束！我那盛氣凌人的老媽才得以妥協，變得公平、溫柔了許多。
告狀 篇8
國小二年級作文 ,736字課間，我正在走廊上緩步慢行。這時，老師就像一位發現了目標的偵探，突然走過來說：“王子軒，快來辦公室。”老師話音剛落，我就像丈二和尚摸不著頭腦一番，一下愣住了：老師叫我去辦公室幹什麼？最近我犯什麼錯了嗎？犯什麼錯了呢？就這樣，我懷著鬱悶又忐忑的心情來到了辦公室。
我畢恭畢敬地站在正襟危坐的老師面前，只見我的同桌也在老師旁面，而且趾高氣昂的看著我，還時不時地蔑笑著。不知為什麼，我心裡開始莫名的不安起來。
老師突然抬頭盯著我，並且嚴肅地質問我：“你為什麼要撕她的語文書？”老師一說完，我就愣住了：“我沒有撕她的語文書啊。”“你是真糊塗？還是裝糊塗？”我的話還沒說完，就被老師打斷了。“我沒有裝糊塗，也沒有撕她的語文書。”我力證清白，為自己辯解著。但是，老師聽到我的話更生氣了，眉毛成了“倒八”字，眼睛瞪得圓圓的看著我：“你還狡辯，你看看書都被撕成什麼樣子了，以後還怎麼學習！”看到老師生氣的樣子，又看到同桌情緒變得很低落似乎要落淚的樣子，我的心裡委屈極了。明明不是我撕的，為什麼要說是我撕的呢？越想越難過，委屈的淚水不知不覺的順著臉頰流了下來。
老師看見我難過的樣子，態度溫柔了些，語重心長地對我說：“王子軒，你是個誠實的孩子。認了錯，我們都會原諒你的。”
儘管我心裡有一百萬個不願意承擔這份不屬於我的過錯，可是我知道再辯解的話還是沒用的。“老師，書確實不是我撕的。不過，我可以幫助同桌找出真正撕書的人。”我語氣平和的說著，老師的眼神中似乎多了些信任，但是我感覺的到老師並沒有完全相信我。這時，又看到同桌傷心的看著被撕壞的書本，什麼也不說，只管委屈無聲的抽泣著。唉，我的心裡真是鬱悶極了！
我傷心地走在回家的路上，兩行淚水又不自覺的流了下來。畢竟，被冤枉被誣陷的滋味不好受。
向老師告狀 篇9
國小二年級作文 ,392字今天體育課，同學們來到操場。我和呂佳航拿起籃球，和他比誰先拿到對方的球，誰就獲勝。
我們玩了三十幾個回合，不分勝負。正當我們玩得激烈的時候，一個籃球從天而降，準準的落到我的頭上。我大吼一聲：“誰在搗亂？”回頭一看，有個人正在哈哈大笑。再仔細一瞧，原來是我的死對頭—陳絲同。我氣得火冒三丈，怒氣沖天。我立刻飛奔過去，大聲說：“本來我就要輸了，你再一搗亂，我死定了！”緊接著我又說：“告狀去！”
我氣沖沖地走到老師前，生氣地說：“陳絲同故意用球砸我的頭。”老師一聽，大叫道：“陳絲同，你給我過來。”陳絲同疑惑的過去了，老師生氣地說：“陳絲同不要裝傻，本來我想給你罰站六分鐘就行了。你錯上加錯，所以，六分鐘後再加一個零，六十分鐘！”陳絲同聽了，難過的去罰站了。
這次告狀風波讓我懂得了這樣一個道理：做錯了事要馬上改正，不然小錯犯多了，就會變成大錯。大錯犯多了，就會變成大錯特錯。
愛告狀的弟弟 篇10
寫人作文 ,608字“媽媽，哥哥欺負我了，好，乖乖別哭……，一會兒媽媽去批評他。”臥室裡，我睡眼朦朧地聽見了弟弟告狀的聲音。
接下來，媽媽二話不說直接讓我閉門修煉，一股怨氣直衝雲霄，冤枉啊！六月要下雪了，就被冤枉的類似的事情太多了。沒辦法誰讓我有個愛告狀的弟弟呢！
一會從門縫裡露出黑色的小頭，弟弟在偷偷地瞄我呢，他一臉壞笑的樣子讓我討厭，我狠狠的瞪了他一眼，這時的弟弟不知咋的立馬跑進我的屋裡鑽進我的懷裡，一下子我對他由恨變愛，太可愛了！
星期天，媽媽出門之前交待我：“好好看弟弟。”這個使命太重了，我可真擔待不起，沒辦法，不看還真不行。
我在屋裡寫作業，弟弟在外邊玩搭積木，這不是挺好嗎，不知咋的外面傳來“哇”的哭聲，嚇得我趕緊出去看，唯恐他淘氣摔他，原來是積木搭的太高自動倒塌了，嚇的我渾身冒汗……趕緊坐下來陪他玩，不寫作業了，等媽媽回來了再說。
正在我整理作業準備出去時媽媽回來了，弟弟猛撲過去：“媽媽，媽媽，哥哥不陪我玩。”哎，這告狀的習慣怎麼又來了。
明智的媽媽開始給弟弟講道理：“你得學會自己玩，哥哥還要寫作業，等你長大了也要上學作業，寫不完是要受老師罰的。”弟弟聽了似懂非懂的點了點頭，我也算是躲過了一場風波。
為了不讓弟弟老無緣無故地告我狀，我也是想盡辦法討好他，沒事就陪他玩，處處讓著他，但還是改變不了他愛告狀的毛病，估計還是小的緣故吧。不過我依然愛他，愛他天真爛漫的笑容，愛他不講理的樣子，愛他嘟著嘴告狀的樣子……
讀《土地爺爺告狀記》有感 篇11
