默默成長的生命相關作文20篇
默默成長的生命 篇1
國小四年級作文 ,555字這個星期，又輪到我值日了。看著後邊渴得奄奄一息的虎皮蘭，我不禁產生了些許憐憫之心，拿起一桶水就往花盆裡倒。在澆水時，我驚奇地發現虎皮蘭身邊的一棵小瓜苗探出了腦袋。在高大的虎皮蘭的遮擋下，它顯得那麼渺小。
我仔細打量著它，嫩綠的葉子飽漲得彷彿一捏就會捏出水來。在陽光的照耀下，耀眼的葉子綠得恬靜，綠得豔麗。那樣綠的葉子讓我忍不住伸手撫摸，瓜苗的葉子十分柔軟，指尖傳來癢絲絲的感覺，卻使人感到獨特的舒心。它朝陽立著，挺直身板，彷彿在說：“你看我長得多快，我會很快長成一株大瓜苗的。”
沒過幾天，這件事就被我們一傳十十傳百，小瓜苗也成為了我們班中最引人注目的焦點。下課時，同學們也顧不上玩了，大家都擠在虎皮蘭盆子圍觀，頗有些眾星捧月的架勢。
五一節過去了，當我們再次回到教室時，盆中的小瓜苗已經長得比虎皮蘭還要高了。也不知是誰在泥土中插了根長長的木棍，瓜苗像找到了寄託般便纏著這根棍子爬了上去，越長越高。小瓜苗從一顆無人知曉的種子，靠著一股生命的力量衝破束縛，鑽出泥土，獲得了它的新生。一顆種子竟有如此強大的生命力，我的心中為之一震。
巴金曾說過：“若得不到豐富的、充實的生命，那麼活著與死亡又有何區別呢？”這小小的、默默成長的種子尚且如此熱愛生命，我們亦不能浪費自己的生命，只有不斷地充實自己，才能綻放出生命之花。
成功的生命 篇2
國二作文 ,618字成功，是現代人們共同追求的，但是，成功不是信手拈來的，而是不斷努力，在日復一日，年復一年的追求下換來的。成功的背後，都是艱苦卓絕的奮鬥。
世上有許多成功的偉人都有不幸的結局。凶狠殘暴的羅馬士兵砍了正在地上寫定理證明的阿基米德的腦袋，諾貝爾的炸藥炸死了自己的家人，居里夫人研究出的鐳治好了眾多癌症患者，卻死在鐳的手中。
人生如同一張白紙，你的不斷努力被刻畫到紙上，那斑駁的歲月痕跡，是你走向成功的腳印。未來都是未知，都是空白，人生的華麗篇章也要靠自己譜寫。若自己不努力，不向成功邁出堅定的一步，空白格上也不會有遒勁的一筆。
生命是可貴的，人死了，不會再甦醒，我們要在這平凡的一生中實現出偉大。要想偉大，首先得成功。成功沒有捷徑，也沒有技巧，只能靠自己腳踏實地地埋頭苦幹，多為別人著想，盡力做好每一件事。機會是人人都有的，要看能否把它牢牢把握。若把握，並認真對待，則會成功。
偉大的人身上都有一種強大的氣場，堅定、勇敢、大膽。他們從不畏懼困難，更不畏懼死亡。他們只是做好自己，在通往成功的道路上不屑地去努力，在未知的世界裡勇敢地去闖蕩。
我們要具有居里夫人的寧可犧牲自己也要拯救更多人的獻身精神。一個人要是很努力，堅持做同一件事，那麼機會會向你靠近。一個人要是沒有理想，沒有信念，任何東西都會離他遠去。
人生如同一場冒險，途中總會有岔道與挫折，我們要堅定自己的信念，不誤入歧途，勇敢、堅定地向前走。
只要心中有信念，堅持努力，就一定會成功！
成就有價值的生命 篇3
國三作文 ,1180字每個人來到這個世界上，都可以為自己的一生留下些有意義的東西，都可以成就有價值的生命，沒有人天生會走向成功，也沒有人天生註定失敗。路是靠自己走出來的，沒有人會在自己出生的那一刻知道以後會發生什麼。
無論你是出身卑微，還是身處逆境，眼前的這一切的一切都不能阻礙你走向成功。只要你有堅定的意志、樂觀向上的信念和永不磨滅的信心。
紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂揚之姿向世人展示了自己的美麗。這使我一下子想起了一位了不起的人，她身患殘疾，卻憑藉自己頑強的意志克服了生活中的難以想象的困難。她沒有選擇放棄自己的生命，而是以昂揚向上的姿態勇敢地面對生活。她不能行走，必須終身依靠輪椅行動，而她卻完成了常人幾乎難以完成的任務。她自學了課本考上了大學，經過自身的努力，精通了多門外語。她成為一代人的榜樣，成為堅強和自信的代名詞。她就是張海迪，中國的“牽牛花”，她沒有挺拔的軀幹，卻憑藉輪椅這樁籬笆，成就了有價值的生命，以昂揚向上的姿態詮釋了生命的意義。她使我們知道，人人都能成功，無論你是否身處逆境。
同樣的事例，在美國也有發生。有一位盲人作家，她叫海倫凱勒。儘管她從小雙目失明，又聾又啞，但是她卻完成了在我們認為是不可能的任務。在沙利文老師的幫助下，她學會了寫字，學會了內心感受的表達，她甚至通過自己不健全的感官，感悟到什麼是愛。她自強不息，一生寫了十幾部作品，同時，她致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等等等活動，成為美國著名的女作家，1964年她獲得總統自由勳章。她的行為，同樣詮釋了生命的意義，讓不可能變成為可能，她同樣可以被喻為“美國的牽牛花”。
