400字署假生相關作文20篇

我的假日生活作文400字篇1

國小四年級作文 ,594字

人的一生，總包含許許多多地感動，因某人，因某事，但大多都已淡忘了。但就是這樣，只有能夠打動人心的，這也就是我認為真正意義上的感動。

來到了熱情似火的夏天，心中還惦記著小學的時光。假期裡我開啟電視，發現了一群人，他們才是我值得尊敬和感動的人—他們是一批海中精英，巡遊在祖國蔚藍的領海中，乘著“三三七”號潛艇，士兵們克服重重阻礙，完成了一個又一個不可能實現的艱苦目標。他們雖然在潛艇內，卻可以感受到赤道與南北極的溫度變化。即使在這樣的極端條件下，他們仍然不斷練習，鍛鍊身體……想到這裡，我不禁感嘆，是什麼讓他們如此努力？是什麼讓他們能夠承受極端溫度？唯有心中的責任感！這種責任心把他們推上極限，讓他們去努力守衛祖國的海域，維護祖國的主權！他們做到了……難道這樣的人不值得我們尊敬與感動嗎？可能有人會說，這是他們應盡的義務，但是我相信也只有擁有這樣堅強意志的人民士兵存在，祖國的國門才得以安全放心。

阿斯圖里亞斯不是也在他的諾貝爾文學作品《玉米人》中提到：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬出黑暗，迎來光明”。別人在長跑，而你在沖澡；別人跳蛙跳，而你在睡覺。是的，不要埋怨別人比你強，一分耕耘，一分收穫！別人的付出已經從靈魂上擊潰了你，剩下的擊敗肉身只是一朝一夕的事。

通過這部電視劇，我內心已被深深地觸動，士兵們保家衛國的切身事蹟讓國民感動。感恩，並非一件遙遠的事，它就在你我之間……

暑假生活作文400字篇2

國小三年級作文 ,1481字

【篇一：有趣的暑假生活】

驕陽似火的暑假匆匆而來，又匆匆而去。轉眼間就要結束了。小夥伴們你們的暑假是怎麼過的？有趣，生動，欣怡，好奇這一系列的詞語都不能概括我充實的暑假生活。因為在這個暑假裡我還有了一個新的稱呼：小作家~ 而且是收稿費的那種！

說起這個小作家的由來，還多虧了我的媽媽和喔喔老師。在這個暑假裡作文變成了趣事，寫作文變成了我的日常生活，而且這種生活還頗為有趣。

滴滴滴滴，早鳥鬧鐘又響起來，在往年我會把它一腳踹開，然後翻個身，伸個懶腰又去找周公了，直到媽媽把我從被窩裡揪出來，我才戀戀不捨得和周公告別。

可是今年暑假我只要聽見早鳥叫，我就睜開雙眼立馬起床。因為早起的鳥兒有蟲吃，早起的小夥伴也可以在喔喔學伴裡得到歡樂豆。雖然我的歡樂豆已經足夠多了，可是誰會嫌棄自己的歡樂多呢？所以每天得早讀成了我期待已久的趣事了。成了我起床的最大歡樂。

有趣的早讀結束後，這時就要進行搶紅包大戰了。但是搶紅包並非易事，必須先通過造句關卡。只要句子造得好，能得到三十以上的點評，才能贏得歡樂豆哦！以前我不愛造句，造的句也不好，可現在我每天期待造句。因為造句不但能為我寫作文打基礎，還能掙紅包呢！

這個造句可與眾不同哦！造句分兩個版本，一個校園版，這個版本暢遊在詞彙的海洋裡。我一點點拾起珍珠將它鑲嵌在語法的項鍊上讓它閃閃發光，在不同語言搭配中，我感受到語言的魅力。但是這樣的句子難免枯燥，哈哈，別急別急，喔喔老師自然也想到了這一點，也為我們準備了一個爆笑版，在這個爆笑版裡我們穿梭在無限連線的海洋世界和魔幻森林等搞笑的詞彙裡，讓人捧腹大笑。這讓我們既得到了歡樂又得到了鍛鍊。我開始期待造句，期待看誰得到的點評多，誰能搶到紅包。

有趣的造句為我下午的作文打下了基礎，只有寫好每一句話才能寫好每一篇文章嘛。以前我根本不喜歡作文，一看見作文就頭疼，拿起筆不知道從何處下手，寫完後頭昏腦漲，都不知道自己寫了些什麼更別說故事了。現在我愛上了寫作文，每一篇作文寫完後都會迫不及待的發上去，等著喔喔老師給我點評。而且一篇作文，竟然能改三四遍。

【篇二：我的暑假生活】

徐秋涵

我的這個暑假過的特別有意義。每天上午是我的學習時間，傍晚陪父母鍛鍊身體。媽媽為了豐富我的暑假生活，為了讓我學到一門技能，給我報了一門游泳的課程。我知道這個好訊息的時候，別提有多興奮呢！

到了上課的日子，我和媽媽早早的來到游泳館。到了集合的時間，老師點完名字把我們帶到換衣間，換完衣服後我們來到教練面前，我們的教練有著一雙大大的眼睛，個子高高的一看就很嚴勵。

第一節課教練讓我們在水裡練憋氣。剛開始我練的時候有點嗆水，教練讓我們回家打一盆水多練習。我的第一堂課就這樣結束了。心想學游泳也不是一件容易的事，心裡有了要放棄的想法。這時，媽媽看出了我的心思，媽媽說：“游泳沒那麼難，做什麼事都要堅持，你只要努力就有收穫。”我聽了媽媽鼓勵我的這些話，對自己也有了信心，在心裡對自己說：“加油！你可以的。”

就這樣媽媽每天上午準時陪我來上課。經過了六節課有的哥哥姐姐已經可以在水裡不用任何輔助工具像小魚兒一樣游來游去。我一看，心裡著急了，我一定要抓緊時間練。

又過了兩節課，教練讓我丟下後背的輔助工具，剛開始我還有些害怕，教練一直在鼓勵我，我也鼓足勇氣跳了下去，我竟然遊走了，只是距離有點短，當時我好開心。教練讓我多練習遊的距離會越來越遠。

時間過得真快，十二節課馬上結束了，這十二天我認識了好多新朋友和我的教練，還學會了游泳。這十二天讓我的暑假過的更充實更有意義。

遊長沙生態動物園作文400字篇3

國三作文 ,3430字

【篇一：遊長沙生態動物園作文400字】

金秋十月，陽光燦爛，景色宜人。學校組織我們支長沙生態動物園秋遊，上午八點鐘的時候，我們興奮地揹著零食帶，行李，在胡老師的帶領下出發啦！我們在車上有說有笑、喜洋洋，各種有模有樣的動畫片，都被我們脫口而去了，大約在9點鐘的時候，就來到了長沙生態動物園了！

我們首先來到了虎園。嗬！這裡的老虎可真多啊！你看，有白虎、孟加拉虎、東北虎……，它們可威武十足了你看，它們的頭圓圓的，眼睛大大的，走起路來可神氣了。我最喜歡白虎了，它的毛白白的，在陽光的照射下閃閃發光，它頭上王字特別顯眼，真不愧為山中之王啊！往前走，又看見山中之王的“獅子”它趴在草地上舒舒服服的晒太陽呢？還看見一群狼在尖叫，這時我們在想：狼是多麼狡猾，多麼凶殘啊！它們在草原上追趕羊群的情景，我恨不得要打它一頓。接著，我們來到了斑馬園，這裡的斑馬真多啊！大概有十來匹斑馬，它們的身子高高的，脖子伸得長長的，腦袋不大，身子是黑白相間的花紋，走起路來像小姑娘扭屁股，邁得很大，給我們的印象很忠厚，它不停地在樹上找樹葉吃，我和同學業都喜歡它。我們還看了熊，熊在草地上大口大口的吃胡蘿蔔，逗得我們哈哈大笑！接下來我們來到了長頸鹿園，長頸鹿的脖子長長的，它的餐桌都要超過我們乘的車子了。接下來我下車來到鳥園，我們看見孔雀開屏，我們拼命地鼓掌，它那開啟的扇子美麗極了。還看了老鷹自我展翅，讓我們異想天開啊！