讀後感 ,714字讀罷《土地爺爺告狀記》，我的心久久不能平靜，彷彿身臨其境感受到了那一切，“轟隆隆，轟隆隆”聽，人類又在挖土了，唉！土地爺爺的宮殿曾是那麼的富麗堂皇啊！有柔軟的牆壁，有綠色的地毯，有……可如今卻已千瘡百孔，這都是人類的“傑作”啊！
其實，保護環境，人人都可以出一份力，世界將變成美好人間。可有的人為了利益卻不願意這麼做，工廠裡的煙囪冒出濃濃的黑煙，工業排放發著惡臭的廢水，生產中的化學汙染物……那個不是造成環境汙染的罪魁禍首啊！如果不盡早保護好我們的生存環境，隨著時間老公公飛快地跑去，我們的母親——地球生態將遭受嚴重破壞。最終，受害的將是我們人類自己。不過，我不禁為短文的結尾拍案叫好。瞧！土地爺爺讓幾位神仙幫忙修補家園，他的宮殿又變得草木繁茂，百鳥爭鳴了。他樂得鬍子都翹起來了。
可是在我們的現實生活中，有神仙給我們幫忙嗎？生活環境能和文中土地爺爺的點相媲美嗎？不能。因為隨著科技的發展，人類社會的不斷進步，環境汙染也越來越嚴重，雖說祖國發展是好事，但不能以犧牲環境為代價。例如：工廠為了賺錢，而過量向水源和大氣中排放廢水汙煙，以致造成降落酸雨，使大片樹木和莊稼死亡，自然資源受到嚴重損失，總要有一天，地球會因人類的貪婪索取而毀滅。
同學們，我們的地球是這麼的美麗可愛，卻又太容易受到傷害了。科學家早已證明，以地球為中心的四十光年距離的宇宙內，沒有適合人類居住的第二個星球了。我們只有一個地球，人類，快醒悟過來吧，保護環境，人人有責，從身邊的一草一木，一山一水做起，還地球一片碧水藍天的容顏吧！
那一天我真沒用 篇12
國三作文 ,754字做人，不怕壞，就怕變壞。成績也是一樣，一下子跌了十幾名，這滋味是不好受的。月考那天，我真的很沒用，很丟人。
痛苦，迷惘，內疚與淚水交織在一起。回想初一，前十是沒問題的，到了初二就一直走下坡路，沒想到初三第一次月考又弄成這樣，往後的路該如何走？
試卷發下來的時候，我自己都不敢相信。五門課達到有效分的只要英語，馬馬虎虎還過得去。數學光失誤扣的分就不少，粗心的那就更不用說了。語文，作文一點頭緒也沒有，字跡不清楚，語段閱讀也是缺字少句，沒有答題格式。科學和社會就不必提了，怕您笑話。這一個月我從老師那學到了什麼？那種“笑從雙臉生”的日子還會有嗎？
放學路上，我準備接受“槍林彈雨”的洗禮。我忐忑不安地開啟家門，洗漱後，不安地躺在床上。“月考成績出來了嗎？”媽問道。“不好。”說完後，心跳就一百八了。“一句不好就夠了嗎？有沒有好好反省？中考要不要考？重高要不要去？”聽慣了，也就這幾句，我知道這是為我好，我也沒有說什麼，心裡話自己噎著。我很沒用，又讓他們丟人了。要是重高真的考不上的話，我情何以堪啊？
很多時候，我都想放棄了。可是，一想到老爸幹活時的身影，他的“大學夢”，老媽的一次又一次告誡……我又不得不拿起筆來奮戰，好像不是為自己活著，而是為那些給予我生命，對我有所期待的人活著，像是幫誰實現願望。
那晚，恩師也給我打來電話，告訴我，要努力再努力，多花時間和功夫在弱課上。說我和校前幾名沒什麼區別，發揮好的話是一樣的。這三年他是看著我長大的，好事壞事都見證過。恩師從沒放棄過我，我又有什麼理由放棄自己呢？可笑！
我很沒用？
我很有用！
愛告狀的我 篇13
國小三年級作文 ,752字我個子矮矮的，但是，還沒有資格登上班級“矮子”領獎臺；我不胖也不瘦，那麼結實，那麼勻稱！走起路來，別人都誇我是小紳士、小警察呢！
有一次，我的筆掉在地上了，同桌幫我撿起來，還沒說完，盛加，還給你。我就叫了起來：“你把我的筆搶走了，我要去告老師！”我假裝快速地往門外走，到了門口就停了下來，偷偷看著她垂頭喪氣的樣子，我的心裡樂呵呵的。
又過了一會兒，才笑嘻嘻地走到她身邊：“哈哈！我告了！”同桌嘆了口氣，傷心極了：“早知道，不幫你撿就沒事了，好心沒好報，以後都不幫你了！”
同學碰我一下，說我一句，我馬上勃然大怒，憤憤地說：“我告項老師去。”
一天天過去了，他們都躲著我，生怕被我抓住“尾巴”去告狀。我的朋友也越來越少，大家還給我去了個外號——“告狀大王”。
我幡然醒悟，就是因為我無中生有，小題大做，還太會拿項老師當“庇護傘”了。亡羊補牢，為時不晚，於是，我改正了，原來離我而去的朋友回來了，找我玩耍的同學也越來越多，“告老師”這個口頭禪也在我的口中消失了。
