愛的建議相關作文20篇

愛的建議篇1

國小五年級作文 ,637字

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”有首詩，叫《遊子吟》，有一種愛叫母親，有一種希望叫建議，我最不想您成為《遊子吟》裡恨母親不關心自己，跳橋而亡事件後。媽媽，我對您有了愛的建議，希望你能採納。

我希望能讓我擁有一個屬於自己的小天地，每當我有些小小的祕密時，總想寫在日記裡，可是您卻以“瞭解女兒心思”而偷偷翻看，讓我把寫日記給否定了，把祕藏在了心底。我的成績與文筆比不上方圓同學，於是您就將方圓這個名字來打擊我“你看看你，還玩手機，這個時候人家方圓同學還在上補習班呢！”我只得苦笑著練琴或寫作業，做奧數題去了，媽媽，我希望你不要老把方圓與我比較，而是把我與原來的我比較，努力超越自我。

我還有一點小貪心，我希望您可以發現一下我的小進步，有一次我考了98分的成績，十分欣喜，只想去向您彙報，當我回到家時，卻給我了一頭冷水，你怎麼考的！還有2分呢？我失去的2分您那麼在意，我得的98分，就不重要了嗎？

最後，我還有一點期待，你能多多鼓勵我，不要老打擊我，哪怕在看了一條：“上海17歲少年因怨只要一句“今天老師說你回答很積極，不錯，再接再歷！”也可以。

愛不是掛在嘴上，也不是寫在紙上，愛不是一雙耐克鞋，更不是容忍你毫無節制吃巧克力糖，而是希望您採納我的小小建議，我希望我們能友好地討論，可以做好朋你友，互相溝通，互相瞭解。

小學作文關於春遊的建議篇2

國小五年級作文 ,2066字

【篇一：春遊的建議】

說到春遊第一個想到的就是紅梅公園。

那裡景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個人都會感到無比舒暢。一進門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風吹拂著它們柔順的頭髮，頭髮柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不願意起來，躺在大地媽媽的懷抱裡睡懶覺；有的已經被春風叫出了地面，興奮的與風兒說著悄悄話；還有的隨著風跳起了舞。草地裡還有一大片盛開的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪。它們有的舒展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上綻開似的。

紅梅公園裡不僅有美麗的風景還有各種各樣的遊樂專案。有水上火車從起點開始；穿過小山洞，爬上了小山丘，下去時水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉，然後越轉越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽風兒們的竊竊私語。還有太空漫步，上面放著音樂，雖然是用腳踏，但是我們在上面聽著音樂看著風景真是一種享受。

玩了這麼久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；麵條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個嘗一嘗保證你流連忘返。

因為紅梅公園風景秀麗，遊樂專案眾多，所以我建議大家去紅梅公園。

【篇二：春遊的建議】

春天來了，萬物復甦，小燕子從南方趕來了，現在正是春遊的好時機。今年春遊，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。

紅梅公園景色優美。一進公園，那裡就可以看見一個大池塘，周圍都種滿了柳樹。在微風的吹拂下，那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出了鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐後的開放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。

紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂專案。如旋轉飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉飛椅時，一坐上去便迅速地做好安全措施。遊戲開始了，最初只是慢慢地轉，接著越轉越快，我嚇得閉上了眼睛，便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒，轉椅停了下來，我的頭還有點暈，差點摔了一跤。後來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來。“砰”的一聲，撞到了我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的，我沒有被撞壞，便繼續去玩了！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說了。

紅梅公園是一個景色優美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師採納，去紅梅公園春遊。

【篇三：春遊的建議作文】

春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地裡探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐後地把大地裝扮，此時正是春遊的大好時節。我建議大家去西太湖溼地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的遊樂專案，但它的風景真是令人陶醉。

進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。

走上山坡，你會驚奇地發現：草坡後還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多麼像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得美麗而又神祕。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐後地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！

在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往裡走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關係，大家可以在上面玩耍，放風箏或晒晒太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。

西太湖溼地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。

【篇四：春遊的建議】

春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，到處都是生機勃勃的景象。我建議同學們到紅梅公園去玩。