下午我們來到了盤龍宛，這裡都是爬行動物館，有大黃金蛇、白脣蛇、娃娃魚，在那兒安靜地又慢慢地爬著。

我們在長沙生態動物園參觀了幾個小時，看到很多動物，我們以後要好好保護動物，讓它們成為人類的朋友，跟人類的心連在一起，永不分離！

【篇二：遊長沙生態動物園作文400字】

今天，陽光明媚，天空萬里無雲，我的心情也正如這天氣一樣美好！

出發了！出發了！同學們都興奮得不得了。大家都紛紛上了車。在車上，同學們沒有一刻是閒著的，一會兒津津有味地吃著零食，一會兒在盡情地唱歌，一會兒又和周圍的同學們講笑話，一會兒……到了！到了！生態動物園終於到了！

一下車，我們就看到了一朵朵鮮豔的花朵，這朵朵鮮花還能擺出各種各樣的動物形狀。真有趣！

首先，我們遊覽了車行區。這兒的動物可多了！有笨拙的熊、凶猛的老虎、可愛的小獅子、奔跑的斑馬等等各種各樣的動物。但是，我印象最深刻的是凶猛的老虎。我們看到它時，大家都紛紛地向它打招呼。可老虎卻虎視眈眈地望著我們，氣憤地吼著，好像在說：“你們為什麼來我的地盤！是想欺負我嗎？我告訴你們！可別小看了我，我可是森林之王！你瞧瞧我的額頭，是不是有個王字？”真是一隻十分霸氣的老虎。

後來，我們又來到了森林劇場。這兒可熱鬧了！開場了！哇！這兒的大象是個專業的表演家！它用那長長的鼻子勾住另一隻大象的尾巴，雄赳赳、氣昂昂的出場啦。它們擺出了多種各不相同的姿勢，比如有“千手觀音”、“坐地祈福”等等，真是各具風韻。現在可以觸控這些可愛的大象了！大家都蜂擁而至地跑到大象身旁，我也一樣，準備和大象來一個親密互動。大象的鼻子硬邦邦的，十分粗糙。小小又明亮的眼睛鑲嵌在它那大大的腦袋上。真是又滑稽又可愛！

不好，我的肚子已經在“抗議”了！得去照顧好它才能繼續下午的參觀呀！

下午，我們又去參觀了好幾種動物。這之中我印象最深刻的就是去觀看爬行動物了！當我見到這條全身金黃的黃金蛇時，驚呆了！它長三米，有湯碗那麼粗。我頓時被它嚇了一大跳，很多同學也都被嚇得尖叫了起來。

參觀結束，我們該回家啦。長沙生態動物園，再見！謝謝你陪伴我度過這麼快樂的一天。

【篇三：遊長沙生態動物園作文400字】

今天老師就要帶著我們去長沙生態動物園遊玩了，天沒亮我就起來了，心裡好激動啊！因為這是我從小到大第一次去動物園呢！

當旅遊專車把我們載到了長沙生態動物園門口時，同學們都異口同聲歡呼起來，動物園到啦！動物園到啦！我的心裡也別提有多高興啦！

下了車以後，我們又興致勃勃乘上了動物園的觀光專車，專車載著我們穿行在猛獸觀光區，我看到了一直蹲在山溝的老虎，它身穿一件色彩斑斕的衣服，額上那個“王”字格外醒目，它安然的蹲在那裡，我心想：它這模樣也不像人們說的那麼凶猛啊！車廂裡的同學們驚呼不斷：老虎！老虎……有的同學還紛紛拿起照相機，給它們拍照。

唉！真可惜啊！我怎麼就沒帶照相機呢！

接著我還看到了威武的獅子，它們有的蹲在樹林裡，有的在樹林邊悠閒地散步。我在心裡想：如果能摸摸他們的話，那該多好啊！

然後我還看到了一些聞所未見的動物，如：滿身花紋的豹，憨憨的熊……

遊覽專車載著我們駛出了猛獸區又穿過食草動物區，停在了一個湖邊，在這裡我們欣賞到了高貴的天鵝，美麗恩愛的鴛鴦等水禽。

繞過了水禽湖，我們又在百鳥園看到了美麗的孔雀，可愛的鸚鵡，潔白無暇的梧桐鳥，還有外貌奇特的犀鳥。

然後我們又去森林劇場看了猴子、黑熊、狗狗、老虎等動物的精彩表演。

吃飯後，我們還去看了更為精彩的大象表演，我看到有一位叔叔和阿姨坐在大象的鼻子上，真有趣，我也多想去體驗體驗呀！

接著我們又去了熊貓館，欣賞了可愛的熊貓，雖然只有兩隻，但看的人卻很多。最後我們又去了猩猩館看了大猩猩，我們在哪裡逗猩猩玩，可開心了，只可惜，我們只能在遠處遠遠的逗猩猩們玩，卻不能在它們旁邊與它們親近。

今天是我從老家轉學到這裡來，也是長這麼大最最快樂的一天，我會永遠也忘不了這一天的。

【篇四：遊長沙生態動物園作文400字】

盼望著，盼望著，星期五姍姍來遲，生態之旅進行了。我拎著一書包零食，哼著小曲兒來到校園。

上了通往長沙生態動物園的汽車，我和同學們有說有笑，心中無比歡悅。終於到了，我三步並作兩步衝下車，在導遊的帶領下，我和朋友手牽手漫步在步行區。

動物園不僅是動物的世界，還是菊花的海洋。一朵朵形態各異的矢車菊、波斯菊、佛手……美不勝收，好像一位位婀娜多姿的少女，向遊人昂首微笑。

第一個參觀的是獅虎館。一隻大老虎在擬生態的草地上晒太陽，懶洋洋的，一動不動，還挺會閉目養神。與之相反的是一隻美麗的豹子，在玻璃罩後悠然自得地晃來晃去，洋洋自得地向我們炫耀它那珍貴的銅錢紋的皮毛，簡直比專業的模特還有派頭。最為凶狠的是那隻雄赳赳、氣昂昂的大獅子，不懷好意地大吼一聲，又不屑地搖搖腦袋打個哈欠。

接著，我們又去參觀了大象表演與森林劇場，爬行動物館裡還有一條大水蚺，足有人的大腿粗，盯著來來往往的遊客，不以為然。百鳥谷裡有各種各樣的鳥兒，一隻高貴的白空缺鶴立雞群地站在綠、藍孔雀群中，優雅矜持地啄弄著自己接白如雪的羽毛，高傲地俯視著眾鳥。還有那奇異的大嘴鳥，花花綠綠的羽毛襯托著一張五顏六色的大嘴，滑稽極了。

最後，我們坐著纜車進入了纜車區，一隻只老虎，盯著大家，使我心驚肉跳。獵豹在車外奔跑，快如閃電。一隻淘氣的小黑熊在路中央玩耍，好奇地看著我們，憨厚極了。鴕鳥的腿又細又長，還把頭埋進沙子裡洗臉。

這次生態之旅令人難忘，還使我愛上了動物，真是非常有意義的一次旅行。

【篇五：遊長沙生態動物園作文400字】

一個秋高氣爽的日子，清涼的風讓人心曠神怡。我們坐著車前往長沙野生動物園，因為我們和野生動物有個約會。

走進大門，映入眼簾的是爭芳鬥豔的菊花，有的菊花居然還修剪成熊貓、老虎……栩栩如生。

我們首先來到一個巨大的露天表演場觀看大象表演。大象剛一出場，同學們就不約而同地圍過去給大象餵食。同學們把南瓜塊放在手掌上，大象用長長的鼻子把南瓜塊迅速捲入嘴中，南瓜塊一下子就不見了蹤影。喂完食，好些同學還和大象合影。