無論你是牽牛花還是紫藤蘿，無論你是否身處逆境，只要你不放棄，不自暴自棄，振作信心，鼓起勇氣，你會抓住成就有價值的籬笆，奮發向上。如果你不是，那你更應該把握優勢，奮力拼搏，抓住機遇，成就非凡的人生。
一對農民工組合，登上了星光大道的舞臺。他們沒有任何舞臺經驗，甚至從沒敢在眾人面前唱過歌，但他們懷揣夢想，以自身的工作經歷創作歌曲，在高樓林立的城市中，他們在石灰和磚塊的世界中摸爬滾打，卻依舊堅持歌曲創作，堅持自己的音樂夢想，不甘向命運和現實屈服。在高樓林立的城市背後，正是像他們那樣的一群人，擔起了城市建設的重任。他們如同籬笆和枯樹，本無美景可言，但他們卻憑藉城市建設的豐功偉績，成了城市中的一道道風景，他們同樣活得有價值、有意義，儘管出身卑微。就像建造萬里長城的古代人民，當世界奇蹟建好的那一刻，他們的辛勞和汗水也永遠定格在歷史當中，成為“牽牛花”美麗的後盾，成為一道道美麗的風景。
任何人都可以活得有價值、有意義，你可以做一朵牽牛花，你也可以做一樁默默無聞的籬笆，以自己的行動去襯托他人。但無論你是牽牛花還是籬笆，你的生命都將變得有價值。
不要不相信自己，任何人都能成就有價值的生命！
校園，學生成長的樂園 篇4
國二作文 ,1022字校園，是每個人成就夢想的起點；校園，是老師和學生們的天地；校園，是學生們學習的最好地方；校園，有著比任何地方都好的學習環境；校園，還是學生們成長的天地。
校園，是每個學生在熟悉不過的地方。因為每一星期的星期一到星期五學生們都會去上學，除節假日外。校園裡每天都充滿孩子們的歡聲笑語，每天都充滿學生們的讀書聲，校園裡的花花草草為學生們打造了良好的學習環境。
校園是學生們的另外一個家，我們生活在校園就像是在自己的家，我喜歡我所在的學校，我把他當成我的另一個家，我的同學就是我的家人。
我起初並不喜歡我所在的學校，因為我是從別的學校轉來的，剛上初中時，在我們班我一個認識的人也沒有，在別的班也就只有幾個認識的，加起來總共不超過五個人。校園裡的環境我也一點都不熟悉，我感覺我完全就是處在一個在陌生不過的環境裡，所以我起初並不喜歡我所在的學校。不過還好，同學們的很好，我好快就交了幾個好朋友，並且熟悉了校園裡的環境。不過我學習上的好夥伴們都不和我在一起，我特別沮喪，學習成績在班裡也不咋地。一些新交的朋友告訴我沒事，這次考不好好好總結考不好的原因下一次爭取考好就是了！我聽後多少有些安慰，下一次考的果然比第一次好了，但是在班裡排名的話，恐怕就不好了。我一點也高興不起來。直到一次，我回老家碰到了一位小學時的同學，我看他有點變樣了沒敢叫他怕認錯了，我又仔細看了看，的確是他。這時，他看見了我一眼就認出了我，我就過去和他打招呼，我說不愧是我的好朋友，一眼就認出我來了。他說，那是必須的誰叫咱倆是好朋友呢！他問我學習怎麼樣，我說：不太好。他一猜就猜出來了原因，他說你不能因為沒了我們就不學了，沒了我們，你應該學習更好才對，見到我們時，你應該以更好的成績當我們的見面禮，不能給咱們丟人才對！校園就是你的另一個家，你應該好好學習，以你最好的成績去報答他。
我自此以後，學習變的比原來好了，學習狀態也變得更加了，並且也成長了很多，同時也知道了我和原來的朋友雖然不在一個學校，但是心在一起，我們的友誼不會斷。我從中成長了很多，現在，我已經喜歡上了我所在的學校，並且在我的裡一個家裡學到了很多。
是啊！校園是我們的另一個家，他給了我們一個好的學習環境，我們應該努力的去學習來報答他，同時，校園也是我們成就夢想的起點，因為只有學習好了才會離你的夢想更進一步！校園還是學生們的成長天地，因為它給我們提供了好的學習環境，讓我們學習到更多的知識。讓我們以最好的成長來報答校園吧！
陪伴我成長的醫生夢 篇5
陪伴我成長的醫生夢作 ,786字人一生有很多個夢想，我們可能會隨著自己的成長而改變自己的夢想，但從小到大我的夢想只有一個，就是當一名醫生。
6歲，本是小孩子愛看動畫片的時候，可我卻偏偏喜歡拿著姑姑的醫學書翻來翻去。雖然裡面的的字大多都看不懂，意思也理解不透，但是卻看得津津有味。有一次，我由於看書忘了幫媽媽買鹽，媽媽很不耐煩，我連忙說：“我這不是在看書嗎？你女兒這麼努力，就原諒她吧。”媽媽被我逗笑了，打趣道：看在你這麼努力的份上我就原諒你了，你要不當醫生對不起我啊。”雖然媽媽只是說句玩笑話，但那時的我卻信信以為真，下定決心以後當一名醫生。
8歲，由於父母工作繁忙，我每週末都會去姑姑工作的醫院，但在醫院可以看姑姑醫治病人，長點知識，所以並不無聊。姑姑和病人相處得很融洽，治病也非常認真，所以她在醫院的口碑相當好。記得有一次，姑姑因為去參加醫院的臨時會議，所以我一個人待在診室。可是這時偏偏有一個病人來了，他對我說：“小朋友，知道這裡的醫生去哪了嗎？”我答道：“了，不過我現在先可以給你量一量血壓。”他看我挺好玩的，就答應了。儀器準備好了，正準備測血壓時，姑姑卻回來了，她哭笑不得地對我說：“我這個正牌醫生來了，你這個‘實習醫生’應該下崗了吧。”我打趣道：“別擔心，我以後一定會成為一名正牌醫生的。”經過這件事，我有了想成為一名醫生的想法。