紅梅公園的景色很優美，空氣也很新鮮。園內有五顏六色的鮮花，綠油油的小草，枝繁葉茂的樹木，天空中飄著朵朵淡淡的白雲，小橋倒映在河水裡，就像一個長頸鹿彎著它那長長的脖子在喝水。紅梅公園裡有一座很大、很高、很寬的假山，假山上還有一道長長的走廊，那長廊很隱祕，是建在樹林子裡面的，它是由許多木板搭建而成的，沒來過紅梅公園參觀的人都不知道有這樣一條長廊呢！

紅梅公園裡有很多遊樂專案，比如：小火車、碰碰車、高空旋轉椅等其它好玩的遊樂專案，同學們可以在遊樂場盡情地遊玩。另外，還記得有一次，媽媽和婆婆帶我去划船的地方，我讓媽媽買了電動船票。媽媽讓我當船長，我駕駛著船，欣賞公園裡的優美風景。當我把船開到湖中心時，就能看見金碧輝煌、古色古香、雄偉壯觀的天寧寺寶塔，寶塔是那樣地屹立在我們眼前。上岸時間到了，我們高高興興地離開了。

紅梅公園不僅景色優美，而且還有許多遊樂專案。心動不如行動，讓我們一起趕快去看看吧！

我的建議篇3

國小四年級作文 ,368字

春姑娘悄悄地向我們走來了，她染綠了枯黃的小草，織出了美麗的花，也喚來了歡快的鳥兒。我建議大家去鹽瀆公園裡春遊，因為那裡是春姑娘的後花園。

小徑旁綠油油的小草趕集似的聚攏在了草坪上，把河裡的荷葉苞給吵醒了，他們探出了尖尖的小腦袋，打了一個哈欠，張望著這個新的世界。燕子也從南方趕來，為公園增添許多生趣。

迎春花兒們伸了個懶腰，挺直了腰板，展開了嬌豔欲滴的花朵。看，還有大片大片的梅花不僅鮮豔無比，而且還散發出了濃郁的香味，直衝你的心底。

玉蘭樹像衛兵似的站立在人行道兩旁。玉蘭花樹上沒有一片葉子，滿滿的都是紅的、白的、粉的花朵，遠遠看去如同玉一般光滑細膩和高潔。

彎腰撿起地上飄落的花瓣兒，實際上是茸茸的、軟軟的、潤潤的，跟玫瑰花的花瓣兒差不多。揣一瓣放進衣袋裡，香氣會陪伴你很久很久。

去鹽瀆公園春遊吧，也許你會迷醉其中，忘了回家的路。

我的建議篇4

國小四年級作文 ,550字

有人說春天是綠色的，有人說春天是黃色的，可我卻說春天是粉紅色的，要想知道為什麼，我建議大家去賈汪的“世外桃源”探個究竟。

一路上，春的資訊就不斷地蜂擁而來，大片大片金燦燦的油菜花微微擺動曼妙的身姿，像金色的海洋掀起層層波浪。漸漸地，桃花像粉色的雲團映入眼簾，有的纏繞在山腰間，有的掩映在房前屋後，分外妖嬈……當粉色的雲團瀰漫了雙眼，“世外桃源”就到了。

走進桃園，彷彿置身於雲霞之中，只見桃花漫山遍野、一望無際，空氣中滿是春天的暗香—花朵的芳香、草兒的清香、泥土的醇香……在桃園中穿行，一層層、一片片的桃花如影隨形。單層桃花薄如輕紗，小巧玲瓏，晶瑩剔透；多層桃花層層疊疊，如粉色絨球，十分可愛，那枝條上含苞的花蕾，正孕育著綻放的生機。這些桃花粉得似霞，迎風怒放；紅得像火，含苞待放；白得如雪，亭亭玉立……真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”啊！

春的身姿也在大地上伸展，小草爭先恐後地露出了稚嫩的小腦袋，好奇地瞧著這個美麗的世界，星星點點的黃菊花在草叢中搖擺著嬌小的身段，令人憐愛。這裡還是我們玩耍的樂園，我們可以在空地上跳繩、踢毽子、做遊戲，累了可以在樹下打個盹兒……

我希望大家能採納我的建議，因為這裡少了都市的喧鬧，多了鄉間的淳樸和靜謐，如果我們能在這裡踏青，一定會別有一番情趣。

春遊的建議篇5

國小六年級作文 ,406字

春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來。我建議還是去公園走一走，看一看。去年春天我們一家人就去了那裡，我們都不想離開了。那美景至今歷歷在目。