大象表演開始了。四五頭大象都身懷絕技，有的會鞠躬，有的會打籃球，還有的會走獨木橋……。最精彩的節目是走獨木橋，別看大象體型笨重，卻能在窄長的獨木橋上把身子轉過來轉過去；最有趣的節目要數大象鞠躬了！只見四頭大象排成一排，馴獸師做了個鞠躬的動作，大象們也跟著做起來。一頭大象把鼻子翹的高高的，抬起前腿，朝天長嘯；另一頭大象把腿伸得直直的，屁股撅得老高；還有頭大象乾脆一屁股坐在地上，抬起前腿……滑稽的動作配上詼諧的音樂，讓我們忍不住哈哈大笑。

看完大象表演後，我們來到了爬行動物館。隔著玻璃，我們看到了各種各樣的烏龜、蛇、蜥蜴等。有個玻璃窗內的一幕讓人觸目驚心：一隻小倉鼠貼著玻璃瑟瑟發抖，後面一條蛇吐著長長的舌頭慢慢向它逼近……

吃過午飯，我們坐上電車，進入放養動物區域。電動車緩緩前進，遠遠看D快去長沙生態動物園一飽眼福吧！

假如風有顏色作文400字篇4

國小四年級作文 ,1625字

【篇一：假如風有顏色作文400字】

“呼”，一絲風迎面撲來，這時，我的腦海裡思索著：假如風有顏色，那該多好呀！

假如風有顏色，春天的風就是嫩綠色的吧！嫩綠的春風就是一位大畫家，它用調色盤的顏色，畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，溼潤的泥土。那泥土還發出陣陣清香呢。春風就是一位大音樂家，將森林的休止符抹掉，換上輕快、動聽的旋律！

假如風有顏色，夏天的風就是淡藍色的吧！淡藍色的風吹過花園，美麗的花兒競相開放！蝴蝶在翩翩起舞，好一番美麗的景色。夏天的風是那樣的可愛，那樣的活潑，他撫愛萬物，從不為取得詩人的稱讚誇獎而感到驕傲自滿。

假如風有顏色，秋天的風就是金黃色的吧！它把樹上的葉子吹了下來，紛紛落到地上，給大地鋪上一層金黃色的地毯。每一片葉子都載滿了冬的孕育，秋的抒情，夏的茁壯，春的萌發。

假如風有顏色，冬天的就是白色的吧！冬天，大街上銀裝素裹，當白色的風掠過大街小巷時，順便給樹木披上銀裝。孩子們聚在一起噓寒問暖，打雪仗、堆雪人，玩的不亦說乎，天雖冷，但熱情永不滅！

啊！風有顏色！這是一個多麼奇妙的幻想。假如風真的有顏色，大自然會更神奇！但是但願我那奇思妙想永遠不要甦醒，如果甦醒，人們的視野將總是那麼單調。

【篇二：假如風有顏色作文400字】

假如風有顏色，那世界一定會變得美麗，更生動。這些有顏色的風和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。

假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。春天，百花盛開，綠色的風吹在盛開的花朵上，像給各種各樣的花添上了一些綠葉美極了。春風輕輕一吹，吹醒了青蛙，吹來了燕子，吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

假如風有顏色，夏天的風應該是淺藍色的，因為夏天天氣炎熱，淺藍色看起來很涼爽，要是有一陣淺藍色的風吹來，就像在泳池裡游泳，多麼涼爽啊！夏風輕輕一吹，給炎熱的人們送去陣陣涼風，讓樹上的知鳥也歇歇。

假如風有顏色，秋天的風應該是金黃色的，秋天是一個豐收的季節，輕輕一吹，吹熟了稻穀，向我點頭。輕輕一吹，吹熟了蘋果，露出紅通通的小臉。輕輕一吹，吹熟了桔子，好像在喊農民伯伯採摘……

假如風有顏色，冬天的風應該是鵝黃色的，輕輕一吹，把各家的窗戶上畫出了千姿百態的冰花，美麗極了．又一陣風吹來，雪花在空中自由自在地飛著，好像少女在空中旋轉起舞．玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，五光十色真美麗呀！

假如風有顏色，千變萬化、五彩繽紛，將把世界點綴的更加美麗。

【篇三：假如風有顏色作文400字】

媽媽問我：假如風有顏色，你覺得會是什麼顏色呢？風有顏色，那一定是多姿多彩的，我心想。

假如風有顏色，那春天的風是五顏六色的。當春回大地，萬物復甦的時候，春風吹綠了樹梢，吹紅了月季，吹粉了桃花，吹黃了迎春花，吹白了梨花……花園裡奼紫嫣紅，生機勃勃；河岸邊楊柳依依，燕子爭俏。

假如風有顏色，那夏天的風會是藍色的。瞧！剛才還熱的吐著舌頭的小狗已經乖乖睡去，知了也不再沒完沒了的叫，藍色的夏風輕輕拂過大地，帶給人們陣陣清爽，連樹葉都高興的“沙沙”鼓掌。

假如風有顏色，那秋天的風也是五彩繽紛的。看！秋風領著秋姑娘視察田野：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、沉甸甸的紫葡萄、燈籠似的黃柿子、還有那金黃色的麥子……秋風伴著秋姑娘的歌跳起歡樂的舞蹈，惹得農民伯伯哈哈笑。

假如風有顏色，那冬天的風一定是紅色的。當白雪像棉被一樣覆蓋大地的時候，呼呼的北風颳進家家戶戶，聽！這家豬在哼，那家雞在叫，人們的臉上掛著歡笑；貼窗花，粘對聯，放鞭炮，喜氣洋洋迎接年來到。

假如風有顏色，我還想讓她用點力吹，吹綠沙漠，吹紅沼澤。假如風有顏色……

【篇四：假如風有顏色作文400字】

假如，風有顏色，那世界一定變得更美麗，更生動，更可愛，彩色的風和自然景色搭配起來，一定是一幅美麗的畫卷。

假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。花朵盛開，綠色的風吹向正在盛開的花朵臉上，啊！那五彩繽紛的的話配的綠葉，肯定美麗極了！

假如風有顏色，夏天的風應該是淺藍色的。因為天氣很炎

鄉村生活作文400字篇5

國小四年級作文 ,1190字

去年秋天的一天，父母帶著我和妹妹還有爺爺、奶奶一起回老家採摘，真是“久在樊籠裡，復得返自然”啊！

幾個小時的車程之後，我們就到達了鄉村的表爺爺家。表爺爺的家位於山腳下，抬頭就能看到連綿起伏的山巒，一座座山拔地而起，各不相連，像老人、像巨象，形狀各異，氣象萬千。

進入大院，一排整齊的紅瓦平房映入我們的眼簾，大院的左邊有羊圈和豬圈，右邊有雞籠和鴨籠，門口還有一隻黑色大狗，簡直一個小型的動物園。看到我們的到來，它們都激動的唱起歌來，好像是在歡迎我們呢！

我和妹妹迫不及待的奔向院子中央堆成小山的落葉，大喊一聲“跳水嘍！”我和妹妹就一同“從天而降”，不偏不倚地掉進“落葉游泳池”裡，嚇得大人們都閃在一旁，我和妹妹從落葉堆裡鑽出來，笑得眼淚都出來了，大家也都捧腹大笑。

第二天清晨，我們和表爺爺一起上山，開始我們盼望已久的採摘活動。我們沿著泥濘的山路，終於爬上山頂，站在山頂，放眼望去，到處都是秋收的農民和滿山沉甸甸、金燦燦的果實。一排排挺立的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武戰士。還有各種各樣的果園和菜園，豐富的色彩交織在一起，遠遠望去，像把田野編織成一塊五彩斑斕的錦緞。

我和妹妹還沒有聽完表爺爺為我們介紹每種水果的豐收情況，就一人拿著一個籃子，迫不及待地直接衝向果園。我們跑到一棵高大的蘋果樹前，我迅速爬上梯子，伸手摘下一個又大又紅的蘋果扔給妹妹，妹妹又遞給媽媽，媽媽負責把蘋果整齊放進籃子裡，就這樣我們三個人齊心協力摘滿了一籃子紅紅的蘋果、一籃金黃色的梨。