10歲，我由於嚴重感冒去了醫院，卻由於青黴素過敏險些送了性命。當時我渾身奇癢無比，像被千萬只螞蟻啃咬似的。醫生也非常著急，一直在詢問我的感覺。當時我和我的媽媽急得都掉下了眼淚，還好醫生搶救及時，我才能轉危為安。我的心裡充滿了對醫生的感激和敬佩之情。
將來，我假如當上了一名醫生，我會用我所能醫治病人，並以平等的眼光看待病人，也會抽時間去研究一些疑難雜症，我希望能通過自己的努力當上一名優秀醫生。
“千里之行，始於足下”我會用現在的勤奮努力，成就我未來的醫生夢！
默默成長 篇6
國小三年級作文 ,474字洋蔥、蘿蔔和西紅柿不相信世界上有南瓜這種東西。他們認為那是一種空想。南瓜不說話，默默成長著。
—摘自《當世界年紀還小的時候》
因為搬家的緣故，整理了相簿，看到自己從幼時的牙牙學語，到兒時的內向嬌氣，又到現在的自信、樂觀。我知道我在默默成長著。
記得剛上小學那會兒，根本不認識班裡的同學，彼此都非常的陌生，對周圍的環境也很陌生。每次有集體活動，我都默默地坐在一角發呆，不好意思和別人接觸，後來我鼓起勇氣，先從交朋友開始，慢慢的我發現朋友越來越多，人也漸漸開朗了許多。學校里老師鼓勵我參加了各種各樣的比賽，我也找到了自信。是的，我在默默成長。
寒假去外婆家，外婆炒菜沒鹽，讓我去樓下超市買，等我買完回來時，看見媽媽也來了，眼睛還紅紅的。原來，她知道我一個人去超市了，不放心地去找，結果，沒找著，就急哭了。哎，媽媽！我知道你很愛我，但我已經長大，不要總是對我用懷疑的眼神和擔憂的口吻，因為我正在默默長大。
我覺得我就像那顆默默成長的小南瓜，從柔嫩的綠芽默默成長為堅硬金黃的外殼，從泥土裡不斷地、堅定地往上長，為我童年的每一步都播下希望的種子。
成長的人生不設限 篇7
國小五年級作文 ,582字在成長的過程中，有許許多多令人難忘的回憶。這些事情構成一幅幅美麗的畫面：傷心、快樂、喜悅、失望……繪成了成長中一道道不可抹去的絢爛色彩。
小的時候，我是一個愛哭的女生，可以說是“玻璃女生”碰不得，傷不起！記得同學不小心把我的文具盒碰到地上。我立刻傷心地哭成了“稀巴爛”，其實那位同學已經說了“對不起”，可我那“金豆豆”還是不爭氣的掉個不停。
隨著我一年一年的長大，年級高了，個子也高了，可性格還跟以前一樣，像個“易碎品”。偶然的機會，我看到了尼克。胡哲的事蹟，那本書的名字叫《人生不設限》。堅強的像雕塑一樣活著的尼克。胡哲：他沒有四肢，卻有一個迷你“小腳丫”；他藐視命運不公，卻開朗樂觀的生活；他沒有四肢，卻像正常人一樣游泳、踢球、行走。他還在世界各地演講，將他的樂觀、堅強的精神傳遞給大家，如一個折翼的天使，照樣可以展翅飛翔，上帝沒給他一個健全的身體，但給了他一顆堅強、樂觀的心！
從那之後，我在奔跑的過程中，如果摔了一跤，就會想起身殘志堅的尼克，他教會了我堅強，教會了我樂觀的面對困難。人生的道路上會有許多的坎坷，我要堅強樂觀地面對一切並報之以微笑，因為我懂得了：成長的人生不設限！尼克更成為了我前進的動力，命運對他如此不公，他卻笑著面對殘酷的一切，我健健全全的，又有什麼資格懦弱呢？
昨天晚上我做了一個夢：我長大了，從一個“玻璃心”女孩成長為強大、自信的人。
閱讀的人生成長的快樂 篇8
國小五年級作文 ,655字“爸爸，我給你背‘個白日依山盡，一去二三裡，煙村四五家，祖國是我的家’……”——摘自爸爸的獲獎作文《家，責之大者》。
這是七歲的我。現在讀爸爸文中所記，我問這是我嗎？記憶中爸爸的生活中時時處處都有書相伴，或許影響了我，我一直也愛讀書。
記得在許多個寧靜的早晨或午後，爸爸斟上一杯茶，捧著心愛之書，在日影中細細品讀，我就夢想著趕快長大，像爸爸一樣，在茶香與書香中領略文字中流淌的真善美。
上學了，課業負擔一年重過一年，但我忙裡偷閒，快樂閱讀課外讀物。我沐浴在知識的泥土裡，有時沉思，有時竊笑歡喜，手舞足蹈，哈哈大笑。老爸常說：“哎！別失了淑女風範”。
閱讀讓我視野開闊，悅讀讓我的人生精彩。
翱翔在童話的世界裡，我感受到真善美。《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘願犧牲自己。《賣火柴的小女孩》，讓我淚流滿面，這讓我感到今天生活的幸福。馳騁在小說的世界裡，我的心愉悅而激動。無所不能的孫悟空讓我羨慕；憨態可人的豬八戒讓我笑?淞碩親櫻揮⒂掄桃宓穆持巧釗夢遺氖殖瓶臁?/p>
穿越在知識的海洋裡，我由淺入深，慢慢品味。數學讓我有了思微邏輯能力，語文讓我有了紮實的分析表達能力，科學讓我有了騰飛的翅膀……悅讀，蘊含著心的喜悅，影響並改變著我的人生。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”李白的豁達給了我自信的理想追求。