春姐姐來到公園，吹粉了美麗的桃花，吹醒了歡快的小河，吹綠了柳樹姑娘的辮子，還吹醒了公園裡所有的花草樹木。

公園的南面是一個大瀑布，瀑布下有一個小洞，小洞裡可以站人讓我們用手去感受一下瀑布。瀑布上有一個很大的老虎，那個老虎是用石頭刻成的，刻得很逼真，看著這瀑布，人們都會讚歎：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

公園的東面是一座小亭子，小亭子像個城堡，金黃的頂，柱子是紅藍相間的。亭子周圍是小河，河水清澈見底，連河裡的小魚水藻都能看的一清二楚。

公園的北面最美了，一進入景區，就像到了一個童話世界；風兒吹過，小草向我們點頭，花兒向我們問好，柳樹姑娘在小河邊洗頭髮，把頭髮洗得又綠又美麗。

至於西面，當然更美了。時間關係我也就不說了，大家還是親自去看看吧，也許你看到的比我寫的還要美。

春遊的建議篇6

國小四年級作文 ,456字

春姑娘邁開輕盈的腳步向我們走來，她輕輕吹了一口氣，桃花漲紅了臉，小草鑽出了土地，柳樹展開了嫩葉。在這樣的好時節裡，我推薦大家去南山遊玩。

一進入南山景區，首先映入眼簾的是一片湖。在陽光的映照下，波光粼粼的湖面宛如銀河一般，晶瑩剔透。在湖的中心，偶爾會有兩隻黑天鵝游來游去。它們的羽毛烏黑光亮，好像披了一件錦緞。如果你拿出一些麵包，它們就會向你游來。湖中也時常會有小野鴨來戲水，“撲通”一聲，它們消失在你的眼前，又突然鑽出水面。如果它們受到了驚嚇，就會飛快地拍打著翅膀飛遠了。

在湖的對岸是一大片綠油油的草地，草地上已經鑽出了嫩嫩的、柔柔的小草。往草地上一躺，猶如躺在柔軟的棉被中一樣。在這裡，我們還可以野餐、放風箏呢！

這片大湖是由一條條小溪匯聚而成，現在這些小溪中還有小蝦小魚苗游來游去。只要你帶一張小網，用網在溪中撈一撈就可以撈到它們。將它們放在灌滿水的小瓶子中仔細觀察後，再把它們放回去，也是一件樂事。到了夏天，湖中還會有一群群小蝌蚪在嬉戲玩耍，可有趣啦！

讀萬卷書，行萬里路，大家還是親自去南山看一看吧！

春遊的建議篇7

國小四年級作文 ,503字

春姑娘邁著輕快地腳步，把調好的五彩繽紛的顏料灑向大地。春天到了，我建議大家都到我老家去春遊。

我家院前有著金黃的油菜花，還有幾個小孩在捉蝴蝶，這讓我想起了楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花的葉子綠油油的，形狀呈橢圓形。在陽光的照耀下，葉子上淡綠色的粗大筋脈，就像一棵大樹。仔細一看，在大筋脈的旁邊，還有許都細小筋脈，它們縱橫交錯。油菜花金黃的花瓣呈扇貝形，花蕊小巧玲瓏，底下的花托托住了上面。在油菜花群裡，還有一些含苞欲放的，它們就像一粒粒要爆炸的黃豆，可愛極了。

油菜田東面是一個大池塘，裡面有許多魚，比如青魚，鯉魚，鯰魚，草魚等等。一些釣魚老手在波光粼粼的水面上釣魚。

池塘邊的小草從酣夢中甦醒，破土而出，舒展著它幼嫩的葉子。水面上有幾隻白鵝在悠閒地暢遊，讓人不由自主地想起“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這一首詩來。

在油菜田的南面有一面空地，同學們可以在那裡野餐，打羽毛球，踢足球，睡懶覺等等。呵呵，有一次我和哥哥打羽毛球。我累了就躺在樹下睡著了，這讓我想起一個故事《守株待兔》。

我的建議希望大家能夠採納。

我的建議篇8

國小四年級作文 ,629字

冬爺爺已經悄悄地離去，把春姑娘送來了，春姑娘吹青了柳枝，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹皺了河水……也給大地穿上了新衣裳。同學們要不我們去聚沙公園欣賞這美麗的春光吧！