一下課，王昊緊緊地掐住阮國傲的脖子，他們打起來了，同學們個個都看得目瞪口呆，再不“告狀”就要出大事了，我二話不說，直奔辦公室，把項老師叫過來了，還好，及時趕到，他們倆沒受傷。
項老師當著全班同學的面，表揚我關心同學，同學們也向我投來了讚許的目光，我怪不好意思的，看來，愛“告狀”也不是件壞事。
這就是愛打小報告的我，知錯就改的我，你們願意跟我交朋友嗎？
冰箱的作用真大 篇14
國小五年級作文 ,744字我家有一臺嶄新的電冰箱，是爸爸送給媽媽的生日禮物。因為媽媽每天都擦拭它，所以雖然它也過了一歲生日仍舊亮潔如新。
冰箱的身體又高又肥，說白了就是長方體。這個冰箱比媽媽還要高，大概是174釐米高、55米寬。它的衣服斑斑駁駁，像個足球寶貝一樣，一根木似的站在廚房的牆腳，給人笨重，但珍貴的感覺。這個冰箱還有一個奇怪之處：有紅、黃、綠三種燈，分別表示通電、製冷、保冷情況。如果你想了解冰箱現時的情況，一看小彩燈就小蔥拌豆腐—一清二白了，有趣極了！
我家的冰箱是三門的。開啟上層蔬果層的門，可以看見一個特殊裝置—除臭器。它頑皮地躲在眾多蔬果後面，像在和我們捉迷藏。據權威科學家說，它是利用電暈放電使空氣電離，產生大量的空氣負離子和一定數量的臭氧，擴散後能迅速除去臭味而保持食品的原有風味，防止交叉串味，而且負氧離子還能抑制蔬菜、水果內部的生化過程，起到一定的保鮮作用。因此，放在裡面的油菜、蔥、哈密瓜等都不會發臭變黴。如果出現這種情況，那你就要幫它把把脈了。
中層當然是冷凍室了，分為兩個抽屜，跟普通寫字檯的抽屜差不多。我很害怕一拉扶手，那股撲面而來的冷氣就把我的手凍住。雖然是在夏天，也讓你渾身起雞皮疙瘩的。冷凍室容量不大不小，裡面可以放面製品和冷飲。有了這部製冷能力強的電冰箱，就算驕陽似火的夏天，我只要從冰箱那冷冰冰的肚子裡取出飲料和雪糕，一定會把所有的煩惱拋到九霄雲外。
最下層就是冷藏室，是溫度最低的地方，雖冷但保鮮食物功能更強。小鮮肉們就扎堆在裡面安居樂戶。有它媽媽一個星期只去一次市場的問題就迎刃而解了。
聽了我的介紹，您一定會認為冰箱的作用不小吧！我相信隨著科學技術的發展，一定會生產功能更廣泛的冰箱。我希望長大能成為一個科學家，設計新型冰箱，造福千家萬戶！
處處主動，事事用心——讀《管好自己就能飛》有感 篇15
讀後感 ,1116字今天，我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書，“咀嚼”後，我的心靈受到了極大的震撼，明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裡的是：關於處處主動，事事用心那兩篇文章。
這本書的內容是：作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷，從憎恨拘束到愛上自我管理的過程，總結了態度、安全等七大管理，向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的《處處主動，在人群中顯示影響力與領導力》讓我體會極深，產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中，第二點讓我感慨萬分：“你不主動表現，就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書，這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎？許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動，這種成功是有意義且神聖的，因為這成功是靠自己的爭取—主動展示自己所得來的。也正有了成功，你的實力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到該有的自信！
此時的作者，就像一顆啟明星，啟迪我，教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書，改變了我原先的一些看法：我不再認為成功是原有定局的，而是認為自己是主角，是生活的主宰，成功必須靠自己辛勤的汗水！就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導數學，幫他們補屋子上的洞，成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定！也許，主動是取得成功地第一祕訣吧。