閱讀，將伴我縱身。
成長的人生 篇9
高二作文 ,1155字人的一生，起起落落，或喜或悲。前路漫漫，任重道遠，由不得人逃避，只因人降生在世界的那刻起，我們不得不成長，無論身心。
人，總是在成長。有好有壞的成長迫使孩童去接受去適應這個社會，在這個社會上學到保護自己的本領。成長的人生道路上，雖不說“枯骨累累”，可並不缺乏敗者的身軀。現實會殘酷的。社會不會因為你的求和、退縮而給予你一點寬容。由不得你不要，由不得你退宿。留下到最後的成功者才是贏家。
“陽光總在風雨後”、“沒經歷過風雨，就不能見到彩虹”這些話我們都聽過，包含的涵義也都明白。可風雨又是那麼好經歷的嗎？一著不慎，滿盤皆輸。人生由不得你反悔，重來的機會太少。失敗的後果是大多數人所不能接受的。歷史，只是一本由勝利者編寫的故事，失敗者沒有發言權，因為沒有資格。
每個時期的世界，陰暗面從未消失過，相對應地也都擁有著公平、光明的審判。然而我們又是否能就此判定生命從此灰暗？
我只願大聲吶喊：不自由的我們，偏偏要向著自由的方向跑去。
人，總是要成長的。
成長的人生中，我們不能逃避和退縮，也不能忽視成功後的喜悅和快樂，更不能否認成功與失敗的並存！沒有誰可以一帆風順，因此，當逆境來臨時，請多一分淡然，少一分慌亂；多一分從容，少一分緊張；多一分坦然，少一分急切。
在成長的人生道路上，我們需要在黑暗地摸索中尋找光明的出路。誰人的人生沒有過迷茫，沒有過辛酸，每個人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索過來的，免不了磕磕碰碰。中國歷史上出現過不少的“文化災難”，上到秦始皇焚書坑儒，下到新中國成立初期的文化大革命，這些舉動無不對我國的文化歷史造成很大的傷害；可後人並沒有任由這些空白存在下去，司馬遷少年時學遊天下，在父親彌留之際繼承了他的事業，繼續編寫史冊，即使後來受了腐刑，他的決心也沒有動搖過。這種絕不動搖的毅力恰恰也是我所缺乏的，以前總覺得生活學習能看得過去就可以了，不會的題就先放著，以後再說；導致現在以前的知識忘得差不多，新學的知識又一知半解，什麼知識點都記不牢。現在回過神來想想，原來我只是一直在原地踏步罷了，一直都沒有成長。
在過一年多的時間我就成年了，再也不可以任性，不可以胡鬧，不可以耍小孩子脾氣；要學會懂事，學會忍讓，學會在自己的能力範圍內讓自己的身邊的人安心。就算不喜歡，可也要學著去成長，學會在適當的場合說適當的話，學會笑著去對待著自己的顧客。當然，在這個過程中我們會失去一些自由，增加一些煩惱；可只要有毅力，這些東西都只是暫時的，總會有機會遠離它們。
到了那時，會有一種淡淡的安穩，讓我那顆煩躁的心平靜下來。淺淺的送予自己一個微笑，那成長中的每一味酸甜，都是我人生彩繪裡的一筆。
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇10
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！
成長的意義 篇11
高二作文 ,879字看著臺下學弟學妹們期待又欣喜的表情，本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地撫慰了一般，整理了思緒，又有條不紊地為他們介紹了起來。
雖然我第一次被選上去為初三的學生宣傳，覺得這就是一件很簡單的事情，不過也確實應正了那句話“要把簡單的事情真正做好並不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之後，我們自信地敲著初三五班的門。當我們的組員在為他們介紹時，我回頭突然發現他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離中考僅剩50天”，眼前突然浮現了一年前的情景。
那時的我也還只是在講臺下穿著藍色校服的一員，別說夢想，連高中要去哪裡都一點想法都沒有，但是在聽了GAC的介紹之後，突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪裡蹦出這樣的想法，但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊伍了一樣，充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來，我對自己的要求也變得更高了一些，因為我不再是一個缺乏理想與動力的人。我知道實現人生理想的路有很多，但是一旦選擇了道路，我們就不應再去逃避。