在回家的路上，我們發現了一大片熱情奔放的向日葵花園。向日葵的金色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外耀眼。一陣風吹過，燦爛的向日葵們頻頻點頭，一起跳起了拉丁舞。

我們路過菜園地時，又發現了很多可愛的蔬菜。一大片綠油油的大白菜漂亮極了，從上往下看簡直就是一朵朵超大的“綠花”倒立在地裡，就像是一把把綠色的大傘罩在地裡。還有形態各異的西紅柿和彎曲擰巴、全身都是刺的黃瓜，真是有趣極了。我問表爺爺：“為什麼我們平時吃的的蔬菜和這裡的不一樣呢？”“因為這裡的蔬菜才是真正的綠色食品呀！”表爺爺微笑著回答說。最後，我們從地裡還挖出了灰溜溜的土豆和一串串好似鞭炮的花生。

我們滿載而歸的回到表爺爺家，用我們採摘的各種蔬菜做了一大桌子香噴噴的飯菜，正當我們用餐時，忽然聽到羊群在咩咩的叫，我心想：也許它們也餓了。我和妹妹就一起把帶來的零食散給羊群，它們吃的津津有味，偶爾抬頭看著我們咩咩叫一聲，像是在感謝我們呢！

夜幕降臨，一輪秋月掛在天空，皎潔的月光灑滿大地。遠處的樹林、山丘就像是刻意打扮過一樣，變得光彩照人。我們爬上屋頂，一起欣賞這美麗的月夜，無數的星星在夜空中閃爍，悄悄的說著小祕密，眼睛興奮地一眨一眨的。

我想：雖然農村沒有城市熱鬧，也沒有發達的科技，但這裡空氣清新，食物健康，可以體驗到別樣的快樂。我喜歡這裡，下個假期我還要來！

關愛生命的作文400字篇6

國小四年級作文 ,448字

我正做著美夢的時候，忽然聽見有人在喊我：“小懶蟲、小懶蟲起床了，和我一起到樓下的菜園去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我馬上就到。”我回答道。

不一會兒，我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園裡種有許多的油菜，油菜開花的時候就是現在，油菜花引來許多蝴蝶，看到那一片金黃色的油菜花，還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶，我著迷了，開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草，還時不時的抬起頭來看我，害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去，伸著小手捉美麗的蝴蝶。

“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏著蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說：“把手鬆開，讓我看一看你捉到了什麼？”我輕輕的鬆開手，裡面已經是一隻奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，傷心的哭了起來，奶奶急忙說：“別哭，別哭，以後不要再捉蝴蝶，讓它們好好的活著。”

我一邊擦眼淚，一邊抬起頭來，看著花上的蝴蝶，想著奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多麼脆弱。

通過這件事，讓我明白：“要珍惜生命，關愛與我們一樣有生命的動物。

熱愛生命的作文400字篇7

國小四年級作文 ,319字

我常常在想，生命是什麼呢？

春天，我在花園裡隨便丟了幾粒種子。過了幾天，我發現種子竟然發芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎？它們不管面對多大的挫折和磨難，都要頑強地活著。

已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風溼關節炎，雖然她已身體殘疾，但是她對生活充滿著無限熱愛，在病痛折磨的數十年裡，創作了許多優秀作品，被評為“臺灣青年創作傑出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人，尤其是那些遭遇到挫折的人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對生命有了更深刻的認識。

生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值，創造出更有意義的事情貢獻給人類，讓生命之花，永遠陽光燦爛，美麗綻放。

學會生存作文400字篇8

國小五年級作文 ,638字

《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的代表作，從小到大，我讀了幾遍，每次都有不同的感受，但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是：學會生存。

《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個永不疲倦，永不安生的行動者，他遭遇風暴流落以荒島後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經千辛萬苦，終於獲取了一筆可觀的財富，完成任務了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。

魯濱遜一個人能夠在荒島上活下來，靠的是勇敢和堅強。和他相比我很慚愧，在生活中，我沒有主見，沒有膽量。只會對父母言聽計從，離開了父母就像沒有了翅膀的小鳥，完全不能生活。遇到困難不會勇敢地克服它，只會退縮。如果我是魯濱遜，當獨自一個置身荒島之上時，我不可能那樣積極自救，因為我沒有那種能力，我不會了那樣勇敢地站出來，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱和無能。父母和展示了學校為我們鋪設了成長的道路，在這條平坦的大道上，沒有挫折，沒有風浪，而我卻感覺不到幸福。其實，我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而，幸福中我根本就沒有意識到吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受社會的關愛是一種莫大的快樂。

一本好書能拯救一個人。《魯濱遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強的精神，我要魯濱遜一樣，無論遇到什麼困難都要勇敢面對，學會生活，學會獨立自由，用自己的智慧和毅力去建立，去開拓，為了學校，為了父母，更為了自己。

難忘的小學生活作文400字篇9

國小四年級作文 ,736字

六年的小學時光，匆匆而過，馬上就會像雲霄一樣，煙消雲散。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。

六年的小學生活，記錄了多少酸甜苦辣！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，六年，兩千多日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

還記得六年前我剛入學，因為大多數小朋友都互相認識，下課都有玩伴，可是我不同，我一個小同友也不認識。於是我下課就一個人和蟲子玩。老師看出來了，就走過來輕輕地拉起我的小手對我溫柔地說：“走，我帶你去認識大家。”一開始我還有些羞澀，可沒過一會兒我和同學們就達成了一片在一起玩了。我們上了高年級，有了不會的題就去問老師，老師一定會耐心的給我們解答。老師您是我永遠的老師，我講永遠謝謝您！

同學們在我需要幫助的時候，也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒帶書法用具，同學們知道後紛紛把自己多餘出來的用具借給我用，最後用具竟拼成了完整的一套。借的時候，有的同學即使沒有多餘的用具也幫助我向其他同學借，這就是我的一幫同學，也是我的一幫摯友。

馬上就要和母校分開了。我站在校園中，環顧四周，發現一切的一切都那麼美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那裡不論一年四季，都是學校最美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的時候，它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天，我們在濃濃的樹蔭下，讀著那奇麗的小詩。秋天，我們在梧桐樹落下的樹葉中，尋找合適的標本。冬天，走在鋪滿雪花的樹下，留下我們一串串的腳印……

再見了老師，再見了同學，再見了那親愛的母校，再見了我難忘的小學生活。

生活中的酸甜苦辣作文400字篇10

國小六年級作文 ,344字

生活就像是一顆糖，它不是普通的一顆糖，而是一顆味道豐富的多味糖。

酸

每天，我都快快樂樂地度過。有時候，我會生病，而母親由於工作繁忙，不能夠細心照料我，我羨慕別的媽媽照顧生病的孩子，心裡馬上就會酸酸的，那滋味，真像是吃到了一顆酸酸的糖。

甜

生活也會有甜美的時候，每當爸爸去外地出差，總不會忘記給我買禮物，當我收到精美的禮物時，感覺真好！心裡膩膩的、甜甜的。舒服！

苦

別的家庭也許很富有，我的家庭條件不算是很寬裕。有時候，我很想要到自己喜歡的東西卻實現不了。看到別的孩子輕鬆擁有許多東西時那幸福的笑臉，我心裡就像是咀嚼到了一顆苦苦的方糖。

辣

當我做錯事時，爸爸對我絕對不會手下留情，被打的滋味真不好受，從此，我做事情會很小心，這樣的辣糖還是不吃為妙！

生活中的酸甜苦辣，使我健康成長！

我的初中生活作文400字篇11

國三作文 ,671字

無意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的—像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的河流裡，沒有聲音，也沒有影子。回想起初一的點點滴滴，一切都是那麼美好。

在那個夢幻的夏天，我們相遇。

經過種種波折，我終於來到萃英這所“高階、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的大家庭裡學習。依稀記得，我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個夏天的見證。