書中的《事事用心，做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點，第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節，作者用了整整4頁紙來答卷；動腦思考，由一條弧線創新畫了一隻企鵝，得到同學們的支援。是啊，在學習生活中，你勤動腦，多思考，多關注細節，就會有意想不到的收穫！他這種刻苦鑽研，有創新精神真讓我佩服！在我心目中，他當之無愧是個天才，在學習上能刻苦，在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢？
剛開始讀這本書，我就對它愛不釋手了！我也喜愛作者，他善於總結，每一則開篇都有一句很有道理的話語，這些金玉良言，光彩奪目，雖寥寥幾字，竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語，就有“君聽一席話，勝讀十年書”的感覺！
回想我在學習生活上，剎那間，我發覺自己是多麼渺小：每次學校有活動，自己不是主動參加，而是被動，甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉，因此什麼活動都選擇逃避；在用心這方面，自己感興趣的事我便會做到最完美，精益求精，而自己不感興趣的，腦子裡就只剩“無所謂”這三字了。從現在起，我一定會向作者看齊，不僅要做到處處主動，事事用心，還要做到更多自我管理的方法，讓自己“飛”起來！假如能做到這樣，我相信，成功近在咫尺！
無論何時何地，都不要忘記：做到處處主動，事事用心，希望就在眼前，成功自會來“敲門”！
我真想和你告別 篇16
國二作文 ,1452字我輕輕合上了黑色的膝上型電腦，長嘆一聲：“唉，我真想和你告別。”
是的，你是我最可親可愛的電腦，可我今天，真想與你告別。曾幾何時，我被你那獨具魅力的黑色外殼牽魂引魄，為你那五彩繽紛的世界神魂顛倒，可我還是忍不住和你說出多年來埋藏在我心底的那句話—我真想和你告別。
記得我第一次遇見你，父親用哆嗦的雙手將你放在我的書桌上，我是多麼的興奮和激動。你那簡約別緻的外殼，你那深不可測的螢幕，和你那閃閃發光的滑鼠與帥氣的耳機都深深地吸引著我，我好像是交了一個負有盛名的新朋友，既充實又滿足。
當我緩緩開啟你沉重的眼皮，你果然沒有讓我失望，從此為我打開了一扇新世界的大門。這是怎樣透著靈氣的眸子呀！在冷靜的端詳中，彷彿有世間萬物，斑斕的萬花筒中不停變換著花樣，令人陶醉。可當我開啟這座隱形的寶庫時，我只是讚歎了一番，便與其擦肩而過。正當我在你的世界中探尋時，眼前的一幕使我震驚，在這遊戲的世界裡，有無所不能的人物，無法可想的技能，無與倫比的場景，讓我不禁駐足停留。我也可以偶獲神力，一舉成名嗎？我也可以成為運籌帷幄的將軍嗎？一個個虛無的彩色泡沫在我的眼前紛呈羅列，將我緩緩引向乳酪下的陷阱，而我卻不知自己早已步步逼近那深淵。
遊戲裡那種現實中無法獲得的快感令我著迷，我反覆地開啟遊戲，只為一個個閃爍的等級，一次次光榮的戰績，沉溺在裡面無法自拔。我的鼻樑架上了一個日漸增厚的“瓶酒底”，摘下眼鏡的世界模模糊糊，戴著眼鏡的世界卻讓我頹廢。我總是忍不住想看看電腦裡的世界，卻又漸漸想要擺脫對那個虛擬世界的依賴，可這種想要卻只是在日復一日中被自己勸說得麻木了。烏黑的螢幕好像深深的看不見底的湖水，我的瞳孔充滿了疲憊。
為了你，我和父母干戈不止，和朋友爭論不休；為了你，我可以推翻一個又一個美好的計劃，卻願意喝著咖啡熬過一個又一個黑夜……為了你，我付出了太多代價，而我得到的，只是一堆二進位制資料。歡喜嗎？悲哀嗎？不真實的歡喜，實實在在的悲哀。
記得有一次，我為了你所虛擬出來的某件裝備，和我的一位好朋友爭吵著這件和另一件哪個更厲害。我諷刺著他的愚昧，他嘲笑著我的無知。多麼荒唐可笑！玉帛化干戈，世上最嘲諷的事。最後我們竟為此打了起來，只為了遊戲公司的弄人把戲。當我回到家時，媽媽望見我青一塊、紫一塊的狼狽模樣，只是摸了摸我的頭，眼睛在燈下不知為何泛著點點白光，想要說什麼，卻只是欲言又止，無可奈何。晚飯後，爸爸把我喊進了書房。他用疲憊的眼打量著我，低聲道：“你省省心吧，我們真的……唉，要是當初我聽你叔叔一聲勸，不買這電腦該多好，只可惜，唉！你說你……你這樣能有什麼出息！我養你育你又是何苦？”最後竟越講越大聲，連眼神都開始顫抖起來。“沒出息就沒出息，我會管好我自己！”我突然地一聲大吼把他愣住了。我咬了咬脣，便扭頭走開，絲毫不顧一箇中年男人放下生計奔波的勞累來進行苦口婆心說教的酸楚。爸爸不說話了，媽媽也沉默了，因為我，更因為你。