此時，看著臺下的學弟學妹們從不怎麼在意，到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念，我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我初中畢業也已經一年之久了，雖然那時我還只是一個不擅分享自己想法的一個人，即使只是站起來回答一個問題也會驚得汗流浹背，但是今天的我已能站在講臺上自信地跟學弟們分享我這一年的經歷。雖然自己做的還不算是最好，但是也算是在慢慢的進步之中。在學習方面也開始形成了屬於自己的模式，不再是被老師和題目牽著走。一年後的自己，變得更加的開朗與樂觀，即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措，沿著自已開創的一條大道開始向自己的理想，向自己的目標一步一步靠近。學校也社會的各種活動中也能出現一個屬於我的影子，我並不只是在學習，更是在為自己成長與生活。雖然這段時間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆，但此時這一切似乎都不再是問題了，因為我更清楚了自己的成長。
在初三的介紹不枉了這樣的一個機會，不僅是一次經歷，更是一次人格的昇華，我再一次發現了自己成長的意義與價值。即使前路坎坷，我也能繼續勇敢向前。
成長的煩惱 篇12
國小六年級作文 ,1011字成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了，快要上初中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看著我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裡卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
誠信，永不凋零的生命之花 篇13
國小四年級作文 ,809字暑假的時候，媽媽帶我去香港的阿姨家做客，媽媽聽到阿姨有點咳嗽，就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨，說：“我在家鄉帶了止咳藥過來呢，你把她吃了吧，很有效果！”阿姨有點為難地說：“啊……大陸的藥啊……我不要了……”
“阿姨，你為什麼不肯吃藥啊？”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話，我脫口而出。
阿姨有點不好意思地說：“大陸好多假貨啊！這些藥說不定是假的。”
媽媽也有點尷尬地說：“我們大陸的確有很多不好的新聞，但是我這藥吃過很多回，挺有效，應該不怕吧？”
但是，最終，香港的阿姨還是推辭了。
當時我很疑惑，為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西，後來我問媽媽，媽媽告訴我，是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”，導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。
唉，親愛的同學們，經過那次的事情後，我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》，請吸取放羊娃的教訓！不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回，誠信丟失後就很難再挽回了！請我們把“誠信”時時放在心中吧！
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如：我們買東西時，別人多找了錢，我們要主動的還給賣主；自己撿到了東西，要主動交給失主或老師；考試時，不要作弊，做到“知之為知之，不知為不知”，每天認真地聽老師講課，按時完成作業等等，這些都是講誠信啊！
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想，當你答應別人的事，你努力做到了嗎？養成誠信好品質要從小事做起，只要同學們能以誠為本，以信為根，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物；誠信，好似一陣陣溫暖的春風，一吹，吹出朵朵誠信之花。同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！
令人感動的生命 篇14