在那個浪漫的冬天，我們共度。

最溫馨的是那個“牙套妹”—高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心裡話。考試失利時，相互鼓勵；發生衝突時，相互謙讓；最難過時，相互傾訴。記得有一次，我感冒發燒了，她每節課間都會過去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風景線！

在那個無情的的秋天，我們相知。

那是因為一次領讀，我與你發生了衝突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽—恨。事後，你找我談話，你的每一句話都觸動了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時，總會有這樣一個想法在我眼前浮現—您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無聲。現在，那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹！

時光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長鳴，相信經過四季的磨練，七年級三班的每一員都會散發出璀璨奪目的光芒。

我的初一生活因你們而絢麗多彩！

假如給我三天光明讀後感400字篇12

讀後感 ,600字

今天，我完整的讀完了老師佈置的書目—《假如給我三天光明》。我首先讀完的感受是，作為一名盲聾人在生活和學習上十分的不便。我們要珍惜現在擁有的視力聽力和發聲力。假如我們現在真的看不見、聽不見，我相信沒有幾個同學能堅持下來。

所以，假如我們真的看不見了，又會怎樣呢？我認為自己肯定會萬分驚恐，到處亂摸，走路也磕磕絆絆。可想而知，盲人一開始學習認知東西是多麼困難啊！

假如給我“三天光明”又是怎樣的呢？

第一天，我打算去好好的記住善待我的每一個人，比如我的爸爸、媽媽、孫順一、王子墨、孟老師、洪老師……然後跟好朋友們開一個讀書分享會，每個人都可以盡情的讀書，分享你從中學到的道理和有趣的知識。晚上再去聽一場合唱團的演唱，或者一場壯觀的歌劇。

第二天，我要組織一場森林遠足活動，和夥伴們一起感受小溪的流動，小鳥的歌聲還有樹幹的質感。回來的路上我可能會看到金色的麥田像波浪一樣搖動著，農民們臉上掛著微笑，拖拉機也在跑來跑去。

第三天，我要去好好欣賞我的家鄉和那些有名的泉水。好好的珍惜自己擁有的一切，下去我要看完自己以前沒看完的書籍。

就這樣，我這寶貴的三天就用完了，我又回到假設中的黑暗，雖然這樣就結束了，但是我永遠都不會忘記那燦爛的三天回憶，而且我一點也不後悔，因為這樣值得任何人去做。

讀完這本書我的感受是：一定要珍惜你的眼睛，好好的使用它。眼睛是心靈之窗，如果你真的失去它，你會後悔一輩子的！

一件令我終生難忘的事作文400字篇13

國小五年級作文 ,568字

一年前，我去棠外考試，但在途中，有一件事令我終生難忘。

那天清晨，我很早就起了床，準備迎接今天的招生考試。臨走前，為了能考上這所學校，我就拿了幾張複習資料在路上覆習。

到了學校門口，我一路走向考場，還拿著複習資料在看。“哎喲！”我被誰撞了一下，“誰呀？走路不長眼睛嗎？沒看見我在複習嗎？”我生氣地吼到。“對不起，是我的錯！”原來是一位清潔工阿姨，但一看錶，還有十分鐘就開考了，我連忙跑向考場。

“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，試卷一發下來，我就準備開始答題，當我正想拿出文具盒時，發現我的文具盒不見了。這可怎麼辦呀，我的文具盒去哪兒了？我一邊拍著大腿，一邊小聲嘀咕著。對了，我可以找別人借啊，看我豬腦子，我都差點忘了周圍的人都只准備一支。哎呀！難道這次考試真要作廢了嗎？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻坐立不安。

“這是誰的文具盒？”就在我已經看不到一丁點兒希望的時候，監考老師突然來了一句。我抬頭一看，咦！那不是我的文具盒嗎？怎麼會在老師那裡？正當我感到疑惑的時候，我看見了一個令我心煩的身影：是她那個清潔工，她手上正拿著我的文具盒。我恍然大悟，我的文具盒被她撿到了，我跑上講臺，把文具盒拿在手上，她急匆匆地走了，留給我的只有一個令人懷戀的背影。

她走了，挽回了我入學的機會，卻只留下了一個背影。而留在我心裡的，卻是一個深深的記憶。

我的暑假生活就是一個字篇14

國三作文 ,783字

作業、補習、看書、旅遊……暑假無非如此。但因為爺爺奶奶身體緣故，那些出去遊玩的專案被一筆斜線劃過—甚至連稍微遠一點的地方都沒去過。

那我的暑假生活怎樣呢？

告訴你吧！除了上述提到的那些，我還做了一些以前總有閒心卻未有閒時做的事情。

寫作是必然的。作業裡本佈置的有此作業，可這就是要練才能進步嘛！我開始了嘗試寫第一篇完整的小說。以往我的小說都被一致吐槽人物混亂不清故事沒有條理，久而久之我也就不再寫小說了，以往的小說也都是一個個小故事片段，根本沒有什麼完整的敘述。

那這一次呢？這一次倒沒有半途而廢。我從開頭一口氣寫到結尾，沒有一處卡殼的地方，創作是個令人愉快的過程，不是麼？最後沒能逃脫掉被挑毛病的命運，讓人詬病的依舊是結構這個問題……不過也算邁出了第一步，多年以後再看這時的小說，也許會吐槽也許會嫌棄，但這，也是我這個暑假一個里程碑的創造！我堅信！

一直想學習一門才藝，小時候總覺得彈鋼琴的好厲害，好想學。可各種原因交織一起，嗯，一直到現在也不會什麼才藝。然而第一次接觸什器音樂時，我還是有一點不能接受的。這可不是電腦，而是貨真價實能發聲的終於計算的……計算器。

計算器能唱歌，那不是雞都能飛天了？

嗯，兩者都是事實。不過對新事物的好奇還是壓過了我的訝異。這門課程可不需要什麼培訓了，完全自己隨性。我隨便找了兩份譜子，上手很快，只需要對著譜子按鍵。不過前期必須練習。現在我已經可以單手彈沒彈過的譜子基本不錯音了。

嫌這完全練手？沒關係，也可以動腦啊。可以自己翻譜子，把自己喜歡的歌曲彈出來，也是不錯的啊。不過這可不是普通的樂譜，它上面盡是些1234567，若非行家，還真不知道這是什麼。

其實我的暑假生活就一個字，試。試著寫小說，試著彈計算器，試著看純英文書，試著製作一些個小飾品……它們都是試。因為敢試，即使這個暑假看起來很枯燥，我也覺得它意味非凡！

我的寒假生活作文600字篇15

國小六年級作文 ,3074字

【我的寒假時光】

周啟昊

在寒假短短地一個多月的時間裡，最讓人難忘的莫過於那次美國遊學之旅了。行程中去過天文臺，過海豹，但做令人懷念的還是在寄宿家庭裡的時光了。

入住寄宿家庭的前一天晚上，我們從大巴車上下來，我當時在車上睡了一覺，還沒有完全醒，迷迷糊糊的。到了當地學校，放好行李後便去那裡的食堂吃飯。晚飯是泡麵，我沒吃多少就倒掉了，我在擠滿了人的食堂裡瞎轉，希望快點找到寄宿家庭。正東張西望的時候，碰到了一個在白人堆裡面板顯黑、有著一頭烏黑中長髮的哥哥，他開口就問我：“Excuseme，areyouLeo？”

寄宿家庭的女主人叫Estela，是一個從墨西哥移民來的美國人，她和她的兒子同樣擁有黑色的短髮，非常和藹可親。她的兒子Daniel，就是開始的時候問我話的那個哥哥，叫Daniel，十五歲上初三，個子大概比我高半個頭。