走進公園沿著石頭小路，映入我們眼簾的是一大片綠油油的草地，草地上的梅花剛剛凋謝，梨樹就竄出了一個個小花苞，他們千姿百態，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的快撐破似的；有的只開了兩三片花瓣，看起來像嬌滴滴的小姑娘，害羞的低著頭；還有的全部開放了，張開小嘴傾吐著芬芳，在陽光的照耀下，正唱著一支春天裡曼妙的歌曲。梨花的香氣很迷人，她的香不會像玫瑰花一樣濃烈，也不像臘梅一樣甜美，而是比較清新脫俗，輕輕的淡淡的，閉上眼睛吸口氣，定能緩解壓力，忘掉一天中的煩惱。

繼續往裡走，你會看見有一棵參天大樹枝繁葉茂、直入雲霄，對了，那可是聚沙公園的寶貝—古銀杏樹，據說它已經活了800多年了呢，可真是個“老古董”啊。他粗壯的杆軀，要五六個小朋友手挽手才能把它圍起來，一片片樹葉就像小扇子可愛極了。緊挨著這棵古銀杏樹的就是一座聚沙塔，這就是聚沙公園的地標性建築，塔身有八個角，每個角上都掛有一個鈴鐺，一陣微風吹來“叮噹叮噹”，一聲聲清脆的鈴聲配上鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲，彈奏出屬於這春天裡的一首樂曲！

再往裡走，還有歷史悠久的博物館供人們參觀，瞭解梅李的過去；千姿百態的假山；九曲橋連著湖心亭可供遊人休息、餵魚；充滿歡聲笑語的遊樂場……聽了我的介紹，是不是心動了呢，一起來聚沙公園欣賞這如詩如畫的春天吧！

春遊的建議篇9

國小六年級作文 ,648字

春姑娘又邁著輕快的腳步來到了人間，誰說只有公園和果園才有春的氣息。我們校園也萬物復甦，所以我建議大家也來我們校園裡看一看。

一走進校門，首先映入眼簾的是一個小花壇，裡面的蝴蝶花爭奇鬥豔的開放著，紅的如火，紫的如霞，黃的賽金……真像一隻只色彩鮮豔的蝴蝶停落著休息，走近一聞，一陣淡香撲鼻而來，令人陶醉。

小花壇右側路邊的是一棵棵高大挺拔的白玉蘭。遠遠望去，有幾棵白玉蘭樹已經開滿花朵，一株株、一簇簇，如同一隻只白鴿站在枝頭，歌唱著一支春天的歌。走近一看，白玉蘭，綴滿枝頭、千姿百態，只見白玉蘭有的還是花骨朵兒，上面還帶著一質毛茸茸的小帽子呢；有的只開了一點，好像一位害羞的小姑娘不敢露出自己俊俏的臉；有的全部綻開了花瓣，好像一把倒著的白色小傘；沒有綠葉的襯托，白玉蘭顯得更加高雅潔白，春風一吹過，花瓣飄落下來，好像一隻只白蝴蝶翩翩起舞。

沿著白玉蘭樹往前走，左轉就看到了一年級教室後的山茶花。只見一根根粗大的樹幹上山茶花歡快舒暢的開著。紅色的花瓣包著金黃的花蕊。越看越好看，綻放的花朵，漩渦一樣往外長，花瓣一片比一片大，摸上去跟絨布一樣潤滑，有了綠葉的襯托，顯得更加好看。仔細一看，還有一些花苞呢！它們層層疊疊的，害羞地藏在綠葉中。“嗡嗡嗡”一隻小蜜蜂正撅著屁股在採蜜呢！同學們三五成群的來賞花，有的摸一摸它的花瓣、有的甚至聞一聞它的香味。

校園裡處處有春的氣息，地上的小草已經探出了腦袋，桂花和廣玉蘭也長出了綠葉。地上的野花也露出了笑臉。

我們的校園萬物復甦，想踏青。就來我們校園看一看，走一走。

給地球媽媽的建議篇10

國二作文 ,714字

地球媽媽：

您好！我是您的孩子中最勤快的森林，可是最近我遇到了一些麻煩事。本來我並不想打擾你，但如果再不告訴你，我們的大家族，所有的兄弟姐妹將要一個個毀滅了。

您最疼愛，得意的孩子—人類正在一步一步地破壞我，也在一步步地走向毀滅，但他們到現在還是渾然不知，唯恐天下大亂，不聽勸告地用一切能夠傷害我的東西來傷害我。

首先，鋒利的斧子將我的手足作為他們的房屋、柴火，終於洪水、泥石流衝醒了他們，他們開始收斂起來，不再惹事生非，也開始了植樹造林，這是好事，我們看在眼裡，為人類的醒悟而高興。