國小五年級作文 ,730字也許，感動只是一陣不太長久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過在這陣春風雜雨之中，有許多可愛的小生靈在慢慢復甦，緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢？
冬天過去了，春天又來了，在冬天和春天交接的這幾天，我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美，顏色鮮豔，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽的照耀下閃閃發光，多美啊！
在冬天和春天交接的那幾天裡，又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家，來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰，就匆匆地回房複習了。
幾天後，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無精打采，往日的美麗已經不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒給我澆水施肥，我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。
一星期後，期末考結束了，我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子，終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時，紅玫瑰竟然恢復了生機，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了，可它還是長得那麼鮮豔，和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中，沒有沮喪，沒有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應該盛開，綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時，草地上有許多盛開的野花，它們如果沒有風雨的侵襲，狂風的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎麼會有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們人類也應該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
成長的步伐 篇15
國二作文 ,552字從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長。
童年是留在心中的幸福回味。
飛躍在土壤和青草構成的大地上，統治著整個郊外世界。幹休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神祕鑰匙。
我們在寬敞的水泥路上，熟練地擺動著腳下的滑板；在但凡平坦的小場地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，儘量尋找掩體和算計“彈藥”，用手中的水槍精準地射擊著對面的敵人。
我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。
小區中所有能爬的樹，所有能攀的牆，都留下了我們的陳跡。
進入初中，進入了另一個世界，小時的玩伴有時晤面，只能露出會心的一笑。因為我們有了更高的追求，那就是對青春的歷練。
青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強，努力進取，博積而厚發，給人生一個無悔交待，也為將來打下一個美好基礎。
我們盡情地吸收著知識的甘露，孜孜不倦，時刻保持著求知慾和上進心。
我們的青春充實而快樂。成天泡在一堆歡笑裡，認真寫著作業，領悟著老師的解惑，努力充實自己。我們上課認真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之餘，注視著有無老師發現。
少年壯志不言愁。我們在青春中翱遊自在，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。
成長的顏色 篇16
國二作文 ,994字每個人的成長都是一篇動人的童話，一首怡人的歡歌。隨著時間的流逝，一天又一天；白駒過隙，一年又一年，花香依舊，雖然已不是曾經那種令人欣喜、令人振奮的味道，但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。