從學校出來，我坐上了Estela的車，往他們家開。學校建在一座原裡市中心的山上，Estela的家是也在山上離學校不遠，開車三分鐘就到了。我從車窗後面看到的是一個精緻的小木屋，有一個寬敞的陽臺，Daniel用鑰匙開了門，向我比了一個“請”的手勢，我向他說了聲謝謝。進門就是客廳，有藍色的沙發，電視的下面擺滿了電影的光碟。Daniel領我進了臥室，等我收好東西，我們在餐桌上聊了會兒天，正好看見電視裡的特朗普。Daniel問我知不知道他，我說知道，是美國總統，但我不喜歡他，Daniel說你做得對，我和媽媽也不喜歡他。我們聊了一會兒天就去睡覺了。

第二天早上醒來，Estela送我們到了學校，學校的課程非常有趣，一點都不會讓人覺得無聊，但到了下午三點就放學了。Estela在送我回家的時候說會帶我去山頂看日落，不過我們先回家放好了東西才走的。山頂上有個大石頭堆，正好面向太陽，由於山很高，在山上可以越過山下的城區看到遠處被夕陽照的發亮的海。空氣很清新，天空很透徹，所以夕陽也格外美麗。太陽豔紅的光染透了半邊天，雲更是被太陽灼熱的溫度烤得通紅。我拍了很多照片留作紀念。

正是因為這六天下來，我和寄宿家庭結下了很深的感情羈絆，離別時才更加悲傷。最後一天離別時，Estela給我了一個大大的擁抱，我和Daniel也互留了郵箱和Facebook，最後還是依依不捨地上了大巴車，隔著玻璃揮手。

【我的寒假時光】

張茂瑋

寒風吹起漫雪路。再飄揚，染銀霧。冰毯素衣山中束。

吉林，真是一個銀裝素裹的世界。高大巍峨的山上鋪著晶瑩的雪毯，魁梧的樹上伸展出銀白的冰花。來到這個冰雪之城，體驗冰雪的崇高使節。

兩天的滑雪過後，我們已經熟悉了雪場的環境，便去D3這條中高階雪道。在D3，習慣了F索雪道的我們十分地不適應這陡坡與那些不知在何處就會出現的冰面。老師教導我們，板刃要立得更斜，轉彎要轉大彎，終於使我們滑了下去，感覺實力瞬間提高了許多。

又過了一天，在快下課的時候，忽然天降大雪，“這可是難得的好機會呀！”老師說，“我們去A2再滑一次，讓你們體驗一下真正的雪中滑雪”。

從山頂向下滑，老師喊道：“不要急，慢慢來，能見度有十多米呢！”我立刻就懵了，什麼叫還有十多米呢？十多米還多嗎？一會人就沒影！結果，過了一會真沒影了！只有我和另外一名同學很快滑到下面，在下面等待著。等了好久，才有幾個小點漸漸變大，慢慢滑了過來。

最後一天考核，我們在中級道上考的，我們滑起雙板，風馳電掣，鷹擊長空，百河爭流，滑雪課程完美結束了。回想這幾天，有歡喜，有焦急，有雪中飛馳的激動，也有雪天滑雪的驚喜與擔憂。這些記憶將作為一顆顆璀璨的冰晶，在我的記憶中永存。

風流瀟灑，電掣驚鴻，轉入銀雪谷。白楊冰花傲霜骨，古鬆託霧立自如。不求鹿鳴響幾度。幾番回首，白雪浮雲，璇花彌散處。

【我的寒假生活】

池宇珊

隨著期末考試的結束，愉快而“悠閒”的寒假生活正式開始。每個寒假，我總會有些時間被各種課外班、各種作業包圍著，難以脫離“苦海”。今年的寒假亦是如此—也許與往年相比，更是讓我深深的體會了“苦盡甘來”的滋味。

春節以前，我每天的生活都是上課、寫作業、上課、寫作業……周而復始，無聊之至。在此，我就不詳說了。但假期畢竟是假期，縱然有不少無聊之事，有趣的事情還是有很多的！

初四晚，我們一行人—爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺和我，早早來到機場匯合。經過漫長的等待，我們順利地來到曼谷。在這兒，我見到泰國的大皇宮—相當於北京和臺灣的故宮的等級和地位。作為一名不折不扣的吃貨，曼谷給我的最大印象還是當地的美味—小菠蘿。縱然我是一個吃貨，但是人就會有不愛吃的食物—於我，菠蘿就在其中。在我的印象裡，菠蘿既不甜，又很硬，實在不如很多其他水果好吃。小菠蘿卻打破了我心中對菠蘿的壞印象—小菠蘿又脆又甜，鮮嫩多汁，又解饞又解膩。

曼谷一日遊後，等待我的是三天半的蘇梅島遊。

蘇梅島是泰國灣的熱帶島嶼，島上遍佈椰樹，盛產椰子。蘇梅島是真正的島嶼族群。這裡的佛寺建築精緻美觀，具有濃厚的東方色彩。優美迷人的亞熱帶風光、廣博的佛教文化、獨有的民間風俗，使泰國蜚聲海外，吸引著世界各地的遊客前來。我們一行人，也正因如此，才與蘇梅島結緣。

此次來蘇梅島有以下幾大收穫。在蘇梅島附近的幾個小島上，我體驗了深潛。經過一個半小時的顛簸，我們終於來到深淺的地點—芒果灣。深潛之前有很繁瑣的準備活動。下海前十幾分鍾前我們就開始穿戴裝備。穿上厚厚的防寒潛水服，在教練的幫助下背上氧氣瓶，我嘗試著站起來，但我顯然低估了氧氣瓶的重量—還沒等我站起，我就被無情地拉回座位。再次嘗試，費盡九牛二虎之力，我終於下到前淺海，手裡接過我的蛙鞋。再次費盡九牛二虎之力並提防著被海浪捲走，我在海水裡穿上了蛙鞋。水面上，兩個教練不惜耗費十幾分鐘的寶貴時間，帶我們練習，教我們在水下如何應對。直到兩位教練都認為我們可以進行深淺以後，才分兩路想深海區前進。第一次深潛，緊張還是有的，我緊緊抱住媽媽的手臂。隨著下潛的深度逐漸加深，我耳朵感受到的水壓也愈來愈強。努力做著平衡壓力的方法，我安然來到珊瑚礁和魚群的中間。總然在這以前我早有過浮潛的經歷，但我還是被美麗的海底世界吸引。巨大的珊瑚礁上佈滿各色海葵，我總是“不懷好意”地靠近它們，扇出陣陣水波，使它們紛紛閉合。魚有很多種，分佈的區域也各不相同。有一種黑白條紋的魚只有在水下一二米才有，醜陋的石頭魚卻只有在最深的海底才偶爾可見。最壯觀的還是那些魚群。組成那些魚群的魚有的很小，只有魚缸中常養著的“孔雀”樣大；有的卻極大，青背銀腹，似人的手掌樣大。魚群有的只有幾百條魚，有的卻有幾千條，隊形變換的卻十分整齊，看起來十分壯觀。再說珊瑚。在此，我要插一句題外話—遠離珊瑚間的縫隙！不論這縫隙有多淺，這裡都有可能藏著扎人的海膽！不過，大多珊瑚看起來還是有趣而漂亮的！（當然，也僅僅是看起來而已！）平生第一次，我在大海里親眼看到了石芝珊瑚、各種柳珊瑚、軟珊瑚、石珊瑚……

後兩日，我再次下海，卻是浮潛，再沒有見到這樣的美景。

出去大海、沙灘，蘇梅島的美食也很棒！每天晚上，一家人總是到街道上，吃最新鮮的海鮮、最正宗的泰餐，喝最清爽的果汁、冰沙。這裡的夜生活也十分豐富且有自己的節奏，人們不緊不慢地漫步在街道上。不出意外地，我見到了—人妖，他們高挑漂亮，萬千看不出是男人。—不過，你千萬不要用特別的目光去打量他們。