還有一次，我在放假的前一天定下了週末的所有計劃，都是為了遠離你。一想到這個計劃，我就無比的開心。“或許因為這個計劃，我便可以進步許多吧。”我偷樂地想，“嗯，我要堅持下去，這樣才能一雪前恥。”可最終成為了幻想，回到家中我還是忍不住接近了你。我強硬剋制住想要玩遊戲的衝動，還是沒能關上你，哪怕只是聽聽歌，我也無法關上你輕輕的外殼。太可怕了，你到底是施了什麼魔法，把我變得如此鬼迷心竅？一個假期到最後一會兒我才開始做作業，更不用提計劃了。這太令人痛心，我把時間給了你，你能還我什麼呢？
你用真誠溫暖了我作文 篇17
國三作文 ,4470字【篇一：你用真誠溫暖了我】
真誠，給我勇敢；真誠，給我開心；真誠，給我溫暖。精誠所至，金石為開，所以我們一定要做到真誠守信。
—題記
有一天放學後，我揹著書包飛快的向家裡跑去，由於我揹著沉重的書包，走路搖搖晃晃的，很不穩定。一不小心，我被一顆石頭給絆倒了，膝蓋也被可破了，鮮紅的血從我的膝蓋裡緩慢的流了出來，我用手擦了一下血還在流，好像怎麼也止不住似的，我疼的不由得大哭了起來。
哭聲引來了旁邊在打掃衛生的老大爺的注意，老爺爺忙跑了過來，一個勁的安慰我：“孩子，別哭了這一點小傷算不上什麼，以後注意點安全，跑步腳下要注意，這你就不會再摔倒了。”老爺爺一邊說一邊幫我扶起來，我感覺到老爺爺的手皮很厚。
這時，我定睛一看，這位不起眼的老爺爺，在平凡的生活中，最引人注意的是，他那一雙長滿周圍的臉，如他那雙手生了老繭，記錄著曾經經歷的風霜的艱辛。
老爺爺把我扶起來，看我的傷口還在流血，就帶我去附近的小診所讓醫生阿姨給我包紮了下傷口，又給我的爸爸打了電話。
一個陌生人，一個真誠待我的人，對我的關懷和幫助，似一股暖流，溫暖著我的心。
一個陌生的老爺爺，一個普普通通的環衛工人，一個平凡的不能再平凡的人，在我最困難，最需要幫助和關懷的時候用最樸實的方法讓我明白人類最崇高的品質是用真誠去幫助人，真誠對待每一個需要幫助的人。
【篇二：你用真誠溫暖了我】
真誠，就如清晨的一滴露水，純淨而透明，也似雨後燦爛的彩虹，完美而不失風采。—題記
和煦的春風把原本光禿禿的山嶺變得生機勃勃，也讓我見證了真誠與溫暖。
那是一個下雨天，我和爸爸正在山間遊玩，只見一個高鼻樑、小眼睛、留著稀稀拉拉鬍子的叔叔隨手將空飲料瓶扔到了山澗的樹杈上，本應“沉浸”在人們鄙視眼光中的他，卻被一個又一個目睹了“事發經過”的大人所無視。突然，一個外著黑色雨衣，內穿橙黃色襯衫的阿姨和兩個同樣打扮的伯伯出現在欄杆邊不知討論著什麼。
沒一會兒，阿姨用握成拳狀的右手在展開的左手上擊了一下，彷彿一切都有了結論：三個人拿起繩索把繩子一頭固定在欄杆上，一頭纏繞在阿姨腰上，阿姨雙手緊握繩子，順著山體側身緩緩向樹枝靠近，我趕緊湊上去：阿姨的大眼睛在黝黑的臉上顯得特別明亮，她一眨也不眨地盯著樹梢，那目光灼熱得彷彿可以把一切融化，被勒紅的手緊緊抓著繩索，另一隻手緩緩伸向垃圾，差一點，還差一點，她甩了甩緊貼在額前溼漉漉的頭髮，猛吸了口氣，雙腳狠狠蹬了一下崖壁，“啊…。”看熱鬧的人驚呼起來，隨著一個美麗的拋物線阿姨的手中多了一件東西。
伴隨人群熱情的掌聲，阿姨被緩緩拉上來，她微笑著來到丟垃圾的叔叔面前，輕聲說道：“把屬於你的東西還是帶走吧！”沒有呵斥、沒有責罰，阿姨真誠的舉動讓所有的人都臉紅，默默地把身邊的垃圾塞進了揹包。
人待人，應該真誠。我知道，這是她---一個真誠的人，對他人深度的溫暖。
【篇三：你用真誠溫暖了我】
真誠是人生中最高的美德
—題記
真誠實人與人之間信任的橋樑，是人類最好的美德，生活中真誠無處不在。
那是一個細雨霏霏的春天，我拿著錢準備去學校對面買文具，可能是下雨的原因，馬路上車水馬龍，人來人往，汽車一輛接一輛，一看到有空隙我就想過馬路。可是剛走一半車就來了，我只好退回去，雨越下越大。這時，我看見一個大哥哥也想到對面去，只見他像一條靈活的魚兒一樣一下就過去了，我也想學他那樣試一試，可是又想起媽媽的叮囑：“過馬路要左右看，沒車了再過。我又退了回去。眼看快要上課了，我彷彿像熱鍋上的螞蟻一樣著急，突然，一個救命稻草出現在我身邊。