但人類在植樹造成林的同時，卻忘記了保護我們。這幾年因為氣候變暖，天乾物燥，人類往往帶火種上山，他們不聽我們的勸告，自以為沒問題，終於在秋天的有一天，林子燒了起來，濃煙滾滾那是弟弟求救訊號，雖然消防車及時到來，但在我們的心中埋下了一顆種子—禍根。

現在人類智商較高，又有了很多亂七八糟的傳統節日。

清明節，一年之中上墳的日子，帶上香燭、花圈上山，無可批評，情理之中，壞就壞在偏偏在離開之前，沒有熄滅火苗，往往導致整座山都著火了。待火熄滅，樹已經面目全非。人類不僅不惋惜，還說：“誰讓山上雜草叢生，這是不能避免的。”

這些事的責任是我們嗎？不是吧！我們任勞任怨奉獻自己，卻換來這樣的評價，這公平嗎？

我想我應該控制一下自己的情緒，所以我提議地球媽媽能發出通知，讓人類防患於未然，不再讓無辜的孩子再在一片大火中喪生。同一個地球的大家庭中，應該相親相愛，和睦相處，不然等於在毀滅自己。地球媽媽您常教導我們要愛護親人，我想您不希望手足相殘的事情再發生。教育人類只有用他們的高智商建設地球才是上上策，希望您能採納。

您的孩子：森林

春遊的建議篇11

國小四年級作文 ,534字

春天像童話中的仙女，所到之處萬物甦醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。我建議同學們到太湖黿頭渚公園裡面去春遊。

記得去年春天，我和爸爸媽媽去黿頭渚公園遊玩。一進大門，就是一條林蔭道，林蔭道的右邊就是眾所周知的太湖，在太湖的邊上，有許多柳樹，一陣風吹過，宛如許多綠衣少女在翩翩起舞，那姿態十分輕柔，美麗極了。

我們沿著林蔭道一路向前，就來到了中日櫻花園。一進去，就聞到了撲鼻的芳香，不過，櫻花的香味可調皮了，坐著風伯伯的公交車，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，讓人恨不得爬上樹去聞。在櫻花園裡還有一片空地，一陣風吹過，櫻花紛紛落下，就像進入了人間仙境。我建議同學們到這裡野餐。

在黿頭渚公園內往前走，不知不覺會走到一個地方，裡面有金魚，可以買魚食餵它們，有的魚甚至有大半張課桌那麼長，有一個小碗那麼粗。裡面還有一個小植物園，可以增長同學們的知識，而且就像一個錯綜複雜的迷宮，沒有一時半會是出不來的。

繼續往前走，走到碼頭，坐著遊輪來到了湖中央的小島上。小島上有許多美食，例如旋風土豆……上面還有紅紅的番茄醬，可好吃了，讓你吃了一串還想再來一串。

時間關係，我就不一一介紹了，因為裡面的景色實在太多太美了。至於裡面的景色呢，我建議大家還是親自去看一看吧！

關於春遊的建議篇12

國小四年級作文 ,418字

春暖花開，一轉眼冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。在這個春暖花開的季節裡有一樣孩子們最愛的活動—春遊。有人問：“去哪兒春遊好呢？”我會毫不猶豫地回答，那當然是去美麗的撈魚河公園了。

撈魚河公園，一聽名字你就會明白，肯定有一條可以撈魚的河了。每到週末節假日，人們總會提著一個小桶，拿著網兜來到公園。春天這裡更是人流如織，因為三月的撈魚河公園碧海藍天，海鷗飛翔，花開正豔。柳樹披上了新綠，油菜花泛著金黃，數十萬株鬱金香競相綻放，真是一番迷人的春景呀。

更令人稱奇的是溼地公園裡的一片水上森林。遠遠望去，就像是一排排小士兵，無論風吹雨打，都永遠堅守在自己的崗位上。走近一看，樹根從水下拔地而起，又粗又壯，形狀各異。有的像一張弓，有的像一條彎彎曲曲的蛇……