彩虹是七彩的，雨過天晴時就會顯現出來；人生是五味的，經歷之後才能嚐出酸甜苦辣；成長也是有顏色的，看！那一排排腳印，閃爍著他們應有的顏色、光芒，在成長的道路上，我們需要更多的色彩來點綴這個人生的金色年華。
在這一片金色沙灘上，隨手拾起一個貝殼，看著他，閃著一片金色的光芒，是那麼的耀眼，那麼得晶亮；這時，你會想到：原來這就是我當初的成功顏色啊！順著第一個腳印，第一的貝殼，慢慢往下走，腳印越來越多，越來越大；貝殼越來越多，越來越亮；成長，其實就是一個裝滿五彩染料的調色盤，一份愛心，一種火一般的紅色；一份溫暖，一種淡淡的橙色；一個微笑，一種閃亮的黃色……快看！那閃著綠色光芒的貝殼在這沙灘上格外耀眼，現在想起來真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個姐姐呢，是她讓我有了勇氣，讓我有了敢於面對的信心，是她在我成長的路上畫下了重重的一筆，讓我在困難面前不畏懼不害怕。
那是一次頒獎儀式，我在下面有興趣的看著臺上的表演，時間慢慢過去，終於到最的環節上了，主持人笑眯眯的看著我們，說：“下面我們來歡迎得獎的同學，點到名字的請上臺領獎。”姐姐兩眼發光的盯著主持人手裡的點名冊，現在的表情特像一個饞肉的狐狸。
我悄悄在姐姐的耳邊說著，姐姐一臉不高興地回過頭，說："你再說，我咒你得不了獎。”我心想，得不得的到我也不在乎，當初是你們逼我去的，又不是我自願。姐姐聽到她的名字，高興地走了出去，就在主持人念第二輪上臺的時候，猛的聽見有人叫我，心想一會上去我會緊張死的，怎麼辦，怎麼辦？
我的表情可能過於顯目，心裡的害怕、恐懼、緊張，全都顯示出來了。所以旁邊的那個陌生姐姐才會跟她身邊的另一個姐姐說：“你放心，我不會害怕的，這又不是什麼大事，再說緊張害怕也沒有用，又不能解決問題，倒不如勇敢的去面對，去挑戰。”我聽了那位姐姐的話，心裡頓時明朗多了，他的話就如一陣溫暖的清風慢慢安撫著我的心……
成長的腳印在沙灘上閃爍著金色的光芒，回過頭去，看著，金色的腳印，繽紛的貝殼，都有獨屬與他們的顏色……以後的沙灘足跡，每走一步，軟軟的，就像成長一次後心裡甜甜的一樣……
開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行！
成長的故事 篇17
國小五年級作文 ,789字童年，如同一個瓶子，裡面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡，每個泡泡裡面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點爆其中的一個，我的腦海裡開始浮現那個讓我久久難忘，也讓我含淚一時，痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對於我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶几上，那個小玻璃茶几圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶几的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就揹著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。於是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了後，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針後我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心裡一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終於縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動它，以後幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什麼事都不會發生，我真想不通，我當時為什麼扒在茶几上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。
讓自己的生命閃亮 篇18
國三作文 ,688字人生就是一朵美麗的花，即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