總而言之，此次的泰國之旅處處精彩，收益多多。

《假如給我三天光明》讀後感400字篇16

讀後感 ,1668字

【《假如給我三天光明》讀後感】

包啟晗

寒假中，我如飢似渴地讀了很多書，這些書就像清澈的泉水一樣滋潤著乾涸的大地，就像燦爛的陽光一樣溫暖著我的心……其中，最讓我刻骨銘心的便要數《假如給我三天光明》了。

馬克吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫凯勒。”海倫凯勒在出生19個月時就被可怕的疾病奪走了視覺和聽力，性格也隨之變得古怪、暴躁。她失去了與這個世界溝通、聯絡的橋樑，直到如天使般溫柔的莎莎文老師走進她的生活，教她認字，打開了她心中的眼睛。當她感悟到“水”這個字的時候，她欣喜若狂，這一小小的進步激發了她前進的動力。於是，她像一塊海綿一樣不斷地吸取著知識，在常人難以想象的單調與枯燥中閱讀了多部名著，吸取了多位名人的思想精髓，學會了法語、拉丁語、德語等多國語言，一步一步攀登上了希望的頂峰。這一切，是多麼偉大的奇蹟啊！

看到這些，我們或許會驚訝，會讚歎，但是否想過自己呢？我們每天懶懶地學習，懶懶地工作，懶懶地生活，懶懶地對待一切。而海倫，一位失去視力和聽覺的殘疾人，卻能用頑強的毅力去對抗困難，在漫無邊際的黑暗裡找到人生的光明，遠比我們這些所謂的正常人活得充實、活得幸福、活得有意義！當我們年華老去，回首往事時，會發現自己的虛度光陰是多麼愚蠢、多麼可笑，毫無價值。如果我們能像海倫一樣，勤奮地學習，用知識點亮人生，那該有多麼美好！

海倫用她的一生，詮釋了生命的意義。她的經歷使我汗顏，我將時刻警醒自己：拋開惰性、奮勇拼搏。

【《假如給我三天光明》讀後感】

葉豫康

幾天前，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者海倫！

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，消極面對生活，感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師—-安妮。莎莉文之後，使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習並感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自己的汗水實現了大學夢想，創作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，但是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人；慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學習，同時，也讓我知道了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心裡。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣的人找到屬於自已的美麗人生！

【讀《假如給我三天過光明》有感】

金珏

當我一口氣讀完《假如給我三天光明》時，我被海倫不斷突破自我，在知識的高峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。

海倫是一個不幸的人，她在19個月的時候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時候，遇到了20歲的安妮老師，一切才慢慢改變。安妮老師一遍一遍地教海倫拼寫單詞，讓海倫擁有了知識欲並不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學錄取、成功取得學士學位並出版了許多著作。

是什麼使得海倫如此優秀呢？有一天，我突發奇想，準備體驗一下海倫的生活。我起床時，先閉著眼穿襪子，結果襪子竟穿反了。穿衣服時，我又把每顆鈕釦都找錯了家。閉著眼夾了一個菜，啊，好辣，原來夾到了一個生薑。在房間裡行走時，我要不撞到牆，要不摔個四腳朝天。或許，是海倫堅韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。

讀完這本書，我久久難以平靜。作為一個健全人，我們是多麼的幸福啊！我們能看到美麗的校園，聽到教室裡的琅琅書聲，能自由表達自己的想法。難道我們不應該好好珍惜當下的生活，以積極的心態面對每一天嗎？

【《假如給我三天光明》讀後感】

亞當生拔牙作文400字篇17

國小五年級作文 ,501字

這一天，亞當生先生正津津有味地享用著美食。突然，他的那顆蛀牙又開始疼了起來，疼得他在地上發瘋似的打滾，俗話說得好：“牙疼不是病，疼起來真要命”，亞當生先生下定決心：我一定要把這顆蛀牙“消滅”掉，否則我就要跟山珍海味說“拜拜”了。

亞當生先生一邊捂著他那鼓鼓的腮幫，一邊皺著眉頭，左思右想：怎麼樣才能把這顆牙拔掉呢？要不我用手拔拔看。於是他用手用力地搖晃蛀牙，可是蛀牙就是紋絲不動。

這時，亞當生先生看到窗外一匹匹驢子拉著沉重的貨物走著，心想：驢子都能把沉重的貨物拉動，難道連這一顆小小的牙都拔不動嗎？

於是，他回到家裡，找來一根結實的繩子，一頭綁在蛀牙上，一頭綁在驢子的尾巴上，“哈哈，這顆蛀牙就要跟我說拜拜了。”亞當生先生自言自語道。“駕！”他大叫一聲。可驢一動不動，亞當生先生氣得火冒三丈，用手重重地拍了一下驢的屁股。驢受到驚嚇，撒開四條腿飛奔起來，他也只能跟著奔跑起來，風在他耳畔吼叫著，他用力地拽住繩子，想讓驢停止奔跑。可這下驢哪會乖乖聽話呢？只聽“啊”的一聲，亞當生先生被石子絆倒了，摔了個“狗啃泥”。同時，他的那顆蛀牙也光榮地“下崗”了。

我想這次拔牙對於亞當生先生來說一定是終生難忘的吧！

生活萬花筒作文400字篇18

國小四年級作文 ,2799字

【篇一：爺爺戒菸了作文400字】

劉譯澤四年級

在我的家裡有一位神仙，那就是爺爺。為什麼呢？因為爺爺一抽菸，白色的煙到處飄，家裡煙霧繚繞像是在仙境一般。

因為爺爺太愛抽菸了，給我們家帶來了許多的困擾。比如在一個星期天的中午，媽媽和爸爸出去了，只留下了我和爺爺，他們一走，我就趕緊拿起手機進了我的房間，關上門玩起來。過了一會兒，我想上廁所，一開啟門走出房間，哇！我以為我穿越了，外面白煙滾滾，我沒走幾步就摔倒在地上，我一看是個垃圾桶，原來這還是我家呀！只是這家裡到處都是白煙。我用衣服擋著煙，四處尋找爺爺，等我發現爺爺時，他已經暈倒在了餐桌前，我急忙打120，又通知了爸媽。120來了之後，爸爸媽媽也回來了，我看著爺爺上了救護車，我也跟到了醫院。到了醫院，爺爺一醒來就四處找煙，還吵著讓爸爸買菸去。爸爸買回來，他高興了，又開始抽了。

就在這時，醫生進來看見爺爺抽菸趕緊阻止，醫生說：“你還抽菸，你現在身體虛弱不能再抽了！繼續抽，影響到了心臟，你可能會有生命危險的！”爺爺一聽，嚇到了，之後爺爺再也不抽菸了。

為此，家裡還為爺爺舉行了戒菸會。我為爺爺到驕傲。

【篇二：捉蚊趣事作文400字】

曹劍博四年級

啪！啪！嗡嗡……這是怎麼回事兒呢？這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘，一隻蚊子到訪了我家。

當時大約十一點左右，因為爸爸沒關緊窗戶，讓一隻飢腸轆轆的蚊子趁機飛了進來。蚊子在我們耳邊不停地盤旋，好像在想：從哪裡下嘴好呢！

我立刻把爸爸媽媽叫起來，說有一隻蚊子進來了，媽媽怕蚊子咬弟弟，和蚊子大戰起來。

我們用手拍落在牆上的蚊子，但又不能太用力，因為生怕吵到弟弟。蚊子也非常靈活和狡猾，不一會兒，我們就累得氣喘吁吁了，但還是捉不到蚊子。

我想到了一個計劃，我對爸爸說：“你躺在床上，讓蚊子吸飽了血，它吃飽飛不動了，這樣我們就可以打死它了。”

爸媽覺得這個辦法還不錯，就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動了，我一巴掌就把它拍死了。可是，爸爸的身上卻起了一個又一個的大包，好心疼爸爸呀！

在我們覺得戰鬥快結束時，剛躺下，又從外面來了一群蚊子，估計是那隻蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂！

我又一次叫起了滿身是包的爸爸和已經很累的媽媽，我們又投入了戰鬥。我當起了指揮員，我叫爸爸關上窗戶，以防有別的敵人進來，經過一番浴血奮戰，終於消滅了所有的敵人，可我們也累得人仰馬翻，躺在床上不一會兒就睡著了。