在水上森林旁邊，有一條小道，最愜意的事，就是騎上心愛的自行車，邊騎車邊觀賞美景，那感覺，真是樂趣無窮呀！

在撈魚河公園還可以放風箏，品美食，小夥伴們快快來吧。

我的建議篇13

國小四年級作文 ,382字

冬天的腳印兒剛剛被抹去，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了我們的身旁，她吹出一陣和煦的春風為田野、果園、山坡……塗上了鮮豔的顏色。不要以為只有山坡、果園、池塘邊才有她的蹤影，其實，到處都有她的蹤跡。我建議大家去我家北面的田野走一走，玩一玩，那裡到處散發著春天的氣息。

一走進田野，首先映入我們眼簾的便是那一大片金燦燦的油菜田，綠油油的油菜擎著金燦燦的花兒，花兒張著笑臉在歡迎我們呢！真不知道春姑娘是怎麼畫出這迷人的畫來的！如果畫的再滿一些，看上去就不會那麼心曠神怡；如果再空一些，就不會那麼爛漫。大片大片金燦燦的油菜花是春姑娘的傑作。

田野正中央是幾排垂柳，柳枝小姐與風先生合作的舞蹈可真是天衣無縫啊！看到這一場景，我不禁想起了賀知章的名詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

田野邊有一塊開闊的草坪，我們可以在那裡進行多種活動如打羽毛球、野餐……

我的建議希望大家採納。

我的建議作文篇14

國小四年級作文 ,1498字

【篇一：我的建議作文】

春姑娘來了，她給祖國塗上了各種顏色。我建議同學們到我家附近看一看，那裡的春天彷彿是一幅畫。去年春天，我媽媽的朋友來到了我家，剛到門口，她就看得入了迷，臨走前還不忘拍張照留念呢！

我家的院子的東面是兩棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，桃花們一朵挨著一朵，好像在開茶話會。這些桃花有的還是一個花苞，好像還沒睡醒似的，有的早已露出了笑臉，迎接著春天的到來。粉紅色的桃花在新綠的村託下，顯得更加鮮豔美麗，彷彿身著盛裝的小姑娘。

在桃樹的西面，是一片託著黃色小花的油菜地，金燦燦，香噴噴的油菜花引來了成群結對的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。它們在花間不停地工作。在油菜地裡，許多小花也來湊熱鬧，小花們穿著五顏六色的衣服，有的紫色，有的藍色，有的紅色……

在油菜地不遠處，有一片草地，同學們可以再那裡開展活動，如打羽毛球，跳繩等。

在我家的院子的北面還有一個池塘。池塘裡的水很清，可以一眼看到水底。河裡有許多水草，這些水草在水中飄來飄去，好像舞蹈家們在舉行舞會，池塘裡還有許多可愛的小魚和螺螄。

在池塘邊還有兩顆高大的香樟樹。，它的枝幹很粗壯，香樟樹的樹枝和樹葉都具有香味，同學們聞過後，一定不會忘記。

我家附近還有許多景物，我就不一一介紹了，到時候，大家親自來看看就知道了。

【篇二：我的建議作文】

桃花笑紅了臉，杏花也綻開了她那美麗的花瓣，小草探出了腦袋，柳樹垂下了她那美麗的柳條，種種跡象表明春天來了。我建議大家去常熟的尚湖玩。那的春天別有一番滋味。去年我去玩過一次，結果鬧得我次次放假的時候都想去那。

面對尚湖的東面是一條奔騰的河流，那水聲忽似千軍萬馬，忽似小溪流水。走近一看，那湖水清澈見底，像是一面未磨的鏡子。春姑娘一定就是在這兒照鏡子的吧。

面對她的東面的深處，還有一片幽雅的小竹林。走進竹林，迎面就撲出來一股幽雅的氣息。這裡的竹子在春雨的滋潤下長勢正茂，溫暖的陽光透過竹葉照進來，像是媽媽的手撫摸著孩子們。這片竹林中停歇著千千萬萬的小鳥駐足觀望。在樹陰下還擺著幾張桌子和幾把椅子，上面還放著幾杯茶，啊，一邊品著茶一邊看著這片竹林，和朋友談笑風生，是多麼悠閒自在啊。