“怎麼了？孩子？”一個慈祥的聲音在耳邊響起，我扭頭一看，原來是一個開三輪的老奶奶，她頭髮花白，亂亂的，像一個鳥窩，衣著樸素，一雙溫和的眼睛和一雙滿是皺紋的手，可以看出老奶奶平常生活很不容易，不管天氣怎樣，她都開三輪車接送人，我把我的難處告訴了她，她聽完用那真誠的話語對我說：“孩子，別怕，讓我來帶你過馬路吧。！”她用粗糙的大手拉起我的小手，那一刻，天是冷的，而我的心卻是溫暖的。等我過了馬路，奶奶又對我說：“好了，以後可要注意安全，再見吧！”我也真誠地對老奶奶說了聲謝謝。望著奶奶遠去的背影，我的心情久久不能平靜……
送人玫瑰手留餘香，這位陌生奶奶對我的真誠幫助，讓我感受到人與人之間被信任，被關愛的溫暖，雖然只是一件小事，但是在以後的生活中，我也要向這位奶奶一樣，真誠、友好、善良的去幫助他人！
【篇四：你用真誠溫暖了我】
是一朵嬌嫩、易碎的話，需要用熱情去培育，用愛心去澆灌，這樣才能長久的綻放。真誠是太陽，每個人都能擁有，那麼世界將因真誠而永遠燦爛、溫暖、明亮。如果，人與人基建的關係是一堵牆的話，那麼真誠便是開啟窗戶的鑰匙，耀眼而可貴。
真誠的事，常常在我們身邊發生，我也有，一想起那件事，我就記憶猶新。
炎熱的夏天，太陽盡情釋放，我不情願的走在學舞蹈的路上，冷不丁的撞上一個問路人，操著一口標準的南方話，他問的地方我雖然知道，可說來說去就是說不清，於是，我便說那你跟我走吧。那人喜出望外，卻也不忘禮貌的說一聲“您方便嗎？”“正好順路”我帶著這位問路人，一下拐到橋頭，一口氣走到河濱，七拐八拐的到了，到那以後，我真誠地說“你認不認識路，你別走錯了”那位問路人眼裡充滿了感激的說“就是這，我認識，謝謝你”說完還深深地鞠一躬，看到這情景，我驚住了僅僅就因為一件小事，這位問路人竟充滿了感激。還有他真誠的一鞠躬和真誠的謝謝給我留下了很深的印象，接著他又說“如果全世界的人都像這位小姑娘一樣，有真誠心有愛心的話，那有多好啊”我糊塗了，這到底是我真誠還是這位問路人真誠、我和這位問路人互相誇讚，時間也不早了，我便與這位真誠的問路人告別，原路返回，這樣做雖然有點傻，但心裡一直被一種甜滋滋的感覺充溢著，心靈的銀行支出真心的一筆同時也儲存了快樂的一筆，而且還免費得到了真心。
個簡單的交談中，我得到了真誠的美好境界，在這境界裡，只要人人都留一顆真心，世界就會因真誠的心而明亮。
【篇五：你用真誠溫暖了我】
在被冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；在暗夜無邊黎明沒到的時候，我們需要點點星光來取暖；在前途茫茫時，我們需要一盞猶如大海的航燈來取暖……
歲月如梭，四季輪迴，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？
人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依託；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。
樹不直，無以成棟樑。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能—日不怕雨淋，夜不怕霜打。
誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。
然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的雲霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！
同樣，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發出生命的霞彩！
人生活一世，無須感嘆那世態炎涼，也不必埋怨人心不古，因為那美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火彷彿也為你我而感動，真誠的相對，令你我們更加溫暖。
【篇六：你用真誠溫暖了我】
真誠，能使人感到陽光般的溫暖；真誠，能使人與人之間和睦相處；真誠，是大萬筆財富；真誠，也是一個人最基本的品格；真誠，是奏響人生樂章的指揮者。人人都應該真誠，在我們的生活中，也會有真誠的人，你發現了嗎？