這件事情讓我知道了，做事要有計劃和策略，但也會有犧牲，比如爸爸。

【篇三：我和蒼蠅的大戰作文400字】

李睿軒四年級

我正在睡午覺。嗡嗡嗡嗡……一隻蒼蠅飛來打擾我了，一會兒在左邊，一會兒在右邊，我用被子都蓋不住蒼蠅的聲音，好煩啊！

最後我終於忍不住起來了，左一拍，右一拍，我的手拍得通紅，可連一隻蒼蠅都沒拍中，我氣得滿肚子的怒火。怎樣幹掉這東西呢？想了半天，我想到了爸爸的酒，他每次喝酒，都能喝醉。如果蒼蠅醉了，那我豈不是很好打呀！

於是，我把爸爸珍藏的酒拿出來開啟，再找來噴霧瓶，把酒倒進去，我自言自語道：“哈哈，蒼蠅，看你這下怎麼吵我！”我用噴霧瓶朝蒼蠅噴去，“呲——呲——呲……”噴來噴去，一會兒功夫半瓶都噴完了，可是蒼蠅還是若無其事的樣子，而我覺得自己的頭有些暈了，像喝醉了似的。這蒼蠅太可恨了，把我氣得把整瓶的酒都噴完了，房間裡瀰漫著濃濃的酒味兒，我感覺自己快醉了，可蒼蠅還是活蹦亂跳的。最後爸爸從書房裡出來，看到我狼狽的樣子，哭笑不得，心疼地說：“我的酒呀！這酒我珍藏了好多年都捨不得喝，你用來噴蒼蠅，找打！”我怕爸爸真揍我，扔了瓶子，撒腿就跑！

不過，大仇未報，我和蒼蠅的大戰還會繼續……

【篇四：爺爺戒菸了作文400字】

張紹輝四年級

我家最近發生了一件喜事，我的爺爺竟然戒菸了。

以前他可是我們家的“抽菸大王”，每次放學一回家就會聞到一股煙味兒，家裡嗆得不行。別人家的爺爺一個月抽一盒兒，我的爺爺一個月抽好幾條；別人是兩天抽一根兒煙，我的爺爺是一天抽兩盒；就連我的爸爸、二爸，還有舅舅，都抽不過我的爺爺。為了讓他戒菸，我們家吵過很多次架。

現在我的爺爺終於戒菸了，我們的家裡平靜了很多。雖然開始的時候很不順利，我一聞到爺爺身上還有煙味，就會生氣地撅起嘴，皺起了眉，警告爺爺：“爺爺，煙抽多了會住院的呀！”爺爺說：“好好，不抽了！”爺爺後來抽的越來越少，直到真的不抽了！

戒菸後爺爺變化可大了。以前爺爺的牙黃黑黃黑的，臉好像也被煙燻得發黑。現在爺爺的牙齒白得發亮，像一顆顆閃閃亮亮的鑽石，而且還有幾顆閃閃發光的金牙。而我家也徹底沒有了煙味。

“你看你，現在擁有了健康的身體，我為你感到驕傲！”爺爺真的很棒！

爺爺戒菸了，真是一件大喜事。

【篇五：不能說的祕密作文】

楊祖晨四年級

有一件事情在我心裡憋了好久，真想一吐為快，可是我卻不可以說。這件事是這樣的：

那天，我正在我的房間裡玩，玩具滾到了床下面，我便爬到床下尋找玩具，卻發現了一個神祕的黑盒子，我把盒子拿了出來，可我怎麼也打不開，掰也掰不開，仔細一看，盒子是需要鑰匙的，我心想：這是怎麼回事啊？

我忽然想起來，爸爸每次請我吃飯前，都要先鑽到我的床底下，我還曾聽見過“咔咔”開鎖聲，從這幾點我可以斷定這個盒子裡面肯定有錢，而且是爸爸的。

就在這個時候，爸爸進來了，他見我拿著那盒子，他衝過來把那盒子搶了過去，我問爸爸：“這裡面是不是你藏的私房錢？”他慌張地說：“噓——！小聲點兒，你媽媽回來了，會給我沒收的。”爸爸說完，打開了那個盒子，開啟的一瞬間，我真是大開眼界，裡面有厚厚的一沓毛爺爺，他從裡面取出一張100元的鈔票，對我說：“別告訴你媽媽！這個就給你！”我把錢一拿，說：“OK！”

這時，媽媽來了，爸爸趕忙把盒子鎖上又放在床下面。媽媽問道：“你倆鬼鬼祟祟的幹啥呢？如果你發現爸爸藏私房錢給我說，我給你一半，你有看見嗎？兒子！”我眉頭緊鎖，想著怎麼回答媽媽，哈哈，爸爸頭上都冒出了密密的冷汗，我想：既然答應了爸爸，那我就不可以違揹我的承諾。於是，我對媽媽說：“沒有！”

這件事就成為了我心中的祕密，所以絕對不可以給媽媽說的。

我的自畫像400字男生篇19

國小三年級作文 ,1061字

【我的自畫像400字男生】

高知墨

大家好，我是鎮安縣城關小學三年級的一名小學生，我的名字叫高知墨，是一個九歲的小男孩兒。我有一雙小小的眼睛，笑起來就會眯成一條縫，不過鼻子卻高高的，很帥，我的嘴巴長得挺靈巧的，我這小嘴可能說了，大家曾送我個雅號叫“小八哥”，不過我很喜歡。可是我又長得很瘦弱，所以家裡人都叫我“瘦猴子”，很有趣吧？

我有一個缺點，就是記性很差，有一個週五的下午放學後，老師佈置了一些週末作業，說完作業，老師反覆詢問我們記清楚沒？我自信地大喊道：“記清楚了”！結果星期一早上老師檢查作業時，發現我竟然一張卷子都沒做，老師生氣地拿著竹鞭狠狠地打了我幾下，好讓我長記性。從那以後，我吸取了教訓，發誓再也不忘記重要的事情了。

我的愛好有很多，比如喜歡運動，愛學數學……但我最喜歡的是下軍棋，每天放學回家我都要和爺爺“殺”一盤，不過每次我都輸了。爺爺語重心長地說：“儘管你屢戰屢敗，但每次都有進步，只要你堅持不懈、不斷練習，一定能打敗我的”。經過不懈的努力，終於有一次我把爺爺打敗了，從那以後，我更喜歡下軍棋了。

看了我的介紹，你想和我做朋友嗎？

【我的自畫像400字男生】

田玉?B

我叫田玉?B，屬牛，今年8歲了，我是一個男孩，家住在縣河，在城關小學三年級七班上學。

我的個子高高的，臉白白嫩嫩，一頭烏黑的頭髮，一對耳朵長著大大的耳垂，見我的人都說我有福，我的嘴巴大大的，眉毛彎彎的，像兩個月牙兒，牙齒白白的，很整齊。

媽媽和爸爸對我特別疼愛，我特別貪吃，他們也不控制，我就變成了現在這個虎頭虎腦的“小胖子”。我是多麼的想變得身輕如燕啊！

我的愛好是畫畫，雖然我畫的不怎麼好看，但是我堅持每天都畫，每次畫完我就會拿去給媽媽看，媽媽鼓勵我說：“你畫的還可以。”我告訴媽媽繼續堅持會畫的更好。我相信我一定會畫的越來越好。

我的優點是大方，無論同學問我借筆，還是其他東西，我都會給他用，有一次，我們班的馬鑫夢沒帶筆，我馬上拿出來一支筆說：“你用吧，用完還給我就好了。”

但是我並不是只有優點，我還有缺點，我的缺點是性子急，有一次班上一個同學請我和他一起去商店買書，我急急忙忙地跑了出去，來到了書店門口，同學一見我就哈哈大笑，原來我是忘記換鞋了。

這就是我，一個活潑的小男孩，你願意把我當朋友嗎？