在尚湖的西面還有一片草坪，綠油油的，一陣微風吹過，小草微微點頭，好像在歡迎著遊人的到來。這片空曠的草地使人心曠神怡。我們還可以在這放風箏，野餐……

亭臺樓閣，琴棋書畫，尚湖是多麼美，我希望大家還是去看看吧，親自看過，一定會感到更美！

【篇三：我的建議作文】

冬天剛過去，春姑娘邁開輕盈的腳步來到我們身邊，到處好像約好似的，都換上了新裝。我建議大家去鄉村的草地走一走，看一看。

草地東面是一片油菜花，油菜花舉著黃燦燦的花，花兒張開小嘴吐出芳香，彷彿在說：“春天來了。”這時，幾隻小蜜蜂飛了過來，一會兒飛到這兒說悄悄話，一會兒飛到那吻一吻。地上還有幾朵不知名的小花兒，有紫的，有紅的，有黃的，真是五彩繽紛！這使我想起一句諺語；一年之計在於春。啊，這些都是農民伯伯耕耘的成果，收穫的希望啊！

草地的西面是一條小河，小河前有一排柳樹，這些柳樹剛剛展開嫩葉，有鵝黃色的，有綠中帶黃的，有黃中帶綠的，微風輕輕吹拂著，那千萬條柳枝好像春姑娘正在梳著她的頭髮。柳樹旁邊還有幾棵桃樹，桃花散發出淡淡的香味，粉紅的花朵加上鮮綠的嫩芽，那就是美不可言了。走進桃樹，彷彿置身於雲霞之中。小河裡的水清澈見底，像一面鏡子，小魚在水中自由自在地游來游去。

我們漫步在田埂上，低頭細瞧，腳下沉睡了一冬的小草此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只是嫩芽，卻充滿了生機。

至於草地，那更是生機勃勃了，由於時間的關係，就不多說了，還是大家親自去看看吧。

春遊的建議篇15

國小四年級作文 ,527字

春姑娘穿著綠紗裙，戴著五顏六色的花冠，邁著輕盈的步伐悄然來到了人間。她像一位神奇魔術師，揮一揮魔杖，就染青了小草，染綠了大樹，染紅了桃樹的花苞。在這大好的春光之中，同學們一定要去淥洋湖走一走，看一看，那裡的春天別有一番情趣。

一進入淥洋湖溼地公園的大門，只見道路的兩旁整整齊齊地排列著一棵棵高大挺拔的樹木，好像列隊的士兵在歡迎遊客的到來。繼續向縱深行進，四處林深葉茂，樹木蒼翠欲滴。放眼望去，密密麻麻，一眼望不到邊，彷彿置身於一片森林之中。高大的水杉在陽光的照射下，忽明忽暗，樹葉或濃或淡，近處呈嫩綠色，越往遠處顏色就越深。每棵樹都煥發出勃勃生機，堅忍不拔是它們的品質。樹林的作用可大了，既能綠化環境，還可以吸收二氧化碳，釋放出人們需要的氧氣，真是個天然的“氧吧”！

公園的東南面是一大片綠油油的的草地，草地上均勻的分佈著石刻的十二生肖，栩栩如生。瞧，那隻大公雞頭頂紅冠，昂首挺胸，小狗的兩隻耳朵耷拉在腦袋上，憨態可掬—小朋友們都情不自禁地爬了上去，“咯咯咯咯咯”笑個不停，大人們有的在草地上打羽毛球，有的席地而坐拉拉家常。那種舒適溫馨的感覺簡直要飛上天了！

當然，公園裡還有好玩的卡丁車，刺激的海盜船和美味的燒烤呢！心動不如行動，趕快來吧！

我的建議篇16

國小四年級作文 ,384字

春姑娘喚醒了沉睡的大地，四處便百花齊放，五彩斑斕。瞧！溫暖的春光照亮了迷人的長江口，所以，我建議大家一定去長江口看一看。

走進長江口，迎面看到的是一大片金黃色的油菜花田。伴著陣陣油菜花香，蝴蝶們在那花叢中翩翩起舞，看到此景，人們會忍不住拿起相機，記錄下這美好的一刻。一走進花田，人就淹沒在茫茫的花海之中，此時你定會感覺像到了仙境一般。

穿過油菜花田，映入眼簾的是一望無際的江面。江面上行駛的各類船隻是長江口又一道獨特的景象：有些輪船頭尾相連，浩浩蕩蕩；有些快艇機動靈活，急閃而過；有些漁船搖搖晃晃，隨風飄蕩。特別是到了傍晚，在夕陽的映襯下，就組成了一副美麗的風景圖，一陣陣汽笛聲由近而遠，慢慢地消失在夜幕中。