“怎麼又考這麼點分！看看人家，滿分！你就不能努力一點兒嗎？”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉，好像他受了委屈似的！我哭著，跑出家門，下了樓梯。
我在小路上漫不經心的走著，看著遍地野花，卻提不起神來。忽然，我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它，心裡想：我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸，我要開花給你看！
我飛奔回家，重新坐在書桌前的椅子上，開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房，說：“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股，跟著他來到了餐桌前。爸爸問我：“剛才下去幹什麼了？”我說：“買了一支筆。”他點了點頭，似信非信地樣子。
晚上，我對爸爸說：“陪我學習吧。”他張大了嘴，好半天才回過神來，跟我進了房間。
那天晚上，我跟爸爸學到了很多，每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂！
又到了期末複習階段，老師滔滔不絕地在講臺上講課，我的筆尖在臺下輕快地划動著，同桌也很吃驚，問我：“你中邪了嗎？”我不理會他，認真地聽著老師講課。
考試說到就到，那天，我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼，一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之，這次考試，感覺空前的好。
成績單下來了，我得了第一名，不禁高興地跳了起來，興奮之情溢於言表。我的人生之花，在那一刻，綻放了。
我去了那個曾經的牆角，花謝了，但那頑強的根還在。我相信，花兒不言，卻是有思想，有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次，卻要做到：即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
成長的腳印 篇19
散文 ,706字旅途漫漫，旅人留下了它輕快的腳印；時間匆匆，鐘錶留下了它沉穩的腳印；微風習習，樹枝的搖曳留下了它無形的腳印。而成長的腳印，一直留在我的腦海中。
小時候，成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間，堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽著父親，右手牽著母親。累了，便依靠在母親的有力肩膀上；困了，便酣睡在父親的堅挺後背上。風雨來了，父母共同為我撐起一片新的天地；困難來了，父母走在我的前面，驅除障礙。這時候，成長的腳印是歡快的，成長的路是一帆風順的。
長大後，成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手，走上那條新奇的路，開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手，獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印，去同新的人相處。但是，父母常常會攔住我，提醒、絮叨我幾句，生怕我受到欺凌和矇騙。可是時間長了，我卻將父母的關愛視為煩瑣，常常與他們發生爭執。這時候，成長的腳印是雜亂的，成長的路是曲折蜿蜒的。
到了而立之年，成長的道路分叉了，我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母，卻一直在路口等待著我。走遠了，才體會到現實的殘酷：我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候，成長的腳印是坑坑窪窪的，成長的道路是坎坷不平的。
當我知難而退時，回到路口才發現，原來，我一直都有強大的避風港—父母。但這時，歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡，將他們烏黑靚麗的頭髮染上了滄桑的白。這時候，成長的腳印是脆弱的，它經不起歲月的折磨，成長的道路是無奈的。
成長的腳印，由小到大；成長的步伐，由輕到穩；成長的道路，由窄變寬。這一切，似乎漸漸變好。可是，陪同我成長的人，卻是由年輕到衰老，而我能做的，就是一步一個腳印地珍惜。
《成長的滋味》讀後感 篇20
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。