在這驕陽似火的夏日，一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍瓦藍的天空上。小狗伸著長又紅的舌頭，農田裂開了嘴……在我看來，這輪太陽彷彿貼在我的頭上似的，一秒也不肯離去，把我熱的汗流浹背，眼冒金星，使我忍無可忍。
於是，我到商店裡買了一瓶可口可樂，坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔，根深葉茂。我津津有味的喝著手裡的可樂，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完後，洗了把手，就有坐在我們家客廳裡繼續喝。
不久，我想到一個主意，把可樂倒進碗裡喝，我就興沖沖地跑進廚房，拿了一個碗，咕咚咕咚得到了進去。正在這時，我聽到門外有咚咚咚的敲門聲，就開啟門笑臉迎接，一看，原來是隔壁的小妹妹。她臉圓圓的，像個西瓜，蠶眉下，一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的，頭上兩邊各扎著小辮子，顯得特別可愛。她一進來就用那雙潔淨的小手直擦汗。
不過，她好像看到了那晚可樂，滿帶懷疑的問：“姐姐，你在家幹什麼呀？”“沒幹啥呀。”我坦然的回答。“那你碗裡是啥東西呀？”她又接著問。我剛準備吱聲，可又在猶豫—如果我告訴她那是可樂的話，她一定會喝光的，那我喝什麼呢？我絞盡腦汁，終於想到了一個辦法。就說：“姐姐有點生病了，我媽給我到醫院開了點中藥，可是很苦的。”聽了我的話，小妹妹轉身就跑，我以為她被我嚇跑了呢，心裡得意洋洋。
不久，她又跑回來了，不同的是，這回她手裡還拿了幾顆糖果呢，我還真不知道她葫蘆裡到底賣的什麼藥。可她的話卻出乎我意料：“姐姐，你說你喝的藥很苦，那你吃幾顆糖就不苦了。”這話使我震驚萬分。
我真後悔自己隱瞞真相，她是如此的信任我，而我卻騙她，我真慚愧。
從這件是我明白：人與人之間應之間應真誠相待，讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑，願我們的生活多一份歡樂，少一些悲傷。
【篇七：你用真誠溫暖了我】
你發現了嗎？生命中最明快的樂章莫過於真誠。有人說，人與人之間的真誠好難覓，其實它就在我們的身邊，溫暖著我們的心。
暑假，我和爺爺、爸爸、媽媽、表哥一起來到風景優美的日照。因為是旺季，房間很難訂，媽媽千挑萬選，才在網上訂到兩間離海邊很近，而且房間在二樓的家庭房。
經過了長途跋涉，我們終於到了日照。老闆娘十分熱情，她瘦高的身子，穿著樸實的衣服，說著地道的山東話，她親自把我們接到了住的地方。房間裡乾淨、整潔，空調、電視樣樣俱全，衛生間裡還有二十四小時的熱水，令我最滿意的是哥哥的房間就在我的隔壁，我只需一分鐘就我們的錢，太無恥了！”
第二天中午，我們回到賓館吃飯。見到老闆娘，我就氣不打一處來，吃完飯後媽媽去找老闆娘結帳，老闆娘微笑著說：“不用了，這一桌除去退你們的房前，餘下的算我請你們的，謝謝你們幫了我。”聽了這話，我驚呆了，心想：原來真的是我誤會她了，是我自己把錢看得太重了！臨走的時候，老闆娘還準備了一大袋洗好的水果送給我們，我那顆自私、狹隘的心被她的真誠感動了。
真誠溫暖我的心，它讓我明白了“精誠所至，金石為開”的道理，讓我們多一份理解和信任，這樣生活才能更美好。
有關城市用水的調查報告 篇18
國小六年級作文 ,635字一問題的提出：
“水是生命之源”。是啊，沒有水就沒有生命。可是，現在有許多國家和地區正處於缺水的狀態，這是為什麼？我們用水該不該節約，怎樣節約，我們環保小分隊展開了一系列的調查。
二、調查方法：
1、上網搜尋、瀏覽用水現狀。
2、走訪物業、水利管理的有關單位，調查水資源的分配管理情況。
3、分組調查工業用水、生活用水、飲用水的利用情況。
4、調查生活用水的二次利用。
三、資料整理：
自家用水量表（簡略），洗車店用水調查表（略），工業用水調查表（略）。
四、結論分析：
隨著經濟的迅猛發展，隨著人們生活水平的提高，人們對水的需求量越來越高，比如隨著城市大規模的建設，太陽能，馬桶等新型儲水裝置普及每個家庭；一個個崛起的新興工業，它的正常運轉是萬萬離不開水的，工業用水佔去了淡水資源的百分之八十左右。在調查中我們還發現，現在的洗車業用水量已經超出人們的生活用水量幾倍。