沿著江邊往前行，就會發現一片佈滿石頭的河灘。人們最喜歡在那裡撿貝殼，捉螃蟹，如果運氣好的話，可以撿到一大袋子呢！

總之，春天的長江口美極了，大家一定要去看哦！

對“共享時代”的建議篇17

國一作文 ,928字

時光飛逝，隨著時間的潮流，中國的科技在不斷進步。但科技的發展逐漸加快腳步的同時，地球資源也在減少。於是，便有了共享單車、共享書店等一系列產品。

這些共享產品的出現推動了時代的進步，那便是“共享時代”。新鮮事物往往伴隨著新的問題，不少市民表示支援，但也有的表示反對。

依我看，“共享時代”的到來。好處有許多。比如，它使我們生活更加便捷。共享單車就是這樣的存在，它讓那些在早高峰擠地鐵公交的上班族們只要用手機一掃就能騎著“小黃車”“乘風而去”了。現在往大街上放眼一望，那全是騎著“小黃車”“飛馳”的人。這恰恰證明了“共享時代”的推廣性及使用度，從這幾點看來，“共享時代”至少還可以維持兩三年

那麼為何是兩三年，而不是五年或十年？因為新事物也伴隨著質疑。還是用“共享單車”來舉例，前段時間有一起不滿12歲兒童騎單車被撞身亡事件。這件事是最好的例子，它證明了“共享系列”安全性不是百分之百的。有人可能會說，任何事物的安全性都不是百分之百。但好好想想，那是一條活生生的人命，那輛車上沒有寫著未滿十二歲不能騎。如果有一天這件事發生在你身邊呢？

還有個重要的因素“共享時代”不能長久發展下去。那就是“新鮮度”。為什麼微博熱搜是以每分鐘重新整理的，你們想過嗎？因為民心難測。人是善變的，很有可能上一秒對這件事感興趣，而下一秒又被另外的新鮮事物吸引。“共享系列”也是這樣的這也是為什麼蘋果手機最新發佈會觀摩人數可以用“慘不忍睹”來形容的原因—時代在不斷變化。

再來，隨著推廣增加，使用度增大，對其的破壞率也會增高。就像有些人看著大街上那一排排共享單車，肯定有人會想，反正這麼多車，我弄壞幾輛又沒有關係，我騎幾輛進小區又沒關係嘍！也許這有些誇張，但這類人也確實存在。這樣一來地球資源也會逐漸減少。“共享時代”的壞處便會有越來越多的人認識到。“共享時代”的壽命自然也會減少幾年了。

因此，我個人認為“共享時代”的好處有許多，但是隨著時代的變化而逐漸消失。而對於這點最有效的方法就是不斷創新，在創新的過程中控制好力度。減少投放量，給市民一種逛街買限量包的感覺，但又人人可得。增加新鮮感，讓單車網點分佈更合理，消費者的使用欲便會增加。這就是對當今“共享時代”的最好建議。

對文文老師的建議篇18

國小五年級作文 ,492字

本週五的班隊活動課舉行一次，對這一類事件的講評，開展一次主題班會。

可能老師對一些學生的觀察不多，導致學生對被欺負，並應對方給予的威脅，而導致只能憋在心裡，不像老師和家長彙報。這一類事件多次出現，應給與啟示，在主題班會上進行說明，以避免這事情再次發生。

在班會上，可以進行幾類型的講評，就拿這次文文發生的事情來說：‘文文在媽媽的的追問下，才將實情告訴家長，但由於媽媽的錯誤的勸告，沒有給與及時示範，導致文文被欺負時，對媽媽的話，沒有理解，而被欺負。’這些都是錯誤的，老師的不知情，其中也沒有對學生的錯誤行為進行點評，錯誤的行為，應及時改正，正確的行為，給予表揚。在辦會上舉一些錯誤的例子和事件，並讓學生們別這麼做，這樣對自己沒有意義，同時也傷害了其他同學。

同學也應該思考，當做錯事情時不要將其過錯都攬入到別人的身上，應當從自身的原因找理由，可能一些事情都是由於自身的原因而引發的事件。老師給予的點評應合理接受，一些都從自身原因出發，只有自己強大了，別人就不會找茬。

本次的班會結束，對這一型別事件的講評到此結束，只要明白什麼該做，什麼不該做，一切從自身找原因，將事情簡化到最小化……