另外，生活的二次用水在老年人那裡實施的較為普遍，這是緣於老年人從舊社會走來，懂得一切都來之不易，具有勤儉節約的好傳統，相反，年輕人一代的二次用水現象最少。
一個個資料告訴我們，節約用水已經迫在眉睫，也是勢在必行。
可是人們的節約用水的思想觀念還不強，需要我們大力宣傳節約用水的意義。青少年要做節約用水的小衛士，從節約每一滴水做起，政府部門提高用水價格，約束人們用水；商家也有責任制造出節水式馬桶。洗車店可以改用電腦洗車，省錢省力省水；歸根結底，節約用水人人有責，讓我們攜手，為保護地球的水資源努力吧。
用純真看世界 篇19
國三作文 ,645字家門前的空地上，常有一個小孩在那玩耍。她扎著兩個小辮，粉嘟嘟的臉蛋，目光清澈的如天使一般。她有時用一些磚石堆奇形怪狀的東西，有時與它們聊天，說悄悄話，有時在地上畫畫。寫字。我想在小孩眼裡是寫字也是畫畫吧。
我每次經過這裡，從不停下來看那些東西。我總是驕傲地昂著頭，不屑地從她身邊走過。我曾經認為，我已經長大了，不能做小孩子做的事，更不能像小孩子一樣做事，我要變得成熟。
我不會因為路邊風景而停下，不會旁若無人的歌唱，我總是匆匆趕路，天黑回家。
週末。天剛下過雨，我走出屋子想呼吸些新鮮空氣，減緩幾天來壓抑的心情。剛到門口，不知誰家的汽車飛馳而過，濺起一簇簇水花。那剛粉刷不久的院牆上綻放的一朵朵灰色花朵，似乎在嘲笑我。我氣急敗壞地想去找那個人理論，突然那個小孩拿著一朵花，開心地一蹦一跳地向我走來，對我說，姐姐，你看那幅畫真好看。畫兒？順著她指著的方向看去，我驚訝地發現在她眼裡美麗的畫竟然是那牆上醜陋無比的泥水，她依舊用那清澈如天使般的眼睛看著我。“姐姐，你看那個多像兩隻大打鬥的小狗，咦？他們聲旁還有一隻小花貓……”
“是嗎？”我仔細地看著那些不規則。深淺不一的灰色斑點，隱隱約約看上去好像還真是那麼回事。那邊還有一隻四腳朝天的烏龜正努力掙扎著想把身體翻過來……那個小女孩還在認真地辨認著……
我被她的天真和她眼中的世界感動了，她讓我體會到回到童年時的感覺，這種感覺讓我怦然心動。
遺忘童心或刻意掩飾童心並不是真正的成長，用純真看世界才是正的成熟。
我要回歸心靈的童年，用心去感受事物。
向母校真情告白 篇20
向母校真情告白作文1 ,847字白駒過隙，轉眼間，我已從一個咿咿學語的小孩變成了懂事的少年。
我還有一年就要離開母校了，我有太多太多的話想對母校說。
首先，我要感謝所有教過我的老師。當我還是一個無知的小孩時，是您把我領進了知識的殿堂，讓我知道了真，善，美。讓我知道了只有好好學習才能掌握知識，變得更加聰明。當我在學習中遇到困難時，您出現了，面帶微笑地給我引導思路，那一刻，我認為您就是一位女神，無所不能。當我迷戀玩耍時，您又出現了，面帶憐愛之情，勸我把時間多放在學習上，別做出讓自己後悔的事。當我獲得榮譽之時，我的腦海中出現了您的身影，我真想把大大的獎狀獻給您我敬愛的老師。
您當之無愧，因為是您在我們進入甜美的夢鄉時，還在伏案工作，若累了，便用冷水洗把臉，接著幹。在我們玩耍放鬆時，您還在批閱作業，備案。為我們嘔心瀝血，我敬佩您，老師！
在我的記憶中，有一件事記得特別清楚。
那是三年級時，班上有一位女同學暈倒了，您一個箭步從講臺上衝下來，掐著女同學的人中，僅在一分鐘之內，您的額頭上佈滿了細密的汗珠。幸好那位女同學醒了，您對女同學問長問短，將她送往醫院。那一天您都精神恍惚，知道得知女同學身體沒事，您才打起精神。你一次，我覺得您就是我們的第二個媽媽！
我還要感謝我的同學和朋友。六年來，你們總在我困難時伸出援助之手；在我心灰意冷時給我支援和鼓勵；在我難過時，給我帶來歡樂。
啊，母校！我將要離你而去，到另一個學校！每一次我都在倒數著踏進母校校門的日子。我離開你的日子，屈指可數。每當我走出校門，耳旁總能響起老師對我們的諄諄教誨，腦海中總能浮現出校領導期盼我們成才的殷切目光和我最熟悉不過的校園。
每一次遊覽母校，彷彿處處都充滿我的影子。在教室中皺眉思考的樣子，在操場上無憂無慮的玩耍，在校園裡奔跑的身影。
這一切，都將變成記憶，美好的記憶，這美好的記憶我永遠不會忘卻！我還要將對母校的留戀，化做我學習的動力，為母校爭光！
在某一年的一天，我將做為一個對社會有用的人走進母校。我想，那時的我心裡面一定充滿了對學校大感恩之情！